無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。
假期里的美好時(shí)光篇一
但當(dāng)假期真正到來(lái)之時(shí),，我才發(fā)現(xiàn)在兩個(gè)月的長(zhǎng)假中能夠在沒(méi)有老師監(jiān)督的情況下能夠自主勤奮的學(xué)習(xí)是多么地難,。
我曾想今年的暑假也能向往年一樣回陜西的姥姥家玩一圈，但今年我卻只能翻著去年去世園會(huì)的照片而不能回去,。
每次到姥姥家都是那么悠閑，每次到姥姥家度過(guò)的都是一年中最快樂(lè)的時(shí)光,。想那年,，我們把西安臨潼的兵馬俑給轉(zhuǎn)了個(gè)遍，又把西安秦嶺動(dòng)物園給轉(zhuǎn)了幾圈,。在以后的緊張學(xué)習(xí)中,，我肯定再也沒(méi)機(jī)會(huì)了。
暑假在不知不覺(jué)中拉開(kāi)了序幕,，我進(jìn)入到了一種全新的生活,，生活中的一切都是那么的陌生，我的生活中沒(méi)有了老師,，也沒(méi)有了同學(xué),，只剩下了伙伴、作業(yè),、父母,。漸漸地··我厭煩了這種生活。
盡管它有難得的自由，僅管它有玩不盡的時(shí)間,，但不知怎的,、我還是厭煩了。于是,，我開(kāi)始利用它來(lái)做些有意義的事,。盡管沒(méi)有作什么大事，但我做的那些小事還是給家人帶來(lái)了便利,。比如：一些日常生活中的家務(wù)事,。做這些事不僅讓別人輕松了些，還讓我自己的生活變得充實(shí)了些,，這不是一舉兩得的好事么,？
不知不覺(jué)，假期就快過(guò)完啦,！在假期最后的幾天里,，我跟媽學(xué)習(xí)了基本的物理和化學(xué)常識(shí)。
暑假——真充實(shí),！
假期里的美好時(shí)光篇二
我們從小受到的教育有一條就是：動(dòng)物是我們?nèi)祟?lèi)最好的朋友,，我們一定要保護(hù)它們，而現(xiàn)實(shí)中真的如此嗎,?！}記
我們來(lái)到長(zhǎng)白山游學(xué)，看到了連綿不絕的高山,；看到了廣闊無(wú)垠的平原,；看到了清澈平靜的天池……
湛藍(lán)的天空點(diǎn)綴著幾朵潔白的云，垂暮的夜晚展現(xiàn)出大自然無(wú)限的可能,，我們邁著輕快的步伐,，跑著跳著去往我們期待已久的地方——公路致死研究基地。
剛開(kāi)始講時(shí),，大家都覺(jué)得沒(méi)意思,，有的同學(xué)甚至有些困，我想,，這些離我們還很遙遠(yuǎn),，再說(shuō)了，誰(shuí)會(huì)開(kāi)車(chē)遇到動(dòng)物……正在我覺(jué)得沒(méi)意思的時(shí)候,，老師放出了幾張圖片,，每個(gè)動(dòng)物幾乎都是靜靜地躺在地上，身下一片殷紅的血,，有的甚至沒(méi)了頭,，我不敢想象這些動(dòng)物到底遇到了什么,，我也不敢想象如果把這些在公路上的動(dòng)物換成人,，那會(huì)怎樣,，司機(jī)還會(huì)撞上去嗎,？這并不是普通的交通事故。但司機(jī)有錯(cuò)嗎,？錯(cuò)全在司機(jī)嗎,？不，錯(cuò)并不全在司機(jī)身上,，如果司機(jī)為了不撞到動(dòng)物而引發(fā)一場(chǎng)車(chē)禍,，又是誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)呢！
人類(lèi)的飛速發(fā)展推動(dòng)了社會(huì)的進(jìn)步,，但隨之而來(lái)的是大自然對(duì)社會(huì)的痛斥,。人類(lèi)有錯(cuò)嗎？沒(méi)有,，為社會(huì)的發(fā)展而剝削大自然是必然的,，但這不正確，我們?cè)陂_(kāi)設(shè)道路上也應(yīng)該思考一下動(dòng)物植物的利益,。生命都是可貴的,，我們依賴(lài)于動(dòng)植物，同樣動(dòng)植物也依賴(lài)于我們,，但是,，動(dòng)植物把許多好處給予了我們，而我們卻沒(méi)有給它們更好的回報(bào),。
再次回到開(kāi)頭那句話(huà)：動(dòng)物是我們的朋友,，是嗎？是的,！
假期里的美好時(shí)光篇三
這段時(shí)間由于非典型肺炎的關(guān)系,，各學(xué)校都放了假，所以我只能在家里享受無(wú)聊的假期,。雖說(shuō)是放假，但卻比不放假還要無(wú)聊,。因?yàn)榉堑渚褪且环N隨時(shí)都可以傳染的傳染病,，弄得人心惶惶的，連家門(mén)都不邁出一步,，在家里寫(xiě)寫(xiě)作業(yè),、玩玩電腦，就成了我的工作,。
每天過(guò)著同樣的生活,，實(shí)在,，悶得慌就出去和有同感的同伴一起打打羽毛球嬉鬧一下，放松一下緊張的神經(jīng),，有時(shí)候真想把時(shí)間倒,，回到?jīng)]有非典的時(shí)候，那樣的話(huà),，就不會(huì)整天像是呆在xxx里那樣沒(méi)勁了,，至少可以和同學(xué)們一起玩。
我就是一個(gè)天生就快樂(lè)的人,，沒(méi)有煩惱,，沒(méi)有讓我生氣的事，可在這無(wú)聊的假期里呆上兩天,，快樂(lè)就一下子都沒(méi)了,，煩惱也一下子都來(lái)了，就是把滿(mǎn)漢全席放在我面前,，也吊不起我的食欲,。
如果讓我用一個(gè)字來(lái)形容我的假期生活，那么這個(gè)在字便是“悶”,，如果兩個(gè)字的話(huà),，那就是“無(wú)聊”，三個(gè)字的話(huà),，就是“真沒(méi)勁”,。反正總跟沒(méi)意思有關(guān)。
就拿今天來(lái)說(shuō)吧,，早上起床,、吃早飯、洗臉,、梳頭,、下樓到肖揚(yáng)家拿東西，不到三分鐘,、再上樓,、寫(xiě)作業(yè)、中午,，爸爸媽媽回來(lái)了,，吃中飯、寫(xiě)日記,、打電腦,、吃晚飯、看電視,、睡覺(jué),。一天過(guò)去了,，再無(wú)聊中過(guò)去了。
有時(shí)讓我覺(jué)得過(guò)得很快的時(shí)間,，現(xiàn)在卻讓我覺(jué)得過(guò)得很慢,，可能是我覺(jué)得很無(wú)聊吧！
非典非典,，你何時(shí)才能滅亡,，何時(shí)才能還給我們?cè)瓉?lái)的快樂(lè)！
假期里的美好時(shí)光篇四
清明,，給人的印象總是一片灰蒙蒙的,，仿佛這才能夠更好地顯出它淡淡悲哀和絲絲憶念的味道。
幽嶺浸環(huán)起紫煙,，瀟灑自如空來(lái)去,，雨萍風(fēng)荷點(diǎn)山春。手捧白菊,，滿(mǎn)把悠情寄后土,。惶惶空山依依情,，點(diǎn)點(diǎn)清淚悠悠愁,。遠(yuǎn)山隱在云霧里，近樹(shù)籠罩在青煙前,。好一個(gè)寂寞的旅行,，好一個(gè)凄迷彷徨的畫(huà)面。抬頭遠(yuǎn)望,，墓地隱然見(jiàn)：百墳拱起,，千碑林立。一片荒涼,，一片凄迷,，一片死寂。
風(fēng)雨愁煞人,，懷土帶愁,，雜草笑貌，竟無(wú)言以對(duì),，唯有心底彌漫幽幽的愁緒和淡淡的哀愁,。死者長(zhǎng)已矣，存者永懷悲,。
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”,。為什么“斷魂”,？由于“古墓花影白楊樹(shù),，盡莫生離死別處?！惫磐駚?lái),，人性中的某一些總是共同的美好的感情。人事也會(huì)有代謝,，往來(lái)成古今,。生者總是會(huì)不斷地成為逝者，而逝者往往對(duì)世間有所眷戀,。
有人對(duì)我說(shuō)過(guò),，對(duì)別人的思念會(huì)隨著時(shí)間地流逝，越來(lái)越淡,。我想,，或許對(duì)親人的這種思念恰恰與之相反吧。即使過(guò)了再長(zhǎng)的時(shí)間,，腦海中再次浮現(xiàn)他們的笑容,，心中總該會(huì)有酸酸涼涼的感覺(jué)吧。哪怕是十年,，n十年以后,，這感覺(jué)仍不會(huì)減弱。也因如此,，清明成為了一個(gè)流傳千年的日子,。
對(duì)親人的綣綣思念，灑下所有的淚,，回憶就不僅僅是生活的負(fù)擔(dān),。再次體會(huì)到人世間的溫暖，拼合破碎的心,，微笑著重新?lián)P起前進(jìn)的風(fēng)帆,。
年年有清明，年年都有不同的憂(yōu)愁,。這憂(yōu)愁,，不是任何人都能夠感受到的。讓我們承載著思念,，向大地微笑,，來(lái)年，仍是這樣的心情,，久久的,，不散……
