無論是身處學(xué)校還是步入社會,,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,,希望對大家有所幫助,,下面我們就來了解一下吧,。
建筑專業(yè)自我鑒定300字 建筑專業(yè)自我鑒定字篇一
(一)自我反省,,正視不足,,工作實習(xí)的自我鑒定。自我反省,,正視不足,。
“認(rèn)認(rèn)真真工作、踏踏實實做人”,,一直是我的座右銘,。盡管我們在工作中兢兢業(yè)業(yè),
但完美離我們總有一步之遙,,經(jīng)過兩個月來的努力,,工作沒大的起色,也沒大的失誤,,平庸的業(yè)績使我更清醒地看到了自身存在的問題:一是對施工規(guī)范還不是特別熟悉,。二是沒有現(xiàn)場工作經(jīng)驗。
(二)工作體會
雖然我剛出校門進入鼎瀚集團藍(lán)天部門才兩個月,,但我的感受頗深:“只有學(xué)才知道”我剛來到項目上的時候,,劉工讓我計算工程量,對于我來說是第一次,,我感覺有點緊張也有點驚喜,,自我鑒定《工作實習(xí)的自我鑒定》。通過我不斷的請教終于完成了我第一份答卷,此后在鋼結(jié)構(gòu)施工過程中我分別計算了鋼結(jié)構(gòu)構(gòu)件防火涂料面積,,鋼結(jié)構(gòu)混凝土用量,,鋼結(jié)構(gòu)墻面面積及屋面壓型鋼板面積等。通過計算這些工程量大大提高我對圖紙的閱讀能力,,也加強了我對建筑規(guī)范的理解,。“不經(jīng)歷風(fēng)雨,,怎么見彩虹”鍛造自我是每個人必經(jīng)的路,,。通過反思問題,,我深刻意識到一個人最難戰(zhàn)勝的其實就是自己,,我們的行動有時就在閃念之間,向左向右就在于心態(tài),,選擇積極上進還是選擇散漫停滯都在于自己,。選擇前者,必將朝氣蓬勃,、意氣風(fēng)發(fā),;選擇后者,,勢必死氣沉沉、意志薄弱,。工作中缺乏熱情,,就會喪失斗志,人就沒有動力前進,,甚至與機遇擦肩而過,,因為機遇只會留給有準(zhǔn)備的人。
(三)工作打算,,以期完美,。工作打算,以期完美,。
總結(jié)過去是為了更好地面對未來,。對今后的工作,我給自己提出如下打算:一是由于工作經(jīng)驗缺乏,,我平時注意自我加壓,,利用好時間多看建筑行業(yè)知識書籍,多向有經(jīng)驗的同事請教,。我相信“世上無難事,,只怕有心人”。只有付出了,,才會有收獲,。二是今天能做完的事,絕不拖到明天,。正如姚總說的:“日事日畢,,日清日高”。三是調(diào)整心態(tài),,創(chuàng)新求變,。心態(tài)決定工作的好壞,所以在工作中要不斷自我調(diào)適,,時刻以飽滿的熱情迎接每天的工作和挑戰(zhàn)。只有不斷在思維上求創(chuàng)新,,工作才能出亮點,。歲月無聲,步履永恒,。只要認(rèn)認(rèn)真真踏踏實實的工作,,我想我的明天定將更美好。
建筑專業(yè)自我鑒定300字 建筑專業(yè)自我鑒定字篇二
通過接觸和參加實際工作,,充實和擴大自己的知識面,,培養(yǎng)綜合應(yīng)用的能力,,為以后走上工作崗位打下基礎(chǔ)。
參加測量工程,、鋼筋工程,、模板工程、混凝土工程,、砌筑工程施工全過程的操作實習(xí),,學(xué)習(xí)每個工種的施工技術(shù)和施工組織管理方法,學(xué)習(xí)和應(yīng)用有關(guān)工程施工
規(guī)范及質(zhì)量檢驗評定標(biāo)準(zhǔn),,學(xué)習(xí)施工過程中對技術(shù)的處理方法,。
在實習(xí)期間遵守實習(xí)單位和學(xué)校的安全規(guī)章制度,出勤率高,,積極向工人師傅請教善于發(fā)現(xiàn)問題,,并運用所學(xué)的理論知識,在工地技術(shù)員的幫助下解決問題,。對鋼筋工程,、模板工程、混凝土工程等有了很具體的了解,,同時對部分工程進行實踐操作,。
1.鋼筋工程鋼筋使用必須堅持先檢查后使用的原則;鋼筋必須有出廠合格證和檢驗報告,按國家規(guī)范進行復(fù)檢合格后方可用于工程中,,鋼筋在現(xiàn)場加工,,制作加工工序為:鋼筋機械安裝→鋼筋對焊→錐螺紋加工→彎曲成型→鋼筋綁扎。
2.模板工程模板及其支架應(yīng)根據(jù)工程結(jié)構(gòu)形式,、荷載大小,、地基土類別、施工設(shè)備和材料供應(yīng)等條件進行設(shè)計,。模板及其支架應(yīng)具有足夠的承載能力,、剛度和穩(wěn)定性,能可靠地承受澆筑混凝土的重量,、側(cè)壓力以及施工荷載,。澆筑混凝土?xí)r模板及支架在混凝土重力、側(cè)壓力及施工荷載等作用下脹模(變形),、跑模(位移)甚至坍塌的情況時有發(fā)生,。為避免事故,保證工程質(zhì)量和施工安全,,提出了對模板及其支架進行觀察,、維護和發(fā)生異常情況時進行處理的要求。
3.混凝土工程結(jié)構(gòu)混凝土的強度等級必須符合設(shè)計要求。用于檢查結(jié)構(gòu)構(gòu)件混凝土強度的試件,,應(yīng)在混凝土的
澆筑地點隨機抽取,。取樣與試件留置應(yīng)符合下列規(guī)定:
1、每拌制100盤且不超過100m3的同配合比的混凝土,,取樣不得少于一次;
2,、每工作班拌制的同一配合比的混凝土不足100盤時,取樣不得少于一次;
3,、當(dāng)一次連續(xù)澆筑超過100m3時,,同一配合比的混凝土每200m3取樣不得少于一次;
4、每一樓層,、同一配合比的混凝土,,取樣不得少于一次;
5、每次取樣應(yīng)至少留置一組標(biāo)準(zhǔn)養(yǎng)護試件,,同條件養(yǎng)護試件的留置組數(shù)應(yīng)根據(jù)實際需要確定,。
我們這次實習(xí)的主要任務(wù)就是看懂實習(xí)工地的建筑類型,了解工程的`性質(zhì),,規(guī)模,,建筑結(jié)構(gòu)特點與施工條件等內(nèi)容,了解不同機械設(shè)備的操作范圍和規(guī)程,,多多請教了解看到的不知道的知識,。盡量爭取參與并了解工程開工前和施工中的各項準(zhǔn)備工作,參與進入施工現(xiàn)場的材料,,收集有關(guān)技術(shù)資料,,整理施工實習(xí)日記,做好實習(xí)收尾工作,。
我們應(yīng)該去了解或者熟悉工地上常用的機械設(shè)備的性能,。帶著各種各樣的疑問,我們一邊參觀一邊詢問著,,嘗試了解常用的機械設(shè)備,。
建筑專業(yè)自我鑒定300字 建筑專業(yè)自我鑒定字篇三
我的實習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束,對專業(yè)知識一絲不茍的精神,,使我在理論知識和社會實踐很快的結(jié)合起來,,很快的充實了自己,為實現(xiàn)人生的理想和自身價值打下更加堅實的基礎(chǔ),。三年的校園學(xué)習(xí)生活,,是我人生的一個轉(zhuǎn)折點,扎實的理論知識,,讓我在今后的工作中不懈地去挑戰(zhàn)自我,相信再大的工作困難也會迎刃而解,校園學(xué)習(xí)期間,,曾做出的成績,,讓我在以后的工作上更有信心去勝任,也鍛煉了自我,,為實現(xiàn)人生的價值和理想打下了基礎(chǔ),。
校園學(xué)習(xí)生涯和社會實踐生活是我本年的校園生活重要組成部分。
我的專業(yè)知識水平使我在建筑行業(yè)中很快得到發(fā)展,。課余時間,,就不斷的了解和接觸建筑行業(yè)知識,使得在學(xué)習(xí)建筑理論知識時,。很快的與社會實踐結(jié)合起來,。三年的學(xué)習(xí)生涯,使我的專業(yè)知識得到了實質(zhì)性擴展,,增大了我的知識面,。
建筑行業(yè)的圖紙有一定興趣,可能跟課余和假期時間學(xué)習(xí)了相關(guān)的知識有關(guān),。在日?;顒又校夜ぷ鳠崆樨?fù)責(zé),、任勞任怨,,和班級同學(xué)團結(jié)一致。實習(xí)期間,,認(rèn)真的學(xué)習(xí)建筑規(guī)范,,結(jié)合現(xiàn)場實踐強化自身能力。認(rèn)真閱讀施工圖紙,,注意設(shè)計說明,,加強現(xiàn)場監(jiān)督,提高工程的施工質(zhì)量,。
在本學(xué)年由我們學(xué)院組織的籃球球比賽,,我積極參加備戰(zhàn)隊員,為我們系體育比賽中獲得第一名,。
我在不斷提高書面知識理論的同時更注重于社會實踐,。學(xué)以致用,實踐結(jié)合理論知識,,20xx年在親戚的建筑工地學(xué)習(xí)實踐,,我自身對這行業(yè)有堅實的基礎(chǔ)和濃厚的興趣。又有大量的工作讓我在這個建筑行業(yè)中不斷地加強了鍛煉,,建筑專業(yè)知識也得到大幅度的提高,。
認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度和工作成果。特別是通過這次廈門的實習(xí),使我對建筑專業(yè)的認(rèn)識更深,,獲得了更多的現(xiàn)場經(jīng)驗,,同時也為以后的工作打下了堅實的基礎(chǔ),也讓我對以后的生活和工作有了一定的目標(biāo),。在這實習(xí),,不僅僅只是學(xué)習(xí)專業(yè)知識,同時也獲得了很多做人,、做事的道理,。
我的生活準(zhǔn)則是:認(rèn)認(rèn)真真做人,踏踏實實工作,。我的最大特點是:勇于拚搏,,吃苦耐勞,不怕困難,。在實際工作中,,更重要的是牢固樹立了強烈的事業(yè)心、高度的責(zé)任感和團隊精神,。朝夕耕耘,,圖春華秋實;十年寒窗,,求學(xué)有所用,。
建筑專業(yè)自我鑒定300字 建筑專業(yè)自我鑒定字篇四
在xx公司實習(xí)的期間里,對我來講是一個理論與實際相結(jié)合的過程,,在工地現(xiàn)場施工員,、技術(shù)負(fù)責(zé)人的指導(dǎo)之下,以及自已的努力積極參與工作,,讓自己對整個基礎(chǔ)的做法,,標(biāo)準(zhǔn)層的施工有了深入的了解與掌握。而且對整個土木工程的各個方面也有了深刻的理解和認(rèn)識,,并且鞏固了書本上的知識,,將理論運用到實際中去,從實際施工中豐富自已的理論知識,。
整個實習(xí)的過程時間雖短,,但讓自己知道了如何當(dāng)一名好的施工員。整個實習(xí)的過程也讓自己發(fā)現(xiàn)了自己理論知識上的不足,,也讓自己為以后的學(xué)習(xí)充滿了動力,。工地雖說是苦了點,但也讓自己明白了一句話:“吃得苦中苦,,方為人上人,?!?
經(jīng)過了實習(xí),也讓自己成熟了許多,,但獲得知識的同時也存在了一些問題,,以下我將就這次實習(xí)總結(jié)四點意見和建議
(1),、實習(xí)時間可以適當(dāng)增長一點,,雖然可以學(xué)到整個工作的流程如何施工,但是一些細(xì)節(jié)無法深入,。
(2),、實習(xí)的過程中,可以適當(dāng)舉行一些交流會,,如在實習(xí)中期可以分組舉行一些經(jīng)驗交流會,,老師可以
以指導(dǎo)一下同學(xué)們,這樣可以讓同學(xué)為下半程的實習(xí)更加有目的性,,而不會存在漫無目的實習(xí)的現(xiàn)象,。
(3)、同學(xué)們可以找個空閑時間(如周末),,互相參觀一下對方的工程,,看看別人是怎么做了,這樣可以防止成為井底之蛙,,也可以促進交流,,取其精華,而棄其糟粕,。
(4),、在條件允許的情況下,老師可以在同學(xué)們的實習(xí)期間去工地進行調(diào)查指導(dǎo),,不僅可以杜絕同學(xué)偷懶現(xiàn)象,,而且可以對同學(xué)們進行有建設(shè)性的指導(dǎo),讓我們的實習(xí)更加有效率,。
非常感謝學(xué)院以及老師為自己提供了一個良好的實習(xí)機會,,也讓自己第一次接觸現(xiàn)場,接觸社會,,不僅讓自己學(xué)會了如何將理論與實際相結(jié)合,,更重要的是讓自己學(xué)會了如何做人。
建筑專業(yè)自我鑒定300字 建筑專業(yè)自我鑒定字篇五
通過一周的認(rèn)識性實習(xí),,我初步的的了解了房屋的構(gòu)造組成,、構(gòu)造原理及構(gòu)造方法。進一步提高對建筑文化,、建筑知識以及建筑施工,、建筑材料的認(rèn)識,,鞏固和擴大所學(xué)理論知識,提高學(xué)習(xí)積極性,。
下面就實習(xí)與理論知識結(jié)合及得到的收獲做一些總結(jié)
一,、結(jié)構(gòu)形式:當(dāng)今的建筑主要采用的是框架結(jié)構(gòu)或者是框架剪力墻結(jié)構(gòu),磚混結(jié)構(gòu)也采用但用的比較少,。我們所參觀的兩個施工工地都采用的是框架---剪力結(jié)構(gòu),。它是框架結(jié)構(gòu)和剪力墻結(jié)構(gòu)兩種體系的結(jié)合,吸取了各自的長處,,既能為建筑平面布置提供較大的使用空間,,又具有良好的抗側(cè)力性能。這種結(jié)構(gòu)是在框架結(jié)構(gòu)中布置一定數(shù)量的剪力墻,,構(gòu)成靈活自由的使用空間,,滿足不同建筑功能的要求,同樣又有足夠的剪力墻,,有相當(dāng)大的剛度,,框剪結(jié)構(gòu)的受力特點,是由框架和剪力墻結(jié)構(gòu)兩種不同的抗側(cè)力結(jié)構(gòu)組成的新的受力形式,,所以它的框架不同于純框架結(jié)構(gòu)中的框架,,剪力墻在框剪結(jié)構(gòu)中也不同于剪力墻結(jié)構(gòu)中的剪力墻。
在磚混結(jié)構(gòu)設(shè)計中,為了加強建筑物的空間剛度和整體性,使建筑物在地震中避免或減輕破壞,根據(jù)抗震規(guī)范,我們設(shè)置一定數(shù)量的圈梁和構(gòu)造柱,來增強和提高建筑物的抗拉,、抗裂性能構(gòu)造柱的設(shè)置位置的規(guī)定:規(guī)范規(guī)定無論房屋的層數(shù)和地震烈度是多少,,均應(yīng)在外墻四角、錯層部位橫墻與縱墻交界處,、較大洞口兩側(cè),、大房間外墻和內(nèi)橫墻交接處樓梯間四角最好設(shè)置。上人屋面的女兒墻也應(yīng)設(shè)置構(gòu)造柱跨度比較大的梁,,如果不設(shè)置墻垛或墊塊,,也應(yīng)有構(gòu)造柱。
而在框架剪力墻結(jié)構(gòu)中,,為了加強砌塊隔墻的整體性,,應(yīng)在砌塊隔墻的適當(dāng)位置設(shè)置構(gòu)造柱或圈梁,具體設(shè)置位置和磚混結(jié)構(gòu)的一樣,。
二,、施工縫、變形縫和后澆帶施工縫:受到施工工藝的限制,,按計劃中斷施工而形成的接縫,,被稱為施工縫?;炷两Y(jié)構(gòu)由于分層澆筑,,在本層混凝土與上一層混凝土之間形成的縫隙,,就是最常見的施工縫。所以并不是真正意義上的縫,,而應(yīng)該是一個面,。因混凝土先后澆注形成的結(jié)合面容易出現(xiàn)各種隱患及質(zhì)量問題,因此,,不同的結(jié)構(gòu)工程對施工縫的處理都需要慎之又慎,。
變形縫包括伸縮縫、沉降縫和防震縫,。他們的作用是保證房屋在正常溫度變化,、基礎(chǔ)不均勻沉降或地震時有一些自由伸縮,以防止墻體開裂,,結(jié)構(gòu)破壞。而后澆帶是在高層建筑中來代替變形縫的做法,。其做法是每30米到40米留一道縫寬為800毫米到1000毫米的縫隙暫時不澆注混凝土,。縫中鋼筋可采用搭接接頭,,等荷載差不多穩(wěn)定時,,一般是結(jié)構(gòu)封頂兩個月后再澆注混凝土。后澆帶都是用于建筑長度大于50米的建筑,。而當(dāng)建筑長度小于50米時并且是框架結(jié)構(gòu),,這時為了保證建筑物的整體性和一定的剛度,就的設(shè)置單元墻來增加建筑物的整體性和剛度沉降縫:為克服結(jié)構(gòu)不均勻沉降而設(shè)置的縫,。如上部結(jié)構(gòu)各部分之間,,因?qū)訑?shù)差異較大,或使用荷重相差較大;或因地基壓縮性差異較大,,等可能使地基發(fā)生不均勻沉降時,,都需要設(shè)縫將結(jié)構(gòu)分為幾部分,使其每一部分的沉降比較均勻,,避免在結(jié)構(gòu)中產(chǎn)生額外的應(yīng)力,,該縫就是“沉降縫”.須從基礎(chǔ)到上部結(jié)構(gòu)完全分開伸縮縫:若建筑物平面尺寸過長,因熱脹冷縮的緣故,,可能導(dǎo)致在結(jié)構(gòu)中產(chǎn)生過大的溫度應(yīng)力,,需在結(jié)構(gòu)一定長度位置設(shè)縫將建筑分成幾部分,該縫即為溫度縫,。對不同的結(jié)構(gòu)體系,,伸縮縫間的距離不同,我國現(xiàn)行規(guī)范《混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計規(guī)范》對此有專門規(guī)定,。伸縮縫在基礎(chǔ)可不斷開;抗震縫:為使建筑物較規(guī)則,,以期有利于結(jié)構(gòu)抗震而設(shè)置的縫,,基礎(chǔ)可不斷開。
建筑專業(yè)自我鑒定300字 建筑專業(yè)自我鑒定字篇六
在大學(xué)三年的生活,,我學(xué)會了勤奮,,學(xué)會了堅強,學(xué)會了堅持,,學(xué)會了誠實,。大學(xué)學(xué)習(xí)與高中的學(xué)習(xí)不同,大學(xué)的學(xué)習(xí)是為了工作,,而高中的學(xué)習(xí)是為了升學(xué),。所以在大學(xué)的學(xué)習(xí),我變得更有自信,。對專業(yè)課的學(xué)習(xí)需要多練,,不能空想,我比以前增加了動手的能力,。我在學(xué)習(xí),、工作、和生活上遇到許多挫折,,面對著這些,,我選擇了勇敢去面對,而不是退縮,。我在大學(xué)結(jié)交了很多朋友,,交友的首要原則是誠實守信,我做到了,。
我的學(xué)習(xí)成績在班上名列前茅,,每學(xué)期均拿到獎學(xué)金,可能源于我對學(xué)習(xí)的熱愛,,我認(rèn)為做任何事情都要有興趣,,特別是學(xué)習(xí)。對專業(yè)課學(xué)習(xí)不能只停留在課本,,還要多閱讀課外書,。所謂“學(xué)海無邊”,應(yīng)經(jīng)常對市場材料價格做調(diào)查,。施工技術(shù)和材料是不斷發(fā)展的,,只有不斷關(guān)心最新施工技術(shù)和材料價格,才能學(xué)好專業(yè)知識,。
對建筑工程造價專業(yè)課程的學(xué)習(xí),,需要的知識面廣了,涉及施工技術(shù),、材料性質(zhì),、設(shè)備等方面的內(nèi)容,。學(xué)習(xí)專業(yè)課程,需要與實際結(jié)合,,更需要認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,,細(xì)心、謹(jǐn)慎的性格,。特別的一點,,建筑工程與價格相掛鉤,在保證工程質(zhì)量的前提下,,應(yīng)減少材料的損耗,。
擔(dān)任體育委員期間,需要經(jīng)常與班上同學(xué)交流,,傾聽他人的意見,。大學(xué)第xx屆校運會開始前,我號召班上同學(xué)積極報名,,在這次活動中,,我學(xué)會了工作的耐心和嚴(yán)謹(jǐn)。號召同學(xué)參加學(xué)校各類球賽活動,。我需要做好帶頭作用,呼吁同學(xué)們積極參加,,為班集體爭榮譽,。
在學(xué)生會裁判團工作中,我擔(dān)任足球裁判,。我執(zhí)法了多場比賽,,我比以前更有責(zé)任心和耐心,以及面對突然事件的果斷決定,。一場比賽的最終結(jié)果掌握在裁判手中,,裁判不能偏幫任何一方,判罰應(yīng)公證,,在場上不能有任何的放松,,否則會影響判罰。當(dāng)雙方隊員發(fā)生沖突時,,避免不愉快事情的發(fā)生,。
我希望能把在大學(xué)的輝惶,帶到貴公司中,,在工作中有更好的突破,,幫助貴公司更好地發(fā)展。