總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,,我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧,。怎樣寫(xiě)總結(jié)才更能起到其作用呢?總結(jié)應(yīng)該怎么寫(xiě)呢,?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文,,希望對(duì)大家能夠有所幫助。
教師個(gè)人上半年工作總結(jié) 小學(xué)教師上半年工作總結(jié)篇一
一,、教學(xué)方面
本學(xué)期雖然沒(méi)有做過(guò)什么高水平深層次的教學(xué)活動(dòng)探究,,但是我的教學(xué)工作每走一步都是腳踏實(shí)地的,從沒(méi)有絲毫的放松過(guò),。
1,、備課深入細(xì)致。平時(shí)認(rèn)真研究教材,,力求深入理解教材,,準(zhǔn)確把握難重點(diǎn)。在制定教學(xué)目標(biāo),、選取教學(xué)方法,、進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)時(shí),,十分注意學(xué)生的實(shí)際狀況。認(rèn)真進(jìn)行二次備課,,課前做好充分的教學(xué)準(zhǔn)備,。
2、讓學(xué)生在課堂上盡量都動(dòng)起來(lái)——?jiǎng)涌?、?dòng)手,、動(dòng)腦,、。讓學(xué)生在課堂上能充分發(fā)揮自己的潛能,、才能,,展開(kāi)小組學(xué)習(xí),、獨(dú)立學(xué)習(xí)、互助學(xué)習(xí);培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)自思考,、合作探究的學(xué)習(xí)潛力。讓課堂和諧,、民主,學(xué)生敢問(wèn),、敢說(shuō)、敢動(dòng),。
3,、用心參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動(dòng),,不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn),提高自己的教學(xué)水平,。向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教并在一齊討論教學(xué)問(wèn)題。這些教研活動(dòng)使我受益匪淺,,明白了課堂上該怎樣教和怎樣講,。
4,、認(rèn)真及時(shí)批改學(xué)生的課內(nèi)外作業(yè),,力求做到全批面改,重在訂正,,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,,以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。
5,、做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,。首先我取得了家長(zhǎng)對(duì)我的支持和信賴,。其次在課堂上給他們創(chuàng)造條件,鼓勵(lì)他們舉手發(fā)言,,及時(shí)給予肯定,。課外用心輔導(dǎo),、跟蹤,,多與家長(zhǎng)聯(lián)系,為他們創(chuàng)設(shè)一個(gè)健康良好的環(huán)境,。
二、班級(jí)管理
1,、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想道德教育,繼續(xù)對(duì)學(xué)生進(jìn)行“小學(xué)生守則”和“日常行為規(guī)范”等行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,,使學(xué)生做到禮貌守紀(jì),培養(yǎng)學(xué)生良好的品質(zhì),,凈化學(xué)生的心靈,。
2、響應(yīng)學(xué)校號(hào)召,,組織學(xué)生用心參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),。
3、加強(qiáng)班級(jí)管理,。教育學(xué)生要有主人翁精神,認(rèn)真做好班級(jí)和擔(dān)當(dāng)區(qū)的值日工作,,自覺(jué)遵守校規(guī)校紀(jì),。
三,、自我完善
利用課余時(shí)間看有關(guān)教育教學(xué)刊物,,以便及時(shí)更新教育教學(xué)觀念,,掌握新的教育教學(xué)理念,提高自身的教學(xué)素質(zhì),。進(jìn)一步加強(qiáng)現(xiàn)代信息技術(shù)的應(yīng)用,,拓寬自己的視野,。進(jìn)一步完善自己的教育博客,,及時(shí)保質(zhì)地完成其中的相關(guān)資料。
總之,,只要我們心中真誠(chéng)地為了孩子,為孩子的健康成長(zhǎng)而付出,,端正自己的工作態(tài)度,一切都為提升孩子生命狀態(tài)為出發(fā)點(diǎn),,我相信,我的班主任工作能在不斷的磨練中得到提升。班級(jí)管理工作千頭萬(wàn)緒,,工作方法千差萬(wàn)別,讓我在實(shí)踐中去探索總結(jié)行之有效的方法經(jīng)驗(yàn),,使班級(jí)管理工作的水平不斷躍上新臺(tái)階,。
教師個(gè)人上半年工作總結(jié) 小學(xué)教師上半年工作總結(jié)篇二
半年時(shí)光匆匆而過(guò),一個(gè)緊張,、充實(shí),、奮進(jìn)的學(xué)期即將結(jié)束,回顧本學(xué)期的工作,,我深感緊張,、忙碌、辛苦,,但我很欣慰,,因?yàn)槲业母冻觥⑴τ辛撕玫氖斋@,,借此機(jī)會(huì)把自己的工作成績(jī)與大家分享:
一,、以身作則,給學(xué)生做榜樣
老師要用人品魅力征服學(xué)生,,要用自己的熱情和朝氣感染學(xué)生,。為此,,無(wú)論是平時(shí)上課,還是批改作業(yè),,我都非常注意自己的言行舉止是否得體,,把每一個(gè)環(huán)節(jié)做細(xì),、做好。尤其在教室衛(wèi)生方面,,平時(shí)我隨手撿起地上的紙屑,,隨手關(guān)燈,,隨手關(guān)上忘記關(guān)的門窗等等,,盡量讓學(xué)生從我的言行中受到感染,,從而起到潛移默化的作用,。雖然我的做法收效不大,,一些學(xué)生好習(xí)慣還未養(yǎng)成,但我不灰心,,我會(huì)盡可能地把工作做細(xì),、做實(shí),、做活,。
二、創(chuàng)建和諧課堂,,使學(xué)生快樂(lè)學(xué)習(xí)
課堂是學(xué)生的主要園地,,是保證質(zhì)量的陣地,重視課堂教學(xué),,把和諧帶入課堂,,使課堂充滿活力,只有寬松,、平等,、和諧、生動(dòng),、充滿活力的氛圍,,才能誘發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造興趣、創(chuàng)造思維,,在學(xué)案學(xué)習(xí)中,,每一個(gè)問(wèn)題的設(shè)置都能激發(fā)學(xué)生去探索,、去交流,每一個(gè)點(diǎn)評(píng)都能激勵(lì),、喚醒,、鼓舞學(xué)生,,使學(xué)生愉快地學(xué)習(xí),,體會(huì)到學(xué)習(xí)的快樂(lè)。
三,、幫助學(xué)生克服驕傲浮躁的現(xiàn)象
學(xué)習(xí)好的學(xué)生,,過(guò)一段時(shí)間往往會(huì)出現(xiàn)驕傲、浮躁的現(xiàn)象,,學(xué)習(xí)滿不在乎,,總覺(jué)得自己高高在上,尤其復(fù)習(xí)期間,,學(xué)習(xí)勁頭不足,,上課聽(tīng)講也不認(rèn)真,針對(duì)這種現(xiàn)象,,我對(duì)他們進(jìn)行挫折教育,,故意出些難題讓他們?nèi)プ觯?dāng)他們出現(xiàn)大量錯(cuò)誤時(shí),,那種傲氣就不見(jiàn)了,,在此基礎(chǔ)上,向他們講授解題的方法和技巧,,拓展他們的解題思路,,使同學(xué)們學(xué)會(huì)以不變應(yīng)萬(wàn)變,真正做到舉一反三,,提高數(shù)學(xué)成績(jī),。
四、存在問(wèn)題
1,、教學(xué)中反思不夠,,不能把反思及時(shí)記錄下來(lái)。
2,、對(duì)學(xué)困生的輔導(dǎo),、堅(jiān)持不夠,存在虎頭蛇尾的現(xiàn)象,。
3,、對(duì)學(xué)生的耐心不夠,有時(shí)會(huì)急躁,,提高嗓門,。
盡管自己工作上取得了一些成績(jī),,但與領(lǐng)導(dǎo)的要求、家長(zhǎng)的希望還有一定的差距,,今后我會(huì)不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí),,努力提高自己的教學(xué)藝術(shù)、育人藝術(shù),。
教師個(gè)人上半年工作總結(jié) 小學(xué)教師上半年工作總結(jié)篇三
本學(xué)期即將結(jié)束,,在這一學(xué)期里,我覺(jué)得自己在思想,、工作,、學(xué)習(xí)以及個(gè)人素質(zhì)能力等各方面都有進(jìn)一步提高。本人不斷學(xué)習(xí),,努力進(jìn)取,,在自己的教學(xué)工作中努力突出藝術(shù)學(xué)科特色,把美的享受帶給學(xué)生,,讓學(xué)生在音樂(lè)中得到熏陶,,審美能力得到提高。現(xiàn)對(duì)自己本學(xué)期的工作述職如下:
一,、教師職業(yè)道德方面
本人能積極參加政治學(xué)習(xí),,關(guān)心國(guó)家大事,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,,擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策,,遵守勞動(dòng)紀(jì)律,團(tuán)結(jié)同志,,熱心幫助同志;教育目的明確,,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務(wù),,勤奮刻苦;教學(xué)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),,關(guān)心學(xué)生,愛(ài)護(hù)學(xué)生,,為人師表,,有奉獻(xiàn)精神。
我能一直堅(jiān)守在自己的工作崗位上,,不管是自己的本職工作——音樂(lè)教學(xué),,還是我擔(dān)任副班主任,我都能在自己的崗位上盡職盡責(zé),,讓領(lǐng)導(dǎo),、教師和學(xué)生滿意。
我能不斷學(xué)習(xí)各種教育理論來(lái)充實(shí)自己,,以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo),,更好地進(jìn)行教育教學(xué),。
二、個(gè)人教學(xué)技能方面
在學(xué)科教學(xué)工作方面,,我除了做好鉆研教材,、備好課、上好課等常規(guī)工作以外,,本學(xué)年,,我還做好以下幾點(diǎn)工作。
1,、提高教學(xué)質(zhì)量,,尋找突破口,。
以提高學(xué)生學(xué)習(xí)音樂(lè)的興趣為突破口,,努力提高教學(xué)質(zhì)量。我在課堂上特別重視調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性,,經(jīng)常開(kāi)展小組競(jìng)賽活動(dòng),,通過(guò)給小組加分,用表?yè)P(yáng)激勵(lì)等教學(xué)手段,,充分發(fā)揮學(xué)生自覺(jué)學(xué)習(xí)和主動(dòng)學(xué)習(xí)的優(yōu)勢(shì),,讓學(xué)生自覺(jué)參與到課堂教學(xué)的全過(guò)程,從而優(yōu)化課堂教學(xué),,提高
2,、尋求最新資訊,開(kāi)展電子備課,。
為了備好每一節(jié)課,,我上網(wǎng)查資料,同全國(guó)各地的音樂(lè)同行開(kāi)展了網(wǎng)上交流,,集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路,,常常工作到深夜。為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識(shí)內(nèi)容,,我積極查找課件,,制作課件,準(zhǔn)備,、制作教具,。力求以最優(yōu)化的教學(xué)設(shè)計(jì)來(lái)打動(dòng)學(xué)生,通過(guò)自己的努力,,自己已有多篇論文,、教案在網(wǎng)上發(fā)表,獲得了全國(guó)音樂(lè)同行的肯定,。
3,、教法新穎活潑,,課堂充滿活力。
上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備,,不打無(wú)準(zhǔn)備之仗,。上課時(shí)認(rèn)真講課,力求以音樂(lè)學(xué)科的特點(diǎn)來(lái)進(jìn)行教學(xué),。堅(jiān)持以審美教育為核心,,注重培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的興趣、愛(ài)好及情感,。努力做到通過(guò)音樂(lè)教育陶冶情操,、啟迪智慧、激發(fā)學(xué)生對(duì)美的愛(ài)好與追求,。注重以學(xué)生為主體,,讓學(xué)生在愉快的音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)中,主動(dòng)地去發(fā)現(xiàn),、去探究,,去感受音樂(lè)、理解音樂(lè),、表現(xiàn)音樂(lè),,并在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂(lè)。在我的課堂中,,學(xué)生能積極參與學(xué)習(xí)之中,,與教師打成一片,用自己的親和力來(lái)帶領(lǐng)學(xué)生遨游在音樂(lè)的海洋,,使學(xué)生在玩中學(xué),,做中學(xué),學(xué)中審美,,美中提高,。
三、副班主任工作
1,、重視集體教育,,發(fā)揮集體的教育功能。
我把集體教育放在首位,,用班集體的力量教育學(xué)生,,引導(dǎo)班集體形成正確輿論,凡是學(xué)校和學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)活動(dòng),,每次我都鼓勵(lì)學(xué)生積極參加,。讓他們發(fā)揮自己的特長(zhǎng)并積極為班爭(zhēng)得榮譽(yù),從而培養(yǎng)了學(xué)生的集體榮譽(yù)感。在本次校45屆運(yùn)動(dòng)會(huì)中,,班級(jí)榮獲校級(jí)精神文明獎(jiǎng),,和甲組團(tuán)體第六名。高一段校級(jí)男子籃球賽前四名,。班級(jí)的丁岳龍同學(xué)獲校十佳歌手大賽十佳稱號(hào),。
2、重視培養(yǎng),、使用小干部,、發(fā)揮其骨干作用。
我認(rèn)真整合先任班主任的干部任用制度,,制定新的干部任用制度,。先是讓同學(xué)們自己推薦可以為班做什么樣的服務(wù),并在班隊(duì)活動(dòng)時(shí)發(fā)表演說(shuō)參加競(jìng)選,。然后與同學(xué)們一起精心挑選出紀(jì)律性強(qiáng),,成績(jī)好、大膽負(fù)責(zé)的學(xué)生組成隊(duì)干組織,,針對(duì)他們所擔(dān)任的工作進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo),,然后讓他們放膽工作,我常常教育他們?cè)谕瑢W(xué)中處處以身作則,。平等待人,各方面嚴(yán)格要求自己,,熱心幫助同學(xué),,起好帶頭作用,做好老師的好助手,,成為同學(xué)們的好榜樣,。
3、認(rèn)真配合班主任做好中下生轉(zhuǎn)變工作,,不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì),。
對(duì)待中下生既要看到他們的缺點(diǎn)問(wèn)題,更會(huì)看到他們身上的優(yōu)點(diǎn),,積極因素,,在平常的生活、學(xué)習(xí)中,,我主動(dòng)親近他們,,尊重他們,關(guān)心他們,,給予更多的理解,,信任和寬容,用一顆愛(ài)心去點(diǎn)燃他們心中的火花,,激發(fā)他們的自尊心,、上進(jìn)心,,我認(rèn)真配合班主任指導(dǎo)他們改正缺點(diǎn)的方法,動(dòng)之以情,,曉之以理,。
四、不足之處
我還應(yīng)加強(qiáng)業(yè)務(wù)鉆研,,及時(shí)反思,,隨時(shí)總結(jié),不斷改進(jìn)工作中的不足,。并合理安排工作時(shí)間及工作內(nèi)容,,在工作中勤思考,努力做到事半功倍的效果,。在來(lái)年的工作中,,這些都是我的努力方向,我將努力向先進(jìn)教師學(xué)習(xí),,爭(zhēng)取使我的工作更上一層樓!
教師個(gè)人上半年工作總結(jié) 小學(xué)教師上半年工作總結(jié)篇四
懷著對(duì)教育的夢(mèng)想,,我光榮地踏入了教師的行列中。作為一名新教師,,在半年多的教學(xué)中,,我深刻地體會(huì)到了教師的辛苦與快樂(lè)。在這短短的時(shí)間里,,我學(xué)到了很多教學(xué)經(jīng)驗(yàn),,感受到了不同教師的教學(xué)風(fēng)格,同時(shí)也被學(xué)校的文化深深感染著,,來(lái)到了新校,,我收獲了,也進(jìn)步了,,為使今后的工作取得更大的進(jìn)步,,下面我對(duì)自己在這半年多的工作進(jìn)行一下工作總結(jié)。
一,、德——扎實(shí)肯干
在思想道德認(rèn)識(shí)上,,我認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,并根據(jù)自己的教學(xué)實(shí)踐,,及時(shí)寫(xiě)下教學(xué)反思,,并在反思中不斷更新教育理念。積極參加校本培訓(xùn),,并做了大量的筆記,,聽(tīng)后及時(shí)寫(xiě)下自己的學(xué)習(xí)感受,在不斷的學(xué)習(xí)中豐富自己的綜合素質(zhì)。
在學(xué)校教學(xué)理念的熏陶下,,我不斷學(xué)習(xí)學(xué)校文化,,并在實(shí)踐中踐行學(xué)校的文化理念。同時(shí),,我堅(jiān)持每周的新教師培訓(xùn)和市,、區(qū)教研,學(xué)習(xí)教師應(yīng)該具備的優(yōu)秀品質(zhì),,認(rèn)真踐行教師職業(yè)道德,,做到愛(ài)崗敬業(yè),對(duì)工作高度負(fù)責(zé),,認(rèn)真?zhèn)湔n上課,,認(rèn)真批改作業(yè),認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生;做到關(guān)心熱愛(ài)學(xué)生,,平等公平對(duì)待每一位學(xué)生;做到堅(jiān)持教書(shū)育人的理念,,遵循教育規(guī)律,實(shí)施素質(zhì)教育,,培養(yǎng)學(xué)生良好品行,,激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新精神,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展;做到為人師表,,嚴(yán)于律己,,以身作則;并且不斷學(xué)習(xí),樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念,,拓寬知識(shí)視野,,更新知識(shí)結(jié)構(gòu),潛心鉆研業(yè)務(wù),,勇于探索創(chuàng)新,不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平,。
二,、能——努力提高
在教學(xué)工作及能力提高方面,我擔(dān)任一年級(jí)一個(gè)班和三年級(jí)級(jí)部的英語(yǔ)教學(xué)工作,,由于教學(xué)經(jīng)驗(yàn)頗淺,,我對(duì)教學(xué)工作不敢怠慢,認(rèn)真學(xué)習(xí),,深入研究教學(xué)法,,虛心向前輩學(xué)習(xí)。為了提高自己的教學(xué)工作能力,,我認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)理念下的英語(yǔ)教師用書(shū),,在教師用書(shū)的指導(dǎo)下,結(jié)合各班的基本情況進(jìn)行教學(xué)活動(dòng),及時(shí)進(jìn)行教學(xué)反思,,修改教學(xué)步驟,,以達(dá)到教學(xué)的效果。
為了能更好地使學(xué)生掌握所學(xué)的英語(yǔ)知識(shí),,我精心地進(jìn)行備課,,認(rèn)真按排每一個(gè)英語(yǔ)教學(xué)環(huán)節(jié),注重每一個(gè)教學(xué)重點(diǎn)的理解教學(xué),。同時(shí),,利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)和教學(xué)有關(guān)的資料,使自己能夠更好地掌握教材中的難點(diǎn),,有針對(duì)性地利用不同的教學(xué)手段進(jìn)行教學(xué),。授課后根據(jù)得失及時(shí)寫(xiě)教后感、教學(xué)反思,。
這半年多的時(shí)間里,,我積極參加教研活動(dòng),收獲不小,。我有幸還聆聽(tīng)了優(yōu)質(zhì)課評(píng)選的活動(dòng),,在教研員評(píng)課議課中,我受益匪淺,。不但感受到了不同教師的教學(xué)風(fēng)格,,同時(shí)也由衷的敬佩優(yōu)秀教師那種對(duì)課堂掌控和帶動(dòng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的能力,這是我需要學(xué)習(xí)和亟待提高的一點(diǎn),。
課后,,我們英語(yǔ)組內(nèi)集體備課,認(rèn)真討論教學(xué)得失,、回顧小結(jié),,及時(shí)反思手段,努力創(chuàng)設(shè)英語(yǔ)情景,,讓這種英語(yǔ)的氛圍感染學(xué)生,,從而全面提高學(xué)生的英語(yǔ)能力。通過(guò)這些活動(dòng),,有力地促進(jìn)了我的英語(yǔ)教師業(yè)務(wù)能力的提高,。同時(shí),在日常教學(xué)中,,我努力做到在教中研,,研中教,教研相長(zhǎng),。
在教學(xué)工作方面我還存在很多需要提高的地方,,需要我認(rèn)真學(xué)習(xí)的地方也很多,,我會(huì)堅(jiān)持加強(qiáng)教學(xué)理論方面的學(xué)習(xí),不斷的在實(shí)踐中充實(shí)自我,,提高自我,。
三、勤——任勞任怨
在作考勤方面,,我熱愛(ài)自己的教育事業(yè),,從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間,并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作,。在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時(shí),,嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。在工作上,,我嚴(yán)格要求自己,,工作實(shí)干,并能完成學(xué)校給予的各項(xiàng)任務(wù),,為提高自身的素質(zhì),,我不但積極參加各項(xiàng)培訓(xùn),到各區(qū)聽(tīng)課學(xué)習(xí),,平時(shí),,經(jīng)常查閱有關(guān)教學(xué)資料,不斷的提高自己的專業(yè)知識(shí)能力,。
同時(shí)經(jīng)常在課外與學(xué)生聯(lián)系,,時(shí)時(shí)關(guān)心他們。當(dāng)然在教學(xué)工作中存在著某些不足的地方,,須在以后不斷的努力學(xué)習(xí),,得到進(jìn)一步的提升。
在教學(xué)成績(jī)方面,,我始終堅(jiān)持國(guó)家教育方針,,貫徹英語(yǔ)新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,面向全體學(xué)生,,教書(shū)育人,,為人師表,確立以學(xué)生為主體,,以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展為中心的教學(xué)思想,重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,,培養(yǎng)學(xué)生綜合、全面的發(fā)展,。
我工作責(zé)任心強(qiáng),,服從領(lǐng)導(dǎo)的分工,,積極做好本職工作,認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課,、聽(tīng)課、評(píng)課,,廣泛獲取各種知識(shí),,能形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,,尊重學(xué)生,,發(fā)揚(yáng)教學(xué)精神,使學(xué)生學(xué)有所得,,不斷提高,,從而不斷提高自己的教學(xué)水平,并順利完成教育教學(xué)任務(wù),。通過(guò)上學(xué)期和學(xué)生的磨合,,和共同努力,學(xué)生在英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)方面都得到了一定的進(jìn)步,,并且在期末統(tǒng)考,,取得了比較不錯(cuò)的成績(jī),我相信通過(guò)以后的努力,,和與學(xué)生的共同合作,,會(huì)在今后的日子里,取得更好的成績(jī)的,。
教師個(gè)人上半年工作總結(jié) 小學(xué)教師上半年工作總結(jié)篇五
作為一名骨干教師憑著自己對(duì)教學(xué)的熱情,,總是在實(shí)踐、在鉆研,、在進(jìn)步,、在創(chuàng)造。對(duì)我個(gè)人來(lái)說(shuō)20_年也可以說(shuō)是個(gè)緊張,、充實(shí),、有序、奮進(jìn),、艱辛而又喜悅的一年,。我積極履行著自己的職責(zé),回顧上半年的工作,,這中間有苦也有甜,。下面我將自己這半年來(lái)的工作做個(gè)小結(jié)。
一,、確立正確的人生價(jià)值取向,。
教師是教育過(guò)程的組織者,,是素質(zhì)教育的最終實(shí)踐者。在新的歷史時(shí)期,,我們面對(duì)新的教育形式,,新的教育體制,必須樹(shù)立正確的教育觀,、質(zhì)量觀和人才觀,。不斷學(xué)習(xí)、努力提高自己的教學(xué)水平,,不僅要關(guān)注教學(xué)理論,,更新自己的教學(xué)理念,更要關(guān)注自己的教學(xué)風(fēng)格,。使自己的教學(xué)不斷向綜合能力的探究性教學(xué),、多維的體驗(yàn)性教學(xué)、互動(dòng)交往性教學(xué)的方面發(fā)展,。要“把教學(xué)當(dāng)成一種事業(yè)去追求,,把每節(jié)課都看成是發(fā)揮自己創(chuàng)造力、施展自己才能的機(jī)會(huì);看成是發(fā)展自己的一個(gè)機(jī)會(huì),,把上好一堂課看成是自己生命價(jià)值的體現(xiàn),。”牢記:“教學(xué)是事業(yè),,事業(yè)需要奉獻(xiàn);教學(xué)是科學(xué),,科學(xué)需要探索;教學(xué)是藝術(shù),藝術(shù)需要?jiǎng)?chuàng)新,?!?/p>
二、深鉆教材,,改進(jìn)教法,,力求創(chuàng)新。
教材是教師從事教學(xué)的依據(jù),,對(duì)教學(xué)具有規(guī)范性,,是從事教學(xué)的參與物。因此,,教師要做教材的主人,,對(duì)教材的運(yùn)用必須得心應(yīng)手,鉆得進(jìn),,跳得出,。要能很好的去領(lǐng)會(huì)編者的意圖。對(duì)于任何一個(gè)知識(shí)點(diǎn)的把握,,必須準(zhǔn)確而深刻,,把握好點(diǎn)與點(diǎn)之間的內(nèi)在聯(lián)系。要注意改進(jìn)教學(xué)方法,,講究整合,、融合,要“以學(xué)論教”,。努力發(fā)展每個(gè)學(xué)生的不同潛能,,使他們?cè)谡n堂上敢想、敢說(shuō),、敢做,,學(xué)會(huì)創(chuàng)新。因此,,我努力營(yíng)造寬松,、愉悅、支持性的學(xué)習(xí)氛圍,,創(chuàng)造性的使用教材,,體現(xiàn)“用教材教,而不是教教材”的原則,。
呈現(xiàn)的內(nèi)容,、形式盡可能的是學(xué)生熟悉的、喜聞樂(lè)見(jiàn),、靈活多樣的,,從而使學(xué)生感到數(shù)學(xué)就在身邊。加強(qiáng)開(kāi)放意識(shí),、訓(xùn)練意識(shí),、體驗(yàn)意識(shí)。正確處理結(jié)果與過(guò)程的關(guān)系,,重結(jié)果,,更要注重獲取知識(shí)的過(guò)程。牢記“教無(wú)定法,,教學(xué)有法,,教在得法?!辈环胚^(guò)任何一個(gè)可以開(kāi)啟學(xué)生創(chuàng)新思維的方法,,途徑。
因此,,從備課到上課,,我給自己確定的目標(biāo)就是“精益求精”、“沒(méi)有,,只有更好,?!苯虒W(xué)中,我處處高標(biāo)準(zhǔn),,嚴(yán)格要求自己,,以學(xué)生的發(fā)展為本,面向全體,,尊重差異,,使學(xué)生主動(dòng)參與、體驗(yàn)成功,。培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手,、動(dòng)口、動(dòng)腦的互動(dòng)能力,,使學(xué)生自主探索,,協(xié)調(diào)發(fā)展。教學(xué)中我不斷潛心鉆研,,改變教學(xué)策略,,努力創(chuàng)設(shè)有利于學(xué)生參與的教學(xué)情境,認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課,,始終遵循“自主探究”教學(xué)原則,把“學(xué)”案融入“教”案中,,注重整體,,注重內(nèi)涵。關(guān)注學(xué)生的具體生活和直接經(jīng)驗(yàn),,有意識(shí)地努力將學(xué)生的基礎(chǔ)性,、發(fā)展性、創(chuàng)造性整和到一起,。
優(yōu)化教學(xué)結(jié)構(gòu),,科學(xué)地進(jìn)行課堂教學(xué)改革實(shí)踐。課堂上,,凡是學(xué)生自己能探索的,,決不代替;凡是學(xué)生自己獨(dú)立發(fā)現(xiàn)的,決不暗示,,盡量給學(xué)生多一點(diǎn)思考時(shí)間,,多一點(diǎn)活動(dòng)余地。注意培養(yǎng)學(xué)生的問(wèn)題意識(shí)和質(zhì)疑能力,,鼓勵(lì)學(xué)生奇思異想,,別出心裁。
為了更好的進(jìn)行教科研工作,加快課堂教學(xué)改革的步伐,,全面推進(jìn)小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中實(shí)施素質(zhì)教育的進(jìn)程,,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和時(shí)踐能力,我以創(chuàng)新教育的思想為指導(dǎo),,結(jié)合年級(jí)和學(xué)生特點(diǎn),,以21世紀(jì)新的課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù),大膽進(jìn)行了課堂教學(xué)的改革,。
改革傳統(tǒng)的教學(xué)模式,教學(xué)方法,,運(yùn)用新的教學(xué)策略;改革傳統(tǒng)的例題呈現(xiàn)方式,,注重?cái)?shù)學(xué)知識(shí)與學(xué)生生活實(shí)際的關(guān)系;打破教材原有的知識(shí)框架,重新調(diào)整教材的編寫(xiě)內(nèi)容,。以滲透性,、系統(tǒng)性、交互性,、漸進(jìn)性和規(guī)范性為目標(biāo),,優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),進(jìn)行系統(tǒng)的學(xué)科創(chuàng)造性思維活動(dòng)訓(xùn)練,,把培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維品質(zhì)與創(chuàng)造性品質(zhì)有機(jī)的結(jié)合起來(lái),,促進(jìn)了學(xué)生創(chuàng)造性潛能的開(kāi)發(fā)和創(chuàng)造能力的發(fā)展。通過(guò)實(shí)踐研究,,逐步形成了“激情設(shè)疑——探究發(fā)現(xiàn)——拓展延伸”的教學(xué)模式,。
三、努力方向
作為一名骨干教師,,墨守陳規(guī),、保持現(xiàn)狀、踏步不前是絕對(duì)不對(duì)的,,一直以來(lái),,我在實(shí)踐中不斷反思,不斷總結(jié),,找出自己的不足,,明確了努力的方向,制定了以下努力的目標(biāo):
1.在專業(yè)學(xué)習(xí),、教學(xué)研究上更加努力,。加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,課堂上做到精講精練,。
2.對(duì)差生多些關(guān)心,,多點(diǎn)愛(ài)心,再多一些耐心,使他們?cè)诟鞣矫嬗懈筮M(jìn)步,。
3.對(duì)青年教師積極培養(yǎng),,發(fā)揮帶動(dòng)、輻射作用,,弘揚(yáng)教師教書(shū)育人的職業(yè)精神,。教育教學(xué)工作,是一項(xiàng)常做常新,、永無(wú)止境的工作,。社會(huì)在發(fā)展,時(shí)代在前進(jìn),,學(xué)生的特點(diǎn)和問(wèn)題也在發(fā)生著不斷的變化,。作為一名骨干教師,必須以高度的敏感性和自覺(jué)性,,及時(shí)發(fā)現(xiàn),、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問(wèn)題,,掌握其特點(diǎn),、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責(zé)地做好工作,,以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命,。
四、取得成績(jī)
經(jīng)過(guò)一年的努力工作,,所寫(xiě)的論文《新課程理念下數(shù)學(xué)課的導(dǎo)入》獲得市一等獎(jiǎng),,所教的數(shù)學(xué)成績(jī)總是名列前矛。
以上便是我教育教學(xué)工作,、教研工作的點(diǎn)滴體會(huì),。一年來(lái),我教學(xué)水平的進(jìn)步,,教學(xué)成績(jī)的取得,,都是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)精心指導(dǎo)和同事關(guān)心幫助的結(jié)果,我發(fā)自肺腑的向各位領(lǐng)導(dǎo)表示感謝,。在今后的工作中,,我會(huì)努力工作,決不辜負(fù)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任,,無(wú)愧于骨干教師這個(gè)光榮稱號(hào),。