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以讀書為話題的散文篇一
小時(shí)候就經(jīng)常聽爸爸給我讀書，我十分愛聽,，書中優(yōu)美的語(yǔ)言和鮮明的人物形象打動(dòng)了我。我那善于顧盼的雙眸明亮起來(lái),，盡管盯著那些不認(rèn)識(shí)的文字,，一雙本就大的招風(fēng)耳也豎了起來(lái),，更是顯得大了。從那小時(shí)的記憶中,，我仿佛挖掘出了讀書之樂,。
上了幼兒園，就漸開始自己讀書了,。每當(dāng)老師教完拼音與漢字后,，我總迫不及待地翻開那些帶有注音的小人書，一邊用手指點(diǎn)著,，一邊癡癡地看著,，似懂非懂地。不過,，也不走神,，比起其他正在打鬧的小朋友，真是專注多了,。其實(shí)我也不知道那時(shí)到底是在看圖還是看字,，但老師卻不管這個(gè)，只顧夸我好學(xué),?？傊瑥哪且老∮浀玫臅r(shí)光中,，我體會(huì)到,，讀書之樂在父親那深厚的嗓音中，在老師甜美的表?yè)P(yáng)聲中,。
小學(xué)時(shí),，我便開始閱讀大量的書籍，那時(shí),，班里還在比誰(shuí)讀的書多,，于是我便把“讀書破萬(wàn)卷”當(dāng)作我的座右銘。但許多同學(xué)開始“抄襲”我的座右銘,，我便生氣地對(duì)他們說(shuō)：“你們配用這個(gè)座右銘嗎,？說(shuō)說(shuō)誰(shuí)有我讀的書多？”在他們紅著臉低頭不語(yǔ)時(shí),，我偷偷地得意地笑了,。讀書之樂又如同在小學(xué)時(shí)讀書的競(jìng)爭(zhēng)中。
從六年級(jí)到現(xiàn)在,，我卻是對(duì)“讀書之樂”和“讀書破萬(wàn)卷”有了更深一層的體會(huì),。
暑假期間，我將《西游記》原著讀了一遍。當(dāng)讀到“小圣施威降大圣”時(shí),，更是置身其中,。有時(shí)眼前灰蒙蒙一片，原是讀到大圣與二郎激戰(zhàn)：一會(huì)兒云霧散開,，見一只麻雀釘在樹梢,，一會(huì)兒又見小魚兒跳入水中，又一會(huì)兒,，便有一只木木樗樗的花鴇立在廖汀之上……一幅幅精彩的畫面仿佛成了真實(shí)的,，如此生動(dòng)，我不禁為這文字藝術(shù)嘆服,。
現(xiàn)在我終于懂了,，之所以能夠讀書“破萬(wàn)卷”，是因?yàn)閷?duì)書的樂趣了,。
以讀書為話題的散文篇二
夜未央時(shí),，占一角書我對(duì)語(yǔ)的空間，癡迷于方塊字組合生出的萬(wàn)種風(fēng)情,，久之竟恍入書境,，待黃粱飯熟，東方大白,，方知是書香入夢(mèng)而來(lái),，不禁撫書而笑。
讀書常要選擇好的氛圍,，一夜雨聲滴答檐下,，一簾微風(fēng)弄書而來(lái)，縱然是難得的清靜,，也別有風(fēng)味,。便是隆冬之時(shí)，寒氣料峭,，置身于“綠意新醅酒,，紅燭小火爐”的畫面，卻也渾然忘卻了冬天的漫長(zhǎng)和蕭條,；酷暑之日,，但咀嚼書中的文字,，如品一杯淡淡的香茗,。
在“薔薇一架香”下置一凳一扇，也可算納良消暑之良方,。
要讀書,，讀好書。如果說(shuō)文字如木似浪，那么讀者就是一葉扁舟：風(fēng)起水興,，激揚(yáng)騰越,，扁舟失重于浪尖波谷，心驚魄動(dòng),；風(fēng)平浪靜,，水流緩緩，扁舟騰越,，扁舟自橫,，閑適安然。
歌德說(shuō)：“讀一本好書,，就是和許多高尚的人談話,。”但總以為讀一本好書,，是面對(duì)著一處好風(fēng)景,，感受其間流露出來(lái)的或粗獷豪放或纖巧秀弱，或深遠(yuǎn)空靈或雄偉磅礴的風(fēng)韻,。當(dāng)與我心有不可遏制的“戚戚焉”時(shí),，人達(dá)到心曠神怡、養(yǎng)心浴德的境地恐怕就不再是難事了,。此時(shí),，書已超脫出它本身的價(jià)值，成為一個(gè)睿智的長(zhǎng)者,，一個(gè)推心置腹的朋友,。他面你而坐，娓娓而談,，睛動(dòng)睫轉(zhuǎn)之間,，便可得“山光悅鳥性，潭影空人心”的好處了,。好書常須精讀,，程頤說(shuō)：“讀書之味，愈入愈深,?！边@味，就是在吟哦低詠地推敲之間,。徐然生成,，屢讀不厭，屢讀屢覺馥郁津甜,，齒頰余香,。
五柳先生“好讀書,，不求甚解”之法偶一試之，也實(shí)在是上上之策,。太滯,，太過刨根究底，反不易體會(huì)書中隱喻的意味,。有的人從不刻意讀書,，但總在驀然回首中，得來(lái)燈火闌珊處的書外之意,。初看《老殘游記》總不開竅,，怎么第一回夢(mèng)中所見人物到末一回竟成真人，百思不得其解,，就放置在一旁,。待后來(lái)看李公佐《南柯太守傳》方知?jiǎng)⒍跏怯脡?mèng)與真兩相錯(cuò)合，以證明“人生虛浮,，夢(mèng)里一場(chǎng)”的消極思想,，這“頓悟”出的會(huì)意更亢奮了我的求知欲。心下便想：古人說(shuō),，少年讀書如隙間窺月,，中年讀書如庭上望月，老年讀書如臺(tái)上玩月,，但既然坦然坐于庭上望月,，立于臺(tái)上玩月，又何必定要等到美髯飄飄,，白首蒼蒼之時(shí)呢,？
以讀書為話題的散文篇三
一直想開書店，這個(gè)念頭大概從八,、九歲蹲在集市的書攤旁看書時(shí)就產(chǎn)生了,。
最早接觸的書是小人書，那僅有的幾本小人書伴我走過了無(wú)憂無(wú)慮的童年,，給予了我無(wú)窮的樂趣,。
上小學(xué)的時(shí)候，家里的所有的書都被我翻爛了,。就連那本厚厚的《青春之歌》在字典的幫助下,，也看了很多遍。那時(shí),，家里條件不是很好,，書，是一種奢侈品,。所以,，只能跑到集市的書攤旁，一蹲就是半天,。那么喧鬧的集市,，卻也能夠充耳不聞。直到攤主喊：小姑娘,，到底買不買,？別耽誤我做生意，這時(shí)才會(huì)如夢(mèng)初醒,。
再大些的時(shí)候,，書攤上的書已經(jīng)不能滿足我的需求了。于是,，書店便成了我經(jīng)常光顧的地方,。每當(dāng)擁有了一本好書，總是一口氣把它讀完,。然后,，再慢慢地去細(xì)讀、去品味,。有了那種“萬(wàn)般皆下品,，唯有讀書高”的感覺?？梢圆活欑R片的加厚,，可以為了省下早餐錢買書而寧愿餓著肚子上學(xué)，只要,，有書讀,。有個(gè)自己的書店，是我當(dāng)時(shí)最大的夢(mèng)想,。
終于參加工作了,，每當(dāng)領(lǐng)到微薄的薪水，第一件事總是去買幾本書,。如果有人問我,，有了錢的時(shí)候最想干什么？我會(huì)毫不猶豫的回答：開個(gè)書店,。
是的,，開個(gè)書店，屬于自己的,。不在繁華的街道,，也不要太大。但要古樸,、優(yōu)雅,、充滿書香氣,，且要書目豐富。這樣,，就有足夠的書足夠的時(shí)間去慢慢品讀了,。
以讀書為話題的散文篇四
高爾基告訴我們：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。的確,，好的書籍不僅記載著人類千百年來(lái)無(wú)數(shù)的聰明才智,、科學(xué)技術(shù)的發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步的足跡,。同時(shí),，它還能不斷地啟迪人的智慧，開發(fā)人的思維,、提高人的修養(yǎng),、開拓人的視野、促進(jìn)人的成長(zhǎng),。讀書可以讓人益智,，可以使人增長(zhǎng)才干，可以不斷地促進(jìn)文明程度的提高,，促進(jìn)社會(huì)的不斷進(jìn)步,。在這里，我只想談?wù)剛€(gè)人的一些想法,。
一,、 只有讀書才能讓人獲得知識(shí)
古人云：“書中自有黃金屋、書中自有顏如玉”,。捧起書,，就捧起了歷史、捧起了社會(huì),、捧起了進(jìn)步和發(fā)展,、捧起了人生的價(jià)值；翻開書,，就會(huì)翻起一個(gè)偉大的思想,、翻起一個(gè)精神的汪洋。當(dāng)我們還是一個(gè)懵懵懂懂的兒童時(shí),，是書讓我們認(rèn)識(shí)了數(shù)字,、認(rèn)識(shí)了方位、認(rèn)識(shí)了老師,、同學(xué),、朋友、親戚,；是書讓我們認(rèn)識(shí)了許多有關(guān)天文地理知識(shí),，山川,、河流、花草樹木,；是書讓我們知道五谷雜糧是我們賴以生存的基本條件,。還是書讓我們了解了人類社會(huì)幾千年發(fā)展的歷史，有關(guān)科學(xué)知識(shí),。書，讓我們知道了很多傳奇故事,、歷史英雄人物,、著名科學(xué)家、詩(shī)人,、書畫家以及許多人類的發(fā)明成就和文明發(fā)展史,。
讀書,，使你覺得：世界如此之大,，生活如此之精彩、大自然如此之奧妙無(wú)窮,。書就是糧食,，書的營(yíng)養(yǎng)豐富，使你在不知不覺中逐漸長(zhǎng)大,，逐漸成人,。讀書,，使你聰明睿智，凡別人的奇談怪論,，你能洞悉。凡不明之事,、不明之理，你可以在書中求得,。讀書可以讓你做原來(lái)做不到的事，說(shuō)原來(lái)不會(huì)說(shuō)的話,?？梢栽鲩L(zhǎng)你的才干、豐富你的人生內(nèi)涵,。書,，就像山，沉重敦厚,，令人流連忘返,。書，簡(jiǎn)單一個(gè)字：好,！
二,、 只有讀書才能讓人提高修養(yǎng)
閱讀一本好書，就如同和一位知識(shí)淵博的學(xué)者談話,。一本好的書,，
它的語(yǔ)言無(wú)不閃爍智慧的火花，無(wú)不傳遞著高尚的修養(yǎng),。當(dāng)你看了一本好書,，被它的內(nèi)容所征服，在你與朋友交流時(shí)侃侃而談,，書中的妙語(yǔ)一句句往外跳,，朋友都會(huì)瞪著眼睛說(shuō)：“士別三日，當(dāng)刮目相看”,。一本好書,，能讓你明白許多做人的道理、處事的哲理,。它使你洞明世事,，懂得人生、了解社會(huì),。一本好書,，會(huì)讓你正中下懷、喜樂不禁,。一本好書,，會(huì)讓你柳暗花明又一村，大徹大悟,、如釋重負(fù),。一本好書，會(huì)讓你心胸寬闊,，目光遠(yuǎn)大,、志存高遠(yuǎn)；一本好書會(huì)讓你心系他人,，做到扶危濟(jì)困,，胸懷天下。一本好書，會(huì)讓你忘卻煩惱,，不畏困難,、不怕挫折、振作精神,、勇往直前,。一本好書，會(huì)讓你理智處事,，誠(chéng)懇待人,，做到“寧肯人負(fù)我，決不負(fù)人”,。
三,、 只有讀書才能讓人視野開闊
一個(gè)人生活的范圍畢竟有限，很多時(shí)候都局限于時(shí)間和空間之中,，
當(dāng)你只能向身邊的人交談時(shí),，你的認(rèn)識(shí)是膚淺的,，學(xué)識(shí)是簡(jiǎn)陋的,。可當(dāng)你打開一本好書的時(shí)候,，時(shí)間,、空間再也不能限制你了。你可以坐在家里,，坐在書桌前,，看到世界各地，品味古今中外,。你既可以體會(huì)古戰(zhàn)場(chǎng)上“馬作的盧飛快,，弓如霹靂弦驚”的宏大，也可以體會(huì)到大草原上“風(fēng)吹草低遍牛羊”的生機(jī),；既可以想象到黃昏下“枯藤老樹昏鴉,，小橋流水人家”的憂，也可以體會(huì)“白日放歌需縱酒,，青春作伴好還鄉(xiāng)”的歡喜,。你可以從書中向司馬遷請(qǐng)教歷史，向?qū)O子請(qǐng)教兵法,、向王羲之請(qǐng)教書法,、向孔子請(qǐng)教齊家治國(guó)等?？傊?，在書中，你可以縱覽上下五千年,，橫跨海內(nèi)外,，足跡遍五洲,。你可以翺翔于智慧的天空。你的視野不會(huì)只存在于一家一村,、一鎮(zhèn)一縣,、一省一國(guó)，可以是整個(gè)世界,，整個(gè)宇宙,、整個(gè)空間。
四,、 只有讀書才能讓人明白事理
韓愈曾說(shuō)：“人非生而知之者,，孰能無(wú)惑？”一個(gè)人的成長(zhǎng),，不
僅僅是年齡的增長(zhǎng)和身體的成長(zhǎng),，最重要的是讀書明理，學(xué)會(huì)處事,，學(xué)會(huì)做人,。一本好書會(huì)告訴你明白是非，懂得知恩圖報(bào),；一本好書會(huì)讓你做到堅(jiān)持正義,，懲惡揚(yáng)善；一本好書會(huì)讓你懂得孝敬父母,，友愛親朋,，和睦相鄰；一本好書會(huì)使你懂得誠(chéng)信待人,，善交朋友,，做到禮貌文明?？傊?，每本好書都能告訴我們一個(gè)道理。如《紅樓夢(mèng)》可以使我們感受到凄美的愛情和富貴家族的衰敗沒落,，《水滸傳》可以使我們懂得什么是忌惡如俠肝義膽,，《三國(guó)演義》可以使我們體會(huì)到什么是互為仇敵，爾虞我詐,，《西游記》又讓我們看到了妖魔鬼怪的神話色彩,。從這些古典作品里，我們受到的教益是：明白了是非,，懂得了善惡,。
以讀書為話題的散文篇五
書就是開啟智慧之門的鑰匙，也就是一座寶藏。它能使我們頭腦豐富起來(lái),，知識(shí)淵博起來(lái),。我們就應(yīng)從小養(yǎng)成愛讀書的習(xí)慣。
書就是陽(yáng)光,，讓我們沐浴在七彩的世界里,；書就是階梯，讓我們一步步走向成功的巔峰,；書就是良藥,，能夠醫(yī)治我們的“頑疾”。
讀書就是一種享受,，“讀一本好書,，就像交了一個(gè)益友?！蔽覀円嘧x書：讀經(jīng)典美文,，能夠陶冶我們的情操，提高素養(yǎng),、完善人格,；讀幽默趣文，能夠使我們的性格開朗,；讀腦筋急轉(zhuǎn)彎,，能夠活躍我們的思維,；讀關(guān)于大自然的書,，能夠使我們開闊眼界和胸襟；讀醫(yī)療方面的書,，讓我們懂得了如何自救,；讀關(guān)于安全預(yù)防的書，能夠讓我們安然應(yīng)對(duì)災(zāi)難的來(lái)臨……
據(jù)調(diào)查,，我們?nèi)祟愔凶盥斆鞯娜司褪仟q太人,，而他們就是最喜歡讀書的民族，他們14歲以上的人中,，平均每月就讀一本書,，占世界首位?？梢?，讀書的確就是一種良好的習(xí)慣，不僅僅讓我們的生活豐富,，還能夠使人變得聰明,，不就是嗎？書讀得多，明白的多,，當(dāng)然就聰明了,。
許多名人都勸導(dǎo)人們讀書，也給了書很精妙的比喻,。我國(guó)古代大詩(shī)人杜甫說(shuō)：“讀書破萬(wàn)卷,，下筆如有神?！鄙勘葋喺f(shuō)：“生活中沒有書籍,，就好像沒有陽(yáng)光?！眲e林斯基說(shuō)：“書就是我們時(shí)代的生命,。”列夫托爾斯泰說(shuō)：“理想的書籍就是智慧的鑰匙,?！备郀柣f(shuō)：“書就是人類進(jìn)步的階梯?！眲⑾蛘f(shuō)：“書猶藥也,，善讀能夠醫(yī)愚?！?/p>
書雖就是一種死的物件,，但如果你把它當(dāng)做自己的朋友，它就就是一個(gè)活的物體,。書能夠幫忙我們,，能夠豐富我們，能夠提升我們,，那么你就是否讀書了呢,？“讀書好，好讀書,，讀好書,。”親愛的同學(xué)們,，你就是否領(lǐng)悟到這其中的奧妙,？讀書就是我生活的一部分，書像一艘帆船,，讓我遨游在知識(shí)的海洋,，它又像啟明星，指引著我前進(jìn)的道路,。同學(xué)們,，大家要多讀書?。?/p>
以讀書為話題的散文篇六
書籍,，是人類瞭望世界的窗口,，改到靈魂的工具，打開知識(shí)寶富的鑰匙,。
如果,，寂寞是一朵即將枯萎的花，知識(shí)就滋潤(rùn)萬(wàn)物的甘露,；如果,，苦難是一篇浩瀚無(wú)涯的海，智慧就是成方破浪的巨輪,。
當(dāng)你寂寞的時(shí)候,，請(qǐng)打開書本，在知識(shí)的雨露中催開心靈的花,。一本精美別致的畫冊(cè),，會(huì)讓你步入沒的殿堂，陶冶藝術(shù)的情操,；一套千古流芳的詩(shī)集,，會(huì)讓你感受到祖國(guó)大地的美好；一份內(nèi)容豐富的報(bào)紙,，會(huì)給你講述世界日新月異的變化,。它們就像伙伴，陪伴你度過那些成長(zhǎng)的歲月,，從此,，不會(huì)再寂寞。
在曲折的人生旅途中,，遇到了挫折,、遇到了坎坷時(shí),，請(qǐng)你打開書本,，或許你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)偉人也曾迷茫過,，海倫用堅(jiān)強(qiáng)與苦難對(duì)抗,，成為文壇上的一顆璀璨的明珠；霍金雖然患病在身,，但病魔也阻止不了他向宇宙探索的步伐,。當(dāng)你重拾信心時(shí)，你一定會(huì)感謝它,。遇到不懂時(shí),，翻開書,，可能就會(huì)在書中就找到你所求的答案。是書,，它讓我們走出充滿迷霧的森林,，贈(zèng)予陽(yáng)光般的希望。
讀書也是人生的樂趣,，它似茗茶,，若彈琴，像下棋,，給人以知識(shí),，給人以智慧，給人以感悟,。當(dāng)你翻開書頁(yè),，歷史的風(fēng)煙，人間的溫暖,，時(shí)間的變遷,，都會(huì)呈現(xiàn)在眼前。
書是人類進(jìn)步的階梯,，它會(huì)帶領(lǐng)我更上一層樓,，正是書籍，豐富了我們平淡的生活,，帶我們走進(jìn)讀書的美好時(shí)光,。
以讀書為話題的散文篇七
書，陶冶了人的情操,；書,，豐富了人的知識(shí)；書,，開闊了人的視野,，給予我們?nèi)松膯⒌稀Ｒ詴喟?，人生就?huì)大有不同,。博覽全書的人，往往知識(shí)豐富,，視野廣闊,。因此喜歡讀書的人，往往會(huì)使他終身受益,。
但是,，讀書要讀好書，要把書讀活,，要認(rèn)真讀,，魯迅先生就推薦了三個(gè)把書讀好的方法：多翻法,，可以增長(zhǎng)知識(shí)，開闊視野,，啟迪思路,。比較法：辨別好書和壞書。聯(lián)系實(shí)際法：與實(shí)際交談,，把書讀活,。
雖然我們都知道了要多讀書，讀好書,?？扇杂幸恍┤藳]有養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，良好的讀書習(xí)慣是讀好書的基礎(chǔ),，究其原因,，那是因?yàn)樗麄儧]對(duì)讀書產(chǎn)生興趣，興趣是最好的老師,。
讀書不僅可以讓孩子獲取廣泛的知識(shí),，陶冶情操，還能使孩子得到放松休閑,，緩解焦慮,、調(diào)節(jié)情緒家長(zhǎng)可以和孩子一起讀書，這樣的話,，既留出一些時(shí)間與孩子共處,，又能要求自己和孩子都能養(yǎng)成讀書的習(xí)慣，一舉多得,。
經(jīng)常讀書的,，可以把書讀好、讀活的人,，知道怎樣才能想出辦法。他們比較聰明，他們做事往往十分有計(jì)劃,，可以節(jié)省時(shí)間，他們不會(huì)亂說(shuō)話，而是根據(jù)仔細(xì)的推導(dǎo),，而不是信口雌黃,。
一個(gè)人可以貧窮,，但他不可以沒有書，高爾基說(shuō)：“書是人類的進(jìn)步進(jìn)梯?！倍鸥φf(shuō)：“讀書破萬(wàn)卷,，下筆如有神?！叭藗兂Ｕf(shuō)：“書是人的精神糧食,。”所以人，讓我們一起快快樂樂的讀書吧,！
以讀書為話題的散文篇八
古塔旁，一地秋霜,，小鎮(zhèn)上,，滿地月光,。漣漪外,，泛起過往，琴聲瑟,，池水中央。我整裝待發(fā),，看向斜陽(yáng),，踏上一個(gè)人的書海旅行。
《輕輕走向完美》，這本書巨大的輪廓已經(jīng)隱約在我眼前浮現(xiàn),，我推開遮擋住她的那扇門窗,，拂開輕如薄翼的面紗，看到她的容顏,，美麗滋生,，妙不可言，笑容可掬，心生疑惑，我繼續(xù)前行。
仰望著碧波如水的蒼穹，伸手觸摸著書海里的彩虹,，那風(fēng)箏自由的搖曳在天空，我看見她奔跑在風(fēng)中。紅塵里一抹倩影,，她笑著刻畫成一道永恒,。
我駐足流連,，問她美得不著邊際，似仙女般，亦成詩(shī)，亦成畫，她淡語(yǔ)：
“自是平凡,，健康為?！薄?/p>
“健康為?！薄Ｎ彝h(yuǎn)去的背影,，思忖良久,。
整裝待發(fā)，繼續(xù)前行,，斜陽(yáng)燈火,，半盞涼茶，看又一處悠悠人家,，子孫環(huán)繞,，一老者滿面笑容，皺紋布滿臉頰,，卻洋溢幸福和滿足。
我不解,，上前,，問老者：“粗茶淡飯，身披麻衣,，為何仍有如此心境,，笑語(yǔ)歡聲?！?/p>
老者并不回答,，指著自己滿頭白發(fā)，我愕然,，上面寫滿歲月,，在斜陽(yáng)下顯得熠熠生輝。
還未等我繼續(xù)發(fā)問,，老者便笑了：“凡夫俗子,，生活為安”。
“生活為安”,。我站在那里望向她們,，不問過往。
見老者輕起身,，子孫急忙照應(yīng),，一家人相互攙扶,，笑聲不斷，逐步消失在淡淡的夜色中,。
“健康為福,，生活為安”。卻總覺得缺少點(diǎn)什么,?！叭鄙冱c(diǎn)什么”——我暗暗思忖良久，百思不得其解,。
復(fù)又前行,，卻見那剛才的老者和那溫文爾雅的仙女此刻正在一起，那仙女?dāng)v扶老者,，輕輕地向前走著,，老者臉上堆滿了滿足的笑容，那仙女的臉上亦帶著不可抗拒的美麗,。兩者在一起,，是那么的沒有縫隙，我突然感覺到,，眼前這一幕,，竟覺得那樣完美，完美的無(wú)可挑剔,。
燭光搖曳,，飛蛾撲火，我伏在窗前,，只覺老者和仙女越來(lái)越契合,，最后竟然眼前一花，感覺兩個(gè)人重新契合在一起,，重生出一個(gè)叫做幸福的模塊,，瞬間恍然大悟，看漫天星光飛舞,，終于豁然開朗,，如夢(mèng)初醒。
跳出書?？词澜?，所謂健康，實(shí)屬萬(wàn)事萬(wàn)物之根本,，如若我們丟失健康,，何談走遍大江南北，壯志凌云,，怕是整日只得藥碗與水充饑吧,，每日運(yùn)動(dòng)三四里,，蔬菜水果勤相伴，定期檢查必少病,，幸福之日才會(huì)來(lái),。說(shuō)到底，生命莫不是那一盞涼茶,，茶葉便是那健康,，若失，則生命無(wú)味,，若得,，則不止黑白。一盞涼茶青濡口,，慢慢品嘗其中味,，若得好茶葉，莫不是皆大歡喜,。
再看那生活,，所謂生活，即為生之所向,，如若我們不懂生活,，又怎能高談闊論，微笑眾生,，怕是只能強(qiáng)顏歡笑,，殘落霜白。天地父母敬在先,，兒女子孫多如蔭，滿足二字心間記,，勤勞美滿好人間,。若想生活變成良辰美景，非把生活大富大貴,，莫不是那一件羅裙,，穿在人身美若天仙。若把生命比作人身,，那生活則為那一件羅裙,，若美,，則萬(wàn)物動(dòng)情,，若丑,，則嗤之不屑,。一件羅裙輕落身上,，旋轉(zhuǎn)飄逸,，薄如翼紗,，舉手投足莫不動(dòng)人心弦,。
像是那幅老者和仙女在一起的畫一樣，健康和生活在一起,，也是如此的契合,。俗話說(shuō)：“健康是革命的本錢”，有了健康的身體,，才會(huì)有做事的本錢,。有了健康的身體，才會(huì)對(duì)生活充滿陽(yáng)光,，若是生活的順心一些,，身體自然不出毛病，健康與生活似乎搭不上邊,，卻又實(shí)實(shí)在在的相輔相成,，大自然果真是鬼斧神工，萬(wàn)物蒼生怎樣安排都有它的道理,。冥冥中早已把健康和生活賦予了幸福,，這就是人生的真諦。
又重新拾起這本書,，看著美妙絕倫的封面,，“輕輕走向完美”幾個(gè)大字赫然的印在上面，想起翻過的每一頁(yè)都像一個(gè)叫做健康的仙女,，和一個(gè)叫做生活的老者,，他們?cè)趯?duì)著我們笑，提醒著我們他們的泰然,。我想這次書海之旅,，無(wú)論何時(shí)何地，對(duì)于我來(lái)講,，都是一次心靈的洗禮,，我想我永遠(yuǎn)都會(huì)記得，那些刻骨銘心的幸福其實(shí)來(lái)的也沒有那么艱難,，當(dāng)我們擁有健康,，保持陽(yáng)光的心態(tài)，認(rèn)真對(duì)待生活,，當(dāng)我們認(rèn)真對(duì)待生活,，幸福自然而然來(lái)了。
生活處處有幸福,，心中時(shí)時(shí)有陽(yáng)光,，使自己成為一個(gè)陽(yáng)光健康的女性，成為一個(gè)能給別人和自己都能帶來(lái)幸福的人,。
健康為福,，生活為安,，書海之旅，受益終生,?？慈f(wàn)千世界，莫不心生寬慰,，海角天涯,，健康相陪，生活為伴,！
愿我們與健康同在,，生活與健康同在，處處與健康同在,！
以讀書為話題的散文篇九
有個(gè)年輕人崇拜楊絳,，高中畢業(yè)的時(shí)候給楊絳寫了一封長(zhǎng)信，表達(dá)自己的仰慕之情兼傾訴人生困惑,，楊絳給他回信了,。淡黃色的豎排紅格信紙，毛筆字,。除了寒暄和一些鼓勵(lì)晚輩的句子之外,，楊絳的信里其實(shí)只寫了一句話，誠(chéng)懇而不客氣：“你的問題主要在于讀書不多而想得太多,?！?/p>
關(guān)于讀書楊絳是這樣比喻的：
我覺得讀書好比串門兒——“隱身”的串門兒。要參見欽佩的老師或拜謁有名的學(xué)者,，不必事前打招呼求見,，也不怕攪擾主人。翻開書面就闖進(jìn)大門,，翻過幾頁(yè)就升堂入室;而且可以經(jīng)常去,，時(shí)刻去，如果不得要領(lǐng),，還可以不辭而別，或者干脆另找高明,，和他對(duì)質(zhì),。
“你的問題主要在于讀書不多而想得太多?！?/p>
讀書不是為了拿文憑或者發(fā)財(cái),，而是成為一個(gè)有溫度懂得情趣會(huì)思考的人。
書雖然不能幫你解決所有的問題,，卻能給你一個(gè)更好的視角,。
讀書的影響是潛在的,，它會(huì)在不知不覺中影響你的思考、邏輯,、談吐,、與人共事等各個(gè)方面……
讀書多了，內(nèi)心才不會(huì)決堤,，是指人的情商積累和閱讀相關(guān),。
讀書到了最后，是為了讓我們更寬容地去理解這個(gè)世界有多復(fù)雜,。
讀書正是為了遇見更好的自己,。
喜歡讀書，就等于把生活中寂寞的辰光換成巨大享受的時(shí)刻,。
讀書多了,，容顏?zhàn)匀桓淖儭?/p>
以讀書為話題的散文篇十
讀書是一種幸福，是一種人生的享受,，是一種美麗的靜謐,，是一種詩(shī)意的棲居。以書為伴,，淡泊人生,，是生存的最高境界。
讀書需要日積月累,，才會(huì)學(xué)有所成,。雖不必依賴過人的記憶，不必依賴超人的才華,，但需有一顆天天堅(jiān)持讀的恒心,，才會(huì)有意想不到的知識(shí)積攢，才有“富家不用買良田,，書中自有千鐘粟”的感悟,，“熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)吟詩(shī)也會(huì)吟”的收獲,。假如說(shuō)快樂是生理的,，那么讀書是精神的。讀書能把生活中的苦澀,，釀造成人生的甜酒,，能創(chuàng)造幸福的生活。
你喜歡讀書嗎,？你喜歡一邊思考,，一邊讀書嗎？我好向往能在一片竹林中，在一片樹林中,，置一間小屋,，在幽靜中沉思，在靜思中感悟人生的真諦,。讀書,，能讓我從紛亂中逃離，從紅塵中隱逸,，從雜亂中理順?biāo)悸?。我喜歡在“人散后，一鉤殘?jiān)绿烊缦础钡撵o夜,，沏一杯涼茶,，點(diǎn)一盞心燈，伴一窗冷月,，持卷低吟,。紅袖添香夜讀書，看書中字里行間流淌著的妙語(yǔ),，在書香的氤氳中,，一洗塵心，陶冶情操,，在書中升華自我,，超然物外。
讀書是我的至愛,，“行到水窮處,，坐看云起時(shí)”“山窮水盡疑無(wú)路，柳暗花明又一村”你看,，那些曾經(jīng)熱鬧的,，貌似真理的一隅，隨著時(shí)間的流逝早已銷聲匿跡,；正在熱鬧的,，被眾人追捧的東西早晚會(huì)塵埃落定。惟有寂寞的守望,，平淡的書聲,，將世代相傳，綿綿延續(xù),。讀書能讓自己沉淀浮躁,，遠(yuǎn)離喧嘩。在莊子“藏天下于天下”的虛靜空靈中,，在一片青竹翠柏下，一抔凈土上，用一顆慈善心,，包容世態(tài)炎涼,，超越人生搏弈，聆聽純凈的天籟,，細(xì)數(shù)花瓣上露珠滴答的聲音,。落花無(wú)語(yǔ)，人淡如菊,。鬧中取靜,，靜中更幽，凈化靈魂,。
讀書是我的追求,，是一生的廝守?！罢l(shuí)教歲歲紅蓮夜,，兩處沉吟各自知”，穿過歷史的煙云,，拂去歲月的塵埃,。一聲輕輕的問候，在千萬(wàn)年時(shí)間的路口,，見到了你,。月明林下，柔情似水,，露痕輕啜,，渲淡氣息。冰涼的額頭,，是遙遠(yuǎn)的記憶,；清亮的雙眸，是歲月的淚滴,；飄垂的青絲,，是不變的情懷；無(wú)言的雙唇,，是紅碩的嘆息,。一曲清笛，冷香飛上詩(shī)句,，是惜別的幽怨,，還是承諾的約期？紅顏知己,，似水柔情,，千古絕唱,。“男兒若遂平生志,，六經(jīng)勤向窗前讀”,，“爾曹身與名俱滅，不廢江河萬(wàn)古流”,，書中自有神州萬(wàn)年寒,，指點(diǎn)靈魂飛升路。
讀書是我的志向,，是紅塵中的遁隱之地,。“我們宜不染于污泥,，遁隱山林,，與自然為友而為人生之逃遁者”，“人在名場(chǎng)翻滾,，心在荒村聽雨”,。曾幾何時(shí)，攜一被一袋書,，滿懷壯志,，離開家鄉(xiāng)。起步山地,，落腳山坳,，蟄居山野，扎根山頭,，去證明生命的意義,。祈盼有朝一日能施展人生抱負(fù)，實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值,?？蓢@年華一瞬，依然是“滄舟入畫,，惟見倦客孤旅”,。才德雖好，怎奈“遙岑遠(yuǎn)目,，獻(xiàn)愁供恨,，玉簪螺髻?！敝宦涞脡?mèng)沉?xí)h(yuǎn),，閻王易斗，小鬼難纏,，志向難展,，轉(zhuǎn)眼間秋風(fēng)漸起,，不由得頓生莼鱸歸意。你的聲音在耳畔響起：律己嚴(yán)人處世事,，襟懷坦蕩回家去,。認(rèn)清自己是誰(shuí)，從哪里來(lái),，往哪里去。累了,，倦了,，揮一揮衣袖，再回生我養(yǎng)我之地,，撰寫自己的人生感悟,。
讀書是我的歸宿，是永恒的棲居,。我生在山村,，長(zhǎng)在農(nóng)村，蟄居在山鄉(xiāng)工作多年,，享受著“暖暖遠(yuǎn)人村,，依依墟里煙”的平靜，躬身于“晨興理荒穢,，戴月荷鋤歸”的淳厚,，沉醉于“采菊東籬下，悠然見南山”的散淡,，在“飄飄西來(lái)風(fēng),，悠悠東去云”的禪意中，感悟生命的本真,。
“書卷多情似故人,，晨昏憂樂每相親，眼前直下三千字,，胸次全無(wú)一點(diǎn)塵,。”在以書相伴的日子里,，偶爾涉足鄉(xiāng)間小徑,，手里兀自擎著書本，朗誦咀嚼,，且歌且行,，幸福感便油然而生。時(shí)時(shí)品味書香,、書魂,、書音,、書韻，靜靜地感受怡然,、泰然,、淡然、超然的情趣,。
我讀你,，念你，懂你,，寵辱不驚,，閑看庭前花開花落；看你,，思你,，伴你，去留無(wú)意,，漫隨天外云卷云舒,。陪你永遠(yuǎn)，此情不渝,！細(xì)細(xì)回味“落花人獨(dú)立,，微雨燕雙飛”的凄艷絕倫的意境，直到地老天荒,！
以讀書為話題的散文篇十一
別人時(shí)常問起我的愛好,，但其實(shí)我的愛好聽起來(lái)容易，卻是一門藝術(shù),。讀書是我最樂意做的事情,，讀書能使我的內(nèi)心變得平靜、踏實(shí),。如果讓我說(shuō)出讀書的好處,，我會(huì)告訴你：讀書能夠滋潤(rùn)心田。
記得從進(jìn)入學(xué)校的第一天開始,，我聽過最多的`話就是“多讀書,，讀好書”。不管時(shí)間怎樣流逝,，這句話永遠(yuǎn)是真理,。從小學(xué)看還標(biāo)有漢語(yǔ)拼音的圖書開始，讀書已經(jīng)成了我生活中不可缺少的一部分,。到了初中,，老師們要求大家做讀書筆記。此刻高中生的我更是每月至少讀一本書,，并完成一篇讀書報(bào)告,。我想,，透過十幾年來(lái)老師們不約而同的要求，足以看出讀書對(duì)我們的重要性,。讀書滋潤(rùn)我們每個(gè)人的心田,。
讀書能夠增長(zhǎng)知識(shí)，讓我們有更豐厚的知識(shí)儲(chǔ)備,。從古至今,，哪一位偉人不是愛讀書的呢?xxx喜愛讀書，以書籍豐富自我的認(rèn)知,。喜愛讀書,，老年時(shí)眼睛不好，還要堅(jiān)持看大字版的書,。他們的生活中都有書籍陪伴著。讀書滋潤(rùn)著他們的心田,。
讀書是一門學(xué)問,，閱讀時(shí)不可一目十行一掃而過，你需要做的是靜下心來(lái),，耐心地捧著一本書去領(lǐng)會(huì)其中的含義,。有些書，隨著時(shí)間,、地點(diǎn),、心境的不一樣，你所理解的道理也是不一樣的,。有些時(shí)候,，你在生活中所碰到的問題，或許透過讀書就能夠解決,。每當(dāng)我情緒低落時(shí),、無(wú)助時(shí)，通常都會(huì)選取讀書這種方式,。書籍讓我不再迷茫,，我在閱讀時(shí)，找到了字里行間所蘊(yùn)藏的力量,。正是那股力量告訴我要堅(jiān)定信念,，要勇敢地走下去。讀書滋潤(rùn)了我的心田,。
有一句名言你肯定聽說(shuō)過——書籍是人類進(jìn)步的階梯,。沒錯(cuò)，人生的高度是由書累積起來(lái)的,。當(dāng)你讀的書多了,，你的個(gè)人修養(yǎng)在不知不覺中也就提升了,。你能夠在老舍的作品中品味“京話”，學(xué)到老北京的文化;你能夠在曹禺的《雷雨》中感受到命運(yùn)的捉弄;你能夠在名著里暢游世界……這樣的讀書是真正有價(jià)值的閱讀,。
一個(gè)人能夠沒有物質(zhì)上的財(cái)富,，但絕不能沒有精神上的財(cái)富。而精神上的財(cái)富正是讀書能夠帶來(lái)的,。就讓讀書滋潤(rùn)心田吧!
以讀書為話題的散文篇十二
一本好書,，蘊(yùn)涵著豐富的知識(shí)和美好的情感。閱讀一本好書,，就是跨越時(shí)間和空間,，同睿智而高尚的人對(duì)話，這是非常美妙的事情的事情,?！皶侨祟愡M(jìn)步的階梯”，讓我們?cè)跁氖澜缋镥塾伟?
你可以把一本書讀上一百遍,，甚至還可以把它背下來(lái),。因此，我的回答是：是的,，我愿意讀上一百遍,，我愿意讀到能背誦的程度。這有什么關(guān)系呢?你不會(huì)因?yàn)橐郧耙娺^你的朋友就不愿在見到他們了吧?你不會(huì)因?yàn)槭煜ぜ抑械囊磺芯蜅壖叶グ?
一本你喜愛的書就是一位朋友,，也是一處你隨時(shí)想去就去的故地,。從某中意義上說(shuō)，它是你自己的東西,，因?yàn)槭澜鐩]有兩個(gè)人會(huì)用同一種方式讀同一本書,。書就像一位循循善誘的老師，書這位好老師,，好向?qū)?，讓我游覽了祖國(guó)壯麗的萬(wàn)水千山，眾多名勝古跡,。
也讓我在數(shù)學(xué)的王國(guó)里認(rèn)識(shí)了新朋友,。是她帶我領(lǐng)略了風(fēng)景如畫的《桂林山水》，又到了氣勢(shì)非凡的《長(zhǎng)城》,，看見一片美麗的《火燒云》,，晚霞的光輝映紅了祖國(guó)的山山水水。也是她帶我了解了加,、減,、乘、除等一些有趣的符號(hào)……
莎士比亞說(shuō)：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品?！毕裎疫@樣對(duì)閱讀如饑似渴的少年,，它的功用更是不言而喻。書像蝴蝶飛過花叢,，像泉水流經(jīng)山谷,，在書的心扉中，知識(shí)恰似一幅流光溢彩的畫頁(yè),，也似一闋跳躍著歡快的音符的頁(yè)章,，都說(shuō)：“一日無(wú)書，百事荒芫,?！比绻惶鞗]有書,，那你所有的樂趣以及事情全都會(huì)破滅,。所以，書的價(jià)值是可能以用人的生命來(lái)代替的,。古今中外有成就的人都喜歡閱讀,，并善于從書中汲取營(yíng)養(yǎng)，從而走上了成功之路……
“書籍是巨大的力量,。”有了書,，不可能的事也有可能實(shí)現(xiàn)了,。只要你善于讀書，你就會(huì)領(lǐng)悟出人生的真諦,。一生都會(huì)與好書相伴,。
以讀書為話題的散文篇十三
由于輟學(xué)太早，在學(xué)校里讀書的時(shí)間不多,，為了生計(jì),，剛剛參加工作后，因業(yè)余生活單調(diào)乏味,，也曾一度看過不少書,，后 總是源于無(wú)聊與酒肉朋友的沉醉中，應(yīng)酬與功名利祿的仕途與生意場(chǎng)上的交往中,。而今 已到不惑,，肚子里積存下來(lái)的那些本就不多的墨水已快風(fēng)干；駐足深思,，還是屏棄浮躁,、靜心、抽空回到書中去吸取養(yǎng)分讓自己呼吸暢通吧,！
圣賢云,，貧者因書而富,，富者因書而貴，貴者因書而智,，智者因書而樂,。夜深人靜，清茶一杯,，與書為友,，在默默中交流，在默契中溝通,，此時(shí),，書 會(huì)讓自己有一種李白“大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬(wàn)里”的豪情,，有蘇軾“我欲乘風(fēng)歸去”的飄逸,，有了岳飛“怒發(fā)沖冠”的血?dú)馀c達(dá)觀。
生活的全部雖然不只是讀書,，可讀書卻是每個(gè)想成為智者的人必不可少的一部分,，生活中的酸甜苦辣，風(fēng)風(fēng)雨雨,，書中都有,，當(dāng)你看到《孫子兵法》的時(shí)候，那戰(zhàn)馬長(zhǎng)嘶,，鮮血成河的場(chǎng)景就會(huì)展現(xiàn)眼前,。當(dāng)看到余秋雨的《霜冷長(zhǎng)河》時(shí)，就會(huì)想起他的《文化苦旅》聆聽他的《千年一嘆》,。當(dāng)你見到徐志摩的詩(shī)詞時(shí),，“那一低頭的溫柔，恰似水蓮不勝?zèng)鲲L(fēng)的嬌羞”中看見了人間的至美,。書 讓自己總是還不算成熟的心,，在遇事時(shí)有了冷靜坦然處之的冷靜，讓自己明白了“自古英雄多磨難,，從來(lái)紈绔少偉男”的根源,。更讓自己見到了“滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄”的豪邁,。這樣的豪情,，給了自己一種對(duì)生活充滿理想與敢于沖霄漢的氣度。
有人說(shuō),，讀到一本好書,，猶如擁有一位情人，耳鬢廝磨，朝夕相伴,，成功時(shí)她能夠給你喝彩的掌聲,。煩心時(shí)，她能夠燕語(yǔ)鶯聲 溫柔細(xì)語(yǔ),，讓你意亂的心情一片清涼,。失敗時(shí)，她會(huì)給你力量,，鞭策你鼓勵(lì)你,，讓你在困難的時(shí)候不退縮，不氣餒,。得意時(shí)她會(huì)給你警鐘長(zhǎng)鳴,，提醒你得意不要忘了形。擁有了這位情人,，便擁有了古老歷史的幽深,，青山綠水的靈秀，古今偉人們的睿智與豁達(dá),。
書就是一面鏡子,，它能夠照出人的靈魂，發(fā)現(xiàn)不足和缺點(diǎn),，糾正偏激與狂傲,，更能夠培養(yǎng)人的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，使人用一種大愛來(lái)關(guān)心和愛護(hù)天下所有的萬(wàn)物與生靈,，指引一個(gè)人的人生永遠(yuǎn)朝著正確的方向 向前,，給人力量、讓人自省,、自勵(lì)自強(qiáng)，從而日臻完美,。
一本書的智慧并不見得都在書的內(nèi)容,，而在書外的靈活運(yùn)用，通過讀書,，使我們掌握了平日我們不知道的大悟大徹,，然后通過我們自身的條件把書里悟出的道理運(yùn)用到生活中去，只有這樣,，才算真正讀懂了一本書,。這時(shí)，你就可以在生活中,，保持自己的個(gè)性及冷靜的頭腦,，能夠在滾滾的紅塵中充分展現(xiàn)自己的才能，能夠在繁雜平凡的瑣事中，正確明了地辨別是非善惡,，能夠果敢地決斷命運(yùn)乾坤時(shí)不矛盾不猶豫不彷徨,。
古人云，“少年好學(xué),，如日出之陽(yáng),；壯年好學(xué)，如日中之光,；老年好學(xué)如秉燭之明”,。大學(xué)問家孔圣人都很謙虛的說(shuō)過：“我非生而知之者，好古,，敏以求之者也”,。這樣的大思想家都這么誠(chéng)摯地對(duì)待學(xué)問，我們一個(gè)普通人還有理由不去讀書嗎,？
人曰：“人若不食 則胃饑,；人若不讀書則心饑；每個(gè)人胃饑都不可小視怠慢,，何況心饑也,！
以讀書為話題的散文篇十四
俗話說(shuō)得好，“腹有詩(shī)書氣自華”,，就是的,，每一天必須的閱讀量能使人的閱歷天天向上，生活也因此而更充實(shí),。漸漸地,，在慣性般的閱讀中，我不經(jīng)意地有了一種新的領(lǐng)悟,。我發(fā)現(xiàn)其實(shí)人生就是一次次寫作,，一次次閱讀，又一次次寫作此刻讓我向你講一個(gè)搞笑的比喻吧,！
每個(gè)人都就是一本書,，父母就是出版社，生日就是出版時(shí)間,，身份證就是書號(hào),。老人就是史書，軍人就是兵書,，僧人就是經(jīng)書,，多胞胎就是叢書身高體胖的就是大開本，小巧玲瓏的就是袖珍本,。讓壞人成為書,，讓好人成為暢銷書,。
故事跌迭起伏，充滿傳奇色彩的,，上帝不眨眼,，愛不釋手。
故事平淡無(wú)奇,，有優(yōu)美句子修飾,，上帝倒也愿意瞧上兩眼。
故事記成流水賬,，一本枯燥萬(wàn)年歷,，上帝翻著翻著沒興趣。
這個(gè)世界,，有貴族也有平民,，有美人也有殘障者。有人抱怨上帝不公,，其實(shí)上帝對(duì)這些充耳不聞,。上帝只就是個(gè)愿意翻書的老頭兒，閱讀著世上的每一個(gè)人,。
你,，只有把自己的書寫精彩了，才能得到上帝的眷顧,。
我的比喻完了,。也許，讀書不就是為了刻意地去學(xué)習(xí)寫作,。人生匆匆?guī)讉€(gè)十年,，學(xué)習(xí)時(shí)的痛苦就是暫時(shí)的，未學(xué)到的痛苦就是終身的,。讀書能夠調(diào)教人的耐性,，能夠增長(zhǎng)人的見識(shí)，能夠塑造人的心境,，能夠歡樂人的情緒這樣,，在潛移默化中便影響著人的一生，感受有深度生共鳴的文章,，如品嘗美味佳肴，讓人回味無(wú)窮,！
讀書就是一個(gè)看別人的故事,，想自己的人生的過程，看著史書,，兵書,，經(jīng)書,，適當(dāng)之處引經(jīng)據(jù)典，又能讓上帝好好回味一番,！
當(dāng)讀書成為一種習(xí)慣后,，對(duì)寫作的提高就是立竿見影的，“讀書破萬(wàn)卷,，下筆如有神”的道理而已,！看多了，墨水多了,，下筆也許會(huì)感到如有神助般的舒服,；寫多了，掌握熟了,，你會(huì)深深愛上寫作,，然后你會(huì)不經(jīng)意地發(fā)現(xiàn)，沒有書的日子你會(huì)感到寂寞與空虛,。因?yàn)槟憧炊嗔?，學(xué)多了，運(yùn)用多了,，天才也只但就是就是重復(fù)次數(shù)最多的人罷了,！我此刻感覺也像寫字寫上癮的人，似乎那短短的八百字太微不足道了,。嗯,！我明白什么令我喋喋不休了，就是它們每次談讀書,，那段經(jīng)歷都特為猶新,，沒錯(cuò)，那就是初二看書的日子,，“它們”指的就就是那一本本讓我愛不釋手的《讀者》,，雖然此刻讀高二，很少時(shí)間看了,，但凡事經(jīng)過報(bào)刊亭,，《讀者》都會(huì)吸引我，然后我再不舍得都會(huì)掏出幾元前買下一本,，畢竟它曾伴我渡過一段充滿進(jìn)取之心的青春路,。里面的美文總會(huì)讓我有著震撼和沖動(dòng)的感覺，因?yàn)橛行┪恼聦?shí)在寫得很有深度,，很好,，我被它震撼了，然后會(huì)有一種寫作的沖動(dòng),，每次都就是這樣,，那些怪怪的感覺此刻會(huì)隨著晴天打陰,，陰天轉(zhuǎn)晴而到，會(huì)隨著花開葉落,，關(guān)懷至暖而來(lái),。我想這些，正就是書的魅力,。
一個(gè)成功的讀書人,，能夠靈活運(yùn)用詩(shī)書，和有閱歷,，有墨水的朋友們聚在一齊,，談?wù)勛x書心得，互相交流經(jīng)驗(yàn),，談得開心,，相互學(xué)習(xí)，從中不斷提高自身的讀書經(jīng)驗(yàn)和閱讀面,，真就是良多趣味,，嗯！正就是書的樂趣,。
好了,，說(shuō)了那么久，手也要停停了,，我這天講的讀書心得就就是要告訴大家我主觀認(rèn)為讀書最重要的一點(diǎn),，不要帶著職責(zé)去讀，不要應(yīng)付去讀,，不要刻意地苛求,，更不要急進(jìn)地苛責(zé)，不值得這樣,！最重要的就是讀書的心態(tài),，真的，你要和書為友,，而不就是拿它來(lái)斗氣,。平靜緩和的翻翻書，不用刻意摘抄什么,，你只需要心無(wú)旁騖,，放松地去感受，去看別人的故事,，就十分足夠了,。書會(huì)漸漸地教會(huì)你如何隱藏，含蓄,，偽裝,，翩舞，你也會(huì)漸漸學(xué)會(huì)隨手就懂得拿書看看,，因?yàn)槟銜?huì)覺得看不到,，你會(huì)有錯(cuò)過感，嗯,！別錯(cuò)過太多,，上帝不會(huì)給你太多機(jī)會(huì)！
以讀書為話題的散文篇十五
我記得小時(shí)候,，父親愛看中國(guó)古典小說(shuō)《三俠五義》,、《西游記》、《老殘游記》,、《蜃樓志》……也看《希臘神話》,。哥哥喜歡看武俠小說(shuō)，如：《絕代雙驕》,、《絕招與毒手》,、《神雕俠侶》、也看西方小說(shuō)如：《查泰萊夫人的情人》,、《日戈瓦醫(yī)生》……我喜歡看小人書《楊家將》,、《西游記》、《霍元甲》,、《陳真》,。《希臘神話》里坦胸露臂駕戰(zhàn)車飛馳的戰(zhàn)神,，給我留下了不可磨滅的印象,。有一次，鄰居借《西游記》給我看,，我看到一半,，他要求我到山地里幫他拔胡芋藤，否則把書收回,，我只得乖乖就范,。雖然為看一本小人書為他干半下午的活，但書中“孫悟空面見如來(lái)”的栩栩如生的畫面,，讓我大開眼界,，用現(xiàn)在的話說(shuō)是“腦洞大開”，影響深遠(yuǎn),。
小時(shí)候我家里窮,，受鄰居們鄙視，心里自卑,，覺得自己一無(wú)是處,，不如待在家里看書,。有時(shí)候，伙伴們拉我出去玩,，我恢復(fù)愛玩的天性,，高興跟他們出門，沒走多遠(yuǎn),，祖母就出現(xiàn)在我身后,，一把拽著我的手說(shuō)道：“你的大腿沒有人家胳臂粗，你還好意思跟他們玩”,。我心生怨懟,，悶悶不樂地在屋里發(fā)呆，祖母走到我身邊,，又叨嘮她的故事：“我娘家村里,，有戶姓楊的人家特別窮，他家兒子喜歡讀書,，每天在家苦讀書籍,。有年元宵節(jié)，他家對(duì)面的家族祠堂里,，出燈,、舞獅子，幾乎全村人都去看熱鬧,，他依舊坐在家里看書,。后來(lái)，考中進(jìn)士,，做了大官,，風(fēng)風(fēng)光光地回家，回饋桑梓,，做了不少好事,，受人愛戴?！?/p>
在祖母的熏陶下,，我不再外出和同齡人做游戲打鬧，而是沉浸在文字中,。久而久之,，伙伴們也不再來(lái)自找沒趣。他們享受他們游戲的歡樂,。我獨(dú)自享受讀書的樂趣,。記得在《金瓶梅》續(xù)書《金屋夢(mèng)》讀到里“金谷園中春草生”，我像著了魔似的喜歡，在頹敗的金谷園中春草復(fù)生,，是何種美麗的畫面,，這句具有頹廢之美的詩(shī)，像一個(gè)魔咒,，套住了我心,，從此不忘。也許是中了書的毒,，我竟然神經(jīng)質(zhì)地認(rèn)為自己與眾不同。同齡人都愛動(dòng),，愛熱鬧,；而我愛靜，愛胡思亂想,。別人什么玩的都會(huì),，我什么玩的都不行。
四五年級(jí)時(shí),，我被梁羽生小說(shuō)里的一句“大漠孤煙直,，長(zhǎng)河落日?qǐng)A（王維）”，迷昏了,，愛上武俠小說(shuō),。我和非常聰慧的同學(xué)龍，各取名號(hào),，發(fā)誓一起寫武俠小說(shuō),。 但是真動(dòng)筆，自己寫不出一個(gè)字,，寫小說(shuō)的計(jì)劃不了了之,。
初中時(shí)，有一次寫作文《我的一天》,，我洋洋灑灑地寫了八節(jié),，大約有三千字，語(yǔ)文老師在課堂上讀了前三節(jié)后,，覺得太長(zhǎng)浪費(fèi)課堂時(shí)間,，中途戛然而止，惹得同學(xué)們齊聲吶喊“再讀,！再讀”,。那一刻，我心里甭提有多高興了,。那是我第一次感覺自己有點(diǎn)用處,。文字帶來(lái)的樂趣彌漫在我心間，化成一個(gè)美麗的夢(mèng)想。于是,，我的生活多了一份憧憬,，多了一股力量，多了一份美好,。
夢(mèng)想像一杯美酒,，每一個(gè)擁有夢(mèng)想的人，都在迷醉的快樂狀態(tài),。
我的少年時(shí)代悲慘的事接連發(fā)生,，痛苦接替而來(lái)，但另一方面,，因?yàn)樽x書和幻想,，我又是快樂而充滿希望的。
至今,，想起那段滿懷憧憬的青澀時(shí)光,、那些懷著美好心情觀察世界、站在高處瞭望遠(yuǎn)方的情景,，覺得它們?cè)谖胰松牡缆飞弦廊辉陟陟谏x,。
離開學(xué)校，走上社會(huì),，投入世俗的洪流之中,，我在無(wú)聊的時(shí)候，曾經(jīng)一度還看書打發(fā)時(shí)間,?？墒牵?dāng)我學(xué)徒期滿,，開始做工創(chuàng)業(yè)時(shí),，由于我的周圍人都討厭書呆子，他們每天都是泡在麻將里,，在一起吃吃喝喝,，為了融入他們，取得成就,，我不得不放棄看書的愛好,，混入他們當(dāng)中去，打牌,，吃喝,，按摩。
雖然,，我在婚后一段無(wú)所事事的時(shí)間里,，埋頭寫過一篇文章發(fā)表在市里的晚報(bào)上。但還是跟書拉開了距離。生活越來(lái)越忙碌,，無(wú)暇看書,，也無(wú)心情看書。
這么一晃就是十五年,，渾渾噩噩,，無(wú)奈地看著時(shí)光流逝，生命逐漸老去,，身邊的親友一個(gè)一個(gè)地遠(yuǎn)去,，心里堆積了太多的故事；淤積著太多情感,；每次的生離死別,，都震顫著我心，引起無(wú)限的感慨,。這些東西在我心里鬧騰著，始終在心里沖撞著,，要飛出來(lái),，要宣泄出來(lái)。但是怎么讓它出來(lái)呢,？
唯有寫作,。我的心頭，常常閃過莫名的情緒,、莫名的光亮,、莫名的芬芳，我想抓住它,，捕捉它,，卻怎么也抓不住、捕不到,。當(dāng)我試圖提筆描述這種心理時(shí),，覺得意枯詞窮。于是,，我只得求助于書籍,。
如今，我又開始讀書,。沉醉在文字之中,。
一開始，我認(rèn)為書如山似海,，充其量我這一生連世界最經(jīng)典的書籍都讀不完,，我只能讀優(yōu)秀文章的匯集本，讀精華文章，所以我買的書都是《最美的散文》,、《最美的短篇小說(shuō)》,、《最美的詩(shī)歌》之類的。而現(xiàn)在我覺得我必須認(rèn)真讀大師的書,，而且盡量全讀重復(fù)讀,，比方說(shuō)讀詩(shī)，最好讀波德萊爾的《惡之花》和《巴黎的憂郁》,；讀小說(shuō)就讀勞倫斯的,，如《虹》、《查泰萊夫人的情人》,、《戀愛中的女人》,，還有他的短篇小說(shuō)集；陀斯綏耶夫斯基的所有小說(shuō)也值得潛心讀,；哲學(xué)著作中國(guó)的,，讀周國(guó)平的，外國(guó)的,，讀叔本華和尼采,，他們的文字好讀好懂，而且他們激情四射,，寫的文采飛揚(yáng),，不但能獲得感悟，愉悅,，有時(shí)甚至有種力量在身體里激活的快感,。
最近幾天，我開始像初中時(shí)代語(yǔ)文老師教導(dǎo)我的那樣,，在文字下面寫下自己的領(lǐng)悟或者讀后感,。醉心于這種讀書方式時(shí)，我內(nèi)心感到在不斷收獲的興奮和狂喜當(dāng)中,，內(nèi)心又充滿著少年時(shí)代曾有過的夢(mèng)想,。仿佛又是個(gè)青蔥少年。浸淫在書中,，感覺不到時(shí)光流逝,，心仿佛停在永恒之中，享受著快樂,。這是一種非常幸福的狀態(tài),。
叔本華的悲觀主義來(lái)源于人生是在痛苦和無(wú)聊當(dāng)中擺動(dòng)的核心思想，得不到,，痛苦,；得到,，瞬間就會(huì)無(wú)聊。但是,，人在做自己愛好的事時(shí),，是愉悅的，它既不在無(wú)聊中也不在痛苦中,。而且夢(mèng)想是離死亡的恐懼最遠(yuǎn)的地方,。所以讀書是一件最值得做的事，也是可以保持幸福到老的一件事,。
以讀書為話題的散文篇十六
看,，天空中一排排大雁飛過，形成“人”字,，扇動(dòng)翅膀的聲音那是對(duì)讀書聲的渴望,。聽小鳥在柳樹上的歌聲，放開噪子,，發(fā)出優(yōu)美動(dòng)聽的歌曲那是對(duì)讀書聲的熱愛,。想，腦海中浮起一片花海,，在微風(fēng)的吹撫下,，盡情地?fù)u擺身軀，那是對(duì)讀書聲的憧憬,。
藍(lán)天映著萬(wàn)物,，水中映著綠山,、校園映著書聲,，當(dāng)那神奇法力的上課鈴響時(shí)，大家?guī)еd奮而又激動(dòng)的心情時(shí),，跑往教室,，在老師的帶領(lǐng)下，回蕩著不同的讀書聲,，聽,，側(cè)面的那個(gè)班是英語(yǔ)課，奇怪的讀法在你的耳邊回蕩而坐在教室里的同學(xué)們,，卻讀得朗朗上口,，就像閱兵儀式的整齊步伐！
慢慢地,，閉上眼,，想象著，上課期間,，所有的師生們都進(jìn)入繁忙的工作當(dāng)中,，而你的靈魂卻站在那紅艷艷的五星紅旗下,，明媚的陽(yáng)光照在你的臉龐，享受著這一切的一切,，忘記了一切,，只有現(xiàn)在與未來(lái)，都沉浸在校園的書聲中,，哪怕只有一分,，甚至一秒，你也都要體味這書聲的美味,。
你是否想過,，大雁飛翔，為何擺文字“人”,，難道只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的科學(xué)道理嗎,？不，不是的,，那是它對(duì)文字的渴望,，對(duì)書聲的求知欲，那扇動(dòng)翅膀的聲音正如同我們的讀書聲,，它們?cè)谒{(lán)天之中學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)天空的懊秘，學(xué)習(xí)云朵的色彩,，他們的書聲在無(wú)空中回蕩著,，風(fēng)吹過他們的讀書聲，帶到一個(gè)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方……
不單單只是我們的學(xué)校,，我相信世界上的所有學(xué)校中,，都有書聲的回蕩，全世界的人都與書相伴,，都與書成長(zhǎng),，被書聲所陶醉，在這有藍(lán)天,，有綠水的世界中享受著,，每一所學(xué)校的每一孩子都有書相伴，因?yàn)樗麄兪冀K堅(jiān)信著不管怎樣,，只有書不會(huì)讓他們失敗,，因?yàn)闀梢愿嬖V他們一切，頃刻之間,，全都,，什么都沒有疑問了，時(shí)間也不再使他們迫在眉睫了,！
我們就像鮮花一樣,，在祖國(guó)的栽培下,，開出最美的花瓣，綻放最美的花蕾,，在中國(guó),，在世界，都回蕩著我們的書聲,，因?yàn)?，那是我們?duì)書聲的渴望，對(duì)祖國(guó)的熱愛……
書聲就像一杯濃酒,，不知消了多少人的愁,，過了多少人的癮，又不知使多少人陶醉,！
