總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料，它能夠使頭腦更加清醒,，目標(biāo)更加明確,，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢,？而個人總結(jié)又該怎么寫呢？以下是小編精心整理的總結(jié)范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)生春游活動總結(jié)與反思 小學(xué)春游活動總結(jié)講話篇一

蔣亞和宋昊恩是重慶廣電航拍事業(yè)中的黃金搭檔,，有人說,，“他們就是為航拍而生的”。他們多年來所拍攝的《鳥瞰新重慶》,，以其超低空穿行,、橫跨90度的拍攝畫面令人驚嘆折服，成為所有生活在這座城市里的人心目中的經(jīng)典,。

每一次航拍對于宋昊恩和蔣亞來說,，無疑都是一場戰(zhàn)斗。他們必須透析重慶各種地形地貌,，制定詳細計劃,，應(yīng)對各種氣候。一天可能會飛行9個小時,，在狹窄的機艙里,，蜷縮著一動也不能動。昊恩患有高血壓，但降壓藥有利尿作用,，為減少飛機的起降,，他在航拍時從不吃藥。蔣亞因為高強度的航拍患上了強直性脊柱炎,，一疼就是一整夜,。

20__年9月13日中午12點多鐘，昊恩給我發(fā)了一張他在飛機上拍攝的照片,，說天氣不理想,、有點失落。我萬萬沒有想到,，那竟成了他留給我最后的聊天記錄,。十幾分鐘后，飛機失事了,。有著雄鷹夢想的昊恩和蔣亞,，將他們年輕的生命定格在了云層之上。

最初看他們留下的最后的影像時,，這畫面上寫著美,，寫著國家的發(fā)展與時代的變化。而現(xiàn)在,，我看到這畫面上分明寫著記者的責(zé)任和擔(dān)當(dāng),。而在中國，用生命踐行承諾,、用忠誠守護使命的記者又何止宋昊恩和蔣亞……

20多年妙手著文章、創(chuàng)新做公益的俞佳友,，18年始終沖在新聞第一線的高思杰,，歷時9年寫數(shù)篇內(nèi)參為一起冤案平-反堅持不懈的湯計……他們之所以有如此的人生高度，是因為他們把根扎在了最厚的土壤里,。

新聞界前輩穆青有句名言“勿忘人民”,，因為人民在哪里，新聞就在哪里!做記者27年,，我深深地知道,，生在今天的中國，我們是幸運的,，因為有無數(shù)的新聞在前面等著我們,。

小學(xué)生春游活動總結(jié)與反思 小學(xué)春游活動總結(jié)講話篇二

錦華小學(xué)一六班第一次春游活動熱熱鬧鬧的結(jié)束了。從這次活動的策劃,、組織到實施,，我一直感受著愛的充盈。把春游活動組織的這么成功，是咱們一六班整個團隊的功勞,。在此,，我向一六班全體師生和家長們致以衷心的感謝，是大家的熱情參與給孩子們描繪了一個美好的童年印象,。

回顧本次活動,，我謹(jǐn)代表我個人和家委會誠摯的感謝：我們的老師，張璐璐和王金嘉,，是她們鼓勵支持我們邁出了校外活動的第一步;張老師精心設(shè)計的拓展活動使參與其中的人員都得到了成長;我要特別感謝老師的家人,，是她們的支持和配合，讓老師能在休息時間和大家在一起,，使得我們這次活動組織有序,，內(nèi)容豐富多彩。

我要感謝家委會成員的另一半們,，他們是真正的幕后英雄,，因為有了他們的支持，家委會成員才有了更多的精力投身到班級活動中,。更要感謝家委會成員的積極工作和付出：王雨凝媽媽,、申軒勝媽媽、張博涵媽媽,，周五晚上我們一起和張老師在辦公室研究方案后挨個電話通知到孩子家長,，到8點連晚飯都沒有吃，保證了大家玩的高興,，玩的有收獲,。王瑞霖媽媽準(zhǔn)備了出診箱，為孩子的安全出行做了充足的準(zhǔn)備,。陳宇飛爸爸負責(zé)路隊隊尾安全護衛(wèi)工作,，他的綠色哨子和親切的笑容，保證了隊伍的步調(diào)一致,，讓孩子的行動更有了約束力,。

我要感謝所有家長的努力和配合，王稟鑫爸爸從校門口的合影到游玩的精彩瞬間,，不遺余力的拍照留念,，他忙碌的身影定格大家的心中。付博涵,、魏一澤,、李梓藝等家庭準(zhǔn)備了野餐墊、塑料布等可供孩子坐的東西,，讓孩子享受到席地而坐的暢快,。申軒勝,、田瑞雪等家長自帶了塑料袋，在維護環(huán)境衛(wèi)生方面給大家做出了表率,。劉顏碩,、李天銘、王稟鑫,、邢家悅,、滕心悅等家長的參與熱情讓我感動。

我還要感謝活動中陪孩子玩游戲的爸爸們,、給孩子們分食物,、最后收垃圾的媽媽們，給孩子們照相,、提前開車?yán)瓥|西,、領(lǐng)路、阻擋車輛,、主動照顧孩子們的家長們……

孩子們是天使,，他(她)們自然而又舒展，笑時發(fā)出的聲音是那么的爽朗,，動作幽默而又可愛,，全身散發(fā)著愛的氣息。每個參與的人都被他(她)們感染著,，回歸到了童年至真時期,，感悟生命中生長的自由和愛，塵封多年的大人們,，也慢慢的放下面具,，身心變得柔軟和燦爛，李澤陽姥姥不由自主的拿起跳繩,，或變花或雙腳跳,，自得其樂的神情帶動我們感受著運動的美好。期間的拓展活動,，也讓每個人隨著感覺去體會彼此的信任和關(guān)愛。一個個場景充滿了融洽,、快樂的氣氛,，這種付出與奉獻也感染了活動的每一個參與者。

通過這樣的活動,， 我真切的感到快樂是需要創(chuàng)造的,，不拘泥于任何形式，用心的去感悟,、去歡唱,、去自然的創(chuàng)造的。孩子入學(xué)之初，我們由一群陌生的家庭組合成了一個集體,，從最初的不熟悉到今天大家熱切的參與班級活動,， 都給我們無盡的信心和勇氣。衷心的希望,，以后能夠有更多的爸爸媽媽積極地參與到班級活動中來,。

只要有大家的熱情參與，只要我們把目標(biāo)定的低一點,，意義定的高一點,，想的周到一些，安全措施到位一些,，更多的組織一些戶外拓展活動,，讓孩子們在交流中學(xué)會交流，在游戲中得到錘煉,，只要家長愿意和孩子一起成長,，我們的孩子一定會擁有一個多彩的童年!

再次感謝大家!

小學(xué)生春游活動總結(jié)與反思 小學(xué)春游活動總結(jié)講話篇三

為開展“百萬中小學(xué)生春節(jié)感恩活動”，切實培養(yǎng)學(xué)生尊敬長輩,，感恩親情的良好行為品質(zhì),，在寒假到來之時，我校積極開展“感恩父母,，感恩社會”的感恩教育活動,，現(xiàn)將活動總結(jié)如下：

1、放假時學(xué)校做了“致家長的一封信”,，在信中,，除要求學(xué)生家長督促孩子按時完成作業(yè)，注意假期安全等內(nèi)容外,，還特別要求家長加強對孩子思想品德的教育,，加強對孩子個性養(yǎng)成的教育，教育孩子要感恩社會,，感恩父母,，做有良知的人，樹立起以后努力工作,，回報社會,，匯報父母的信念

2、布置學(xué)生注意積極參加春節(jié)期間的大拜年,，賞花燈等傳統(tǒng)民俗活動,。

3、開展感恩留言活動,，按教育局要求,，我們正在放假,，就以校訊通的形式將要求發(fā)至學(xué)生家長手機上，學(xué)生家長督促學(xué)生上“文明網(wǎng)”完成任務(wù),。

4,、開展“一日幫父母做事”活動，要求學(xué)生每天幫父母做一件事,，開學(xué)后開展主題班會,，讓學(xué)生談幫父母做事的典型事實，并談切身體會,。

通過開展“感恩活動”,，學(xué)生們普遍感受了接受了一次教育，盡管這一活動已告一段路,，但學(xué)生品質(zhì)的培養(yǎng)不是一朝一夕的事,，需要學(xué)校、家庭,、社會長抓不懈,，我們將以此為基礎(chǔ)，進一步深入開展學(xué)生感恩活動,，努力提高學(xué)生的道德情操,，為社會培養(yǎng)出德智體全面發(fā)展的人才。

小學(xué)生春游活動總結(jié)與反思 小學(xué)春游活動總結(jié)講話篇四

春天是一年中最美的季節(jié),也是踏青的大好時節(jié),。4月20日,，我校組織四至六年級學(xué)生開展了春游活動?；顒訌慕M織到實施,，計劃到位，組織有序,，加強安全,，注重禮儀，配合密切,。

本次春游活動以走進春天為主題,，通過本次活動,讓學(xué)生走出課堂,，走進社會,，豐富了學(xué)生的課余生活,，拓展學(xué)生的知識面，進一步感受大自然之美,。培養(yǎng)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國,、熱愛大自然的情感,。

活動地點是氣象站和公園，首先組織學(xué)生到公園踏青,，四至五年級學(xué)生到達公園，游園一周后,，以班為單位組織開展了豐富多彩的聯(lián)歡活動。六年級學(xué)生跟隨四至五年級學(xué)生游園一周后,，到氣象站參觀，參觀結(jié)束再到公園與四五年級匯合,，聯(lián)歡聚餐。

在氣象局,，六年級的同學(xué)們在工作人員的帶領(lǐng)下，參觀了各種設(shè)施裝備,，并認真聽氣象專家講解了它們的工作原理,，如怎樣測風(fēng),、怎樣測降水量,、各種氣象數(shù)據(jù)是怎樣觀測、計算出來的等,。學(xué)生們了解了地溫表,、日照儀、雨量器,、蒸發(fā)皿、百葉箱,、風(fēng)向、風(fēng)速儀等各種觀測儀器,、以及氣候資源、氣候變化等知識,，還知道了地面氣象要素觀測、記錄,、采集,、發(fā)報的全過程,。工作人員熱情地接待,、詳細地介紹，給小學(xué)生們上了一堂生動的氣象知識課,。

通過這次參觀活動，不僅豐富了同學(xué)們的氣象科普知識,，還激發(fā)了他們濃厚的求知欲望。參觀結(jié)束后,，學(xué)生們戀戀不舍的離開了氣象局。

在整個活動中,，學(xué)生們自覺遵守紀(jì)律、注意安全,、文明有禮,、活動有序、愛護環(huán)境、團結(jié)友愛,，充分體現(xiàn)了東街小學(xué)的良好校風(fēng)。