總結(jié)是指對某一階段的工作,、學習或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結(jié)和概括的書面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路,，少犯錯誤,，提高工作效益,，因此,，讓我們寫一份總結(jié)吧,。那關于總結(jié)格式是怎樣的呢,？而個人總結(jié)又該怎么寫呢,？下面是小編為大家?guī)淼目偨Y(jié)書優(yōu)秀范文，希望大家可以喜歡,。

保育員個人工作總結(jié) 大班保育員個人工作總結(jié)篇一

本人熱愛社會主義祖國,，堅持四項基本原則，擁護共產(chǎn)黨的領導,，積極參加園里組織的各項活動,，認真學習幼兒園保教規(guī)程和綱要及市里傳達的安全教育，認真做好學習記錄,，保證做好幼兒的安全教育,。一年來，沒有發(fā)生任何大小事故,，孩子來到班上如同在家一樣平安,、快樂的學習和生活，提高自己的思想政治覺悟,，團結(jié)同事,，遵守園內(nèi)的各項規(guī)章制度。

每天我一進教室,，第一件事就是開窗通風,，做好毛巾、杯子的消毒工作,，以及各項衛(wèi)生工作,。在平時，為了讓幼兒養(yǎng)成良好的生活習慣,，在進行盥洗時,，能及時看好秩序，注意幼兒的安全,，并交給幼兒正確的洗手方法,，即使天冷也讓幼兒堅持飯前便后洗手；在午餐時,，讓幼兒做到不講話,、安靜愉快的吃完自己的'一分飯菜,，做到不挑食、偏食,，針對進餐有挑食的孩子,，給予引導，逐步培養(yǎng)幼兒良好的進餐習慣,；在午睡時,，我嚴格要求幼兒養(yǎng)成良好的午睡習慣，培養(yǎng)幼兒正確的睡姿,，安靜入睡,；在接送方面，堅持做到人卡分離,，認真完成職責,，全心全意為幼兒服務。孩子的快樂,，是對我工作的鼓勵,，家長的滿意，是對我工作的肯定,。

對班級內(nèi)外區(qū)域的衛(wèi)生工作,，我嚴格按照本園制度要求執(zhí)行，從開學起我一直注重幼兒食具,、毛巾,、床、地面,、門,、窗、臺面,、燈,、柜、書包架,、玩具,、圖書等物品的浸泡、蒸消,，采用消潔粉消毒,、暴曬、干抹,、紫外線消毒,。平時注意觀察孩子的情況，早上家長送來時,，我都主動問候孩子的情況,，特別是帶藥的孩子,，我都細致了解。午睡起床,，一個個摸小朋友的額頭,，有發(fā)燒的幼兒及時送到醫(yī)務室處理，避免了發(fā)燒又不知道的情況,。對食欲比較差的孩子,，不怕麻煩，提議家長帶一些奶粉或牛奶,，在課間休息的時候喝,，還有天氣剛轉(zhuǎn)涼,、干燥的時候,，也合理建議家長帶一些抗病毒口服液在家里喝。在戶外或室內(nèi)活動時,，我特別注意幼兒人身安全和增減衣物的護理工作,。由于本人對工作負責，本班的出勤率也比較高,。

在活動中能注意幼兒的安全,，多關注體弱幼兒，適當增加他們的活動量,，并注意及時給他們抹汗和更換衣服,。能做好幼兒活動的護理工作。根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服,，活動前注意提醒幼兒喝水,，活動時注意給幼兒抹汗等等。并加強幼兒的安全意識教育,?；顒訒r教師要先講規(guī)則，并教幼兒一些自我保護的技能,。

對于工作,，我一直都盡力做到最好，但仍存在很多不足之處,，請園領導多加指導,！疏漏的地方，請園領導諒解,！

保育員個人工作總結(jié) 大班保育員個人工作總結(jié)篇二

望著漸漸成長的孩子們,，從他們身上讓我感受到一種自豪感，一個學期轉(zhuǎn)眼過去,，耳邊仿佛還是孩子們剛?cè)雸@時的熱鬧聲,。近半年的集體生活,，使孩子們學會了許多，各方面進步也不錯,，這里,，我也該總結(jié)一下這學期的工作以便更好地提高自己的各項工作水平。

這學期我是小一班的保育員老師,，本班幼兒大部分都是從托班升上來的,其中有8個孩子是新入園,，對于剛?cè)雸@的孩子離開了熟悉的生活環(huán)境，面對陌生的幼兒園總是充滿了惶恐和害怕,。這時候,，我把每個孩子都當成了自己的孩子，從心底里關心愛護他們,。我以親切的笑容,、細心的關懷來吸引幼兒，讓幼兒很快地適應了幼兒園的生活,。開學初,，有的孩子不喜歡在幼兒園吃飯，每次看到餐桌上的飯菜不是說“我不餓”,，就是“我不想吃”,或者就在那里,為了能夠使孩子們喜歡吃飯,，我們采取了多種引導方法。

在日常生活中我們利用餐前的環(huán)節(jié),，在班上談論“我最愛吃的東西”,。哪個小朋友有了一點點進步，我們就及時地表揚他,。對個別能力弱的小朋友,，我和其他教師分別指導他們怎么拿調(diào)羹，怎么吃飯等等,，有時還鼓勵小朋友，老師先喂幾口,，接下來自己吃。吃得好的小朋友,，獎勵小紅花等等。我還及時和家長進行交流,，把孩子一點一滴的進步告訴家長,，同時希望家長配合教師,，在家里也對孩子進行自理能力的培養(yǎng),，放手讓孩子自己吃飯，不挑食,，鞏固在幼兒園養(yǎng)成的好習慣,。漸漸地，孩子們的進餐情緒好轉(zhuǎn)了,，都喜歡吃飯了，能把自己的飯菜吃完,，有的孩子還會主動要求添飯,。孩子的變化，讓我從心底里感到自己的辛苦沒有白費,。

我以培養(yǎng)幼兒各項生活習慣為主,，幫助幼兒認識自己的杯子毛巾,，培養(yǎng)幼兒飯前便后洗手，飯后擦嘴的良好習慣,，督促幼兒多喝開水,。由于我們班幼兒小,有些幼兒的自理能力比較差，因此在大小便時都要老師給予幫助,，有的幼兒有時把大小便解在褲子上,，這時我就給他們擦好身子，換上干凈的衣褲.活動時,，及時給幼兒掂上毛巾,對出汗過多的幼兒及時擦汗,，以防感冒。對體弱多病的幼兒給予特別照顧,如:梁言,莫晉藹,岑文翰等幾個小朋友,。我每天認真做好班級的消毒和打掃衛(wèi)生工作.

平時,，我熱情對待每一位家長，注意和家長溝通,。接送孩子時和家長聊上幾句,，了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關心一下幼兒的身體情況，家長都感覺非常溫暖,。我通過各種方式及時向家長反映幼兒在園生活,、學習情況,，認真聽取家長建議,。讓家長正確了解幼兒保育方面的內(nèi)容,，了解孩子的一日生活，并向家長提供一些正確的保育方式.

總的來說,，生活老師對幼兒來說,，也是很重要的，因為他們的一天生活都由你管理,，所以要想成為幼兒的知心朋友,，要得到每一位幼兒的信任，需要付出很多的汗水,，要用自己的熱情和愛心去感染他們,。通過一學期的`共同生活和學習我與幼兒建立了深厚的感情，聽到孩子們開心的笑聲,，看到他們甜甜的笑臉,，我深深地為自己的這份職業(yè)感到自豪和驕傲。

本人在小小班擔任生活老師,，在工作中盡職盡責,，努力積極，本學期即將結(jié)束了,，為了更好地做好迎接新生的工作,，做好開展好下學期的工作，本人現(xiàn)就自己的工作做一下簡單總結(jié),，現(xiàn)做一下總結(jié),。

（1） 認真執(zhí)行幼兒園指定的各項規(guī)章制度，熱愛集體,，服從領導,，善于團結(jié)同事，工作有耐心,、照顧孩子細心,，努力做好本職工作。

（2）團結(jié)同事,，熱愛集體,，在做好本職工的同時，協(xié)助老師幫助幼兒穩(wěn)定情緒,，加強與老師,、孩子、家長的溝通,，注意營造良好工作氛圍,。

（3）積極學習，思想不斷進步，本著“一切為了孩子”的理念和班內(nèi)其他老師一起做好幼兒良好習慣的培養(yǎng)和督促工作,。

（1）幼兒從家庭走進幼兒園的第一步是最困難的,，幼兒入園前我們班首先舉行了一系列親子活動，通過親子活動大大減小幼兒入園的恐懼心理,，幼兒情緒不穩(wěn)定會對上幼兒園,、老師產(chǎn)生抗拒感，所以要把抗拒感變成歸屬感,。在認真協(xié)助教師幫助做好幼兒穩(wěn)定情緒的同時,，加強和幼兒的溝通、了解,，產(chǎn)生感情,，使幼兒減少畏懼，逐漸喜歡老師,，逐漸喜歡上幼兒園了,。

（2）在日常生活中我以培養(yǎng)幼兒各種生活習慣為主，正確引導幼兒認識自己所用的物品,、標志,，如水杯、毛巾,、被子,、衣服等，正確引導他們把自己的物品放到應放的地方,，以免放錯,、拿錯，逐步進行幼兒的常規(guī)教育,，教會他們?nèi)绾问褂貌途摺⑺?、玩玩具,，教會他們怎樣吃飯、喝水,、上廁所,，并注意吃放、就餐時文明習慣養(yǎng)成教育,，需要幫助時主動大方找老師,。

（3）加強幼兒安全教育和正確引導，幼兒安全意識差,，需要加大正確引導和看護,，時時處處、方方面面都要把幼兒的安全放第一位，如飲食安全,、活動安全等,。我每天認真做好消毒工作，減少有害細菌的滋生,，為孩子創(chuàng)設一個健康環(huán)境,，保育老師對幼兒來說是非常重要的，要用自己的熱情,，愛心,，細心，耐心盡可能的照顧好他們,。

常與家長溝通,，多了解孩子們的身體健康狀況和心理特點，培養(yǎng)積極健康活潑的好寶貝,，贏得家長和社會對老師工作的配合和認可,。

我每天認真的做好消毒工作，減少有害細菌的滋生,，總之,，保育老師是生活老師，對幼兒來說是非常重要的,，他們來到園的每一天都是由我照顧,，要想取得幼兒的喜歡，家長的信任,，就要像媽媽一樣,，要用自己的熱情，愛心,，細心,，耐心去照顧他們。

通過一學期的共同生活,，我與幼兒們建立了深厚的感情,， 與班內(nèi)老師配合默契，和諧相處,。本著分工不分家的原則 ,，努力做好班內(nèi)工作。當然,，本人在工作中還存在一些不足,，有時還不夠耐心，今后一定會加倍努力,，加強學習,，不斷進步，把本職工作做好。還請領導,、老師一如既往的關心幫助,，使本人取得更進步。

保育員個人工作總結(jié) 大班保育員個人工作總結(jié)篇三

轉(zhuǎn)眼間一學期結(jié)束了,，經(jīng)過我們的努力,，幼兒的各項潛力有了提高，體質(zhì)有所增強,，大部分幼兒在老師的教育下能遵守班上各項常規(guī),，有較好的衛(wèi)生生活習慣。但還有小部分幼兒在洗手時玩水,，我們會在下學期更加努力,，爭取讓每個孩子都養(yǎng)成良好的個人習慣。下方我對這一學期來的工作做以簡單總結(jié)

每一天我教室的第一件事就是按照教師一日工作細則,，開窗通風,，以及各項衛(wèi)生工作。在平時,，為了讓幼兒養(yǎng)成良好的生活習慣,，在進行盥洗時，能及時站在幼兒旁邊,，注意幼兒的安全,，并交給幼兒正確的洗手方法;在午餐時，讓幼兒做到不講話,、安靜愉快的吃完自我的飯菜,，做到不挑食、偏食,，針對進餐有挑食的孩子,，給予鼓勵和誘導，逐步培養(yǎng)幼兒良好的進餐習慣;在午睡時,，我嚴格要求幼兒養(yǎng)成良好的`午睡習慣,，培養(yǎng)幼兒正確的睡姿,，安靜入睡,，在我值班期間,，我能讓每個幼兒入睡，等他們睡著后,，能及時調(diào)整孩子的睡姿。孩子的快樂,，是對我工作的鼓勵,，家長的滿意，是對我工作的肯定。

對班級的衛(wèi)生工作,，我嚴格按照本園制度執(zhí)行,，我是中途來幼兒園的，從我決定參加工作以來,，我一向注重幼兒餐具,、毛巾、地面,、門,、窗、玩具,、等物品的消毒工作,。平時注意觀察孩子的狀況，早上家長送來時,，看到孩子情緒不高時,，我都會向家長了解狀況，個性是帶藥的孩子,，我都細致了解,。午睡起床，我會明白孩子自我洗臉,，然后給孩子整理著裝,。在戶外或室內(nèi)活動時，我個性注意幼兒人身安全和增減衣物的護理工作,。

在活動中能注意幼兒的安全,，并注意及時給他們增減衣服。能做好幼兒活動的護理工作,。根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服,，活動前注意提醒幼兒喝水，并加強幼兒的安全意識教育,?；顒訒r教師要先講規(guī)則，并教幼兒一些自我保護的技能,。

我認為在與家長溝通方面,，我做的還是不錯的，在家長接送孩子是能夠主動和家長溝通,，了解幼兒的生活習慣,，興趣愛好，以及家長對我們工作所提出的合理化推薦我都能虛心理解,。

對于工作,，我一向都盡力做到最好,，但仍存在很多不足之處，工作中,，有時出現(xiàn)一些急躁情緒,，今后我會注意控制自我的情緒。透過這段時光的工作,，我認為：自我所從事的職業(yè),，只有熱愛了，才會去追求,，才會不斷進取,，才會得到家長和孩子的信任。

保育員個人工作總結(jié) 大班保育員個人工作總結(jié)篇四

時間可真快,，一眨眼的時間,，一個學期又過去了，在這里我需要認真自己的工作經(jīng)驗,，提高自己的保育工作水平,。我?guī)У氖切“啵以谂ν瓿勺约悍止艿谋Ｓぷ饕酝?，還做到保教結(jié)合,，以下我談談這個月的工作情況：

隨著社會的發(fā)展、家長對幼兒園保育工作的高度重視,，因此對幼兒園的保育工作提出了更高更新的要求,，這就要求我不斷學習，不斷進步,，才能確保幼兒健康,、愉快、安全的生活,，才能當一名合格的保育員教師,。在工作中做到：

（1）虛心的向有經(jīng)驗的老師學習，學習她們在保育方面的長處和經(jīng)驗,，借此來不斷提高自己的保育水平,。

（2）毫無怨言的完成幼兒園的工作任務及本班的保育工作。

我每天早上來園就把教室的門窗打開通風,，把毛巾,、口杯進行消毒，并把物體表面擦的干干凈凈,，物品擺放整齊,，玩具清洗消毒，在飯前和飯后給幼兒洗手,、擦嘴,，讓幼兒養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣，吃完飯用消毒液擦桌子,、拖地,，從而減少病菌的生長，讓寶寶在舒適的環(huán)境中成長,。

每天定時提醒寶寶去上廁所,，并給他們將褲子提好。寶寶如果進行了戶外活動,，我及時給他們抹汗,、墊毛巾、更換衣服,，根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服,，每次活動前提醒幼兒喝水、上廁所,?；顒雍蠼o幼兒清潔手和面部衛(wèi)生。如有幼兒生病,，我會按時給他們喂藥,，注意是否發(fā)燒，對他們多多照顧,。寶寶吃飯時,，要教育他們飯前洗手、專心吃飯,，進餐時不說話,，不亂扔，不掉飯的好習慣,。

雖然是做保育工作,，但我知道要保教結(jié)合。所以我每次做完自己的衛(wèi)生,、消毒工作后,，我還會協(xié)助曾老師和周老師的教學工作，以及幫老師們管理好小朋友的常規(guī)工作,。

我知道要搞好班級工作,，需要家長的配合。我能熱情對待每一位家長,，注意和家長溝通,。接送孩子時和家長聊上幾句，了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或者關心一下幼兒的身體情況,，家長都感覺非常高興和溫暖,。同時,，我及時向家長反映幼兒在園生活、學習情況,，認真聽取家長建議,。

在這月的保育工作中，我還有做得不夠細致的`地方,，需要不斷的改進和完善,，同時還需要學習更多保育方面的知識。保育工作很鎖碎,，也很辛苦,，帶給我的是酸、甜,、苦,、辣，但看到寶寶活波可愛的樣子,，并甜甜地叫一聲楊老師時,，我的心里像喝了蜜一樣的甜。

“愛”是無私的,，也是做好一位保育員的前提,，因為用心詮釋著“愛”，使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和強烈的責任心,，也像母親一樣,，對待關心每一個孩子，使他們健康快樂的成長,。通過這段時間的工作,，在幼兒園領導對保育工作的高度重視下，我認識到作為一名保育員,，和教師一樣：任重而道遠,，要學習太多的專業(yè)知識，才能做好本職工作,。我也深深理解：自己所從事的職業(yè),，只有熱愛了，才會去追求,，才會不斷進取,，才會得到家長和孩子的信任。

經(jīng)過與小朋友的相處,，我也懂得了很多：幼兒雖然年紀小,，但是他們對事情已經(jīng)具備了初步的分析和審美能力，他們需要成人的引導教育,，而幼兒園是他們?nèi)松牡谝粋€受教育地,，幼兒教師是他們的啟蒙者,。保育工作就是把握生活中的點點滴滴，用愛心和耐心,，細致入微地引導幼兒提高自理生活能力,，愉快地玩耍，快樂安全地在幼兒園生活學習,。我愛每一位小朋友，我喜歡面對他們純真,，可愛的小臉,，希望小朋友們的童年健康快樂。

保育員個人工作總結(jié) 大班保育員個人工作總結(jié)篇五

在保育方面,，我根據(jù)以往的經(jīng)驗認真地工作,。在早上，我會主動向家長詢問幼兒的身體狀況,。一天好幾次檢查,，預防傳染疾病。一發(fā)現(xiàn)幼兒有不適,，就馬上打電話通知幼兒家長幼兒的情況,。午睡時做好巡查工作為幼兒蓋被。一天好幾次檢查,，不時會用手摸他們的頭和觀察手,，腳，口,，全面觀察幼兒的身體狀況,，每天做好活動室的衛(wèi)生清潔工作，從而減少幼兒的發(fā)病率,，保證他們身體健康成長,。一個班的工作能否得以順利進行，除了靠幾個老師的努力之外,，更重要的是要得到家長們的支持和配合,。特別在學前班，幼兒要學習的知識也相對要深和多,。這是家長比較擔心,，緊張的。自然對我們老師的要求也比較高,。為了使家長信任,、支持和配和我們的工作，我采取了以下措施：

我充份利用了早接和放學的時間跟家長交流,，使家長了解自己孩子在園的學習情況,。

這使我更了解幼兒在家的情況,，使我能有針對性地開展幼兒的教學工作，而且還能促使我們老師跟家長的相互理解,，使關系更密切,。這個學期非常忙碌也非常累，收獲當然也不小咯,。在工作中我享受到收獲的喜悅與自信,。也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。也會存在一些不足,，爭取下學習能改進,。所以要加油努力！

一學期又過去了,，在本學期中學前班的工作重點是加強幼兒的`規(guī)則意識,，培養(yǎng)良好的學習習慣和學習態(tài)度，而讓孩子有健康的體魄,，良好的性格特征是我們在保育方面的要點,。回顧這學期的工作中的點點滴滴,，收獲不少,。這一學期，進一步深入學習綱要解析,，并將綱要精神貫穿于一日活動之中,，通過綱要指導自己的教學工作，從班級的實際出發(fā)鼓勵幼兒自立,、自理,，使幼兒在活動中愉快、自主地接受新的知識,，從不同的角度促進幼兒的發(fā)展,。

保育員個人工作總結(jié) 大班保育員個人工作總結(jié)篇六

轉(zhuǎn)眼間一學期結(jié)束了，經(jīng)過我們的努力,，幼兒的各項能力有了提高,，體質(zhì)有所增強，大部分幼兒在老師的教育下能遵守班上各項常規(guī),，有較好的衛(wèi)生生活習慣,。但還有小部分幼兒在洗手時玩水，我們會在下學期更加努力,，爭取讓每個孩子都養(yǎng)成良好的個人習慣,。下面我對這一學期來的工作做以簡單總結(jié)

每天我教室的第一件事就是按照教師一日工作細則，開窗通風，以及各項衛(wèi)生工作,。在平時,，為了讓幼兒養(yǎng)成良好的生活習慣，在進行盥洗時,，能及時站在幼兒旁邊,，注意幼兒的`安全，并交給幼兒正確的洗手方法,；在午餐時,，讓幼兒做到不講話、安靜愉快的吃完自己的飯菜,，做到不挑食,、偏食，針對進餐有挑食的孩子,，給予鼓勵和誘導，逐步培養(yǎng)幼兒良好的進餐習慣,；在午睡時,，我嚴格要求幼兒養(yǎng)成良好的午睡習慣，培養(yǎng)幼兒正確的睡姿,，安靜入睡,，在我值班期間，我能讓每個幼兒入睡,，等他們睡著后,，能及時調(diào)整孩子的睡姿。孩子的快樂,，是對我工作的鼓勵,，家長的滿意，是對我工作的肯定,。

對班級的衛(wèi)生工作,，我嚴格按照本園制度執(zhí)行，我是中途來幼兒園的,，從我決定參加工作以來,，我一直注重幼兒餐具、毛巾,、地面,、門、窗,、玩具,、等物品的消毒工作。平時注意觀察孩子的情況，早上家長送來時,，看到孩子情緒不高時,，我都會向家長了解情況，特別是帶藥的孩子,，我都細致了解,。午睡起床，我會知道孩子自己洗臉,，然后給孩子整理著裝,。在戶外或室內(nèi)活動時，我特別注意幼兒人身安全和增減衣物的護理工作,。

在配班工作中,，我主動配合老師組織幼兒上課，并能在不打擾老師正常上課的同時糾正幼兒坐姿,，發(fā)現(xiàn)幼兒注意力分散時能及時的提醒,。

在活動中能注意幼兒的安全，并注意及時給他們增減衣服,。能做好幼兒活動的護理工作,。根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服，活動前注意提醒幼兒喝水,，并加強幼兒的安全意識教育,。活動時教師要先講規(guī)則,，并教幼兒一些自我保護的技能,。

我認為在與家長溝通方面，我做的還是不錯的,，在家長接送孩子是能夠主動和家長溝通,，了解幼兒的生活習慣，興趣愛好,，以及家長對我們工作所提出的合理化建議我都能虛心接受,。 對于工作，我一直都盡力做到最好,，但仍存在很多不足之處,，工作中，有時出現(xiàn)一些急躁情緒,，今后我會注意控制自己的情緒,。通過這段時間的工作，我認為：自己所從事的職業(yè),，只有熱愛了,，才會去追求,，才會不斷進取，才會得到家長和孩子的信任,。

保育員個人工作總結(jié) 大班保育員個人工作總結(jié)篇七

時間飛逝,，轉(zhuǎn)眼間一個緊張而又充實的學期又過去了，回顧這學期,，忙碌而愉快的工作在各位教師和保育員的團結(jié)努力協(xié)作下取得了較好的成績,，以下是我對本學期保育方面的工作總結(jié)：

為了使保育工作能更好的完善，特制定了《保育員崗位職責》,、《保育員工作計劃》,、《保育操作規(guī)范》、《保育員一日工作流程》,、《晨,、午檢》制度等，以保證各項工作落到實處,。

1,、要求教師、保育要有高度的責任心,，隨時注意k兒情況,，發(fā)現(xiàn)異常及時解決。

2,、每月開展安全教育課，教育k兒安全常識,。

3,、做好家長工作，讓家長配合k兒園搞好安全工作,。

4,、重視安全，發(fā)現(xiàn)隱患及時處理,，如不能處理要及時上報,。

1、k兒園的教育離不開保育,，k兒園保育工作離不開保育員,，因此保育工作貫穿于k兒一日活動之中，如果麻痹大意一時疏忽,，后果將不堪設想,，所以在日常工作中，我會每日至少2次到各巡查并做好登記,，沒能按制度執(zhí)行的人員給予一定的處罰,。

2、加強對保育工作的`檢查、督促,，加強跟班指導,。定期召開保育員工作例會，學習保育業(yè)務知識,，衛(wèi)生保健常識,，反饋工作情況，指出存在問題并總結(jié)經(jīng)驗,，提出更高要求,，不斷提高保育員業(yè)務素質(zhì)，努力做好保中有教,、教中有保,、保教結(jié)合，加強k兒生活各環(huán)節(jié)的管理,，培養(yǎng)良好的生活,、衛(wèi)生、學習習慣,。

保育員不能從單一型轉(zhuǎn)向多向型,，對“保中有教”存在一定問題，也許是年齡偏大的原因,，在下學期中,，我會加強對保育員業(yè)務培訓，爭取更上一層樓,。

保育員個人工作總結(jié) 大班保育員個人工作總結(jié)篇八

時光飛逝,，本學期的各項工作即將結(jié)束，在各級領導和同志們的共同幫忙下,，盡職盡則地完成了自我的本職工作,，下面，我從以下幾點方面總結(jié)如下：

教師是幼兒心中的榜樣,，在全面推進素質(zhì)教育的今日,，作為教師更應提高自身素質(zhì)，樹立職業(yè)道德,，以高尚的道德風范去影響幼兒,，當好幼兒健康的指導者和引路人。所以,，我能夠提高自身的職業(yè)道德修養(yǎng)和素質(zhì),，搞好班級的團結(jié)，相互配合,，努力完成園領導交給的任務,。

認真執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,，嚴格執(zhí)行消毒工作。我堅持做好室內(nèi)環(huán)境和玩具的消毒工作,，把培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習慣作為衛(wèi)生保健工作的重中之重,。經(jīng)過我們的'努力，有效的控制疾病的傳播,，確保了幼兒的健康,。

1、在日常教學活動中,，我能夠配合其他教師工作,，為幼兒準備活動用品，戶外活動時,，為了加強幼兒的安全意識教育,。活動時我先講規(guī)則,，并教幼兒一些自我保護的技能,。

2、進取協(xié)助教師組織活動,，做到眼疾手快,，保證幼兒的安全。能做好班級的各項消毒,，以防病毒感染,。能搞好班級和包干區(qū)的衛(wèi)生工作。物品擺放整齊,，堅持桌面,、活動室的四角無雜物，以免蚊蟲的滋生,，讓幼兒生活在干凈、舒適的環(huán)境中健康地成長,。

3,、能培養(yǎng)好幼兒的各種生活習慣，以防幼兒病從口入,。

4,、在活動中能注意幼兒的安全，多關注體弱幼兒,，適當增加他們的活動量,，并注意及時給他們抹汗和更換衣服。能做好幼兒活動的護理工作,。根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服,，活動前注意提醒幼兒喝水,，活動時注意給幼兒抹汗等等。

工作中,，我服從領導分配,，能做到干一行愛一行，并對照保育員職責逐條逐項地進行自查,。按要求完成本職工作,。不怕臟，不怕累,，不怕苦,，勤勤懇懇，任勞任怨,，今年六一活動期間,，我能夠克服家中的困難，加班加點趕制演出服裝,，受到園領導的表揚,。

工作中，有時會出現(xiàn)一些急躁情緒,。在輕聲教學方面有待加強,。

保育員個人工作總結(jié) 大班保育員個人工作總結(jié)篇九

開學初我們收繳了每位幼兒的保健手冊，了解每位幼兒的健康狀況,，便于管理,，同時嚴格執(zhí)行晨檢制度，晨檢時注重“一問,、二看,、三摸、四查”,，發(fā)現(xiàn)問題,，及時處理，并做好記錄,，確保每一天出入園的幼兒身體健康,。另外，要抓好新入園教職工和已到期老職工體檢工作,，39位教職工一個也不漏進行全面體檢,，合格率達100%。

1,、對于請假幼兒,，安排教師跟蹤請假事因，并認真登記好相關表格,，

2,、我嚴格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,，堅持預防為主的方針，根據(jù)季節(jié)的不一樣,，對園內(nèi)幼兒的生活場所,、物品進行定期消毒。堅持開窗通風,，每日為幼兒供給清潔安全的生活空間,。在春季呼吸道疾病高發(fā)季節(jié)和手足口病流行期間，進取采取有效措施,，加強流感疫情預防,、控制工作，

3,、配合新塘醫(yī)院做好預防接種工作,。

消毒工作是幼兒身體健康的保障。組織指導保育員和食堂人員做好消毒工作,，使保育員能全面掌握消毒方法,，嚴格按照消毒規(guī)范進行消毒保潔，各班保育員做好消毒記錄,。每周徹底大掃除,，并且每周有檢查有記錄，不定期進行滅蚊滅蠅滅鼠工作,，確保幼兒飲食的衛(wèi)生安全,。

幼兒園對大中型玩具及室內(nèi)外設施進行定期安全檢查，發(fā)現(xiàn)問題立即通知相關人員進行整修,，保障了幼兒活動環(huán)境的安全,。 根據(jù)季節(jié)變化和幼兒發(fā)育的健康情景進行健康教育，我們經(jīng)過“保健知識專欄”,，從不一樣角度,，向家長宣傳安全衛(wèi)生保健知識，有效提高了保教人員和家長的安全衛(wèi)生保健意識,。 另一方面,，全面細致地做好保健臺帳和保健資料表格的收集、整理,，使本園保健工作更為規(guī)范化。

在這個學期中,，幼兒園供給了我學習的機會,，4月份參加了“第一次緊急救護”的`學習，另外5月份還參加衛(wèi)生保健知識的培訓,，這樣我在衛(wèi)生保健這一塊有了更多的認識,。時間忙忙碌碌的過去了,，工作中有了一些經(jīng)驗但還有很多的不足，比如衛(wèi)生保健資料有些表格還需要規(guī)范,，我相信,，在下個學期會做得更好！

保育員個人工作總結(jié) 大班保育員個人工作總結(jié)篇十

轉(zhuǎn)眼間一學期結(jié)束了,，經(jīng)過我們的努力,，幼兒的各項能力有了提高，體質(zhì)有所增強,，大部分幼兒在老師的教育下能遵守班上各項常規(guī),，有較好的衛(wèi)生生活習慣。但還有小部分幼兒在洗手時玩水,，我們會在下學期更加努力,，爭取讓每個孩子都養(yǎng)成良好的個人習慣。下面我對這一學期來的工作做以簡單總結(jié),。

社會在發(fā)展,，對保育員教師不斷提出新的`要求，這就要求我們不斷學習,，不斷進步,，才能當一名合格的保育員教師。在工作中,，我以園部下達的任務及本班的教育為中心,，努力坐到和各位老師和諧相處，學習他們的長處和經(jīng)驗,，不斷提高自己的教育和保育水平,，平時遇到園部和班級有什么額外任務，只要自己力所能及,，會和本班老師一起加班加點,，及時完成下達的各項工作任務。

“愛” 是無私的,，也是做好一位保育員的前提,，我是用心詮釋著“愛”，使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和強烈的責任心,，也會像一樣,，對待關心每一個孩子，使他們健康快樂的成長,。通過這段時間的工作,，我認為：自己所從事的職業(yè)，只有熱愛了,，才會去追求,，才會不斷進取,，才會得到家長和孩子的信任。

雖然我是保育員崗位上的新手,，但是我深知勤能補拙,，平時除了向有經(jīng)驗的同事請教外，有時也在家看點有關業(yè)務知識方面的書籍,，慢慢地在保育員這個崗位上琢磨出了門道,，那就是要“勤”，比如：勤開窗戶,、勤打掃,、勤消毒、勤曬棉被等等,，除了手腳要勤快利落外,，腦子也要勤快，要經(jīng)常思考,，“為什么要這樣做”,，今天這件事我做的對不對“等等，常常反思一下自己的工作,，以便在以后的工作中,，更好改進，不斷進步,。

在家園共建方面,，我們知道要搞好班級工作，一定要家長的配合,。平時,，我能熱情對待每一位家長，注意和家長溝通,。接送孩子時和家長聊上幾句,，了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關心一下幼兒的身體情況，家長都感覺非常溫暖,。我通過各種方式及時向家長反映幼兒在園生活,、學習情況，認真聽取家長建議,。讓家長正確了解幼兒保育方面的內(nèi)容,，了解孩子的一日生活，并向家長提供一些正確的保育方式信息,，一起探討一些現(xiàn)實中的棘手問題,，建立了和諧信任的家園關系。

對于工作，我一直都盡力做到最好,，但仍存在很多不足之處，工作中,，有時出現(xiàn)一些急躁情緒,，今后我會注意控制自己的情緒。通過這段時間的工作,，我認為：自己所從事的職業(yè),，只有熱愛了，才會去追求,，才會不斷進取,，才會得到家長和孩子的信任。

保育員個人工作總結(jié) 大班保育員個人工作總結(jié)篇十一

時間過得真快啊,，一眨眼,，學期歲末到了，回顧這學期的保育工作,，有辛酸,、有成功、有快樂,。辛酸的是從家長手里接過來的是一張張稚嫩的小臉,，聽見的是一聲聲哀憐"老師，我要回家""我要媽媽"……從不愿上幼兒園到高高興興上幼兒園,，從不愿自己吃飯到大口大口自己吃,，從不愿自己吃飯到大口大口自己吃，從不會穿衣到學著自己穿,，從不敢參加活動到爭著要在集體面前表現(xiàn)……

在短短一學期中,，幼兒就有了這么大的變化，能讓老師不欣慰嗎,？能讓老師不向這群小不點兒翹翹大拇指嗎,？當然也離不開家長的支持、配合,。小班老師的工作是煩瑣的,，我們的付出得到家長的認可，許多家長說："老師你們真辛苦"聽到家長暖人心的話,，我們老師再苦再累都值,！

新學期開學時，對于小班的孩子來說,，這群孩子次正式地接觸幼兒園和老師,，次離開自己的爸爸媽媽，在陌生的環(huán)境中生活和學習，與陌生的老師和小伙伴們走到了一起,，在生理和心理上都一下子難以適應,，從而引起入園情緒上的不穩(wěn)定，開學的天,，孩子們哭的哭,、鬧的鬧，簡直把我們?nèi)焕蠋燈[的束手無策,，但我們面對孩子們的種植皇視,，我們設法轉(zhuǎn)移他們的注意力安撫了那些情緒不穩(wěn)定的幼兒。

一個月后,，幼兒基本都樂于來園了,，情緒也穩(wěn)定了許多，大部分幼兒還能在老師的引導下向老師問好,，樂于與同伴相處,，家長們也都放心的把孩子放在幼兒園。在大部分幼兒情緒穩(wěn)定的情況下,，我們?yōu)榱俗層變耗芨玫卦趫@生活和學習,，利用各種時機進行了常規(guī)教育，讓幼兒在集體中學習基本的生活自理能力,，如：自己洗手,、洗手后用毛巾擦手等，培養(yǎng)他們良好的生活衛(wèi)生習慣,。 通過這一學期的教育和幫助,，現(xiàn)在幼兒基本都能在幼兒園獨立地生活和學習了，他們在老師的幫助和鼓勵下,，也都樂于學習和嘗試自己的事情自己做,，到學期末，這群孩子在生活能力,，生活習慣和衛(wèi)生習慣上都有了很大的進步：他們已能正確使用自己的小毛巾,、小杯子，會自己用餐用,，用餐時還能做到不講話,，挑食浪費的壞習慣。

用餐后把餐具放到固定的地方,；每一位幼兒在老師的安撫和陪同下養(yǎng)成了安靜午睡的習慣,，也努力學習午睡前后的自我服務；在集體的'教育下,，幼兒也知道了應該做個講衛(wèi)生的孩子,，飯前便后要洗手,，廢物要扔進垃圾桶等等。在幼兒喝水方面,，家長們也比較關注,，所以我們也在這方面加強對幼兒的要求。教育幼兒讓幼兒明白口渴時應及時補充水分,。

回顧本學期的點點滴滴,，雖然我們做了大量的工作，同時也得到了一些收獲,，但是，我們知道還存在著許多的不足,，比如：孩子們的常規(guī)還不盡人意,，上課插嘴的現(xiàn)象還較多，在午餐方面,，還有一些孩子仍舊比較挑食,，幼兒在衛(wèi)生方面表現(xiàn)還不盡人意，飯后小朋友洗手,、擦嘴經(jīng)常忘記,，時時的要老師提醒等，這些都有待于我們在以后的工作中不斷的探索,、不斷的加強,。

保育員個人工作總結(jié) 大班保育員個人工作總結(jié)篇十二

隨著社會的發(fā)展、家長對幼兒園保育工作的高度重視,，因此對幼兒園的保育工作提出了更高更新的要求,。這就要求我不斷學習，不斷進步,，才能確保幼兒健康,、愉快、安全的生活,，才能當一名合格的保育員教師,。在工作中做到：(1)虛心的向有經(jīng)驗的老師學習，學習她們在保育方面的長處和經(jīng)驗,，借此來不斷提高自己的保育水平,。(2)毫無怨言地完成幼兒園的工作任務及本班的保育工作。

我每天早上來園就把教室的門窗打開通風,，把消毒好的杯子,、毛巾擺好，并把物體表面擦的干干凈凈,，物品擺放整齊,，整理好玩具和桌椅,。吃飯前用消毒液擦桌子，并用清水再擦一遍,，從而減少病菌的生長,，讓幼兒在舒適的環(huán)境中成長。

每天定時提醒寶寶去上廁所,，并給他們將褲子提好,。寶寶如果進行了戶外活動，我及時給他們抹汗,、墊毛巾,、更換衣服，根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服,，每次活動前提醒幼兒喝水,、上廁所。如有幼兒生病,，我會按時給他們喂藥,，注意是否發(fā)燒，對他們多多照顧,。寶寶吃飯時,，要教育他們飯前洗手、專心吃飯,，進餐時不說話,，不亂扔，不掉飯的好習慣,。

雖然是做保育工作,，但我知道要保教結(jié)合。所以我每次做完自己的衛(wèi)生,、消毒工作后,，我還會協(xié)助陳老師和林老師的教學工作，以及幫老師們管理好小朋友的'常規(guī)工作,。

我知道要搞好班級工作,，需要家長的配合。我能熱情對待每一位家長,，注意和家長溝通,。接送孩子時和家長聊上幾句，了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或者關心一下幼兒的身體情況,，家長都感覺非常高興和溫暖,。同時，我及時向家長反映幼兒在園生活,、學習情況,，認真聽取家長建議,。

在做好本職工作的同時，不斷提高自身的技能,，加強手工等技能的練習,，配合班級教師做好環(huán)境創(chuàng)設和區(qū)域自制材料的制作。并在幼兒園開展的保育員手工制作比賽中,，取得了一等獎的好成績,。小班幼兒自理能力較差，在幼兒入園適應后,，不斷培養(yǎng)幼兒良好的生活自理能力,，幫助幼兒學習自己穿衣、自己穿鞋襪,，在幼兒自理能力比賽中,，本班幼兒取得了一等獎的可喜成績。

對于我個人,，要學習的東西、知識還有很多,，無論是教育還是保育,，都是我學習的目標。要把好的方面堅持住,，不夠的地方像別人學習,，把別人身上的精華吸取過來，使自己成為一名合格的保育員教師,。

保育員個人工作總結(jié) 大班保育員個人工作總結(jié)篇十三

在思想方面,，我能積極參加政治學習，關心國家大事,，堅持四項基本原則,，擁護黨的各項方針政策，遵守勞動紀律,，團結(jié)同志,，熱心幫助同志；教育目的明確,，態(tài)度端正,，鉆研業(yè)務，勤奮刻苦,；保育工作認真負責,，關心幼兒，愛護幼兒,，有職業(yè)道德,，有奉獻精神,。

在工作方面，由于我工作的對象是幼兒,，他們年齡小,，在生活自理能力、行為方面較差,，面臨這種情況,，我懷著對幼兒的一片關心、愛心,、細心,，不怕臟、不怕累,、不怕臭,，將自己的一顆赤誠之心、真摯的愛奉獻給了每一個幼兒,。

為了把工作干得更好,，在業(yè)務上我不斷探索，虛心學習,，努力充實自己,。為了給幼兒一個良好的學習和生活環(huán)境，我還主動配合老師布置教室,，做教玩具,，積極配合老師搞好教學和游戲活動。在早操前,，我首先為幼兒整理服裝,、鞋帶，糾正他們作操不規(guī)范的動作,。

在清潔衛(wèi)生方面我做到了教室寢室每天一小掃,，每周一大掃。由于今年發(fā)生的疫病較多,，為了保證幼兒的身體健康,，我每天做到了杯子、盤子,、毛巾,、餐巾用開水消毒，幼兒的床單,、被子按家長的要求每月?lián)Q洗一次,，幼兒的`杯子、毛巾專人專用,，讓他們在干凈舒適的環(huán)境中學習和生活,。

在今年的工作中有幾件事情讓我記憶猶新：我們班上的丁昴翔小朋友,，由于眼睛過敏需要每天點很多次眼藥，我每天按時給他滴眼藥水,，看著他的眼睛一天天好起來,，我心里片關心、愛心,、細心,，不怕臟、不怕累,、不怕臭,，將自己的一顆赤誠之心、真摯的愛奉獻給了每一個幼兒,。

為了把工作干得更好,，在業(yè)務上我不斷探索，虛心學習,，努力充實自己,。為了給幼兒一個良好的學習和生活環(huán)境，我還主動配合老師布置教室,，做教玩具,，積極配合老師搞好教學和游戲活動。在早操前,，我首先為幼兒整理服裝、鞋帶,，糾正他們作操不規(guī)范的動作,。

在清潔衛(wèi)生方面我做到了教室寢室每天一小掃，每周一大掃,。由于今年發(fā)生的疫病較多,，為了保證幼兒的身體健康，我每天做到了杯子,、盤子,、毛巾、餐巾用開水消毒,，幼兒的床單,、被子按家長的要求每月?lián)Q洗一次，幼兒的杯子,、毛巾專人專用,，讓他們在干凈舒適的環(huán)境中學習和生活。

在今年的工作中有幾件事情讓我記憶猶新：我們班上的丁昴翔小朋友,，由于眼睛過敏需要每天點很多次眼藥,，我每天按時給他滴眼藥水,，看著他的眼睛一天天好起來，我心里有一種說不出的成就感,；班上的李成思小朋友,，她的父母由于工作忙，常常顧不上給她梳頭,，她到了幼兒園后,，我每次都把她的頭發(fā)梳理得整整齊齊，聽到她父母感激的話語,，我覺得這是對我工作的最大褒獎,；今年的六一節(jié)，我配合老師編排的《玩具暢想》,，公演后獲得了一致好評,，我感到我的付出沒有白費！ “路漫漫其修遠兮”,，今后我將更加努力的工作,，把我的畢生精力投入到我所熱愛的——幼教保育工作中去。

保育員個人工作總結(jié) 大班保育員個人工作總結(jié)篇十四

一個學期轉(zhuǎn)眼就過去了,，在幼兒園領導的指導下,，在同事們得關心，支持和幫助下,，使我學會了很多,，也從新定義了幼兒教育的內(nèi)涵。這學期我是小班的保育老師,，我們班的孩子大都是第一次上幼兒園,，面對陌生的幼兒園，難免會有些害怕和恐慌,。作為教師,，我們班上的三位老師用親切的語調(diào)，溫暖的擁抱,，細致的照料,，友善的笑容，像媽媽一樣的去吸引幼兒,，讓幼兒很快的適應幼兒園的生活,，讓孩子愛上幼兒園。入園初有個別孩子看到幼兒園的飯菜就吵鬧著要回家,，有的挑食不吃青菜,，為了能讓孩子們喜歡吃飯，我們也采取了多種方法。

首先,，我們在戶外活動時,，讓幼兒多活動，在吃飯的過程中介紹每樣菜吃了對小朋友的好處,，如：青菜有很維生素,，吃了皮膚白白的，頭發(fā)黑黑的,，肉吃了,，小朋友長得高高的，身體棒棒的等各種方法,。

其次,，我們班有幾個幼兒比較挑食，剛開始來的時候,，他根本不會自己吃飯,。聽家長說，他們在家里都不愛吃飯,，吃點奶,，零食之類的東西來補充，我們就及時和家長交流,。同時希望家長配合老師,，在家里也對孩子進行自理能力的培養(yǎng)，放手讓孩子自己吃飯,，不挑食,，在學校來我給幼兒講道理，鼓勵他們,，漸漸的他們有了進步,，變得喜歡吃飯了，當然大多數(shù)幼兒適應能力比較強,，很快就適應了,，盛給他們的飯,，都能自己吃了,。有的還主動要求老師添飯,，養(yǎng)成先吃飯后喝湯的好習慣，孩子們的變化讓我非常開心。

在衛(wèi)生保健方面,，我以培養(yǎng)幼兒各種生活習慣為主，幫助幼兒認識自己的杯子,，毛巾,，培養(yǎng)幼兒飯前便后要洗手，飯后要擦嘴,，漱口的好習慣,。孩子們都很小,，自理能力都很差，因此在大小便時都要老師給予幫助,。有的幼兒還尿褲子,，這時我就把他弄臟的`身子擦洗干凈，換上干凈的衣褲,，并把弄臟的衣褲洗干凈,，晾干。在合適的時候指導孩子們正確的如廁,。

每天用紫外線燈進行兩次消毒,，對孩子的毛巾每日一清洗一消毒，餐巾沒次用完之后也及時的清洗消毒,，孩子的被褥毎半個月清洗消毒,。

當然，我在工作中也有粗心,，有做得不周的地方幼兒在衛(wèi)生方面表現(xiàn)還不盡人意,，飯后小朋友洗手、擦嘴經(jīng)常忘記,，時時的要老師提醒等,，這些都有待于我們在以后的工作中不斷的探索、不斷的加強,。在今后的工作中,，我一定不斷總結(jié)經(jīng)驗，配合老師,，吸取教訓,，努力做好本質(zhì)工作。

保育員個人工作總結(jié) 大班保育員個人工作總結(jié)篇十五

20xx年4月19日,，我很榮幸參加了晉江市在沙塘中心園開展的衛(wèi)生保健例會暨保健培訓活動,，讓我們收獲頗豐，也讓作為后勤助理的我感受到承擔后勤及衛(wèi)生保健工作管理的職責“重于泰山,?！?/p>

先是婦幼陳常婭醫(yī)師，給我們講了幼兒園教師每年體檢一次和新生入園必須體檢的重要性,。讓我領略了她的專業(yè)造詣,。接下來是婦幼的黃蘭蘭主任，她講了兒童注意缺陷多動癥的障礙,，這是我們教師們都會煩惱的一個問題,，很感激黃蘭蘭主任幫我們解決這一難題。

同時，中心園柯淑滿園長經(jīng)過自我多年的工作經(jīng)驗,，闡述了衛(wèi)生保健工作在幼兒園工作中的重要性,，她說：“衛(wèi)生保健工作是托幼機構(gòu)管理工作的一個重要組成部分；衛(wèi)生保健工作是靠本機構(gòu)每個人共同完成的工作,；衛(wèi)生保健人員是一個管理者和實施者,；衛(wèi)生保健工作的`人選是決定幼兒園工作成效的50%；賦予衛(wèi)生保健人員適當?shù)臋?quán)力,，衛(wèi)生保健工作會得到很大提升,；幼兒園領導應當關注衛(wèi)生保健工作統(tǒng)計工作?！?確實衛(wèi)生保健工作是幼兒園管理的一個重要方面,，是為保證幼兒身心正常發(fā)育和健康成長實施的各種措施，衛(wèi)生保健工作在幼兒園工作中具有異常重要的意義,，這也是幼兒園教育與管理區(qū)別于中小學的一大特色,。幼兒園必須經(jīng)過衛(wèi)生保健工作，實施良好的保育與教育,，促進幼兒健康成長,。自在幼兒園精細化管理過程中，作為園長更要將衛(wèi)生保健工作置于管理的重要位置,，立足本園實際,，探索衛(wèi)生保健工作精細化管理，不斷提高衛(wèi)生保健水平,，使園所保教質(zhì)量穩(wěn)步提高,。

首先，抓自身學習,，樹立職責意識,。作為單位的一把手，應是衛(wèi)生保健管理工作第一職責人,。要實施精細化管理,，做到對園所的各方面工作全面了解，在工作實踐中就要“學”字當頭,，如頒布的《托兒所幼兒園衛(wèi)生保健工作管理辦法》及《托兒所幼兒園衛(wèi)生保健工作規(guī)范》等一系列法規(guī)文件,，從“法”的高度明確了衛(wèi)生保健工作在幼兒園中的重要地位和作用。作為幼兒園園長及教師要加強學習,，廣為宣傳,，從思想上高度重視衛(wèi)生保健工作,。不僅僅要了解衛(wèi)生保健工作的意義和任務,，更要清楚衛(wèi)生保健工做的資料構(gòu)架，即包括兩大方面資料，保健管理,，保健教育指導,。在學習過程中，還要對照標準反思園內(nèi)工作,，尋找差距,，針對工作中的薄弱環(huán)節(jié)，制定相關的衛(wèi)生保健工作要求,，將其納入園務工作計劃中,，從而保證貫徹執(zhí)行。

其次,，抓好保健員,，增強主管意識。幼兒園的保健員既是衛(wèi)生保健制度的執(zhí)行者,，也是各項保健工作的組織者,，更是園長管理和指導的參與者，在實施精細化管理中,，要注意抓好保健員這個點,，以保健員為點帶衛(wèi)生保健面，從而提高全園衛(wèi)生保健精細化水平,。衛(wèi)生保健工作涉及面廣,，工作要求高、難度大,。在實施精細化管理中,，抓好對保健員的管理是十分重要的，保健員應當做到“三勤三心”,，三勤既嘴勤手勤腿勤,；三心既耐心、細心,、用心,。同時保健員要經(jīng)常深入保教一線，定期檢查指導,，做到不走過場,，及時向園長反饋交流，成為協(xié)助園長組織實施有關保健衛(wèi)生制度并監(jiān)督執(zhí)行的得力助手,。