每個人都曾試圖在平淡的學習,、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧,。

大學競選班長的發(fā)言稿 競選班長的發(fā)言稿200字篇一

大家好,！

我是五年級七班的智祈，我的目標是當選班長,。

“班長,！”我聽到有人感嘆了?！扒?！誰不能當呀！我也能,?！蔽蚁雽@么理解“班長”二字的.人說，班長并不是那么好當?shù)?！假如班長那么好當,，誰都去當班長了,。所以如果我當上班長，這兩個字絕不可能是隨便說出口,！

做班長不能沒有優(yōu)勢,，我的優(yōu)勢：

一、我學習成績靠前,，完全可以教會一些不會題目的同學,。

二、我敢作敢當,，勇于承認錯誤,，改正錯誤。

我還是老師的得力助手,，可以幫助老師判作業(yè),，倒垃圾，修理電腦,，看管班級等小雜事,。

拿破侖曾經(jīng)說過：不想當將軍的士兵，不是好士兵,。雖然班長是個“小官”，責任卻挺大,，事情也挺多,，但我愿意為大家服務。希望大家投我寶貴一票,，謝謝大家,。

大學競選班長的發(fā)言稿 競選班長的發(fā)言稿200字篇二

敬愛的老師，親愛的同學:

大家好! 今天我來競選班長這一職務,。

曾經(jīng)有位名人說過:如果我是露珠,，我可以折射太陽的光輝;如果我是綠葉，我可以映襯大地的生機,。我愿是露珠,，我愿是綠葉，能折射映襯五(6)班的蓬勃活力! 從無名小卒,、稚氣可笑到現(xiàn)在落落大方站在這里,，班級這一舞臺給了我很多施展才能的機會:從自習課紀律的管理到隊活動節(jié)目的主持;從語數(shù)本子的分發(fā)到幫助同學的學習;從校講故事比賽奪冠到奧數(shù)競賽獲獎……一次又一次的鍛煉，讓我明白這樣一個道理:壓力能夠產(chǎn)生動力,，機遇和挑戰(zhàn)并存!是班級讓我成長得更快!請允許我利用這個機會向大家表示衷心的感謝!

媽媽告訴我:班級是社會的一個縮影,。我十分贊同這個看法。如果說社會需要大家的關心和愛護,，那么對班級的關愛更是每個同學義不容辭的責任!那么班長,，就是督促同學來履行這項責任的人,。

假如我是班長，我愿當一頭“小黃?！?， 勤勤懇懇，任勞任怨,，想你們所想,，急你們所急，全心全意為大家服務!我希望能帶領大家在校四項競賽中不扣分,，多得星;盡量讓每一個同學在學習上都不掉隊;讓所有 任課的老師能真切感受到,，來自五(6)班井然有序的班級管理，嚴肅活潑的學習氛圍,，蓬勃向上精神風貌,。如果我當選了班委，我會和老師一起為每個同學設置一個合適的崗位,，讓班級中人人有事干,，事事有人干。我會在每星期安排時間,，聽取大家的批評和建議,，不斷改進工作方式。我想只要我們五(6)班人心往一處想,，勁往一處使,，還有什么事會辦不成? 如果我當選了班委，我將帶領大家對班級作出應有的責任的同時,，對自己的爸爸媽媽周圍鄰居奉獻愛心,。我會大家一起，把班級當作培養(yǎng)責任的場所,，讓每個同學良好的行為向家庭,、向社會輻射!

“火車跑得快，全靠車頭帶”!如果我當選了班委,，我愿做個樣樣事情都能帶頭的小干部,，在平時的學習生活中，以身作則,、起模范帶頭的作用,。把好的習慣、好的方法傳授給同學們,，帶動大家齊步前進!做老師眼里的好學生,，做父母心中的好孩子，做同學身邊的好伙伴!

同學們，投我一票吧,，雖然我現(xiàn)在不是最優(yōu)秀的,，但我將來會是最棒的!謝謝!

大學競選班長的發(fā)言稿 競選班長的發(fā)言稿200字篇三

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好!

我是和大家在一起生活了五年之久的同學陳駿曦,，相信大家在熟悉不過了吧,，一個你們的好朋友，希望通過這次改選班干部競選班長,。

拿破侖說過：不想當將軍的士兵不是好的士兵!我競選班長一來是為了督促自己好好學習,，在自己進步的同時管理好班級，讓班級變得井然有序,，二來希望能通過我?guī)ьI大家讓我們班走得更遠,、更好!競選班長是因為我想挑戰(zhàn)自我，幫助自己及大家提升得更高,，更快!

當班長必須要擁有自己的.優(yōu)勢,，有能力帶領好班集體，而我的優(yōu)勢則是我的成績還可以,，穩(wěn)居在中上級別以內(nèi),，只要有同學需要幫助，遇到難題,，我會在第一時間對他(她)伸出援助之手,，給予他(她)相應的幫助!另外，我作為妙筆生花文學社社長,，在平時我就會給同學們推薦一些好書,，促進同學們的寫作水品!幫助同學們喜歡上寫作，一想到寫作就開心!在班場上玩過的人都知道,，要想當個兩袖清風，廉潔的好官不容易,，而我卻不一樣,，我沒在班場上混過，自然不會染上班場壞風氣,，應該會非常清廉吧,，呵呵!當然啦，如果我有什么做得不好的地方請同學們點出來,，我再加油改進!

我覺得班長是一個實質(zhì)性的代表,，并不只是一個所謂的稱號，不是一個無所事事的光環(huán),，不能因為當上了班長就為自己搞特殊,，要知道，班長是大家的領導與保姆，而不能自己有半點特殊化!假如我當上了班長,，我一定會成為老師的左膀右臂,，老師的小幫手，小助手!在老師上課之前保持教室的安靜,，為老師提供安靜的上課環(huán)境!自己起帶頭作用認真上課,，只有自己認真了以身作則，才有資格管理別人!有人總說：當班長煩!忙!累!不好當啊!而我卻覺得偌大的班級中總有人要小小犧牲一下,，顧全大局,，而我樂意做那一個犧牲自己的人!

我希望大家可以給我這么一個機會，讓我試試看,，能不能勝任這個工作,，當然啦，就算大家不給我投票,，我也不會灰心,，在改進加油中爭取有一次獲得成功!

請大家投我一票吧!

謝謝大家!

大學競選班長的發(fā)言稿 競選班長的發(fā)言稿200字篇四

親愛的教師，同學們：

我們好,！

今日我競選的職位是班長,。班長在班級里起到重要的效果，比方：能夠協(xié)助同學做作業(yè),，辦理班級……

拿破侖說過：”不想當將軍的戰(zhàn)士不是好戰(zhàn)士,。”所以我今日要競選班長,。對教師,，我能夠在教師不在的時分辦理班級，幫教師批改作業(yè),，做教師的小輔佐,。對同學，我會在同學們需求協(xié)助的時分協(xié)助他們,。對自己,，我會對自己愈加嚴峻，把對自己的要求進步,，讓自己把成果升到最頂端,，我的成果也在前15名。在生活中,，我也會時間預備協(xié)助同學們,。

假如我當上了這重要的班長，我會盡我所能地協(xié)助同學,，我會時間留意有沒有需求我協(xié)助的同學,。假如有,，我會第一時間協(xié)助他們。我還會仔仔細細地辦理好班級,，盡量讓同學們不發(fā)生爭持,，調(diào)和共處。不過我假如,，沒有競選成功也沒有聯(lián)系,，我會持續(xù)努力學習，讓自己的成果變得更好,，讓自己變得更優(yōu)異,，在下次競選傍邊爭奪讓同學們挑選我，信任我能夠做到,。

這個班級就像一只小鳥,，我愿意為它裝上一對有力的翅膀，讓它在天空中越飛越高,。我希望我們能把這深深地一票投給我,，我必定不會孤負了我們的希望，我必定認真地完結,。我的講演完畢了,，謝謝我們。

輔導點評：小作者描寫了一份“競選班長發(fā)言稿”,，言外之意能夠看出小作者的自傲,，思路清晰，句子美麗,，信任擔任班長侯的你會更好地帶動班集體,！再接再厲！

大學競選班長的發(fā)言稿 競選班長的發(fā)言稿200字篇五

敬愛的教師,、親愛的伙伴們：

大家好,！

今天我能榮幸地站在演講臺上發(fā)表講話，感到非常的驕傲,，當然,，這也少不了同學們的支持與教師的關心和鼓勵！今天站在這里的我是競選演講,，下次必定就是就職演說。

班長是一個許多同學們都向往的職位,，需要一個有能力,、有愛心的人來擔當，我不敢說我是最適宜的,，但我敢說我將會是最努力的,！工作鍛煉了我,，生活造就了我。戴爾卡耐基說過不要怕推銷自己,，只要你認為自己有才華,，你就應該認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個職務,。所以我相信我有能力擔任這一職務,。

假設我競選上了班長，我會嚴格要求自己,，為同學樹立楷模,，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰明才智,，使我們的整個班級形成一個團結向上,、積極進取的集體。

在我的管理期間,，我將會催促大家學習,，并會將班級的紀律管理好。我將把班委的積極性都調(diào)動起來起來,，使每個班委揚長避短,，以身作則，形成管理班級的優(yōu)勢,，而且在以情聯(lián)誼的同時以法治班,，最廣泛地征求全體同學的意見，在此基礎上制訂出班委工作的整體規(guī)劃,；然后嚴格按計劃行事,，獎罰清楚。為提高同學的學習成績：讓同學們結成互幫小組,，一個學習成績較好的同學幫助一個學習成績不理想的同學,。另外我會組織大家開展一些活動，豐富同學們的課余生活,。

我想我們都應該當個實干家,，不需要那些美麗的詞匯來修飾。假設我落選了,，說明我還有許多缺點,，我將繼續(xù)自我完善。

班長就是架在教師與同學之間的一座橋梁,，能向教師提出同學們的合理建議,，向同學們傳達教師的苦衷，我一定會主動為同學服務,，為教師分憂,。給我一次鍛煉的時機,，我會經(jīng)得住考驗的，相信在我們的共同努力下,，充分發(fā)揮每個人的聰明才智,，我們的班務工作一定能十分出色，我們的班級一定能更上一層樓,！

請教師,、同學們相信我，支持我,，投我一票,，我一定行，謝謝大家,！

大學競選班長的發(fā)言稿 競選班長的發(fā)言稿200字篇六

敬愛的老師和親愛的同學們：

你們好,！

寒冬二月，我們又迎來了新的學期,。為了班級更有秩序,，我決定競選我們班的班長，既能幫老師分擔,，也能提高我的管理能力,。

首先，我能幫老師分擔,。

因為老師每天改作業(yè)十分辛苦,，又要給我們上課，一刻都閑不下來,。班上的同學們又不體諒老師的辛苦,。所以，我想替老師分擔,，讓老師減輕一點兒壓力,。

第二：我想要鍛煉自己。

我的膽子很小,，有一只蟲子也會大叫,。但只要我當了班長，我一定會克服困難,，為同學們做一個好榜樣,。

如果我能如愿以償?shù)脑挘視M最大的能力來為老師和同學們服務,。也會盡所能做好每一件事,，管好班級，不讓老師操心,，不讓同學爭吵

但是,，如果我做不了班長，我也一定會好好學習,，從自身找問題,，看看自己還有什么不足，好好彌補,，取長補短,。

不管最后，班長是我或是其它人,，我都會為老師做力所能及的事,。如果不是我，我也會協(xié)助班長管理班級,。

我的話既不生動,，也不動聽。但是,，那是我的內(nèi)心獨白最真誠的一面,。如果同學或老師能接受我，相信我,，就給我投上你寶貴的一票吧,！

我的發(fā)言到此結束，謝謝大家,！

大學競選班長的發(fā)言稿 競選班長的發(fā)言稿200字篇七

親愛的教師,，同學們：

你們好！

在過去當任一年的副班長過程中,，我充分鍛煉了自我的組織本事,。同時，我活潑開朗,，擁有愛心,；

我團結同學,，樂于助人；

我勤學好問，熱愛團體,。今日，我競爭的仍然是副班長,，來競選這個職位,，一方面是為了展示自我的本事，但更多地還是想為了班級做好服務,。

我相信自我具備這個本事的,。首先，我相信自我有大局和服務的意識,。我會在任何情景下,，“想同學們之所想,，急同學們之所急?！逼浯?，我有本事處理好班級的各種事務。我能夠憑借自我較強的組織協(xié)調(diào)本事,，將班委成員的進取性都調(diào)動起來,，為同學們做好服務。再次,，我還具有較強的應變本事,。應對在班級中發(fā)生的突發(fā)事件，做到：處變不驚,，臨亂不慌,。最終，我會團結同學,，和大家融洽相處,。我還會利用自我跳拉丁舞、演講和主持等方面的才能,，與大家互動,，讓我們的大團體更加活潑。

假如我能夠當選,，我將進一步加強自身修養(yǎng),，提高自我各項綜合素質(zhì)，使副班長的職責本事與個人的思想品格相一致,。不但讓自我提高,，更要帶領同學們一齊提高。

那么,，既然是花朵,，我就要大膽綻放；

既然是樹木,，我就要長成參天大樹,；

既然是石塊，我就要鋪出筆直大路,；

既然當任副班長,，我就要成為一名出色的領跑者！

我自信在同學們的幫忙下,，能夠勝任這項工作,。

請教師，同學們相信我、支持我,，我必須行,！請投我一票吧！多謝大家,！

大學競選班長的發(fā)言稿 競選班長的發(fā)言稿200字篇八

親愛的老師,，同學們：

大家好！

我今天要競選班長這個崗位,。為什么要競選這個崗位呢？因為我想成為老師的一個得力助手,。能當上班長我必須做到以下五點：

一,、誠實守信，答應別人的事要立即做到,。

二,、認真完成作業(yè)，不馬虎,。

三,、書寫工整，不亂涂亂畫,。

四,、積極參加校內(nèi)外的活動。

五,、尊敬老師,，團結同學。

最后,，我還想說一點：愛護花草樹木,，節(jié)約用水，用電......這樣人人都可以生活在一個美好的環(huán)境里,。

我的演講完畢了,，謝謝大家，請大家選我做班長吧,！

大學競選班長的發(fā)言稿 競選班長的發(fā)言稿200字篇九

敬愛的老師,，親愛的同學們：

大家好！

拿破侖說過：不想當將軍的士兵不是好士兵,。我覺得太對了,。所以我站在這里來競選我們班的班長職位。

我的優(yōu)點有很多：我的學習成績在班內(nèi)名列前茅,；我性格比較活潑,，和每個同學相處融洽；我樂于助人，如果大家有不懂的問題,，我可以耐心地給大家解答,。

如果我競選成功，我會更加嚴格地要求自己,，在每一方面都起到模范帶頭作用,。班長是架設在老師和同學之間的橋梁，是班主任做好班級工作的得力助手,，我會盡職盡責地做好這份工作,。我無論何時何地，都會想同學們之所想,，急同學們之所急,，喜同學們之所喜，積極反映同學們的呼聲,。我知道人無完人,，如果大家對我有不滿意之處，請及時告訴我,，我一定聽取并積極完善自己,。

如果我落選了，也沒什么,。因為強中更有強中手,。今后，我會更加努力,，爭取下次競選成功,。

奮斗是我不停追求的腳步，努力是我不斷進取的`音符,。同學們,，請投我一票吧，我會以最真誠的內(nèi)心為大家服務,，為班級出力,。

我的演講完畢，謝謝大家,。