計劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個前提,。做好一個完整的工作計劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成,。什么樣的計劃才是有效的呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀計劃范文,，希望大家能夠喜歡!

班主任德育工作計劃表篇一

1,、做好晨檢,，預(yù)防甲流,。師生安全，無重大事故,。

2,、圍繞程目標，培養(yǎng)學(xué)生構(gòu)成良好的行為習(xí)慣和道德品質(zhì),。

3,、加強學(xué)生自主管理，提高學(xué)生自我管理的本事

4,、積極參加學(xué)校組織的各項活動，使學(xué)生在活動中受到教育,。

1,、確立班級奮斗目標：

在實現(xiàn)班團體的奮斗目標的過程中，充分發(fā)揮團體每個成員的積極性,，要讓他們分享團體的歡樂和幸福,，從而構(gòu)成團體的榮譽感和職責(zé)感。

2、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識,，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格,。

（1）經(jīng)過各種方式，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動機和態(tài)度,，指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的方法和良好的習(xí)慣,。

（2）指導(dǎo)本班學(xué)生的課外閱讀，組織和舉行讀書會,，培養(yǎng)他們良好的文化底蘊,。

（3）經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進行溝通，了解學(xué)情做好協(xié)調(diào)工作,。

3,、督促學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，做到不亂扔,、亂吐,、亂畫。學(xué)會清理書包,、抽屜,，學(xué)會打掃教室衛(wèi)生。

4,、積極參加學(xué)校組織的各項活動,，使學(xué)生在活動中受到教育。

5,、健全班委會,，明確分工，提高小干部的管理本事,。

本班共有學(xué)生48名,，男生21人，女生27人,，孩子們都熱愛學(xué)校,，熱愛班級，學(xué)習(xí)積極性高,，能聽教師的話,。但也有部分孩子自我約束本事極差，衛(wèi)生習(xí)慣差,。

1,、充分利用班會向?qū)W生進行思想教育。

2,、發(fā)揮小干部作用,，師生共同管理班級,。

3、充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進行教育,。

4,、加強安全教育，利用晨會,、集會,、升旗、黑板報等形式開展安全知識教育,，平時多深入了解,，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時處理,，確保學(xué)生安全,。

5、抓好兩操的教育,。

6,、加強家校聯(lián)系，家長與教師共同教育孩子,。

班主任德育工作計劃表篇二

我班有46名學(xué)生,，其中男生21名，女生25名,。絕大多數(shù)學(xué)生熱愛祖國,，熱愛人民，關(guān)心集體,，有強烈的集體觀念,；自信、自強,、自律,、自尊、自愛,、自主,。熱愛學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)目的明確,，學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，學(xué)習(xí)熱情高；團結(jié)同學(xué),，尊重老師,，樂于助人；但全班來自不同地區(qū),，各方面都不同程度的存在差異,。有些學(xué)生還受到社會和家庭因素的影響，或者自私,，或者嚴重厭學(xué),，或者學(xué)習(xí)懶惰，學(xué)習(xí)積極性不高,。他們往往表現(xiàn)出沒有學(xué)習(xí)和參與活動的動力,，有時也不團結(jié)，不分裂,。

在這一學(xué)期中,，通過加強德育教育，可以進一步提高學(xué)生的思想意識,，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)，從而促進學(xué)生德,、智,、體、美,、勞的全面發(fā)展,，樹立科學(xué)正確的人生觀和價值觀。

1,、教師以身作則,，以身作則，以身作則,，對學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響,。

2、協(xié)調(diào)各科教學(xué),，充分挖掘教材中的德育素材,，結(jié)合教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生實際情況，有重點,、有針對性地在課堂教學(xué)中滲透思想道德教育,，使德育和智育相輔相成，雙贏,。

3,、搞好班會。認真總結(jié)學(xué)生平時的表現(xiàn)和班級工作,，及時分析問題,，解決問題，引導(dǎo)學(xué)生正確行為,；利用班會學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,，督促學(xué)生規(guī)范行為,，嚴格要求自己，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,；開展安全教育,，保持警鐘長鳴，防患于未然,；召開專題班會,，加強思想教育。

4,、勤跟班,，特別注意班級管理。教師經(jīng)常深入學(xué)生中間,，了解學(xué)生的方方面面,，掌握學(xué)生的思想動態(tài)，加強個性化教育,。多了解生活在校園里的學(xué)生的生活狀況,，給予他們關(guān)心，讓他們安心學(xué)習(xí),，自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度,。

5、開展豐富多彩的課外娛樂教育活動,。

6,、利用課外活動看愛國主義教育片，開展愛國主義教育,。

7,、鼓勵人們通過看、聽反映良好社會風(fēng)俗的新聞和電影來堅定立場,，敢于與壞人壞事作斗爭,。

班主任德育工作計劃表篇三

堅持“育人為本，德育為首”的觀念,，把握德育在素質(zhì)教育中的“靈魂”地位,，加強學(xué)生日常行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，認真落實德育處的要求,，大力進行班級特色教育,，引導(dǎo)學(xué)生“學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會生活,、學(xué)會相處”,，力求形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。充分發(fā)揮學(xué)校,、家庭,、社區(qū)“三位一體”的育人功能。

1,、學(xué)會與人相處,，學(xué)會感恩，學(xué)會關(guān)愛他人,，形成健全的人格。

2,、建設(shè)良好的班風(fēng),，完善班級管理制度，堅持值日班長制度,，做到“人人有事做,，事事有人做”，培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力,。

3,、加強安全教育與心理疏導(dǎo)。

4,、強化班級衛(wèi)生意識,，搞好個人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生。

5,、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,，文明做人。

6,、明確學(xué)習(xí)目標,，進行學(xué)法指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,，形成良好的學(xué)風(fēng),。

7、加強班級特色建設(shè),，提高整體競爭力,。

1、調(diào)整并完善班級干部隊伍,，細化職責(zé),，做到事事有人做，事事有人管,，培養(yǎng)學(xué)生的主人翁意識,。

2、以“班級特色建設(shè)”為契機,，大力加強文明禮儀教育,，狠抓課堂紀律,、課間文明。

3,、利用好班會這一主陣地,，對學(xué)生進行良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

4,、進行學(xué)習(xí)方法交流,，幫助學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

5,、經(jīng)常與學(xué)生談心交流,，了解學(xué)生的思想動態(tài)，及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題,。

6,、大力表揚先進，弘揚正氣,，發(fā)揮優(yōu)秀學(xué)生的模范帶頭作用,。

7、定期開展有益的文體活動,，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展,。

8、提高板報質(zhì)量,，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,，構(gòu)建良好的班級文化。

9,、通過組織班級活動培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念,，增強班級凝聚力。

10,、加強安全教育和心理疏導(dǎo),。

11、搞好個人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生,。

班主任德育工作計劃表篇四

學(xué)校對學(xué)生進行思想品德教育,，是社會主義精神文明建設(shè)的奠基工程，它貫穿于學(xué)校教育教學(xué)工作的全過程和學(xué)生日常生活的各個方面,，滲透在智育,、體育、美育和勞動教育之中,，與其它各育相互促進,，相輔相成，對促進學(xué)生的全面發(fā)展，保證人才培養(yǎng)的正確方向起著主導(dǎo)作用,。

全面貫徹黨的教育方針,，面向全體學(xué)生，對學(xué)生全面實施素質(zhì)教育,，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,，加強對學(xué)生的世界觀、人生觀,、價值觀的教育,，使學(xué)生能順利完成由小學(xué)到初中的過渡，并很快適應(yīng)中學(xué)生活,。

結(jié)合學(xué)校及政教處的工作計劃,，爭創(chuàng)有特色的班集體。努力營造出一個良好的學(xué)習(xí)氛圍,，讓每個學(xué)生發(fā)揮自己的潛能。緊抓學(xué)生思想工作不放,，緊抓學(xué)生日常行為規(guī)范不放,，要求學(xué)生在學(xué)好做人的前提下，提高成績,。

根據(jù)我班特點,，特制定如下措施。

（一）樹理想,、轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)態(tài)度：把“要學(xué)習(xí)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”,。通過開展主題班會，讓學(xué)生明確自己的人生目標,。而七年級是實現(xiàn)這一目標的重要階段,，只有重視其學(xué)習(xí)過程，才可能實現(xiàn)理想,，轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)態(tài)度,，明確努力方向。

（二）鼓舞學(xué)生樹立信心：利用班會對學(xué)生進行教育,，讓他們在學(xué)習(xí)的過程中樹立信心,，戰(zhàn)勝困難。

（三）培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法：班主任要關(guān)心學(xué)生各科的均衡發(fā)展,，引導(dǎo)他們不斷加強薄弱學(xué)科,，不要出現(xiàn)偏科現(xiàn)象。班主任應(yīng)顧全大局,，同科任老師配合,。監(jiān)督學(xué)生多下功夫，并要求學(xué)生各科兼顧，不放棄任何一科,，形成一種以班主任,、科任教師、家長強強聯(lián)手,、協(xié)同作戰(zhàn),、齊抓共管、全面提高的局面,。

（四）加強班級管理,，注意常規(guī)。一切從細節(jié)入手,，不放棄常規(guī)管理,，讓學(xué)生全面發(fā)展。

（五）嚴抓紀律,，并做好思想工作,。對行為習(xí)慣較差的學(xué)生，多談心,，及時鼓勵,，讓其不擾亂課堂的前提下，盡力學(xué),，不放棄,。對優(yōu)生會需要多關(guān)心和鼓勵，調(diào)節(jié)心態(tài),，以競爭精神去拼搏,，拋開一切雜念。力求強科爭優(yōu)勢,、弱科保底線,。

（六）加強與家長聯(lián)系。出現(xiàn)問題好及時溝通,，共商對策,，使其達到齊抓共管。

總之,，對學(xué)生的德育教育工作,，要多方面的管理，因材施教,，提高我們的德育教育的管理水平,，這樣才能培養(yǎng)出二十一世紀有用之材。

班主任德育工作計劃表篇五

六年級的學(xué)生,，隨著年齡的不斷增長,，在思維和行為方面都有了一定的轉(zhuǎn)變,，出現(xiàn)叛逆和不聽從安排的事情越來越多。這個年齡段的孩子不管是家長,，還是學(xué)校老師都要加以重視,，做好他們的德育工作是我們的責(zé)任，現(xiàn)制定德育工作計劃內(nèi)容如下：

在班級德育工作計劃中,，以弘揚和培育民族精神為核心,，以基礎(chǔ)文明行為的養(yǎng)成教育為抓手，不斷增強德育工作的主動性和實效性,，鞏固和提高班級德育工作的整體水平,，使班級的德育工作能夠邁上一個新臺階。

堅持育人為本,，德育為先,，促進人的全面發(fā)展，把德育工作落實到班級工作的各個方面,。

1,、以學(xué)生為本，道德為先,，發(fā)展為本,，抓好學(xué)生的德育工作。

2,、將培養(yǎng)良好行為習(xí)慣作為德育教育的主要抓手,，融入愛國主義,、集體主義,、社會主義教育，增強學(xué)生的責(zé)任感,。

3,、注重班隊干部隊伍的建設(shè)，強化“以德立教”,、“以身立教”意識,。

（一）注重創(chuàng)新，豐富活動形式,，培養(yǎng)文明學(xué)生,。

1、大力開展安全教育,。繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅持的重點,。

2、開展節(jié)日活動,。各種重要節(jié)日,、紀念日中蘊藏著寶貴的道德教育,，班級要結(jié)合教師節(jié)、國慶,、建隊日等重大節(jié)日,、紀念日開展活動。

3,、積極開展綠色環(huán)保教育,。引導(dǎo)學(xué)生樹立環(huán)保意識，從我做起,，從身邊的小事做起,。

（二）狠抓基礎(chǔ)，強化養(yǎng)成教育,，提高德育實效,。

1、狠抓養(yǎng)成教育,。學(xué)期初,，利用一周時間開展“開啟文明生活的寶典”常規(guī)訓(xùn)練活動，結(jié)合《小學(xué)生守則》《小學(xué)生一日行為規(guī)范》要求學(xué)生實現(xiàn)“三管住”,。

2,、繼續(xù)推行班干輪流值日班級的衛(wèi)生、文明禮儀,、紀律,、兩操等情況進行檢查監(jiān)督，確保常規(guī)工作持之以恒,、抓細抓實,。

3、盡量多與家長溝通,，提高家教水平,。

4、加強學(xué)校,、家庭,、社會的聯(lián)系、特別重視單親家庭,、離異家庭,、貧困家庭以及外地民工子弟等特殊家庭學(xué)生的教育和管理，讓這些孩子也能享受到班級大家庭的溫暖,，也能像其他孩子一樣健康成長,。

班主任德育工作計劃表篇六

德育工作是一項綜合治理的系統(tǒng)工程，尤其是素質(zhì)教育大力提倡的今天,，德育工作處在一個非常重要的位置,。為此,，為使我班德育工作落實在實處，特擬定本工作計劃,。

1,、促使學(xué)生養(yǎng)成遵守《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》及校規(guī)班紀的習(xí)慣,。

2,、幫助學(xué)生確立正確的人生觀、世界觀和價值觀,。

3,、對學(xué)生行、情,、操,、教育，心理教育和行為教育,。

4,、規(guī)范學(xué)生的語言美、形象美,、行為美,。

1、 途徑

a,、加強班級日常管理

b,、學(xué)科教學(xué)

c、家訪

d,、利用主題班會,、團隊活動、升降國旗,、衛(wèi)生評比,、各種表彰形式,，對學(xué)生進行情操教育,、心理教育和行為教育。

e,、 重視班級文化建設(shè),，在班內(nèi)開展學(xué)生喜聞樂見的豐富多彩的體育、文藝和娛樂活動,，培養(yǎng)學(xué)生健康,、高雅的興趣愛好。

2,、 方法

a,、 說服教育法：結(jié)合受教育者的思想實際,，靈活采用談話、討論,、報告,、參觀訪問、調(diào)查等方式,，提高學(xué)生思想認識,，并提出行動上的要求。

b,、榜樣示范法：教師除了處處能做學(xué)生的表率外,，還要利用先進人物光輝事跡教育學(xué)生，注意引導(dǎo)學(xué)生多向身邊同學(xué)的優(yōu)點,、長處學(xué)習(xí),，讓其自覺改正自己的缺點，團結(jié)同學(xué)共同進步,。

二月份：

1,、組織報名

2、初步了解學(xué)生情況及其家庭情況,。

3,、組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》

三月份：

1,、家訪

2,、教師環(huán)境布置

3、財產(chǎn)登記管理

四月份：

1,、家訪

2,、日常行為規(guī)范檢查

3、 禮儀教育

五月份：

1,、家訪

2,、升降國旗教育

3、整頓班容班貌

4,、表彰先進積極分子

六月份：

1,、行為規(guī)范教育

2、衛(wèi)生大檢查

3,、組織性,、紀律性教育

班主任德育工作計劃表篇七

時間過得真快，回顧自己的班主任工作雖然很平淡,，但卻很充實,，確實有及時總結(jié)的必要，因為班主任只有在總結(jié)中才能不斷進步,。

記得一個優(yōu)秀班主任在做經(jīng)驗報告的時說：班主任在,，學(xué)生能做好,，是一個基本合格的班主任；班主任不在,，學(xué)生能做好,，是一個優(yōu)秀的班主任；班主任在,，學(xué)生仍不能做好,，則是一個失敗的班主任。 幾年以來,，我一直積極思考如何做好班主任工作,，希望自己成為一名優(yōu)秀班主任。下面,，我就談?wù)勎业木唧w工作計劃：

在新學(xué)期開始,，我打算設(shè)計三個活動：

1．展示自我，就是給每個同學(xué)一分鐘的時間介紹自己,，談新學(xué)期新的打算,，主要是給學(xué)生一個鍛煉機會，讓每一個學(xué)生更敢于站在講臺上面對大家講話,，要講的精練,，生動，精彩,，令人難忘,。

2．競爭班干部。隨著年齡的增長,，每個人的能力將隨之提高,，每個同學(xué)都可以來競爭一個職位。主要是培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識,，挑戰(zhàn)意識,，領(lǐng)袖意識和參與意識，更重要的是主人翁意識,。

3．開總結(jié)班會,。師生共談初一這年來的收獲。首先我先談我的工作,，一年來的工作方針,，再由全班同學(xué)指出我工作中的不足和意見,。然后每個同學(xué)暢談自己的進步和弱點,，查缺補漏，共同進步,。

1．從早讀開始,。要求每個學(xué)生一到校就立刻拿出自己的書進行早讀,，這時會有兩個值日班長一前一后進行監(jiān)督檢查，并隨時做好記錄,。

2．上好每一節(jié)課,。要求每一節(jié)課都不能遲到，要求學(xué)生“學(xué)會傾聽”,，在課堂上,，尊重老師的勞動，尊重知識,，遵守紀律,。要求學(xué)生要放得開，收得住,。要配合老師上好每一節(jié)課,。由值日班長每天總結(jié)當天的課堂表現(xiàn)及紀律情況，評出每天的先進小組,。讓學(xué)生確實體會到課堂效率的重要性,。

3．規(guī)范課間操。第二節(jié)課后,，由體育委員立刻組織學(xué)生到操場集合,，要求每個同學(xué)認真地去做,，兩個值日的班長分別站在兩列隊伍的最后進行督促和檢查，發(fā)現(xiàn)不認真者或打鬧者隨時制止并記錄，以及時對其進行相應(yīng)的懲罰,。

4．強化自習(xí)紀律。要求學(xué)生必須安安靜靜的上自習(xí),，不準說話,，下位，兩個同學(xué)討論問題不能讓第三個人聽到,。兩個值日班長一前一后進行監(jiān)督和記錄,，確保自習(xí)的質(zhì)量。

這些日常行為習(xí)慣在初一的時候都已基本養(yǎng)成了,，這一學(xué)期重點是鞏固和發(fā)揚,，我的體會是培養(yǎng)一批精明能干的班干部是重中之重，一方面他們學(xué)會了管理,，另一方面班主任得以解脫,，基本上能做到我不在的時候也能一如既往。

1．在班里開展了“五心”活動：忠心給祖國,；愛心給社會,；誠心給朋友；孝心給父母；信心給自己,。

2．定期召開家長會,。這一學(xué)期召開了兩次大型的家長會。針對初二學(xué)生的特點進行了分析,，要求每一位家長切實做好這一青春期的教育,，和孩子一起平穩(wěn)的過渡到初二，家長們受益匪淺,。

良好的班風(fēng)和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是成功的開始,，我堅信我班會越來越好。

班主任德育工作計劃表篇八

德育工作是素質(zhì)教育的組成部分,，對學(xué)生健康成長起著導(dǎo)向動力和保證作用,。為了加強德育工作，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,，養(yǎng)成良好的思想品質(zhì)和行為習(xí)慣,，把學(xué)生培養(yǎng)成具有健全人格，全面發(fā)展,，個性突出,，高素質(zhì)的人才。特制定此計劃,。

認真落實德育工作制度,，堅持德育領(lǐng)先，樹立全員育人意識,，形成濃厚的育人氛圍,，確定把德育工作真正融入育人的全過程，努力發(fā)揮德育在班級工作中導(dǎo)向,、動力和保證的作用,。確定德育目標，寓德育于教學(xué)之中,，做到有機滲透,，在新的實踐中實現(xiàn)德育工作新的創(chuàng)新發(fā)展，以愛國主義教育為主線,，以日常行為養(yǎng)成教育為基礎(chǔ),著力提高學(xué)生的道德素質(zhì)個性心理品質(zhì),，為學(xué)生的健康發(fā)展，主動發(fā)展奠定思想道德基礎(chǔ),。

1,、加強班級管理

1)開展班級教育活動，充分發(fā)揮晨讀,、班會和隊會的作用,。

2)制定班級激勵機制，完善班級光榮榜的利率，定期公布班級的好人好事,。

3)加強班級日常管理,，利用學(xué)校開展的各項評比活動,，把養(yǎng)成教育落到每位學(xué)生身上,，規(guī)范學(xué)生的言行，形成良好班風(fēng),。

2,、強化行為養(yǎng)成教育

1)進行禮貌待人，講文明,、守紀律的教育,。主動有禮貌地稱呼自己所接近的人，并主動熱情使用禮貌用語,。

a,、能主動地遵守本班的各項規(guī)則，能夠控制自己的行為,。

b,、能夠遵守公共場所的秩序和衛(wèi)生要求，如不隨地吐痰,，不折花草等,。

2)有目的、有計劃地培養(yǎng)友愛謙讓,，誠實的優(yōu)良品質(zhì),。

a、培養(yǎng)對同伴友愛相處,，說話和氣,，關(guān)心小朋友，

b,、逐步學(xué)會自己解決彼此之間的糾紛,。發(fā)生爭執(zhí)，講道理,，不動手,、不罵人。

c,、相信自己的力量,，做事有信心，學(xué)會自我保護,。

d,、講實話，做錯了事敢承認。

3)愛父母,、愛教師,、愛集體。

a,、知道父母的工作及其對社會有意義,。尊敬父母、關(guān)心父母,，愿意幫助父母做些事,。

b、知道老師工作辛苦,。能尊敬老師,，幫助老師，聽從老師教導(dǎo),。

c,、知道自己是集體一員，積極主動參加集體活動,。在活動中進一步培養(yǎng)集體感,、道德情感。

4)培養(yǎng)積極情緒,、主動精神和活潑開朗的性格,。

a、積極主動和小朋友交往,。培養(yǎng)學(xué)生對周圍的事情感興趣,，敢于說出自己的想法。

b,、積極愉快參加班內(nèi)的各項活動,，引導(dǎo)學(xué)生自由表現(xiàn)自己的興趣和愛好。

c,、教育學(xué)生能原諒別的小朋友的缺點的錯誤,，不恥笑別人。

5)向兒童講解一些簡單的現(xiàn)實中常見的事理,，使學(xué)生能獲得最起碼的是非觀念,。

a、進行綠化保護環(huán)境,，愛護草坪,，不摘花的教育。進行環(huán)保主題教育活動,，并向家長宣傳環(huán)保知識,，爭當“環(huán)保不衛(wèi)士”,。

b、具有初步評價別人的行為,，愿意學(xué)習(xí)同伴的優(yōu)點,，不譏笑別人的缺點和缺陷；自己有進步不驕傲,，愿意克服缺點,。

c、初步分清好與壞,、是與非,、正確與錯誤,、真與假,、美與丑、善與惡,。學(xué)習(xí)好的榜樣,，不學(xué)不模仿不良行為。

3,、深化愛國主義教育

1),、愛國主義教育是學(xué)校德育工作的主線，在當前,，加強對學(xué)生的愛國主義教育十分迫切,。我們不僅要告訴學(xué)生為什么愛國，更要告訴學(xué)生怎樣做才是愛國,，愛國首先從愛父母,、愛親人、愛老師,、愛同學(xué),、愛學(xué)校做起。

2),、結(jié)合重大節(jié)日,、紀念日（清明節(jié)、五一勞動節(jié),、端午節(jié),、六一兒童節(jié)等）適時地組織活動對學(xué)生進行愛國主義教育。

班主任德育工作計劃表篇九

本學(xué)期繼續(xù)以德為首,，育人為本,。深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，在德育工作中,，堅持科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，科學(xué)提高質(zhì)量為主題,，實施有效德育工程為主線。遵循學(xué)校工作計劃,，堅定教好每一個學(xué)生的信念,，打造陽光教育特色，提高學(xué)生道德水準,，以加強生命教育,、學(xué)生的行為規(guī)范養(yǎng)成和理想信念教育為重點，把學(xué)生素質(zhì)的可持續(xù)性發(fā)展作為學(xué)校德育的重要目標,，使和諧育德落到實處,。

工作思路：堅持以育人為本為基礎(chǔ)，加強創(chuàng)新與發(fā)展,，實施有效德育,，提高德育水平和育人質(zhì)量。

確立一種意識：一切為學(xué)生健康,、快樂,、成長服務(wù)。

強化一項工作：繼續(xù)加強對學(xué)生日常規(guī)范教育,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,，促進優(yōu)良校風(fēng)的形成和提升。

轉(zhuǎn)變?nèi)齻€觀念：充分相信每一位學(xué)生,；充分培養(yǎng)學(xué)生的自主管理能力,；由原來德育模式的堵轉(zhuǎn)變到引導(dǎo)。

1.突出常規(guī)教育,，使常規(guī)教育抓出常規(guī),。緊抓常規(guī)管理、重視習(xí)慣養(yǎng)成,，著力培養(yǎng)學(xué)生陽光心態(tài),。建立一種秩序，即課堂秩序,、集會秩序以及課間秩序的文明有序,；養(yǎng)成一種習(xí)慣，做到儀表整潔,、語言文明,、待人接物大方禮貌并形成習(xí)慣；堅持一項制度,，室內(nèi)衛(wèi)生和室外責(zé)任區(qū)保潔制度,，確保學(xué)校環(huán)境的整潔優(yōu)美；樹立一個觀念,，即遵紀守法,，尊老愛幼,、團結(jié)友善。抓平時,，抓細節(jié),，面對存在的問題，突出重點,，逐個解決,。

2.加強安全、法制和心理教育,，使學(xué)生健康成長,。深入開展心理健康教育、法制教育和公共安全教育,，培養(yǎng)具有優(yōu)秀品質(zhì),、健全人格、健康心理和積極精神的合格中學(xué)生,，努力使學(xué)生形成熱愛生活,、積極向上,、自信自強的心理品質(zhì),。

3.注重活動育人，使主題活動月顯功效,。本學(xué)期共有六個月,，針對每月的實際情況，確定主題,，由于本學(xué)期的重要節(jié)日,、紀念日中蘊藏著寶貴的道德教育資源，為此,，結(jié)合重大節(jié)日,、紀念日適時地組織活動，使學(xué)生在活動中得到傳統(tǒng)文化的教育,，學(xué)生的思想素質(zhì)也在活動中得以熏陶,。開展活動，著力引導(dǎo)學(xué)生多讀書,、讀好書,、多思考、多實踐,，引導(dǎo)學(xué)生時刻心系民族命運,，心系國家發(fā)展，心系人民福祉,，常立愛國之心,，常懷報國之志,，將愛國情感轉(zhuǎn)化為刻苦學(xué)習(xí)、奮發(fā)圖強的實際行動,，狠下功夫,，努力成為德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。

九月

1.培育民族精神專題教育,。教師節(jié)專題,、中秋節(jié)專題。

2.行為規(guī)范專題教育檢查評比,。

十月

1.國慶專題教育,、愛國與榮校專題教育、安全與法制教育,。

2.國慶板報,、電腦報、手抄報評比,。

十一月

1.開展行為規(guī)范示范周,。

2.安全教育月活動，舉辦珍愛生命,，保護自我安全知識競賽,。

十二月

1.安全與法制教育。

2.主題班會觀摩

一月

1.期末考試考風(fēng)考紀教育,。

2.做好本學(xué)期的德育工作總結(jié)評比活動,。

二月

1.迎春節(jié)，慶和諧,，組織學(xué)生參加豐富多彩的教育活動,。

2.組織好假期期間的遵紀守法、勤儉節(jié)約,、尊敬長輩,、孝敬父母、文明禮儀等方面教育活動并上報寒假活動計劃,。

班主任德育工作計劃表篇十

新學(xué)期開始了,，我們將要用嶄新的面貌去迎接新寶寶們?nèi)雸@，一起開始快樂的幼兒園生活,。幼兒剛?cè)雸@,，幼兒的德育教育尤為重要，幼兒期又是智力開發(fā)的最佳期,，也是培養(yǎng)良好品德,、行為習(xí)慣的重要時期，所以對幼兒進行初步的道德認識,、道德情感的教育和訓(xùn)練,，是幼兒教育中一項非常重要的工作,。

以《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為指導(dǎo)思想，結(jié)合幼兒的年齡特點,、實際情況以及日常生活,，并遵循幼兒道德品質(zhì)和行為習(xí)慣形成的規(guī)律，向幼兒滲透德育教育,，全面提高幼兒的思想素質(zhì),，促進幼兒健康、和諧的發(fā)展,。

(一)初步培養(yǎng)幼兒基本的禮貌待人習(xí)慣,。

(二)初步培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。

(三)能夠在成人提醒下按時睡覺起床,，并能堅持午睡,。

(四)有初步遵守各活動的規(guī)則和秩序的意識。

(一)培養(yǎng)幼兒在不同情況下會使用禮貌用語,。

1,、見到長輩、老師,、同伴要問“你好”道別時說“再見”,。

2、請求他人幫忙時會說“請”,，得到別人幫助后會說“謝謝”做錯事情認錯會說“對不起”,。

(二)鼓勵幼兒自己的事情自己做。

1,、在老師的引導(dǎo)下會自己穿脫鞋子和外套。

2,、洗手時自己擼衣服,。

3、飯前便后記得洗手,。

(三)在老師的提醒下能按時睡覺起床,，睡覺時不做小動作，不亂說話,，不打擾其他小朋友睡覺,。

(四)在活動和日常生活中不斷滲透各種規(guī)則。

1,、上廁所,、喝水時要排隊。

2,、區(qū)域活動時,，遵守進區(qū)規(guī)則,，互相謙讓。

3,、在進行活動時,，不亂跑亂跳，積極參與活動,，活動中能夠在教師提醒下,，注意安全。

(一)三月份

1,、能情緒穩(wěn)定,、較快地適應(yīng)集體生活。

2,、樂于做力所能及的事,。

3、能愉快的上幼兒園,，學(xué)會和他人,、自己的相處。

4,、讓幼兒了解“三八”婦女節(jié)的來歷和含義,，對老師、媽媽的辛勤勞動懂得感激與珍惜,。

(二)四月份

1,、與同伴友愛相處，能主動關(guān)心同伴,。

2,、愛護公物，節(jié)約用水,。

3,、不浪費糧食，不剩飯,。

4,、喜歡參加游戲活動，并在活動中與同伴友好相處,。

5,、初步了解“清明節(jié)”的意義，感知清明是春天的節(jié)日,，產(chǎn)生進一步探索了解中國傳統(tǒng)節(jié)日的興趣,。

(三)五月份

1、在成人提醒下可以將用完的東西能放回原處。

2,、能夠有序的進行區(qū)域活動,，并在老師提醒下可以遵守活動規(guī)則。

3,、不亂寫亂畫,、不亂扔垃圾，不破壞集體環(huán)境,。

4,、知道五月一日是國際勞動節(jié)，是所有勞動人民的節(jié)日,。

5,、通過觀察，參與成人勞動,，初步了解成人勞動的辛苦,。

6、活動中幼兒可以友好相處,，學(xué)會謙讓,、分享。

(四)六月份

1,、做到有禮貌,、耐心的聽別人談話，懂得尊重他人,。

2,、樂意收拾玩具整理物品等。

3,、有初步的安全健康知識,，知道關(guān)愛和保護自己。

4,、愿意和小伙伴分享玩具,、圖書、食品,。

5、會使用禮貌用語：請,、您,、早、好,、謝謝,、對不起、沒關(guān)系。

6,、幼兒保持樂觀愉快的情緒,，積極活躍的參與各種游戲活動，興趣多樣,，愿意和小伙伴交往,，愿意接受集體制度規(guī)范的約束等。

(五)七月份

1,、收集德育資料,，做好整檔工作。

2,、完成德育工作總結(jié),。

幼兒德育的培養(yǎng)不是一朝一夕就可以完成的，是在活動和日常生活中,，不斷地去培養(yǎng),，去滲透，所以幼兒的品德教育是一個長期的工作,，所以我們會努力做好這項工作,，如有不足會積極改正。

班主任德育工作計劃表篇十一

我國已故著名教育家陶行知先生說：人類社會處處是創(chuàng)造之地,，天天是創(chuàng)造之時,，人人是創(chuàng)造之人。那么,，作為現(xiàn)代教育如何發(fā)掘每一個孩子蘊藏著的無限的潛在創(chuàng)造力而使他們成為創(chuàng)造之人呢,？作為教師應(yīng)注意選擇好每一個創(chuàng)造之地，把握好每一個創(chuàng)造之時來造就一個創(chuàng)造之人,。學(xué)校新的教育要求,，使我決心要改變"教育方法老一套"這一現(xiàn)狀，嘗試著用新的教育方法與手段來教育學(xué)生,，其核心內(nèi)容就是：少一點批評,，多一點激勵。

有心理學(xué)家曾經(jīng)做過一個實驗,，把學(xué)生分成四個組：表揚組,、批評組、控制組,、忽視組,，讓他們?nèi)プ鐾患虑椋Y(jié)果表明,，表揚組的成績遠遠高于其他三組,。究其原因，是因為表揚鼓勵能使學(xué)生產(chǎn)生動力，喚醒他們的求知欲望,；表揚鼓勵對培養(yǎng)學(xué)生的自信心,，使他們獲得成功有重要的作用。相反,，批評指責(zé)容易使學(xué)生喪失自信心,。

人都是有惰性的，堅強的意志和毅力需要磨煉,，平時要通過各種活動,，使用各種手段激勵學(xué)生。如學(xué)生,，本班學(xué)生嚴俊磊在本學(xué)期我的第一堂課上,，就表現(xiàn)出管不住自己，對我不理不睬,，當時我很生氣,，想發(fā)火，但硬忍了下來,。課間操時,，我發(fā)現(xiàn)他做操很認真，也守紀律,，于是便找他談心,，借這一優(yōu)點表揚他，同時指出課堂上的`不足,，說服他要好好把握初一學(xué)習(xí)的機會,，光大優(yōu)點、搞好學(xué)習(xí)等,。經(jīng)過激勵,，該生注意控制自己的言行，雖有時還有其它不良表現(xiàn),，但我總能即時給予激勵,，現(xiàn)在學(xué)習(xí)態(tài)度端正了，勁頭也足了,，不良表現(xiàn)少了,，學(xué)習(xí)成績有了一定幅度提高。

情緒和感情是人對客觀事物是否符合自己需要的態(tài)度體驗,；心理學(xué)告訴我們,，需要是情感產(chǎn)生的基礎(chǔ)，那些能滿足青少年學(xué)生需要的事物,，就能激起學(xué)生的情感；如果教師善于運用恰當?shù)姆绞剑嫘谋磉_對學(xué)生的尊重,、信任,、支持、關(guān)心和愛護,，就能對學(xué)生起到情感的激勵作用,。多用激發(fā)、勉勵的詞語與學(xué)生談心,，不僅能滿足學(xué)生被注意,、被尊重的心理需要，還能增強其發(fā)奮向上的斗志,，此外,，要全面了解學(xué)生的情況，把握學(xué)生的思想脈搏,，抓住引起學(xué)生情緒波動的最敏感的神經(jīng),，及時撥動學(xué)生情感的琴弦；對于學(xué)習(xí),、生活上有困難的學(xué)生,，要給予最大的愛心與幫助，充分調(diào)動學(xué)生的積極性,。例如有名學(xué)生愛學(xué)語文,，但思想負擔重，學(xué)習(xí)跟不上,，經(jīng)常被其他同學(xué)取笑,，語文課上常常無精打采，注意力不集中,。了解到這一情況后,，我代她談心，傾聽她的心聲,，引導(dǎo)其認識這一錯誤做法的不良后果,，鼓勵他振作精神，控制自己,，把注意力集中到學(xué)習(xí)上,。該生在這一段思想情緒穩(wěn)定，學(xué)習(xí)逐漸好轉(zhuǎn),。

及時對學(xué)生的優(yōu)點給予肯定和獎勵是激發(fā)學(xué)生積極性的重要途徑,。在教學(xué)管理中，不可忽視榮譽激勵,；榮譽激勵主要有集體榮譽激勵和個人榮譽激勵,。幫助學(xué)生樹立先進光榮,、落后可恥的觀念，努力營造人人為集體爭光的氛圍,，以集體榮譽激勵學(xué)生積極向上,，增強學(xué)生的集體榮譽感和歸屬感，增強班級凝聚力,；從而激發(fā)學(xué)生為集體做事的主動性,。

俗話說：榜樣的力量是無窮的。榜樣比說服更具說服力和號召力,；是一種無聲的鼓勵,，更容易引起情感上的共鳴；給學(xué)生以鼓勵,、教育,、鞭策，激起學(xué)生模仿和追趕的愿望,。同樣,，教師本人的榜樣力量也不能忽視，教師的以身作則,，廣博的學(xué)問,，卓越的見識，精湛的技藝,，幽默的語言等等,，也是必不可少的。當然,，我這里講激勵,、表揚，不是說不要批評,，適當?shù)呐u是不可或缺的,；但批評要講究方式，要因人而異,，要讓學(xué)生樂于接受并能自覺地加以改正,。值得一提的是，對待學(xué)生要一視同仁,，公平激勵,，特別是要善待后進生，對后進生更要加以鼓勵,，因為他們比一般的學(xué)生要敏感,，有時一個會意的眼神，一個恬靜的微笑,，一句溫馨的話語,，都可打開學(xué)生的心扉,，激勵他們積極向上，走向成功,。

本學(xué)期,，通過一系列的思想政治教育，學(xué)生思想認識不斷提高,，通過開展各種活動，不僅培養(yǎng)了學(xué)生的各種能力,，而且提高了學(xué)生的道德修養(yǎng),，教育效果明顯，好人好事層出不窮,。在學(xué)生的思想意識與行為習(xí)慣養(yǎng)成上,，都有了不同程度的進步,學(xué)生良好的生活習(xí)慣和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣正逐漸養(yǎng)成。班級呈現(xiàn)一派愛我云中,、勤學(xué)奮志,、積極積極、尊師愛生”的新風(fēng)尚,。當然,，我們的工作也存在著許多不足，我們將在以后的工作中不斷加以改進,，努力使德育工作再上一個新臺階,。