學習中的快樂,，產生于對學習內容的興趣和深入,。世上所有的人都是喜歡學習的，只是學習的方法和內容不同而已,。那么心得體會該怎么寫,？想必這讓大家都很苦惱吧,。以下是小編幫大家整理的心得體會范文，歡迎大家借鑒與參考,，希望對大家有所幫助,。

電工實訓報告 電工實習心得體會篇一

1、學習焊接電路板的有關知識,，熟練焊接的具體操作,。

2、了解電子產品的生產制作過程,；

3,、掌握電子元器件的識別及質量檢驗；

4,、學習利用工藝工具獨立進行電話機的裝焊和調試,，并達到產品的質量要求

5、看懂電話機的安裝圖,，了解電話機的基本原理,，學會動手組裝和焊接電話機。

6,、通過對一臺正規(guī)產品電話機"的安裝焊接及調試,，學會調試電話機，能夠清晰接打電話,。

7培養(yǎng)職業(yè)道德,，和職業(yè)技能，培養(yǎng)工程實踐觀念及嚴禁細致一絲不茍的科學風。

1,、相關元器件

主要有電阻,、電容，二極管,、三極管,，電解電容、發(fā)光管,、穩(wěn)壓管,、振鈴集成模塊，撥號集成模塊,，晶振,、ic等。

2,、安裝工藝要求：

（1） 動手焊接先檢查元件是否齊全正確,，再把元件進行分類，使在安裝時更順手也可以減少安裝失誤,。然后再用萬用表將各元件測量一下,，看是否電子元件的值是否正確。安裝時先安裝低矮和耐熱元件（如電阻）,，然后再裝大一點的元件,，最后裝怕熱的元件（如三極管）。

（2） 在瓷介電容,、電解電容及三極管等元件立式安裝時,，引線不能太長，否則降低元器件的穩(wěn)定性,；但也不能過短,，以免焊接時因過熱損壞元器件。一般要求距離電路板面2mm,，并且要注意電解電容的正負極性,，不能插錯。

（3）電阻的安裝：將電阻的阻值選擇好后根據兩孔的距離彎,。曲電阻腳可采用臥式緊貼電路板安裝,，高度要統一。瓷片電容和三極管的腳剪的長短要適中,。

（4）各零件安裝好后,，便是焊接了，這是電話機組裝過程中非常重要的一個環(huán)節(jié),，而且是我們自己操作電烙鐵,，具有一定的危險性，因此要特別小心，要嚴格按照要求一步一步地做,，切不可急于求成,，粗心大意。

電有載調壓開關

話通信中實現聲能與電能相互轉換的用戶設備,。由送話器,、受話器和發(fā)送、接收信號的部件等組成,。發(fā)話時,，由送話器把話音轉變成電信號，沿線路發(fā)送到對方,；受話時,，由受話器把接收的電信號還原成話音。電話機一般分為磁石式,、共電式和自動式三類。磁石式電話機,，用磁石式手搖發(fā)電機作振鈴信號源并配有通話電源,。它對線路和交換設備的要求低，通話距離較遠,，機動靈活,，使用方便，可不經過交換機直接通話,。因此,，它適用于野戰(zhàn)條件下和無交流電地區(qū)的電話通信。共電式電話機,，由交換設備集中供給通話和振鈴信號電源,。它結構簡單，使用方便,，用戶間通話由人工轉接,。自動式電話機，是在共電式電話機上,，加裝撥號盤或按鍵盤等部件組成的,。它通過撥號或按鍵發(fā)送選號信息，控制交換機進行自動接續(xù),。使用簡便,，不需要人工轉接

北京奇勝開關插座，但自動交換設備較復雜,。另外,，由于電子技術的發(fā)展，出現了一些新功能的電話機，如錄音電話機,、書寫電話機,、可視電話機、智能電話機等,。

電話機是美國人a.g.貝爾在1876年發(fā)明的,。中國于1903年建立了軍用電話通信。隨著電子技術的迅速發(fā)展,，軍用電話機正朝著體積小,、重量輕、效能高,、功能多,、環(huán)境適應性強的方向發(fā)展。

通過此次的電話機的組裝使我對電子工藝制作過程及一些相關注意事項有了更為深刻的了解,。電子工藝實習報告范文電子工藝實習報告

電工實訓報告 電工實習心得體會篇二

一,、 實習目的

1、 目的和意義

對于機械專業(yè)的學生來說,，電工電子是很重要的一門學科,，在機械設計中往往離不開電子電工。本次電工實習的目的是使我們對電工工具,、電器元件及線路安裝有一定的理論和實踐基礎,，了解一些初步的線路原理以及線路圖安裝、調試,。培養(yǎng)和鍛煉我們的實際動手能力,，使我們的理論知識與實踐充分地結合，為以后的鞏固以前所學的電工電子知識,，也為以后的學習打下堅實的基礎,。

2、發(fā)展情況及實習要求

隨著科學技術的發(fā)展,，電工電子的技術也不斷改進,，越來越方便人們的工作、設計要求,，,。例如電路的組裝、焊接技術的改進,，使得電工電子在生產生活等方面的作用越來越大,，可以預見，未來其對社會建設必將貢獻更大的力量,。

通過安全用電教育,、照明電路安裝,、焊接訓練等實習，我們要初步掌握和了解一般的電工電子工藝技能,，了解相關產品的生產和工藝過程,，培養(yǎng)動手能力、創(chuàng)新能力以及嚴謹的工作作風,。認真完成項目實習,，為以后的電工電子技術進一步學習打好嚴實的基礎。

二,、 實習內容

實習項目一：安全用電

在電子實驗中要用到電,，甚至是高電壓，所以安全用電是每個技術人員首先必須充分了解和學習的,。 觸電及其防護措施

1,、觸電的種類分為電傷及電擊。 2,、影響觸電造成人體傷害程度的因素有電流的大小,、電流種類、電流作用時間,、電流途徑,、人體電阻等。

3,、觸電原因分為直接觸電（單相觸電和兩相觸電）、間接觸電,、靜電觸電,、跨步電壓引起的觸電等。

4,、防止觸電的技術措施以及觸電急救,。

安全用電以及設備安全用電必不可少，我們用嚴格按照操作要求,，細心謹慎,，確保人身安全，設備完整,。

實習項目二：常用工具的使用

本項目主要介紹常用電工電子工具的用途,、規(guī)格及使用注意事項。熟悉和掌握常用電工電子工具的結構,、性能,、使用方法和操作規(guī)范。將有利于我們提高工作效率和產品質量乃至保障人身安全,。了解直流穩(wěn)壓電源,、萬用表,、信號發(fā)生器、示波器的基本操作方法,。

萬用表具有用途多,、量程廣、使用方便等優(yōu)點,，是電子測量中最常用的工具,。我們既可以用萬用表來測電壓、電流和電阻,，還可以測二極管極性,，這些都是很有用的。

使用萬用表時,，我們要選好檔位,，黑色筆頭接在“com”插口中，紅色筆頭根據不同的測量需求接到相應的插孔中,。紅黑電筆接在待測電器件的端口,，即可測量。

實習項目三：焊接訓練

電烙鐵是焊接的主要工具,。要根據不同的焊接對象選擇不同功率的電烙鐵,。焊接集成電路一般可選用 25 w的，元器件管腳較粗或印刷板焊盤面積較大時可選用45w 或功率更大的,。在這個實習項目中,，我們要熟悉電子焊接技術的基本知識，掌握手工焊接技術,。

焊接的物理基礎是“浸潤”,，浸潤也叫“潤濕”。液體在與固體的接觸面上攤開,，充分鋪展接觸,，就叫做浸潤。

錫焊的過程,，就是通過加熱,，讓鉛錫焊料在焊接面上熔化、流動,、浸潤,，使鉛錫原子滲透到銅母材（導線、焊盤）的表面內,，并在兩者的接觸面上形成cu6-sn5的脆性合金層,。 1、印制電路板的焊接萬用板上可進行單股,、多股導線以及單股和多股導線之間的焊接,，首先我們要分析電路,，將各個元器件固定在板上，然后把通路焊接起來,，只要兩個發(fā)光二極管輪流發(fā)光,，則表明電路焊接準確。在焊接過程中要注意避免虛焊,，否者電路可能不通,。

2、led燈的焊接

首先用萬用表檢測led等是否正常,，led燈長得一端為“﹢”,，如不發(fā)光，則更換led燈,。檢查完畢后,。在電路板上焊接led等，led燈“﹢”插入白色區(qū)域孔中,，“-”插入黑色區(qū)域孔中,。焊接方法和印制電路板的焊接相同。

焊接完led燈后,，焊接變壓電路版,，最后組裝起來，插入燈座,，接上220v電源,，led燈發(fā)光。如果不發(fā)光,，檢查led正負極有沒焊反,、檢查led等有沒虛焊、檢查電路板上的導線有沒有焊接好,。

實習項目四：照明電路的組裝

照明電路是我們日常生活中最常用的，根據使用燈具種類的不同,，其一般可分為白熾燈,、日光燈、高壓汞燈和碘鎢燈照明電路等,。本項目主要介紹常用的白熾燈和日光燈照明電路,，包含三個內容：簡單的一燈一開關控制的白熾燈照明電路組裝、日光燈照明電路的組裝和雙控照明電路的組裝等,。

組裝電路時,，注意火線、零線,、地線的區(qū)別,，嚴禁混淆地線和零線,，更不能將兩者接在一起，以免觸電,。

1,、注意事項

（1）實驗中嚴禁帶電操作，連接線路時務必切斷電源,。

（2）安裝完畢后先自查,，然后必須經教師檢查確認無誤后，才能接入電源,。

（3）各部分和導線連接后,，不允許有裸露的帶電金屬。

（4）火線,、零線要分清,，保持走線整齊。嚴禁火線與零線短接,！

（5）實驗完畢,，務必在切斷電源后，再拆除實驗連接線路,，恢復原狀,。

2、日光燈電路的組裝

按電子鎮(zhèn)流器的日光燈照明電路接線,，電子鎮(zhèn)流器的一端四根電線連接日光燈的兩個線圈,，另一端兩根電線連接交流電源，具體要根據電子鎮(zhèn)流器上印的接線圖來連線,。

3,、雙控照明電路的組裝

（1）用萬用表的蜂鳴檔或電阻擋測量雙聯開關和白熾燈。

（2）按雙控照明電路圖連線,。需要注意的是,，開關應接在火線上。

實習項目五：一般室內電氣線路的安裝

在家居用電線路中,，配置有電度表,、小型斷路器、漏電斷路器等控制器件和低壓配電箱,。通過本項目的學習,，我們要了解這些電氣裝置的功能，及掌握它們的安裝方法,。

（1）用電筆找出電源的火線（相線）和零線,。

（2）電度表的安裝：單相電度表的四個接線柱：1、3是進線,，2,、4是出線,。進線1接相線，3接零線,；出線2是相線,，4是零線。 （3）漏電斷路器的安裝：應注意的是漏電斷路器的進,、出線必須按規(guī)定來接線,，不能反接。如果接反,，會導致電子式漏電保護器的脫扣線圈無法隨電源切斷而斷電,，以致長時間通電而燒毀。

（4）小型斷路器的安裝：本項目選用的是一位的空氣開關,，故接在相線上,。 （5）漏電斷路器在第一次通電時，應通過操作漏電斷路器上的“試驗按鈕”,，模擬檢查發(fā)生漏電時能否正常動作,，在確認動作正常后，方可使用,。 （6）將白熾燈的控制開關合上,，白熾燈發(fā)光。 實習項目六：三相異步電動機的正反轉控制

本項目采用交流接觸器互鎖的方式來實現鼠籠式三相異步電動機的正反轉控制,。電動機,、交流接觸器的線路連接需經指導老師檢查后，方能通電操作,。

實際生產中的進退刀,、升降架等，都是靠電動機正,、反轉兩個方向的運動實現的,。改變通入電動機三相定子繞組中電流的相序，即可使電動機改變旋轉方向而反轉,。

實習項目七：plc的基本應用

本項目主要學習通過plc控制電動機的延時轉動,。

首先按電路圖正確連接電路，然后給plc編程,。注意：在把程序輸入到plc時，要把plc打到”stop”檔,，輸入程序時,，如果卡住，要更改“com”,。輸入完程序后,，將plc打到“run”檔,，然后就可以通過plc控制電動機的延時轉動了。

三,、 實習總結或體會

實習收獲與體會

1,、對電子工藝的理論有了初步的系統了解。通過電工電子實習，我了解到了焊接普通元件與電路元件的技巧、印制電路板圖的設計制作與工藝流程,、工作原理與組成元件的作用等,接受了電子工程師的基本焊接訓練,，這些使我的基本焊接技術、調試的能力得到初步的培養(yǎng)和鍛煉,，從而促進我對電工電子技術等課程的掌握有一個較全面的提高和知識能力的全面發(fā)展為以后的學習及畢業(yè)后的工作奠定基礎。

2、對自己的動手能力是個很大的鍛煉,。實踐出真知，縱觀古今,，所有發(fā)明創(chuàng)造無一不是在實踐中得到檢驗的,。沒有足夠的動手能力，就奢談在未來的科研尤其是實驗研究中有所成就,。在實習中,，我鍛煉了自己動手技巧，提高了自己解決問題的能力,。比如做led燈組裝與調試時,，好幾個焊盤的間距特別小，稍不留神,，就焊在一起了,，但是我還是完成了任務。 3,、比較具體的收獲：

①學會了怎樣利用色環(huán)來讀電阻,，然后用萬用表來驗證讀數和實際情況是否一致，再將電阻別在紙上,，標上數據,，以提高下一步的焊接速度。

②知道了哪些是整流二極管,、穩(wěn)壓二極管,、開關二極管、發(fā)光二極管,；學會了怎

樣測量二極管及怎樣辨認二極管的正負極,；測整流二極管時可以將二極管接到萬用表的蜂鳴檔，紅表筆接正極，黑表筆接負極,，測正向電壓,，若顯示是0，表示短路,；若顯示1,，表示開路或反向。

③學會了怎樣利用萬用表測量三極管的放大倍數,，怎樣辨認三極管的“b”,、“e”、“c”的三個管腳,。

電工實訓報告 電工實習心得體會篇三

短暫的電工實習期過去了,，本次電工實習的目的是使我們隊電工工具、電器元件及線路安裝有一定的理論和實踐基礎,，了解一些初步的線路原理以及通過線路圖安裝,、調試、維修的方法,；這短暫的一個月中,，使我從理論到實踐上的一個飛躍，這次電工實習,，使我深刻地理解了實踐的重要性,，理論無論多么熟悉，但是缺乏了實踐的理論是行不通的,，現在終于明白了“讀萬卷書,，行萬里路”這句話的含義。對電工技術等方面的專業(yè)知識做初步的理解,；培養(yǎng)和鍛煉我們的實際動手能力,，使我們的理論知識與實踐充分地結合，作到不僅具有專業(yè)知識,，而且還具有較強的實踐動手能力,，能分析問題和解決問題的高素質人才。

在學校我們學到的很多都是書本上的理論知識,，從考試到學習,，都是圍繞書本的理論知識展開的，而很少會關心我們自己的實際動手能力,，這一次的實習,，讓我們自己去發(fā)現問題，去想問題,，去如何解決這個問題去親手操作,，實踐,，這個過程使得我覺得自己完成了一次質的飛躍，我更加明白了,，其實我的電工之路還是很漫長的，還有著很多很多的東西我沒有接觸過,，一山還有一山高的道理,，現在才真切的體會到，開始的時候,，老師對電路進行介紹,，我還以為電工實習非常簡單，直至自己動手時才發(fā)現,，看時容易作時難,，人不能輕視任何事。連每一根電線,，都得對機器,，對工作，對人負責,。這也培養(yǎng)了我們的責任感,。

通過這一個月的電工技術實習，我個人收獲頗豐,，這些都是平時在課堂理論學習中無法學到的,，我主要的收獲有以下幾點：

1．掌握了幾種基本的電工工具的使用，導線與導線的連接方法,，導線與接線柱的連接方法,，了解了電路安裝中走線、元件布局等基本常識,；

2．本次實習增強了我們的團隊合作精神,，培養(yǎng)了我們的動手實踐能力和細心嚴謹的作風。

3．了解了簡單照明電路的安裝方法,，掌握了一般串聯,、并聯電路，日光燈,、導線開關的安裝,；

雖然實習期結束，但是我卻學到了很多在課本上永遠學不到的東西,，增長了許多電工實踐經驗,，只能說，受益匪淺,。感謝在實習期間很多人對我的幫助,，感謝實習公司讓我度過了一個愉快的實習期。

實習的時候的確覺得很累，而且從理論到實踐的這個過程并不想想象的那樣簡單,，從開始就不斷地遇到問題和困難,，但是這樣更鍛煉了自己的思維，如何去把理論和實踐結合,，許多事情經過了自己去想,，有思考，有實踐,，就會有收獲,，收獲就意味著我的電工技術有了提高。

電工實訓報告 電工實習心得體會篇四

畢業(yè)實習是大學本科專業(yè)學習中不可缺少的重要部分,，通過一段時間的生產實習后,，使自己具備足夠的技能，應付將來市場的挑戰(zhàn)并持續(xù)強勁的競爭力,，并為下一步的畢業(yè)設計打下堅實的基礎,。因此我來到xx公司旗下的一家工廠進行實習，以下是我的實習報告,。

機械設計制造及其自動化專業(yè)是一門實踐性很強的專業(yè),，畢業(yè)實習是本科教學計劃中十分重要的一個教育環(huán)節(jié)，是學生在校學習期間理論聯系實際,、增長實踐知識,、培養(yǎng)自身各方面潛力的重要手段和方法。通過實習,，了解企業(yè)生產流程,、工藝流程、企業(yè)管理和機械應用操作與機械的調試,、機械設備保養(yǎng)維護等相關知識,，并了解本專業(yè)發(fā)展前沿，涉獵相關學科知識,，使機械設計制造及其自動化專業(yè)的學生初步具有科學研究與解決工程實際問題的潛力,、較強的實踐動手潛力和創(chuàng)新意識的高級應用型人才。

明確實習任務,，認真學習實習大綱,，提高對實習的認識，做好思想準備,；認真完成實習資料,，按規(guī)定記實習筆記，收集相關資料,，撰寫實習報告,；虛心向工人和技術人員學習,，尊重知識，敬重他人,，甘當小學生,。及時整理實習筆記、報告等,。不斷提高分析問題,、解決問題的潛力；自覺遵守學校,、實習單位的有關規(guī)章制度，服從指導教師的領導,，培養(yǎng)良好的風氣,；

xx公司是眼鏡制造企業(yè)，是集具專業(yè)的中高檔國際品牌眼鏡開發(fā),、設計,、制造于一體的眼鏡制造公司，公司一貫以“優(yōu)質眼鏡,，我的承諾,，創(chuàng)新改善，顧客至上”為質量方針,，以高效率生產高質量眼鏡為傲,，專業(yè)制造、設計中至高檔眼鏡架,。產品包括太陽眼鏡及光學鏡框,，各類鈦金屬架、金屬架與膠架眼鏡框,。

我被安排在xx工廠實習,。xx工廠主要是負責膠架眼鏡各種膠脾、脾套成形加工方面的工作,。我也主要是為了學習這些機械操控方面的知識和相關的工作經驗,。剛來的時候，我畢竟沒有什么經驗,，只能跟著師傅學習,，在對公司機器調試及維護過程中，自己認真觀察各種機器,，最直接的就是工藝,。對我們即將畢業(yè)的人來說，這方面還是很好辦的,。

后面,，由于對機器有了了解,，我能對產品加工中特定的工藝動作怎樣實現的進行思考。這樣能加速學習理解和知識的積累,。因為我要常在車間操作各種機械,，所以多車間的生產狀況也都有一個大概的了解。xx工廠主要由打脾車間,、花式車間,、鑼脾車間、刨脾車間,、莊頭車間和手工車間,，這其中給我印象最深刻的是我所在的花式車間，主要是因為這個車間的設備最容易出現故障,，可能是因為它里面的設備比較陳舊吧。

其他車間有些機械設備也是要時常要更換,、調試的，比如像打脾車間的頂針,，它是用來打脾時推送金針的,，當停機一段時間不工作它就可能走位,，亦或是換做下一個生產單的不同型號的脾料時,，對頂針推入的高度,、深度等數據要求也就隨之而變了，這時就得技術人員去根據圖紙,、生產單的數據要求對頂針加以調試了,。有時候一天都需要更換、調試幾個頂針,，那樣我們的工作就會很辛苦。此刻來說說為什么花式車間讓

花式車間主要是進行脾料成形加工過程的一個車間,，在這個過程中要用到車床,、鉆床等等。正因為如此,，所以車床和鉆床經常出現問題,，這時就需要我們去換刀以及調刀,，并且還要思考不同質地的物料對刀具材質的要求,。換刀可能換錐形刀,、螺旋刀、平底刀或圓刀等,。相對來說,，換圓刀和平底刀更為容易,，因為它的調刀過程很簡單,，而調錐形刀的要求就很高,，既要求很好的車掉剩余的物料,，又要求在車過的車削面很平整,、光滑,，沒有毛邊,、極位,、坑位,、無爆裂痕等,。

經過這幾個月的實習,，讓我真正體會到了工作和在學校生活的區(qū)別：在學校里面?zhèn)€性是在大學里面,，我們是很自由的,，而且有很多是假期,。我們能夠自由的安排自己的時間，但是工作了就不一樣了,，我們務必按照公司的規(guī)定做事,，而且每年也只有很短假期了。所以說從學校到社會是一個大環(huán)境的轉變,，身邊接觸的人也完全換了主角,，老師變成老板,、同學變成同事,，相處之道完全不同。

在這巨大的轉變中,，我們可能彷徨、迷茫,、無法立刻適應新的環(huán)境,。我們也許看不慣企業(yè)之間殘酷的競爭,，亦無法忍受同事之間漠不關心的眼神和言語,。很多時候覺得自己沒有受到領導重用,，所干的只是一些無關重要的雜活，自己的提議或工作不能得到老板的肯定,。做不出成績時，會有來自各方面的壓力,，老板的眼色同事的嘲諷。

在學校,，有同學老師的關心和支持,，每日只是上上課,，很簡單,。常言道：工作一兩年勝過十多年的讀書,。實習時間雖然不長,，但是我從中學到了很多知識,，關于做人,，做事,，做學問,。“在大學里教給你的不是具體的知識,，而是教會你使用正確的思維方式和發(fā)現,、分析并解決問題的潛力”,。參加工作后才能深刻體會這句話的含義。

我是學機械設計的,，在書本上學過很多理論知識,，似乎通俗易懂,，然而以前僅僅是在紙上談兵從未付諸實踐過,，到工作中真正需要用時,，才會體會到把理論付注實踐難度有多大,；我們在老師那里借來的書本上看到過很多精彩的東西,，似乎輕而易舉，也只有親臨其境或親自上陣才能意識到自己知識的欠缺和經驗的匱乏,。

在實習期間,，我拓寬了視野,，增長了見識,，體驗到社會競爭的殘酷，而更多的是期望自己在工作中積累各方面的經驗,，為將來自己走創(chuàng)業(yè)之路做準備,。作為我在踏出社會之前的為數不多的幾次社會實踐中，這次的實踐的確給予了我很多,。今后,，我將繼續(xù)持續(xù)認真負責的工作態(tài)度，高尚的思想覺悟，進一步完善和充實自己,，爭取在以后的學習中更好的完善自己,，在以后的實踐中更好的運用自己的理論知識，做一名合格的大學生,，將來做一名對社會有用的人,。

電工實訓報告 電工實習心得體會篇五

雖然這次實訓為期不長，但內容豐富,，包含了多種能力和技術的訓練,，它包含基本技能訓練，基本工藝知識,，培養(yǎng)我們的實踐能力和創(chuàng)新精神,，元件識別能力、安裝焊接能力,、給平日只學理論知識的我們以很好的實踐機會

課程利用電子產品,，讓我們通過全過程的訓練，掌握電子產品的正規(guī)化焊接,，裝配,，調試，檢修等技能,。通過實習培養(yǎng)我們認真的工作態(tài)度以及扎實的基本功,。

要求我們通過實習掌握電子元器件的識別，并看懂電子產品的原理圖,，裝配圖,，印刷板圖。熟練掌握焊接技術及電子產品的裝配,，調試,，及檢修技術。獨立寫出有理論分析,，實事求是的實習總結,。

星期一：講解焊接的操作方法和注意事項；下午,，焊接練習

星期二：早上,，電話機元件識別及元件清單確認；下午,，操作開始

星期三：繼續(xù)組裝,，焊接元件，調試

星期四：調試組裝的電話機

星期五：結束實習,，并打掃衛(wèi)生

實習內容：焊接工藝,、元器件的識別,，正規(guī)化焊接及裝配、調試及故障檢修,、

（1）焊接的器件：有電烙鐵,，錫，鐵

（2）焊接的技巧或注意事項

焊接是安裝電路的基礎,，我們必須重視他的技巧和注意事項,。

a焊錫之前應該先插上電烙鐵的插頭，給電烙鐵加熱,。

b焊接時,，焊錫與電路板、電烙鐵與電路板的夾角最好成45度,，這樣焊錫與電烙鐵夾角成90度,。

c焊接時，焊錫與電烙鐵接觸時間不要太長,，以免焊錫過多或是造成漏錫,；也不要過短，以免造成虛焊,。

d元件的腿盡量要直,，而且不要伸出太長，以1毫米為好,，多余的可以剪掉,。

e焊完時，焊錫最好呈圓滑的圓錐狀,，而且還要有金屬光澤,。

1對各個元件先有了解，名稱及功能

2各個元件的讀數差別及掌握讀法

3幾種常用元件識別及其作用

如電阻：電阻在電路中用“r”加數字表示,。電阻在電路中的主要作用為分流,、限流、分壓,、偏置等,。

電容在電路中一般用“c”加數字表示。電容是由兩片金屬膜緊靠,，中間用絕緣材料隔開而組成的元件,。電容的特性主要是隔直流通交流。識別主要是兩個腳長短的辨認,。長為正,，短的為負,。

二極管的主要特性是單向導電性,，也就是在正向電壓的作用下，導通電阻很小,；辨別方法與電容一樣,。

1、電話機元件：

主要有電阻,、電容,，二極管、三極管,，電解電容,、發(fā)光管、穩(wěn)壓管,、振鈴集成模塊,，撥號集成模塊，晶振,、ic等,。

2、安裝工藝要求：

（1）動手焊接先檢查元件是否齊全正確,，再把元件進行分類,，使在安裝時更順手也可以減少安裝失誤。然后再用萬用表將各元件測量一下,，看是否電子元件的值是否正確,。安裝時先安裝低矮和耐熱元件（如電阻），然后再裝大一點的元件,，最后裝怕熱的元件（如三極管）,。（一般采取：先電阻——二極管——瓷片電容——滌綸電容——電解電容——三極管——收線開關——駐級體——風鳴片——喇叭）

（2）在瓷介電容,、電解電容及三極管等元件立式安裝時,，引線不能太長，否則降低元器件的穩(wěn)定性,；但也不能過短,，以免焊接時因過熱損壞元器件。一般要求距離電路板面2mm,，并且要注意電解電容的正負極性,，不能插錯。

（3）電阻的安裝：將電阻的阻值選擇好后根據兩孔的距離彎,。曲電阻腳可采用臥式緊貼電路板安裝,，高度要統一。瓷片電容和三極管的腳剪的長短要適中,。

（4）各零件安裝好后,，便是焊接了,，這是電話機組裝過程中非常重要的一個環(huán)節(jié)，而且是我們自己操作電烙鐵,，具有一定的危險性,，因此要特別小心，要嚴格按照要求一步一步地做,，切不可急于求成,，粗心大意。

3,、調試說明

電話機只要安裝無誤,，一般裝上去就可以使用，不需要電池,。先將正在用的電話機的外線插頭拔下來插在安裝好的電話機的插座內,，提起手柄就可以聽到撥號聲（即長聲），然后撥號,，撥號完以后能聽到對方接通的響聲,，然后掛機；再試接聽,，用另外一電話機或手機撥打本機號碼后,，撥通本機可以聽到電話機的鈴聲，經過這樣的試驗后,，那么電話機制作完成了,。

（1）插孔和轉換開關的使用

首先要根據測試目的選擇插孔或轉換開關的位置，由于使用時測量電壓,，電流和電阻等交替的進行,，一定不要忘記換檔。切不可用測量電流或測量電阻的檔位去商量電壓,。如果用直流電流或電阻去測量220的交流電壓,，萬用表則會立馬燒壞~

（2）測試表筆的使用

萬用表有紅，黑筆,，別看它就有兩根,，使用中能不能運用自如，也是大有學問的,，如果位置接反,，接錯，將會帶來測測試錯誤或燒壞表頭的可能性,。一般紅表筆為“”,，黑筆為“—”。

表筆插放萬用表插孔時一定要嚴格按顏色和正負插入,。測直流電壓或直流電流時,，一定要注意正負極性~沒電流時,，表筆與電路串聯，測電壓時,，表筆與電路并聯，不能搞錯~

（3）如何正確讀數

萬用表使用前應檢查指針是否在零七八碎位上,，如不指零位,，可調正表蓋上的機械調節(jié)器，調至零位~

萬用表有多條標尺,，一定要認清對應的讀數標尺,，不能圖省事面而把交流和直流標尺任意混用，更不能看錯~

萬用表同一測量項目有多個量程,，例如直流電壓量程有1v,，10v，15v,，25v,，100v，500v等,，量程選擇應使指針滿刻度的2/3附近,。測電阻時，應將指多云指向該檔中心電陰值附近,，這樣才能使測量準確~

2,，常用器件的測量

（1）電阻的測量

用萬用表沒量電阻時，首先應該將表筆短接,，擰動調零電位器調零,，使指針在歐姆零位上。而且每次換檔之后也需重新調整調零電位器調零,。在選擇歐姆檔位時,，盡量選擇被測阻值在接近表盤中心阻值讀數的位置，以提高測試結果的精確度,。reader8,。cn

（2）晶體管的測量

把萬用表的量程轉換到歐姆檔r*100或r*1k檔來測量二極管。不能用r*10,，r*10k檔,。前為兩者一個電阻太小，一個電阻太大,，通過二極管的電流太大,，易損壞二極管，后者則因為內部電壓較高,，容易擊穿耐壓較低的二極管,。如果測出的電阻只有幾百歐到幾千歐（正向電阻）,，則應把紅，黑表筆對換一下再測,，如果這時沒測出的電阻值應是幾百千歐（反向電阻）,，說明這只二極管可以使用。當測量正向電阻值時,，紅表筆所測的那一頭是二極管的負極,，而黑表筆所測的一頭是該二極管的正極~（二極管的單向導電特性）~

（4）交流電壓的測量

我們可以用萬用的直流電壓檔和交流電壓檔分別測量旰流和交流電的電壓值，則是的時候把萬用表與被測電路以并聯的形式連接上,。要選擇表頭指針接近滿刻度偏轉2/3的量程,。如果電路上的電壓大小估計不出來，就要先用大的量程,，精略測量后再用合適的量程,，這樣可以防止出于電壓過高而損壞萬用表。在沒量直流電壓時,，要把萬用表的紅表筆觸在被測的電路正極,，而把黑筆觸到電路的負極上，千萬不能搞反~在測量比較高的電壓時應該特別注意兩只分別握住紅,，黑表筆的約緣部分去測量,，或先將一支表筆固定在一端，而后觸及被測試點~

這次實習雖然為期只有5天,，但我從這短短的幾天中學到了不少的東西,，體會到成功的喜悅。

比如剛開始實習時,，簡單的焊接練習雖然只有幾個步驟,，但是在實際的操作中還是有很多要注意的。第二天,，在老師發(fā)給我們一些零件并解釋該如何讀數,，我便拿著說明書仔細地看，然后拿著零件仔細辨認,，與說明書上寫的一一對照,，于是我知道了電阻上的那些色環(huán)原來還是有奧秘的，也知道了怎樣分辨三極管的極性以及其它的一些簡單電工知識,，零件區(qū)分開以后,，我便做上相應的標記并插在分發(fā)的塑料片上，以便安裝,，這樣大大減少了麻煩,。

雖然這次實訓為期不長，但內容豐富，包含了多種能力和技術的訓練,，它包含基本技能訓練,，基本工藝知識，培養(yǎng)我們的實踐能力和創(chuàng)新精神,，元件識別能力,、安裝焊接能力、給平日只學理論知識的我們以很好的實踐機會,，讓我們在自己動手的過程中逐漸掌握一些相關的知識,，可以很好的提升自己的動手能力。

現在實訓已經結束,，在整個的實習中我學習了很多的東西,，使我眼界打開,，感受頗深,。它讓我們自己動手，品嘗成功的喜悅,，激發(fā)了我們對實踐的興趣與熱情,，在很大程度上鼓舞了我們的學習決心，它讓我們做了一回成功的自己,，在成功接通電話以后,，有著一定的成就感。,，特別是通過大家一起幫忙檢查與修理,，使許多的同學的電話機也能正常使用，增強了我們的自信心,，讓我們以更大的勇氣面對以后的學習與人生,，它給了我們開拓進取的動力。簡單的焊接實習使我了解到人生學習的真諦,，課程雖然結束了,，但學習還沒結束。這個實習給我們很多的教訓經驗,。

電工實訓報告 電工實習心得體會篇六

電工電子實習的主要目的是培養(yǎng)學生的動手能力,。對一些常用的電子設備有一個初步的了解，能夠自己動手做出一個像樣的東西來,。電子技術的實習要求我們熟悉電子元器件,、熟練掌握相關工具的操作以及電子設備的制作、裝調的全過程,，從而有助于我們對理論知識的理解,，幫助我們學習專業(yè)的相關知識。培養(yǎng)理論聯系實際的能力，提高分析解決問題能力的同時也培養(yǎng)同學之間的團隊合作,、共同探討,、共同前進的精神。

(1) 電烙鐵：由于焊接的元件多,，所以使用的是外熱式電烙鐵,，功率為30 w，烙鐵頭是銅制,。

(2) 螺絲刀,、鑷子等必備工具。

(3)錫絲：由于錫它的熔點低,，焊接時,，焊錫能迅速散步在金屬表面焊接牢固，焊點光亮美觀,。

(4) 兩節(jié)5號電池,。

(5)收音機(調頻、調幅收音機實驗套件及貼片調頻收音機實驗套件),。

第一部分：調頻,、調幅收音機的組裝制作。

這是本次實習的主要環(huán)節(jié),。實習第一天拿到器材后我們并沒有直接做,。先是聽指導老師詳細講解各器件的用途與組裝方法以及實習中用到的工具的使用及安全知識教育。之后我們組成員就真正進入到電子技術實習的操作中去了,，以前雖然接觸過電烙鐵,，但畢竟沒有實際操作過，總是懷有幾分敬畏之心,。而電子電路主要是基于電路板的,，元器件的連接都需要焊接在電路板上，所以焊接質量的好壞直接關系到以后制作收音機的成敗,。因此對電烙鐵這一關我們是不敢掉以輕心的,。

元器件的識別：電路板上涉及到很多元件，二極管,，三極管,，電阻，電容(瓷片電容,、電解電容),，變壓器等等。電阻需要按色環(huán)來區(qū)別其電阻值,，二極管,，電解電容器的負極，三極管的三個引腳連接順序等等有許多注意事項。瓷片電容兩只引腳長度相等使用時不考慮正負極,，其電容值標于電容器上,。如果不細心辨別，很可能出現不必要的麻煩,。好在我們組的都比較細心,，在大家的合作下很快我們就有了一個初步的成果，遠走在其他組的前面,，這讓我們很自豪,。

總結起來我們的實習過程大概分為以下幾個步驟：

(一)熟悉電路元件，掌握烙筆的使用方法

(二)發(fā)收音機裝配零件,，檢查和熟悉各種零件 (三)熟悉收音機的裝配圖 (四)焊接各種零件及進行最后的組裝,。

印刷電路板： 電工電子實習報告 過程中也遇到了不少的問題。如何使得焊接既美觀又牢固,，這是我們討論得重點,，雖然我們最后還是沒有做到很好，但是通過實習我們的認識更進一步了,。如何安排元件裝的順序也是一大問題,。裝元件過程中切忌急于求成,，要有序推進,，按部就班，才不會忘裝,、漏裝一些器件,。

雖然我們的收音機由于種種原因沒有收到預期的那種理想效果，但還是讓我們比較滿意,，畢竟我們努力過,，我們認真學了，因此我們不會后悔,。 第二部分：貼片收音機的制作,。

電工電子實習報告 電路工作的核心是單片收音機集成電路sc1088.它采用特殊的低中頻技術，外圍電路省去了中頻變壓器和陶瓷變壓器,，使電路簡單可靠,，調試方便。sc1088采用s0t16腳封裝,。

工作原理主要分為以下幾部分：fm信號輸入,、本振調諧電路、中頻放大,、限幅與鑒頻和耳機放大電路,。

安裝步驟及要求：

1、技術準備：了解smt基本知識;實習產品簡單原理;實習產品結構及安裝要求。

2,、安裝前的檢查：smb檢查;外殼及結構件;tht元件檢測,。

3、貼片及焊接：絲印焊膏;按工序流程貼片;檢查貼片數量及位置;用再流焊機焊接;檢查焊接質量及修補,。

4,、安裝tht元器件。

實習產品安裝流程如下： 元器件檢測 smb檢測 外殼與結構件檢驗 絲印焊膏 貼片 再流焊 tht元件裝焊 檢驗,、補焊 部件裝配 檢測,、調試 總裝、交驗 我覺得本次實習讓我收獲最大的還是貼片收音機的制作,。實驗項目開始后,，老師帶我們到實驗室讓我們詳細了解了收音機的整個制作的過程，以及要使用到的主要先進自動控制儀器,。比如電路板的制作是經過打孔---刮焊錫膏---貼元器件---高溫烘烤這么一個過程,。本次實習我們采用的是再流焊技術。我們在焊膏印刷機機上進行了焊膏在印刷板上的涂抹,。在手工貼片工序,，我們注意了電子元件的安放順序和安放位置，特別注意了手不能接觸印刷版,。之后老師將印刷板放入臺式自動再流焊機,，進行焊接。與此同時,，我們還了解到了電路的發(fā)展史,。生動的真實的實物展現讓我們看到科技進步所帶來的無窮力量。

這個收音機的制作相對比較簡單一點,。待我們的電路板做好后,，里面只有一些簡單的元件，初步安裝好后把它焊接好,，接好線,，就可以看到實際的效果了。

通過一個星期的實習,，使我們對電子工藝的理論有了初步的系統了解,。我們了解到了焊普通元件與電路元件的技巧、印制電路板圖的設計制作與工藝流程,、收音機的工作原理與組成元件的作用等,。這些知識不僅在課堂上有效，對以后的電子工藝課的學習有很大的指導意義,，在日常生活中更是有著現實意義;也對自己的動手能力是個很大的鍛煉,。實踐出真知,，縱觀古今，所有發(fā)明創(chuàng)造無一不是在實踐中得到檢驗的,。沒有足夠的動手能力,，就奢談在未來的科研尤其是實驗研究中有所成就。在實習中,，我鍛煉了自己動手技巧,，提高了自己解決問題的能力。比如做收音機組裝與調試時,，芯片觸角的間距特別小,，稍不留神，就焊在一起了,，但是我還是完成了任務,。

我覺得自己在以下幾個方面與有收獲：一是學到了很多課堂上沒法學到的東西，比如電路板的制作過程,，我們還親身體驗了一回,，熟悉了制作流程。二是動手能力的提高,，我們從沒有這樣專業(yè)性的使用過電烙鐵,，這次可親身體驗了一回電焊師的滋味，真是受益匪淺啊!最后就是我深刻體會到了團隊合作精神的重要性,。這中間我們組成員互相學習,、共同進步，使得我們的實習工作圓滿完成,。