總結(jié)是寫給人看的，條理不清,，人們就看不下去,，即使看了也不知其所以然，這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的,。寫總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文,，方便大家學(xué)習(xí)。

教師上半年個(gè)人工作總結(jié) 教師上半年的工作總結(jié)篇一

一,、政治思想方面：

“學(xué)師,，身范”，既注重知識(shí)傳授,，更道德修養(yǎng)方面做孩子們楷模表率,。

半年們采：加強(qiáng)學(xué)習(xí)；提認(rèn)識(shí),；組織活動(dòng),；樹立典范形式，開展每月篇讀感活動(dòng),，讓教師們能夠讀好書,，撰讀書心得。同時(shí),，不斷地開展各種形式政治學(xué)習(xí),。注重職業(yè)道德培養(yǎng)，樹立確人生觀,。們堅(jiān)持面引,，樹立師德典范,，讓全體教職工學(xué)有榜樣，做有方向,，行有規(guī)范,，趕有目標(biāo)。不斷增強(qiáng)教師進(jìn)意識(shí),，使教師們政治素質(zhì)不斷提,。

二、教育教學(xué)方面：

半年以按照學(xué)期制訂教學(xué)計(jì)劃,，開展豐富彩教育教學(xué)活動(dòng),，不斷地改進(jìn)教學(xué)方式教學(xué)理念，讓每位教師從思想重視起,。

3月份,，們組織幼兒運(yùn)動(dòng)。教師們精心設(shè)計(jì)各種比賽項(xiàng)目,，孩子們興趣盎然,。通過運(yùn)動(dòng)鍛煉孩子們意志，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感,，得家長們好評(píng),。4月份，結(jié)合主題活動(dòng)《找春天》,，們組織幼兒去踏青,。讓孩子們?nèi)ジ惺艽禾鞖庀ⅲ庾匀粖W妙,。同時(shí),，針目教學(xué)存問題，們進(jìn)行全園英語評(píng)優(yōu)課,，提英語教學(xué)能力,，促進(jìn)英語教學(xué)發(fā)展,。5月底,，們舉辦“六”聯(lián)歡，得圓滿成功,，得各級(jí)領(lǐng)及幼兒家長致好評(píng),！

三、衛(wèi)生保健方面：

開園以,，園直衛(wèi)生保健工作做重點(diǎn),。今年工作重點(diǎn)保健示范園。

半年,，進(jìn)行全園體檢,，體檢率99%,，并進(jìn)步完善體弱兒管理工作，健全各種制度檔案,。各種幼兒易發(fā)病做早預(yù)防,、早、早治療,，收較好效果,。“非典”過,，消毒工作沒有放松,，堅(jiān)持消毒制度。今年幼兒園購進(jìn)幼兒配膳體格評(píng)價(jià)軟,，新軟運(yùn),，使幼兒飲食、體格檢查更具科學(xué)性,，讓園衛(wèi)生保健工作趨于現(xiàn)代化,。

半年，們幼兒食堂進(jìn)行改造裝修,，嚴(yán)格按照a級(jí)標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行,，得區(qū)防疫站及有關(guān)部門好評(píng)，已報(bào)a級(jí),。

四,、行政勤方面：

管理嚴(yán)求、勤檢查,、重落實(shí),，持以恒，抓出成效,，逐步形成本園管理模式,。教育穩(wěn)步發(fā)展，教師隊(duì)伍必須優(yōu)勝劣汰,。更好地適應(yīng)素質(zhì)教育新求,，提教職工隊(duì)伍素質(zhì)，們嚴(yán)格執(zhí)行各種考核制度,，不斷改善人機(jī)制,，充分調(diào)動(dòng)教師積極性，不斷提教師隊(duì)伍素質(zhì)辦園水平,。

定期檢查財(cái)務(wù)工作,，做好幼兒費(fèi)計(jì)算，做賬證相符,、賬賬相符,。配合采購員計(jì)劃好伙食費(fèi),，保證孩子們所需費(fèi)能夠位。定期審驗(yàn)收費(fèi)證,，核定收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),，及時(shí)向家長公布伙食費(fèi)使。參加家委,、伙委工作,，并接受物價(jià)局、審計(jì)局等部門檢查,。

安全工作幼兒園工作重重,。安全組定期檢查設(shè)備設(shè)施，召開安全議,。不安全隱患及時(shí)解決,。各班教師、幼兒定期進(jìn)行安全教育并求教師能熟練掌握消防器械使急救常識(shí),，并有預(yù)案,，旦發(fā)生問題有疏散通道，不斷完善園環(huán)境,，保證幼兒園安全,。

半年工作已近尾聲，們保持成績,，以飽滿熱情做好半年工作,，爭實(shí)現(xiàn)今年保健示范目標(biāo)。

教師上半年個(gè)人工作總結(jié) 教師上半年的工作總結(jié)篇二

一個(gè)學(xué)期的工作又在緊張和忙碌中匆匆結(jié)束了,，學(xué)期的總結(jié)并非是一張備受關(guān)注的試卷,，而是這一學(xué)期來孩子們和自我的成長，下面是對(duì)本學(xué)期的方方面面簡單的梳理,，便于下學(xué)期工作更順利的開展,，_工作總結(jié)如下：

一、我與_共成長

敬業(yè)奉獻(xiàn)是從事每個(gè)行業(yè)的基本要求,，我覺得作為教師更是應(yīng)該兢兢業(yè)業(yè),，因?yàn)槲覀兠鎸?duì)的活生生的人，我們一言一行都會(huì)對(duì)孩子產(chǎn)生影響,，或是積極的,，或是消極的。所以生活中,，不敢敷衍工作，尤其是培養(yǎng)學(xué)生的工作,，我覺得我始終以一名合格教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己認(rèn)真去做好每一件事情,。

關(guān)注習(xí)慣,，使我們學(xué)校時(shí)刻不忘的主題，關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)的習(xí)慣,、生活的習(xí)慣,、思維的習(xí)慣、與人相處的習(xí)慣,；關(guān)注教師自身的習(xí)慣,，讀書的習(xí)慣、反思的習(xí)慣,、研究的習(xí)慣,、交流的習(xí)慣。我覺得我們?cè)谂囵B(yǎng)孩子學(xué)會(huì)合作的同時(shí),，也要更多的發(fā)揮教師們合作的優(yōu)勢,，把教學(xué)工作做得更加深入、豐富,。

渴望發(fā)展的價(jià)值觀也時(shí)刻激勵(lì)我們每一位_人不斷學(xué)習(xí),，不斷成長，教師時(shí)刻以發(fā)展的眼光對(duì)待學(xué)生,，對(duì)待工作,。也更以不斷發(fā)展的思想要求自己勤學(xué)習(xí)，勤反思,，本學(xué)期我的反思工作做得不夠好,，反思常常拿來與大家探討，可是記錄的并不多,。

追求幸福給我們教師的定位歸根結(jié)底是培養(yǎng)人的幸福,，看著學(xué)生不斷進(jìn)步，這就是我們的幸福,，當(dāng)然,，我們也常常被這種幸福溫暖著。

二,、我與學(xué)生共成長

（一）讀書給自己帶來的喜悅,。

書香是我們學(xué)校的特色文化，不只孩子們沉浸在大閱讀的濃厚氛圍中,，讀書也成了老師們的喜好,，本學(xué)期我也將讀書作為激勵(lì)自己成長的重要一環(huán)。采用了一些優(yōu)秀的教學(xué)方法,，也提升了自己的教育思想,。

（二）生本教育讓自己更加樂于研究教學(xué)。

生本教育的實(shí)施，我校一直走在研究的前列,，通過赴_學(xué)習(xí)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們給我們傳達(dá)的精神和理念,，我們學(xué)校內(nèi)各個(gè)教研組的認(rèn)真研究、探索,，使得我們的'生本教育開展的扎扎實(shí)實(shí),、富有成效，深刻的感受是孩子們變了,，變得會(huì)說了,、愛研究了、樂于合作了,。在踐行生本教育的路上我主要從以下幾方面展開：

1.放手讓孩子創(chuàng)新,，適合他們的年齡階段的創(chuàng)新。

我們確實(shí)比學(xué)生考慮事情要周全,，也就不自覺的想為他們安排好一切,，包括要學(xué)生怎么去想，怎么去做,，但是我們想的不一定被學(xué)生喜歡和接受,，所以還是讓他們回歸這個(gè)年齡段最真實(shí)和最自然的思維形式，自由的生成一些創(chuàng)新的東西,。

2.教師教的少,，讓學(xué)生學(xué)的多。

如何讓學(xué)生學(xué)的多,，怎么樣學(xué)生才愿意學(xué),。課前的準(zhǔn)備工作不言而喻是很有挑戰(zhàn)的，如何在課前設(shè)計(jì)有趣味性,、有探索興趣的問題,，這是一節(jié)成功研討課的關(guān)鍵。課上當(dāng)孩子們睜大眼睛或者歪著腦袋出神的思考的時(shí)候,，我們只給他們一個(gè)暗示就可以了?，F(xiàn)在，我已能聽到孩子最喜歡預(yù)習(xí)作業(yè)這樣的心聲了,。

3.小組合作使學(xué)習(xí)更加富有成效,，也讓孩子懂得合作的快樂。

通過慢慢培養(yǎng),，現(xiàn)在孩子們已經(jīng)能夠在小組內(nèi)進(jìn)行簡單的討論,，并學(xué)會(huì)了幫助別人，也可以走上講臺(tái)當(dāng)一回小老師,，學(xué)生的語言表達(dá)能力正在提高,，相信給孩子些時(shí)間和空間，不斷更新我們的思想，采取有效的方法,，孩子一定會(huì)有更大的進(jìn)步,，就讓我們靜等花開,。

（三）繼續(xù)培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

通過上一學(xué)期的培養(yǎng)，孩子們已經(jīng)有了一定的自控能力,，也有了學(xué)習(xí)的意識(shí),，更珍貴的是孩子更樂于動(dòng)腦筋思考問題了，課上不聽講現(xiàn)象越來越少,?？吹某鰜砗⒆觽冇悬c(diǎn)學(xué)習(xí)的主人翁思想了，對(duì)自己的要求也有所提高,。課上都積極正當(dāng)最會(huì)傾聽最會(huì)發(fā)言最會(huì)合作的學(xué)生,，課下都正當(dāng)尊敬長輩、有孝心的好孩子,。通過各項(xiàng)活動(dòng)的開展,，看的出孩子們的團(tuán)隊(duì)精神正在樹立和增強(qiáng)。良好的班級(jí)風(fēng)氣正在不斷形成,。

總之,，當(dāng)回過頭來整理一學(xué)期的工作的時(shí)候，既有收獲又有不足,，就讓我將這份果實(shí)帶到下學(xué)期的工作中,，也讓我將這些缺憾慢慢填補(bǔ)，爭取做得更好,。

教師上半年個(gè)人工作總結(jié) 教師上半年的工作總結(jié)篇三

一學(xué)期的工作即將結(jié)束,，在這逝去的半年中，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在各位同事的緊密配合下,，我積極配合學(xué)校按照總計(jì)劃和教科室的工作部署，開展各項(xiàng)工作,，目前接近尾聲,，現(xiàn)在將這學(xué)期的情況總結(jié)如下：

一、思想方面

熱愛本職工作,，認(rèn)真遵守學(xué)校的規(guī)章制度,，服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，工作上兢兢業(yè)業(yè),，愛校如家,，對(duì)學(xué)生以身作則，言傳身教。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)政治學(xué)習(xí),，思想上積極要求進(jìn)步,。能自覺遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，作風(fēng)扎實(shí),，工作勤勤懇懇,，任勞任怨。

二,、教學(xué)方面

1,、教學(xué)計(jì)劃貫徹情況

學(xué)期初，和教研室教師一起,，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校工作計(jì)劃和教導(dǎo)處工作計(jì)劃,，明確了學(xué)期工作的目標(biāo)和任務(wù)，結(jié)合教研室工作的現(xiàn)狀和特點(diǎn),，按照要求,，完成了本學(xué)期開始之前即已制定了周密詳盡的教學(xué)計(jì)劃。教學(xué)中認(rèn)真遵照教學(xué)大綱要求,，堅(jiān)持思想教育和技能教育,，按時(shí)按質(zhì)地完成了本期的教育教學(xué)工作。

2,、教學(xué)情況：

本人在20--—20--學(xué)年第二學(xué)期承擔(dān)了兩門課程的教學(xué)工作,，按照學(xué)校及學(xué)院要求，嚴(yán)格按照教學(xué)計(jì)劃的要求,完成教學(xué)任務(wù),基本未出現(xiàn)教學(xué)方面的差錯(cuò),。采用多種教學(xué)方法相結(jié)合的方式進(jìn)行教學(xué),，收到了較好的教學(xué)效果。在教學(xué)過程中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí),。鼓勵(lì)學(xué)生結(jié)合專業(yè)特點(diǎn)進(jìn)行創(chuàng)新,。

三、教研室工作方面

除了教學(xué)工作以外,，還擔(dān)任了教研室主任的工作,，在教研室工作方面，積極配合領(lǐng)導(dǎo)及其它教研室同事的工作,，把教研室工作任務(wù)完成,，聯(lián)合全體教研室老師共同完成本學(xué)期的教學(xué)工作及學(xué)院安排的日常工作，受到了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的肯定,。

本學(xué)期旅游教研室成功申請(qǐng)了《現(xiàn)代禮儀》的省級(jí)精品課程,，本人主要負(fù)責(zé)精品課程的課件制作及錄像課程的講授工作，與其它的精品課程組成員合作,，共同完成了課程的初步工作,。

由于自己年輕,，工作經(jīng)驗(yàn)不足，工作的過程中得到了領(lǐng)導(dǎo)和本教研室教師們的指點(diǎn)和幫助,，教研室工作順利開展,，在以后的工作中，發(fā)揚(yáng)成績,，糾正不足,，爭取做出更大的成績。

教師上半年個(gè)人工作總結(jié) 教師上半年的工作總結(jié)篇四

我愛幼教這一行,，因?yàn)檫@個(gè)職業(yè)是純真的,、美好的,。和孩子們?cè)谝黄鸬拿恳惶於际情_心的,，快樂的，看著一張張可愛的笑臉,，所有的煩惱好象都會(huì)立即消失,。孩子愛我，我愛他,，作為“孩子王”,，我的臉上總是掛著微笑，快樂而忙碌的工作著,。以下是我在一學(xué)期的工作的幾點(diǎn)總結(jié)：

一,、政治思想方面

我熱愛自己的工作崗位，能夠做到：不遲到,、不早退;尊敬領(lǐng)導(dǎo),、團(tuán)結(jié)同事，遵守園內(nèi)各項(xiàng)規(guī)章制度;積極參加園里組織的各項(xiàng)活動(dòng);履行教師職責(zé),，協(xié)助班里2位老師認(rèn)真負(fù)責(zé)的做好班級(jí)工作,努力保證幼兒在幼兒園度過安全,、快樂的一天。

二,、教育教學(xué)方面

認(rèn)真學(xué)習(xí)幼兒園新《綱要》及《幼兒園管理規(guī)程》,，全面了解幼兒教育新動(dòng)態(tài)，思想緊緊跟上現(xiàn)代教育的步伐,。認(rèn)真鉆研教材,，全面細(xì)致的了解每名幼兒的身心發(fā)展?fàn)顩r，因人施教,，使幼兒得到全面發(fā)展,。

在教學(xué)中，我尊重幼兒,，營造平等,、和諧溫暖的班級(jí)氛圍,。用眼睛關(guān)注每個(gè)幼兒，從幼兒身上汲取閃光點(diǎn),，去點(diǎn)亮他們自信自立的明燈,，我需要幫助幼兒發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢智能，建立其自信和對(duì)集體的歸屬感,。比如在課堂上講故事時(shí),，我會(huì)利用各種生動(dòng)形象的直觀教具，用豐富的表情講故事,，激發(fā)兒童的興趣,。我還注重學(xué)習(xí)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)對(duì)幼兒的作用。為幼兒創(chuàng)設(shè)一間有特色,、有意義的教室,，是我和孩子們的共同責(zé)任。

在這次我校幼教教育集團(tuán)開展的區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設(shè)中,，我和陳老師根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn),、動(dòng)靜活動(dòng)特征為幼兒設(shè)計(jì)活動(dòng)區(qū)域，如語言角,、美工區(qū),、表演區(qū)、操作區(qū)等,，并為孩子們準(zhǔn)備了豐富的材料,，讓幼兒自主選擇，大膽使用和創(chuàng)作,。如在區(qū)域活動(dòng)《星光大道》,，孩子可以自由選擇樂器演奏、或者跟著歌曲歌唱,，我想孩子們通過自己選擇,，增強(qiáng)孩子們的自信，讓他們成為真正環(huán)境主人,，用自己的作品和創(chuàng)意去豐富環(huán)境,，體現(xiàn)課程的進(jìn)行、目標(biāo)的變化,，幼兒在平時(shí)發(fā)揮想象,，大膽進(jìn)行繪畫和手工創(chuàng)作等，他們的作品得了老師和同伴的肯定,。

幼兒時(shí)期是兒童身心發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期,。幼兒園生活成為這一時(shí)期的主體。因此我在班級(jí)里給孩子們開展了各種各樣豐富的活動(dòng),，如唱歌比賽,，我與孩子們互動(dòng)你唱我合：兒歌也是我班級(jí)的一大特色,，在這方面我與孩子們一起說兒歌，運(yùn)用創(chuàng)編動(dòng)作方法表示兒歌內(nèi)容,，還有舞蹈表演,、故事大王等等各種豐富的活動(dòng)，不僅開發(fā)了孩子們的智力,，還培養(yǎng)多方面的興趣,。

三、常規(guī)培養(yǎng)方面

(1)一日常規(guī)是孩子養(yǎng)成良好習(xí)慣的關(guān)鍵,，孩子們?nèi)雸@后不久,，我就開始對(duì)孩子們進(jìn)行常規(guī)的訓(xùn)練。

如做操站好隊(duì),，自己入廁所,，有秩序的喝水，飯前便后要洗手,，自己吃飯不灑飯等,。為提高幼兒的自理能力，我還教給孩子如何穿衣服,，穿鞋子，疊衣服,，涂香香,，擦屁股等技能。待幼兒熟練后,，我班級(jí)還開展了“我光榮,，我是小小值日生”活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒熱愛生活,，熱愛勞動(dòng)的思想品德及勞動(dòng)技能,。

(2)課堂常規(guī)：在我和陳老師的培養(yǎng)教育下，我班幼兒養(yǎng)成了,，課堂發(fā)言積極舉手,，老師講話注音傾聽等好習(xí)慣。使我能在有限的時(shí)間內(nèi),，能夠輕松有效的組織課堂教學(xué),。提供了更多讓孩子們?cè)谡n堂中自由發(fā)揮的空間。

(3)日常教育：除課堂知識(shí)的學(xué)習(xí)外,，我班在課余時(shí)間開展了“快樂學(xué)兒歌”,，“才藝大比拼”，“開心講故事”,，安全知識(shí)教育等活動(dòng),，使幼兒以多種多樣的形式了解課常識(shí),，開闊視野，豐富生活經(jīng)驗(yàn),，勇于在他人面前表現(xiàn)自己,。

四、家長工作

孩子的茁壯成長需要幼兒園與家長共同的配合,，因此溝通工作也就成為了一個(gè)重點(diǎn)工程,。我主動(dòng)親切地與家長溝通。我充分利用了晨接和放學(xué)的時(shí)間跟家長交流,，使家長了解自己孩子在園的情況,。

我及時(shí)把孩子在園的表現(xiàn)及出現(xiàn)的問題反映給家長，積極與家長聯(lián)系,，及時(shí)反應(yīng)出現(xiàn)的問題,，使家長了解情況，以便雙方配合輔導(dǎo),，配合幫助孩子更好的進(jìn)步,。努力做到讓家長滿意，讓家長放心,，把愛撒播向每一個(gè)孩子,。有人這樣說過，你尊重別人,，別人尊重你,，在與家長交流時(shí)，我真心把他們當(dāng)成自己的朋友,，但他們遇到困難時(shí),，我很熱情的去幫助他們，為此,，我想只要自己付出了,，家長才能對(duì)我工作的肯定。為了家長更了解幼兒園工作,，我們每學(xué)期召開1~2次家長會(huì),，向家長介紹本學(xué)工作安排及孩子易出現(xiàn)的情況，請(qǐng)家長注意配合,。在家長開放日,，班里還組織家長觀摩課堂，親子互動(dòng),。學(xué)期末邀請(qǐng)家長參加匯報(bào)聯(lián)歡會(huì),。使家長更進(jìn)一步的感受幼兒園生活情況，了解孩子在各方面的能力表現(xiàn),。

在這學(xué)期,，通過自己的小小努力,，也取了一些成績：

20_年10月，我班在室內(nèi)外環(huán)境評(píng)比中獲得一等獎(jiǎng)

20_年年10月,，家長開放日活動(dòng),，在3位老師的配合下，得到了家長的稱贊,。

20_年11月,，我在園領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的幫助下，我在淮海路幼教集團(tuán)幼兒優(yōu)課評(píng)比中,，語言《綠色的世界》榮獲二等獎(jiǎng),，在此，得到了老師們諸多的點(diǎn)評(píng),，我汲取了寶貴的意見改進(jìn)其中的缺點(diǎn)及不足,，爭取在下次作課時(shí)得到良好的運(yùn)用。

20_年11月,，在淮海路幼教集團(tuán)環(huán)境評(píng)比中,，通過我和陳老師共同努力，我們班榮獲

五,、參與活動(dòng)與工作成績

在這學(xué)期,，通過自己的小小努力，也取了一些成績：

20_年10月,，我班在室內(nèi)外環(huán)境評(píng)比中獲得一等獎(jiǎng)

20_年年10月,，家長開放日活動(dòng)，在3位老師的配合下,，得到了家長的稱贊。

20_年11月,，我在園領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的幫助下,，我在淮海路幼教集團(tuán)幼兒優(yōu)課評(píng)比中，語言《綠色的世界》榮獲二等獎(jiǎng),，在此,，得到了老師們諸多的點(diǎn)評(píng)，我汲取了寶貴的意見改進(jìn)其中的缺點(diǎn)及不足,，爭取在下次作課時(shí)得到良好的運(yùn)用,。

20_年11月，在淮海路幼教集團(tuán)環(huán)境評(píng)比中,，通過我和陳老師共同努力,，我們班榮獲環(huán)境評(píng)比一等獎(jiǎng)，,，我為此對(duì)自己提醒要多努力,，成功就在眼前,。

20_年12月，大班組元旦聯(lián)歡會(huì),。盡管時(shí)間不長,，但每個(gè)班的孩子都得到了集體展示的機(jī)會(huì)，在熱鬧愉快的氛圍中共同慶祝元旦佳節(jié),。

20_年1月,，學(xué)期末匯報(bào)聯(lián)歡會(huì)。家長們?cè)诒敬温?lián)歡會(huì)上均看到自己孩子的精彩表現(xiàn),，稱贊不已,，我們?nèi)焕蠋煹呐σ驳玫搅思议L滿意的微笑。

20_年1月,，參加教師基本功比賽活動(dòng),，在比賽中我發(fā)現(xiàn)了自己許多的不足，今后定將努力克服,，多加練習(xí),。

六、心得體會(huì)

回顧一學(xué)期的工作,，我深刻體會(huì)到,，教師工作非常辛苦，不僅擔(dān)負(fù)著教授知識(shí)的工作,，更擔(dān)負(fù)著培育下一代的重?fù)?dān),。老師是孩子們集體的教育者,、組織者和領(lǐng)導(dǎo)者，也是幼教教育工作主力軍，老師像孩子的媽媽,，更是孩子信賴的好朋友。做一名優(yōu)秀的幼兒教師必須具備愛心,、責(zé)任心,，就好像對(duì)孩子要求，在對(duì)待學(xué)習(xí)接受慢的孩子多點(diǎn)耐心,，多點(diǎn)關(guān)心,，使每個(gè)孩子在期末都有不同的變化，全面,、公平的熱愛每一名幼兒,。我要從幼兒心理發(fā)展特點(diǎn)出發(fā)，理解他們的要求和想法,，信任他們的潛在能力，放手讓幼兒在實(shí)踐中鍛煉,、成長。盡管他們有些缺點(diǎn)和不足,，但我對(duì)于他們的每一點(diǎn)進(jìn)步都有給予鼓勵(lì)，尤其是插班生和能力差的幼兒更要多給些溫暖,，理解、尊重、用心培育孩子對(duì)集體和他人的愛,。

在今后的工作和生活中,，我還將繼續(xù)向各位同事學(xué)習(xí),，以不斷提高自己。一番耕耘一番收獲，在新的一年里我會(huì)更加努力地做好自己的本職工作,，與孩子心連心，用愛填滿石塔湖小學(xué)幼兒園這個(gè)快樂團(tuán)結(jié)的大家庭!

教師上半年個(gè)人工作總結(jié) 教師上半年的工作總結(jié)篇五

時(shí)光荏苒,，忙碌中20_年度的腳步已經(jīng)悄然走遠(yuǎn),。我們?cè)谶^去的半年當(dāng)中忙碌著、辛苦著,、奔波著，同時(shí)也收獲著，新的學(xué)年即將開始,，我們?cè)谥贫ā昂陚ニ{(lán)圖”的同時(shí)也不要忘記回顧上一年的苦辣酸甜來激勵(lì)和鞭策自己取得更大的進(jìn)步,。下面我就把半年來的工作做簡要的匯報(bào)總結(jié)。

一,、德

我一貫堅(jiān)持國家的教育方針，忠誠于教育事業(yè)。思想端正,，作風(fēng)正派,，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,，積極參加各種會(huì)議,，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)。熱愛教育事業(yè),，把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過程中,，并能自覺遵守職業(yè)道德，在學(xué)生中樹立了良好的教師形象,。能夠主動(dòng)與同事研究業(yè)務(wù),，互相學(xué)習(xí),，配合默契，教學(xué)水平共同提高,，能夠顧全大局,，團(tuán)結(jié)協(xié)作，順利完成了各項(xiàng)任務(wù),。

二,、能

為了提高自己的教學(xué)認(rèn)識(shí)水平，適應(yīng)新形勢下的教育工作,，我認(rèn)真地參加學(xué)校每次的培訓(xùn)活動(dòng),，認(rèn)真記錄學(xué)習(xí)內(nèi)容?！澳_踏實(shí)地,，大膽創(chuàng)新”是我教書育人的座右銘。本年度我繼續(xù)領(lǐng)悟新課程標(biāo)準(zhǔn),，以新思路,、新方法來指導(dǎo)自己的工作，認(rèn)真?zhèn)湔n,、上好每一節(jié)常規(guī)課,。

三、勤

半年來,，我從不遲到,、早退、無事假,、病假,，認(rèn)真出席每次升旗儀式。和出操,。準(zhǔn)時(shí)參加每周的政治學(xué)習(xí),。

三、績

本學(xué)期我積極參加校內(nèi)賽課活動(dòng),，在準(zhǔn)備公開課的過程中我虛心向組內(nèi),、組外教師請(qǐng)教，查閱了大量的資料,，最終拿出了一節(jié)符合自身風(fēng)格,、深受學(xué)生喜歡的公開課《奧林匹克風(fēng)》，為本年度的教學(xué)工作添上了一個(gè)美麗的音符,。

在學(xué)校組織的元旦文藝匯演暨校園十佳歌手活動(dòng)中,，我利用中午休息時(shí)間每天給學(xué)生排練指導(dǎo)，學(xué)生的演唱水平有了很大的提高,，獲得了全校師生的一致好評(píng),。

當(dāng)然,，由于本人能力有限，工作中還有很多不盡如人意的地方,，有待于今后進(jìn)一步改進(jìn),。為社會(huì)主義教育事業(yè)添磚加瓦。

教師上半年個(gè)人工作總結(jié) 教師上半年的工作總結(jié)篇六

值周,。我是比較喜歡值周工作的,。因?yàn)槲抑抵懿恢抵芏家粯釉趯W(xué)校，在學(xué)校有點(diǎn)事做,，總比無所事事強(qiáng),。在值周中，我總能夠按照領(lǐng)導(dǎo)分工,，認(rèn)認(rèn)真真地完成自己的任務(wù)。這一點(diǎn)上,，我認(rèn)為我還是比較合群的,。雖說值周期間也沒有處理過什么大事，可是心平氣和地干好這份工作,，自能享受著淡而有味的平凡,。

宿舍聯(lián)系。我聯(lián)系的宿舍是1211,，是我班的男生宿舍,，比較方便管理。每周五下午第三節(jié)課,，學(xué)生便會(huì)在宿舍里等待我的到來,。我簡單的把住宿安全說一遍后，便和學(xué)生聊天,。平時(shí)里上課,，比較嚴(yán)肅，這時(shí)可以和學(xué)生自由地溝通,，了解他們的喜怒哀樂,，把握他們的思想動(dòng)向。這里,，學(xué)生也會(huì)忘記我是他們的班主任,，只把我當(dāng)成他們的大朋友。我覺得,，宿舍聯(lián)系是我校德育教育的一個(gè)亮點(diǎn),。只不過有不住宿的同學(xué)，不能讓所有學(xué)生都享有與老師平等相交的快樂,。

家訪,。我是比較喜歡和學(xué)生家長溝通的人,。只是現(xiàn)在學(xué)生家長大多數(shù)都打工在外，溝通不便,。只要有機(jī)會(huì),，我喜歡到學(xué)生家里瞧瞧，了解一下學(xué)生的生存環(huán)境,。說實(shí)話,，眼下學(xué)生的生存環(huán)境并不樂觀。有些家長嘴上對(duì)孩子的學(xué)習(xí)關(guān)心,，心里并不為意,。和孩子在一起的時(shí)間極少，打工回到家中,，寧愿打幾圈麻將,，不愿和孩子說說話。

差生轉(zhuǎn)化,。我班后進(jìn)生多,，轉(zhuǎn)化困難較大。我從培養(yǎng)他們興趣愛好入手,，鼓勵(lì)他們成立乒乓球小分隊(duì),，象棋小分隊(duì)，經(jīng)常訓(xùn)練,，比賽,，增強(qiáng)學(xué)校對(duì)他們的吸引力。成績差,，不在學(xué)習(xí)上做過多要求,，鼓勵(lì)他們能學(xué)多少就是多少。這樣,，做他們的思想工作就比較容易,。他們還爭著為班級(jí)做事。我班自行車排放小分隊(duì),、垃圾撿拾小分隊(duì),、教室后面衛(wèi)生區(qū)打掃小分隊(duì)、勤工儉學(xué)小分隊(duì),，大多有這部分學(xué)生組成,。這樣，這些學(xué)生也在為班級(jí)做事中贏得尊嚴(yán)和幸福,。張文軍還成長為一名合格的班長,。

教育教學(xué)。本期我代八(1)八(2)兩個(gè)班的語文課。為了完成任務(wù),，我積極參加學(xué)科組的集體備課活動(dòng),，做到教學(xué)內(nèi)容了然于胸。這樣,，上課時(shí)我便有精力觀察學(xué)生的活動(dòng),。本期，我校的課改進(jìn)入一個(gè)關(guān)鍵階段,，我也全身心的投入到課改中去,。語文課和科學(xué)課不同，所以改起來難度較大,。但我不能退縮,。本期，我做了兩節(jié)公開課,，葛維春主任來我校搞調(diào)研時(shí)又聽了我的兩節(jié)課,。另外，如果有外校教師來參觀,，學(xué)校往往介紹我的課給他們?，F(xiàn)在想來，課還是存在很多問題,，我覺得，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣,，是課改的最關(guān)鍵環(huán)節(jié),，是我今后努力的方向。

自習(xí)輔導(dǎo),。每個(gè)自習(xí)都要有輔導(dǎo)材料,。我們的輔導(dǎo)材料，是學(xué)科組公用的,。但是,，我們力爭做到材料精選，讓學(xué)生每道題都有獨(dú)特的訓(xùn)練價(jià)值,。自習(xí)輔導(dǎo)的重點(diǎn)是個(gè)別輔導(dǎo),。我關(guān)注的是那些學(xué)習(xí)存在困難或者比較聰明的學(xué)生。在材料的講解上,，我重視解題方法的教學(xué),。

教學(xué)研討。本期，我積極參加教學(xué)研討,。在公開課教學(xué)后的評(píng)課中，我總是毫無保留的把自己的看法說出來,，與同事交流,。學(xué)校舉辦的課堂教學(xué)改革研討交流會(huì)，我全程參加,，記了半本聽課筆記，并寫了3000多字的心得體會(huì),。

工作實(shí)績。完成了語文教學(xué)任務(wù),。我輔導(dǎo)的學(xué)生在太和縣留守學(xué)生書信大賽中獲得三等獎(jiǎng),。指導(dǎo)班級(jí)學(xué)生在“迎奧運(yùn)”中華優(yōu)秀詩詞朗誦比賽中獲第一名。按質(zhì)按量地完成校本培訓(xùn)任務(wù),。

教師上半年個(gè)人工作總結(jié) 教師上半年的工作總結(jié)篇七

轉(zhuǎn)眼間,，本學(xué)期快要結(jié)束了，回顧這個(gè)學(xué)期的美術(shù)教學(xué)工作,，基本上是比較順利地完成了教學(xué)任務(wù)。自我感覺良好,，當(dāng)然在工作中我享受到收獲喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題,。我所享有的收獲我會(huì)用于下個(gè)學(xué)期的工作中，我所碰到的問題我要認(rèn)真思考想辦法解決,。今在此作一番總結(jié),，以便取長補(bǔ)短以待今后教學(xué)水平更上一層樓,。

1、學(xué)期初,，和同組教師一起,，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校工作計(jì)劃,，明確了學(xué)期工作的目標(biāo)和任務(wù),，結(jié)合學(xué)校工作的現(xiàn)狀和特點(diǎn),，按照《美術(shù)教學(xué)大綱》的要求,，本學(xué)期新課開始之前即已制定了周密詳盡的教學(xué)計(jì)劃。教學(xué)中認(rèn)真遵照教學(xué)大綱要求,，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持思想教育和技能教育,，大力推廣素質(zhì)教育,，按時(shí)按質(zhì)地完成了本期的教育教學(xué)工作。

2,、按照學(xué)校管理規(guī)定,，認(rèn)真?zhèn)浜谜n，寫好教案,，努力上好每一節(jié)課,。我還要查閱各種資料，能上因特網(wǎng)時(shí)還上網(wǎng)尋找好的教學(xué)材料,，教學(xué)課件,，把它們和我所從事的工作結(jié)合起來，為我所用。

3,、利用學(xué)科特點(diǎn),，自身?xiàng)l件，組織部分學(xué)生參加美術(shù)興趣小組,。

4,、本人一直勤勤懇懇，愛崗敬業(yè),，把滿腔熱情傾于注教學(xué)中,，扎扎實(shí)實(shí)地做好本行工作。在美術(shù)課教學(xué)中有的放矢,，有重點(diǎn)有難點(diǎn),，注意美術(shù)課內(nèi)容的調(diào)整，教學(xué)中注意體現(xiàn)民族特點(diǎn),，充分發(fā)揚(yáng)我國民族,、民間優(yōu)秀的藝術(shù)傳統(tǒng)，增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感,。美術(shù)教學(xué)中體現(xiàn)時(shí)代精神,，適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的趨勢。充分利用本校的美術(shù)資源,，豐富美術(shù)教學(xué)的內(nèi)容,。美術(shù)教學(xué)中注意適合學(xué)生的心理和生理特點(diǎn)，注意循序漸進(jìn)和趣味性,。貫徹理論聯(lián)系實(shí)際的原則,，教學(xué)內(nèi)容的選擇注意到聯(lián)系學(xué)生生活的實(shí)際。通過美術(shù)教學(xué),，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣與愛好;學(xué)習(xí)美術(shù)的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣、初步的審美能力和良好的品德情操;提高學(xué)生的觀察能力,，想象能力、形象思維能力和創(chuàng)造能力,。

5,、在教學(xué)之余，我也注重自身發(fā)展進(jìn)步,。除了聽課,，評(píng)課，參加教研組教研活動(dòng)外,，還經(jīng)常請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的美術(shù)教師,。同時(shí)也經(jīng)常到圖書室去借閱美術(shù)教學(xué)參考資料進(jìn)行學(xué)習(xí),，不斷提高自己的美術(shù)教學(xué)水平。

教師上半年個(gè)人工作總結(jié) 教師上半年的工作總結(jié)篇八

本學(xué)期我擔(dān)任高三年四,、五兩班的數(shù)學(xué)教學(xué)和高三年段的年段長,，在這學(xué)期我結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況，勤勤懇懇,，扎扎實(shí)實(shí)的工作,，使本學(xué)期的工作有計(jì)劃，有組織,，有步驟地開展,。具體工作總結(jié)如下：

一、 年段工作

1.團(tuán)結(jié)協(xié)作,，共同拼搏

年段室是老師們辦公學(xué)習(xí)的場所,，更是老師們互相溝通理解的場所，在日常生活中,，年段室都能保持整潔,、干凈，給大家一個(gè)舒服工作,、交流的場所,。在年段日常管理中，我們堅(jiān)持“以人為本,，構(gòu)建和諧年段”的管理理念,，注意弘揚(yáng)教師敬業(yè)愛崗，無私奉獻(xiàn)的優(yōu)秀傳統(tǒng),。無論是日常教學(xué),、教研、還是班級(jí)管理,，我們相互理解,，相互關(guān)心，相互支持,，用真誠構(gòu)建了年段的和諧,，雖然我們朝出暮歸卻快樂著!

2、我感謝我年段的所有老師,，因?yàn)橛羞@么好的一個(gè)集體，才能各師共同成長,、共同發(fā)展,，形成良好的教育教學(xué)氛圍。

俗話說：“眾人拾材火焰高”集體的力量是無窮的,，在這一學(xué)期里,，我年段的老師扎實(shí)做好每一項(xiàng)工作,，勤勤肯肯。特別是幾位班主任,，他們認(rèn)真履行自己的每一項(xiàng)職責(zé),，充分發(fā)份自己的聰明智慧，把班級(jí)搞有有聲有色,。我也從幾位班主任那學(xué)到了很多,、認(rèn)識(shí)到了很多、理解了很多,、看透了很多,、很多很多很多……學(xué)生的思想品德要靠教師去陶冶，良好的年段風(fēng)氣主要靠教師去營造,。這其中最重要的就是教師在思想品質(zhì)方面要做好表率,，以自己的人格力量去影響教育學(xué)生。凡事身體力行,，表里如一,，言行一致，各方面盡量起模范帶頭作用：其次,，老師們經(jīng)常要交流,、座談，共同學(xué)習(xí)和探討教育教學(xué)新理論,、新形式,，共同探討本年段教育教學(xué)中存在的新現(xiàn)象、新問題及其解決之道,，從而保證對(duì)學(xué)生的教育教學(xué)工作的科學(xué)性和實(shí)效性,。再次，積極配合學(xué)校的工作要求,，根據(jù)每一位教師的能力,、興趣等，盡可能地創(chuàng)造條件,，發(fā)揮每位教師的聰明才智,。第四，生活上,，抓住各種細(xì)節(jié)和機(jī)會(huì),，真誠地以年段老師交流、交往,，即時(shí)掌握老師們的教育教學(xué)心態(tài),，使年段形成互相關(guān)心、互相幫助的良好氛圍,。以上做法,，使全年段同心協(xié)力,，心往一處想，勁往一處使,，成為一個(gè)有堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)斗力的戰(zhàn)斗集體,。

3、面向全體學(xué)生,，進(jìn)一步要求班主任加強(qiáng)家校聯(lián)系,。

我們打破了過去只等到學(xué)生犯錯(cuò)后才和學(xué)生家長聯(lián)系的情況，我要求班主任經(jīng)常與學(xué)生家長聯(lián)系,，即時(shí)了解學(xué)生的家庭情況,，同時(shí)也把學(xué)生在校的情況反饋給學(xué)生家長，特別是那些學(xué)困生,。我們經(jīng)常以年段教師商討年段班級(jí)工作中存在的優(yōu)點(diǎn)與不足;經(jīng)常交流特殊生教育的心得,，同時(shí)也把老師教育的具體情況反饋給學(xué)生家長。對(duì)于個(gè)別學(xué)生還請(qǐng)家長到學(xué)校來協(xié)助教育,。以上措施的實(shí)行已見成效,，獲得社會(huì)家長的好評(píng)。

二,、 教學(xué)方面

1,、做好備課工作。在教學(xué)中,，我始終堅(jiān)持預(yù)先備好課,，在教學(xué)中我歸納了以下幾點(diǎn)備課原則：扣大綱，抓重點(diǎn);備教材,、備學(xué)生,、備教法;能圍繞本課時(shí)教學(xué)目的、要求,，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況,，把復(fù)雜的內(nèi)容進(jìn)行變換，取其精華,，有取有舍;環(huán)節(jié)齊,，有后記等等，緊跟課改,，上好每一節(jié)課,。教學(xué)目的明確，能認(rèn)真鉆研教材,，了解學(xué)生,，研究教法，突破重難點(diǎn)，善于創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)情境,，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情，能有序地開展教學(xué)活動(dòng),，體現(xiàn)分層教學(xué),，各類學(xué)生主動(dòng)地發(fā)展。嚴(yán)把課堂教學(xué)質(zhì)量關(guān)等,。

2,、認(rèn)真布置、批改作業(yè),。在教學(xué)中布置作業(yè)要有層次性,，針對(duì)性。并認(rèn)真批改作業(yè),，做到有質(zhì)量全批,，在作業(yè)過程出現(xiàn)不同問題及時(shí)作出分類總結(jié)并記載下來，課前分析講解,。并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法,，做到有的放矢。

3,、抓好培優(yōu)扶差工作,。我認(rèn)識(shí)到要想提高教學(xué)質(zhì)量，培優(yōu)扶差工作至關(guān)重要,，只有把優(yōu)生培養(yǎng)好了,，優(yōu)秀率才能升高，班級(jí)才有榜樣;也只有把差生的轉(zhuǎn)化工作做好,，才能提高合格率,，并為營造一個(gè)良好的班集體掃清障礙，利于班級(jí)良好學(xué)風(fēng)的形成,。因此,，我堅(jiān)持做到有計(jì)劃、有效果,、有記錄,、有輔導(dǎo)、有鼓勵(lì),、努力提高合格率和優(yōu)秀率,。對(duì)學(xué)生的表現(xiàn)都做出公正、準(zhǔn)確的評(píng)價(jià),，發(fā)放積分卡以此來調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，鼓勵(lì)學(xué)生不斷進(jìn)步。

教師上半年個(gè)人工作總結(jié) 教師上半年的工作總結(jié)篇九

怎說自己在每天循環(huán)往復(fù)的工作中沒有衰老?怎說學(xué)生在我的辛苦付出中沒有長大?怎說我們師生雙方在彼此的交往互動(dòng)中沒有收獲?看呢,，時(shí)間就能證明著這一切,，不知不覺中我又隨著時(shí)間老人走了半個(gè)學(xué)期,。這又不免讓身為老師的我駐足回頭看看，望望,，思思,，想想，以便有助于今后的工作,。

當(dāng)回首細(xì)看自己這半學(xué)期留下的足跡時(shí),，看到的更多的是顆顆成長珠，不過也有那點(diǎn)點(diǎn)遺憾豆,。為了今后的成長,，今天還是更清楚地審視一下自我吧。

一,、顆顆成長珠,。

(一)與同事一起成長

在我的工作環(huán)境中，每天與我朝夕相處的是我可親的同事們,。我生活的快樂與煩惱,，我工作的舒心與成長，都離不開他們,。這一學(xué)期給我感受最深的是與同事一起成長,。

1、東區(qū)的“細(xì)化課標(biāo),，解讀文本”給了我一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),。我代表學(xué)校向東區(qū)其他同仁學(xué)校，表述了我們?cè)诘湍昙?jí)口語交際教學(xué)方面的研究和探索,。在這一次談話式的交流中,，我與所有的語文老師對(duì)課標(biāo)有了更深一步的解讀，并解決了很多教學(xué)實(shí)際中的問題,。自我著實(shí)提高了不少,。

2、東區(qū)的“課堂達(dá)標(biāo)”活動(dòng)使我的教學(xué)基本功再次得到提高,。通過說課,，講課，評(píng)課,，研課,，我們語文組的老師們?cè)诮逃寄芊矫嬗值玫搅撕粚?shí)。

3,、東區(qū)的“基本功比賽”讓我感到了工作的壓力,。這一群年輕人年齡雖小但基本功老道。她們那漂亮的字體，嫻熟的說課程序,，對(duì)文本解讀的透徹,，具有成熟型的駕馭課堂能力等等都令我佩服。她們的優(yōu)秀更是給了我成長的壓力,。

4,、東區(qū)的“語文優(yōu)質(zhì)課比賽”讓我見識(shí)了高手的魅力。她們流暢的課堂教學(xué),，對(duì)學(xué)生恰到好處的評(píng)價(jià)及引導(dǎo)，對(duì)教材挖掘的深度和寬度等等都令我折服,。從她們身上我看了自身的差距,，更有了奮斗的方向。同時(shí)與同事磨課過程的辛苦和收獲更讓懂得了一個(gè)老師想成為名師的艱難和快樂,。

5,、東區(qū)的“省學(xué)科整合課”讓我成長了很多。不管是從時(shí)間,，還是從教學(xué)方式及教學(xué)設(shè)計(jì)對(duì)我來說都是一種挑戰(zhàn),。不過，有領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的大力支持,，有同事對(duì)我的無私幫助,，再加上自我的不懈努力，最后我收獲了東區(qū)的名額,。

回顧這每次的教學(xué)活動(dòng),，它成就了我與同事的一起成長。不過,，與同事一起成長的不僅僅是專業(yè)知識(shí)和能力,，更多的還有生活和處事的能力、技巧,，以及相處的快樂和幸福,。

(二)與學(xué)生一塊收獲。

我與我的孩子們已經(jīng)相處兩年了,。經(jīng)歷了一年多的磨合,，這學(xué)期獲得了相處和諧的最佳狀態(tài)。孩子們一切都已成自然,，走上了規(guī)律化軌道,。所以我們相處的非常融洽和開心，我們也一塊兒收獲著我們播種了一年多的行為和習(xí)慣,，并看到它開出絢麗之花結(jié)出豐碩之果,。

1、愛學(xué)習(xí)已蔚然成風(fēng)。

每天的早讀課不管是什么,，孩子們都會(huì)在班干部的帶領(lǐng)下認(rèn)真有序地朗讀起來,。不用我這個(gè)班主任的去守班。因?yàn)樗麄冎酪蝗罩?jì)在于晨,。

每天的課堂上學(xué)生們都知道去把守住這個(gè)吸收知識(shí)的主陣地,，都努力做到知識(shí)消化吸收在課堂，不向課外要時(shí)間,。課下努力去汲取課外知識(shí),。因?yàn)樗麄兠靼讓W(xué)習(xí)要追求快樂。

每天的作業(yè)不用去催促,，他們都是往前趕,，有時(shí)的家庭作業(yè)他們都在學(xué)校完成。以便擠出時(shí)間去開闊自己的眼界,，讓自己的生活有滋有味,，不失童年的無憂無慮。因?yàn)樗麄兠靼咨钍嵌嘧硕嗖实摹?/p>

2,、講衛(wèi)生已深入人心,。

每天班級(jí)的衛(wèi)生可以說我不用怎么管，我們的衛(wèi)生班干部是頂呱呱的,，那個(gè)負(fù)責(zé)勁兒讓我驕傲,。不管是早上到校，還是中午到校,，班干部總是將班級(jí)衛(wèi)生認(rèn)真檢查幾遍,，角角落落他都會(huì)關(guān)注。每天的值日組也是盡職盡責(zé),。他們都會(huì)把衛(wèi)生檢查得一干二凈,。抹擦講桌、板槽,、窗臺(tái)的同學(xué)更是抹擦細(xì)致,，每天的這些地方都是锃亮發(fā)光。學(xué)校檢查人員到我們班別想扣上分,。

3,、樹文明已成為追求。

孩子的文明追求在我們班顯得最為真切,。他們積極地為班級(jí)做好事,，像搶著發(fā)作業(yè)本，爭著做值日等,，這種爭著搶著為班級(jí),、為同學(xué),、為老師做事的態(tài)度，讓我充分看到了學(xué)生追求文明,、想做好孩子的決心和向往,。在他們純潔的心靈里就是完美地表現(xiàn)自我，成長自我,。這種純,，這種執(zhí)，這種求正是我們所要教育的目標(biāo),。

(三)與家長一同努力,。

我們的工作離不開家長的理解和支持。在與家長相處的這兩年中,，我感受到了我們的關(guān)系一步步地拉近,，現(xiàn)在讓我感受到他們對(duì)我們的崇拜和敬仰又更深了一步。因?yàn)?，我這個(gè)做班主任和老師的是在真心關(guān)心他的孩子，真正培養(yǎng)他的孩子,。同時(shí),，在與家長的交往中也讓我深深感受到他們?cè)诮逃⒆臃矫娴木薮鬂撃埽瑥乃麄兩砩衔乙布橙×撕芏嘟逃⒆拥姆椒ê图寄??？梢哉f我們互為老師。我們也在為我們共同的目標(biāo)努力著,。

1,、教育合力。每次家長會(huì)大多是我們老師給家長們講如何教育學(xué)生,，如何培養(yǎng)孩子,。而這學(xué)期我們先后進(jìn)行了班內(nèi)家長給家長介紹教育孩子的好方法，家長學(xué)校里家長給家長介紹教育孩子的好方法,。通過這兩次活動(dòng)讓我明顯感受到我們班家長可以說是藏龍臥虎,，在教育孩子方面那絕招、巧招絕不亞于我們老師,，這也給其他在教育孩子方面很是欠缺的家長一個(gè)很好的指導(dǎo)和借用,。讓家長和老師都收獲匪淺。

2,、換位思考,。我既是一名老師又是一名家長，所以在與家長一起探討孩子學(xué)習(xí)問題時(shí),，我很多時(shí)候就是以家長身為去談,，和他們一起解決平時(shí)在教育孩子難以解決的問題,。我們一起思考尋找解決孩子疑難問題。我也請(qǐng)求他們站在老師位置上來思考問題解決問題,。就這樣,，我們彼此很熟悉的，很透明的,，很公開的去教育孩子,。

在與家長合作的這兩年來，我深切地感受到我們班家長對(duì)我工作的極大支持,。家長會(huì),、開放日，我們班家長到的總是最齊,，那場面讓我感動(dòng),。美化班級(jí)，家長一個(gè)比一個(gè)支持,，他們把我們二二班當(dāng)成了孩子自己的家,。班級(jí)要演出，家長跑東跑西地為班級(jí)買道具,，替我分憂解難……我們?yōu)榱撕⒆拥目鞓穼W(xué)習(xí)真是親如兄妹,，我們?yōu)榱撕⒆拥慕】党砷L一同努力付出。

二,、點(diǎn)點(diǎn)遺憾豆,。

什么事總是有那美中不足之處。在我的教育教學(xué)和班級(jí)管理當(dāng)中也存在不少遺憾,。

1,、學(xué)生字體應(yīng)再加強(qiáng)。自己一手帶大的學(xué)生,，總想著讓其各方面都很優(yōu)秀,。但是面對(duì)班里三分之一同學(xué)的字體，我真是深感羞愧,。所以這個(gè)假期我打算要求學(xué)生強(qiáng)練書法,，提前進(jìn)行鋼筆字的訓(xùn)練。

2,、個(gè)別頭疼生再提高,。雖然我們班沒有不及格現(xiàn)象，但是頭疼生的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能技巧確實(shí)不敢恭維,。為了減少中高年級(jí)的差距,，我打算和這些頭疼生的家長進(jìn)行詳細(xì)交流，以便指導(dǎo)其努力去縮短他孩子與正常生的差距,。

教師上半年個(gè)人工作總結(jié) 教師上半年的工作總結(jié)篇十

又是六月,，又是一個(gè)學(xué)期結(jié)束之期,。回顧這一學(xué)期,，本人能夠努力工作,，認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)真進(jìn)行語文教學(xué)和班主任管理工作有辛勤的耕耘,，有收獲的喜悅,，也有不足與遺憾，現(xiàn)總結(jié)如下：

一,、思想方面

本人一貫堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,，擁護(hù)黨的基本路線，自覺遵守《教師法》《教育法》等法律法規(guī),，全面貫徹國家教育方針,，在教育教學(xué)中始終能同黨和國家的方針政策保持一致。用積極上進(jìn)的心態(tài)對(duì)待生活和事業(yè),，有正確的人生觀,、價(jià)值觀。忠誠黨的教育事業(yè),，熱愛學(xué)校,，熱愛本職工作，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,，有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感,，關(guān)心學(xué)校建設(shè),、發(fā)展和聲譽(yù),，顧大體、識(shí)大局,、講奉獻(xiàn),、吃苦耐勞，不計(jì)較個(gè)人得失,。既教書又育人,。

本學(xué)期，我堅(jiān)持出滿勤,，自覺遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，較好地完成了學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù),。

二,、教學(xué)工作

本學(xué)期，我繼續(xù)擔(dān)任六年級(jí)(8)的班主任工作,，并教該班語文,。六年級(jí)作為小學(xué)階段的最高年級(jí),，擔(dān)任著升入初中的任務(wù)，其重要性不言而喻,，又加之學(xué)生整體接受能力不強(qiáng),，且知識(shí)層次差別大，因此,，本人深感肩上的擔(dān)子重,，工作壓力大。為此,，我從以下幾個(gè)方面做了一些嘗試和努力：月才從鹽城轉(zhuǎn)學(xué)過來,，學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)環(huán)境等各方面都不是很適應(yīng),，對(duì)此,，我一方面要求學(xué)生真誠地接納他，另一方面,，及時(shí)與家長取得聯(lián)系,，經(jīng)常互通信息,，以采取最切實(shí)有效的教育教學(xué)方法,，力爭幫他克服轉(zhuǎn)學(xué)所帶來的種咱困難，取得優(yōu)秀的畢業(yè)成績,。別輔導(dǎo),，有針對(duì)性地進(jìn)行補(bǔ)缺補(bǔ)差，力爭大面積提高教學(xué)質(zhì)量,。學(xué)期,，有喜有憂，有收獲,，也有不足,。一份耕耘，一份收獲,，下半年年,，我相信，在我的繼續(xù)努力下,，一定會(huì)更上一個(gè)臺(tái)階!

教師上半年個(gè)人工作總結(jié) 教師上半年的工作總結(jié)篇十一

在忙碌中一個(gè)學(xué)期很快過去,，回顧一個(gè)學(xué)期的工作，感到欣慰有余,、滿意不足,。

一、緊緊抓住孩子的習(xí)慣培養(yǎng)

經(jīng)過上一學(xué)期的訓(xùn)練,，孩子對(duì)于正確的習(xí)慣已經(jīng)有了清醒的認(rèn)識(shí),，在日常的教育教學(xué)中,，我注意抓孩子的反復(fù)和苗頭，及時(shí)將一些不好的現(xiàn)象消除,。本學(xué)期,，孩子的課前準(zhǔn)備、上課傾聽,、課下活動(dòng)有序已經(jīng)基本成型,。

二、抓好了基礎(chǔ)知識(shí)的鞏固

本學(xué)期,，重點(diǎn)抓了孩子的二類字認(rèn)讀,、古詩背誦、一類字聽寫,、課文朗讀,，大多孩子都能按要求完成，其中古詩全背過的人數(shù)為48人,，其余有三人只有幾首長的沒背熟,，一人十首左右沒背熟，另一人背過的極少;課文朗讀方面,，重點(diǎn)抓了孩子的正確,、通順、流利,，在不添字,、不漏字方面取得了一定的成績;二類字認(rèn)讀大多過關(guān),，只有個(gè)別學(xué)生少數(shù)字不太熟練;一類字的書寫掌握較為牢固,。

三、注重了語文能力的培養(yǎng)和訓(xùn)練

1,、語感訓(xùn)練

經(jīng)過訓(xùn)練,，孩子已經(jīng)大都能知道什么樣的人物讀什么樣的'語氣,，傷心,、高興,、喜悅、難過等感情能在讀的過程體現(xiàn)出來,。

2,、表達(dá)能力

課上注意培養(yǎng)孩子的通順表達(dá)能力，積極讓孩子表達(dá)自己的想法,，多肯定,，多鼓勵(lì)，多引導(dǎo),，孩子大多敢于表達(dá),，樂于表達(dá),。

3、書寫能力

在日常的教學(xué)中,，注重培養(yǎng)孩子對(duì)字體的觀察,，結(jié)構(gòu)的分析，孩子已具備了一定的析字能力,，且在書寫過程中能加以應(yīng)用,，指導(dǎo)自己的書寫。

4,、閱讀習(xí)慣

通過閱讀考級(jí)的進(jìn)行,，促進(jìn)了孩子主動(dòng)讀書活動(dòng)的開展，養(yǎng)成了愛好讀書的好習(xí)慣,。

5,、不足

1、備課缺乏投入,，對(duì)于深層次的研究不夠,，課程的拓展不夠，基本把孩子禁錮在了課本內(nèi)容之內(nèi),。

2,、對(duì)教學(xué)方法的研究不夠，教學(xué)手段單一,，缺乏對(duì)學(xué)生足夠吸引力的方法,。

3、對(duì)個(gè)別孩子的關(guān)心不夠,，導(dǎo)致他們的成績起色不大,。

教師上半年個(gè)人工作總結(jié) 教師上半年的工作總結(jié)篇十二

時(shí)間如流水，一學(xué)年的教學(xué)工作已接近尾聲,，回顧這半年的工作,，想說的真是太多太多。這一年,，既忙碌,，又充實(shí)，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下,，我順利的完成了各方面的工作?，F(xiàn)將本學(xué)年的工作做一個(gè)小結(jié)，借以促進(jìn)提高,。

一,、思想工作方面

本人思想端正，熱情努力，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé),。并在各方面嚴(yán)格要求自己，努力地提高自己,，以便使自己更快地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的形勢,。熱愛教育事業(yè)，把自己的精力,、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過程中,，并能自覺遵守職業(yè)道德，在學(xué)生中樹立了良好的教師形象,。

能夠主動(dòng)與同事研究業(yè)務(wù),，互相學(xué)習(xí)，配合默契,，教學(xué)水平共同教師個(gè)人工作總結(jié)提高,，能夠顧全大局，團(tuán)結(jié)協(xié)作,。作為老師我更明白,，只有不斷充電，才能維持教學(xué)的活力,。這學(xué)期有幸有外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，通過學(xué)習(xí)活動(dòng)，不斷充實(shí)了自己,、豐富了自己的知識(shí)和見識(shí),、為自己更好的教學(xué)實(shí)踐作好了準(zhǔn)備。

二,、教育教學(xué)方面

教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù),。教育是愛心事業(yè)，為培養(yǎng)高素質(zhì)的下一代,。今年上半年本人擔(dān)任x年級(jí)班主任及數(shù)學(xué)教學(xué)工作,，同時(shí)兼帶初一一個(gè)班的_教學(xué)。備課量大,，任務(wù)繁重自不必多言,。雖然很消耗腦力，每天要轉(zhuǎn)換角色,，轉(zhuǎn)換思路上兩節(jié)不同的數(shù)學(xué)課,，但是卻使自己更快的再次熟悉教材,，知識(shí)量也飛速增加,，并融會(huì)貫通.

這對(duì)提高教學(xué)能力有很大的幫助!痛并收獲著，快樂著!我想,，這種跨頭的獨(dú)特經(jīng)歷今后不會(huì)在有了!

下半年本人擔(dān)任x年級(jí)班主任,，擔(dān)任_,、_個(gè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作.在班級(jí)管理和課堂教學(xué)中，本護(hù)士年度思想工作總結(jié)人仍以培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力為主,，提高學(xué)生的素質(zhì)為目標(biāo),。通過教育，讓學(xué)生深切的感受到擁有知識(shí)能夠提高生活和工作的質(zhì)量,，使自己成為一個(gè)睿智和有品位的人!

本人深切的明白,，教育不是灌輸，而是點(diǎn)燃火焰!班級(jí)作為學(xué)校教學(xué)活動(dòng)的基礎(chǔ)單位,，其管理水平的高低,，對(duì)完成教學(xué)任務(wù)起著舉足輕重的作用。因而,，本人在班級(jí)管理上想盡一切辦法挖掘?qū)W生學(xué)習(xí)的內(nèi)動(dòng)力,，使每個(gè)基層宣傳思想工作學(xué)生的潛能都能夠得以釋放!

本人一直把教學(xué)看得很重，如何備好課,、上好課一直是心里的重頭戲,，一堂課上下來，感覺好的話,，整整一天,，都會(huì)歡欣鼓舞。在較好地完成教學(xué)工作的同時(shí),，堅(jiān)持聽課,，注意學(xué)習(xí)組里老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，努力探索適合自己的教學(xué)模式,。本人從20_年就開始研究培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力為主的課堂教學(xué)模式,，這些年也常常應(yīng)用到教學(xué)中。

今年,，在新的領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下,，我們?nèi)Ｍ茝V以團(tuán)隊(duì)協(xié)作學(xué)習(xí)為主的課堂教學(xué)模式，本人欣喜地加入到改革的行列中,，雖有時(shí)還難以改變以自己講課為主的習(xí)慣,，但現(xiàn)在慢慢地把課堂還給了學(xué)生，自己只做導(dǎo)演,。今后本人要努力研究.多方學(xué)習(xí),，摸索出適合自己的高效課堂教學(xué)模式。因?yàn)檎n堂改革,，這學(xué)期本人開了x節(jié)公開課,，一節(jié)數(shù)學(xué)組內(nèi)，一節(jié)校內(nèi)理科組觀摩課，一節(jié)區(qū)級(jí)片公開課,。其中區(qū)級(jí)公開課《_規(guī)律》受到其他學(xué)校同行的一致好評(píng),。在接到校級(jí)理科組觀摩課開課通知時(shí)，我很有壓力,。因?yàn)檫@是復(fù)習(xí)階段的新的課堂改革新的嘗試性的教學(xué)模式的觀摩課,。我從學(xué)習(xí)理論知識(shí)開始，翻閱大量書籍并從網(wǎng)上收集有關(guān)資料,。數(shù)學(xué)組的老師和校長都非常重視這節(jié)課,，給予我莫大的幫助，他們幫我定內(nèi)容,，一起出謀劃策想教案和課件的設(shè)計(jì),，從修改到試上，細(xì)節(jié)的處理,，時(shí)間的安排,，他們一路給我提意見和建議，讓我感覺不是我一人在開課,，體現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,。我在此感謝每一位給我無私幫助的人!同時(shí)也借此機(jī)會(huì)感謝在我生病期間默默關(guān)心我的人!

三、反思

本學(xué)期,，通過學(xué)校加大對(duì)老師的評(píng)價(jià)力度,，本人的觀念有了很大的轉(zhuǎn)變，對(duì)學(xué)校的辦學(xué)理念更加理解,，對(duì)自己的工作有了新的認(rèn)識(shí),，對(duì)自己的定位更加明確。認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校的辦學(xué)理念,，認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校對(duì)教學(xué)工作的指示和各種規(guī)章制度,。加強(qiáng)自身素質(zhì)的提高，調(diào)動(dòng)工作的積極性,。做好本職工作,，為學(xué)生服務(wù)，為教學(xué)服務(wù),。

反思本學(xué)年來的工作,，也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點(diǎn)：

1,、思考得還不夠多,，不能及時(shí)將一些教學(xué)想法和問題記錄下來，進(jìn)行反思,。因而只有一篇論文《如何上好講評(píng)課》獲省3等獎(jiǎng),。

2,、教研方面本學(xué)年加大了學(xué)習(xí)的力度，認(rèn)真研讀了一些有關(guān)方面的理論書籍,，但在教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用還不到位,，研究做得不夠細(xì)和實(shí),，沒達(dá)到自己心中的目標(biāo),。

3、教學(xué)中有特色,、有創(chuàng)意的東西還不夠多,，其他的有些工作也有待于精益求精，以后工作應(yīng)更加兢兢業(yè)業(yè),。

過去的一年,，再次回眸，一路崎嶇,，一路泥濘,，也許愧對(duì)了家人，但收獲了經(jīng)驗(yàn),，收獲了啟示,，收獲了快樂。在人生的長河里,，許多事情將會(huì)隨著時(shí)間的流逝而慢慢淡忘,，但這種獨(dú)特的經(jīng)歷和感受卻值得我用一生去體驗(yàn)，去回味,，我將堅(jiān)守這份寶貴而又永久的財(cái)富,，并將以的熱情投入到今后的工作中去，回報(bào)那些曾經(jīng)給予我無私幫助的人,。我也堅(jiān)信：為伊消得人憔悴,，衣帶漸寬終不悔的我一定不會(huì)辜負(fù)學(xué)生家長和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的期望。

教師上半年個(gè)人工作總結(jié) 教師上半年的工作總結(jié)篇十三

一年以來,，本人熱愛教育事業(yè),，自覺遵守《教師法》，努力學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,，結(jié)合當(dāng)前的社會(huì)發(fā)展,，教育改革的形勢以及學(xué)生的實(shí)際，努力提高自己的教研,、教育,、教學(xué)的能力。形成良好的師德,，樹立良好的形象,，思想端正,，作風(fēng)正派，服從領(lǐng)導(dǎo),，團(tuán)結(jié)同志,，關(guān)心學(xué)生。

一,、愛崗敬業(yè),，盡職盡責(zé)

在教學(xué)工作崗位上，我認(rèn)真執(zhí)行教師的職業(yè)道德,。愛崗敬業(yè),，熱愛學(xué)生，服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,，一切從集體利益出發(fā),，為搞好教育教學(xué)工作盡職盡責(zé)，堅(jiān)守崗位,。做到堅(jiān)持早到學(xué)校,，不遲到，不早退,，不缺課,，不無故請(qǐng)假，認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的作息制度和各項(xiàng)規(guī)章制度,。

二,、與學(xué)生和睦相處，做學(xué)生的知心朋友

要使自己的教學(xué)取得好成績,，就必須要想方設(shè)法使學(xué)生喜歡自己,，親近自己。所以教師和學(xué)生在人格上是完全平等的,，師愛是一種無私的愛,，愛得深沉，持久,，學(xué)生對(duì)老師的愛往往刻苦銘心,，終身難忘。我在實(shí)踐中找到了"對(duì)癥下藥"的良方,，就是：管理好班級(jí)的學(xué)生,，要讓學(xué)生都喜歡自己。首先是深入實(shí)際,，從每個(gè)學(xué)生入手,，一有空我就常到班上去，除了盡快地認(rèn)識(shí)學(xué)生的名字,，避免弄錯(cuò)學(xué)生的現(xiàn)象之外,，更重要的是通過與學(xué)生的交流中了解每一位學(xué)生的實(shí)際情況,。如他們的興趣、性格,、學(xué)習(xí)情況,、家庭情況等，同時(shí)知道了哪些學(xué)生的性格是內(nèi)向的,，哪些學(xué)生的個(gè)性是好動(dòng),、頑皮的。從中找到制訂幫助學(xué)生上進(jìn)的方法,，做到有法可依,。確實(shí),，溝通與交流成了師生之間的一條重要橋梁,。由于我常與學(xué)生促膝談心，和睦相處,，逐漸地我與學(xué)生的關(guān)系更為密切,，從中也物色了一些得力的助手協(xié)助我順利地開展教學(xué)工作。

三,、自訂學(xué)習(xí)的奮斗目標(biāo),，增強(qiáng)學(xué)習(xí)信心

學(xué)生的學(xué)習(xí)成績相差懸殊，統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),，統(tǒng)一要求是不可能的,，老師靠硬手段去壓更是不行。怎么辦好呢?我一改以往的教育方式,，采取發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，讓學(xué)生自我管理，自我約束,，由家長協(xié)助監(jiān)督,。讓學(xué)生自己訂出每一單元測試的目標(biāo)成績，每個(gè)人都以第一單元測試成績?yōu)榛A(chǔ)標(biāo)準(zhǔn),。指導(dǎo)學(xué)生訂目標(biāo)成績時(shí)要結(jié)合自己的實(shí)際,，訂出的目標(biāo)成績要明確，要緊緊圍繞自己的目標(biāo)成績?nèi)W(xué)習(xí),。每次訂出的目標(biāo)成績都先由家長過目,、簽名。

每次實(shí)現(xiàn)了目標(biāo)成績都在班上給予表揚(yáng),、鼓勵(lì),，并向家長報(bào)喜。不能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)成績的則鼓勵(lì)他繼續(xù)努力,，直到達(dá)標(biāo)為止,。在實(shí)施學(xué)習(xí)目標(biāo)時(shí),，我還采用了"一幫一"的方法，以優(yōu)帶差,，營造一種互相學(xué)習(xí),，互幫互助，你追我趕的優(yōu)良學(xué)風(fēng),。誘導(dǎo)他們明確學(xué)習(xí)目的,，明白個(gè)人成績關(guān)乎到整個(gè)班集體的榮譽(yù)，能否取得先進(jìn)班,，班級(jí)的學(xué)習(xí)成績是最重要的,。因而我通過各種途徑，鼓勵(lì)學(xué)生為班集體的榮譽(yù)而共同努力,，為實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)成績而奮斗,。通過這一活動(dòng)的開展，學(xué)生之間的競爭意識(shí)強(qiáng)了,，學(xué)習(xí)成績也提高了,，學(xué)習(xí)成績終于能達(dá)到學(xué)校的成績指標(biāo)。

四,、拜師學(xué)藝,，改革課堂教學(xué)

為了提高課堂教學(xué)的藝術(shù)，探索教學(xué)的新路子,，在一年的學(xué)習(xí)時(shí)間里,，我不辭勞苦，主動(dòng)去聽課學(xué)習(xí),，研討教學(xué)方法,，還常常在晚上，通過博客和有經(jīng)驗(yàn)的同行交流,，探索取經(jīng),，逐步去掉自己陳舊的教學(xué)方法，認(rèn)識(shí)到要激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，要培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,，就必須講究課堂教學(xué)的藝術(shù)，必須教會(huì)學(xué)生掌握學(xué)習(xí)的方法,，使學(xué)生能在輕松愉快中學(xué)習(xí),。所以我不再照搬以往的教法，重新審視,，定位,。先了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，學(xué)習(xí)態(tài)度,，深入挖掘教材,，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況精心鉆研教材,，設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)，教學(xué)方法,，緊扣教研專題,，做到因材施教。珍惜課堂的四十分鐘,。課堂上,，做到教態(tài)自然親切，給學(xué)生營造一個(gè)和諧平等的氣氛,。

采取多種教學(xué)手段來調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的欲望,。每一節(jié)課，我都盡量以表揚(yáng),，鼓勵(lì)的方式讓學(xué)生在輕松愉快中學(xué)習(xí),。我感覺到：兩個(gè)班的學(xué)生都比較聰明，積極動(dòng)腦發(fā)言的人次較多,，課堂氣氛很活躍,。同時(shí),，我注重優(yōu)生和差生的搭配,，設(shè)計(jì)的問題難易適中，盡量讓差生有機(jī)會(huì)發(fā)言,，讓他們感受成功的喜悅,，在教學(xué)過程中，注重學(xué)法的指導(dǎo),。教給他們自學(xué),，預(yù)習(xí)課文的方法，圍繞課文的主要內(nèi)容進(jìn)行大膽質(zhì)疑,，并通過"合作學(xué)習(xí)"的方法去解答問題,。

誘導(dǎo)他們?nèi)绾巫x懂每一篇課文，啟發(fā)他們用不同的讀法朗讀課文,，在讀中表情,，讀中悟理。激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的競爭意識(shí),。班里的學(xué)生形成了一股“你追我趕,，互相促進(jìn)”的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，學(xué)習(xí)積極性大大提高了,。同時(shí)我還注意過好每單元的知識(shí)測驗(yàn)關(guān),。因此，學(xué)生都取得了可喜的成績,，達(dá)到了學(xué)校的成績指標(biāo),。教學(xué)效果比較好,。

五、家訪工作

我深深地體會(huì)到：學(xué)生取得好的成績,，除了他自身的努力,，老師的教導(dǎo)外，也離不開家庭的教育,。我非常注重家訪工作,，除了利用電話與家長聯(lián)系，互相溝通教育孩子外,，還利用節(jié)假日,、晚上親自到學(xué)生家中與家長座談。我覺得家訪工作做得好,，是教育學(xué)生的成功之路,。

以上是我本學(xué)年度在思想，工作,，學(xué)習(xí)上所下的功夫,，取得了一定的成績，課堂教學(xué)質(zhì)量有所提高,，有待認(rèn)清形勢,，更新觀念，不斷地挑戰(zhàn)自我,，努力向上,，爭取更大的進(jìn)步。

教師上半年個(gè)人工作總結(jié) 教師上半年的工作總結(jié)篇十四

本人下面就學(xué)校工作和個(gè)人工作兩方面進(jìn)行總結(jié),。

一,、學(xué)校工作

(一)、教學(xué)無細(xì)節(jié),，五認(rèn)真工作一絲不茍,。

一開學(xué)我們就與老師們利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的時(shí)間重溫“教學(xué)五認(rèn)真”，從細(xì)從實(shí)做好工作,。

繼續(xù)推行手工備課,，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的巡視和指導(dǎo)，重視學(xué)生作業(yè)的認(rèn)真與清楚,。每一個(gè)月都不定期地對(duì)學(xué)校老師的教學(xué)五認(rèn)真工作進(jìn)行認(rèn)真的學(xué)習(xí)和考核,，及時(shí)地表揚(yáng)先進(jìn)，指出不足,。我們就一個(gè)宗旨：盡心盡力,，做好每一項(xiàng)工作，為學(xué)校的發(fā)展盡自己的微薄之力。

重視每次的測試,。不管是大統(tǒng)考還是小測試,，我總是投入百分百的精力，從組織出卷到監(jiān)考,、閱卷和試卷的分析,，每一個(gè)環(huán)節(jié)都去關(guān)心，每一個(gè)環(huán)節(jié)都細(xì)心組織,，爭取考一次就要有一次的效果,，幫助老師們及時(shí)了解目前的教學(xué)狀況，及時(shí)調(diào)整教學(xué)方法,，提高教學(xué)效果,。在此同時(shí)重視差生檔案的建立,及時(shí)了解各班學(xué)生的進(jìn)步.

(二)、加強(qiáng)課堂教學(xué)研究,，提高課堂教學(xué)效果,。

本學(xué)期我對(duì)學(xué)校分給我的徒弟宋麗玲老師的工作是事事關(guān)心，樣樣留心,。本學(xué)期只要是宋老師上課,，之前我都幫宋老師分析教材、研究教法,，設(shè)計(jì)出符合孩子特點(diǎn)和課標(biāo)要求的教案,。這一學(xué)期我聽了宋老師很多課，感到宋老師一天比一天進(jìn)步大,，不知宋老師感到?jīng)]有,，反正我是看到小宋的進(jìn)步非常高興，看到小宋的好學(xué)更是欣喜,，長江后浪推前浪，一浪更比一浪高,。其他年青老師的課我也時(shí)時(shí)關(guān)心,，從戴蓓老師到鄭晨燕、到李瑜,、到尹文華,、到遲小麗，只要有時(shí)間,，一定進(jìn)教室聽他們的課,，一邊向他們學(xué)習(xí)，一邊指導(dǎo)他們?cè)鯓由虾谜n,，把握好課堂教學(xué)的40分鐘時(shí)間提高教學(xué)效果,。

重視學(xué)校寫字教學(xué)的指導(dǎo)。周二周四我們開辟出來上寫字指導(dǎo)的15分鐘時(shí)間里，我經(jīng)常巡視和指導(dǎo),，希望我們的老師能把我校學(xué)生的書寫提高到一個(gè)新的層次,。

重視畢業(yè)班的教學(xué)，多次召開六年級(jí)畢業(yè)班教學(xué)會(huì)議,。由于這一學(xué)期的時(shí)間緊教學(xué)任務(wù)重,，對(duì)于六年級(jí)來說就更為嚴(yán)重了。因而一開學(xué)我們就召開了畢業(yè)班老師會(huì)議,，商定本學(xué)期的教學(xué)工作,。每一個(gè)月月考結(jié)束又坐在一起商討畢業(yè)班教學(xué)工作。各位老師各抒己見,，群策群力,，出謀劃策，大家都提出了許多寶貴的意見,，為六年級(jí)的教學(xué)提供了許多的方案,。出為六年級(jí)畢業(yè)考出優(yōu)異的成績打下了較好的基礎(chǔ)。

(三),、組織多種活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面提高,。

1、學(xué)科之間組織了多種競賽,。

(1)組織了三至六年級(jí)的英語書寫比賽,，三月份組織對(duì)三至六年級(jí)的語文集體朗讀比賽，本學(xué)期教導(dǎo)處根據(jù)學(xué)生的能力發(fā)展,，組織了一次詩畫作品的比賽,，組織了三至六年級(jí)的作文競賽。

2,、重視體育教學(xué)工作,。盡管我校的體育教師特少，但我們絲毫沒有降低對(duì)體育教學(xué)要求,。首先從廣播操入手,。一開學(xué)我們教導(dǎo)處、德育處和體育室就聯(lián)合對(duì)學(xué)生,、老師的廣播操進(jìn)行糾正和指導(dǎo),。不僅在體育課上進(jìn)行指導(dǎo)，而且利用課余時(shí)間指導(dǎo)老師們的廣播操,，由各位班主任再進(jìn)班進(jìn)行指導(dǎo),。在廣播操指導(dǎo)的同時(shí),教導(dǎo)處在國旗下講話中對(duì)學(xué)生進(jìn)出場的姿勢、步伐進(jìn)行了統(tǒng)一指導(dǎo),，會(huì)同德育處,、體育室每天對(duì)出操的路隊(duì)進(jìn)行評(píng)比,、亮分，一周一評(píng)比,，在國旗下講話中通報(bào),，表揚(yáng)先進(jìn)，指出不足,。經(jīng)過一段時(shí)間的訓(xùn)練,，我們組織了全校性的廣播操比賽，學(xué)生的廣播操從出操到每一個(gè)做操的動(dòng)作不僅整齊,，而且規(guī)范有力,。成功組織了第四屆體育節(jié)。

3,、藝術(shù)活動(dòng)有了提高與進(jìn)步,。今年我校音樂組的陳老師自編自導(dǎo)的女子小合唱代表埤城中心小學(xué)去丹陽參加比賽獲得了二等獎(jiǎng);六一兒童節(jié)成功舉辦了一次文藝演出。各班各盡其才,，有舞蹈,、有相聲、有小品,，更多的是體現(xiàn)我校特色的——詩伴舞,、唱詩、詩朗誦,、詩演唱等,，充分展現(xiàn)了我們埤小學(xué)生的綜合素質(zhì)和我校的辦學(xué)特色。美術(shù)組今年也取得了豐厚的成績：雙龍杯比賽有許多學(xué)生獲獎(jiǎng),，參加丹陽市的“巴菲特”杯比賽也有學(xué)生獲獎(jiǎng),。

4、配合校長室做好學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。三月份組織安排學(xué)生去蘇州樂園,、常州恐龍園參加社會(huì)實(shí)踐。從車次的安排,、學(xué)生老師的組織與搭配,，無一不仔細(xì)推敲，合理安排,，保證了這兩次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的圓滿成功。

二,、個(gè)人工作,。

我平時(shí)積極參加政治學(xué)習(xí)，堅(jiān)持黨的方針政策,，積極投身新課程改革的浪潮中,，投身于教育教學(xué)的科研活動(dòng)中。堅(jiān)持出滿勤、出好勤,，熱情主動(dòng)地參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),，并保質(zhì)保量地完成各項(xiàng)工作。

本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任五年級(jí)數(shù)學(xué)的教學(xué)任務(wù),。白天在學(xué)校忙著行政的事務(wù),，晚上回家要忙著批改作業(yè)、做第二天上課的課前準(zhǔn)備,，天天和女兒一起忙著做功課,。星期天利用在街上看店的時(shí)間，靜下心來分析下一周的教學(xué)內(nèi)容,，寫好一周的教案,，天天清，周周了,，所以盡管今年的手工備課工作量大,，但我沒有一次要忙著補(bǔ)備課，忙著批改幾天的作業(yè),，一切均在井然有序地進(jìn)行,。對(duì)學(xué)生的輔導(dǎo)我更是利用點(diǎn)滴時(shí)間，連星期天都搭上了,，欣慰的是孩子們的成績都有所進(jìn)步,。

這一學(xué)期對(duì)我來說，既是忙碌的又是充實(shí)的同時(shí)也是收獲的一學(xué)期,。本人剛加入中國共產(chǎn)黨,，本科的學(xué)習(xí)由于刻苦認(rèn)真又順利畢業(yè)拿到了畢業(yè)證書。繼續(xù)參加市小語骨干培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),，從不無故不參加活動(dòng),，在活動(dòng)中積極參與討論，爭取學(xué)更多的知識(shí),。

教師上半年個(gè)人工作總結(jié) 教師上半年的工作總結(jié)篇十五

不知不覺中一個(gè)學(xué)期就要結(jié)束了,，回顧這個(gè)學(xué)期的工作，基本上是比較順利的,。我所享有的收獲,，我會(huì)用于下個(gè)學(xué)期的工作中，我所碰到的問題我會(huì)認(rèn)真思考,，想辦法解決,。在這個(gè)學(xué)期中，我能在保持原有良好工作態(tài)度的基礎(chǔ)上,，不斷進(jìn)步,，不斷進(jìn)取,，不斷學(xué)習(xí)，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),。為了保持優(yōu)良的工作心態(tài),，以使下一學(xué)年能以更優(yōu)秀的面貌去繼續(xù)工作，現(xiàn)將我這學(xué)期的工作情況進(jìn)行全面的總結(jié),，總結(jié)如下：

一,、注重學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，

本年度是我又一次從一年級(jí)帶學(xué)生,，每次這樣的從頭帶起,，我都認(rèn)為是對(duì)我的教育理念和教育方法的又一次深入挑戰(zhàn)。同時(shí)也是實(shí)現(xiàn)我教育理念的絕佳的機(jī)會(huì),，我希望我長期教育下的學(xué)生能實(shí)現(xiàn)我的教育理想

因此我象第一次踏上講臺(tái)那樣認(rèn)真鉆研教材,，吃透教材，認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課,，覺得處理不當(dāng)?shù)牡胤骄腿フ?qǐng)教經(jīng)驗(yàn)豐富的老師，用心學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,，大膽進(jìn)行教學(xué)改革,，經(jīng)常總結(jié)和積累經(jīng)驗(yàn),，吸取教訓(xùn),，改正缺點(diǎn)，不斷改進(jìn)教學(xué)方法,，力求把每個(gè)知識(shí)要點(diǎn)以最佳方法傳授給學(xué)生,。為了填補(bǔ)手上資料不足，我還查閱了大量的專業(yè)雜志,，真正做到教學(xué)相長,。

二、深入學(xué)生,，讓學(xué)生愛上語文

作為老師,，是學(xué)生信得過的朋友，跟學(xué)生交朋友,，以情動(dòng)人,，學(xué)生因“親師”而“信道”，會(huì)對(duì)你所教科目產(chǎn)生愛好,。我們都是從學(xué)生過來的人,，學(xué)生喜歡怎樣的課我們心里清楚，備好一節(jié)課,，不一定能上好一節(jié)課,，還需要有駕馭課堂的能力，這就需要不斷創(chuàng)新,，怎樣去激發(fā)學(xué)生主動(dòng)參與才是最重要的,。

語文是一門工具學(xué)科，對(duì)學(xué)生而言,，既熟悉又困難,，在這樣一種大環(huán)境之下，要教好語文,，就要讓學(xué)生喜愛語文,，讓他們對(duì)語文產(chǎn)生興趣。為此,，我采取了一些方法,，就是盡量多講一些文化生活故事，讓他們更了解語文,，更喜歡學(xué)習(xí)語文,。力求通過各種形式比如：“語文賽詩”、“閱讀交流會(huì)”,、“聽說訓(xùn)練”,、“隨筆交流”等等。讓學(xué)生從聽說讀寫的方面感受大語文的魅力,。同時(shí)通過這些活動(dòng)又不同程度地提高了學(xué)生的語文水平,，在成績中感受到了自我實(shí)現(xiàn)的價(jià)值，從而更加喜歡語文,。在學(xué)習(xí)語文中感受到學(xué)習(xí)的快樂,。

另外，我還把好信息反饋關(guān),，要求自己不要自我感覺良好,，就忽略了學(xué)生的心聲，每一次考試后,，我都會(huì)叫學(xué)生給我提出意見,，綜合反饋回來的信息，重新擬定教學(xué)計(jì)劃,。我在進(jìn)步,，學(xué)生也在進(jìn)步，付出總會(huì)有收獲的,，這一年,，我所執(zhí)教的兩個(gè)班，中段考,、期終考學(xué)科平均分,、合格率,、優(yōu)秀率都排在前茅

三、用自己的勤奮堵住學(xué)生懶惰的后路

因?yàn)檎Z文的特殊情況,，學(xué)生在不斷學(xué)習(xí)中,，會(huì)出現(xiàn)好差分化現(xiàn)象，差生面擴(kuò)大,，會(huì)嚴(yán)重影響班內(nèi)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,。因此，絕對(duì)不能忽視,。為此,，我制定了具體的計(jì)劃和目標(biāo)。對(duì)這部分同學(xué)進(jìn)行有計(jì)劃的輔導(dǎo),。我把這批同學(xué)分為三個(gè)組,。第一組是有能力提高，但平時(shí)懶動(dòng)腦筋不學(xué)的同學(xué),，對(duì)這些同學(xué),，我采取集體輔導(dǎo)，給他們分配固定任務(wù),，不讓他們有偷懶的機(jī)會(huì),，讓他們發(fā)揮應(yīng)有水平; 第二組是肯學(xué)，但由于能力不強(qiáng)的同學(xué),。對(duì)這部分同學(xué)要適當(dāng)引導(dǎo),，耐心教導(dǎo)，慢慢提高他們的成績,，不能操之過急,，且要多鼓勵(lì)。只要他們肯努力,，成績有望搞提高;第三組是紀(jì)律松散,，學(xué)習(xí)不認(rèn)真，基礎(chǔ)又不好的同學(xué),。對(duì)這部分人要進(jìn)行課余時(shí)間個(gè)別輔導(dǎo),。因?yàn)檫@部分同學(xué)需要一個(gè)安靜而又不受干擾的環(huán)境，才會(huì)立下心來學(xué)習(xí),。我相信只要堅(jiān)持輔導(dǎo),，這些同學(xué)基礎(chǔ)重新建立起來，以后授課的效果就會(huì)更好,。

四,、配合班主任做好班級(jí)管理工作

經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力，每一次考試就是一種考驗(yàn)。無論成績高低,，都體現(xiàn)了我在這學(xué)期的教學(xué)成果,。我明白到這并不是最重要的，重要的是在本學(xué)期后如何自我提高,，如何共同提高學(xué)生的語文水平,。如何讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中感受快樂。因此,，無論怎樣辛苦，我都會(huì)繼續(xù)努力,，多問,，多想，多向前輩學(xué)習(xí),，爭取進(jìn)步,。

教師上半年個(gè)人工作總結(jié) 教師上半年的工作總結(jié)篇十六

隨著20--北京腳步的走近，我們這一學(xué)期的工作也接近了尾聲,?；厥走@一學(xué)期的各項(xiàng)工作，感想頗多：忙碌中有快樂也有疲憊,，充實(shí)中也有著茫然,，欣慰中也有著失落。盡管很多工作沒有達(dá)到自己的目標(biāo)要求,，不過,，回首一切俱往已，現(xiàn)將本學(xué)期工作作以簡要回顧,，以便前事不忘后事之師，使下一階段的工作得以更優(yōu)化,。

一、師德工作

1,、加強(qiáng)了政治理論學(xué)習(xí)，利用單周五的時(shí)間,，深入學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》《教師法》《未成年人保護(hù)法》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《吉林市師德禁令》,，認(rèn)真地記好各次記錄，并有效利用閑暇時(shí)間進(jìn)行自學(xué),，在期末結(jié)合自己（提供）的實(shí)際與學(xué)習(xí)，分別寫出了《師德體會(huì)》與《義務(wù)教育法學(xué)習(xí)心得》兩篇心得,，切實(shí)增強(qiáng)了自己的思想政治覺悟,。

2,、深入學(xué)習(xí)與感悟了“四風(fēng)”,，樹立了敬業(yè)，愛崗,，愛生,，謙虛，誠信的高尚品質(zhì),，讓自私自利,，陽奉陰違,，損人利己,，拜金主義的低級(jí)趣味和有損于教師形象的行為埋入了垃圾堆,。

3,、結(jié)合學(xué)校的安排與本班實(shí)際,，繼續(xù)開展了＂心連心，手牽手＂幫扶活動(dòng),。根據(jù)本班學(xué)生的家庭情況,，確定本班幫扶對(duì)象為孫淑慧，在平時(shí)的生活與學(xué)習(xí)上及時(shí)地給予她幫助,。

二,、德育工作

1、四月二日,，組織全班學(xué)生參加了中心校舉行的清明節(jié)“祭掃烈士墓”活動(dòng),。掃墓之后，讓學(xué)生結(jié)合活動(dòng)寫出了心得體會(huì),。通過掃墓活動(dòng)與書寫心得體會(huì),，讓學(xué)生懂得今天的幸福生活來之不易，使學(xué)生身心受到教育，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,。

2,、五月份，在班內(nèi)開展了以“感恩父母”為主題的中隊(duì)會(huì),，取得了良好的效果,，學(xué)生從中受到了深刻的教育。

3,、繼續(xù)開展創(chuàng)辦系列手抄報(bào)活動(dòng),，每月一期，內(nèi)容以法制,、迎等為主題,，營造了氛圍。

4,、開展了書法興趣小組的活動(dòng)工作，有效地利用時(shí)間,，組織學(xué)生積極練習(xí)。在全鄉(xiāng)第五屆藝術(shù)節(jié)的展示才藝中,，所指導(dǎo)的孫淑慧同學(xué)的書法獲中年級(jí)二等獎(jiǎng),，王新同學(xué)獲低年組三等獎(jiǎng)，本人獲教師組二等獎(jiǎng),。

5,、充分利用課前三分鐘背誦《弟子規(guī)》，指導(dǎo)學(xué)生理解含義,，并借此對(duì)學(xué)生進(jìn)行了守紀(jì)律,、尊師長、敬長輩,、孝父母等習(xí)慣的養(yǎng)成教育,。

6、結(jié)合班級(jí)的實(shí)際情況,，開展了《觸摸春天》《宣傳義務(wù)教育法》《愉快的勞動(dòng)》《校園安全知識(shí)》四次綜合實(shí)踐活動(dòng),，并做好了相應(yīng)的記錄。

三,、教學(xué)工作

要提高教學(xué)質(zhì)量,，關(guān)鍵是上好課。為了上好課,，我做了下面的工作：

1,、認(rèn)真鉆研教材，對(duì)教材的基本思想、基本概念,，每句話,、每個(gè)字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu),，重點(diǎn)與難點(diǎn),，掌握知識(shí)的邏輯，能運(yùn)用自如,，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,，怎樣才能教好。

2,、了解學(xué)生（提供）原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,，他們的興趣、需要,、方法,、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,，采取相應(yīng)的預(yù)防措施,。

3、考慮教法,，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng),。

4,、課堂上的情況。組織好課堂教學(xué),，關(guān)注全體學(xué)生,，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了,，克服了以前重復(fù)的毛病,，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,，課堂上講練結(jié)合,，布置好家庭作業(yè),，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),。

5,、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作,，小學(xué)生愛動(dòng),、好玩，缺乏自控能力,，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè),，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對(duì)這種問題,，就要抓好學(xué)生的思想教育,，并使這一工作慣徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去。除此之外,，還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開始,，比如,，握握他的手，摸摸他的頭,，或幫助整理衣服。從贊美著手,，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,。所以，和差生交談時(shí),，對(duì)他的處境,、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評(píng)學(xué)生之前,，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

6,、積極參與聽課、評(píng)課,，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,，博采眾長，提高教學(xué)水平,。

7,、利用有效的時(shí)間學(xué)習(xí)了《班主任工作指南》《有效研修》《行走課堂》等書籍，豐富了自己的理論知識(shí),，積淀了語文素養(yǎng),，以更好地進(jìn)行教學(xué),。

8、積極撰寫教學(xué)反思與教育敘事,。在本學(xué)期中,，我書寫了三十余篇教學(xué)隨筆與教育敘事，有效地提高了自身的素質(zhì),。

四,、其他方面

本學(xué)期我積極參加上級(jí)組織的各種活動(dòng)，三,、四月份參加了樺甸市首屆?？平處熃虒W(xué)技能大賽；四月十日參加了《村級(jí)小學(xué)遠(yuǎn)程教育信息應(yīng)用匯報(bào)展示課》活動(dòng),；六月份參加了全鄉(xiāng)第五屆藝術(shù)節(jié)活動(dòng),，均取得了優(yōu)異的成績。

"金無足赤,，人無完人",，在教學(xué)工作中難免有缺陷，例如,，課堂中語速較快,，語言不夠生動(dòng)，學(xué)生考試成績不穩(wěn)定等,。

走進(jìn)21世紀(jì),，社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中,，我將更嚴(yán)格要求自己,，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，改正缺點(diǎn),，開拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量,。

教師上半年個(gè)人工作總結(jié) 教師上半年的工作總結(jié)篇十七

時(shí)間過得真快,，20--學(xué)年上半年又將在繁忙的工作中結(jié)束。梳理,、總結(jié)和反思半年來我作為局中青年骨干教師的任職情況,，力求在梳理中發(fā)現(xiàn)不足，在總結(jié)中找出差距,，在反思中謀求新的發(fā)展點(diǎn),。

一、明確目標(biāo),，在學(xué)習(xí)中前行

為提高自身各方面素質(zhì),，我始終不忘勤學(xué)理論,、勤學(xué)業(yè)務(wù)。每次學(xué)習(xí)做到努力,、務(wù)實(shí),、求真，學(xué)以致用,，取得較好的效果,。

1、通過讀書提升自我,，閱讀書目有《教師的幸福人生與專業(yè)成長》,、《給教師的一百條新建議》等，做好讀書摘錄,，在閱讀中學(xué)習(xí),，在學(xué)習(xí)中前行。

2,、通過參加學(xué)習(xí)共同體開展的活動(dòng),，如各級(jí)各類的教學(xué)展示活動(dòng)，--區(qū)第-屆學(xué)術(shù)節(jié)相關(guān)學(xué)術(shù)活動(dòng)等,，增強(qiáng)同伴間的交流,、研討，互相學(xué)習(xí),，共同提高,。

3、通過參與學(xué)校各教研組的教研活動(dòng),，積極探索有效教研支撐有效教學(xué)的模式,，并撰寫了文章《--》，發(fā)表于?？?-期及20--年--月的《--》。

4,、參加--區(qū)教育系統(tǒng)第-期--輪訓(xùn)班,，學(xué)習(xí)我們履職所必須掌握的財(cái)經(jīng)管理知識(shí)，增強(qiáng)財(cái)經(jīng)管理能力,，并在實(shí)踐中不斷提高為人民教育事業(yè)理財(cái)管錢的能力,。

5、學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》實(shí)施意見,，充分認(rèn)識(shí)新形勢下加強(qiáng)師德建設(shè)的重要意義,，全面把握新形勢下教師職業(yè)道德規(guī)范的具體要求。

二,、明確職責(zé),，在實(shí)踐中成長

作為局中青年骨干教師,，我非常明確自身的職責(zé)，以骨干的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，努力在教師中起到表率作用,。我聚焦課堂教學(xué)，依托教科研,，探索課堂教學(xué)有效性,。

1、通過跟隨專家在各年級(jí)各學(xué)科聽課評(píng)課研課百余節(jié),，不僅提高自己教學(xué)業(yè)務(wù)水平,，同時(shí)也增強(qiáng)了指導(dǎo)教師教學(xué)的能力和對(duì)學(xué)校課程的領(lǐng)導(dǎo)力，并及時(shí)書寫了聽課體會(huì)發(fā)表在骨干教師的博客平臺(tái)上,。

2,、通過參加教學(xué)案例的撰寫評(píng)比，提高課堂教學(xué)設(shè)計(jì)水平,。

3,、借助校本培訓(xùn)的平臺(tái)，在為教師進(jìn)行教學(xué)實(shí)務(wù)培訓(xùn)的同時(shí),，為自己平日的工作理清了思路,，進(jìn)一步提高了自己的教學(xué)管理能力。

4,、通過參與學(xué)校各級(jí)各類課題立項(xiàng)研究,。

5、結(jié)合教學(xué)實(shí)際,，撰寫并在骨干教師的博客平臺(tái)上發(fā)表了論文《--》,、《--》。

三,、明確方向,，在反思中提升

總結(jié)反思這半年的任職情況，還存在許多需改進(jìn)的地方,，如由于學(xué)校工作的原因,，組長工作真的很不到位，深感內(nèi)疚,，等,。總之,，在接下來的半年中,，我還需更加努力地完成自己的研修計(jì)劃。

教師上半年個(gè)人工作總結(jié) 教師上半年的工作總結(jié)篇十八

一,，指導(dǎo)思想：

本學(xué)期我將積極參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí),，認(rèn)真學(xué)習(xí)使自己真正成為時(shí)代前進(jìn)的促進(jìn)派,。認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》，《教育法》,，《義務(wù)教育法》,，《教師職業(yè)道德規(guī)范》及《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)，使自己對(duì)各項(xiàng)法律法規(guī)有更高的認(rèn)識(shí),，做到以法執(zhí)教,。忠誠于黨的教育事業(yè)，立足教壇,，無私奉獻(xiàn),，全心全意地搞好教學(xué)工作，做一名合格的人民教師,。? 使自己的理論水平和思想覺悟得到更大的提高,，做到從言語到行動(dòng)與黨中央保持一致，愛崗敬業(yè),，為人師表,。堅(jiān)守高尚情操,，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,，自覺抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響,。不利用職責(zé)之便謀取私利。

新學(xué)期里,，本人將積極接受學(xué)校分配給自己的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù),，以強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感投入工作。遵紀(jì)守法,，遵守學(xué)校的規(guī)章制度,，工作任勞任怨，及時(shí)更新教育觀念,，實(shí)施素質(zhì)教育,，全面提高教育質(zhì)量，保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,，工作兢兢業(yè)業(yè),，一絲不茍。熱愛教育,，熱愛學(xué)校，盡職盡責(zé),，教書育人,，注意培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德。認(rèn)真?zhèn)湔n上課,，認(rèn)真批改作業(yè),，不敷衍塞責(zé),，不傳播有害學(xué)生身心健康的思想。

二,，學(xué)情分析：

在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，本學(xué)期我校生源比去年有了重大的變化。初一年級(jí)招收了400多名新生,，學(xué)校帶來了新的希望,。然而，我清醒地認(rèn)識(shí)到任重而道遠(yuǎn)的現(xiàn)實(shí)是,，我校實(shí)驗(yàn)班分?jǐn)?shù)線僅為140分,，普通班入學(xué)成績?nèi)跃痈浇髦袑W(xué)之末。要實(shí)現(xiàn)我校教學(xué)質(zhì)量的根本性進(jìn)步,，非一朝一夕之功,。實(shí)驗(yàn)班的教學(xué)當(dāng)然是重中之重，而普通班又絕不能一棄了之?，F(xiàn)在的學(xué)情與現(xiàn)實(shí)決定了并不是付出十分努力就一定有十分收獲,。但教師的責(zé)任與職業(yè)道德時(shí)刻提醒我，沒有付出一定是沒有收獲的,。作為新時(shí)代的教師,，只有付出百倍的努力，苦干加巧干,，才能對(duì)得起良心,，對(duì)得起人民群眾的期望。

三,，素質(zhì)教育：

我注重推行素質(zhì)教育,，堅(jiān)決把實(shí)施素質(zhì)教育落實(shí)在行動(dòng)上。關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生,，尊重學(xué)生的人格,，平等，公正對(duì)待學(xué)生,。對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求,，耐心教導(dǎo)，不諷刺,，挖苦,，歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生,，保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益,，促進(jìn)學(xué)生全面，主動(dòng)，健康發(fā)展,。

教案是老師講課的依據(jù),，教案中不僅寫明教學(xué)要求和教學(xué)目的，也寫清能力訓(xùn)練的內(nèi)容,，要求,，目的及教學(xué)措施等，不僅體現(xiàn)教學(xué)大綱的要求,，也保證將大綱要求落實(shí)到實(shí)處,。這樣做就能使素質(zhì)教育在整個(gè)教育教學(xué)中成為一項(xiàng)必不可少的內(nèi)容，避免了盲目性,，隨意性,，增強(qiáng)了計(jì)劃性。在編寫教案時(shí)注意選擇教育的方法和時(shí)機(jī),，達(dá)到既給學(xué)生傳授知識(shí),，又開發(fā)學(xué)生思維能力，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。在具體的教學(xué)過程中,，結(jié)合所學(xué)內(nèi)容，使學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識(shí)的同時(shí),，也吸取其它方面的"營養(yǎng)",，開闊他們的視野，拓展他們的知識(shí)面,，培養(yǎng)實(shí)事求是和刻苦學(xué)習(xí)的科學(xué)態(tài)度,。

四，教研工作：

我將積極參加教學(xué)研究工作,，不斷對(duì)教法進(jìn)行探索和研究,。謙虛謹(jǐn)慎，尊重同志,，相互學(xué)習(xí),，相互幫助，維護(hù)其他教師在學(xué)生中的威信,，關(guān)心集體,，維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)，共創(chuàng)文明校風(fēng),。對(duì)于素質(zhì)教育的理論,，進(jìn)行更加深入的'學(xué)習(xí)。在平時(shí)的教學(xué)工作中努力幫助后進(jìn)生,，采取各種措施使他們得到進(jìn)步,。

五，出勤：

在工作中我一定要做到不遲到，不早退,，聽從領(lǐng)導(dǎo)分配，不挑肥揀瘦講價(jià)錢,，平時(shí)團(tuán)結(jié)同志,，尊老愛幼，做到互相關(guān)心,，互相愛護(hù),。作為一名教師，我一定自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，以教師八條師德標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，工作嚴(yán)肅認(rèn)真，一絲不茍,，決不應(yīng)付了事,，得過且過，以工作事業(yè)為重,，把個(gè)人私心雜念置之度外,，按時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)。

六,，本期教學(xué)內(nèi)容：

第一章：走進(jìn)數(shù)學(xué)世界

第二章：有理數(shù)

第三章：整式的加減

第四章：圖形的初步認(rèn)識(shí)

第五章：數(shù)據(jù)的收集與表示

七,，本期數(shù)學(xué)的能力要求

1、基本技能：能夠按照一定的程序與驟進(jìn)行運(yùn)算,，作圖或畫圖,，進(jìn)行簡單的推理。

本學(xué)期我擔(dān)任初三的英語教學(xué)工作,，初三學(xué)年是學(xué)生英語學(xué)習(xí)發(fā)生質(zhì)的變化的一年,。第二學(xué)期的學(xué)習(xí)是非常重要的，他們要為即將到來的中招考試打好基礎(chǔ),。一部分學(xué)習(xí)優(yōu)異的學(xué)生已步入英語學(xué)習(xí)的殿堂,，他們掌握了靈活的方法，對(duì)老師所講的每一知識(shí)點(diǎn)都能心領(lǐng)神會(huì),，成績頗為理想,。還有一部分學(xué)生由于英語底子差，基礎(chǔ)薄,，學(xué)習(xí)態(tài)度還存在某些偏差,，固而導(dǎo)致英語成績不理想，針對(duì)這一狀況,，本學(xué)期堅(jiān)持“夯實(shí)基礎(chǔ),，狠抓雙基，改進(jìn)學(xué)法，激發(fā)興趣,，提高能力”的指導(dǎo)思想,，力爭縮小兩極差距，做好全面教學(xué)工作,。

具體安排：

1,、本學(xué)期新課的教學(xué)內(nèi)容只有2個(gè)多單元。每個(gè)單元有10課時(shí),。其余的時(shí)間用來進(jìn)行綜合復(fù)習(xí),。

2、本學(xué)期的語法教學(xué)內(nèi)容為中招考試的六大時(shí)態(tài)：一般現(xiàn)在時(shí),，一般過去時(shí),，現(xiàn)在完成時(shí)，一般將來時(shí),，現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)和過去進(jìn)行時(shí),。同時(shí)還要復(fù)習(xí)其它的語法知識(shí)，如被動(dòng)語態(tài),，構(gòu)詞法,，不定代詞，疑問詞加不定式的用法等等,。

3,、為了使學(xué)生打牢基礎(chǔ)不至于出現(xiàn)知識(shí)斷層，本學(xué)期要有計(jì)劃的把學(xué)生學(xué)過的但掌握不好的時(shí)態(tài),、句式,、狀語從句、動(dòng)詞不定式以及部分掌握不好的詞匯,、短語,、句型分插于教學(xué)中再次進(jìn)行復(fù)習(xí)。

4,、認(rèn)真研究新課程標(biāo)準(zhǔn)和中招考試要求,，尤其與舊大綱不同的地方，清楚哪些內(nèi)容是考試的內(nèi)容,，哪些內(nèi)容是已經(jīng)不考的,，哪些內(nèi)容已經(jīng)學(xué)的。在集體備課的基礎(chǔ)上認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課,，認(rèn)真進(jìn)行自習(xí)輔導(dǎo)和批改作業(yè)。

5,、為了減輕初三學(xué)生聽力訓(xùn)練的壓力,，提高學(xué)生的聽力水平,，從一開始就對(duì)學(xué)生進(jìn)行聽力訓(xùn)練。除了利用課堂上的時(shí)間外,，還堅(jiān)持每周利用課余時(shí)間給學(xué)生集體放聽力,。

6、單詞一直是學(xué)生的難點(diǎn),、薄弱點(diǎn),，直接影響學(xué)生綜合能力的提高，在教學(xué)中要重視詞匯教學(xué),，狠抓中招必考單詞的記憶與鞏固以及對(duì)詞匯的意義與用法的掌握。使學(xué)生掌握科學(xué)的單詞記憶方法和養(yǎng)成勤查詞典的習(xí)慣,。

7,、堅(jiān)持每月一次筆頭訓(xùn)練，訓(xùn)練題材,、方法力求多樣化,，并能及時(shí)進(jìn)行講評(píng)。鼓勵(lì)學(xué)生寫英文日記,，對(duì)個(gè)別英語特差的學(xué)生盡量多批改,、多指導(dǎo)。

8,、閱讀理解能力的培養(yǎng)是初三教學(xué)的重點(diǎn),，也是中考的重頭戲。在單元教學(xué)中專門抽出一節(jié)課作為閱讀課,，材料為課外五篇課外閱讀理解,，并且有計(jì)劃的指導(dǎo)學(xué)生掌握科學(xué)的閱讀方法。

教師上半年個(gè)人工作總結(jié) 教師上半年的工作總結(jié)篇十九

轉(zhuǎn)眼間一季度的教學(xué)工作已接近尾聲,，立足現(xiàn)在,，放眼未來，為了更好地做好今后的工作,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),、吸取教訓(xùn)，本人就這季度的工作做一個(gè)小結(jié)：

1,，一季度以來,，在堅(jiān)持抓好新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用的同時(shí)，我積極探索教育教學(xué)規(guī)律,，充分運(yùn)用學(xué)?，F(xiàn)有的教育教學(xué)資源，大膽改革課堂教學(xué),，加大新型教學(xué)方法使用力度,，取得了明顯效果,。

2，在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,，加強(qiáng)師生交流,，充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用，讓學(xué)生學(xué)得容易,，學(xué)得輕松,，學(xué)得愉快；注意精講精練,，在課堂上老師講得盡量少,，學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多；同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高,。同時(shí)對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、認(rèn)真,，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,，將他們?cè)谧鳂I(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié)，進(jìn)行透切的評(píng)講,，并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法,，做到有的放矢。

3,，在課后,，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生的需求,，避免了一刀切的弊端,，同時(shí)加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。這樣,，后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化,，就由原來的簡單粗暴、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來,。使學(xué)習(xí)成為他們自我意識(shí)力度一部分,。在此基礎(chǔ)上，再教給他們學(xué)習(xí)的方法,，提高他們的技能,。

4，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,，設(shè)計(jì)課的類型,，擬定采用的教學(xué)方法，并對(duì)教學(xué)過程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄,，認(rèn)真寫好教案,。每一課都做到“有備而來”,，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具,，課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié),，寫好教學(xué)后記。

在這簡短的一個(gè)季度里,，我做了很多教學(xué)的工作,，也給自己的學(xué)生帶去了更多的知識(shí)讓大部分的學(xué)生都取得了很大的進(jìn)步，也算是對(duì)自己這個(gè)季度教學(xué)工作的一個(gè)鼓勵(lì),！在今后的教學(xué)工作中我還會(huì)再接再厲,，爭取把我們班的教學(xué)水平提高到更高的層次，讓每一個(gè)學(xué)生都能取得巨大的進(jìn)步,！

教師上半年個(gè)人工作總結(jié) 教師上半年的工作總結(jié)篇二十

轉(zhuǎn)眼間上學(xué)期已經(jīng)過去了,，回顧半年來的工作，感到有頗多的收獲,，頗多的感動(dòng)。在這里我對(duì)半年來的工作做一下總結(jié),。

一,、班級(jí)工作方面

1、在教學(xué)上,，我和_老師密切配合,，按時(shí)保質(zhì)保量地完成了學(xué)前幼兒文化課方面系統(tǒng)綜合的學(xué)習(xí)，得到了家長普遍的認(rèn)可,，為幼兒能夠順利學(xué)習(xí)小學(xué)階段的課程打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。在數(shù)學(xué)教學(xué)上，我有意識(shí)地把理論運(yùn)用到實(shí)際教學(xué)中,，把“引導(dǎo)幼兒主動(dòng)學(xué)習(xí)”運(yùn)用在教學(xué)過程中,，不僅使幼兒掌握了系統(tǒng)的知識(shí)，而且也使其掌握了一定的學(xué)習(xí)和思考的方法,。細(xì)心的家長曾反饋說：看了你們留的作業(yè),，我都知道該怎么教孩子了。

2,、在保育工作上,，我們力主以幼小銜接為切入點(diǎn)，有意識(shí)的培養(yǎng)幼兒獨(dú)立自主的習(xí)慣和能力,，比如自己管理書包文具,，獨(dú)立做作業(yè)，自己學(xué)會(huì)處理和小朋友之間的矛盾等,，并積極引導(dǎo)家長掌握這一年齡段幼兒的特點(diǎn),，做好幼兒心理斷奶的準(zhǔn)備,，把手放開，為幼兒能夠盡快適應(yīng)小學(xué)生活做好了鋪墊,。

3,、班級(jí)其他工作方面，我們積極響應(yīng)幼兒園工作常規(guī)化這一工作思路,，努力使環(huán)境布置,，大型活動(dòng)，教學(xué)教研不與日?；顒?dòng)相沖突,，充分利用課后間隙時(shí)間完成，做到早下手,，早準(zhǔn)備,，不突擊，不趕場,。體現(xiàn)在六一活動(dòng)準(zhǔn)備上,，我們班基本上沒有影響正常上課。畢業(yè)典禮也是利用一些細(xì)小時(shí)間練成,。

這里我非常感謝_老師默默無聞的配合,，在我忙于其他工作時(shí)，她能變被動(dòng)為主動(dòng),，承擔(dān)起班里一切細(xì)小瑣碎的事情,，而且能逐漸變消極心態(tài)為積極心態(tài)，逐漸用積極的眼光看待工作中的問題,，努力使自己進(jìn)步,，尤其是在這次畢業(yè)典禮的準(zhǔn)備工作上，她一直在躍躍欲試的參與節(jié)目的排練,。為此,，我感到驕傲和感激，我又帶出了一位新老師,。

二,、小組工作方面

我很驕傲的說，我們大班組的老師每個(gè)人都有一顆積極向上的心,。對(duì)于園里的工作安排普遍完成的到位,，而且在每個(gè)人的個(gè)人成長方面都有很大的突破。比如在這次教師培訓(xùn)中,，大部分老師都能被提名安排上課,，_都比去年有了很大的進(jìn)步;在這次畢業(yè)典禮的組織上，我只是把握一個(gè)大框,，具體實(shí)施上,，鈺輝和文娜發(fā)揮了很大的作用,。我能夠帶動(dòng)這些優(yōu)秀的組員，用積極的態(tài)度對(duì)待工作,，有效地發(fā)揮群體力量,，并帶動(dòng)老師個(gè)人的成長，我感到很幸福也很給力,。謝謝大班組老師在每一項(xiàng)工作中的鼎力配合,。

三、個(gè)人成長方面

_老師說過一句玩話：“_老師13年的數(shù)學(xué)代表_年的水平,，_年的數(shù)學(xué)代表_年的水平”,，我算了一下跨度是_年。這一句玩話說明了,，我在幼兒數(shù)學(xué)教學(xué)上有了一個(gè)很大的飛躍,。從_年_月至今，我一直在學(xué)習(xí)一些前沿的幼兒數(shù)學(xué)教育理論,，并試圖把理論與教學(xué)實(shí)踐結(jié)合起來,。我已收集了幼兒數(shù)學(xué)心理方面的，目標(biāo)設(shè)定方面的,，教學(xué)實(shí)施方面的許多資料,，并在逐漸把它們變?yōu)樽约旱臇|西。而且,，我還順利的當(dāng)了一回“老師的老師”。我希望能進(jìn)一步把這些東西與老師們分享,，能用我作為一個(gè)老老師的經(jīng)驗(yàn),，給樹人作出一份貢獻(xiàn)。同時(shí),，在這里我要深深的感謝許多老師們對(duì)我的支持與幫助,，在我需要收集各年齡段的教學(xué)用書及學(xué)具作為參考時(shí)，很多老師翻箱倒柜也要幫我找出來;講課以前,，_老師,，都從內(nèi)容上給我提出了很中肯的建議。

在教研上,，感謝園里給我提供了一次次的機(jī)會(huì),，使我在多聽，多看中,，接觸到我園眾多優(yōu)秀老師的課,，把自己的理論學(xué)習(xí)與這些課結(jié)合起來，提高了自己對(duì)課程把握的能力,。在一期習(xí)慣教研與故事教研活動(dòng)中,，在_老師悉心的指導(dǎo)下,，我感到自己的評(píng)課，總結(jié)能力有了很大的提升,。而且這半年,，我也初步接觸了_課程，用了最短的時(shí)間對(duì)其理論上有了一定的把握,。這次培訓(xùn)后,，我又對(duì)_課程有了更新的更深刻的認(rèn)識(shí)，希望在下一步的實(shí)踐中對(duì)本課程做出更好的把握,，并且能為_課程的推廣出一份力量,。

累著，快樂著,，并幸福著,。我原以為，四十歲的人了,，跳不動(dòng)扭不動(dòng)了,，在幼兒園肯定不受歡迎。但我善于反思,，積極的心態(tài),，不懈的努力讓我獲得了很多。記得_老師有一次說過,，經(jīng)驗(yàn)就是你們的財(cái)富,，你們是經(jīng)過沉淀的。我愿意用我的沉淀和積累,。和樹人共同成長,。

教師上半年個(gè)人工作總結(jié) 教師上半年的工作總結(jié)篇二十一

一、德：

一年來,，本人熱愛黨,，熱愛人民，堅(jiān)持黨的教育方針,，忠誠黨的教育事業(yè),。思想端正，作風(fēng)正派,，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,，用心參加各種會(huì)議，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé),。熱愛教育事業(yè),，把自我的精力、潛力全部用于學(xué)校的教學(xué)過程中，并能自覺遵守職業(yè)道德,，在學(xué)生中樹立了良好的教師形象,。能夠主動(dòng)與同事研究業(yè)務(wù)，互相學(xué)習(xí),，配合默契,，教學(xué)水平共同提高，能夠顧全大局,，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，順利完成了各項(xiàng)任務(wù)。

關(guān)心國內(nèi)外大事,，堅(jiān)持向先進(jìn)人物學(xué)習(xí),。政治學(xué)習(xí)中我能認(rèn)真做筆記，用心參與討論,，說出自我的觀點(diǎn)和想法;在平日的工作中,，用實(shí)際行動(dòng)支持園內(nèi)外工作，能團(tuán)結(jié)同事,，自覺遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,，正確的進(jìn)行批評(píng)和自我批評(píng);本人能認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針和政策,，時(shí)刻與黨中央持續(xù)一致,。熱愛黨的教育事業(yè)，熱愛本職工作,，加強(qiáng)自我修養(yǎng),，做到學(xué)高為師、身正為范,，熱愛學(xué)生,，真誠對(duì)待學(xué)生，受到學(xué)生的好評(píng),。

二,、能：

本學(xué)年度我擔(dān)任_,、_年級(jí)美術(shù)課教學(xué)_節(jié)課,，我努力學(xué)習(xí)有關(guān)知識(shí)，認(rèn)真做好教學(xué)工作,。以提高學(xué)生分析問題和解決問題潛力為目標(biāo),，切實(shí)落實(shí)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造潛力，并且能利用課堂時(shí)間不斷地以新型熱點(diǎn)材料為背景創(chuàng)設(shè)提問角度,，幫忙學(xué)生拓展思路,，對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)能靈活運(yùn)用，從而使同學(xué)們分析、解決問題的潛力不斷提高,。

三,、勤：

本學(xué)年，工作量飽滿,，出勤滿,，準(zhǔn)時(shí)到校上班。用心參加各種會(huì)議,，認(rèn)真聽課,。此外，還協(xié)助有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)做好各種工作,。作為一名普通的教師,，我能認(rèn)真參加每一次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教研學(xué)習(xí),，并做詳盡的記錄;平時(shí)參考成功教案結(jié)合本班特點(diǎn)創(chuàng)造性的備課,，認(rèn)真開展教育活動(dòng);用心參加園內(nèi)外活動(dòng)。

幾年來,，本人在工作中勤勤懇懇,，任勞任怨，從沒有因?yàn)閭€(gè)人的原因而拉下工作,，從沒有曠工,、曠課現(xiàn)象，也沒有遲到早退現(xiàn)象,。做一行愛一行,，教學(xué)工作毫不懈怠，教學(xué)教務(wù)工作也搞得有聲有色,。

四,、績：

由于本人的不懈努力，取得了必須的成績,，___x中,，榮獲__獎(jiǎng);在指導(dǎo)學(xué)生__中，獲_x獎(jiǎng),。撰寫的___獲___獎(jiǎng),，論文《_____x》獲__獎(jiǎng)。在今后的工作中,，本人將會(huì)更加努力,，爭取做得更好。

教師上半年個(gè)人工作總結(jié) 教師上半年的工作總結(jié)篇二十二

轉(zhuǎn)眼間,，__年的教學(xué)工作已畫上圓滿的句號(hào),。本學(xué)年中，我承擔(dān)六年級(jí)兩個(gè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作?；厥鬃哌^的歲月,，內(nèi)心有些許的欣慰，也有幾分感慨?，F(xiàn)將__年工作總結(jié)

一,、思想工作

俗話說：“活到老，學(xué)到老”,。特別是剛走上工作崗位不久的我,，對(duì)于教師的基本工作還有些陌生，如：怎樣講課,、怎樣控制課堂紀(jì)律,、怎樣合理安排自己各項(xiàng)工作、如何與家長相處等,。為了早日勝任我的工作,，我積極聽備課組長和教研組長的課;及時(shí)向師傅請(qǐng)教;同時(shí)閱讀許多書籍，如《中小學(xué)數(shù)學(xué)》,、《小學(xué)數(shù)學(xué)教師》等書刊,，從中汲取營養(yǎng)，彌補(bǔ)我教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的不足,。

二,、教育教學(xué)工作

這學(xué)期，本人擔(dān)任六年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)工作,。在教學(xué)中,，我能自覺做到認(rèn)真鉆研新課標(biāo)、吃透教材,，積極開拓教學(xué)思路,，不斷學(xué)習(xí)，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論,、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中,，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究,、勇于創(chuàng)新的等能力,。而且在教學(xué)中及時(shí)反思，發(fā)現(xiàn)自己教學(xué)中存在的問題,，并積極尋求解決對(duì)策,。

在教學(xué)中我能夠針對(duì)六年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)來設(shè)計(jì)課堂教學(xué),，教學(xué)中我注重引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系,，從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生愛學(xué)數(shù)學(xué)、會(huì)用數(shù)學(xué),。在課堂教學(xué)中,，我能夠積極地采取多種策略維持良好的課堂秩序，以保證課堂效果更有效,。

在重視課堂教學(xué)的同時(shí)我也特別重視對(duì)學(xué)生的個(gè)別輔導(dǎo),。學(xué)生每天做的作業(yè)我都及時(shí)的批改并講解，并利用學(xué)生的課余時(shí)間找學(xué)生改錯(cuò)進(jìn)行復(fù)批,。

三,、考勤方面

本學(xué)期，我每天堅(jiān)持按時(shí)上下班,。學(xué)校給我安排的各項(xiàng)工作我都能及時(shí)到崗,，認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成自己所承擔(dān)的任務(wù)。

四,、工作中存在的不足

作為一名新教師,，我懷著滿腔熱情積極開展工作，但是由于經(jīng)驗(yàn)不足,，我的工作中還存在很多問題,。

(一)沒有合理分配工作時(shí)間

由于沒有太多的工作經(jīng)驗(yàn)，繁雜的工作讓我有點(diǎn)應(yīng)付不來,。每周要上18節(jié)課,，課間或者午休就要找學(xué)生改作業(yè)，下班之后還要批作業(yè),，還要準(zhǔn)備第二天的課,，每天都顯得那么忙忙碌碌。在眾多的工作中,，批改作業(yè)的時(shí)間占用太多,，致使備課不夠充分。

(二)課堂中存在的問題

1,、有時(shí)課前準(zhǔn)備不夠充分,。

2、講課時(shí)的語言不夠簡練(有時(shí)感覺個(gè)別學(xué)生沒有聽明白我就在啰唆的講一遍,，其實(shí)老師的語言越羅嗦學(xué)生聽課的效果反而不好),。

3、組織課堂教學(xué)的方法不得當(dāng),。雖然我也會(huì)運(yùn)用多種組織教學(xué)的方法,，如小組評(píng)比，運(yùn)用肢體語言,、面部表情控制課堂,，但是當(dāng)課堂出現(xiàn)突發(fā)時(shí)間時(shí)我就沒有辦法了,。

4、課堂上不能很好地控制自己的情緒,，當(dāng)課堂很亂的時(shí)候我會(huì)氣急敗壞的摔東西,。我想應(yīng)該有比摔東西更有效的辦法來解決這種僵局。

5,、課堂對(duì)學(xué)生回答問題語言和姿勢的訓(xùn)練不到位,，這也體現(xiàn)了我課堂教學(xué)的預(yù)設(shè)不足，隨意性太大,。二班同學(xué)這方面訓(xùn)練的就比較到位,，那是因?yàn)樵谡n堂上有榜樣，某個(gè)學(xué)生回答問題姿勢標(biāo)準(zhǔn),，聲音洪亮我就大肆表揚(yáng),，結(jié)果同學(xué)們回答問題時(shí)都注意姿勢和聲音。在一班上課時(shí)只有課堂上出現(xiàn)這中榜樣我才會(huì)鼓勵(lì)他們,，而當(dāng)沒有榜樣出現(xiàn)時(shí)我就沒有要求,，其實(shí)不管有沒有榜樣的出現(xiàn)我都應(yīng)該有意識(shí)的為全班同學(xué)樹立一個(gè)榜樣，并且嚴(yán)格要求他們,。

6,、課堂上表揚(yáng)的話語太少，對(duì)學(xué)生回答問題后的反饋不到位,，沒有等待意識(shí),。

(三)作業(yè)批改中存在的問題。工作了幾年,，我總是感覺自己的課下個(gè)別輔導(dǎo)時(shí)的人員和內(nèi)容的安排不夠合理,。每兩周學(xué)校都要檢查一次作業(yè)，每次檢查的時(shí)候我都沒有復(fù)批完,，我總是在責(zé)備學(xué)生,，從來都沒有好好想想是不是自己的工作方法有問題。想想還是自己的工作方式不對(duì),。一是改作業(yè)不及時(shí),，積累多了改起來就更難改了;二是改作業(yè)的時(shí)間和人員分配的不合理，其實(shí)每個(gè)班大約有20人的作業(yè)出錯(cuò)較少,，可以利用課間改正,，其余錯(cuò)的比較多的可以利用中午的大塊時(shí)間改正，并且爭取當(dāng)天的錯(cuò)題當(dāng)天改完,。

我深知,，作為一名教師，不僅需要努力地工作,，更要掌握合理的工作方法,，做好教育教學(xué)工作計(jì)劃,。我們?cè)诮虝?huì)學(xué)生“活到老，學(xué)到老”的同時(shí)自也應(yīng)該不斷地學(xué)習(xí),，不斷的更新教育理念，不斷的提高自己,，這樣才能給予下一代更好的教育!我相信一個(gè)善于思考的我,，下學(xué)期的工作一定會(huì)更有成效。