總結(jié)是對過去一定時期的工作,、學(xué)習(xí)或思想情況進行回顧,、分析,，并做出客觀評價的書面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,，從而掌握并運用這些規(guī)律,，是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了,。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢,？總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文,，希望對大家能夠有所幫助,。

幼師個人學(xué)期工作總結(jié)中班篇一

一、在教育教學(xué)方面

首先我從我班幼兒的實際情況出發(fā),，安排好周計劃的活動內(nèi)容,，認真組織好每節(jié)活動。在教態(tài)上具有兒童化,，形象生動,，和幼兒融合在一起，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個輕松,、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境,。讓幼兒在獲得全面、和諧發(fā)展的同時也得到個性的發(fā)展,。

我們嚴格按照一日常規(guī),，認真組織好每節(jié)教育活動，我們從生活抓起,，培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣,，課堂上正確引導(dǎo)幼兒的坐姿、培養(yǎng)良好的課堂常規(guī),，不許隨便下位、回答問題時要舉手,、并學(xué)會尊重他人,，安靜地傾聽他人的發(fā)言，養(yǎng)成不隨便打亂別人講話的好習(xí)慣,。

二,、保育工作

在保育工作中,，我們愛護每一個幼兒，從日常生活入手照顧好每一個幼兒,，由于我班幼兒包辦代替的的比較多,，所以自理能力的年培養(yǎng)是非常重要的。教育幼兒“自己的事情自己做”,，如自己的書包自己整理,、自己的衣服自己折自己放、每周選值日生幫忙做值日等,。通過生活中的一些小事來培養(yǎng)幼兒的自理能力,。由于我班幼兒進餐的速度比較慢而且有些幼兒還要掉飯粒。所以我們在進餐時也采取了許多的辦法,，如隨時監(jiān)督提醒,、激勵、競賽形式,、表揚鼓勵等方法,。而在小朋友放餐具的時候沒有將餐具放整齊，剩飯剩菜也總是要倒到外面,。所以我們每天就請吃得最快的幼兒做小小監(jiān)督員,。通過這樣的方法，我們班的進餐習(xí)慣比以前好多了,。

三,、安全教育

安全第一，安全高于一切,，這是我們一直都遵循的原則,，為了讓幼兒安全的在有幼兒園度過快樂的一天，我們不但在每周的計劃中增加了安全教育,，而且在日常的生活中,，我們要求幼隨時隨地都要注意安全，晨間中我們檢查幼兒是否攜帶危險物品入園,，午睡時也要檢查幼兒

是否帶有尖銳物品,，特別是在戶外活動中練習(xí)跳繩時，提醒幼兒注意安全,，在活動中保持一定的距離,。在平時也讓幼兒了解生活中常見一些安全標(biāo)志，知道遇到困難時一些簡單自救方法,。老師們要有高度的責(zé)任心,，時刻讓孩子在自己的視線范圍內(nèi)，排除一切不安全因素,，同時對幼兒進行隨機教育,，培養(yǎng)幼兒自我保護的意識和高度的應(yīng)變能力,。

本學(xué)期我們還對每一位幼兒的來園、離園接送車輛,、接送家長進行登記并核實,，確保幼兒接送安全。 安全工作是一項長期而艱巨的工作,，我們將時刻警記!努力為幼兒提供健康安全的環(huán)境,，確保每位幼兒健康快樂地成長。

四,、衛(wèi)生方面

這學(xué)期我們在衛(wèi)生方面一直保持的很好,，每天清掃教室里的角角落落，中午都會用84消毒液進行消毒教室的地面,，以保證幼兒的健康,。我們不但對室內(nèi)外的衛(wèi)生要清理干凈，而且我們根據(jù)幼兒的現(xiàn)狀情況,，讓幼兒知道清潔衛(wèi)生的重要性,，加強幼兒便后洗手的習(xí)慣，并能主動的在餐前,、餐后洗手,，餐后能主動擦嘴的習(xí)慣進行了教育。加強幼兒便后洗手的習(xí)慣,，并能有條理地收拾餐具,、折疊整理自己的被褥衣物。

五,、家長工作

我們的工作離不開家長的支持，這個學(xué)期我與家長相處的很愉快,，班上的各項工作需要家長支持時,，家長們都給了我很大的支持,。我經(jīng)常主動與家長聯(lián)系，通過飛信及時地向家長反映幼兒在園的生活學(xué)習(xí)情況并向家長介紹我們本周的學(xué)習(xí)內(nèi)容，同時也向家長了解幼兒在家中的生活情況，以便更好地教育好下一代,。而且我們在開學(xué)期初召開家長會向家長介紹了本學(xué)期目標(biāo),，讓他們了解班內(nèi)課程特點,，并針對一些問題開展討論,。在學(xué)期末,，我們向家長實行開放日三天,，讓家長知道,，幼兒在園的飲食情況,，以及 在日活動中，就這短短的三天讓家長看到了自己孩子的各方面的表現(xiàn)與進步,，同時也看到了別的孩子的優(yōu)點,，有助于家長幫助孩子找出差距與不足，找到繼續(xù)教育引導(dǎo)的方向,。

六、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面

我深刻地認識到,，時代在發(fā)展，社會在進步,，教育教學(xué)觀念也在不斷更新和變革，我十分注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，所以在幾次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)中我都不敢怠慢，認真的做好筆記,，在園里組織的演講比賽、講課中我認真準(zhǔn)備材料,，我知道這是不斷充實自己,，提高自身素質(zhì),，提高文化專業(yè)知識水平的機會，我會認真對待園里組織的活動,，相信只要我努力，我一定會有所提高,。

七、存在的不足

本學(xué)期有時候有因自身懶惰思想造成的拖拉現(xiàn)象完成”我還有太多的不足和學(xué)習(xí)的地方,，我會在下學(xué)期的工作中繼續(xù)努力，爭取做得更好,。

幼師個人學(xué)期工作總結(jié)中班篇二

時間飛逝，不知不覺中,，這學(xué)期的工作又接近了尾聲,。在各位領(lǐng)導(dǎo)和家長的支持下,，我班幼兒各方面都得到了良好的發(fā)展,。為了將我的工作做得更好,，特總結(jié)如下：

一,、政治思想方面

1,、積極參加政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，認真做好筆記,，不斷提高自己的思想政治覺悟，不信,、不傳一些道聽途說,，使自己的思想與黨中央保持高度一致,。

2,、加強自身的文化修養(yǎng)，多看報刊雜志,，努力提高自己的業(yè)務(wù)能力，用新的知識不斷充實自己的頭腦,，盡快適應(yīng)新形式的要求,。

3,、團結(jié)同志,，熱愛集體,，遵守幼兒園一切規(guī)章制度，保質(zhì)保量地完成本職工作,。

4,、工作中服從領(lǐng)導(dǎo)安排,，協(xié)調(diào)好本班教師的關(guān)系,，共同配合,，促進幼兒全面發(fā)展。

二,、業(yè)務(wù)工作內(nèi)容

（一）教研工作

1,、積極參加我園的南通市xx規(guī)劃課題《外來務(wù)工子女行為習(xí)慣的研究》的研究，定期參與學(xué)校組織的課題研討會,，發(fā)表自己的意見,，促進課題更好地開展。

2,、認真完成教研組交給的任務(wù),，努力將工作做好。

3,、認真閱讀《早期教育》,、《學(xué)前教育》、《家教與成才》等學(xué)前教育方面的專業(yè)書籍,，了解該領(lǐng)域的前沿理論,，豐富自己的知識，拓寬自己的視野,，以便更好地為幼兒服務(wù),。

4、堅持每周寫一篇教育隨筆,，每月寫一篇個案觀察和一篇教育隨筆,，積累材料，厚積薄發(fā),。

（二）

教學(xué)

從本班幼兒的實際情況出發(fā),，精心安排好每周計劃，認真組織好每節(jié)活動,。在活動中,，讓幼兒在實際操作中學(xué)習(xí)，使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主人,。教具準(zhǔn)備充分,，內(nèi)容豐富,、生動、新穎,，并具有較強的操作性,，在教態(tài)上具有兒童化，形象生動,，和幼兒融合在一起,，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個輕松、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境,。讓幼兒學(xué)會在游戲中去尋找問題,、解決問題。此外,，認真聽各位教師的精品課,，并記錄下來討論，幫助了別人,，也豐富了自己的已有經(jīng)驗。

（三）保育工作

1,、記住家長的叮囑,，對每個幼兒的情況牢記在心，并落實,。

2,、對特殊幼兒細心照顧。如發(fā)現(xiàn)有異常情況立即與家長取得聯(lián)系,，解決問題,。

3、做好本班的衛(wèi)生保健工作和預(yù)防工作,，保證幼兒身體健康,。

三、

1,、充分利用早晨和放學(xué)的時間主動與家長溝通,，及時向家長反映幼兒在幼兒園的情況表現(xiàn)，使家長了解自己孩子在園的情況,，及時取得家長的密切配合,。

2、通過家園聯(lián)系表,、面談等形式來了解幼兒在家與在園的各種表現(xiàn),。

3、建立班級qq群,，提供了教師與家長以及家長與家長之間溝通的平臺,，交流育兒經(jīng)驗和遇到的問題,，讓思想的火花在這里碰撞，從而更好更快地解決問題,。

4,、結(jié)合每月開展的主題教育，引導(dǎo)家長關(guān)注活動進展,，并能主動參與到有關(guān)活動中,，加深家長對幼兒園教育工作的了解，促進家長和幼兒園的良好關(guān)系,，讓家長和幼兒共同成長,。

四、安全工作

在一日保教活動中,，我班教師始終以“安全第一”為原則,。因為孩子有了安全才有健康發(fā)展。從晨間入園到離園,，我們老師隨時關(guān)注著幼兒的安全,。

當(dāng)然，這一學(xué)期來,，我的工作中還存在著很多不足,，比如，孩子們合作學(xué)習(xí)的能力還不夠強,，孩子們的傾聽的習(xí)慣還沒有養(yǎng)成,，孩子們的記錄的.方法掌握得還不夠好，這些問題都需要老師在認真思考的基礎(chǔ)上,，制定詳實的計劃,、開展有效的活動來解決。路漫漫其修遠兮,，我會按照綱要的要求,，遵守《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，前進,，前進……

幼師個人學(xué)期工作總結(jié)中班篇三

一,、政治思想方面

這一年，是我政治思想飛躍的一年,。通過我的積極進取,，成了一名真正的黨員，使我在政治思想上躍上了一個新的臺階,，在政治上找到了歸宿,。工作之余，我積極學(xué)習(xí)黨的章程,，積極參加時事政治學(xué)習(xí),，不斷提高自己的政治思想素質(zhì),，加強素質(zhì)教育理論學(xué)習(xí)，把課改的精神貫穿在我的生活學(xué)習(xí)當(dāng)中,。我認真學(xué)習(xí)《走進新教材》,、《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒教育指導(dǎo)綱要》等,，以此更新自己的教育觀念,，樹立育人為本的思想。同時加強教育法律法規(guī)的學(xué)習(xí),，提高依法從教的水平,，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，認真履行崗位職責(zé),，關(guān)心,、愛護每一位幼兒，嚴格遵守學(xué)校的規(guī)章制度,。為創(chuàng)建和諧的校園盡職盡責(zé),。

二、業(yè)務(wù)能力方面

為了讓孩子能更好地適應(yīng)新世紀的挑戰(zhàn),，我始終以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為行動指南,，牢固樹立正確的兒童觀、教育觀,、發(fā)展觀，用所學(xué)的理論,、“三生”教育理念來聯(lián)系實際,，堅持保教結(jié)合，科學(xué)合理地組織幼兒一日活動,，有較扎實的專業(yè)知識和教學(xué)基本功,。

1、積極做好迎新工作,，寓教于樂,。

做為小班的教師，開學(xué)時我們要比別人付出更多的汗水,，為了讓孩子能更好的適應(yīng)幼兒園的生活,，在生活中細心幫助幼兒養(yǎng)成了良好的習(xí)慣。為讓家園更好地聯(lián)系,，期初我和班主任鄭老師一起采集每一個幼兒的詳細信息（家庭住址,、家長姓名、工作單位,、聯(lián)絡(luò)方式等）,，并與家長交流,，了解每個幼兒的在家的個性特點，為因材施教做好鋪墊,。由于我們對工作的認真負責(zé),，得到廣大家長的好評，也使得我班成為全園最大的班級（60多人）,，人滿為患,，園領(lǐng)導(dǎo)不得不出面調(diào)節(jié)班額人數(shù)。

開學(xué)前,，我和鄭老師一起研究幼兒的年齡特點,、個性特點，并制定班務(wù)計劃,、教學(xué)計劃等,，從以“兒童發(fā)展為重點”的角度把各項教育教學(xué)活動搞活。積極為幼兒創(chuàng)設(shè)一個優(yōu)美舒適的教學(xué)環(huán)境,，為迎接新幼兒,，開學(xué)前，我和鄭老師不分白晝地美化我班教室,，得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的好評,，并作為學(xué)習(xí)的樣板。

俗話說“良好的開端是成功的一半”,，為了減少小班孩子對親人的依戀,，穩(wěn)定他們的情緒，晨間活動中,，我自制了形式多樣的體育器械,、玩具等，大大增強了晨間活動的豐富性和趣味性,，讓孩子以愉悅的情緒投入到幼兒園的學(xué)習(xí)生活中來,。在我們的努力下，幼兒開始喜歡上幼兒園了,，喜歡與小朋友一起上課,、做游戲了，也結(jié)識了許多好朋友,。他們還學(xué)會了不少禮貌用語,，有了初步的生活自立能力。在教學(xué)方面,，幼兒更是在原來的基礎(chǔ)上有了不同程度的提高,，特別是念兒歌、聽故事、唱歌等方面,，有了很好的成績,。幼兒在身心愉快的氣氛中，生長也特別好,，出勤率較高,。

在教育活動中，我嘗試靈活運用多種教學(xué)手段,，盡可能地打破傳統(tǒng)教學(xué)模式,，采用多啟發(fā)、多提問開放式教學(xué)調(diào)動幼兒的學(xué)習(xí)興趣,。在內(nèi)容的選擇,、方法的運用以及教具的使用上都做了充分的考慮。我還特別注意結(jié)合小班幼兒的年齡特點,，選擇生動,、形象的材料供幼兒操作，并激發(fā)幼兒各種感官的共同參與,，從不死灌,，讓幼兒在活動中獲得知識。

在游戲活動中,，我根據(jù)幼兒的興趣開設(shè)了形形色色的游戲區(qū)角,，讓幼兒體驗不同的角色位置，從而激發(fā)他們高高興興上幼兒園的愿望,，促進幼兒與同伴的交往及口語表達能力等方面的全面發(fā)展,。對幼兒的一日活動，我做到及時記錄,、分析,，及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,，從而使教育工作有的放矢。

2,、在教育教學(xué)活動中,，我始終把“三生”教育貫穿于整個教學(xué)活動的始終。在開展“三生教育”活動時,，我根據(jù)幼兒年齡特點,，利用各種教育手段，抓住幼兒認知興趣,，選材一些貼近生活的內(nèi)容,，并巧妙的用游戲活動去引導(dǎo)幼兒積極主動地參與進去，使教育活動的組織既省力又有實效,?？傊野选叭苯逃凉B透到幼兒園一日生活的各個環(huán)節(jié),，真正使幼兒形成自律行為，積極引導(dǎo)幼兒珍愛生命,，學(xué)習(xí)學(xué)會合作,，學(xué)會生存學(xué)會做人。

3,、積極,、認真參加園里開展教學(xué)研究，多方面的提高自己的專業(yè)技能,。作為一個“半路出家”的我,，在教育技能、技巧,、專業(yè)知識等方方面都很欠缺,，為此我常向有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí)，進入她們的課堂,，學(xué)習(xí)她們成功的經(jīng)驗,、方法，做好聽課記錄,，取長補短,，不斷提高自身的教學(xué)水平。

4,、積極參加園內(nèi)外組織的各項活動,，服從領(lǐng)導(dǎo)分工，保質(zhì)保量地完成各項臨時任務(wù),。

三,、家園工作

家園共育，溝通是橋梁,。只有幼兒園與家庭建立了密切的聯(lián)系,，才能達到家園配合一致教育幼兒的目的。