為了確保我們的努力取得實效,，就不得不需要事先制定方案,，方案是書面計劃,，具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。怎樣寫方案才更能起到其作用呢,？方案應該怎么制定呢,？下面是小編為大家收集的方案策劃范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

地震防范應急準備工作方案 地震應急準備專項預案篇一

一、演練機構設置

按照《平師附小破壞性地震應急預案》中地震應急機構安排,，成立演練指揮部,，成員如下：

總指揮：陸忠民（校長）

指揮：顧巧英、倪培培,、孫國賓

指揮部下設3個小組：

1．疏散組

組長：朱建平

組員：各年級辦公室主任及各班班主任和部分教師,。

職責：在現場指揮下堅守崗位，依據預案措施及疏散路線,、順序有秩序地進行疏散全體師生到安全地帶,，疏散過程中，避免擁擠踩踏,，以保證全體師生快速,、安全地撤離現場。

2．醫(yī)療救助組

組長：孫國賓

組員：崔曉云,、各科任教師,。

職責：準備醫(yī)療器械和藥品，負責將傷員運送到指定安全區(qū)并進行簡單救治

后送往就近醫(yī)院進行救治,。

3．安全保障組

組長：林常青

組員：后勤老師及體育教師

職責：負責維持操場內學生秩序,，了解校內各區(qū)域的情況，加強巡視,。

4．攝影組：周云

二,、應急演練程序

疏散演練：一、四年級師生從教學樓分別疏散到前后操場,。

三,、地震疏散模擬演練路線

1．底樓一年級四個班級往前操場空地。一（1）一（2）依次從東側往校門口疏散，一（4）從西側經小路往校門口疏散,，一（3）根據情況往東或往西側疏散,。

2．三樓的四（1）、四（2）兩個班從三樓向東至東梯下來經廁所走廊往后操場,。

3．四樓的四（3）,、四（4）兩個班從西梯下來向北經過后花園至后操場。

4．其他各班待疏散完畢后再集中后操場,。

注意：具體疏散還要根據現場實際情況,，聽從疏散指揮教師的指揮。

四,、演練啟動方式

演練開始啟動方式：聽打雷聲為信號,。接著聽總指揮的口令。

五,、疏散演練安排

疏散任務由疏散組負責,。

1．打雷聲響后，意為此時感知地震發(fā)生,，學生就地躲避,，將身體縮成一個球，用手護住頭和胸,，躲在課桌底下,，靠外墻的學生盡量往里靠。疏散組人員應及時趕到現場指定地點,。

2．第二次打雷聲響后,，學生頭頂書本開始疏散。班主任和疏散組人員組織疏散學生以防出現混亂,。

負責樓內疏散的老師位置安排如下：

一樓：一年級各班疏散有各班主任負責,。

一樓：西樓梯口：楊志強東梯：劉畏軍

二樓：西樓梯口：陸喜東梯：任敏健

三樓：西樓梯口：唐建祥東梯：張揚

四樓：西樓梯口：程佳彥東梯：過全新

現場老師可根據實際情況調整疏散順序。

3．場內巡視：各樓梯口的老師檢察教室,。各班主任清點人數后向辦公室主任報告人數,，再由各辦公室主任向總揮校長報告人數。

4．教室內學生疏散安排如下：

每班分兩路縱隊從正門出下樓梯,。在撤離途中,，如出現擁擠摔倒，后面學生及樓梯口應立即大聲喊“?！?，同時停止不動，各班老師招呼本班學生停下,，等險情排除后,，再招呼順序撤出,。

地震防范應急準備工作方案 地震應急準備專項預案篇二

為響應和實施武漢城市圈防震防災平安計劃，提高我市防震減災能力,，加強地震應急的基礎建設，根據鄂震發(fā)〔20__〕37號文件精神特制定市地震應急指揮中心建設方案,。

一,、建設場地與面積

市科技局辦公大樓于20__年落成以來，其七樓長期閑置,。本著因地制宜,，節(jié)約發(fā)展的原則，經研究決定在市科技局辦公大樓七樓建設市地震應急指揮中心,，包括指揮中心,、數據分析中心、辦公室等,，總面積151.06平方米（詳見附圖）,。

二、建設內容

1,、市地震應急指揮中心,。面積60.41平方米，工程費用為86580.00元,。

2,、地震信息平臺。面積64.69平方米,，工程費用144492.00元,。

3、地震辦公室,。面積25.96平方米,，工程費用51240.00元。

以上工程總費用為282312.00元,。（詳見工程預算書）

4.工程綜合管理費：按工程造價（282312.00元）的10%計算,，費用為28231.20元。

5.水電路改造經費：按實際施工發(fā)生情況,，水電路改造費用為35300.00元,。

6.其它費用：包括材料運輸費、安裝費,、設計費,、稅金、垃圾清運費等,，共計53996.0264元,。

三,、建設合同及預算

我局與市裝飾設計工程有限公司簽訂了施工合同（詳見工程施工合同），市裝飾設計工程有限公司按項目建設方案提供施工圖紙和預算后進行施工（詳見工程預算書）,。

四,、實施日期

20__年11月6日至20__年元月15日（詳見工程施工合同）。

市地震應急指揮中心建成后,，它將具有地震信息收集,、管理、處理功能,、集地震監(jiān)測預報,、地震應急和震治救災決策指揮為一體的現代化地震綜合指揮系統(tǒng)，成為市政府指揮調度全市地震應急工作的中樞,。同時可實現與省,、市、鄉(xiāng)鎮(zhèn)視頻互聯,，并具備災情通報,、快速響應、信息通告預警,、數據庫管理等功能,，保證震情應急的需要，并為應急處置的指揮前移提供有力支撐,。

地震防范應急準備工作方案 地震應急準備專項預案篇三

為貫徹落實省,、州、縣防震減災工作專題會議精神及縣委,、政府主要領導重要批示要求,，切實做好20__年度地震應對防范工作，現結合《縣20__年地震重點危險區(qū)應對工作方案》和我局實際,，制訂本方案,。

一、總體要求

按照“科學防范,、管用有效,、平點結合、內緊外松”的原則,，以對人民群眾生命安全高度負責的態(tài)度重視防震減災工作,，在縣政府的領導下做好地震應對的各項準備工作，最大限度地減輕地震災害損失,。

二,、工作部署

（一）加強工作領導

成立縣食品藥品監(jiān)督管理局地震應對準備工作領導小組，名單如下：

（二）制訂地震應急預案

應急工作領導小組在縣政府應急辦的領導下結合食品藥品監(jiān)管職責制訂出《縣食品藥品監(jiān)督管理局地震應急預案》,，并組織干部職工認真學習,，加強宣傳,，熟練掌握地震應急工作程序及工作要求，并及時組織開展地震應急演練,。

（三）加強信息溝通和應急指揮能力

地震應急工作領導小組要在局黨組的領導下加強同縣防災減災局的溝通聯系,，及時了解地震各項信息，對收集到的信息及時匯總報送,，供縣政府決策參考,，并在縣政府的統(tǒng)一領導下開展防災救災工作。

（四）開展風險隱患排查評估

請專業(yè)的機構對我局所使用的辦公,、住宿場所以及人員密集場所開展風險評估，制訂切實可行的疏散方案,，按照方案適時組織開展疏散演練,，確保在遇到突發(fā)情況時能夠及時組織人員進行疏散。

（五）做好應急物資,、資金準備

在縣政府的統(tǒng)一領導下,，加大救災物資儲備力度，優(yōu)化儲備布局和方式,，科學確定儲備品種和規(guī)模,，準備一定的帳篷、衣物,、食品,、藥品、飲用水,，等必須的應急物資,，并做好應急物資供應保障預案，確保發(fā)生緊急情況后各類物資供應穩(wěn)定,。

（六）做好宣傳教育

在防災減災日等重要時段節(jié)點,，組織開展防震減災科普宣傳活動，充分利用會議,、專欄等方式和手段,，宣傳防震減災科普知識。

地震防范應急準備工作方案 地震應急準備專項預案篇四

校園是人員高度密集的公共場所,，一旦發(fā)生安全事故給學生生命安全造成危害,，并發(fā)生傷亡事件，造成的損失是無法挽回的,。為體現并秉承教育的終極目的和對每位學生負責的原則,，提高每位學生的安全意識，使學生掌握危難中必要的逃生技能及恰當的逃生路線,，結合我校實際情況,，制定了本次學生逃生演練方案,。

一、成立地震安全逃生演練機構

1,、領導小組：

2,、指揮小組：

3、逃生引導小組：

4,、樓梯紀律維持小組：

5,、救生小組：

6、演習觀評小組：

二,、寢室地震學生逃生演練方案

1,、逃生演練總指揮為:王康。

2,、寢室管理員職責:具體負責男女住宿生逃生情況,，負責逃生后疏散到操場上學生人數的清點工作及紀律的維持。寢室管理員事先務必要將住宿生情況及其他實際情況,，制定符合寢室的詳細逃生細則,。全部學生均已安全從本樓撤離，同時確保無學生在樓內逗留時,，所有班主任,、寢室管理員、教師方可撤離,。逃生到操場上的學生,，要立刻找到本寢室位置，并保持安靜,，寢室管理員清點人數,。清點完畢后在總指揮處報?？傊笓]做好逃生記錄,。

3、地震安全逃生演練技術要領：第一次警報聲響起后,，全體學生迅速蹲在床下,，第二次警報響起后，安全起立,，迅速疏散警報聲響起后,，全體學生起立，負責把持門的同學要及時將門打開,，寢室管理員及時組織學生有秩序從疏散,。疏散過程中要牢記自己的位置及一些其他細節(jié)，樓道中不要擁擠,、推搡他人,，人員眾多情況下不要蹲下提鞋或系鞋帶,，提高警惕，預防踩踏,。到樓梯口時保持安靜,，聽從指揮，男生一排靠扶手,、女生一排靠墻壁,，以最快的速度，不擠不亂,，撤離到指定場所,。如若奔跑過程中個別學生摔倒，要及時抱頭,，緩移角落處,，適時迅速站立起來，繼續(xù)逃生,。演練時各寢室每生自備防砸物品一個，如枕頭,，疏散時用枕頭擋住頭部直立按制定路線疏散,。嚴禁推、拉,、擠,、沖。

4,、逃生路線

住宿生寢室樓

實際情況：共有2層,，第二層是女生寢室，有女住宿生91人,。第三層是男生寢室,，有男住宿生79人。共有1個出口,，1個樓梯,。

具體逃生路線安排：

二層：疏散逃生順序：二號寢室、一號寢室,、三號寢室,、四號寢室、五號寢室,。二號寢室女住宿學生出寢室門,、過樓道、樓梯靠墻壁成一排疏散,。其它寢室疏散逃生依次進行,。逃生引導教師：萬平,。樓門口紀律維持教師：萬昌紅

三層：疏散逃生順序：二號寢室、一號寢室,、三號寢室,、四號寢室、五號寢室,。二號寢室男住宿學生出寢室門,、過樓道、樓梯靠扶手成一排疏散,。其它寢室疏散逃生依次進行,。逃生引導教師：值班門衛(wèi)。樓門口紀律維持教師：王禹

5,、逃生路線及逃生具體的方向學生要嚴格按照指定的細則進行,。不要慌亂，在逃生演練開始前,，學生一定要熟悉逃生細則,。

6、負責計時老師：王康,。要求準確地記下各寢室逃出的詳細時間,。并填寫表格。

7,、逃生到學校操場不要大聲喧嘩,，盡可能的保持安靜，方便班委及老師清點人數,。同時,，不管發(fā)生什么事情、出現什么情況,、遺漏任何物品,，一旦逃生到樓外的學生，嚴禁再次返回教學樓,。

8,、演練視察領導：宋元寶、廖昌軍,。并填寫表格,。

三、疏散步驟

1,、警報鈴發(fā)出后,，全校師生立即啟動。

2、寢室管理員聽到指令后,，第一時間告知同學：現在可能發(fā)生緊急情況,，請大家不要慌亂，立即按預定方案迅速撤離,，撤離過程中聽從各引導員老師的指揮,。

3、引導員,、樓梯紀律維持教師聽到警報或疏散指令后,，第一時間前往指定崗位指揮撤離。反復提醒同學：保持安靜,，不要擁擠,，聽從指揮，注意安全,。學生全部撤離后隨隊撤離危險區(qū)域,。

4、學生撤離順序：一二層學生同時撤離,。

5,、學生撤離樓梯后，寢室管理員,、現場指揮教師最后撤離,。

6、全校師生安全撤離到操場后,，寢室管理員立即組織寢室長進行人員的清點，向演練總指揮報告情況,，報告內容：某寢室實際多少人,，安全撤離多少人，某寢室安全撤離教室,，報告完畢,。班主任老師同時做好學生的心理疏導工作。

8,、疏散結束后,，由演練領導做演練點評，點評結束后各班按撤離路線返回教室,。

四,、演練煙霧制造：

張全菊

五、攝像小組:

夏長權,、文朋成

六,、信息報道：

鄧江陵

七、獎勵：

對于安全逃生演練中做到又快又好的寢室予以獎勵,，男寢室組兩名,，女寢室組兩名,。

獎勵標準:

1、疏散時間考核,，總分10分,，疏散時間第一名10分，第二名9分,，依此類推,。

2、寢室人數,，總分10分,，差一人扣一分。

3,、紀律考核,，總分10分，有大聲喧嘩,，推拉等違紀現象,，發(fā)現一次扣兩分。由觀評領導打分,。

4,、逃生技術考核，總分20分,，發(fā)現未用枕頭擋住頭部疏散一人次扣一分,，由觀評領導打分。

八,、演練時間：

演練領導小組決定,。

九、其他事項

1,、平時加強學生防災自救自護等方面的安全教育,，讓學生掌握基本的逃生技能、方法,。班主任對學生進行一次地震逃生知識的安全教育,。

2、政教處組織相關人員疏散演練方案的培訓,，明確崗位職責,，熟悉疏散路線。

3,、學校召開教職大會進行動員,。

4、組建校園安全救援隊，隨時待命,，實施緊急救護,。

5、加強對學生心理輔導,，降低災害恐慌心理,。

6、未盡事宜比照相關條款執(zhí)行,。

地震防范應急準備工作方案 地震應急準備專項預案篇五

地震群測群防工作是防震減災工作的重要組成部分,，在防御與減輕地震災害中處于特殊的地位，起著十分重要的作用,。為指導和規(guī)范我市地震群測群防工作,，積極推進“三網一員”建設，進一步動員全社會力量共同參與防震減災行動,。根據《__市人民政府辦公室轉發(fā)__市地震辦關于加強防震減災工作實施意見的通知》精神及中國地震局《地震群測群防工作大綱》的要求,，結合我市實際，特制定本實施方案,。

一,、總則

1、地震群測群防工作是指非地震系統(tǒng)的公民和社會組織,，依法從事的地震監(jiān)測和地震災害防御行為,。

2、地震群測群防工作是防震減災工作的重要組成部分,，是建立健全防震減災社會動員機制和社區(qū)自救互救體系的重要內容,。

3、地震群測群防工作包括地震宏觀異常測報,、地震災情速報,、防震減災科普宣傳、社區(qū)地震應急和民居抗震設防指導,。

4、地震群測群防工作應堅持預防為主,、測防結合,、平震結合的原則。

二,、地震群測群防工作網絡建設

1,、各鎮(zhèn)鄉(xiāng)（街道）的防震減災工作，在市地震業(yè)務部門的統(tǒng)一指導下開展工作,，并指定一名分管領導具體負責,。各鎮(zhèn)鄉(xiāng)（街道）要設立一名防震減災助理員（聯絡員），具體人員由各鎮(zhèn)鄉(xiāng)（街道）自行指派。

2,、各鎮(zhèn)鄉(xiāng)（街道）,、社區(qū)要建立一支防震減災志愿者隊伍，開展防震減災科普宣傳和轄區(qū)地震應急工作,。減災志愿者隊伍由防震減災助理員（聯絡員）負責籌建,。

三、防震減災助理員（聯絡員）職責

（一）地震宏觀異常測報

1,、地震宏觀現象的觀察與觀測

防震減災助理員（聯絡員）應注意觀察周圍的事物和現象的變化,，如動物、地下水,、地形變,、電磁、氣象等,，認識其正常的變化規(guī)律,，了解造成這些變化的因素。在有條件的地方,，可以開展一些簡單的觀測,，并把觀測結果進行記錄。

2,、地震宏觀異常的調查與核實

防震減災助理員（聯絡員）發(fā)現宏觀異常后,，應及時進行異常的調查核實。首先是調查出現的異常本身是否可靠,，其次是分析異常的原因,。

防震減災助理員（聯絡員）應配合上級防震減災業(yè)務主管部門到現場訪問有關人員，把握異常的真實性,，必要時也可進行簡單的測量,、試驗與分析。

在宏觀異常的調查核實中,，還要注意分析異常規(guī)模,、出現的區(qū)域與時間等特征。

調查核實后,，可進行異常的識別,，是否與未來的地震有關，即能否作為地震宏觀異常,。

3,、地震宏觀異常的上報

調查核實后的地震宏觀異常現象應及時填寫“地震宏觀異常填報表”上報,。

上報的方式一般應將填寫的表格以盡可能快的形式報給市地震部門,。對突然出現的,、規(guī)模較大的、情況嚴重的`異常,，除了按規(guī)定填報外,，還應以電話、傳真,、電子郵件等方式上報市地震部門,，也可同時上報省、__市地震部門,。

（二）地震災情速報

1,、地震災情的觀察和估計

地震發(fā)生后，防震減災助理員（聯絡員）觀察所處環(huán)境及附近的房屋,、景物的變化,，根據觀察結果，結合人的感覺,，對照《中國地震列度表》中的三類基本標志性現象,，粗略估計地震災害程度。

2,、將地震災情的初步觀察結果及時向市地震部門報告,。

3、地震災情的調查

在做出首次速報后,，應盡快調查了解轄區(qū)內的三類基本現象,。調查重點是：

（1）人員的傷亡及分布情況。

（2）建筑物,、重要設施設備的損毀情況,，家庭財產損失，牲畜死傷情況,。

（3）社會影響,，包括群眾情緒，生活秩序,、工作秩序,、生產秩序受影響情況等。

（4）地震造成的其他災害現象,。

4,、地震災情的后續(xù)速報

將調查結果進行第二次速報，以后還應不斷調查核實和補充新情況,，尤其人員傷亡變化情況須隨時上報,。

（三）防震減災科普宣傳

防震減災助理員（聯絡員）在市地震部門指導下,，配合鎮(zhèn)鄉(xiāng)（街道）有關部門承擔本轄區(qū)的防震減災科普宣傳任務,。

1,、宣傳方式

（1）設立宣傳櫥窗、墻報,。

（2）舉辦防震減災科普講座,。

（3）播放地震科普宣傳聲像資料片。

（4）散發(fā)地震科普讀物,、掛圖,、宣傳頁。

（5）利用科技周,、“7.28”唐山地震紀念日,、“三下鄉(xiāng)”等進行科普知識宣傳。

（6）組織各種地震應急演練,。

2,、宣傳內容

（1）平時宣傳

我國及本地區(qū)地震環(huán)境和地震活動特點；地震基本科學知識,；地震監(jiān)測預報,、震災預防和應急與救援的有關知識；個人及社會防震減災基本技能常識,；建設工程抗震設防知識與措施,；國家有關防震減災的方針、政策和法律,、法規(guī),；我國地震科學水平和防震減災工作成就與現狀。

（2）臨震宣傳

地震應急預案與應急對策措施的主要內容與啟動程序,；地震監(jiān)測預報的方法,，現階段地震預報科學水平；地震宏觀異?，F象的觀察,、識別和臨震異常信息的上報；各類房屋建筑和生命線工程在不同強度地震下的震害特點與抗震防災措施,；社會公眾地震應急避險與自救互救知識,；地震災情速報知識和速報渠道與程序；地震謠傳的識別與預防知識,；有關地震預報,、地震應急的法律、法規(guī)知識,。

（3）震后宣傳

有關地震震級,、災情情況和震后趨勢判定公告的內容；黨和政府抗震救災的對策措施,；傷病員搶救轉移的知識和方法,；防止地震次生災害的知識,；震后恢復重建時場地選擇及抗震設防要求方面的知識；有關識別和預防地震謠傳的知識,。

（四）社區(qū)地震應急

1,、社區(qū)地震應急準備

（1）制定社區(qū)地震應急預案。包括社區(qū)應急,、鄰里自救互救,、人員疏散、人員密集場所疏導,、重要目標崗位應急搶險搶修,、家庭應急等。

（2）組織建立防震減災志愿者隊伍,。明確組織者,、人員、職責,、任務,，并協助上級防震減災業(yè)務主管部門對志愿者的培訓、訓練和演練工作,。

（3）指導社區(qū)居民掌握地震災害自防,、自救、互救基本知識,，熟知附近的避難場所,，并開展適當的演練。

2,、臨震應急措施

（1）本轄區(qū)的應急預案啟動后,，防震減災助理員（聯絡員）協助實施應急預案。

（2）密切關注震情變化,，隨時與市地震部門保持聯系,，及時反映宏觀信息。

（3）根據政府和有關部門部署,，協助居民避震疏散,。

（4）指導家庭貯存各種必備生活用品和工具。

3,、震后應急措施

（1）協助轄區(qū)內的震后快速反應工作,，迅速報告災情和緊急救助情況。

（2）組織志愿者隊伍和居民開展救助,，防止次生災害的發(fā)生,。

（3）協助疏散災民和發(fā)放救援物品。

（4）協助有關部門維護轄區(qū)秩序,。

（五）鎮(zhèn)鄉(xiāng)（街道）民居抗震設防

1,、宣傳房屋抗震知識,，包括民居震害和特點、抗震設防要求,、房屋建造的抗震措施。

2,、推廣適合本地特點的,、具有抗震能力的民房標準圖集。

3,、指導民房抗震設防工作,，引導居民建造符合抗震設防要求的住房。

地震防范應急準備工作方案 地震應急準備專項預案篇六

值汶川特大地震發(fā)生__周年之際,，為深切緬懷遇難同胞,，銘記在災難面前中國人民的堅強、勇氣和大愛,，弘揚全體師生在遭遇特大災害時所表現出來的仁愛,、感恩、奉獻,、責任等人性之美和道德情操,，更好地促進青少年思想道德建設和師德建設，經學校研究決定,，在全校范圍內開展紀念5.12汶川大地震__周年系列活動,，活動意見如下：

一、活動主題

攜手同行讓愛延續(xù)

二,、活動時間

主題活動集中在5月12日前后開展,，5月12日當天形成紀念高潮。

三,、活動內容與具體要求

1,、開展紀念5·12汶川大地震__周年征文活動，深切緬懷大地震的遇難者,，用心感受抗震救災中,、日常生活中一切關于“感恩和關愛”的人和事，進一步在校園里弘揚“奉獻,、友愛,、感恩、擔當”的精神,。

具體要求：

征文主題：一切關于感恩,，關于愛，關于新生和成長的人和事

稿件要求：小說,、散文,、詩歌,、評論等體裁不限?？梢允窃诘卣鹬心闼吹?、了解到的動人故事而引發(fā)的感觸，也可以是在你日常生活中所有關于愛的所感所想,，來稿要求情感真摯,，每篇800——2000字，嚴禁抄襲,，稿件一律使用300字的稿紙,，請在題目的下方注明年級、班級,、姓名,。

投稿時間：20__年5月6日至20__年5月12日，5月12日截止,。

評比與獎項：

活動以年級為單位進行初評,，初評時間為5月13日；初評后,，每年級推薦優(yōu)秀稿件30篇進行全校終評,，終評時間為5月15日。

獎項設置：

一等獎10名,，二等獎15名,，三等獎20名，優(yōu)秀獎若干,，學校將頒發(fā)獲獎證書,，頒獎儀式將在5月26日第一屆校園科技文化藝術節(jié)的閉幕式上舉行。

2,、以國家首個“防災減災日”為契機,，開展防災減災科普、逃生自救知識的宣傳教育活動,，切實起到教育一個學生,，帶動一個家庭，輻射整個社會的效果,。

自今年起,，國務院確定每年的5月12日為“防災減災日”，各年級應根據不同年齡階段學生的特點,，通過主題班會,、應急演練、校內防災減災知識競賽、專題片等多種形式,，普及防災減災知識,，切實提高學生安全防范意識和自護自救能力。

3,、組織開展“與汶川同行——用精神戰(zhàn)勝苦難”大型圖書捐獻活動,。書籍是驅散陰霾，燃起希望的一味良藥,，學校號召全體師生人人捐獻一本書,，與汶川人民一起，用精神戰(zhàn)勝苦難,。

具體要求：

（1）書籍要求：

捐獻圖書應為科技文化類，謝絕娛樂類,，要求所捐圖書無破損,、污跡，七八成新,。

（2）捐獻程序：

5月10日晚,，以班級、年級組為單位,，舉行捐獻,；

5月11日升旗儀式上，舉行捐獻,。

4,、組織開展“一起點亮愛——汶川地震__周年‘燭’福活動”,。

具體要求：

（1）活動時間：5月12日晚7：30

（2）活動地點：活動地點校田徑場,，參加人員為全體師生

（3）活動程序：

第一項：為汶川地震遇難同胞靜默致哀3分鐘；

第二項：512名學生代表,，燃起祝福蠟燭（造型為外圍是“心”型,，里面是用蠟燭擺出的5·12數字和汶川加油字樣），同時,，由學生進行紀念詩朗誦,。

第三項：學校領導講話；

第四項：全體師生同唱《明天更美好》,；

第五項：結束

地震防范應急準備工作方案 地震應急準備專項預案篇七

一,、充分認識地震應急演練的重要性

地震是一種突發(fā)性強、破壞性大的自然災害,。汶川特大地震,、青海玉樹地震以及日本大地震造成的巨大人員傷亡和財產損失，給我們敲響了進一步做好防震減災工作的警鐘。堅持在社區(qū),、學校等人員密集場所經常性開展緊急避險和疏散演練,，對于提升應對地震的反應能力和處置能力，提高廣大干部群眾的自救互救能力,，減少地震等災害造成的損失,，保護人民群眾生命財產安全，具有十分重要的意義,。

二,、演練內容

__社區(qū)也以縣人防辦警報為信號，組織轄區(qū)居民進行地震緊急避險和人員疏散演練,。

三,、演練時間

20__年5月11日9時00分，舉行地震緊急避險和應急疏散演練,。

四,、參加范圍

__社區(qū)的干部、__花園的居民,、消防人員以及小區(qū)物業(yè)人員,。

五、演練安排

（一）演練信號,。社區(qū)地震應急演練活動以縣人防辦警報為信號,。

（二）演練準備。

1,、防空警報鳴放公告,。為避免防空警報鳴放引起不必要的轄區(qū)恐慌，保持社區(qū)正常的生活和工作秩序,，維護社區(qū)安定,。__社區(qū)在5月10日發(fā)布《防空警報鳴放公告》，張貼與__花園小區(qū)門口,，努力使警報鳴放工作家喻戶曉,，人人皆知。

2,、成立演練領導小組,。社區(qū)成立地震應急演練小組，強化組織機構,，明確職責,，確保演練安全、有序進行,。

3,、確定疏散場地、線路圖。選擇__花園的小廣場,，此處空曠開闊,、遠離建筑物，并按人員所在的位置繪制行動路線,，將行動路線細心講解給全體成員,，讓大家熟知路線圖。

4,、疏散順序：按照人員所在的位置和人數的多少,，結合疏散目的地的距離，編制撤退順序圖,，并宣傳到全體參加演練的對象,，讓大家熟知行動方向和路線，準確把握撤退順序,，避免擁擠,。

（三）加強宣傳教育。社區(qū)利用各種形式強化防震減災知識宣傳教育,，確保每位參加演練的人員掌握避震疏散常識,、自救互救常識和緊急救護,、消防安全常識,，并在顯眼位置設置疏散指示標志，讓每位參加人員明確疏散路線,，做好演練充分準備,。

六、演練程序

（一）疏散演練,?？傊笓]下達演習開始命令，縣人防辦啟動防空警報（連續(xù)鳴放3分鐘）,，聽到防空警報后,，社區(qū)

書記指揮參演人員按照疏散方案迅速有序疏散，防止相互推擠,、踩踏,。

（二）清點人數。全體人員疏散到目的地后,，由社區(qū)負責人整合隊伍,，清點人數，并向演練指揮部辦公室報告演練疏散情況,。

七,、演練要求

1、加強領導，強化責任,。為確保本次演練活動順利開展,，成立以社區(qū)書記為領導，其他社區(qū)干部為成員的領導小組,，負責本次演練活動的組織,、協調工作。

2,、正面引導,，強化宣傳。這次地震應急演練是對各部門（單位）快速反應能力,、組織協調能力,、自救互救能力的一次檢驗。各部門（單位）要做好正面宣傳教育,，正確引導群眾,，避免發(fā)生地震誤傳。

3,、聽從指揮,，確保安全。各參演單位聽從指揮,，按各自確定的疏散通道,、疏散路線快速、有序地撤離,，做好演練各環(huán)節(jié)之間的銜接,，特別是疏散指令的銜接，確保疏散有序,，防止發(fā)生人為事故,。