報告是指向上級機(jī)關(guān)匯報本單位,、本部門、本地區(qū)工作情況,、做法,、經(jīng)驗以及問題的報告，報告對于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫一篇報告,。下面是小編給大家?guī)淼膱蟾娴姆段哪０澹Ｍ軌驇偷侥銌?

幼兒園安全工作總結(jié)報告 幼兒園安全信息報告制度篇一

一,、樹立安全第一的思想,，把安全工作放在我園工作的重中之中。

1,、我園定期對全體教職工進(jìn)行安全教育,，增強(qiáng)教職工的責(zé)任感。并組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)上級轉(zhuǎn)發(fā)的各種安全教育,、安全檢查等文件,，通過學(xué)習(xí)，讓大家明確到安全工作是人命關(guān)天的大事,，安全工作人人有責(zé),，使教職工在思想上對安全工作高度重視,。

2,、組織教職工學(xué)習(xí)報刊、雜志,、媒體報道的各類事故,、案例，分析產(chǎn)生事故的原因,，進(jìn)行討論評述,，除了少數(shù)不可預(yù)測的突發(fā)事件外，幼兒園很多事故主要還是當(dāng)事者責(zé)任心不強(qiáng)造成的，讓大家認(rèn)識到自己肩負(fù)的責(zé)任重大,，要引以為戒,，加強(qiáng)責(zé)任心才能杜絕事故的發(fā)生。

二,、健全安全管理機(jī)制,，嚴(yán)格執(zhí)行安全防范制度

1、成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,。

為了把安全工作落到實處,，我園成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)全園各項安全工作,，定期每月對幼兒園設(shè)施進(jìn)行檢查,，查找園內(nèi)不安全隱患，包括顯在的,、隱蔽的,，如，開關(guān),、電器,、食品衛(wèi)生、消毒,，消防栓,、滅火器，戶外大型運動器械,，等等,，發(fā)現(xiàn)問題及時采取措施加以消除，確保幼兒了的安全,。并建立了安全檢查檔案,，及時總結(jié)和改進(jìn)安全工作。

2,、嚴(yán)格執(zhí)行接送,、交接班制度。

為了幼兒的安全,，我園嚴(yán)格執(zhí)行交接班制度,，認(rèn)真清點幼兒，并作好記錄,，防止漏失,。不違反規(guī)定隨意接送幼兒，家長接幼兒必須持有接送卡,，不允許非幼兒家長接送幼兒,，特殊情況必須由家長事前說明并提供足信憑證,。

3、加強(qiáng)對衛(wèi)生藥品的管理,。

對保健室內(nèi)的藥品,、消毒物品、治療器具等分類擺放,，定期檢查,，及時更換過期、失效的衛(wèi)生用品,。對于有毒藥品(如滅害靈,、滅鼠藥、消毒藥等),，單獨存放,，妥善保管。嚴(yán)禁無關(guān)人員進(jìn)入衛(wèi)生室和藥品間,。

4,、加強(qiáng)對食品衛(wèi)生的管理。

三,、開展安全教育活動,，增強(qiáng)幼兒防范意識。

安全知識最終要轉(zhuǎn)化為安全行為才是教育的根本,，才是最有現(xiàn)實意義的,。我們開展了豐富多樣的游戲、學(xué)習(xí),、訓(xùn)練,、實踐活動。

首先,，在活動室周圍和樓梯,、過道兩旁貼上安全標(biāo)記圖，以經(jīng)常提示幼兒,。如小心觸電、當(dāng)心危險,，上下樓梯按指示箭頭行走,，不推擠，以免碰撞,。教育幼兒不玩火,，不動插頭開關(guān)等,。

其次,，開展一系列安全主題活動，如遵守交通規(guī)則，給小朋友介紹交通規(guī)則,，認(rèn)識交通標(biāo)記,，懂得紅燈停、綠燈行的常識,。

第三,，讓幼兒掌握簡單的自救技能，告訴幼兒,，讓幼兒認(rèn)識地震,、水災(zāi)、火災(zāi)發(fā)生時的自救方法等,。并學(xué)習(xí)正確撥打特殊電話號碼： 110,、119、120等,。

一系列的安全教育,，使幼兒的安全意識有了明顯的提高，心理素質(zhì),，應(yīng)變能力明顯加強(qiáng),。

四、重視"疾病"防治工作,，措施到位,，責(zé)任到人。

每天定時用紫外線方法對教室,、寢室消毒;用消毒液擦洗幼兒桌椅,、玩具等;地面噴灑來蘇;餐具餐餐消毒;堅持一人一杯，并定時消毒,。嚴(yán)格執(zhí)行晨檢制度,，醫(yī)務(wù)人員做到一摸、二看,、三問,、四查，及時掌握幼兒健康狀態(tài),，發(fā)現(xiàn)問題及時處理,。

一年來，我園嚴(yán)格的執(zhí)行安全制度和檢查制度,，全園教職工始終把安全放在第一位,，盡職盡責(zé)，各項措施得力,，管理嚴(yán)格,，在此期間,，沒有發(fā)生任何。一起安全事故,。

幼兒園安全工作總結(jié)報告 幼兒園安全信息報告制度篇二

本學(xué)期,，在上級主管部門、園領(lǐng)導(dǎo)的監(jiān)督管理下,，幼兒園堅持“以防為主,、防消結(jié)合”的方針，扎扎實實做好消防安全工作,，提高師生安全防范能力,，確保學(xué)校、師生生命的安全,。

一,、高度重視，提高消防安全工作的認(rèn)識

幼兒園將消防安全工作放在首位,，重視消防安全宣傳教育,，在教師、幼兒中廣開展消防知識的教育活動,，提高全園師生安全防范的意識,，做到消防安全警鐘長鳴，長抓不懈,。

二,、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全組織

為了切實做好學(xué)校消防安全工作,，幼兒園建立了以園長為組長組成的消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組,、義務(wù)消防隊，按“誰主管,，誰負(fù)責(zé)”,，“誰在崗，誰負(fù)責(zé)”的原則,，掌握滅火的知識與技能,，熟悉幼兒園應(yīng)急疏散預(yù)案組織實施，監(jiān)督檢查日常的防火安全,。

三,、廣泛開展形式多樣，宣傳了解火災(zāi)危害和自救逃生常識

為了讓全校師生進(jìn)一步認(rèn)識火災(zāi)危害,，掌握一旦發(fā)生險情自救逃生的常識,，各班利用圖片、故事,、觀看專題片等形式,，開展消防安全教育,。幼兒園還重新修訂了《火災(zāi)應(yīng)急疏散預(yù)案》，演練疏散路線,，將消防安全防患于未然。

四,、制定措施,、落實制度

建立消防安全工作各項制度，增強(qiáng)教職工的崗位責(zé)任,，使防火工作有章可循,，有法可依。

開展消防安全檢查,，做到三個結(jié)合：全校的檢查和重點部位檢查相結(jié)合,，平時小檢查和節(jié)假日大檢查相結(jié)合，檢查和整改相結(jié)合,。

幼兒園安全工作總結(jié)報告 幼兒園安全信息報告制度篇三

時光飛逝,，短短的一學(xué)期又過去了。靜靜的回顧一下,，這短短的幾個月,，既忙碌，又充實,，有許多值得總結(jié)和反思的地方?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作做一個小結(jié)，借以促進(jìn)提高,。 回顧這學(xué)期的工作,，現(xiàn)將總結(jié)如下：

一、 班級情況分析

經(jīng)過中班的學(xué)習(xí)本班幼兒都能愉快地在幼兒園學(xué)習(xí)生活,，不僅個頭長高了,，各方面的能力也有了不同水平的提高。幼兒思維活躍,，樂意發(fā)言;能在老師的引導(dǎo)下大膽,、愉快地參加各項活動;部分幼兒在老師的提醒幫助下也養(yǎng)成了天天午睡的好習(xí)慣;幼兒自理能力有了很大的提高;平時不敢動筆的幼兒也敢于在圖畫紙上動手畫畫了。

二,、教育教學(xué)工作

(一)樹立正確的健康觀念,，促進(jìn)幼兒身心健康。

1 ,、幼兒升入中班后覺得自己長大了,，我們抓住幼兒渴望長大的契機(jī)，在一日生活各環(huán)節(jié)中加強(qiáng)觀察與指導(dǎo),，積極鼓勵幼兒自己的事情自己做,。他們自己穿脫衣服,、收發(fā)碗勺杯子、搬椅子,、等等,。

2 、在對幼兒進(jìn)行生活照顧的同時,，在日常生活中也重視提高幼兒的身體素質(zhì),，積極為幼兒提供戶外活動的機(jī)會與空間，鼓勵幼兒積極與材料互動,。利用每天的戶外活動時間,，組織幼兒參加體育活動，使幼兒的動作更加協(xié)調(diào)和靈敏,。

(二)以幼兒生活為背景,，預(yù)設(shè)、生成主題活動,，實施課程整合,。

1 、由于受幼兒年齡特點及周圍環(huán)境的限制,，幼兒自己生成活動機(jī)會較少,，主要還是要教師善于捕捉時機(jī)，在幼兒周圍熟識的生活和環(huán)境中,，根據(jù)幼兒的興趣和需要,，從他們尚未明確但有價值的內(nèi)容中，有選擇的直接提出主題,，生成內(nèi)容來推動幼兒學(xué)習(xí),。本學(xué)期，生成了《美麗的秋天》,、《紅彤彤的年》等主題活動,，并圍繞了這些主題開展了一系列的活動，積極引導(dǎo)幼兒置身于能產(chǎn)生探索行為的環(huán)境中,，及時提供豐富的材料,，使主題活動更加豐富和深入得到開展。

2,、結(jié)合主題活動開展自主游戲,，為幼兒提供豐富有效的材料，引導(dǎo)幼兒在自由,、寬松的氣氛中主動探索,、學(xué)習(xí)。根據(jù)幼兒的年齡特點、本班教育教學(xué)總目標(biāo)和正在進(jìn)行的主題活動,，有層次的,、有步驟的提出各階段的區(qū)域活動目標(biāo)，幼兒每天都有活動機(jī)會和充裕的活動時間,，活動中注重引導(dǎo),，不斷增添相關(guān)內(nèi)容，鼓勵幼兒探索,、發(fā)現(xiàn),，引導(dǎo)幼兒動手動腦積極地與材料相互作用，幼兒活動的興趣很高,。

(三)聽故事,，培養(yǎng)幼兒的傾聽習(xí)慣,。

開學(xué)初,，不少幼兒在集體活動中樂意發(fā)言，但卻不能安靜地傾聽同伴或老師說的話,?？措娨暋⒙牴适碌臅r候不能安靜地看或聽,，常常會說一些與當(dāng)前無關(guān)的話題,，缺乏良好的傾聽習(xí)慣,。良好的傾聽習(xí)慣有助于幼兒提高語言能力,、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和意志品質(zhì)，有必要抓緊培養(yǎng)幼兒良好的傾聽習(xí)慣,，利用傾聽故事,，隔一段時間請幼兒來講述故事,，漸漸地，幼兒對聽故事,、講故事活動越來越感興趣了,。在培養(yǎng)傾聽習(xí)慣的同時，也注重在各項活動中培養(yǎng)幼兒樂意與同伴交流,，大膽發(fā)言的好習(xí)慣,。如在活動中，引導(dǎo)幼兒用語言講述自己操作的過程或結(jié)果,，引導(dǎo)幼兒用自己的語言表達(dá)對歌曲,、樂曲或繪畫作品的感受，對于一些膽子較小的幼兒積極鼓勵他們發(fā)言,。

三,、衛(wèi)生保健工作

做好班級的各項衛(wèi)生和消毒工作，加強(qiáng)對幼兒進(jìn)行衛(wèi)生習(xí)慣的教育：

1,、培養(yǎng)幼兒的衛(wèi)生習(xí)慣和用餐習(xí)慣,。督促幼兒入廁,、洗手、擦手,。吃飯時提醒他們不撒飯,、不挑食。孩子們能在老師的提醒下進(jìn)行用餐,，吃完飯會主動去放碗,、放椅子。

2,、加強(qiáng)幼兒的生活指導(dǎo),。在這學(xué)期中，注意孩子生活方面的指導(dǎo),，讓孩子通過各種渠道來提高自己的生活自理能力,。比如幼兒自己穿脫衣服，如果做的好就給予鼓勵和表揚,。到了學(xué)期末幼兒的自理能力進(jìn)步較大,，能自己穿脫衣服、鞋子;能幫忙分發(fā)餐具,、擺放桌椅;能在老師的提醒下入廁,、洗手、喝水;能收拾整理好玩具,。讓孩子有序的生活,，不僅安全事故減少了，老師的工作量也相應(yīng)得到減輕,。

四 ,、家長工作

家園互動是工作的一個重要部分，針對這一點,，通過放學(xué)時間跟家長聊天讓家長了解幼兒在園情況,，發(fā)現(xiàn)問題及時跟家長溝通及時解決?？吹胶⒆痈吒吲d興得入園家長臉上的笑容以及家長們對我工作的配合,，我感到欣慰，因為我的努力得到了家長的肯定和贊揚,。

五,、努力方向在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和大家努力下，我們較好地完成了各項工作任務(wù),，但前面的道路還很長,，工作需要努力。因此，我們積極發(fā)現(xiàn)問題和不足,，找到前進(jìn)的方向,，爭取下學(xué)期做的更好：

1 、個別幼兒挑食,，有的不愛吃肉,，有的不吃蔬菜，還有的幼兒不吃水果,。一些幼兒進(jìn)餐注意力不集中,，愛講話、速度慢,，進(jìn)餐習(xí)慣還有待改善,。

2 、在學(xué)習(xí)習(xí)慣上,，有的幼兒注意力不易集中;有的幼兒樂意發(fā)言,，但不愛動腦筋，依樣畫葫蘆;還有的幼兒愛插嘴,，回答問題聲音不夠響亮等,。

3 ,、部分幼兒閱讀習(xí)慣差,，不愛護(hù)圖書，圖書破損較嚴(yán)重,，下學(xué)期要加強(qiáng)閱讀習(xí)慣的培養(yǎng),。

總結(jié)了這個學(xué)期的點點滴滴，在繁忙中我的工作又向前進(jìn)了一大步,，隨著孩子一起進(jìn)步了,，工作中我取得了許多寶貴的經(jīng)驗，增長了許多知識,。在今后工作中,，我將根據(jù)存在的不足，認(rèn)真反思調(diào)整,，吸取先進(jìn)的經(jīng)驗和管理方法,，揚長避短，爭取取得更多成績,。

幼兒園安全工作總結(jié)報告 幼兒園安全信息報告制度篇四

我園始終把“安全”擺在幼兒園工作的重要議事日程,，認(rèn)真貫徹上級有關(guān)安全工作的會議精神，積極開展創(chuàng)建“平安校園”活動,，建立學(xué)校安全管理工作檔案,，嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)衛(wèi)生保健的規(guī)定，堅持預(yù)防為主、防治結(jié)合的原則,，牢固樹立“安全第一”的大局意識,，扎實開展各項安全防范工作，有效保障幼兒園財產(chǎn)和師幼生命的安全,，維護(hù)了正常的教學(xué)秩序和幼兒園的穩(wěn)定?，F(xiàn)就本學(xué)期的安全工作做一個階段性的小結(jié)：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)明確責(zé)任

為把安全工作落到實處,，我園成立了安全領(lǐng)導(dǎo)小組,，由朱春蓮園長任組長，負(fù)責(zé)幼兒園安全工作的全面工作,。安全工作副組長由園長助理擔(dān)任,，其中周作花負(fù)責(zé)后勤安全工作，張彩麗負(fù)責(zé)保教安全工作,。辦公室,、保教室、教研組長,、安全員協(xié)同做好幼兒園安全工作：建立健全安全工作檔案;制定詳細(xì)的安全整治措施和幼兒園綜合治理計劃;深入開展自查自糾工作,，積極推進(jìn)幼兒園安全防控體系建設(shè)，堅決排除各種安全隱患,。工作中突出“安全第一,、預(yù)防為主”的工作方針，牢記樹立“安全第一責(zé)任,，責(zé)任重于泰山”的思想,，堅決克服麻痹思想和僥幸心理，切實負(fù)起責(zé)任把安全工作抓實抓細(xì),。

二,、豐富活動提高認(rèn)識

安全知識最終要轉(zhuǎn)化為安全行為才是教育的根本，為此我們將安全教育滲透到教職工大會,、政治學(xué)習(xí),、家長會、幼兒的一日學(xué)習(xí)生活等活動之中,，并以此為載體,，全體動員、全員參與,，加強(qiáng)法制教育和安全教育,，不斷提高安全防患意識，掌握基本的安全自護(hù)技能,。

1.通過全園教職工會議,、政治學(xué)習(xí),、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等活動，及時組織教職工學(xué)習(xí)各種安全文件及各項有關(guān)安全的會議精神,，其次,，分析、討論各類報刊,、雜志,、媒體報道的各類學(xué)校事故、案例,，使全體教職工明確到“安全”就是少出事,、不出事，意識到安全責(zé)任重大,，從而在思想上,、行動上對安全工作高度重視。

2.開展豐富多彩的安全教育活動,，提高師幼的心理素質(zhì)和應(yīng)變能力,，增強(qiáng)師幼的安全意識。

(一)根據(jù)有關(guān)工作,，對我園安全管理工作進(jìn)行了一次全面梳理,，及時排查治理事故隱患，認(rèn)真整改安全管理上存在的突出問題和薄弱環(huán)節(jié),，健全幼兒園內(nèi)部管理機(jī)制,，規(guī)范各種制度，深化過程管理,，從源頭上杜絕安全隱患,，確保我園教育教學(xué)工作的順利開展,，實現(xiàn)了安全無事故的目標(biāo),。

(二)結(jié)合我園“安全教育月、周”活動,，開展了多次安全演練活動,。多次的安全演練活動，

通過疏散過程,，不但讓幼兒懂得著如何自救,、如何逃生，而且也明白了遇事要不慌張,、不害怕,、沉著冷靜應(yīng)對。老師們也學(xué)會了正確的安全救助操作方法,。

(三)以班級為載體,，展開了多次的安全主題教育活動,。讓幼兒對怎樣防暑、防雷,、防冰雹,、防溺水等知識有了一定的了解，提高了幼兒的自我保護(hù)意識,。

(四)在一日活動中滲透安全教育活動,，如認(rèn)識各種安全標(biāo)志、遵守交通規(guī)則等,，讓幼兒通過游戲,、課程等活動掌握一些簡單的自救技能。

(五)加強(qiáng)教師的職業(yè)道德教育,，讓教職工樹立職業(yè)榮譽(yù)感,、責(zé)任感，萌發(fā)愛幼兒,，關(guān)心幼兒的意識,，構(gòu)建一道安全的人性屏障。

三,、完善制度強(qiáng)化管理

幼兒園安全工作任重道遠(yuǎn),，一學(xué)期以來，我園嚴(yán)格執(zhí)行各項安全制度和檢查制度,，全園教職工始終把安全放在各項工作的首位,，盡職盡責(zé)、措施得力,、管理嚴(yán)格,，既維護(hù)了幼兒園的安全與穩(wěn)定，又為師生營造了一個安全,、舒適,、文明健康的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，保障了幼兒園保教目標(biāo)順利實現(xiàn),。

1.全面落實安全責(zé)任制度,，做到各司其職、各負(fù)其責(zé),、密切配合,、齊抓共管。

2.健全安全工作制度,。做到每會必講安全,，每活動必進(jìn)行安全教育，每月召開一次安全工作例會,，隨機(jī)進(jìn)行安全檢查,，力求把事后監(jiān)督,、查處工作前移到事前防患。

3.嚴(yán)格執(zhí)行交接班制度,。帶班教師認(rèn)真做好幼兒考勤工作,，留心觀察幼兒健康狀況并做好記錄。決不允許非幼兒家長到園接幼兒,，如遇特殊情況必須事先說明,，經(jīng)帶班教師確認(rèn)后才能讓其接走該幼兒。

4.加強(qiáng)對食品衛(wèi)生的管理,。嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》等文件的規(guī)定進(jìn)行食品的采購和加工,。食品按照分柜、分架,、離地的原則存放,。嚴(yán)禁無關(guān)人員出入食堂，做好食品24小時留樣備查等工作,。

5.強(qiáng)化消毒制度,。幼兒使用的杯子、毛巾,、餐具每天統(tǒng)一高溫消毒并留認(rèn)真記錄,。玩具、活動室,、廁所,、外環(huán)境每周用消毒液消毒。寢室每周用紫外線燈消毒,，園所高度保潔,。

6.嚴(yán)格執(zhí)行晨午檢制度。值班教師做到一摸,、二看,、三問、四查,，及時掌握幼兒健康狀態(tài),，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。

7.健全食堂從業(yè)人員,、師幼的體檢制度。嚴(yán)把新生入園體檢關(guān),。確實做好飲食中毒,、多發(fā)病和傳染病的預(yù)防工作。

8.做好節(jié)假日的安全動員工作,。通過家園聯(lián)系欄,、短信等途徑,，宣傳安全知識，引領(lǐng)家長自覺遵守安全規(guī)定,，保持安全行為,。

9.嚴(yán)格執(zhí)行24小時值班巡視制度，完善外來人員登記制度,，并做好情況記錄,，確實把好校門安全關(guān)。

四,、立足防范,、齊抓共管

1.我們在安全隱患排查上多年來一直堅持重點檢查維修與日常排查相結(jié)合的方法，隨時將幼兒園安全隱患檢查上報,，我們把教育教學(xué),、班級管理、幼兒園食堂,、房屋建筑,、玩教具、門衛(wèi)列為重點排查部位;將房屋,、樓梯,、圍墻、陽臺欄桿,、大型玩教具,、水電暖設(shè)備，食品采購加工,、飲水供應(yīng),、消防設(shè)施以及幼兒身體健康狀況等列為安全重點檢查對象。設(shè)立園所整體安全隱患排查記錄表,，責(zé)成園所安檢人員每日檢查填寫,，對查出的安全隱患做到及時排除，重點問題做到向園所領(lǐng)導(dǎo)及時匯報,。記錄表要求寫清檢查時間,、檢查內(nèi)容及存在問題、整改和處理情況,、排查人員簽字,。幼兒園主管領(lǐng)導(dǎo)每周檢查一次，發(fā)現(xiàn)問題做出及時指導(dǎo),，每學(xué)期末集中上交整理入檔,。

2.幼兒園今年還有一部分校安工程處于收尾階段。為此,，幼兒園嚴(yán)格做好工程圍欄等安全維護(hù),，保證師幼不踏上工地,、不進(jìn)入施工現(xiàn)場。并在醒目的位置粘貼各種安全標(biāo)示和告示,，提醒大家注意人身安全,。

3.積極協(xié)調(diào)和發(fā)展與周邊單位、住戶的友好關(guān)系,，充分發(fā)揮園里的“通知欄”,、班級的“家園聯(lián)系欄”、“家長一封信”等的作用,，廣泛動員并積極依靠家長共同做好幼兒的安全教育和管理工作,。

學(xué)校安全工作無小事，我們將牢固樹立‘安全第一’的觀念,，堅決把幼兒的安全放在更加重要的位置,，始終保持高度的警覺，做到警鐘長鳴,，常抓不懈,，努力做好幼兒園的安全工作，保證各項教育教學(xué)工作的順利完成,，也為秋季的各項工作奠定基礎(chǔ),。

幼兒園安全工作總結(jié)報告 幼兒園安全信息報告制度篇五

回顧這學(xué)期的工作，我們始終把安全工作放在班級工作的首位,。在這一學(xué)期里,，我們班針對本班幼兒的實際情況出發(fā)，制定了安全教育計劃,，并因地制宜,，有計劃地對幼兒進(jìn)行安全教育，看著孩子們每天高高興興地來到幼兒園,，又快快樂樂地離開教室,，家長們滿意的表情，我們感到非常欣慰?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一,、為幼兒提供輕松愉快的安全環(huán)境。

幼兒園是幼兒每天生活,、學(xué)習(xí)的環(huán)境,，為了確保幼兒能夠生活在一個健康

安全的環(huán)境中，我們在開學(xué)初就對教室的每個角落進(jìn)行了全面檢查,，徹底排除不安全因素：平時用不到的插座的地方盡量用玩具柜,、床鋪擋住，以免幼兒用手觸摸,，發(fā)生危險;把平時常用的插頭,、插座告知幼兒，并提醒幼兒不玩它們;把平時常用的尖銳的釘子等物,，擺放在幼兒夠不到的地方;把幼兒平時經(jīng)常使用的各種工具擺放在教師與幼兒都能看到的地方,，以便教師觀察控制;對教室里物品的擺放，我們都會先考慮到是否安全,，做到科學(xué)合理地擺放,，為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個溫馨安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。

二,、把安全教育融入幼兒的日常生活中,，動之以情，曉之以理,。

三,、把安全教育融入到教學(xué)活動中，牢固樹立幼兒的安全意識,。

我們依據(jù)學(xué)期安全教育計劃,，有的放矢，把安全教育融入到主題活動中,。在開展“小小旅行家”主題活動中,，我們就會提醒幼兒外出要注意的一些安全，這次幼兒園組織的秋游,，正好是給幼兒

的一次鍛煉,，在帶領(lǐng)幼兒外出參觀前，我們都會樹立幼兒的安全意識,，遵守外出規(guī)則,，杜絕安全隱患。在開展“帽子”主題活動中,，我們曾討論過帽子的用途,，不同帽子有不同的做用，幼兒也能說出冬天戴帽子能夠保暖,，我們也會通過一些實例提醒幼兒,，騎摩托車要戴頭盔，工地施工要戴安全帽等等,，幼兒都會用心的記下來,，回去甚至提醒父母及叔叔、阿姨注意,，幼兒在輕松,、愉快的氛圍中樹立牢固的安全意識。

四、家園溝通,，確保幼兒園外安全,。

本學(xué)期，我們利用家長園地,、家園聯(lián)系冊,、通過家訪、電訪等形式,，與家長聯(lián)系,，及時提醒家長確保幼兒在家時、外出時的安全,。我們還對每一位幼兒的來園,、離園接送車輛、接送家長進(jìn)行登記并核實,，確保幼兒接送安全,。

安全工作是一項長期而艱巨的工作，我們將時刻警記!努力為幼兒提供健康安全的環(huán)境,，確保每位幼兒健康快樂地成長,。

幼兒園安全工作總結(jié)報告 幼兒園安全信息報告制度篇六

為了強(qiáng)化幼兒園的安全工作，增強(qiáng)幼兒教師的安全意識,，確保幼兒人身,、飲食安全，保證幼兒快樂健康成長,，根據(jù)教育部20xx年頒發(fā)的《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》,、《**省教育廳關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園（班）安全保衛(wèi)和衛(wèi)生保健工作的通知》和**縣教育局制定的《幼兒園安全工作方案》的精神，教育局針對全縣幼兒園辦園狀況及幼兒園安全工作進(jìn)行詳細(xì)周密的檢查,，現(xiàn)將自查狀況匯總?cè)缦拢?/p>

一,、全縣各級各類幼兒園能加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)格管理,，明確職責(zé),，抓好幼兒園安全工作

我縣有公辦幼兒園2個、中心校教辦幼兒園24個,、其中村小帶幼兒班112個,，全縣鎮(zhèn)內(nèi)個體幼兒園19個，農(nóng)村個體幼兒園29個,。在園（班）幼兒人數(shù)5800余人,。除個體幼兒園外，公辦幼兒園及中心校幼兒園都成立了幼兒園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，學(xué)校一把手擔(dān)任安全領(lǐng)導(dǎo)小組組長,，其他分管領(lǐng)導(dǎo)及教師擔(dān)任組員，分清職責(zé)，制定措施,，校長,、園長帶頭簽全職責(zé)狀，明確安全職責(zé)安全目標(biāo)以及獎懲條例等,，強(qiáng)化安全職責(zé)落實到人頭,。各學(xué)校按時舉行例會,，每月都進(jìn)行一次安全狀況總結(jié)分析會,，發(fā)現(xiàn)隱患及時處理，使安全工作做到萬無一失,。針對各項具體安全工作深入開展排查活動,，認(rèn)真記錄排查隱患，各校自檢自查工作開展的較好,，其中**縣第一幼兒園,、**鎮(zhèn)中心校幼兒園、猴石小學(xué)幼兒園,、那丹伯小學(xué)幼兒園等根據(jù)排查狀況,，用心整改，使安全隱患得到及時排除,。有針對性的教育全體幼兒教師提高職責(zé)意識,，增強(qiáng)安全常識，切實認(rèn)識到幼兒安全工作的重要性,。

二,、消防安全工作管理到位，做好安全疏散演練

我們根據(jù)上級消防安全指示精神對全縣幼兒園的活動室,、午休室,、食堂等重點防火場所進(jìn)行檢查，對幼兒園用電器及電源空開及各處電線進(jìn)行嚴(yán)格檢查,，消除一切不安全的隱患,。同時檢查了消防器材的使用狀況。檢查中各園都對幼兒及教師進(jìn)行應(yīng)急預(yù)案知識教育都進(jìn)行了應(yīng)急疏散演練,，確保在緊急狀況下幼兒和教職工能夠有秩序地安全撤離和疏散,，其中做的的是和平小學(xué)幼兒園、大興小學(xué)幼兒園,、大陽小學(xué)幼兒園等,。

三、各園對晨檢,、接送及門衛(wèi)值班工作狀況做到有效管理,，杜絕安全事故的發(fā)生。

在檢查中，我們針對幼兒園容易出現(xiàn)安全漏洞的環(huán)節(jié)加強(qiáng)檢查指導(dǎo),，全縣各幼兒園都能夠按照要求采取不一樣措施全力做好幼兒的接送工作,，在幼兒出園、入園,、帶藥等環(huán)節(jié)各園都能加強(qiáng)管理,，不出現(xiàn)紕漏，對工作中出現(xiàn)的不安全隱患進(jìn)行認(rèn)真記錄,，及時整改,。對于不熟悉的幼兒接送者要謹(jǐn)慎對待，認(rèn)真核對,，沒有出現(xiàn)有失誤,。各園制定了嚴(yán)格的管理制度對違反規(guī)定交接幼兒的要嚴(yán)肅處理，嚴(yán)格控制接送人員常規(guī)管理,。對于未到園的幼兒,，教師都能及時做好家園聯(lián)系工作，并針對具體狀況進(jìn)行匯報和記錄,，做到萬無一失,。幼兒午睡值班教師應(yīng)盡職盡責(zé)，根據(jù)季節(jié)變化和幼兒具體狀況做好保育工作,。

四,、食品衛(wèi)生管理狀況

幼兒園的食品衛(wèi)生工作是我們這次檢查的重中之重，針對近期全省各地幼兒園食堂出現(xiàn)的幼兒食物中毒事件,，我們強(qiáng)化了幼兒園食堂的檢查力度,，并對全縣幼兒園進(jìn)行了嚴(yán)格的要求，規(guī)定了幾種不可食用的食品名稱,，嚴(yán)格禁止幼兒園食堂給幼兒食用明令禁止的食品蔬菜20xx年幼兒園安全工作總結(jié)工作總結(jié),。在檢查中，我們對各幼兒園食堂衛(wèi)生狀況進(jìn)行了一次深入地檢查,，從各種規(guī)章制度的建立與實施到各種食堂設(shè)備的使用狀況都一一進(jìn)行了徹底的摸底排查,，對于各種不衛(wèi)生的隱患和習(xí)慣要求各幼兒園都及時進(jìn)行處理和整頓。要求廚房工作人員認(rèn)真學(xué)習(xí)和嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生法等文件的規(guī)定,，加強(qiáng)對食品采購,、供貨、加工等關(guān)口的管理,，確保所購食品和原料衛(wèi)生安全,，貼合國家食品衛(wèi)生要求。各園存放食品和原料的場所都有專人管理,，非直接工作人員不得接近,；嚴(yán)格生熟分放和加工處理制度,，嚴(yán)格執(zhí)行飯菜當(dāng)日制作，當(dāng)日食用并采取食品留樣制度,，對幼兒園滅鼠除蟑,，清除各種寄生蟲工作進(jìn)行詳細(xì)檢查。各幼兒園滅鼠滅蠅藥品雙人上鎖專點妥善保管,，單獨存放,，嚴(yán)格執(zhí)行用藥、清理和管理制度,。

五,、各園幼兒學(xué)習(xí)活動玩具和運動器械狀況的管理水平有了顯著地提高。

為了迎接本次檢查,，各幼兒園都對園舍,、室內(nèi)設(shè)施、玩具,、寢室用品，進(jìn)行了一次徹底地檢查與維修,。對教具和玩具進(jìn)行檢查,，將不合格的玩具進(jìn)行銷毀。室內(nèi)桌椅和寢室床具都得到了維修,，徹底檢查了班級的物品,，消除了隱患。

六,、幼兒安全常識教育穩(wěn)步推進(jìn),。

為幼兒帶給簡單愉快的安全環(huán)境以及對幼兒進(jìn)行安全知識的教育滲透是保證幼兒安全促進(jìn)幼兒健康發(fā)展的關(guān)鍵。各園都把安全教育融入幼兒的日常生活中和教學(xué)活動中,，牢固樹立幼兒的安全意識,。

**縣第一幼兒園在工作中依據(jù)學(xué)期安全教育計劃，有的放矢,，把安全教育融入到主題活動中,。在開展"小小旅行家"主題活動中，一園老師就提醒幼兒外出要注意的一些安全,，這次幼兒園組織的秋游,，正好是給幼兒的一次鍛煉機(jī)會，在帶領(lǐng)幼兒外出參觀前,，老師都會樹立幼兒的安全意識,，遵守外出規(guī)則，杜絕安全隱患,。在開展"帽子"主題活動中,，老師曾討論過帽子的用途,，不一樣帽子有不一樣的作用，幼兒也能說出冬天戴帽子能夠保暖,，我們也會透過一些實例提醒幼兒,，騎摩托車要戴頭盔，工地施工要戴安全帽等等,，幼兒都會用心的記下來,，回去甚至提醒父母及叔叔、阿姨注意,，幼兒在簡單,、愉快的氛圍中樹立牢固的安全意識。

七,、家園溝通,，確保幼兒園外安全

各園利用家長園地、家園聯(lián)系冊,、透過家訪,、電訪等形式，與家長聯(lián)系,，及時提醒家長確保幼兒在家時,、外出時的安全。幼兒園還對每一位幼兒的來園,、離園接送車輛,、接送家長進(jìn)行登記并核實，確保幼兒接送安全,。

8,、檢查中出現(xiàn)的問題

在這一次的檢查中，我們集中發(fā)現(xiàn)了一些共性的問題需要各園加強(qiáng)管理及時整改,。在檢查中,，有一部分幼兒園的幼兒衛(wèi)生間及盥洗室的衛(wèi)生不好，衛(wèi)生間的幼兒座便器不是幼兒專用,，幼兒使用過程中不是很方便,；幼兒園設(shè)置的休息室幼兒床棱角分明，容易使幼兒上下床出現(xiàn)磕碰現(xiàn)象,；在檢查中我們發(fā)現(xiàn),，有個別幼兒園食堂衛(wèi)生狀況不佳，從業(yè)人員的健康證明不全而且食品留樣沒有做到天天都留存,；那丹伯春竹幼兒園人員眾多,，活動區(qū)域和休息室不夠用；在檢查中發(fā)現(xiàn),，全縣校辦幼兒園的師資狀況都能貼合國家規(guī)定,，而個體幼兒園的師資狀況不容樂觀,，大部分個體幼兒園除了園長和極少數(shù)教師具有幼兒教師資格外，其余聘用幼兒教師都沒有幼兒教師從業(yè)資格,。

幼兒園的安全工作是一項長期而艱巨的工作,，我們將時刻警記！努力為幼兒帶給健康安全的環(huán)境,，確保每位幼兒健康快樂地成長是我們的職責(zé)和義務(wù),，透過檢查和督促，我們更加明確了今后的目標(biāo)和任務(wù),，為今后更好地管理和強(qiáng)化幼兒園安全工作積累了更多的經(jīng)驗,。

幼兒園安全工作總結(jié)報告 幼兒園安全信息報告制度篇七

幼兒期的孩子活潑、好動,，有強(qiáng)烈的好奇心,，他們什么都想看一看、摸一摸,。然而,，他們的本事和體力都十分有限，動作的靈敏性和協(xié)調(diào)性較差,，又缺乏生活經(jīng)驗,，所以，幼兒常常不能清楚地預(yù)見自我行為的后果,，往往會誘發(fā)危險因素，對突發(fā)事件不能作出準(zhǔn)確的確定,。當(dāng)處于危險之中時,，也缺乏保護(hù)自我的本事。

由此看來,，教師不僅僅有職責(zé)保護(hù)幼兒的生命安全,，避免讓幼兒接觸不安全的環(huán)境，并且應(yīng)當(dāng)經(jīng)過優(yōu)化幼兒園的保育環(huán)境,，對幼兒進(jìn)行初步的,、最基本的安全指導(dǎo)和教育，來逐步提高幼兒預(yù)見危險,、排除危險,，保護(hù)自我的本事。

確保幼兒的健康成長和生命安全,、保證幼兒在園期間的人身安全是每個托幼機(jī)構(gòu)工作人員的職責(zé),。在幼兒園中不發(fā)生任何損傷是不切實際的，但減少損傷的發(fā)生率和將損傷對幼兒的威脅降到最低限度,，每個保教人員責(zé)無旁貸,。我園領(lǐng)導(dǎo)十分重視幼兒的安全問題,，每會必講，引起全體教職工的高度重視,。

一,、保教人員的職責(zé)感是保證幼兒安全的首要條件。

為了保證幼兒的安全,，避免意外傷害的發(fā)生,，我園制訂了嚴(yán)格的安全制度、安全措施,，并在一日常規(guī)安排中真正實施,，做到有檢查，有記錄,，有總結(jié),。發(fā)現(xiàn)問題，及時解決,。每發(fā)生一齊意外損傷事故,，哪怕是極輕微的損傷，我們都認(rèn)真分析事故原因,，記錄幼兒損傷情景,，愈合情景，并做好家長的工作,。

二,、幼兒實施安全教育是保證幼兒安全的重要條件。

僅有培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識,，提高他們的自我保護(hù)本事,，才能使意外傷害率降到最低點。為了提高幼兒的自我保護(hù)本事,，我們大班在對幼兒進(jìn)行自我保護(hù)教育前,，首先圍繞著保護(hù)自身、防止意外,、避免傷害三大資料進(jìn)行調(diào)查,。經(jīng)過談話活動，讓幼兒自由講述如何保護(hù)自身,、防止意外,、避免傷害，了解幼兒已有的知識經(jīng)驗的水平,。我們明白幼兒對一些自我保護(hù)的基本知識理論已掌握,，如：明白如何防止迷路、走失,，不跟陌生人走,，并能自我動腦筋想辦法解決;明白如何正確使用一些簡單的電器,，如插頭等。對幼兒開展了多種形式的安全教育,。如：

(1)我們經(jīng)過講故事《淘氣的小黃雞》,、教育幼兒不要隨便離開成人的視線。

(2)演練《我會上樓了》等教育幼兒要排隊,，上下樓梯不擁擠,，上下樓梯要扶欄桿上下等。

(3)晨檢時,，嚴(yán)把關(guān),。教育幼兒不玩小刀、釘子,、火柴等危險品,。

(4)，我們安排了“紅綠燈”的游戲,，幼兒爭先參與主角,，在表演中親身感受了遵守公共交通秩序的重要性。

(5)我們還組織幼兒觀看有關(guān)火災(zāi),、安全用電等錄象片,，教育幼兒不玩火柴、打火機(jī),，不靠近火爐,，不擺弄電器。我們還經(jīng)過情景表演,，實地演練等方式,，讓幼兒深入到主角中親臨其境，親身感受嘗試,，充分調(diào)動了幼兒的自我保護(hù)意識，提高了幼兒安全保護(hù)的效果,。

(6)經(jīng)過圖片講述等讓幼兒了解到自我的不良行為習(xí)慣,，會給自我和他人造成傷害。教育幼兒從小要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，做個好孩子,。

三、認(rèn)真做好家長工作,，力爭家園一致,，共同承擔(dān)教育職責(zé)，是對幼兒實施自我保護(hù)教育的保證,。

父母是孩子的第一任教師,，幼兒大多數(shù)時間是和父母生活在一齊,，而對幼兒進(jìn)行自我保護(hù)教育不是一朝一夕就能看到效果的，必須經(jīng)常強(qiáng)化,，不斷培養(yǎng),，才能加強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識，提高幼兒的自我保護(hù)本事,。為了保證教育的效果,，做好家長工作，爭取家園教育的一致性,，顯得尤為重要,。

為了到達(dá)家園教育的一致性，我們經(jīng)過每周的家長園地向家長宣傳幼兒園的教育目標(biāo),，使家長懂得如何在日常生活中配合幼兒園對孩子進(jìn)行自我保護(hù)教育,，幫忙家長認(rèn)識對幼兒實施自我保護(hù)教育的重要性;同時還要讓家長避免對幼兒進(jìn)行自我保護(hù)教育時走入誤區(qū)。

總之,，加強(qiáng)安全教育,，培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)本事是十分重要的，它關(guān)系到每個幼兒的安全和健康,，關(guān)系到每個家庭的幸福平安,。所以，我們和家長都應(yīng)防患于未燃,，祛除一切可能發(fā)生在幼兒身邊的危險因素,，防止意外事故的發(fā)生，使幼兒健康,、安全的成長,。

幼兒園安全工作總結(jié)報告 幼兒園安全信息報告制度篇八

回顧這學(xué)期的工作，我們始終把安全工作放在首位,。在這一學(xué)期里,，我們班針對幼兒的實際情況出發(fā)，制定了安全教育計劃,，并因地制宜,，有計劃地對幼兒 進(jìn)行安全教育，看著孩子們每天高高興興地來到幼兒園,，又快快樂樂地回家,，家長們滿意的表情，我們感到非常欣慰,。我園始終把“安全與健康”擺在幼兒園工作的 重要議事日程,，認(rèn)真貫徹國務(wù)院、省、市,、縣各級有關(guān)安全工作的會議精神,，嚴(yán)格執(zhí)行《綱要》中有關(guān)衛(wèi)生保健的規(guī)定，堅持預(yù)防為主,、防治結(jié)合的原則,，牢固樹立 “安全第一”的大局意識，扎實開展各項安全防范工作,，有效保障校園財產(chǎn)和師生生命的安全,，維護(hù)了正常的教學(xué)秩序和學(xué)校的穩(wěn)定。具體工作開展如下：

一,、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),、明確責(zé)任

為 把安全工作落到實處，全體職工協(xié)同做好我園安全工作：建立健全安全工作檔案;完善政治學(xué)習(xí)制度;制定詳細(xì)的安全整治措施和校園綜合治理責(zé)任書;深入開展自 查自糾工作,，積極推進(jìn)學(xué)校安全防控體系建設(shè),，堅決排除各種安全隱患。工作中突出“全員參與,、以防為主”的工作方針,，時刻牢記“隱患險于明火，責(zé)任重于泰 山”,，“要先有生命權(quán),，才有受教育權(quán)”這兩句話，堅決克服麻痹思想和僥幸心理,，切實負(fù)起責(zé)任把安全工作抓實抓細(xì),。

二、加強(qiáng)教育,、提高認(rèn)識

安全知識最終要轉(zhuǎn)化為安全行為才是教育的根本,，為此我們將安全教育滲透到教職工大會、家長會,、幼兒的一日學(xué)習(xí)生活等活動之中,，并以此為載體，全體動員,、全員參與,，加強(qiáng)法制教育和安全教育，不斷提高安全防患意識,，掌握基本的安全自護(hù)技能。

1,、及時組織教職工學(xué)習(xí)各種安全文件,，分析、討論各報刊、雜志,、媒體報道的各類學(xué)校事故,、案例，使全體教職工明確到“平安”就是少出事,、不出事,，意識到安全責(zé)任重大，從而在思想上,、行動上對安全工作高度重視,。

2、 本學(xué)期我園還開展豐富多彩的安全教育活動,，提高幼兒的心理素質(zhì)和應(yīng)變能力,，增強(qiáng)幼兒的安全意識。如認(rèn)識各種安全標(biāo)志;遵守交通規(guī)則等,，讓幼兒通過游戲,、消 防演練等活動掌握一些簡單的自救技能;并學(xué)習(xí)正確撥打特殊的電話號碼：火警119、匪警110,、急救120,、交通事故122等。

三,、完善制度,、強(qiáng)化管理

1、全面落實安全責(zé)任制度,。教師簽定《安全責(zé)任狀》,，做到各司其職、各負(fù)其責(zé),、密切配合,、齊抓共管。

2,、健全安全工作制度,。做到每會必講安全，每活動必進(jìn)行安全教育,，每月召開一次安全工作例會,，隨機(jī)進(jìn)行安全檢查，力求把事后監(jiān)督,、查處工作前移到事前防患,。

3、嚴(yán)格執(zhí)行交接班制度,。帶班教師認(rèn)真做好幼兒考勤工作,，留心觀察幼兒健康狀況并做好記錄;決不允許非幼兒家長到園接幼兒，如遇特殊情況必須事先說明，經(jīng)帶班教師確認(rèn)后才能讓其接走該幼兒,。

4,、加強(qiáng)對食品衛(wèi)生的管理。嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》等文件的規(guī)定進(jìn)行食品的采購和加工;食品按照分柜,、分架,、離地的原則存放;嚴(yán)禁無關(guān)人員出入食堂;做好食品24小時留樣備查等工作。

5,、強(qiáng)化消毒制度,。幼兒使用的杯子、毛巾,、餐具每天高溫消毒;玩具,、活動室、廁所,、外環(huán)境每周用消毒液消毒;寢室每周用紫外線燈消毒,，校園高度保潔。

6,、嚴(yán)格執(zhí)行晨檢制度,。值班人員做到一摸、二看,、三問,、四查，及時掌握幼兒健康狀態(tài),，發(fā)現(xiàn)問題及時處理,。

7、健全食堂從業(yè)人員,、師生的體檢和幼兒疫苗接種制度;嚴(yán)把新生入園體檢關(guān);確實做好飲食中毒,、多發(fā)病和傳染病的預(yù)防工作。

8,、做好節(jié)假日的安全動員工作,，分發(fā)《家長須知》，引領(lǐng)家長自覺做到：不在校門口隨意停放車輛;不在園內(nèi)抽煙,、吐痰;不帶家犬入園;不讓幼兒帶危險物品入園;把安全工作做到“家”,。

四、立足防范,、齊抓共管

1,、期初全園教職工進(jìn)行衛(wèi)生大掃除;每周五例行一次衛(wèi)生勞動;食堂工作人員和各班生活老師定期清理水溝和拔除校內(nèi)的雜草;定期或不定期檢查園舍、設(shè)備,、設(shè)施,、線路,，并大力提倡獨立自主、勤儉辦園的敬業(yè)精神,。

2、積極協(xié)調(diào)和發(fā)展與周邊單位,、住戶的友好關(guān)系,，充分發(fā)揮園里的“通知欄”、班級的“家園聯(lián)系欄”,、“家長須知”等的作用,，廣泛動員并積極依靠家長共同做好幼兒的安全教育和管理工作。

幼兒園安全工作任重道遠(yuǎn),，一學(xué)期來,，我園嚴(yán)格執(zhí)行各項安全制度和檢查制度，全園教職工始終把安全放在各項工作的首位,，盡職盡責(zé),、措施得力、管理嚴(yán)格,，既維護(hù)了校園的安全與穩(wěn)定,，又為師生營造了一個安全、舒適,、文明健康的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,，保障了幼兒園保教目標(biāo)順利實現(xiàn)。

幼兒園安全工作總結(jié)報告 幼兒園安全信息報告制度篇九

安全工作是幼兒園各項工作中最重要的一個環(huán)節(jié),，應(yīng)此我們將做好各方面的安全防范工作,，盡量減少和避免安全事故的發(fā)生。

1,、本班教保人員嚴(yán)格遵守和執(zhí)行崗位職責(zé),，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。

2,、幼兒入園時認(rèn)真進(jìn)行晨檢,，做好記錄;認(rèn)真登記服藥幼兒藥品的名稱、用法,、用量,，并按時按量給幼兒喂服，避免漏服,、錯服;發(fā)現(xiàn)幼兒帶有異物要妥善處理,，以防意外。

3,、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園消毒制度,，做好活動室,、寢室、幼兒玩具,、用具的衛(wèi)生消毒工作,。

4、妥善保管好班上的藥品,、消毒劑及洗滌用品,、開水壺等危險物品，保證幼兒的人身安全,。

5,、開餐時，要求幼兒正確使用筷子,，不把筷子咬在嘴里或?qū)χ鴦e人;午睡時與值班老師做好交接班,，教給幼兒正確的睡覺姿式，避免窒息等事故發(fā)生,。

6,、在幼兒開展體育活動及戶外各項活動前，要做好場地及幼兒著裝的安全檢查工作,，向幼兒講解安全規(guī)則和活動中應(yīng)該注意的安全問題;在活動過程中老師的視線不能離開幼兒,，避免幼兒走失，防止幼兒碰傷,、摔傷等事故,。

7、對幼兒進(jìn)行安全教育,，教他們認(rèn)識各種交通標(biāo)志;讓他們知道110,、120、119緊急呼叫電話的號碼和用途;學(xué)習(xí)不跟陌生人說話,、走失了怎么辦等自我保護(hù)知識,，提高他們的自我保護(hù)能力。

8,、認(rèn)真做好幼兒的接送工作,，對陌生人接幼兒的要憑接送卡接;坐園車接送的幼兒，我們一定要清點人數(shù)與接送車?yán)蠋熃唤?，以免遺漏,。

9、教保人員中午,、下午下班時要對本班的門窗,、電源、水龍頭等進(jìn)行檢查,、關(guān)閉,，發(fā)現(xiàn)了安全隱患要及時向園長進(jìn)行匯報,。

幼兒園安全工作總結(jié)報告 幼兒園安全信息報告制度篇十

為了強(qiáng)化幼兒園的安全工作，增強(qiáng)幼兒教師的安全意識,，確保幼兒人身,、飲食安全，保證幼兒快樂健康成長,，根據(jù)教育部頒布的相關(guān)法律,，教育局針對全縣幼兒園辦園狀況及幼兒園安全工作進(jìn)行詳細(xì)周密的檢查，現(xiàn)將自查狀況匯總?cè)缦拢?/p>

一,、全縣各級各類幼兒園能加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)格管理,，明確職責(zé),，抓好幼兒園安全工作

我縣有公辦幼兒園2個、中心校教辦幼兒園24個,、其中村小帶幼兒班112個,，全縣鎮(zhèn)內(nèi)個體幼兒園19個，農(nóng)村個體幼兒園29個,。在園(班)幼兒人數(shù)5800余人,。除個體幼兒園外，公辦幼兒園及中心校幼兒園都成立了幼兒園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，學(xué)校一把手擔(dān)任安全領(lǐng)導(dǎo)小組組長,，其他分管領(lǐng)導(dǎo)及教師擔(dān)任組員，分清職責(zé),，制定措施,，校長、園長帶頭簽全職責(zé)狀,，明確安全職責(zé)安全目標(biāo)以及獎懲條例等,，強(qiáng)化安全職責(zé)落實到人頭。各學(xué)校按時舉行例會,，每月都進(jìn)行一次安全狀況總結(jié)分析會,，發(fā)現(xiàn)隱患及時處理，使安全工作做到萬無一失,。針對各項具體安全工作深入開展排查活動,，認(rèn)真記錄排查隱患，各校自檢自查工作開展的較好,，其中**縣第一幼兒園,、xx鎮(zhèn)中心校幼兒園、猴石小學(xué)幼兒園,、那丹伯小學(xué)幼兒園等根據(jù)排查狀況,，用心整改,，使安全隱患得到及時排除。有針對性的教育全體幼兒教師提高職責(zé)意識,，增強(qiáng)安全常識,，切實認(rèn)識到幼兒安全工作的重要性。

二,、消防安全工作管理到位,，做好安全疏散演練

我們根據(jù)上級消防安全指示精神對全縣幼兒園的活動室、午休室,、食堂等重點防火場所進(jìn)行檢查,，對幼兒園用電器及電源空開及各處電線進(jìn)行嚴(yán)格檢查，消除一切不安全的隱患,。同時檢查了消防器材的使用狀況,。檢查中各園都對幼兒及教師進(jìn)行應(yīng)急預(yù)案知識教育都進(jìn)行了應(yīng)急疏散演練，確保在緊急狀況下幼兒和教職工能夠有秩序地安全撤離和疏散,，其中做的的是和平小學(xué)幼兒園,、大興小學(xué)幼兒園、大陽小學(xué)幼兒園等,。

三,、各園對晨檢、接送及門衛(wèi)值班工作狀況做到有效管理,，杜絕安全事故的發(fā)生

在檢查中,，我們針對幼兒園容易出現(xiàn)安全漏洞的環(huán)節(jié)加強(qiáng)檢查指導(dǎo),，全縣各幼兒園都能夠按照要求采取不一樣措施全力做好幼兒的接送工作，在幼兒出園、入園,、帶藥等環(huán)節(jié)各園都能加強(qiáng)管理,，不出現(xiàn)紕漏,，對工作中出現(xiàn)的不安全隱患進(jìn)行認(rèn)真記錄,，及時整改。對于不熟悉的幼兒接送者要謹(jǐn)慎對待,，認(rèn)真核對,，沒有出現(xiàn)有失誤。各園制定了嚴(yán)格的管理制度對違反規(guī)定交接幼兒的要嚴(yán)肅處理,，嚴(yán)格控制接送人員常規(guī)管理,。對于未到園的幼兒，教師都能及時做好家園聯(lián)系工作,，并針對具體狀況進(jìn)行匯報和記錄,，做到萬無一失。幼兒午睡值班教師應(yīng)盡職盡責(zé),，根據(jù)季節(jié)變化和幼兒具體狀況做好保育工作,。

四,、食品衛(wèi)生管理狀況

幼兒園的食品衛(wèi)生工作是我們這次檢查的重中之重，針對近期全省各地幼兒園食堂出現(xiàn)的幼兒食物中毒事件,，我們強(qiáng)化了幼兒園食堂的檢查力度,，并對全縣幼兒園進(jìn)行了嚴(yán)格的要求，規(guī)定了幾種不可食用的食品名稱,，嚴(yán)格禁止幼兒園食堂給幼兒食用明令禁止的食品蔬菜在檢查中,，我們對各幼兒園食堂衛(wèi)生狀況進(jìn)行了一次深入地檢查，從各種規(guī)章制度的建立與實施到各種食堂設(shè)備的使用狀況都一一進(jìn)行了徹底的摸底排查,，對于各種不衛(wèi)生的隱患和習(xí)慣要求各幼兒園都及時進(jìn)行處理和整頓,。要求廚房工作人員認(rèn)真學(xué)習(xí)和嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生法等文件的規(guī)定，加強(qiáng)對食品采購,、供貨,、加工等關(guān)口的管理，確保所購食品和原料衛(wèi)生安全,，貼合國家食品衛(wèi)生要求。各園存放食品和原料的場所都有專人管理,，非直接工作人員不得接近;嚴(yán)格生熟分放和加工處理制度,，嚴(yán)格執(zhí)行飯菜當(dāng)日制作，當(dāng)日食用并采取食品留樣制度,，對幼兒園滅鼠除蟑,，清除各種寄生蟲工作進(jìn)行詳細(xì)檢查。各幼兒園滅鼠滅蠅藥品雙人上鎖專點妥善保管,，單獨存放,，嚴(yán)格執(zhí)行用藥、清理和管理制度,。

五,、各園幼兒學(xué)習(xí)活動玩具和運動器械狀況的管理水平有了顯著地提高

為了迎接本次檢查，各幼兒園都對園舍,、室內(nèi)設(shè)施,、玩具、寢室用品,，進(jìn)行了一次徹底地檢查與維修,。對教具和玩具進(jìn)行檢查，將不合格的玩具進(jìn)行銷毀,。室內(nèi)桌椅和寢室床具都得到了維修,，徹底檢查了班級的物品，消除了隱患,。

六,、幼兒安全常識教育穩(wěn)步推進(jìn)

為幼兒帶給簡單愉快的安全環(huán)境以及對幼兒進(jìn)行安全知識的教育滲透是保證幼兒安全促進(jìn)幼兒健康發(fā)展的關(guān)鍵,。各園都把安全教育融入幼兒的日常生活中和教學(xué)活動中，牢固樹立幼兒的安全意識,。

xx縣第一幼兒園在工作中依據(jù)學(xué)期安全教育計劃,，有的放矢，把安全教育融入到主題活動中,。在開展"小小旅行家"主題活動中,，一園老師就提醒幼兒外出要注意的一些安全，這次幼兒園組織的秋游,，正好是給幼兒的一次鍛煉機(jī)會,，在帶領(lǐng)幼兒外出參觀前，老師都會樹立幼兒的安全意識,，遵守外出規(guī)則,，杜絕安全隱患。在開展"帽子"主題活動中,，老師曾討論過帽子的用途,，不一樣帽子有不一樣的作用，幼兒也能說出冬天戴帽子能夠保暖,，我們也會透過一些實例提醒幼兒,，騎摩托車要戴頭盔，工地施工要戴安全帽等等,，幼兒都會用心的記下來,，回去甚至提醒父母及叔叔、阿姨注意,，幼兒在簡單,、愉快的氛圍中樹立牢固的安全意識。

七,、家園溝通,，確保幼兒園外安全

各園利用家長園地、家園聯(lián)系冊,、透過家訪,、電訪等形式，與家長聯(lián)系,，及時提醒家長確保幼兒在家時,、外出時的安全。幼兒園還對每一位幼兒的來園,、離園接送車輛,、接送家長進(jìn)行登記并核實，確保幼兒接送安全。

八,、檢查中出現(xiàn)的問題

在這一次的檢查中,，我們集中發(fā)現(xiàn)了一些共性的問題需要各園加強(qiáng)管理及時整改。在檢查中,，有一部分幼兒園的幼兒衛(wèi)生間及盥洗室的衛(wèi)生不好,，衛(wèi)生間的幼兒座便器不是幼兒專用，幼兒使用過程中不是很方便;幼兒園設(shè)置的休息室幼兒床棱角分明,，容易使幼兒上下床出現(xiàn)磕碰現(xiàn)象;在檢查中我們發(fā)現(xiàn),，有個別幼兒園食堂衛(wèi)生狀況不佳，從業(yè)人員的健康證明不全而且食品留樣沒有做到天天都留存;那丹伯春竹幼兒園人員眾多,，活動區(qū)域和休息室不夠用;在檢查中發(fā)現(xiàn),，全縣校辦幼兒園的師資狀況都能貼合國家規(guī)定，而個體幼兒園的師資狀況不容樂觀,，大部分個體幼兒園除了園長和極少數(shù)教師具有幼兒教師資格外,，其余聘用幼兒教師都沒有幼兒教師從業(yè)資格。

幼兒園的安全工作是一項長期而艱巨的工作,，我們將時刻警記!努力為幼兒帶給健康安全的環(huán)境,，確保每位幼兒健康快樂地成長是我們的職責(zé)和義務(wù)，透過檢查和督促,，我們更加明確了今后的目標(biāo)和任務(wù),，為今后更好地管理和強(qiáng)化幼兒園安全工作積累了更多的經(jīng)驗。

幼兒園安全工作總結(jié)報告 幼兒園安全信息報告制度篇十一

我園在總校各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,，堅持預(yù)防為主、防治結(jié)合,、加強(qiáng)教育的原則,，通過安全教育，增強(qiáng)幼兒自我防護(hù)能力,，通過齊抓共管,，營造全園教師關(guān)心和支持幼兒園安全工作的局面，從而切實保障師生安全和財產(chǎn)不受損失,。

一,、領(lǐng)導(dǎo)重視，措施有力

為進(jìn)一步做好安全教育工作,，切實加強(qiáng)對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo),，幼兒園把安全工作列入重要議事日程，在園長的領(lǐng)導(dǎo)管理下,，幼兒園教職工分工負(fù)責(zé),、組織實施。

二、制度保證,，措施到位

1,、成立幼兒園安全領(lǐng)導(dǎo)小組。由園長負(fù)責(zé),，制定嚴(yán)格責(zé)任追究制度,，對造成重大安全事故的教職工，要嚴(yán)肅追究有關(guān)老師及直接責(zé)任人的責(zé)任,。

2,、簽訂責(zé)任書。幼兒園和老師簽訂安全責(zé)任書,，明確各自的職責(zé),，貫徹“誰主管誰負(fù)責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確,。

3,、不斷完善幼兒園安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立幼兒園安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度,，不定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度,，以及幼兒管理、門衛(wèi)值班,、巡邏值班,、防火防災(zāi)、健康體檢等規(guī)章制度,。嚴(yán)禁組織幼兒從事危險性工作,，嚴(yán)禁教師個人利用假期私自帶幼兒外出，做到有章可循,、違章必究,、不留盲點、不出漏洞,。

4,、建立幼兒園安全意外事故處置預(yù)案制度。

三,、齊抓共管,，群防群治

幼兒園安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程，需要社會,、幼兒園,、家庭的密切配合。為此,，幼兒園組織開展一系列道德,、法制教育活動,，并取得了良好的教育效果。

四,、加強(qiáng)教育,、促進(jìn)自護(hù)

要確保安全，根本在于提高安全意識,，自我防范和自護(hù)自救能力,，抓好安全教育，是幼兒園安全工作的基礎(chǔ),。幼兒園開展深入全面的大檢查,，消除隱患，有針對性地進(jìn)行防護(hù)和防范工作,。

五,、加強(qiáng)檢查、及時整改

開展常規(guī)檢查,。每學(xué)期開學(xué)以后,，幼兒園把安全教育工作作為重點檢查內(nèi)容之一。幼兒園對校舍進(jìn)行全面的安全檢查,。

六,、存在的主要問題和下步打算

我們在安全保衛(wèi)方面做了一些工作，安全保衛(wèi)工作得到加強(qiáng),，但是安全保衛(wèi)工作的難度越來越大,，幼兒園安全保衛(wèi)工作的開展面臨著許多困難。

1,、社會育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素,。

2、幼兒自我保護(hù)意識和安全防范能力低,，大大增加了幼兒園安全工作的難度,。

今后，我們將進(jìn)一步重視安全保衛(wèi)工作,，及時解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問題，不斷提高我園安全保衛(wèi)工作水平,。

幼兒園安全工作總結(jié)報告 幼兒園安全信息報告制度篇十二

20xx年即將過去,，回顧這一學(xué)年，我園根據(jù)教育局及各主管部門的要求和指導(dǎo),，認(rèn)真做好校園安全工作,，再次取得了校園安全零事故的成績。現(xiàn)將幼兒園年度安全管理工作總結(jié)如下：

一,、樹立安全第一的思想,，把安全工作放在我園工作的重中之重

我園定期對全體教職工進(jìn)行安全教育，增強(qiáng)教職工的責(zé)任感，并組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)上級轉(zhuǎn)發(fā)的各種安全教育,、安全檢查等文件,，通過學(xué)習(xí)，讓大家在思想上進(jìn)一步提高了對安全工作的重視,，加強(qiáng)了警惕性,。

二、健全安全管理機(jī)制,，嚴(yán)格執(zhí)行安全防范制度

1,、加強(qiáng)安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

為了把安全工作落實到位,，我園加強(qiáng)了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，增加小組成員共同管理全園各項安全工作，實施“一崗雙責(zé)”制度,。定期對幼兒園設(shè)施進(jìn)行檢查,，排查園內(nèi)安全隱患，發(fā)現(xiàn)問題及時采取措施加以消除,，確保了幼兒園的安全,。我園校園內(nèi)從建園開始就有一個高壓變壓器，長期存在著安全隱患,，多次遞交整改報告和協(xié)調(diào)溝通,，今年6月份終于投入了1萬5千元進(jìn)行了遷移，消除了安全隱患,。

2,、嚴(yán)格執(zhí)行接送及出入園制度

20xx年我園繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行幼兒接送制度，家長手機(jī)與聯(lián)通公司聯(lián)網(wǎng),，當(dāng)幼兒入園后,，老師會通過平臺發(fā)出短信，家長會第一時間知道幼兒已經(jīng)入園,，離園時候,，當(dāng)老師把孩子交到公交車乘務(wù)員手中后，還會通過平臺發(fā)出短信,，家長就會收到孩子已經(jīng)離開幼兒園的信息,。

3、加強(qiáng)對衛(wèi)生藥品的管理

對保健室內(nèi)的藥品,、消毒物品,、治療器具等分類擺放，定期檢查,，及時更換,，妥善保管,，嚴(yán)禁無關(guān)人員進(jìn)入衛(wèi)生保健室。

4,、加強(qiáng)對食品衛(wèi)生的管理

堅持執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》等文件規(guī)定,，嚴(yán)把食品采購關(guān)、加工關(guān),，不購買腐爛,、變質(zhì)的食品。存放食品有專人專門管理,，加強(qiáng)餐具和炊具的消毒工作,，嚴(yán)防食物中毒和經(jīng)食物傳播疾病。嚴(yán)格按照要求做好食品48小時留樣,。

5,、年初，與幼兒園教師簽訂各部門的安全職責(zé)書,，明確各自的職責(zé),，做到職責(zé)明確。

三,、開展安全教育活動,，增強(qiáng)幼兒防范意識

安全知識最終要轉(zhuǎn)化為安全行為才是教育的根本，才是最有現(xiàn)實好處,。

首先我園在每個班級的門口創(chuàng)建了安全主題活動墻面,，通過安全主題活動墻向家長宣傳安全教育。其次是開展一系列安全主題活動,，讓小朋友認(rèn)識交通標(biāo)記,，懂得交通規(guī)則。給小朋友說火災(zāi)構(gòu)成的原因,，消防車的作用,，滅火器的使用注意事項。

最后教給幼兒自救的方法,，透過防震,、防火演練，讓幼兒掌握簡單的自救技能,，認(rèn)識地震,、水災(zāi)、火災(zāi)發(fā)生時的自救方法,，使幼兒的安全意識有了明顯的提高,，心理素質(zhì),，應(yīng)變能力明顯加強(qiáng),。

今年在安全教育宣傳月活動中,，幼兒園還開展了“我是安全小衛(wèi)士”活動，為幼兒購買了安全警服,，幼兒穿上安全警服站在園舍門口向家長發(fā)放“致家長安全教育一封信”,，不僅向家長進(jìn)行了宣傳教育，還增強(qiáng)了幼兒的自豪感和責(zé)任感,、以及安全使命感,。

四、重視傳染病的防治工作,，措施到位,，職責(zé)到位。

我園能按上級指示要求,，認(rèn)真做好手足口,、流感等傳染病防控工作。嚴(yán)格按照教育局及衛(wèi)生監(jiān)督所,、婦幼保健院要求做好消毒工作,。

首先幼兒園利用紫外線消毒燈對教室、寢室進(jìn)行消毒,，每天早晨開窗通風(fēng),、餐具嚴(yán)格用消毒柜高溫消毒、桌椅,、地面及門窗用消毒粉消毒,、被褥進(jìn)行晾曬消毒，并要求班級保育員做好消毒記錄,。

幼兒園要求班級認(rèn)真對幼兒進(jìn)行衛(wèi)生教育,，要求幼兒勤洗手、勤洗臉,、勤飲水,、勤換衣服，持續(xù)好個人衛(wèi)生,。堅持一人一杯,，人手兩巾并定時消毒。嚴(yán)格執(zhí)行晨檢制度,，晨檢做到一摸,、二看、三問,、四查,，及時掌握幼兒健康狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)問題及時處理,。有效保證了全年無園內(nèi)傳染疾病事件發(fā)生,。

五,、消防安全工作

我園積極開展消防安全知識培訓(xùn)及消防演練活動，在4月份,，幼兒園請xx派出所的民警來我園為教師和幼兒講解了如何使用滅火器,、發(fā)生火災(zāi)怎樣自救等消防安全知識教育。同時,，九月份,，幼兒園對本園的消防設(shè)施進(jìn)行了自檢自查，并對過期的滅火器進(jìn)行了重新打壓,。排除一切不安全的消防安全隱患,。

六、掃黑除惡工作

為深入貫徹落實“掃黑除惡專項斗爭”決策部署,，讓全體師生認(rèn)清黑惡勢力的危害,，增強(qiáng)抵御黑惡勢力的免疫力，提高思想覺悟,，幼兒園開展了掃黑除惡宣傳教育活動,，堅持以幼兒發(fā)展為本，凈化校園環(huán)境和幼兒的成長環(huán)境,，營造良好的社會輿論氛圍,。

首先，為了確保此項工作的順利開展,，幼兒園利用教職工會議,，組織大家學(xué)習(xí)了上級掃黑除惡文件精神及各級領(lǐng)導(dǎo)在掃黑除惡會議上的講話精神，并制定了《xx幼兒園掃黑除惡專項斗爭實施方案》,，成立了掃黑除惡領(lǐng)導(dǎo)小組,。

其次某幼兒園廣泛宣傳，營造氛圍,。利用led,、幼兒園微信家長群、召開家長會,、安全教育課等多種形式,，廣泛宣傳發(fā)動，做到教師帶動幼兒以及家長,，動員全社會參與到“掃黑除惡”的專項行動中來,。真正做到了家喻戶曉、人人皆知,，營造了強(qiáng)大的宣傳攻勢,。

再次，深入排查摸底，發(fā)現(xiàn)案件線索,。幼兒園園長還帶領(lǐng)教師對幼兒園周邊的住戶及商店進(jìn)行了排查和走訪,。充分調(diào)動師生積極性，通過設(shè)立舉報箱,、電子信箱等方式，及時發(fā)現(xiàn)黑惡勢力犯罪苗頭和線索,，并將排查中發(fā)現(xiàn)的線索及時上報,。激發(fā)全體師生及群眾同黑惡勢力作斗爭的決心和勇氣，震懾黑惡勢力的犯罪行為,。嚴(yán)格落實門衛(wèi)制度,，做到“四嚴(yán)格”：嚴(yán)格24小時校園全域攝像監(jiān)控；嚴(yán)格門衛(wèi)監(jiān)管,，對進(jìn)出校門的外來人員,、閑雜人員逐一清問，并做好登記,；嚴(yán)格監(jiān)控社會上不法者和不良少年,，禁止在校園附近游蕩。

通過系列活動的開展,，全園師生對“掃黑除惡”專項治理工作認(rèn)清了形勢,，統(tǒng)一了思想，增強(qiáng)了責(zé)任感,，營造了和諧安全的校園環(huán)境,。

20xx年，我園全園教職工始終把安全放在第一位,，各項安全工作落實到位,，取得了較好的成效。在下一年度的工作中,，我園將繼續(xù)加強(qiáng)幼兒園安全管理工作,，不斷提高幼兒和教職工的安全意識。繼續(xù)對園內(nèi)有安全隱患的地方進(jìn)行改造,，對安全管理中可能還有的不足進(jìn)行改進(jìn),。力爭為幼兒營造一個更安全的幼兒園環(huán)境，促進(jìn)幼兒更健康,、更快樂的成長,！

幼兒園安全工作總結(jié)報告 幼兒園安全信息報告制度篇十三

在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、指導(dǎo)下,，通過全園教職工的共同努力,，我園的安全工作取得了較好的成效。現(xiàn)將一年來我園的安全工作總結(jié)如下：

一,、樹立安全第一的思想,，把安全工作放在我園工作的重中之中

1,、我園定期對全體教職工進(jìn)行安全教育，增強(qiáng)教職工的責(zé)任感,。并組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)上級轉(zhuǎn)發(fā)的各種安全教育,、安全檢查等文件，通過學(xué)習(xí),，讓大家明確到安全工作是人命關(guān)天的大事,，安全工作人人有責(zé)，使教職工在思想上對安全工作高度重視,。

2,、組織教職工學(xué)習(xí)報刊、媒體報道的各類事故,、案例,，分析產(chǎn)生事故的原因，進(jìn)行討論評述,，除了少數(shù)不可預(yù)測的突發(fā)事件外,，幼兒園很多事故主要還是當(dāng)事者責(zé)任心不強(qiáng)造成的，讓大家認(rèn)識到自己肩負(fù)的責(zé)任重大,，要引以為戒,，加強(qiáng)責(zé)任心才能杜絕事故的發(fā)生。

二,、健全安全管理機(jī)制,，嚴(yán)格執(zhí)行安全防范制度

1、成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組

為了把安全工作落到實處,，我園成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，負(fù)責(zé)全園各項安全工作，定期每月對幼兒園設(shè)施進(jìn)行檢查,，查找園內(nèi)不安全隱患,，包括顯在的、隱蔽的,，如開關(guān),、電器、衛(wèi)生,、消毒,、消防栓、滅火器,、戶外大型運動器械等等,。發(fā)現(xiàn)問題及時采取措施加以消除，確保幼兒了的安全，并建立了安全檢查檔案,，及時總結(jié)和改進(jìn)安全工作,。

2、嚴(yán)格執(zhí)行接送,、交接班制度

為了幼兒的安全,，我園嚴(yán)格執(zhí)行交接班制度，認(rèn)真清點幼兒,，并作好記錄,，防止漏失。不違反規(guī)定隨意接送幼兒,，家長接幼兒必須持有接送卡，不允許非幼兒家長接送幼兒,，特殊情況必須由家長事前說明并提供足信憑證,。

3、加強(qiáng)對衛(wèi)生藥品的管理

對保健室內(nèi)的藥品,、消毒物品,、治療器具等分類擺放，定期檢查,，及時更換過期,、失效的衛(wèi)生用品。對于有毒藥品(如消毒藥)單獨存放,，妥善保管,。嚴(yán)禁無關(guān)人員進(jìn)入衛(wèi)生室和藥品間。

三,、開展安全教育活動,，增強(qiáng)幼兒防范意識

安全知識最終要轉(zhuǎn)化為安全行為才是教育的根本，才是最有現(xiàn)實意義的,。我們開展了豐富多樣的游戲,、學(xué)習(xí)、訓(xùn)練,、實踐活動,。

首先，在活動室周圍和樓梯,、過道兩旁貼上安全標(biāo)記圖,，以經(jīng)常提示幼兒。如小心觸電,、當(dāng)心危險,，上下樓梯按指示箭頭行走，不推擠，以免碰撞,。教育幼兒不玩火,，不動插頭開關(guān)等。

其次,，開展一系列安全主題活動,，如遵守交通規(guī)則，給小朋友介紹交通規(guī)則,，認(rèn)識交通,、標(biāo)記，懂得紅燈停,、綠燈行的常識,，并學(xué)習(xí)正確撥打特殊電話號碼：110、119,、120,。為了讓幼兒了解地震、水災(zāi),、火災(zāi)發(fā)生時如何自救,，我園開展了防震減災(zāi)演練等，一系列的安全教育,，使幼兒的安全意識有了明顯的提高,，心理素質(zhì)，應(yīng)變能力明顯加強(qiáng),。

四,、重視“疾病”防治工作，措施到位責(zé)任到人

每天定時用紫外線方法對教室進(jìn)行消毒,、用消毒液擦洗幼兒桌椅,、玩具等。堅持一人一杯,，并定時消毒,。嚴(yán)格執(zhí)行晨檢制度，做到一摸,、二看,、三問、四查,，及時掌握幼兒健康狀態(tài),，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。

一年來,，我園嚴(yán)格的執(zhí)行安全制度和檢查制度,，全園教職工始終把安全放在第一位,，盡職盡責(zé)，各項措施得力,，管理嚴(yán)格,，在此期間沒有發(fā)生任何一起安全事故。

幼兒園安全工作總結(jié)報告 幼兒園安全信息報告制度篇十四

一,、為幼兒創(chuàng)設(shè)安全,、健康的教育環(huán)境

(一)堅持每一天晨檢，保證幼兒不帶危險物品入園,，如發(fā)現(xiàn)情景及時處理,，并教育幼兒，并與其家長溝通,。

(二)平時注意預(yù)防燙傷幼兒,。把開水、湯等晾溫后再供給給幼兒,，并提醒幼兒隨時注意別燙著,。

(三)堅持每一天午檢，防止幼兒帶異物入教室,，防止異物進(jìn)入耳,、鼻,、口的現(xiàn)象發(fā)生,。

(四)把好幼兒離園關(guān)，孩子在幼兒園一天,，午時離園時候組織幼兒安靜的團(tuán)體活動,，如看書、聽故事,、玩桌面玩具等,。看證放人,，不認(rèn)識的人即使有接送證,，也要問清情景或者是與孩子父母取得聯(lián)系確認(rèn)無誤后再放人。防止幼兒走失和拐騙幼兒現(xiàn)象發(fā)生,。

(五)嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度,，保證教室每一天開窗通風(fēng)、堅持干凈;保證桌椅的安全,、衛(wèi)生;定期消毒玩具;保證幼兒的水杯和毛巾每一天清洗消毒;保證寢室干凈,、并按時消毒，利用太陽無盡的能量,，在天氣好的時候晾曬被褥,，及時預(yù)防傳染病的發(fā)生,。嚴(yán)格填寫消毒記錄，及時清點人數(shù)和物品,。

(六)戶外活動時,，認(rèn)真檢查活動場地的安全性，及時排除不安全因素,，確保幼兒安全,，如發(fā)現(xiàn)大型玩具有松了的螺絲釘，報告主管領(lǐng)導(dǎo),，做到及時消滅不安全的隱患,，保障幼兒安全。

(七)教師離園時在班內(nèi)各處檢查,，如：水,、電、門,、窗;晚接的孩子和值班教師做好交接,，并交代其幼兒情景。

二,、加強(qiáng)安全教育,、提高安全意識

注重安全教育在一日活動中的重要性，培養(yǎng)幼兒良好的活動常規(guī),、自身安全和自我保護(hù),，以避開危險、避免自身傷害,。安全,，就是要有良好的秩序，良好秩序的構(gòu)成則來源于幼兒一日生活行為規(guī)范的培養(yǎng),，我們嚴(yán)格要求幼兒,，從一點一滴開始努力，培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)本事,，加強(qiáng)防范意識,，讓幼兒在有安全意識的基礎(chǔ)上，時時提醒自我或他人注意安全,。幼兒在園一天需要站隊不少于十次,，我們期望做到井然有序，對幼兒提出要求,，并利用小紅花獎勵,。

(一)教育幼兒自覺的排隊洗手、喝水,、小便等,。

(二)教育幼兒不跟陌生人走,，不吃陌生人給的東西。懂得不能隨便離開成人或團(tuán)體,。

(三)教育幼兒不將手放在門縫間,、桌子間、椅子間,、以免擠傷,。

(四)戶外活動玩大型玩具時，做到不推不擠,，一個一個跟著走,，讓幼兒互相監(jiān)督，保證幼兒安全,。

(五)教育幼兒不能碰電插座,，不能夠帶小刀，在手工課剪紙時候注意安全,，明白怎樣正確的使用剪刀,。

(六)教育幼兒不把紙團(tuán)、扣子,、拉鏈等塞到耳,、鼻、嘴里,。

(七)在教學(xué)活動中滲透有關(guān)的安全知識,，讓幼兒明白110、120,、119緊急呼叫電話的號碼和用途,，遇到緊急情景,，能呼叫求救,，最大限度地消除不安全因素。

另外對于班里個別特殊的孩子我們也能給予特殊的照顧,。

三,、每月有重點地開展安全教育活動

《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》提出：“密切結(jié)合幼兒的生活進(jìn)行安全、營養(yǎng)和保健教育,，提高幼兒的自我保護(hù)意識和本事”依據(jù)這一精神,，根據(jù)我們班的實際情景，每月我們班都有重點地開展安全教育活動,，如九月是進(jìn)行幼兒入園和離園的安全教育和指導(dǎo),，同時進(jìn)行常規(guī)培訓(xùn)。十月是進(jìn)行戶外活動和使用大型器械的安全教育,。

十一月是進(jìn)行咳嗽,、打噴嚏的衛(wèi)生健康教育,，同時培養(yǎng)幼兒飯前便后及手臟時洗手的良好衛(wèi)生習(xí)慣。十二月開展“不跟生人走”“干凈食物人人愛”活動;并結(jié)合季節(jié)變化,，引導(dǎo)幼兒明白天氣冷時要注意適量運動,，冬季防寒的具體措施。一月是對幼兒進(jìn)行幼兒健康和個人衛(wèi)生教育,。三月是安全教育月,，開展了主題“我是健康小衛(wèi)士”教育活動，四月開展了“可不能夠吃”“大大的眼睛”教學(xué)活動,。五月學(xué)習(xí)安全兒歌“上下樓梯”“紅綠燈”,。六月進(jìn)行了“去游泳”“跟著媽媽去商場”教育活動。如此有計劃地對幼兒進(jìn)行安全教育,，不僅僅提高了幼兒的安全意識和自我保護(hù)本事,，還豐富了他們的安全知識。

安全工作是幼兒園工作的重中之重,，僅有在確保幼兒健康成長的條件下我們才能夠順利地開展教學(xué)活動,，我們始終認(rèn)真細(xì)致地開展安全工作，使我班幼兒在一年來未出任何一件安全事故,。我們在今后的工作中也會做到時刻高度警,，把安全放在首位，將在幼兒園一日生活,、教育教學(xué)活動,、游戲的各個環(huán)節(jié)中自然地進(jìn)行，經(jīng)過形式多樣的活動幫忙幼兒懂得自我保護(hù)的簡單知識和方法,，真正保證幼兒的安全,。

幼兒園安全工作總結(jié)報告 幼兒園安全信息報告制度篇十五

為了努力營造全校師生和諧平安的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境,，我校堅持預(yù)防為主,、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育,、群防群治的原則,，通過安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識和自我防護(hù)能力;通過齊抓共管,，營造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面,，從而切實保障師生安全和財產(chǎn)不受損失，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序,。

一,、建立組織 明確責(zé)任

為進(jìn)一步做好安全教育工作，切實加強(qiáng)對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo),，學(xué)校把安全工作列入重要議事日程,，學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組通力合作,，分工明確。學(xué)校首先成立了以校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組,。學(xué)校德育處,、教導(dǎo)處、后勤處具體分工負(fù)責(zé)組織實施,。

學(xué)校與班主任簽訂安全責(zé)任書,、學(xué)校與學(xué)生家長簽訂了安全責(zé)任書，明確了家長應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任,。將安全教育工作作為對教職員工年度考核的重要內(nèi)容,，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人,。

二,、制度保障 措施到位

不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度,，以及學(xué)生管理,、防火、防災(zāi),、防暴等規(guī)章制度,。對涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項工作，都要做到有章可循,，違章必究,，不留盲點，不出漏洞,。

學(xué)校采取“人防,、物防、技防,、門防,、心防”并重的方針，確保安全工作的實施,。為了確保學(xué)生的交通安全,，我校加大了護(hù)送學(xué)生放學(xué)路隊的力度,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員和值日老師每天上下午放學(xué)都要組織路隊,，保證學(xué)生安安全全、平平安安回家?，F(xiàn)在,，我校學(xué)生的放學(xué)路隊統(tǒng)一整隊，秩序井然,，學(xué)

校領(lǐng)導(dǎo)堅守崗位,，盡職盡責(zé),。

三、加強(qiáng)教育 注重實效

學(xué)期初,，學(xué)校充分利用安全教育課,、班會、隊會,、晨會,、板報等多種途徑，通過講解,、演示和訓(xùn)練,，對學(xué)生開展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水,、防交通事故,、防觸電、防食物中毒,、防病,、防體育運動傷害、防火,、防盜,、防震、防騙,、防煤氣中毒等安全知識和技能教育,。還利用學(xué)校廣播站、黑板報等宣傳工具及舉行主題班會,、講座,、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。

四,、加強(qiáng)檢查 及時整改

俗話說,，防重于治。我校經(jīng)常開展常規(guī)檢查,，做好學(xué)校安全工作,，關(guān)鍵是要防范于未然。每學(xué)期開學(xué)以后,，學(xué)校把安全教育工作作為重點檢查內(nèi)容之一,。我校實行定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，每月對學(xué)校每個角落進(jìn)行地毯式的大檢查,，發(fā)現(xiàn)隱患,，及時整改，特別是教室的門窗、學(xué)校圍墻,、電路的布置,、學(xué)校重點部位等檢查和整改，對較舊的電氣設(shè)備,、電線,、滅火設(shè)施等進(jìn)行更換，杜絕隱患,。

五,、齊抓共管 群防群治

提高教師和學(xué)生對學(xué)校安全工作工作的認(rèn)識。提升師生的安全防護(hù)意識,，為師生人身安全提供了有力保障,。

幼兒園安全工作總結(jié)報告 幼兒園安全信息報告制度篇十六

回顧這一學(xué)期的工作，我們老師都能盡心盡力去完成,。在取得成績的同時,，我們也看到了不足之處，如：在班級管理上還不夠大膽,，在區(qū)角指導(dǎo)時,，還有聽之任之的感覺。將在以后的工作中更加努力,，相互配合,，爭取更大進(jìn)步。一份耕耘,，一份收獲,，一學(xué)期來，通過各方面的努力,，幼兒取得了可喜的進(jìn)步,。在下學(xué)期的工作中，我會更細(xì)致,、更完善地做好班級工作,，使每個幼兒得到更大的發(fā)展。

一個學(xué)期的時間又在繁忙中悄然度過,，本學(xué)期我們小一班能積極圍繞園務(wù)計劃,、保育計劃的精神，切實加強(qiáng)日常各項工作的管理,，力求使各項常規(guī)工作常做常新,，努力提高各項活動的有效性，深入領(lǐng)會,、貫徹新《綱要》精神,、《教師職業(yè)道德規(guī)范》,，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)觀念,，加強(qiáng)教學(xué)研究,，積極開展教學(xué)反思，不斷提高教學(xué)水平和保教質(zhì)量,，現(xiàn)將主要工作做一下簡單小結(jié),。

一、班級管理

班級管理是幼兒園管理的一個重要方面,。在班級管理中采取全員激勵,、自主參與、平行管理,、協(xié)調(diào)一致等管理辦法,，充分發(fā)揮班級每位老師的積極主動性，采取各種有效措施,，使目標(biāo)具體化并變?yōu)樾袆拥倪^程,。發(fā)揮班長的帶頭作用，增強(qiáng)民主意識,，調(diào)動班級老師參與的積極主動性,，無論是制定計劃，貫徹執(zhí)行,，還是檢查監(jiān)督等,，都讓每位教師參與，使她們了解班級工作的上下環(huán)節(jié),，明確自己應(yīng)該承擔(dān)的各種義務(wù)和責(zé)任,，每位教師樹立自己是被管理者，同時也是管理者的意識,。使每位老師真正參與管理,，班級管理效率成倍提高。

在工作中,，三位老師無論是在生活,、學(xué)習(xí)中，還是在工作中都互相幫助,、團(tuán)結(jié)協(xié)作,、相互補(bǔ)臺，很多事情不分分內(nèi)分外,，如班長早來晚走,、加班加點，認(rèn)真細(xì)致地做好班里的各項工作;趙老師發(fā)現(xiàn)班里有疏漏的地方,，及時會指出來,，并幫助一起修正;王老師更像一個大姐姐，在生活上經(jīng)常照顧班上的另兩位老師，發(fā)揮自己做事細(xì)心的長處,、每天保質(zhì)保量地做好保育員工作與配班工作,。

通過政治學(xué)習(xí)，班級的每位老師職業(yè)道德水準(zhǔn)有了很大的提高,，特別是對待每一個孩子都充滿了愛心與耐心,。我班幼兒活潑好動，聰明好學(xué),。老師就為幼兒創(chuàng)造各種機(jī)會與條件滿足幼兒的興趣需要,，如下雨的時候帶孩子到戶外感受小雨的沐浴;打雷的時候關(guān)上燈，接受雷電的震撼;天熱的時候與孩子們一起玩水打水仗,，小班幼兒年齡小,，拉褲、尿褲的事經(jīng)常會有,，王老師總是為這些孩子沖洗的干干凈凈并換上的衣褲,，還不厭其煩地教這些孩子學(xué)會大小便。趙老師每天都會認(rèn)真做好當(dāng)天的活動準(zhǔn)備,，耐心細(xì)致地輔導(dǎo)每一個孩子,。

由于班里的三位老師團(tuán)結(jié)協(xié)作，班長的管理水平有了長足的進(jìn)步,、教養(yǎng)員老師教育教學(xué)水平得到了很快的提升,、保育員老師的保育質(zhì)量有了很高的提高，班級各項工作按部就班,，穩(wěn)步進(jìn)展,。

二、教育教學(xué)

為了使孩子從小得到全面素質(zhì)啟蒙教育,，特別注重兒童生存能力和樂于學(xué)習(xí),，好奇探索，自主,、自信,、創(chuàng)造性，責(zé)任感等影響人終身發(fā)展的教育目標(biāo)的價值,。因此,，根據(jù)《綱要》精神，在健康教育領(lǐng)域,，我們特別注重用幼兒感興趣的活動激發(fā)幼兒鍛煉身體的興趣,，培養(yǎng)兒童健康生活的態(tài)度和習(xí)慣;在社會教育領(lǐng)域，培養(yǎng)兒童同情責(zé)任等社會性情感,，發(fā)展兒童的交往,、合作能力;在科學(xué)教育領(lǐng)域,，注重引發(fā)幼兒探索的興趣，注重幼兒的探索過程和獲得的經(jīng)驗,，鍛煉解決問題的能力;在語言教育領(lǐng)域,，著重培養(yǎng)孩子語言交往的興趣和能力;在藝術(shù)教育領(lǐng)域，注重培養(yǎng)幼兒對藝術(shù)活動的興趣和大膽表現(xiàn),，創(chuàng)造的品質(zhì),。

1.日常教學(xué)

我們根據(jù)教學(xué)內(nèi)容,，定出本學(xué)期目標(biāo)然后集中分析目標(biāo)的難易程度及目標(biāo)的合理性,，并圍繞目標(biāo)，制定相應(yīng)的教學(xué)活動,。每位教師再根據(jù)自己對教學(xué)內(nèi)容的理解,、本班幼兒的實際情況以及自己的教育經(jīng)驗，對活動方案進(jìn)行修改或調(diào)整,。加強(qiáng)教學(xué)溝通,，鼓勵同學(xué)科教師相互聽隨堂課，探討教學(xué)中的問題,，從而逐漸更新教育觀念,，拓展教育思路，提高教學(xué)能力和水平,。本學(xué)期結(jié)合季節(jié),、幼兒發(fā)展需求先后開展了“我的爸爸媽媽”、“寶寶讀書秀”,、“夏天真熱啊”等主題活動,。另外，我們還滿足幼兒的興趣,，開展了賽跑,、給小花澆水、喂喂小兔子,、學(xué)做飯,、玩水等小型教育活動，在這些活動中,，幼兒能夠積極參與,、滿足了幼兒探索的欲望，學(xué)習(xí)的興趣性得到了提高,。在學(xué)期末幼兒測評中我班幼兒總平均分為104分,。本學(xué)期我們重點加強(qiáng)了區(qū)域活動和角色游戲的管理。在區(qū)域活動中,，能根據(jù)本班幼兒的實際情況設(shè)置較為合理的區(qū)域,，在內(nèi)容,、材料、目標(biāo)上下工夫,，與課程實施同步,，與幼兒的發(fā)展水平相等，結(jié)合主題內(nèi)容隨時增添和更換活動材料,，注意活動中的組織和指導(dǎo),，關(guān)注幼兒在活動中的表現(xiàn)，重點培養(yǎng)幼兒的操作習(xí)慣,。

2.環(huán)境創(chuàng)設(shè)

設(shè)置創(chuàng)建與教育相適應(yīng)的良好環(huán)境,，為幼兒提供活動和表現(xiàn)能力的機(jī)會與條件。利用主墻飾,、常規(guī)墻飾,、活動區(qū)背景墻飾、活動室空間環(huán)境,、樓道等一切能利用的地方,，體現(xiàn)活動主題、美術(shù)特色,。創(chuàng)設(shè)過程中激發(fā),、鼓勵幼兒主動地參與環(huán)境創(chuàng)設(shè)，因地制宜,，因陋就簡,，充分利用現(xiàn)存物質(zhì)條件，提高環(huán)境利用率與使用價值,。圍繞主題目標(biāo)創(chuàng)設(shè),，并隨著目標(biāo)的變化及時更新。

3.角色游戲

我班根據(jù)小班幼兒的活動特點創(chuàng)設(shè)了以娃娃家為主的角色游戲活動區(qū),。經(jīng)過一個階段的游戲活動,，幼兒從剛開始的獨自角色游戲逐漸出現(xiàn)了以物代物、以人代人的象征行為,，表現(xiàn)為開始出現(xiàn)了真正的角色扮演,，內(nèi)容從僅僅是家庭的狹小生活圈，擴(kuò)大到家庭以外更大的生活圈,，如：去買吃的,、想帶娃娃去看病、串門,、做客等,，游戲中角色與角色之間的聯(lián)系加強(qiáng)了，不再像以前的那種互不相干的獨自游戲了,。為了滿足幼兒渴望交往,、渴望合作游戲,、渴望體驗社會角色的愿望與需求，本學(xué)期我班將兩個娃娃家合并一個,，并擴(kuò)大了活動區(qū)范圍,，在原有角色區(qū)娃娃家、美味餐廳的基礎(chǔ)上,，增設(shè)“寶寶醫(yī)院”的角色區(qū),，借助“美味餐廳”“寶寶醫(yī)院”2個角色區(qū)增進(jìn)幼兒之間的交往，體驗角色賦予的特殊情感體驗,。

在角色游戲中,，我們重點嘗試了“主題與課程相融合”開展游戲活動。從目標(biāo),、環(huán)境,、材料上下工夫,，讓幼兒在游戲中分享快樂,，體驗成功，獲得發(fā)展,。有的孩子陸續(xù)在班里過生日,，而且幼兒在游戲的時候也會有“過生日”的情節(jié)產(chǎn)生。但是他們在游戲的時候只是有很簡單的語言出現(xiàn),，在整個游戲過程中沒有始終貫穿“過生日”的情節(jié),。針對這種情況，教師利用班里幼兒過生日的機(jī)會,，喚起幼兒已有經(jīng)驗,，幫助幼兒進(jìn)一步了解在過生日的時候應(yīng)該做的一些事情，如：準(zhǔn)備蛋糕,、外出購物,、生日宴會等等。通過過生日的系列教育活動,，幼兒在活動區(qū)中有了以“給娃娃過生日”為主題的游戲活動,，他們在活動中能夠有目的地做蛋糕、外出購物,、做飯,、開慶祝宴會等等。教師用相機(jī)記錄幼兒活動游戲情況,，現(xiàn)場撲捉幼兒在游戲中出現(xiàn)的問題,。通過觀看照片，幼兒能夠很直觀的看到自己在游戲中表現(xiàn),，說一說照片中都有哪些不應(yīng)出現(xiàn)的情況,。另外,，在照片中不出現(xiàn)幼兒的形象，只拍下活動區(qū)的物品,，保護(hù)了幼兒的自尊心與游戲的積極性,。教師在游戲指導(dǎo)中會采取“語言提示”“照片記錄”“經(jīng)驗共享”“回應(yīng)”“助手”“平行”等指導(dǎo)方法，喚起幼兒自己實際生活中原有經(jīng)驗,，豐富游戲經(jīng)驗,，提高游戲水平，使游戲情境更為豐滿,。

4.特色教學(xué)

在這個學(xué)期我根據(jù)上學(xué)期進(jìn)行的小班欣賞畫研究的基礎(chǔ)上,，進(jìn)一步挖掘更適合小班幼兒欣賞的畫作與表達(dá)表現(xiàn)形式。我利用繼續(xù)教育的機(jī)會努力學(xué)習(xí)新的教學(xué)方法并進(jìn)行研討與實施,。經(jīng)過多次嘗試發(fā)現(xiàn)大師波洛克的行動畫派與小班幼兒的玩色游戲非常相像,，于是上網(wǎng)搜索大量畫作與相關(guān)信息，在欣賞后的表現(xiàn)階段我先后嘗試了一種工具一種顏色,、一種工具兩種顏色,、兩種工具兩種顏色的使用與指導(dǎo)，并大膽講主題命名融入到畫作中,，使小班欣賞畫的研究與指導(dǎo)有了新的進(jìn)展,。另外我還借鑒同行的教學(xué)經(jīng)驗，結(jié)合本班幼兒的特點設(shè)計實施了“小瓶滴畫”的欣賞創(chuàng)作活動,，幼兒的作品擯棄了呆板,、劃一的模式，表現(xiàn)出活潑,、稚嫩,、富有動感與生命力的兒童欣賞創(chuàng)作畫，效果非常好,。我將在班級實施的教育活動經(jīng)過反思與調(diào)整,，總結(jié)出比較好的教學(xué)成果，在河?xùn)|區(qū)協(xié)作組異地獻(xiàn)課中進(jìn)行了展示,，博得了姐妹園所教師的好評,。除此以外，我還多次進(jìn)行手掌印畫,、主題繪畫,、臨摹繪畫、想象創(chuàng)作畫等多種形式的繪畫活動,，我班幼兒繪畫經(jīng)驗與審美經(jīng)驗得到了大幅度的提升,。

5.重大活動

“書香伴我行”是我區(qū)開展的一項重要活動。為了讓幼兒從小養(yǎng)成愛讀書,、會讀書的習(xí)慣,，我園也開展了相應(yīng)的“寶寶讀書月”活動,。我班根據(jù)本班的實際情況，制定了“讀書月活動計劃”,，并在班級門口張貼海報;召開了主題家長會,，教師針對“親子閱讀”作了詳細(xì)的培訓(xùn)，參加培訓(xùn)的每個家長對親子閱讀有了新的認(rèn)識,，并將教師提供的親子閱讀方法在家庭中得以實施,，每個孩子、每個家庭都受益匪淺,。

為了能讓孩子讀到一本好書,，教師將家長為孩子提供的家庭閱讀圖書逐一進(jìn)行了篩選，并寫上閱讀建議與方法,。教師還根據(jù)小班幼兒的年齡特點上網(wǎng)購書,，為“慶六一、寶寶選書”活動做好準(zhǔn)備,。在寶寶選書中,，孩子們都選了自己喜愛的圖書。另外家長在這次活動中也頗有感悟,，紛紛寫來了“讀書感言”,，還有的家長在事后還請求教師幫助在網(wǎng)上為幼兒選購圖書。

三,、家長工作

開學(xué)初，我班及時召開家長會,，就班級工作計劃,、師資情況向家長做了全面匯報，對幼兒家庭概況有了整體了解,。通過家長開放日,、班級親子活動、家長講座等密切保持和家長的交流,，利用每日離園時間和家長交談,，一方面使家長及時了解孩子在園狀況，另一方面了解家長的個別要求,，家園互動,，使家長成為幼兒園教育的支持者、合作者,。面對不同素質(zhì),、不同要求的家長，我們一視同仁,、坦誠相對,，站在家長角度去想去做,，并以專業(yè)素養(yǎng)、敬業(yè)態(tài)度贏得了家長的尊敬與理解,。在家長開放日活動中,，向家長全面展示幼兒在園活動的方方面面，得到家長的信任與支持,。

1.發(fā)揮家長園地的作用,。

以家長園地為窗口，讓家長更深入地了解我們的工作,，如：

在開學(xué)前,，我們?yōu)楹⒆釉O(shè)計了《幼兒一日生活記錄表》，將孩子在園的情緒,、飲食,、換衣服、盥洗,、午休等情況細(xì)致地一一填寫,，使家長了解幼兒在園情況

2、.通過各種渠道做好與家長的交流,、溝通,。

(1)向家長公布三位老師的家庭電話。方便家長與老師間的溝通,。家長可以隨時利用通話,、短信與老師及時聯(lián)系。

(2)精心設(shè)計每次家長開放活動,，針對不同主題與形式,，開展親子活動、發(fā)放觀察記錄表,、活動后座談,、家長問卷等多種形式的家長參與活動，使家長在每次活動中都能有所收益,，學(xué)習(xí)科學(xué)的育兒方法,，提高家長育兒水平。

(3)利用互聯(lián)網(wǎng)不受時間,、地點等因素影響的優(yōu)勢,，與家長進(jìn)行網(wǎng)上交流與溝通，開通博客,、空間,，及時上傳、更新班級動態(tài)、育兒知識與方法,，滿足了不同家長的需求,。

四、努力方向

經(jīng)過一學(xué)期的努力,，我班的各項工作穩(wěn)步進(jìn)行,，教師和孩子建立了感情，特別是家長工作,，打下了良好的基礎(chǔ),。下學(xué)期，我們將從以下方面做進(jìn)一步的努力,。

1.加強(qiáng)雙常規(guī)工作,，規(guī)范教師日常工作管理，抓好幼兒一日各環(huán)節(jié)常規(guī),，特別是對幾個特別幼兒加強(qiáng)引導(dǎo),，使之與集體同步

2.重新設(shè)置活動區(qū)域，填充適合幼兒發(fā)展需要的新材料,。

3.增進(jìn)與姐妹班之間的交流,，學(xué)習(xí)其他班級的好經(jīng)驗 。

以上是我班這個學(xué)期的工作總結(jié),?？傊谶@學(xué)期里我們?nèi)焕蠋熅ぞI(yè)業(yè)的工作,，辛辛苦苦的勞動,，目的就是使幼兒開心、家長安心;幼兒能夠獲得有益的發(fā)展,，教師專業(yè)化水平能夠得到有效提高,。這學(xué)期我們雖然取得了一些成績，但工作中仍有一些地方需要我們改進(jìn),，以使得我們的工作再上一個新臺階。

幼兒園安全工作總結(jié)報告 幼兒園安全信息報告制度篇十七

一,、高度重視,，健全機(jī)制。

我園將暑期校園安全管理工作放在首位,，高度重視,，建立健全幼兒園安全管理工作長效機(jī)制，采取有效措施,，專門開會,，采取園長負(fù)責(zé)制并安排專人留園負(fù)責(zé)安保，每日巡查幼兒園房舍、設(shè)施設(shè)備,，并利用幼兒不在園的時間進(jìn)行日常檢修工作,。

二、關(guān)注天氣,，做好汛期房舍自查,。

近期天氣異常，全國各地多有汛情,。我園園舍為小區(qū)配套設(shè)施,，教學(xué)樓安全，無設(shè)施老化情況,，雨季中未發(fā)生雨水滲漏等不安全情況,。依據(jù)天氣預(yù)報，我園安保人員均會提前到各班級辦公室再次檢查窗戶關(guān)閉情況,，防止雨水漂入,，避免不安全隱患。

三,、加強(qiáng)暑期用電安全管理,。

夏季高溫，我園各樓層總電閘在放假時已經(jīng)全部關(guān)閉,，安保人員每日檢查各樓層總電閘,，做好幼兒園防火、防電,、防意外等防范工作,。

四、重視暑期消防安全工作管理

根據(jù)通知精神,，我園再次對活動室,、午休室、食堂等重點防火場所進(jìn)行排查,，對電源,、電線進(jìn)行，和教室內(nèi)的插座一處不漏的排查,，消除一切不安全的隱患,。并認(rèn)真檢查了全園的消防器材情況，滅火設(shè)備正常,。并對留園安保人員再次進(jìn)行應(yīng)急培訓(xùn),，嚴(yán)格執(zhí)行既定預(yù)案，確保人員和財產(chǎn)安全,。

安全無小事,，幼兒園是幼兒集體生活的樂園,，無論日常還是暑期，都要嚴(yán)格執(zhí)行省級文件精神,，確保人身安全和財產(chǎn)安全,。以上為豐園幼兒園自查情況報告。