無論是身處學校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

大學生志愿者活動策劃書校內(nèi)篇一

手握青春,，傳遞溫暖

12月5日是國際義工日，特此我們將12月定為志愿者活動月,，此次活動月的目的是

1． 弘揚xx志愿者精神,，傳播服務(wù)理念。致力于讓我校志愿者在活動月幫助他人,鍛煉自身,，不斷提高自身的社會責任感和實踐能力,。

2． 展示xx志愿者風采，豐富xx志愿者生活,。提供平臺使東西校區(qū)各學院的志愿者能更好的實現(xiàn)經(jīng)驗,、信息、感受等的交流,。

3． 通過活動,，培養(yǎng)志愿者服務(wù)的能力，積極探索我校志愿者服務(wù)的新思路,新方法.

4． 打響寧工志愿者活動的品牌,，使校內(nèi)更多的同學了解志愿者,，關(guān)注志愿者，熱愛志愿者事業(yè),，加入志愿者 的隊伍,。

我系全體志愿者

12月1~12月31

在每個活動內(nèi)容之前做好相關(guān)準備，做好宣傳,，時間和場地的安排,，所進行的活動需要一定經(jīng)費的將經(jīng)費減到最少，并上報,。

1．回顧優(yōu)秀電影,，展望青志將來

意義：志愿者行動的發(fā)展道路是曲折的，每部電影都記錄了志愿者們生活中的點滴感動,。有人說：青年志愿者行動是一項偉大的社會公益事業(yè),是推動經(jīng)濟發(fā)展和社會進步,推動社會公民思想道德建設(shè)的發(fā)展的強大動力,。那么讓我們在這些電影的感動中逐漸成長吧！

時間：待定

地點：待定

安排：“觀看志愿者題材電影”,，播放相關(guān)志愿者題材或事跡的電影或記錄片,。

2.為了培養(yǎng)大家的團隊精神和團隊意思，也是為了增加大學生活的趣味性,。加強同學們之間的相互了解,。

活動地點：東去操場

活動時間：待定

(1) 三人抱成團

規(guī)則：每次參與活動為10人，在樂曲中聽主持人的口令“三人抱成團”,，參與者在最短的時間內(nèi)找到兩人抱好,，這樣 就剩一人被淘汰！主持人可按實際情況喊口令,！

（2）集體拋繡球游戲（20分鐘）

準 備：提供3個小筐（小筐包裝的漂亮一點）,，40個氣球

游戲規(guī)則：一局六名選手,，兩人一組，一人背筐,，一人投球,。背筐者努力接住來自投手的球，最后以接球的多少決定最后的勝負,。此游戲主要考察兩人的配合能力,，看誰最后滿載而歸。兩人一組,，一人背筐,，一人投球,。背筐者想盡辦法接住球,。接球多的一組獲勝。 共三組,，每組兩人.

（3）盲人背瘸子

目的：溝通配合能力,，活躍氣氛

游戲規(guī)則：當場選六名員工，三男三女,，男生背女生,，男生當"盲人"，用紗巾蒙住眼睛,，女生扮"瘸子",，為"盲人"指引路，繞過路障,，達到終點,，最早到達者，為贏,。其中路障設(shè)置可擺放椅子,，須繞行；汽球,，須踩破,；鮮花，須拾起,，遞給女生,。

（4）搞怪游戲

游戲規(guī)則：選擇一定數(shù)量的志愿者一男一女地前后排成一個圓圈,等組織者叫"一二三"的時候大家一起放心大膽地坐下,你們會驚訝地發(fā)現(xiàn)你們坐在了后面同學的膝蓋上...注意前后兩人之間的位置要適當,太近了會坐不下去,太遠了會摔在地上...

3.養(yǎng)老院之行---傳遞溫暖

時間：待定

地點：養(yǎng)老院

活動內(nèi)容：挑選出一定數(shù)量的志愿者，讓他們各自帶著自己制作的送給老人們的禮物,，組織去養(yǎng)老院,，通過與老人的接觸和交談，了解老人,，同時為老人做一些清潔衛(wèi)生,，使老人的閑暇時光充盈而快樂,！深化關(guān)愛老人、尊敬老人的意識,。將愛付諸于行動,！

4.手捧愛心，捐贈溫暖

意義：撒下一片愛的陽光,，收獲明日閃亮的曙光,。也許他們因為貧困沒法完成學業(yè)，也許他們因為貧困溫飽困難,。誰來幫助他們呢,？志愿者時刻準備著！我們的口號是：“哪里需要我們,，那里就有我們青年志愿者的身影”,，我們的宗旨是：“將溫暖傳遞給周圍的每一個人”。

時間：xxxxx

地點：xxxxx

安排：“愛心捐贈”,，衣物募捐活動,，將所有衣物捐贈予貴州貧困地區(qū)，并舉行小型的捐贈儀式,。

5.對殘疾人進行募捐

時間：待定

地點：各食堂門口

活動安排：制作四個募捐箱子,，在各大食堂門口安排一定人數(shù)的志愿者進行招募，同學們可自愿投入任何金額的錢幣,，活動后將所募捐得到的錢集中交到紅十字會,。

6.定期派志愿者到學校內(nèi)各寢室收集易拉罐,，飲料瓶等賣到廢品回收站,，所得的資金交給紅十字會,。

制作橫幅 ，宣傳板,， 做好有關(guān)方面的宣傳工作

希望這個志愿者活動月能提高同學們的志愿服務(wù)精神，關(guān)愛幫助他人,，不僅在此次活動中能積極參與志愿服務(wù)工作,，在以后的沒有一天中也能做到“將溫暖傳遞給周圍的每一個人”。

大學生志愿者活動策劃書校內(nèi)篇二

探敬老院

關(guān)愛老人,，為老人送去親人般的關(guān)懷,，豐富老人的精神文化生活,，讓他們感受到社會的關(guān)愛與溫暖,。以我們有限的力量奉獻愛心，并且從活動中提升我們的人生觀和價值觀,。讓學生深入了解社會現(xiàn)狀，培養(yǎng)我們當代學生樂于奉獻，服務(wù)社會、回饋社會的積極人生觀。弘揚中華民族的偉精神,，同時鍛煉我們交流與溝通的能力，不斷提高自我,，從而更好地服務(wù)社會,。

鄭州敬老院

第一組織人：王

第二組織人：楊學成陳佳武秋芳

服務(wù)對象：老人院老人

1,、活動前期

（1）活動負責人聯(lián)系老人院管理員,，說明活動安排。

（2）工作人員先到老人院與老人聊天,，了解各位老人的情況，做成資料。

說明活動安排，活動表演。咨詢老人的意見,。

（3）工作人員負責與其他部門，組織等聯(lián)系,，邀請參加活動,，準備表演。

（4）活動負責人負責挑選分隊隊員（26人）參加活動,，確定活動人員名單,。

（5）工作人員負責聯(lián)系物質(zhì)部準備物資，提前購買禮物等所需物質(zhì),。

（6）工作人員負責準備好出行車輛,。

（7）通知活動人員參加會議，負責人主持會議,，安排工作,。

2、活動中期（實施階段）

注意事項,，出發(fā),；

（2）到達敬老院后，全體同學向老人問好,，負責送禮物的同學先把禮物

送給個老人,；

（3）送完禮物后和老人們聊天，聊一下家?；蛘勔幌吗B(yǎng)生之道、日常生

活小竅門,，在聊天中,，隊員們可以為老人們削水果，讓老人們更加體

會到我們的關(guān)懷,；

（4）負責節(jié)目表演的同學準備好表演節(jié)目后進行表演,。

3,、活動后期（善后階段）

（1）搞好現(xiàn)場的清潔，收拾好東西,；

（2）活動負責人集合隊員清點人數(shù),，安排家有序地上車。

三百元

大學生志愿者活動策劃書校內(nèi)篇三

綠色,，孕育著生機,；綠色，憧憬著希望,；綠色,，蘊涵著活力。在這三月春風迎面撲來的日子,，春風里涌動的濃濃綠意,，綠意里充盈的濃濃的詩意，詩意里流淌的濃濃愛意,，讓我們迫不及待的想融入其中,，去擁抱春天，去呼吸綠色給我們帶來的清新空氣,！

弘揚志愿精神 齊建綠色城市

呼吁廣大的同學加入到愛樹,保護樹木的行列當中來,。使同學們了解植樹節(jié)方面的知識,認識樹木對環(huán)境和人類的重要作用以及影響.從而達到讓廣大同學樹立起愛護環(huán)境和保護樹木的意識。

每年植樹節(jié)前后

待定

暫定為大學生志愿者服務(wù)隊隊員

活動一 播撒綠色——植樹活動

待定

（1） 挖坑：根據(jù)根系的長,、寬挖大小適宜的樹坑,。深度一般以50厘米為宜。挖坑時要將表面的熟土,、下面的黃土分倒在坑兩側(cè),。然后就可以定植苗木，適量向坑底回填一些地表土,；

（2） 回填：種樹前應(yīng)該按樹根的長,、寬及其根系頂端長度的情況，在坑內(nèi)先回填部分熟土,。一般情況下,，回填熟土20至30厘米；

（3）栽植：謹記一句話“三二一”——三埋,、兩踩,、一輕提。放置樹苗時要將根部扶正,、枝要展開,，這是前提。栽樹時,，須分三次填土,。第一次填土少許,，在距坑頂一定距離的地方先停止填，在已填的土上繞樹一周,，用均力踩實,，然后輕提樹莖、抖松,，以保證樹根的呼吸暢通,。第二次填土后，再繞樹踩實,。在第三次填土后,，盡量保證與坑面平齊。樹根放位時要與南北,、東西方向的樹對齊,。然后，在坑面上圍一個大圓盤,，便于日后澆水養(yǎng)護,。

（4）、澆水：定植完畢取水澆灌新植樹木,，一定要澆透,，澆足“成活水”。

（5）,、覆土,、保墑：將樹苗栽好后，覆蓋一層薄土,，以保持水分,；

采集植樹過程中的相關(guān)照片。

植樹,，是我們每一個地球公民的義務(wù),，更是一份責任。一年一次的植樹節(jié)活動,，讓我們賦予植樹活動以特別的意義,。同學之間的“手拉手同學”，可以一起種下一棵象征彼此友誼的“友誼樹”,；幾個好伙伴為一組,，一起種下一棵“成長樹”；同一個月生日的同學在一起,，共同種下一棵“生日樹”,；邀請愛心志愿者一起參加植樹活動，種下一棵“愛心樹”；邀請本院其它部門或其他學院部門一起參加,，種下一棵“祝福樹”……讓一株株小樹伴隨著我們一起成長！讓一段段往事在枝繁葉茂中沉淀,！讓我們生存的這片熱土更綠,、更美！同時,，植樹活動不應(yīng)只是植樹節(jié)里的活動,，而應(yīng)成為我們生活的一部分，成為我們的自覺行動和生活時尚,。

大學生志愿者活動策劃書校內(nèi)篇四

法律系團委

承辦單位青年志愿者隊

xx年x月x號(星期二)

閩江學院

：我校周邊的小學

為了響應(yīng)院青年志愿者舉辦的益暖中華活動,。我們法律系青年志愿者隊策劃這個我要上大學的活動。辦這個活動主要是想通過帶貧困的小朋友到大學參觀,，增強他們學習的動力,，讓他們對大學充滿憧憬，提高他們的學習積極性,。希望他們可以通過努力學習來改變命運,，創(chuàng)造屬于他們自己的美好的明天，飛向?qū)儆谒麄冏约旱奶炜铡?/p>

1,、聯(lián)系我們學校附近的一所小學,，與該小學的校長和老師洽談，征得他的同意,。

2,、讓老師推薦10名左右家庭生活比較困難但學習較為努力的孩子(可以是多個年級混搭的，沒有年級限制)

3,、與這些孩子的老師聯(lián)系,，取得老師的同意，或由老師陪同,，讓我們把小朋友帶到閩江學院,。

4、在上午的時候先帶孩子們參加教學樓,，感受大學課堂氛圍

5,、接著是帶領(lǐng)他們?nèi)⒂^圖書館，體會不一樣的學習面貌

5,、中午的時候，帶小朋友們在學校吃午飯,，體味大學伙食

6,、漂流瓶活動：我們的每一位志愿者隊員事先都要準備好一個廢棄的玻璃瓶，里面寫上我們對這些孩子們勵志和祝福的話語,，作為禮物送給這些孩子們,，同時我們也要給這些孩子準備一些玻璃瓶,，讓他們把自己理想中的大學或者自己的理想寫在紙上，放進瓶子里,，然后讓他們把這些瓶子各自帶回家,，當他們遇到挫折的時候，可以打開瓶子看看自己的理想和志向,，從而激勵自己,，成就自己的學業(yè)。

大學生志愿者活動策劃書校內(nèi)篇五

愛讓我們一起成長

20xx年xx月xx日

愛彌爾自閉癥兒童康復(fù)中心

有這樣一群孩子,，他們或活潑,，或安靜，看上去與正常孩子無異,，但是卻過度沉迷于自己的小小世界,，拒絕和外界交流，他們就是一群需要關(guān)愛的自閉癥兒童,，經(jīng)綜合考慮,，xx管班可以派學生去愛彌爾定期做志愿服務(wù)，我們希望通過我們的努力,，可以讓這些小天使們慢慢走出自閉陰影,。同時也讓同學們了解這些需要幫助的人，提升自己作為社會公民的責任感,。

1,、與愛彌爾負責人積極聯(lián)系，切實了解康復(fù)中心的狀況,，從而合理安排志愿者活動時間,，地點等；

2,、班級組織委員作為負責人,，將班級人員安排好，確保每次都能夠有人去做服務(wù),。

3,、組織委員找準路線，與康復(fù)中心負責人做好溝通,。

4,、由于自閉癥兒童具有特殊性，所以負責人事先要做好相關(guān)了解,，并為班級成員做好培訓,。

1、聽從康復(fù)中心安排，再安排志愿者的志愿時間,；

2,、由負責人帶領(lǐng)同學坐車至愛彌爾自閉癥兒童康復(fù)中心。

3,、 接受康復(fù)中心的培訓,，并按照康復(fù)中心要求做好相關(guān)志愿服務(wù)。

1,、活動在網(wǎng)絡(luò)上進行后期宣傳；

2,、志愿者寫志愿心得,，并評選優(yōu)秀心得；

3,、寫活動總結(jié),。

公共管理學院xx行管班

20xx年xx月xx日

大學生志愿者活動策劃書校內(nèi)篇六

1.活動背景:父母給了我們生命，把我們帶到這個五彩繽紛的世界,，全身心的愛著我們,，教會我們做人做事，在我們最需要幫助的時候給予我們的支持和溫暖,，步入老年之后,，年邁體弱，孤獨多病,，甚至生活不能自理的他們,，應(yīng)得到我們及社會的關(guān)愛和幫助，身為青少年的我們,，關(guān)愛老年朋友,，更是義不容辭的。

2.活動的目的及意義：

(1)為生活在敬老院的老人們帶去心靈上的慰藉,，讓他們感受到青少年的朝氣和社會的溫暖,。

(2)增強志愿者的社會責任感，讓大家了解社會,，關(guān)注這群龐大而特殊的群體,，從中學會關(guān)愛，學會感恩,。

(3)喚起社會的老齡意識,，保護老年人的合法權(quán)益，強化對老人尊敬關(guān)愛意識,。

4.活動名稱：愛心之旅----走進南川xx敬老院

5.活動主題：“心連心”弘揚中華敬老愛老的傳統(tǒng)美德,，我們和老人們心連心!

1.活動主辦方：南川大學志愿者隊伍

2.主要負責部門及負責人:xxx

3.活動地點：南川xxx敬老院

4.活動時間：待定

5.經(jīng)費來源：外聯(lián)部拉贊助

1.前期組織：

(1)提前聯(lián)系好敬老院，取得對方負責人的信任和工作上的支持和相互配合，以便于定期開展活動,。

(2)志愿者培訓：邀請敬老院工作人員地點xx做培訓工作,。

(3)制定出一張時間安排計劃表，為每一位志愿者劃分責任,，形成系統(tǒng)的志愿流程,。

分組：

組稱組員組長活動組表演組后勤組備注

2.時間安排。(xxxxx)

活動流程表時間具體事項代表人員備注8:308:35—10:3010:30—10:4010:5011:50

3.活動項目：

(1)每三個志愿者為一組為當日獨自待在房間的空巢老人做家務(wù),，陪老人聊天回憶美好的往事和討論他們感興趣的話題,。注意傾聽,，捶背要有經(jīng)驗。與老人聊天時避免一些有礙老人情緒的話題，另外,，主動開啟話題,，避免冷常(事先挑選有這方面潛質(zhì)的志愿者)

(2)與老人們下棋,、打牌等娛樂活動,。(依照不同老人的性格組織相關(guān)活動)

(3)為敬老院的老人們表演節(jié)目、開聯(lián)歡,進行一些適合老年人朋友的小游戲,。

(4)每個同學去收集一些適合老年人的生活笑話,。收集一些冬天的健康保健知識和養(yǎng)生之道，介紹一些方便實用生活小竅門和健康知識,。

(5)談?wù)勛罱氖称钒踩珕栴}以及國內(nèi)和國際的新聞及有趣的新聞,。

(6)全部活動結(jié)束后，活動參加者和老人告別,，并合影留念,。

大學生志愿者活動策劃書校內(nèi)篇七

以社會主義核心價值觀為指導，以“服務(wù)社會,、傳播文明”為宗旨,，以提高城市文明指數(shù)為目標，大力弘揚助人為樂,、扶貧濟困的傳統(tǒng)美德,，倡導“奉獻、友愛,、互助,、進步”的時代精神，努力營造團結(jié),、關(guān)愛,、平等、和諧的社會氛圍,，扎實推進我校文明創(chuàng)建,，以優(yōu)異成績迎接全國文明城市

弘揚志愿服務(wù)精神,，讓更多人參與志愿服務(wù)活動，加強我校志愿者隊伍建設(shè),，走志愿服務(wù)陣地化,、活動經(jīng)常化,、管理制度化的道路,，讓志愿者成為教育系統(tǒng)精神文明建設(shè)中一道亮麗的風景線。

為了保證志愿服務(wù)活動的順利進行,，我校成立了志愿者工作領(lǐng)導小組：組長：潘曉斌

副組長：曾李湘,、張勤佳、王子平,、范曉海

成員：曾汝秋向鵬方程鵬徐宏博甘霖

領(lǐng)導小組辦公室有學校工會,。

（1）社區(qū)服務(wù)：開展服務(wù)進社區(qū)、服務(wù)群眾,，充分發(fā)揮教師職能優(yōu)勢，廣泛開展育兒咨詢,、解決問題,、幫助孤殘兒童、社區(qū)服務(wù),、愛心奉獻,、社會宣傳等多種活動。

（二）創(chuàng)建節(jié)約型校園：

1,、活動時間：20xx年6月15日—20xx年6月20日

2,、地點：這所學校

3、活動目的：通過本次活動,，向?qū)W生宣傳節(jié)能理念,，喚醒學生的節(jié)能意識。同時引導全校學生樹立“存榮廢恥”的觀念,，為節(jié)約能源,、創(chuàng)建綠色校園盡自己的一份力量。

4,、活動內(nèi)容

（1）向?qū)W生宣傳節(jié)能理念,，喚醒大家的節(jié)能意識。

（2）教學樓每層“巡邏”,，空教室關(guān)燈,。

（3）在校園廁所、食堂面盆等公共場所“巡邏”,，關(guān)閉無螺紋水龍頭,。

（三）弘揚志愿精神和環(huán)境意識：

1,、活動時間：20xx年3月1日—20xx年3月20日

2、地點：校園及校園入口

3,、活動目的：通過這次活動,，師生可以深入了解志愿服務(wù)的本質(zhì)，引導廣大人民群眾樹立文明環(huán)保意識,，從自身和身邊的小事做起,，通過實際行動做出自己的貢獻。

4,、活動：

（1）清理校園角落的垃圾,。

（2）宣傳環(huán)保知識，提高學生和群眾的環(huán)保意識,。

（3）清理道路上的白色垃圾,，清除違章崗位，維護交通秩序,。

（4）提醒沿途路人和店主保持環(huán)境清潔,，勸阻亂扔垃圾等不文明行為。

（四）自愿獻血

1,、活動時間：20xx年6月1日—20xx年6月30日

2,、活動目的：給予他人關(guān)愛。

大學生志愿者活動策劃書校內(nèi)篇八

好的創(chuàng)意來源于生活,，好的想法來自積少成多,，學生會的日常工作也需要大家的支持和幫助。為進一步加強普通同學和學生會之間的聯(lián)系,，使大家了解宣傳部的日常工作,，增加同學間的互相理解和支持，也使學生會的工作得到大家認同,，特開展志愿者招募活動,。

借助出海報等形式，讓更多的人認識宣傳部的日常工作,，也為喜愛繪畫的和pop字的同學提供一個互相學習的平臺,。

長期開展

本學院對pop字和創(chuàng)意繪畫感興趣的同學（學生會其他部門的對此感興趣的同學亦可）

由宣傳部聯(lián)合網(wǎng)絡(luò)部進行學生間的推廣宣傳，招募志愿者,，統(tǒng)計姓名聯(lián)系方式等,。

在宣傳部出海報時可安排志愿者前來參與學習，最后在海報上可寫上本次志愿者姓名,，以資鼓勵,。

該活動主要想加強普通同學和學生會成員之間的交流，互相學習共同進步,。志愿者也應(yīng)當秉著奉獻自我提高的意識從中獲得鍛煉,。我們還建議在寢室文化活動月中增加以寢室為單位的寢室海報評比活動,，使這項活動更進一步深入。而且我們希望這樣一批志愿者可以在日后學生會的多項工作中起到作用,，收集他們的創(chuàng)意使我們的工作做到更完美,。

大學生志愿者活動策劃書校內(nèi)篇九

舊物換新顏，義賣為明天-志愿服務(wù)活動

為了進一步推進我校環(huán)保綠色活動的開展,，豐富校園文化生活,，培養(yǎng)同學們的愛心意識和團結(jié)合作能力，提高大學生綜合素質(zhì),，使同學們能夠真

正有機會展示自我能力,、發(fā)揚奉獻精神。我校外語系在了解到位于長清的全國最小的希望小學里只有一名教師和十二名學生,，學生們每天跋涉數(shù)十里上學的艱難條件,，一名教師堅守經(jīng)年的高尚節(jié)操，空蕩的教室,，簡陋的設(shè)施等實際情況后,，積極倡導“舊物換新顏，義賣為明天”的主題精神,，旨在以自身的綿薄之力,，為希望小學的建設(shè)貢獻自己的力量，給“希望小學”的學生們帶去更多的關(guān)愛和祝福,，由我系組織開展“舊物換新顏，義賣為明天”志愿服務(wù)活動,。

外語系團總支 外語系志愿者協(xié)會

外語系全體同學

4月14日—5月7日

泉城廣場,、山師東路步行街、山東交通學院

1：準備階段

（1）前往長清張夏鎮(zhèn)余盤村希望小學進行實地考察,，充分了解當?shù)亟逃闆r及教學環(huán)境,，知曉學校教育及學生們學習條件上的困難，并且以圖片或影像的形式記錄下來,，為活動的開展打下良好的基礎(chǔ),。

（2）利用網(wǎng)絡(luò)、書籍等現(xiàn)代信息傳播途徑,，搜羅關(guān)于變廢為寶的制作及成品信息,，和希望小學的實地考察資料一起，留作下一步宣傳工作的重要基礎(chǔ)和信息來源,。

（3）利用飛信,、人x網(wǎng)等現(xiàn)代傳媒技術(shù)將此次活動的相關(guān)資料上傳，以更加便利快捷的宣傳方式,，來擴大影響,，達到宣傳的良好效果,。

2活動階段：

（1） 由宣傳部制作活動所需要的海報，橫幅和宣傳板,，將其放于人流密集的地下通道入口,。以擴大影響，吸引參賽者,。

（2） 將所有報名的同學,，以4~6人為一個單位，分成若干組,，并推舉出組長一人,，帶領(lǐng)組員進行創(chuàng)作。

（3） 各組成員在校園,，班級,，宿舍等范圍內(nèi)收集廢舊物品，并以此為原材料,，開動腦筋,，動手展開創(chuàng)作。

（4） 由組長帶領(lǐng)組員開展為期兩周的創(chuàng)作,。期間,，由秘書處、組織部定時定期了解各組的創(chuàng)作動態(tài),，并進行一系列的檢查及統(tǒng)計工作,，以保證作品的質(zhì)量、數(shù)量以及義賣的可行性,。

（5） 每組至少制作五件成品,，在保證質(zhì)量以及在規(guī)定時間下，不設(shè)上限,，多多益善,。

（6） 作品完成后，由組長帶領(lǐng)組員,，在指定的三個地點,，舉行義賣活動。

（7） 義賣結(jié)束之后,，各組成員與活動負責人一起,，將所籌善款收集，購買文具,、日用品等,，利用周末時間，參賽同學按照個人意愿前往希望小學,，在全體活動成員的見證下,，將所有本次活動所得全部捐贈,，為學校的建設(shè)和學生們的成長略盡綿薄之力。

3,、活動后期

（1）將捐獻的過程及教師與學生們的反應(yīng)以影像的形式記錄下來,，傳送到相關(guān)網(wǎng)站，飛信等,，為活動形成良好的社會效應(yīng),，從而呼吁和感召更多的人，加入到我們的愛心行列中來,。

（2）請本次活動的獲獎小組派代表,，就此次愛心義賣活動在圖書館報告廳暢談心得感受，將活動相關(guān)影像資料以ppt的形式呈現(xiàn)給大學生,，使他們真正的`意識到自身的社會責任及社會價值,。

按義賣善款金額高低，以小組為獲獎單位,，分別設(shè)置為一等獎1名,，二等獎3 名，三等獎5名,，優(yōu)秀獎若干,，并對參賽獲獎選手發(fā)放五四證書。

大學生志愿者活動策劃書校內(nèi)篇十

大學生作為國家未來的新生力量,，有著自己獨有的激情,，夢想與淳樸的愛心，應(yīng)該為社會做一些自己力所能及的事,。同時,，經(jīng)過這樣的社會活動可以豐富我們的課余生活，增強知識,，增加社會閱歷，為以后的成長,，就業(yè)奠定堅實的基礎(chǔ),，現(xiàn)將有關(guān)事宜公布如下：

一. 主辦單位：西鐵職院龍首校區(qū)團委

二. 承辦單位：西鐵職院龍首校區(qū)社團聯(lián)合會

三. 策劃協(xié)辦單位：校團委青年志愿者協(xié)會，外聯(lián)部

四. 活動地點：明宮社區(qū)

五. 活動時間：

六. 活動目的：

①力所能及的幫助社會需要幫助的人群,，傳遞愛的使者,。 ②為了進一步弘揚雷鋒精神，理解雷鋒精神的實質(zhì),。 ③向社會主義奉獻自己的一片愛心,，提高我們的實踐能力

七. 活動準備：

①主要負責人前往社區(qū)勘察地形及情況。

②主要負責人在活動前開展通知該社區(qū)負責人,，并協(xié)商好活動的具體時間及細節(jié),。

③以阻止團委為主要負責人,，確定活動時間及參加人員。 ④將參與活動人員分為四個小組,。

八.活動主要內(nèi)容：

1.在規(guī)定時間在操場集合,，要求所有參與活動人員準時到場并點名，去時帶上勞動工具(身穿制服)

2.從學校去社區(qū)途中,，注意交通安全,，不無緣無故離隊，到了小區(qū)注意整隊總名,。

3.劃分工作區(qū)域和人員安排,，安排勞動時要做到合理安排，公平分配

4.所有志愿者應(yīng)認真完成各自的任務(wù),，做到認真負責 5.活動結(jié)束后,，到小區(qū)門口集合點名，之后返回學校 6.返校后再次點名

7.對于不服從管理人員應(yīng)勸其退會

8.對本次活動做好總結(jié),，寫好心得體會,，對于將特別優(yōu)秀的向文學社推薦。

九.活動注意事項：

1.堅決服從安排,，聽從負責人的安排

2.參加本次活動的同學應(yīng)準時到場,，除身體不適等原因需要請假，其他不得請假

3.志愿者認真對待每次活動,，不得應(yīng)付,，不得無故缺席

4.所有參加此次活動的人員，在來往途中應(yīng)注意交通安全,，遵守交通規(guī)則,，在小區(qū)工作時應(yīng)避免有安全隱患的物品，保護好自身安全,，無比做到平平安安出去,，平平安安返校。

大學生志愿者活動策劃書校內(nèi)篇十一

志愿服務(wù)是一項高尚的事業(yè),。志愿者所體現(xiàn)和倡導的“奉獻,、友愛、互助,、進步”的精神,，是中華民族助人為樂、扶貧濟困的傳統(tǒng)美德和雷鋒精神的繼承,、創(chuàng)新和發(fā)展,。白城醫(yī)學高等專科學校醫(yī)學二系青年志愿者協(xié)會在xx年9月合作組織一次為僻學生捐款、捐助圖書的活動,。

弘揚志愿者精神,，為僻學生的學習生活提供一些助。

系青協(xié)計劃于xx年9月舉行一次型的宣傳活動,，并借助此次宣傳將募書活動持久開展下去,。如果各方面條件成熟，可以考慮將此項募書活動作為白城醫(yī)學高等?？茖W校青協(xié)的傳統(tǒng)逐屆開展下去,。

宣傳活動地點：教學樓一樓廳

組織人：李舒、孫雪松,、周晶等

(一)前期準備

1．活動申請,；

2．設(shè)計宣傳板：與系內(nèi)宣傳部協(xié)作完成。

3．設(shè)計及復(fù)印海報和宣傳單

4．在校園網(wǎng)bbs發(fā)表募書帖借助科實部網(wǎng)站的管理權(quán)限,，對募書活動在網(wǎng)上進行積極宣傳,；

5．力開展本校的內(nèi)部宣傳通知全系各班青協(xié)負責人務(wù)必在班級內(nèi)作好宣傳工作，讓他們將此次活動的精神和意義詳實地傳達給班級每一位同學,，爭取在本院同學中募到更多書籍,；

6．制作書籍募集明細表供集書負責人登記捐書者個人以及所捐書籍的詳細信息；

7．為捐書者準備小紀念品若干

(二)活動實施：

1．9月15日前完成前期宣傳工作將海報貼在所有學生宿舍樓下及人流密集區(qū)（食堂,、教學區(qū)和宣傳欄）,；

2．9月18日（周六）組織型的宣傳活動宣傳板分別于食堂前、超市前,，志愿者派發(fā)宣傳單,，并向家介紹本次活動具體流程及開展意義；

3．確定固定的收書時間和收書地點由專人負責收書和書籍信息登激作,，便于該活動的長期開展,；

4．書籍的托運工作在募集到一定數(shù)量的圖書之后，分類整理并分發(fā)給各僻學生,。

(三)注意事項：

1．海報盡可能持久的保留,，避免被覆蓋；

2．系內(nèi)各班各部的協(xié)調(diào),；

3．圖書的管理和保存,；

4．由于活動規(guī)模較，歷經(jīng)周期較長,，所需人手較多，可考慮讓全體系學生會成員來承辦此次活動,；

大學生志愿者活動策劃書校內(nèi)篇十二

一,、活動主題:感恩于心，勵志于行，團結(jié)互助,服務(wù)他人

二,、活動目的:

改變宿舍樓下車庫雜亂無序,、擁堵的狀況，讓車庫有序化,，方便同學存車,、取車、護車,，構(gòu)建良好的生活區(qū)環(huán)境,，進一步引導和激勵廣大志愿者弘揚“奉獻、友愛,、互助,、進步”的時代新風。

三,、活動對象:一臨11中醫(yī)七

四,、活動時間:20xx年4月

五、活動地點:學生公寓下車庫

六,、活動形式:“整頓車輛,，服務(wù)同學”活動

七、活動內(nèi)容:

活動前期準備:制作8個宿管站的公益宣傳標語

活動:

(1)了解數(shù)計學院宿舍樓周邊車輛停放相對比較雜亂的地方,，并與宿管站保持聯(lián)系,，商量共建“和諧車庫，文明生活”的相關(guān)事宜,。

(2)通知志愿者參加“存之有序,，取之有道”整頓車輛活動。

(3)選派負責人負責不同的區(qū)域,，做好準備工作,。

(4)安排人員負責拍攝及做好活動的宣傳工作。

活動具體流程:

(1)請全體成員集中,，總負責人做好點名工作以及綬帶,，標語的分發(fā)工作，分配各個小隊的工作,。

(2)一組的同學分成三個小隊,，(每小隊4人以上)并有專門的拍照人員。分別負責1-3管,、4-6管,，7-8管3個生活區(qū)樓下車庫的車輛整

理以及張貼標語的工作。

(3)請各個小隊長將各組成員帶到指定的區(qū)域,，并分配該小隊成員的工作,。

(4)負責拍照的同學做好活動期間的拍攝工作，留下一份美好的回憶。

(5)做好相關(guān)的后期宣傳工作,。

八,、活動意義:

(1)培養(yǎng)一種這樣的精神，那就是做有益于建立和促進相互關(guān)懷,、友善和諧的人際關(guān)系的社會

(2)肯定和確定個人的自我價值,，促進個人的成長和發(fā)展。

(3)充分利用社會的各種資源優(yōu)勢,，特別是自身的資源優(yōu)勢,。

(4)加強個人對社會的歸屬感，強化個人來源于社會,，又服務(wù)于社會的理念,。也可以這樣說，志愿者活動是純潔和洗滌個性心靈的良好方法,，志愿者活動可以實現(xiàn)自我精神的滿足和體驗,。

(5)我們每個志愿者還可以通過志愿者組織和志愿者活動這樣一個平臺，在開展志愿者活動中結(jié)識一大批優(yōu)秀人士,，這是一種寶貴的精神財富和社會資源,，將為我們的工作、學習和生活帶來很多有益之處,。

九,、活動負責人:

總負責人:董莉莉

小隊負責人:吳婷劉愛娟卞維陳婉

大學生志愿者活動策劃書校內(nèi)篇十三

舊物換新顏，義賣為明天-志愿服務(wù)活動

為了進一步推進我校環(huán)保綠色活動的開展,，豐富校園文化生活,，培養(yǎng)同學們的愛心意識和團結(jié)合作能力，提高大學生綜合素質(zhì),，使同學們能夠真

正有機會展示自我能力,、發(fā)揚奉獻精神。我校外語系在了解到位于長清的全國最小的希望小學里只有一名教師和十二名學生,，孩子們每天跋涉數(shù)十里上學的艱難條件,，一名老師堅守經(jīng)年的高尚節(jié)操，空蕩的教室,，簡陋的設(shè)施等實際情況后,，積極倡導“舊物換新顏，義賣為明天”的主題精神,，旨在以自身的綿薄之力,，為希望小學的建設(shè)貢獻自己的力量，給“希望小學”的孩子們帶去更多的關(guān)愛和祝福,，由我系組織開展“舊物換新顏,，義賣為明天”志愿服務(wù)活動,。

外語系團總支外語系志愿者協(xié)會

外語系全體同學

4月14日—5月7日

泉城廣場、山師東路步行街,、山東交通學院

（1）前往長清張夏鎮(zhèn)余盤村希望小學進行實地考察，充分了解當?shù)亟逃闆r及教學環(huán)境,，知曉學校教育及孩子們學習條件上的困難,，并且以圖片或影像的形式記錄下來，為活動的開展打下良好的基礎(chǔ),。

（2）利用網(wǎng)絡(luò),、書籍等現(xiàn)代信息傳播途徑，搜羅關(guān)于變廢為寶的制作及成品信息,，和希望小學的實地考察資料一起,，留作下一步宣傳工作的重要基礎(chǔ)和信息來源。

（3）利用飛信,、人人網(wǎng)等現(xiàn)代傳媒技術(shù)將此次活動的相關(guān)資料上傳,，以更加便利快捷的宣傳方式，來擴大影響,，達到宣傳的良好效果,。

（1）由宣傳部制作活動所需要的海報，橫幅和宣傳板,，將其放于人流密集的地下通道入口,。以擴大影響，吸引參賽者,。

（2）將所有報名的同學,，以4~6人為一個單位，分成若干組,，并推舉出組長一人,，帶領(lǐng)組員進行創(chuàng)作。

（3）各組成員在校園,，班級,，宿舍等范圍內(nèi)收集廢舊物品，并以此為原材料,，開動腦筋,，動手展開創(chuàng)作。

（4）由組長帶領(lǐng)組員開展為期兩周的創(chuàng)作,。期間,，由秘書處、組織部定時定期了解各組的創(chuàng)作動態(tài),，并進行一系列的檢查及統(tǒng)計工作,，以保證作品的質(zhì)量,、數(shù)量以及義賣的可行性。

（5）每組至少制作五件成品,，在保證質(zhì)量以及在規(guī)定時間下,，不設(shè)上限，多多益善,。

（6）作品完成后,，由組長帶領(lǐng)組員，在指定的三個地點,，舉行義賣活動,。

（7）義賣結(jié)束之后，各組成員與活動負責人一起,，將所籌善款收集,，購買文具、日用品等,，利用周末時間,，參賽同學按照個人意愿前往希望小學，在全體活動成員的見證下,，將所有本次活動所得全部捐贈,，為學校的建設(shè)和孩子們的成長略盡綿薄之力。

（1）將捐獻的過程及老師與孩子們的反應(yīng)以影像的形式記錄下來,，傳送到相關(guān)網(wǎng)站,，飛信等，為活動形成良好的社會效應(yīng),，從而呼吁和感召更多的人,，加入到我們的愛心行列中來。

（2）請本次活動的獲獎小組派代表,，就此次愛心義賣活動在圖書館報告廳暢談心得感受,，將活動相關(guān)影像資料以ppt的形式呈現(xiàn)給大學生，使他們真正的意識到自身的社會責任及社會價值,。

按義賣善款金額高低,，以小組為獲獎單位，分別設(shè)置為一等獎1名,，二等獎3名,，三等獎5名，優(yōu)秀獎若干,，并對參賽獲獎選手發(fā)放五四證書,。