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幼兒給老師的一封信簡短篇一

你好,！

在這三年的時光里,，你一直在我們身邊陪伴著，無論我們有什么困難,，你都會盡最大的努力來幫助我們,。

你為了我們付出了不少的心血，你的用心良苦我會銘記于心,。你是一個給我留下深刻印象的老師,，你每天都會在我們身上花很多的時間，每天都會有許多擔憂：怕我們的成績不好,，知識學不進去,，記不住。是你一直在教導著我們什么是對的,，什么是錯的,，還教導我們許多道理。在我們做錯事情時,，你只會嘮叨幾句,，但是我知道，在這幾句話中，包含了你對我們的信任和期望,，但我們卻一次又一次的破壞了你對我們的期望,。老師，你是一位辛勤的園丁,。你的教誨,，使我們一天天的在成長。你那略帶疲倦的面容,，使我感到慚愧,，如果我們不那么頑皮，你也不會那么操心,。

在這里,，我真心的對你說一聲：“老師，謝謝你,，是你一直在我們身邊,。“

祝您身體健康,！

此致

敬禮,！

您的學生：__

20__年x月__日

幼兒給老師的一封信簡短篇二

敬愛的老師：

您好！我是您正在一手辛苦栽培的學生__,！在上一個月,，您每天滿懷笑臉和我談心，我很高興,，讓我重新找回了自信,，我又開始認真的學習了，想做一個好學生了,。在那些難忘的日子里,，您和我一起讀《愛的教育》。在讀《愛的教育》時候,，您在每個細節(jié)都認真的教導我、輔導我,。這件事讓我非常感動,，我感覺您是我最好的啟蒙老師，令我終生難忘,。

我真的覺的您是我一生中遇到最好的老師,。古人說：“名師出高徒，“雖然我現(xiàn)在看不出“與眾不同“,，但將來我一定會努力的,，您將會像楊昌濟老師一樣榮耀！但是，有時候您會讓我覺得生氣,，有時候讓我覺得您可愛,！生氣的原因是在這幾天上語文課的時候，每當您提出一個問題,，我都會把小手舉得高高的,，可是您每次都不叫我，使我泄氣,，請您多叫我回答問題,。可愛是因為您每次一笑都讓我覺得溫暖,、甜蜜無比,。我想讓您一直快樂，笑臉常開,，可是今天不知怎么了,，您突然哭了。我想不知哪個小調(diào)皮蛋惹您生氣了,。我非常傷心,，我想給您一張衛(wèi)生紙，擦眼淚,?？晌覜]帶衛(wèi)生紙，我感到很抱歉,！我想那個小調(diào)皮蛋也許不是故意惹您生氣的,，請您就像理解我一樣理解他吧。他也會懂事的,，我們都是您的好學生,。

此致

敬禮！

寫信人：__

20__年__月__日

幼兒給老師的一封信簡短篇三

敬愛的張老師：

您好,！

剛才那一場傾盆大雨,，不知您，是否還好,？

這場雨,，出人意料地出現(xiàn)，又去的頭也不回,。正如我的小學生活,，來也匆匆，去也匆匆,。朝夕相處的老師,、同學，早已成了我最親的人，而這即將面臨的分別,，則是讓人側(cè)夜未眠,。而當年那一雙雙單純的眼睛，那一陣陣稚嫩的聲音,，還有那無微不至的師恩,，已成為我最美好的記憶。

還記得我轉(zhuǎn)學的第一天,，在明媚的陽光里,，我獨自在走廊里徘徊。是您,，用您那溫暖的大手扶著我的肩頭,，朝我輕輕地一笑：“不用怕，老師帶你進去,?！坝谑牵业男∈?，推開了四（１）班的大門,。

剛進門，迎面而來的就是一雙雙驚奇的目光,。我害怕極了,，膽怯地退了一歲。是您,，用您敏捷的目光發(fā)現(xiàn)了我細微的變化,，輕輕地朝我笑了笑。我一下子打足了氣,，放開聲音介紹了自己一番,。

老師，是您,，用您那溫暖如春的笑容融化了我那片藏在內(nèi)心深處的冰川,！

從那以后，冰川成了春水,，成了涓涓細流,。我開始與班上的同學打交道，并很快與他們打成了一片,，融入了這個快樂的大家族,。而您那溫暖如春的笑容,，也已深深地印在我的腦海,，成為我前進的力量，成為我人生道路上的明燈。

漸漸地,，我喜歡上了語文課,。喜歡您每天滔滔不絕的故事；喜歡您把您生活點滴,，拿來與我們分享,；喜歡您偶爾撅起的眉毛；喜歡您每日溫暖如春的微笑……您就像一塊磁鐵,，吸引著我們求知的欲望,。

光陰似箭，日月如梭,。如今,，當年那群無知的小孩已成為懂事的少年，而您,，卻像一株蒲公英,，悄然枯竭。您頭上的白絲,，哪一根不是為學生而白,？您臉上的細紋，哪一絲不是為學生而皺,？

“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干“，老師,，您用您的辛勤耕耘換來了我們的風華正茂,，讓我們這些種子，破土而出,！

如今,，我們即將離開您的懷抱，將踏上新的知識殿堂,。千言萬語道不盡我對您的感激,！千絲萬縷吹不開我對您的思念。

嫩芽用果實報春雨的滋潤,。那我就要好好學習,，天天向上。以優(yōu)異的成績報答您那沉甸甸的教誨之情,！

祝您：萬事如意,！

您的學生李紫薇

5月18日

幼兒給老師的一封信簡短篇四

錢老師：

您好！

回憶一年前我們剛剛認識時,，陌生的樣子,，現(xiàn)在已經(jīng)不是,，而是親近了許多。面臨小升初的關(guān)鍵的一場考試,，只有好好盡力地去考,，并且一定要好好去考，我還想再看一次您如孩子般的燦爛一笑,。

五年級到六年級,，您視我們?nèi)缱约旱膬号呐嘤?，誨人不倦,，當我們感受到作文之巨大時，您不是應該感到更累嗎,？是您為了我們對知識的掌握更好,，更熟，付出了許多努力,，許多努力……

印象很深,，那天天氣糟糕極了，隨時感到有一場大雨來臨,，在我的默寫的下面寫了好大好大的“40分“我的心一下子從太陽光芒萬丈的上方掉入了深谷,。我二話不說拿起了筆開始了訂正，不知過了多久,，有一個字讀音不會羞澀地問了問同桌,，奇了怪，她的讀音和我的一樣,，老師竟然批了我錯,！我怒氣沖沖，順手翻了翻書,，我驚訝了,，原來我的是錯的，而同桌的只是沒有批出來,，我為當時的“笨“感到羞愧,，看到您還在那里認真地批作業(yè)，我真想對您說一聲謝謝,！我將這個錯的音永遠地扔掉了,，而將正確的讀音寫了三遍，將它永遠放在大腦的最中央,！我想讓您在批作業(yè)時看到我端端正正的訂正出來的字和讀音,，看看我端正的態(tài)度！

面臨即將的分別,，我可以報答您的就是畢業(yè)考試的分數(shù),！所以不管您對我們作業(yè)的布置量很多,，我也會盡力，用最好的態(tài)度去完成,，只剩下了最后的幾天了，這關(guān)鍵一戰(zhàn)就要來臨,，我會再次用實際行動,，考取好的成果，給您以前為我付出的努力有一個圓滿的答復,，讓您的臉上再次洋溢出為我自豪的微笑,！

一個差生和一個優(yōu)等生的差距在即使同樣擁有好老師，但差生不善于用實際行動去實現(xiàn)目標,，而優(yōu)等生會：所以現(xiàn)在我一滴滴汗珠會贏取好的回報和成績,，更會使您的臉上再次對我微笑！

陌生的您的形象在我心中已長成大樹,，您為我付出的一切太多,，千言萬語聚成一句話：“老師再為我的成績感到驕傲吧，再次對我微笑,！“

當雨后天晴時,，當成績出來時，我一定親自誠懇地說：“謝謝,！”

您會感受到這一切的美好,，幾天后就一定會有，一定會有……

敬祝您工作順利,，身體健康,！

您的學生：楊一謙

6月12日

幼兒給老師的一封信簡短篇五

敬愛的老師：

您好,！

時間過的真快,，轉(zhuǎn)眼間兩年就過去了,。您像太陽一樣溫暖著我們,，把您的知識無私的傳播給我們,。您每次都是認真的為我們上課,。有一次,，您喉嚨啞了,，可您還是堅強的忍著,，依然為我們上完了一天的課程,，這讓我十分的感動。您不僅讓我學到了很多豐富的知識,，還讓我明白了什么是奉獻,。每次我們調(diào)皮不聽話的時候，您總是很耐心地來教育我們,，讓我們聽得慚愧不已,。您每天都不惜勞累地為我們認真仔細地批改一摞摞的作業(yè),，每一個錯字，每一個符號,，那怕是一個細微的筆畫,，在您的“火眼金睛“下都能把錯的找出來，這都讓家長和同學們刮目相看,。佩服不已,。

生活中，每次看到您就像看到我媽媽一樣,，關(guān)心和愛護我們,。您的眼神中總是充滿了慈愛，但有時候也像姐姐一樣漂亮親切,，像朋友一樣活潑可愛,。

老師，您是我的啟蒙老師,，我永遠永遠都不會忘記您,，永遠愛您！

祝您身體健康,！

此致

敬禮,！

您的學生：__

20__年__月__日