每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě),？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧,。

記憶的瞬間是哪首歌篇一

每天清晨,，張偉媽媽都用輪椅推著他慢慢先走到教學(xué)樓前，然后吃力地抱著他一步一步地走上二樓,，放在其他同學(xué)課桌上,。這時(shí)，她自己擦擦額頭的汗,，快速跑下樓去搬著輪椅上三樓擺好,，再回過(guò)頭來(lái)抱住張偉到三樓教室安置好。好一會(huì)兒,，她才不放心地走出了教室門(mén),。

中午，放學(xué)鈴聲一停,，張偉媽媽就到了教室門(mén)口,。手中拎著煲好的營(yíng)養(yǎng)湯，一樣一樣地?cái)[好,，不停地勸張偉多吃點(diǎn),。吃好以后，收拾好餐具,，張偉媽媽就開(kāi)始細(xì)心地幫他按摩雙腿,，。

傍晚，張偉媽媽又準(zhǔn)時(shí)來(lái)到教室里,，先把他抱下二樓,，再把輪椅搬到教學(xué)樓前,，又折回二樓把張偉抱到樓下輪椅上,，最后慢慢地向校門(mén)外走去。

在他媽媽無(wú)微不至的照料下,，張偉已經(jīng)恢復(fù)得差不多了,，腿上的石膏拆掉了，但還不能自由行走,。張偉媽媽就又不厭其煩地給他活動(dòng)筋骨,，鼓勵(lì)他大膽往前走。張偉走兩步便直皺眉頭,，回頭望著媽媽,，媽媽凝視著他，那眼神中滿是贊許……

突然,，我醒悟過(guò)來(lái)了,，眼前的這一切不正是我也一直在尋找、一直身在其中的嗎,？瞬間,，我感悟到了。

記憶的瞬間是哪首歌篇二

在我的記憶中銘記著一個(gè)讓我受益的瞬間,。

還記得那天,，狂風(fēng)暴雨。我賣力的撐著一把猶如我心情一般陰沉的黑色大傘回家,。當(dāng)我慢吞吞地走到馬路邊時(shí),，紅燈亮了。我著急的跺跺腳,，心想：哎呀,！煩死了。我望了望四周,，看見(jiàn)四周沒(méi)有車,，就想闖紅燈過(guò)馬路。

這時(shí),，從我身邊竄出來(lái)一輛電動(dòng)車,，嗖的一下闖過(guò)了紅燈，但不巧的是從另一邊來(lái)了一輛勻速行駛機(jī)動(dòng)車,，眼看它倆就要撞上,。就在這一瞬間，時(shí)間仿佛靜止了，我也驚呆了……

謝天謝地,，到底沒(méi)有發(fā)生事故,。我仿佛看見(jiàn)了機(jī)動(dòng)車主臉上緊張的表情，好像聽(tīng)見(jiàn)了電動(dòng)車主心里的懊悔——為什么要闖紅燈,。

這使得我才意識(shí)到了闖紅燈的可怕——只是一個(gè)小小的紅燈,，卻可以讓你在生死門(mén)徘徊。

我突然對(duì)自己剛才闖紅燈的想法有了一種負(fù)罪感,。闖紅燈不僅踐踏了交通法規(guī),，而且，給自身的安全和他人的安全都帶來(lái)了隱患,。

每一次闖紅燈,，都是一次生命的賭注。所以我奉勸人們不要有僥幸心理,，否則出了事,，就后悔莫及了。希望我在這個(gè)瞬間的感悟,，能增強(qiáng)你的安全意識(shí),。倘若我們?nèi)巳硕寄茏袷亟煌ǚㄒ?guī)，那么,，我們才能放心出行啊,。

記憶的瞬間是哪首歌篇三

最近，我們學(xué)校舉行一個(gè)“家庭互動(dòng)聯(lián)系”活動(dòng),，聽(tīng)了這個(gè)消息,，我的心了開(kāi)了花，因?yàn)槲医K于可以去同學(xué)家做客了,。

到了星期六下午,，我懷著激動(dòng)的心情，帶著特殊的身份——“小客人”去貝曉優(yōu)家體驗(yàn),。隨著幾聲“咚咚咚”敲門(mén)聲,，貝曉優(yōu)來(lái)開(kāi)門(mén)了，她們一家非常熱情地接待我,，我脫了鞋子走了進(jìn)去,。

她先帶我來(lái)到陽(yáng)臺(tái)前的花園?；▓@種滿了一盆盆種類繁多的植物,，旁邊還有幾棵挺拔的大樹(shù)，我們一邊為蠶寶寶們采桑葉,，一邊欣賞爭(zhēng)奇斗艷的花朵,。這么美麗的花園,，給她們家增添了幾分生機(jī)活力。

走出花園,，我們來(lái)到了養(yǎng)魚(yú)池,。“哇塞,！好大的養(yǎng)魚(yú)池,！”我情不自禁地叫了起來(lái)。只見(jiàn),，魚(yú)兒們穿著鮮艷的服裝,，有穿著黑色衣服,，有的穿著紅色旗袍,，還有穿著粉白相間的裙子，在舞池中擺動(dòng)著優(yōu)美的動(dòng)作,，看得我眼花繚亂,。我們拿了一把魚(yú)食，想逗逗魚(yú)兒們,，當(dāng)魚(yú)食灑下水面的一霎那,，魚(yú)兒們聞到食物的香味，爭(zhēng)先恐后地?fù)屃似饋?lái),。你看,，兩條魚(yú)為了一顆魚(yú)食，撞在一起,，親了一下,，也不知魚(yú)食進(jìn)了哪條魚(yú)肚子了，樂(lè)得我們哈哈大笑,。魚(yú)兒們吃夠了,，都紛紛回家睡覺(jué)了，我們也玩夠了,，便走進(jìn)書(shū)房,，一排排書(shū)柜上擺放著各種書(shū)籍，中間一張超大的書(shū)桌,，后排是一個(gè)個(gè)琳瑯滿目的古玩,，使整個(gè)書(shū)房充滿了濃郁的書(shū)香。我們打開(kāi)鋼琴,，開(kāi)始演奏自己喜歡的樂(lè)曲,，互相探討音樂(lè)中一個(gè)個(gè)優(yōu)美的旋律。過(guò)了一會(huì)兒,，我們各自拿了一本書(shū),，悠閑地坐在藤椅上,，認(rèn)真地看了起來(lái)。

當(dāng)夜幕降臨時(shí),，阿姨來(lái)叫我們,，要帶我們?nèi)ケ人_店去吃大餐，我們高興地跳了起來(lái),。到了那里,，開(kāi)始享受豐盛的美食，互相碰杯,，眼神之中流露著彼此之間的喜悅,。最后，用雙手拼成一顆愛(ài)心,，拍了一張合影,。

美好的時(shí)光總是短暫，我們走出了比薩店,。不知什么時(shí)候下起了雨,，輕輕地，聽(tīng)不見(jiàn)淅瀝的雨聲,，像一種濕漉漉的煙霧,，輕柔的滋潤(rùn)著大地 。

記憶的瞬間是哪首歌篇四

打開(kāi)相冊(cè),，一張張照片呈現(xiàn)在眼前,，有全家為我過(guò)生日的歡樂(lè)場(chǎng)景，有爸爸媽媽帶我去漁夫島野餐的畫(huà)面,，還有我在兒童樂(lè)園拿著小桶玩沙的鏡頭……

瞧,，這是一張我四歲那年學(xué)當(dāng)筷子的照片，餐桌上放著一只大花瓶,，瓶里插滿了粉紅色的康乃馨,， 桌子中間擺著幾盆菜，一個(gè)穿著紅色套衫的小男孩正在捧著碗用筷子大口大口地吃飯,，爸爸在一旁樂(lè)呵呵地看著呢,！

記得那天下午，媽媽對(duì)我說(shuō)：“舟舟,，你長(zhǎng)大了,，不能一直用勺子吃飯，要學(xué)會(huì)用筷子吃飯了,！”我從小就很乖,，聽(tīng)話地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

媽媽給我找來(lái)了一雙小筷子和一個(gè)小盆子,，盆里放了些四季豆,，就手把手地教我當(dāng)筷子,。媽媽讓我用大拇指、食指和中指夾住筷子,，再去夾四季豆,。我好不容易握住了筷子，可怎么也架不住四季豆,。媽媽拍拍我說(shuō)：“再來(lái)一次,，試試看！”我在媽媽一次次鼓勵(lì)下,，終于夾住了一根又粗又長(zhǎng)的四季豆,。媽媽高興地連聲夸“行！行,！”就這樣,，我果真又夾住了好幾根。媽媽和我約定,，晚上給爸爸一個(gè)驚喜,。

吃晚飯時(shí),，媽媽特地做了幾個(gè)好菜,！油燜雞尾蝦、西蘭花炒胡蘿卜,、椒鹽雞排和青菜豆腐湯,。爸爸見(jiàn)這么多色香味俱全的好菜，便有滋有味地吃了起來(lái),。吃著吃著,，見(jiàn)我捧起小碗，居然也用筷子在吃飯,，爸爸驚喜萬(wàn)分,，大喊：“唷,！我們舟舟也會(huì)用筷子吃飯啦,！”只聽(tīng)“咔嚓”一聲，媽媽舉起相機(jī)把這難忘的瞬間定格了下來(lái),。

這一張張照片,，記錄了我童年的歡樂(lè)，也留下了我成長(zhǎng)的腳印,，我喜歡這些照片,。

記憶的瞬間是哪首歌篇五

泛黃的相片，在記憶中投下些許斑駁,。記憶相冊(cè)里的美好瞬間,，在腦海里鋪展,、延伸，帶我重回故地,。

記得兒時(shí)外婆家后面有棵柚子樹(shù),，碗口粗細(xì)，瘦小的枝干撐起了半邊天,。年幼的我總喜歡爬上這棵外公種的樹(shù),，靠著樹(shù)干，嘴里嚼著吃的,，將目光凝聚在樹(shù)下那抹勞作的身影上,。我饒有興趣地看外婆喂雞,，望著她是怎樣將那些心高氣傲的母雞哄得服服帖帖,。葉子一層挨著一層,，遮住了大半個(gè)天空，只留下零落的陽(yáng)光星星點(diǎn)點(diǎn)撒在外婆身上,。年幼的我尚不懂美丑,，只覺(jué)得外婆身上那件洗得發(fā)白的長(zhǎng)裙莫名好看,，讓人心安。如今想來(lái)，才發(fā)覺(jué)兒時(shí)凝望的瞬間,，是在享受外婆陪伴的美好。

那年,，春風(fēng)拂葉,，花開(kāi)半暖,。外婆喜歡把玉米須泡在杯中,，喜歡看那根根細(xì)須在水中伸展又默默沉入杯底,。我已是少年，外婆有時(shí)也會(huì)喚我和她共飲玉米須泡的茶,，每當(dāng)我急不可耐的將杯中的玉米須一飲而盡,，外婆總會(huì)笑罵我不懂得品嘗與珍惜。她的笑沉浸在茶香里,，模糊了棱角,。她的微笑是那么明媚，眼角細(xì)碎的紋路是歲月親吻的痕跡,。那些與外婆嬉戲的瞬間,，刻骨銘心。

是誰(shuí)說(shuō)，長(zhǎng)壽的代價(jià)是滄桑？我來(lái)不及等待,，外婆已一天天老去,，但佇立柚子樹(shù)前分明還能看到外婆喂雞，泡茶的身影，看到她那發(fā)白的裙角,，聽(tīng)到她那溫柔的叮囑,。

那片童年的天空，因?yàn)橛心悴湃绱嗣利悾?/p>

合上記憶相冊(cè)，照片中的美麗瞬間一張張浮現(xiàn)在了眼前

記憶的瞬間是哪首歌篇六

何為永恒,？相信大家都明白,，僅有把某個(gè)東西，某個(gè)人留在心里才叫永恒,。比如說(shuō),，我們常用的照相機(jī)，它能夠把某個(gè)瞬間化為一張小小的照片,，留在相機(jī)中,。而我們也是一樣。

第一滴眼淚

記得在暑假時(shí),，我像往常一樣,，打開(kāi)課程學(xué)習(xí)。無(wú)聊的課程使我不得不去逛逛我的地盤(pán)在里面像大海撈一般尋找著夠炫的圖片做收藏,，不一會(huì)兒我便收集了幾十張正準(zhǔn)備打道回府,，可曾料：我看到了一個(gè)標(biāo)題叫感恩的心起初我以為那是一首歌，打開(kāi)一看卻發(fā)現(xiàn)是非洲貧困地區(qū)孩子的圖片旁邊還有一些簡(jiǎn)介,。那一刻,，我震驚了，一滴感慨的淚流了下來(lái),。

第二滴眼淚

本以為在中國(guó),，貧困的學(xué)生和地區(qū)已經(jīng)很多了，沒(méi)想到還有比那么更可憐的人,，忽然,，我感覺(jué)我臉上有一滴滾燙的水珠，原先是我千年未見(jiàn)的淚珠,，蓋在我心上的雪在這一刻融化了,。

第三滴眼淚

往下翻，一張張非洲小朋友們的照片浮此刻電腦屏幕上,，那些孩子們個(gè)個(gè)都挺著個(gè)大肚子,，你可能會(huì)覺(jué)得不解，又沒(méi)生孩子,，為什么會(huì)有大肚子呢,？是因?yàn)檫@些孩子得了一種傳染病，再加上饑餓,，才使他們個(gè)個(gè)都挺著大肚子,。眼前的一張張照片深深地打動(dòng)了我，喚醒了沉睡在內(nèi)心深處的憐愛(ài)之心,，我不禁再次留下了眼淚。

第四滴眼淚

再看看旁邊的簡(jiǎn)介，更是凄慘,。有一個(gè)小孩叫銳克今年才6歲,，父母就因?yàn)榻o他找吃的，活活餓死在他的旁邊,，死時(shí)手里還握著半塊面包,。我再也看不下去了，這一行行的字像用血做的連珠箭,，射穿了我的心,，頓時(shí)，我又流下了一滴淚水,。

永恒的瞬間

不一會(huì)兒,，淚水在褲子上頭畫(huà)了一個(gè)大圈，好像心的形狀,，我就想一架照相機(jī),，記錄下了這令人難忘的瞬間，我與照相機(jī)不一樣的是：相機(jī)里的照片能夠刪除,，而存在我心中的相片卻無(wú)法除去從此,。這段瞬間便成了永恒。

記憶的瞬間是哪首歌篇七

在每個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中,，都離不開(kāi)老師的諄諄教誨,，李商隱筆下的千古名句“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”,，就是對(duì)老師最貼切的描寫(xiě)和贊美,。在我成長(zhǎng)的道路上，也遇到了這樣一位老師,，她就是唐老師,，是她點(diǎn)燃了我學(xué)習(xí)的火花，為我播下了興趣的種子,，讓我充滿自信,。

唐老師，是我們的四年級(jí)班主任兼語(yǔ)文老師,，她有著一頭烏黑的頭發(fā),，圓圓的臉上有一雙迷人的眼睛，在上課的時(shí)候,，眼里透著嚴(yán)肅和認(rèn)真,；在課下，和我們說(shuō)話的時(shí)候,，眼里流露出的是溫柔,。她就像我們的大姐姐,，時(shí)而嚴(yán)厲，時(shí)而親切,。

唐老師的課,，既生動(dòng)又有趣，在課堂上,，我認(rèn)真聽(tīng)講,，積極發(fā)言，得到了老師的贊揚(yáng)和鼓勵(lì),。過(guò)了一段時(shí)間,，老師想選語(yǔ)文課代表，出乎意料的是,，老師竟然選了我,。在我犯小錯(cuò)誤的時(shí)候，老師并沒(méi)有批評(píng)我,，而是耐心的教導(dǎo),。在老師的鼓勵(lì)和悉心指導(dǎo)下，我漸漸勝任了這個(gè)職務(wù),，也喜歡上了語(yǔ)文,。原本內(nèi)向的我，像一棵柔弱的小草,，現(xiàn)在得到了陽(yáng)光雨露的滋潤(rùn),，茁壯成長(zhǎng)。我想對(duì)唐老師說(shuō),，謝謝您,，是您讓我變得自信和陽(yáng)光。

唐老師,，您是一盞燈,，照亮了我們前進(jìn)的方向。

唐老師,，您是一位音樂(lè)家,，用小號(hào)吹響了我們未來(lái)的號(hào)角。

唐老師,，謝謝您,！

記憶的瞬間是哪首歌篇八

照片上，媽媽抱著一臉呆萌的我,，旁邊一只全身濕漉漉的海獅在親吻著媽媽的臉蛋,。

這張照片是我5歲時(shí)拍的。那時(shí)正是暑假,，媽媽想帶我長(zhǎng)長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),，于是去了廣州長(zhǎng)隆動(dòng)物園,。

我們的首站是海獅館。來(lái)到海獅7館,，我興奮極了,！雖然以前在電視里面看過(guò)海獅，但親眼看見(jiàn)還是第一次,。我拉著媽媽坐到了觀眾席第一排,。參觀的人們陸陸續(xù)續(xù)的進(jìn)來(lái)了，可是卻沒(méi)有其他人坐第一排,。

表演開(kāi)始了，海獅多多玩起了它的拿手特技――水中頂球,。只見(jiàn)訓(xùn)獸員拿了一個(gè)球放在多多的腦袋上，很快球就在多多的腦袋上飛速轉(zhuǎn)了起來(lái),。觀眾席安安靜靜的，只有我在那兒大驚小怪?，F(xiàn)在想來(lái)，他們大概是生怕打擾了多多的表演吧,！

只見(jiàn)海獅多多一會(huì)兒把球頂在頭頂轉(zhuǎn)圈，一會(huì)兒又抱著球在水中游玩,，像是在向人們炫耀著：“你們看，我牛吧,，我會(huì)的可多了！”那得意的神態(tài)有趣極了,！

當(dāng)表演快結(jié)束時(shí)，訓(xùn)獸員牽著海獅上岸和我們互動(dòng),。才上岸,，海獅突然調(diào)轉(zhuǎn)頭跑到池邊喝了一大口水,。他一定是表演累了，口渴了吧,？喝完水的多多飛快向我和媽媽走來(lái)。太好了,！多多來(lái)找我玩了！我想伸出手,，摸摸它?！皳溥戗D―”我的手還沒(méi)來(lái)得及伸出去,，頑皮的多多口里的水如同水箭一樣，射在我和媽媽的臉上,，讓我措手不及啊,！我終于只道大家不坐在前排的原因了――是怕這個(gè)頑皮的家伙給大家來(lái)個(gè)突然襲擊啊,！

我呆呆地站著，忘了反應(yīng),，多多卻嗷嗷地發(fā)出了勝利者的叫聲，像是在說(shuō)：“哈哈,，誰(shuí)叫你們笨呢，看以后還敢坐第一排不,？”

表演散場(chǎng)前，訓(xùn)獸員為了“補(bǔ)償”我們,，特許我們跟多多合影一張。調(diào)皮的多多得到指示后,，輕輕地吻著媽媽的臉蛋，眼睛卻盯著我這時(shí)攝影師,，像是在說(shuō)：“給我拍帥帥噠，要不待會(huì)就噴你一身,！”

“咔嚓”，我和媽媽跟海獅的合影就新鮮出爐啦,！每每看到這張照片，我就會(huì)想起那美好的瞬間,。

記憶的瞬間是哪首歌篇九

“哇,，你怎么這么厲害呀,！”同學(xué)們異口同聲的說(shuō)著,，臉上還露出崇拜的眼神。

“切,，要我做，我也解得出來(lái),，哼,！”我一臉不屑的望著。

那天,，我在班里看見(jiàn)有一位同學(xué)正在解奧數(shù)題，陽(yáng)光灑了進(jìn)來(lái),，照在那位同學(xué)的身上，好像一束神圣的光芒,，映在了他的身旁。心中羨慕不已,。

那天的一個(gè)課間，我們班的一位同學(xué)把一道超難的奧數(shù)題解了出來(lái),，旁邊的一些同學(xué)紛紛投來(lái)羨慕的眼光：“哇，你怎么這么厲害呀,！”“啊，你太厲害了,，快教教我吧！”“你在哪里學(xué)的,，我也要去學(xué),！”……

唯獨(dú)我投來(lái)了不屑的眼光：“切，要我做,，我也解得出來(lái)！哼,！”說(shuō)完，我手插著腰,，驕傲地走了。別看我表面上不屑一顧,，其實(shí)心里充滿了羨慕和嫉妒。

回家的路上,，烏云遮住了太陽(yáng),，白云也被趕跑了，就像我的心情一樣，很失落,。唉，他是怎么解出來(lái)的,，我怎么解不出來(lái)，為什么,，憑什么？不行,，我得去學(xué)學(xué)奧數(shù)。

回家后,，我立馬讓媽媽給我報(bào)了奧數(shù)班，媽媽也同意了,。經(jīng)過(guò)我在奧數(shù)班的不懈努力，最后,，終于把那一題解了出來(lái),。“哇,，我解出來(lái)了，我終于解出來(lái)了,。”我開(kāi)心極了,。

那一刻，我突然覺(jué)得自己長(zhǎng)大了,，因?yàn)椋蚁嘈帕藞?jiān)持就是勝利,。

記憶的瞬間是哪首歌篇十

瞬間！一個(gè)時(shí)間飛快過(guò)去的詞語(yǔ)，你可別小看這么點(diǎn)時(shí)間,，它可以做很多事呢。

動(dòng)畫(huà)片<灌籃高手>因?yàn)樵趲酌腌妰?nèi)進(jìn)了一個(gè)球和敵人打成平手而沒(méi)去防守對(duì)方的阻力隊(duì)員,！而輸了……

在現(xiàn)實(shí)生活中也有，比如北京升請(qǐng)奧運(yùn)會(huì)的那一瞬間,，重多人民為次而歡呼。著名黃家駒在日本演出時(shí)從舞臺(tái)上摔下來(lái)當(dāng)場(chǎng)逝世時(shí)的那一瞬間多少人在哭泣,。別看一瞬間的時(shí)間很短，但意義非凡,。我們要珍惜一瞬間。

讓我最難忘的瞬間是游戲上被我發(fā)現(xiàn)的,，第一次是在玩<街頭籃球>時(shí)，因?yàn)槲冶葦橙硕鄡煞?，這時(shí)時(shí)間只有1秒，我也不防他了,，而他在一瞬間投了個(gè)3分球幸好被自己人蓋了,，不然就輸了，他告訴我,，一瞬間雖短但也可以做事不要大意呀！那時(shí)我也沒(méi)太在意,，因?yàn)槲蚁肽且欢ㄊ乔珊狭T了,。第二次我才真正認(rèn)識(shí)到一瞬間的中要性,，也是在一場(chǎng)游戲中,，在一次比賽跑步時(shí)，因?yàn)槲覔屌芏谇懊?，快到終點(diǎn)了,，回頭看看后面正在追的人還差很遠(yuǎn)呢！我離終點(diǎn)不到100米了,，我放慢速度故意慢跑耍威風(fēng),！距終點(diǎn)1米了我開(kāi)始加速，沒(méi)想到在這一瞬間被人超越了,?？蓺獍?！在此以后我在也不小看一瞬間了,！反而利用一瞬間做了很多事。

比如：和別人打籃球即使還有2秒中的時(shí)間我也要投籃,。一瞬間進(jìn)了,！

我們要利用一瞬間，他可以做很多事,！

記憶的瞬間是哪首歌篇十一

春游,，帶給我們的永遠(yuǎn)都是無(wú)盡的歡笑與美好?！}記

春游悄然逝去，而我的心,，仿佛還停留在昨日一般,。是呵，大好春光里,，在草地上打滾兒,，誰(shuí)能不懷念呀？從自己的“記憶庫(kù)”中調(diào)出一段段美好的回憶,，那些美好,，也就被定格在瞬間了……

鰍池中

看呀，魚(yú)池里,，一尾尾泥鰍在池子中活蹦亂跳著,，濺起一波又一波的水花兒。看著魚(yú)池中左搖右擺的數(shù)十尾泥鰍,，大家不禁眼中放著金光,，迫不及待地想要沖下去撈它一把了。我們甩開(kāi)鞋子,，顧不得挽起褲角,，便向水池中“進(jìn)發(fā)”了。大家摸索著,，尋找著愛(ài)玩“躲貓貓”的泥鰍,。“上帝保佑……”我邊念叨邊用手摸索著,。忽然,，在岸邊淺水區(qū)的一尾泥鰍闖入了我的眼簾（它大概是上來(lái)透氣的）。嘿嘿,，這次你別想逃出我的手掌心,！我悄悄接近泥鰍，等到“射程”足夠之時(shí),，我手腳并用,，左右開(kāi)弓，一把夾住它的頸部,，提至水瓶上空,?！斑炅铩保M(jìn)了新家——水瓶,。

美好的時(shí)間總是過(guò)得那么快,，隨著集合哨的響起,，我望著自己手中的“戰(zhàn)利品”，笑了,。美好在這一瞬間被我定格。

鳥(niǎo)語(yǔ)林

我們望著頭頂翻飛著表示歡迎的鳥(niǎo)群,，望著籠中叫著“恭喜發(fā)財(cái)”的八哥,，不禁感到了一股興奮——是的,，我們就在國(guó)家森林公園的鳥(niǎo)語(yǔ)林中,。

“啾咕，啾咕——”鳥(niǎo)兒們?cè)谖疑磉厷g唱著,。我聽(tīng)著這“天籟之音”,，不禁笑了起來(lái)?！翱?，那里！”順著方向?qū)み^(guò)去,，哇！一只孔雀王子正豎起自己的尾巴,，像屏風(fēng)似展了開(kāi)來(lái),。呵，多美的景觀呀,！那扇形的尾巴上,，五彩斑斕的羽毛正爭(zhēng)奇斗艷著,，一只只奇怪的“眼睛”正好奇地看著我們,。我們都被這景觀震驚了。

離開(kāi)了孔雀,，在一所“房子”里，我看見(jiàn)了威武的荒野之王——蒼鷹,。它肅立于一旁，時(shí)不時(shí)啼叫幾聲,，威嚴(yán)而不可侵犯。見(jiàn)到我們,，它十分配合地敬了個(gè)軍禮。我趕緊抓拍了這一美好的瞬間,。

記憶的瞬間是哪首歌篇十二

老師，就像一位辛勤的園丁,，澆灌著祖國(guó)的花朵；老師,，把自己的快樂(lè)與我們分享；老師,，把自己的一生，都獻(xiàn)給了偉大的教育事業(yè),。

老師，是指引我們前進(jìn)方向的導(dǎo)航燈,。是老師，讓們從迷茫中看到希望,；從黑暗中看到一縷陽(yáng)光。

老師,，就如同我們的好朋友，與我們交流談心,，與我們一起分享快樂(lè),，幫我們排憂解難,。老師,，是您讓我們懂得了怎樣分辨是非對(duì)錯(cuò)，為人處世的準(zhǔn)則,。老師讓我們獲得了探索未知世界的無(wú)窮樂(lè)趣。

學(xué)校,，就如同心靈的港灣，老師,，就像媽媽一樣,，用自己的愛(ài)，去感染我們,。

老師，在我們求知的長(zhǎng)夜里燃起熊熊的篝火,；老師，給我們成長(zhǎng)的旅途指明前進(jìn)的方向,。荀子說(shuō)過(guò)：“青，取之于藍(lán),，而勝于藍(lán)；冰,，水為之，而寒于水,。”

老師，您是一縷陽(yáng)光，您是一縷晨曦,，是您培育了鮮花的絢麗，在這金色的秋天,，您培育的鮮花,，將為您吐出愛(ài)的心曲,，祝您笑口常開(kāi),！

您是和煦的春風(fēng)，吹綠桃李,，為神州大地吐芳納菲。

夜深了,，是誰(shuí)在那批改作業(yè)，順著燈光望去,，啊,！是老師，近看,，教師的眼里有數(shù)不清的困倦，可是她必需要完成她那圣潔的使命,。我想說(shuō)：“謝謝您，老師,！”

記憶的瞬間是哪首歌篇十三

一川煙雨,，寂寞如故，記憶是顆顆含蓄的淚珠,，由成長(zhǎng)將他們串聯(lián),，然后散開(kāi),，落定塵?！?/p>

——題記

朝夕歲月，春華秋實(shí),。三年如是而已,，快到來(lái)不及回憶。往惜故人,，在不知珍惜中相識(shí)，卻又為何要在遺棄了懵懂后分離,。曾幾何時(shí)，一起哭,，一起笑，一起在雨中跑著大喊：“我要畢業(yè),！”可當(dāng)時(shí)過(guò)境遷,，自己便好恨好恨畢業(yè)了。

有人說(shuō)：“每個(gè)在你生命中出現(xiàn)的人,，都只是路過(guò)，不要刻意去挽留什么,，驀然回首才是最美的顏容?！蔽艺f(shuō)：“每個(gè)在你生命中出現(xiàn)的人,，都有他們和你的故事,，不要等到分開(kāi)時(shí),，才去敘寫(xiě)，這樣只有悲傷,，時(shí)間不會(huì)讓你去回首,?！?/p>

丟失記憶的人，會(huì)零落不堪,，在寂寞苦悶間漸漸喪失靈性。

珍藏記憶的人,，會(huì)掬捧熱淚，在花開(kāi)水流里慢慢激蕩成長(zhǎng),。

我們一定都會(huì)是后者，即使說(shuō)了“珍重”,，即使永遠(yuǎn)無(wú)法再見(jiàn)面，即使我們淚流滿面,，我們也會(huì)在記憶中記得：搭過(guò)的肩，勾過(guò)的手指……

真的好像好像你們,，我昨日的友人。

裂在記憶里的痛,，和著那帶笑的眼淚,，

在臉邊慢慢變質(zhì)。

如果有前世，來(lái)生,，

我們一定會(huì)在昨日定格……

記憶的瞬間是哪首歌篇十四

生活中,，令人難忘的瞬間也許很多，像天空中的星星,；像沙灘中的沙粒；像宇宙中的天體,，無(wú)窮無(wú)盡?？勺盍钗译y忘的，是中國(guó)第一枚xxx爆炸的瞬間,。

在美國(guó)依靠強(qiáng)盛的國(guó)力和無(wú)數(shù)專家們的心血換來(lái)第一枚xxx時(shí)，中國(guó)還是國(guó)力衰弱的國(guó)家,。可當(dāng)中國(guó)的xxx爆炸時(shí),，中國(guó)就已向世界發(fā)出了我們的吶喊：“中國(guó)在發(fā)展，中國(guó)在進(jìn)步,。中國(guó)已有了造xxx的能力！”

這顆xxx爆炸的瞬間,，是令我難忘的。因?yàn)樗碇袊?guó)的成就和中國(guó)的發(fā)展,！這顆xxx爆炸聲震醒了全世界！它震醒了美國(guó)的白日夢(mèng),，它震醒了日本的夢(mèng)想，它更震驚了曾侵略我們的人,。

xxx爆炸的瞬間,，是令我難忘的,。它炸飛了美國(guó)的侮辱，炸飛了日本侵略中國(guó)的夢(mèng)想,，炸飛了德國(guó)xxx的豪氣，更炸出了我們中國(guó)的驕傲和自豪,！

xxx爆炸的瞬間，是令我難忘的,。我們中國(guó)這只東方巨獅在蘇醒?？傆幸惶?，東方巨獅的吼聲會(huì)震天下,！請(qǐng)看，有多少專家學(xué)者正為中國(guó)做出巨大的貢獻(xiàn),，有多少戰(zhàn)士正在保疆為國(guó),，有多少城市正在日新月異的變化，中國(guó),，在不斷發(fā)展！

雖然,，xxx爆炸的瞬間是令我難忘的，可我更希望中國(guó)成為世界第一大國(guó)時(shí),，將會(huì)讓我更難忘，我期待著,！

記憶的瞬間是哪首歌篇十五

在七年級(jí)課堂里,，難免會(huì)有可喜可惱的事情,。其中,，令我難忘的課堂是外教課,。

我們班每個(gè)星期四的第3節(jié)課是外教課,。每個(gè)同學(xué)都期待布朗女士來(lái),，給咱們上別有趣味的英語(yǔ)課,。

一天大課間,，剛剛完成很累的跑操回到?jīng)鏊慕淌倚菹ⅲ蚁朐谧雷由吓繒?huì),，卻突然聽(tīng)見(jiàn)一陣亂糟糟又興奮的喊叫聲。我不耐煩地轉(zhuǎn)頭看,，卻發(fā)現(xiàn)是布朗老師來(lái)了！我一下子來(lái)了精神,，興奮地做好課前準(zhǔn)備,。

上課了,，大家屏住呼吸看著她,。我發(fā)現(xiàn),，她今天又換了一件靚麗的衣服——她每次來(lái)衣服都不同。她突然按了一下鼠標(biāo),，ppt上出現(xiàn)了一個(gè)游戲說(shuō)明,。意思大概是：在接下來(lái)的畫(huà)布上會(huì)布滿各種顏色的圓圈，圓圈上的“顏色”單詞與圓圈的顏色不一樣,。要求一個(gè)人拿著木棍指單詞，選定的大組要說(shuō)出圓圈的本色。

許多人都舉起了手想上去指,，我也不例外。布朗老師便左逛右逛,，拿著木棍挑選人員。她突然走到我們這組來(lái)了,。走到我面前時(shí)，她把手中木棍伸向我,。ohmygod！她選中我了,！

在大家驚奇的叫聲中，我拿起木棍指向屏幕,，其他大組的同學(xué)說(shuō)出相應(yīng)的單詞。我開(kāi)始加速,，左揮右揮，上指下指,，他們都急急地回應(yīng)著。這真是一個(gè)益智的好游戲,！我開(kāi)心地交還木棍回到座位上。布朗老師笑容滿面,。

這堂課非常有趣，而且還告訴我們要隨機(jī)應(yīng)變,，應(yīng)付突如其來(lái)的事情。

記憶的瞬間是哪首歌篇十六

世界萬(wàn)物都有屬于它自己的美好,，珍惜這份美好，學(xué)會(huì)享受,，不要辜負(fù)眼前這一片燦爛星光,。

似水般的流年，帶走了往事點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶,。記憶仿佛漸漸淡去，那一個(gè)個(gè)熟悉的身影,，美好的回憶也隨之離去。我極力挽留,，卻抓不住絲絲逝去的留戀，無(wú)可奈何地嘆息,，只因這世間的美好太過(guò)脆弱,，太易流逝,。

“作為課代表,，怎么作業(yè)本都收不齊,？”“怎么這么容易的題目都錯(cuò)了,，天天在想什么,？”“馬上就要考級(jí)了,，笛子還不好好練？”腦子里止不住的嗡嗡聲,，正當(dāng)我煩苦之際,，父親輕推房門(mén),，看我愁眉苦臉，待詢問(wèn)詳情后,，他沉默了良久,。最后拍了拍我的肩膀：“孩子,，咱們?nèi)タ葱切前?。?/p>

“看星里,？”我有些不解。但當(dāng)夜幕如期降臨時(shí),，我還是隨父親來(lái)到那溪水潺潺的田野,。正值夏季，稻田中蛙鳴聲聲,。我抬頭望天，天空中滿是燦爛的繁星,。我們父子兩人都默默不語(yǔ)，都沉浸在這片輝煌的蒼穹美景之中,。

突然，父親開(kāi)口道：“兒子,，你看這滿天的星光,，其實(shí)它們都是從幾千光年外歷經(jīng)長(zhǎng)途跋涉，才于這一刻在我們眼中璨然綻放,。能看到星光,，其實(shí)就已經(jīng)很美好了。人生就是歷練,，不論得失,，不管成敗。”父親輕輕地講訴著,。那番話語(yǔ)仿佛有種神奇的魔力，讓我幡然醒悟,。原來(lái)，這一切都很美好,。雖然在這大千世界中，一個(gè)不經(jīng)意的轉(zhuǎn)頭,，就可能錯(cuò)過(guò)了大片星光。但在當(dāng)下,，我們唯一能做的,，就是珍惜眼前這片星光，珍惜眼前事,，珍惜眼前人。

何必去嘆息那已逝去的美好呢,？當(dāng)整個(gè)蒼穹都在你頭頂閃爍時(shí)，你才會(huì)真正感受到當(dāng)下的美好,，從而去珍惜這份美好,。而若是一遍遍地嘆息過(guò)去,，那么你就會(huì)錯(cuò)過(guò)這很美好的當(dāng)下。

“如果你因錯(cuò)過(guò)日落而哭泣,，那么你也會(huì)錯(cuò)過(guò)群星的璀璨”,。所以，請(qǐng)珍惜這份星光,，這份美好,，這份流水年華所帶來(lái)的全新感受,。目光頓時(shí)重新回到眼前這一片無(wú)言閃爍的星空,。在陣陣蛙鳴聲中，應(yīng)和著,，紛紛躍動(dòng),。

這很美好，沒(méi)錯(cuò),，不僅是這星光,，更是生活中的一切，都很美好,。嘴角悄悄掛上一抹淺笑，眼眸中盡是那美好的漫天星光,。

星光爛漫,，長(zhǎng)頌人生。生命如風(fēng),，但在此刻,，請(qǐng)減緩腳步，細(xì)數(shù)這美好的當(dāng)下,。

記憶的瞬間是哪首歌篇十七

今天下午，我們學(xué)校有一個(gè)重大的活動(dòng)——拔河比賽,。

第二節(jié)下課同學(xué)們都有些迫不及待了。有的人摩拳擦掌,，有的人在那里討論怎樣戰(zhàn)勝對(duì)手,，有的人在那里休息。萬(wàn)事具備,，只欠東風(fēng)。

第三節(jié)上課鈴一響,，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地下了樓，操場(chǎng)上頓時(shí)人山人海,。各個(gè)班的老師都在指導(dǎo)作戰(zhàn)方法,。

過(guò)了一會(huì)兒，終于到我們了，只見(jiàn)對(duì)手人高馬大,，只看他們的塊塊肌肉肌肉里好像有使不完的力氣一樣,，這讓我們心中不由自主地生出了一點(diǎn)害怕?！班健保S著哨聲的響起,，比賽開(kāi)始了。同學(xué)們都使出了吃奶的力氣,，小臉像熟透的蘋(píng)果一樣，紅眼睛睜得大大的,，像老虎找到了獵物,，爭(zhēng)相進(jìn)攻?？墒牵瑢?duì)面也不是吃素的,，個(gè)個(gè)也是面紅耳赤。過(guò)了一會(huì),，豆大的汗珠從頭上落下來(lái)，背后的襯衫像潑了水一樣,，熟透了。啦啦隊(duì)在旁邊賣力地喊著：“加油,！加油,！”終于,，我們勝利了。

到了第二場(chǎng)比賽,，同學(xué)們又?jǐn)[好了架子。隨著哨聲的又一次響起,，我們又使出了吃奶的力氣?！凹佑停　眱勺忠焕烁哌^(guò)一浪,。小臉兒又變得通紅起來(lái)；豆大的汗珠又從頭上滾落下來(lái),；可是，中間的白帶子卻像個(gè)頑皮的孩子,，左跑右跑。最終,，對(duì)面還是沒(méi)能敵過(guò)我們，我們又勝利了,！

在白帶子過(guò)線的那一刻，我們體會(huì)到了勝利的滋味,。雖然這只是一場(chǎng)比賽，但是我明白了：不論對(duì)手多么強(qiáng)大,，只要堅(jiān)持到底，就一定會(huì)勝利,！

記憶的瞬間是哪首歌篇十八

一個(gè)冬日周末的午后，坐在寫(xiě)字臺(tái)前,，看著窗外陰暗的天,，我的心感到陣陣發(fā)涼,。再看看桌上一疊疊試卷,，心情更像屋外的天氣,，越加灰暗。

我走出家門(mén),，垂著頭往小花園走去?？吹绞煜さ募偕剑仍诨涅Z卵石上,，一種溫馨的感覺(jué)油然而生，我的心情似乎好了許多,。

繼續(xù)向前走，突然,，一陣陣花香飄了過(guò)來(lái)，我頓了頓,，繼續(xù)向花園深處尋去。這時(shí),，幾個(gè)小樹(shù)映入我的眼簾,，湊近一看，是一朵朵小花,！黃色的小花，嬌弱的開(kāi)放著,。

我踮起腳,，伸長(zhǎng)脖子,，閉上眼睛,，把鼻尖湊上去,，深吸了一大口氣,，哇！香味一下子沁入心脾,，真香?。∥液芸炀统两谝黄愫Ｖ?。忽然，一陣寒風(fēng)吹來(lái),，我感到了刺骨的寒冷，睜開(kāi)眼睛,，這才意識(shí)到這黃色的小花就是臘梅呀！

繞著兩顆臘梅樹(shù)走了一圈,，回到原來(lái)的位置時(shí)，我發(fā)現(xiàn)它們好像正俏皮的看著我,，一起跟我打招呼呢,！

我微微一笑，正想摘下一朵好好的聞一聞那香味,。我的手慢慢伸向臘梅,，就在快要觸到花瓣的那一瞬間,，一片晶瑩的雪花落在了我的手背上,。那一霎那，我怔住了,，我仿佛看見(jiàn)臘梅花們?cè)鯓优?、努力、再努力,，直到它們凋謝的那一刻，它們讓自己在寒冷的冬季綻放出無(wú)比的美麗,。它已變化了的色澤，正在失去香氣,，開(kāi)始蜷曲的花瓣，向你展示著一個(gè)生命在最后階段對(duì)生的依戀和惆悵,。這時(shí)的臘梅似乎在燃燒，在這寒冷的冬季傲然怒放,，那一刻,，我真的被它們震撼了,！

臘梅是冬天里盛開(kāi)的花兒，它有著頑強(qiáng)的堅(jiān)忍不拔的毅力,，臘梅亦能如此，我為什么做不到呢,？“歲寒,，然后知松柏之后凋也,?！彼砂啬茉谒募境＞G，古人能為了自己的目標(biāo)而不斷奮斗,，知道夢(mèng)想成真。

冬天,，給人們寒冷而蕭條的印象，而臘梅在這冰冷的季節(jié)里綻放了屬于自己的色彩,。我的一點(diǎn)小困難又算得了什么呢,？只要堅(jiān)持努力，一切都會(huì)成功,！一張張考卷似雪花飄下,，我會(huì)成為那雪中仙子——臘梅花,！

當(dāng)我走出小花園時(shí),，小雪還在下，臘梅香還在雪花中浮動(dòng)……

記憶的瞬間是哪首歌篇十九

我要化繭成蝶,，我愿奔赴一切，我愿執(zhí)著于夢(mèng)想,，我想珍藏那成蝶的瞬間?！}記

我是一只蛹,，我沒(méi)有腳，不能行走,，亦沒(méi)有翅膀更不能飛翔，我從未經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨洗禮,，從未見(jiàn)過(guò)外界的陽(yáng)光明媚,。

曾經(jīng)我以為我的一生將在這不見(jiàn)天日的蛹中安然閑適地度過(guò),，甚至將老子的“夫唯不爭(zhēng),，故天下莫能與之爭(zhēng)”作為自己不爭(zhēng)不搶的精神支柱,?？刹⒉皇悄菢?，因?yàn)槲衣?tīng)說(shuō)蛹也有成蝶的可能，于是破繭成蝶的夢(mèng)想在我的心中落地生根,。

蝴蝶美麗的外表與隨時(shí)隨地可以翩翩起舞的自由,，著實(shí)讓我向往。它們可以汲取花果的香甜,，可以在人類的指尖舞蹈......化繭成蝶的根在我心里越來(lái)越深,，我開(kāi)始苦行僧般的生活,，每天期待著那一美妙的瞬間,。

七七四十九天的蛻變,，明日就是我即將成蝶的那一刻。我卻是變得忐忑不安,，焦慮萬(wàn)分,，我害怕我的理想不能實(shí)現(xiàn),，更害怕我所有的努力都付之東流，也害怕失敗之后可能的崩潰以致一蹶不振,。但與此同時(shí)，我的內(nèi)心始終向往化繭成蝶的瞬間，我不斷滾動(dòng)著身體,，卻被石頭絆了一腳，停留在石縫中,。石縫中的一株小草對(duì)我說(shuō):“你為什么看來(lái)如此焦慮不安？有什么事情是我能幫助你的嗎,？”我看這株草，雖生在石縫中,，但能感受到他有一顆向著陽(yáng)光的心。我把我的擔(dān)憂和焦慮一一道來(lái),。小草沖我一笑?！捌评O成蝶是每一只蛹的夢(mèng)想，但你要知道并不是每一只蛹都能破繭成蝶,。雖說(shuō)如此,，但你要始終相信,，老天爺不舍得讓每一個(gè)拼盡全力的人流眼淚?！?/p>

這個(gè)時(shí)刻終于到來(lái)了我?jiàn)^力掙扎，像在油鍋里翻滾,，像在刀口蠕動(dòng)，像在火海中翻騰,。“砰,！”我感受到了日光沐浴,，好想珍藏這一瞬間直到永遠(yuǎn)。

我喜歡拼盡全力后成功的那個(gè)瞬間，也很享受成功的過(guò)程中一切焦慮與不安,。

我想化繭成蝶,，我想珍藏成蝶的美妙的瞬間！

記憶的瞬間是哪首歌篇二十

看不透的情節(jié)叫執(zhí)念,，忘不掉的過(guò)往叫留戀。曾揮霍的光陰叫流年,，曾回憶的美好叫瞬間?！}記

我有些木訥地看著那張照片,，照片里每個(gè)人的臉上都掛著開(kāi)心的笑容,，盡管在人群中,，她并不突出，但我總感覺(jué),，她不一樣，她的微笑更為溫柔,，陽(yáng)光……

【溫柔是通往人心最柔軟處的捷徑】

艷陽(yáng)普照的日子真讓人心情舒暢,。在這樣的日子里，無(wú)聊的我聽(tīng)著乏味的課,，在陽(yáng)光溫暖的照耀下，我模模糊糊地睡著了,。

“同學(xué)，麻煩你叫醒一下你后桌,。”老師聲情并茂地講著乏味的課,，不知怎的,，眼神往我這邊瞟了一眼,，正巧，看見(jiàn)了睡得正香的我,，當(dāng)然，這是后來(lái)聽(tīng)同學(xué)講的,，“好的?！鼻白擂D(zhuǎn)過(guò)來(lái)敲了敲我的桌子，見(jiàn)我沒(méi)反應(yīng),，只好推了推我小聲的說(shuō)：“老師叫你呢,，快起來(lái),?！蔽乙宦?tīng),，立馬站了起來(lái),，有些不好意思地?fù)蠐项^，尷尬地看了老師一眼,。

“你去后面站著，站到我早上兩節(jié)課上完,。”老師的眼睛有些怒氣的注視著我,，“哦,?！蔽覒?yīng)了一聲，拿起了課桌上的書(shū)和筆記本,，站到了后面,。

“鈴鈴鈴?！苯K于，隨著鈴聲的響起,，這第一節(jié)課就算告一段落了。不過(guò),，我還得在后邊站著，那時(shí),，我的腦海里充滿了懊悔，“要喝的水嗎,？”突然，一個(gè)溫柔的聲音在我耳邊響起,，我抬頭一看，是前桌,。她遞給我一個(gè)水杯，我遲疑了一下,，還是接了過(guò)去。

她似乎看出了我的顧慮,，“這個(gè)水杯是我的，你不會(huì)嫌棄我吧,。”她的言語(yǔ)之中夾雜著一絲緊張,，隨即笑道:“當(dāng)然……不會(huì)啦,。”我打開(kāi)她的水杯,，咕咚咕咚地喝了起來(lái)，她笑了起來(lái),，言語(yǔ)中那一絲緊張也頓時(shí)消失不見(jiàn)，看著她的笑容,，真是像極了溫柔本身,。

【平行世界里，我們的故事還在繼續(xù)】

我與她打鬧的時(shí)間長(zhǎng)達(dá)一年,，很快，迎來(lái)了畢業(yè),，班主任拿著相機(jī)，給我們拍了張“全家?！保恢芎?，我拿到照片，照片里,，她的笑容與別人不同，似乎,，更為溫柔，陽(yáng)光,。

雖然隨著那一年的結(jié)束，我們的故事也就到頭了,，但我每當(dāng)看著這張照片時(shí)，總覺(jué)得,，我們的故事，還在繼續(xù)……

記憶的瞬間是哪首歌篇二十一

如果真的用心去回憶過(guò)去,，我想太多的事情都說(shuō)不完，僅靠我這一張嘴,。我看到了三年之前分別的同學(xué)們和朋友們，當(dāng)時(shí)他們是那么熟悉,，可是三年不見(jiàn)，名字我也都忘記了,。似乎，一切都顯得那么陌生,，所有的過(guò)去回憶都變成了一場(chǎng)夢(mèng)。

所以,，我一直都不聽(tīng)地回憶，其實(shí)我就感覺(jué)自己在做著一場(chǎng)無(wú)休止的夢(mèng),。

可能很久以前,，我也無(wú)法想象,，這到底是一種怎樣的情緒來(lái)控制的，我總是很羨慕流浪的生活,，明明知道現(xiàn)實(shí)中的流浪漢不容易,，可是卻還是被蒙上了一層詩(shī)意的味道,，我知道,，這也是在自己騙自己。

很多年前,，我看到他們?cè)趹涯钭约旱倪^(guò)去,，在看待自己不為人知的力量,，那些雖然不一定每個(gè)故事都給別人看到，但是他們所等待的每一種感覺(jué),，似乎都在散發(fā)著一種芳香，這是別人所不能夠全部理解的,，一個(gè)地方，一種心態(tài),。

我也會(huì)不經(jīng)意想起，當(dāng)年在那個(gè)地方兼職賣房子,，遇到過(guò)那一個(gè)男人，其實(shí)他表面上很好,，可以一雙眼睛卻總是喜歡死盯著別人看，就好像是在不斷地窺探別人的內(nèi)心,，而且，他好像根本就沒(méi)有什么邊界感,。

不管是熟的人還是不熟的人，都很親密,，這讓我很反感,。同時(shí)，還有另外一個(gè)同校的男孩子,，和我們?cè)谝黄穑乙?jiàn)到過(guò)他的樣子,，也知道很多人都喜歡他，確實(shí)長(zhǎng)得很好看，是其他人喜歡的樣子,。

好像是一場(chǎng)夢(mèng)中，醒不過(guò)來(lái),，卻依舊沉迷,，如同回憶當(dāng)年的青春，當(dāng)年的一場(chǎng)夢(mèng),。

深刻，記憶,，刻骨銘心。

記憶的瞬間是哪首歌篇二十二

打開(kāi)那一本厚厚的相冊(cè),，我的目光掃過(guò)一張又一張令我終身難忘的照片，突然我的目光停在了一張騎馬的照片上……

那是在我6歲的一年,，爸爸媽媽帶我去橫店影視城游玩。

到了影視城,，我們東逛逛，西溜溜,。突然，我發(fā)現(xiàn)那邊有許許多多的人湊在那,，不知道在干什么。于是我跑過(guò)去,，用力地跳了起來(lái)，想看看里面到底在搞什么鬼,。忽然,，我發(fā)現(xiàn)了一條“羊腸小道”，于是,，就擠了進(jìn)去,。

原來(lái),，里面可以騎馬,。我見(jiàn)了也十分分想騎，就如一支離弦之箭般沖出人群,，飛奔向媽媽那兒。

“媽媽,，媽媽！那里可以騎馬的,！我好想去騎哦！”我懷著激動(dòng)心情,，興高采烈地對(duì)媽媽說(shuō)。

媽媽聽(tīng)了,，不假思索地回答：“行呀！我們快點(diǎn)去吧,！

我聽(tīng)了，高興得一蹦三尺高,，歡呼雀躍：“耶！我們快走吧,！”

我再一次喜氣洋洋地?cái)D進(jìn)了人群，還時(shí)不時(shí)地向在外圈爸爸媽媽招手,，示意他們快點(diǎn)兒進(jìn)來(lái),。

等爸爸媽媽進(jìn)來(lái)了，我迫不及待地說(shuō)：“媽媽，就是這,，我好想騎馬哦！”

“行,！那你上馬去吧！”

媽媽的話音剛落,，我便躍馬揚(yáng)鞭。媽媽眼疾手快,，用手機(jī)拍下了這一幕，它就這樣被保留了下來(lái),。

每當(dāng)我看到這一張照片,，就會(huì)想起那一次經(jīng)歷,。