制定計劃前,,要分析研究工作現(xiàn)狀,,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進行的,是依據(jù)什么來制定這個計劃的,。那么我們該如何寫一篇較為完美的計劃呢,?以下是小編收集整理的工作計劃書范文,,僅供參考,,希望能夠幫助到大家,。
幼兒中班秋季班務(wù)計劃表篇一
我班現(xiàn)有幼兒50名,,女孩多,,男孩少,年齡跨度較大,,所以孩子接受能力,,自理能力的差別就很大,再由于家庭條件的優(yōu)越,、長輩的寵愛,,多數(shù)幼兒以自我為中心的意識較強,常有掙搶玩具的現(xiàn)象,。孩子多,,家長也多,各自的要求想法也有很多分支,。
通過一學(xué)年的培養(yǎng),,幼兒初步養(yǎng)成了良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣作息,多數(shù)幼兒能自己安靜地入睡,、并學(xué)會了整理幼兒園和自己的玩具,。午餐、點心也有了明顯的進步,。幼兒能遵守基本的學(xué)習(xí)活動規(guī)則,,在日常生活中能使用禮貌用語,尊敬長輩,。
我班幼兒在語言表達能力方面基礎(chǔ)較差,、大多幼兒能愿意向別人表達自己的見解,,愿意在集體面前講話和念兒歌。但也有部分幼兒膽子較小,,不敢在集體面前講話,,表達時聲音不夠響亮。不注意傾聽別人的講話,,喜歡隨便插嘴,。我班特別喜歡音樂舞蹈,男孩子也很喜歡唱歌,,跳舞,,但有時唱歌的聲音不自然。
二,、教學(xué)工作目標(biāo)
1、老師之間互相學(xué)習(xí),,互相探討教學(xué),,取長補短,提高各自教學(xué)水平,,提高幼兒的學(xué)習(xí)興趣,,開發(fā)和培養(yǎng)幼兒體`智`德`美全面發(fā)展。
2,、有目標(biāo)地制作各科的教學(xué)具,,及充分地利用本園的有利條件,通過剪,,撕,,折,來培養(yǎng)幼兒的動手操作能力,,手腕靈活性,,培養(yǎng)幼兒的觀察能力,和想象能力
3,、加強體育鍛煉,,通過體育游戲等形式,培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣,,增加幼兒體質(zhì),。
4、每周一張貼好一周教學(xué)計劃,,預(yù)先備好課,,課前做好教學(xué)工具準(zhǔn)備。
5,、五大領(lǐng)域,。
(一)健康領(lǐng)域
1,、強化幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。
2,、培養(yǎng)幼兒自我服務(wù)能力:分類收拾玩具,、整理床鋪。
3,、加強幼兒安全教育,,知道遠離生活中不安全的地方,積累“注意安全”的生活經(jīng)驗,。
4,、開展豐富多彩的戶外體育活動:游戲、玩皮球,、平衡木,,培養(yǎng)積極參加體育活動的興趣。
5,、練習(xí)投擲,、滾球、平衡等動作,。
(二)語言領(lǐng)域
1,、能集中注意力,耐心傾聽別人的談話,,不搶著講,,不亂插嘴。
2,、樂意與同伴交流,,能大方的在集體中說話。
3,、逐步學(xué)會理解圖片表示的事件順序,。
4、學(xué)習(xí)《現(xiàn)代英語》地一冊,,培養(yǎng)學(xué)習(xí)英語的興趣,。
(三)科學(xué)領(lǐng)域
1、嘗試從不同角度觀察物體,,并用語言描述,。
2、獲取探索事物規(guī)律的經(jīng)驗,。
3,、鞏固對幾何圖形的認(rèn)識,發(fā)展幼兒的分析判斷能力,。
4,、正確認(rèn)讀數(shù)字1~10,,比較5以內(nèi)數(shù)的數(shù)量關(guān)系。
(四)社會領(lǐng)域
1,、學(xué)習(xí)適應(yīng)新環(huán)境,,體會到自己的成長。
2,、愿意與同伴分享自己的東西,。遇到困難知道尋求幫助,自己能做的事自己做,。
3,、能遵守成人提出的規(guī)則,引導(dǎo)幼兒學(xué)會自我控制,。
4,、引導(dǎo)幼兒了解周圍的社會機構(gòu),ji發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng),、愛家鄉(xiāng)人的情感,。
(五)藝術(shù)領(lǐng)域
1、學(xué)習(xí)和著音樂節(jié)拍根據(jù)歌詞內(nèi)容進行歌表演,。
2、開設(shè)形體訓(xùn)練和武術(shù)小組合表演
3,、學(xué)習(xí)折紙,、線條畫、簡筆畫等技法,,體驗多種美術(shù)活動帶來的愉悅,。
4、認(rèn)識更多的美術(shù)材料,,并學(xué)習(xí)正確地使用它們,,在活動中能體驗成功感知快樂感,樂于表現(xiàn)自己對事物的感受,。
5,、鼓勵幼兒去感知線條的變化,并根據(jù)其變化進行大膽的聯(lián)想,。
(六)衛(wèi)生保健工作
1,、做好幼兒冷熱工作,能夠及時為幼兒增減衣服,,午睡注意幼兒的睡意,,發(fā)現(xiàn)異常立即做好應(yīng)變辦法。
2,、每天早上做好晨檢,,做好病號登記,,特別要吃藥的幼兒名單。
3,、充分利用陽光,,空氣水等自然因素組織幼兒鍛煉,培養(yǎng)幼兒良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣,。注意幼兒的心理衛(wèi)生和心理康,。
4、每周檢查幼兒的手指,,要求幼兒不準(zhǔn)留長指甲,,隔天就要洗頭,每天要更衣,。
5,、教育幼兒要多喝水,多吃蔬菜,,不要挑吃,,均勻飲食,有助身體發(fā)育,。
三,、家長工作
1、通過家長會,、家園欄等形式讓家長了解幼兒園和班級的最新教育動態(tài),。
2、積極開展半日開放活動,,讓家長從側(cè)面了解與同一年齡階段的幼兒相比自己孩子的發(fā)展水平,,更好地了解園所教育。
3,、主動承擔(dān)指導(dǎo)幫助家長的責(zé)任,,在了解家庭教育狀況基礎(chǔ)上,有針對性地對宣傳科學(xué)育兒知識,,介紹或傳授具體保教方法,,通過家長工作,限度地調(diào)動積極因素,,抑制消極因素,,幫助家長創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境和氛圍。
4,、定期召開家長會,。
5、創(chuàng)辦家長委員會,。
通過家長們自己選舉,、推薦,,推選出四位有經(jīng)驗的家長作為家長會的成員,在幼兒園與家長之間建立了一個橋梁,。充分利用家委會力量,,通過家委會成員向其他家長宣傳一些園內(nèi)重要事務(wù)、信息及教育動向,。使我們的工作增加了透明度,,家長更加認(rèn)識、支持我們的工作,。
6,、如遇特殊情況及時向家長匯報或保持電話聯(lián)系,,如有生病未返園的幼兒,,堅持電話追蹤問候。
幼兒中班秋季班務(wù)計劃表篇二
一,、班級分析
本學(xué)期我們班共有37名幼兒,,其中男孩20人,,女孩17人,32人是從小班升上來的,,另5人是新生插班,,原小三班升上來的孩子透過以前的幼兒園群眾生活,基本已構(gòu)成了必須的生活,、學(xué)習(xí),、游戲等常規(guī),他們樂意參加幼兒園的各項活動,,各方面潛力都有較大的進步和提高,但也有少部份幼兒規(guī)則意識較差,,自主學(xué)習(xí)潛力較弱,,個別幼兒還有肥胖體征。針對這些狀況,,本學(xué)期我們要加強引導(dǎo),,注重培養(yǎng),在幼兒的一日生活各環(huán)節(jié)和教育教學(xué)活動中,,有效滲透相關(guān)教育,,期望透過這學(xué)期的努力,讓孩子們在各方面都能有必須的進步,。
二,、保教措施
保教工作是做好教育教學(xué)工作的前提條件,作為教師和們要了解每一個幼兒的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣以及身體素質(zhì)等方面的狀況,,照顧好幼兒在園的生活和學(xué)習(xí),,并做好室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生的清潔整理,,預(yù)防傳染病的發(fā)生,具體是,。
(一)健康方面
1,、幫忙幼兒鞏固正確的盥洗習(xí)慣,堅持節(jié)約用水,,學(xué)習(xí)刷牙的方法,,堅持早晚刷牙。
2,、愉快,、安靜地就餐,鞏固良好的就餐習(xí)慣,,堅持不挑食,、不偏食、不掉飯,。
3,、能記住父母名字,電話號碼及家庭住址,,避免與家人失散,。
4、認(rèn)識一些日常生活中覺的安全標(biāo)志,,明白就應(yīng)注意的安全常識,。
5、能隨音樂節(jié)奏做簡單的徒手操和輕器械操,。
6,、學(xué)習(xí)用單手向前上方做用力揮臂擲遠動作和擲準(zhǔn)動作。
(二)社會領(lǐng)域
1,、樂于參加群眾活動,,為自己升入中班感到自豪,結(jié)合本班實際狀況開展升班教育,。
2,、學(xué)習(xí)分享與老師、同伴共處的快樂,,能主動幫忙遇到困難的同伴,。
3、學(xué)會整理自己使用的物品,,會保管,,明白愛護公物。
4、了解,、參與一些傳統(tǒng)節(jié)日活動,。
三、教育教學(xué)
本學(xué)期我班使用《幼兒園適應(yīng)性發(fā)展課程》其重點是:
1,、根據(jù)本班幼兒的實際水平和興趣,,開展形式多樣的教學(xué)活動,在活動中,,有目的,、有計劃地引導(dǎo)幼兒用心參與,主動學(xué)習(xí),,引導(dǎo)他們用多種感官去感知事物,,鼓勵他們動手操作,學(xué)會發(fā)現(xiàn)問題和解決問題,。
2,、尊重、信任,、支持幼兒,,給他們更多的自主權(quán),對幼兒的嘗試活動給予理解和支持,,豐富環(huán)境創(chuàng)設(shè)的資料,,擴大活動區(qū)的空間,并根據(jù)幼兒活動的需要,,興趣及教育要求隨時更換和更新活動資料,,保證幼兒有足夠的游戲時間,空間和活動材料,。
3,、帶給幼兒為群眾服務(wù)的機會,鼓勵幼兒參加班級勞動,,如值日生工作,,整理玩具等,使幼兒從完成任務(wù)的結(jié)果中獲得滿足感,,增強職責(zé)感。
4,、幼兒的安全工作常抓不懈,,把好接送關(guān),活動時視線不遠離幼兒,,教給幼兒一些安全知識和技能,。
5、探索以體育為特色的教育活動。
四,、家長工作
1,、認(rèn)真辦好“家長園地”向家長介紹幼兒園的教學(xué)工作開展?fàn)顩r,育兒知識,,使家長及時了解本班的教學(xué)動態(tài),。
2、認(rèn)真開好班級家長會,,利用家長會向家長宣傳本學(xué)期將要開展的一些主要活動資料,,發(fā)揮家長的用心性、主動性,,配合和班搞好班級工作,。
3、利用家長接送孩子的時間與家長溝通,、交流,。
4、利用網(wǎng)絡(luò)和活動剪影等形式,,讓家長及時了解孩子在園的生活和學(xué)習(xí)狀況,。
五、其他
中三班三位老師要以飽滿的熱情投入到教育教學(xué)工作中去,,使中三班的孩子們快快樂樂地成長,,完成幼兒教師就應(yīng)履行的職責(zé)以義務(wù),做好本職工作,,使本班的各項工作在不同程度上得到提高,。
六、具體工作安排
九月:
1,、做好新生入園的穩(wěn)定,、新生問卷調(diào)查和入戶指導(dǎo)工作。
2,、安全工作檢查月,。兒童早操完成狀況檢查。
3,、完成市教育局組織的慶祝教師節(jié)系列活動,。
4、召開各年齡班家長會,。
十月:
1,、工會組織開展教職工國慶慶祝活動,。
2,、成立家長委員會。
3、兒童秋季游園活動,。
4,、對家長進行半日活動開放。
十一月:
1,、優(yōu)質(zhì)課評比活動,。
2、召開家長委員會,。
3,、做好兒童取暖工作。
十二月:
1,、對各年齡班教育目標(biāo)完成狀況進行檢查,。
2、開展家長問卷調(diào)查活動,。
3,、兒童迎新年活動。
元月:
1,、年終總結(jié)及考核工作,。
2、年終資產(chǎn)的清點和盤點工作,。
3,、檔案資料的收集整理工作。
幼兒中班秋季班務(wù)計劃表篇三
一,、班級情況分析:
本學(xué)期我班新增幼兒12人,,共計47人,女孩22名,,男孩25名,,有3名幼兒尚未滿3歲。大部分幼兒通過一年的幼兒園生活,,自理能力有了較大提高,,良好習(xí)慣逐漸養(yǎng)成,認(rèn)識能力有所發(fā)展,。但是因家教環(huán)境影響,,特別是那些常年與祖輩生活的幼兒,動手能力較差,,社會交往技能差,。在總結(jié)了上學(xué)期工作經(jīng)驗,圍繞本園《保教工作實施計劃》以及《中班組教研工作計劃〉〉和本班具體特點,,我班3位老師共同協(xié)商,,制訂如下計劃:
二、班務(wù)工作重點:
1,、美化新教室,,豐富家園聯(lián)系欄的內(nèi)容,設(shè)置一個有本班特色的活動區(qū)——美工角,。
2,、加強早操訓(xùn)練,增加活動器械,,提高早操質(zhì)量,。
3、提高幼兒生活自理能力,,特別是自我服務(wù)能力:收拾餐具,、洗碗、折疊整理被蓋,。
4,、加強幼兒良好品德行為習(xí)慣的培養(yǎng),培養(yǎng)他們愛家人,、愛集體,、愛祖國的情感,知道遵守規(guī)則,,形成初步的社會公德意識,,做個“五小”公民。
5,、搞好十月“家長開放活動”
6,、據(jù)家長和幼兒的需要增設(shè)優(yōu)質(zhì)服務(wù)內(nèi)容如:和坐車的幼兒家長保持電話聯(lián)系、增設(shè)小藥箱,。
三,、常規(guī)工作
1、提前做好幼兒入園的一切準(zhǔn)備工作,,打掃衛(wèi)生,、編號、調(diào)整座位和活動區(qū),,了解新生情況,,舊生入園。
2,、讓幼兒盡快適應(yīng)新環(huán)境,,鞏固已養(yǎng)成的良好行為習(xí)慣,并培養(yǎng)其自我服務(wù)能力,。
3,、詳盡填寫班日志,,做好接送、吃藥,、尿褲,、安全事故的記錄。
4,、每周周五三位老師一起進行一次班務(wù)會,,分析本周工作情況,調(diào)整,、改進工作方法及進程,。
四、環(huán)境創(chuàng)設(shè)
1,、家園聯(lián)系欄:除月目標(biāo),、周計劃、家教小知識等外,,還根據(jù)教學(xué)需要設(shè)置了英語專欄,。結(jié)合本園辦園特色添加了優(yōu)質(zhì)服務(wù)欄。
2,、活動區(qū):設(shè)雙語區(qū),、玩具區(qū)、體育區(qū),、娃娃家,、醫(yī)院、理發(fā)店,、計算區(qū),,美工區(qū)為本班特色活動區(qū),內(nèi)容有折紙,、泥工,、漏印版畫、彩墨畫,、蠟筆畫,。體育區(qū)將增設(shè)自制的毽子、飛盤,。利用家長資源收集材料,,每月更換或添設(shè)。
3,、教室布置:在原有的基礎(chǔ)上進行更換,,讓幼兒參與環(huán)境美化,做到有班級特色,,空中吊飾用上幼兒照片,,體現(xiàn)以兒童為本的教育目標(biāo),,同時讓幼兒有溫馨感和主人翁感。
五,、教育教學(xué)
(一)健康領(lǐng)域
1,、強化幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。和品德行為習(xí)慣繼續(xù)
2,、培養(yǎng)幼兒自我服務(wù)能力:擦桌子、洗碗,、整理床鋪,。
3、加強幼兒安全教育,,知道遠離生活中不安全的地方,,積累“注意安全”的生活經(jīng)驗。
4,、開展豐富多彩的戶外體育活動:游戲,、玩皮球、踢毽子,,培養(yǎng)積極參加體育活動的興趣,。
5、練習(xí)投擲,、滾球,、平衡等動作。
(二)語言領(lǐng)域
1,、能集中注意力,,耐心傾聽別人的談話,不搶著講,,不亂插嘴,。
2、樂意與同伴交流,,能大方的在集體中說話,。
3、逐步學(xué)會理解圖片表示的事件順序,。
4,、學(xué)習(xí)用簡單的反義詞表示相反的意思。
5,、學(xué)習(xí)《現(xiàn)代英語》地一冊,,培養(yǎng)學(xué)習(xí)英語的興趣。
(三)科學(xué)領(lǐng)域
1,、嘗試從不同角度觀察物體,,并用語言描述,。
2、獲取探索事物規(guī)律的經(jīng)驗,。
3,、鞏固對幾何圖形的認(rèn)識,發(fā)展幼兒的分析判斷能力,。
4,、正確認(rèn)讀數(shù)字1~10,感知5以內(nèi)數(shù)的形成,,比較5以內(nèi)數(shù)的數(shù)量關(guān)系,。
(四)社會領(lǐng)域
1、學(xué)習(xí)適應(yīng)新環(huán)境,,體會到自己的成長,。
2、愿意與同伴分享自己的東西,。
3,、能遵守成人提出的規(guī)則,引導(dǎo)幼兒學(xué)會自我控制,。
4,、引導(dǎo)幼兒了解周圍的社會機構(gòu),激發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng),、愛家鄉(xiāng)人的情感,。
(五)藝術(shù)領(lǐng)域
1、學(xué)習(xí)和著音樂節(jié)拍根據(jù)歌詞內(nèi)容進行歌表演,。
2,、積極參加音樂游戲,體驗活動帶來的快樂,。
3,、學(xué)習(xí)漏印版畫、實物印畫,、吹畫等技法,,體驗多種美術(shù)活動帶來的愉悅。
4,、鼓勵幼兒去感知線條的變化,,并根據(jù)其變化進行大膽的聯(lián)想。
六,、家長工作
1,、針對情況能主動及時地與家長溝通、聯(lián)系,,交流教育心得,。
2,、辦好家庭與班級的聯(lián)系欄,宣傳家教科學(xué)知識,、指導(dǎo)方法,、爭取家長對班級工作的支持、配合,。
3,、對個別幼兒進行有計劃、有目的的家訪,。
4,、定期召開家長會、面對面的與家長進行交流,。
5、邀請家長參加開放日活動,,使家長以直觀的方式了解幼兒園的教育方法,,了解教師工作情況,增進與教師的情感聯(lián)系,。
七,、措施
1、積極參加園內(nèi)各項業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,深刻領(lǐng)會《綱要》精神,,認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)技能。
2,、班內(nèi)三位老師密切配合的同時,,明確責(zé)任,保質(zhì)保量的完成每天的工作,。
3,、根據(jù)班內(nèi)自身特點,設(shè)置活動區(qū),,增添活動材料,,組長家長動手制作學(xué)、玩具,。
4,、積極參加練兵活動,搞好家長開放日活動,。
5,、設(shè)置“小藥箱”,與坐車幼兒家長保持電話聯(lián)系,。
6,、每周做一次班內(nèi)情況分析,,調(diào)整、改進工作方法,,詳細填寫班務(wù)日志,。一、指導(dǎo)思想:
我園開展環(huán)境教育工作已經(jīng)有很多年了,,也取得了相當(dāng)大的成績,。為了我園的環(huán)境教育搞得更加有聲有色,我班根據(jù)本年級幼兒的年齡特點及教學(xué)實際,,制定了本學(xué)期的環(huán)境工作計劃,。
二、本班環(huán)境教育的主要工作與措施:
1,、環(huán)保教育滲透日常生活教育
為了讓幼兒在環(huán)境教育和環(huán)保相結(jié)合的教育教學(xué)活動中,,把教育有機的滲透到幼兒的一日生活當(dāng)中,從自己身邊的小事做起,,增強幼兒環(huán)保意識,,爭創(chuàng)環(huán)保小衛(wèi)士,爭創(chuàng)園內(nèi)環(huán)保先進班級,,爭創(chuàng)園內(nèi)先進年級,。
2、結(jié)合主題開展環(huán)境教育
根據(jù)主題教學(xué)活動結(jié)合環(huán)境目的進行教育,,根據(jù)中班幼兒年齡特點開展環(huán)境教育在教學(xué)中體現(xiàn)環(huán)保內(nèi)容,,讓幼兒在“學(xué)做人、學(xué)生活,、學(xué)學(xué)習(xí)”三大生存目標(biāo)方面都有了一定的進步,。
3、開展環(huán)?;顒?,加強環(huán)境教育
通過開展環(huán)保行動,走進社區(qū),,進行環(huán)保圖片宣傳,、清掃公園、“環(huán)保兒歌,、歌曲比賽”等一系列的活動,,讓孩子們體會到向別人進行環(huán)保教育的成就感和喜悅,對環(huán)保行為有了更強烈的興趣和自覺意識,。
通過本學(xué)期開展的一系列環(huán)保主題活動,,發(fā)現(xiàn)環(huán)保教育重在幼兒自身習(xí)慣和內(nèi)在意識的形成,但外在環(huán)境的影響也不可忽視。對幼兒而言,,這些影響主要來自身邊的人,,特別是老師、家長和同伴,。因此,,我們都有責(zé)任、有義務(wù)在他們面前樹立良好的環(huán)保意識和行為規(guī)范,。
三,、主要活動的安排
九月份:用電高峰期,針對我園用電量大的特點,,對幼兒進行“節(jié)約用電”的主題開展,,通過開展:1、“假如沒有電”的討論活動;2,、參觀發(fā)電廠;3,、討論“如何在日常生活中節(jié)約用電”;4、觀摩“安全用電的多媒體環(huán)境教育活動,。
十月份:根據(jù)主題《世界動物日》結(jié)合環(huán)保日開展活動,,引導(dǎo)幼兒了解:1、動物的作用;2,、了解照顧動物的常識,,激發(fā)幼兒愛護動物的情感;3,、了解許多動物受到傷害的原因;4,、找出保護動物的途徑。
十一月份:幼兒園與環(huán)保局合作,,走進社區(qū),,積極宣傳組織環(huán)保活動,?;顒油ㄟ^:1、在社區(qū)內(nèi)舉辦環(huán)保宣傳圖片展;2,、組織幼兒清掃社區(qū)主要街道衛(wèi)生;3,、組織孩子們擔(dān)任“環(huán)保小記者“,采訪社區(qū)住戶;4,、進行”環(huán)保知識問答“活動,。
十二月份:開展《只有一個地球》的主題活動,通過開展:1,、環(huán)保故事,、兒歌比賽;2、環(huán)保小實驗“地球的吸引力”;3、家園手工制作如“大樹逃跑了”,、“小手變干凈了”,。
一月份:根據(jù)本年級一學(xué)期所開展的環(huán)境教育結(jié)合環(huán)保活動進行評選總結(jié),。評選出:1,、環(huán)保先進班級;2、環(huán)保小衛(wèi)士;3,、環(huán)保家庭;4,、環(huán)保手工制作優(yōu)秀獎。
總之,,環(huán)境保護教育應(yīng)該從小抓起,,通過經(jīng)常持久的環(huán)保教育,以及相應(yīng)的環(huán)?;顒?,使幼兒確立環(huán)保意識,形成環(huán)保觀念,,提高對環(huán)保的覺悟,,增強環(huán)保責(zé)任感,成為真正的“環(huán)保衛(wèi)士”!