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大學生志愿者服務活動策劃書 大學生志愿者活動策劃書篇一

綠色,，孕育著生機；綠色,，憧憬著希望,；綠色,，蘊涵著活力。在這三月春風迎面撲來的日子,，春風里涌動的濃濃綠意,，綠意里充盈的濃濃的詩意,，詩意里流淌的濃濃愛意，讓我們迫不及待的想融入其中,，去擁抱春天,，去呼吸綠色給我們帶來的清新空氣,！

弘揚志愿精神 齊建綠色城市

呼吁廣大的同學加入到愛樹,保護樹木的行列當中來。使同學們了解植樹節(jié)方面的知識,認識樹木對環(huán)境和人類的重要作用以及影響.從而達到讓廣大同學樹立起愛護環(huán)境和保護樹木的意識,。

每年植樹節(jié)前后

待定

暫定為大學生志愿者服務隊隊員

活動一 播撒綠色——植樹活動

待定

（1） 挖坑：根據(jù)根系的長,、寬挖大小適宜的樹坑。深度一般以50厘米為宜,。挖坑時要將表面的熟土,、下面的黃土分倒在坑兩側。然后就可以定植苗木,，適量向坑底回填一些地表土；

（2） 回填：種樹前應該按樹根的長,、寬及其根系頂端長度的情況,，在坑內(nèi)先回填部分熟土,。一般情況下，回填熟土20至30厘米,；

（3）栽植：謹記一句話“三二一”——三埋、兩踩,、一輕提,。放置樹苗時要將根部扶正,、枝要展開，這是前提,。栽樹時，須分三次填土,。第一次填土少許,，在距坑頂一定距離的地方先停止填，在已填的土上繞樹一周,，用均力踩實，然后輕提樹莖,、抖松，以保證樹根的呼吸暢通,。第二次填土后，再繞樹踩實,。在第三次填土后，盡量保證與坑面平齊,。樹根放位時要與南北,、東西方向的樹對齊,。然后，在坑面上圍一個大圓盤,，便于日后澆水養(yǎng)護,。

（4）,、澆水：定植完畢取水澆灌新植樹木，一定要澆透,，澆足“成活水”,。

（5）,、覆土、保墑：將樹苗栽好后,，覆蓋一層薄土,，以保持水分,；

采集植樹過程中的相關照片。

植樹，是我們每一個地球公民的義務,，更是一份責任。一年一次的植樹節(jié)活動,，讓我們賦予植樹活動以特別的意義。同學之間的“手拉手同學”,，可以一起種下一棵象征彼此友誼的“友誼樹”；幾個好伙伴為一組,，一起種下一棵“成長樹”,；同一個月生日的同學在一起,，共同種下一棵“生日樹”；邀請愛心志愿者一起參加植樹活動,，種下一棵“愛心樹”,；邀請本院其它部門或其他學院部門一起參加,，種下一棵“祝福樹”……讓一株株小樹伴隨著我們一起成長,！讓一段段往事在枝繁葉茂中沉淀！讓我們生存的這片熱土更綠,、更美！同時,，植樹活動不應只是植樹節(jié)里的活動,，而應成為我們生活的一部分，成為我們的自覺行動和生活時尚,。

大學生志愿者服務活動策劃書 大學生志愿者活動策劃書篇二

舊物換新顏，義賣為明天-志愿服務活動

為了進一步推進我校環(huán)保綠色活動的開展,，豐富校園文化生活,，培養(yǎng)同學們的愛心意識和團結合作能力,，提高大學生綜合素質(zhì)，使同學們能夠真

正有機會展示自我能力、發(fā)揚奉獻精神,。我校外語系在了解到位于長清的全國最小的希望小學里只有一名教師和十二名學生，孩子們每天跋涉數(shù)十里上學的艱難條件,，一名老師堅守經(jīng)年的高尚節(jié)操,，空蕩的教室，簡陋的設施等實際情況后,，積極倡導“舊物換新顏，義賣為明天”的主題精神,，旨在以自身的綿薄之力,，為希望小學的建設貢獻自己的力量,，給“希望小學”的孩子們帶去更多的關愛和祝福，由我系組織開展“舊物換新顏,，義賣為明天”志愿服務活動。

外語系團總支外語系志愿者協(xié)會

外語系全體同學

4月14日—5月7日

泉城廣場,、山師東路步行街,、山東交通學院

（1）前往長清張夏鎮(zhèn)余盤村希望小學進行實地考察，充分了解當?shù)亟逃闆r及教學環(huán)境,，知曉學校教育及孩子們學習條件上的困難，并且以圖片或影像的形式記錄下來,，為活動的開展打下良好的基礎,。

（2）利用網(wǎng)絡,、書籍等現(xiàn)代信息傳播途徑，搜羅關于變廢為寶的制作及成品信息,，和希望小學的實地考察資料一起,，留作下一步宣傳工作的重要基礎和信息來源,。

（3）利用飛信、人人網(wǎng)等現(xiàn)代傳媒技術將此次活動的相關資料上傳,，以更加便利快捷的宣傳方式,，來擴大影響，達到宣傳的良好效果,。

（1）由宣傳部制作活動所需要的海報,，橫幅和宣傳板,，將其放于人流密集的地下通道入口。以擴大影響,，吸引參賽者,。

（2）將所有報名的同學,，以4~6人為一個單位，分成若干組,，并推舉出組長一人,，帶領組員進行創(chuàng)作,。

（3）各組成員在校園，班級,，宿舍等范圍內(nèi)收集廢舊物品，并以此為原材料,，開動腦筋,，動手展開創(chuàng)作。

（4）由組長帶領組員開展為期兩周的創(chuàng)作,。期間,，由秘書處、組織部定時定期了解各組的創(chuàng)作動態(tài),，并進行一系列的檢查及統(tǒng)計工作，以保證作品的質(zhì)量,、數(shù)量以及義賣的可行性。

（5）每組至少制作五件成品,，在保證質(zhì)量以及在規(guī)定時間下,，不設上限，多多益善,。

（6）作品完成后,，由組長帶領組員,，在指定的三個地點，舉行義賣活動,。

（7）義賣結束之后,，各組成員與活動負責人一起,，將所籌善款收集，購買文具,、日用品等,，利用周末時間,，參賽同學按照個人意愿前往希望小學，在全體活動成員的見證下,，將所有本次活動所得全部捐贈,，為學校的建設和孩子們的成長略盡綿薄之力,。

（1）將捐獻的過程及老師與孩子們的反應以影像的形式記錄下來，傳送到相關網(wǎng)站,，飛信等,，為活動形成良好的社會效應,，從而呼吁和感召更多的人,，加入到我們的愛心行列中來,。

（2）請本次活動的獲獎小組派代表，就此次愛心義賣活動在圖書館報告廳暢談心得感受,，將活動相關影像資料以ppt的形式呈現(xiàn)給大學生,，使他們真正的意識到自身的社會責任及社會價值,。

按義賣善款金額高低，以小組為獲獎單位,，分別設置為一等獎1名,，二等獎3名,，三等獎5名，優(yōu)秀獎若干,，并對參賽獲獎選手發(fā)放五四證書,。