無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧,。

個(gè)人自我鑒定300字 個(gè)人自我鑒定簡(jiǎn)短100字篇一

在思想上，我從一個(gè)普通學(xué)生到一個(gè)以為人民服務(wù)為己任的共產(chǎn)黨員,，思想覺悟有了很大的提高,。我熱愛祖國(guó)，熱愛人民,，擁護(hù)共產(chǎn)黨和社會(huì)主義,。我認(rèn)識(shí)到一個(gè)人的價(jià)值是由他對(duì)社會(huì)對(duì)別人所做的貢獻(xiàn)來衡量的，我加入中國(guó)共產(chǎn)黨的原因也是要努力實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值,。我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的各種理論,，并努力把他們付之于實(shí)踐，對(duì)黨有了更加清晰的認(rèn)識(shí)。

在學(xué)習(xí)上,，由于高考落榜帶來的灰心,，曾有一陣消極，為珍惜這學(xué)校所給的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，用從未有過的拼搏的精神學(xué)習(xí)自我的國(guó)貿(mào)專業(yè),，還利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)一些網(wǎng)絡(luò)和辦公軟件來充實(shí)自我。并在學(xué)校得到了肯定連或三年學(xué)校的獎(jiǎng)學(xué)金,，我相信自我在以后理論與實(shí)際相結(jié)合中,，能有更大的進(jìn)步提高。

在生活和工作中,，當(dāng)然我也有自我的缺點(diǎn),，就是性情太直率了，需要處事冷靜穩(wěn)重才好,。我對(duì)班級(jí)和學(xué)生會(huì)工作熱情,，任勞任怨，職責(zé)心強(qiáng),，對(duì)人友善,，注重配合其他學(xué)生干部出色的完成各項(xiàng)工作，得到了大家的一致肯定,。

四年里我樹立了正確的人生觀,，價(jià)值觀和世界觀，但更多的是在這期間我學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的知識(shí),，修養(yǎng)和潛力,，我能夠用熱情和活力，自信和學(xué)識(shí)來克服畢業(yè)后生活和工作中的各種困難,，用自我的學(xué)習(xí)潛力和分析處理問題的協(xié)調(diào),，管理潛力去完成今后的美麗人生!

從踏入大學(xué)門檻的那天起，經(jīng)過良師的精心指導(dǎo)以及自我的奮力拚搏,、自強(qiáng)不息,，我逐漸成為了一個(gè)能適應(yīng)社會(huì)要求的新時(shí)代大學(xué)生，并為做一個(gè)知識(shí)型的社會(huì)主義建設(shè)者打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

在大學(xué)期間,，我認(rèn)真學(xué)習(xí)，發(fā)揮自我的特長(zhǎng),，挖掘自身的潛力,，從而提高了自我的學(xué)習(xí)潛力和分析處理問題的潛力，也獲得大家的認(rèn)同,。另外,，我也用心參加各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。工欲善其事，必先利其器,。在求學(xué)期間,，學(xué)而知不足是我學(xué)習(xí)、工作取得進(jìn)步的動(dòng)力,。除了必修課程外我還自學(xué)photoshop,、flash、dreamweaver等軟件,，并制作了自我的個(gè)人站點(diǎn),。在英語學(xué)習(xí)上，我堅(jiān)持閱讀英文報(bào)刊,，提高自我的科普知識(shí)和閱讀潛力,。

在學(xué)習(xí)之余，我堅(jiān)持參加各種體育活動(dòng),，使自我始終持續(xù)在最佳狀態(tài),，這些都是我將來工作的重要本錢!

我最大的特點(diǎn)是：誠(chéng)實(shí)守信，熱心待人,，勇于挑戰(zhàn)自我,。為人處世上，我堅(jiān)持嚴(yán)于律已,，寬以待人,，若要人敬已，先要已敬人,，良好的人際關(guān)系正是建立在理解與溝通基礎(chǔ)之上的,。同時(shí)作為一名即將畢業(yè)的20xx年應(yīng)屆計(jì)算機(jī)業(yè)的大學(xué)生，我所擁有的是年輕和知識(shí),，使我不畏困難,，善于思考，但年輕也意味著閱歷淺,，更需要虛心向?qū)W。我也深知,，畢業(yè)只是求學(xué)的一小步,，社會(huì)才是一所真正的漫漫人生路。

個(gè)人自我鑒定300字 個(gè)人自我鑒定簡(jiǎn)短100字篇二

漫步儒學(xué)廣場(chǎng),，品味論語經(jīng)典,，仿佛穿越千年，匍匐孔老夫子腳下,，靜靜地聆聽先生的教誨,。一抬頭,，“勤學(xué)、樂學(xué),、會(huì)學(xué)”的殷切期盼鑲刻在凌云樓上,，激勵(lì)著學(xué)生們爭(zhēng)分奪秒刻苦學(xué)習(xí);再回首，“敬業(yè),、樂教,、善教”的神圣誓言展此刻天驕樓前，彰顯著教師們殫精竭慮培養(yǎng)人才,。

俗話說：要想給人一碗水,，自我要有一桶水。教師的這桶水不是永不枯竭,、永遠(yuǎn)鮮活的,，“問渠哪得清如許?為有源頭活水來”。從這種意義上說,，教師也是學(xué)生,，“勤學(xué)、樂學(xué),、會(huì)學(xué)”也是教師應(yīng)有的追求,。可是,，就我的理解,，這幾個(gè)詞能夠調(diào)換一下位置，即“樂學(xué),、勤學(xué),、會(huì)學(xué)”。

先說“樂學(xué)”,。提到學(xué)習(xí),，我們都明白活到老、學(xué)到老的重要性和必要性,。作為教師,，我們應(yīng)對(duì)的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)也不少,。這些學(xué)習(xí),、培訓(xùn)都是上級(jí)主管部門反復(fù)論證、精心組織的,，對(duì)我們的個(gè)人成長(zhǎng)和專業(yè)發(fā)展也是大有裨益的,。如果不“樂學(xué)”，我們可能會(huì)以為是額外的負(fù)擔(dān),，就會(huì)很抵觸,、很難受;反之,，如果“樂學(xué)”，我們肯定會(huì)認(rèn)定為難得的機(jī)會(huì),，就會(huì)很主動(dòng),、很享受!

最近的“中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用本事提升工程”培訓(xùn)，我就深有體會(huì),。開始認(rèn)為自我的技術(shù),、本事還行，覺得沒啥意思,，就當(dāng)完成任務(wù)吧,。一個(gè)個(gè)視頻看下來、一個(gè)個(gè)專題學(xué)下來,，發(fā)現(xiàn)里邊都是實(shí)實(shí)在在的干貨,，獲益匪淺。所以,，既然學(xué)習(xí)是必須的,，我們何不更新觀念，變被動(dòng)為自動(dòng),，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”,，以學(xué)習(xí)為樂，歡樂地學(xué)習(xí)?

再說“勤學(xué)”,?！扒谀苎a(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才”,，勤奮在學(xué)習(xí)過程中的重要性不言而喻,。但勤學(xué)多半兒是苦學(xué)，沒有“樂學(xué)”這個(gè)前提,，以苦為樂,、苦中作樂的學(xué)習(xí)是十分痛苦、甚至難以持久的,。這一點(diǎn)我也深有感觸,。我在教務(wù)處主要負(fù)責(zé)排課、學(xué)籍管理,、統(tǒng)考考務(wù),、教師工作量核算，這些工作通常時(shí)間緊,、任務(wù)重,、職責(zé)大,，必須依靠嫻熟的計(jì)算機(jī)操作技術(shù),、甚至自行編寫程序才能確保順利完成,。

我這個(gè)人比較笨，很多事情都后知后覺,。但在自主編制軟件輔助教育教學(xué)管理方面,，也還算是“有才”：近年來先后編制的成績(jī)分析、學(xué)籍照相,、課程管理,、檔案征集、學(xué)生評(píng)價(jià)等軟件,，都能夠極大地提高工作效率和管理水平,。其中，課程管理系統(tǒng)已被縣教育局投入使用,，檔案征集系統(tǒng)即將投入使用,，學(xué)生評(píng)價(jià)系統(tǒng)如果進(jìn)展順利，也可能被上級(jí)主管部門選用,。而我這點(diǎn)兒所謂的“才”,，是在1987年首次接觸計(jì)算機(jī)以來，以近30年,、超50%的“八小時(shí)之外”的時(shí)間與汗水堆砌起來的,。

最終說“會(huì)學(xué)”。當(dāng)前我們面臨的是一個(gè)知識(shí)大爆炸的時(shí)代,，有人綜合計(jì)算,，全世界的知識(shí)總量，七到十年就會(huì)翻一番,。應(yīng)對(duì)如此浩瀚的知識(shí),，如果不“會(huì)學(xué)”，什么都想學(xué),，什么都去學(xué),，結(jié)果無異于置身無邊無際的沙漠，肯定會(huì)被弄得身心俱疲,、一籌不展,。

我認(rèn)為，“會(huì)學(xué)”首先表現(xiàn)為會(huì)選擇,。選擇那些與我們的專業(yè)發(fā)展密切相關(guān),、與我們的興趣特長(zhǎng)高度契合、為我們的修身養(yǎng)性錦上添花的知識(shí);選擇那些適合我們的學(xué)習(xí)方式,、技巧與載體,。

其次表現(xiàn)為會(huì)思考。傳統(tǒng)的紙媒體知識(shí)容量小,、資料單一,，但都經(jīng)過作者,、修改的字斟句酌、反復(fù)推敲,，體系嚴(yán)謹(jǐn),，錯(cuò)誤與疏漏較少;現(xiàn)代的網(wǎng)絡(luò)媒體知識(shí)容量大、資料豐富,，但很多是“剪刀加漿糊”,，東拼西湊，體系松散,、錯(cuò)漏隨處可見,。“會(huì)學(xué)”不是純粹的拿來主義,，不要總糾結(jié)于“__書上說……”,、“__網(wǎng)友說……”，而要去粗取精,、去偽存真,。

再次表現(xiàn)為會(huì)創(chuàng)新。在學(xué)習(xí)過程中能夠發(fā)現(xiàn)別人的錯(cuò)漏,，會(huì)體會(huì)到“學(xué)習(xí)是歡樂的”;能夠深入研究并糾正別人的錯(cuò)漏,，就會(huì)深切體會(huì)到“學(xué)習(xí)是歡樂的”。我最近受命做檔案征集系統(tǒng),，其中需要實(shí)現(xiàn)郵件群發(fā)功能,，這個(gè)東西我不會(huì)。上網(wǎng)搜了幾段代碼,，反復(fù)測(cè)試,，選定了其中效果最好的一段。這段代碼發(fā)送163郵件正常,、發(fā)送其他郵件不正常,，供給下載的所有網(wǎng)站也這么說。我偏不信邪,，經(jīng)過數(shù)十次的修改與測(cè)試,，在換了兩處單引號(hào)為雙引號(hào)后，奇跡最終出現(xiàn)了：所有郵件都能夠正常發(fā)送了,。

最終表現(xiàn)為會(huì)堅(jiān)持,。任何學(xué)習(xí)都會(huì)遇到困難與挫折，有些困難與挫折在未被攻克之前,，感覺就是永遠(yuǎn)的攔路虎,。如果繞道走或裹腳不前，就永遠(yuǎn)與成功失之交臂了;如果咬咬牙挺過去，哪怕碰得頭破血流,，也總會(huì)收獲站上巔峰的喜悅,。

在我與教育教學(xué)、計(jì)算機(jī)結(jié)緣的近30年里,，“樂學(xué)”、“勤學(xué)”,、“會(huì)學(xué)”的場(chǎng)景總是在不斷地上演著,，很多次都干得筋疲力盡、沒有信心,、想放棄了,，過兩天卻峰回路轉(zhuǎn)、柳暗花明,、豁然開朗,，最終激勵(lì)我走到此刻。而此刻,，學(xué)校的新課改已隆重啟幕,，應(yīng)對(duì)很多的新觀念、新思想,、新做法,，我們與其埋怨拖延，不如主動(dòng)參與,，切實(shí)踐行“樂學(xué)”,、“勤學(xué)”、“會(huì)學(xué)”,，讓我們的生命始終徜徉在知識(shí)的海洋,，讓我們的職業(yè)永遠(yuǎn)綻放著淡淡的書香。

個(gè)人自我鑒定300字 個(gè)人自我鑒定簡(jiǎn)短100字篇三

在我部耐心的指引和公司的鼎力支持下,，本人于****年度基本有效地完成了公司交予的工作任務(wù),，同時(shí)在這過程里本人接觸和學(xué)習(xí)了不少東西，并應(yīng)用于工作中,，工作效益比去年增長(zhǎng)了很多,。但就本人因素和公司體系體例的不完善，工作效沒有自己想要的結(jié)果?，F(xiàn)就本年度重要工作情況總結(jié)以下：

,，但外觀質(zhì)量題目仍舊沒有從根本上解決，沒有達(dá)到較好的效果,，樣品奪單的成功率較低,。

②樣板物料的短缺固然不是樣板制作的重要障礙，的主要因素。

③樣品用料和出產(chǎn)定單用料時(shí)有不一致,，這題目仍舊未杜絕,。

④封樣治理仍是一個(gè)漏洞，沒有一個(gè)有效的措施去控制封樣的流失是本年度樣板事項(xiàng)的重大不足,。

①在日常出產(chǎn)車間的質(zhì)量控制固然做了大量的工作,，但仍出了不少題目，使得本年度客戶投訴達(dá)到了2xxxx之多,。

②新客戶,，新工藝的要求與車間溝通做得良好的配合。

③在與采購(gòu)部溝通合作的過程固然還比較順利,，但很被動(dòng),，采購(gòu)信息來源不夠，造成沒有物價(jià)競(jìng)爭(zhēng)力,。

在今年跟著出貨量的增長(zhǎng)和質(zhì)量要求的加嚴(yán)后,，客戶投訴的次數(shù)達(dá)到2xxxx比****年減少xxxx。其中西施之題目是本年度最大的質(zhì)量題目,，其他雖大雖小的題目都能有效去解決與回復(fù)了客人,。但本人在解決這些題目過程中直接體現(xiàn)了以下幾點(diǎn)：

①溝通方法還不夠科學(xué)，跟蹤題目的力度不夠,；

②公司有關(guān)部分的配合程度還不夠,，時(shí)常被拖遲時(shí)間。