每個人都曾試圖在平淡的學習,、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀,。

競爭無處不在當時刻備之篇一

在我們的生活中,，到處都有競爭;在班級中，同學們?yōu)榱藢W習成績而競爭;在社會里,，人們?yōu)榱松娑偁?在公司里,，職員為了榮譽而競爭;朋友中，許多為了衣著打扮而競爭,。而在生活中,，我們要有競爭意識，這樣才能獲得最完美的成功,，一個沒有競爭意識的人,，去爭取成功，這很難成功的,。說到競爭,，不免有人會提到自己的理想，為了理想而競爭,，學習,，這是最常見的。

小時候,，我有許多理想,，有當老師，當明星,，當醫(yī)生……但是全部都是一時的興趣,。

看啊!瑪格麗特·撒切爾是一個享譽世界的政治家，她有一位非常嚴厲的父親,。父親總是告誡自己的女兒,，無論什么時候，都不要讓自己落在別人的后面,。撒切爾牢牢記住父親的話,，每次考試的時候她的成績總是第一，在各種社團活動中也永遠做得最好,，甚至在坐車的時候,，她也盡量坐在最前排。后來,，撒切爾成為了英國歷史上唯一的女首相,，眾所周知的“鐵娘子”。

所以,，要想成就一番大的事業(yè),，就要具備“永遠爭做第一”的競爭意識,。

競爭無處不在，我們這些社會中的一員,，要學會競爭?，F(xiàn)在，我雖然還小,，但是我絕對要好好學習,，懂得競爭。競爭從每件事做起,。我相信任何事都沒有最好,，只有更好。

競爭無處不在當時刻備之篇二

這個世界充滿了競爭,，各個行業(yè),，各個階層，世界的各個地區(qū)都在無休止的競爭,，也許是為了權力,、為了金錢，總而言之,，競爭無處不在,。

作為一個八年級學生，我們的主要任務就是學習,，如今的社會,，學習避免不了競爭，也許是被感覺到了中考的臨近,，開學以來,，我明顯感覺到了競爭的火藥味，這將是一場沒有硝煙的戰(zhàn)場,，中考,，千軍萬馬過獨木橋，實力相當?shù)耐瑢W們開始了明爭暗斗的生活,。

上課時,，抓住僅有的時間去多做一些題，在你努力的時候,，不免有和你實力相當?shù)耐瑢W偷窺你的一舉一動,，若看見你的筆在急速的運轉，他也會變得非常緊張,，然后匆匆的拿出復習資料發(fā)奮努力。

下課后,，你想休息一會兒,，可當你看見別人仍然埋頭伏筆的話,，你會不由自主的打消休息一會兒的念頭，也許沒必要這樣,，也許勞逸結合效率會更好,，可是你無法擺脫心獨具催促、心的折磨,，你沒有辦法,。

老師幾乎天天在提：中考接近了、中考接近了,。最先想,，我們的上一屆都還沒參加中考，我們還遠著哩,，可是,，如今才發(fā)現(xiàn)，日子一天天過去,，中考還遠嗎?離我們人生中第一次重要考驗的時候還遠嗎?不遠了,，光陰如梭，時光荏苒,，中考不遠了,。

是的，人生就像一個賽場,，我們不停地奔跑,，不停地奔跑，因為我們堅信前方的桂冠屬于我們,，盡管這一路并不平坦,，它長滿了荊棘，布滿了考驗,，現(xiàn)在的我還無法將所有的精力都放到學習上去,，因為班里的事情還有很多很多，下星期要辦板報,，僅限4天,，面對這些，我很累,，但我又必須面對,，也許，這就是人生路上的考驗吧,，這一路不平坦,，可我要堅持走下去，因為永遠相信：成功其實離我們很近很近,。

競爭無處不在當時刻備之篇三

這世間萬物都存在競爭,，不管是我們人類,，還是動物，甚至是植物,，競爭無處不在,。

我家的圍墻內種植著一簇茉莉花。時值初夏,，錦簇的花瓣碩在的葉片映襯下,，綻放著金黃色的光彩。

忽悠一日,，盆中黑土鉆出了一點青色,，點破了墨綠的沉寂，為這盆中增添了幾分新意,。驚喜之余,，我不禁暗自擔憂：與這茂密枝葉的茉莉花共處同一個屋檐下，這纖弱的小苗能順利生長嗎?

然而,，是我多慮了,。有限的泥土，令她珍惜所擁有的土地;稀疏的陽光,，使她向往每一方晴空,。他吮吸著，接納著,，生長著,，與茂密的茉莉花展開了激烈的競爭。她仿佛是逆江而上的一葉扁舟,，在競爭的激流中,，雖然時時都有覆舟的危險，卻只能在小心翼翼中奮勇前行,。終于,，她出落得亭亭玉立，花枝招展,。

這讓我想起了另一件事!這周我校全年段,，進行拔河比賽。在這之前選擇同學去參加時,，想去的人少之又少,。大多是在老師的鼓勵下，有點無奈去的,。但在比完之后,，我們進入總決賽。在決賽之前，卻有很多同學都想去,，然而名額有限,。有去的同學也不愿意退出,。沒有參加的同學聽到有去的同學回來后的感覺都為之所動,。因為大家都喜歡上拔河比賽那種競爭時的激烈的刺激!

決賽時我們班以1：2是給了別班。三局兩勝,，在打成平手后,，我們的心更是懸了起來，在最關鍵的一局,，我們快輸時我們都頑強的支撐著,。比賽借宿后我們都受了點傷。如果當時我們沒有那么頑強我們不會受傷;如果當時我們沒有那么投入我們感受不到競爭的激烈,、刺激,、勝利的喜悅和失敗的酸楚。

那一天,，班上所有的有參賽的女生輸后心情都糟透了,。我們因為這次的失敗而流淚，但我們也在為下一次的勝利鼓起信心!

競爭無處不在,，有競爭自然就有壓力,。但是，正因為有了競爭,，才有了我們每個人的成長,，才有了社會的進步，才有了歷史的前進,。前不久,，一位在福州中學讀書的朋友頗有感觸的對我說：“在福州中學這個競爭激烈的環(huán)境中學習，每一個人,，時刻都有早排擠的危險,。但我們感謝競爭，是競爭造就了我們淵博的學識,、謙虛的人品和堅毅的性格,。競爭，使生活演繹的五彩繽紛,?！?/p>

是的，競爭使人感到壓力,，更使人充滿活力,。那么，坦然地面對競爭吧，我們的體格會因此更健壯,，我們的身姿會因此更豐腴動人,，我們的生命會因此更美麗。

競爭無處不在當時刻備之篇四

萬物皆因競爭和需要而生,。競爭只是簡簡單單的兩個字,，但這背后無盡的辛酸與努力，又有誰知道,？

熱帶雨林中,，樹木為了得到更多的陽光，越長越高,；花草為了得到更廣的空間,，種子越傳越遠。非洲草原上,，同一時刻,，豹子想著：我要更快，才能捕到獵物,；斑馬想著：我要更快,，才能不成為獵物。大自然中,，萬事萬物,，不都在競爭中嗎？

我很喜歡打乒乓球,，在這體育界,，就肯定存在著競爭?？晌覐男【秃ε赂偁?，有成功，就會有失敗,。在比賽中,。我常常擔心自己就是失敗的那一個，會遭到別人的嘲笑,。每當打到比分差距很小的時候,，我就開始緊張，各種亂七八糟的思想充斥著我的大腦,，若沒有在開局建立足夠維持我心理的比分優(yōu)勢,，勝利對我來說幾乎已經遠離了。

縣乒乓球賽就要開始了,，教練也正在選拔人員,，說實話,，我的實力在全校不算差，甚至可以說是數(shù)一數(shù)二,，但就是心情跌宕過于劇烈,，害怕失敗，也害怕競爭,。所以,，當教練在參賽名單中報出我的名字時，我的心非常矛盾,，甚至有些忐忑不安,，但教練堅定的口氣,，讓我只能聽從安排,，參加訓練。非常巧合,，在訓練期間的某一天晚上,，我在電視中看到這樣一場采訪。美國著名拳擊手杰克總會在比賽前虔誠地祈禱,，而記者問他是否在盼望自己取得好成績時,，他卻說，“我只是祈禱我與對手都能發(fā)揮出最好的水平,?！?/p>

我忽然釋然了，是啊,，勝敗乃兵家常事,，競爭才能發(fā)現(xiàn)自己的不足，從而更好地實現(xiàn)自己的價值,。久經沙場后,，才能讓自己成功的概率更大。

競爭遲早都是要面對的,，怕它干什么,？我們不正如熱帶雨林中的花草樹木一樣嗎？只有競爭才能獲得陽光與養(yǎng)分,。我們不正如非洲草原上的豹與斑馬嗎,？只有競爭才能達到自己的目標！

這次的比賽,，我想我會調整心態(tài),，認清輸贏，認清競爭,，絕不會退縮和猶豫了,，因為我知道,，我光明的未來，在無數(shù)次競爭之后,。

競爭無處不在當時刻備之篇五

我有一個無話不談的好朋友可可,。在學習上，我們互相競爭,，共同進步,。

暑假過去新學期到了，語文老師為了檢驗暑假中我們是否背全了古詩七十五首,，決定來一次古詩加語文書日積月累板塊的測驗,。這可是我和可可本學期的第一次競爭。

下課后,，我和可可不約而同地去尋找對方,。這次我可不會輸給你！暑假里,，我可背得滾瓜爛熟呢,！”可可晃了晃手中的默寫本，得意洋洋地看著我,。

我也不會手下留情,！”我笑著回應道。很快我們倆同時大笑起來,。這樣與她一本正經下戰(zhàn)書,，已經好久沒有體會過了。

那我去復習了,！少年易老,，學難成，一寸光陰不可輕,！”可可搖頭晃腦背起語文書上的日積月累,。

這丫頭還真是認真，我也不能落后,。我立馬飛奔向座位從書包里掏出《古詩七十五首》看起來,。書頁在指尖翻動，時間在指縫流逝,，很快我有點耐不住性子了,。我看了看可可，這家伙正一絲不茍地盯著看呢,！競爭的壓迫感隨之而來,，我不想輸，要專心了,！我強迫自己靜下來,，背起古詩,。

課間十分鐘是那么短暫，語文課到了,。叮鈴鈴,，叮鈴鈴！”平時清脆的上課鈴,，竟有點像打響戰(zhàn)爭的號角,，老師不緊不慢地發(fā)下測驗紙。

接到測驗紙,，我大概掃了一眼,。嗯，自己感覺良好,！我美滋滋地想著,。看了眼可可,，她早已開始奮筆疾書,。我也趕緊提起筆來，與詩句作斗爭,。一行行寫下來都十分輕松。

但是,，有一只討厭的攔路虎,，攔住了我的去路。填出天下誰人不識君,?！钡那耙痪洹Ｔ趺崔k呀,？我急出了汗,。沒辦法，只能向下填了,。

收卷,！”老師喊道。語文組長無情地收走了測驗卷,。

結果出來了,，我比可可高了0.5分，真是險勝,。

這次古詩測驗讓我又重新溫故了一遍競爭的感覺,。在成功時，不洋洋得意,，失敗時不放棄,，不停地向前走,，不管遇到多大的挫折，競爭對手都會提醒你,，這種良性競爭,，真不錯。

競爭無處不在當時刻備之篇六

從一年級走到三年級,，當了三年的小班長,，如今，班委選拔賽拉開帷幕,。十四位尖子生加入了班委的隊伍,，都向著班級的核心——班長看齊。我也是十四分之一,，來競選班委,，來爭當班長的寶座。

從上學期的運動會起,，我就下決心要當班長,。為了它，我放棄了我想跑的200米,，毫無顧忌地站在了800米的起跑線上,，為班級拿下第四；為了它,，我犧牲了自己的活動時間,，全心全力地幫鄭老師辦事；為了它,，我當上了語文課代表與值日組長,，要在鄭老師面前證明自己；為了它,，我要亮起全身的風采,，點亮同學的心房。在父母面前,，我曾下過狠話：除了班長,，我什么都不當，當不上班長,，我就做個普通的王一可,！我渴望當班長，我要成為406班的領頭雁,。

當在課堂上聽到“競選班委”這四個字時,，我按捺不住心中的激動，忍不住狂呼起來,。不過,，鄭老師的一句話讓我很不安：“我會為一個同學投票,。”要知道,，鄭老師一投,，全班也會跟著投，票數(shù)也會很多的,。心中恨不得能穿越時空,，看看最后投票時鄭老師選了誰，心中真是忐忑,。

直到昨天,，我們知道競選包括三塊：１、競職演說（占20）,２,、人氣指數(shù)(占30）,３,、業(yè)績（占50)。我最擔心業(yè)績——負責汪東旭的各方面,。最近我真的很關心他的學習,，他的不自覺和懶惰，讓我又急又氣,。要知道,，張靜圳業(yè)績已加了一分。我從來沒有抱怨過上學時間那么短,，可是此時此刻,，我希望能再上一節(jié)課，汪東旭未完成的東西堆積如山,。我忘了自己的作業(yè)，一邊催他訂正語文,，一邊要他完成數(shù)學,，一邊還要求他英語過關，我該怎么辦,？恨不得利用晚上時間,，可那樣的話家庭作業(yè)就完不成了。我老一趟一趟地跑去問鄭老師,，請教鄭老師,，唉！難道我要敗在這兒嗎,？看著汪東旭若無其事的樣子,，像個沒事人似的，你說是我學還是他學呀,，真想揍他一頓,。

但是,，功夫不負有心人，鄭老師看在眼里,，喜在心里,，課堂上點名表揚了我，嘻,！

接下來的幾天我會繼續(xù)努力,，向班長沖刺，加油,！

競爭無處不在當時刻備之篇七

所謂“人為財死,，鳥為食亡”，生活中競爭的影子無處不在,。競爭讓生活充滿酸甜苦辣,，生活因競爭而精彩。

競爭中充滿了活躍的動力,，而生活正需要它,。正如初三時候的體操比賽，學校通知剛下達,，每個年級,，每個班級，甚至每個同學都警惕了起來,。在平時的體育課上,，早上的課間操上，老師幾乎不在意,，同學們似乎也沒當回事,，比比動作就算完事?？蛇@份通知讓所有人像喝了興奮劑似的,，個個精神大振。課間操上有了老師的親臨監(jiān)督,，一句句叮囑,。同學們也認真做著，是從來沒有的那樣整齊規(guī)范,，似乎早早地在向其他班級示威,。

下午兩點過后的操場上，放眼望去,，你都能看到幾個班級的同學在那里認真地練習著,。有的還帶著口號，那氣勢勝過黃河的磅礴，比泰山更壯觀,。

老師也不閑著,。在淅淅瀝瀝的雨中，老師帶領著同學在練操,，喊著口號,，聲音都變得滄桑了，練操依舊,。在驕陽的炙烤下也不例外,，老師還在，一個一個動作的糾正,，腰都酸了,，腿都麻了，直至動作規(guī)范為止,。誰都沒有一句抱怨,。看著越來越整齊,，越開越規(guī)范的動作,，同學們的臉上似乎還多了幾絲微笑。

比賽隨著時間悄然而來,。早上八點半才開始比賽,，但同學們早早地就來了。天空中雨絲劃過,，操場又是一列列一排排整齊的隊伍練著操,。比賽過得特別快。兩個班接著兩個班,，很快就輪到我們班了,。期待已久的比賽終于降臨在這一刻，小心臟激動得撲通跳,，但精神更加飽滿了,。

比賽很快就結束了。隨著主持人口中吐出的成績,，同學們似乎早就料到了，排山倒海般的掌聲傳到校園的每一個角落,，那個笑容我們又見面了——班主任笑了,，我們也笑了。好似之前被雨點的襲擊,，被驕陽的炙烤的煩躁全都消失在雷鳴般的掌聲中了,。

激動得心情從操場一直被帶到教室，帶到了回家的途中，還洋溢在了家里,。

與其說有了之前的不懈努力,，才有今天的精彩，不如說有了今天的精彩,，才去為精彩充滿動力,。

競爭無處不在當時刻備之篇八

在材料中，小軒的媽媽認為競爭意識很重要,，而爸爸卻認為會贊美別人的長處也同樣重要,。在我看來，兼具競爭意識與贊美別人的能力才是走向成功的必不可少的條件,。

當今社會的國際交往,，最主要的就是競爭與合作。競爭意識是每一個國家都擁有的,?？吹絼e國開發(fā)了新的技術，自己便也急著開發(fā)起來,。但是,，有的國家卻因此而眼紅，想方設法地阻止其發(fā)展,。沒錯,，競爭很重要，但若以敵視的態(tài)度去看待別國的長處,，對自己又有什么益處呢!相反地,，用真誠的態(tài)度去贊美別國，虛心學習,，或許能因此得到輔助,，實現(xiàn)共同發(fā)展呀。正如當前的中國,，以獨立自主的和平外交政策對待各國,，用和平的方式競爭，在贊美別國的先進科技同時,，努力加強自主創(chuàng)新能力,，實現(xiàn)科技進步。但如果我們一心競爭,，抵制別國,，那么先進科技便無法得到交流，又何談發(fā)展呢?

因此,，競爭與贊美對于國際交往與自身素質提高具有重要意義,。

對于個人而言，競爭與贊美也相當重要。作為中學生,，競爭意識使我們同學之間,，相互追趕成績。當然了,，成績很重要;但是,，我們要有正確的態(tài)度去對待成績。當看到別人的成績比自己優(yōu)秀時,，不是去氣惱,，而是要試著放開胸懷去贊美別人。別人厲害,，自有其長處,，接納并贊美能夠使我們在別人的身上學習到長處。三人行,，則必有我?guī)?，每個人都會很他的優(yōu)點、長處,，贊美并學習他的長處,，才能使我們有所進步。成績是這樣,，待人處世也是這樣,。我們作為未來國家的棟梁，就應該不斷充實并完善自己,，在競爭中學習別人的優(yōu)點,，才是一個高素質的中學生。

無論是社會還是個人,，無論是處在哪個接層,，都同樣地需要競爭與贊美。競爭,，使我們有上進心;贊美,，使我們有取長補短的機會。

中國,，雖是一個發(fā)展中國家,，但競爭與贊美能帶來發(fā)展的動力與完善的機會;而中學生，成長中的祖國之花,，若兼具競爭意識與贊美能力,，國家的未來便會充滿希望。

競爭無處不在當時刻備之篇九

“競爭”與“合作”,，表面上看似乎水火不相容，實質卻是彼不離此，此不離彼,。它們像兩個強大而堅實的臂膀共同扛起了人類發(fā)展的基石,。

“合作”，也就是“假君之力”,。哲學上講,，事物之間是彼此聯(lián)系的，聯(lián)系是客觀的,，卻又不是無條件的,。這條件是什么？就是利益的匯合,。人類社會要進步,，就少不了合作，少不了互助,。

“競爭”,，從一定意義上講也是“合作”。只有共同發(fā)展了,，才談得上競爭,；只有競爭才能促進發(fā)展，推動社會進步,。因為競爭,，人類才得以在歷史的行程中碾下一道道不可磨滅的痕跡。

5000年前中原大地上活躍著三支力量：炎帝部落,、黃帝部落和蚩尤部落,。一個炎熱夏日，炎,、黃合作與蚩尤戰(zhàn)于涿鹿,，結果炎、黃勝,，得以使炎黃子孫在中華大地上繁衍生息,，而炎、黃之間的激戰(zhàn)以及黃帝的最終勝利則為華夏的統(tǒng)一奠定了基礎,。我們不得不感謝古人的壯舉,，不得不驚嘆這“合作”與“競爭”對人類的貢獻。

200年前的美國,，曾是一片涉世不深的凈土,，北方的殖民主義工商業(yè)欣欣向榮，南方種植園經濟一派生機,。但由于英國的壓制,，美國難以發(fā)展,。終于南北兩強合而為一，共御外侮,，才有了今天的“美利堅”,，才有了完全意義上的美國。

“合作”是美國人民邁向獨立的起點,。然而一年后,，南北兩強由于利益沖突而發(fā)起南北之戰(zhàn)，這是南方北方的一次實力大比拼,，利益大競爭,，這是美國對“先進”和“落后”生產方式的艱苦抉擇。最終優(yōu)勝劣汰,，工商業(yè)以實力獲勝,。因此，美國有了經濟的大增長,，增長速度以月計算,，并發(fā)展成為世界上唯一的超級大國。

合作促進了發(fā)展,，發(fā)展激勵人們競爭,。沒有合作，社會將會分崩離析,；沒有競爭,，社會將止步不前。

歷史的航船正是因為有了“競爭”與“合作”,，才得以揚帆遠航,。

競爭無處不在當時刻備之篇十

二十一世紀，是個繽紛絢爛而又充滿競爭的世紀,。各行各業(yè),，方方面面的競爭，歸根到底是對人才的競爭,。作為一名現(xiàn)代中學生,，就必須通過不斷的'競爭來武裝自己，使自己不斷強大,。我渴望競爭,，更希望在競爭中成為佼佼者。

競爭,，是殘酷的,，激烈的，無情的,。動物界的萬物生靈,，幾千萬年來,，都在不斷的進化，它們都是為了一個目的：生存下去,！非洲大草原上的獅子,，號稱“百獸之王”，然而在生存大戰(zhàn)中,，獅子也不得一次次的潛伏、隱蔽,，鎖定目標等待時機,，然后去追擊、獵食,。即使捕食如此艱難,，它們還要防備鬣狗偷襲，這就是物競天擇的道理,。顯然,，沒有競爭力的獅子會被大自然無情地淘汰。

動物如此,，而國家亦如此,。東漢末年，三國鼎立,，諸候爭霸,。西蜀劉備去世之后，劉禪繼位,，諸葛亮輔佐劉禪繼續(xù)成就“霸業(yè)”,。諸葛亮雖足智多謀，但遺憾的是扶不起的阿斗劉禪毫無競爭力,，軟弱無能,，最終只能使曾經盛極一時的諸候國轟然倒地，只得讓前輩的努力付諸東流,。正是由于劉禪沒有競爭力,，才斷送了前輩的基業(yè)。

在我們學生的學校生活中,，競爭的作用更顯得尤為重要,。在學習上，總體成績靠后的班級,，往往班這個班的尖子生排名在整個年級的名次不會很好,。因為他會認為在整個班上已經沒有能對他構成威脅的競爭對手，在這個班他反正已經是“鶴立雞群了”,，再努力也不會有什么改變,；相反,，在總體成績排名靠前的班級，就會出現(xiàn)“你追我趕”的局面,，大家都互相競爭,，這樣就能形成良性循環(huán)，這樣的班級競爭意識就比較強,，這就是所謂“好班”與“壞班”的差別,；同樣，在體育鍛煉上,，早上集訓跑步的時候,，一段時間后，你可能感到很累,。但你想著后面有人追趕著你——在與你競爭,，你就會繼續(xù)堅持，最終贏得勝利,。

作為一名中學生,，要想成長為時代的“驕子”，就必須時刻充滿競爭力,，想著如何打敗敵人,，戰(zhàn)勝對手。

我渴望競爭,！

競爭無處不在當時刻備之篇十一

我們的生活中充滿了競爭,，無論男女老少都在競爭，無論大事小事都會競爭,。

男人之間的競爭最為激烈,。工作上，想盡一切辦法得到金錢和權力,。例如：一位公司的基層員工,，雖然薪水很少，但他從不抱怨,，還十分樂觀,。他相信只要功夫深，鐵杵也能磨成針,，因此,，他的業(yè)績一直比別人好。經過他的堅持不懈,，升為了總監(jiān),。可他就在這時松懈了,，其他正在與他競爭的人依然保存著實力,。不久,，他的位置就被另一位基層員工取而代之了。

女人之間的競爭是最為殘忍的,，常以生命做代價!在古代宮廷的后宮女人,，為了搏得皇帝的寵幸，做了許多傷天害理的事,。例如：明朝皇帝崇禎的妃嬪們,，其中的一位妃子最陰險狡詐。自她入宮以來就一直被崇禎皇帝寵愛著,，你一定奇怪,，這是為什么呢?一半的原因是她那傾國傾城的美貌，另一半則是因為她殺人不眨眼,，就連后宮的皇后也慘遭毒手。

皇帝曾經有幾日經常與皇后在一起,，這位妃子的嫉妒之心噴起了火苗,，想置皇后于死地，可有沒有機會,，就忍了忍,，可就在不久后，災禍發(fā)生了,，皇后竟然與她同時懷上了孩子,，這位妃子的嫉妒之心焚燒著胸膛，于是,，她就乘丫鬟們送飯時的疏忽,，在飯里放了打胎的植物，臨產時,，皇后出現(xiàn)了難產的癥狀,，皇后糊涂的選擇了要孩子，皇后因難產而死,，而孩子也被打胎植物毒死,。

老年人的競爭則是有益于身體的。他們一般是競爭誰的身板硬朗,。例如：我的爺爺就愛與院子里的其他老年人比身體,。爺爺患有風濕病多年，他與其他老爺爺比身體時,，常常得到一些治療風濕病的藥方子,，就因為這樣，爺爺?shù)娘L濕病好多了,。

小孩子的競爭是互相勉勵,。常常是競爭學習成績好壞,、班干部的得主之類的事，對學習有很大的幫助,。班干部競選就是一個很好的例子,。班干部競選之前，我們會拿出最好的表現(xiàn),，希望得到老師的認可;還積極的在同學那里拉票,，渴望能得到同學的支持，這也是一種競爭,。

世上處處都在競爭,，可競爭也好壞分明!

競爭無處不在當時刻備之篇十二

人，是要學會競爭的,。

路邊的花只有競爭才會開的嬌艷,；大樹的根只有競爭才會扎的深厚；飛翔的鳥兒只有競爭才會飛的高遠,。人亦是如此,，只有競爭才會活的精彩。

和萬物不同,，人要競爭的對象是欲望,。“人類最大的敵人是欲望”這句話說得一點錯都沒有,。倘若你能戰(zhàn)勝欲望,，那么你就是贏家。和欲望競爭什么呢,？是學習的質量,。上課時，欲望告訴我操場上的風景遠比書中的顏如玉要美得多,，是走心探望窗外,？還是努力認真聽課？,；起床時,，欲望告訴我這么冷的天被窩遠比裹著棉襖做作業(yè)要暖和的多，是賴床休息,？還是起床刷牙,？；做作業(yè)時,，欲望告訴我明日復明日,，明日何其多，現(xiàn)在開心玩耍要遠比苦守作業(yè)要幸福得多，是放下筆,？還是繼續(xù)埋頭苦寫,？······欲望實在可怕，他教唆我們去毀壞學習質量,，你是要繼續(xù)任他擺布,？還是覺悟去與他就競爭？

在現(xiàn)實生活中沒有誰讓著誰,，只有誰戰(zhàn)勝誰,，大勝小，長勝短,，強勝弱是必然的,。與其帶著與欲望交織的決心去于別人競爭，倒不如先將欲望清理干凈,。戰(zhàn)勝欲望是要有決心和毅力的,，哪怕夾雜了一點兒隨意都是在做以卵擊石的傻事，我們就要和欲望比誰強,，提高學習的效率,。

競爭的前提是要付出努力的，例如在學習上就要努力克服想玩的欲望,，在上學期的學習中，我硬是被欲望拖著走,，常常心不在焉,，記得那一次：上課才兩分鐘我就耐不住性子了，身在曹營心在漢,，我的軀體在教室心系著操場,。老師咳嗽一聲，見我還沒從發(fā)呆中醒過來,，快步走到我面前,，用手指敲敲桌子示意趕快回過神來，我猛然一怔,，急忙地把頭探進書頁里,，可真是尷尬。

現(xiàn)在,，我不愿再讓欲望約束我,，我要與欲望競爭，與他抗衡,，推翻從前的逆來順受,，是真正打敗他。

人，最大的敵人,，就是自己,，能戰(zhàn)勝自己。還有誰阻擋前進的腳步,？

競爭無處不在當時刻備之篇十三

一個成功的強者,，莫過于有一個最默契的對手，人只有不斷的向前奔跑,，才會看到非凡的風景,。不光要和昨天的自己斗志斗勇，也要和對手比較,。

若沒有季宗偉在身后的壓迫逼近,，林丹縱使再強，也無法激發(fā)出最好的自己,。在奧運會上,，跨國友誼也是運動會上的一個看點，游泳運動員寧澤濤與韓國選手的純情友誼,，每每出場都引起觀眾們一頓尖叫,。乒乓球運動員福原愛更是在中國獲得了一片媽媽粉，賽后的哭包臉亦是引得網友們連連心疼又好笑,，這使的奧運會不僅僅是一場運動會,，讓這運動會變得更加有趣。他們系市場上的競爭對手,，也是私下的朋友,，為這運動會一起合作帶來了許多歡樂與感慨。

當今美國是世界第一大國,，至今仍未被超越,，而我們偉大的祖國為了壯大國家，也在不斷的努力著,，奮斗著,，我們的觀念是從買變成了造。成就了今天許多中國造品牌,。我們從跟隨者到并跑者,，再到如今某些領域上的領跑者。這一切都發(fā)生了一個質的變化,，相互合作,，相互競爭。提升自身本事的同時,，也需要學習別人,，接受別人,。

合作是共同進步的體現(xiàn)，小到人與人之間的學習,，大到國與國的交流,，都需要合作學習上一道費腦的數(shù)學題，一個人想破腦袋也搞不懂,，多人討論會讓答案更加好的浮現(xiàn)出來,。面對地球上的是生態(tài)問題，每個人都應負擔起這個責任,。這也不僅僅是保護環(huán)境,，人人有責的簡單標語，而是呼吁各國對于地球所面臨的挑戰(zhàn),。我們應共同面對,，共同解決，以保護地球,，保護家園,。

而競爭則是在合作中最能體現(xiàn)自己的辦法，看是一個整體,，其實也是一個個體,。共同討論數(shù)學題，也可以讓自己從中獲利,。學習更多的方法,，國家之間的相互合作，也能促進本國的發(fā)展,。

正因為美國有世界強國稱號在,，才會有祖國不斷的追逐，不斷奔跑,，以激發(fā)自己最深沉的潛能。

也許最后的結果并不重要,，更重要的是這段路上的沿途風景比想象中還要美,。

競爭無處不在當時刻備之篇十四

“天外有天，人外有人,?！边@句話說得沒錯，社會需要競爭,，競爭促進跨越,。但面對競爭，直視高手,，有人則長吁短嘆,，有人卻奮起直追。我們的生活需要競爭，我們的學習更離不開競爭,。

自從我步入了初中,，邁進了顧國和外國語學校之后，我便有一種無形的壓力,，那是什么,？競爭！因為這兒都匯集著各所學校畢業(yè)的精英,，望著這片黑壓壓的人影,，我不禁感到茫茫然，充滿了迷惑……

一切將重新開始,！我們每一位同學都已經做好準備,，站在初中的起跑線上，踏上了新學習的漫漫征程,。只見每個同學上課都在認真聽講,，課后高質量地完成作業(yè)，學習成績都幾乎各科均衡,，分數(shù)高得讓人難以置信,！

也許我們都意識到自己已經不是昔日班級的佼佼者，老師的寵兒,，同學的榜樣,！“物競天擇，優(yōu)勝劣汰,！”我們要想在這里生存,，必須面對殘酷的競爭！要想超越,，我們必須要經過自身的努力,，來取得學習上的勝利！

我也是如此,，在緊張,、忙碌、充實的初中學習中不斷競爭著,，可是第一次的月考成績還是很不理想?，F(xiàn)在，十月份的月考成績單又發(fā)下來了,，不過這次前十名中,，竟然出現(xiàn)了我的名字！一瞬間,，我學習的情景一一在我腦海浮現(xiàn),，一個個酸甜苦辣頓時涌上心頭……要知道,，我自從那一次月考成績不理想起，就馬上自己分析原因,，找出自己的不足之處,，并制定了下個月的目標。后來,，我不但上課積極發(fā)言,，認真記筆記，按時完成作業(yè),，而且課外仔細預習復習,，并有空就做自己的作業(yè)加以鞏固。我一直暗暗較勁,，化競爭的壓力為前進的動力,。功夫不負有心人，我最后終于沖進了前十名,！

是啊,，有競爭真好！擁有競爭,，它能讓我們變得勤奮,、刻苦、努力,；擁有競爭,，它能讓我們有新的目標、計劃,、對手,；擁有競爭，它能讓我們學會積極向上,、不斷進?。?/p>

此時此刻,，我要情不自禁地大聲說：“有競爭真好,！”