光陰的迅速,，一眨眼就過去了,，很快就要開展新的工作了，來為今后的學習制定一份計劃,。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧,。

幼兒旅行計劃表篇一

1,、在交流,、討論的過程中分析秋游所需物品的合理性,。

2、了解計劃書的作用,，嘗試用個性化的符號記錄,。

1、準備物品塑封圖片若干,；背后粘上雙面膠,。背包

2、泡沫板若干

3,、幼兒計劃書

4,、打印機,、實物投影儀、表格word文檔,、a4紙與幼兒人數(shù)相當,。

（一）引出主題

1、上個星期,，我們去復興公園遠足,，你發(fā)現(xiàn)了什么？（鼓勵幼兒運用好詞好句表達自己發(fā)現(xiàn)的秋天）

幼兒旅行計劃表篇二

在這美麗的秋天里,，大自然是孩子們最廣闊的教室,，賦予孩子們取之不盡的源泉。在金色的秋季,，我們需要讓孩子回歸大自然,，在大自然中去增長知識，開闊眼界,，啟迪智慧，讓孩子在大自然這個知識的海洋里遨游成長,。在新鮮的空氣及陽光下,，能增強體質，提高孩子對外界的適應能力,。

1,、讓幼兒走進自然,欣賞秋天的景色,感受秋天的氣息。

2,、發(fā)展幼兒的觀察力,、想象力及審美能力。

3,、培養(yǎng)幼兒的團隊意識,，體驗活動的快樂。

4,、通過各家庭之間的相互聯(lián)系,，增進親子互動。

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華南植物園

8:30分前來園,，8:45分開車前往華南植物園

(1)幼兒8：30集中在幼兒園a區(qū)大操場,，在各班老師處簽到，要求各班級清點人數(shù),，強調活動要求：教育幼兒注意安全,，注意言行文明，要講普通話,，愛護公物,，不隨地亂扔垃圾。

(2)8：45準時開車，在車上老師應教育孩子們按座位坐好,，注意行車安全,，引導孩子們留意車外的景色、感受城市變化,，感知秋天大自然的景色變化,。

(3)9：15左右到達。各班在門口點好人數(shù),，老師向家長和小朋友簡單介紹園內情況,，和游玩過程中所需注意事項，之后入場,。

(4)9：30大家首先來到園內參觀新奇的植物展覽,，游各個主題園區(qū)，觀賞不同地區(qū)風格的特色植物,。

(5)10：00在大草坪集中,，進行體能拓展和早操展示活動，由專業(yè)體能男老師和各班老師組織,，以班或級為單位進行,。草坪可選擇中心大草坪或溫室大草坪。根據(jù)各自班級的活動方案,，(體能老師準備活動方案及所需要帶上的物品：半天班—泡沫棒;小班—滑溜布;中班—彩虹傘;大班—長繩)組織幼兒在公園里活動,，同時教育幼兒愛護花草樹木。

(6)11：30教師組織家長,、幼兒在合適的地方自由地活動,、休息、共進午餐,。各班用自帶的午餐,，分班進行廚藝大比拼活動(班任老師連同家委會成員準備活動方案)。家長們自備桌布,、食品,，到時進行現(xiàn)場分享會，如評比哪個家庭的水果拼盤,、壽司拼盤最好看,，哪個家庭的鹽焗、鹵水等小吃最美味,，哪個家庭準備的節(jié)目最富創(chuàng)意……以班為單位我們會評出最受歡迎,、最具用心、最有創(chuàng)意等獎項,，幼兒園還會準備一些小禮物頒發(fā)給小朋友留念,。

(7)13：30餐后繼續(xù)活動,，來到溫室群景區(qū)參觀。這里集植物保護,、科學研究,、科普旅游于一體,展示了各種植物的生態(tài)。共有五個不同地理環(huán)境的展區(qū),，是亞洲最大型的植物景觀溫室群,。隨后可自行選擇參加機動游樂項目或乘坐電瓶車觀賞中心大草坪一帶景觀。

(8)15:30全體在大門口集中上車,，各班清點人數(shù),，做好家長幼兒上車回程工作。返回幼兒園后孩子由家長帶回家中休息,。結束愉快行程,。

1、加強管理和監(jiān)督措施,。制定秋游活動應急預案,，園務會對各個環(huán)節(jié)的安全防范措施做到層層落實，責任到人,。各班老師是班級安全工作的第一責任人,，全面負責幼兒出游的安全工作，組織好幼兒活動,。除此以外，各級配行政人員,，(4名行政基本安排到4個級組)保障出游的安全工作,。

2、班級教師對幼兒進行秋游活動安全教育,，增強幼兒安全防范意識和自我保護能力,。

3、保健醫(yī)生攜帶好急救用品,。以防幼兒突發(fā)事情,。

4、秋游活動期間一切行動聽指揮,。

1,、請家長按時和孩子們一起回到幼兒園集中。

2,、請不要給幼兒穿系帶的鞋,。鞋子的大小、軟硬要適中,。

3,、請家長為幼兒帶上幼兒園的書包(放孩子替換衣服)給還子穿上黃色的運動服(長褲長衣)

4,、請為孩子準備防蚊子的藥水(一定要準備好哦)

5、請為幼兒準備一個垃圾袋,。

6,、請為幼兒準備濕巾紙一包，擦手和嘴,。

7,、配合老師對幼兒進行安全教育?；顒訒r要緊跟老師和家長,，一旦找不到老師了，要停留在原地,，不要到處亂走,，更不能跟陌生人離開。

8,、旅游當天緊急聯(lián)系人的電話一定要保持暢通,。

幼兒旅行計劃表篇三

xx年xx月xx日上午8：30——10：30

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中班組全體老師和實習老師、中班全體幼兒及家長,。

1,、通過秋游活動，讓幼兒充分感受集體外出時的興奮和喜悅,。

2,、尋找和觀察秋天的美景，感受大自然中各種植物的變化,。

3,、知道要跟著老師和同伴，不能擅自離開集體,。

4,、鍛煉幼兒堅持到底的意志，吃苦耐勞的精神,。

與家長聯(lián)系,，幫助幼兒準備一些零食。并對幼兒進行衛(wèi)生教育,，不亂扔垃圾,，應扔到垃圾袋。

幼兒園準備好小禮物,，每位幼兒一份禮物,。

一、結合圖片談論自己的家鄉(xiāng)

談話：

1,、我們的家鄉(xiāng)有什么有名的地方,？

2,、我們的家鄉(xiāng)有哪些好玩的地方？

二,、交代游玩的地點及安全要求

三,、組織幼兒進行秋游活動——登長城比賽

1、8：00全體人員集中xx下,。

2,、集中幼兒和家長集體合影留念。

3,、比賽開始,，比賽路程：從xx到xx。提醒孩子和家長安全第一,，比賽第二,，做到自己保護好自己，一切安全第一,。

4,、在終點站集中，分發(fā)獎品,，并休息,，讓幼兒享受自己帶來的美食，并留影,。提醒不亂扔垃圾,，應扔到垃圾袋。

5,、游覽老人公園,，感受秋天的美，下長城,，活動結束。

1,、對幼兒進行安全教育,，提醒幼兒在活動地點不擁擠，不亂跑,，不離開老師和家長制定的活動范圍,。

2、攜帶急救用品,，以防幼兒突發(fā)事件,。

3、家長幼兒鞋子的大小要合腳的運動鞋,。

4,、幼兒穿秋裝園服,，白色短袖穿里面。

5,、自帶適量的零食和飲料,，杜絕浪費；并注意公共場所的衛(wèi)生工作,。

6,、家長請帶好自己身份證（xx戶口身份證）。

幼兒旅行計劃表篇四

保護樹木,，保護環(huán)境

通過秋游活動,，讓幼兒親近大自然，豐富課外知識,，激發(fā)幼兒熱愛家鄉(xiāng),、熱愛大自然的情感，增強環(huán)境保護的意識,，培養(yǎng)學生團結,、合作、互助的精神,。

20xx年10月26日

柳侯公園

學前（2）班全體學生

1,、游公園。（觀察花,、草,、樹、木自然現(xiàn)象的變化,，感受秋天的美,。）

2、集體活動：保護樹木,。（體驗樹木給我們環(huán)境帶來的好處,，激發(fā)保護樹木的情感。）

幼兒旅行計劃表篇五

１,、通過觀察,，感受秋天水稻豐收的美景。

２,、能大膽地與農(nóng)民伯伯交流,、提問，知道糧食是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來的,。

３,、親身體驗勞動，能積極認真地拾稻穗,，懂得愛惜糧食,。

１,、選擇收割和時候開展本活動。與農(nóng)民聯(lián)系,，確定參觀的路線,，告知本次活動的目的以及配合的事項。

２,、讓幼兒知道參觀的要求,，想好自己要了解的問題。

３,、幼兒每組帶一個塑料帶,。

４、照相機一臺,。

一,、教師交代活動目的與要求,。

二,、教師帶領小朋友徙步目的地,，注意路上安全,。

三、活動現(xiàn)場：引導幼兒遠看稻田是什么樣的,？風吹過稻田的稻子是什么樣,？

師：近看每一株水稻上面長著什么,？稻穗為什么是下垂的,？摘一顆谷粒,，咬開看看里面是什么？

問一問,。鼓勵幼兒有禮貌地,、大方地向農(nóng)民伯伯提問，了解他們的勞動情況,。

如：水稻是什么時候種下去的,？它的生長過程是多久？

為什么水稻要在夏天種而不在春天播種,？

除了從顏色上來觀察它是否成熟之外,，還有其它的方法來判斷它是否成熟嗎？

水稻播種后有蟲嗎,？農(nóng)民伯伯又通過什么方法來幫助水稻治蟲的讓它們更快的長大的,？

交流完后向農(nóng)民伯伯致謝,，以表示對他工作的肯定,。

做一做。組織幼兒拾稻穗,，討論拾稻穗時要注意些什么,？

比一比哪一組小朋友拾得最多,。

說一說?；貓@后根據(jù)活動情況或照片組織談話活動,。

如：你在田地里看到了什么？

參觀時你心里最高興的事是什么,？最感興趣的事是什么,？

誰知道我們平時吃的米是怎么來？

開展有關米的游戲活動,。

幼兒旅行計劃表篇六

活動時間：20xx年4月16日

活動地點：寧國恩龍山莊

活動目的：

1,、開拓幼兒視野，增長知識,，親近自然,、感受生活。

2,、了解家鄉(xiāng)“恩龍山莊”的景色,，培養(yǎng)幼兒對家鄉(xiāng)的熱愛。

3,、增強環(huán)保意識,，做個文明旅游人。

4,、注意安全,，遵守集體活動紀律。

活動準備：

1,、提前和恩龍負責人聯(lián)系,，了解門票及景點情況，為活動順利進行提供幫助,。

2,、向家長說明本次活動的意圖，得到家長的同意,，爭取家長的合作,。

3、各班提前出通知,，詳細交代春游時家長為孩子準備的必需品,。

安全保障措施：

1、 每班請兩位家長協(xié)助教師共同出游,，負責幼兒安全工作,。

2、 各班教師對幼兒進行春游活動安全教育，增強幼兒安全防范意識和自我保護能力,。

3,、 春游活動期間一切行動聽指揮，準時出發(fā),，準時返校,。

4、活動時要做到井然有序,，教育幼兒不擁擠,、不追跑、不打鬧;上,、下車有序;在車上不能大聲暄嘩,，不能將頭和手伸出窗外。

5,、 班主任在每一次集合時一定要清點好幼兒人數(shù),，確保幼兒安全。

活動程序：

7：30——8：00幼兒來園

8：00——8：10幼兒活動前準備

8：10—— 準時出發(fā)

11：00游恩龍

11：00——11：10返園準備工作,，清點物品及人數(shù)

11：00---11：30到園就餐

延伸活動：組織幼兒談話,，引導幼兒用繪畫的方式表現(xiàn)家鄉(xiāng)的美景。

幼兒旅行計劃表篇七

20xx年9月29日

創(chuàng)意農(nóng)莊

幼兒園集體活動(親子自駕同游)

1,、結合“認識秋天”的主題教育活動,，讓小朋友知道秋天是個收獲的季節(jié)，感覺到秋天的美好,。讓小朋友在開放的時空中真正地順應孩子們的天性,，引導孩子自主獲得生活、自然和社會的知識及經(jīng)驗,。

2,、感受集體外出活動的樂趣，并知道外出活動的一些安全常識(不跟陌生走,，沒有家長陪同不要接近湖邊,，以免溺水;不接近燒烤架，以免燙傷,。想要做什么事一定要跟老師說,，不得隨意離隊)

3、進一步融洽“家園”的關系,，增進家園活動的密切性,，共享親子同游的樂趣。

一,、家長注意事項：

1,、幼兒和家長穿輕便服運動鞋,。(小朋友必須穿園服，便于尋找)

2,、家長需繳費用為：一大一小130元?？缮晕c水果,，點心，戶外玩具,，濕紙巾,、兒童自行車，自帶汗巾,。

3,、家長當天自駕。幼兒和家長同行,。統(tǒng)一時間(9:30)在農(nóng)莊門口碰面簽到,。(路線：巴城古城路與迎賓西路交叉口向左700米，星期九農(nóng)莊第一個路口左轉公交車117,、119迎賓西路古城路下)

4,、如果有事不能參加，請讓幼兒在家休息一天,。(學校沒有老師看孩子)

5,、活動結束后和教師一起收拾，將垃圾分類扔進垃圾桶,。在教師簽到單上簽名方可離開,。

6、家長如需上廁所,，必須和老師請假,，手機保持開通狀態(tài)。如需要提前離開,，必須和老師打招呼,，并簽好離園單。

7,、家長在活動的過程中要注意幼兒的安全,，不要讓幼兒離開自己的視線。

二,、教師工作職責及要求

1,、班級教師在活動期間必須清楚活動計劃及活動路線，不得缺席,，全程陪同秋游,。教師需準備垃圾袋,，簡易藥品。

2,、本次活動,，必須產(chǎn)生兩份簽單，一份簽到單,，一份離園簽名單,。

3、活動前三天,，各班教師必須確定本班幼兒及家長人數(shù)和電話號碼

4,、到達目的地后班級老師必須再次清點人數(shù)，待人數(shù)都齊之后才能進入活動區(qū)域,。

5,、教師在活動前必須向幼兒及家長交代外出活動的注意事項及安全常識。(請家長和幼兒一同活動,，不要讓幼兒離開自己的視線,。家長在燒烤的時候要提醒幼兒不要接近。教育孩子不要浪費食物,。家長手機必須一直開通,，如果有事需先離開，必須和老師說,，簽完名后方可離開,。)

6、在活動中各班教師必須保持手機聯(lián)系暢通,，有情況及時上報相關負責人,。

8、各班老師在到達目的地后要按計劃開展活動,。

9,、活動區(qū)域內路面不平整，各班老師須提醒幼兒看路,，避免摔跤,。并提醒幼兒緊跟隊伍，不亂跑,，不和陌生人走,，不到水潭邊及偏僻的地方玩耍等。

10,、幼兒如要上廁所,，家長必須跟老師請假并陪同，若需老師陪同,，該老師必須和另外教師打招呼方可離開,，上完廁所后教師須清點幼兒人數(shù),，確保人數(shù)正確方可離開。

11,、教育幼兒發(fā)現(xiàn)問題或發(fā)生事故時要及時報告,，老師要加強巡視，工作人員要做好監(jiān)控,，發(fā)生事幫要采取應急措施,。

12、活動結束后要在規(guī)定的地點集中,，各班清點好人數(shù)。請家長簽字之后才可以帶孩子離開,。

三,、事故處理方案

1、班主任老師準備好一些常見的運動傷害藥品跟隊(紗布,，雙氧水,，棉簽，紅(紫)藥水,，百多邦,，邦迪，云南白藥酊,，綠藥膏,，燙傷膏，冰貼,，退燒藥針對幼兒可能出現(xiàn)的輕微的運動傷害進行預防和治療,。

a、燙傷：立刻用冷水沖(如果沒有自來水可先用礦泉水充),，沖完后確認傷勢,，如果傷勢不是很嚴重，給幼兒涂上準備的燙傷膏,，嚴重情況告知安全組長趙瑩,，立刻送到最近的巴城醫(yī)院就診。

b,、走失：范老師(仲老師)立刻反應給安全組長(趙瑩),，留沈老師(楊老師)和徐老師(龔老師)看孩子，陪同走失幼兒家長和部分學生家長一起尋找,。安全組長(趙瑩)立刻聯(lián)系創(chuàng)意農(nóng)莊負責人,，封閉整個農(nóng)莊，協(xié)助尋找幼兒,。

c,、骨折：如果幼兒出現(xiàn)骨折情況,，不要隨意移動幼兒，范老師(仲老師)立刻撥打120,，并和骨折幼兒家長一起等待救護車,。沈老師(楊老師)和徐老師(龔老師)組織幼兒正常開展活動，不要讓幼兒圍觀,。

d,、眼耳口鼻異物：耳朵里如果有小蟲子進入，可以先用棉花棒粘上油,，吸引小蟲出來或用手電筒照射將小蟲吸引爬出耳道,，如果上述方法都沒有效果，范老師(仲老師)立刻和幼兒家長一同開車到最近的醫(yī)院(巴城醫(yī)院)就診,?？谇划愇锿鲜龇椒ā?/p>

e,、發(fā)燒：發(fā)現(xiàn)幼兒發(fā)燒,，班主任老師可先進行物理降溫，給幼兒貼上冰貼,，如發(fā)燒情況比較嚴重,，請家長帶幼兒回家就醫(yī)。

總之,，不論大小,，若有事故發(fā)生帶隊老師必須第一時間報告安全小組工作人員(趙瑩)，不得以任何理由拖延處理,，逃避責任,。

四、活動過程

1,、9:30集中點名簽到

2,、9:45進入活動區(qū)域，分配蒙古包,，家長在蒙古包內做燒烤的準備工作,。

3、10:00班主任老師帶著孩子騎車游覽園區(qū),。

4,、11：30 自助燒烤活動正式開始

5、13:30親子集體游戲：

a,、《好朋友行個禮》

玩法：一邊唱歌曲《好朋友行個禮》,，一邊玩猜拳的游戲，看最后誰是火車頭,，就是勝利者,。

b,、《幸福摩天輪》

玩法：幼兒家長繞著圈走，當聽到指令幸福摩天輪,，幸福摩天輪8,，8個家庭抱在一起(注：大人和小孩為1)

6、2:30集中點名簽離園單

家長準時集中,，教師點名,。簽好離園單后，活動結束,。幼兒可跟著家長自行回家或留園繼續(xù)游覽,，幼兒安全由家長自行負責!。

幼兒旅行計劃表篇八

1,、讓孩子們樂意與同伴,、家長一起參加游戲活動，感受與父母,、同伴共同活動的樂趣,，密切家園情,、師生情,、親子情。

2,、給孩子們表現(xiàn)自我的機會,，培養(yǎng)孩子們活潑、開朗的性格,，促進孩子們交往能力的發(fā)展,，初步建立孩子們的環(huán)境保護意識。

3,、讓家長進一步了解孩子們,，了解幼兒園教育，促進家園同步教育,。

1,、3月29日--4月6日各班發(fā)放春游邀請函，征求家長意見,，明確參加人數(shù),。

2、做好春游活動準備工作(班級召開家委會會議,、發(fā)放通知書,、做好安全防護及游戲材料和節(jié)目準備工作等)。

4,、活動時間：

4月10日學前組4月11日大班組4月12日中班組4月13日小班組備注：保健醫(yī)生,、攝像人員,、照相人員全程陪同。

9：00--9：40參觀公園,，感受春天的美麗

9：50--10：20點心時間,，感受分享的快樂

10：20--10：30整理場地、清掃垃圾,，還原春天的`潔凈

10：30--11：30節(jié)目游戲時間,，感受春天的快樂

11：30--12：00放風箏比賽，感受放飛的快樂

12：00活動結束

1,、各班于活動前一天發(fā)放家長通知書,，告知集合時間、集合地點及活動安排與注意事項,，要求具體明確,，細致周到，強調紀律性和組織性,。

2,、整個活動由各班家委會協(xié)助老師完成。家委會成員配合老師分工協(xié)作,，包括導游,、小組負責人、攝像,、攝影,、音響、安全,、游戲材料,、場地布置等。

3,、所有教師在活動時提前一天上報參加人員名單及具體安排,，活動當天提前半小時(即8點整)準時抵達集合地點，核實活動細節(jié),。

4,、加強管理和監(jiān)督措施：對各個環(huán)節(jié)安全防范措施做到層層落實、責任到人(班主任為班級安全工作第一責任人,，全面負責幼兒出游安全工作;副班教師負責配合班主任組織好幼兒活動,，維持好活動紀律;保育教師負責照顧好幼兒出游護理工作)。除此以外各班級增配行政人員保障出游安全工作,。

5,、活動前，班級教師要加強對幼兒進行春游活動安全教育，增強幼兒安全防范意識和自我保護能力,。

6,、保健醫(yī)生攜帶好急救用品，每日同行,，以防幼兒突發(fā)事情,。

7、春游活動期間一切行動聽指揮,，準時出發(fā),，隨時清點人數(shù)。

幼兒旅行計劃表篇九

主題：

親近自然,、擁抱春天,、感恩父母!

活動目標：

1、讓孩子們親近自然,，開闊眼界,，發(fā)現(xiàn)春天的美景，感受人與自然的和諧,。

2,、在幼兒、家長,、老師的互動游戲活動中,，讓大家體驗快樂，讓師生情,、親子情聯(lián)系更緊密,，也增強孩子們的團隊意識,。

3,、給孩子表現(xiàn)自我的機會，培養(yǎng)孩子活潑,、開朗的性格,，促進孩子交往能力的發(fā)展。

二,、前期準備：

1,、發(fā)布活動方案給所有家長知曉活動內容;

2、接受報名,，盡量所有小朋友都能參加;

3,、由家委會成員負責組織活動籌劃及后勤準備工作;

4、選擇場地,，準備共用的午餐,、車輛

三、活動安排：

1,、活動時間：2018年--月--日

2,、活動地點：----

3,、集中時間與地點：汽車站候車廳，07：30集中,，租車前行

4,、活動策劃：小班家委

5、活動主持：黃瓊老師;協(xié)助人員：各班老師

6,、參與人員：小班小朋友及家長(邀請園領導)

7,、人員分工：各班自行人員分配(包括后勤負責人、帶隊負責人,、游戲負責人,、攝影負責人、安全員,。)

四,、物品準備：

1、家長們給寶寶穿合適運動的衣服,，準備更換的衣物,，遮陽帽等防曬用品;

2、各位參與者需要自備防蚊用品;跌打油,、創(chuàng)口貼等防意外的用品,，

3、自帶飲用水,、食物及水果;餐巾紙,、濕紙巾和垃圾袋等;

幼兒旅行計劃表篇十

一、活動目標：

1,、結合主題活動,，讓幼兒感受春天的變化

2、通過組織幼兒外出活動,，真正讓幼兒走進大自然,，開闊孩子們的眼界，增強孩子們的團隊意識,。

二,、活動地點：白沙門公園

三、活動人物：小中班全體老師及全體幼兒 家長若干

四,、活動時間：周五(3月30日)

五,、活動準備：

1、教師確定參觀的路線

2,、向各位家長做好通知工作,，特別是小班的家長要求都能參加，告知家長本次活動的目的以及配合的事項。

3,、教師準備游戲及道具,。

六、安全保障措施：

1,、加強管理和監(jiān)督措施,。對各個環(huán)節(jié)的安全防范措施做到層層落實，責任到人,。

2,、班級教師對幼兒進行春游活動安全教育，增強幼兒安全防范意識和自我保護能力,。

3,、春游活動期間一切行動聽指揮，準時出發(fā),，準時返校,。

4、班主任在每一次集合時一定要清點好幼兒人數(shù),，確保幼兒安全,。

5、保健醫(yī)生攜帶好急救用品,。以防幼兒突發(fā)事情,。

6、參觀,?；顒訒r要做到井然有序，教育幼兒不擁擠,、不追跑,、不打鬧。上,、下車有序,。在車上不能大聲暄嘩,，不能將頭和手伸出窗外,。

7、注意言行文明,，愛護公物,，不隨地亂扔垃圾。

8,、全體幼兒必須穿好校服,。

七、活動過程：

1、觀察“白沙門共園”的樹木,、花草,，感受春天的美麗景色。

2,、游戲活動：集體活動：玩沙,、參觀大榕樹、游樂場等,。

3,、親子游戲：

(1)揪“尾巴” 準備：“尾巴”若干 玩法：游戲開始時，一位家長和孩子各自將紅色帶的三分之一塞進褲腰里,，其余的部分拖在外面當“尾巴”,。“尾巴”不可太短,，否則孩子不容易抓住,。家長和孩子面對面站立，同時數(shù)“一,，二,，三”，兩人同時開始左右挪動,，互相揪對方的“尾巴”,，先揪到“尾巴”的為勝。

(2)沙地尋寶 準備：各種“寶藏”若干 玩法：在沙地中已藏好“寶藏”,，幼兒和家長組成一個尋寶隊,，把沙地中的“寶藏”找出來，哪隊找出來的最多為勝,。

(3)袋鼠抱 玩法：8個家庭為一隊,，每隊分成兩組，面對面站立,。幼兒學袋鼠抱緊家長的頭頸,，雙腿夾住家長的腰，家長不能用手抱孩子,。游戲開始,，第一個家長跑向對面的家長，拍一下對面家長的手,，對面家長則跑至對面,。哪隊家長先跑完為勝。

八,、活動結束,，乘專車返回幼兒園,。

幼兒旅行計劃表篇十一

活動目標：

1、讓孩子樂意與同伴,、家長一起參加游戲活動,，感受與父母、同伴共同活動的樂趣,，密切家園情,、師生情、親子情,。

2,、給孩子表現(xiàn)自我的機會，培養(yǎng)孩子活潑,、開朗的性格,，促進孩子交往能力的發(fā)展，初步建立孩子的環(huán)境保護意識,。

3,、讓家長進一步了解孩子，了解幼兒園教育,，促進家園同步教育,。

日程安排：

1、3月29日--4月6日各班發(fā)放春游邀請函,，征求家長意見,，明確參加人數(shù)。

2,、做好春游活動準備工作(班級召開家委會會議,、發(fā)放通知書、做好安全防護及游戲材料和節(jié)目準備工作等),。

4,、活動時間：

4月10日 學前組4月11日 大班組4月12日 中班組4月13日 小班組備注：保健醫(yī)生、攝像人員,、照相人員全程陪同,。

活動流程：

9：00--9：40參觀公園，感受春天的美麗9：50--10：20點心時間,，感受分享的快樂10：20--10：30整理場地,、清掃垃圾，還原春天的潔凈10：30--11：30節(jié)目游戲時間,，感受春天的快樂11：30--12：00放風箏比賽,，感受放飛的快樂12：00活動結束

活動要求：

1、各班于活動前一天發(fā)放家長通知書,，告知集合時間、集合地點及活動安排與注意事項，要求具體明確,，細致周到,，強調紀律性和組織性。

2,、整個活動由各班家委會協(xié)助老師完成,。家委會成員配合老師分工協(xié)作，包括導游,、小組負責人,、攝像、攝影,、音響,、安全、游戲材料,、場地布置等,。

3、所有教師在活動時提前一天上報參加人員名單及具體安排,，活動當天提前半小時(即8點整)準時抵達集合地點,，核實活動細節(jié)。

4,、加強管理和監(jiān)督措施：對各個環(huán)節(jié)安全防范措施做到層層落實,、責任到人(班主任為班級安全工作第一責任人，全面負責幼兒出游安全工作;副班教師負責配合班主任組織好幼兒活動,，維持好活動紀律;保育教師負責照顧好幼兒出游護理工作),。除此以外各班級增配行政人員保障出游安全工作。

5,、 活動前,，班級教師要加強對幼兒進行春游活動安全教育，增強幼兒安全防范意識和自我保護能力,。

6,、保健醫(yī)生攜帶好急救用品，每日同行,，以防幼兒突發(fā)事情,。

7、春游活動期間一切行動聽指揮,，準時出發(fā),，隨時清點人數(shù)。

幼兒旅行計劃表篇十二

為了開拓幼兒的視野,，增長知識,，親近自然,、感受生活，讓幼兒在與大自然的接觸中感受人與自然的和諧的重要,，增強環(huán)保意識,，萌發(fā)他們愛周圍環(huán)境、愛家鄉(xiāng),、愛祖國的情感,，我園特地決定舉行一次“大手牽小手，一起去春游”的活動,。

一,、活動目標：

1、親近自然,、感受春天,，讓幼兒在大自然的接觸中感受人與自然的和諧的重要，增強環(huán)保意識,。

2,、感受集體外出活動的樂趣，并知道外出活動的一些安全知識,。

3,、讓幼兒感受春天的變化以及春天的美。

二,、活動時間：

20__年3月3日(周五)

三,、活動地點：

周家大院

四、活動準備：

邀請函,、校車2臺,、風箏、藥品,、紙巾,、音響、話筒,、簽到冊,、各班幼兒名單及電話、班牌,、橫幅,、音樂。

五,、活動流程：

8：30家長在園簽到,。

8：45家長集合園長發(fā)言。

9：00各班教師組織幼兒及家長乘車(班主任在車上點名清點人數(shù)),。

9：30周家大院門口集合拍照(班主任清點人數(shù)),。

9：35—9：50發(fā)放風箏幼兒與家長作畫,。

10：00組織家長拍照。

10：00—11：00幼兒與家長放風箏,、欣賞油菜花,。

11：05集合坐車返園(班主任在車上點名清點人數(shù)),。

11：20幼兒園集合(班主任清點人數(shù)),。

六、安全保障措施：

1,、加強管理和監(jiān)督措施,。班主任是班級安全工作的第一責任人，全面負責幼兒出游的安全工作,，教師負責組織好幼兒活動,，維持好紀律。保育員負責照顧好幼兒出游的護理工作,。除此以外,，各班級增配行政人員和家長委員會成員，保障出游的安全工作,。

2,、增強幼兒安全防范意識和自我保護能力。

3,、攜帶好急救用品,，以防幼兒突發(fā)事情。

4,、春游活動期間一切行動聽指揮,，準時出發(fā)，準時返園,。

5,、全體幼兒必須穿舒適的鞋子、易于穿脫的外套,。

6,、參觀。不能大聲暄嘩,、打鬧,。

7、注意言行文明,，愛護公物,，不隨地亂扔垃圾。

8,、班主任在每一次集合時一定要清點好幼兒人數(shù),，確保幼兒安全,。

幼兒旅行計劃表篇十三

一、活動目標：

1,、感受秋天的美麗景色,。

2、享受與爸爸媽媽一起游玩的樂趣,。

二,、活動準備：

1、活動前通知家長做好準備,給孩子穿上園服,帶好所需的物品等.

2,、分組討論親子游戲安排,。

3、安排課程教育幼兒注意乘車及安全問題,。

4,、秋游時所需的紙巾、藥品.

三,、活動內容：

1,、集合整隊，清點人數(shù),。

2,、組織家長按幼兒園規(guī)定文明乘車。

3,、提出安全要求：在車上幼兒不要離開父母,，不要把頭伸向窗外，不要亂扔垃圾,，保持車內整潔,。

4、參觀武陵源區(qū)索溪峪鎮(zhèn)雙峰村生態(tài)園,，進行活動：提醒幼兒不要亂走,，家長跟幼兒不要分開，有什么事要跟班主任交流,。

5,、游戲：抬花轎

游戲規(guī)則：由兩位家長手拉手一起抬小朋友，四隊為一組,，誰最快到達目的地,，誰獲勝，分發(fā)獎品,。

四,、結束工作。

1、清點班級家長和幼兒名單,。

2,、清點自帶的物品。

幼兒旅行計劃表篇十四

1,。開拓幼兒新視野,，了解春天是什么樣子的。

2,。熱愛大自然,，親近大自然，體驗徒步旅行的`快樂,。

3,。增強幼兒體質,，發(fā)現(xiàn)周圍的事物的變化,。

4月15日9：10—11：00

：鐵西公園

：杜豆

：張茹

：牛師傅、園長,、祁老師,、班主任以及配班生活老師

：遮陽帽、統(tǒng)一白色上衣,、牛仔褲,、運動鞋、自帶水杯,、書包,、水果、零食,、醫(yī)藥箱,、筆和紙、照相機,、園旗,、腰麥、布,、遮陽傘等

1,、9：10—9：20家長準時帶領孩子在鐵西公園東門（led大屏下方）集合。

2,、9：20—9：30帶幼兒上衛(wèi)生間

3,、9：30—10：10各班級帶領孩子觀賞公園風景。

觀賞公園的花草有什么變化,？公園里邊有什么建筑,？怎樣保護花草樹木？愛護身邊的環(huán)境。

4,、10：10—10：30集中幼兒坐下來休息,，喝水，吃水果點心,。

5,、10：30—10：50做游戲：各班組織游戲。

6,、10：50—11：20返園,，幼兒集合清點人數(shù)，班主任帶隊舉園旗,，排列整齊的隊伍,，準備返回幼兒園，在路上遇到叔叔阿姨積極打招呼,。

7,、過馬路時，知道紅燈停,，綠燈行,，黃燈亮了等一等。

1,、加強管理和監(jiān)督措施,。

保教主管對各個環(huán)節(jié)的安全防范措施做到層層落實，責任到人,。

班主任是班級安全工作的第一責任人,，全面負責幼兒出游的安全工作，教師負責組織好幼兒活動,，維持好紀律,。

生活老師負責照顧好幼兒出游的護理工作。

除此以外,，各班級增配行政人員,，保障出游的安全工作。

2,、班級教師對幼兒進行春游活動安全教育,，增強幼兒安全防范意識和自我保護能力

3、保健醫(yī)生攜帶好急救用品,。以防幼兒突發(fā)事情,。

4、春游活動期間一切行動聽指揮,，準時出發(fā),，準時返校,。

5、全體幼兒必須穿舒適的鞋子,、易于穿脫的外套,。

6、參觀活動時要做到井然有序,，教育幼兒不擁擠,、不追跑、不打鬧,、不能大聲暄嘩,。

7、注意言行文明,，愛護公物,，不隨地亂扔垃圾。

8,、班主任在每一次集合時一定要清點好幼兒人數(shù),，確保幼兒安全。

9,、幼兒上廁所必須有一位老師跟隨,。

幼兒旅行計劃表篇十五

1、通過活動,，讓幼兒初步了解秋天的季節(jié)特征，培養(yǎng)幼兒的觀察力,，提高幼兒動手,、動口的能力。

2,、讓幼兒在感受到大自然美好的同時,，豐富知識，開闊眼界,，體驗集體活動的快樂,。

3、加強家園聯(lián)系,，增進家園間的彼此交流,。

1、讓幼兒帶上少許的零食,、油畫棒,、紙、風箏,。

2,、與幼兒商量活動中應該注意的安全事項。

3、交代幼兒要保護環(huán)境,，不亂丟垃圾,。

1、到目的地分班集中（市公安局旁方向）,。

2,、交代活動中注意的.安全事項、活動總要求及活動后的作業(yè)（a,、幼兒講述秋游見聞,，家長記錄b、完成《秋天在哪里》表格）,。

3,、游覽瑞安廣場。

4,、大家共同分享零食,，幼兒自由活動。

1,、幼兒口述日記“今天我們秋游”,，家長記錄。

2,、布置親子欄,，張貼幼兒繪畫作品，公布部分幼兒的日記,、家長的隨感,。

幼兒旅行計劃表篇十六

20xx年9月28日上午9：00---11：00

活動班級：大班

二個大班的教師及全體幼兒幼兒、保健醫(yī)生

郊游《找秋天》

1,、培養(yǎng)幼兒親近大自然,，感受大自然的美麗。

2,、帶幼兒到戶外尋找秋天并感知秋天的特征,。

3、發(fā)展幼兒的觀察力,、想象力及審美能力,。

1、唱《郊游》的歌曲一起坐車去大運河郊游,。

2,、引導幼兒觀察秋天。

3,、組織幼兒在草地上進行游戲,，感受大自然的美麗,。

4、幼兒討論秋天的特征,，教師小結,。

5、自由活動尋找秋天,。

幼兒旅行計劃表篇十七

1,、通過活動，讓幼兒初步了解秋天的季節(jié)特征,，培養(yǎng)幼兒的觀察力,，提高幼兒動手、動口的能力,。

2,、讓幼兒在感受到大自然美好的同時，豐富知識,，開闊眼界,，體驗集體活動的快樂。

3,、加強家園聯(lián)系,，增進家園間的彼此交流。

1,、與幼兒商量活動中應該注意的安全事項,。

2、交代幼兒要保護環(huán)境,，不亂丟垃圾,。

3、與家長聯(lián)系,，讓孩子穿園服，活動前保證充足的睡眠等,。

1,、穩(wěn)定幼兒情緒，做好準備工作（點名上,、廁所,、整理衣物、所帶物品）,。

2,、帶領幼兒上車，安排座位,，提醒幼兒注意安全,，關注個別幼兒,。

3、游園活動：尋找,、觀察秋天的景色,。

（1）、摸一摸草地,，拾一拾秋天的樹葉,，并讓幼兒說一說。讓幼兒初步了解秋天的季節(jié)特征,，培養(yǎng)幼兒的觀察力,，提高幼兒動手、動口的能力,。

（2）,、讓幼兒在感受到大自然美好的同時，豐富知識,，開闊眼界,，體驗集體活動的快樂。

老狼老狼幾點了,、卷白菜

要求：講究衛(wèi)生,、愛護公園環(huán)境。

要求：注意安全,，隨時清點人數(shù),。

幼兒旅行計劃表篇十八

一、活動時間

20__年10月29(星期六上午)9：30——12：00中山公園大門口集合

二,、活動地點

南頭中山公園

三,、參加活動人員

新蕾幼兒園中三班幼兒、家長及教師

四,、活動目的

1,、充分利用大自然資源，讓幼兒在郊游活動中尋找秋天,，開拓幼兒視野,，激發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)、愛大自然的情感,。

2,、通過親子游戲，增進家長間,、家長們與老師們的溝通,、了解，增進友誼和團結,，增進班級凝聚力,，形成良好的家園互動,，讓家長與幼兒間的親子交流更加密切。

3,、培養(yǎng)小朋友們的團隊意識,，強健體魄，增強紀律性;

五,、活動形式,、組織人

幼兒旅行計劃表篇十九

1、親近自然,、開拓視野,，培養(yǎng)幼兒熱愛大自然的情感。

2,、通過開展健康有趣的集體活動增進彼此間的情感交流,。

長風海洋世界親自一日游

11月1日（周四）

7：40來園到各班教室集合

8：00準時發(fā)車

8：00～9：30青浦→長風公園

9：30～10：30參觀海底世界

10：30～11：30超級魚聲表演

11：30～14：30游園自由活動

14：30～16：00返回

注：時間如有變動請聽從導游安排。

長風海洋世界：

巨資引進的10大種類30只大洋深處的怪物（1米長的章魚,、巨型大鯊魚,、深海狼鰻等），全為國內首次展出,，為您解開大洋深處的秘密,。

參觀主要內容：

深海怪獸生態(tài)展、海底世界→游園活動→超級魚聲滑稽表演,。

通過這次秋游活動不僅可以使孩子和爸爸媽媽一起感受大自然的美麗風景,，體驗親子活動的快樂，更能進一步使孩子熟悉同伴,，增進同伴間的友情,，還為家庭間的相互交流打下基礎。那么為了讓我們的孩子能更好的參與這次親子秋游活動,，老師和家長要共同配合做好秋游前的準備,，希望家長做好如下準備：

1、對孩子進行安全教育,，如：在車輛行駛過程中,，不在車廂里走動；告訴孩子不能將頭,、手伸出窗外；不要讓孩子離開自己的視線內,。

2,、對孩子進行禮儀教育，如：帶好垃圾袋,、一次性桌布等物品,，幫助孩子建立環(huán)保,、衛(wèi)生意識；乘車時,，知道將前排的座位讓給暈車的孩子坐,，使孩子懂得謙讓等交往禮儀，提醒孩子不在車廂內大聲喧嘩,，不亂扔垃圾,，養(yǎng)成文明習慣；在秋游活動中,，可以以家庭聚餐方式使孩子樂于與同伴分享,，增進同伴間的友情，幫助孩子更快地適應集體生活,。

3,、午餐自理。請家長準備好足夠的食物,，在活動中,，鼓勵孩子和同伴分享自己的食品。

4,、遵守活動時間安排,，準時上車。

如下雨我們另行通知,。

幼兒旅行計劃表篇二十

因本周的活動非常多,，所以外出計劃顯得有些倉促，但我們仍本著輕松,、愉悅,、安全、實惠的原則,，爭取讓家長們放松心情,，讓孩子們玩得開心。

小二班“春天里的浪漫”踏青行動

春游,、燒烤,、野餐會

二分廠(老年公寓)

周日早上9點，老年公寓高爾夫球場路口集合

12~27度,，晴,南風3-4級轉西南風3-4級

小二班家長自愿報名

自駕游

1,、名單確認(前面數(shù)字為家長人數(shù)，后為幼兒人數(shù),，連線為拼車組合(統(tǒng)計時已注明的),，相同顏色為一組)，如有錯誤請及時與劉老師聯(lián)系,，如果沒有自由拼車,，請及時與劉老師聯(lián)系

2,、活動采用分組形式，拼車同在一組,，共有5家有帳篷,，每組分配一個，每組選出一位組長(兩位家長同去的選出一位),，負責招呼組員,。

3、請于周日上午9點鐘抵達老年公寓高爾夫球場路口,。

3,、張珺恬爸爸在東城一家與愛卡長期合作燒烤店借用了烤爐(六個，可以不用自帶烤爐了),，由周映彤爸爸負責運送烤爐,，在借用烤爐的同時預定了300元肉串、200元心管,、50元豆腐皮,，火腿腸、饅頭,、大蒜,、調料統(tǒng)一購買，特殊口味的,，比如雞翅,、蘑菇、辣椒,、牛排等,，可家庭自由準備。另外考慮到戶外活動需要的飲水量非常大,，在自備的同時,，統(tǒng)一購買5箱礦泉水，每組一箱,。

預定肉串,、木炭、火腿腸,、饅頭,、大蒜、調料,、礦泉水等所產(chǎn)生的費用均攤,。

組織集體活動目的是為了促進了解、增進感情，如果因為有些細節(jié)想得不夠周到,，比如食物分配、費用多少等原因而產(chǎn)生了不愉快或意見,，請見諒,。

我們的活動需要您的支持，請您帶著一顆輕松而又寬容的心,，投入到活動中去!謝謝!

幼兒旅行計劃表篇二十一

1,、小班幼兒的體育運動能力、體能方面不夠理想,，身體不夠協(xié)調,。

2、戶外活動時候,，教師對幼兒有目的的體育運動組織,，沒有很好的體現(xiàn)出來，幼兒在無目的的玩各種玩具,。

3,、幼兒對體育運動的興趣很高，但是隨意性很強,，樂于參加各種帶競技性的體育活動,。

4、幼兒喜歡特別喜歡帶有實物性的體育活動,，喜歡表現(xiàn)自己,，喜歡扮演各種角色。

1,、學習按指令行動,，生活自理能力增強。

2,、行為明顯受情緒支配,。

3、對他人的情感反映敏感性增強,。

4,、動作協(xié)調性增強。

5,、模仿性強

1,、培養(yǎng)幼兒對體育運動的興趣，愉快的參加各項體育活動,，增強自己的體質,。

2、培養(yǎng)幼兒的自信心，正確對待輸贏,，有良好的心理素質,。

3、針對個別特殊幼兒多提醒,、多關心,、多指導，使整體幼兒獲得全面的健康教育,，提高幼兒的協(xié)調性,，動作的靈活性。

4,、培養(yǎng)幼兒同伴間合作能力,，遵守活動規(guī)則，增強自我保護意識

1,、活動場地小型,、舒適

小班的孩子大肌肉群發(fā)育不太完善，走路蹣跚,，易摔跟頭,，把戶外活動的場地安排在比較平坦的塑膠地毯或草地上。這樣,，孩子們可以盡情地爬呀,、跑呀，不必擔心擦破皮,、跌痛膝,。由于小班孩子注意力易分散，喜歡遠離成人獨自玩耍,，選擇離大操場較遠的一塊小空地做活動場地,，這樣孩子們不易受到大操場上喧嘩聲音的影響，也不會因躲在角落里被老師忽略,。集合時,，只要招招手，輕輕喊“來來來,，快到老師這兒來”,，孩子們就會像小雀般跳到老師身旁。

2,、活動方式循序漸進

小班幼兒游戲時往往左顧右盼,，毫無目的的玩著各種玩具。戶外活動時選擇一些以老師為主的體育游戲,，如“吹泡泡”,、“拉個圓圈走走”等,。游戲中教師扮演主要角色，以積極愉快的情緒感染幼兒,，帶他們盡情玩,、盡情笑、盡情跳,?；顒訒r我們給孩子提供的自由活動機會也隨之增加。自由活動中,，讓活潑愛動的孩子帶動文靜的孩子一起玩。隨著時間的推移,，孩子們熟悉了,，自主性，目的性也會隨之提高,。而幼兒們都對戶外活動也會有濃厚的興趣。

3、活動安排科學合理

小班幼兒易疲勞,，注意力易轉移,，針對這一特點，在一次戶外活動時安排2-3個游戲,，每個游戲的時間為6-7分鐘,。如果把活動量大些的游戲比喻成一粒大珠子小珠子，整個活動就像串珠一樣：大珠子----小珠子----大珠子----小珠子,。如“小兔找蘿卜”和“過小河”放在一起,，“拖小豬”和“小孩小孩真愛玩”串在一起。這樣的安排保持了幼兒對活動的興趣,。

4,、活動規(guī)則簡明易行

幼兒在戶外活動比在室內活躍，加上小班孩子自我保護意識差,，如不注意,，就會發(fā)生事故。因此在活動過程中,，根據(jù)游戲情節(jié)增添簡易規(guī)則,。如“開飛機”時，用“飛機和飛機相撞會爆炸”加以約束,，孩子就懂得了不能只顧自己玩得開心,，應防止相撞。游戲“一列火車長又長”,，以“比比誰是最能干的駕駛員”提醒幼兒：火車不能碰到山洞,，出事故的駕駛員要被淘汰,。孩子們都非常樂意接受這些有趣易行的規(guī)則。

在這樣豐富多彩的戶外游戲中,，小班孩子們對戶外活動的興趣有了增強,，體質逐漸得到了提高，部分孩子還能提出玩戶外體育游戲的新點子,。當然孩子們的成長是日新月異的,，在以后戶外體育活動的組織中，我們要以新課改為載體,，不斷更新自己的教育觀念,。在堅持游戲化地組織孩子活動的同時，還須注意持之以恒,，把主動性讓給孩子,，提供足夠的空間讓孩子創(chuàng)新活動內容。

幼兒旅行計劃表篇二十二

春游時間,、地點：

3月22日去政務中心春游,。

下午：1：30出發(fā)，3：30回園,。

人員安排：

趙園長,、付園長、大班全體老師,，中班部分老師及部分家長

安全措施：

1,、統(tǒng)一服裝，防止幼兒走失,。

2,、不開車窗，保證幼兒不把頭伸到車窗外,，上下車有次序,、不擁擠。

3,、不帶幼兒到危險的地方,。

4、每次活動前,、后清點人數(shù),。

活動目標：

1、引導幼兒結合自己的生活經(jīng)驗,，與同伴共同制定春游計劃,，嘗試安排自己的活動。

2,、在協(xié)商,、討論,、分工等過程中提高同伴間的相互合作能力。 感受集體生活的樂趣,，培養(yǎng)集體意識,、集體觀念。

3,、讓幼兒感知大自然因受季節(jié)更替的影響產(chǎn)生的變化,。

4、在春游中感受到家鄉(xiāng)美,，增強幼兒的環(huán)境保護意識,。

活動準備：

準備風箏、線,、紙巾,、水、方便袋,。

活動過程與指導：

一、 討論制定小朋友自己的春游計劃：

1,、“以往我們去春游總是老師為我們做準備,，現(xiàn)在我們長大了，想不想為自己制定一份旅游計劃?”

2,、老師和大家一起把旅游的時間,、游覽的內容已經(jīng)做了安排，想一想除了這些,，我們還應該做些什么準備呢?

3,、你認為我們的旅行包里應該帶點什么東西呢?哪些是我們必須要帶的?哪些東西不大適合帶的?我們去春游是一次集體活動，那么你認為我們應該遵守些什么規(guī)則呢?

我這里由一張春游統(tǒng)計表,?？纯从惺裁次锲贰?/p>

1),、認識標簽：(零食,、飲料、水果,、日用品等)

2),、物品統(tǒng)計，數(shù)字比大小,，什么最多?什么最少,。

如：零食有多少個?飲料有多少瓶?，哪個多,，哪個少?

3),、集體討論;什么東西可帶可不帶,。為什么?

4)、討論為什么帶一只塑料袋,。

結合環(huán)保談一談帶塑料袋的用處,。如：可以把吃剩的垃圾放在袋里。

4,、討論分工：這份計劃書聽起來挺棒的,，可是我估計做起來有點難，我們大家一起完成較好,，那我們要分一下工,，怎么分工呢?(幼兒自由分成若干個小組，每組選一名組長并一起商討制定計劃內容)

5,、制作計劃書：

1)觀察幼兒分工情況,。

2)鼓勵幼兒可以去問問別的小朋友或老師。

3)有什么困難可以請老師幫忙,。

4)教師把幼兒制定內容進行記錄和歸類;大家一起為計劃書出主意,。

幼兒旅行計劃表篇二十三

班級集體秋游活動

管院注會q1132班

馬鞍山森林公園

xx年x月x日

為了促進班級同學間的交流，營造和諧融洽的氛圍,，豐富同學間的校園生活,，增強同學們的生活能力，培養(yǎng)同學們自主活動和能力,，同時感受大自然美景,，注會q1132班全體班委決定策劃舉行秋游，加強同學們的集體意識的活動,。

1,、組織委員對同學們進行詢問，征詢同學們的意見,，于是決定馬鞍山森林公園之旅,。

2、10月21日在梅五樓下全體班委對秋游的程序和材料進行討論并制定了有限的制度,。

3,、交通方式由租憑公司提供，并在10月27日7:30做大巴士前往,。

4,、根據(jù)辦理的人數(shù)進行了分組，共6個小組,，每組一名組長負責,。

5、人員安排：

a.劉維星,，六級,、劉娟,，郭鳳萍勘察活動地點及場地租借。

b.謝冬冬聯(lián)系包車司機,。

c.張嬋媛,，劉娟，劉維星訂燒烤用具,。

d.聶曉,，吳麗，劉娟,，郭鳳萍購買燒烤食材及調料,。

e.每小組負責人解紅霞，熊倩,，劉娟,，陳文娣，張嬋媛,。

f.所需用品：15把刷子,，5包一次性餐盒及杯具，木炭,，打火機,，紅薯，玉米,，土豆，白菜,，茄子,，韭菜，青椒,，饅頭,，醬油，食物油,，鹽,，孜然粉，辣醬,。

車費：400元含往來

食物：饅頭30元青菜70元肉40元

醬料：50元

10月27號早上7:30在門口集合坐車,，8:40到達目的地。

同學們可自由活動,，觀賞風景,，大飽眼福。

11:00在燒烤區(qū)集合,，每組以組為單位燒烤,。

14:00同學們分享成果,，拍照。然后集體返校,。

安全第一

負責人將此次活動照片上傳至微博,。

幼兒旅行計劃表篇二十四

活動目的：

開拓幼兒視野，增長知識,，親近自然,、感受生活，讓幼兒在與大自然的接觸中感受人與自然和諧的重要,，增強環(huán)保意識,。

活動時間：--年3月15日（星期四）

活動地點：到海底世界公園：參觀海洋館、觀看海豹,、海獅表演,，到科普天地、兒童樂園游戲

活動準備：

1,、校車3臺：8：20從幼兒園出發(fā)

2,、幼兒及教師午餐共190份：一小瓶礦泉水、香蕉一個,，2塊方包,、2個雞蛋、火腿一根,。

3,、返園后，請食堂協(xié)助準備綠豆汁,。

安全保障措施：

1,、加強管理和監(jiān)督措施。保教主管對各個環(huán)節(jié)的安全防范措施做到層層落實,，責任到人,。班主任是班級安全工作的第一責任人，全面負責幼兒出游的安全工作,，教師負責組織好幼兒活動,，維持好紀律。保育員負責照顧好幼兒出游的護理工作,。除此以外,，各班級增配行政人員，保障出游的安全工作,。

2,、班級教師對幼兒進行春游活動安全教育，增強幼兒安全防范意識和自我保護能力。

3,、保健醫(yī)生攜帶好急救用品,。以防幼兒突發(fā)事情。

4,、春游活動期間一切行動聽指揮,，準時出發(fā)，準時返校,。

5,、全體幼兒必須穿好校服，背好書包,。

6,、參觀

活動時要做到井然有序，教育幼兒不擁擠,、不追跑,、不打鬧。上,、下車有序,。在車上不能大聲暄嘩，不能將頭和手伸出窗外,。

7,、注意言行文明，愛護公物,，不隨地亂扔垃圾,。

8、班主任在每一次集合時一定要清點好幼兒人數(shù),，確保幼兒安全,。

活動程序：

7：30——8：00幼兒早餐

8：00——8：20幼兒活動前準備

8：20——準時出發(fā)

9：20——10：30參觀海洋館，觀看表演

10：30——11：00幼兒午餐

11：10——返園準備工作,，清點物品及人數(shù)

方案一

主題：親親自然 快樂成長

地點：石家莊植物園

活動安排：

a、車上組織環(huán)保教育文娛活動,。

b,、環(huán)保宣誓，參觀石家莊植物園,，互動游戲,。

方案二

主題：保護野生動物 珍愛綠色家園

地點：石家莊野生動物園

活動安排：

a、車上組織環(huán)保教育文娛活動,。

b,、參觀石家莊野生動物園，觀摩動物表演,，感統(tǒng)訓練游戲,。

方案三

主題：賞自然美景 學科普知識

地點：珍奇瓜果園（或肖家營采摘園）,、正定科技館

活動安排：

a、車上組織科普教育文娛活動,。

b,、參觀珍奇瓜果園、正定科技館,，穿插互動游戲,。

方案四

主題：體驗民間風情（親子游）

地點：采摘園（根據(jù)季節(jié)增減此項）、宮燈博物館,。

活動安排：

a,、車上組織愛我家園文娛活動。

b,、采蘑菇,、摘西紅柿、草莓,，參觀宮燈博物館,，diy小宮燈，做個小小設計師,。

方案五

主題：訪古城 傳承歷史文明

地點：井陘于家石頭村

活動安排：車上組織感恩教育文娛活動,。感恩自白。

a,、參觀中國民俗文化村——于家石頭村,，一個奇特的石頭王國。

b,、感統(tǒng)訓練游戲：

1）,、滾繡球

2）、搖搖船

3）,、模仿秀

4）,、秋天的小樹葉

幼兒旅行計劃表篇二十五

活動目的：

通過春游活動，讓小朋友們到大自然中領略春天的美景,，培養(yǎng)綜合實踐能力,在活動中開展感恩大自然的活動,，增強愛祖國、愛家鄉(xiāng),、愛大自然的美好情感,。

活動時間：20xx年 月 日(星期 )

活動地點：

小班：時代廣場

中班：觀賞園

大班：體育場

人 員：教師及保育員共52人，學生659人

春游領導小組及應急小組

1,、領導小組組長：蔡 群

職 責：對活動中出現(xiàn)的不安全事故進行緊急處理,，視事故輕重，必要時及時向上級主管部門及有關領導報告

2、副組長：郭東云

職 責：協(xié)助組長做好活動組織工作和事故處理工作,，并隨時做好匯報工作,。

3、小組成員：肖嵐 賴紅斌

職 責：指揮有關教師立即到達規(guī)定崗位,，采取相應的應對施,。

各年級組組長：大班：黃曉娟

中班：張 藝

小班：潘春美

職 責：

⑴安排本年級教師開展相關的搶險排危或者實施求救工作,。

⑵全面了解本年級各班幼兒活動情況,，活動結束后向蔡群園長及時匯報。

(各班幼兒由本班主任,、配班教師和保育員共3人負責)

4,、醫(yī)療保障組：蔡玉萍

職責：為事故現(xiàn)場提供急救必需的交通工具及水、藥品,、食物,、應急器材等。

5,、園外聯(lián)系匯報組：廖金蓮

職 責：視不同事故及時報警(火警119,、意外暴力110、交通事故122,、急救中心120)

6,、園內聯(lián)系匯報組：胡漢生

職 責：負責把事故發(fā)生發(fā)展情況報告總指揮，聯(lián)系相關學生的家長,。

秋游活動路線：

小班秋游路線：幼兒園——解放橋——步行街——時代廣場,。

中班秋游路線：幼兒園——農(nóng)機局——小水電——老車站過馬路——觀賞園

大班秋游路線：幼兒園——壩上橋——西門小學——體育場

活動注意事項：

1.全體領導和教職工均要以高度的責任心對每個幼兒的安全負責。對幼兒加強安全教育,，抓好安全管理,，確保外出活動萬無一失。

2,、出發(fā)前要集隊做好安全教育及宣布活動安排,。各班清點人數(shù)上報分管領導處。

3,、做好家長的宣傳工作,，請家長配合學校向幼兒進行有關安全教育。

4,、到達目的地后要組織和開展活動，不要隨意“放羊”,。

5,、教育幼兒不要到危險的地方玩耍，特別是山水及偏僻的地方。

6,、分散自由活動時,，要求幼兒三五成群，不要個別行動,，教育幼兒發(fā)現(xiàn)問題或發(fā)生事故時要及時報告,，老師要加強巡視，分管領導要做好監(jiān)控,，發(fā)生事故要采取應急措施,。

7、家長來接孩子老師要求家長出示接送卡才能讓家長接走孩子,。未持卡接孩子要及時登記,。

8、活動結束要在規(guī)定的地點按時集中,，清點人數(shù),，待幼兒全部安全接走后由班主任上報給本年級組長，老師才能離開,。

9,、各班班主任要帶好本班幼兒情況登記表，必要時及時與家長取得聯(lián)系,。

10,、請交警隊派交警分別在老車站十字路口、禺客隆十字路口,、西門準轉盤,，協(xié)助老師讓幼兒順利到達目的地。

幼兒旅行計劃表篇二十六

1,、通過活動,，讓幼兒初步了解秋天的季節(jié)特征，培養(yǎng)幼兒的觀察力,，提高幼兒動手,、動口的能力。

2,、讓幼兒在感受到大自然美好的同時,，豐富知識，開闊眼界,，體驗集體活動的快樂,。

3、加強家園聯(lián)系,，增進家園間的彼此交流,。

1,、讓幼兒帶上少許的零食、油畫棒,、紙,、風箏。

2,、與幼兒商量活動中應該注意的安全事項,。

3、交代幼兒要保護環(huán)境,，不亂丟垃圾,。

1、到目的地分班集中（市公安局旁方向）,。

2,、交代活動中注意的安全事項、活動總要求及活動后的作業(yè)（a,、幼兒講述秋游見聞,，家長記錄，b,、完成秋天在哪里表格）,。

3、游覽瑞安廣場,。

4,、大家共同分享零食，幼兒自由活動,。

1,、幼兒口述日記“今天我們秋游”，家長記錄,。

2,、布置親子欄，張貼幼兒繪畫作品,，公布部分幼兒的日記,、家長的隨感。根據(jù)課程改革的要求及綱要的教育理念,，我們對幼兒采取了靈活多樣的綜合創(chuàng)新能力的測,。經(jīng)測試發(fā)現(xiàn)了大部分幼兒各方面能力比上半學期有明顯進步，如,，有的在數(shù)學方面進步根塊,，有的在繪畫方面進步很大，還有一種情況比較多,，就是個別幼兒在某一方面進步大了,，而另一方面卻并不理想,，如，小奇小朋友,，他能根據(jù)音樂有表情地唱歌，卻在書寫的時候自己很邋遢,、不整潔不清楚,。不過，從五大領域的測試結果來看,，整體水平還是比較滿意的,，其他方面也不錯，如,，幼兒都喜歡這個集體,，幼兒間、師生間的關系比較融洽,、友好,，人人都有集體榮譽感，在每次競賽中,，師生都能一條心,，勤學苦練，都獲得了較好的名次,。另外,，幼兒的自我服務意識能力較強，樂意為集體做好事,。

幼兒旅行計劃表篇二十七

一,、活動目標

1、通過活動,，讓幼兒初步了解秋天的季節(jié)特征,，培養(yǎng)幼兒的觀察力，提高幼兒動手,、動口的能力,。

2、讓幼兒在感受到大自然美好的同時,，豐富知識,，開闊眼界，體驗集體活動的快樂,。

3,、加強家園聯(lián)系，增進家園間的彼此交流,。

二,、活動準備

1,、請家長事先做好安全教育工作。教育孩子不亂跑,，跟著小四班這個集體,，排隊時跟著前面的小朋友。過馬路時提醒孩子注意安全,。

2,、小朋友穿輕便的服裝，以方便步行,。

3,、帶適量的零食，并每人準備好一個垃圾袋,，教育孩子保護環(huán)境的衛(wèi)生,。

4、小朋友8：30分來園,，并請家長陪同,。

三、活動時間：2017年9月15號(星期五)早上

四,、活動過程

1,、8：30分集中教室告訴孩子秋游地點及一些注意事項，做好點名工作,。

2,、9點組織本班幼兒排隊，以班級為單位徒步去公園,。

3,、組織開展活動。

活動一：帶領全體幼兒家長游覽中塘溪公園,。觀察秋天里大自然的變化,。

活動二：集體親子小游戲

“剪羊毛”，首先家長和幼兒身上夾了好多夾子,，然后請家長抱起或背起幼兒去“搶”其他親子身上的夾子夾到自己身上,，在規(guī)定的時間看看哪組家庭拿到的夾子最多。

4,、活動結束,，家長帶領再自己孩子回家。

幼兒旅行計劃表篇二十八

1.開拓幼兒新視野,，了解春天是什么樣子的,。

2.熱愛大自然，親近大自然,，體驗徒步旅行的快樂,。

3.增強幼兒體質,，發(fā)現(xiàn)周圍的事物的變化。

二,、活動時間：20__年4月15日 9:10—11:00

三,、活動地點：鐵西公園

四、拍照：杜豆

五,、組織人員：張茹

六,、安全負責人：牛師傅、園長,、祁老師、班主任以及配班生活老師

七,、活動準備：遮陽帽 ,、統(tǒng)一白色上衣、牛仔褲,、運動鞋,、自帶水杯、書包,、水果,、零食、醫(yī)藥箱,、筆和紙,、照相機、園旗,、腰麥,、布、遮陽傘等

八,、活動過程：

1,、9:10-9：20 家長準時帶領孩子在鐵西公園東門(led大屏下方)集合。

2,、9:20-9：30帶幼兒上衛(wèi)生間

3,、9：30-10:10各班級帶領孩子觀賞公園風景。觀賞公園的花草有什么

變化?公園里邊有什么建筑?怎樣保護花草樹木?愛護身邊的環(huán)境,。

4,、10:10 —10：30集中幼兒坐下來休息，喝水,，吃水果點心,。

5、10:30-10:50做游戲：各班組織游戲,。

6,、10:50-11:20返園,，幼兒集合清點人數(shù)，班主任帶隊舉園旗,，排列整

齊的隊伍,，準備返回幼兒園，在路上遇到叔叔阿姨積極打招呼,。

7,、過馬路時，知道紅燈停,，綠燈行,，黃燈亮了等一等。

九,、安全保障措施：

1,、 加強管理和監(jiān)督措施。保教主管對各個環(huán)節(jié)的安全防范措施做到層層落實,，責任到人,。班主任是班級安全工作的第一責任人，全面負責幼兒出游的安全工作,，教師負責組織好幼兒活動,，維持好紀律。生活老師負責照顧好幼兒出游的護理工作,。除此以外,，各班級增配行政人員，保障出游的安全工作,。

2,、 班級教師對幼兒進行春游活動安全教育，增強幼兒安全防范意識和自我保護能力

3,、 保健醫(yī)生攜帶好急救用品,。以防幼兒突發(fā)事情。

4,、 春游活動期間一切行動聽指揮,，準時出發(fā)，準時返校,。

5,、 全體幼兒必須穿舒適的鞋子、易于穿脫的外套,。

6,、 參觀活動時要做到井然有序，教育幼兒不擁擠、不追跑,、不打鬧,、不能大聲暄嘩。

7,、 注意言行文明,，愛護公物，不隨地亂扔垃圾,。

8,、 班主任在每一次集合時一定要清點好幼兒人數(shù)，確保幼兒安全,。

9. 幼兒上廁所必須有一位老師跟隨,。

幼兒旅行計劃表篇二十九

一、活動目標

1,、通過活動,，讓幼兒初步了解秋天的季節(jié)特征，培養(yǎng)幼兒的觀察力,，提高幼兒動手、動口的能力,。

2,、讓幼兒在感受到大自然美好的同時，豐富知識,，開闊眼界,，體驗集體活動的快樂。

3,、加強家園聯(lián)系,，增進家園間的彼此交流。

二,、活動準備

1,、請家長事先做好安全教育工作。教育孩子不亂跑,，跟著小四班這個集體,，排隊時跟著前面的小朋友。過馬路時提醒孩子注意安全,。

2,、小朋友穿輕便的服裝，以方便步行,。

3、帶適量的零食，并每人準備好一個垃圾袋,，教育孩子保護環(huán)境的衛(wèi)生,。

4、小朋友8：30分來園,，并請家長陪同,。

三、活動時間：2__年9月15號(星期五)早上

四,、活動過程

1,、8：30分集中教室告訴孩子秋游地點及一些注意事項，做好點名工作,。

點組織本班幼兒排隊,，以班級為單位徒步去公園。

3,、組織開展活動,。

活動一：帶領全體幼兒家長游覽中塘溪公園。觀察秋天里大自然的變化,。

活動二：集體親子小游戲

“剪羊毛”,，首先家長和幼兒身上夾了好多夾子，然后請家長抱起或背起幼兒去“搶”其他親子身上的夾子夾到自己身上,，在規(guī)定的時間看看哪組家庭拿到的夾子最多,。

4. 活動結束，家長帶領再自己孩子回家,。

幼兒旅行計劃表篇三十

在這春意盎然的時節(jié)里,，我們又迎來了春游活動。本次活動以感受大自然,，認知動物為主題,，希望孩子們通過這次春游能增長知識，認識親近動物,，讓幼兒在與動物的接觸中感受到人與動物和諧的重要性,，增強保護動物的意識。

活動主題：

一,、 組織概況 主辦單位：

xx幼兒園

二,、 日期：

20xx年4月10日

地點：動物園

三、 活動流程：

全園參加活動的幼兒(周四)上午8:30在幼兒園集合,，8：50分上車準時出發(fā),，人數(shù)到齊后出發(fā)。到達目的地后分散活動,，下午12：50集合上車回園,。

四、 幼兒園準備食物：

一瓶礦泉水、一瓶牛奶,、一個蘋果,，麥當勞麥香雞漢堡1個。

五,、 活動要求安全須知：

1. 凡參加本次活動的教職工,、家長請服從組織者的統(tǒng)一安排。

2. 活動期間請遵守秩序,，注意安全,。

(1) 在規(guī)定的區(qū)域內活動,家長不擅自離開集體,特殊情況需準得老師同意方可離隊。

(2) 不要擅自活動,，一切行動聽組織者調配,。

(3) 因活動區(qū)域是動物園，請家長帶好幼兒,，不要隨意行走,、奔跑，不跟陌生人走,，文明出行,，時刻注意幼兒安全。

(4) 注意言行文明,，愛護公物,，不隨地亂扔垃圾。

(5) 來回路上請注意乘車安全,，聽從老師統(tǒng)一安排,。

3,、如需組織者幫助的地方,，請及時與組織者聯(lián)系，本次活動非盈利,，本著讓孩子親近大自然,，增進親子間交流和旨意開展。參加者須對自己的安全負責,，幼兒園會在全方面提前考慮安全,，杜絕安全隱患，制定活動安全預案,，本次活動安全告之,，將在您確定參加活動簽字后表明您接受聲明，否則請在活動之前退出此活動,。

幼兒旅行計劃表篇

一,、活動目標：

1、讓幼兒親近自然，開闊眼界,，感受人與自然的和諧,。

2,、讓幼兒體驗集體活動的快樂，學會與同伴之間相互幫助、相互分享,，促進孩子交往能力的發(fā)展。

3,、磨煉幼兒意志,，增強幼兒體質，培養(yǎng)幼兒的吃苦精神,，強化集體意識,、安全意識和環(huán)保意識。

二,、活動時間

三,、活動地點：

四、活動準備：

1,、各班通過家長會,、班級qq群和微信公眾號將活動方案提前告知各位家長;如有幼兒因身體原因不宜參加遠足活動的，可提前告知教師履行請假手續(xù),。(負責人：孫秋瑩 各班班長)

2,、各班征集3名家長志愿者參加本次活動，協(xié)助教師做好幼兒安全,、服務和攝影工作,。(負責人：孫秋瑩 各班班長)

3、園方提前勘探場地及路線,，排查安全隱患;擬定活動安全預案并上報縣教育局分管領導及部門,。(負責人：陳秀珍)

4、幼兒安全教育：教育幼兒活動中不隨意離開班級或老師,、不能到危險偏僻的地方,、不能在馬路上追逐打鬧、不跟陌生人走,。(負責人：各班班長)

5,、保健部門提前準備好應急藥品(創(chuàng)可貼、繃帶,、藥品)等,。(負責人：陳橙 范琳琳)

6、各班提前領取班旗和小紅帽,，帶好本班幼兒家長聯(lián)系冊,，保育員老師備好垃圾袋,、紙巾等其他必需物品;

7、活動當天提醒家長給幼兒穿班服,，舒適的運動鞋,，自帶適量的水、點心和紙巾,。要求：衣服厚薄適中,，便于穿脫，鞋子舒適輕便;飲用水和點心適量,，不要過多過重,，以免影響孩子遠足活動。

五,、活動過程：

1,、家長在早上八點鐘之前將幼兒送到指定地點：小班組、中班組指定集合地點：鳴鳳山售票處門口的廣場;大班組指定集合地點：鳳山珠寶山廣場,。家長將幼兒交給班級教師后方可離開,。集合完畢，各班清點人數(shù),，報告給年級組行政人員,。

2、分班開展安全教育：對幼兒進行安全教育,，教育幼兒聽從老師和家長志愿者的指揮,，不隨意離開班級，不追逐打鬧,，身體不舒服及時報告老師,。

3、遠足活動開始：教師帶領幼兒進行遠足秋游活動,，沿途教師適時引導幼兒感受大自然的美景,，了解秋天景色的變化。

4,、分享活動：各班在指定區(qū)域集體休息,，班級自發(fā)組織幼兒品嘗,、分享食物,，講故事和小游戲。

5,、環(huán)保教育：活動結束后帶領幼兒清理活動場地,，整理幼兒物品，準備返程,。

6,、各班帶領幼兒步行到早上集合地點,，家長上午11點半到指定地點接孩子，活動結束,。

幼兒旅行計劃表篇

一,、總目標：

加強教職工基本功訓練，重視繼續(xù)教育,，提高學歷層次,，不斷提高教職工的思想道德素養(yǎng)和專業(yè)文化素養(yǎng)，使教職工具有良好的職業(yè)道德,，合理的知識結構,，勝任本職工作，不斷提高教育教學水平和科研能力,，適應新課改的需要,。

二、具體措施：

1,、加強思想政治建設,，完善政治學習制度，形成良好的學習風氣以集中,、分組學習等形式,，進一步提高教職工的政治思想素質，從而有效地指導自己的行為,。通過組織學習教育活動,，教職工努力能自覺做好本職工作，為主人翁意識,，做到人在崗,，心在崗，工作盡心盡職,，力求做到“家長滿意,、自己滿意、同事滿意”;為幼教服務,、為幼兒服務要做到“五心”：對各項工作要“熱心”,，對幼兒要有“愛心”，對幼兒生活要“關心”,，教育幼兒要“耐心”,，保育工作要“細心”。

2,、有針對性地組織業(yè)務理論學習,、實踐和探討，學會反思教育教學行為,，促進在全園內探討和實踐幼兒語言發(fā)展的途徑和方法,，如開展幼兒閱讀,、編講故事、語言游戲,、識字教學等方面的探討和實踐,。

3、開展如何激發(fā)幼兒參與活動的興趣,、提高幼兒的運動技能的探討和實踐,。

4、勤總結和反思,，每學期按規(guī)定撰寫教育筆記,、教育教學反思、教育教學總結,、經(jīng)驗文章或論文等,，寫一篇有質量的教案，組織一節(jié)精彩的教育教學活動,。

5,、拓寬教師文化視野，充實教師文化內涵,，不斷積淀文化底蘊,，倡導教師讀名著、專業(yè)理論書,，注意吸納社會各行業(yè)信息,，使教師具有寬闊的視野。人人每個學期讀一本與本職工作相關的好書,，每學期寫20000字的學習筆記,。通過學習、研討,、“請進來,，走出去”的形式，為教師創(chuàng)造更多的學習機會,。

6,、根據(jù)教師自身特點，為教師創(chuàng)造自我發(fā)展的空間與條件,，使教師在共性中顯個性,，全面發(fā)展中顯個人特長，更好地顯示其教育才能,。充分發(fā)揮骨干教師的示范帶動作用,，上示范課,，率先垂范,，起到引路示范作用,。

7、加大青年教師培養(yǎng)力度,，制定青年教師培養(yǎng)規(guī)劃,，要求教師根據(jù)自己的教學能力、教學需求制定“成長規(guī)劃書”,，促進青年教師的快速成長,。開展青年教師拜師活動，真正實現(xiàn)一幫一,，一對紅,。師徒對象訂立責任狀，明確師徒的責任與義務,，迅速提高青年教師的業(yè)務水平,。

8、在教師中舉行電腦打字比賽,，提高教師使用現(xiàn)代技術的能力,。

幼兒旅行計劃表篇

為豐富幼兒體育活動，加強幼兒之間老師與孩子之間的溝通與活動交流,，特策劃本次戶外活動方案,。

一、具體目標：

1,、提升孩子的運動智能,，讓每個孩子健康、和諧的發(fā)展和成長,。

2,、孩子體驗到成功的喜悅，孩子與老師體驗到運動的快樂,，增強老師間,，幼兒與幼兒之間的情感。

3,、孩子不怕苦,、不怕輸，承受挫折的能力得到提高,。

二,、活動準備：

1、游戲項目準備

2,、器材準備：各項目所需器材及音響設備(小蜜蜂),、運、幼兒背景音樂：

3,、安全場地,、寬躺,、明亮。

三,、活動過程：

1,、游戲名稱：《揪尾巴》

游戲玩法：教師事先布置場地劃出一個大圓圈所有幼兒站在圈里，并每個幼兒都帶一個尾巴(用碎布做成的尾巴)當聽到教師的口令時游戲開始,，被教師搶到尾巴的幼兒退出圈內,。

游戲規(guī)則：要求幼兒不能離開大圓圈，否則算退出游戲,。尾巴必須帶在褲腰帶上,，并且留出大部分尾巴在外面，自動掉到地上也算退出游戲,。游戲開始時,，放背景音樂到時音樂停時，游戲結束,。比比看誰最終沒有被揪到尾巴,。

2、游戲名稱：《彩虹傘》

游戲玩法：教師出示彩虹傘并讓幼兒圍成一個大圓圈手扯著彩虹傘轉圈可以玩貓抓老鼠的游戲,。也可以帶兩個小球來用彩虹傘拋接玩不讓球掉地上,。

游戲規(guī)則：幼兒雙只手扯著彩虹傘不能松開，聽教師要求不能自己一個人玩,。

四：活動結束：

讓幼兒自己放松下,，教師帶著幼兒做放松運動。游戲結束,。

幼兒旅行計劃表篇

1,、開拓視野，增長知識,，親近自然,、感受生活，讓在與大自然的接觸中感受人與自然和諧的重要,，增強環(huán)保意識,。

2、了解山西的名勝古跡,，激發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)的情感,。

時間：xx年4月25日(星期四)

地點：晉祠公園

活動準備

1、提前查看地點,、制定春游路線,。

2、準備好垃圾袋，帶好相機,。

3,、服裝：給幼兒穿上便于活動的服裝，合適,、輕便的鞋子,，

4 校車5臺：8：45從園出發(fā),，12點返回,。

5 ;幼兒自備小零食、水等,。

活動過程 :

1,、做好出發(fā)前的安全教育。

2,、準備活動,，組織幼兒坐校車。

3,、到指定地點后組織有做游戲：《游公園》

4,、讓幼兒互相分享自己帶來的點心。

5,、選擇自己的好朋友一起拍照,。

安全保障措施：

1 加強管理和監(jiān)督措施。班長是班級安全工作的第一責任人,，全面負責出游的安全工作,，負責組織好，維持好紀律,。保育員負責照顧好出游的護理工作,。除此以外，各班級增配行政人員,，保障出游的安全工作,。

2、班級對進行春游安全教育,，增強安全防范意識和自我保護能力,。

3、保健醫(yī)生攜帶好急救用品,。以防突發(fā)事情,。

幼兒旅行計劃表篇

新的學期又開始了，為了能夠更好的工作,，現(xiàn)制定如下工作計劃：

一工作態(tài)度

1,、對工作作到主動、積極、蹋實,，上班做到不遲到,，不早退，按時指定各種計劃,，認真準備和組織好班級的教學活動,，活動后認真分析做好反思。

2,、對孩子有愛心,、耐心，能細心觀察幼兒,，努力做到對每個孩子因材施教,，跟孩子們建立一種平等、尊重,、信任的關系,，視孩子為自己的孩子。

二教育工作重點

1,、注重環(huán)境創(chuàng)設,，豐富區(qū)域活動材料，科學合理的安排和組織孩子們的一日生活,，充分調動孩子們的積極性,，讓他們感到充實、愉快,、有意義,。

2、根據(jù)本班孩子的現(xiàn)狀制定教育目標,，教育內容的選擇要符合孩子們的興趣,，并來源于生活。充分利用各種教具來調動孩子們獲取知識的興趣,，并關注個體差異,，使每個孩子都能得到發(fā)展。

3,、認真做好家園互動,，及時向每個家長反饋幼兒在園表現(xiàn)，了解幼兒在家狀況,。為家長傳遞新的教育理念,，并從家長那里捕捉新的教育信息，使家長能真正成為我的合作伙伴,，共同關注孩子的健康成長,。

三,、學習重點

由于我工作時間短，缺乏工作經(jīng)驗,，所以在平時要加強自身素質和專業(yè)水平的提高,，深入認真的學習《幼兒園教育指導綱要》及相關理論知識，轉換教育機制,，轉變教育理念,，積極主動向經(jīng)驗豐富的教師學習，逐漸向專業(yè)化教師隊伍靠攏,。

以上是我本學期的工作計劃,，我相信經(jīng)過我自己的努力，會給孩子們帶來無限的歡樂,，并得到家長和領導的肯定,，再今后的工作中,，我要不斷積累工作經(jīng)驗，以飽滿的熱情去迎接新的挑戰(zhàn),。

幼兒旅行計劃表篇

1,、讓孩子們親近自然，開闊眼界,，發(fā)現(xiàn)春天的美景,，感受人與自然的和諧。

2,、在幼兒,、家長、老師的互動游戲活動中,，讓大家體驗快樂,，讓師生情、親子情聯(lián)系更緊密,，也增強孩子們的團隊意識,。

3、給孩子表現(xiàn)自我的機會,，培養(yǎng)孩子活潑,、開朗的性格，促進孩子交往能力的發(fā)展,。

1,、發(fā)布活動方案給所有家長知曉活動內容;

2、接受報名,，盡量所有小朋友都能參加;

3,、由家委會成員負責組織活動籌劃及后勤準備工作;

4、選擇場地，準備共用的午餐,、車輛

1,、活動時間：20xx年4月16-17日

2、活動地點：xx生態(tài)園xx小鎮(zhèn)

3,、集中時間與地點：汽車站候車廳,，07：30集中，租車前行

4,、活動策劃：小班家委

5,、活動主持：黃瓊老師;協(xié)助人員：各班老師

6、參與人員：小班小朋友及家長(邀請園領導)

7,、人員分工：各班自行人員分配(包括后勤負責人,、帶隊負責人、游戲負責人,、攝影負責人,、安全員。)

1,、家長們給寶寶穿合適運動的衣服,，準備更換的衣物，遮陽帽等防曬用品;

2,、各位參與者需要自備防蚊用品;跌打油,、創(chuàng)口貼等防意外的用品，

3,、自帶飲用水,、食物及水果;餐巾紙、濕紙巾和垃圾袋等;

幼兒旅行計劃表篇

一,、活動目的：

1,、通過活動，讓我們一同親近,，走進大自然,。讓幼兒體驗家長平時做餐的辛苦。

2,、通過活動讓我們及我們的孩子能更直接的去體驗生活,，提高生活中的團結、合作,、互助,、謙讓的意識。

3,、通過活動,，增進家長與家長之間的交流;增強親子之間的感情交流;增強家園之間的和諧關系;增強幼兒的主動交往能力,。

二、活動時間與地點：20__年10月27日

三,、活動準備：1,、各班準備班旗，領取相應的物品,。2,、提前與組長進行活動前動員會。3,、坐車的安排,。簽到。

四,、活動步驟：

◎8：30幼兒園門口集合,。

◎9:00：出發(fā)。

◎9:00——9:40出發(fā)途中,。

◎9:50——11：:30：野炊活動開始,。

◎12：00用餐

◎13:00：開始返程

五、活動步驟具體安排：

1,、8：30幼兒園門口集合并到本班負責教師處簽到,。并檢查自帶物品是否帶齊,。請家長帶好各自幼兒及物品,，準備候車。

2,、9:40：出發(fā).請司機按相應的車號進行行駛,，請勿超車，并開啟提示燈,。請家長照看好自己的孩子,。

3、9：50到達目的地：到達目的地后請家長帶好孩子到教師處集合,。聽教師劃分區(qū)域并交待注意事項,。然后由組長進行組員內工作分配。

4,、野炊活動開始：

(1),、9：50在組長的帶領下找場地開始野炊。分工如：搭灶,，拾柴,，煮飯。

(2),、12：00用餐,。鋪好餐桌布,，碗、筷,、杯子,。

(3)、13：00組長及老師進行清點家長及幼兒人數(shù),，準備返程,。

六、家長注意事項(活動須知,，請家長仔細閱讀并予以積極配合,，謝謝。)：

1,、請家長按時抵達幼兒園,，統(tǒng)一出發(fā)，簽到----檢查自帶物品---候車----統(tǒng)一出發(fā)

2,、安全第一,，隨時都要有安全意識，并努力做到以下內容：

(1)自駕車的家長切記安全第一,，切實按照道路交通安全法駕車,，注意行車安全，按照行車的序號做到謹慎駕駛,，并能按照工作人員指引進行停車(含在金貝貝幼兒園門口排隊等待,、到達現(xiàn)場后停車)。

(2)活動場地,，前后都有水池,、池塘，旁邊有很多碎石,，忙于野炊時請注意保護自己和孩子的安全,，隨時看護好孩子。(3)請保管好自己隨身攜帶的貴重物品;

(4)女性家長請盡量不要穿裙子與高跟鞋,，提議大家穿運動裝和運動鞋(或平跟鞋);

(5)當好典范,，提倡環(huán)保?；顒又凶⒁獍炎约褐圃斓纳罾b收拾好,。游戲時注意謙讓和使用禮貌用語，強調團隊精神中的團結互助,，每位家長都是孩子的最佳老師,，人人從我做起，以身作則,，當好典范;

(6)回園時也按照來時的乘車安排乘坐車輛,，請大家自覺遵守(如有變動,，請告訴班級教師)。鼓勵大家給老人和孕婦讓座;因為乘坐園車的人較多,，請您盡可能把孩子抱在身上,，讓孩子真實的感受到禮讓。

(7)如果有何突發(fā)狀況,，請您及時與班級教師或相關人員聯(lián)系,。

班級教師電話：( )老師： ( )老師：

七、活動說明

1,、此次活動是一次集體活動,，講究團隊精神、共同協(xié)作,，故每個報名的家長必須考慮成熟,，一旦報名就不要輕易更改，一動百動,，以免影響工作分配,。由于是戶外野炊活動，家長和幼兒都要有吃苦的準備,。

2,、由于此次活動在戶外，可能存在一些安全隱患,，所有參加者務必注意自身與孩子的安全,。(非本園孩子若出現(xiàn)安全方面問題，幼兒園及老師不承擔任何法律和經(jīng)濟責任,?；顒娱_始后本聲明將自動生效并表明您接受聲明。)

3,、乘坐幼兒園車的人數(shù)較多(請家長盡可能抱著幼兒坐)，稍有擁擠,，請家長見諒,。謝謝您的配合與合作!

望家長們能夠引導孩子共同分享，相互幫助,，共同維護我們的團體榮譽,，在孩子面前塑造一個好榜樣!創(chuàng)立我們幼高級兒園的家園智慧、團結形象,。

幼兒旅行計劃表篇

1,、通過觀察，感受秋天水稻豐收的美景,。

2,、能大膽地與農(nóng)民伯伯交流,、提問，知道糧食是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來的,。

3,、親身體驗勞動，能積極認真地拾稻穗,，懂得愛惜糧食,。

活動準備：

1、選擇收割和時候開展本活動,。與農(nóng)民聯(lián)系,，確定參觀的路線，告知本次活動的目的以及配合的事項,。

2,、讓幼兒知道參觀的要求，想好自己要了解的問題,。

3,、幼兒每組帶一個塑料帶。

4,、照相機一臺,。

活動過程：

一、教師交代活動目的與要求,。

二,、教師帶領小朋友徙步目的地，注意路上安全,。

三,、活動現(xiàn)場：

1、 看一看,。引導幼兒遠看稻田是什么樣的?風吹過稻田的稻子是什么樣?

師：近看每一株水稻上面長著什么?稻穗為什么是下垂的?

摘一顆谷粒,，咬開看看里面是什么?

2、問一問,。鼓勵幼兒有禮貌地,、大方地向農(nóng)民伯伯提問，了解他們的勞動情況,。

如：水稻是什么時候種下去的?它的生長過程是多久?

為什么水稻要在夏天種而不在春天播種?

除了從顏色上來觀察它是否成熟之外,，還有其它的方法來判斷它是否成熟嗎?

水稻播種后有蟲嗎?農(nóng)民伯伯又通過什么方法來幫助水稻治蟲的讓它們更快的長大的?

交流完后向農(nóng)民伯伯致謝，以表示對他工作的肯定,。

3,、 做一做。組織幼兒拾稻穗,，討論拾稻穗時要注意些什么?最

比一比哪一組小朋友拾得最多,。

4,、說一說?；貓@后根據(jù)活動情況或照片組織談話活動,。

如：你在田地里看到了什么?

參觀時你心里最高興的事是什么?最感興趣的事是什么?

誰知道我們平時吃的米是怎么來?

延伸活動：開展有關米的游戲活動。

幼兒旅行計劃表篇

20xx年x月x日

烈士公園

1,、通過秋游的活動,，讓幼兒充分感受集體外出的興奮和喜悅。

2,、尋找和觀察秋天的美景,，感受大自然中各種植物的變化。

3,、知道要跟著老師和同伴,，不能擅自離開集體。

1,、配合秋游的系列主題活動,。

2、與家長聯(lián)系,，讓孩子穿合適的衣褲,，活動前保證充足的睡眠等。

一,、穩(wěn)定幼兒情緒,，做好準備工作（上廁所、檢查衣物,、所帶物品）,。

二、帶領幼兒上車,，安排座位,，提醒幼兒注意安全，關注個別幼兒,。

三,、游園活動：尋找、觀察秋天的景色,。

1、摸一摸草地,，拾一拾秋天的楓葉,，并讓幼兒說一說。讓幼兒初步了解秋天的季節(jié)特征,，培養(yǎng)幼兒的觀察力,，提高幼兒動手,、動口的能力。

2,、讓幼兒在感受到大自然美好的同時,，豐富知識，開闊眼界,，體驗集體活動的快樂,。

3、參觀烈士塔,，對幼兒進行愛國主義教育,，萌發(fā)初步的愛國主義情感。

四,、草坪上做游戲

《擊鼓傳花》游戲教案附后

五,、草坪上野餐

1、大家共同分享零食,。

2,、幼兒用中餐。

要求：講究衛(wèi)生,、愛護公園環(huán)境,。

六、餐后散步,，準備上車回園,。

要求：注意安全，隨時清點人數(shù),。

七,、進班洗臉、休息,，幼兒離園,。

幼兒旅行計劃表篇

幼兒收集各種風箏的有關資料

布置環(huán)境“美麗的風箏“

1、組織幼兒觀察各種風箏的特點

引導幼兒說出,，風箏的結構基本上是由竹條和各種絲綢,、布、線制作成的,。

2,、了解風箏的制作步奏，提高幼兒動手能力,。

教師示范制作風箏的步奏,，幼兒嘗試制作風箏。

展示幼兒作品，引導幼兒相互交流自己制作過程,，體驗成功的快樂,。

3、布置環(huán)境“美麗的風箏”

1,、乘車到汾河公園,，家長在公園門口等候。

2,、與幼兒進行社會實踐互動游戲“我知道的風箏”,。

3、向幼兒及家長提出活動要求,，請家長與幼兒一起觀察各種風箏的外型特點,，在活動過程中注意幼兒的安全。并提醒家長活動結束時間及集合時間,。

4,、幼兒自由組合進行活動。

主題繪畫“我最喜歡的風箏”

1,、促進幼兒全面,、和諧的發(fā)展。

社會實踐活動“美麗的風箏”在家長和幼兒的`歡歌笑語中圓滿結束了,。通過此次活動,，不僅是幼兒開闊了視野，增長了許多社會經(jīng)驗,，在活動過程中,，孩子們始終以活動主體參與每一個環(huán)節(jié)，使幼兒的探索欲望,、合作能力,、人際交往以及對事情安排的有續(xù)性都得到了發(fā)展。

2,、提高家園合作意識,，使幼兒園工作順利進行得到更大的保障。

通過此次活動,，是家長進一步了解幼兒園的工作,，并對此項活動表示了極大的肯定，與此同時還進一步提出一些更加合理的建議,，從而主動發(fā)揮了主人翁意識,，是我園工作更加完美和人性化。

幼兒旅行計劃表篇

本學期目標

《量販式ktv》活動區(qū)目標：

1,、提高幼兒對音樂的興趣,，特別是男孩,，吸引他們來活動,。

2,、提供音帶、樂器,、節(jié)奏譜等,，發(fā)展幼兒的節(jié)奏感。

3,、提供各種材料,，如：飄帶、花等,，讓幼兒自由舞蹈,，提高幼兒對音樂的感受力、表現(xiàn)力,。

4,、發(fā)展幼兒的動作，提高幼兒動作的協(xié)調性,。

《久隆建筑工地》活動區(qū)目標：

1,、發(fā)展幼兒的感知覺，增強幼兒手指肌肉的發(fā)展,。

2,、引導幼兒在游戲中懂得合作，提高幼兒發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題的能力,。

3、發(fā)展幼兒的想象力和創(chuàng)造力,，鼓勵他們大膽建筑,。

《動動手》美工區(qū)目標：

1、提供各種成品,、半成品讓幼兒操作,，發(fā)展幼兒的畫、剪,、貼,、折等的基本技能。

2,、教育幼兒在活動中養(yǎng)成良好的操作衛(wèi)生習慣,。

3、發(fā)展幼兒的創(chuàng)造力,、想象力,。

《智力大沖浪》數(shù)學區(qū)目標：

1,、提供各種材料，讓幼兒在操作,、玩耍中獲得一些知識,，發(fā)展幼兒的智力，提高動腦,、動手的能力,。

2、培養(yǎng)良好的觀察習慣,，引導幼兒多看,、多思、多想,。

3,、幫助復習鞏固數(shù)學知識

《超市》活

動區(qū)目標：

1、理解角色的職責,，按角色規(guī)定,、要求進行活動。

2,、幫助幼兒構思游戲情節(jié),，發(fā)展情節(jié)。

3,、能較安靜游戲,，并懂得愛護材料。

4,、提高發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題的能力，并能推動游戲的發(fā)展,。

5,、培養(yǎng)做事有始有終的積極態(tài)度。

6,、在游戲中提高語言表達能力,。

7、培養(yǎng)有禮貌和遵守規(guī)則的習慣,。

《新華書店》閱讀區(qū)目標：

1,、在看書時能較自覺的保持安靜。

2,、能在教師指導下運用廢舊材料對破舊圖書進行修補,。

3、掌握正確閱讀的方法,，養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習慣,。

4,、能講述圖書中的主要內容。

三,、主要措施：

1,、教師通過設計、提供可供幼兒操作的區(qū)域,，可發(fā)動幼兒與教師共同收集各種材料,，制作各種成品、半成品,，以便順利的開展各種游戲。

2,、在區(qū)域活動中設置物品,，具有全面性、層次性的特點,，可供不同幼兒操作,。

3、每周為幼兒新增活動內容及材料,，提高幼兒活動興趣,。

4、提醒幼兒遵守游戲規(guī)則,。

5,、教師認真有重點的輔導幼兒活動。

(1) 教育引導幼兒有目的的選擇區(qū)域,，學習輪流著每天玩不同的區(qū)域,。

(2) 教師每天都有一項活動作為重點輔導。

(3) 加強個別輔導,。鼓勵幼兒大膽進行

活動,，能充分調動每一位幼兒的活動積極性。

(4) 充分發(fā)揮區(qū)域活動的特別功能,，使個別能力差的幼兒在原有水平上得到不同的提高,。。

(5)抓好活動后的評價及整理工作,，以便更好的搞好區(qū)域活動,。

(6) 觀察幼兒的游戲情況，引導幫助幼兒解決游戲中發(fā)生的問題,，確保游戲的順利開展

(7)教師密切注意幼兒在游戲中的情況,，記好游戲記錄。

6,、重視每一次的角色游戲,，在原有基礎上逐步新增材料,，認真輔導，充分發(fā)揮角游的教育功能,。,。

7、教師繼續(xù)學習有關創(chuàng)造性游戲類的文章,，充分認識游戲的作用,，把教育滲透在游戲之中，寓教于游,。

8,、保證幼兒每天都有游戲時間。

9,、在游戲過程中,，充分發(fā)揮幼兒的主觀能動性，提高幼兒的創(chuàng)造能力,。

具體安排：

《量販式ktv》活動區(qū)

九月份

目標：1,、了解游戲玩法，對該游戲感興趣,。

2,、能跟著音樂伴奏進行演唱。

準備：錄音機,、磁帶,、麥克風

指導方法：參與幼兒游戲直接指導。

十月份

目標：1,、學會看樂譜進行演唱,。

2、能較正確的演唱已學過的歌曲(重點是本月的內容),。

準備：增加樂譜本

指導方法：在音樂課時教會幼兒看樂譜的方法,，游戲時以欣賞者的身份參與、指導,。

十一月份

目標：1,、能自己根據(jù)樂譜的提示進行演唱。

2,、提供飄帶,、花等，讓幼兒自由舞蹈,，提高對該活動的興趣,。

準備：增加飄帶、花等物品

指導方式：提問——這是什么?這么漂亮!你們唱歌的時候,，可以用它干什么呢?

十二月份

目標：1,、引導

幼兒嘗試分角色進行演唱,、表演、打擊樂伴奏,，提高幼兒對音樂的感受力,、表現(xiàn)力。

2,、發(fā)展幼兒的動作,，提高幼兒動作的協(xié)調性。

準備：增加打擊樂器

指導方式：教師參與游戲,，擔任打擊樂隊的指揮,。

一月份

目標：鞏固上月目標。

準備：同上月,。

《久隆建筑工地》活動區(qū)

九月份：

目標：

1,、能運用積木拼搭自己熟悉的物體。

2,、嘗試正確的進行對稱裝飾。

3,、能與同伴共同游戲,，不爭搶游戲材料。

準備：插塑玩具,、實木玩具,、塑料別墅玩具若干、地毯1塊,。

指導方式：提問——你們在建什么呀?怎么樣能讓它顯得更漂亮一點呢?

十月份：

目標：

1,、能用疊加的技能和一些廢舊材料表現(xiàn)不同造型的樓房。

2,、嘗試與同伴協(xié)商確定游戲內容,。

3、能自覺愛護游戲材料,。

準備：增加不同造型的樓房圖片若干,、易拉罐、方形盒子等,。

指導方法：提問——蓋樓房的時候,，這些東西有用嗎?能干什么用?

十一月份：

目標：

1、能用支撐的技能一些廢舊材料表現(xiàn)不同造型的建筑,，并嘗試在周邊進行簡單的裝飾,。

2、能與同伴協(xié)商進行合理分工,。

3,、能自覺收拾游戲材料,。

準備：增加自制樹、小汽車等,。

指導方式：提問——我們的家周圍還有什么呢?可以用什么東西來表現(xiàn)?

十二月份：

目標：

1,、能綜合運用已有的技能表現(xiàn)周圍的環(huán)境。

2,、掌握正確解決糾紛的方法,。

3、能有條理的收拾游戲材料,。

準備：增加周圍環(huán)境的圖片,。

一月份：

目標：

1、能熟練運用已有技能表現(xiàn)生活中的物體,。

2,、能大膽表達自己的意見，正確解決同伴間的糾紛,。

3,、能自覺、有條理的收拾游戲材料,。

準備：插塑玩具,、實木玩具、塑料別墅玩具若干,，生活中常見物體,、環(huán)境的圖片，地毯1塊,。

指導方式：提問——看看圖里的地方漂亮嗎?為什么漂亮?你們能不能設計出更漂亮的呢?

《動動手》美工區(qū)

九月：(繪畫)

1,、通過有趣味的游戲，引導幼兒對色彩感興趣,，愿意選用自己喜愛的顏色均勻飽滿地構圖,。

2、用各種線條和簡單形狀表現(xiàn)觀察過的物體的基本部分和主要特征,。

3,、在畫面上能簡單地布局，根據(jù)自己的想象畫一些輔助物,，表現(xiàn)簡單的情節(jié),。

4、掌握正確的使用方法,，養(yǎng)成正確的握筆方法和作畫姿勢,，工具、材料擺放有序。

5,、掌握用棉簽畫畫的技能,。學習粘貼的技能。鼓勵幼兒大膽表現(xiàn)作品,。

準備：工具：水彩筆,、畫紙、各色鋸末等,。

指導方式：親自糾正幼兒握筆姿勢,。提問——你想畫什么?它是什么形狀的?怎么樣能讓它更漂亮呢?

十月：(泥工)

1、按照自己的意愿大膽操作,，逐步塑出簡單的物體形象,。

2、會用橡皮泥做出水果,、花卉的形態(tài),。

3、愛護泥工材料,，養(yǎng)成自己擺放工具和材料的良好習慣,，知道“從哪兒拿來，放到哪兒去,?！?/p>

4、能按照自己的意愿大膽塑造出物體的主要特征,。學習獨立取放泥工材料、工具,。

5,、通過探索與嘗試，學習簡單的泥塑方法,，學會使用簡單工具和輔助材料,。鞏固良好的泥塑習慣。

準備：工具：再原有基礎上添置橡皮泥,、泥工板,。

材料：樹葉、麥管,、牙簽,、水棍棒、泥工輔助材料等等,。

指導方法：提問——你想做什么?它是什么形狀的?怎么樣能讓它更漂亮呢?

十一月：(折紙)

1,、在游戲中引導幼兒隨意撕出各種形狀，并給予命名,。

2,、通過自由嘗試,，折出簡單的形象。

3,、能根據(jù)自己的意愿,，用現(xiàn)成的圖形和自然材料粘貼組合簡單形象。

4,、提供一定條件并鼓勵幼兒通過主動探索學習簡單的折紙方法,，并折疊出簡單形象。

5,、能根據(jù)自己的想象對作品進行添畫,、組合等。

準備：工具：再原有基礎上添置膠帶,、膠水,、抹布、顏料,、畫紙,、彩紙等。

材料：牙簽,、水棍棒,、等等。

指導方式：提問——你想折什么?它是什么形狀的?先怎么樣折?在怎么樣折?怎么樣能讓它更漂亮(更像真的)呢?

幼兒旅行計劃表篇

一,、活動目標：

1,、讓孩子們親近自然，開闊眼界,，發(fā)現(xiàn)春天的美景,，感受人與自然的和諧。

2,、在幼兒,、家長、老師的互動游戲活動中,，讓大家體驗快樂,，讓師生情、親子情聯(lián)系更緊密,，也增強孩子們的團隊意識,。

3、給孩子表現(xiàn)自我的機會,，培養(yǎng)孩子活潑,、開朗的性格，促進孩子交往能力的發(fā)展。

二,、活動準備：

1,、發(fā)布活動方案給所有家長知曉活動內容;(周一發(fā)放紙質方案)

2、接受報名,，盡量所有小朋友都能參加;(周三放學時接受現(xiàn)場登記)

3,、由家委會成員負責組織活動籌劃及后勤準備工作;

三、活動安排：

1,、活動時間：20---3-28日上午(周六)

2,、活動地點：--新城公園(后面附路線圖)

3、集中時間與地點：--幼兒園門口,，08:30集中,，拼車前行

4、活動策劃：--班家委

5,、活動主持：劉--媽媽

協(xié)助人員：--班家委

6,、參與人員：--班小朋友及家長(邀請園領導)

四、物品準備：

1,、家長們給寶寶穿合適運動的衣服,，準備更換的衣物，遮陽帽等防曬用品;

2,、防蚊用品;跌打油,、創(chuàng)口貼等防意外的用品，家委會適當準備,，家里有的可以自己準備;

3,、自帶飲用水、食物及水果;餐巾紙,、濕紙巾和垃圾袋等;

4,、寶寶的腳踏車、風箏,、帳篷、吊床,、野餐墊等,，家里有的都可以帶上;

幼兒旅行計劃表篇

感受秋天的美景，產(chǎn)生對秋天的喜愛之情,。

知道外出游玩需要注意的一些安全知識,，如不離開大人獨自玩耍、不到水塘邊玩耍等,。

通知：告知家長秋游的時間,、地點，接送時間，需要準備的物品以及在家中對孩子的安全教育,。

幼兒書包物品的準備：一小瓶水,、一只垃圾袋、一張桌墊,、比較輕的零食,、濕巾、紙巾,。

孩子著裝要求：比較輕的球鞋（不要系鞋帶的）,，容易穿脫的外套。

安全教育：外出時不離開老師,、排隊走路眼睛看前面,，隊伍要走直、不獨自玩耍,、聽從老師的安排,、在車上不大聲說話、不離開座位,、背靠著靠背坐,、不在車上吃東西，不亂對垃圾,。

出發(fā)前幼兒著裝情況,、物品準備的檢查，保育老師帶好毛巾,、紙巾,、垃圾袋。

幼兒的入廁：解小便,、洗手

上下車清點人數(shù),，并向園辦上報幼兒實到人數(shù)

集體游戲“撿樹葉”

開始部分：唱歌排隊走。

活動部分：繞著公園,，觀賞公園風景,，并認一認各種不同的植物。

結束部分：邊看風景,，邊撿樹葉,，要撿各種不一樣的樹葉。

衛(wèi)生環(huán)保教育：看見地面上有垃圾馬上撿起來,，找到垃圾桶扔掉,；自己吃過東西的垃圾放到自己準備的垃圾袋里面，最后的時候再統(tǒng)一扔掉,；離開時活動場地時要檢查清理場地,，保證場地衛(wèi)生,。

轉換活動場地時要清點人數(shù)，并按照規(guī)定的位置排好隊,。

回園結束秋游后要向園辦報告秋游幼兒安全反饋信息,。

幼兒離園前的整裝工作，濕毛巾擦個臉,，把衣服塞好,，領子翻翻好。

排隊要走直線,，眼睛看前面跟著帶隊老師走,。

幼兒不獨自玩耍，不到水塘邊玩耍,。

及時清點人數(shù),。

提醒家長零食不要帶太多。

本次秋游活動進行的十分順利,，幼兒都能按照次序,，班級老師也能配合得很默契，在這次活動中,，本班幼兒認識了癢癢樹,、芙蓉花、蘆葦,、芭蕉,、海棠果等不一樣的植物。

幼兒旅行計劃表篇

本班這學期男生13名,，女生9名,，總人數(shù)22名。大多數(shù)幼兒上過暑假班,。新生情緒不穩(wěn),，焦慮，在常規(guī)方面,，行為能力,，語言表達能力等方面都需要老師的共同配合，同心協(xié)力,，但有個別幼兒由于在家自由散漫慣了,，所以自控能力較差，衛(wèi)生習慣也不好,，挑食，爭搶東西現(xiàn)象時有發(fā)生,。幼兒在上課時走動現(xiàn)象也比較嚴重,。而菲菲,，航航小朋友自理能力和常規(guī)較差，吃飯,、上廁所,、穿脫衣服都需要幫助，我們要與父母及時溝通,，共同配合,，加強鍛煉。并讓幼兒能夠大膽,，清楚的用普通話表達自己的愿望和請求,，使幼兒在一學期里能夠得到最大的收獲。

(一)保教工作：

1,、制定幼兒一日生活常規(guī),，將常規(guī)教育貫穿于一日生活之中，保證幼兒一日生活活動的正常開展,。

2,、制定適合本班幼兒年齡特點及發(fā)展水平的教學計劃，及促進幼兒綜合發(fā)展的課程,。

3,、創(chuàng)造和諧，寬松的教育環(huán)境,，充分利用環(huán)境創(chuàng)設這一資源促進幼兒認知能力的發(fā)展,。

3、運用標記,，故事等形式讓幼兒明確一日要求,，培養(yǎng)優(yōu)良的學習常規(guī)。

4,、教師在活動實施前作好充分的教學準備(包括活動材料的準備,，經(jīng)驗，知識的準備),。幼兒的操作材料根據(jù)能力強弱安排準備,。

5、根據(jù)幼兒對游戲的愛好,，充分運用游戲作為幼兒活動的基本形式,，在對幼兒感興趣的動手活動中訓練小肌肉動作，手眼協(xié)調,，同時幫助幼兒鞏固對一些基本圖形的認識,，并會嘗試圖形的匹配。

7,、加強保育知識學習和正確技能操作,，提高保育質量,。對幼兒進行自我防護認識的培養(yǎng)，提高自我防護能力,。

8,、開展適合幼兒身心健康的豐富的各項活動，如：《涂色比賽》,、《穿衣比賽》等活動,，充分的調動孩子們學習的主動性。本學期里,，除了開展主題活動還開展了教師節(jié),，中秋節(jié)，國慶節(jié),，圣誕節(jié),，元旦春節(jié)等習俗活動。

(二),、幼兒預期發(fā)展目標：

1,、鍛煉幼兒自己的事情自己做，提高主動性,。

2,、 學會遵守一些公共秩序，懂得一些基本的禮節(jié),。

3,、學會尊重別人，懂得友好相處,、互相謙讓,。

4、學習觀察周圍自然環(huán)境和自然現(xiàn)象的明顯特征和變化,，運用各種感官感知事物,。

5、逐步豐富詞匯量,，能運用一些詞匯進行表達,。

6、學習跟著音樂節(jié)奏做動作,，愿意大膽地參加藝術活動,。

7、學會遵守日常行為規(guī)范,，愿意與他人交往,，與同伴共同活動，不爭搶玩具,。

8,、有初步的自我認識,，主動參與集體生活和學習，增強獨立能力,。

9、培養(yǎng)幼兒學會與人分享,。

10,、對幼兒在走，跑,，跳,，平衡等方面進行鍛煉，在期末對幼兒進行測查,，檢測幼兒的身體動作發(fā)展情況,。

11、繼續(xù)鼓勵幼兒用普通話與老師,、同伴交流,。

(三)教研工作

1、主動參加段的教研活動,，認真實施教研計劃,，進行階段記錄，反饋,，期末做出專題總結及交流,。

2、認真開展主題活動,，不斷充實自己,，運疒靈活多樣的教育模式，完成主題活動內容,。做到有計劃,、有準備、有記弛,、有積累,。注意環(huán)境對幼兒發(fā)展的影響，根據(jù)主題創(chuàng)設與之相適應的環(huán),，做到主題與環(huán)境相配合,。

3、按時開展區(qū)域活動和角色游戲,，做到材料充足,，及時調查，滿足幼兒動手動腦,、探索發(fā)現(xiàn)的欲望,。主動開展豐富的戶外游戲和體育活動,，保證幼兒一日活動量，促進幼兒身體各機能協(xié)調發(fā)展,。

4,、認真對待園內公開教學，吸取和參考別人的經(jīng)驗,，同時及時進行交流和整改,。

(四)父母工作：

1、開學后利用接送幼兒的機會與父母溝通,，了解幼兒在家情況,，與父母交流教育方法，家園配合,，共同促進幼兒發(fā)展,。

2. 每個月更換父母園地內容，內容的選擇體現(xiàn)豐富性,，實用性,，教育性，讓父母根據(jù)父母園地的內容對幼兒的薄弱環(huán)節(jié)加以輔導,，復習,。

3、期初召開父母會,，向父母介紹教室主要工作,。

4、繼續(xù)加強與父母的交流與溝通,，以家訪,、電話、接送時的交談等形式,，讓父母了解孩子的在園的生活學習情況,。

5、舉行父母開放半日活動,，使父母了解教室在保教方面的活動情況,。

6、在班里建立父母園地,，每月出版家園聯(lián)系?？?/p>

7,、繼續(xù)做好接送工作,。來園和離園時，請父母出示接送卡，確保幼兒的安全,。

幼兒旅行計劃表篇

1,、讓孩子樂意與同伴、家長一起參加游戲活動,，感受與父母,、同伴共同活動的樂趣，密切家園情,、師生情,、親子情。

2,、給孩子表現(xiàn)自我的機會，培養(yǎng)孩子活潑,、開朗的性格,，促進孩子交往能力的發(fā)展，初步建立孩子的環(huán)境保護意識,。

3,、讓家長進一步了解孩子，了解小朋友園教育,，促進家園同步教育,。

1、3月29日--4月6日各班發(fā)放春游邀請函,，征求家長意見,，明確參加人數(shù)。

2,、做好春游活動準備工作(班級召開家委會會議,、發(fā)放通知書、做好安全防護及游戲材料和節(jié)目準備工作等),。

4月10日學前組4月11日大班組4月12日中班組4月13日小班組備注：保健醫(yī)生,、攝像人員、照相人員全程陪同,。

9：00--9：40參觀公園,，感受春天的美麗9：50--10：20點心時間，感受分享的快樂10：20--10：30整理場地,、清掃垃圾,，還原春天的潔凈10：30--11：30節(jié)目游戲時間，感受春天的快樂11：30--12：00放風箏比賽,，感受放飛的快樂12：00活動結束活動要求：

1,、各班于活動前一天發(fā)放家長通知書，告知集合時間、集合地點及活動安排與注意事項,，要求具體明確,，細致周到，強調紀律性和組織性,。

2,、整個活動由各班家委會協(xié)助老師完成。家委會成員配合老師分工協(xié)作,，包括導游,、小組負責人、攝像,、攝影,、音響、安全,、游戲材料,、場地布置等。

3,、所有老師在活動時提前一天上報參加人員名單及具體安排,，活動當天提前半小時(即8點整)準時抵達集合地點，核實活動細節(jié),。

4,、加強管理和監(jiān)督措施：對各個環(huán)節(jié)安全防范措施做到層層落實、責任到人(班主任為班級安全工作第一責任人,，全面負責小朋友出游安全工作;副班老師負責配合班主任組織好小朋友活動,，維持好活動紀律;保育老師負責照顧好小朋友出游護理工作)。除此以外各班級增配行政人員保障出游安全工作,。

5,、活動前，班級老師要加強對小朋友進行春游活動安全教育,，增強小朋友安全防范意識和自我保護能力,。

6、保健醫(yī)生攜帶好急救用品,，每日同行,，以防小朋友突發(fā)事情。

7,、春游活動期間一切行動聽指揮,，準時出發(fā)，隨時清點人數(shù),。

幼兒旅行計劃表篇

為豐富幼兒體育活動,，加強幼兒之間老師與孩子之間的溝通與活動交流,，特策劃本次戶外活動方案。

1,、提升孩子的運動智能,，讓每個孩子健康、和諧的發(fā)展和成長,。

2,、孩子體驗到成功的喜悅，孩子與老師體驗到運動的快樂,，增強老師間,，幼兒與幼兒之間的情感。

3,、孩子不怕苦,、不怕輸，承受挫折的能力得到提高,。

1,、游戲項目準備

2、器材準備：各項目所需器材及音響設備（小蜜蜂）,、運、幼兒背景音樂：

3,、安全場地,、寬躺、明亮,。

1,、游戲名稱：《揪尾巴》

游戲玩法：教師事先布置場地劃出一個大圓圈所有幼兒站在圈里，并每個幼兒都帶一個尾巴（用碎布做成的尾巴）當聽到教師的.口令時游戲開始,，被教師搶到尾巴的幼兒退出圈內,。

游戲規(guī)則：要求幼兒不能離開大圓圈，否則算退出游戲,。尾巴必須帶在褲腰帶上,，并且留出大部分尾巴在外面，自動掉到地上也算退出游戲,。游戲開始時,，放背景音樂到時音樂停時，游戲結束,。比比看誰最終沒有被揪到尾巴,。

2、游戲名稱：《彩虹傘》

游戲玩法：教師出示彩虹傘并讓幼兒圍成一個大圓圈手扯著彩虹傘轉圈可以玩貓抓老鼠的游戲,。也可以帶兩個小球來用彩虹傘拋接玩不讓球掉地上,。

游戲規(guī)則：幼兒雙只手扯著彩虹傘不能松開，聽教師要求不能自己一個人玩。

讓幼兒自己放松下,，教師帶著幼兒做放松運動,。游戲結束。

幼兒旅行計劃表篇

烈士公園

1,、通過秋游的活動,讓幼兒充分感受集體外出的興奮和喜悅,。

2、尋找和觀察秋天的美景,感受大自然中各種植物的變化,。

3,、知道要跟著老師和同伴,不能擅自離開集體。

1,、配合秋游的系列主題活動,。

2、與家長聯(lián)系,讓孩子穿合適的衣褲,活動前保證充足的睡眠等,。

一,、穩(wěn)定幼兒情緒,做好準備工作(上廁所、檢查衣物,、所帶物品),。

二、帶領幼兒上車,安排座位,提醒幼兒注意安全,關注個別幼兒,。

三,、游園活動:尋找、觀察秋天的景色,。

1,、摸一摸草地,拾一拾秋天的楓葉,并讓幼兒說一說。讓幼兒初步了解秋天的季節(jié)特征,培養(yǎng)幼兒的觀察力,提高幼兒動手,、動口的能力,。

2、讓幼兒在感受到大自然美好的同時,豐富知識,開闊眼界,體驗集體活動的快樂,。

3,、參觀烈士塔,對幼兒進行愛國主義教育,萌發(fā)初步的愛國主義情感。

四,、草坪上做游戲

《擊鼓傳花》游戲教案附后

五,、草坪上野餐

1、大家共同分享零食,。

2,、幼兒用中餐。

要求:講究衛(wèi)生,、愛護公園環(huán)境,。

六,、餐后散步,準備上車回園。

要求:注意安全,隨時清點人數(shù),。

七,、進班洗臉、休息,幼兒離園,。

幼兒旅行計劃表篇

中山公園

1,、通過春游的活動，讓幼兒充分感受集體外出的興奮和喜悅,。

2,、尋找和觀察春天的美景，感受大自然中各種植物的變化,。

3,、知道要隨著老師和同伴，不能擅自離開集體,。

1,、配合春游的系列主題活動。

2,、與家長聯(lián)系,，讓孩子穿合適的衣褲，活動前保證充足的睡眠等,。

一,、穩(wěn)定幼兒情緒，做好預備工作（上廁所,、檢查衣物、所帶物品）,。

二,、帶領幼兒上車，安排座位,，提醒幼兒留意安全,，關注個別幼兒。

三,、尋找,，觀察春天的景色。

1,、摸一摸草地,，感受春天嫩綠的草地。

2,、觀察柳樹的顏色,，形態(tài),，柳樹像什么

3、找一找哪些花開了,，說一說是什么顏色的,。

四、草坪上做游戲

1,、老狼老狼幾點了

2,、小白兔吃青草

3、大風和樹葉

4,、草坪上翻滾嬉戲

5,、爬上小亭子

五、草坪上野餐

六,、上車回園幼兒園

幼兒旅行計劃表篇

1,、發(fā)展幼兒身體的協(xié)調能力，親近自然,，開拓視野,，讓幼兒感受春天，激發(fā)熱愛大自然的情感,。

2,、增強幼兒的環(huán)保意識。

3,、讓幼兒感受集體生活的樂趣,，培養(yǎng)集體意識集體觀念。

1,、聯(lián)系好校車三輛,。

2、提前請家長為幼兒準備水,、少量零食,、餐紙、垃圾袋,。

3,、全體幼兒穿好校服。

xxxx公園,。

xxxx年4月13日,。

1、加強管理和監(jiān)督措施,。各班老師全面負責班級幼兒出游的安全工作,，維護好紀律。

2,、班級對春游進行安全教育,，增強安全防范意識和自我保護能力,。

3、活動期間一切行動聽指揮,，準時出發(fā),，準時返校。

1,、上午8：45全體幼兒集合乘車出發(fā),。

2、達到公園,，各班幼兒在老師的帶領下觀察公園風景,。

3、游戲活動：

(1)鉆圈游戲：發(fā)展幼兒俯身鉆的的能力,，培養(yǎng)幼兒靈敏,、協(xié)調等素質。

(2)搶凳子游戲：發(fā)展幼兒走跑交替及靈敏反應的能力,。

(3)跳臺階：發(fā)展幼兒的跳躍能力和平衡能力,。

4、9：45各班老師帶幼兒一起爬小山,，到達山頂后,，大家找一塊草地一起分享食品。

5,、10：45自由活動：大家一起玩放風箏游戲,。

6、11：30組織幼兒集合拍照留念,，乘車返校,。

7、活動總負責：徐麗君

幼兒旅行計劃表篇

1,、通過活動,，讓幼兒了解秋天的季節(jié)特征，培養(yǎng)幼兒的觀察力,，提高幼兒動手,、動口的能力,。

2,、讓幼兒在感受到大自然美好的同時，豐富知識,，開闊眼界,，體驗集體活動的快樂。

3,、加強家園聯(lián)系,，增進家園間的彼此交流,。

1、請家長事先做好安全教育工作,。教育孩子不亂跑,，跟著班集體，排隊時跟著前面的小朋友,。

2,、小朋友穿好園服，穿輕便的鞋子,，以方便步行,。

3、帶適量的零食,，并每人準備好一個垃圾袋,，教育孩子保護環(huán)境的衛(wèi)生。

4,、小朋友8：30分到瑞昌市人民公園東門(信華酒店旁)集合,，并請家長陪同。

20xx年10月23號(星期五)上午,。

1,、8：30分集中后告訴孩子秋游地點及一些注意事項，做好點名工作,。

2,、9點組織本班幼兒排隊，以年級為單位徒步去公園指定地點,。

3,、組織開展活動。

活動一：帶領全體幼兒家長游覽人民公園,。觀察秋天里大自然的變化,。

活動二：集體親子小游戲

①果果級游戲：“抬花轎”

②芽芽級游戲：“金蛇狂舞”

③苗苗級游戲：“剪羊毛”

④豆丁級游戲：“空中漫步”

4、活動結束,，家長帶領自己孩子回幼兒園并與本班老師做好交接,。

幼兒旅行計劃表篇

治水公園{臨海大橋旁}

20xx年10月24日（周五上午8：30到達）

1、親近自然,、開拓視野,，培養(yǎng)幼兒熱愛大自然的情感。

2,、通過開展健康有趣的集體活動增進彼此間的情感交流,。

通過這次親子活動不僅可以使孩子和爸爸媽媽一起感受大自然的美麗風景，體驗親子活動的快樂,，更能進一步使孩子熟悉同伴,，增進同伴間的友情,，并為家庭間的相互交流搭建平臺。

為了讓我們的孩子能更好的參與這次親子活動,，請家長和老師共同配合做好親子活動前的準備：

1,、對孩子進行安全教育，如：在過馬路時,，要拉住大人的手走人行橫道線,；告訴孩子不要讓他們離開自己的視線內。

2,、對孩子進行禮儀教育,，如：帶好垃圾袋、一次性桌布等物品,，幫助孩子建立環(huán)保,、衛(wèi)生意識；提醒孩子不在公共場所大聲喧嘩,，不亂扔垃圾,，養(yǎng)成文明習慣；在活動中,，可以以家庭聚餐方式使孩子樂于與同伴分享,，增進同伴間的友情，幫助孩子更快地適應集體生活,。

3,、點心自理，請家長準備好少量的食物,，在活動中,，鼓勵孩子和同伴分享自己的食品。

4,、有風箏的帶一只風箏,，在親子活動后大家可以自由放風箏。（下雨改期另定）

幼兒旅行計劃表篇

活動時間：20--年9月5日

活動地點：海底世界

班級：大三班

一,、活動目標：

1.讓孩子通過這次神奇地海底之游,，認識了大量的魚類，豐富了生活經(jīng)驗,，拓展了視野,。

2.在幼兒集體活動中，獲得情感交流,，體驗快樂,。

3.激發(fā)幼兒熱愛海洋魚類及動物的情感,，增強環(huán)保意識,。

二,、活動準備：全體幼兒必須穿舒適的鞋子、易于穿脫的外套,。

每人準備一個小雙肩包,，包里帶一些零食、水,，垃圾袋,，相機。

三,、活動過程：

1.教師對幼兒進行安全教育,，增強幼兒安全防范意識和自我保護能力

2.乘坐校車準時出發(fā)

班級教師是班級安全工作的第一責任人，全面負責幼兒出游的安全工作,，負責組織好幼兒活動,，維持好紀律。保育員負責照顧好幼兒出游的護理工作,。各班級增配行政人員,，保障出游的安全工作。

(1)幼兒上車時要排好隊,，不推擠,，不把頭手伸到窗外。

(2)主班高鑫在車口組織幼兒上車,，配班蔣老師在車上安排幼兒的座位,，保育員周老師在幼兒中間組織幼兒按序排隊準備上車。

3.到達海底世界,，教師集合整理隊伍,，清點好幼兒人數(shù)，確保幼兒安全,。

4.帶領幼兒進行參觀海底世界,，對幼兒提出要求，參觀時要做到井然有序,，教育幼兒不擁擠,、不追跑、不打鬧,、不能大聲暄嘩,。注意言行文明，不敲打玻璃,，愛護公物,。

5.吃午餐。教育幼兒注意把包裝袋及時收好，不能隨地亂扔垃圾,，等待教師將垃圾統(tǒng)一回收,。

6.看海獅、海豚表演,。

7.教師整理隊伍清點好幼兒人數(shù),，乘坐校車準時返校。