計劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個前提。做好一個完整的工作計劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計劃嗎？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計劃書范文,，我們一起來了解一下吧。

第二學(xué)期班主任工作計劃 班主任月工作安排第二學(xué)期篇一

作為一名班主任要有很強的責(zé)任心,，本學(xué)期中我會一如既往的做好班主任工作中的常規(guī)工作,。

做為一名班主任也要堅持不懈地學(xué)習(xí)。本學(xué)期中我會通過閱讀一些教育方面的書籍,，增強自己的理論積淀,，從書中吸取一些先進的教育理念及方法來指導(dǎo)自己的實際工作，使自己的班級管理更加科學(xué)化,、人性化,。

現(xiàn)在是孩子們?nèi)雽W(xué)的第二個學(xué)期了，對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)已經(jīng)有所適應(yīng),，每一項規(guī)章制度對于他們來說也不在是陌生的,。但是一年級學(xué)生畢竟年齡還小，自我控制能力較差,，行為和情緒都不能保持很好的穩(wěn)定,。為了使學(xué)生能夠建立起更強的紀(jì)律觀念，培養(yǎng)他們的責(zé)任感和集體榮譽感,，增強他們的自我管理的能力,。本學(xué)期我會繼續(xù)加強對學(xué)生常規(guī)方面的培養(yǎng),、教育。主要利用好以下幾個時間：

①,、及時利用晨讀前5分鐘時間對班內(nèi)衛(wèi)生,、學(xué)生安全等進行每日一小結(jié)，對出現(xiàn)的問題及時給予解決,，消除各種安全隱患,。

②、充分利用班隊會的時間繼續(xù)帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)的行為準(zhǔn)則,，并結(jié)合我校開展的“上城之星”評比活動促進學(xué)生自我管理和自主學(xué)習(xí),。讓學(xué)生進一步明確什么行為是對的，什么是不對的,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活和行為習(xí)慣,。除此之外我還將學(xué)校的“上城之星”的評比結(jié)合班級情況,，制定“班級之星”評比細(xì)則，利用每天每堂課教師的隨機評星中推選若干名學(xué)生上周評星榮譽榜,，在每月結(jié)合月評價班會進行一次總結(jié),，評出每月“習(xí)慣小明星”。對表現(xiàn)好的學(xué)生在全班進行表揚,，并發(fā)獎狀予以獎勵,。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時進行點撥,、指導(dǎo),，加強教育。

③,、合理利用升旗儀式,、重大節(jié)日，加強學(xué)生的德育教育,。這學(xué)期充分利用“植樹節(jié)”,、“母親節(jié)”“勞動節(jié)”和“六一兒童節(jié)”等節(jié)日舉行一些有意義的主題班隊會，使學(xué)生獲得知識,，同時豐富情感體驗,，也讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活,，體驗快樂,。

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手,。這學(xué)期我將繼續(xù)按照學(xué)校的要求采取班干部競選制制,，全班學(xué)生可以根據(jù)班干部具體要求推薦或自薦班干部，競選上的班干部將有兩周的試用期，試用期結(jié)束全班學(xué)生打分決定是否擔(dān)任,，讓班級管理更民主,、更合理。

本學(xué)期,，我將逐步和孩子們一起建立起我們的“班級圖書角”,，制定《班級圖書借閱制度》。并且建議孩子每天書包了都帶一本書,，在課間休息時可以隨時閱讀或相互借閱書目,，希望班里的每個孩子都能和書交上朋友，營造良好的班級書香氛圍,。

低年級的學(xué)生活潑好動,，好奇心強，因此對于低年級孩子來說,，關(guān)注孩子們的安全更為重要,，而課間是關(guān)注安全的一個重要時段。為了保證這一時間里孩子們既玩的開心,，又能達到放松的效果,，我希望可以采用師生共同參與的方式，開展“跳繩,、拍皮球,、踢毽子”等有意義的活動，使學(xué)生既健體又受教育,，還能增進師生之間的感情,，擴大交流的空間。同時,，能隨時提醒學(xué)生應(yīng)該注意的危險活動和場地,，寓教于樂。

家長對于孩子的成長起著至關(guān)重要的作用,。本學(xué)期我依然把和家長的經(jīng)常聯(lián)系,、溝通作為重點工作。結(jié)合學(xué)生在校表現(xiàn),，通過多種形式和渠道與家長多交流,，把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長，及時與家長溝通,，使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù),。對于存在問題的孩子，請家長協(xié)助,，共同商量解決問題的好辦法,，對孩子進行教育,。同時，向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn),，及時找到問題所在,，對癥下藥。

第二學(xué)期班主任工作計劃 班主任月工作安排第二學(xué)期篇二

小朋友們經(jīng)過半年的學(xué)前班的生活,，本班幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和獨立生活能力,，懂禮貌、友愛,、誠實,、大方等文明行為；具備明辨是非能力和集體觀念,，肯學(xué)好問,，思維活躍，口語表達能力強,；能流利地朗誦兒歌,，生動地復(fù)述故事，喜歡唱歌,、舞蹈、繪畫,、模仿能力強,；多數(shù)幼兒的各種能力，都有不同程度的提高,。

新學(xué)期,，我們將隨著幼兒的實際情況，采取新的教學(xué)措施,，除繼續(xù)抓緊抓好課程的安排外,，要著重對教學(xué)中的薄弱環(huán)節(jié)作適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。根據(jù)幼兒在學(xué)前班學(xué)習(xí)的情況,，增添一些粗淺的小學(xué)入學(xué)知識,，圍繞學(xué)校下達的中心任務(wù)，認(rèn)真完成各科教學(xué)內(nèi)容,。教學(xué)中將靈活掌握難易,，增加難度適當(dāng)，使幼兒各方面都能得到全面發(fā)展,，為進入小學(xué)打下良好的基礎(chǔ),。

1、接待工作

做好晨間幼兒來校的活動安排,，熱情接待家長和幼兒來校,，與家長交流談心,，對幼兒的學(xué)習(xí)方面著重進行了解，與家長保持正常聯(lián)系,。

2,、抓好薄弱環(huán)節(jié)及措施

（1）發(fā)展幼兒思維力、想象力,、創(chuàng)造力以及口語表達能力,。促進幼兒學(xué)習(xí)動腦，坐姿端正,、書寫正確,，發(fā)言主動、積極,，認(rèn)真完成課內(nèi)外作業(yè),。

（2）在教育教學(xué)中，充分調(diào)動幼兒學(xué)習(xí)的積極性,，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣,，大膽嘗試新的教學(xué)方法，改變呆板的教育模式,，從課堂型向游戲型發(fā)展,，從知識型向智能型發(fā)展，把教學(xué)內(nèi)容貫穿于幼兒的一日生活中,，讓幼兒在輕松愉快的環(huán)境中掌握知識,。

3、開展各科課程及游戲的活動

激發(fā)幼兒對各科游戲感興趣,，增加一些戶外活動,，做到動靜結(jié)合，使幼兒既能學(xué)到知識又能輕松度過一天的生活,。按每周課程表的安排增加復(fù)習(xí)課及課堂,、課外的書寫練習(xí)，分組活動在室內(nèi)外進行,，適當(dāng)調(diào)整,、靈活掌握，把握好時間的安排,，做到有目的,、有計劃的開展各項活動，使幼兒身心健康成長,。

4,、做好新學(xué)期的早操及節(jié)日活動

為適合學(xué)前幼兒的年齡特點，繼續(xù)做好新操的準(zhǔn)備工作,，做好配樂,、編排動作等,。同時準(zhǔn)備好節(jié)日的活動內(nèi)容，通過參加節(jié)日活動,，組織幼兒開展討論,，讓幼兒人人動腦，個個開口,，講出自己的感受,，增強自信心和表達獲得成功后的喜悅心情。

最好的教育就是愛,，讓孩子們在一個有愛的大家庭里成長,，在被愛的同時也學(xué)會了愛他人。

第二學(xué)期班主任工作計劃 班主任月工作安排第二學(xué)期篇三

時間匆匆而過,，一個新的學(xué)期開始了,。為使各項工作在新的學(xué)期更上一層樓，特制定本工作計劃,。

1,、 召開班主任老師工作經(jīng)驗交流會

為促進各位班主任老師取長補短、相互學(xué)習(xí)交流,，按上級要求,，我校決定于開學(xué)第二周召開班主任老師經(jīng)驗交流會，首先由班主任老師寫出交流材料,，由上學(xué)期班級考核上游的班主任老師介紹經(jīng)驗,，然后提出問題，共同研究解決,，最后由各位班主任老師制定出切實可行的班級考核辦法。

2,、 繼續(xù)圍繞《班主任老師評估辦法》及《學(xué)生獎懲條例》進行班級管理,。

① 班級考核常抓不懈，依據(jù)考核情況,，每月對班級進行表彰,。

每月衛(wèi)生全優(yōu)班，授予“月衛(wèi)生先進班級”榮譽稱號,；

每月考核年級第一班,，授予“月文明班級”榮譽稱號。

② 堅持并完善文明監(jiān)督崗,。

要求各班從嚴(yán)要求,，保證學(xué)生早、午到及課間操的自覺性,。

③ 各種檢查嚴(yán)格落實,。

堅持每周衛(wèi)生至少大檢查一次（由z老師牽頭）,；

堅持每周至少查校服一次（由z老師牽頭）；

堅持每周查班會,、家訪,、學(xué)生干部會議記錄一次（由z老師牽頭）；

1,、 加強信息技術(shù)培訓(xùn),，提升教師的信息化應(yīng)用水平。

堅持每周同一內(nèi)容培訓(xùn)兩次,，并定期考核,，考核成績納入教師個人考核。

培訓(xùn)內(nèi)容主要以使用,、下載,、簡單制作課件及網(wǎng)絡(luò)教研為主（由z老師負(fù)責(zé)）。

2,、 加大遠教資源的使用率,。

結(jié)合培訓(xùn)，要求老師通過多媒體手段,，使用遠教資源,，同時納入教師個人考核（由z老師負(fù)責(zé)）。

3,、 充實校園資源庫,。

本學(xué)期，我們將繼續(xù)采取統(tǒng)一購置,、網(wǎng)上下載,、老師自制相結(jié)合的方法，充實我校資源庫（由z老師負(fù)責(zé)）,。

我相信,，在學(xué)校委會一班人的正確領(lǐng)導(dǎo)、全體教師的共同努力下,，本學(xué)期我們劉村一中一定會取得更大的成績,！

第二學(xué)期班主任工作計劃 班主任月工作安排第二學(xué)期篇四

第二新學(xué)期班主任工作計劃將以學(xué)校工作計劃、德育工作計劃,、教學(xué)工作計劃為指導(dǎo),，結(jié)合班級實際，與各位副班主任緊密合作,，從點點滴滴做起,，時時處處向?qū)W生進行有針對性的教育。

1,、培養(yǎng),、形成良好的班風(fēng),。

2、引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、自護的意識與能力。

3,、加強與家長的聯(lián)系與溝通,，與家長密切配合，關(guān)心愛護每一位學(xué)生,。

本學(xué)期班級工作計劃的重點是對學(xué)生進行常規(guī)訓(xùn)練和安全教育,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，營造良好的班級風(fēng)貌,，使學(xué)生講文明,，懂禮貌，會學(xué)習(xí),，學(xué)會與他人合作,，使他們盡快的適應(yīng)學(xué)校環(huán)境，積極投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,，爭當(dāng)成為一名合格的小學(xué)生,。

（一）常規(guī)教育方面：

1、充分利用班隊會的時間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》,《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，使學(xué)生在日常學(xué)習(xí)生活中逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。我將在班級內(nèi)每周開展評星活動，以督促學(xué)生早日養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,，及時進行指導(dǎo)，加強教育,。

2,、由于一年級學(xué)生年齡較小，還不會自主游戲,，所以教師要在課間時指導(dǎo)學(xué)生有序開展游戲活動。（游戲內(nèi)容可以在體育課或活動課上學(xué)習(xí),，然后課間時班主任老師進行操練,。）

3、低年級的學(xué)生自護意識還比較弱,，所以教師要不斷通過講解,、反復(fù)強調(diào)，在活動中加強安全教育,，以確保學(xué)生的身體健康,。

4,、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日,，加強對學(xué)生的德育教育,。這學(xué)期利用教師節(jié)、國慶節(jié)和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班會,，使學(xué)生懂得做人的道理,，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,，學(xué)會生活。

5,、在班級衛(wèi)生工作計劃,，首先培養(yǎng)學(xué)生的維護意識，引導(dǎo)他們愛護校園一草一木,，班級的角角落落,。其次指導(dǎo)學(xué)生開展檢查督促工作，每天請同學(xué)來做檢查員,，讓衛(wèi)生不太好的同學(xué)協(xié)助檢查員工作,。再次，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)簡單的勞動方法,，培養(yǎng)愛勞動,、會勞動的意識。

（二）學(xué)會學(xué)習(xí)方面：

1,、作為低年級教師,，要從學(xué)生點滴的學(xué)習(xí)行為開始指導(dǎo)。不管是讀書,、寫字還是聽課習(xí)慣,，都要指導(dǎo)到位，監(jiān)督到位,，以便學(xué)生盡快養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

2、良好的課堂紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保障,，相應(yīng)的獎懲制度對學(xué)生會有激勵和約束作用,，教師可以和學(xué)生共同制定幾條課堂堂規(guī)，并嚴(yán)格落實,，使學(xué)生真正感受到獎懲的意義,。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中養(yǎng)成遵守課堂紀(jì)律的好習(xí)慣,。

（三）班級環(huán)境方面：

1,、根據(jù)學(xué)生的年齡特點，努力營造平等,、和諧,、進取的班級氛圍。在教室布置方面,，可以設(shè)立“童年書吧（圖書角）”,、 “攀登之星”、“童年讀書墻（把學(xué)生讀過的書名自己涂畫下來,，張貼在墻上）”,。

2、班級環(huán)境除了教室布置外,，內(nèi)在的氛圍也很重要,。努力培養(yǎng)學(xué)生愛書、讀書的興趣,，使班級形成濃濃的書香環(huán)境要從學(xué)生入學(xué)開始滲透,。通過評比、獎勵等措施,，養(yǎng)成學(xué)生愛讀書的好習(xí)慣,。

第二學(xué)期班主任工作計劃 班主任月工作安排第二學(xué)期篇五

新的一個學(xué)期就要開始了，在過去的一個學(xué)期里,，我的班級一直在不停的進步,，許多同學(xué)的成績都有了不同程度的提高，只有少數(shù)同學(xué)有一點退步,，我也早就和他們談話過,，希望他們能夠在新的學(xué)期里成績能夠得到提高。

新的學(xué)期里我制定了新的工作計劃,，這一次制定的教學(xué)工作計劃很有針對性,，希望能夠在新的學(xué)期里使學(xué)生的德智體美都能夠得到大發(fā)展。

具體安排如下：

一,、強化學(xué)生日常行為習(xí)慣

小學(xué),，不少學(xué)生染上了一些不良的習(xí)慣。開學(xué)第一周,，開一堂行為習(xí)慣養(yǎng)成教育課,，做好學(xué)生的思想工作。規(guī)范兩操,，有專門班干部進行檢查同學(xué)間互相監(jiān)督,。班長作好每天的行為規(guī)范檢查，教室,、公共場地由各負(fù)責(zé)人分配指導(dǎo)一日三掃,。體育委員負(fù)責(zé)好眼保健操的檢查工作。語文科代表或英語科代表負(fù)管理好晨讀,。及時對好人好事進行表揚,。

二、壯大班干部隊伍

努力進行班干部的培養(yǎng),，班干部是班級的核心力量,，培養(yǎng)好班干部，讓他們明確各自的任務(wù),，具備一定的工作能力,，是管理好一個班級的前提。班干部不但能幫助老師管理班級,，還能在同學(xué)們中間形成了一定的威信,。本學(xué)期，我決定讓更多的同學(xué)有機會當(dāng)上班干部來管理班級,。一方面可以減輕每個班干部的工作,，同時有更多的同學(xué)可以自覺地形成自我約束能力，使更多的同學(xué)們在受到鍛煉,、增長才干的同時,，體會到了當(dāng)小干部的難處，更自覺地遵守各項制度,。

三,、培養(yǎng)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)

培養(yǎng)學(xué)生尊師愛友,，勤奮學(xué)習(xí),，關(guān)心集體，遵守紀(jì)律,，熱愛勞動,，講究衛(wèi)生，積極鍛煉的好作風(fēng),，有利于班級凝聚力的形成和發(fā)展,。

1、期初每個學(xué)生給自己確立本學(xué)期的目標(biāo),。

2,、學(xué)生報名時做好家訪工作，特別是對調(diào)皮學(xué)生進行全面了解,。

3,、滲透《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》中的思想精神,，要求學(xué)生以此來規(guī)范自己的行為習(xí)慣；加強禮儀教育和訓(xùn)練,，引導(dǎo)學(xué)生對己講禮貌,，學(xué)習(xí)講勤奮，社會講公德,，在家講孝順,；加強小干部隊伍建設(shè)，充分發(fā)揮其監(jiān)督和示范作用,。

4,、狠抓學(xué)習(xí)風(fēng)氣，進行學(xué)習(xí)的目的,，學(xué)習(xí)的態(tài)度教育,，促進每個學(xué)生學(xué)習(xí)的提高。學(xué)生要以學(xué)為主,，抓學(xué)習(xí)的過程,，也同時是對學(xué)生的教育過程，在班集體中,，要養(yǎng)成一種你追我趕的風(fēng)氣,，全面調(diào)動學(xué)生的積極性。給學(xué)生創(chuàng)造輕松愉悅的學(xué)習(xí)環(huán)境,，開發(fā)學(xué)生的思維火花,，使他們的潛力得到充分發(fā)揮

5、做好培優(yōu)補差的工作,，建立一幫一小組,，平時加強輔導(dǎo)。

四,、加強安全教育,，防患于未然

安全工作是一切工作得以順利進行的前提，因此,，把安全工作放在班級工作的第一位,。

1、利用班會,、圖片展等形式,，像開學(xué)的入學(xué)教育我利用影片開展安全知識教育。例如：流淚的花季,、藍貓系列《消防大本營》等等,。

2、用班會課給學(xué)生傳授相關(guān)的安全意識,，法律意識,，增強學(xué)生的自我保護意識,。

第二學(xué)期班主任工作計劃 班主任月工作安排第二學(xué)期篇六

本學(xué)期班級人數(shù)為27人。本班是今年新建的班級,，在之前班級經(jīng)過了一學(xué)期的學(xué)習(xí)后,，對于學(xué)校的各項規(guī)章制度及三項文明有了大致了解。這學(xué)期主要希望在行為習(xí)慣及學(xué)習(xí)習(xí)慣上給與更多的關(guān)注,。對于新進的插班生應(yīng)給與更多的關(guān)注。

(一)加強學(xué)生之間的評比制度的鼓勵機制

(1)每個月均有一次讀書交流活動,，進行故事大王的評選,。

(2)各種評比制度不斷，男女生競賽,、小組競賽,、大組競賽、個人競賽,。日日爭得小紅花 ,，周周爭得報喜鳥。

(3)與學(xué)生一起建立評價機制,，使學(xué)生更能遵守,。

(二)行為規(guī)范教育

1、掌握一定的勞動技能,，關(guān)心集體,，自覺維護學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生。

2,、三項文明常抓不懈,。

3、上課認(rèn)真聽講,，積極思考,，踴躍回答問題。

4,、養(yǎng)成良好的時間觀念,，完成作業(yè)不拖拉。

(三)根據(jù)班級特點本學(xué)期工作重點

1,、加強學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)：聽課,、作業(yè)上交、訂正習(xí)慣,，按時完成作業(yè),。

2、加強勞動意識的培養(yǎng)：整理書桌,、清潔教室衛(wèi)生,、整理自己的學(xué)習(xí)用品,、學(xué)做家務(wù)。

3,、加強自理能力的培養(yǎng)：獨立安排自己的學(xué)習(xí)生活,、能制定合理的作息時間、能培養(yǎng)一定的興趣愛好,。

(四)班級管理

1,、逐步形成一支小干部隊伍，并通過培訓(xùn)和助力制度,，幫助每位同學(xué)都有機會擔(dān)當(dāng)班級干部,，參與班級管理，以提高服務(wù)水平和管理水平,。

2,、上學(xué)不遲到。

3,、逐步形成互相幫助,，互相競爭的好品質(zhì)。

4,、逐步做到“班級事,，人人管”，自己管理好自己,。

5,、自己整理書包、學(xué)具,、書桌,。

(五)學(xué)生心理健康教育

1、處理好個人和學(xué)習(xí)之間的關(guān)系：鈴聲響,、快靜齊,，專心聽，舉手勤,，作業(yè)正確又整潔,，比一比誰的學(xué)習(xí)態(tài)度好，比一比誰完成的又快又好,。

2,、處理好個人和同學(xué)之間的關(guān)系：喜歡自己的同學(xué)，得到大家的歡迎,，多交朋友,，正確處理同學(xué)之間的矛盾。

3,、處理好個人和班級之間的`關(guān)系：找一個為大家服務(wù)的崗位,，找一個幫助別人的機會,，為班級出一個點子，比比誰是最關(guān)心,、感激的人,。

以上就是我本學(xué)期的工作計劃，雖不知能完成多少,，但我希望能以我的一腔熱血教育好這些孩子,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,，把他們帶上正軌,，走上正確的道路。

第二學(xué)期班主任工作計劃 班主任月工作安排第二學(xué)期篇七

心中有規(guī)矩,，行事成方圓。一個優(yōu)秀的班集體應(yīng)該建立統(tǒng)一且大家遵守的行為規(guī)范和準(zhǔn)則,，班主任與班委依據(jù)校規(guī)制定符合本班班情的班規(guī),，明確各自的權(quán)利和責(zé)任，知道什么事情該做,，什么事情不該做,。讓全體成員在這種約束機制下共同學(xué)習(xí)和生活。規(guī)矩一旦制定就應(yīng)嚴(yán)格遵守,。做到“內(nèi)化于心,，外化于行”，即讓規(guī)矩在心中扎根,，并落實為行動,。每位同學(xué)都依靠內(nèi)心的規(guī)矩約束自己的行為，如課堂上認(rèn)真聽講,，值日生認(rèn)真做值日,，規(guī)范擺放衛(wèi)生工具。盡管沒有老師的監(jiān)督,，站隊也可做到“快,、靜、齊”,，規(guī)范做眼操,，安靜加餐，各司其職,、各盡其責(zé),，在規(guī)定的時間做規(guī)定的事情。自覺控制自己的行為,，真正做到“慎獨”,。重視正面的思想教育,，動之以情，曉之以理,，發(fā)揮班會的作用,。學(xué)生與學(xué)生之間互相幫助，互相體諒,，互相促進,，互相尊重，不說臟話,，不歧視,、欺負(fù)同學(xué)，不因無謂的小事斤斤計較浪費時間,。

在原有班委的基礎(chǔ)上進行完善,。明確班干部職責(zé)，責(zé)任到人,。注重對班干部進行思想教育,，對他們提出目標(biāo)，教以方法,，提高班干部工作能力,。就目前看，班級干部儼然成了我的左膀右臂,。但仍然存在很多不足,，接下來的工作中應(yīng)在班級干部建設(shè)中投入更多的精力，爭取建立一支團結(jié),、高效,、向上的班干部隊伍。

班級文化建設(shè)主要有以下幾部分：一,、繼續(xù)發(fā)揮班徽,、班級箴言的作用。二,、墻報

班級墻報以“弘揚傳統(tǒng)文化,，爭做文明學(xué)生”為主題，以學(xué)生繪制的手抄報,，以及學(xué)生的學(xué)期目標(biāo)為內(nèi)容,。班級墻報的設(shè)計原則是“規(guī)矩、高效”,。通過文化的引領(lǐng),，創(chuàng)造文化氛圍，讓學(xué)生時刻受到熏陶。四,、午自習(xí)閱讀

積極倡導(dǎo)學(xué)生將家里的課外書放在班級書柜共享,。午自習(xí)時，學(xué)生可以借閱,。幫助學(xué)生養(yǎng)成好讀書的習(xí)慣,，增加閱讀量。班級文化建設(shè)可以為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,，形成健康向上的班風(fēng)學(xué)風(fēng),。

班級后進生有以下幾類：一、自由散漫,，不上進,。這類學(xué)生的特點是沒有目標(biāo)，沒有夢想,，家長對孩子的學(xué)習(xí)不作要求,。對這一類學(xué)生我主要進行思想教育工作，通過班會或者單獨溝通交流,，幫助他們樹立目標(biāo),，找到學(xué)習(xí)的動力。與家長溝通得到家長的支持與幫助,。二,、基礎(chǔ)薄弱,，跟不上,。對基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生，及時進行心理疏導(dǎo),，適時鼓勵,。取得小進步也要提出表揚。班級后進生太多,，一直是一個老大難的問題,。他們中有的是受不良社會風(fēng)氣的影響;有的是父母離異，不正常的家庭教育造成的;有的是身心發(fā)展中各種消極因素惡性膨脹的結(jié)果,。日常生活中,，我從各方面去關(guān)心他們：在學(xué)習(xí)上熱情地給予指導(dǎo)，遇到困難時給予真誠的幫助,，有了點滴進步及時鼓勵,，犯了錯誤進行耐心地教育，使他們時時感到老師的愛護與關(guān)心,，使逐步改正錯誤和缺點,。

第二學(xué)期班主任工作計劃 班主任月工作安排第二學(xué)期篇八

本班共計學(xué)生45名，其中男同學(xué)21人,，女同學(xué)24人,。在上一學(xué)期的帶班教育之下,，本班學(xué)生的各方面都有所好轉(zhuǎn)。但仍然存在比較多的問題,，比如班集體缺乏凝聚力,；班中尖子生比較少，在學(xué)校的各項競賽都處于劣勢,；在紀(jì)律方面本班學(xué)生特別愛講空話,，講閑話，但真正讓他們上臺面來說點東西又鴉雀無聲,；以及本班學(xué)生的兩極分化比較嚴(yán)重,，學(xué)困生德困生占了班級的5分之一等。

以提高教育質(zhì)量和學(xué)生的素質(zhì)為中心,，以建立良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)為主線,，力求每一位學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上有新的發(fā)展和提高，不管是日常行為上的,，還是學(xué)習(xí)習(xí)慣上的,；不管是學(xué)習(xí)成績，還是身體素質(zhì),。

1,、加強建設(shè)班集體的凝聚力。俗話說得好：“眾人齊心,，其力斷金,。”班集體的凝聚力就是班級中學(xué)生之間,、班干與學(xué)生之間,、班主任與學(xué)生之間的團結(jié)協(xié)作、互助友愛,、同心同德,、攜手前進的表現(xiàn)力。凝聚力又來自全班同學(xué)對班集體的向心力,。如果每個同學(xué)都心向班集體,，關(guān)心、愛護班集體,，時時,、事事、處處為班集體著想,，為班集體爭光,，這樣良好的班風(fēng)就形成。因此，增強班集體的凝聚力是班主任的一項重要工作,。

2,、加強對班干部的培養(yǎng)。班干部是領(lǐng)導(dǎo)全班同學(xué)的核心力量,，是師生關(guān)系的橋梁,，班主任的得力助手。班干部培養(yǎng)得好就能形成一股強大的內(nèi)聚力,，使整個班的同學(xué)擰成一股繩,。雖然在上學(xué)期已經(jīng)找出一些比較優(yōu)秀的班干部，但是由于各方面的原因,，班干部在學(xué)生心目中的威信還不夠,，有時有令不行，因此,，這學(xué)期的一個重要的任務(wù)是增加班干部在學(xué)生中的影響力,，同時幫助班干部樹立為同學(xué)服務(wù)的思想。要求班干部要以身作則,，事事起模范帶頭作用,。

3、搞好各項學(xué)校組織的競賽,。學(xué)校組織的各項競賽,，對于提高學(xué)生的交際能力，培養(yǎng)藝術(shù)修養(yǎng),，以及一個人的品德性情等都有比較重要的作用,。這學(xué)期努力從各方面嚴(yán)格要求學(xué)生，特別是優(yōu)秀生,，增加班級優(yōu)秀生的自信心,，提高他們的競爭意識,，努力在這學(xué)期的各項競賽都能取得比較好的成績,。

4、繼續(xù)加強后進生的轉(zhuǎn)化工作,。由于后進生本身的一些特點,，比如比較懶散，行動比較緩慢,，理解力上相對而言弱一些等,，同時后進生經(jīng)常在無形中受到老師同學(xué)的歧視，后進生缺乏自信心,。因此后進生轉(zhuǎn)化的工作,，一定持之以恒,。這樣才能意識到希望,，增強學(xué)習(xí)的主動性與學(xué)習(xí)的信心,，進而提高學(xué)習(xí)成績。

5,、加強與家長的聯(lián)系。學(xué)校的工作離不開家長的支持，要想得到家長的支持,，首先應(yīng)該掌握學(xué)生的各方面的情況，在細(xì)節(jié)方面下功夫,，發(fā)現(xiàn)學(xué)生有什么異常的情況及時跟家長取得聯(lián)系,，繼而解決問題。取得了家長的信任,，那么有助于班主任開展各項工作,。

一個班級，要想有良好的班風(fēng),，必須要有良好的紀(jì)律才行,。因而，我從以下幾點入手：

1,、課堂紀(jì)律

首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),，并制定相應(yīng)的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣,，又有動力,，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的,，這樣變被動的各種要求為主動的行為,，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到,?！?/p>

2、課間紀(jì)律

課間是學(xué)生輕松休息的時間,，良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛,。然而，豐富多彩的課間活動,，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶,。我將針對學(xué)生的年齡特點，采用師生共同參與的方式,，開展“跳繩,、做游戲、拍球”等活動,，使學(xué)生既健體又受教育,，還能增進師生之間的感情,，擴大交流的空間。同時,，隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地,，寓教于樂。

3,、衛(wèi)生方面

講究衛(wèi)生很重要,。俗話說，病從口入,。收拾好衛(wèi)生,，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好“三勤”,，桌箱勤清,，物品勤擺，兩操勤做,。

班級衛(wèi)生：每天早,、中、晚分派值日生清掃,，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,，進行檢查與監(jiān)督。對于主動,、及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,，進行獎勵。同時利用花草美化環(huán)境,，并進行愛護環(huán)境和花草的教育,。

班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展，在各項活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,，使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進一步的發(fā)展,。因此，在班級繼續(xù)開展各種活動,。如：文明小標(biāo)兵評選,、小書法家,、小發(fā)明家,、小詩人、數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評比活動,。在這些活動中,，大力推出新人,、新作，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,，充分鍛煉自己,，提高學(xué)生的自信心。

另外,，充分利用班級板報中的德育陣地,，加強管理。還給孩子們一個金色的童年,。這學(xué)期,，我將會蹲下身子和學(xué)生說話，用心去交流,，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點,。我相信，只要關(guān)愛孩子,，尊重孩子,，寬容孩子，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙,。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算,，在今后的工作中，我將不斷地加以改進,。