總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧,。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢,？總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文,，希望對大家能夠有所幫助,。

小學(xué)生命安全工作總結(jié) 小學(xué)生命安全教育總結(jié)篇一

本班有學(xué)生31人，男生13人,，女生18人,。學(xué)生年齡小,，安全意識差，幾乎不懂得什么是危險(xiǎn),，也不懂得生命的珍貴,，對安全和危險(xiǎn)，他們是出于本能保護(hù)自己,。所以我們教育學(xué)生安全是有意識的教育學(xué)生“珍惜生命,，防范危險(xiǎn)，注意安全,?！?/p>

二、教材分析：

本期我地采用的是“人民出版社”出版的《小學(xué)生安全教育》課本,。第三冊共8課,，圍繞著“交通、用電,、課間,、動物、飲食”等安全方面闡述的,，都與小學(xué)生學(xué)習(xí),、生活有緊密聯(lián)系的，很實(shí)用,。

三,、重難點(diǎn)：

重點(diǎn)要讓學(xué)生掌握“交通、用電,、校內(nèi),、防動物侵害、飲食”等方面安全常識,。

難點(diǎn)是怎樣讓學(xué)生增強(qiáng)安全意識,，時(shí)時(shí)注意保護(hù)好自己。

四,、教學(xué)目標(biāo)要求：

1,、以上級教育部門下發(fā)的有關(guān)安全工作文件和通知及指示為宗旨，結(jié)合教材,，教給學(xué)生安全常識,，讓學(xué)生時(shí)時(shí)注意保護(hù)自己的安全。

2,、緊繃安全心弦,，小心防范，保證學(xué)生安全，保證正常的教育教學(xué)秩序,。

3、注意安全,，警鐘長鳴,，結(jié)合季節(jié)時(shí)令，教育學(xué)生處處養(yǎng)成注意安全的好習(xí)慣,。

五,、教學(xué)方法措施：

1、以課堂教學(xué)為主渠道,，教給學(xué)生安全常識,，增強(qiáng)學(xué)生安全意識，讓學(xué)生學(xué)會保護(hù)自己,，學(xué)會生存,。

2,、平時(shí)重視交通、防火、防水,、飲食、體育,、用電等人身安全教育,，做到安全教育天天講、時(shí)時(shí)講,、處處講,，努力營造“平安班級”氛圍，做到無意外事故發(fā)生,。

3,、圍繞時(shí)序節(jié)令出好“安全黑板報(bào)”，上好安全課,，隨時(shí)進(jìn)行安全教育,。

4、通過故事會,、看影碟,、讀書等安全教育活動、增強(qiáng)學(xué)生安全意識,。

小學(xué)生命安全工作總結(jié) 小學(xué)生命安全教育總結(jié)篇二

一,、指導(dǎo)思想：

孩子是祖國的花朵，是祖國的希望和未來,。但因一年級學(xué)生年齡偏小,，自我保護(hù)的意識也就稍弱，因而會受到一些安全方面的威脅。讓他們健康,、快樂的成長是我們每位教育者的職責(zé),給他們科學(xué)文化知識的同時(shí),安全教育也是其中不可缺少的一部份,。讓學(xué)生學(xué)會尊重生命、珍愛生命,，樹立生命安全意識,，掌握必要的安全知識與技能，是學(xué)校教育的重要任務(wù),，是素質(zhì)教育的必然要求,。

二、教學(xué)目標(biāo)：

1,、能正確認(rèn)識生命,、理解生命、尊重生命,、敬畏生命,。

2、通過對家庭,、校園和社會生活等方方面面安全問題的了解,，樹立牢固的安全意識，掌握必要的安全知識和技能,，提高自救,、自護(hù)和互救的能力。

3,、理解健康生活方式的內(nèi)涵,，樹立健康生活新觀念，學(xué)習(xí)健康生存與生活的基本技能,，養(yǎng)成健康的生活習(xí)慣,。

4、引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)生活中的美好,，欣賞生命,、快樂生活，培養(yǎng)健康高雅的生活情趣,，積極融入社會,，實(shí)現(xiàn)生命價(jià)值。

5,、強(qiáng)化綜合實(shí)踐能力和自救,、自護(hù)能力。

三,、學(xué)情分析：

一年級四班共有59人,，其中男生33人,，女生26人。剛進(jìn)校門,，年齡小,，愛說、愛動,、愛表現(xiàn),，天真爛漫，喜歡玩耍,，對于學(xué)校的生活充滿了渴望，對于學(xué)校班級的各項(xiàng)紀(jì)律,、規(guī)定都不了解,，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣形成階段，他們對安全知識了解的太少,，自我保護(hù)意識不夠強(qiáng),。

四、教材分析：

1,，本教材包含以下內(nèi)容：

第一單元,，悅納自我敬畏生命。

第二單元,，安全生活呵護(hù)生命,。

第三單元，健康生活關(guān)愛生命,。

第四單元,，快樂生活享受生命。

第五單元,，實(shí)踐演練保護(hù)生命,。

2，教學(xué)重難點(diǎn)：本冊重難點(diǎn)為生活安全和健康衛(wèi)生教育,。

五,、教學(xué)措施：

1，活動教學(xué),。根據(jù)每課創(chuàng)設(shè)的情境,，通過角色扮演、情境體驗(yàn),、經(jīng)驗(yàn)分享,、談話溝通、行為訓(xùn)練等豐富多樣的活動形式,，師生共同參與,。在活動中建立起為學(xué)生所認(rèn)同和接受的規(guī)范和價(jià)值，促進(jìn)學(xué)生達(dá)到自我認(rèn)識、自我成長,。

2,，結(jié)合生活實(shí)際，活用多媒體,。使用多媒體播放身邊適合學(xué)生理解接受的真實(shí)案例,，用直觀的畫面給學(xué)生以視覺上的沖擊，心靈上的震撼,。

3,，利用黑板報(bào)，知識競賽等各種有效形式活潑的開展教育,，將交通安全,、校外活動安全、健康生活習(xí)慣等內(nèi)容納入其中,。學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣濃厚,，態(tài)度積極，在不知不覺中就掌握了大量的安全知識,，也提高的安全意識,。

小學(xué)生命安全工作總結(jié) 小學(xué)生命安全教育總結(jié)篇三

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以“認(rèn)識生命,、尊重生命,、珍愛生命，樹立牢固的安全意識”為核心,，以“掌握必要的安全知識與技能,，培養(yǎng)學(xué)生的自救自護(hù)能力”為重點(diǎn)，以提高學(xué)生的生命質(zhì)量為根本,，開展豐富的教學(xué)活動,，幫助學(xué)生樹立和強(qiáng)化生命安全意識，尊重和珍愛生命,，掌握必要的安全知識與技能,，培養(yǎng)學(xué)生的自救自護(hù)能力，為學(xué)生健康成長和幸福生活奠定基礎(chǔ),。

二,、學(xué)情分析

一年級的學(xué)生剛剛?cè)雽W(xué)，活潑好動,、天真爛漫,，對學(xué)習(xí)充滿興趣，有較強(qiáng)烈的求知欲和上進(jìn)心,。但由于年齡小,，在學(xué)習(xí)上,、生活上缺乏自制力，有待于培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣,。而且學(xué)生來自不同的幼兒園,，受一些客觀因素的影響，學(xué)生的知識經(jīng)驗(yàn),、認(rèn)知水平和語言表達(dá)能力都存在著較大的差異,。

三、教材分析

本冊教材以學(xué)生生活為主線,，立足于學(xué)生安全成長的需要,，學(xué)習(xí)預(yù)防和應(yīng)對安全事故最基本、最有效的知識和方法,，培養(yǎng)學(xué)生的安全防范和避險(xiǎn)技能,，學(xué)會科學(xué)、及時(shí),、有效地解決在實(shí)際生活中遇到的各類安全問題。

四,、教學(xué)目標(biāo)

1,、初步了解自己從哪里來，感受母親孕育自己的不容易,；初步了解自己的身體構(gòu)造及功能,；喜愛花鳥蟲魚和小動物；感受自然界存在其他生命現(xiàn)象,。

2,、學(xué)會如何安全上下樓梯；學(xué)會處理行進(jìn)中的意外,，如隊(duì)列行進(jìn)中鞋帶散了或有人跌倒,，知道如何避讓和處理；

3,、學(xué)會按照交通指示信號和標(biāo)識安全過馬路,；學(xué)會避讓車輛，知道要避讓車輛,，不在馬路上嬉戲玩耍,；學(xué)會文明乘車，學(xué)會保護(hù)自己,；知道與父母走散后怎么辦,。

4、不食用無證小攤上的食品,；不吃來歷不明的“三無”食品,；養(yǎng)成飯前便后洗手的習(xí)慣,；了解接種疫苗的重要性及注意事項(xiàng)；生病打點(diǎn)滴時(shí),，身體不舒服知道要及時(shí)呼叫醫(yī)生,。

5、學(xué)會看天氣預(yù)報(bào),，遇到壞天氣時(shí),，提前準(zhǔn)備和防范。知道暴雨時(shí)不要靠著圍墻走,、不要沿著坡坎走,，知道選擇安全的地方避險(xiǎn)；知道暴雨漫過街道和小河時(shí),，不冒險(xiǎn)涉水,，要到安全的地方躲避。

6,、知道身體某些部位不能讓他人接觸,，如背心和褲衩覆蓋的地方不能被別人觸摸；一人在家,，有陌生人敲門時(shí)知道如何應(yīng)對,。知道用手觸摸開關(guān)插孔很危險(xiǎn)，知道濕手觸摸電器容易觸電,；學(xué)游泳時(shí)帶好防護(hù)裝備,，做好準(zhǔn)備活動；不到水邊玩耍,。

7,、當(dāng)小蟲飛進(jìn)耳朵里，被蚊蟲叮咬時(shí),，能正確處理,；學(xué)會正確使用消毒液，正確處理小外傷,。

五,、教學(xué)措施

1、采用靈活多樣的教學(xué)方式,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,。學(xué)習(xí)過程做到動之以情，曉之以理,，授之于法,，進(jìn)而對學(xué)生的情感態(tài)度、行為方式等實(shí)施有效的教育與引導(dǎo),。

2,、引導(dǎo)學(xué)生通過具體的生活場景,、生活現(xiàn)象以及典型案例，通過身臨其境的體驗(yàn),，并結(jié)合生活實(shí)際進(jìn)行積極地反思和探究,，獲得真實(shí)的感受和經(jīng)驗(yàn)，從心靈深處認(rèn)識生命的可貴,、安全的重要,，從而確立“生命至上”的理念。

3,、注重把安全知識轉(zhuǎn)化為安全技能,；善于通過活動演練等方式，在日常訓(xùn)練中使學(xué)生逐步提高自護(hù)自救能力,，逐漸養(yǎng)成平安,、健康成長的自覺行為。

小學(xué)生命安全工作總結(jié) 小學(xué)生命安全教育總結(jié)篇四

一,、學(xué)情分析

學(xué)生分析由于二年級孩子年齡都比較小,，在安全方面不是特別的注意，甚至疏忽安全問題,，并且沒有安全意識,。這套教材以培養(yǎng)學(xué)生的自我保護(hù)能力。強(qiáng)化中小學(xué)生自救自護(hù)意識的養(yǎng)成,。

二、指導(dǎo)思想

生命對每一個(gè)人只有一次,，是我們最寶貴的財(cái)富,，安全成長，擁有健康是我們共同的愿望,?！渡踩逃愤@門課程，充分體現(xiàn)了國家對同學(xué)們健康成長的關(guān)懷,，也反映了家長和老師的期盼,。《生命安全教育》課程將帶領(lǐng)同學(xué)們一同理解安全的意義,，學(xué)會快樂的生活,，掌握安全知識，提高他們的安全防范能力,，培養(yǎng)他們的安全防范意識,，樹立了安全第一的思想，增強(qiáng)了安全教育的緊迫感和責(zé)任感,，消除了成長過程中的困惑,，獲得了最真實(shí)的生命體驗(yàn),，拒絕誘惑，防范侵害,，遠(yuǎn)離危險(xiǎn),，安全健康的成長。

三,、教材分析

公共安全教育的主要內(nèi)容包括預(yù)防和應(yīng)對社會安全,、公共衛(wèi)生、意外傷害,、網(wǎng)絡(luò),、信息安全、自然災(zāi)害以及影響學(xué)生安全的其他事故,。幫助和引導(dǎo)學(xué)生了解基本的保護(hù)個(gè)體生命安全和維護(hù)社會公共安全的知識和法律法規(guī),，樹立和強(qiáng)化安全意識，正確處理個(gè)體生命與自我,、他人,、社會和自然之間的關(guān)系，了解保障安全的方法并掌握一定的技能,。

四,、教學(xué)目標(biāo)

1、讓每位學(xué)生擁有健康身心,，情緒愉快,，知道快樂益于身心健康。

2,、充分利用每周一次的衛(wèi)生知識,、健康教育課，加強(qiáng)對學(xué)生的疾病防治及良好的衛(wèi)生習(xí)慣教育,。

3,、增強(qiáng)自我保護(hù)意識，形成尊重生命,、愛惜健康的態(tài)度,，進(jìn)而尊重關(guān)懷他人的生命與健康，為學(xué)生的終身幸福和終身發(fā)展奠定基礎(chǔ),。

4,、培養(yǎng)學(xué)生從小養(yǎng)成簡樸的生活習(xí)慣，不奢華,、不浪費(fèi),，以簡單為快樂。

五,、教學(xué)中采取的措施,、方法

1,、培養(yǎng)學(xué)生自覺參與課間活動，保持充沛的精力,，上好每節(jié)課,。利用各種檢查、競賽促進(jìn)學(xué)生行為習(xí)慣的形成,。

2,、教學(xué)時(shí)運(yùn)用多種教學(xué)手段，如掛圖,、模型,、表演等激發(fā)學(xué)生興趣，鞏固教學(xué)效果,，促進(jìn)能力的培養(yǎng),。

3、聯(lián)系學(xué)生實(shí)際,，對學(xué)生進(jìn)行心里健康教育,，教育學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)助，尊敬師長,，讓學(xué)生熱愛體育,，熱愛生活。

小學(xué)生命安全工作總結(jié) 小學(xué)生命安全教育總結(jié)篇五

小學(xué)生是初升的太陽,，是祖國的花朵,，但因小學(xué)生年齡偏小，自我保護(hù)的意識不夠強(qiáng),，因而會受到一些安全方面的威脅,。這就需要家長和老師在日常生活和學(xué)習(xí)中給予及時(shí)的安全教育。安全教育工作關(guān)系到師生生命的安危,，是學(xué)校開展正常教育、教學(xué)工作和社會穩(wěn)定的`頭等大事,，它的責(zé)任重于泰山,，必須長抓不懈。本學(xué)期,，為切實(shí)搞好二年級安全教育教學(xué)工作,，制訂如下計(jì)劃。

一,、指導(dǎo)思想

以《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》為指導(dǎo),，認(rèn)真貫徹落實(shí)各級教育安全工作的法律法規(guī)和會議精神，結(jié)合二年級學(xué)生的實(shí)際情況和認(rèn)知特點(diǎn),，落實(shí)安全教育內(nèi)容,，努力提高二年級學(xué)生的安全意識,。

二、教學(xué)內(nèi)容及目標(biāo)：

總的目標(biāo)：

通過開展公共安全教育,，培養(yǎng)學(xué)生的社會安全責(zé)任感,，使學(xué)生逐步形成安全意識，掌握必要的安全行為的知識和技能,，了解相關(guān)的法律法規(guī)常識,，養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)安全事件中正確應(yīng)對的習(xí)慣，最大限度地預(yù)防安全事故發(fā)生和減少安全事件對學(xué)生造成的傷害,，保障學(xué)生健康成長,。

具體目標(biāo)：

(一)社會安全教育

1、了解在公共場所活動時(shí)的安全常識,，遵守公共規(guī)則,，避免擾亂公共秩序行為的發(fā)生。

2,、認(rèn)識與陌生人交往中應(yīng)當(dāng)注意的問題,，逐步形成基本的自我保護(hù)意識。

3,、了解社會安全類突發(fā)事故的危險(xiǎn)和危害,，提高自我保護(hù)能力。引導(dǎo)學(xué)生形成自我保護(hù)意識,。

(二)校園安全教育

1,、與同學(xué)友好相處，不打架;初步形成避免在活動,、游戲中造成誤傷的意識,。

2、學(xué)會當(dāng)發(fā)生突發(fā)事件時(shí)聽從成人安排或者利用現(xiàn)有條件有效地保護(hù)自己的方法,。

3,、了解基本課堂禮儀。

(三)公共衛(wèi)生安全教育和季節(jié)性安全教育

1,、了解基本公共衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生常識,，逐步形成良好的公共衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生習(xí)慣。

2,、了解本年齡段常見傳染病的預(yù)防常識,，培養(yǎng)疾病預(yù)防意識。

3,、了解有關(guān)衛(wèi)生保健常識,，養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。

4、了解各個(gè)季節(jié)需要注意的安全隱患,。

(四)意外傷害安全教育

1,、認(rèn)識常見的交通安全標(biāo)志，了解出行時(shí)道路交通安全常識,，樹立遵守交通規(guī)則的意識,。

2、初步識別各種危險(xiǎn)標(biāo)志,，了解簡單的居家安全常識,，

3、初步學(xué)會在事故災(zāi)害事件中緊急求助和自我保護(hù)的方法,，學(xué)會正確使用和撥打110,、119、120,、122等電話,。

4、掌握正確的使用方法,，初步具備使用電梯,、索道、游樂設(shè)施等特種設(shè)備的安全意識,。

(五)自然災(zāi)害安全教育

1,、了解學(xué)校所在地區(qū)和生活環(huán)境中可能發(fā)生的自然災(zāi)害及其危險(xiǎn)性，逐步提高在自然災(zāi)害中的自我保護(hù)意識,。

2,、學(xué)習(xí)躲避自然災(zāi)害引發(fā)危險(xiǎn)的簡單方法，初步學(xué)會在自然災(zāi)害發(fā)生時(shí)的自我保護(hù)和求助的簡單技能,。

四,、實(shí)施措施

1、在教學(xué)中,，堅(jiān)持以人為本,，著眼于全體學(xué)生的身心健康，安全發(fā)展,。引導(dǎo)學(xué)生樹立“真愛生命,，安全第一，遵紀(jì)守法,，和諧共處”的意識,，養(yǎng)成良好的安全行為習(xí)慣,。

2,、深入挖掘?qū)W生已有的生活經(jīng)驗(yàn)和情感體驗(yàn)，積極從生活實(shí)際和社會實(shí)際中尋找相關(guān)的教學(xué)素材。注重選取學(xué)生普遍關(guān)注和樂于交流的安全問題作為教學(xué)內(nèi)容,。幫助學(xué)生掌握相關(guān)的安全知識和方法技能,，并運(yùn)用到生活實(shí)際中去。

3,、充分利用多種途徑和方法,，全方位多角度的開展安全教育。如運(yùn)用廣播,、電視,、計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代教學(xué)手段增強(qiáng)安全教育效果;與當(dāng)?shù)毓?、消防,、衛(wèi)生、交通等部門建立聯(lián)系,，協(xié)助學(xué)校進(jìn)行安全教育,。

4、在教學(xué)中,，引導(dǎo)學(xué)生主動探究,，開展思考、討論,、收集,、辯論、防談,、演習(xí)等多種活動,，在合作學(xué)習(xí)和互動學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)問題，分析問題,，在問題解決中,，提高安全技能掌握安全知識豐富情感體驗(yàn)。

5,、通過開展豐富多彩的教學(xué)活動,，幫助學(xué)生掌握必要的安全知識，注重培養(yǎng)學(xué)生預(yù)防和應(yīng)對安全事件和事故的能力,，形成尊重生命,、愛惜生命、健康向上的生活態(tài)度,，全面落實(shí)課程目標(biāo),。

小學(xué)生命安全工作總結(jié) 小學(xué)生命安全教育總結(jié)篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、女士們,、先生們：

大家好!

今天,，我要用

《你們的安全是我們永久的守候》為題,，道出眾多礦嫂的心聲。

360 行中,，我最熟悉的就是礦工,，最喜歡看的，就是他們頭頂?shù)V燈,、腳穿長靴的身影,。每次看到他們剛上井時(shí)，那疲憊的身軀,、憨厚的笑容,，內(nèi)心總會涌起一陣長久的感動。400米井下交織的燈光,，構(gòu)成了一幅瑰麗的圖畫,，勤勞的礦工們，用真情和汗水澆灌著這光和熱的故鄉(xiāng),。有了他們的無私奉獻(xiàn),，才有了萬家燈火的璀粲，才有了礦工子女歡樂的笑聲,。

我們的礦嫂,，是家庭的靈魂，是礦工的半邊天,，她們要在自己的崗位上建功立業(yè),，還要照顧好家庭、子女和下井的老公,。她們無怨無悔地創(chuàng)建著家的溫馨寧靜,，在枕邊的輕聲細(xì)語中，筑起一道牢固的思想防線,，在一日三餐的飯菜飄香中,，設(shè)下一座叫做“安全城堡”的溫柔陷阱。

在煤礦這個(gè)特殊的行業(yè)里,，安全這兩個(gè)普通的字眼兒,，沉甸甸地壓在每個(gè)職工、礦嫂的心頭,。忽視安全,，違章操作，危險(xiǎn)就時(shí)時(shí)潛伏在身邊,，一次次血的教訓(xùn),，為我們敲響了警鐘。一次次心存僥幸,，一次次松懈麻痹……“三違”這個(gè)殺人兇手,，就會乘虛而入,，破壞掉無數(shù)個(gè)幸福的家庭。讓我們銘記：“隱患險(xiǎn)于明火,，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山,?！笔堑模溁荚诰柚羞h(yuǎn)離你,，悲劇在麻痹中親近你;安全是伴隨你生命始終的一位良師摯友,。

然而，說到容易做到難啊!“安全為天”人人都會說,，“高高興興上班去,，平平安安回家來”的橫幅，隨處可見,。實(shí)際操作中,，在人的惰性和僥幸心理的驅(qū)使下，漸漸形成一種圖方便,、圖省事的作業(yè)習(xí)慣,，前一分鐘還想著這樣做存在一定的危險(xiǎn)，后一分鐘又告訴自己,，不會出事吧!哪有那么巧的事兒,。甚至有人還有一種宿命感，認(rèn)為生死由命,，在這里我要大聲疾呼：不!安全不是認(rèn)命的事兒,，只要嚴(yán)格按照安全操作規(guī)程進(jìn)行操作，我們就能與命運(yùn)抗衡,，把平安牢牢握在自己手中!

那么,，做為新時(shí)代的礦嫂，我們又該怎樣協(xié)助丈夫,，時(shí)刻繃緊安全之弦呢?我想,，榜樣的力量是無窮的，在我們身邊的,，全國煤炭系統(tǒng)優(yōu)秀協(xié)管員陳培華,，礦十佳協(xié)管員王秋蘭、張偉,、徐玉華等都是我們學(xué)習(xí)的典范,。

結(jié)婚，陳培華從昔日爹娘跟前的嬌嬌女,，如今變成了操持家務(wù)瑣事的老媽子,。陳培華卻無怨無悔,，還時(shí)不時(shí)地陪著小心，對丈夫察言觀色,，發(fā)現(xiàn)他情緒不好,，喝悶酒、抽悶煙時(shí),，她總是想盡一切辦法,，哄出丈夫的心理話，用自己的溫情來化解丈夫內(nèi)心的抑郁,。為了他的安全,，陳培華啥事也舍不得分他的心。就連丈夫家里人打電話借錢蓋房子這樣的大事也沒告訴他,，只是偷偷跑回老家給丈夫的三弟送去了3000元錢,。這個(gè)三弟蓋完房子后，又要借錢買三輪車跑運(yùn)輸,，陳培華二話沒說,，又取出了10000元交給了弟弟……近幾年，陳培華不僅只停留于“家務(wù)總管”的角色上幫丈夫分憂,，她還走出家門,，加入了礦工會組織的安全宣傳和井口服務(wù)隊(duì)伍，不計(jì)其數(shù)地為礦工兄弟釘紐扣,、縫補(bǔ)衣服,，給剛上井的礦工師傅遞一杯綠豆湯、送一塊西瓜……她們還深入礦井第一線,，親身感受親人們在現(xiàn)場的工作場面,，帶動更多的女工加入到她們的安全協(xié)管工作中來。

礦工朋友們!你們的安全,，是我們永久的守候!在這里,，我送給大家一句耳熟能詳?shù)母裱裕骸爸钦哂媒?jīng)驗(yàn)防止事故，愚者用事故總結(jié)經(jīng)驗(yàn)”,，請大家一定要做個(gè)智者,，要用教訓(xùn)避免流血，而不是用鮮血換取教訓(xùn),。有這么多的好礦嫂,，無怨無悔地甘當(dāng)你們的后勤部長，你們有什么理由不珍視生命,，搞好安全呢?

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小學(xué)生命安全工作總結(jié) 小學(xué)生命安全教育總結(jié)篇七

一,、指導(dǎo)思想

學(xué)生的安全是數(shù)以萬計(jì)的學(xué)生及其家庭安寧、幸福的前提,，是進(jìn)行正常教育和教學(xué)秩序的前提,，也是社會穩(wěn)定,、興旺的重要條件。開展安全教育對于學(xué)生學(xué)習(xí)安全知識,、增強(qiáng)安全意識,，提高自我防范能力和危險(xiǎn)情況下的自助自救能力，減少惡性事故的發(fā)生有十分重要的意義,。為了打造平安校園,，保證學(xué)生的人身安全，結(jié)合我校實(shí)際,，特制定全年級安全教育課程的教學(xué)計(jì)劃如下:

二、教學(xué)計(jì)劃安排;

1,、開學(xué)安全教育

2,、用電安全教育

3、安全使用煤氣

4,、交通安全

5,、發(fā)生火災(zāi)怎么辦

6、手足口病預(yù)防常識

7,、安全應(yīng)急演練講座

8,、飲食安全與衛(wèi)生防病教育

9、小心燒燙傷

10,、別讓生命之花在水中凋謝

11,、野外生存有辦法

12、愛護(hù)地球家園

13,、參加意外傷害保險(xiǎn)

三,、教案

第一課:開學(xué)安全教育

教學(xué)目標(biāo):

1、充分認(rèn)識安全工作的重要意義,。

2,、在學(xué)習(xí)和生活中注意人身安全，飲食安全,，交通安全等,。

3、進(jìn)行預(yù)防災(zāi)害,，防肺結(jié)核的教育,。

教學(xué)過程:

一、導(dǎo)入:列舉出生活中的安全事例,。

二,、安全工作的重要性

1、公路上的交通事故時(shí)有發(fā)生,，是因?yàn)榘踩庾R不強(qiáng),。

2,、班級舉例學(xué)校發(fā)生的事故及后果。

3,、國家,、政府狠抓安全教育工作。

4,、目前學(xué)校抓的`幾項(xiàng)工作,。

三、小學(xué)生應(yīng)注意安全的地方:

1,、學(xué)生討論,。

2、集體歸納,。

(1)人身安全,，在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧，不爬圍墻,，不爬樹,，不接近有電等危險(xiǎn)地點(diǎn)，勞動時(shí),，注意安全,，不與社會上不三不四的人交往，特別是吸毒者,，課外不玩火,，不玩火。

(2)交通安全,，在公路上不追逐打鬧,，自覺遵守交通規(guī)則，交*路口要注意行人車輛,，騎自行車寧慢勿快,，上、下坡要下車,，通過公路要做到一停二看三通過,。

(3)財(cái)產(chǎn)安全，保管好自己的物品,、錢財(cái),，如有遺失或遇偷盜、敲詐等應(yīng)向老師及時(shí)反映或報(bào)警,。

(4)飲食安全,，不飲生水，不吃不衛(wèi)生的食品，不吃有病的雞肉,、豬肉等,，飯前便后要洗手，不吃霉變或過期食品,。

四,、學(xué)生自查哪些方面未做好，今后要加強(qiáng)注意,。

第二課用電安全教育

教學(xué)內(nèi)容:學(xué)習(xí)一些家居安全,、交通安全、消防安全等知識,。

教學(xué)要求:通過學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識,，使學(xué)生樹立自護(hù)、自救觀念,，形成自護(hù),、自救的意識，使學(xué)生安全,、健康成長,。 教學(xué)過程:

一,、談話引入:

同學(xué)們生活在幸福,、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關(guān)心,、愛護(hù),，似乎并不存在什么危險(xiǎn)。但是,，家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待,，否則很容易發(fā)生危險(xiǎn)，釀成事故,。下面就談?wù)劶揖影踩⒁馐裁?

1,、用電安全

隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來越多了,。因此,，我們有必要掌握一些基本的用電常識。

1)認(rèn)識了解電源總開關(guān),，學(xué)會在緊急情況下關(guān)斷電源,。

2)不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器,。

3)電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭,。

4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花,、發(fā)出焦糊的異味等情況,，應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān),，停止使用。

5)發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時(shí)關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,，不要用手直接救人,。

第三課、安全使用煤氣

1)燃?xì)馄骶咴诠ぷ鲿r(shí),，人不能長時(shí)間離開,，以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅，造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi),。

2)使用燃?xì)馄骶?如煤氣爐,、燃?xì)鉄崴鞯?，應(yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng),，保持足夠的氧氣,，防止煤氣中毒。

第四課,、交通安全

1,、行走時(shí)怎樣注意交通安全

1)在道路上行走，要走人行道,，沒有人行道的道路,，要靠路邊行走。

2)集體外出時(shí),，要有組織,、有秩序地列隊(duì)行走。

3)在沒有交通民警指揮的路段,，要學(xué)會避讓機(jī)動車輛,，不與機(jī)動車輛爭道搶行。

4)穿越馬路時(shí),，要遵守交通規(guī)則,，做到“綠燈行，紅燈?！?。

2、騎自行車要在非機(jī)動車道上靠右邊行駛,，未滿十二歲的兒童不準(zhǔn)騎自行車上街,。

第五課、防火自救安全教育

一,、教學(xué)目標(biāo)

通過本節(jié)活動課使學(xué)生體驗(yàn)逃生過程,，增強(qiáng)逃生意識。

二、教學(xué)內(nèi)容

1,、察看逃生線路,，要打火警電話119報(bào)警，報(bào)警時(shí)要向消防部門講清著火的地點(diǎn),，還要講清什么物品著火,，火勢怎么樣。

2,、一旦身受火災(zāi)的威脅,，千萬不要驚慌，要冷靜,，想辦法離開火場,。

3、逃生時(shí),，盡量采取保護(hù)措施,，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體,。

只要我們處處小心,，注意安全，掌握自救,、自護(hù)的知識,，鍛煉自己自護(hù)自救的能力，機(jī)智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險(xiǎn),，就能健康地成長,。

第六課手足口病預(yù)防常識備課

1,、認(rèn)識手足口病,，知道手足口病的傳播途徑及危害。

2,、讓學(xué)生學(xué)會加強(qiáng)自我保護(hù),，預(yù)防手足口病

3、明白手足口病并不可怕,，建立戰(zhàn)手足口病的信心,。

[名詞解釋]手足口病是一種多年存在的傳染病，在歐亞國家和地區(qū)均有發(fā)生,?；颊咭詪胗變簽橹鳎蠖鄶?shù)病例癥狀輕微,，主要表現(xiàn)為發(fā)熱和手,、足、口腔等部位的皮疹或皰疹等特征，多數(shù)患者可以自愈,。少數(shù)病例可發(fā)生腦膜炎,、腦炎、心肌炎和肺炎等重癥,，個(gè)別重癥患兒病情進(jìn)展快,，易發(fā)生死亡。少年兒童和成人感染后大多不發(fā)病,，但能夠傳播病毒,。

[活動過程]

一、(觀看圖片)了解手足口病的病因與臨床表現(xiàn):當(dāng)人感染了腸道病毒,，經(jīng)過最短12-24小時(shí),、最長6天、一般2天的潛伏期后,，急性起病,，臨床表現(xiàn)為發(fā)熱，體溫可達(dá)38度以上,，口腔粘膜,、手、足和臀部出現(xiàn)斑丘疹,、皰疹,，同時(shí)伴有咳嗽、流涕,、食欲不振,、惡心、嘔吐,、頭痛等癥狀,。

建議:每個(gè)同學(xué)高度重視，每天清晨做好記錄檢查,。

二,、(了解)手足口病的傳播途徑有哪些?

手足口病主要通過1、人群密切接觸,，兒童通過接觸被病毒污染的手,、毛巾、手絹,、牙杯,、玩具、食具,、奶具以及床上用品,、內(nèi)衣等引起感染,。2、患者咽喉分泌物及唾液中的病毒可通過空氣(飛沫)傳播,，故與生病的患兒近距離接觸可造成感染,。3、飲用或食入被病毒污染的水,、食物,，也可發(fā)生感染。其中人群密切接觸是該病重要的傳播方式,。

建議:減少疾病傳播,，做好預(yù)防。

三,、(比一比,，看誰知道的多。)手足口病的預(yù)防常識:

1,、洗手:飯前便后,、外出后要用肥皂、流動水或洗手液等給幼兒洗手;看護(hù)人接觸幼兒前,、替幼兒更換尿布,、處理糞便后均要徹底洗手，并妥善處理污物,。

2,、飲食衛(wèi)生:不要讓幼兒喝生水、吃生冷食物,、不要與他人共用餐飲具,。

3、食飲具清洗消毒:食飲具要徹底清洗定期煮沸消毒,。嬰幼兒使用的奶瓶,、奶嘴使用前后應(yīng)充分清洗或煮沸消毒。

4,、出行衛(wèi)生:本病流行期間,，不宜帶幼兒到人群聚集,、空氣流通差的公共場所,，避免接觸患病幼兒。

5,、家庭環(huán)境衛(wèi)生:注意保持家庭環(huán)境衛(wèi)生,，居室要經(jīng)常開門窗通風(fēng)，勤曬衣被毛巾等,，定期清洗玩具,。

6,、家庭中幼兒出現(xiàn)手足口病相關(guān)癥狀要及時(shí)到醫(yī)療機(jī)構(gòu)就診。

建議:預(yù)防手足口病要牢記“洗凈手,、喝開水,、吃熟食、多通風(fēng),、曬衣被”五口訣,。

四、(賽一賽,，看誰是個(gè)最講衛(wèi)生的學(xué)生)演示正確洗手的方法

正確的洗手方法是個(gè)人良好衛(wèi)生習(xí)慣重要內(nèi)容之一,，能有效的防止腸道病毒的傳播。在與患者接觸后,，觸摸眼,、口、鼻前,，打噴嚏或咳嗽后,，如廁后，帶口罩前及摘口罩后,，接觸公共設(shè)施如扶手,、門柄、電梯按鈕,、公共電話后,、從外面回家后等均應(yīng)及時(shí)洗手。推薦較合理的五步洗手法:濕,、搓,、沖、捧,、擦,。

(一)濕

在水龍頭下把手淋濕，擦上肥皂或洗手液,。

小學(xué)生命安全工作總結(jié) 小學(xué)生命安全教育總結(jié)篇八

一,、活動目標(biāo)：

1、讓學(xué)生知道時(shí)時(shí)刻刻都要注意安全,。

2,、人人樹立起安全意識，養(yǎng)成相應(yīng)的行為習(xí)慣,，遠(yuǎn)離危險(xiǎn),，珍愛生命，健康安全地成長,。

3,、學(xué)習(xí)水、火,、電、鞭炮,、交通、飲食,、網(wǎng)絡(luò),、放傳染病等知識，通過活動使學(xué)生懂得安全的重要性,，學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識,，把“安全”牢記心中，做安全知識的小宣傳員,。

二,、活動準(zhǔn)備

1、搜集與自己關(guān)系較密切的各方面安全知識,。

2,、搜集不注意安全而造成的悲慘事例圖片。

3,、搜集交通安全標(biāo)志,。

4、準(zhǔn)備向家長,、社會發(fā)出倡議,。

5、《食品安全》《交通安全伴我行》等vcd片,。

三,、活動過程：

主持詞：

合：同學(xué)們，緊張忙碌的初一生活結(jié)束了,，暑期長假就在眼前,，安全是我們正常生活、學(xué)習(xí),、工作的保障,，我們要牢記各種安全知識，避免各種危險(xiǎn),。我們學(xué)生的安全牽動著每一位老師和家長的心,，牽動著社會上的每一個(gè)人。今天,，讓我們一起來舉行《安全伴我行》的主題班會,。希望大家積極參與。

甲 ： 同學(xué)們,，在日常生活中,，發(fā)生在我們周圍或自己身邊的觸目驚心的例子有許許多多，這些例子給我們留下深刻的印象,。我們平時(shí)上學(xué)放學(xué),，在公路上騎車，或者走路,，一定要注意交通安全,，千萬不可騎車玩雙脫手，不可互相追逐嬉戲,，一定要遵守交通法規(guī),，在家長陪護(hù)下不燃放鞭炮，不玩火,，不滑冰,，不闖紅燈。

乙：請聽歌曲《交通安全三字歌》,。

甲：交通安全與我們密切聯(lián)系,，需要我們學(xué)習(xí)并熟知有關(guān)的`安全標(biāo)志。

乙：大屏幕出示《安全標(biāo)志》,，學(xué)生識別,。

甲：當(dāng)我們背著彩色書包，風(fēng)一般跑出家門,，有多少父母一遍遍叮嚀：注意安全,！又有多少母親在祈禱：愿你快樂，祝你平安,！我們確實(shí)幼小,，在若大的人世間，我們身邊時(shí)常有很多不安全的事情發(fā)生,，我相信同學(xué)們也經(jīng)常會看到或遇到,。請聽我們班的同學(xué)冷姝錕同學(xué)講《學(xué)游泳》的故事。

乙：聽了這件事,，你受到什么啟發(fā)呢,？下面請同學(xué)們談?wù)勀銈兊母惺堋?/p>

甲：在日常生活中，處處都有危險(xiǎn),，請看大屏幕,。

你知道這些圖中的行為危險(xiǎn)在那里嗎？會造成什么后果,？應(yīng)該怎樣避免這些危險(xiǎn)呢,？

讓學(xué)生談看法：

乙：在日常生活中，我們要細(xì)心,，養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。那我們?nèi)绻龅讲话踩氖虑橛衷撛鯓幼瞿兀?我們可以110,。如果沒辦法打電話，怎么辦呢,？請聽介紹,！

甲：生活中，我們會遇到許多看上去很平常的事情,，但這些事情有時(shí)也可能暗藏著欺騙和危險(xiǎn),，我們要注意防范，學(xué)會自我保護(hù),。獨(dú)自在家有人來敲門,，問清其姓名，若是陌生人,，別給他開門,，不要輕易讓陌生人進(jìn)屋。陌生人闖入家門可到窗口,、陽臺高聲呼叫,。不要跟陌生的人走。不要隨便吃陌生人的東西,。平時(shí)不要隨意和陌生人交談或交朋友,。網(wǎng)絡(luò)給我們獲取知識，了解世界提供了許多方便,，但如果使用不當(dāng),，也會對自己或他人造成傷害。要記?。弘娔X用處大,，安全使用有講究。網(wǎng)絡(luò)主要用于學(xué)習(xí),，不能沉溺于網(wǎng)上游戲,，以免荒廢學(xué)業(yè)。不要輕易和網(wǎng)友見面,。不要進(jìn)入不健康的網(wǎng)站,。不要輕易說出家庭地址、電話或其它資料等等,。請同學(xué)們閱讀《安全知識常識問答》,。

乙：下發(fā)《安全知識常識問答》同學(xué)們學(xué)習(xí)。包括：消防,、用電安全,、樓道安全知識、防傳染病（吸毒）,、防中毒,、防綁架、防詐騙,、防拐騙,、網(wǎng)絡(luò)安全,、游泳安全,、防交通事故、防鞭炮炸傷,、防溺水,、防滑冰等。

甲：同學(xué)們,，當(dāng)我們遇到危險(xiǎn)不安全事情時(shí)要及時(shí)采取防范措施,，關(guān)注自身安全在必要時(shí)我們可以撥打電話求助。大家跟著屏幕齊讀：

火警電話 119 急救電話 120 報(bào)警電話 110

乙：為了我們的安全,，為了我們的幸福,，讓我們牢記！

甲：同學(xué)們,，讓大家都來做一個(gè)注意安全,，珍愛生命的學(xué)生吧！宣讀《實(shí)驗(yàn)中學(xué)倡議書》,，下面進(jìn)行《實(shí)驗(yàn)中學(xué)安全公約》簽名活動,。

乙：同學(xué)們，“關(guān)愛生命關(guān)注安全”主題班會即將結(jié)束,。讓我們齊唱歌曲《祝你平安》,。

甲： 請班主任講話：

同學(xué)們，今天我們的主題班會《關(guān)愛生命關(guān)注安全》開得很成功,，希望大家把“安全”兩字牢記心中,。并且做個(gè)義務(wù)宣傳員，讓我們周圍的每一個(gè)人都安安全全,，健健康康,，快快樂樂，這就是我們最大的心愿,。謝謝大家,。

四、活動的鞏固與延伸

向家長,、社會發(fā)出《安全倡議書》,。

體會：通過學(xué)習(xí)大家明確了安全的重要性，以及應(yīng)急處理辦法、預(yù)防措施,、自己的職責(zé),，提高了自己的安全意識。本次學(xué)習(xí)收到了良好效果,。并通過向家長,、社會發(fā)放《安全倡議書》，使家長,、學(xué)校,、社會共同關(guān)注學(xué)生的安全。

小學(xué)生命安全工作總結(jié) 小學(xué)生命安全教育總結(jié)篇九

學(xué)期小學(xué)教學(xué)工作報(bào)告

提供一篇工作報(bào)告,，為您提供幫助,！

今學(xué)期以來，在上級業(yè)務(wù)部門的正確指導(dǎo)下,，我們紙坊小學(xué)堅(jiān)持以教學(xué)為中心,，突出三個(gè)工作重點(diǎn)，力爭管理創(chuàng)新,，學(xué)校教學(xué)工作穩(wěn)步推進(jìn),，

一、堅(jiān)持教學(xué)例會制,，突出教師觀念更新,。

由于眾所周知的原因，城關(guān)街道西半天（原紙坊片）的教育狀況相對落后,，教師觀念陳舊,，上進(jìn)心不強(qiáng)，教學(xué)方法僵化,。針對這種現(xiàn)狀,，我們開始落實(shí)并堅(jiān)持教學(xué)例會制度。利用每天下午教師晚辦公時(shí)間,，每周組織兩個(gè)教學(xué)專題會,，雷打不動。每周確定一個(gè)教學(xué)教研主題,，做到“三定”：即定主題,、定內(nèi)容、定效果,。截止目前,，已召開教學(xué)例會13次，引導(dǎo)教師分別學(xué)習(xí)研究了《國家中長期改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》,、勤教育教學(xué)理論,、濰坊市“三四五”高效課文章整理：堂理論和模式、《自主學(xué)習(xí)（“學(xué)”與“教”的原理和策略）》知識叢書、《合作課堂（讓學(xué)習(xí)充滿活力）》知識叢書,，收看收聽了部分優(yōu)秀教師課堂教學(xué)實(shí)錄,。經(jīng)過引導(dǎo)和灌輸，全體教師的教育教學(xué)觀念有了明顯的轉(zhuǎn)變,，帶動了課堂教學(xué)的改革,。

二、實(shí)施集體備課制,，突出課堂教學(xué)準(zhǔn)備,，

據(jù)調(diào)研了解，本學(xué)區(qū)包括本學(xué)校,，過去從未搞過集體備課,，教師多年來一直使用陳舊的備課本,，敷衍了事,，效率低下。今學(xué)期在廣泛征集教師意見的基礎(chǔ)上,，決定在全學(xué)區(qū)開展實(shí)施集體備課制度,。學(xué)區(qū)統(tǒng)一印制了《集體備課課案設(shè)計(jì)》，除常規(guī)項(xiàng)目外,，重點(diǎn)突出“個(gè)案修改”,、“課后反思”和“課案整理編輯文章：批注”三項(xiàng)內(nèi)容，力爭做到“四個(gè)結(jié)合”,即集體智慧與個(gè)人認(rèn)識的結(jié)合,，共性和個(gè)性的結(jié)合,，課前、課中,、課后的結(jié)合,，課案備課與課本備課的結(jié)合。到目文章整理編輯：前,，語文,、數(shù)學(xué)、英語等大科老師已全部或部分完成了本學(xué)期的集體備課任務(wù),。既為老師減輕了備課負(fù)擔(dān),，又較好的做到了“超前備課”，提高了課堂教學(xué)效率,。

三,、強(qiáng)化過程管理，突出教育質(zhì)量提高學(xué)校教育教學(xué)過程管理是提高教育質(zhì)量的根本保證,，關(guān)鍵是落實(shí),。基于這一認(rèn)識，本學(xué)期我們在繼續(xù)搞好常規(guī)管理的同時(shí),，加大過程管理的`力度,。

第一、健全完善學(xué)校過程管理工作制度,，以務(wù)實(shí)的制度規(guī)范全體教師,。

第二、加大過程管理監(jiān)督檢查力度,。成立專門的檢查小組,，以《過程管理評價(jià)細(xì)則》為依據(jù)，客觀量化,，賦分到人,。

第三、堅(jiān)持每月一統(tǒng)計(jì),，每月一匯總,，年終做好總結(jié)。第四,、做到教師全員參與,，盡最大可能激發(fā)全體教師的工作積極性和主動性，為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高打牢堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

小學(xué)生命安全工作總結(jié) 小學(xué)生命安全教育總結(jié)篇十

為深入貫徹全省學(xué)校安全和教育糾風(fēng)工作電視電話會議精神,，進(jìn)一步提高全區(qū)中小學(xué)生命安全教育工作水平，全面推進(jìn)“平安和諧校園”建設(shè),，特制定《中小學(xué)生命安全教育“四進(jìn)”活動實(shí)施方案》如下：

一,、指導(dǎo)思想

深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以宣傳教育為手段,，以提高中小學(xué)生在災(zāi)難面前的自救自護(hù)能力為目標(biāo),，堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主,、綜合治理”的原則,，集中開展生命安全教育“四進(jìn)”活動，積極營造全社會關(guān)注校園安全,、關(guān)愛中小學(xué)生生命健康的輿論氛圍,，進(jìn)一步增強(qiáng)中小學(xué)生提高學(xué)生防范意識及自救能力。

二,、活動目標(biāo)：本次生命安全教育“四進(jìn)”活動的目標(biāo)是：“進(jìn)入組織領(lǐng)導(dǎo),，進(jìn)入學(xué)校課堂，進(jìn)入學(xué)生頭腦,，進(jìn)入工作實(shí)際,?！?/p>

三、活動內(nèi)容

各單位要認(rèn)真組織開展中小學(xué)生生命安全教育“四進(jìn)”活動,，促使生命安全教育活動在校園深人開展,，提高全區(qū)中小學(xué)生防范意識及自救能力。

（一）進(jìn)入組織領(lǐng)導(dǎo),，擺上領(lǐng)導(dǎo)班子工作日程

生命安全教育涉及每位學(xué)生和千家萬戶,，如何為學(xué)生生命安全打好基礎(chǔ)，是基礎(chǔ)教育的重要任務(wù)之一,。各單位要將生命安全教育作為“一把手”工程來抓,，成立組織機(jī)構(gòu)，制定教學(xué)計(jì)劃,，研究具體措施,，落實(shí)區(qū)教育局下發(fā)的《安全知識手冊》及《為生命護(hù)航——中小學(xué)生安全教育》系列片等內(nèi)容。各單位要積極開展以學(xué)習(xí)實(shí)踐生命安全教育為主要內(nèi)容的生命安全教育“四進(jìn)”活動,，要根據(jù)本學(xué)校和學(xué)生實(shí)際抓好教育內(nèi)容的全面落實(shí),，不斷把安全教育引向深入。

（二）進(jìn)入學(xué)校課堂,，形成切實(shí)可行的教育教學(xué)保障機(jī)制

為了確保生命安全教育進(jìn)入學(xué)校課堂,，使生命安全教育活動與學(xué)校正常教育教學(xué)活動有效對接、緊密相融,，各單位要采取一些切實(shí)可行的措施，概括起來,，主要是做到“七有”

一是有教學(xué)計(jì)劃,。將生命安全教育納人學(xué)校教學(xué)計(jì)劃之中，與其它課程同布置同落實(shí),。在授課內(nèi)容把握上,，遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，把握學(xué)生認(rèn)知特點(diǎn),，注重實(shí)踐性,、實(shí)用性和實(shí)效性；同時(shí)要求各學(xué)校根據(jù)學(xué)校和學(xué)生的實(shí)際情況科學(xué)規(guī)劃,，做到分學(xué)段,、分單元、分階段循序漸進(jìn)地設(shè)置具體教育內(nèi)容,，做到生命安全教育校本化,。

二是有拓展教材。各任課教師要充實(shí)讀本內(nèi)容,，形成教案,；組織承擔(dān)生命安全教育教學(xué)任務(wù)的教師積極開發(fā)利用生命安全教育的軟件,、圖文資料、教學(xué)課件,、音像制品等教學(xué)資源,，豐富讀本的內(nèi)容，形成電化教材,。

三是有課時(shí)計(jì)劃,。全區(qū)決定利用地方課時(shí)，雙周一次,，以年級組為單位,，利用廣播、校園電視臺等多種形式集中上課,；充分利用社會綜合實(shí)踐活動課課時(shí),，將生命安全教育進(jìn)課堂和實(shí)踐演練納人教學(xué)計(jì)劃之中，實(shí)現(xiàn)生命安全教育課程的規(guī)范化,、系統(tǒng)化和科學(xué)化,。

四是有教學(xué)保障。一方面組織好教研活動,，開展生命安全教育優(yōu)質(zhì)課大賽和優(yōu)秀課件評選活動,，建立電子課件，上傳到皇姑區(qū)教育局綜治辦,，達(dá)到資源共享,；另一方面，開展好課題研究,，把生命安全教育研究列入課題研究規(guī)劃,，保證經(jīng)費(fèi)，及時(shí)總結(jié),、交流和推廣研究成果,。

五是有師資隊(duì)伍。根據(jù)本單位實(shí)際情況,，確立負(fù)責(zé)生命安全教育的師資隊(duì)伍數(shù)量,。小學(xué)配兼職教師1一3名，中學(xué)配兼職教l名,。在教師選配上,，挑選有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、熱愛生命安全教育的教師兼職,。下一步還要組織開展教師專項(xiàng)培訓(xùn)工作,，不斷提高任課教師開展生命安全教育的水平。

六是有督導(dǎo)評估,。區(qū)教育局將把《安全知識手冊》及《為生命護(hù)航——中小學(xué)生安全教育》系列片的進(jìn)課堂落實(shí)情況納人區(qū)安全工作督導(dǎo)評估考核體系中,，并將其作為學(xué)校督導(dǎo)和校長考核的重要指標(biāo)之一,，目前已列為我區(qū)今年平安和諧校園考核內(nèi)容之一。

（三）進(jìn)入學(xué)生頭腦,，形成廣大中小學(xué)生自救自護(hù)意識及能力素養(yǎng)

1,、上好生命安全教育課。任課教師要科學(xué)制定教學(xué)進(jìn)度,，認(rèn)真?zhèn)湔n,，認(rèn)真上好每一節(jié)課。教師可以針對單一主題或多個(gè)主題來設(shè)計(jì)教學(xué)活動,；通過游戲,、實(shí)際體驗(yàn)、影片欣賞,、角色扮演等活動,，也可以運(yùn)用廣播、電視,、計(jì)算機(jī),、網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代教育手段進(jìn)行教學(xué)，探索寓教于樂,、寓教于豐富多彩活動的教學(xué)組織形式,，增強(qiáng)生命安全教育的效果。生命安全教育的形式在小學(xué)以游戲和模擬為主,，初中以活動和體驗(yàn)為主,。

2、在學(xué)科教學(xué)中滲透,。在全體教師中開展“關(guān)注生命情懷,，彰顯陽光課堂”的教學(xué)活動，要求教師在學(xué)科教學(xué)中要挖掘隱性的生命安全教育內(nèi)容,，與顯性的生命安全教育內(nèi)容一起，與學(xué)科教學(xué)有機(jī)整合,，貫徹落實(shí)學(xué)科生命安全教育,。

3、組織好教學(xué)輔助活動,。對無法在課堂和其他學(xué)科中滲透的生命安全教育內(nèi)容,，各學(xué)校將充分利用班、團(tuán),、校會,、升旗儀式、專題講座,、墻報(bào),、板報(bào),、參觀和演練等方式，全方位,、多角度地開展生命安全教育,。

（四）進(jìn)入工作實(shí)際，形成社會參與,、共創(chuàng)平安和諧校園的建設(shè)成果

學(xué)生的生命安全教育不僅僅是學(xué)校的責(zé)任,，社會各方面共同的責(zé)任，只有廣泛參與,，積極配合,，齊抓共管，才能營造良好的教育氛圍,，才能通過開展生命安全教育推進(jìn)平安和諧校園建設(shè),。

1、搞好社會治安綜合治埋,，為學(xué)生提供良好的成長環(huán)境,。區(qū)教育局將與公安消防、交通,、治安以及衛(wèi)生,、地震等部門建立密切聯(lián)系，定期召開會議,，分析校園及校園周邊的安全形式,，組織聯(lián)合大檢查和專項(xiàng)治理活動，解決出現(xiàn)的各種問題,，有力地保障中小學(xué)生的合法權(quán)益,，創(chuàng)造良好的社會環(huán)境。

2,、聘請專家輔導(dǎo),。各單位要聘請法制副校長、消防輔導(dǎo)員進(jìn)入校園,，根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)進(jìn)行生命安全教育,，并且協(xié)助學(xué)校制訂應(yīng)急疏散預(yù)案和組織疏散演習(xí)活動，從而提高生命教育的質(zhì)量,。

3,、辦好家長學(xué)校。幫助家長強(qiáng)化對孩子的生命安全教育意識,，指導(dǎo)家長了解和掌握生命安全教育的科學(xué)方法,，主動尋求家長對學(xué)校進(jìn)行生命安全教育的支持和幫助。

各單位要將《安全知識手冊》及《為生命護(hù)航——中小學(xué)生安全教育》系列片進(jìn)課堂真正落到實(shí)處,，使全區(qū)中小學(xué)生自救自護(hù)意識及能力素養(yǎng)不斷提高,，使全區(qū)中小學(xué)生健康快樂成長,，為創(chuàng)建平安和諧校園貢獻(xiàn)力量。

小學(xué)生命安全工作總結(jié) 小學(xué)生命安全教育總結(jié)篇十一

教學(xué)目標(biāo)：

1,、了解大自然中的萬千生物都是一個(gè)個(gè)鮮活的生命,，認(rèn)識到大自然的美麗。

2,、了解自己的生長規(guī)律,，懂得男女之間的差異，從而更加悅納自我,，敬畏生命,。

3、讓學(xué)生感受到生命是幸運(yùn)的,，從而珍愛生命,，健康成長。

教學(xué)重難點(diǎn)：

感受幸運(yùn)的關(guān)照,，體會生命是幸運(yùn)的,。

教學(xué)過程：

（一）課前導(dǎo)入

大自然中的萬千生物都是一個(gè)個(gè)鮮活的生命，它們相互依存,，正是因?yàn)樯呢S富多彩,，我們的世界才格外美麗。我們的生命從孕育到出生,，再到成長,，幸運(yùn)一直伴隨著我們，擁有生命是幸運(yùn)的,。今天就讓我們一起來感受一下幸運(yùn)的生命,。

（二）新授課

1、智慧屋

觀察圖片,，了解我們的生命從孕育到出生,，再到嬰兒、幼兒,、童年,、少年、成人......過程,，感受我們的生命來之不易。

2,、情境園

仔細(xì)閱讀小麗的故事,，感受一下小麗“死里逃生”的經(jīng)歷，從而體會生命是幸運(yùn)的,。

回憶自己幸運(yùn)的事情,，在成長樹上記下幸運(yùn)的果實(shí),。小組內(nèi)互相說一說自己幸運(yùn)的故事。

3,、訓(xùn)練場

1）體會幸運(yùn)

展示一次次的災(zāi)難場面,，讓學(xué)生說說自己看后的感受。想一想,，當(dāng)他人遭遇不幸時(shí),，你能否給予幫助。

2）活動：互贈幸運(yùn)星

每人折一顆幸運(yùn)星送給你想送的同學(xué),，并附上你真誠的祝福,。

（三）知識積累

積累有關(guān)幸運(yùn)的名人名言。

小學(xué)生命安全工作總結(jié) 小學(xué)生命安全教育總結(jié)篇十二

為進(jìn)一步加強(qiáng)我校學(xué)生,、幼兒交通安全教育,，增強(qiáng)廣大師生交通安全意識，正確引導(dǎo)學(xué)生和家長拒絕租用違法車輛,，預(yù)防和減少學(xué)生交通安全事故的發(fā)生,，保障學(xué)生人身安全和生命安全現(xiàn)根據(jù)上級文件精神，結(jié)合本校實(shí)際,，和“中小學(xué)安全教育日”的組織實(shí)施工作,，制定本方案。

一,、指導(dǎo)思想

認(rèn)真貫徹落實(shí)縣市教育局通知要求的精神,，有針對性地開展交通安全教育活動，預(yù)防交通事故,、提高學(xué)生自我保護(hù)意識和能力,，打造平安校園。

二,、活動主題

拒乘違法車輛保障生命安全

三,、活動組織與時(shí)間

學(xué)校行政與少先隊(duì)等組織密切配合，結(jié)合本校實(shí)際,，圍繞主題,，結(jié)合“中小學(xué)安全教育日”，組織開展內(nèi)容豐富,、形式多樣,、寓教于樂、生動活潑,、適合學(xué)生特點(diǎn)的宣傳教育活動,。本次活動從20xx年3月28日啟動，至4月底結(jié)束。

四,、活動內(nèi)容

1,、學(xué)校實(shí)際和當(dāng)前的安全教育重點(diǎn)，周密制定活動的工作方案,，有針對性地開展工作,。召開全體教師會廣泛宣傳，部署活動的安排,，并提出具體要求,。3月29日上午進(jìn)行教育活動的啟動儀式。

2,、啟動儀式時(shí)宣讀拒乘違法車輛保障生命安全的倡議書,，呼吁學(xué)生及家長增強(qiáng)交通安全意識，自覺抵制違法車輛,。全面啟動“拒乘違法車輛保障生命安全”主題系列活動,。

3、學(xué)校請交警和法制副校長進(jìn)校園進(jìn)行交通安全知識講座,，有條件時(shí)帶學(xué)生走出校園參觀交警指揮中心,、交警值班崗?fù)さ鹊胤阶寣W(xué)生理解全遵守交通安法的重要性，使學(xué)生有了由理性到感性的交通安全認(rèn)知,，從而自覺遵守交通安全法,。

4、組織開展好“四個(gè)一”活動：出一期黑板報(bào),，開一次交通安全主題班會,，聽一次交通安全報(bào)告，布置學(xué)生辦一期手抄報(bào),，開展主題教育,。

5、在加大宣傳力度同時(shí),，充分利用校園廣播,、宣傳欄、標(biāo)語,、家長會等,，向師生、家長,、社會宣傳交通安全的法律法規(guī)和做好學(xué)校交通安全教育工作的意義,，發(fā)放致學(xué)生家長的一封信，努力擴(kuò)大宣傳面,，爭取社會的關(guān)心和支持,，形成良好的社會氛圍,。

6、要加大對學(xué)生上學(xué),、放學(xué)交通安全的檢查力度，加強(qiáng)路隊(duì)管理,。對上,、放學(xué)乘車、騎自行車的學(xué)生進(jìn)行一次全面摸底,、登記,，落實(shí)責(zé)任，向家長大力宣傳交通安全和乘,、騎車安全,。

7、簽訂班主任教育管理責(zé)任書,，明確責(zé)任,，加強(qiáng)對學(xué)生的交通安全教育。

五,、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

學(xué)校成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：

成員：

學(xué)校,、幼兒園均按照教體局、鎮(zhèn)教委的要求成立了以校長,、園長為第一責(zé)任人,，班主任為成員的交通安全宣傳教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。根據(jù)各自實(shí)際,，把涉及師生交通安全教育的各塊責(zé)任分解到人,，使每項(xiàng)工作都有對應(yīng)的專（兼）管人員，避免工作上出現(xiàn)相互推諉現(xiàn)象,，明確了要求,，使交通安全宣傳教育工作真正落到實(shí)處。

六,、制度保證,，措施有力

1、我校制定了具體工作實(shí)施方案明確交通安全教育安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組責(zé)任制,，實(shí)行責(zé)任追究制,，強(qiáng)調(diào)一把手負(fù)總責(zé)，將交通安全教育工作列入各部門責(zé)任工作范圍,，分工負(fù)責(zé)層層把關(guān),，確保學(xué)生的交通安全。

2,、完善制度,，層層簽訂責(zé)任狀。力求交通安全教育安全工作不留盲點(diǎn)、不出漏洞,。加強(qiáng)交通安全教育工作運(yùn)行職責(zé)檢查,；召開聯(lián)席會議制度，配合聯(lián)動單位齊抓共管交通安全教育安全工作,；抓好重大事項(xiàng)報(bào)告制度的執(zhí)行實(shí)施責(zé)任追究制,；抓好交通安全事故應(yīng)急處置預(yù)案制度，做到了有章可循,，有規(guī)可依,。

小學(xué)生命安全工作總結(jié) 小學(xué)生命安全教育總結(jié)篇十三

一、指導(dǎo)思想

以教育局精神為指針,，以安全法律法規(guī)為準(zhǔn)繩,，堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”方針,，切實(shí)做好學(xué)校師生安全教育,，綜合整治校園安全隱患，防患于未然,，以保障學(xué)校廣大師生人身財(cái)產(chǎn)安全和學(xué)生健康成長,。

二、活動目的

今年是第xx個(gè)全國中小學(xué)生的“安全教育日”,，為了更好地開展此次活動,，我校將圍繞主題及有關(guān)安全的熱點(diǎn)問題，根據(jù)本校實(shí)際情況,，開展一個(gè)行之有效的安全教育日主題教育,，并通過疏散演練活動，使學(xué)生在參與活動的過程中,，熟悉疏散路線,，掌握基本自救自護(hù)技能，養(yǎng)成良好的安全行為習(xí)慣,，進(jìn)一步強(qiáng)化我校學(xué)生安全意識,，提高學(xué)生避險(xiǎn)能力。

三,、學(xué)生安全教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：朱丹

副組長：何鳳仙黃賢

成員：姚利,、李俊慧、譚德君,、鄢國林,、體育組全體成員及各班級班主任

四、活動時(shí)間：

20xx年3月26日――4月1日

五,、活動主題：

普及安全知識,，提高避險(xiǎn)能力”,。

六、活動安排：

圍繞主題開展安全教育活動周

1,、組織動員：20xx年3月26日（星期一）班會課時(shí)間,，各班級開展“安全教育”為主題的《普及安全知識，提高避險(xiǎn)能力》教育活動班會,，對學(xué)生進(jìn)行一次安全教育,，號召廣大師生提高安全防范意識，爭做一名合格的家校安全監(jiān)督員,。

在國旗下講話，由朱丹校長作《普及安全知識,，提高避險(xiǎn)能力》主題報(bào)告,。

各班級利用周末時(shí)間出一期以“安全教育知識”為主要內(nèi)容的黑板報(bào)專刊,。4月1日,，領(lǐng)導(dǎo)小組檢查各班級開展安全教育情況的同時(shí)各班級出刊的安全教育宣傳情況，評分量化,。

2,、3月29日開展疏散演練；在學(xué)校安全教育領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一指揮下,，全體教師積極參與,，開展有序而行動迅速的逃離“事故”現(xiàn)場的疏散演練（各教學(xué)樓疏散線路圖附后）。

3,、對全體學(xué)生布置一篇課外作業(yè)：《學(xué)校安全隱患我發(fā)現(xiàn),、家庭安全隱患我排查》，通過學(xué)生的親身參與活動,，把安全意識融入到學(xué)生的思想行動之中,。

4、組織一次全校性的安全大檢查,，對學(xué)校教室,、實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室,、閱覽室等重要設(shè)施進(jìn)行全面細(xì)致的檢查,，不留“死角”，發(fā)現(xiàn)安全隱患,，立即整改,。

5、學(xué)校利用校園廣播站進(jìn)行安全知識宣傳,。

七,、活動要求

1,、疏散演練全體教師積極參與、密切配合,，把安全教育活動落到實(shí)處,。

2、積極發(fā)揮學(xué)園廣播,、墻報(bào),、網(wǎng)站等教育傳媒，開展安全教育主題宣傳活動,。

3,、各班將開展“安全教育日主題活動”的開展情況寫出書面總結(jié)，同時(shí)把收集布置給學(xué)生的《學(xué)校安全隱患我發(fā)現(xiàn),、家庭安全隱患我排查》課外作業(yè)和《班級安全隱患存在問題表》,，于4月1日前交到大隊(duì)部。

4,、學(xué)生安全教育領(lǐng)導(dǎo)小組要結(jié)合這次安全教育日活動,，開展自查自糾，寫出書面材料匯報(bào)州教育局,。

我們要始終堅(jiān)持把學(xué)生生命和安全教育貫穿于學(xué)校教育的全過程,，落實(shí)人人參與的要求，警鐘長鳴,，常抓不懈,，確保學(xué)生在安全的環(huán)境中健康成長。

小學(xué)生命安全工作總結(jié) 小學(xué)生命安全教育總結(jié)篇十四

【教學(xué)目的】

通過這次主題班會,，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)家庭生活安全知識,，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的安全意識和自我保護(hù)意識;掌握一些自救自護(hù)的本領(lǐng);珍惜生命，健康成長,。

【教學(xué)準(zhǔn)備】

1學(xué)生通過各種渠道搜集有關(guān)家庭安全方面的資料,。

2制作相關(guān)的課件。

3.黑板上用彩色粉筆書寫“珍惜生命 安全第一”八個(gè)美術(shù)字,。

【教學(xué)程序】

一 談話引入：

同學(xué)們生活在幸福,、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關(guān)心,、愛護(hù),，似乎不存在什么危險(xiǎn)。但是,，家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待,，否則很容易發(fā)生危險(xiǎn)，釀成事故,。下面就談?wù)劶揖影踩⒁馐裁矗?/p>

二 家居安全

1. 用電安全

隨著生活水平的不斷提高,，生活中用電的地方越來越多了,。因此，我們有必要掌握一些基本的用電常識,。

1)認(rèn)識了解電源總開關(guān),，學(xué)會在緊急情況下關(guān)斷電源。

2)不用濕手觸摸電器,，不用濕布擦拭電器,。

3)電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。

4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙,、冒火花,、發(fā)出焦糊的異味等情況，應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān),，停止使用,。

5)發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時(shí)關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人,。

2. 安全使用煤氣

1)燃?xì)馄骶咴诠ぷ鲿r(shí)，人不能長時(shí)間離開,，以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅,，造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi)。

2)使用燃?xì)馄骶?如煤氣爐,、燃?xì)鉄崴鞯?,，應(yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng)，保持足夠的氧氣,，防止煤氣中毒,。

三 交通安全

1. 行走時(shí)怎樣注意交通安全

1)在道路上行走，要走人行道,，沒有人行道的道路,，要靠路邊行走。

2)集體外出時(shí),，要有組織,、有秩序地列隊(duì)行走。

3)在沒有交通民警指揮的路段,，要學(xué)會避讓機(jī)動車輛,，不與機(jī)動車輛爭道搶行。

4)穿越馬路時(shí),，要遵守交通規(guī)則,，做到“綠燈行，紅燈?！?。

2. 交通安全 ：全國平均每天發(fā)生交通事故 1600 起 , 死亡 257 人 , 受傷 1147 人 , 直接經(jīng)濟(jì)損失 731 萬,。真是令人痛心。提醒學(xué)生們要特別注意交通安全,，上放學(xué)時(shí)一定要遵守交通規(guī)則,，過馬路時(shí)要提高警惕，注意來往的車輛,。及時(shí)消除交通隱患,。

小學(xué)生命安全工作總結(jié) 小學(xué)生命安全教育總結(jié)篇十五

1、活動安全教育：

教育學(xué)生遵守規(guī)則,，游戲中不做危險(xiǎn)動作（如：頭朝下滑滑梯,、由下向上爬滑梯、不攀爬等）,，不攜帶危險(xiǎn)物品進(jìn)行游戲（如：剪刀,、玩具等尖銳物件），不擅自離開集體,，同伴間友好相處,，互相謙讓，不擠不撞,，不（打,、推、咬,、抓）人,。

2、簡單自救方法教育：

識別特殊號碼的用途（如110,、119,、120），同時(shí)教育學(xué)生不可隨意播打這些號碼,。熟記自家住址,、電話號碼、父母姓名等,，訓(xùn)練引導(dǎo)學(xué)生識別方向,，告誡學(xué)生不要輕信陌生人，若一人在家,，不可隨意開門,。遇到危險(xiǎn)時(shí)，教育學(xué)生學(xué)會躲避（如：發(fā)生火災(zāi)時(shí)的自救方法）,。培養(yǎng)學(xué)生識別方向,，告誡學(xué)生不要輕信陌生人，若一人在家,，不可隨意開門,。遇到危險(xiǎn)時(shí),，教育學(xué)生學(xué)會躲避（如：發(fā)生火災(zāi)時(shí)的自救方法）。培養(yǎng)學(xué)生多做力所能及的事,，學(xué)會自理,。

3、家庭安全教育：

向家長宣傳安全教育的重要性,，以及學(xué)生園的安全教

育活動,，請家長積極配合學(xué)生園做好安全教育工作，及家居生活安全與家居活動環(huán)境安全（如：燒傷,、燙傷,、觸電、中毒,、摔傷等預(yù)防教育工作）,。

4、防觸電的教育：

對同學(xué)們進(jìn)行電的基本知識講座,，預(yù)防觸電事故的發(fā)生以及對觸電后急救常用知識的了解和應(yīng)用,。

5、生活安全教育：

此項(xiàng)教育在班主任工作計(jì)劃很重要,。教育學(xué)生不動插座,、電板，以防觸電,，不將手指放在門、窗處,，以防夾傷,，注意不玩水、火,、肥皂以及消毒物品,，教育學(xué)生入廁時(shí)不推不擠，以防撞傷,、碰傷,。

6、藥品管理安全教育：

請家長配合將需吃藥的學(xué)生的藥品上寫明姓名,、劑量,、時(shí)間等，教師做好藥品管理工作,，以免學(xué)生誤食,。

小學(xué)生命安全工作總結(jié) 小學(xué)生命安全教育總結(jié)篇十六

一、指導(dǎo)思想：

以“安全第一,、預(yù)防為主”為指導(dǎo)方針,，以“徹底消除安全隱患,，杜絕安全事故，確保萬無一失”為目標(biāo),，切實(shí)加強(qiáng)安全教育與管理,，確保學(xué)生安全。

二,、安全教育工作重點(diǎn)：

1,、加大安全教育宣傳力度，強(qiáng)化安全工作法律意識,，提高師生的安全意識和自我保護(hù)意識,。

2、開展經(jīng)常性的安全檢查工作,，摸清隱患,，消除隱患，防范于未然,。

3,、加強(qiáng)學(xué)生管理工作，規(guī)范學(xué)生行為,，防止學(xué)生做出可能引發(fā)安全事故的行為,。

三、安全教育具體措施：

1,、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，健全組織，成立安全領(lǐng)導(dǎo)小組,，由班長親自擔(dān)任組長,。

2、進(jìn)一步健全完善安全工作制度,，制訂落實(shí)安全措施,。

3、明確任務(wù),，責(zé)任到人,，齊抓共管，實(shí)行責(zé)任制,，全體教職工均有維護(hù)學(xué)校和學(xué)生安全的責(zé)任和義務(wù),。

4、進(jìn)一步加強(qiáng)安全宣傳力度,，多形式,、多渠道、全方位地持久地開展安全教育。

四,、安全教育工作計(jì)劃中活動安排：

1,、除每周隨時(shí)注重安全教育外，將開學(xué)初第一周定為安全教育周,，開展安全教育宣傳活動,。

2、一次動員：利用升旗儀式開展一次“安全教育”總動員活動,，國旗下講話以“安全教育”為主題,。

3、召開一次主題班會：各班召開一次以“安全教育”為主題的主題班會,。

4,、開展板報(bào)宣傳活動：各班各出一期以宣傳“安全知識”為主要內(nèi)容的黑板報(bào)，德育處出一期以宣傳“安全知識”為主要內(nèi)容的墻報(bào),。德育處進(jìn)行檢查評比,。

5、認(rèn)真進(jìn)行自查：本周組織一次安全自查,、檢查活動,，消除安全隱患。

6,、組織演習(xí)：開學(xué)初進(jìn)行一次“安全逃生模擬疏散演習(xí)”活動,，提高師生的安全意識和應(yīng)變能力。

7,、安全教育工作總結(jié)：總結(jié)推廣安全教育經(jīng)驗(yàn),，進(jìn)一步檢漏補(bǔ)缺，確保萬無一失,。

小學(xué)生命安全工作總結(jié) 小學(xué)生命安全教育總結(jié)篇十七

學(xué)校安全教育課必須科學(xué)化,、規(guī)范化，因而制定本年級本期安全課教育計(jì)劃,。

一、學(xué)生基本情況分析：

本班有學(xué)生31人,，男生13人,，女生18人。學(xué)生年齡小,，安全意識差,，幾乎不懂得什么是危險(xiǎn)，也不懂得生命的珍貴,，對安全和危險(xiǎn),，他們是出于本能保護(hù)自己。所以我們教育學(xué)生安全是有意識的教育學(xué)生“珍惜生命，防范危險(xiǎn),，注意安全,。”

二,、教材分析：

本期我地采用的是“人民出版社”出版的《小學(xué)生安全教育》課本,。第三冊共8課，圍繞著“交通,、用電,、課間、動物,、飲食”等安全方面闡述的,，都與小學(xué)生學(xué)習(xí)、生活有緊密聯(lián)系的,，很實(shí)用,。

三、重難點(diǎn)：

重點(diǎn)要讓學(xué)生掌握“交通,、用電,、校內(nèi)、防動物侵害,、飲食”等方面安全常識,。

難點(diǎn)是怎樣讓學(xué)生增強(qiáng)安全意識，時(shí)時(shí)注意保護(hù)好自己,。

四,、教學(xué)目標(biāo)要求：

1、以上級教育部門下發(fā)的有關(guān)安全工作文件和通知及指示為宗旨,，結(jié)合教材,，教給學(xué)生安全常識，讓學(xué)生時(shí)時(shí)注意保護(hù)自己的安全,。

2,、緊繃安全心弦，小心防范,，保證學(xué)生安全,，保證正常的教育教學(xué)秩序。

3,、注意安全,，警鐘長鳴，結(jié)合季節(jié)時(shí)令,，教育學(xué)生處處養(yǎng)成注意安全的好習(xí)慣,。

五,、教學(xué)方法措施：

1、以課堂教學(xué)為主渠道,，教給學(xué)生安全常識,，增強(qiáng)學(xué)生安全意識，讓學(xué)生學(xué)會保護(hù)自己,，學(xué)會生存,。

2、平時(shí)重視交通,、防火,、防水、飲食,、體育,、用電等人身安全教育，做到安全教育天天講,、時(shí)時(shí)講,、處處講，努力營造“平安班級”氛圍,，做到無意外事故發(fā)生,。

3、圍繞時(shí)序節(jié)令出好“安全黑板報(bào)”,，上好安全課,，隨時(shí)進(jìn)行安全教育。

4,、通過故事會,、看影碟、讀書等安全教育活動,、增強(qiáng)學(xué)生安全意識,。