我們在一些事情上受到啟發(fā)后,，可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來,，它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí),、工作生活狀態(tài),。優(yōu)質(zhì)的心得體會該怎么樣去寫呢,？下面我給大家整理了一些心得體會范文,，希望能夠幫助到大家,。

鋼筆培訓(xùn)心得體會總結(jié) 鋼筆畫培訓(xùn)心得篇一

是沒有捷徑可以走的!

練字是思維活動和感覺器官的一種鍛煉,，是眼,、腦,、手并用形成的一種特殊技巧,，從不會到會，靠人引路或自己探索;從會到熟,，必須經(jīng)過反復(fù)的書寫訓(xùn)練,。在科學(xué)的練習(xí)方法指導(dǎo)下，在反復(fù)的書寫訓(xùn)練中逐步提高,，是學(xué)習(xí)寫字的成功之路,。具體應(yīng)從以下幾個(gè)方面努力:

一、激發(fā)動機(jī),，培弊意志

根據(jù)心理學(xué)的理論,，動機(jī)是激起人去行動或抑制這個(gè)行動的愿望和意圖，是一種推動人的行為活動的內(nèi)在原因,。動機(jī)與需要是緊密聯(lián)系的,，動機(jī)的基礎(chǔ)是人類的`各種需要。人的需要有生理需要和社會需要,，練習(xí)寫字便是人的一種社會需要,。中小學(xué)生練習(xí)寫字是提高書寫水平，掌握科學(xué)文化知識的需要;成年人練習(xí)寫字是傳遞信息,，提高工作效率的需要;從藝術(shù)角度講,，練字則是人們對美的追求的需要。

人對練習(xí)寫字的需要不是自生的,，而是靠實(shí)踐的體驗(yàn),，靠教育者的引導(dǎo)，逐步形成的,，并由此產(chǎn)生情感,，形成濃厚的興趣。這樣,，才能更好地激發(fā)練字的動機(jī),。否則，無意練字,，勉強(qiáng)對付,，定是筆力浮滑，結(jié)構(gòu)松散,，進(jìn)步不快;這樣又會反過來影響寫字的興趣,。

意志，對練習(xí)寫字的人尤為重要,。在人們認(rèn)識到寫字的重要性,，產(chǎn)生練字的欲望后，還要根據(jù)練字的要求,，擬定計(jì)劃,，選擇練習(xí)手段,，循序漸進(jìn)地進(jìn)行練習(xí)。這種自覺確定目的,、支配和調(diào)節(jié)自己的行動,，克服困難，以達(dá)到預(yù)期目的的心理活動,，就是錘煉意志的過程,。練就一手好字不是一件很容易的事，俗話說“字無百日功”,。

練字要經(jīng)歷一個(gè)反復(fù)訓(xùn)練,，逐步提高和形成書寫技巧的過程。在這個(gè)過程中,，會感到枯燥無味,，練習(xí)時(shí)間難以保證，效果不明顯,。這時(shí),，如果不具備良好的練字意志品質(zhì)，就會出現(xiàn)棄筆停練,、半途而廢的現(xiàn)象,。因此，必須加強(qiáng)練字意志品質(zhì)的鍛煉,，用耐心,、恒心、信心克服練習(xí)過程中遇到的困難,，做到忙中抽閑,，持之以恒。要長計(jì)劃,、短安排,，求質(zhì)不求量，天天寫,、天天練,。如果每天能堅(jiān)持寫好兩、三個(gè)字,，兩年后，就可把兩干多個(gè)最常用字練好了,?？傊龅竭M(jìn)步不快不泄氣,，成績顯著不驕傲,，只要馬不停蹄,，勤練不掇，終會達(dá)到理想的目的地,。

二,、循序漸進(jìn)，規(guī)矩練字

循序漸進(jìn)是人們學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識的一個(gè)普遍原則,。這一原則要求按照學(xué)科的邏輯系統(tǒng)和人的認(rèn)識能力發(fā)展順序進(jìn)行學(xué)習(xí),，從而逐步地、系統(tǒng)地掌握基礎(chǔ)知識相基本技能,。這一原則是由學(xué)科知識本身具有嚴(yán)密的邏輯系統(tǒng)決定的,，也是人們的認(rèn)識及其能力發(fā)展由淺入深、由易到難,、有“序”可循的客觀要求,。

漢字結(jié)構(gòu)以筆畫為最小單位，由筆畫組成獨(dú)體字,，由筆畫和獨(dú)體字演變?yōu)椴渴?，再由部首組成合體字，這是一個(gè)由簡到繁的邏輯系統(tǒng),。練習(xí)寫字就應(yīng)該遵循這個(gè)系統(tǒng)的順序,，一步一步地練習(xí)。但是,，強(qiáng)調(diào)循序漸進(jìn),，并非順序唯一。因?yàn)闈h字筆畫,、部首,、結(jié)構(gòu)各要素之間的關(guān)系是相互聯(lián)系、相互影響的,。比如,，字的筆畫與字的結(jié)構(gòu)，按順序講,，應(yīng)先練筆畫,，再練結(jié)構(gòu)，因?yàn)楣P畫是結(jié)構(gòu)的基矗,。

但是,，在練習(xí)筆畫時(shí)，單練筆畫還不行,，還必須結(jié)合字的結(jié)構(gòu)一起練習(xí),，因?yàn)橥环N筆畫在不同字的結(jié)構(gòu)中有不同的表現(xiàn)形式，只有將筆畫與具體字的結(jié)構(gòu)結(jié)合起來練習(xí)，才能逐步寫出合格的筆畫,。同時(shí),，在練習(xí)過程中還應(yīng)根據(jù)練習(xí)內(nèi)容確定練習(xí)的重點(diǎn)和難點(diǎn)，不能平分時(shí)間,，不能盲目貪多貪快,，要扎扎實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印,，難寫的字,、難練的內(nèi)容就要多下些工夫，以掌握書寫要領(lǐng),、寫好為原則,，從而達(dá)到預(yù)期的目的。

規(guī)矩練字,，就是指練字要合乎法度,，只有從規(guī)矩入，才能從規(guī)矩出,。除了上面說的循序漸進(jìn)之外,，練字時(shí)還要特別強(qiáng)調(diào)“認(rèn)真”二字。練字,，必先心定氣和,，神入靜界，做到:靜下心來慢慢寫,，看帖,、看格寫字，意在筆先,，寫一個(gè)對照一個(gè),，一個(gè)比一個(gè)寫得好。初學(xué)寫字的人,，為了便于把握字的結(jié)構(gòu)和字的大小,，應(yīng)該在畫有格子的紙上練習(xí)，充分利用格線來認(rèn)識和把握方塊漢字的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和結(jié)構(gòu)類型,。練字的途徑,，應(yīng)以摹帖、臨帖方法為主,，在臨摹過程中逐步掌握漢字的書寫技巧,。

三、臨摹結(jié)合,，掌握規(guī)律

古今學(xué)書練字的經(jīng)驗(yàn)證明,，臨摹字帖是唯一途徑，是行之有效的方法,。摹帖,，就是把字帖放在比較透明的習(xí)字紙下，用筆照著字帖上透出來的字一點(diǎn)一畫去描,，要求描寫的字筆跡不要越出字帖上字的筆畫軌道,。如果摹寫的是毛筆字帖，則描寫的筆畫應(yīng)走字帖上字的筆畫的中線;如果摹寫的是鋼筆字帖,，則描寫的筆畫應(yīng)與字帖上字的筆畫完全重合,。這樣，久而久之,，就可以學(xué)到字帖上字的行筆軌道和字形結(jié)構(gòu),。

臨帖，就是把字帖放在習(xí)字紙旁,，照著帖上的字依樣畫“葫蘆”,，要求筆畫寫得像，并注意輕重,、節(jié)奏和粗細(xì)的變化,。這樣，久而久之,，就可學(xué)到字帖上字的筆意,。由于臨書比摹書難，因此要先摹后臨,。由于臨和摹是兩種相輔相成的學(xué)書練字的手段,，所以要臨摹結(jié)合，循序漸進(jìn),。

在臨摹字帖過程中還應(yīng)該注意以下問題:

第一,，要先專一，后博學(xué)剛開始練字的人,，在選好一本字帖之后,，就要專心致志練下去，不可朝三暮四,，隨意更換字帖,。這是因?yàn)槊恳槐咀痔几饔刑攸c(diǎn)，自成體系,，如果今天臨這本,，明天臨那本，到頭來哪一本也寫不像,。只有待一本字帖臨像了,，寫熟了，才可再換其他字帖，博采眾長,。

第二,，要認(rèn)真讀帖讀帖是臨摹字帖的前提。讀帖好比讀書,，為的是明其道理,，而不僅僅是識字或抄書。只有讀得懂,、看得細(xì),，才會印象深、寫得像,、記得牢,。對字帖上的字，其筆畫怎樣書寫,，結(jié)構(gòu)怎樣安排,，章法怎樣布置。都要仔細(xì)琢磨,，從中找出規(guī)律,，才能寫得有興趣，寫得像,。

第三,，要注意練字的效果在臨摹字帖過程中，不能盲目追求摹的多,，臨的快,，而應(yīng)該注重臨摹的實(shí)際效果，做到臨寫一遍就有一遍的進(jìn)步,，摹寫一次就要有一次的收獲,。對難寫的字要集中兵力打殲滅戰(zhàn)，反復(fù)臨摹,，這樣才會有真正的收獲,，才會不斷進(jìn)步。

第四,，要注意掌握規(guī)律在臨摹過程中,，不能停留在對每一個(gè)具體字的認(rèn)識和練習(xí)上，而應(yīng)注意歸納總結(jié)字與字之間的區(qū)別和聯(lián)系,，去認(rèn)識和掌握一類字寫法的共同點(diǎn),，以收到舉一反三之效,。這樣,，可以大大提高練字的進(jìn)度,。這種規(guī)律，既可以通過自己臨摹實(shí)踐去總結(jié),，又可學(xué)習(xí)別人已經(jīng)總結(jié)出來的經(jīng)驗(yàn),。初學(xué)寫字的人應(yīng)注重學(xué)習(xí)別人練字的經(jīng)驗(yàn)，以便少走彎路,，節(jié)約時(shí)間,。這實(shí)際上是要求練字的人,，要讀一些練字技法方面的書或聽一聽課,，先明其道理，做到在規(guī)律指導(dǎo)下練習(xí),，在練習(xí)中體驗(yàn)規(guī)律，再用規(guī)律更好地指導(dǎo)練習(xí),，鞏固和提高書寫技能。

鋼筆培訓(xùn)心得體會總結(jié) 鋼筆畫培訓(xùn)心得篇二

要寫得一手好字,，確實(shí)不易,。從小愛好運(yùn)動的我,，要安靜下來練字，可謂修心養(yǎng)性,。為了寫好鋼筆字，我特意到圖書館買來字帖,，在網(wǎng)上搜索練好鋼筆字的要領(lǐng),。找到了這樣的一篇文章，與大家分享,。

文章分為四點(diǎn)說明了練字的要領(lǐng)：

一,、先是練眼，即認(rèn)真讀帖,。讀的帖子越多，眼力就會越高,，就知道了如何寫才好,，好在哪里。

二,、心,。再細(xì)心觀察的基礎(chǔ)上,，把寫的好的字牢牢的記在心里,，把字形深深的刻在大腦里,。

三、手,。就是要達(dá)到心手一致,，手筆一致。練指力,、練腕力,、練手感，讓大腦能指揮手,，想寫出什么效果就能寫什么出什么效果,。

四、練字的結(jié)構(gòu),。

這篇文章對于我來說,，作用很大。堅(jiān)持天天練鋼筆字已有一段日子了,，我從不間斷,，按照計(jì)劃每天練3頁。我發(fā)現(xiàn)練字要有恒心,，有毅力,，須知：一日練功一日功，一日不練十日空,。

經(jīng)過這些天的鋼筆字練習(xí),，我離我的目標(biāo)又近了一步，只要我堅(jiān)持不懈,，我的目標(biāo)終會實(shí)現(xiàn),。

鋼筆培訓(xùn)心得體會總結(jié) 鋼筆畫培訓(xùn)心得篇三

我校開展了“教師基本功培訓(xùn)途徑——三筆字”的課題，假期留作業(yè)要每人寫一篇心得體會,，寫完后貼在這里,，請朋友們多多指教，以便有更多進(jìn)步!

鋼筆字如人的第二張臉,，代表著人的性格,、修養(yǎng)，那一點(diǎn),、一橫,、一撇、一捺都帶有神韻,，仿佛是一首美妙的樂曲,，一幅醉人的山水畫,。每每看到一幅好字，心中充滿了羨慕之情,，多么希望自己也能寫出這樣的字,。可是這些年練習(xí)過多次,，都因?yàn)椴荒軋?jiān)持以失敗告終,。自從我校開展了“教師基本功培訓(xùn)途徑——三筆字”課題以來，在校領(lǐng)導(dǎo)的督促下,，在仇老師的耐心幫助下,，使我能堅(jiān)持至今，在學(xué)校和教育局的測試中,，取得了較好的成績,。

1、仇老師的真誠打動了我,。在剛開始練習(xí)鋼筆字時(shí)，我常常因?yàn)楣ぷ髅Χ⒄`功課,，時(shí)間一長卻成了我不想學(xué)習(xí)的理由,，仇老師發(fā)現(xiàn)后，主動找到我與我談心,，說明練習(xí)漢字的重要性,，給我補(bǔ)習(xí)落下的功課，是我的內(nèi)心充滿了感激之情,，愧疚之感油然升起,，下定決心好好練字，絕不辜負(fù)老師的一片苦心,。

2,、從筆畫練起。沒練字之前,，覺得自己的字雖然不美,，但都是正確的，可是學(xué)習(xí)了以后才發(fā)現(xiàn),，其實(shí)在平時(shí)的書寫中,，有的筆畫都是錯(cuò)誤的，所以由仇老師給我寫好字頭,，一個(gè)筆畫練習(xí)一篇,，這樣能基本掌握了筆畫的書寫。然后注重漢字間架結(jié)構(gòu)的學(xué)習(xí),，懂得了左窄右寬,、左寬右窄,、手齊腳齊、穿插容讓……等許多理論知識,，并在實(shí)踐中認(rèn)真書寫,、練習(xí)，力爭達(dá)到融會貫通,。

3,、堅(jiān)持臨模我像一個(gè)蹣跚學(xué)步的娃娃，堅(jiān)持臨帖,。剛開始的時(shí)候,，只是機(jī)械的寫字，不會讀貼,，往往把字都描走了形,，后來在仇老師和同事們的的幫助下，有了好轉(zhuǎn),，但是離老師要求還相差很遠(yuǎn),，在今后的練習(xí)中爭取能更上一層樓。

4,、練字貴在持之以恒,。練字是一項(xiàng)比較枯燥的活動，練習(xí)一會常常感到心煩意亂,，有時(shí)感覺到頸椎疼痛,，有放棄練習(xí)的思想，仇老師發(fā)現(xiàn)了我的苗頭,，給我指出了有以上想法的原因,，就是寫字姿勢不對，仇老師只要看見我寫字,，就糾正我的姿勢?，F(xiàn)在明白了，養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,，每天練字至少半小時(shí)左右,，收效很大。

經(jīng)過一年的練習(xí),，我的字有了很大的進(jìn)步,，但是有的筆畫還練習(xí)的不到位，讀貼的能力很差,。在今后的學(xué)習(xí)中繼續(xù)努力,，爭取有更大的進(jìn)步。

來到鋼筆字班已有一段時(shí)間了,，在這段時(shí)間里,，我們學(xué)習(xí)了幾個(gè)比較簡單的字,。總的來說,，我開始寫得不好,，一個(gè)字歪來倒去，一個(gè)大一個(gè)小的好難看,?？墒牵胶髞碜譂u漸寫得就比才來的時(shí)候好多了,，也不歪來倒去了,，大小都差不多了，字也有筆鋒了,。

想想我才到鋼筆字班時(shí),，坐沒有坐相，筆也握不對?，F(xiàn)在,，我學(xué)會正確的坐姿，正確的握筆姿勢,。才寫鋼筆字時(shí),，頭和本子離得很近，整個(gè)人都快趴在桌子上了?，F(xiàn)在，我學(xué)會了頭離桌面一尺,，手離筆尖一寸,，胸口離桌邊一拳。要寫好鋼筆字很不容易,，要很仔細(xì)地觀察那個(gè)字的每一筆每一畫,，起筆在什么地方，落筆在什么地方,，什么地方要頓筆……這訓(xùn)練了我們的觀察力;要寫好每個(gè)字都要很認(rèn)真,、很仔細(xì)，這訓(xùn)練了我們的注意力,。

以前,，總是認(rèn)為自己的字寫得還不錯(cuò)，不用訓(xùn)練了,，結(jié)果和真正寫得好的同學(xué)一比起來,，那字就根本沒法看。記得媽媽以前告訴過我,，見字如見人,，如果一個(gè)人寫的字每一筆每一畫都很認(rèn)真,，字跡非常工整，就證明那個(gè)人做事很認(rèn)真,。如果一個(gè)人的字寫得很不工整,，歪七倒八的，可見他做事就馬馬虎虎,，一點(diǎn)兒也不認(rèn)真,，一個(gè)人的性格習(xí)慣看字就知道。所以,，我要好好學(xué)習(xí)訓(xùn)練鋼筆字,，每一字都要寫得很漂亮。