總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),，更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),，發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律，也可以找出工作失誤的教訓(xùn),。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,，對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,，在今后工作中可以改進(jìn)提高,，趨利避害,，避免失誤。相信許多人會(huì)覺得總結(jié)很難寫,？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

個(gè)人培訓(xùn)班總結(jié)簡(jiǎn)短 個(gè)人培訓(xùn)總結(jié)匯報(bào)篇一

______心舉辦的生活垃圾處理設(shè)施建設(shè)與運(yùn)營(yíng)管理培訓(xùn)班，于20__年10月24日至26日在成都天邑國(guó)際酒店舉行,。全國(guó)26個(gè)省(自治區(qū),、直轄市)環(huán)衛(wèi)主管部門有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及工作人員與生活垃圾處理設(shè)施運(yùn)營(yíng)單位,、建設(shè)單位198名同志參加了培訓(xùn),，其中包含3名免費(fèi)參加培訓(xùn)的大別山區(qū)的同志,。部___長(zhǎng)出席開班式并作講話，同時(shí)為聽課學(xué)員介紹了我國(guó)生活垃圾處理法規(guī)政策及管理情況等內(nèi)容,。

本次培訓(xùn)采取授課,、提問、考察等形式,，注重教師與學(xué)員交流互動(dòng)環(huán)節(jié),，強(qiáng)化學(xué)員對(duì)此次培訓(xùn)班舉辦目的的認(rèn)識(shí)。培訓(xùn)班還安排學(xué)員考察了成都九江環(huán)保發(fā)電公司焚燒發(fā)電項(xiàng)目,，九江環(huán)保發(fā)電公司有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及技術(shù)人員現(xiàn)場(chǎng)與學(xué)員交流生活垃圾處理設(shè)施建設(shè),、運(yùn)營(yíng)等方面經(jīng)驗(yàn)做法，相信會(huì)對(duì)廣大學(xué)員今后的工作有所幫助,，有所啟發(fā),。本次培訓(xùn)得到了環(huán)衛(wèi)領(lǐng)域的領(lǐng)導(dǎo)及專家的大力支持,，其中有中國(guó)城市建設(shè)研究院、上海環(huán)境衛(wèi)生工程設(shè)計(jì)院,、常州生活廢棄物處理中心長(zhǎng)期從事環(huán)境衛(wèi)生領(lǐng)域工作,、具有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的領(lǐng)導(dǎo)與專家。各有關(guān)授課領(lǐng)導(dǎo)和專家認(rèn)真負(fù)責(zé)備課,，培訓(xùn)效果良好,。

二、組織工作

我們?cè)诳偨Y(jié)以往培訓(xùn)班組織工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,，進(jìn)一步制定了培訓(xùn)計(jì)劃,，安排有關(guān)工作，具體做法如下：(一)會(huì)前籌備,，各負(fù)其責(zé)我中心指定專人協(xié)調(diào)培訓(xùn)班籌備與組織工作,，認(rèn)真走訪行業(yè)專家、考察生活垃圾處理焚燒廠,、填埋場(chǎng),，認(rèn)真策劃培訓(xùn)班。培訓(xùn)籌備期間,，市容處領(lǐng)導(dǎo)對(duì)確定培訓(xùn)內(nèi)容,，邀請(qǐng)授課專家，發(fā)送培訓(xùn)通知等籌備工作給予了耐心指導(dǎo)與大力支持,。

培訓(xùn)籌備工作前期,，我中心明確劃分人員任務(wù)分工，提出具體工作要求,，確定工作時(shí)限,。使名單匯總、住宿安排,、就餐安排,、考察陪同安排、領(lǐng)導(dǎo)專家協(xié)調(diào),、培訓(xùn)簽到,、車輛保障、車輛調(diào)度,、酒店聯(lián)絡(luò),、票務(wù)服務(wù)等任務(wù)都落實(shí)到人，人人各負(fù)其責(zé),，相互銜接,，相互幫助，各項(xiàng)工作井然有序。

(二)資料準(zhǔn)備,，準(zhǔn)確無誤

資料準(zhǔn)備負(fù)責(zé)同志按任務(wù)時(shí)間向各位專家收集了課件,，對(duì)專家，我們充分溝通,，使專家感受到我們的尊重與真誠(chéng)。我們還向市容處收集了生活垃圾處理相關(guān)政策文件作為培訓(xùn)資料,，經(jīng)專人跟蹤落實(shí),，確保培訓(xùn)資料的詳實(shí)無誤。同時(shí),，我們還結(jié)合培訓(xùn)班實(shí)際情況印制了《培訓(xùn)指南》相關(guān)資料,，以方便學(xué)員了解培訓(xùn)期間學(xué)習(xí)與生活安排及注意事項(xiàng)。會(huì)后,，應(yīng)有關(guān)學(xué)員要取課件要求,，我們將專家課件上傳至我中心網(wǎng)站供本班培訓(xùn)學(xué)員下載學(xué)習(xí)。

(三)會(huì)務(wù)服務(wù),，嚴(yán)抓落實(shí)

一是匯總收集報(bào)名學(xué)員名單和專家行程,，專人分省跟蹤落實(shí)報(bào)名情況，專人落實(shí)專家行程;二是選定符合可容納計(jì)劃培訓(xùn)人數(shù)的會(huì)場(chǎng),、用餐場(chǎng)所,、用房數(shù)量的培訓(xùn)酒店，同時(shí)根據(jù)報(bào)名學(xué)員名單的變化進(jìn)行部分調(diào)整;三是落實(shí)專業(yè)團(tuán)隊(duì)在酒店負(fù)責(zé)參加培訓(xùn)代表和工作人員的報(bào)到,，發(fā)放房卡,、培訓(xùn)資料，并準(zhǔn)確登記學(xué)員郵寄培訓(xùn)證書地址等;四是布臵會(huì)場(chǎng),，制作會(huì)場(chǎng)背景板,，擺放桌簽，專人負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)的攝像和拍照,，會(huì)場(chǎng)服務(wù)設(shè)臵開水區(qū)域,，學(xué)員桌面擺放礦泉水等，做好培訓(xùn)班后勤保障工作;五是培訓(xùn)期間,，指定專人對(duì)學(xué)員開銷費(fèi)用不分晝夜加班加點(diǎn)開具發(fā)票,，保證學(xué)員離開培訓(xùn)班前拿到發(fā)票;六是派專人留守餐廳，直到最后一名學(xué)員用完餐,，盯餐過程中我們及時(shí)與用餐酒店溝通,，提出建議意見，保質(zhì)保量提供用餐,。

(四)考察活動(dòng),，保證質(zhì)量

學(xué)員考察前我們確定好考察行車路線與車輛;確認(rèn)考察接待聯(lián)絡(luò)人、聯(lián)系方式;提前印制好考察項(xiàng)目介紹文件，考察時(shí)發(fā)放給學(xué)員;每輛車上均安排了我中心人員跟車負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)接待,、協(xié)助考察工作,，保證考察順利完成。

(五)節(jié)儉辦班,、加強(qiáng)溝通

根據(jù)以往培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),，考慮到參加培訓(xùn)學(xué)員會(huì)有臨時(shí)不來參加培訓(xùn)的情況。我們一是向已報(bào)名人員發(fā)送短信,，要求不參加的同志及時(shí)告訴我方;二是在培訓(xùn)班報(bào)到期間向已報(bào)名學(xué)員打電話確認(rèn)出席情況,。盡量減少酒店定房損失及培訓(xùn)考察用車預(yù)定損失。

(六)查缺補(bǔ)漏,，注重總結(jié)

為了及時(shí)檢查和落實(shí)工作情況,，我們每天晚上在一起分析和小結(jié)一天的工作，進(jìn)一步明確第二天的工作任務(wù),，進(jìn)而保障了培訓(xùn)工作的順利進(jìn)行,。

三、經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)

(一)會(huì)務(wù)經(jīng)驗(yàn)

1.及早策劃,，明確要求,，精心準(zhǔn)備培訓(xùn)班籌備工作小組對(duì)會(huì)務(wù)工作進(jìn)行了全面的策劃和準(zhǔn)備，分工負(fù)責(zé),，統(tǒng)一了思想,，協(xié)調(diào)了步調(diào)，所有成員都以竭誠(chéng)提供服務(wù)為己任,。

2.抓住重點(diǎn),，強(qiáng)化執(zhí)行

會(huì)務(wù)組把行程安排及服務(wù)學(xué)員做為重要環(huán)節(jié)。會(huì)務(wù)組指派專人,，主動(dòng)聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)和專家,，克服困難(有的專家一時(shí)定不下自己的行程，會(huì)務(wù)組人員耐心予以關(guān)注),，培訓(xùn)期間盡量滿足學(xué)員合理要求,，對(duì)培訓(xùn)班的順利舉辦做出了自己的努力。

3.借助酒店優(yōu)勢(shì),，避免或減少學(xué)員不滿

對(duì)于會(huì)議場(chǎng)所選定過程中,，我們注重選擇酒店會(huì)場(chǎng)、餐廳,、客房較多的酒店,。盡量安排所有學(xué)員入住一個(gè)酒店，并做好使用臨近培訓(xùn)場(chǎng)所且價(jià)格優(yōu)惠的酒店入住學(xué)員的預(yù)案,，以避免或減少學(xué)員不滿,。同時(shí)在領(lǐng)導(dǎo)和專家房間內(nèi)布臵鮮花,、水果、小糕點(diǎn)等,，方便領(lǐng)導(dǎo)專家夜宵,，更希望能有一份好心情。

(二)吸取教訓(xùn)

本次培訓(xùn)班主要吸取的教訓(xùn)為對(duì)學(xué)員用房量估計(jì)不足,。______該教訓(xùn)實(shí)屬我方人員經(jīng)驗(yàn)不足,、考慮不周所致，希望大家以此為反面典型,，以精益求精的態(tài)度,，始終注重細(xì)節(jié)，在下一步工作或類似的會(huì)務(wù)工作中認(rèn)真加以吸取,。

本次培訓(xùn)班的舉辦為環(huán)衛(wèi)領(lǐng)域有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及工作人員搭建了一個(gè)相互交流的平臺(tái)。部分學(xué)員反映,，通過與同仁的交流,，開闊了思路，借鑒到了經(jīng)驗(yàn),，為今后回到自身崗位更好的從事工作,，提供了有力的外部支撐。我們相信,，經(jīng)過這次培訓(xùn)班鍛煉,，我們?nèi)蘸蟮墓ぷ饕矔?huì)做得更好。

個(gè)人培訓(xùn)班總結(jié)簡(jiǎn)短 個(gè)人培訓(xùn)總結(jié)匯報(bào)篇二

為期三個(gè)月的國(guó)家安監(jiān)總局黨校第60期的學(xué)習(xí)生活就要結(jié)束了,，這是我生平第一次在黨校接受教育培訓(xùn),，回顧過去的三個(gè)月的歷程，感慨頗多,。

一.主要收獲,。

1.極大地豐富了政治理論知識(shí)。本人長(zhǎng)期從事的是技術(shù)工作和業(yè)務(wù)工作,，對(duì)于政治理論的學(xué)習(xí)是碎片式的,，不系統(tǒng)、不科學(xué),、不全面,，缺乏基本的領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)當(dāng)具備的理論素養(yǎng)。這次黨校的教程安排很有針對(duì)性,，不僅由中央黨校的教授們給我們闡述了馬克思列寧主義的基本原理,、毛澤東思想的精髓、中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的基本問題和十八以來的重要文件解讀,，更是給我們學(xué)員精心準(zhǔn)備了馬克思,、恩格斯、列寧、毛澤東,、鄧小平等共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)哲學(xué)家,、思想家、理論家的原著讓我們自學(xué),。通過學(xué)習(xí),，我的哲學(xué)和政治理論知識(shí)上了一個(gè)臺(tái)階。

(1)馬克思主義哲學(xué)給予了我識(shí)知世界的鑰匙,，極大提升了我的精神境界,。馬克思主義哲學(xué)是關(guān)于自然、社會(huì)和思維發(fā)展一般規(guī)律的學(xué)說,，它堅(jiān)持唯物論和辯證法的統(tǒng)一,，堅(jiān)持唯物主義自然觀和歷史觀的統(tǒng)一，是科學(xué)的世界觀和方_它是吸收了幾千年來人類思想和文化發(fā)展中的優(yōu)秀成果,，尤其是在批判的繼承,、吸收德國(guó)古典哲學(xué)、英國(guó)古典政治經(jīng)濟(jì)學(xué)和法國(guó),、英國(guó)的空想社會(huì)主義合理成分的基礎(chǔ)上,，在深刻分析資本主義社會(huì)的發(fā)展趨勢(shì)和科學(xué)總結(jié)工人階級(jí)斗爭(zhēng)實(shí)踐的基礎(chǔ)上，創(chuàng)立并發(fā)展起來的,。它以實(shí)踐的觀點(diǎn)為基礎(chǔ),，合理地解決了思維與存在的關(guān)系問題，從而實(shí)現(xiàn)了唯物論和辯證法的統(tǒng)一以及唯物主義認(rèn)識(shí)論和本體論的統(tǒng)一,。它集人類社會(huì)思想和實(shí)踐之大成,，成就了哲學(xué)的巔峰。

_說,，領(lǐng)導(dǎo)干部一定要學(xué)習(xí)哲學(xué)和歷史,，是很有道理的。通過學(xué)習(xí),，我認(rèn)為學(xué)習(xí)馬克思主義哲學(xué)非常重要,。第一，馬克思主義哲學(xué)具有政治意識(shí)形態(tài)的作用,，能讓我更加堅(jiān)定理想信念,。它從世界觀和方_高度，從社會(huì)歷史發(fā)展客觀必然性上,，幫助我更加堅(jiān)定了社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的信念,。我將更加自覺地、積極地投身到社會(huì)主義社會(huì)建設(shè)的實(shí)踐,。在當(dāng)今世界局勢(shì)出現(xiàn)重大動(dòng)蕩,、社會(huì)主義發(fā)展遭受暫時(shí)挫折,、國(guó)際共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)處于低潮的形勢(shì)下,，要運(yùn)用馬克思主義哲學(xué),，正確分析國(guó)際風(fēng)云變幻的種.種表現(xiàn)，透過現(xiàn)象,，把握本質(zhì),，認(rèn)清社會(huì)主義代替資本主義這一總的歷史趨勢(shì)決不會(huì)為社會(huì)主義在某些國(guó)家,、地區(qū)遭受挫折而改變。越是在困難的情況下,，越是要堅(jiān)定社會(huì)主義,、共產(chǎn)主義的信念。第二馬克思主義哲學(xué)對(duì)社會(huì)主義的建設(shè)和改革開放實(shí)踐具有巨大的指導(dǎo)作用,，能讓我站在更高更遠(yuǎn)更全面的視角上去理解和自覺執(zhí)行黨的思想路線,、大政方針，更能讓我在今后的工作中科學(xué)制定工作思路,、工作方法等方面有巨大幫助,。馬克思主義哲學(xué)是社會(huì)主義建設(shè)和改革最根本的認(rèn)識(shí)路線和思想路線，是我黨制訂各項(xiàng)路線,、方針、政策的理論基礎(chǔ),。馬克思主義哲學(xué)作為科學(xué)的世界觀和方_是一切從事社會(huì)主義事業(yè)的人必須掌握和運(yùn)用的根本方法,。凡違背馬克思主義哲學(xué)的實(shí)踐，一定是錯(cuò)誤的實(shí)踐;凡違背馬克思主義哲學(xué)所制訂的路線,、方針,、政策，必定是錯(cuò)誤的路線,、方針,、政策。第三,，馬克思主義哲學(xué)對(duì)培養(yǎng)我們做個(gè)“心中有黨,、心中有民、心中有責(zé),、心中有戒”的領(lǐng)導(dǎo)干部有現(xiàn)實(shí)的指導(dǎo)意義,。我認(rèn)為馬克思主義哲學(xué)能指導(dǎo)我們從理論上、思想上劃清無產(chǎn)階級(jí)世界觀和非無產(chǎn)階級(jí)世界觀的界限,，批判形形色色的反馬克思主義的資產(chǎn)階級(jí)哲學(xué)思潮;能幫助我們形成社會(huì)主義意識(shí),，克服資產(chǎn)階級(jí)和其他剝削階級(jí)的落后的思想意識(shí)，不斷提高我們的思想覺悟,，發(fā)揚(yáng)社會(huì)主義,、共產(chǎn)主義精神和道德風(fēng)尚,。這能讓我們將黨的紀(jì)律、黨的規(guī)矩等內(nèi)化于心,，對(duì)我們做個(gè)“心中有黨,、心中有民、心中有責(zé),、心中有戒”的領(lǐng)導(dǎo)干部有現(xiàn)實(shí)的指導(dǎo)意義,。

(2)加深了我對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的理解，增強(qiáng)了對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的道路自信,、理論自信和制度自信,。在列寧主義的指引下，俄國(guó)取得了十月革命的勝利,，在毛澤東思想的指引下,，中國(guó)取得了新民主主義和社會(huì)主義改造的勝利，在以鄧小平理論為核心的中國(guó)特色社會(huì)主義理論的指引下,，我們?nèi)〉昧烁母镩_放的偉大勝利,。這些勝利的取得前提是堅(jiān)持和發(fā)揚(yáng)了馬克思主義，把馬克思主義的立場(chǎng),、觀點(diǎn)和方_當(dāng)時(shí)的實(shí)際結(jié)合得非常好,，是馬克思主義的俄國(guó)化和中國(guó)化。反觀前蘇聯(lián)的解體和東歐的巨變,，恰恰是馬克思主義僵化的必然結(jié)果,。中國(guó)特色社會(huì)主義的理論體系是與馬克思主義、列寧主義,、毛澤東思想一脈相承的,，它是包括鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀,、習(xí)治理理政方略等重大戰(zhàn)略思想在內(nèi)的科學(xué)理論體系,。中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系是不斷發(fā)展的開放的理論體系。這個(gè)理論體系,，創(chuàng)造性地提出了一系列新的重大理論觀點(diǎn)和戰(zhàn)略思想,，從而實(shí)現(xiàn)了馬克思主義中國(guó)化的第二次歷史性飛躍。通過學(xué)習(xí),，我比較全面地掌握了中國(guó)特色社會(huì)主義理論實(shí)質(zhì),，它回答了什么是社會(huì)主義、建設(shè)什么樣的社會(huì)主義中國(guó)和怎樣建設(shè)社會(huì)主義中國(guó)等系列重大理論問題?，F(xiàn)在,，我們正在習(xí)總書記的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持和發(fā)揚(yáng)中國(guó)特色社會(huì)主義,，圍繞全面建成小康社會(huì),、全面深化改革,、全面依法治國(guó)、全面從嚴(yán)治黨的戰(zhàn)略布局,努力實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”和中國(guó)夢(mèng)的奮斗目標(biāo),。我們安監(jiān)系統(tǒng)的領(lǐng)導(dǎo)干部一定要有政治定力,，要堅(jiān)持安全發(fā)展的理念不動(dòng)搖，堅(jiān)持走中國(guó)特色社會(huì)主義道路不動(dòng)搖,，堅(jiān)定“三個(gè)自信”不動(dòng)搖,，用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法指導(dǎo)我們的工作,，用中國(guó)特色社會(huì)主義理論統(tǒng)領(lǐng)我們的工作,。

2.開闊了視野，拓展了思維,。本期培訓(xùn)班,，我還接觸到了很多新的知識(shí)點(diǎn)，譬如“新工業(yè)革命”,、“中國(guó)新型外交戰(zhàn)略”,、“移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代”、“制度經(jīng)濟(jì)學(xué)”,、“自主創(chuàng)新”,、“軟實(shí)力建設(shè)”、“人文的城市”等等,，這些知識(shí)極大地開闊了我的視野,，拓展了思維。更多的是感到了自身本領(lǐng)的不足,，知識(shí)的貧乏,。今后要更加注重學(xué)習(xí),，要與時(shí)俱進(jìn),，否則將會(huì)out。

3.強(qiáng)化了黨性,。通過黨性教育,，特別是到重_革命圣地參觀后，我認(rèn)為我的心靈受得了洗禮,，黨性得到了錘煉,。紅巖精神主要表現(xiàn)在:為國(guó)為民的堅(jiān)定信念、和衷共濟(jì)的團(tuán)結(jié)精神,、出污泥而不染的蓮花精神和勇于犧牲的奉獻(xiàn)精神,。對(duì)照紅巖精神，查找自身差距,，增強(qiáng)黨性修養(yǎng),，是我的又一大收獲,。個(gè)人認(rèn)為，差距有四,，一是為國(guó)為民的信念不堅(jiān)定,。沒有牢固樹立為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)，學(xué)習(xí)和工作的激情減弱了,。二是無私的奉獻(xiàn)精神少了,。三是出污泥而不染的蓮花精神不足。這些年沒少受享樂主義和奢靡之風(fēng)的影響,，沒有堅(jiān)守一個(gè)共產(chǎn)黨員的情操,。四是團(tuán)結(jié)精神不強(qiáng)。分析原因,，一是是理想信念發(fā)生了動(dòng)搖,，二是共產(chǎn)黨人的價(jià)值觀不牢固，三是受了享樂主義和奢靡之風(fēng)的影響,，四是自以為是,，自以為了不得，不謙虛,，從而影響了團(tuán)結(jié),。

紅巖精神實(shí)質(zhì)上是民族精神、時(shí)代精神和共產(chǎn)主義精神的結(jié)晶,。實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,，仍然需要包括紅巖精神在內(nèi)的中華民族復(fù)興的革命精神，來組織群眾,，凝聚人心,，形成合力。學(xué)習(xí)革命精神,，不僅要學(xué)習(xí)他們?cè)陉P(guān)鍵時(shí)刻站得出來,、豁得出去，用智慧,、鮮血維護(hù)國(guó)家獨(dú)立,、尊嚴(yán)的英雄舉動(dòng),，更要學(xué)習(xí)他們?cè)诟墒聵I(yè)中沉得下身子、耐得住性子、守得住清貧的高貴品格,，學(xué)習(xí)他們?cè)鷮?shí)苦干、頑強(qiáng)拼搏,、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌,。我要用嶄新的精神面貌,，高昂的斗志，投入到新一輪的工作學(xué)習(xí)中,，鞭策自己,，勤于思考，努力工作,，不斷創(chuàng)新,，不斷進(jìn)步。努力當(dāng)好安全發(fā)展的具體組織者,、帶頭實(shí)踐者,，以高昂的精氣神、高強(qiáng)的執(zhí)行力,，大力弘揚(yáng)紅巖精神,，為建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的安全發(fā)展道路奉獻(xiàn)一切。

4.比較好地完成了學(xué)習(xí)任務(wù),。學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真,。自覺理論原著45編，只因單位要求回去學(xué)習(xí)oa辦公系統(tǒng)請(qǐng)假2天,，堅(jiān)持認(rèn)真聽講和作筆記,，在研討時(shí)認(rèn)真準(zhǔn)備，積極發(fā)言,。積極參加集體和組織活動(dòng),，先后組織了班級(jí)乒乓球、羽毛球比賽,，擔(dān)任乒乓球比賽的裁判長(zhǎng),，出任羽毛球比賽單打運(yùn)動(dòng)員，與何健同學(xué)一起組織了一場(chǎng)校外籃球比賽,，組織了慶新年文藝演出,。較為出色地完成了第一支部委員和支部小組組長(zhǎng)的工作。由人執(zhí)筆的研討文章發(fā)表在《中央黨校通訊》雜志上,，我的畢業(yè)論文被評(píng)為優(yōu)秀論文,，我個(gè)人也有幸成為了優(yōu)秀學(xué)員。

二,、存在問題和今后的努力方向,。

1.存在的問題。

(1)學(xué)習(xí)的韌性不足,。表現(xiàn)在前面二個(gè)月的晚上都堅(jiān)持了自覺,，但元旦放假后松懈了不少。

(2)學(xué)習(xí)的效率不高,。表現(xiàn)在學(xué)習(xí)時(shí)精力不夠集中,，學(xué)習(xí)方法不當(dāng)，很多知識(shí)看過之后,，留在腦子的不多,。

(3)學(xué)習(xí)的內(nèi)容不多。表現(xiàn)在學(xué)校發(fā)的學(xué)習(xí)讀本還有很多沒有讀完,。

2.今后的努力方向,。

(1)繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高理論素養(yǎng),。把這次黨校學(xué)習(xí)結(jié)束當(dāng)作是學(xué)習(xí)的起點(diǎn)而不是終點(diǎn),。主要加強(qiáng)馬克思主義哲學(xué)的學(xué)習(xí)和十八以來的重要文獻(xiàn)的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高理論素養(yǎng),。

(2)永不間斷黨性修養(yǎng),，做一個(gè)“四有干部”。將學(xué)習(xí)到的馬克思主義基本原理和中國(guó)特色社會(huì)主義理論運(yùn)用到工作和生活中去,，做到外化于形,，內(nèi)化于心,。以更高的要求開展煤礦安全監(jiān)察工作，進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng),，進(jìn)一步提高執(zhí)法能力和水平,。以更嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn)約束自己的言行，時(shí)刻牢記自己是一個(gè)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)干部,，講黨性,、重品德、作表率,。堅(jiān)守道德底線和黨性原則,，踐行“三嚴(yán)三實(shí)”，自覺遵守“八項(xiàng)規(guī)定”和《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》,，做到“心中有黨,、心中有民、心中有責(zé),、心中有戒”,，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)、安全夢(mèng)奮勇前進(jìn),。

個(gè)人培訓(xùn)班總結(jié)簡(jiǎn)短 個(gè)人培訓(xùn)總結(jié)匯報(bào)篇三

信息學(xué)院分黨校第二期入黨積極分子培訓(xùn)班自20_年3月15日開班,，至4月4日結(jié)業(yè)考試，理論教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)時(shí)間超過40學(xué)時(shí),。本期學(xué)員共有122人,，包括3名教職工。其中,，按期結(jié)業(yè)103人,，結(jié)業(yè)率為84%。經(jīng)綜合評(píng)定,，共選出27位優(yōu)秀學(xué)員,，并公示一周予以確認(rèn)，優(yōu)秀率為22%,。在學(xué)校黨校,、組織部、學(xué)院黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,，我院分黨校堅(jiān)持“六個(gè)確保”原則,，積極采取各項(xiàng)措施,，順利完成了本期培訓(xùn)任務(wù)。

一,、認(rèn)真制定培訓(xùn)方案,，確?？尚杏行?/p>

本著對(duì)黨的事業(yè)高度負(fù)責(zé)的精神，學(xué)院黨委認(rèn)真研究審定了本期培訓(xùn)方案,。該方案涵蓋了理論教學(xué),、實(shí)踐教學(xué)、小組討論,、自學(xué)思考,、心得體會(huì)等學(xué)習(xí)環(huán)節(jié),，精心選擇培訓(xùn)內(nèi)容,，能夠使學(xué)員們?nèi)嫔钊氲乩斫夂驼莆拯h的基本知識(shí)，逐步樹立崇高的共產(chǎn)主義理想和信念,，并貫徹于學(xué)習(xí)生活中,，為積極向黨組織靠攏、早日加入黨組織奠定扎實(shí)基礎(chǔ),。經(jīng)慎重考慮,，除黨委書記、副書記,、團(tuán)委書記外,，本期培訓(xùn)分黨校還安排了所有學(xué)工辦老師(均是學(xué)生黨支部書記)參與黨課培訓(xùn)工作中，分別承擔(dān)了相應(yīng)的培訓(xùn)任務(wù),。通過這種做法,，既避免了以前黨課培訓(xùn)老師集中在少數(shù)人的情形，而且還培育了新的黨課師資力量,，很好地鍛煉了學(xué)工辦隊(duì)伍的政治素質(zhì)和工作能力,。學(xué)員們對(duì)此反映良好。以后,，我們將繼續(xù)堅(jiān)持這個(gè)做法,。并且，根據(jù)學(xué)院教學(xué)計(jì)劃的實(shí)際情況,，科學(xué),、協(xié)調(diào)安排黨課培訓(xùn)時(shí)間，盡可能避免與正常教學(xué)秩序相沖突,，使最大多數(shù)的學(xué)員能夠按時(shí)參加培訓(xùn)課程,。

二、精心組織學(xué)員選拔,，確保寧缺毋濫

方案確定后,，分黨校、院團(tuán)委迅速行動(dòng)起來,，一方面通過各種方式進(jìn)行宣傳動(dòng)員,，另一方面組織各班遵照學(xué)校黨校有關(guān)文件要求,，根據(jù)入黨積極分子的標(biāo)準(zhǔn)，按照一定的程序,，順利選拔出了一批表現(xiàn)積極,、關(guān)心班級(jí)事務(wù)并積極向黨組織靠攏的同學(xué)參加黨課學(xué)習(xí)。本期學(xué)員分布各年級(jí),，但仍以大一,、大二學(xué)生為主。同時(shí),，我們?cè)诮搪毠ぶ幸策M(jìn)行大力宣傳,，吸收了三位平時(shí)表現(xiàn)好，思想進(jìn)步,，有一定群眾基礎(chǔ),，且遞交了入黨申請(qǐng)書的老師參加了黨課培訓(xùn)。整體來說,，本期絕大多數(shù)學(xué)員是經(jīng)得起考驗(yàn)的,，成為學(xué)院黨委發(fā)展的潛在對(duì)象群。

三,、嚴(yán)格實(shí)施考勤制度,，確保紀(jì)律嚴(yán)明

本期的重要特點(diǎn)是實(shí)施了嚴(yán)格的考勤制度，并高度強(qiáng)調(diào)課堂紀(jì)律,。為此,，分黨校將每次理論課教學(xué)時(shí)間安排均與正常教學(xué)時(shí)間相同，即上午7：40,，下午_：40;晚上7：40,。其目的是提示學(xué)員們：黨課不是普通的培訓(xùn)課或座談會(huì)，而是具有與專業(yè)課等教學(xué)計(jì)劃內(nèi)學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)同等紀(jì)律要求的學(xué)習(xí)課程,，是學(xué)風(fēng)的重要體現(xiàn),，必須執(zhí)行嚴(yán)格的教學(xué)紀(jì)律。分黨校規(guī)定：每次培訓(xùn)課程開始,，授課教師必須用10分鐘時(shí)間進(jìn)行全體學(xué)員考勤,，全面記錄缺席、遲到情況,。課后交給學(xué)院黨委進(jìn)行歸檔,、匯總。以前的做法是由小組長(zhǎng)課下點(diǎn)名記錄考勤情況,，這極容易造成點(diǎn)名走過場(chǎng),，考勤不嚴(yán)格，使黨課缺乏必要的嚴(yán)肅性,。本期由教師負(fù)責(zé)全員考勤的方式就徹底避免了上述情形的發(fā)生,，同時(shí),，可以使得學(xué)員們?cè)俅误w會(huì)到黨課的高度政治性、嚴(yán)肅性和神圣性,，進(jìn)一步加深對(duì)黨的敬仰之心,，向往之情。

四,、靈活安排培訓(xùn)方式,，確保培訓(xùn)效果

由于兩校合并，新海大的教學(xué)資源出現(xiàn)了暫時(shí)性不足,，導(dǎo)致我院本科教學(xué)排課非常飽滿,。

即使在周二下午，或者周六,、周日,，學(xué)院都安排了不同年級(jí),、專業(yè)的同學(xué)上課,。也就是說，根本無法找到一個(gè)所有學(xué)員都沒有課程的培訓(xùn)時(shí)間,。為了應(yīng)對(duì)這種局面,，我們采取了多種培訓(xùn)方式，確保培訓(xùn)效果,。例如,，小組討論經(jīng)申請(qǐng)后可以自行安排，但必須保證學(xué)時(shí)和質(zhì)量,，還應(yīng)當(dāng)提交討論報(bào)告,。又如，布置學(xué)習(xí)心得,、思想?yún)R報(bào),，要求學(xué)員們?cè)谡n余時(shí)間對(duì)入黨動(dòng)機(jī)等問題進(jìn)行深入思考，并形成文字材料,，這已成為靈活培訓(xùn)的重要方式,。再如，將“雷鋒月”活動(dòng)與培訓(xùn)工作相結(jié)合,，要求學(xué)員們?cè)趨⒓颖灸昙?jí),、專業(yè)開展的“雷鋒月”活動(dòng)的過程中，結(jié)合自身實(shí)際情況,，細(xì)心體會(huì)雷鋒精神和共產(chǎn)黨員的先鋒模范帶頭作用,，將黨課中所學(xué)習(xí)的黨的基本知識(shí)與學(xué)習(xí)實(shí)踐結(jié)合起來，從而更加堅(jiān)定黨的理想和信念,。

五,、強(qiáng)化科學(xué)發(fā)展觀教育,，確保與時(shí)俱進(jìn)

本期培訓(xùn)正值我校開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)。為了讓海大學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的熱潮能夠感染我院每一位向往黨的理想,、追求黨的事業(yè),、積極向黨組織靠攏的莘莘學(xué)子們，使他們能夠理解和把握科學(xué)發(fā)展觀的基本內(nèi)涵和重大意義,，并結(jié)合自身實(shí)際,，反省自身行為，保證學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)產(chǎn)生實(shí)效,，促進(jìn)自身科學(xué)發(fā)展,，分黨校為學(xué)員們舉辦了一場(chǎng)“科學(xué)發(fā)展觀與大學(xué)生全面發(fā)展”的主題講座,，由學(xué)院黨委副書記,、分黨校副校長(zhǎng)曲濤老師主講。

講座首先向?qū)W員們介紹了當(dāng)前在全國(guó)范圍內(nèi)開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的時(shí)代背景和時(shí)代特征,，并說明了海南大學(xué)開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的有關(guān)情況,。對(duì)學(xué)校、學(xué)院深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)實(shí)施方案具體內(nèi)容(學(xué)習(xí)調(diào)研,、分析檢查、整改落實(shí)等三個(gè)階段十一個(gè)環(huán)節(jié))進(jìn)行了詳細(xì)說明,。然后,，從以下三個(gè)方面論述了學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀與當(dāng)代大學(xué)生的全面發(fā)展的內(nèi)在聯(lián)系：一是實(shí)現(xiàn)大學(xué)生的全面發(fā)展是科學(xué)發(fā)展觀的根本要求;二是科學(xué)發(fā)展觀是大學(xué)生全面發(fā)展的制度與機(jī)制保證;三是踐行科學(xué)發(fā)展觀是大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任。要求大家一定要處理好以下四對(duì)關(guān)系,，即個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系;思想政治素質(zhì)與文化業(yè)務(wù)素質(zhì)的關(guān)系;知識(shí)與能力和素質(zhì)的關(guān)系;生理與心理的關(guān)系,。最后，曲老師向大家傳達(dá)了學(xué)校黨委副書記韋勇教授在學(xué)生黨員深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)部署暨專題報(bào)告會(huì)上,，要求全體學(xué)生黨員深入思考的“學(xué)生黨員如何在共產(chǎn)主義信念的旗幟下自覺成為構(gòu)筑社會(huì)主義共同理想的宣傳者和組織者?”等四個(gè)問題,，與學(xué)員們一起進(jìn)行了深入探討。大家踴躍發(fā)言,，課堂氣氛熱烈,。大家充分認(rèn)識(shí)到：全面發(fā)展不是終點(diǎn)，而是一個(gè)過程。只有堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，全面發(fā)展才可能持續(xù)演進(jìn),、與時(shí)俱進(jìn)，不斷取得新成績(jī),。

學(xué)員們普遍感到這次黨課很及時(shí),，也很有效，能夠幫助大家盡快自覺融入于轟轟烈烈的深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)中,，從而有助于將科學(xué)發(fā)展觀與實(shí)現(xiàn)自身全面發(fā)展有機(jī)結(jié)合起來,，必將對(duì)正確樹立和培養(yǎng)人生觀、價(jià)值觀,、世界觀發(fā)揮重要的指導(dǎo)作用,。

六、完善科學(xué)考核機(jī)制,，確保結(jié)業(yè)質(zhì)量

考核機(jī)制是把好質(zhì)量關(guān)的最后一道程序,。本期培訓(xùn)班根據(jù)考勤、課堂表現(xiàn)等情況,，對(duì)10名學(xué)員取消了參加結(jié)業(yè)考試的資格,，并在全班予以公示，說明原因,。部分被取消資格的學(xué)員非但沒有怨言,，而且還主動(dòng)向老師承認(rèn)錯(cuò)誤,，對(duì)老師的決定表示理解,，今后將尊重黨課培訓(xùn)紀(jì)律,。廣大學(xué)員從中能夠深刻體會(huì)黨的紀(jì)律之威嚴(yán),。同時(shí),，我們根據(jù)出勤情況,、平時(shí)作業(yè)及參與討論的主動(dòng)性,、回答質(zhì)量等培訓(xùn)期間的表現(xiàn)情況,，擬定了27位優(yōu)秀學(xué)員,，并且在網(wǎng)上公示一周，最后予以確認(rèn),。我們將在下期培訓(xùn)班開班儀式上,，邀請(qǐng)部分優(yōu)秀學(xué)員與新學(xué)員交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

當(dāng)然,，本期培訓(xùn)班還存在一些不足之處,，例如受到學(xué)院活動(dòng)安排的影響，培訓(xùn)地點(diǎn)(學(xué)院報(bào)告廳)有時(shí)被臨時(shí)占有,，導(dǎo)致培訓(xùn)課被迫改期,。另一方面，由于經(jīng)費(fèi),、時(shí)間等問題,，沒

有組織全體學(xué)員開展大型的校外學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng),。我院分黨校將積極總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，完善有關(guān)工作，努力將入黨積極分子培訓(xùn)班越辦越好,，實(shí)現(xiàn)我院分黨校培訓(xùn)工作科學(xué)發(fā)展,。

個(gè)人培訓(xùn)班總結(jié)簡(jiǎn)短 個(gè)人培訓(xùn)總結(jié)匯報(bào)篇四

這次培訓(xùn)總體分為兩個(gè)部分：第一部分是公共課程的學(xué)習(xí),，通過專家講授，多媒體學(xué)習(xí)等教學(xué)方式生動(dòng)而全面地給我們展示了國(guó)家電網(wǎng)的企業(yè)文化,、團(tuán)隊(duì)建設(shè)。

1)通過深入學(xué)習(xí)國(guó)網(wǎng)公司企業(yè)文化，對(duì)國(guó)網(wǎng)公司的核心價(jià)值觀,、企業(yè)宗旨、企業(yè)精神及理念,、奮斗方向,、戰(zhàn)略目標(biāo)及實(shí)施舉措、發(fā)展要求,、工作思路,、電網(wǎng)發(fā)展戰(zhàn)略等有了深入的理解，特別是通過學(xué)習(xí)員工守則,、供電服務(wù)“十項(xiàng)承諾”,、“三公”調(diào)度、以及員工服務(wù)“十個(gè)不準(zhǔn)”,，讓大家對(duì)供電企業(yè)員工的行為規(guī)范有了清楚的認(rèn)識(shí),。通過對(duì)安全文化、服務(wù)文化,、管理文化,、廉潔文化、責(zé)任文化等國(guó)網(wǎng)公司企業(yè)子文化的學(xué)習(xí),，強(qiáng)化了大家對(duì)建立統(tǒng)一優(yōu)秀企業(yè)文化必要性的認(rèn)識(shí),。

在學(xué)習(xí)國(guó)網(wǎng)公司概況及發(fā)展規(guī)劃中，對(duì)國(guó)網(wǎng)公司的結(jié)構(gòu)和經(jīng)營(yíng)發(fā)展?fàn)顩r有了比較清晰的認(rèn)識(shí),，全面學(xué)習(xí)了國(guó)網(wǎng)公司建設(shè)“一強(qiáng)三優(yōu)”現(xiàn)代公司的戰(zhàn)略目標(biāo)以及國(guó)網(wǎng)公司“”發(fā)展規(guī)劃,，特別是深入學(xué)習(xí)了“一特四大”國(guó)家電網(wǎng)建設(shè)的總體目標(biāo)。

2)進(jìn)一步強(qiáng)化安全生產(chǎn)知識(shí),、緊急救護(hù)和電網(wǎng)反措知識(shí),，通過學(xué)習(xí)安規(guī)、安全工器具使用以及緊急救護(hù)知識(shí)使大家對(duì)保護(hù)人身和設(shè)備安全有了更深的理解,。通過電網(wǎng)反措知識(shí)的學(xué)習(xí),，對(duì)電網(wǎng)各種事故產(chǎn)生的原因以及預(yù)防和處理方法有了初步的認(rèn)識(shí)，這將有助于指導(dǎo)我們將來進(jìn)行安全生產(chǎn)工作,。

3)通過學(xué)習(xí)員工職業(yè)生涯規(guī)劃和自我管理,，學(xué)會(huì)如何建立職業(yè)生涯目標(biāo)，規(guī)劃好職業(yè)生涯的各個(gè)時(shí)期和如何解決職業(yè)生涯之路的5個(gè)w,。通過團(tuán)隊(duì)建設(shè)與溝通學(xué)習(xí),，以及戶外拓展訓(xùn)練,，學(xué)習(xí)如何組建團(tuán)隊(duì)，如何協(xié)調(diào)好團(tuán)隊(duì)來解決各種任務(wù),，從而提升了大家的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和溝通能力,。通過學(xué)習(xí)電力法和合同法，提高了大家依法治企,、依法維權(quán)的意識(shí)和平等,、協(xié)商、風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí),。應(yīng)用文寫作的學(xué)習(xí),，則幫助大家學(xué)會(huì)如何寫作各類公文，從而有助于規(guī)范寫作,、提高大家的寫作能力和意識(shí),，讓大家在今后的工作中既要學(xué)會(huì)做也要學(xué)會(huì)寫。

第二部分是專業(yè)實(shí)際操作學(xué)習(xí),。實(shí)訓(xùn)主要分為電能表檢定,、互感器檢定、電能表現(xiàn)場(chǎng)檢定和錯(cuò)接線仿真,、電能計(jì)量裝置安裝接線,，電力營(yíng)銷知識(shí)學(xué)習(xí)。

電能表的檢定,，主要是學(xué)習(xí)了單相和三相電子式電能表的校驗(yàn),。需注意的問題：通訊接線要正確，否則會(huì)出現(xiàn)儀器與被檢表通訊錯(cuò)誤,，無法讀數(shù)的問題,。并且需要手動(dòng)錄入被檢表的參數(shù)和設(shè)定類別，但在試驗(yàn)中,，每個(gè)數(shù)據(jù)得來的原理還是要清晰明確,，特別是檢定時(shí)間的設(shè)置，要明確其由來,，以便機(jī)器發(fā)生故障時(shí),，能明確正確與否。例如啟動(dòng)時(shí)間的計(jì)算方法,，就是要通過脈沖常數(shù),，算出一個(gè)脈沖對(duì)應(yīng)的功率值，乘上時(shí)間,，除以對(duì)應(yīng)等級(jí)的啟動(dòng)電流下的功率值,，得出啟動(dòng)時(shí)間。

由于條件的有限我們學(xué)習(xí)電流互感器的檢定,。在練習(xí)時(shí)主要出現(xiàn)的問題是,，升流器和被檢設(shè)備接線時(shí)同名端要接正確,。在使用升流器時(shí)需要按被檢設(shè)備的電流大小選者接線,，特別是穿心接線時(shí),，穿心扎數(shù)需要準(zhǔn)確把握，切實(shí)達(dá)到所需檢定電流大小,。

電能表現(xiàn)場(chǎng)檢定和錯(cuò)接線仿真,，首先要明確三相電路的有功和無功計(jì)算方式。而且要明確向量圖的畫法和所代表的含義?，F(xiàn)場(chǎng)檢定中主要是儀器設(shè)定和電流撥片的打開和合上的問題,。即是電流互感器二次側(cè)不能處于開路的狀態(tài)。在錯(cuò)接線仿真中,，原以為沒有基準(zhǔn)點(diǎn),，完全通過萬用表的測(cè)量數(shù)據(jù)畫向量圖來判斷接線方式，感覺難度很大,。而在操作和工作中都是又基準(zhǔn)的電壓點(diǎn)作為參考,。可以快速得到電壓?jiǎn)卧慕泳€方式,，而后再判斷電流的接線,，難度也就降低了很多。仿真平臺(tái)幾乎可以模擬全部的錯(cuò)接線情況,，在課程要求之外,，自己設(shè)置了電壓互感器回路出現(xiàn)開路，電流互感器二次短路等多種情況進(jìn)行練習(xí),，并掌握,。

在這次培訓(xùn)中，讓我受益匪淺的是電力營(yíng)銷知識(shí)的學(xué)習(xí),。學(xué)校給我們請(qǐng)來了濟(jì)南供電公司營(yíng)業(yè)廳的班長(zhǎng)給我們上課,，讓我們?nèi)媪私鈬?guó)網(wǎng)公司供電企業(yè)的業(yè)務(wù)流程，通過培訓(xùn)認(rèn)識(shí)到,，供電企業(yè)市場(chǎng)營(yíng)銷的最終目標(biāo)是滿足各類電力客戶(商業(yè)用戶,、工業(yè)用戶、居民用戶)對(duì)電力產(chǎn)品的需求,，在滿足客戶需要的同時(shí)企業(yè)本身獲取利潤(rùn),，因此其基本任務(wù)是使電力需求與電力供給順利、完美的結(jié)合,。這一目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)也是通過交換來完成的,。我們也進(jìn)行了簡(jiǎn)短的討論，關(guān)于供電公司提倡優(yōu)質(zhì)服務(wù)的必要性,。在現(xiàn)今電力行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈情況下,，電力作為商品供銷給用戶,，要使用戶用的滿意，這就要求我們工作做的認(rèn)真,，服務(wù)也要到位,。加強(qiáng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)，對(duì)外不僅提升我們的服務(wù)形象和企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力,，對(duì)內(nèi)還能增進(jìn)企業(yè)與員工,，員工與員工間的和諧、團(tuán)結(jié),。而營(yíng)業(yè)廳作為服務(wù)窗口,，加強(qiáng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)勢(shì)在必行，這個(gè)討論雖然簡(jiǎn)短,，卻也極大的增強(qiáng)了我們的企業(yè)歸屬感,，明白了今后工作中的學(xué)習(xí)方向。

培訓(xùn)的認(rèn)識(shí)

從早春的3月到濟(jì)南,，結(jié)束于激情的7月,，在這120個(gè)培訓(xùn)的日子里，我學(xué)習(xí)著,，感悟著,，懷著感恩的心努力掌握每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，就像是生活,、工作道路上的一個(gè)驛站,，給我補(bǔ)充能量，增強(qiáng)信心,。這次培訓(xùn)讓我認(rèn)識(shí)到,，對(duì)于我們這些剛從學(xué)校畢業(yè)的新員工而言所有一切必須從零開始，每位新員工都必須接受工作實(shí)際的檢驗(yàn),。曾經(jīng)的知識(shí)并不能直接轉(zhuǎn)變?yōu)楣ぷ餍枰募寄?，思考問題的方式在具體的工作崗位中變得并不適用,，我必須要做出一系列調(diào)整,，誠(chéng)實(shí)地面對(duì)自身的不足并嚴(yán)格要求自己，誠(chéng)懇地向身邊的前輩學(xué)習(xí)并努力找出差距,，通過深刻地自我反省找到問題的癥結(jié)并堅(jiān)決地改正,。踏踏實(shí)實(shí)地做好每一件小事,，從努力做一名合格的新員工開始，找準(zhǔn)自己的位置,，明確自己的方向，時(shí)刻保持謙卑的態(tài)度和踏實(shí)的作風(fēng)。我也會(huì)不斷提升自身水平,，踏踏實(shí)實(shí)的工作,，為公司的明天做出自己最大的貢獻(xiàn),。

個(gè)人培訓(xùn)班總結(jié)簡(jiǎn)短 個(gè)人培訓(xùn)總結(jié)匯報(bào)篇五

暑期培訓(xùn)班教師暑期工作總結(jié)20_年7月我在省二師范參加了小學(xué)教師暑期培訓(xùn)班為期十天的集中學(xué)習(xí),，聆聽十幾位各級(jí)教育專家和教學(xué)大師的精彩講座,。使我對(duì)新的教育教學(xué)理論和現(xiàn)階段教育教學(xué)的發(fā)展趨勢(shì)有了更新更全的認(rèn)識(shí),，教育教學(xué)理論水平得到了較大提高,。集中學(xué)習(xí)令我大開眼界,，受益匪淺,。

第一、關(guān)于新一輪課程改革的認(rèn)識(shí)：

一,、反思課改

專家分析：從教學(xué)現(xiàn)狀來看,，僅就閱讀課而言，雖然取得了成績(jī),，但課堂上目標(biāo)不明,、內(nèi)容龐雜、形式主義盛行,、效率不高的通病,，依然沒能根治,。主要問題概括為以下幾點(diǎn)：1,、主導(dǎo)與主體的失衡2、教學(xué)行為流于形式;3,、人文關(guān)懷過頭或欠缺;4,、改革中現(xiàn)代與傳統(tǒng)之間的矛盾;5、課改理念和實(shí)踐操作的脫節(jié)6,、課改和考試評(píng)價(jià)機(jī)制的矛盾,。

聯(lián)系教學(xué)實(shí)際發(fā)現(xiàn)教學(xué)中確實(shí)存在著諸多形式主義：如戴頭飾，多媒體過多運(yùn)用,，多課程整合,，過分的拓展，動(dòng)輒就讓學(xué)生自學(xué)或四人合作小組學(xué)習(xí),，寫字有過多的指導(dǎo),，而缺乏實(shí)際的操練等。

通過學(xué)習(xí),，我認(rèn)識(shí)到流行的并不都是符合教學(xué)需要的,，不能人云亦云，隨波逐流,，不要去趕潮流,，而要潛心鉆研教材和學(xué)生，采取簡(jiǎn)單而有效的方法,。

小語教材主編張慶先生提出了“倡簡(jiǎn)求實(shí)務(wù)本有度”的八字方針,，具體而言就是教材鉆研、訓(xùn)練扎實(shí),、拓展有度,。

二,、課改目標(biāo)：

課改目標(biāo)有：1、減輕課業(yè)負(fù)擔(dān)2,、調(diào)整更新教材3,、改革教學(xué)方法4、實(shí)施素質(zhì)教育5,、為了中華民族的復(fù)興6,、為了提高教育質(zhì)量7、為了每位學(xué)生的發(fā)展8,、為了教育而深化改革

其中：為了中華民族的復(fù)興和為了每位學(xué)生的發(fā)展是課改最重要的目的,。

教學(xué)要從人的角度出發(fā)：是為了滿足人發(fā)展的需要，生活的需要,。有些教師往往為了寫作而開展活動(dòng),，這是本末倒置，應(yīng)把人的發(fā)展放在首位,。

幾位專家都強(qiáng)調(diào)：小學(xué)教學(xué)一定要注意保護(hù)學(xué)生的視力,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，特別要讓學(xué)生有正確的書寫姿勢(shì)：握筆姿勢(shì)一定要正確。確實(shí),，讓學(xué)生首先成長(zhǎng)為一個(gè)健康的人,，他們才會(huì)有更大的發(fā)展空間。

三,、課堂教學(xué)：

情趣智慧開放----課堂教學(xué)為學(xué)生的發(fā)展而設(shè)計(jì)

1,、倡導(dǎo)新的學(xué)習(xí)方式：

自主學(xué)習(xí)和被動(dòng)學(xué)習(xí)、機(jī)械學(xué)習(xí)結(jié)合;合作學(xué)習(xí)和個(gè)體學(xué)習(xí)結(jié)合;探究學(xué)習(xí)和接受學(xué)習(xí)結(jié)合,。

2、上好課的關(guān)鍵：鉆研教材,、鉆研學(xué)生：

鉆研教材特別要關(guān)注新知識(shí),、關(guān)注陌生點(diǎn)、關(guān)注銜接點(diǎn),、關(guān)注教學(xué)目標(biāo),。

其次要鉆研學(xué)生：已掌握了什么，未掌握什么,，想學(xué)習(xí)什么，能學(xué)習(xí)什么,。

教學(xué)目標(biāo)要明確：現(xiàn)在的課堂上往往是學(xué)生已有經(jīng)驗(yàn)知識(shí)的重復(fù)，講的都是懂的，沒有新鮮吸引人的東西,。

環(huán)節(jié)安排體現(xiàn)條理性——緊湊、合理,、高效,，特別要關(guān)注文章中心。

專家提出課堂教學(xué)要注意多種形式的讀的訓(xùn)練：包括朗讀,、默讀,、誦讀、精讀,、略讀,、瀏覽。

3,、方法的采用體現(xiàn)實(shí)效性——促使學(xué)生的主體意識(shí),、能動(dòng)性和創(chuàng)造性不斷發(fā)展。

4,、手段運(yùn)用力求合理——激活學(xué)習(xí)欲望,，注重體驗(yàn)、內(nèi)化,。

調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,、主動(dòng)性才是有效的,。

第二、課堂教學(xué)要點(diǎn)的認(rèn)識(shí)：

(一),、低年級(jí)閱讀課的“四個(gè)必須”

1.必須把初讀落到實(shí)處：確保人人都能正確,、流利地(不錯(cuò)字、不添字,、不掉字,、不重復(fù)、不破句)朗讀課文;

2.必須把識(shí)字寫字落到實(shí)處：識(shí)字,、寫字是低年級(jí)課課都要落實(shí)到位的教學(xué)重點(diǎn);

3.必須把理解定位在適當(dāng)程度：了解詞句的意思,，具有讀懂淺近童話、寓言,、故事的基本能力;

4.必須把熟讀背誦落到實(shí)處：加強(qiáng)有關(guān)詞語,、句式、篇章的背誦,，豐富原始積累,。

(二)、中年級(jí)閱讀課的三大加強(qiáng)點(diǎn)

1.讀書能力：在堅(jiān)持抓好正確,、流利和有感情朗讀課文的基礎(chǔ)上,，加強(qiáng)默讀、略讀能力的培養(yǎng);朗讀與默讀

2.理解能力：理解詞句的意思,，體會(huì)關(guān)鍵詞句表情達(dá)意的作用;把握文章的主要內(nèi)容,，體會(huì)文章表達(dá)的思想感情;能復(fù)述敘事性作品的大意，初步感受作品中生動(dòng)的形象和優(yōu)美的語言;關(guān)鍵與表達(dá),。

3.積累拓展：增加有效積累,，為課外閱讀示范、引路,。

(三),、高年級(jí)閱讀課的三個(gè)延伸點(diǎn)

1、讀書能力：繼續(xù)堅(jiān)持抓好朗讀,，學(xué)會(huì)瀏覽，提高默讀速度;

2,、理解能力：理解詞語在語境中的恰當(dāng)意義,，辨別其感情色彩，推想課文中有關(guān)詞句的內(nèi)涵,，體會(huì)其表達(dá)效果;揣摩文章的表達(dá)順序,，體會(huì)作者的思想感情，初步領(lǐng)悟文章基本的表達(dá)方法,。提高對(duì)不同文體的閱讀能力,。

3,、積累拓展：繼續(xù)增加有效積累，為獨(dú)立自主地進(jìn)行課外閱讀奠基,。

第三,、關(guān)于好的語文老師的認(rèn)識(shí)：

什么樣的語文老師才是好老師?江蘇省中小學(xué)教研室的李亮老師說：不為應(yīng)試而教、喜歡讀書,、善于鼓勵(lì),、懂得寬容、愛自己,、會(huì)生活,、有活力。

新課程條件下教師的角色定位：教師應(yīng)該是學(xué)習(xí)活動(dòng)的組織者,、引導(dǎo)者(組織,、引導(dǎo)、示范,、激勵(lì)),，是終生學(xué)習(xí)者(學(xué)習(xí)中求發(fā)展)，是反思的實(shí)踐者(實(shí)踐中求發(fā)展),，是課程資源的開發(fā),、利用、創(chuàng)生者(研究中求發(fā)展),，是現(xiàn)代生活的追求者(善待自己,、珍愛生命、解放自我),。

作為教師要重視作業(yè)和試卷的設(shè)計(jì)：講究有效性,，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。目前有些人出試題偏難,，認(rèn)為難才體現(xiàn)自己的水平,，使教師和學(xué)生都困在題海里，加重了學(xué)生的負(fù)擔(dān),。還有一些試題沒有價(jià)值,，如：三點(diǎn)水的字有哪些?寫出拼音音節(jié)，第幾筆是什么筆畫等,。學(xué)生作業(yè)繁重,，而效果不佳。因此布置的作業(yè)一定要切中要點(diǎn),，精而簡(jiǎn),。解放學(xué)生，某種角度講也就是解放教師自己,。

此次暑期教師培訓(xùn)包括兩大階段,，首先是集中培訓(xùn)學(xué)習(xí),，然后是后期研修。我們黃陵小學(xué)語文學(xué)習(xí)小組在參加了前期的集中學(xué)習(xí)后,，嚴(yán)格按照開發(fā)區(qū)教育局和培訓(xùn)班的要求組織開展了后期研修學(xué)習(xí),。參加學(xué)習(xí)的八名教師在做好本職工作的同時(shí)，在組長(zhǎng)王順芳校長(zhǎng)的帶領(lǐng)和指導(dǎo)下,，利用業(yè)余時(shí)間積極開展個(gè)人研修學(xué)習(xí),。

1、我們參加學(xué)習(xí)的教師每人精讀了1本教育教學(xué)名著,，寫下了數(shù)千字的讀書筆記和讀書體會(huì),。

2、認(rèn)真撰寫教學(xué)敘事,，把自己在教育教學(xué)中的經(jīng)典片段記錄下來,，反思自己的教學(xué)得失，在不斷的反思中尋求解決實(shí)際問題的方法,，在不斷的反思中提高自己的教學(xué)能力和教學(xué)效率,。

3、在組長(zhǎng)陳明慧的組織下開展了《關(guān)于特殊學(xué)生的心理輔導(dǎo)》的課題研究,。在為期兩個(gè)月的研究過程中,，大家都報(bào)以了極大的熱情，分工協(xié)作,，有條不紊地開展各階段的調(diào)研工作,。從搜集樣本資料，對(duì)資料進(jìn)行分析,，到最后的結(jié)題,，課題組的全體成員始終抱著科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),，充分運(yùn)用在培訓(xùn)班學(xué)習(xí)到的各種知識(shí)和技能,，最大限度的發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，為課題的最終結(jié)題打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

4,、認(rèn)真組織小組成員參加了教育局組織的優(yōu)質(zhì)課觀摩活動(dòng)，聆聽了各級(jí)專家和特級(jí)教師的精彩點(diǎn)評(píng),?；顒?dòng)結(jié)束后組織小組成員開展了討論交流。

5,、我們語文學(xué)習(xí)小組的成員每人在校內(nèi)上了2~3節(jié)公開課，組內(nèi)成員全部參與聽課和評(píng)課,，大家暢所欲言,，提出自己的想法和授課過程中的困惑,，將培訓(xùn)班學(xué)習(xí)的理論知識(shí)與自己的課堂教學(xué)實(shí)際緊密結(jié)合，使大家的教育教學(xué)水平有了較大的提高,。

6,、我們語文學(xué)習(xí)小組民主推薦了鄭紅偉和祝花英兩位中青年教師在校內(nèi)上了兩節(jié)示范課,，參加聽課和評(píng)課的除了組內(nèi)成員外還有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、教師。主持上課的兩位教師精心準(zhǔn)備,，認(rèn)真組織課堂教學(xué),，突出了“如何提高課堂教學(xué)有效性”這一主題。參加聽課的教師們對(duì)兩位教師的授課提出了中肯的意見和建議,。在交流中大家相互學(xué)習(xí),，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步,，共同提高,。

7、針對(duì)此次培訓(xùn)的內(nèi)容,，我們語文學(xué)習(xí)小組的全體成員結(jié)合自己的教育教學(xué)實(shí)際,，每人撰寫了一篇教學(xué)論文，并且在組內(nèi)進(jìn)行了討論交流,。

8,、在整個(gè)后期研修學(xué)習(xí)階段，我們語文學(xué)習(xí)小組在王順芳校長(zhǎng)的組織下,，先后兩次進(jìn)行了集中討論,，就學(xué)習(xí)和工作中的困惑進(jìn)行交流，大家踴躍發(fā)言,，大膽闡述自己的想法和觀點(diǎn),，相互學(xué)習(xí)，發(fā)揮集體的智慧和力量,，解決了很多實(shí)際問題,。有力地指導(dǎo)和促進(jìn)了后期研修學(xué)習(xí)。

本次教師培訓(xùn),，目標(biāo)集中,，內(nèi)容豐滿，實(shí)效性強(qiáng),，理論聯(lián)系實(shí)際,，為教師們的教學(xué)提供了有益的幫助。參加培訓(xùn)的教師們也投入了極大的熱情和精力，收到了良好的學(xué)習(xí)效果,，有力地指導(dǎo)了自己的教學(xué)工作,。此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)雖已接近尾聲，但對(duì)我們而言,，這只是一個(gè)良好的開始,，我們將在今后的教學(xué)工作中繼續(xù)探討，繼續(xù)學(xué)習(xí),，不斷提高自己的教藝,，做一名與時(shí)俱進(jìn)的教育工作者。為培養(yǎng)符合社會(huì)需要的人才做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

個(gè)人培訓(xùn)班總結(jié)簡(jiǎn)短 個(gè)人培訓(xùn)總結(jié)匯報(bào)篇六

金秋九月,，丹桂飄香。在這豐收的季節(jié),，_月_日至__日,，作為___中的一員,，我有幸參加了由區(qū)__局與區(qū)__學(xué)院聯(lián)合舉辦的___培訓(xùn)班,。經(jīng)過三周緊張,、忙碌、充實(shí)的培訓(xùn),，我的政治理論與黨性修養(yǎng)得到進(jìn)一步提高,，知識(shí)結(jié)構(gòu)與能力素質(zhì)得到進(jìn)一步完善，服務(wù)意識(shí),、責(zé)任意識(shí)與法制意識(shí)得到進(jìn)一步樹立,。可以說,，通過這次培訓(xùn),，給我解了疑、釋了惑,，鼓了勁,、提了神，明了勢(shì),、導(dǎo)了向,，我受益匪淺，為今后更加科學(xué)履職,、依法履職奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),。

一、在期待中平靜開啟

眾所周知,，黨校(行政學(xué)院)培訓(xùn)是一種特殊的高水準(zhǔn)的培訓(xùn),，突出的是更多的政治理論學(xué)習(xí)和現(xiàn)實(shí)形勢(shì)教育,，包括對(duì)黨的創(chuàng)新理論的講解和全區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展形勢(shì)的分析，與我們平時(shí)的培訓(xùn)有所區(qū)別,?；谶@樣一種實(shí)際，對(duì)于能再次來到黨校(行政學(xué)院)參加培訓(xùn),，我滿懷期待。正如區(qū)__學(xué)院___副院長(zhǎng)在開班典禮上所講的,，通過培訓(xùn)使大家的認(rèn)識(shí)有新的提高,，作風(fēng)有新的改進(jìn)，水平有新的提升,。的確如此,，因?yàn)槲疑钪约弘m然在級(jí)別上達(dá)到了層次，但在實(shí)際能力水平上還遠(yuǎn)未及格,，因此,，必須充分利用這難得的機(jī)會(huì)，靜下心來,，認(rèn)真聽講,，注意消化，潛心鉆研,，真正實(shí)現(xiàn)學(xué)有所獲,、學(xué)有所思、學(xué)有所成,、學(xué)以致用,。

二、在拓展中錘煉心智

這次培訓(xùn),，給我留下深刻印象的一個(gè)環(huán)節(jié)就是為期兩天的拓展訓(xùn)練,。訓(xùn)練時(shí)間雖短，留在心里的震撼卻是永恒的,?；仡櫾谟?xùn)練中受的挑戰(zhàn)和磨練，感受頗深,?？梢哉f，這次訓(xùn)練,，既是一次身心的大洗禮,，更是進(jìn)一步推動(dòng)我全力以赴作好工作的動(dòng)力。其實(shí),，它不僅僅是一種簡(jiǎn)單的訓(xùn)練,，而是一種文化,、一種精神、一種理念,，同時(shí)也是一種思維,、一種考驗(yàn)、一種氣概,。因此,，在拓展結(jié)束后，我寫下了如下感言：認(rèn)真準(zhǔn)備是前提,，集體智慧是根本,，團(tuán)結(jié)配合是關(guān)鍵，換位思考是良方,。通過拓展訓(xùn)練,，啟示我們：人只有把事業(yè)放在心上，把責(zé)任扛在肩上,，銳意進(jìn)取,，與時(shí)俱進(jìn)，并把自己的一切與團(tuán)隊(duì)融入在一起,，才能使團(tuán)隊(duì)永遠(yuǎn)立于不敗之地,。

三、在學(xué)習(xí)中提高自我

通過聆聽北京大學(xué),、中央黨校,、國(guó)家行政學(xué)院等各位專家教授的精辟闡述和獨(dú)到見解，通過參加班委會(huì)組織的主題沙龍,、主題班會(huì),、主題論壇等各項(xiàng)活動(dòng)，無不讓我在嘆服的同時(shí)深受鼓舞,、教育和提高,。一是提升了理論素養(yǎng)。由于授課的老師都是學(xué)術(shù)造詣?shì)^深,、在黨的理論研究方面都有一定影響的專家,，通過這些相關(guān)課程和內(nèi)容的學(xué)習(xí)，使我全景式,、比較系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了當(dāng)前以“中國(guó)夢(mèng)”為主要內(nèi)容的黨的基本理論,、路線、方針,、政策,，這對(duì)于我強(qiáng)化理論基礎(chǔ)、開闊理論視野進(jìn)而做好今后的本職工作必將產(chǎn)生重要作用,。二是增強(qiáng)了黨性修養(yǎng),。增強(qiáng)黨性鍛煉是黨校(行政學(xué)院)的任何學(xué)員在學(xué)習(xí)期間的重要任務(wù)之一,。增強(qiáng)黨性修養(yǎng)、堅(jiān)定政治立場(chǎng),、嚴(yán)格政治紀(jì)律,，是做好今后工作的前提和保障。通過學(xué)習(xí)和研討,，使我對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系有了更加深入的了解和把握,，從而在思想上進(jìn)一步成熟，立場(chǎng)上進(jìn)一步堅(jiān)定,。三是豐富了知識(shí)結(jié)構(gòu),。這次培訓(xùn)包括政治理論與黨性修養(yǎng)、知識(shí)素養(yǎng)與能力建設(shè),、區(qū)情概況與前景展望、學(xué)習(xí)收獲與個(gè)人成長(zhǎng)等四大板塊,，涵蓋政治,、經(jīng)濟(jì)、社會(huì),、管理,、文化、人生等各方面,，有效彌補(bǔ)了我知識(shí)結(jié)構(gòu)單一的不足,。四是實(shí)現(xiàn)了學(xué)學(xué)相長(zhǎng)?？鬃诱f“三人行必有我?guī)熝?。”作為全?6名學(xué)員中的一份子,，尤其是作為年齡較小的一員,，同時(shí)還擔(dān)任著班委角色，所有這些,，決定了向其他同學(xué)學(xué)習(xí)既是我參加本次培訓(xùn)的應(yīng)有選擇,，也是我的一個(gè)巨大收獲?？粗麄兊膬?yōu)雅舉止,，聽著他們的不凡談吐，無不讓我心生向往,，敬佩之情亦油然而生,。這也堅(jiān)定了我今后將以他們?yōu)榘駱樱诜e累,，善思考,，升華學(xué)習(xí)感悟,，早日成為懂業(yè)務(wù)、會(huì)管理,、善決策的優(yōu)秀干部,。

四、在工作中學(xué)以致用

培訓(xùn)的根本目的是學(xué)以致用,、用以促學(xué),。可以說,，過去的三周時(shí)間,，在黨校(行政學(xué)院)這個(gè)“大熔爐”里，全體學(xué)員飽嘗了一頓“理論大餐”,，接受了一次“精神洗禮”,，思想上“充”了“電”，行動(dòng)上“加”了“油”,。實(shí)事求是地講,，短暫的黨校(行政學(xué)院)培訓(xùn)既是我們?nèi)松摹凹佑驼尽保彩切碌摹捌鹋芫€”,。在今后的工作中,，我將以這次黨校(行政學(xué)院)學(xué)習(xí)為契機(jī)，用學(xué)到的新知識(shí),、新理念去指導(dǎo)工作實(shí)踐,，自覺樹立___的良好形象，為區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)健康發(fā)展做出更大貢獻(xiàn),。

個(gè)人培訓(xùn)班總結(jié)簡(jiǎn)短 個(gè)人培訓(xùn)總結(jié)匯報(bào)篇七

一,、培訓(xùn)班概況

中心舉辦的生活垃圾處理設(shè)施建設(shè)與運(yùn)營(yíng)管理培訓(xùn)班，于20xx年10月24日至26日在成都天邑國(guó)際酒店舉行,。全國(guó)26個(gè)省(自治區(qū),、直轄市)環(huán)衛(wèi)主管部門有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及工作人員與生活垃圾處理設(shè)施運(yùn)營(yíng)單位、建設(shè)單位198名同志參加了培訓(xùn),，其中包含3名免費(fèi)參加培訓(xùn)的大別山區(qū)的同志,。部*處長(zhǎng)出席開班式并作講話，同時(shí)為聽課學(xué)員介紹了我國(guó)生活垃圾處理法規(guī)政策及管理情況等內(nèi)容,。

本次培訓(xùn)采取授課,、提問、考察等形式,，注重教師與學(xué)員交流互動(dòng)環(huán)節(jié),，強(qiáng)化學(xué)員對(duì)此次培訓(xùn)班舉辦目的的認(rèn)識(shí)。培訓(xùn)班還安排學(xué)員考察了成都九江環(huán)保發(fā)電公司焚燒發(fā)電項(xiàng)目,，九江環(huán)保發(fā)電公司有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及技術(shù)人員現(xiàn)場(chǎng)與學(xué)員交流生活垃圾處理設(shè)施建設(shè),、運(yùn)營(yíng)等方面經(jīng)驗(yàn)做法,，相信會(huì)對(duì)廣大學(xué)員今后的工作有所幫助，有所啟發(fā),。 本次培訓(xùn)得到了環(huán)衛(wèi)領(lǐng)域的領(lǐng)導(dǎo)及著名專家的大力支持,，其中有中國(guó)城市建設(shè)研究院、上海環(huán)境衛(wèi)生工程設(shè)計(jì)院,、常州生活廢棄物處理中心長(zhǎng)期從事環(huán)境衛(wèi)生領(lǐng)域工作,、具有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的領(lǐng)導(dǎo)與專家。各有關(guān)授課領(lǐng)導(dǎo)和專家認(rèn)真負(fù)責(zé)備課,，培訓(xùn)效果良好,。

二、組織工作

我們?cè)诳偨Y(jié)以往培訓(xùn)班組織工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,，進(jìn)一步制定了培訓(xùn)計(jì)劃,，安排有關(guān)工作，具體做法如下： (一)會(huì)前籌備,，各負(fù)其責(zé)我中心指定專人協(xié)調(diào)培訓(xùn)班籌備與組織工作,，認(rèn)真走訪行業(yè)專家、考察生活垃圾處理焚燒廠,、填埋場(chǎng)，認(rèn)真策劃培訓(xùn)班,。培訓(xùn)籌備期間,，市容處領(lǐng)導(dǎo)對(duì)確定培訓(xùn)內(nèi)容，邀請(qǐng)授課專家,，發(fā)送培訓(xùn)通知等籌備工作給予了耐心指導(dǎo)與大力支持,。

培訓(xùn)籌備工作前期，我中心明確劃分人員任務(wù)分工,，提出具體工作要求,，確定工作時(shí)限。使名單匯總,、住宿安排,、就餐安排、考察陪同安排,、領(lǐng)導(dǎo)專家協(xié)調(diào),、培訓(xùn)簽到、車輛保障,、車輛調(diào)度,、酒店聯(lián)絡(luò)、票務(wù)服務(wù)等任務(wù)都落實(shí)到人,，人人各負(fù)其責(zé),，相互銜接,，相互幫助，各項(xiàng)工作井然有序,。

(二)資料準(zhǔn)備,，準(zhǔn)確無誤

資料準(zhǔn)備負(fù)責(zé)同志按任務(wù)時(shí)間向各位專家收集了課件，對(duì)專家,，我們充分溝通,，使專家感受到我們的尊重與真誠(chéng)。我們還向市容處收集了生活垃圾處理相關(guān)政策文件作為培訓(xùn)資料,，經(jīng)專人跟蹤落實(shí),，確保培訓(xùn)資料的詳實(shí)無誤。同時(shí),，我們還結(jié)合培訓(xùn)班實(shí)際情況印制了《培訓(xùn)指南》相關(guān)資料,，以方便學(xué)員了解培訓(xùn)期間學(xué)習(xí)與生活安排及注意事項(xiàng)。會(huì)后,，應(yīng)有關(guān)學(xué)員要取課件要求,，我們將專家課件上傳至我中心網(wǎng)站供本班培訓(xùn)學(xué)員下載學(xué)習(xí)。

(三)會(huì)務(wù)服務(wù),，嚴(yán)抓落實(shí)

一是匯總收集報(bào)名學(xué)員名單和專家行程,，專人分省跟蹤落實(shí)報(bào)名情況，專人落實(shí)專家行程;二是選定符合可容納計(jì)劃培訓(xùn)人數(shù)的會(huì)場(chǎng),、用餐場(chǎng)所,、用房數(shù)量的培訓(xùn)酒店，同時(shí)根據(jù)報(bào)名學(xué)員名單的變化進(jìn)行部分調(diào)整;三是落實(shí)專業(yè)團(tuán)隊(duì)在酒店負(fù)責(zé)參加培訓(xùn)代表和工作人員的報(bào)到,，發(fā)放房卡,、培訓(xùn)資料，并準(zhǔn)確登記學(xué)員郵寄培訓(xùn)證書地址等;四是布臵會(huì)場(chǎng),，制作會(huì)場(chǎng)背景板,，擺放桌簽，專人負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)的攝像和拍照,，會(huì)場(chǎng)服務(wù)設(shè)臵開水區(qū)域,，學(xué)員桌面擺放礦泉水等，做好培訓(xùn)班后勤保障工作;五是培訓(xùn)期間,，指定專人對(duì)學(xué)員開銷費(fèi)用不分晝夜加班加點(diǎn)開具發(fā)票,，保證學(xué)員離開培訓(xùn)班前拿到發(fā)票;六是派專人留守餐廳，直到最后一名學(xué)員用完餐,，盯餐過程中我們及時(shí)與用餐酒店溝通,，提出建議意見，保質(zhì)保量提供用餐。

(四)考察活動(dòng),，保證質(zhì)量

學(xué)員考察前我們確定好考察行車路線與車輛;確認(rèn)考察接待聯(lián)絡(luò)人,、聯(lián)系方式;提前印制好考察項(xiàng)目介紹文件，考察時(shí)發(fā)放給學(xué)員;每輛車上均安排了我中心人員跟車負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)接待,、協(xié)助考察工作,，保證考察順利完成。

(五)節(jié)儉辦班,、加強(qiáng)溝通

根據(jù)以往培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),，考慮到參加培訓(xùn)學(xué)員會(huì)有臨時(shí)不來參加培訓(xùn)的情況。我們一是向已報(bào)名人員發(fā)送短信,，要求不參加的同志及時(shí)告訴我方;二是在培訓(xùn)班報(bào)到期間向已報(bào)名學(xué)員打電話確認(rèn)出席情況,。盡量減少酒店定房損失及培訓(xùn)考察用車預(yù)定損失。

(六)查缺補(bǔ)漏,，注重總結(jié)

為了及時(shí)檢查和落實(shí)工作情況,，我們每天晚上在一起分析和小結(jié)一天的工作，進(jìn)一步明確第二天的工作任務(wù),，進(jìn)而保障了培訓(xùn)工作的順利進(jìn)行,。

三、經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)

(一)會(huì)務(wù)經(jīng)驗(yàn)

1.及早策劃,，明確要求,，精心準(zhǔn)備 培訓(xùn)班籌備工作小組對(duì)會(huì)務(wù)工作進(jìn)行了全面的策劃和準(zhǔn)備，分工負(fù)責(zé),，統(tǒng)一了思想,，協(xié)調(diào)了步調(diào)，所有成員都以竭誠(chéng)提供服務(wù)為己任,。

2.抓住重點(diǎn)，強(qiáng)化執(zhí)行

會(huì)務(wù)組把行程安排及服務(wù)學(xué)員做為重要環(huán)節(jié),。會(huì)務(wù)組指派專人,，主動(dòng)聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)和專家，克服困難(有的專家一時(shí)定不下自己的行程,，會(huì)務(wù)組人員耐心予以關(guān)注),，培訓(xùn)期間盡量滿足學(xué)員合理要求，對(duì)培訓(xùn)班的順利舉辦做出了自己的努力,。

3.借助酒店優(yōu)勢(shì),，避免或減少學(xué)員不滿

對(duì)于會(huì)議場(chǎng)所選定過程中，我們注重選擇酒店會(huì)場(chǎng),、餐廳,、客房較多的酒店。盡量安排所有學(xué)員入住一個(gè)酒店,，并做好使用臨近培訓(xùn)場(chǎng)所且價(jià)格優(yōu)惠的酒店入住學(xué)員的預(yù)案,，以避免或減少學(xué)員不滿,。同時(shí)在領(lǐng)導(dǎo)和專家房間內(nèi)布臵鮮花、水果,、小糕點(diǎn)等,，方便領(lǐng)導(dǎo)專家夜宵，更希望能有一份好心情,。

(二)吸取教訓(xùn)

本次培訓(xùn)班主要吸取的教訓(xùn)為對(duì)學(xué)員用房量估計(jì)不足,。。該教訓(xùn)實(shí)屬我方人員經(jīng)驗(yàn)不足,、考慮不周所致,，希望大家以此為反面典型，以精益求精的態(tài)度,，始終注重細(xì)節(jié),，在下一步工作或類似的會(huì)務(wù)工作中認(rèn)真加以吸取。

本次培訓(xùn)班的舉辦為環(huán)衛(wèi)領(lǐng)域有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及工作人員搭建了一個(gè)相互交流的平臺(tái),。部分學(xué)員反映,，通過與同仁的交流，開闊了思路,，借鑒到了經(jīng)驗(yàn),，為今后回到自身崗位更好的從事工作，提供了有力的外部支撐,。我們相信,，經(jīng)過這次培訓(xùn)班鍛煉，我們?nèi)蘸蟮墓ぷ饕矔?huì)做得更好,。

個(gè)人培訓(xùn)班總結(jié)簡(jiǎn)短 個(gè)人培訓(xùn)總結(jié)匯報(bào)篇八

第一,，堅(jiān)持以人為本，加強(qiáng)師德建設(shè),，努力穩(wěn)定整個(gè)教師隊(duì)伍,。

教務(wù)處堅(jiān)持在教師例會(huì)時(shí)間認(rèn)真組織全體教師學(xué)習(xí)相關(guān)文章。通過學(xué)習(xí),，可以進(jìn)一步幫助教師提高認(rèn)識(shí),，建立正確的人生價(jià)值取向。此外,，學(xué)校進(jìn)一步努力創(chuàng)造寬松和諧的人際環(huán)境,。因?yàn)槊總€(gè)人都可以一起學(xué)習(xí)，生活和工作,，這是一種緣分,。作為一名學(xué)校管理者，他可以經(jīng)常深入教師之間，參加各種活動(dòng),，通過相互溝通,，建立和諧和諧的同事關(guān)系，自然可以避免和消除很多工作中的不理解和誤解,，對(duì)學(xué)校整個(gè)教師隊(duì)伍的穩(wěn)定起到非常重要的作用,。

第二，認(rèn)真做好教師的專業(yè)學(xué)習(xí),、培訓(xùn)和工作,，努力促進(jìn)教師的個(gè)人專業(yè)成長(zhǎng)。

上半年：一是繼續(xù)開展多媒體示范課教學(xué),。

通過這項(xiàng)活動(dòng),，教師之間的相互了解得到了增強(qiáng)。教師在講座中提高了專業(yè)水平,，有效促進(jìn)了我校教師課堂教學(xué)的提高,。所有示范教師在教材挖掘上都非常細(xì)致，教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)創(chuàng)意,，課件制作精美,，注重師生互動(dòng)和生生互動(dòng)，以自己獨(dú)特的教學(xué)方法從不同角度展現(xiàn)自己的教學(xué)風(fēng)格,。尤其是王璐老師講解的《神奇貨幣》,，簡(jiǎn)單易懂，貼近實(shí)際,，貼近學(xué)生,，貼近社會(huì)，引人入勝,。

二是加強(qiáng)新教師培訓(xùn),。

三月份教務(wù)處新增6名青年教師，大部分沒有教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。因此,，教務(wù)處要求各教研室開展一幫一活動(dòng)。根據(jù)每個(gè)老師的實(shí)際和不足,，制定聽課計(jì)劃,，請(qǐng)指導(dǎo)老師幫助解決,。擔(dān)任一幫一活動(dòng)的導(dǎo)師,，自覺履行培養(yǎng)青年教師的職責(zé)，毫無保留地向青年教師傳授知識(shí),、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和方法,，幫助青年教師盡職盡責(zé)地提高教學(xué)水平。五月，教務(wù)處對(duì)6名教師進(jìn)行了上崗前的講課考核,，大部分教師都通過了考核,。

第三，師生談話活動(dòng),。

師生談話是全面把握學(xué)生思想脈搏的有效途徑,。談話可以全面深化學(xué)生教育管理，促進(jìn)良好校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的形成,。通過實(shí)施師生談話,、交流思想、交流情況,、研究問題,、交流意見，拉近師生距離,，16名教師不僅積極尋求解決學(xué)生存在的問題的方法,，而且認(rèn)真反思和總結(jié)反映的問題和解決方案，并應(yīng)用到實(shí)踐中,，有效提高了課堂管理水平,。

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一、實(shí)訓(xùn)目的：

通過對(duì)java語言,、sql數(shù)據(jù)庫的應(yīng)用以及sql語言的復(fù)習(xí)和鍛煉,，并且通過使用myeclipse開發(fā)平臺(tái)設(shè)計(jì)管理項(xiàng)目，以達(dá)到充分熟悉開發(fā)平臺(tái)及應(yīng)用設(shè)計(jì),。同時(shí)掌握并實(shí)踐軟件項(xiàng)目設(shè)計(jì)規(guī)范及其開發(fā)流程：需求分析,、概要設(shè)計(jì)、詳細(xì)設(shè)計(jì),、代碼編寫等,，以便提前適應(yīng)軟件公司開發(fā)流程、環(huán)境和工作要求,。

二,、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容：

1. 項(xiàng)目：(“當(dāng)當(dāng)網(wǎng)”)

2. 完成(用戶注冊(cè)、登錄,、列表,、購(gòu)物車、刪除,、修改)等功能

3. 數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì),、sql應(yīng)用

4. 項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)

三、實(shí)訓(xùn)總結(jié)：

轉(zhuǎn)眼間實(shí)訓(xùn)過去已有一段時(shí)間,，之前的興奮,、喜悅?cè)缃褚呀?jīng)讓我熟悉,，在實(shí)訓(xùn)的每一天都會(huì)讓我有成為一名真正的財(cái)富者擁有的沖動(dòng)。也許,，在這期間不一定會(huì)讓一個(gè)人有著翻天覆地的變化,，但變化就是這樣一點(diǎn)一點(diǎn)產(chǎn)生的。通過這一期的實(shí)訓(xùn),，雖然倍感折磨,，但是收獲卻是很大的，學(xué)習(xí)中我不但有了學(xué)習(xí)成果的喜悅,，而且自己也日漸成熟,，有種說不出的喜悅。

在實(shí)訓(xùn)的過程中,，我深深的體會(huì)到了自己在專業(yè)知識(shí)方面的的欠缺和不足,，也意識(shí)到了自己作為計(jì)算機(jī)軟件專業(yè)的學(xué)生，要想在以后的職業(yè)中嶄露頭角,，除了要有過硬的理論知識(shí),，健康的體魄之外，還必須具備良好的心理素質(zhì),，是自己在以后的途中無論經(jīng)歷什么樣的困難,，都立于不敗之地。通過實(shí)訓(xùn)老師的課堂講解與企業(yè)文化標(biāo)準(zhǔn)的培訓(xùn),，使我加深了對(duì)自己專業(yè)的認(rèn)識(shí),，從而確定自己以后的努力方向，要想在短暫的實(shí)訓(xùn)時(shí)間內(nèi)盡多的學(xué)到東西,，就需要我們跟老師或同學(xué)進(jìn)行良好的溝通,，加深彼此的了解，只有我們跟老師多溝通,，讓老師更了解我們,，才能更真切的對(duì)我們進(jìn)行培訓(xùn)工作。由此,，班級(jí)的文化“共享”就在生活中慢慢形成了,。

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行!”在這短短的時(shí)間里,，讓我深深的感覺到自己在實(shí)際應(yīng)用中所學(xué)來專業(yè)知識(shí)的匱乏,。讓我真真領(lǐng)悟到“學(xué)無止境”這句話的涵義。而老師在專業(yè)認(rèn)識(shí)周到中所講的,，都是課本上沒有而對(duì)我們非常有實(shí)際意義的,。這又給我們的實(shí)訓(xùn)增加了濃墨淡彩的光輝。我懂得了實(shí)際生活中,，專業(yè)知識(shí)是怎樣應(yīng)用與實(shí)踐的,。在這些過程中，我不僅知道了職業(yè)生涯所需具備的專業(yè)知識(shí),，而且讓我深深體會(huì)到一個(gè)團(tuán)隊(duì)中的各個(gè)成員合作的重要性,，要善于團(tuán)隊(duì)合作，善于利用別人的智慧,，這才是大智慧,。靠單一的力量是很難完成一個(gè)大項(xiàng)目的,，在進(jìn)行團(tuán)隊(duì)合作的時(shí)候,，還要耐心聽取每一個(gè)成員的意見，是我們的組合達(dá)到更加完美,。

這次實(shí)訓(xùn)除了讓我明白工作中需要能力,，素質(zhì)，知識(shí)之外,，更重要的是學(xué)會(huì)了如何去完成一個(gè)任務(wù),，懂得了享受工作。當(dāng)遇到問題,，冷靜,，想辦法一點(diǎn)一點(diǎn)的排除障礙，到最后獲取成功,，一種自信心就由然而生,，這應(yīng)該就是工作的樂趣。有時(shí)候不懂的就需要問別人了,，虛心請(qǐng)教,，從別人的身上真的能學(xué)到自己沒有的東西,，每一次的挫折都會(huì)使我更接近成功,。還有學(xué)會(huì)了在工作中與人的合作與交流，同樂同累,，合作互助,，這是團(tuán)體的精神,，也是必須學(xué)習(xí)的東西。

經(jīng)過之前的學(xué)習(xí),，對(duì)程序設(shè)計(jì)有了一定的認(rèn)識(shí)與理解,。在校期間，一直都是學(xué)習(xí)理論知識(shí),，沒有機(jī)會(huì)去參與項(xiàng)目的開發(fā),。所以說實(shí)話，這次實(shí)訓(xùn),，軟件項(xiàng)目開發(fā)對(duì)我來說是比較抽象的,，一個(gè)完整的項(xiàng)目要怎么分工以及完成該項(xiàng)目所要的步驟也不是很明確,。而經(jīng)過這次實(shí)訓(xùn)，讓我明白了一個(gè)完整項(xiàng)目的開發(fā),，必須由團(tuán)隊(duì)來分工合作,，并在每個(gè)階段中進(jìn)行必要的總結(jié)與論證。

一個(gè)完整項(xiàng)目的開發(fā)它所要經(jīng)歷的階段包括：遠(yuǎn)景范圍規(guī)劃和用例說明,、項(xiàng)目結(jié)構(gòu)和風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估,、業(yè)務(wù)功能說明書、詳細(xì)設(shè)計(jì)說明書,、代碼實(shí)現(xiàn),、測(cè)試和安裝包等等。一個(gè)項(xiàng)目的開發(fā)所需要的財(cái)力,、人力都是很多的,，如果沒有一個(gè)好的遠(yuǎn)景規(guī)劃，對(duì)以后的開發(fā)進(jìn)度會(huì)有很大的影響,，甚至?xí)霈F(xiàn)在預(yù)定時(shí)間內(nèi)不能完成項(xiàng)目或者完成的項(xiàng)目跟原來預(yù)想的不一樣,。一份好的項(xiàng)目結(jié)構(gòu)、業(yè)務(wù)功能和詳細(xì)設(shè)計(jì)說明書對(duì)一個(gè)項(xiàng)目的開發(fā)有明確的指引作用,，它可以使開發(fā)人員對(duì)這個(gè)項(xiàng)目所要實(shí)現(xiàn)的功能在總體上有比較明確的認(rèn)識(shí),，還能減少在開發(fā)過程中出現(xiàn)不必要的麻煩。代碼的實(shí)現(xiàn)是一個(gè)項(xiàng)目開發(fā)成功與否的關(guān)鍵,，也就是說,，前期作業(yè)都是為代碼的實(shí)現(xiàn)所做的準(zhǔn)備。

我深刻的認(rèn)識(shí)到要成為一名優(yōu)秀的軟件開發(fā)人員不是一件容易的事情,，不僅要有足夠的干勁和熱情,，還要有扎實(shí)的編寫代碼基礎(chǔ)，必須要有事先對(duì)文檔進(jìn)行可靠性報(bào)告,，功能說明書,，詳細(xì)設(shè)計(jì)說明書等的編寫和一些風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估的編寫的能力。

除了圖書館,，最能讓我感覺到身在大學(xué)的就是實(shí)訓(xùn)機(jī)房,，在匆匆過去的兩個(gè)月內(nèi)，我往返于實(shí)訓(xùn)機(jī)房與宿舍之間,，使我享受了一個(gè)充實(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)期,，讓我感受到了大學(xué)的魅力，對(duì)自己充滿信心,，對(duì)大學(xué)充滿信心,，以積極的心態(tài)迎接明天挑戰(zhàn)。

實(shí)訓(xùn)中要求有扎實(shí)的理論基本知識(shí),，操作起來才順心應(yīng)手,，我這時(shí)才明白什么是“書到用時(shí)方恨少”,。這就激發(fā)了學(xué)習(xí)的欲望。

“學(xué)以致用”,，就是要把學(xué)來的知識(shí)能運(yùn)用到實(shí)際操作當(dāng)中,，用實(shí)踐來檢驗(yàn)知識(shí)的正確性。我想,，這是實(shí)訓(xùn)的最根本目的。

最初在實(shí)訓(xùn)時(shí)自己就有一些不自信,，但隨著項(xiàng)目的進(jìn)展,，我慢慢的找到了自己的位置，找到自己的目標(biāo),，雖然自己與好的同學(xué)還有差距,，這也給了我很大壓力，但是我相信沒有壓力就沒有動(dòng)力,，所以整個(gè)實(shí)訓(xùn)過程中我都在不斷地努力,。

實(shí)訓(xùn)期間讓我學(xué)到很多東西，不僅在理論上讓我對(duì)it領(lǐng)域有了全新的認(rèn)識(shí),，在實(shí)踐能力上也得到了很大的提高,，真正的學(xué)到了學(xué)以致用，更學(xué)到很多做人的道理,，對(duì)我來說受益匪淺,。我意識(shí)到自己知識(shí)的缺少，這激勵(lì)我在以后的學(xué)習(xí),、工作,、生活中要不斷了解信息技術(shù)發(fā)展動(dòng)態(tài)以及信息發(fā)展中出現(xiàn)的新的技術(shù)。

除此之外,，我還學(xué)到了如何與人相處,，如何和人跟好的交流，我們組成一個(gè)團(tuán)隊(duì)大家一起開發(fā)一個(gè)項(xiàng)目,，大家的交流溝通顯得尤為重要,，如何將自己的想法清楚明白的告訴隊(duì)友，如何提出自己想法的同時(shí)又不傷害其他的隊(duì)友的面子,，這些在我的實(shí)訓(xùn)生活中都有一些體會(huì),。可是說,，第一次親身體會(huì)理論與實(shí)際相結(jié)合,，讓我大開眼界。也是對(duì)以前學(xué)習(xí)的一個(gè)初審吧,，相信這次實(shí)訓(xùn)多我以后的學(xué)習(xí),、工作也將會(huì)有很很大的影響,，在實(shí)訓(xùn)的這段時(shí)間里這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)將會(huì)成為我以后工作的基石。

作為即將畢業(yè)走出校園的學(xué)生,，經(jīng)過3年的在校學(xué)習(xí),，對(duì)程序設(shè)計(jì)有了一些基本的理性的認(rèn)識(shí)和理解。在校期間一直忙于理論的學(xué)習(xí),，沒有機(jī)會(huì)也沒有經(jīng)驗(yàn)來參與我們項(xiàng)目的開發(fā),，所以在實(shí)習(xí)之前軟件按開發(fā)對(duì)我來說是非常抽象的，一個(gè)完整的項(xiàng)目要怎么來分工以及完成該項(xiàng)目所需要的基本步驟也不明確,，經(jīng)過這次實(shí)訓(xùn)讓我明白一個(gè)完整項(xiàng)目的完成必須團(tuán)隊(duì)分工合作,，并在每個(gè)階段進(jìn)行必要的總結(jié)和檢查。在我們項(xiàng)目的開發(fā)過程中我們項(xiàng)目的步驟：詳細(xì)設(shè)計(jì),、詳細(xì)設(shè)計(jì)review,、編碼、編碼,。在項(xiàng)目開發(fā)過程中我也深刻的體會(huì)到詳細(xì)設(shè)計(jì)對(duì)一個(gè)項(xiàng)目開發(fā)有明確的指引作用,，它可以使開發(fā)人員對(duì)這個(gè)項(xiàng)目所要實(shí)現(xiàn)的功能在總體上有具體的認(rèn)識(shí)，并能減少在開發(fā)過程中出現(xiàn)不必要的脫節(jié),。

這次實(shí)訓(xùn)是對(duì)我們學(xué)習(xí)的一個(gè)檢驗(yàn),，雖然項(xiàng)目中很多知識(shí)我們?cè)谌粘５膶W(xué)習(xí)中都沒有遇到，這同時(shí)提醒我：要想成為一個(gè)合格的程序員就有具備一種自學(xué)能力,，在工作中會(huì)遇到很多從未接觸過的問題,，當(dāng)有了問題時(shí)要去解決，在你不斷努力,，尋找答案的過程中,，自己的能力也在潛移默化的提升。有時(shí)遇到問題時(shí)可能有很多想法但卻不知道那個(gè)正確,，這就讓我們不斷地去探索,，不斷地嘗試。

這次實(shí)訓(xùn)也讓我深刻的了解到,，不管在工作中還是在生活中要和老師,、同學(xué)保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要先做人,，要明白做人的道理,，如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做認(rèn)得一個(gè)最基本的問題，對(duì)已自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的人來說,，需要學(xué)習(xí)的東西很多,。從一起做項(xiàng)目的同學(xué)身上我看到了謙虛謹(jǐn)慎、細(xì)心努力的態(tài)度，在以后我的生活中我還會(huì)留意身邊同學(xué)的優(yōu)點(diǎn),，從他們身上找尋我所缺少的品質(zhì),，不斷學(xué)習(xí)。從老師那里我看到了企業(yè)人的生活面貌,，沒有事情可以不勞而獲,，今天老師們能夠領(lǐng)導(dǎo)我們是他們之前努力的結(jié)果，雖然老師沒有和我們講很多公司里的事情,，可是他們的言行中所表現(xiàn)出來的都是比我們要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)亩嗟膶?duì)工作的態(tài)度,。

在此次的實(shí)訓(xùn)中我感覺到我們最大的不足就是動(dòng)手的能力太差，在項(xiàng)目組中山大的同學(xué)也給我提出一些建議,，讓我有機(jī)會(huì)自己多動(dòng)手,，不是我們?nèi)狈χR(shí)，而是我們沒有運(yùn)用知識(shí)的能力,，在實(shí)訓(xùn)期間的項(xiàng)目開發(fā)過程中,，我自己也認(rèn)識(shí)到雖然我們的理論知識(shí)沒有山大同學(xué)那么全面,，但是如果在學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)了,，我們的理論知識(shí)并不比他們差，所以以后的日子,，如果自己還要繼續(xù)從事軟件開發(fā)相關(guān)工作,，我會(huì)更加注重自己的動(dòng)手能力。再者,，我們要有更好的學(xué)習(xí)心態(tài),，看到很多同學(xué)會(huì)在晚上項(xiàng)目結(jié)束后再去教室上自習(xí)，深深地意識(shí)到我們的學(xué)習(xí)態(tài)度有多大的差距,，原來在學(xué)校的時(shí)候我們九點(diǎn)基本就要從教室回宿舍了,，而他們還會(huì)再繼續(xù)利用九點(diǎn)以后的時(shí)間努力學(xué)習(xí)，雖然在實(shí)訓(xùn)是短暫的,，可是我所體會(huì)到的對(duì)我以后的學(xué)習(xí)將會(huì)有很大的影響,，我想在大三以后的生活過程中，實(shí)訓(xùn)的經(jīng)歷會(huì)讓我更加有動(dòng)力,，更能堅(jiān)定信念：堅(jiān)持,、努力。學(xué)習(xí)實(shí)訓(xùn)時(shí)的那種刻苦,、勤奮的學(xué)習(xí)態(tài)度,。

實(shí)訓(xùn)已經(jīng)成為過去，可是在實(shí)訓(xùn)時(shí)學(xué)習(xí)到的東西會(huì)一直影響我以后的發(fā)展,，突然想起魯迅先生的一句話：世上本沒有路,，走的人多了，便成路。生活的路也是人走出來的,，每個(gè)人一生總要去很多陌生的地方,，然后熟悉，然后再走向另一個(gè)陌生的地方,。在不久的將來,，就要踏上人生的另一段旅程，以后的路上有時(shí)不免會(huì)感到有些茫然,、無助,，但生活的路誰都無法預(yù)測(cè)，只能一步步摸索,，但只要方向正確,，只要我們向著目標(biāo)不斷努力，相信在不遠(yuǎn)的將來我們一定會(huì)有一片屬于我們自己的天空,。

實(shí)訓(xùn)帶給我的太多的感觸,，它讓我知道工作上的艱辛，事業(yè)途中的艱辛,。讓我知道了實(shí)際的工作并不像在學(xué)校學(xué)習(xí)那樣輕松,。

人非生而知之，雖然我現(xiàn)在的知識(shí)結(jié)構(gòu)還很差,，但是我知道要要學(xué)的知識(shí),，一靠努力學(xué)習(xí)，二靠潛心實(shí)踐,。沒有實(shí)踐,，學(xué)習(xí)就是無水之源，無本之木,。這次實(shí)訓(xùn)讓我們?cè)谝凰查g長(zhǎng)大;我們不可能永遠(yuǎn)待在象牙塔中,，過著一種無憂無慮的生活，我們總是要走上社會(huì)的,，而社會(huì),，就是要靠我們這些年輕的一代來推動(dòng)。這就是我們?yōu)槭裁磳?shí)訓(xùn)的心得和感受,，而不久后的我,，面臨的是就業(yè)壓力，還是繼續(xù)深造,，我想我都應(yīng)該好好經(jīng)營(yíng)自己的時(shí)間,，充實(shí)、完善自我,，不要讓自己的人生留下任何空白!!!

當(dāng)然信心也很重要,，沒有信心就很難做成大事，名人說過，信心是通向成功的一把鑰匙.我們數(shù)控維修專業(yè)不可能在學(xué)校學(xué)會(huì)將來遇到的故障或問題.我們只有大膽心細(xì),，在懂得原理的基礎(chǔ)上大膽并滿懷信心的去做才能取得成功,。

這次實(shí)訓(xùn)讓我體會(huì)較深的就是怎樣使用新的工具我們現(xiàn)在處在一個(gè)高速發(fā)展的時(shí)代.我們能否正確高效的使用新工具就在很大程度決定我們能否成功.其次就是我們態(tài)度問題如果我們沒有一個(gè)好態(tài)度去對(duì)待工作就是我們的能力再高也很難得到認(rèn)可.就是態(tài)度決定一切.

在這次實(shí)訓(xùn)中，讓我體會(huì)最深的是理論聯(lián)系實(shí)際,，實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),。理論知識(shí)固然重要，可是無實(shí)踐的理論就是空談,。真正做到理論與實(shí)踐的相結(jié)合,，將理論真正用到實(shí)踐中去，才能更好的將自己的才華展現(xiàn)出來,。我以前總以為看書看的明白,，也理解就得了，經(jīng)過這次的實(shí)訓(xùn),，我現(xiàn)在終于明白,，沒有實(shí)踐所學(xué)的東西就不屬于你的。俗話說：“盡信書則不如無書”我們要讀好書,，而不是讀死書?，F(xiàn)在的社會(huì)需要的是動(dòng)手能力強(qiáng)的人，而不是理論好的人,，對(duì)于我們高職生來說這更重要了,，我們學(xué)校的目標(biāo)就是培養(yǎng)一流的職業(yè)技能的人,。

在實(shí)訓(xùn)期間,，我認(rèn)為我也有很多不足的地方，比如工作態(tài)度不夠積極,，學(xué)習(xí)不夠認(rèn)真等等,。我相信通過我的努力，我以后一定會(huì)改掉這些缺點(diǎn)的.我堅(jiān)信通過這一段時(shí)間的實(shí)習(xí),，所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)我終身受益,，在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗(yàn)證，我會(huì)不斷的理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識(shí),，在未來的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作來,，充分展示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值。為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力,。不經(jīng)歷風(fēng)雨,，怎能見彩虹!”我相信，自己堅(jiān)定的信心及個(gè)人堅(jiān)定的意志,，一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己美好理想,，走上自己的成功之路。

實(shí)訓(xùn)中除了學(xué)到不少專業(yè)知識(shí)，也了解一些社會(huì)的現(xiàn)實(shí)性,，包括人際交往,，溝通方式及相關(guān)禮節(jié)方面的內(nèi)容，對(duì)于團(tuán)隊(duì)開發(fā)來說,，團(tuán)結(jié)一致使我深有體會(huì),。團(tuán)隊(duì)的合作注重溝通和信任，不能不屑于做小事,，永遠(yuǎn)都要保持親和和誠(chéng)信,，把專業(yè)理論運(yùn)用到具體實(shí)踐中，不僅加深我對(duì)理論的掌握和運(yùn)用,，還讓我擁有一次又一次的難忘開發(fā)經(jīng)歷,，這也是實(shí)訓(xùn)最大的收獲。

“千里之行,，始于足下”,，這是一個(gè)短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí)，我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用,，過渡的作用,，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個(gè)重要步驟,，對(duì)將來走上工作崗位也有著很大幫助,。

現(xiàn)在我對(duì)“一個(gè)人最大財(cái)富是他的人生經(jīng)歷和關(guān)系網(wǎng)絡(luò)”這句話非常有感情，因?yàn)樗_實(shí)幫不了我們不少,。課本上的知識(shí)畢竟有限,。通過實(shí)訓(xùn)，我班同學(xué)都有這樣一個(gè)感覺,，課本上的理論知識(shí)與實(shí)際工作差距太大,，只有知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，專業(yè)技能急需提高,，從最初的笨手笨腳,，到現(xiàn)在可以熟悉開發(fā)的流程，這與每個(gè)人的努力是分不開的,，實(shí)訓(xùn),，教會(huì)了我們很多的東西，同時(shí)也鍛煉了大家踏實(shí),、穩(wěn)重的能力,，每個(gè)人都很珍惜這次實(shí)訓(xùn)。

雖然實(shí)訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束,，但我非常懷念這次實(shí)訓(xùn),，在實(shí)訓(xùn)的時(shí)間里,，每一天都過的那么的充實(shí)、踏實(shí);我相信,，只要我秉承努力艱苦奮斗,，為理想拼搏的精神，盡管在未來的路上有可能荊棘叢叢,，但我一定可以披荊斬棘,，度過重重難關(guān)，實(shí)現(xiàn)自己未來的理想,。

在實(shí)際工作中經(jīng)常會(huì)和不同的人打交道,，這次實(shí)訓(xùn)教會(huì)了我們團(tuán)隊(duì)合作的重要作用，也為和人溝通打下了基礎(chǔ),，在以后的日子里仍需繼續(xù)的努力,，不斷激勵(lì)經(jīng)驗(yàn)，不斷磨礪自己,，早日走向工作崗位,。

個(gè)人培訓(xùn)班總結(jié)簡(jiǎn)短 個(gè)人培訓(xùn)總結(jié)匯報(bào)篇十

__年12月7日——__年12月11日，__縣教育局組織全縣各中小學(xué)教研員,，參加了__偉新扶貧基礎(chǔ)教研員遠(yuǎn)程培訓(xùn),，縣教研室、縣教師進(jìn)修學(xué)校及中小學(xué)共66名教研員參加了這次培訓(xùn),。整個(gè)培訓(xùn)過程中,，教研員們都能很好地解決工學(xué)矛盾，以飽滿的熱情和認(rèn)真的態(tài)度參訓(xùn),，培訓(xùn)取得了園滿成功。

通過本次培訓(xùn),，我們積累了可貴的教研員培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)

1,、領(lǐng)導(dǎo)高度重視是辦好本次培訓(xùn)的關(guān)鍵,。縣教育局領(lǐng)導(dǎo)對(duì)這次教研員培訓(xùn)高度重視和大力支持,，縣教育局業(yè)務(wù)副局長(zhǎng)親自抓這項(xiàng)培訓(xùn)，綜教股全力抓參訓(xùn)人員調(diào)訓(xùn),，教研室全員全程參與培訓(xùn),，為辦好這期培訓(xùn)班創(chuàng)造了良好的條件,。

2、計(jì)劃的科學(xué)性是辦好本次培訓(xùn)的前提,。清華偉新扶貧辦對(duì)培訓(xùn)的安排部署很精細(xì),，很具體,，具有很強(qiáng)的可操作性,，因此，盡管是遠(yuǎn)程培訓(xùn),，教學(xué)站也能感到有章可循,、有矩可依,，使培訓(xùn)工作有序進(jìn)行,。

3、內(nèi)容的高質(zhì)量是辦好本次培訓(xùn)保證,。本次培訓(xùn),，共安排了十個(gè)講座，這些講座不但體現(xiàn)了學(xué)科特點(diǎn),，還突出了前沿信息,，把全新的理念融會(huì)貫通于講學(xué)中，讓教研人員在潛移默化中加深對(duì)新課改的理解認(rèn)識(shí),，開闊了眼界,，增長(zhǎng)了見識(shí)。尤其是竇桂梅,、王旭,、賀林三位專家的講座，深受參訓(xùn)教研員的歡迎,。

4,、組織服務(wù)工作到位是辦好本次培訓(xùn)的保障。本次培訓(xùn)自始至終嚴(yán)格按照培訓(xùn)計(jì)劃認(rèn)真組織實(shí)施,，對(duì)每項(xiàng)培訓(xùn)活動(dòng)和服務(wù)環(huán)節(jié)都作了具體的安排部署,，內(nèi)部分工明確，外部配合緊密,。我們的工作人員投入了很大的心血,，盡心盡責(zé)，讓教研人員在良好的氛圍中得到良好的培訓(xùn),。

個(gè)人培訓(xùn)班總結(jié)簡(jiǎn)短 個(gè)人培訓(xùn)總結(jié)匯報(bào)篇十一

由團(tuán)_省委,、省創(chuàng)建青年文明號(hào)活動(dòng)組委會(huì)組織籌備的__-__年度國(guó)家(省)級(jí)青年文明號(hào)授牌暨20__年_省青年文明號(hào)號(hào)長(zhǎng)培訓(xùn)班于____年_月__日在__市__區(qū)全國(guó)青少年活動(dòng)營(yíng)地開班。我很榮幸代表__省公路開發(fā)有限責(zé)任公司__營(yíng)運(yùn)管理中心參加此次培訓(xùn),，在培訓(xùn)中我服從培訓(xùn)組織安排,，認(rèn)真聽講,，勤記筆錄，并在素質(zhì)拓展訓(xùn)練活動(dòng)中獲得團(tuán)隊(duì)第一的好名次,，現(xiàn)將此次培訓(xùn)心得總結(jié)如下：

一,、認(rèn)真領(lǐng)悟培訓(xùn)意義

青年文明號(hào)活動(dòng)是以基層青年集體為基本單位，在服務(wù),、生產(chǎn),、經(jīng)營(yíng)、管理第一線,，以弘揚(yáng)職業(yè)文明,、創(chuàng)造一流業(yè)績(jī)?yōu)榛緝?nèi)容的群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)。培訓(xùn)課程從_人文精神,、互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代怎樣講好_故事,、互聯(lián)網(wǎng)與青年工作、青年文明號(hào)理論與實(shí)操及素質(zhì)拓展多方面開展學(xué)習(xí),。此次培訓(xùn),，意義旨在“少年強(qiáng)、則國(guó)強(qiáng)”理念,，就是動(dòng)員和組織廣大青年愛崗敬業(yè),、優(yōu)質(zhì)服務(wù)，樹立正確人生價(jià)值觀,，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,，為國(guó)家繁榮富強(qiáng)去努力奮斗。

二,、深入學(xué)習(xí)培訓(xùn)課程內(nèi)容

此次培訓(xùn)共計(jì)20個(gè)學(xué)時(shí),，16個(gè)學(xué)時(shí)用于理論學(xué)習(xí)，4個(gè)學(xué)時(shí)用于實(shí)踐學(xué)習(xí),。

在理論學(xué)習(xí)中,，帶給我的是思想上的升華。__省人大常委會(huì)原副主任,、省文史研究館館長(zhǎng)__老師為我們講述了__人文精神,，在授課前，他提問：怎樣才算是“審視過”的人生?我想了很多問題：我是誰?我處于何時(shí),、何地?我應(yīng)該,、能夠去做什么?我要怎樣度過我的人生才是有意義的?帶著這些疑惑顧久老師開始從天人合一、知行合一進(jìn)行講解,。知是指良知，行是指人的實(shí)踐,，謂認(rèn)識(shí)事物的道理與在現(xiàn)實(shí)中運(yùn)用此道理,，是密不可分的一回事,。中國(guó)古代哲學(xué)中認(rèn)識(shí)論和實(shí)踐論的命題，主要是關(guān)于道德修養(yǎng),、道德實(shí)踐方面的,。中國(guó)古代哲學(xué)家認(rèn)為，不僅要認(rèn)識(shí)“知”,，尤其應(yīng)當(dāng)實(shí)踐“行”,，只有把“知”和“行”統(tǒng)一起來，才能稱得上“善”,，致良知,，知行合一。同時(shí)還提到遵義市播州區(qū)平正仡佬族鄉(xiāng)團(tuán)結(jié)村有良知善行者--黃大發(fā),，在300米高的懸崖上開出了一條萬米水渠,。這個(gè)過程對(duì)我們收費(fèi)站的青年是值得學(xué)習(xí)的，要改變態(tài)度,、改進(jìn)工作方法,、提高認(rèn)識(shí)，干一行,、愛一行,、專一行，盡心盡責(zé)地干好自己的本職工作,，不斷提高思想理論素養(yǎng)和生活實(shí)踐修養(yǎng),，注重錘煉道德品質(zhì)，不斷開拓新視野,，勇于進(jìn)取創(chuàng)新,。學(xué)無止境，只有不斷學(xué)習(xí),，才能不斷提升,，不要為了創(chuàng)建而創(chuàng)建，而要做到“知行合一,、天人合一”,。

__網(wǎng)有限責(zé)任公司黨委書記、總編輯___圍繞大數(shù)據(jù),、大生態(tài),、大扶貧的背景告訴我們要怎樣做好宣傳工作。抓好先進(jìn)典型的事跡,，既是宣傳工作的重要任務(wù),，也是確保爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)取得實(shí)效的重要手段。要依托當(dāng)?shù)氐男麄骶W(wǎng)絡(luò),、電視臺(tái),、微信平臺(tái),、微博等方式把創(chuàng)建故事講述好、解談好,。首先,，要利用互聯(lián)網(wǎng)優(yōu)勢(shì)做好各項(xiàng)報(bào)道：一是精心策劃主題，以內(nèi)容吸引眼球;二是創(chuàng)新傳播方式,，讓報(bào)道更新更好看;三是注重掌上互動(dòng),，讓網(wǎng)友在參與中感知;四是多端推送，全方位立體式傳播,。其次,，運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)語言打造評(píng)論品牌：一要用網(wǎng)絡(luò)化語言輕松表達(dá)嚴(yán)肅話題;二要用“微言論”__片化的“觀點(diǎn)真空”;三要用可視化表達(dá)讓評(píng)論“好看”。再次,，通過大型主題線下活動(dòng),，強(qiáng)化外部宣傳，多形式傳播我們的創(chuàng)建工作,。把握關(guān)鍵時(shí)間節(jié)點(diǎn),，以“學(xué)雷鋒”,、“五四”,、“安全生產(chǎn)月”,、“七一”,、國(guó)慶節(jié)等重要契機(jī)，結(jié)合各站特色,，開展崗位練兵,、服務(wù)創(chuàng)新等創(chuàng)優(yōu)活動(dòng),，引導(dǎo)青年員工立足崗位,、建功成才,。積極組織開展關(guān)愛特殊群體、關(guān)心留守兒童,、看望“空巢”老人等志愿服務(wù)集中行動(dòng),，弘揚(yáng)文明新風(fēng)尚，不斷增強(qiáng)青年文明號(hào)的社會(huì)影響力,。發(fā)動(dòng)優(yōu)秀集體或優(yōu)秀個(gè)人以微電影,、微視頻、微故事等生動(dòng)形式,，展示青年文明號(hào)職業(yè)道德創(chuàng)建成果,，發(fā)動(dòng)各行各業(yè)青年參與點(diǎn)評(píng)點(diǎn)贊。

素質(zhì)拓展訓(xùn)練實(shí)踐帶給我的是行為上的團(tuán)結(jié),。通過組建團(tuán)隊(duì),、設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)口號(hào)和團(tuán)隊(duì)標(biāo)志，以小組為單位進(jìn)行游戲。我們從最初的不認(rèn)識(shí)到后來的默契,，更可貴的是大家可以表達(dá)自己的思想,，為團(tuán)隊(duì)出謀劃策,，并合理接受團(tuán)隊(duì)的意見,，團(tuán)隊(duì)的團(tuán)結(jié)協(xié)作使我們小組在游戲中獲得第一名的好成績(jī)。讓我清晰認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作的重要性,。團(tuán)隊(duì)是由一些具有不同個(gè)性的人組成的,，所以難免會(huì)有分歧、有爭(zhēng)執(zhí),，這就需要團(tuán)隊(duì)里的每一個(gè)人,，都要互相尊重、互相理解,，都要以一顆寬容的心去對(duì)待他人,。在工作中要做到明確分工，既可以避免不必要的爭(zhēng)執(zhí),，也能讓每個(gè)人都能發(fā)揮出自己的才能,。在團(tuán)隊(duì)合作中，要盡量避免出現(xiàn)團(tuán)內(nèi)矛盾,，充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)合作的優(yōu)勢(shì),。只要敢于奉獻(xiàn)，敢于挑戰(zhàn),，大家齊心協(xié)力,，整個(gè)團(tuán)隊(duì)就可以順利渡過難關(guān)。通過學(xué)習(xí),，我覺得只有一個(gè)組織健全,、團(tuán)結(jié)友善、敢于創(chuàng)新,、甘于奉獻(xiàn)的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì),，才能承擔(dān)起青年文明號(hào)這桿大旗，才能成為黨組織,、團(tuán)組織的得力助手,。青年文明號(hào)活動(dòng)是以基層青年集體為基本單位，在服務(wù),、生產(chǎn),、經(jīng)營(yíng)、管理第一線,，以弘揚(yáng)職業(yè)文明,、創(chuàng)造一流業(yè)績(jī)?yōu)榛緝?nèi)容的群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)。其旨在動(dòng)員和組織廣大青年愛崗敬業(yè)、優(yōu)質(zhì)服務(wù),。

三,、及時(shí)總結(jié)培訓(xùn)成果

通過為期兩天的培訓(xùn)，和其他全國(guó),、省青年文明號(hào)代表的交流,，感觸頗深，受益匪淺,。一是認(rèn)真梳理,，充分肯定青年文明號(hào)取得的新成績(jī);二是把握主題，不斷豐富青年文明號(hào)活動(dòng)的新內(nèi)涵;三是打造亮點(diǎn),，全年激發(fā)青年文明號(hào)的新活力;四是加強(qiáng)引導(dǎo),，努力開創(chuàng)青年文明號(hào)活動(dòng)的新局面。

我深刻認(rèn)識(shí)到在__新時(shí)代下收費(fèi)站工作結(jié)合省情市情的重要性,，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)__營(yíng)運(yùn)中心系列文件和會(huì)議精神及要求,，以爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)青年文明號(hào)為目標(biāo)，在今后工作中不斷完善,、精細(xì)收費(fèi)站系列工作,，打造學(xué)習(xí)型、服務(wù)型,、人才型收費(fèi)站,，提前思考收費(fèi)站下一步工作計(jì)劃，同時(shí)在社會(huì)中不斷完善自身各項(xiàng)能力,，做一名協(xié)調(diào)上下,、作風(fēng)務(wù)實(shí)的合格收費(fèi)站長(zhǎng)，確保站務(wù)工作超前,、穩(wěn)定,、有序推進(jìn)。

個(gè)人培訓(xùn)班總結(jié)簡(jiǎn)短 個(gè)人培訓(xùn)總結(jié)匯報(bào)篇十二

一年來,，在學(xué)院黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在主管院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下，在各單位,、各部門的大力支持和配合下,，培訓(xùn)部緊緊圍繞學(xué)院黨委工作思路，嚴(yán)格落實(shí)省廳,、學(xué)院黨委關(guān)于民警培訓(xùn)工作的決策部署,，加強(qiáng)班子建設(shè)和民警培訓(xùn)隊(duì)伍思想作風(fēng)、紀(jì)律作風(fēng),、工作作風(fēng)建設(shè),，深入研究我省公安工作形勢(shì)和實(shí)戰(zhàn)需求,，不斷創(chuàng)新培訓(xùn)形式和教學(xué)、管理模式,，圓滿完成了各項(xiàng)工作任務(wù)并取得了一定成績(jī)?，F(xiàn)將全年的工作總結(jié)匯報(bào)如下：

一、注重政治理論學(xué)習(xí),，不斷加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)

培訓(xùn)部歷來重視政治理論學(xué)習(xí)和干部隊(duì)伍建設(shè)工作,。20xx年培訓(xùn)部在組織開展黨的xx屆六中全會(huì)精神學(xué)習(xí)的同時(shí)，根據(jù)院黨委安排,，重點(diǎn)開展了“兩學(xué)一做”教育實(shí)踐活動(dòng),。在活動(dòng)中,，培訓(xùn)部認(rèn)真組織學(xué)習(xí)了《黨章》,、《黨規(guī)》和習(xí)近平系列講話精神，創(chuàng)新形式,，不走過場(chǎng),，嚴(yán)格查擺，嚴(yán)肅整改,，持續(xù)加強(qiáng)民警培訓(xùn)干部隊(duì)伍思想作風(fēng),、紀(jì)律作風(fēng)、工作作風(fēng)建設(shè),，對(duì)查擺出的問題和不足,，進(jìn)行了集中針對(duì)性的整改，制定規(guī)范了民警培訓(xùn)相關(guān)規(guī)章制度,，進(jìn)一步完善了民警培訓(xùn)管理工作機(jī)制,，迅速提高民警培訓(xùn)干部隊(duì)伍整體素質(zhì)，有力提升了民警培訓(xùn)工作科學(xué)化,、規(guī)范化水平,。并結(jié)合工作實(shí)際開展活動(dòng)，通過四次專題研討,、微信答題,、私下自學(xué)等形式，使大家更加堅(jiān)定正確的政治方向,，嚴(yán)守政治紀(jì)律政治規(guī)矩,，進(jìn)一步強(qiáng)化了政治意識(shí)、大局意識(shí),、核心意識(shí),、看齊意識(shí)，爭(zhēng)做講政治,、有信念,，講規(guī)矩、有紀(jì)律，講道德,、有品行,，講奉獻(xiàn)、有作為的合格黨員,。在工作和生活上更加高標(biāo)準(zhǔn),、嚴(yán)要求，立足本職,，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，牢固樹立“校興我榮，校衰我恥”思想,，為學(xué)院的發(fā)展,、壯大，建設(shè)成全國(guó)一流公安本科院校做出積極貢獻(xiàn),。

二,、迎接挑戰(zhàn)銳意進(jìn)取，乘勢(shì)而上再創(chuàng)培訓(xùn)佳績(jī)

20xx年是培訓(xùn)任務(wù)相對(duì)繁重的一年,，也是碩果累累的一年,。截止12月17日，共舉辦各級(jí)各類培訓(xùn)班65期,，培訓(xùn)人員9463人,。其中司晉督培訓(xùn)班6期893人，新入警初任培訓(xùn)班2期168人,，公安業(yè)務(wù)培訓(xùn)班41期5895人,，其他類型培訓(xùn)班16期2507人。承接大型培訓(xùn)班兩期,，其中全省“五會(huì)一能”大比武接待618人,，系統(tǒng)外培訓(xùn)班一期1062人。與20xx年相比,，培訓(xùn)班次同比增長(zhǎng)75.6%,，是去年的1.75倍;培訓(xùn)人數(shù)同比增長(zhǎng)100%，是去年的兩倍,。為學(xué)院創(chuàng)收近1500萬元,。

特別是新的培訓(xùn)大樓啟用后，在克服諸多困難的情況下,，連續(xù)創(chuàng)下兩個(gè)第一,。一是第一次承接全省規(guī)模的公安機(jī)關(guān)大型比武培訓(xùn)任務(wù)。11月份,，全省公安機(jī)關(guān)“五會(huì)一能”大比武確定在我院舉行,，大比武籌備辦公室直接設(shè)在培訓(xùn)部,。為迎接這次全省集中展示公安技能的盛會(huì)，培訓(xùn)部面對(duì)挑戰(zhàn),，迎難而上,，全力以赴，集中精力,，調(diào)配一且可以調(diào)配的資源,，確保大比武圓滿成功舉辦。接到任務(wù)后,，培訓(xùn)部領(lǐng)導(dǎo)立即召開全體人員動(dòng)員會(huì),，進(jìn)行合理分工，責(zé)任到人,，任務(wù)分解,，做到各司其職，各負(fù)其責(zé),，不打亂仗,。培訓(xùn)部無論領(lǐng)導(dǎo)、同志,，還是臨時(shí)樓層服務(wù)人員，在近兩個(gè)月的籌備和正式比武期間,，放棄節(jié)假日,，不分上下班，隨叫隨到,，保持隨時(shí)待命狀態(tài),。并專門抽調(diào)張衛(wèi)華、邵錦麗兩名副主任直接參加“大比武”籌備工作,，與省廳籌備辦的同志一起加班加點(diǎn)投入到工作中去,，隨時(shí)隨地協(xié)調(diào)解決遇到的各種困難和問題。

在“大比武”期間,，新老培訓(xùn)樓同時(shí)入住600余人,，培訓(xùn)部在搬遷到新校區(qū)后，第一次承接如此大規(guī)模的培訓(xùn),，這對(duì)培訓(xùn)部的接待,、住宿、就餐安排等整體工作都是一個(gè)全新的考驗(yàn),，加之新的培訓(xùn)樓剛剛啟用,，運(yùn)轉(zhuǎn)中水、電,、空調(diào),、燈具,、門鎖等突發(fā)狀況頻頻出現(xiàn)，對(duì)培訓(xùn)部的工作可謂是一次嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),。面對(duì)困難,，培訓(xùn)部知難而進(jìn)，周密部署,，同心協(xié)力,，對(duì)外向省公安廳勤匯報(bào)，與各地市公安局多溝通;對(duì)內(nèi)向院領(lǐng)導(dǎo)多請(qǐng)示,，與各系部處室多協(xié)調(diào),，保質(zhì)保量圓滿完成了600多人長(zhǎng)達(dá)一周的就餐、住宿,、接待等后勤保障系列工作,，受到省廳和學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。

二是第一次承接超過千人的系統(tǒng)外培訓(xùn)班,。12月份，河南省交通運(yùn)輸執(zhí)法隊(duì)伍大練兵大比武培訓(xùn)班在我院舉辦,，參訓(xùn)學(xué)員多達(dá)1062人,，新培訓(xùn)樓共有474個(gè)房間938個(gè)床位，超出了新培訓(xùn)樓的總體接待能力,，是新培訓(xùn)大樓建成使用后接待人數(shù)最多的一次,。在入住期間，培訓(xùn)部全體人員齊上陣,，新老培訓(xùn)樓同時(shí)啟用,。面對(duì)新樓出現(xiàn)的水、電,、暖的意外狀況,，積極與相關(guān)部門協(xié)調(diào)解決，想方設(shè)法保證新樓正常運(yùn)轉(zhuǎn),。對(duì)于硬件建設(shè)中暖氣沒有啟用,、用電量設(shè)置負(fù)荷不足、不能滿足所有空調(diào)正常使用等這些解決不了的問題,，積極與主辦方做好解釋工作,，努力取得對(duì)方的諒解，最終完成了上千人的住宿接待任務(wù),，受到主辦方的好評(píng),。通過承辦此次培訓(xùn)班，既提高了學(xué)院的知名度和美譽(yù)度,，也對(duì)新培訓(xùn)大樓各項(xiàng)硬件設(shè)施進(jìn)行了一次全面檢驗(yàn),，又為學(xué)院贏得了創(chuàng)收,，取得了良好的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。

三,、搞好課程設(shè)置與教官隊(duì)伍建設(shè),，服務(wù)公安實(shí)戰(zhàn)需要

民警培訓(xùn)課堂教學(xué)是民警培訓(xùn)教學(xué)工作最重要、最基本的環(huán)節(jié),，課堂教學(xué)質(zhì)量直接影響著培訓(xùn)水平,、培訓(xùn)質(zhì)量和參訓(xùn)民警的滿意度。培訓(xùn)部新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子十分重視教官團(tuán)隊(duì)建設(shè)及各期培訓(xùn)班的課程設(shè)置工作,。一年來,，培訓(xùn)部根據(jù)不同警種、不同職級(jí)的培訓(xùn)班,，結(jié)合當(dāng)前公安一線實(shí)戰(zhàn)工作需要,，合理安排課程，科學(xué)設(shè)置教學(xué)內(nèi)容,，圓滿完成了各期培訓(xùn)班的教學(xué)安排任務(wù),。同時(shí)，整合教育資源,，積極做好教官隊(duì)伍建設(shè),。并采取走出去、請(qǐng)進(jìn)來的方式,，選拔培養(yǎng)教官隊(duì)伍,，努力提高教官隊(duì)伍的綜合素質(zhì)。尤其是根據(jù)省廳提出的圍繞“實(shí)戰(zhàn),、臨戰(zhàn)、遭遇戰(zhàn)”理念,，基層民警應(yīng)具備的“五會(huì)一能”基本素質(zhì)及戰(zhàn)斗力倍增計(jì)劃,，培訓(xùn)部著重加強(qiáng)警務(wù)實(shí)戰(zhàn)教官團(tuán)隊(duì)建設(shè)。目前,，培訓(xùn)部已經(jīng)擁有一支相對(duì)穩(wěn)定,、結(jié)構(gòu)合理、各具特色的警務(wù)實(shí)戰(zhàn)教官隊(duì)伍,。同時(shí),，建立了河南警務(wù)技能實(shí)戰(zhàn)教官庫，納入管理的教官?余人,。目前,，這支隊(duì)伍基本可以保障和滿足我院民警警務(wù)技能實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練任務(wù)。

積極開展學(xué)員評(píng)教和教學(xué)督導(dǎo)工作,。為了將民警培訓(xùn)教學(xué)工作提高一個(gè)檔次,、上一個(gè)臺(tái)階,，景書偉書記、葛軍偉主任多次召開工作推進(jìn)會(huì),，聽取科室工作匯報(bào),，吸納教職工的意見和建議。并特邀教務(wù)處主管教學(xué)業(yè)務(wù)的領(lǐng)導(dǎo)到培訓(xùn)部現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)教學(xué)工作,，為民警培訓(xùn)教學(xué)工作支招,。堅(jiān)持每期培訓(xùn)班定期召開學(xué)員討論會(huì)，征求學(xué)員對(duì)教學(xué)工作的意見和建議,，組織學(xué)員開展評(píng)教工作,。分別采取隨堂聽課、現(xiàn)場(chǎng)觀察等方式,，對(duì)任課老師的課堂教學(xué)和實(shí)訓(xùn)教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行督導(dǎo),，針對(duì)教師教學(xué)活動(dòng)和學(xué)員學(xué)習(xí)活動(dòng)中存在的問題及時(shí)進(jìn)行評(píng)價(jià)和通報(bào)，及時(shí)交流反饋督導(dǎo)情況,，為搞好在職民警培訓(xùn)教學(xué)工作發(fā)揮了重要作用,。

另外，按照省廳要求,，在課程設(shè)置上力求創(chuàng)新,，在警銜晉升培訓(xùn)班上首次實(shí)現(xiàn)了業(yè)務(wù)小班化教學(xué)，得到了學(xué)員的一致好評(píng),。同時(shí),，積極探索課程開發(fā)，赴地市公安局,、派出所進(jìn)行調(diào)研,，掌握一線基層民警實(shí)戰(zhàn)需求，在調(diào)研的基礎(chǔ)上,，根據(jù)基層工作需要設(shè)置針對(duì)性強(qiáng)的培訓(xùn)課程,，取得了良好的成效。

四,、上下同心步調(diào)一致,，圓滿完成其他各項(xiàng)中心工作任務(wù)。

20xx年,，培訓(xùn)部班子團(tuán)結(jié),，上下同心，步調(diào)一致,，圓滿完成了其他各項(xiàng)中心工作任務(wù),。一是積極開展“兩學(xué)一做”活動(dòng)。按照院黨委要求，不走過場(chǎng),，不搞形式,，扎扎實(shí)實(shí)開展學(xué)黨章、學(xué)黨規(guī),、學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列講話,，人人爭(zhēng)做優(yōu)秀黨員。目前,，干累活,、挑重?fù)?dān)個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后，講拼搏,、講奉獻(xiàn)蔚然成風(fēng),，講規(guī)矩、守紀(jì)律已成習(xí)慣,。二是特色活動(dòng)有序開展,。警務(wù)論壇、警言警事等特色活動(dòng)有序開展,，社會(huì)反響較好,，很受學(xué)員歡迎。三是完成國(guó)有資產(chǎn)清查,、資金的管理與運(yùn)用,、各種文秘檔案的處理與歸檔移交工作。四是為全省公安中心工作,、省廳業(yè)務(wù)總隊(duì)重點(diǎn)工作以及我院相關(guān)工作提供了大量的服務(wù)保障工作,。今年以來，共為我省警察招錄面試,、自學(xué)考試論文答辯,、紀(jì)委辦案、“雙千計(jì)劃”,、維語教學(xué)等專項(xiàng)工作提供了一系列服務(wù)與保障,，接待相關(guān)工作人員住宿?人次，提供工作辦公場(chǎng)所?場(chǎng)次,，并提供了熱情周到的生活保障服務(wù)，有力推進(jìn)了各項(xiàng)工作順利完成,。

個(gè)人培訓(xùn)班總結(jié)簡(jiǎn)短 個(gè)人培訓(xùn)總結(jié)匯報(bào)篇十三

在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng),，在成長(zhǎng)中實(shí)踐。人生中就是這樣,，每一次的學(xué)習(xí)就是一次實(shí)踐的機(jī)會(huì),。每一次的實(shí)踐就是一次挑戰(zhàn)，我們能害怕嗎?答案是肯定的：“不能!” 不管是在什么情況下,，都是不能,，不會(huì),，也不可以害怕挑戰(zhàn)。我們之所以培訓(xùn),，目的就是增強(qiáng)我們挑戰(zhàn)的信心,。我不知道別人通過培訓(xùn)學(xué)到了多少，感受到了多少,，了解到了多少,。只知道通過培訓(xùn)自己感悟頗深。

首先要說明的一點(diǎn)就是通過這次培訓(xùn)我學(xué)到了很多,，見過的聽過的,，沒見過的沒聽過的統(tǒng)統(tǒng)包含在內(nèi)。

宋老師講的創(chuàng)新與實(shí)踐雖說我不知道內(nèi)容是什么,，不過通過各位干部的發(fā)言,，我知道那是對(duì)我們以后產(chǎn)生影響的一次培訓(xùn)?？偨Y(jié)會(huì)上各位干部積極發(fā)言,，這說明什么?說明這一次培訓(xùn)是成功的。還有一點(diǎn)是我們需要這樣的機(jī)會(huì),，這樣一個(gè)提高自己,，完善自己，充實(shí)自己的機(jī)會(huì),。

回想起這段時(shí)間的培訓(xùn),，相信大家都學(xué)到了很多，可我有一種新的感覺：“學(xué)到的越多,，不知道的就越多”,。為什么這樣說呢?在以前的學(xué)習(xí)中自己并沒有注重某一方面的學(xué)習(xí)，只是知道老師教什么,，自己就學(xué)什么,，從來不管對(duì)與錯(cuò)，也從來不管為什么,，只是盲目的走路,，學(xué)習(xí)。上大學(xué)以后感覺就變了很多,，原因很簡(jiǎn)單：“這里的學(xué)習(xí)不再是片面的,，是一種以具體事情具體分析的方式進(jìn)行的?！敝粡倪@一點(diǎn)上說,，這就要比以前的學(xué)習(xí)系統(tǒng)化，畢竟涉及到專業(yè)知識(shí)。在這里學(xué)習(xí)越多,，感覺以前了解的東西越少,，然后就會(huì)努力的或者是刻意的去找這方面的書籍，學(xué)習(xí)這方面的知識(shí),?？墒窃綄W(xué)，感覺自己知道的越少,，這是為什么呢?因?yàn)槲覀冇幸活w想充實(shí)自己的心,，有一顆想要學(xué)習(xí)的心，同時(shí)也有一顆向前的心,。這就不得不要求我們自己要在工作中學(xué)習(xí),，在學(xué)習(xí)中工作，把所學(xué)的用到工作中,。

其次在我們的電教理論培訓(xùn)中,，于丹教授講的一段話讓我受益良多：“盤古在天地之間‘一日九變’，像一個(gè)新生的嬰兒,，每天都在微妙地變化著,。這種變化最終達(dá)到了一個(gè)境界，叫做“神于天,，圣于地”,。這六個(gè)字其實(shí)是中國(guó)人的人格理想：既有一片理想主義的天空，可以自由翱翔,，而不妥協(xié)于現(xiàn)實(shí)世界上很多的規(guī)則與障礙;又有腳踏實(shí)地的能力,，能夠在這個(gè)大地上去進(jìn)行他行為的拓展。只有理想而沒有土地的人,，是夢(mèng)想主義者不是理想主義者;只有土地而沒有天空的人,，是務(wù)實(shí)主義者不是現(xiàn)實(shí)主義者,?！边@句話雖然不能說完全體會(huì)但至少也回味很多次。他要求我們要干什么?腳踏實(shí)地!不管從哪一方面說,，我們都要腳踏實(shí)地,。只有這樣，我們才能在工作中,學(xué)習(xí)中積極的表現(xiàn)自己,。也是有這樣，我們才能清楚的了解到自己的不足,，從而積極的改正,。

“百善孝為先”這是我在于丹教授講座中記得最清楚的一句話。它不單單注重那個(gè)“孝”字,，同樣也注重那個(gè)“先”字,。“孝”字講的是孝敬長(zhǎng)輩,，提倡我們中華民族的傳統(tǒng)美德,，可“先”字,，確是講的第一，敢為天下先的精神,。我們?cè)谌粘５纳顚W(xué)習(xí)工作中往往所缺乏的也正是這種精神，這難道不應(yīng)該值得我們?nèi)プ⒁鈫?

再次,，在金正昆教授講的禮儀中,，主要是從“互動(dòng)、溝通,、形象”三個(gè)關(guān)鍵詞入手,，完整的講解了我們?cè)谏钪校瑢W(xué)習(xí)中所應(yīng)該注意的事項(xiàng),。以及在交往過程中正確處理人際關(guān)系的原則和技巧,，以生動(dòng)的事例，深入淺出地介紹了接待禮儀,、辦公禮儀,、公關(guān)禮儀的基本行為規(guī)范。同時(shí)也說明,，了解現(xiàn)代禮儀是我們21世紀(jì)大學(xué)生素質(zhì)能力的重要組成部分和必然掌握的利益規(guī)范,，熟悉和掌握現(xiàn)代禮儀文化，既是職業(yè)特殊性和工作嚴(yán)肅性的內(nèi)在要求,，也是新時(shí)期建設(shè)新型學(xué)生干部良好形象的目標(biāo)要求,。

隨著現(xiàn)代信息社會(huì)飛速發(fā)展的傳播，溝通技術(shù)和手段日益改變著人們傳統(tǒng)的交往觀念和交往行為,。尤其是人們交往的范圍已逐步從人際溝通擴(kuò)展為大范圍的公眾溝通,，從面對(duì)面的近距離溝通發(fā)展到了不見面的遠(yuǎn)程溝通，從慢節(jié)奏,、低頻率的溝通變?yōu)榭旃?jié)奏,、高頻率的溝通,。這種現(xiàn)代信息社會(huì)的人際溝通的變化給人類社交禮儀的內(nèi)容和方式均提出了更高的要求。如何在這種溝通的條件下,，實(shí)現(xiàn)有禮節(jié)的交往,，去實(shí)現(xiàn)創(chuàng)造“人和”的境界，這是學(xué)習(xí)禮儀的意義,。也是我們當(dāng)代大學(xué)生學(xué)習(xí)禮儀的重要原因,。所以我們要認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)禮儀的重要性，從而完善自己這方面的不足,。

總的來說,，這次培訓(xùn)是一種以理論形式的全面培訓(xùn)，也是我們學(xué)生干部組建以來第一次綜合的培訓(xùn),。在這次培訓(xùn)結(jié)束以后,，我對(duì)自己的要求很簡(jiǎn)單：“在以后的學(xué)習(xí)工作中，把每次的培訓(xùn)都能很好的吸收,，是自己的能力以及學(xué)習(xí),，工作都有一次質(zhì)的飛躍?！?/p>

電力人生 揚(yáng)帆起航

今年3月30日至7月30日,，根據(jù)公司安排，我有幸參加了國(guó)網(wǎng)技術(shù)學(xué)院舉辦的繼電保護(hù)培訓(xùn)班,。能成為首批培訓(xùn)員工中的一份子,，我感到十分的榮幸，同時(shí)也感謝江西省電力公司以及九江供電公司的領(lǐng)導(dǎo)給我這樣一次不斷完善和提高自己能力的機(jī)會(huì),。

這次培訓(xùn)是在國(guó)家電網(wǎng)技術(shù)學(xué)院進(jìn)行的,。這里是國(guó)家電網(wǎng)公司為大力轉(zhuǎn)變公司和電網(wǎng)發(fā)展方式，加快建設(shè)“一強(qiáng)三優(yōu)”現(xiàn)代公司而組建的高素質(zhì)應(yīng)用型技術(shù)人才與技能人才培養(yǎng)基地,，電網(wǎng)實(shí)用新技術(shù)與新技能應(yīng)用示范中心,。

培訓(xùn)期間，先后學(xué)習(xí)了公共基礎(chǔ)課如《企業(yè)文化》,、《團(tuán)隊(duì)建設(shè)與溝通協(xié)調(diào)》,、《員工職業(yè)生涯規(guī)劃》等，專業(yè)知識(shí)課如《安全規(guī)程》,、《電力系統(tǒng)繼電保護(hù)》,、《二次回路》、《電力系統(tǒng)故障分析》,、《兩票管理》等,，并在繼保實(shí)訓(xùn)室對(duì)主變保護(hù)屏、線路保護(hù)屏,、母線保護(hù)屏,、斷路器保護(hù)屏等進(jìn)行了校驗(yàn)和故障查找消除,。在這4個(gè)月的培訓(xùn)生活中，我的感受很多,，收獲也很大,，以下從學(xué)習(xí)，生活等幾個(gè)方面總結(jié)此次學(xué)員培訓(xùn),。

專業(yè)知識(shí)理論方面

(一)對(duì)《電力系統(tǒng)故障分析》的學(xué)習(xí)。這是繼電保護(hù)專業(yè)的最基礎(chǔ)的部分,，要掌握故障分析,，首先要對(duì)電力系統(tǒng)正常運(yùn)行有深刻的理解，所以可以說繼電保護(hù)是一門綜合性的課程,。通過對(duì)故障分析的重新學(xué)習(xí),，我對(duì)電力系統(tǒng)常見故障有了全面的認(rèn)識(shí)，通過對(duì)各種故障的特點(diǎn)進(jìn)行總結(jié),，我發(fā)現(xiàn)了故障的規(guī)律性,，以及繼電保護(hù)在這些故障的針對(duì)性。

(二)對(duì)《電力系統(tǒng)繼電保護(hù)原理》進(jìn)行學(xué)習(xí),。繼電保護(hù)原理也是繼電保護(hù)專業(yè)的基礎(chǔ),，這門課通過對(duì)各種故障的特點(diǎn)進(jìn)行總結(jié)分類，講述了保護(hù)的構(gòu)成原理,，以及各種原理的保護(hù)的使用范圍,，優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，以及系統(tǒng)中各種保護(hù)的配合使用問題,。由于我們這些同志絕大部分來自地區(qū)供電公司,，所以我們主要學(xué)習(xí)了220kv及以下電壓等級(jí)的保護(hù)原理。

(三)對(duì)電流互感器,、電壓互感器(以下簡(jiǎn)稱ct,、pt)的學(xué)習(xí)。ct和pt是繼電保護(hù)專業(yè)必須掌握的部分,，因?yàn)槔^電保護(hù)對(duì)一次系統(tǒng)的保護(hù)是建立在對(duì)一次系統(tǒng)的監(jiān)視上的,，ct、pt將一次的大電流,、高電壓變?yōu)槔^電保護(hù)能夠使用的小電流,、低電壓。通過學(xué)習(xí),，我掌握了ct二次繞組有好幾個(gè),，分別供保護(hù)、測(cè)量,、計(jì)量用,，以及零序電流的采集方法;ct,、pt的極性接線正確與否直接關(guān)系到保護(hù)是否能可靠工作。

(四)二次回路對(duì)我來說是一個(gè)陌生的知識(shí)點(diǎn),。以前學(xué)校重視原理教學(xué),，二次回路部分并沒有講。這個(gè)月在開始講二次回路前,，我對(duì)其進(jìn)行了惡補(bǔ),，有什么不會(huì)的問題，找老師和有工作經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)請(qǐng)教,，在后來通過上課學(xué)習(xí),，我對(duì)二次回路有了一定程度的掌握，二次回路分為控制回路,、測(cè)量回路,、信號(hào)回路、調(diào)節(jié)回路,、繼電保護(hù)和自動(dòng)裝置回路以及操作電源系統(tǒng),，現(xiàn)在我掌握比較好的是電源系統(tǒng)、測(cè)量回路和信號(hào)回路,，其他的回路我正在不斷的學(xué)習(xí)中,。

(五)學(xué)習(xí)北京博電繼電保護(hù)測(cè)試儀的使用。在學(xué)習(xí)中,，既溫習(xí)了各種繼電保護(hù)原理,，還掌握了測(cè)試儀的使用方法以及對(duì)各種保護(hù)的測(cè)試方法,。

繼保實(shí)訓(xùn)室涵蓋了變電站所有的繼電保護(hù),。它的最大優(yōu)點(diǎn)在于可以讓我們親自隨意動(dòng)手學(xué)習(xí),。讓我門可以清楚以后自己將從事怎么樣的一個(gè)工作，對(duì)今后的工作有一個(gè)初步的了解。比如做母線差動(dòng)保護(hù)實(shí)驗(yàn)時(shí),，我們可以把所有的跳閘出口壓板和失靈壓板全部投上,，然后給某條母線加故障,，同時(shí)使母聯(lián)開關(guān)失靈,，然后觀察跳閘現(xiàn)象。這個(gè)實(shí)驗(yàn)在幾面保護(hù)屏上都有工作,，如果在實(shí)際變電站里,，是不允許這樣做的,。但在實(shí)訓(xùn)室,，我們可以放心的做,，這樣通過觀察現(xiàn)象，然后進(jìn)行分析,，總結(jié)就可以學(xué)到很多,，形成面得知識(shí)，而不是單個(gè)獨(dú)立的知識(shí)點(diǎn),。

通過這2個(gè)月實(shí)訓(xùn)學(xué)習(xí),，讓我又從新了解和認(rèn)識(shí)了繼電保護(hù)這個(gè)專業(yè)。不僅僅是專業(yè)知識(shí)的了解，更多的是對(duì)于從事繼電保護(hù)的人員應(yīng)當(dāng)具有的專業(yè)精神和素質(zhì),。繼電保護(hù)要求的是快速,，準(zhǔn)確和精確,，不能出一點(diǎn)差錯(cuò),，這就要求我門在以后的工作當(dāng)中認(rèn)真的對(duì)待,，仔細(xì)在仔細(xì)，小心在小心,，一點(diǎn)點(diǎn)疏忽都可能讓整個(gè)電網(wǎng)受到巨大的傷害,，讓企業(yè)受到巨大的損失。

企業(yè)文化方面

在培訓(xùn)期間,，我們學(xué)習(xí)了國(guó)家電網(wǎng)公司的歷史及發(fā)展,、公司的企業(yè)文化、國(guó)網(wǎng)職工職業(yè)道德,，電力法律法規(guī),，安全生產(chǎn)規(guī)程等。通過學(xué)習(xí),，我明白了什么是國(guó)家電網(wǎng)公司的企業(yè)文化和發(fā)展戰(zhàn)略,，它涵蓋著核心價(jià)值觀(企業(yè)宗旨、企業(yè)精神,、企業(yè)理念,、奮斗方向)、戰(zhàn)略目標(biāo)(一強(qiáng)三優(yōu)),、工作思路(三抓一創(chuàng)),、戰(zhàn)略實(shí)施舉措(兩個(gè)轉(zhuǎn)變)、發(fā)展要求(內(nèi)質(zhì)外形)等,。我覺得國(guó)網(wǎng)企業(yè)文化可以給電力員工以導(dǎo)向、約束,、凝聚,、激勵(lì)的作用。而發(fā)展成現(xiàn)代公司是國(guó)網(wǎng)上下統(tǒng)一思想的基礎(chǔ),，統(tǒng)一行動(dòng)的指南,，是公司總部、區(qū)域電網(wǎng)公司,、省公司及各市縣公司的統(tǒng)一目標(biāo)和共同任務(wù),，是每一個(gè)電力人義不容辭的責(zé)任和使命。

團(tuán)隊(duì)建設(shè)對(duì)企業(yè)是非常重要的,。在參加了拓展訓(xùn)練和學(xué)習(xí)了《團(tuán)隊(duì)建設(shè)與溝通協(xié)調(diào)》后,，我明白實(shí)際工作中沒有任何一項(xiàng)工作是個(gè)人能夠獨(dú)立完成的，大家要通過良好的溝通協(xié)調(diào)配合，激發(fā)工作的積極性,，提高工作效率,，才能產(chǎn)生1+1遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于2的效應(yīng)。

牢記國(guó)網(wǎng)公司的企業(yè)文化,、發(fā)展戰(zhàn)略,，讓我相信在這樣一個(gè)充滿生機(jī)的企業(yè)努力工作，一定會(huì)有光明的發(fā)展前途,，企業(yè)也能為我們提供一個(gè)施展才華的平臺(tái),。明白了這些，我體會(huì)到本次培訓(xùn)注入了國(guó)網(wǎng)公司對(duì)我們的期望,，同時(shí)也是自己將來能夠更好地服務(wù)企業(yè),，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的一次寶貴機(jī)會(huì)。

個(gè)人培訓(xùn)班總結(jié)簡(jiǎn)短 個(gè)人培訓(xùn)總結(jié)匯報(bào)篇十四

根據(jù)省軍轉(zhuǎn)辦通知,，受上級(jí)部門的指派,，20_年12月22日至20_年2月24日期間，本人參加了在省軍轉(zhuǎn)培訓(xùn)中心舉辦的省直第23期轉(zhuǎn)業(yè)軍官培訓(xùn)班學(xué)習(xí),。通過學(xué)習(xí),，本人感到既開闊了眼界，拓寬了視野,，又提高了認(rèn)識(shí),，強(qiáng)化了能力，為今后的實(shí)際工作提供了有益的幫助?，F(xiàn)將本人學(xué)習(xí)期間的基本情況總結(jié)如下：

一,、提高認(rèn)識(shí)，打牢素質(zhì)基礎(chǔ)

正確認(rèn)識(shí)這次軍轉(zhuǎn)干部培訓(xùn)的重要意義,，既是上崗前的培訓(xùn),，更是角色轉(zhuǎn)換的關(guān)鍵。作為一名長(zhǎng)期在基層部隊(duì)工作的干部,，對(duì)地方政府工作職能,、制度等專業(yè)知識(shí)，有的一無所知,，有的一知半解,，自己更應(yīng)該珍惜和把握這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。學(xué)習(xí)是更重要的工作,，我們應(yīng)當(dāng)樹立終生工作,、終生學(xué)習(xí)的觀念。因此,，本人從思想上高度重視參加培訓(xùn)學(xué)習(xí),，自覺調(diào)整心態(tài),，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，在培訓(xùn)中嚴(yán)格要求自己,，堅(jiān)持把學(xué)習(xí)作為自我完善和提高的重要途徑,。既認(rèn)真聆聽各位專家、教授的輔導(dǎo)講座,，認(rèn)真聽好每堂課,，做好筆記，又廣泛利用課余時(shí)間通讀培訓(xùn)教材,。通過刻苦努力,，使我對(duì)這些專業(yè)知識(shí)有了一定的認(rèn)識(shí)和理解，自身素質(zhì)得到了進(jìn)一步提高,，為今后運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)際工作打了較好的理論基礎(chǔ),。

二、學(xué)有所獲,，增強(qiáng)工作信心

這次軍轉(zhuǎn)培訓(xùn)班課程安排針對(duì)性強(qiáng),，形式靈活多樣，對(duì)到地方工作的指導(dǎo)性強(qiáng),，很有幫助,，既能幫助自己縮短由轉(zhuǎn)業(yè)軍官向

地方政府工作人員的角色轉(zhuǎn)換過程，又能使自己充分了解到了軍轉(zhuǎn)干部的優(yōu)勢(shì)所在,，也充分認(rèn)請(qǐng)了自身的不足和短板,，為今后能力提高和工作發(fā)展指明了方向。因此,，本人在學(xué)習(xí)期間堅(jiān)持把這次培訓(xùn)作為新起點(diǎn),，作為“充電器”和“加油站”，精心準(zhǔn)備,，積極參與,，向?qū)＜医淌趯W(xué)習(xí)，向老軍轉(zhuǎn)干部學(xué)習(xí),，向身邊的同志學(xué)習(xí),，交流了思想，分享了經(jīng)驗(yàn),。不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、自覺性,，強(qiáng)化學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性,、條理性，得以了啟發(fā),，確保了學(xué)習(xí)效果,。

三,、遵規(guī)守紀(jì)，保持良好形象

學(xué)習(xí)期間,，本人能夠克服困難,，自覺遵守培訓(xùn)班的有關(guān)規(guī)定，特別是在參加省直機(jī)關(guān)事業(yè)單位改革實(shí)名制人員審核工作期間,，本人積極協(xié)調(diào)工作,、家庭和學(xué)習(xí)之間的矛盾，堅(jiān)持按時(shí)到課參加學(xué)習(xí),，做到事先請(qǐng)假,，沒有遲到早退現(xiàn)象。同時(shí)能夠積極配合班委會(huì)和組長(zhǎng)的工作,，積極參加培訓(xùn)班組織的參觀考察等各項(xiàng)集體活動(dòng),，自覺服從管理。尊重老師,，團(tuán)結(jié)參訓(xùn)學(xué)員,，談吐得體，舉止大方,，始終保持轉(zhuǎn)業(yè)軍官的良好形象,。

總之，為期兩個(gè)月的學(xué)習(xí),，讓我受益匪淺,，所獲頗豐，在今后的工作和學(xué)習(xí)中,，本人將以這次學(xué)習(xí)為契機(jī),，強(qiáng)化學(xué)習(xí)，扎實(shí)工作,，盡職盡責(zé)干好本職工作,，爭(zhēng)取更大進(jìn)步和成績(jī)。

個(gè)人培訓(xùn)班總結(jié)簡(jiǎn)短 個(gè)人培訓(xùn)總結(jié)匯報(bào)篇十五

由團(tuán)**省委,、省創(chuàng)建青年文明號(hào)活動(dòng)組委會(huì)組織籌備的-xx年度國(guó)家(省)級(jí)青年文明號(hào)授牌暨20xx年**省青年文明號(hào)號(hào)長(zhǎng)培訓(xùn)班于x年x月xx日在xx市xx區(qū)全國(guó)青少年活動(dòng)營(yíng)地開班,。我很榮幸代表xx省公路開發(fā)有限責(zé)任公司營(yíng)運(yùn)管理中心參加此次培訓(xùn)，在培訓(xùn)中我服從培訓(xùn)組織安排,，認(rèn)真聽講,，勤記筆錄，并在素質(zhì)拓展訓(xùn)練活動(dòng)中獲得團(tuán)隊(duì)第一的好名次,，現(xiàn)將此次培訓(xùn)心得總結(jié)如下：

一,、認(rèn)真領(lǐng)悟培訓(xùn)意義

青年文明號(hào)活動(dòng)是以基層青年集體為基本單位，在服務(wù),、生產(chǎn),、經(jīng)營(yíng),、管理第一線，以弘揚(yáng)職業(yè)文明,、創(chuàng)造一流業(yè)績(jī)?yōu)榛緝?nèi)容的群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng),。培訓(xùn)課程從**人文精神、互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代怎樣講好故事,、互聯(lián)網(wǎng)與青年工作,、青年文明號(hào)理論與實(shí)操及素質(zhì)拓展多方面開展學(xué)習(xí)。此次培訓(xùn),，意義旨在“少年強(qiáng),、則國(guó)強(qiáng)”理念，就是動(dòng)員和組織廣大青年愛崗敬業(yè),、優(yōu)質(zhì)服務(wù),，樹立正確人生價(jià)值觀，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,，為國(guó)家繁榮富強(qiáng)去努力奮斗,。

二、深入學(xué)習(xí)培訓(xùn)課程內(nèi)容

此次培訓(xùn)共計(jì)20個(gè)學(xué)時(shí),，16個(gè)學(xué)時(shí)用于理論學(xué)習(xí),，4個(gè)學(xué)時(shí)用于實(shí)踐學(xué)習(xí)。

在理論學(xué)習(xí)中,，帶給我的是思想上的升華,。xx省人大常委會(huì)原副主任、省文史研究館館長(zhǎng)xx老師為我們講述了xx人文精神,，在授課前,，他提問：怎樣才算是“審視過”的人生?我想了很多問題：我是誰?我處于何時(shí)、何地?我應(yīng)該,、能夠去做什么?我要怎樣度過我的人生才是有意義的?帶著這些疑惑顧久老師開始從天人合一,、知行合一進(jìn)行講解。知是指良知,，行是指人的實(shí)踐,，謂認(rèn)識(shí)事物的道理與在現(xiàn)實(shí)中運(yùn)用此道理，是密不可分的一回事,。中國(guó)古代哲學(xué)中認(rèn)識(shí)論和實(shí)踐論的命題,，主要是關(guān)于道德修養(yǎng)、道德實(shí)踐方面的,。中國(guó)古代哲學(xué)家認(rèn)為,，不僅要認(rèn)識(shí)“知”，尤其應(yīng)當(dāng)實(shí)踐“行”,，只有把“知”和“行”統(tǒng)一起來,，才能稱得上“善”，致良知,，知行合一,。同時(shí)還提到遵義市播州區(qū)平正仡佬族鄉(xiāng)團(tuán)結(jié)村有良知善行者--黃大發(fā)，在300米高的懸崖上開出了一條萬米水渠,。這個(gè)過程對(duì)我們收費(fèi)站的青年是值得學(xué)習(xí)的,，要改變態(tài)度、改進(jìn)工作方法,、提高認(rèn)識(shí),，干一行、愛一行,、專一行,，盡心盡責(zé)地干好自己的本職工作，不斷提高思想理論素養(yǎng)和生活實(shí)踐修養(yǎng),，注重錘煉道德品質(zhì),，不斷開拓新視野，勇于進(jìn)取創(chuàng)新,。學(xué)無止境,，只有不斷學(xué)習(xí)，才能不斷提升,，不要為了創(chuàng)建而創(chuàng)建,，而要做到“知行合一、天人合一”,。

網(wǎng)有限責(zé)任公司黨委書記,、總編輯圍繞大數(shù)據(jù)、大生態(tài),、大扶貧的背景告訴我們要怎樣做好宣傳工作,。抓好先進(jìn)典型的事跡，既是宣傳工作的重要任務(wù),，也是確保爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)取得實(shí)效的重要手段,。要依托當(dāng)?shù)氐男麄骶W(wǎng)絡(luò)、電視臺(tái),、微信平臺(tái),、微博等方式把創(chuàng)建故事講述好、解談好,。首先,，要利用互聯(lián)網(wǎng)優(yōu)勢(shì)做好各項(xiàng)報(bào)道：一是精心策劃主題，以內(nèi)容吸引眼球;二是創(chuàng)新傳播方式,，讓報(bào)道更新更好看;三是注重掌上互動(dòng),，讓網(wǎng)友在參與中感知;四是多端推送,，全方位立體式傳播。其次,，運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)語言打造評(píng)論品牌：一要用網(wǎng)絡(luò)化語言輕松表達(dá)嚴(yán)肅話題;二要用“微言論”碎片化的“觀點(diǎn)真空”;三要用可視化表達(dá)讓評(píng)論“好看”,。再次，通過大型主題線下活動(dòng),，強(qiáng)化外部宣傳,，多形式傳播我們的創(chuàng)建工作。把握關(guān)鍵時(shí)間節(jié)點(diǎn),，以“學(xué)雷鋒”,、“五四”、“安全生產(chǎn)月”,、“七一”,、國(guó)慶節(jié)等重要契機(jī)，結(jié)合各站特色,，開展崗位練兵,、服務(wù)創(chuàng)新等創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)，引導(dǎo)青年員工立足崗位,、建功成才,。積極組織開展關(guān)愛特殊群體、關(guān)心留守兒童,、看望“空巢”老人等志愿服務(wù)集中行動(dòng),，弘揚(yáng)文明新風(fēng)尚，不斷增強(qiáng)青年文明號(hào)的社會(huì)影響力,。發(fā)動(dòng)優(yōu)秀集體或優(yōu)秀個(gè)人以微電影,、微視頻、微故事等生動(dòng)形式,，展示青年文明號(hào)職業(yè)道德創(chuàng)建成果,，發(fā)動(dòng)各行各業(yè)青年參與點(diǎn)評(píng)點(diǎn)贊。

素質(zhì)拓展訓(xùn)練實(shí)踐帶給我的是行為上的團(tuán)結(jié),。通過組建團(tuán)隊(duì),、設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)口號(hào)和團(tuán)隊(duì)標(biāo)志，以小組為單位進(jìn)行游戲,。我們從最初的不認(rèn)識(shí)到后來的默契,，更可貴的是大家可以表達(dá)自己的思想，為團(tuán)隊(duì)出謀劃策,，并合理接受團(tuán)隊(duì)的意見,，團(tuán)隊(duì)的團(tuán)結(jié)協(xié)作使我們小組在游戲中獲得第一名的好成績(jī)。讓我清晰認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作的重要性。團(tuán)隊(duì)是由一些具有不同個(gè)性的人組成的,，所以難免會(huì)有分歧,、有爭(zhēng)執(zhí)，這就需要團(tuán)隊(duì)里的每一個(gè)人,，都要互相尊重,、互相理解，都要以一顆寬容的心去對(duì)待他人,。在工作中要做到明確分工，既可以避免不必要的爭(zhēng)執(zhí),，也能讓每個(gè)人都能發(fā)揮出自己的才能,。在團(tuán)隊(duì)合作中，要盡量避免出現(xiàn)團(tuán)內(nèi)矛盾,，充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)合作的優(yōu)勢(shì),。只要敢于奉獻(xiàn)，敢于挑戰(zhàn),，大家齊心協(xié)力,，整個(gè)團(tuán)隊(duì)就可以順利渡過難關(guān)。通過學(xué)習(xí),，我覺得只有一個(gè)組織健全,、團(tuán)結(jié)友善、敢于創(chuàng)新,、甘于奉獻(xiàn)的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì),，才能承擔(dān)起青年文明號(hào)這桿大旗，才能成為黨組織,、團(tuán)組織的得力助手,。青年文明號(hào)活動(dòng)是以基層青年集體為基本單位，在服務(wù),、生產(chǎn),、經(jīng)營(yíng)、管理第一線,，以弘揚(yáng)職業(yè)文明,、創(chuàng)造一流業(yè)績(jī)?yōu)榛緝?nèi)容的群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)。其旨在動(dòng)員和組織廣大青年愛崗敬業(yè),、優(yōu)質(zhì)服務(wù),。

三、及時(shí)總結(jié)培訓(xùn)成果

通過為期兩天的培訓(xùn),，和其他全國(guó),、省青年文明號(hào)代表的交流，感觸頗深，受益匪淺,。一是認(rèn)真梳理,，充分肯定青年文明號(hào)取得的新成績(jī);二是把握主題，不斷豐富青年文明號(hào)活動(dòng)的新內(nèi)涵;三是打造亮點(diǎn),，全年激發(fā)青年文明號(hào)的新活力;四是加強(qiáng)引導(dǎo),，努力開創(chuàng)青年文明號(hào)活動(dòng)的新局面。

我深刻認(rèn)識(shí)到在新時(shí)代下收費(fèi)站工作結(jié)合省情市情的重要性,，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)營(yíng)運(yùn)中心系列文件和會(huì)議精神及要求,，以爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)青年文明號(hào)為目標(biāo)，在今后工作中不斷完善,、精細(xì)收費(fèi)站系列工作,，打造學(xué)習(xí)型、服務(wù)型,、人才型收費(fèi)站,，提前思考收費(fèi)站下一步工作計(jì)劃，同時(shí)在社會(huì)中不斷完善自身各項(xiàng)能力,，做一名協(xié)調(diào)上下,、作風(fēng)務(wù)實(shí)的合格收費(fèi)站長(zhǎng)，確保站務(wù)工作超前,、穩(wěn)定,、有序推進(jìn)。

個(gè)人培訓(xùn)班總結(jié)簡(jiǎn)短 個(gè)人培訓(xùn)總結(jié)匯報(bào)篇十六

通過這段時(shí)間的認(rèn)真學(xué)習(xí),，我感覺受益匪淺,。在這里，首先感謝組織部和各位黨校領(lǐng)導(dǎo)給我們一次更新觀念,、加深理論學(xué)校的機(jī)會(huì);感謝各位專家教授的悉心教授輔導(dǎo),。通過學(xué)習(xí)，起到了更新觀念,、開闊思路,，轉(zhuǎn)變理念的作用，達(dá)到了思想上清醒,，政治上堅(jiān)定的目的,。同時(shí)在學(xué)習(xí)中進(jìn)一步夯實(shí)政治理論基礎(chǔ)，馬克思主義世界觀,、人生觀,、價(jià)值觀得到進(jìn)一步改造。歸納起來主要有以下幾方面收獲：

一,、通過培訓(xùn)進(jìn)一步明確了學(xué)習(xí)的目的和時(shí)代重任

牢固樹立終身學(xué)習(xí)的理念,，是每一個(gè)黨員干部成長(zhǎng)的必備條件,。作為黨員干部要扣緊時(shí)代的脈搏，不斷解放思想,，不斷充實(shí)自己,，提高自己，完善自己,，增強(qiáng)與時(shí)俱進(jìn)的觀念,，要把不斷學(xué)習(xí)作為首要任務(wù)，不僅要學(xué)習(xí)黨的路線,、方針,、政策，學(xué)習(xí)時(shí)事政治,，還要學(xué)習(xí)科技文化知識(shí),，提高科學(xué)的工作方法，把自己打造成為“政治上強(qiáng),、業(yè)務(wù)上精、綜合素質(zhì)好,、管理水平高”的優(yōu)秀基層領(lǐng)導(dǎo)干部,。只有這樣，我們才能擔(dān)當(dāng)起組織賦予我們的重大任務(wù),，只有這樣,，我們才能應(yīng)對(duì)新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，為國(guó)家的繁榮和人民事業(yè)發(fā)展建功立業(yè),。

二,、通過培訓(xùn)進(jìn)一步提高自身素質(zhì)

這次培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，開設(shè)的內(nèi)容十分豐富,，不僅有理論層面的知識(shí),，更主要的是提高我們的能力課程，從領(lǐng)導(dǎo)者的能力素質(zhì)到構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì),、社會(huì)主義榮辱觀,、經(jīng)濟(jì)與發(fā)展、新農(nóng)村建設(shè)等等,，使我體會(huì)到組織部,、黨校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們這些基層干部的親切關(guān)懷和殷切希望，使我倍受鼓舞,，在今后的工作中,，我準(zhǔn)備從一下幾方面著重學(xué)習(xí)和提高：

一是進(jìn)一步加強(qiáng)馬科學(xué)主義理論修養(yǎng)。通過這次培訓(xùn)學(xué)習(xí),，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到,，加強(qiáng)馬克思主義理論修養(yǎng)最根本的是用鄧小平理論武裝頭腦。因?yàn)椋囆∑嚼碚撌钱?dāng)代中國(guó)的馬克思主義,，是馬克思主義在中國(guó)發(fā)展的新階段,。用鄧小平理論武裝頭腦是理論修養(yǎng)的根本任務(wù)。所以,，在今后的工作學(xué)習(xí)中我要堅(jiān)持不懈地刻苦學(xué)習(xí)鄧小平理論,，完整準(zhǔn)確地把握鄧小平理論的科學(xué)體系和精髓，緊緊把握鄧小平理論的基本理論,，提高運(yùn)用鄧小平理論解決問題的能力,。

二是進(jìn)一步堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想。我們基層領(lǐng)導(dǎo)干部只有不斷加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),，才能始終保持清醒的頭腦,，才能在大是大非面前保持堅(jiān)定的政治立場(chǎng)。正所謂：共產(chǎn)黨員要時(shí)刻保持思想上的清醒,、政治上的堅(jiān)定,。堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想是黨性修養(yǎng)的重要內(nèi)容，我們黨的性質(zhì)決定了共產(chǎn)黨員必須樹立共產(chǎn)主義理想,，因此,，共產(chǎn)主義理想是共產(chǎn)黨員的精神支柱，也是共產(chǎn)黨員的本質(zhì)特征;共產(chǎn)主義理想是符合社會(huì)發(fā)展規(guī)律的科學(xué)理想;建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義是現(xiàn)階段中國(guó)各族人民的共同理想,。新時(shí)期共產(chǎn)黨員更需要堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想和信念,。在今后的工作學(xué)習(xí)中，我要把遠(yuǎn)大理想同現(xiàn)時(shí)任務(wù)結(jié)合起來,，堅(jiān)定不移地走有中國(guó)特色社會(huì)主義道路,。

三是進(jìn)一步樹立正確的社會(huì)主義榮辱觀。關(guān)于榮辱觀的八個(gè)方面,，開闊精辟,，寓意深刻。通過學(xué)習(xí),，我深刻地體會(huì)到社會(huì)主義榮辱觀是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)一個(gè)帶有根本性的問題,，體現(xiàn)了在科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)下，將依法治國(guó)與以德治國(guó)有機(jī)結(jié)合起來,，將經(jīng)濟(jì)建設(shè),、政治建設(shè)、文化建設(shè),、社會(huì)建設(shè)融為一體的我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)總體布局,。榮辱觀是由世界觀、人生觀,、價(jià)值觀所決定的,。不同的榮辱觀,，是不同的世界、人生觀,、價(jià)值觀的反映,。榮辱觀滲透在整個(gè)社會(huì)的生活之中，不僅影響著社會(huì)的風(fēng)氣,，體現(xiàn)著社會(huì)的價(jià)值導(dǎo)向,，標(biāo)志著社會(huì)的文明程度，而且對(duì)社會(huì)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展由巨大的反作用,。

四是要更加堅(jiān)定的堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的宗旨,。全心全意為人民服務(wù)是黨性的集中體現(xiàn)，共產(chǎn)黨員要努力實(shí)踐黨的宗旨,，做好人民的公仆,。全心全意為人民服務(wù)是黨的根部宗旨，是共產(chǎn)黨人一切行動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),，在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下更要堅(jiān)持黨的宗旨,。要實(shí)踐黨的宗旨，就要堅(jiān)持黨的基本路線,，堅(jiān)持黨的群眾路線,，堅(jiān)持對(duì)黨負(fù)責(zé)與對(duì)人民負(fù)責(zé)的一致性。只有樹立馬克思主義的權(quán)力觀,，正確運(yùn)用手中的權(quán)力,，自覺接受人民群眾的監(jiān)督,，努力提高為人民服務(wù)的本領(lǐng),，才能真正成為人民的公仆。

五是進(jìn)一步加強(qiáng)廉潔從政意識(shí),。黨員干部廉潔自律特別是基層領(lǐng)導(dǎo)干部更要使用好人民群眾賦予我們的權(quán)力,。在今后的工作中，我一定要認(rèn)真加強(qiáng)自身修養(yǎng),，自覺廉潔自律,，樹立良好的公務(wù)員形象，認(rèn)真學(xué)習(xí)執(zhí)行“三個(gè)代表”重要思想并按照xx大精神要求,，改制黨的優(yōu)良傳統(tǒng),，始終堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，始終做到“兩個(gè)務(wù)必”,，嚴(yán)以律己,，率先垂范，立黨為公,，執(zhí)政為民,，真正做到權(quán)為民所用,，情為民所系、利為民所謀,。

三,、把培訓(xùn)作為契機(jī)，為今后的工作奠定基礎(chǔ)

通過培訓(xùn)學(xué)習(xí),，為自己在今后做好本職工作不僅增加了信心,，而且打下了牢固的基礎(chǔ)，一名合格的黨員干部,、優(yōu)秀的黨員干部,，就要適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展。在工作中,，要具有踏實(shí)的工作作風(fēng)靈活的頭腦和一顆全心全意為人民服務(wù)的恒心,，當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的參謀助手，要善于總結(jié)和積累工作經(jīng)驗(yàn),，拓展工作思路,，要由創(chuàng)新精神，要把所學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到工作實(shí)際中去,，去處理好同事之間,，人與人之間、領(lǐng)導(dǎo)之間的和諧,，創(chuàng)造良好的工作氛圍,，提高工作效率。

這一段時(shí)間的學(xué)習(xí)對(duì)我來說是一個(gè)寶貴的財(cái)富,，在今后的工作中,，我一定不辜負(fù)黨組織的培養(yǎng)，用所學(xué)知識(shí)武裝頭腦,，指導(dǎo)實(shí)際工作,，為我縣的改革開放、經(jīng)濟(jì)發(fā)展,、社會(huì)和諧穩(wěn)定貢獻(xiàn)走極端一份力量,。

個(gè)人培訓(xùn)班總結(jié)簡(jiǎn)短 個(gè)人培訓(xùn)總結(jié)匯報(bào)篇十七

我很榮幸能夠代表班級(jí)參加“青馬工程”的培訓(xùn)，經(jīng)過這么多天的培訓(xùn),，我的收獲不少,，我想我們“青馬工程”的每一位學(xué)員都有自己不同的收獲吧。在培訓(xùn)中,，我學(xué)到了一些為人處事的方法,、減輕壓力的方法以及大學(xué)生突發(fā)事件處理的方法，而且還認(rèn)識(shí)了一些比較志同道合的學(xué)生干部,。

培訓(xùn)的那些天,，雖然天氣比較熱,，但是我們“青馬工程”的學(xué)員依然堅(jiān)持按時(shí)去上課，按時(shí)去參加有關(guān)于“青馬工程”的課外活動(dòng),，不叫苦不叫累,。記得“青馬工程”開班典禮過后的第一節(jié)課是由學(xué)院團(tuán)委副書記蔡勇濤同學(xué)給我們講的，那節(jié)課是心得分享課,，名為：如何做好一名稱職的學(xué)生干部,。課上,，蔡勇濤副書記指出了學(xué)生干部中存在的一些問題,，例如學(xué)生干部服不服從安排的問題、勾心斗角問題等等。通過這節(jié)心得分享課,，我懂得了作為一名學(xué)生干部應(yīng)該做到下幾點(diǎn)：

第一,，要努力學(xué)習(xí),。學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職,，學(xué)習(xí)成績(jī)的好與壞直接影響到一個(gè)學(xué)生特別是學(xué)生干部在老師,、同學(xué)心中的形象與地位,。作為一名學(xué)生干部要有足夠的自信心，而優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)可以讓我們有足夠的工作自信心,。另外,，學(xué)生干部成績(jī)優(yōu)異還可以在學(xué)習(xí)上起到先鋒模范作用,。

第二，要對(duì)工作負(fù)責(zé),。作為一名學(xué)生干部,，對(duì)自己工作負(fù)責(zé)就是對(duì)同學(xué)們的負(fù)責(zé)。學(xué)生干部責(zé)任心的強(qiáng)弱直接關(guān)系到同學(xué)們的一些利益,。

第三,，要具備良好的心理素質(zhì)，要有堅(jiān)定的信念,，頑強(qiáng)拼搏的意志和穩(wěn)定的情緒,，遇事冷靜，有團(tuán)隊(duì)精神,。要知道,，無論是一個(gè)學(xué)校，還是一個(gè)學(xué)院,、一個(gè)班級(jí),，我們都是一個(gè)集體，要有團(tuán)隊(duì)協(xié)助精神,。團(tuán)隊(duì)精神是一個(gè)集體是否有吸引力的標(biāo)志,。在工作中，團(tuán)隊(duì)精神能夠發(fā)揮集體全部人員的潛在能力,。

第四,，加強(qiáng)思想素質(zhì)培養(yǎng)。作為學(xué)生干部,，要做到言行一致,，敢于對(duì)自己的言行舉止負(fù)責(zé)，爭(zhēng)做同學(xué)們的表率,，樹立良好的學(xué)生干部形象,。

第五，注重自身能力的培養(yǎng),。作為學(xué)生干部,，應(yīng)該注意自身素質(zhì)的培養(yǎng)，包括問題分析能力,、組織領(lǐng)導(dǎo)能力,、自制能力以及語言表達(dá)能力等,。

可以說,，在培訓(xùn)課上學(xué)到的東西挺多的。羅老師在名為“學(xué)生干部心理素質(zhì)培養(yǎng)”的心理講座上教給我們一些減壓的方法,，讓我們?cè)谟龅捷^大壓力時(shí)有方法可以緩解一下壓力,。說真的,，學(xué)生干部在學(xué)習(xí)工作中常常會(huì)遇到各種不同的壓力，這種壓力是來自于多方面的,，有工作方面的亦有學(xué)習(xí)方面的,。學(xué)生干部是老

師的助手，學(xué)生干部的壓力能得到有效的緩解有助于提高工作效率,，有益于學(xué)生工作的勝利開展;學(xué)生紀(jì)律培訓(xùn)課上,，主講人給我們講述了學(xué)院三大紀(jì)律部門(紀(jì)檢部、學(xué)習(xí)部和生活部)的主要職能與作用,，還給我們講了一些我們大學(xué)生日常應(yīng)該注意的紀(jì)律問題,。其實(shí)，對(duì)于學(xué)生紀(jì)律這方面,，我們學(xué)生干部應(yīng)該是再熟悉不過了,。我們大學(xué)生是有文化有素質(zhì)的一個(gè)特殊群體，對(duì)于紀(jì)律當(dāng)然要謹(jǐn)遵不違,，特別是學(xué)生干部,。學(xué)生干部是老師的助手，協(xié)助老師管理學(xué)生,，如果連學(xué)生干部都經(jīng)常違反紀(jì)律,，那么學(xué)生干部還有什么威信令同學(xué)們服從你的管理，讓老師信任你的能力?所以,，作為學(xué)生干部應(yīng)該嚴(yán)格遵紀(jì)守法,，做同學(xué)們的榜樣!

在所有培訓(xùn)課上，我個(gè)人認(rèn)為梅老師的“辦公室電腦軟件培訓(xùn)”課最具實(shí)用價(jià)值,，因?yàn)槲覀儗W(xué)生干部在協(xié)助老師管理學(xué)生的時(shí)候,，常常需要用到辦公室電腦軟件來制作表格和其他學(xué)生資料，能夠熟練地使用這些辦公軟件有助于提高我們學(xué)生干部的工作效率,，節(jié)省辦公時(shí)間,。辦公軟件培訓(xùn)課上，梅老師主要給我們講了word文檔,、e__cel的一些快捷處理方式,，以及一些快捷鍵的用法。

總的來說,，“青馬工程”培訓(xùn)使我對(duì)學(xué)生干部有了更清晰的認(rèn)識(shí),，明確了作為學(xué)生干部的職責(zé)，更學(xué)會(huì)了許多的為人處事的道理,，在以后的學(xué)習(xí)與工作中,，我一定會(huì)將在“青馬工程”培訓(xùn)中學(xué)到的東西應(yīng)用到實(shí)際事情上，并且不斷地提高自身的能力，努力,、認(rèn)真地完成每一項(xiàng)工作,，在工作中不斷地完善自己，爭(zhēng)當(dāng)一名優(yōu)秀的學(xué)生干部!!!

個(gè)人培訓(xùn)班總結(jié)簡(jiǎn)短 個(gè)人培訓(xùn)總結(jié)匯報(bào)篇十八

20_年我有幸參加縣校長(zhǎng)培訓(xùn)班,，先后聆聽了幾位專家的講座,，還參觀了鄰縣兄弟學(xué)校,，培訓(xùn)期間既有理論對(duì)我的引領(lǐng)，又有實(shí)踐的學(xué)習(xí)交流。雖然學(xué)習(xí)時(shí)間在我一生的學(xué)習(xí)歷程中是短暫的,，但此次高規(guī)格的培訓(xùn)卻極大地開闊了自己的教育視野,，收獲匪淺,，感觸頗多?，F(xiàn)就以下幾方面談?wù)勛约旱捏w會(huì)：

一、理論與實(shí)踐相結(jié)合

(一),、豐富的理論學(xué)習(xí)更新了教育管理新觀念

隆重的開班典禮后,，我們就先后聆聽了教授及專家的專題講座，還有關(guān)于學(xué)校經(jīng)營(yíng)管理方面的講座,。在眾多的精彩講座中,，有激動(dòng)也有感動(dòng)，對(duì)我啟發(fā)很大,，開闊了視野,，提高了認(rèn)識(shí)。我了解到許多教育教學(xué)新動(dòng)態(tài),，學(xué)到了不少教育理念,。講座涉及到學(xué)校管理、學(xué)校發(fā)展規(guī)劃,、素質(zhì)教育,、教師評(píng)價(jià)與激勵(lì)、校園文化建設(shè),、與教師有效溝通,、依法治校等方面，專家們理論闡述,、引經(jīng)據(jù)典,、談心交心，無不使我產(chǎn)生共鳴,。他們娓娓道來,，環(huán)環(huán)相扣，給人啟迪,，促人反省,，震撼人心,。既氣勢(shì)磅礴，恢弘大度,，又緊扣實(shí)際,，細(xì)致入微,。既讓我們欣賞了名家的風(fēng)采,，又使我們飽食了無比精美的精神大餐;讓我開闊了眼界，拓寬了思維,，明確了使命,。

(二)、跟崗實(shí)踐與考察學(xué)習(xí)領(lǐng)略了教育管理者的風(fēng)范

兩個(gè)星期的學(xué)習(xí),，我以一名教育管理學(xué)習(xí)者的身份,，進(jìn)校、進(jìn)班,、進(jìn)課堂,、近師生，參與學(xué)校管理全過程,，與校長(zhǎng)及中層領(lǐng)導(dǎo)面對(duì)面交流,、訪談，與師生零距離接觸,。學(xué)習(xí)中,，我們通過看、聽,、談,、

互動(dòng)等多種形式，讓我們學(xué)習(xí)到高規(guī)格的學(xué)校管理經(jīng)驗(yàn),，讓我們體驗(yàn)到了杭州教師們的風(fēng)采,，讓我們觀摩到了他們與眾不同的陽光體育活動(dòng)、校本教研交流活動(dòng),，完全把倡導(dǎo)的“為每一位孩子的幸福人生奠基”教育理念落到實(shí)處,，并滲透在各個(gè)教育教學(xué)環(huán)節(jié)之中，讓人贊嘆不已,。此次培訓(xùn)還安排了形式多樣的兄弟學(xué)?？疾煊^摩活動(dòng)，真是讓人大飽眼福,，大開眼界,。其中有些學(xué)校規(guī)模比較大，學(xué)生人數(shù)達(dá)一千多人,，有些學(xué)校雖然規(guī)模小,，但學(xué)校氣象萬千,，生機(jī)勃勃。這些學(xué)校辦學(xué)特色各有千秋：有的學(xué)校文化底蘊(yùn)厚,，有的學(xué)校以質(zhì)量求生存,，學(xué)生各類競(jìng)賽、學(xué)業(yè)成績(jī)均名列全市前茅;有的學(xué)校以藝術(shù)教育培訓(xùn)為抓手,，學(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展水平高,，總之，每個(gè)學(xué)校都有不同的辦學(xué)理念和辦學(xué)目標(biāo),，并持之以恒地朝著目標(biāo)而努力,。

二、收獲和感悟

通過培訓(xùn)我深深體會(huì)到作為一名校長(zhǎng),，必須要做善于學(xué)習(xí)者,，校長(zhǎng)要做文化人，要做有情有智有責(zé)任的人,，要做敢于改革創(chuàng)新的人,，以人為本抓管理，營(yíng)造和諧,、進(jìn)取的校園氛圍,，才能推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)工作的開展，促進(jìn)學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展,。

(一)校長(zhǎng)要做善于學(xué)習(xí)者，不斷提升自身素質(zhì)和綜合能力,。學(xué)校的建設(shè)與發(fā)展離不開有思想,、有素質(zhì)、開拓進(jìn)取的校長(zhǎng),，要充分認(rèn)識(shí)自己的責(zé)任,，為辦好教育而思，為學(xué)校發(fā)展而謀,，充分發(fā)揮核心主導(dǎo)作用,，使自己成為一面旗幟，引領(lǐng)凝聚教師群體,。而要做好這些工作,，校長(zhǎng)必須勤于學(xué)習(xí)，才能做到工作有思路,、有創(chuàng)新,。在今后的工作中一定要堅(jiān)持學(xué)習(xí)，要把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己職業(yè)生涯中的必需,。不斷

學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,，學(xué)習(xí)課程改革理論,，學(xué)習(xí)名校名師的教育思想和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)?？磿x報(bào)學(xué)習(xí),，聽課參觀學(xué)習(xí)，校際交流學(xué)習(xí),。當(dāng)然不僅自己學(xué)習(xí),，還要引導(dǎo)全校教職工學(xué)習(xí)，創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)型校園,，營(yíng)造學(xué)習(xí)氣氛,，不斷提高教職工的整體素質(zhì),。

(二)校長(zhǎng)要做文化人,，辦學(xué)的最高層次是文化辦學(xué)。文化辦學(xué)是在制度辦學(xué)的基礎(chǔ)上對(duì)制度辦學(xué)的一種超越,，其中文化管理更全面,，更整體，更系統(tǒng),，更注重精神內(nèi)核在學(xué)校管理中的作用,。既然學(xué)校要實(shí)現(xiàn)文化管理，作為學(xué)校管理的首席自然要成為文化人,。

首先校長(zhǎng)要成為有思想的人,。文化人是思想者，校長(zhǎng)必須要成為思想者,。校長(zhǎng)對(duì)學(xué)校,，對(duì)教育要實(shí)現(xiàn)思想的領(lǐng)導(dǎo)。其次校長(zhǎng)不僅要成為思想者,，而且也要使教師成為有思想的人,。有思想的教師才會(huì)與有思想的校長(zhǎng)交流，才會(huì)使校長(zhǎng)的思想不斷豐富,，不斷化為辦學(xué)實(shí)踐,。第三校長(zhǎng)要成為能研究的人。文化人是研究者,，校長(zhǎng)要成為能研究的人,，要把辦學(xué)作為學(xué)問來做。要習(xí)慣于在研究狀態(tài)中工作,，在工作狀態(tài)中研究,。

(三)校長(zhǎng)要做有情有智有責(zé)任的人

有情。校長(zhǎng)要懷有感恩的心對(duì)待教師,。切不可太把自已當(dāng)回事,，把校長(zhǎng)當(dāng)回事,，校長(zhǎng)屬于學(xué)校，屬于教師,，我們之所以成為校長(zhǎng)是因?yàn)橛辛私處?。校長(zhǎng)要讓身邊的人感到跟我干不會(huì)吃虧，不要忘記做事的人,，也不要忘記人做的事,。

有智。校長(zhǎng)要做一個(gè)大智若愚的智者,。我們要為下屬創(chuàng)造盡可能好的條件,，把教師放在適合他個(gè)人成長(zhǎng)的崗位上，讓他們懷著美好的

愿景,，追尋自已的教育夢(mèng)想,。用最大的寬容，容忍所有的人包括不同政見的人,，要用智慧招安不同政見的人,，讓他們?yōu)閷W(xué)校的發(fā)展出力。

有責(zé)任,。校長(zhǎng)要知人善用,，勇于承擔(dān)責(zé)任。學(xué)校中層是將校長(zhǎng)辦學(xué)理念轉(zhuǎn)化教師,、學(xué)生的行為的轉(zhuǎn)發(fā)器,。對(duì)于學(xué)校中層我們一方面要對(duì)他們辦事過程進(jìn)行指導(dǎo)，另一方面允許他們出差錯(cuò),，對(duì)下屬差錯(cuò)而引起的不良后果校長(zhǎng)要有勇氣承擔(dān),。

(四)要做敢于改革創(chuàng)新的人

校長(zhǎng)要不斷更新教育觀念，樹立現(xiàn)代課程觀,、人才觀,、價(jià)值觀，樹立現(xiàn)代教學(xué)觀,、學(xué)生觀,。以科研為先導(dǎo)，把理論與實(shí)踐結(jié)合起來,，倡導(dǎo)教師改革創(chuàng)新出效益,，教師必須不斷認(rèn)真學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì),。在現(xiàn)有的教育管理體制下,，農(nóng)村教育可以說困難重重，舉步維艱,。作為農(nóng)村校長(zhǎng)必須心系農(nóng)村,，立足實(shí)際,，不怕困難，敢于奮斗,，以“質(zhì)量立?！保浴翱蒲袕?qiáng)?！?，在自己實(shí)踐探索的基礎(chǔ)上，汲取名校長(zhǎng)的理論指導(dǎo),，形成自己的特色,，形成自己的品牌，才能使學(xué)校得到社會(huì)的廣泛認(rèn)可,，為學(xué)校的發(fā)展贏得一片廣闊的發(fā)展空間,，從而帶動(dòng)學(xué)校整體水平有較大的提高，真正把學(xué)校辦成“讓學(xué)生成才,，讓家長(zhǎng)放心,，讓社會(huì)滿意”的學(xué)校,。培養(yǎng)品學(xué)兼優(yōu),，勤勞樸實(shí)的合格人才。

(五)校長(zhǎng)必須認(rèn)真“抓班子帶隊(duì)伍”,，以人為本抓管理,。校長(zhǎng)要有良好的服務(wù)意識(shí)，當(dāng)好師生的公仆,，要正確處理協(xié)調(diào)好班子成員之間的工作與生活的關(guān)系,，當(dāng)好主管不主觀，總攬不獨(dú)攬,，處理事務(wù)果斷不武斷,。工作中對(duì)班子成員要信任，不猜疑,，要大度,。對(duì)教職工要多關(guān)心，與人為善,，但要有原則性,，做到大事講原則，小事講風(fēng)格,。

一個(gè)稱職的校長(zhǎng),，不應(yīng)成為全校做事最多的人，而應(yīng)成為全校做事最精的人,，使自己的管理更高效,。校長(zhǎng)應(yīng)學(xué)會(huì)授權(quán)和分層管理,、分級(jí)負(fù)責(zé)。只有這樣,，才會(huì)調(diào)動(dòng)手下領(lǐng)導(dǎo)及教師的積極性,，學(xué)校管理定會(huì)取得理想的效果。

總而言之,，本人通過培訓(xùn),，提高了自身的教育理論水平和實(shí)踐能力，提高了認(rèn)識(shí),，明確辦學(xué)思想,、辦學(xué)理念，是校長(zhǎng)成就一所好的學(xué)校的關(guān)鍵,。以人為本,，轉(zhuǎn)換觀念，打破傳統(tǒng)的教育思想對(duì)人們的束縛,，學(xué)校的發(fā)展離不開校長(zhǎng)的引領(lǐng)和教師的扎實(shí)有效的工作,。在今后的工作實(shí)踐中要加倍努力，為營(yíng)造一個(gè)和諧進(jìn)取的校園氛圍,，打造出一個(gè)有著鮮明辦學(xué)特色的學(xué)校,，真正為每一位孩子的幸福人生奠基。

個(gè)人培訓(xùn)班總結(jié)簡(jiǎn)短 個(gè)人培訓(xùn)總結(jié)匯報(bào)篇十九

在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng),，在成長(zhǎng)中實(shí)踐,。人生中就是這樣，每一次的學(xué)習(xí)就是一次實(shí)踐的機(jī)會(huì),。每一次的實(shí)踐就是一次挑戰(zhàn),，我們能害怕嗎?答案是肯定的：“不能!” 不管是在什么情況下，都是不能,，不會(huì),，也不可以害怕挑戰(zhàn)。我們之所以培訓(xùn),，目的就是增強(qiáng)我們挑戰(zhàn)的信心,。我不知道別人通過培訓(xùn)學(xué)到了多少，感受到了多少,，了解到了多少,。只知道通過培訓(xùn)自己感悟頗深。

首先要說明的一點(diǎn)就是通過這次培訓(xùn)我學(xué)到了很多,，見過的聽過的,，沒見過的沒聽過的統(tǒng)統(tǒng)包含在內(nèi)。

宋老師講的創(chuàng)新與實(shí)踐雖說我不知道內(nèi)容是什么，不過通過各位干部的發(fā)言,，我知道那是對(duì)我們以后產(chǎn)生影響的一次培訓(xùn),。總結(jié)會(huì)上各位干部積極發(fā)言,，這說明什么?說明這一次培訓(xùn)是成功的,。還有一點(diǎn)是我們需要這樣的機(jī)會(huì)，這樣一個(gè)提高自己,，完善自己,，充實(shí)自己的機(jī)會(huì)。

回想起這段時(shí)間的培訓(xùn),，相信大家都學(xué)到了很多,，可我有一種新的感覺：“學(xué)到的越多，不知道的就越多”,。為什么這樣說呢?在以前的學(xué)習(xí)中自己并沒有注重某一方面的學(xué)習(xí),，只是知道老師教什么，自己就學(xué)什么,，從來不管對(duì)與錯(cuò),，也從來不管為什么，只是盲目的走路,，學(xué)習(xí),。上大學(xué)以后感覺就變了很多，原因很簡(jiǎn)單：“這里的學(xué)習(xí)不再是片面的,，是一種以具體事情具體分析的方式進(jìn)行的,。”只從這一點(diǎn)上說,，這就要比以前的學(xué)習(xí)系統(tǒng)化，畢竟涉及到專業(yè)知識(shí),。在這里學(xué)習(xí)越多,，感覺以前了解的東西越少，然后就會(huì)努力的或者是刻意的去找這方面的書籍,，學(xué)習(xí)這方面的知識(shí),。可是越學(xué),，感覺自己知道的越少,，這是為什么呢?因?yàn)槲覀冇幸活w想充實(shí)自己的心，有一顆想要學(xué)習(xí)的心,，同時(shí)也有一顆向前的心,。這就不得不要求我們自己要在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中工作,，把所學(xué)的用到工作中,。

其次在我們的電教理論培訓(xùn)中,，于丹教授講的一段話讓我受益良多：“盤古在天地之間‘一日九變’，像一個(gè)新生的嬰兒,，每天都在微妙地變化著,。這種變化最終達(dá)到了一個(gè)境界，叫做“神于天,，圣于地”,。這六個(gè)字其實(shí)是中國(guó)人的人格理想：既有一片理想主義的天空，可以自由翱翔,，而不妥協(xié)于現(xiàn)實(shí)世界上很多的規(guī)則與障礙;又有腳踏實(shí)地的能力,，能夠在這個(gè)大地上去進(jìn)行他行為的拓展。只有理想而沒有土地的人,，是夢(mèng)想主義者不是理想主義者;只有土地而沒有天空的人,，是務(wù)實(shí)主義者不是現(xiàn)實(shí)主義者?！边@句話雖然不能說完全體會(huì)但至少也回味很多次,。他要求我們要干什么?腳踏實(shí)地!不管從哪一方面說，我們都要腳踏實(shí)地,。只有這樣,，我們才能在工作中,學(xué)習(xí)中積極的表現(xiàn)自己。也是有這樣,，我們才能清楚的了解到自己的不足,，從而積極的改正。

“百善孝為先”這是我在于丹教授講座中記得最清楚的一句話,。它不單單注重那個(gè)“孝”字,，同樣也注重那個(gè)“先”字?！靶ⅰ弊种v的是孝敬長(zhǎng)輩,，提倡我們中華民族的傳統(tǒng)美德，可“先”字,，確是講的第一,，敢為天下先的精神。我們?cè)谌粘５纳顚W(xué)習(xí)工作中往往所缺乏的也正是這種精神,，這難道不應(yīng)該值得我們?nèi)プ⒁鈫?

再次,，在金正昆教授講的禮儀中，主要是從“互動(dòng),、溝通,、形象”三個(gè)關(guān)鍵詞入手，完整的講解了我們?cè)谏钪校瑢W(xué)習(xí)中所應(yīng)該注意的事項(xiàng),。以及在交往過程中正確處理人際關(guān)系的原則和技巧,，以生動(dòng)的事例，深入淺出地介紹了接待禮儀,、辦公禮儀,、公關(guān)禮儀的基本行為規(guī)范。同時(shí)也說明,，了解現(xiàn)代禮儀是我們21世紀(jì)大學(xué)生素質(zhì)能力的重要組成部分和必然掌握的利益規(guī)范,，熟悉和掌握現(xiàn)代禮儀文化，既是職業(yè)特殊性和工作嚴(yán)肅性的內(nèi)在要求,，也是新時(shí)期建設(shè)新型學(xué)生干部良好形象的目標(biāo)要求,。

隨著現(xiàn)代信息社會(huì)飛速發(fā)展的傳播，溝通技術(shù)和手段日益改變著人們傳統(tǒng)的交往觀念和交往行為,。尤其是人們交往的范圍已逐步從人際溝通擴(kuò)展為大范圍的公眾溝通,，從面對(duì)面的近距離溝通發(fā)展到了不見面的遠(yuǎn)程溝通，從慢節(jié)奏,、低頻率的溝通變?yōu)榭旃?jié)奏,、高頻率的溝通。這種現(xiàn)代信息社會(huì)的人際溝通的變化給人類社交禮儀的內(nèi)容和方式均提出了更高的要求,。如何在這種溝通的條件下,，實(shí)現(xiàn)有禮節(jié)的交往，去實(shí)現(xiàn)創(chuàng)造“人和”的境界,，這是學(xué)習(xí)禮儀的意義,。也是我們當(dāng)代大學(xué)生學(xué)習(xí)禮儀的重要原因。所以我們要認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)禮儀的重要性,，從而完善自己這方面的不足,。

總的來說，這次培訓(xùn)是一種以理論形式的全面培訓(xùn),，也是我們學(xué)生干部組建以來第一次綜合的培訓(xùn),。在這次培訓(xùn)結(jié)束以后，我對(duì)自己的要求很簡(jiǎn)單：“在以后的學(xué)習(xí)工作中,，把每次的培訓(xùn)都能很好的吸收，是自己的能力以及學(xué)習(xí),，工作都有一次質(zhì)的飛躍,。”

電力人生 揚(yáng)帆起航

今年3月30日至7月30日,，根據(jù)公司安排,，我有幸參加了國(guó)網(wǎng)技術(shù)學(xué)院舉辦的繼電保護(hù)培訓(xùn)班。能成為首批培訓(xùn)員工中的一份子，我感到十分的榮幸,，同時(shí)也感謝江西省電力公司以及九江供電公司的領(lǐng)導(dǎo)給我這樣一次不斷完善和提高自己能力的機(jī)會(huì),。

這次培訓(xùn)是在國(guó)家電網(wǎng)技術(shù)學(xué)院進(jìn)行的。這里是國(guó)家電網(wǎng)公司為大力轉(zhuǎn)變公司和電網(wǎng)發(fā)展方式,，加快建設(shè)“一強(qiáng)三優(yōu)”現(xiàn)代公司而組建的高素質(zhì)應(yīng)用型技術(shù)人才與技能人才培養(yǎng)基地,，電網(wǎng)實(shí)用新技術(shù)與新技能應(yīng)用示范中心。

培訓(xùn)期間,，先后學(xué)習(xí)了公共基礎(chǔ)課如《企業(yè)文化》,、《團(tuán)隊(duì)建設(shè)與溝通協(xié)調(diào)》、《員工職業(yè)生涯規(guī)劃》等,，專業(yè)知識(shí)課如《安全規(guī)程》,、《電力系統(tǒng)繼電保護(hù)》、《二次回路》,、《電力系統(tǒng)故障分析》,、《兩票管理》等，并在繼保實(shí)訓(xùn)室對(duì)主變保護(hù)屏,、線路保護(hù)屏,、母線保護(hù)屏、斷路器保護(hù)屏等進(jìn)行了校驗(yàn)和故障查找消除,。在這4個(gè)月的培訓(xùn)生活中,，我的感受很多，收獲也很大,，以下從學(xué)習(xí),，生活等幾個(gè)方面總結(jié)此次學(xué)員培訓(xùn)。

專業(yè)知識(shí)理論方面

(一)對(duì)《電力系統(tǒng)故障分析》的學(xué)習(xí),。這是繼電保護(hù)專業(yè)的最基礎(chǔ)的部分,，要掌握故障分析，首先要對(duì)電力系統(tǒng)正常運(yùn)行有深刻的理解,，所以可以說繼電保護(hù)是一門綜合性的課程,。通過對(duì)故障分析的重新學(xué)習(xí)，我對(duì)電力系統(tǒng)常見故障有了全面的認(rèn)識(shí),，通過對(duì)各種故障的特點(diǎn)進(jìn)行總結(jié),，我發(fā)現(xiàn)了故障的規(guī)律性，以及繼電保護(hù)在這些故障的針對(duì)性,。

(二)對(duì)《電力系統(tǒng)繼電保護(hù)原理》進(jìn)行學(xué)習(xí),。繼電保護(hù)原理也是繼電保護(hù)專業(yè)的基礎(chǔ)，這門課通過對(duì)各種故障的特點(diǎn)進(jìn)行總結(jié)分類,，講述了保護(hù)的構(gòu)成原理,，以及各種原理的保護(hù)的使用范圍,，優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，以及系統(tǒng)中各種保護(hù)的配合使用問題,。由于我們這些同志絕大部分來自地區(qū)供電公司,，所以我們主要學(xué)習(xí)了220kv及以下電壓等級(jí)的保護(hù)原理。

(三)對(duì)電流互感器,、電壓互感器(以下簡(jiǎn)稱ct,、pt)的學(xué)習(xí)。ct和pt是繼電保護(hù)專業(yè)必須掌握的部分,，因?yàn)槔^電保護(hù)對(duì)一次系統(tǒng)的保護(hù)是建立在對(duì)一次系統(tǒng)的監(jiān)視上的,，ct、pt將一次的大電流,、高電壓變?yōu)槔^電保護(hù)能夠使用的小電流,、低電壓。通過學(xué)習(xí),，我掌握了ct二次繞組有好幾個(gè),，分別供保護(hù)、測(cè)量,、計(jì)量用,，以及零序電流的采集方法;ct、pt的極性接線正確與否直接關(guān)系到保護(hù)是否能可靠工作,。

(四)二次回路對(duì)我來說是一個(gè)陌生的知識(shí)點(diǎn),。以前學(xué)校重視原理教學(xué)，二次回路部分并沒有講,。這個(gè)月在開始講二次回路前,，我對(duì)其進(jìn)行了惡補(bǔ)，有什么不會(huì)的問題,，找老師和有工作經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)請(qǐng)教,，在后來通過上課學(xué)習(xí)，我對(duì)二次回路有了一定程度的掌握,，二次回路分為控制回路,、測(cè)量回路、信號(hào)回路,、調(diào)節(jié)回路,、繼電保護(hù)和自動(dòng)裝置回路以及操作電源系統(tǒng)，現(xiàn)在我掌握比較好的是電源系統(tǒng),、測(cè)量回路和信號(hào)回路,，其他的回路我正在不斷的學(xué)習(xí)中。

(五)學(xué)習(xí)北京博電繼電保護(hù)測(cè)試儀的使用,。在學(xué)習(xí)中,，既溫習(xí)了各種繼電保護(hù)原理，還掌握了測(cè)試儀的使用方法以及對(duì)各種保護(hù)的測(cè)試方法,。

繼保實(shí)訓(xùn)室涵蓋了變電站所有的繼電保護(hù),。它的最大優(yōu)點(diǎn)在于可以讓我們親自隨意動(dòng)手學(xué)習(xí)。讓我門可以清楚以后自己將從事怎么樣的一個(gè)工作,，對(duì)今后的工作有一個(gè)初步的了解,。比如做母線差動(dòng)保護(hù)實(shí)驗(yàn)時(shí)，我們可以把所有的跳閘出口壓板和失靈壓板全部投上,，然后給某條母線加故障,，同時(shí)使母聯(lián)開關(guān)失靈，然后觀察跳閘現(xiàn)象,。這個(gè)實(shí)驗(yàn)在幾面保護(hù)屏上都有工作,，如果在實(shí)際變電站里，是不允許這樣做的,。但在實(shí)訓(xùn)室,，我們可以放心的做，這樣通過觀察現(xiàn)象,，然后進(jìn)行分析,，總結(jié)就可以學(xué)到很多，形成面得知識(shí),，而不是單個(gè)獨(dú)立的知識(shí)點(diǎn),。

通過這2個(gè)月實(shí)訓(xùn)學(xué)習(xí)，讓我又從新了解和認(rèn)識(shí)了繼電保護(hù)這個(gè)專業(yè),。不僅僅是專業(yè)知識(shí)的了解,，更多的是對(duì)于從事繼電保護(hù)的人員應(yīng)當(dāng)具有的專業(yè)精神和素質(zhì)。繼電保護(hù)要求的是快速,，準(zhǔn)確和精確,，不能出一點(diǎn)差錯(cuò)，這就要求我門在以后的工作當(dāng)中認(rèn)真的對(duì)待,，仔細(xì)在仔細(xì),，小心在小心，一點(diǎn)點(diǎn)疏忽都可能讓整個(gè)電網(wǎng)受到巨大的傷害,，讓企業(yè)受到巨大的損失,。

企業(yè)文化方面

在培訓(xùn)期間，我們學(xué)習(xí)了國(guó)家電網(wǎng)公司的歷史及發(fā)展,、公司的企業(yè)文化,、國(guó)網(wǎng)職工職業(yè)道德，電力法律法規(guī),，安全生產(chǎn)規(guī)程等,。通過學(xué)習(xí),，我明白了什么是國(guó)家電網(wǎng)公司的企業(yè)文化和發(fā)展戰(zhàn)略，它涵蓋著核心價(jià)值觀(企業(yè)宗旨,、企業(yè)精神,、企業(yè)理念、奮斗方向),、戰(zhàn)略目標(biāo)(一強(qiáng)三優(yōu)),、工作思路(三抓一創(chuàng))、戰(zhàn)略實(shí)施舉措(兩個(gè)轉(zhuǎn)變),、發(fā)展要求(內(nèi)質(zhì)外形)等,。我覺得國(guó)網(wǎng)企業(yè)文化可以給電力員工以導(dǎo)向、約束,、凝聚,、激勵(lì)的作用。而發(fā)展成現(xiàn)代公司是國(guó)網(wǎng)上下統(tǒng)一思想的基礎(chǔ),，統(tǒng)一行動(dòng)的指南,，是公司總部、區(qū)域電網(wǎng)公司,、省公司及各市縣公司的統(tǒng)一目標(biāo)和共同任務(wù),，是每一個(gè)電力人義不容辭的責(zé)任和使命。

團(tuán)隊(duì)建設(shè)對(duì)企業(yè)是非常重要的,。在參加了拓展訓(xùn)練和學(xué)習(xí)了《團(tuán)隊(duì)建設(shè)與溝通協(xié)調(diào)》后,，我明白實(shí)際工作中沒有任何一項(xiàng)工作是個(gè)人能夠獨(dú)立完成的，大家要通過良好的溝通協(xié)調(diào)配合,，激發(fā)工作的積極性,，提高工作效率，才能產(chǎn)生1+1遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于2的效應(yīng),。

牢記國(guó)網(wǎng)公司的企業(yè)文化,、發(fā)展戰(zhàn)略，讓我相信在這樣一個(gè)充滿生機(jī)的企業(yè)努力工作,，一定會(huì)有光明的發(fā)展前途,，企業(yè)也能為我們提供一個(gè)施展才華的平臺(tái)。明白了這些,，我體會(huì)到本次培訓(xùn)注入了國(guó)網(wǎng)公司對(duì)我們的期望,，同時(shí)也是自己將來能夠更好地服務(wù)企業(yè)，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的一次寶貴機(jī)會(huì),。

個(gè)人培訓(xùn)班總結(jié)簡(jiǎn)短 個(gè)人培訓(xùn)總結(jié)匯報(bào)篇二十

11月9日至14日,，我參加了河源市各縣區(qū)中小學(xué)骨干教師(種子教師)第一期培訓(xùn)班。雖然培訓(xùn)只有短短的6天,，但我學(xué)到了很多很多的東西……下面我具體談?wù)勁嘤?xùn)的收獲和體會(huì)：

培訓(xùn)前,，歐陽仕文局長(zhǎng)在開班典禮上發(fā)表了講話,。他通過舉例子說明河源教育與深圳教育的差距，指出：好教師可以讓學(xué)生樂于學(xué)好知識(shí),，自覺學(xué)會(huì)做人,，差教師誤人子弟。歐局長(zhǎng)的講話觸動(dòng)了我的神經(jīng),，我想：我一定要做一名好教師，教出更多優(yōu)秀的學(xué)生,。只有這樣,，我才無愧于自己的職業(yè)，無愧于自己的.良心,。培訓(xùn)第一天,，我聽了3個(gè)講座。

第一個(gè)講座是趙莉老師,，講的主題是《如何打造陽光課堂》,。她主要從“陽光課堂”的定義、目標(biāo),、基本要素,、遵循的原則、標(biāo)準(zhǔn),、模式,、教學(xué)模式等方面去闡述?！瓣柟庹n堂”教學(xué)模式主要借鑒了：邱學(xué)華嘗試教學(xué)法,、洋思模式、魏書生的六步教學(xué)法,。我聽了她的講座,，觸動(dòng)很大。這種教學(xué)模式很值得我學(xué)習(xí),。

第二個(gè)講座是陳麗老師,，講得是《小學(xué)教研專題學(xué)習(xí)》。她主要從兩方面進(jìn)行闡述：一是研究什么,，二是如何研究,。我聽了她的講座，體會(huì)到：學(xué)校要發(fā)展,，教師和學(xué)生的素質(zhì)要提高,，就必須進(jìn)行教研專題，這樣學(xué)校才能與眾不同,，創(chuàng)出特色,。

第三個(gè)講座是吳麗霞老師講的《實(shí)現(xiàn)有效教學(xué)的四個(gè)要素》,。教學(xué)的有效性是指學(xué)生有效地學(xué)、教師有效地教,。四個(gè)基本要素是指：整合三維目標(biāo),、創(chuàng)設(shè)有效的教學(xué)情境、處理好預(yù)設(shè)與生成的關(guān)系,、處理好師生關(guān)系,。我想：如果能做到有效教學(xué)，班級(jí)的教學(xué)質(zhì)量一定會(huì)有較大的提高,。培訓(xùn)第2天至第5天,，我們進(jìn)行了跟崗培訓(xùn)和在崗實(shí)踐。跟崗培訓(xùn)主要是聽課,、評(píng)課,、寫教學(xué)日志和教學(xué)反思。下面我具體談?wù)劊?/p>

培訓(xùn)期間,，我一共聽了9節(jié)課：其中8節(jié)數(shù)學(xué)課,，1節(jié)感恩教育課。有5節(jié)課給我留下了深刻的印象,。第1節(jié)是五年級(jí)數(shù)學(xué)《三角形的面積》,，執(zhí)教者：龔玉心老師。這堂課龔老師準(zhǔn)備非常充分,，教學(xué)重難點(diǎn)突出,，思路清晰，練習(xí)形式多樣而且密度大,，評(píng)講練習(xí)很注意細(xì)節(jié)和延伸,。尤其是教學(xué)三角形面積公式推導(dǎo)，龔老師提出問題,，放手讓學(xué)生動(dòng)手去操作,、討論，注重了學(xué)生動(dòng)手操作能力和自學(xué)能力的培養(yǎng),。這節(jié)課的不足是公式推導(dǎo)過程講的時(shí)間多了,，板書沒寫“等底等高”。

第2節(jié)課是四年級(jí)數(shù)學(xué)《用數(shù)對(duì)確定位置》,。

執(zhí)教者：古雄飛老師,。這是一堂很享受、很震撼的課,。它的最大亮點(diǎn)是環(huán)環(huán)相扣,，善于提出問題，激化矛盾，吸引學(xué)生,，善于運(yùn)用激勵(lì)性語言表揚(yáng)學(xué)生,，調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，整堂課學(xué)習(xí)氣氛非?；钴S,。這是一堂名副其實(shí)的好課。當(dāng)然這節(jié)課有些細(xì)節(jié)沒注意：讀作漏寫“數(shù)對(duì)”兩字,，寫作沒強(qiáng)調(diào)括號(hào),。

第3節(jié)課是六年級(jí)《百分?jǐn)?shù)的意義和讀寫法》。執(zhí)教者：江雁霞老師,，這是一節(jié)很實(shí)在的好課,。這節(jié)課教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)得很好，教學(xué)重難點(diǎn)突出,，思路清晰，練習(xí)形式多樣,，注意穿插思想教育,，語言簡(jiǎn)潔，教學(xué)效果好,。這堂課的不足之處是激勵(lì)性語言較少,，百分?jǐn)?shù)讀法沒板書。

第4節(jié)課是五年級(jí)數(shù)學(xué)《分?jǐn)?shù)的再認(rèn)識(shí)》,。

執(zhí)教者：吳連映老師,。這是一節(jié)很成功的課。吳老師上課淡定,，語言簡(jiǎn)潔,，善于表揚(yáng)和鼓勵(lì)學(xué)生，教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)緊湊,，過渡自然,，教學(xué)思路明確，重難點(diǎn)突出,。

第5節(jié)課是六年級(jí)的思想教育課《感恩父母》,。王老師從9個(gè)方面去教育學(xué)生：怎樣感恩自己的父母，如何去理解,、尊敬,、體諒、關(guān)心父母,，怎樣以實(shí)際行動(dòng)來回報(bào)父母,。在老師的教育下，很多學(xué)生、家長(zhǎng),、老師流下了淚水,。

綜上所述，這五節(jié)課有幾個(gè)共同點(diǎn)：探索新知前先出示學(xué)習(xí)目標(biāo),，讓學(xué)生明白這堂課應(yīng)學(xué)會(huì)什么?課前充分備課,，精心設(shè)計(jì)教學(xué)各環(huán)節(jié)，教學(xué)思路清晰,，重難點(diǎn)突出,，練習(xí)形式多樣，注意評(píng)講學(xué)生易錯(cuò)的題目,，注意知識(shí)的延伸,，善于表揚(yáng)和鼓勵(lì)學(xué)生。

聽課之后是評(píng)課,。評(píng)課時(shí),，導(dǎo)師先發(fā)表意見，然后各學(xué)員講自己的看法,。通過評(píng)課,，我學(xué)到了老師們的優(yōu)點(diǎn)，同時(shí)也明白了老師們的缺點(diǎn),，這提醒了我以后教學(xué)應(yīng)注意什么?評(píng)課和上課同等重要,，忽視評(píng)課，自身的教學(xué)水平就難于提高,。培訓(xùn)期間,，我每天晚上堅(jiān)持寫教學(xué)日志。通過寫日志,，反思一節(jié)課的得與失,，可以提高自身的理論水平和教學(xué)水平。

上課是在崗實(shí)踐的主要方式,。培訓(xùn)期間,，我上了一堂四年級(jí)的數(shù)學(xué)課，內(nèi)容是《去圖書館》,。這堂課教學(xué)思路清晰,，重難點(diǎn)突出，能舍得放時(shí)間讓學(xué)生自主探索新知識(shí),。不足之處是新知識(shí)重復(fù)講,，原因是學(xué)生講的答案與自己預(yù)設(shè)的思路不同，也就是備課時(shí)備學(xué)生這方面做得不夠好,。通過上課,，我找到了自己的缺點(diǎn)，從而提醒自己以后教學(xué)必須注意

培訓(xùn)時(shí)間不長(zhǎng)，但我的收獲很大,。通過學(xué)習(xí),，我找到了差距，我清醒了頭腦,，深深地認(rèn)識(shí)到：現(xiàn)代教師必須與時(shí)俱進(jìn),，更新教育觀念，提高理論水平,，打造高效課堂,，提高教學(xué)質(zhì)量。只有這樣,，才能培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的學(xué)生,。

個(gè)人培訓(xùn)班總結(jié)簡(jiǎn)短 個(gè)人培訓(xùn)總結(jié)匯報(bào)篇二十一

“連雨不知春去，一晴方覺夏深”,。轉(zhuǎn)眼培訓(xùn)班學(xué)員來廈門學(xué)習(xí)工作已有兩個(gè)多月的時(shí)間,。在這段培訓(xùn)時(shí)間里，我們有得,、有失,、有進(jìn)步、也有迷惑,，培訓(xùn)工作臨近尾聲，培訓(xùn)班學(xué)員已基本掌握崗位實(shí)操能力,，近段時(shí)間各崗位學(xué)員基本都在進(jìn)行頂崗操作,，培訓(xùn)學(xué)習(xí)成效顯著。

人間四月天,，大地回春時(shí),。為了能盡快使全體新員工掌握崗位技能，確保青島啤酒(九江)公司按期順利投產(chǎn),，九江公司共向各兄弟公司派出四批學(xué)員進(jìn)行崗前技能培訓(xùn),。本次來廈門公司進(jìn)行學(xué)習(xí)的主要有兩個(gè)部門8個(gè)崗位共計(jì)36名學(xué)員。

為期三天的軍訓(xùn),，短暫卻意義非凡,，學(xué)員們從互不認(rèn)識(shí)、靦腆羞澀到彼此相熟,、自然的開著玩笑,，大家相互間熟悉了許多，真正形成了一個(gè)集體,，培訓(xùn)班學(xué)員精神面貌有了很大的提升,，與此同時(shí)通過競(jìng)聘組建了我們廈門培訓(xùn)班班委。期間我們?nèi)w學(xué)員積極參與廈門公司組織的年度消防演練。作為一個(gè)食品生產(chǎn)行業(yè),，安全環(huán)保一直以來都是工作重點(diǎn),，只有將安全與衛(wèi)生工作灌輸?shù)矫恳粋€(gè)員工心中，使他們時(shí)刻緊繃一根弦,，才能確保員工作業(yè)安全,，才能使生產(chǎn)順行;也只有這樣，企業(yè)才能得以健康發(fā)展,，我們才能有一個(gè)美好明天,。 依照計(jì)劃舉辦完隆重的ojt(在崗培訓(xùn))拜師儀式，我們的學(xué)員按工作職能被分配到各個(gè)崗位,，跟隨各自的師傅進(jìn)行崗位技能學(xué)習(xí),。經(jīng)過一周時(shí)間崗位熟悉之后，師傅們給我們學(xué)員編排出了ojt教程,，

并根據(jù)各崗位特點(diǎn)制定了技能學(xué)習(xí)階段性驗(yàn)證計(jì)劃,，依據(jù)這些培訓(xùn)計(jì)劃以及相關(guān)崗位要求，我們組織崗位人員迅速討論制定了培訓(xùn)期間崗位學(xué)習(xí)推進(jìn)計(jì)劃,，并最終得到廈門公司師傅們和九江公司領(lǐng)導(dǎo)的肯定與認(rèn)可,，使我們的學(xué)員培訓(xùn)學(xué)習(xí)有跡可循、考核驗(yàn)證有據(jù)可依,。

為了確保學(xué)有所成,，學(xué)以致用，真正起到培訓(xùn)效果,，各崗位定期推行技能驗(yàn)證,。依據(jù)崗位性質(zhì)，崗位技能驗(yàn)證分階段進(jìn)行,，每階段驗(yàn)證包含理論和實(shí)操兩部分,。在理論學(xué)習(xí)階段，學(xué)員們主要以看,、聽,、問、記為主,，通過工藝規(guī)程及操作注意事項(xiàng)的學(xué)習(xí),，逐步掌握崗位操作要領(lǐng)，在掌握扎實(shí)的理論功底后,，崗位師傅再按計(jì)劃進(jìn)行實(shí)操技能教授,。這樣循序漸進(jìn)，使學(xué)員技能穩(wěn)步提升,。通過考核驗(yàn)證,，既考查了學(xué)員理論知識(shí)的掌握程度,，又考核學(xué)員實(shí)際操作能力以及實(shí)操過程中對(duì)理論知識(shí)的吸收消化效果。

隨著培訓(xùn)進(jìn)行,，目前崗位驗(yàn)證工作基本完成,，反饋效果良好，學(xué)員培訓(xùn)學(xué)習(xí)工作初見成效,。目前大部分員工都在崗位上進(jìn)行實(shí)操,，工作能力有目共睹，廈門公司師傅們?cè)u(píng)價(jià)頗高,。此時(shí),，就要求我們學(xué)員切忌滋生自滿的心態(tài)，一旦這樣就很容易使個(gè)人專業(yè)水平原地踏步,。君子日省三思而有所得,，只有在不斷的反思和總結(jié)中取利去弊才能不斷的使個(gè)人能力得到提升。在工作學(xué)習(xí)中,，就要求我們學(xué)員時(shí)刻保持一種空杯心態(tài),，將心里的杯子倒空，時(shí)刻堅(jiān)持學(xué)習(xí),，盡可能的擴(kuò)充自身知識(shí)面,。

崗位學(xué)習(xí)階段成果固然可喜，但很多人對(duì)工藝原理掌握的還不是很好,，每天根據(jù)工藝單操作,，不知道每個(gè)工藝步驟執(zhí)行的具體原因和要求，很多時(shí)候知其然不知其所以然,，久而久之,，很容易培養(yǎng)成一個(gè)“機(jī)器人”，一旦工藝發(fā)生變化,，操作就有可能跟不上來。師父領(lǐng)進(jìn)門修行在個(gè)人,，因此我們下一階段的工作重點(diǎn)就是通過反復(fù)操作提高熟練程度的同時(shí)努力理解工藝制定原則及要求,，只有這樣才能一通百通，提高工作應(yīng)變能力,。

懷著殷殷期望,，公司領(lǐng)導(dǎo)層兩度親臨廈門公司看望我們學(xué)員工作生活情況，并給學(xué)員們提出了相關(guān)要求和任務(wù),，使我們學(xué)員在學(xué)習(xí)工作中明確了努力方向,。

三個(gè)月的培訓(xùn)時(shí)間馬上就要結(jié)束，但正如毛主席所說“雄關(guān)漫道真如鐵,，而今邁步從頭越”,，我們還有很長(zhǎng)的路要走,，只有堅(jiān)持 “以工作為首要、以培訓(xùn)為目的,、以安全為重心”才能使我們的工作走上規(guī)范,、步入正規(guī)。美國(guó)西點(diǎn)軍校有一句名言：“態(tài)度決定一切”,。我們的年輕學(xué)員身上具備堅(jiān)定的學(xué)習(xí)信念和執(zhí)著的工作態(tài)度,，這是一筆寶貴的財(cái)富，它將能推動(dòng)我們不斷前行,。激情成就夢(mèng)想,，愿我們一次投產(chǎn)成功，取得一個(gè)光輝業(yè)績(jī),。

個(gè)人培訓(xùn)班總結(jié)簡(jiǎn)短 個(gè)人培訓(xùn)總結(jié)匯報(bào)篇二十二

中小學(xué)教師繼續(xù)教育是教師教育的重要組成部分,，是提高全體在職中小學(xué)教師整體素質(zhì)和促進(jìn)教師專業(yè)化的有效途徑，也是全面實(shí)施素質(zhì)教育的關(guān)鍵,。在中學(xué)教師培訓(xùn)過程當(dāng)中,，我遇到的每個(gè)老師都流露出積極、樂觀,、向上的心態(tài),，我覺得保持這種心態(tài)對(duì)每個(gè)人的工作、生活都是至關(guān)重要的,，這將深深地影響著我,、激勵(lì)著我對(duì)今后工作的態(tài)度。

我積極利用空余時(shí)間學(xué)習(xí)教育理論,，學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和新的教育理念來不斷的充實(shí)自己,，更好的進(jìn)行教育教學(xué)實(shí)踐。學(xué)習(xí)期間,，在與實(shí)際相結(jié)合,，不斷的實(shí)踐，取得了非常大的進(jìn)步,。下面就以我一年中的培訓(xùn)和實(shí)踐來談?wù)勛约旱慕?jīng)驗(yàn)總結(jié),。

一、學(xué)習(xí)培訓(xùn)理念,，更新自我觀念,。

通過對(duì)培訓(xùn)理念的學(xué)習(xí)，我首先是更新了兩個(gè)重要的觀念：其一,，對(duì)中學(xué)教師來說,，研究是學(xué)習(xí)、反思,、成長(zhǎng),、發(fā)展的同義詞,，與專業(yè)人員的研究具有質(zhì)的區(qū)別。它是“以解決問題為目標(biāo)的診斷性研究及實(shí)踐者對(duì)自身實(shí)踐情境和經(jīng)驗(yàn)所做的多視角,、多層次的分析和反省,。”其二,，我們這些綜合科從現(xiàn)在的教育角度上講不是一門主科,，但也是必不可少的學(xué)科。教師對(duì)此的定位非常迷惑,。

但通過學(xué)習(xí),，從“過去的我”與“現(xiàn)在的我”的對(duì)話交流，是努力擺脫“已成的我”,，為不斷獲得新生的過程,。努力研究自己，其目的就是為了提高自己,、發(fā)展自己,、更新自己。教師是學(xué)生成長(zhǎng)的守護(hù)人,。他將教師角色定位于學(xué)習(xí)者,、研究者、實(shí)踐者,。教師首先是學(xué)習(xí)者,，不僅要善于向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，向理論學(xué)習(xí),，而且要向?qū)W生學(xué)習(xí),。教師是研究者，帶領(lǐng)學(xué)生主動(dòng)積極參與科研課題的研究,。教師是實(shí)踐者,，實(shí)踐的內(nèi)涵是“變革”。

二,、學(xué)習(xí)培訓(xùn)內(nèi)容,，自覺走進(jìn)新課程

作為傳道授業(yè)的老師，只有不斷的更新自己的知識(shí),，不斷提高自身素質(zhì)，不斷的完善自己,，才能教好學(xué)生,。如果自身散漫，怎能要求學(xué)生認(rèn)真,。要提高我們的自身素質(zhì),，這要求我們年輕教師多聽取學(xué)生和老教師的各種意見,。并且自身不斷的學(xué)習(xí),，積極學(xué)習(xí)，不斷開辟新教法,。摒棄舊的教學(xué)方法，把先進(jìn)的教學(xué)模式引入課堂,。

多年來,，老師教，學(xué)生學(xué);老師講,，學(xué)生聽,，這已經(jīng)成為固定的教學(xué)模式，新課改向我們提出了新的課題,，這種教學(xué)模式限制了學(xué)生的發(fā)展,，壓抑了學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情，不能煥發(fā)學(xué)生的潛能,，與此同時(shí),，通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)，“合作學(xué)習(xí)”,、“主動(dòng)探究”,、“師生互動(dòng)”、“生生互動(dòng)”等新型的教學(xué)模式為課堂注入了生機(jī)與活力,。通過培訓(xùn)我認(rèn)識(shí)到：這些新的教學(xué)模式給學(xué)生更加自由的學(xué)習(xí)空間,，體現(xiàn)了以學(xué)生為本的理念，老師要自覺地把新的教學(xué)模式引入課堂,，改變課堂的面貌,，使課堂氣氛活躍;教學(xué)民主;學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情高漲;師生關(guān)系融洽。才能充分體現(xiàn)素質(zhì)教育的根本目標(biāo),。

培訓(xùn),，讓我懂得了網(wǎng)絡(luò)的重要性;讓我懂得了如何運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)資源。使我學(xué)會(huì)了制作教學(xué)用的課件,。學(xué)會(huì)了設(shè)計(jì)教學(xué)設(shè)計(jì),。在教學(xué)設(shè)計(jì)過程中，我依據(jù)教育教學(xué)原理,、應(yīng)用系統(tǒng),、科學(xué)的方法，研究,、探索教和學(xué)系統(tǒng)中各要素之間及要素與整體之間的本質(zhì)聯(lián)系,，然后對(duì)教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)媒體,、教學(xué)策略和教學(xué)評(píng)價(jià)等要素進(jìn)行具體,。而現(xiàn)在的我常常利用網(wǎng)絡(luò)資源,、各類相關(guān)專業(yè)的書報(bào)雜志，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，也開拓自己的教學(xué)視野和思維,。

因此，課堂上,，我習(xí)慣通過媒體影片,、實(shí)物觀察、實(shí)驗(yàn)操作,、掛圖演示,、實(shí)地參觀、事例說明,、角色扮演等手段把復(fù)雜的問題簡(jiǎn)單化處理后呈現(xiàn)在學(xué)生面前,，讓學(xué)生學(xué)得更輕松也讓學(xué)生能夠更多的參與到課堂之中得到更多的操作技巧。通過培訓(xùn)學(xué)習(xí),，“合作學(xué)習(xí)”,、“主動(dòng)探究”、“師生互動(dòng)”,、“生生互動(dòng)”等新型的教學(xué)模式為課堂注入了生機(jī)與活力,。通過培訓(xùn)我認(rèn)識(shí)到：這些新的教學(xué)模式給學(xué)生更加自由的學(xué)習(xí)空間，體現(xiàn)了以學(xué)生為本的理念,，老師要自覺地把新的教學(xué)模式引入課堂,，改變課堂的面貌，使課堂氣氛活躍;教學(xué)民主;學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情高漲;師生關(guān)系融洽,。才能充分體現(xiàn)素質(zhì)教育的根本目標(biāo).

三,、學(xué)習(xí)師德內(nèi)容，創(chuàng)新課堂,。

無論在任何時(shí)代,、任何地域、任何學(xué)段,，師生之間都應(yīng)該是天然平等的,。教師和學(xué)生不但在人格上、感情上是平等的朋友,，而且也是在求知識(shí)的道路上共同探索前進(jìn)的平等的志同道合者,。在教育中，教師要用自己的行動(dòng)去感染學(xué)生,，要用自己的言語去打動(dòng)學(xué)生,，把自己對(duì)人或事的真情實(shí)感流露出來，以此使師生間產(chǎn)生心靈的共鳴。學(xué)生只有感受到教師的善良和真誠(chéng)愛心,，才樂于聽從老師的教誨。

正所謂“親其師,，信其道”,，教師要抓住機(jī)會(huì)，適時(shí)地把自己的喜,、怒,、哀、樂表現(xiàn)給學(xué)生,，與學(xué)生通過交流達(dá)到心與心的溝通,。教師的語言要有魅力，要富有人情味,、趣味,，同時(shí)又要富有理性。這樣的語言才能讓學(xué)生愿意接受,，達(dá)到教育的目的,。暖人話語，滋潤(rùn)心田,。溫暖的的話語,，可以使學(xué)生深深感到教師真誠(chéng)的關(guān)愛，從而拉近師生的距離,。教師對(duì)學(xué)生還要有一種充滿責(zé)任感和理智感的愛,，這種愛就是嚴(yán)格要求，嚴(yán)而有度,，更要嚴(yán)而有理,。

課堂是教師體現(xiàn)自身價(jià)值的主陣地，我本著“一切為了學(xué)生,，為了學(xué)生的一切”的理念,，我將自己的愛全身心地融入到學(xué)生中。我努力將所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實(shí)踐中,，立足“用活新老教材,，實(shí)踐新理念?！绷η笞屛业恼Z文教學(xué)更具特色,，形成獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,，提高生物教學(xué)質(zhì)量,。同時(shí)作為班主任的我深深懂得，教師的一言一行都影響著學(xué)生，都會(huì)對(duì)學(xué)生起著言傳身教的作用,。思想教育要常抓不懈,，著重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、勞動(dòng)習(xí)慣和文明行為習(xí)慣等,。我指導(dǎo)學(xué)生開展豐富多彩的班級(jí)活動(dòng)，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),，我的班級(jí)在活動(dòng)中取得了很好的成績(jī),。

四、不斷反思教學(xué)實(shí)踐,，不斷學(xué)習(xí)進(jìn)取,。

只有對(duì)新課程的課程理論、課程思想,、課程方法有深刻的理解,，才能把握新課程教學(xué)的精髓，才能以新的理論,、新的思想,、新的行動(dòng)去開展扎實(shí)有效的教育科研活動(dòng)，教育教學(xué)才可能提升,。在培訓(xùn)學(xué)習(xí)實(shí)踐中,，自己始終以一名新手的姿態(tài)，不斷向有經(jīng)驗(yàn),、有開拓意識(shí),、有創(chuàng)新舉措的同行虛心學(xué)習(xí)，聽新課程研討課,，并參加評(píng)課交流,，時(shí)時(shí)處處留心學(xué)習(xí)，對(duì)照自己的教學(xué)實(shí)踐,，反思自己的失誤,，吸收他們的好的做法和經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)自己的教學(xué)思路與弊病,，使教學(xué)方式和組織學(xué)生的思路有了明顯的改善,。并注意積累和撰寫教學(xué)心得與體會(huì)。從不同的角度總結(jié)和反思了自己教學(xué)中的點(diǎn)滴心得和收獲,，同時(shí),，對(duì)自己前面的教學(xué)實(shí)踐也做了深刻的回顧與反思，對(duì)今后進(jìn)一步開展教育教學(xué)活動(dòng),，提高教學(xué)效率,，都有很大的促進(jìn),。

通過這次的培訓(xùn)，使我深刻意識(shí)到：自己的知識(shí),、能力與他們相比較有一定差距,，人只有不斷地學(xué)習(xí)，不斷地充實(shí),，不斷地覺醒,，才能立足于這個(gè)高速發(fā)展的社會(huì)。我通過培訓(xùn)知識(shí)來武裝自己,，不斷地提高自身的價(jià)值，我相信再大的困難都會(huì)迎刃而解,，培訓(xùn)給了我這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，憑著自己對(duì)教學(xué)的熱情，總是在實(shí)踐,、在鉆研,、在進(jìn)步、在創(chuàng)新,。在今后的教學(xué)中,，我要充分發(fā)揮新的教育理論和教學(xué)方法，使自己在教學(xué)中創(chuàng)造更好的佳績(jī),。

個(gè)人培訓(xùn)班總結(jié)簡(jiǎn)短 個(gè)人培訓(xùn)總結(jié)匯報(bào)篇二十三

20_年8月6日,，我中心校四人有幸參加20_年暑期全國(guó)中小學(xué)教育家型校長(zhǎng)成長(zhǎng)系列高峰論壇培訓(xùn)班，先后聆聽了幾位專家的講座,，培訓(xùn)期間既有理論的引領(lǐng),，又有實(shí)踐的學(xué)習(xí)交流。雖然學(xué)習(xí)時(shí)間是短暫的,，但此次高規(guī)格的培訓(xùn)卻極大地開闊了教育視野,，收獲匪淺，感觸頗多?，F(xiàn)就以下幾方面談?wù)勎覀兊捏w會(huì)：

一,、理論與實(shí)踐相結(jié)合

豐富的理論學(xué)習(xí)更新了教育管理新觀念

隆重的開班典禮后，我們就先后聆聽了孫學(xué)策,、崔其升等幾位教授和專家的專題講座,，還有關(guān)于學(xué)校經(jīng)營(yíng)管理方面的講座。在眾多的精彩講座中,，有激動(dòng)也有感動(dòng),，對(duì)我啟發(fā)很大，開闊了視野,，提高了認(rèn)識(shí),。了解到許多教育教學(xué)新動(dòng)態(tài)，學(xué)到了不少教育理念。講座涉及到學(xué)校管理,、學(xué)校發(fā)展規(guī)劃,、素質(zhì)教育、教師評(píng)價(jià)與激勵(lì),、校園文化建設(shè),、與教師有效溝通、依法治校等方面,，專家們理論闡述,、引經(jīng)據(jù)典、談心交心,，無不使我產(chǎn)生共鳴,。他們娓娓道來，環(huán)環(huán)相扣,，給人啟迪,，促人反省，震撼人心,。既氣勢(shì)磅礴,，恢弘大度，又緊扣實(shí)際,，細(xì)致入微,。既讓我們欣賞了名家的風(fēng)采，又使我們飽食了無比精美的精神大餐;讓我開闊了眼界,，拓寬了思維,，明確了使命。

二,、收獲和感悟

通過培訓(xùn)我深深體會(huì)到作為一名教育工作者,，必須要做善于學(xué)習(xí)者，校長(zhǎng)要做文化人,，要做有情有智有責(zé)任的人,，要做敢于改革創(chuàng)

新的人，以人為本抓管理,，營(yíng)造和諧,、進(jìn)取的校園氛圍，才能推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)工作的開展,，促進(jìn)學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展。

(一)校長(zhǎng)要做善于學(xué)習(xí)者,，不斷提升自身素質(zhì)和綜合能力,。學(xué)校的建設(shè)與發(fā)展離不開有思想,、有素質(zhì)、開拓進(jìn)取的校長(zhǎng),，要充分認(rèn)識(shí)自己的責(zé)任,，為辦好教育而思，為學(xué)校發(fā)展而謀,，充分發(fā)揮核心主導(dǎo)作用,，使自己成為一面旗幟，引領(lǐng)凝聚教師群體,。而要做好這些工作,，校長(zhǎng)必須勤于學(xué)習(xí)，才能做到工作有思路,、有創(chuàng)新,。在今后的工作中一定要堅(jiān)持學(xué)習(xí)，要把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己職業(yè)生涯中的必需,。不斷學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，學(xué)習(xí)課程改革理論,，學(xué)習(xí)名校名師的教育思想和教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。看書讀報(bào)學(xué)習(xí),，聽課參觀學(xué)習(xí),，校際交流學(xué)習(xí)。當(dāng)然不僅自己學(xué)習(xí),，還要引導(dǎo)全校教職工學(xué)習(xí),，創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)型校園，營(yíng)造學(xué)習(xí)氣氛,，不斷提高教職工的整體素質(zhì),。

(二)校長(zhǎng)要做文化人，辦學(xué)的最高層次是文化辦學(xué),。文化辦學(xué)是在制度辦學(xué)的基礎(chǔ)上對(duì)制度辦學(xué)的一種超越,，其中文化管理更全面，更整體,，更系統(tǒng),，更注重精神內(nèi)核在學(xué)校管理中的作用。既然學(xué)校要實(shí)現(xiàn)文化管理,，作為學(xué)校管理的首席自然要成為文化人,。

首先校長(zhǎng)要成為有思想的人。文化人是思想者,，校長(zhǎng)必須要成為思想者,。校長(zhǎng)對(duì)學(xué)校,，對(duì)教育要實(shí)現(xiàn)思想的領(lǐng)導(dǎo)。其次校長(zhǎng)不僅要成為思想者,，而且也要使教師成為有思想的人,。有思想的教師才會(huì)與有思想的校長(zhǎng)交流，才會(huì)使校長(zhǎng)的思想不斷豐富,，不斷化為辦學(xué)實(shí)踐,。第三校長(zhǎng)要成為能研究的人。文化人是研究者,，校長(zhǎng)要成為能研究的人,，要把辦學(xué)作為學(xué)問來做。要習(xí)慣于在研究狀態(tài)中工作,，在工作狀

態(tài)中研究,。

(三)校長(zhǎng)要做有情有智有責(zé)任的人

有情。校長(zhǎng)要懷有感恩的心對(duì)待教師,。切不可太把自已當(dāng)回事,，把校長(zhǎng)當(dāng)回事，校長(zhǎng)屬于學(xué)校,，屬于教師,，我們之所以成為校長(zhǎng)是因?yàn)橛辛私處煛ＰｉL(zhǎng)要讓身邊的人感到跟我干不會(huì)吃虧,，不要忘記做事的人,，也不要忘記人做的事。

有智,。校長(zhǎng)要做一個(gè)大智若愚的智者,。我們要為下屬創(chuàng)造盡可能好的條件，把教師放在適合他個(gè)人成長(zhǎng)的崗位上,，讓他們懷著美好的愿景,，追尋自已的教育夢(mèng)想。用最大的寬容,，容忍所有的人包括不同政見的人，要用智慧招安不同政見的人,，讓他們?yōu)閷W(xué)校的發(fā)展出力,。

有責(zé)任,。校長(zhǎng)要知人善用,，勇于承擔(dān)責(zé)任。學(xué)校中層是將校長(zhǎng)辦學(xué)理念轉(zhuǎn)化教師、學(xué)生的行為的轉(zhuǎn)發(fā)器,。對(duì)于學(xué)校中層我們一方面要對(duì)他們辦事過程進(jìn)行指導(dǎo),，另一方面允許他們出差錯(cuò)，對(duì)下屬差錯(cuò)而引起的不良后果校長(zhǎng)要有勇氣承擔(dān),。

(四)要做敢于改革創(chuàng)新的人

校長(zhǎng)要不斷更新教育觀念,，樹立現(xiàn)代課程觀,、人才觀,、價(jià)值觀,，樹立現(xiàn)代教學(xué)觀、學(xué)生觀,。以科研為先導(dǎo)，把理論與實(shí)踐結(jié)合起來，倡導(dǎo)教師改革創(chuàng)新出效益,，教師必須不斷認(rèn)真學(xué)習(xí),、領(lǐng)會(huì),。在現(xiàn)有的教育管理體制下,，農(nóng)村教育可以說困難重重,，舉步維艱,。作為農(nóng)村校長(zhǎng)必須心系農(nóng)村,，立足實(shí)際，不怕困難，敢于奮斗，以“質(zhì)量立校”,，以“科研強(qiáng)?！?，在自己實(shí)踐探索的基礎(chǔ)上,，汲取名校長(zhǎng)的理論指導(dǎo)，形成自己的特色,，形成自己的品牌,，才能使學(xué)校得到社會(huì)的廣泛認(rèn)可，

為學(xué)校的發(fā)展贏得一片廣闊的發(fā)展空間,，從而帶動(dòng)學(xué)校整體水平有較大的提高,，真正把學(xué)校辦成“讓學(xué)生成才，讓家長(zhǎng)放心,，讓社會(huì)滿意”的學(xué)校,。培養(yǎng)品學(xué)兼優(yōu)，勤勞樸實(shí)的合格人才,。

(五)校長(zhǎng)必須認(rèn)真“抓班子帶隊(duì)伍”,，以人為本抓管理。校長(zhǎng)要有良好的服務(wù)意識(shí),，當(dāng)好師生的公仆,，要正確處理協(xié)調(diào)好班子成員之間的工作與生活的關(guān)系，當(dāng)好主管不主觀,，總攬不獨(dú)攬,，處理事務(wù)果斷不武斷,。工作中對(duì)班子成員要信任,，不猜疑，要大度。對(duì)教職工要多關(guān)心,，與人為善,，但要有原則性，做到大事講原則,，小事講風(fēng)格,。一個(gè)稱職的校長(zhǎng)，不應(yīng)成為全校做事最多的人,，而應(yīng)成為全校做事最精的人,，使自己的管理更高效。校長(zhǎng)應(yīng)學(xué)會(huì)授權(quán)和分層管理,、分級(jí)負(fù)責(zé),。只有這樣，才會(huì)調(diào)動(dòng)手下領(lǐng)導(dǎo)及教師的積極性,，學(xué)校管理定會(huì)取得理想的效果,。

總而言之，通過培訓(xùn),，提高了自身的教育理論水平和實(shí)踐能力,，提高了認(rèn)識(shí)，明確辦學(xué)思想,、辦學(xué)理念,，是校長(zhǎng)成就一所好的學(xué)校的關(guān)鍵。以人為本,，轉(zhuǎn)換觀念,，打破傳統(tǒng)的教育思想對(duì)人們的束縛，學(xué)校的發(fā)展離不開校長(zhǎng)的引領(lǐng)和教師的扎實(shí)有效的工作,。在今后的工作實(shí)踐中要加倍努力,，為營(yíng)造一個(gè)和諧進(jìn)取的校園氛圍，打造出一個(gè)有著鮮明辦學(xué)特色的學(xué)校,，真正為每一位孩子的幸福人生奠基,。