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2022年歡慶元旦活動總結(jié)(8篇)

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2022年歡慶元旦活動總結(jié)(8篇)
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總結(jié)是對過去一定時期的工作,、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧,、分析,,并做出客觀評價的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,,從而掌握并運用這些規(guī)律,,是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢?總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢,?這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文,方便大家學(xué)習(xí),。

歡慶元旦活動總結(jié)篇一

夜幕逐漸地拉下了,,而舞臺上的幕卻漸漸的拉開了。絢麗的燈光開始閃爍起來,,優(yōu)美的舞姿開始飄逸起來,,靈動的歌聲開始升騰起來......一切都是那么美好的樣子。

可殊不知!這"美好"二字的背后,,順注了老師和同學(xué)的多少心血!

首先,,整臺晚會的總策劃可不是一任容易的事,它絕非是一朝一夕的!還有活動前期的宣傳工作也是整個活動的重點和難點之一,,可以說在這一點團(tuán)委會學(xué)生會的干部們也是齊心協(xié)力,,盡職盡責(zé)的,他們都較好的宣傳了這次活動,。

還有在舞臺上,,盡情表演的同學(xué)們。他們在表演前總是不斷地加強訓(xùn)練,。舞臺上那一個個美好的笑靨背后都有數(shù)不清的汗水,。

也許,那次的元旦晚會舉辦地不是非常成功,。但是我們都為此付出了努力,,使同學(xué)們開心了,這就足夠了!只要大家能夠開心的度過那一夜,,那么我們的一切努力就不算白費了,。

從這次的元旦晚會中,可以看出,,我們職業(yè)中專的學(xué)生是那么的多才多藝的,。站在舞臺上的他們總能盡情地,,自然地表現(xiàn)出自己的感情,,讓同學(xué)們也感受到了他們走新一年的喜悅。

在整場晚會中,,可以說我們是成功的,,因為它讓在場的所有師生,都感受到了我們團(tuán)委會學(xué)生會是一個團(tuán)結(jié)又有能力的集體,。從我們團(tuán)委會學(xué)生會一起策劃,、組織、安排,、以及最后的演出,,確只用了短短的一個月時間,,并且這都是由同學(xué)們自己一步一步完成的。所以說我們是成功者,。

歡慶元旦活動總結(jié)篇二

20xx年12月31日下午,,我們六(3)班舉行了慶元旦聯(lián)歡會,為了讓孩子們過一個難忘的節(jié)日,,我們早就開始利用業(yè)余時間排練文藝節(jié)目,。同學(xué)們編排了許多精彩的節(jié)目。本次活動有個人才藝表演,,游園活動等,,內(nèi)容豐富,開展得很順利,,受到了大家的一致好評,。

一、 布置教室

學(xué)生們把教室打掃得干干凈凈,,在黑板前方寫上“歡慶元旦,,新年快樂”,黑板后方出了一版有關(guān)節(jié)日的黑板報,,用氣球和拉花把教室裝扮一新,,整個教室洋溢著節(jié)日的氣氛。

二,、 活動安排

本次活動主要以學(xué)生的才藝展示為主,,主持人為覃禹珅和卓思余。游園活動由薛彩鈺和藍(lán)若月負(fù)責(zé),。正班主任負(fù)責(zé)分糖餅,、發(fā)獎品(糖餅、果凍等為獎品),,副班主任負(fù)責(zé)拍照,、維持秩序。

三,、 活動內(nèi)容

形式多樣的才藝表演,,展示了孩子們敏捷的思維能力和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在活動中,,孩子們積極參與,。有的唱歌,有的朗誦,,有的演小品,,還有演話劇、雙簧等,真可謂八仙過?!黠@神通,,不時引來同學(xué)們的笑聲和掌聲,在這里使我們對學(xué)生有了更深的了解,。游園活動有搶椅子,、吹蠟燭等節(jié)目,同學(xué)們熱情高,,積極參與,,人人盡興。特別是覃禹珅的《火鍋美女》,、林雅丹和卓思余的小品《超級主持人》等節(jié)目受到大家的歡迎,。

這次元旦聯(lián)歡活動,不僅給學(xué)生帶來了新年的快樂,,而且培養(yǎng)了學(xué)生的活動能力,,更提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。

歡慶元旦活動總結(jié)篇三

就在20__元旦到來之際,,我們?nèi)I舷滤那в鄮熒黄鹪趯W(xué)校大禮堂,,共同舉行盛大隆重的"元旦晚會"。讓我們在一學(xué)期緊張的學(xué)習(xí)過程中度過了一個輕松,,愉快的一個晚上,。更主要的是我們師生用自己的滿腔熱,懷詮釋了我們對生活的熱愛和對來年美好的憧憬,。

夜幕逐漸地拉下了,,而舞臺上的幕卻漸漸的拉開了。絢麗的燈光開始閃爍起來,,優(yōu)美的舞姿開始飄逸起來,,靈動的歌聲開始升騰起來......一切都是那么美好的樣子。

可殊不知!這"美好"二字的背后,,順注了老師和同學(xué)的多少心血!

首先,,整臺晚會的總策劃可不是一任容易的事,它絕非是一朝一夕的!還有活動前期的宣傳工作也是整個活動的重點和難點之一,,可以說在這一點團(tuán)委會學(xué)生會的干部們也是齊心協(xié)力,,盡職盡責(zé)的,他們都較好的宣傳了這次活動,。

還有在舞臺上,,盡情表演的同學(xué)們,。他們在表演前總是不斷地加強訓(xùn)練,。舞臺上那一個個美好的笑靨背后都有數(shù)不清的汗水。

也許,,那次的元旦晚會舉辦地不是非常成功,。但是我們都為此付出了努力,,使同學(xué)們開心了,這就足夠了!只要大家能夠開心的度過那一夜,,那么我們的一切努力就不算白費了,。

從這次的元旦晚會中,可以看出,,我們職業(yè)中專的學(xué)生是那么的多才多藝的,。站在舞臺上的他們總能盡情地,自然地表現(xiàn)出自己的感情,,讓同學(xué)們也感受到了他們走新一年的喜悅,。

在整場晚會中,可以說我們是成功的,,因為它讓在場的所有師生,,都感受到了我們團(tuán)委會學(xué)生會是一個團(tuán)結(jié)又有能力的集體。從我們團(tuán)委會學(xué)生會一起策劃,、組織,、安排、以及最后的演出,,確只用了短短的一個月時間,,并且這都是由同學(xué)們自己一步一步完成的。所以說我們是成功者,。

歡慶元旦活動總結(jié)篇四

20xx年12月31日上午,,我校校園內(nèi)彩旗飄舞,歌聲嘹亮,,全校1000多名師生歡聚在操場上,,共同舉行慶20xx年元旦文藝匯演活動。9時30分整,,文藝匯演正式拉開帷幕,。學(xué)校一百多名師生參加了演出。師生共表演節(jié)目18個,,其中大合唱1個,、舞蹈5個、小品2個,、歌曲6個,、武術(shù)1個、器樂2個,、魔術(shù)2個,。整場活動安排緊張、熱烈、有序,,節(jié)目表演精彩紛呈,,臺下掌聲不斷。全場演出近2個小時,,上午11時50分在觀眾熱烈的掌聲中,,伴隨著美妙的樂曲,文藝演出漸漸落下帷幕,。

下午13時30分,,為豐富我校學(xué)生業(yè)余體育生活,倡導(dǎo)精神文明,,培養(yǎng)學(xué)生加強體育鍛煉的思想意識,,加深同學(xué)之間團(tuán)結(jié)和拼搏的精神觀念,增強各班的凝聚力和學(xué)生自身體質(zhì),,我們組織了大章三中慶元旦拔河比賽和乒乓球比賽,,經(jīng)過激烈角逐,最終敲定戰(zhàn)局,,活動取得圓滿成功

這次活動達(dá)到了預(yù)期的目的,。我校以極大的熱情歌頌了偉大祖國,弘揚了民族文化和民族精神,,表達(dá)了全體師生對祖國母親和20xx年到來的無限熱愛之情,。展示了我校素質(zhì)教育的成果和師生的精神風(fēng)貌,進(jìn)一步增強了師生的創(chuàng)造力,、凝聚力和團(tuán)隊精神,。有力地促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展,進(jìn)一步推進(jìn)了和諧校園建設(shè),,激發(fā)了廣大師生更加熱愛學(xué)習(xí),、熱愛生活、熱愛祖國的情感,。

本次活動中,,許多學(xué)生表現(xiàn)突出,表演了許多精彩的節(jié)目,,他們充滿活力,、充滿激情、充滿自信,,有著強烈的表演欲望,,超出很多人預(yù)料。他們成功的表演為本次活動增添了光彩,,做出了很大的貢獻(xiàn),。

本次活動我校全體人員共同參與,,群策群力,做了大量的準(zhǔn)備工作,,每個人都為這次活動付出了辛勤的勞動,凝聚了許多人的心血和汗水,。 收獲

“一分耕耘,,一份收獲”。經(jīng)過我校師生的一致努力,,慶元旦文藝匯演活動已順利結(jié)束了,,這次活動給我們帶來很大收獲。

1,、促進(jìn)了學(xué)生全面發(fā)展

這次活動,,為學(xué)生提供了一個很好的展示自我、鍛煉自我的平臺,。通過這個平臺,,學(xué)生不僅展示了自己的表演才能,更重要的是鍛煉和培養(yǎng)了自己的表現(xiàn)能力,,適應(yīng)能力和創(chuàng)造能力,,有力地促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展,大大提高了學(xué)生的綜合素質(zhì),。

2,、發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)了許多人才

通過這次活動,我們發(fā)現(xiàn)了一批具有表演能力,,可塑性很強的學(xué)生,。如九年年級鄧夢鴿、高志剛,、龔冰歌,、費曉寶、孫志超同學(xué),。八年級劉思雨,,郭萌萌、鄧曉鴿等,,七年級吳冰怡,、劉夢媛等,他們在這次活動中表現(xiàn)非常突出,,所表演的節(jié)目受到廣大師生的一致好評,。他們是我校難得的人才。

3,、排練并上演了許多精彩的節(jié)目

這次文藝匯演,,師生演出了許多精彩的節(jié)目,,如舞蹈《印度新娘》、《茉莉花》,、歌曲《我和我的祖國》,、《敢問路在何方》、武術(shù)《少年五步拳》等節(jié)目,,深受廣大觀眾和師生的喜愛,,給觀眾留下了深刻的印象。

4,、豐富了校園文化生活

通過開展活動,,大大豐富了校園文化生活,增強了師生熱愛學(xué)校,、熱愛學(xué)習(xí),、熱愛工作、熱愛生活的情感,。

最后,,在20xx到來之際:

衷心祝福所有的老師:身體健康!合家歡樂!

愿同學(xué)們:天天快樂!平平安安!

祝愿我們學(xué)校:百花齊放!碩果累累!

愿三中的明天更加輝煌!

歡慶元旦活動總結(jié)篇五

20xx年12月29日舉辦了慶元旦“迎新年,做新時代好隊員”活動,,本次活動的主要目的是展現(xiàn)自我,,增進(jìn)同學(xué)之間的交流,促進(jìn)班級團(tuán)結(jié),,提高班級凝聚力,。

一、本次活動的過程:

1,、由教師將具體任務(wù)提前安排到位,,做好活動準(zhǔn)備;

2,、活動前確定各個環(huán)節(jié)是否做到位,,保證活動的順利進(jìn)行;

3,、班委留下打掃衛(wèi)生,。

二、本次活動的收獲:

1,、這樣的一次活動豐富了同學(xué)們的課余生活,,讓之前交流不多或者自我展示不夠的同學(xué)通過這次活動有了更多交流的機會和展示自我的空間;

2,、促進(jìn)了班級的團(tuán)結(jié),,提高了班級凝聚力,考驗了班委之間的配合度,,部分同學(xué)通過這次活動也展示了自己的特長和才華,;

3,、某種程度上稍微緩和了一下考前的緊張氣氛,給了同學(xué)們一個較好的復(fù)習(xí)心情,。

三,、活動啟示與經(jīng)驗總結(jié):

1、盡管大家的時間有限,,但應(yīng)該要爭取在進(jìn)行活動之前將活動內(nèi)容簡單排演,,這樣才能做到時長的控制和活動效果的預(yù)估;

2,、組織活動時要充分考慮到活動環(huán)節(jié)所需要的人員配合和設(shè)備道具情況,,確定好班委的分工以及充分準(zhǔn)備好道具設(shè)備,,這樣才能做到有條不紊地開展活動,,也才能使得活動更加的精彩;

3,、作為組織者不要大包大干,,要充分地相信班委們的能力,將工作合理地分派給每一位班委,,這樣才能夠保證組織者自身的精力不被過分分散導(dǎo)致一些疏忽,。

歡慶元旦活動總結(jié)篇六

合作精神,推動校園文化建設(shè),,活躍校園氛圍,,我校于12月28日全校舉行慶元旦活動。

一,、認(rèn)真做好評選工作

年度評選“三好生”“優(yōu)秀班干部”,、“優(yōu)秀少先隊員”活動是學(xué)生管理的一項重要工作,也是考核教師工作之一,。為此,,要求評選必須民主、公正,、對學(xué)生負(fù)責(zé),,評選結(jié)果在班級公布。(獎項)

1,、以班為單位,,各評出3名三好學(xué)生; 2、以班為單位,,各評出1名優(yōu)秀班干部; 3,、以班為單位,各評出2名優(yōu)秀少先隊員;

4,、以班為單位,,各評出2名進(jìn)步學(xué)生; 5,、以校為單位,評出23名優(yōu)秀學(xué)生會文明監(jiān)督員(由校委會評選),。

二,、活動組織機構(gòu)

組 長:張立

副組長:曹珍

成 員: 各班班主任

三、活動程序

為營造節(jié)日氣氛,,27日各班利用課間活動時間裝飾了教室,,各班張燈結(jié)彩,每一個教室內(nèi)都掛滿了氣球和彩線,。教室的窗戶和電燈也用不同色彩的紙裝飾一新,。利用中午時間學(xué)生們準(zhǔn)備好了班級所用的食品及娛樂用具,真可謂“美哉,,樂哉”,。那些準(zhǔn)備好了節(jié)目的同學(xué)利用中午的時間在操場或教室內(nèi)反復(fù)的練習(xí)著,力爭在活動上大放異彩,,表現(xiàn)自我,,表現(xiàn)完美。他們都在為來年準(zhǔn)備著最美好的一切,、一切,。

28日上午,師生進(jìn)行了普通話比賽,。進(jìn)過評比,,選出了一等獎、二等獎和三等獎,。同學(xué)們以優(yōu)美的語言為大家誦讀了膾炙人口的傳世美文,,從而培養(yǎng)了小學(xué)生對閱讀的興趣,逐步形成良好的閱讀習(xí)慣,。

下午第一節(jié)課的鈴聲剛剛響起,,同學(xué)們的歡聲笑語立刻響徹整個校園。美好的時刻馬上開始了,,同學(xué)們面帶微笑來到操場整隊,,按年級進(jìn)行拔河比賽,此次比賽以班級為單位,,每個班選男女生各十名,,分別參加男子組和女子組的比賽,我們本著公平,、公正,、公開的原則,通過淘汰賽規(guī)則,,最終決出冠軍,。拔河比賽一結(jié)束,,教師組織學(xué)生回到教學(xué)樓按樓層進(jìn)行了猜謎語活動,趣味性猜謎使全體學(xué)生,、尤其是低年級學(xué)生得到了身心的娛樂,,流連忘返,各樓層由主管教師和各班教師負(fù)責(zé),,給猜對謎語的同學(xué)及時頒發(fā)了獎品,。猜謎語活動結(jié)束后,同學(xué)們以班為單位,,表演了文藝節(jié)目,,學(xué)生給老師送賀年卡、邀請校領(lǐng)導(dǎo)和老師參加慶元旦活動,,校長新年致辭??師生歡聚一堂,,大家忙的不亦樂乎。此時此刻,,歡聲笑語響徹整個校園,。

對本次活動,,校領(lǐng)導(dǎo)非常重視,,提前擬定方案,做好活動前的各項準(zhǔn)備,,活動按計劃有序?qū)嵤?。?jīng)過老師們的精心指導(dǎo),學(xué)生們的認(rèn)真準(zhǔn)備,,此次活動取得了圓滿的成功,。

29日上午,給獲獎的學(xué)生頒發(fā)了獎狀和獎品,。這次活動,,充分體現(xiàn)了我們學(xué)校大家庭的團(tuán)結(jié),大家相處的融洽,、和諧,。全體學(xué)生表現(xiàn)出的懂禮貌、講文明,、守紀(jì)律,,良好的精神面貌??說明我們學(xué)校對學(xué)生日常行為習(xí)慣的培養(yǎng)已經(jīng)初見成效。

總而言之,,這次活動取得了圓滿成功,,這與領(lǐng)導(dǎo)的重視、關(guān)心,,全體班主任,、老師,、學(xué)生的積極參與是密不可分的。我們將在以后的節(jié)日里,,推出更多的豐富多彩的活動而努力!

歡慶元旦活動總結(jié)篇七

我們送走了碩果累累的20xx,,迎來了充滿希望的20xx?;仡?0xx年,,這是忙碌的一年,更是收獲的一年,。音樂科組在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)和支持下,,各項工作都取得了優(yōu)異的成績。本學(xué)期,,我科組還積極申報了兩個區(qū)級的課題研究,,一個是《推進(jìn)葫蘆絲教學(xué),構(gòu)建有效課堂》,,另一個是《低年級視譜教學(xué)研究》,。通過全科組老師一學(xué)期的共同努力,兩個課題都取得一定的成果,。

在20xx年元旦來臨之際,,音樂科組針對《推進(jìn)葫蘆絲教學(xué),構(gòu)建有效課堂》和《低年級視譜教學(xué)研究》這兩個課題研究開展了“蕭瑟和聲 歌聲飛揚”慶元旦文藝匯演活動并取得了圓滿的成功,。先將本次活動總結(jié)如下:

一,、領(lǐng)導(dǎo)重視

為順利開展本次活動,真正讓學(xué)生在活動中感受到祖國的強盛與繁榮,,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)多次開會討論,,成立以校長為組長,德育處具體負(fù)責(zé)的工作領(lǐng)導(dǎo)小組,,精心策劃好活動方案,,并在全體教師會議上進(jìn)行細(xì)致布置,讓每個班主任,、音樂老師都清楚了解本次活動的意義,,知道自己的任務(wù)。

二,、通力合作

為真正開展好本次活動,,我校要求音樂老師分工合作,對學(xué)生進(jìn)行葫蘆絲的吹奏以及歌曲的教唱,、排練,。老師們利用音樂課、第二課堂以及課余時間,從聆聽音樂,、分析音樂到分句吹奏,、演唱。再到隊形,、動作的排練,,通過全體音樂教師的通力合作,形成了學(xué)生愛吹葫蘆絲,,愛唱課本歌曲的良好局面,。除此之外,此次活動還獲得了,,信息科組,、體育科組的大力配合與幫忙。在學(xué)校中形成了和諧有序的良好局面,。

三,、表演精彩

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的鼎力支持下,音樂科組全體教師的通力合作引領(lǐng)學(xué)生們的共同努力,?!妒捝网Q 歌聲飛揚》為大家呈現(xiàn)出一場別開生面、精彩紛呈的葫蘆絲和視譜教學(xué)研究成果展,。

伴隨著葫蘆絲齊奏《沂蒙山好風(fēng)光》優(yōu)美的聲音,,文藝匯演拉開了帷幕,。師生合唱《我和你》一曲為觀眾帶來了聽覺盛宴;葫蘆絲齊奏《草原上升起不落的太陽》,、《侗家兒童真快樂》配上打擊樂器,使樂曲更有另一番風(fēng)味;合唱《賣報歌》、《雨后》歌曲處理形式多樣,,臺下的小朋友們都不約而同的跟著唱“啦啦啦,啦啦啦,,我是賣報的小行家,。”值得一提的是歌曲《雨后》是藝術(shù)教研員xx老師為低年級視譜研究小組所創(chuàng)的一首原創(chuàng)作品,。歌曲旋律優(yōu)美,、節(jié)奏明快。匯演中段還有針對葫蘆絲和視譜教學(xué)研究的知識搶答環(huán)節(jié),,同學(xué)們都非常踴躍舉手回答問題,。整場節(jié)目形式新穎多樣,贏得了臺下觀眾的陣陣掌聲,。

四,、存在的不足與反思

1、此次活動,準(zhǔn)備的較為匆忙,,很多節(jié)目在排練的時間較為短,,特別是低年級的節(jié)目,所以在舞臺上很明顯會有偏臺的現(xiàn)象,。

2,、此次活動的音響設(shè)備較為簡陋,在演出的當(dāng)時會出現(xiàn)“飛麥”的情況,,影響視聽效果,。

3、在演出的過程中出現(xiàn)節(jié)目的銜接不夠嫻熟的情況,,是由于工作人員人手較少所導(dǎo)致的,。

4、演出結(jié)束后,,學(xué)生的演出服會出現(xiàn)隨便脫丟的現(xiàn)象,。

當(dāng)然,此次活動還存在一些其它微小的不足,,在今后的演出策劃,,我們音樂科組將吸取此次活動的失敗教訓(xùn),爭取用更充足的時間進(jìn)行指導(dǎo)與訓(xùn)練,。在音響設(shè)備上我們將爭取更換殘舊設(shè)備,,從新購買一批新的音控設(shè)備。人員安排上我們今后將爭取獲得更多科組的支持與配合,。力求在今后給大家呈現(xiàn)一臺完美舞臺盛宴,。

xx20xx年《蕭瑟和鳴 歌聲飛揚》慶元旦元旦文藝匯演落下了帷幕。讓我們在歌聲《新年好》的祝福中帶著對新年的美好憧憬,,踏上新的征程,,祝愿我校明天會更好!

歡慶元旦活動總結(jié)篇八

20xx年12月29日,xx小學(xué)“天府 樂動”20xx元旦慶?;顒永_帷幕,。活動邀請了區(qū)青少年宮,、轄區(qū)街道辦事處,、派出所、社區(qū)以及友鄰部隊,、消防隊等領(lǐng)導(dǎo)走進(jìn)xx校園,,與家族共慶首個元旦佳節(jié)。

優(yōu)秀的文化需要傳承,,而家族的孩子們是成都的未來,。站在天府大地的文化沃土上,以傳統(tǒng)佳節(jié)為契機,xx小學(xué)緊緊圍繞天府文化“創(chuàng)新創(chuàng)造,、優(yōu)雅時尚,、樂觀包容、友善公益”的精神內(nèi)核,,以“出彩xx人”和“xx大廟會”兩個主題板塊的活動,,帶領(lǐng)孩子們來了一場根植于傳統(tǒng)、立足于現(xiàn)實,、放眼于未來的天府文化體驗,,將生于這座城市、長于這座城市的孩子們,,培養(yǎng)為具有新時代特質(zhì)的天府文化傳承人,。

“出彩xx人”——做更好的自己

在“出彩xx人”文娛活動展示環(huán)節(jié),首屆“出彩xx人”獲獎?wù)?、各班級,、社區(qū)代表以及友鄰到位都帶來了內(nèi)容豐富、形式多樣的節(jié)目表演,,有舞蹈,、詩歌朗誦、傳統(tǒng)技藝等項目,。舞蹈《奔騰》表演熱烈奔放,,立即點燃了全場觀眾的熱情,精彩的傳統(tǒng)技藝《抖空竹》和《川劇變臉》讓大家感受到了傳統(tǒng)技藝的獨特魅力,,舞蹈《大夢想家》,、《少年中國》和《冰雪奇緣》的展示讓大家看到了孩子們出彩的一面,詩朗誦《我長大了》更讓大家感受到了這個大家庭中小家與大家的溫暖與和諧……

首屆“出彩xx人”的啟動,,為所有的孩子們開啟了實現(xiàn)夢想的挑戰(zhàn)之門,,同時也開啟了一段嶄新的“出彩”之旅。學(xué)校為每一位孩子搭建展示自我,、挑戰(zhàn)自我,、突破自我的平臺,希望每一個孩子的夢想被投射在這個充滿可能性的舞臺上,,讓孩子們真正的挑戰(zhàn)自己、成就自己,,“做更好的自己”,。

“xx大廟會”——傳承天府文化

xx大廟會現(xiàn)場共分為“識美景”、“品美食”,、“玩游戲”,、“樂成長”等四個主題體驗區(qū)。通過“識美景”,孩子們對成都的古蜀文化遺址,、歷史文化街區(qū),、名人故里、古鎮(zhèn),、現(xiàn)代商業(yè)街區(qū)等代表成都名片的著名景點和建筑有了進(jìn)一步地了解,。

通過“品美食”,孩子們不僅品嘗到了賴湯圓,、鐘水餃,、糖油果子等成都傳統(tǒng)的名小吃,還根據(jù)家長志愿者們現(xiàn)場展示的制作過程學(xué)習(xí)了傳統(tǒng)美食的做法,,這樣特別的美食體驗,,既能吃更能學(xué),讓孩子們還能切身地去了解最真的成都本土文化,。

在“玩游戲”和“樂成長”環(huán)節(jié),,孩子們通過夾彈珠、套圈,、寫“?!弊帧⑴蕵浜蜋C器人等體驗活動,,不僅了解了傳統(tǒng)的民俗游戲,,還體會到了節(jié)日的快樂,臉上始終洋溢著開心的笑容,,校園里到處充滿歡聲笑語,。

學(xué)校是一個文化場,它是傳承,、孵化,、培育文化的地方。xx小學(xué)作為一所新建小學(xué),,學(xué)校深挖社區(qū)乃至成都的歷史文脈,,找尋所在片區(qū)歷史積淀下的具有成都特質(zhì)的耕讀文化之所在。

學(xué)校以“全課程”的視野,,以開放辦學(xué)的胸懷,,致力于建設(shè)一個安全有序、包容友善,、雅致靈動,、有溫度有靈魂的現(xiàn)代校園,培育懂仁愛,、善學(xué)習(xí),、會生存,、敢創(chuàng)造的馬小學(xué)子。

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