總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,，它能夠使頭腦更加清醒，目標(biāo)更加明確,，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧,。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢？而個人總結(jié)又該怎么寫呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文,，希望對大家能夠有所幫助。

月度個人工作總結(jié)感想篇1

時光如水,，又到了月末寫工作總結(jié)的時候了,，現(xiàn)工作總結(jié)如下：

一、進(jìn)一步加強班級管理,，關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí),、生活;

由于____月下旬本人請假，在近半個月的時間里部分學(xué)生上課,、自習(xí)紀(jì)律散漫,，天氣漸冷，遲到現(xiàn)象時有發(fā)生,，偶爾有學(xué)生曠課,，針對這一情況，立即召開各班班會,，再一次強調(diào)上課的重要性和重要意義,，并堅持天天查課，督促學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，針對個別學(xué)生因為惰性影響上課的,，單獨談話進(jìn)行教育，使之認(rèn)識到自己的錯誤并改正過來,。通過一個星期的加強管理,，班級各方面都呈現(xiàn)良好局面。根據(jù)學(xué)院要求專職班主任勤走訪宿舍的精神,，走進(jìn)學(xué)生宿舍了解他們的困難并解決力所能及的事情,，關(guān)心他們的健康和成長，用自己的實際行動做好學(xué)生的勤務(wù)員,。

二,、做好學(xué)生建__對象發(fā)展的有關(guān)工作;

根據(jù)學(xué)院發(fā)展__員的指示精神，通過開學(xué)來對班級學(xué)生的情況了解,，根據(jù)建__對象的評選標(biāo)準(zhǔn),，經(jīng)過民主推薦的參考等程序，擬報了13名建__對象,，全部通過學(xué)院審核,。此次評選，班級平和,，學(xué)生中沒有反對意見,，建__對象的產(chǎn)生，讓學(xué)生們看到了學(xué)習(xí)的榜樣,，對入__有了更加明確的方向,。

三、確保系____年元旦文藝晚會圓滿成功;

在系主任的指導(dǎo)下,，在全系老師的共同努力以及全體學(xué)生干部的辛勤勞動下,，準(zhǔn)備兩個多月的工商管理二系20__年元旦文藝晚會于____年____月____日在院學(xué)術(shù)報告廳正式演出并圓滿成功。此次晚會深受學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的好評,。在此次晚會中,，使我體會到了籌劃一場晚會的不容易，也讓我得到了鍛煉,，并為以后的工作積累了一定的經(jīng)驗,。

四、豐富學(xué)生業(yè)余文化生活,，激勵學(xué)生上進(jìn);

為豐富學(xué)生的業(yè)余文化生活,，增強班級的團(tuán)結(jié)和學(xué)生的凝聚力，帶領(lǐng)電會一班學(xué)生去人民公園游玩,，組織旅游管理班,、酒店管理班學(xué)生聚餐。通過這些活動,，增加了學(xué)生的感情和友誼,，為班級的整體和諧起到了推動作用。在學(xué)院組織的漢字錄入比賽中電會三班李睿,、電會一班謝冠蘭獲得第三名,，酒店管理班胡蘇然獲得第二名的好成績,。在班會上，表揚了這幾名同學(xué),，鼓勵他們繼續(xù)努力,，讓學(xué)生以他們?yōu)榘駱樱e極進(jìn)取,，努力拼搏,。

五、加強學(xué)生安全教育和考前準(zhǔn)備工作,。

本月,，根據(jù)學(xué)院對學(xué)生安全教育的精神，立即召開各班級班會,。讓學(xué)生認(rèn)識到安全的重要性和重要意義,，尤其是宿舍用電的安全，通過案例以及宿舍的實際情況讓學(xué)生了解正確的安全常識,，用熱得快以及大功率電器的危害,，遇到突發(fā)事情如何處理等問題。面臨考查課的開始,，考試課的臨近,，召開各班級班會，總結(jié)開學(xué)來班級取得的成績和面臨的問題,，考試的一些注意事項以及寒假的安排,。

月度個人工作總結(jié)感想篇2

為了貫徹落實《中央綜治委、部,、公安部關(guān)于深入開展安全文明校園創(chuàng)建活動的實施意見》精神,，切實推動和加強學(xué)校安全管理和教育工作。本月我校根據(jù)實際開展了一系列安全教育活動?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一,、建立健全安全制度

為了明確責(zé)職、規(guī)范行為準(zhǔn)則,，我校成立了以校長為組長的安全領(lǐng)導(dǎo)小組,；制訂了各種安全制度。如：食品安全制度,，安全檢查制度,、門衛(wèi)制度等。還制訂了各種安全事故的應(yīng)急預(yù)案,，如上下樓梯擠踏事故預(yù)案,，食品中毒預(yù)案，傳染病發(fā)生預(yù)案等。使全體教職工都有責(zé)任,，并做到互配合,、協(xié)作，下好安全這盤棋,。

二,、排查安全隱患

學(xué)校在每個學(xué)期開學(xué)前，都開展一次校園安全大檢查,，消除各類安全隱患,。開學(xué)后,，每個星期還進(jìn)行一次檢查,，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時清除，并提出整改措施,。對每班學(xué)生心理健康進(jìn)行摸底登記,，給有心理不健康的學(xué)生建立檔案，實行老師與其結(jié)隊幫扶,，和這些學(xué)生交朋友,，多溝通，使其能走出心理的陰暗面,，正確面對人生,。

三、加強交通安全教育

我校位于城鄉(xiāng)主干道旁,，對學(xué)生出行安全很不利,。為了提高學(xué)生的安全意識，我校分別開展了“交通法規(guī)知多少”“我是小交通管理員”“交通法規(guī)知識競賽”等活動,。同時還加強路隊管理,，每一路隊都由指定教師護(hù)送過危險地段，嚴(yán)禁學(xué)生乘坐無牌無證的機動車,，對未滿12周歲的學(xué)生嚴(yán)禁騎自行車,，學(xué)生所騎自行車，必須配齊車剎,、車鈴,、車撐、車鎖,，并規(guī)范騎車姿勢，嚴(yán)禁騎車時追逐,，不扶車把,、勾肩搭背。

四、加強衛(wèi)生教育

為了喚起學(xué)生的衛(wèi)生意識,，學(xué)校實行晨檢制度,，督促學(xué)生注意自身衛(wèi)生，如發(fā)現(xiàn)發(fā)燒,、咳嗽的學(xué)生及時和其家長聯(lián)系,，及時去醫(yī)院就診。我校還請鄉(xiāng)衛(wèi)生院來校進(jìn)行衛(wèi)生知識講座,，教給學(xué)生預(yù)防流感,、肺結(jié)核、肝炎等疾病的方法,，定期給學(xué)生體檢,，及時掌握學(xué)生的身體狀況，建立家,、校,、醫(yī)院的立體防護(hù)網(wǎng)絡(luò)。嚴(yán)禁學(xué)校商店賣“三無”食品和過期食品,，教給學(xué)生識別偽劣食品的方法,。

五、加強安全教育宣傳工作

為了加強安全教育,，我校大力營造安全教育氛圍,，在校門口掛“珍愛生命，安全第一,?！钡闹黝}宣傳橫幅標(biāo)語，學(xué)校德育處,，少先隊大隊部等部門密切配合,，圍繞主題，深入開展“全國中小學(xué)生安全教育日”“中國少年兒童平安行動”等活動,。使學(xué)生在教育活動中切實提高安全意識和防范能力,。學(xué)校還組織學(xué)生觀看錄像，讓學(xué)生看到違反交通規(guī)則的不良后果,，提高他們對交通安全的意識,，并給學(xué)生發(fā)放安全手冊，手冊內(nèi)容涵蓋“交通安全,、衛(wèi)生,、食品安全”等，各班每期板報和學(xué)校櫥窗都刊有安全方面的內(nèi)容,。在校園里豎立永久性安全標(biāo)語,，如“交通安全，情系你我他”、“生命只有一次,，我們要愛惜他”,、“病從口入，亂從心起”等,。生動形象地對學(xué)生進(jìn)行預(yù)防火災(zāi),，擁擠踩踏、交通,、防電,、溺水等事故的教育。面向全體師生組織開展了一次緊急疏散,，逃生自救演練,，提高全體教職工和學(xué)生應(yīng)對突發(fā)事件的能力。我校還在校門口和鄉(xiāng)農(nóng)貿(mào)市場設(shè)立了安全宣傳點,，并發(fā)放安全教育材料3500多份,，在道路邊刷寫安全教育標(biāo)語230多條,，每個月還在這兩個宣傳點上演各班自編,、自導(dǎo)、自演的安全教育的文藝節(jié)目,。通過這些活動,，讓全社會都來參與和重視安全。

六,、加強未成年人的思想道德教育

針對現(xiàn)在違法犯罪越來越年輕化,，低齡化，我校多次邀請鄉(xiāng)派出所的民警到我校給師生進(jìn)行法制教育,，還利用開家長會的時候,，對學(xué)生家長也進(jìn)行法制教育，讓其帶頭遵紀(jì)守法,，給孩子樹立榜樣,。我校還成立了心理咨詢室，學(xué)生有心理問題或障礙,，都可以來和老師談,，老師根據(jù)其情況，有針對性地對其進(jìn)行開導(dǎo)和教育,，使學(xué)生丟掉心理包袱,，快樂成長。

通過以上安全教育活動,，我校安全形勢喜人,，至今沒有發(fā)生一起師生違法犯罪事件和一起安全事故，多次受到鄉(xiāng)____和政府的表彰。今后,，我校在安全方面絕不放松,，時刻繃緊安全這根弦，努力構(gòu)建安全,、文明校園,，為建設(shè)和諧社會出一份力。

月度個人工作總結(jié)感想篇3

開學(xué)以來,，熱愛教育事業(yè),，忠于教育事業(yè)，服從領(lǐng)導(dǎo)安排,，團(tuán)結(jié)同志,，做到互相幫助。這個月里,，我認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)內(nèi)容有《教師法》、《義務(wù)教育法》,、《未成年人保護(hù) 法》,、《新課程標(biāo)準(zhǔn)》等，通過這些內(nèi)容的學(xué)習(xí),，我從思想上進(jìn)步不小,，在業(yè)務(wù)素質(zhì)上提升很快。平時工作中,，熱愛學(xué)生,，從不體罰和變相體罰學(xué)生，生活上處處關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,。

一,、認(rèn)真抓好本職工作，不斷提升工作能力,。

我擔(dān)任三年級班主任工作,，在這項工作中，我任勞任怨,，不講價錢,，和各位任課老師一起共同管理好學(xué)生的行為養(yǎng)成、開展好各項德育活動等,。

教學(xué)工作上,，從不馬虎。一個月來,，認(rèn)認(rèn)真真?zhèn)湔n,、批改作業(yè),，耐心輔導(dǎo)學(xué)生，上好每一節(jié)課,。積極參加教學(xué)研究活動,，主動聽課、評課,。積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和聽媒體資源優(yōu)質(zhì)課,，積極撰寫教學(xué)論文、案例,。

二,、珍惜每一刻時間，堅持出滿勤,。

這個月里,，從不因為個人私事耽誤工作時間，沒有遲到,、早退,、曠工現(xiàn)象發(fā)生，也沒有病,、事假現(xiàn)象發(fā)生,，并積極運用有效的工作時間做好自己份內(nèi)的工作，積極參加每周星期四開展的教研活動,，按時參加每周的例會,，準(zhǔn)時參加每周星期一的升旗活動,?？傊诔銮谶@方面,，我嚴(yán)格遵守了學(xué)校的各項規(guī)章制度,。

三、正視不足,，以利改進(jìn),。

常言道“金無足赤，人無完人”,，我在教育教學(xué)工作中難免有缺陷,，例如：有的教學(xué)方法沒完全改進(jìn)，沒有與有經(jīng)驗的老師進(jìn)行探討,；由于性格決定,，我不善言談；對有的留守學(xué)生還不夠了解等,。因此,，今后多與老師,、學(xué)生溝通；注重組織教學(xué),，嚴(yán)格要求學(xué)生,；注重基礎(chǔ)知識的落實；運用多種技巧教學(xué),，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣等,。

總之，對這一個月的教育教學(xué),，我兢兢業(yè)業(yè)地工作,，愛崗敬業(yè)，在工作中取得了一定的成績,，在今后的工作中,，不斷總結(jié)經(jīng)驗，虛心向他人學(xué)習(xí),，努力提高自己的師德水平和業(yè)務(wù)素質(zhì),，以適應(yīng)新形勢下的教育教學(xué)工作。

月度個人工作總結(jié)感想篇4

十月份的工作忙碌充實,，班級管理,、數(shù)學(xué)教學(xué)、讀書學(xué)習(xí)等方面的工作頭緒繁多,。教室和辦公室兩點一線,，紀(jì)錄了三十一天的忙碌與收獲,，天復(fù)一天，每天在重復(fù)的工作程序中面對著千變?nèi)f化的學(xué)情和工作內(nèi)容。從中選取一天作為一個月的縮影?，F(xiàn)將十月份以來個人工作總結(jié)如下：

上午的第一節(jié)課是8點開始的,，班上規(guī)定：學(xué)生7時40分之前不到校,。但教師都早早走到學(xué)生前頭,，7點剛過，我隨著同事來到教室,，準(zhǔn)備今天的上課內(nèi)容,，思量今天該和學(xué)生們做些什么活動，晨會學(xué)習(xí)《衛(wèi)生評分細(xì)則》,，突出桌箱衛(wèi)生,、文明使用廁所等新增內(nèi)容。協(xié)商制定班級圖書角使用辦法,；第一節(jié)上課,；第二節(jié)批改作業(yè)；體育大課間,，要帶隊進(jìn)出,，行進(jìn)過程拐直角彎,，個人自由活動增加1分鐘跳繩。

7點40剛過,，起早的孩子就陸續(xù)到校了,，靜靜的教室熱鬧起來，值日生各就各位打掃教室內(nèi)外,。我巡視一圈,，見學(xué)生打掃的比較積極，放心回到教室,，督促學(xué)生抓緊時間收交作業(yè),，安排沒事可做的學(xué)生。

樓梯值日組長走來,，告訴我：祥又沒有做值日,，而且不聽從組長的勸告。常有耍懶的學(xué)生被組長告到我這里,，對輕者說服教育,，對重者不僅說服教育還要彌補過失。經(jīng)了解祥屬于后者,，我按__慣例進(jìn)行處理,。

預(yù)備鈴聲響了，楊跑上講臺放下16元錢,，回位了,。我丈二和尚摸不著頭腦，下課問他交錢做甚,，他說要訂刊物,。我苦笑不得，訂刊物的錢昨天已經(jīng)清點上交,，訂書的明細(xì)表電子稿也做完,、核對完畢發(fā)給呂老師。今天再交,，要把上面的工作重復(fù)一遍，唉,！誰讓咱是教師呢,？

第二節(jié)課批改作業(yè)，同平常的每一天一樣,，欣賞學(xué)生的認(rèn)真書寫,；為學(xué)生的進(jìn)步激動；為學(xué)生的失誤惋惜,，逐一批閱完畢,，照舊例分類,，書寫認(rèn)真的而且全對的、書寫認(rèn)真的但沒有全對的,、書寫不認(rèn)真的但全對的,、書寫和知識都有問題的，分類整理后分析學(xué)情找出面上的問題和點上的問題,。整整一節(jié)課,，60多份作業(yè)起伏，喜怒哀樂五味俱全,。

打點好作業(yè),，應(yīng)該是看書的時間，但想到聚常瞅準(zhǔn)我看作業(yè)紀(jì)錄單的時候,，擠過來看,，飛也來湊份子，看來他們非常重視積分情況,。怎樣強化學(xué)生這種積極的學(xué)習(xí)情感呢,？我決定，在板報上設(shè)立“群星燦爛”欄目,，對積分多的學(xué)生進(jìn)行表彰,。接下來，設(shè)計字體,，顏色,、字號，打印,，張貼,。

一天下來，筋疲力盡,，回想自己一天的工作,，雖然做的都是不起眼的小事，但也實在,。

一天,、一個周、一個月,，就這樣由一件件細(xì)微的小事穿綴而成,。想起一句話：把簡單的事堅持做好就是不簡單。用這句話鼓勵自己作好眼前的點滴小事,。帶好班級教好學(xué)生,。

月度個人工作總結(jié)感想篇5

轉(zhuǎn)眼間，帶這個班級已經(jīng)2個月了,，我決定從這學(xué)期開始,，也來寫下月工作總結(jié),，找個時間自己靜下來想想，自己一個月都做了什么,？還有什么事沒完成,？這一個月是忙碌的一個月現(xiàn)對十月份工作簡單總結(jié)一下。

1,、和學(xué)生一起更新了班級文化建設(shè),。月初和孩子們一起把班級的文化布置更新了一下，我們的主題是：中華民俗文化,，讓孩子們知道我國的傳統(tǒng)文化很有必要,。

2、安排了食堂餐桌桌長,。利用晨會讓學(xué)生知道“食不言,，寢不語”的道理。自從那次晨會后,，孩子們在食堂的紀(jì)律好了很多,，但還是有說話的現(xiàn)象，吃飯時掉餐桌上一些,。偶爾有孩子不去食堂吃飯,。

3、成功的參與了學(xué)校的小型運動會,。在運動會上孩子們表現(xiàn)的不錯,，我們六學(xué)年是跳遠(yuǎn)，男生,、女生都是第一名,，孩子們很開心。

4,、解決了科任課上學(xué)生不認(rèn)真聽講的狀況,。我覺得這是我這個月最成功的地方了，怎么解決的,？就是利用班級的積分啦,。我給科任老師積分，只要孩子們表現(xiàn)好就給發(fā),。

5,、進(jìn)行了第二次寫字比賽。隋雨萌,、于佳瑤、馬冰冰表現(xiàn)十分突出,。這個班級孩子整體字寫得都不錯,，都很工整,、干凈。但孩子們寫字和上屆學(xué)生比還有一段距離,。沒有“體”,。還的繼續(xù)加油。

6,、對“浪之語”教師工作室更新,，個人每天都統(tǒng)計老師評價次數(shù)，應(yīng)該很準(zhǔn)確,，呵呵,。

沒完成好的地方：

1、學(xué)生思想工作,，特別是女生,。

2、期中考試結(jié)束了,，發(fā)現(xiàn)孩子們計算能力不是很好,。

3、孩子們習(xí)作始終都不行,。

4,、對問題學(xué)生的監(jiān)管還要在加大力度。

十一月份的工作：

1,、開展好家長會,。

2、準(zhǔn)備開一次“孝敬父母”為主題的班會,，主要是教育父母長期在外的孩子,，特別是女孩子。

3,、開展第三次寫字比賽,。

4、應(yīng)該是科普月了,，搞好小種植,，小養(yǎng)殖活動。

5,、抓好課堂的效率,。爭取做到堂堂清。培養(yǎng)孩子們對當(dāng)天的知識做小結(jié),。

月度個人工作總結(jié)感想篇6

一個月以來,，在教育教學(xué)工作中，我始終堅持正確的教育方針，面向全體學(xué)生,，教書育人,，為人師表，確立“以學(xué)生為主體”,，“以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展”為中心的教學(xué)思想,，重視學(xué)生的個性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,，培養(yǎng)學(xué)生德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展。在這年里,，我在思想上嚴(yán)于律己,，熱愛教育事業(yè)。時時以一個團(tuán)員的身份來約束自己,，鞭策自己,。對自己要求嚴(yán)格，力爭在思想上,、工作上在同事,、學(xué)生的心目中樹立起榜樣的作用。我還積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平,。服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作,。

在教學(xué)工作方面,，我爭取多聽課，從中學(xué)習(xí)別人的長處,，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù),。每上一節(jié)課，我都做好充分的準(zhǔn)備,，我的信念是決不打無準(zhǔn)備的仗,。在備課過程中認(rèn)真分析教材，根據(jù)教材的特點及學(xué)生的實際情況設(shè)計教案,。

培優(yōu)輔差是今年教學(xué)工作的重頭戲,，因為一個班級里面總存在尖子生和后進(jìn)生。對于后進(jìn)生,，我總是給予特殊的照顧,，首先是課堂上多提問,，多巡視，多輔導(dǎo),。然后是在課堂上對他們的點滴進(jìn)步給予大力的表揚,，課后多找他們談心,、交朋友,，樹立起他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣。通過尖子生來帶動,、促進(jìn)后進(jìn)生的提高,。經(jīng)過自己的不懈努力，學(xué)生得到了全面的發(fā)展,。

在班主任工作方面,，我非常重視學(xué)生的思想教育工作。通過班會,、晨會,、思想品德課及結(jié)合各科教材對學(xué)生進(jìn)行愛祖國、愛人民,、愛集體,、愛老動、愛學(xué)習(xí)等的思想教育,。使學(xué)生能養(yǎng)成良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)。班干部是老師的左右手,，所以我把培養(yǎng)得力的班干部作為班主任工作的一項重要內(nèi)容,。我還常給班干部定時開會，了解他們工作的情況,，鼓勵他們大膽開展工作,。使班干部能在同學(xué)中樹立起威信，成為同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣,。

月度個人工作總結(jié)感想篇7

一個月工作又結(jié)束了,，在這一學(xué)期，我注重發(fā)揮自身優(yōu)勢,，克服困難和不足,，以飽滿的工作熱情，認(rèn)真努力地完成了本學(xué)期的各項工作任務(wù),，認(rèn)真履行職責(zé),，使我班的各項工作取得較大進(jìn)步，促進(jìn)了學(xué)生的各方面發(fā)展,。一學(xué)期的工作中,，雖有苦有甜，但均能淡然處之。下面,，我對在本學(xué)期的工作做以總結(jié)：

一,、聯(lián)系實際，虛心學(xué)習(xí),，認(rèn)真改進(jìn)

在總結(jié)了一個月的教學(xué)得失以后,，我常常會在這一個月里反省自己是否已經(jīng)改正缺點。每次課堂結(jié)束后,，我都利用教學(xué)反思及課堂練習(xí)和綜合測試評價的分析來驗證自己的教學(xué)效果,。

在學(xué)期初期，我發(fā)現(xiàn)無論我多么細(xì)致地講解課文,，學(xué)生的閱讀能力仍無法得到有效地提高,。我百思不得其解，這該怎么辦呢,？正當(dāng)我迷茫的時候,，我校的教研活動給了我啟示。經(jīng)過和其他語文老師的教學(xué)進(jìn)行比較后,，我發(fā)現(xiàn)自己在教學(xué)中主要是多媒體用得不恰當(dāng),，才致使學(xué)生對其產(chǎn)生依賴性。雖然我本意是盡量用多媒體來吸引學(xué)生的注意,，后來才發(fā)現(xiàn)這種方法使得學(xué)生無法自己在閱讀短文時抓出重要的詞句,。

還記得以前，蔡老師說過,，最實在的閱讀教學(xué)就是教會學(xué)生根據(jù)問題,，在課文中找出答案。因此,，我漸漸地改變使用多媒體的方法,，盡量不在多媒體上大量出示文章內(nèi)容，而是出示我所提的問題,，請學(xué)生用”圈圈點點劃劃”來找出問題的答案,。起初，學(xué)生有點困難,，我就讓學(xué)生自己再多讀幾次,，把教學(xué)速度放慢，兩個課時的用三個課時來完成,，一個課時的用兩個課時來完成,。漸漸地，學(xué)生開始適應(yīng)這種方法了,。學(xué)期中期,，我開始只在多媒體上出示文章中最重要的詞語或句子,，其它的都讓學(xué)生自己在書本上標(biāo)出和領(lǐng)會。學(xué)期后期,，學(xué)生已經(jīng)適應(yīng)了我離開多媒體,，利用板書和口頭提問的方式進(jìn)行教學(xué)了。在這個過程中,，我明顯地感覺到學(xué)生在閱讀方面的提高?，F(xiàn)在，大部分的學(xué)生已經(jīng)能輕松地完成各種綜合測評里的閱讀,，對于陌生文章的理解,，他們也開始有了自己的方式。學(xué)生的思維就像是一根彈簧,，在適當(dāng)?shù)姆秶鷥?nèi)，你拉得越緊,，它的思維會越死,，你放得越開，它反而越活躍,。我應(yīng)該相信學(xué)生的能力，盡量放手讓學(xué)生自己去學(xué),。

除此之外,，我還經(jīng)常反思自己在教學(xué)活動各環(huán)節(jié)中是否還存在其他的教學(xué)問題？梳理教學(xué)困惑,，思考解決問題的方法,。從而不斷提高自己的教學(xué)技能和培養(yǎng)處理各種教育教學(xué)問題的能力，促進(jìn)業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高,。尤其是學(xué)生的評價,，根據(jù)反饋的信息我積極思考并靈活調(diào)整教學(xué)。

二,、團(tuán)結(jié)同事，樂于助人,，虛心求教

在學(xué)校中,，我和學(xué)校的老師和睦相處，和這些可愛的老師們在一起,，就像生活在一個溫暖的大家庭里,。我能夠與每一位老師友好相處,，互相幫助,。自走上講臺以來，我不僅能夠虛心向其他教師求教,，而且能夠發(fā)揮自身所學(xué),，為老師們盡自己的微薄之力,。有的同事遇到困難時,，我會盡自己的努力去幫助他們。

三,、指導(dǎo)學(xué)生,，共同努力，參與活動

本學(xué)期,，針對大隊部的安排,，我指導(dǎo)學(xué)生積極參與了各項活動，并且取得了不少的成績,。比如,，我和學(xué)生一起出的關(guān)于”慶國慶”的`黑板報得了校低年段”第二名”。在校趣味活動中,，學(xué)生在我的指導(dǎo)拿下了多個”個人獎項”,，讓學(xué)生在緊張地競賽中受益不少。在”慶元旦”的活動中,，本班學(xué)生贏得了體操校低年段”第二名”,，我指導(dǎo)的學(xué)生繪畫和硬筆書法更是獲得了多個一等獎和二等獎等。

這些結(jié)果是可喜的,，過程更是可貴的,。在活動中，我和學(xué)生之間的感情得到了培養(yǎng),。我相信,，這些活動建立起的師生信任關(guān)于對我以后的教學(xué)大有裨益。

四,、利用家長,，做好管理，落實教育

家長最了解自己的孩子了,，在學(xué)校學(xué)生出現(xiàn)大的過失,，或課上不認(rèn)真聽課等我都會通過打電話的形式及時告知家長，許多家長都能配合老師抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)及教育問題,。比如本班的小淘氣洪佳樂和劉時尚等人,，原本不愛寫作業(yè),，通過我和他們父母的配合，現(xiàn)在能主動完成作業(yè)了,，成績也提高了不少,。還有”蔡振漲””陳一凡”等男孩子，不再逃學(xué)或遲到了,。

五,、結(jié)合閱讀，開展讀書活動

為了提高學(xué)生的閱讀,、寫作水平,。我在課上表揚閱讀書籍多的小朋友，鼓勵大家向他們學(xué)習(xí),。在課后,，我與學(xué)生一起討論有關(guān)課外書里的故事。這樣的做法使得小朋友們各個都愛上了看課外書,。他們現(xiàn)在課后都會圍在一起看了,，比如《小故事》、《三字經(jīng)》,、《唐詩三百首》、《小學(xué)生十萬個為什么》,、《童話》,、《中國神話故事》、《小學(xué)生日記起步》等等,。

六,、指導(dǎo)鼓勵，培養(yǎng)學(xué)生誦讀古詩文的興趣

誦讀古詩文培養(yǎng)興趣是最重要的,。為了培養(yǎng)學(xué)生的興趣,，我利用地方課程或者班隊課，和學(xué)生交流《三字經(jīng)》里的內(nèi)容和故事,，學(xué)生聽得津津有味,，并且都主動買了《三字經(jīng)》來看。我鼓勵他們自己學(xué)習(xí)背誦,，并在每節(jié)語文課前讓學(xué)生背誦一次,，現(xiàn)在他們已經(jīng)能背下一半的《三字經(jīng)》了。由于時間的問題,，另一半我準(zhǔn)備讓他們在寒假里自己背誦,。

七、利用閑暇,，抓好學(xué)困生

每個班都有學(xué)習(xí)有困難的孩子,。開學(xué)初我計劃這學(xué)期要利用閑暇時間幫助華樟,、月娟、孝定,，時尚,，偉鑫等人輔導(dǎo)學(xué)習(xí)，雖然留下了多次,，但效果仍然不好,，針對這樣的孩子不僅老師要重視，家長更應(yīng)該關(guān)注,。我常打電話多督促,，同時也調(diào)動起班上學(xué)習(xí)優(yōu)異的孩子多幫助學(xué)習(xí)有困難的孩子。幫助學(xué)困生是一個長期的工作,，要長抓不懈,。

當(dāng)然，這些努力也取得了一些成果,，孝定和月娟的成績已經(jīng)慢慢跟上來了,；偉鑫開始會寫作業(yè)了；時尚雖然還不大會寫,，但是已經(jīng)會認(rèn)很多字了,；華樟的拼音還是不好，但是讀課文,，寫生字已經(jīng)不成問題了,。

總之，人無完人,，我也同樣如此,，下學(xué)期，我還會不斷反思,，堅持不懈,，繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，改進(jìn)工作中的不足,，發(fā)揚優(yōu)點,，再接再厲，讓我班的教育教學(xué)工作再上一個新臺階,，同時也讓我自己的教學(xué)能力得到新的提高,。

月度個人工作總結(jié)感想篇8

為了貫徹落實《中央綜治委、部,、公安部關(guān)于深入開展安全文明校園創(chuàng)建活動的實施意見》精神,，切實推動和加強學(xué)校安全管理和教育工作。我校根據(jù)實際開展了一系列安全教育活動,。

一,、建立健全安全制度

為了明確責(zé)職,、規(guī)范行為準(zhǔn)則，我校成立了以校長為組長的安全領(lǐng)導(dǎo)小組,；制訂了各種安全制度,。如：食品安全制度，安全檢查制度,、門衛(wèi)制度等,。還制訂了各種安全事故的應(yīng)急預(yù)案，如上下樓梯擠踏事故預(yù)案,，食品中毒預(yù)案,，傳染病發(fā)生預(yù)案等。使全體教職工都有責(zé)任,，并做到互配合,、協(xié)作，下好安全這盤棋,。

二,、排查安全隱患

學(xué)校在每個學(xué)期開學(xué)前，都開展一次校園安全大檢查,，消除各類安全隱患,。開學(xué)后，每個星期還進(jìn)行一次檢查,，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時清除,，并提出整改措施。對每班學(xué)生心理健康進(jìn)行摸底登記,，給有心理不健康的學(xué)生建立檔案，實行老師與其結(jié)隊幫扶,，和這些學(xué)生交朋友,，多溝通，使其能走出心理的陰暗面,，正確面對人生,。

三、加強交通安全教育

我校位于城鄉(xiāng)主干道旁,，對學(xué)生出行安全很不利,。為了提高學(xué)生的安全意識，我校分別開展了“交通法規(guī)知多少”“我是小交通管理員”“交通法規(guī)知識競賽”等活動,。同時還加強路隊管理,，每一路隊都由指定教師護(hù)送過危險地段，嚴(yán)禁學(xué)生乘坐無牌無證的機動車,，對未滿12周歲的學(xué)生嚴(yán)禁騎自行車,，學(xué)生所騎自行車,，必須配齊車剎、車鈴,、車撐,、車鎖，并規(guī)范騎車姿勢,，嚴(yán)禁騎車時追逐,，不扶車把、勾肩搭背,。

四,、加強衛(wèi)生教育

為了喚起學(xué)生的衛(wèi)生意識，學(xué)校實行晨檢制度,，督促學(xué)生注意自身衛(wèi)生,，如發(fā)現(xiàn)發(fā)燒、咳嗽的學(xué)生及時和其家長聯(lián)系,，及時去醫(yī)院就診,。我校還請鄉(xiāng)衛(wèi)生院來校進(jìn)行衛(wèi)生知識講座，教給學(xué)生預(yù)防流感,、肺結(jié)核,、肝炎等疾病的方法，定期給學(xué)生體檢,，及時掌握學(xué)生的身體狀況,，建立家、校,、醫(yī)院的立體防護(hù)網(wǎng)絡(luò),。嚴(yán)禁學(xué)校商店賣“三無”食品和過期食品，教給學(xué)生識別偽劣食品的方法,。

五,、加強安全教育宣傳工作

為了加強安全教育，我校大力營造安全教育氛圍,，在校門口掛“珍愛生命,，安全第一?！钡闹黝}宣傳橫幅標(biāo)語,，學(xué)校德育處，少先隊大隊部等部門密切配合,，圍繞主題,，深入開展“全國中小學(xué)生安全教育日”“中國少年兒童平安行動”等活動。使學(xué)生在教育活動中切實提高安全意識和防范能力。學(xué)校還組織學(xué)生觀看錄像,，讓學(xué)生看到違反交通規(guī)則的不良后果,，提高他們對交通安全的意識，并給學(xué)生發(fā)放安全手冊,，手冊內(nèi)容涵蓋“交通安全,、衛(wèi)生、食品安全”等,，各班每期板報和學(xué)校櫥窗都刊有安全方面的內(nèi)容,。在校園里豎立永久性安全標(biāo)語，如“交通安全,，情系你我他”,、“生命只有一次，我們要愛惜他”,、“病從口入,，亂從心起”等。生動形象地對學(xué)生進(jìn)行預(yù)防火災(zāi),，擁擠踩踏,、交通、防電,、溺水等事故的教育,。面向全體師生組織開展了一次緊急疏散，逃生自救演練,，提高全體教職工和學(xué)生應(yīng)對突發(fā)事件的能力,。我校還在校門口和鄉(xiāng)農(nóng)貿(mào)市場設(shè)立了安全宣傳點，并發(fā)放安全教育材料3500多份,，在道路邊刷寫安全教育標(biāo)語230多條,，每個月還在這兩個宣傳點上演各班自編、自導(dǎo),、自演的安全教育的文藝節(jié)目,。通過這些活動，讓全社會都來參與和重視安全,。

六、加強未成年人的思想道德教育

針對現(xiàn)在違法犯罪越來越年輕化,，低齡化,，我校多次邀請鄉(xiāng)派出所的民警到我校給師生進(jìn)行法制教育，還利用開家長會的時候,，對學(xué)生家長也進(jìn)行法制教育,，讓其帶頭遵紀(jì)守法，給孩子樹立榜樣。我校還成立了心理咨詢室,，學(xué)生有心理問題或障礙,，都可以來和老師談，老師根據(jù)其情況,，有針對性地對其進(jìn)行開導(dǎo)和教育,，使學(xué)生丟掉心理包袱，快樂成長,。

通過以上安全教育活動,，我校安全形勢喜人，至今沒有發(fā)生一起師生違法犯罪事件和一起安全事故,，多次受到鄉(xiāng)__委和政府的表彰,。今后，我校在安全方面絕不放松,，時刻繃緊安全這根弦,，努力構(gòu)建安全、文明校園,，為建設(shè)和諧社會出一份力,。

月度個人工作總結(jié)感想篇9

一個月工作又結(jié)束了，在這一個月,，我注重發(fā)揮自身優(yōu)勢,，克服困難和不足，以飽滿的工作熱情,，認(rèn)真努力地完成了本學(xué)期的各項工作任務(wù),，認(rèn)真履行職責(zé)，使我班的各項工作取得較大進(jìn)步,，促進(jìn)了學(xué)生的各方面發(fā)展,。一個月的工作中，雖有苦有甜,，但均能淡然處之,。下面，我對在本月的工作做以總結(jié)：

一,、聯(lián)系實際,，虛心學(xué)習(xí)，認(rèn)真改進(jìn)

在總結(jié)了一個月的教學(xué)得失以后,，我常常會在這一個月里反省自己是否已經(jīng)改正缺點,。每次課堂結(jié)束后，我都利用教學(xué)反思及課堂練習(xí)和綜合測試評價的分析來驗證自己的教學(xué)效果,。

在學(xué)期初期,，我發(fā)現(xiàn)無論我多么細(xì)致地講解課文,，學(xué)生的閱讀能力仍無法得到有效地提高。我百思不得其解,，這該怎么辦呢,？正當(dāng)我迷茫的時候，我校的教研活動給了我啟示,。經(jīng)過和其他語文老師的教學(xué)進(jìn)行比較后,，我發(fā)現(xiàn)自己在教學(xué)中主要是多媒體用得不恰當(dāng)，才致使學(xué)生對其產(chǎn)生依賴性,。雖然我本意是盡量用多媒體來吸引學(xué)生的注意,，后來才發(fā)現(xiàn)這種方法使得學(xué)生無法自己在閱讀短文時抓出重要的詞句。還記得以前,，蔡秀珍老師說過,，最實在的閱讀教學(xué)就是教會學(xué)生根據(jù)問題，在課文中找出答案,。因此,，我漸漸地改變使用多媒體的方法，盡量不在多媒體上大量出示文章內(nèi)容,，而是出示我所提的問題,，請學(xué)生用”圈圈點點劃劃”來找出問題的答案。起初,，學(xué)生有點困難,，我就讓學(xué)生自己再多讀幾次，把教學(xué)速度放慢,，兩個課時的用三個課時來完成,，一個課時的用兩個課時來完成。漸漸地,，學(xué)生開始適應(yīng)這種方法了,。學(xué)期中期，我開始只在多媒體上出示文章中最重要的詞語或句子,，其它的都讓學(xué)生自己在書本上標(biāo)出和領(lǐng)會,。學(xué)期后期，學(xué)生已經(jīng)適應(yīng)了我離開多媒體,，利用板書和口頭提問的方式進(jìn)行教學(xué)了,。在這個過程中，我明顯地感覺到學(xué)生在閱讀方面的提高?，F(xiàn)在,，大部分的學(xué)生已經(jīng)能輕松地完成各種綜合測評里的閱讀，對于陌生文章的理解,，他們也開始有了自己的方式。學(xué)生的思維就像是一根彈簧，在適當(dāng)?shù)姆秶鷥?nèi),，你拉得越緊,，它的思維會越死，你放得越開,，它反而越活躍,。我應(yīng)該相信學(xué)生的能力，盡量放手讓學(xué)生自己去學(xué),。

除此之外,，我還經(jīng)常反思自己在教學(xué)活動各環(huán)節(jié)中是否還存在其他的教學(xué)問題？梳理教學(xué)困惑,，思考解決問題的方法,。從而不斷提高自己的教學(xué)技能和培養(yǎng)處理各種教育教學(xué)問題的能力，促進(jìn)業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高,。尤其是學(xué)生的評價,，根據(jù)反饋的信息我積極思考并靈活調(diào)整教學(xué)。

二,、團(tuán)結(jié)同事,，樂于助人，虛心求教

在學(xué)校中,，我和學(xué)校的老師和睦相處,，和這些可愛的老師們在一起，就像生活在一個溫暖的大家庭里,。我能夠與每一位老師友好相處,，互相幫助。自走上講臺以來,，我不僅能夠虛心向其他教師求教,，而且能夠發(fā)揮自身所學(xué)，為老師們盡自己的微薄之力,。有的同事遇到困難時,，我會盡自己的努力去幫助他們。

三,、指導(dǎo)學(xué)生,，共同努力，參與活動

本月,，針對大隊部的安排,，我指導(dǎo)學(xué)生積極參與了各項活動，并且取得了不少的成績,。比如,，我和學(xué)生一起出的關(guān)于”慶國慶”的`黑板報得了校低年段”第二名”,。在校趣味活動中，學(xué)生在我的指導(dǎo)拿下了多個”個人獎項”,，讓學(xué)生在緊張地競賽中受益不少,。在”慶元旦”的活動中，本班學(xué)生贏得了體操校低年段”第二名”,，我指導(dǎo)的學(xué)生繪畫和硬筆書法更是獲得了多個一等獎和二等獎等,。

這些結(jié)果是可喜的，過程更是可貴的,。在活動中,，我和學(xué)生之間的感情得到了培養(yǎng)。我相信,，這些活動建立起的師生信任關(guān)于對我以后的教學(xué)大有裨益,。

四、利用家長,，做好管理,，落實教育

家長最了解自己的孩子了，在學(xué)校學(xué)生出現(xiàn)大的過失,，或課上不認(rèn)真聽課等我都會通過打電話的形式及時告知家長,，許多家長都能配合老師抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)及教育問題。比如本班的小淘氣洪佳樂和劉時尚等人,，原本不愛寫作業(yè),，通過我和他們父母的配合，現(xiàn)在能主動完成作業(yè)了,，成績也提高了不少,。還有”蔡振漲””陳一凡”等男孩子，不再逃學(xué)或遲到了,。

五,、結(jié)合閱讀，開展讀書活動

為了提高學(xué)生的閱讀,、寫作水平,。我在課上表揚閱讀書籍多的小朋友，鼓勵大家向他們學(xué)習(xí),。在課后,，我與學(xué)生一起討論有關(guān)課外書里的故事。這樣的做法使得小朋友們各個都愛上了看課外書,。他們現(xiàn)在課后都會圍在一起看了,，比如《小故事》、《三字經(jīng)》,、《唐詩三百首》,、《小學(xué)生十萬個為什么》,、《童話》、《中國神話故事》,、《小學(xué)生日記起步》等等,。

六、指導(dǎo)鼓勵,，培養(yǎng)學(xué)生誦讀古詩文的興趣

誦讀古詩文培養(yǎng)興趣是最重要的。為了培養(yǎng)學(xué)生的興趣,，我利用地方課程或者班隊課,，和學(xué)生交流《三字經(jīng)》里的內(nèi)容和故事，學(xué)生聽得津津有味,，并且都主動買了《三字經(jīng)》來看,。我鼓勵他們自己學(xué)習(xí)背誦，并在每節(jié)語文課前讓學(xué)生背誦一次,，現(xiàn)在他們已經(jīng)能背下一半的《三字經(jīng)》了,。由于時間的問題，另一半我準(zhǔn)備讓他們在寒假里自己背誦,。

七,、利用閑暇，抓好學(xué)困生

每個班都有學(xué)習(xí)有困難的孩子,。開學(xué)初我計劃這個月要利用閑暇時間幫助華樟,、月娟、孝定,，時尚,，偉鑫等人輔導(dǎo)學(xué)習(xí)，雖然留下了多次,，但效果仍然不好,，針對這樣的孩子不僅老師要重視，家長更應(yīng)該關(guān)注,。我常打電話多督促,，同時也調(diào)動起班上學(xué)習(xí)優(yōu)異的孩子多幫助學(xué)習(xí)有困難的孩子。幫助學(xué)困生是一個長期的工作,，要長抓不懈,。

當(dāng)然，這些努力也取得了一些成果,，孝定和月娟的成績已經(jīng)慢慢跟上來了,；偉鑫開始會寫作業(yè)了；時尚雖然還不大會寫,，但是已經(jīng)會認(rèn)很多字了,；華樟的拼音還是不好,，但是讀課文，寫生字已經(jīng)不成問題了,。

總之,，人無完人，我也同樣如此,，下個月,，我還會不斷反思，堅持不懈,，繼續(xù)努力學(xué)習(xí),，改進(jìn)工作中的不足，發(fā)揚優(yōu)點,，再接再厲,，讓我班的教育教學(xué)工作再上一個新臺階，同時也讓我自己的教學(xué)能力得到新的提高,。

月度個人工作總結(jié)感想篇10

一個月的教育教學(xué)工作已接近尾聲,，為了更好地做好今后的工作，經(jīng)驗,、吸取教訓(xùn),，本人特就11月的工作做如下總結(jié)：

一、政治思想方面：

本人做好政治學(xué)習(xí)筆記,、寫好學(xué)習(xí)心得,，思想端正，服從學(xué)校的工作安排,，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé),；把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教育教學(xué)過程中,，并能自覺遵守職業(yè)道德,，在學(xué)生中樹立良好的教師形象。

二,、教育教學(xué)工作

首先,，能認(rèn)真把握教材。把課標(biāo),、教參與課本有機結(jié)合,，以提高學(xué)生分析問題和解決問題能力為目標(biāo)，切實落實培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力,，并且能利用課堂時間不斷地以新型熱點材料為背景創(chuàng)設(shè)提問角度,，幫助學(xué)生拓展思路，從而使學(xué)生們分析、解決問題的能力不斷提高,。

第二,，能把握學(xué)生的認(rèn)知水平和能力。重視對已學(xué)知識的鞏固和新,、舊知識的聯(lián)系,，達(dá)到幫助學(xué)生學(xué)會求知、不斷發(fā)展的目的,。

第三,，尊重學(xué)生。重視與學(xué)生之間的情感交流和培養(yǎng),，在嚴(yán)格管理的同時能尊重學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和認(rèn)知能力,，提出與學(xué)生自身水平相當(dāng)?shù)膯栴}，鼓勵他們大膽探索,，共同提高。

三,、其他方面：

本人積極撰寫教師專業(yè)成長,；創(chuàng)建博客，把平時的教學(xué)得失,、聽課感受,、培訓(xùn)心得、教學(xué)困惑和生活隨想等內(nèi)容上傳和同行交流分享,，豐富業(yè)余生活,，記錄教育人生。

總之,，社會對教師的素質(zhì)要求越來越高,，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己,，努力工作,，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點,，開拓前進(jìn),，為美好的明天貢獻(xiàn)自己的力量。