無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來(lái)看一看吧,。
朗誦比賽主持詞結(jié)束語(yǔ)四篇篇一
女：在他們的童聲中我們能感受經(jīng)典的同在,，弟子規(guī)是一種傳播廣泛,，影響深遠(yuǎn)的蒙學(xué)讀物,，讓我們用熱烈的掌聲對(duì)他們的精彩誦讀表示感謝?；◣X小學(xué)的《三字經(jīng)》節(jié)選去掉一個(gè)分（x）分,，去掉一個(gè)最低分（x）分，他們的最后得分是（x）分,。
男：讀經(jīng)典美文,，做少年君子，讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)茶洞中心小學(xué)給我們帶來(lái)的朗誦《中華少年》,。
女：親愛(ài)的同學(xué)們,，經(jīng)過(guò)評(píng)委老師緊張而忙碌的工作，讓我們期待已久的比賽結(jié)果終于出來(lái)了,，江洲小學(xué)的《弟子規(guī)》節(jié)選去掉一個(gè)分（x）分,，去掉一個(gè)最低分（x）分，他們的最后得分是（x）分,。
男：茶洞中心小學(xué)的《中華少年》去掉一個(gè)分（x）分,，去掉一個(gè)最低分（x）分，他們的最后得分是（x）分,。
女：獲得本次誦讀比賽二等獎(jiǎng)的是：
獲得本次誦讀比賽一等獎(jiǎng)的是：
男：下面有請(qǐng)黃文相校長(zhǎng)為我們的獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)
男：中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響,。
女：中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻還在我們心頭蕩漾,。
男：誦讀中華經(jīng)典,，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。
女：誦讀中華經(jīng)典,，讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>
男：愿五千年文化瑰寶大放異彩,，
女：愿中華兒女豪情滿(mǎn)懷,，再譜新的樂(lè)章。
合：茶洞中心小學(xué)首屆國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀比賽到此結(jié)束,！
朗誦比賽主持詞結(jié)束語(yǔ)四篇篇二
女：誠(chéng)信是金,。俗話(huà)說(shuō)：是金子總會(huì)發(fā)光的！一個(gè)人有了誠(chéng)信,，他的生命就會(huì)閃光,。
男：下面請(qǐng)欣賞二（1）班的詩(shī)朗誦《呼喚誠(chéng)信》，大家歡迎,。
女：下面請(qǐng)欣賞初二（1）班的,，《大道之行也》，大家歡迎,。
男：在古詩(shī)文這塊廣闊的天地里,，景色宜人，奇花異草,，令人目不暇接,。
女：山明水秀，鳥(niǎo)語(yǔ)花香,，讓人流連忘返,。
男：接下來(lái)讓我們歡迎初二（2）帶來(lái)的《四季如畫(huà)》，大家歡迎,。
女：下面請(qǐng)欣賞初二（2）帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦《陋室銘》,，大家歡迎。
男：初二（2）班的哥哥,，姐姐們朗誦的真好,，今天他們給我們帶來(lái)三個(gè)朗誦，第三個(gè)是《水調(diào)歌頭》,，大家歡迎,。
女：讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦腵脊梁。男：愿五千年文化瑰寶大放異彩,。
女：愿中華兒女豪情滿(mǎn)懷,，再譜新的樂(lè)章。
男：今天,，我們展示了自己的誦讀成果,，展示了自己的非凡風(fēng)采。從中可以看出同學(xué)們對(duì)學(xué)孝敬,、友善,、節(jié)儉、誠(chéng)信的虔誠(chéng)與熱愛(ài),。
女：同學(xué)們,，讓孝敬,、友善、節(jié)儉,、誠(chéng)信伴隨我們成長(zhǎng),，在經(jīng)典的海洋中直掛云帆，乘風(fēng)破浪,。包十一中學(xué)孝敬,、友善、節(jié)儉,、誠(chéng)信誦讀表演比賽到此結(jié)束,，同學(xué)們，
合：再見(jiàn),！
朗誦比賽主持詞結(jié)束語(yǔ)四篇篇三
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，
女：敬愛(ài)的各位老師，
男：親愛(ài)的同學(xué)們：
合：大家下午好,！
男：今天,，我們歡聚在這里，讀千古美文,，傳承華夏文明,。
女：今天，我們登上這多彩的舞臺(tái),，誦中華經(jīng)典,，做“四有”新人。男：中華五千年的悠久歷史,，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化,。
女：華夏源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的經(jīng)典詩(shī)文，是歷史長(zhǎng)河中經(jīng)久不衰的瑰寶,。男：它就如夏日的繁星,，閃爍著奪目的光彩；
女：它又如春日的百花,，散發(fā)著馥郁的芳香,。
男：這學(xué)期，我們?cè)诶蠋煹木闹笇?dǎo)下,，開(kāi)展了讀中華經(jīng)典名言警句詩(shī)詞活動(dòng),，以繼承中華民族的優(yōu)秀文化。
女：我們營(yíng)造書(shū)香校園,，誦讀千古美文,，以傳承華夏文明，做二十一世紀(jì)中華少年。
男：今天的誦讀活動(dòng),，就是展示同學(xué)們激情澎湃的風(fēng)采,。
合：“雅言傳承文明,，經(jīng)典浸潤(rùn)人生”朗誦比賽活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始,。
女：下面有請(qǐng)本次活動(dòng)的評(píng)委入場(chǎng)就坐，肖興萬(wàn)老師,、張俊芳老師,、朱紅梅老師、胡金標(biāo)老師,、趙云華老師,、楊東老師、蘇懷瓊老師,。
男：讓我們用熱烈的掌聲,，預(yù)祝同學(xué)們，在今天的比賽中,，取得優(yōu)異的成績(jī),。
女：理想是石，敲出星星之火,；理想是火,，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈,，照亮夜行的路,；理想是路，引你走到黎明,。
男：請(qǐng)乘理想之馬,，揮鞭從此起程，路上春色正好,，天上太陽(yáng)正晴,，下面有請(qǐng)七年級(jí)二班朗誦集體朗誦《理想》。接下來(lái)請(qǐng)七年級(jí)二班《祖國(guó)呀,，我親愛(ài)的祖國(guó)》做好準(zhǔn)備,。
女：神州大地，曾傷痕累累,，讓我們迷惘,，讓我們深思，讓我們沸騰,。下面有請(qǐng)七年級(jí)二班朗誦《祖國(guó)呀,，我親愛(ài)的祖國(guó)》，接下來(lái)請(qǐng)八年級(jí)一班《這是我的夢(mèng)》做好準(zhǔn)備,。
女：我驕傲,，我是炎黃子孫
男：我自豪,，我是龍的傳人
女：請(qǐng)八年級(jí)一班表演《這是我的夢(mèng)》，接下來(lái)請(qǐng)七年級(jí)一班《在山的那邊》做好準(zhǔn)備,。
男：童年是五彩的,、童年是燦爛的、童年是多夢(mèng)的,。
女：我們每個(gè)人在童年時(shí),，對(duì)生活，都有美好而奇妙的“夢(mèng)想”,，對(duì)未來(lái),，都有熱烈的企盼與遐思。下面有請(qǐng)七年級(jí)一班朗誦集體朗誦《在山的那邊》,，接下來(lái)請(qǐng)九年級(jí)一班《中華少年》做好準(zhǔn)備,。
女：東方之美滋養(yǎng)著龍的傳人，五千年文化植根在我們心田,，“春天的故事”響徹大江南北,，中華啊,！展開(kāi)了嶄新的畫(huà)卷,。請(qǐng)聽(tīng)九年級(jí)一班同學(xué)集體朗誦《中華少年》。接下來(lái)請(qǐng)八年級(jí)一班《滿(mǎn)江紅》做好準(zhǔn)備,。
男：中華歷史燦爛文明,，涌現(xiàn)了無(wú)數(shù)民族英雄，下面八年級(jí)一班就給我們帶來(lái)了民族大英雄岳飛的心聲,。接下來(lái)請(qǐng)九年級(jí)二班《我的祖國(guó)》做好準(zhǔn)備,。
女：我的祖國(guó)，高山巍峨,，大河奔騰,，地大物博，中華民族把自己的命運(yùn)牢牢掌握,。請(qǐng)九年級(jí)二班全體同學(xué)朗誦《我的祖國(guó)》,，接下來(lái)請(qǐng)九年級(jí)一班《青春的贊歌》做好準(zhǔn)備。
男：是呀,，祖國(guó)永遠(yuǎn)朝氣蓬勃,，作為神州大地的炎黃子孫的，就應(yīng)該更加振奮,，讓我們高唱青春的贊歌,，一路歡聲、一路歌唱、追逐夢(mèng)想,，奔向遠(yuǎn)方,，請(qǐng)九年級(jí)一班同學(xué)朗誦《青春的贊歌》，接下來(lái)請(qǐng)八年級(jí)二班《少年中國(guó)說(shuō)》做好準(zhǔn)備,。
男：通過(guò)歷史的眼眸,，我們站在歲月的肩膀上遠(yuǎn)眺。
女：這是一個(gè)承前啟后的時(shí)代,。
男：這是一個(gè)日新月異的時(shí)代,。
女：這是一個(gè)繼往開(kāi)來(lái)的時(shí)代,。
合：我們肩負(fù)沉甸甸的囑托,，我們憧憬美好的未來(lái)。
男：近代思想家梁?jiǎn)⒊瑩]筆成就經(jīng)典名篇《少年中國(guó)說(shuō)》,。
女：中華經(jīng)典的鏗鏘音韻在我們耳邊回響,。
男獨(dú)：中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻在我們心頭蕩漾。
女：請(qǐng)聽(tīng)八年級(jí)二班的同學(xué)給我們帶來(lái)的《少年中國(guó)說(shuō)》,，接下來(lái)請(qǐng)九年級(jí)二班《再別康橋》做好準(zhǔn)備,。
男：朋友，一個(gè)中國(guó)詩(shī)人在劍河畔的一次漫步,，給我們的文學(xué)史留下了一個(gè)傳誦至今的名篇,。也讓我們?cè)诟惺茉?shī)人的浪漫筆觸，摯愛(ài)情懷和揮之不去的離情別緒時(shí),，請(qǐng)聽(tīng)九年級(jí)二班的同學(xué)給我們帶來(lái)的《在別康橋》,。我驕傲，我是中國(guó)人,，請(qǐng)聽(tīng)七年級(jí)一班《我驕傲,，我是中國(guó)人》做好準(zhǔn)備。
女：泱泱中華,，綿遠(yuǎn)流長(zhǎng),。諸子精髓，伴我成長(zhǎng),。
男：睡獅已醒,，屹立東方，上天攬?jiān)?，下海潛蛟?/p>
女：今我中國(guó),，世界驚殊，我為華人,，怎不驕傲,。請(qǐng)聽(tīng)七年級(jí)一班的同學(xué)給我們帶來(lái)的《我驕傲,，我是中國(guó)人》,，接下來(lái)請(qǐng)八年級(jí)二班《祖國(guó)呀,，我親愛(ài)的祖國(guó)》做好準(zhǔn)備,。
男：在五千年的發(fā)展中，中華民族形成了以愛(ài)國(guó)主義為核心,，團(tuán)結(jié)統(tǒng)一，愛(ài)好和平,，勤勞勇敢，自強(qiáng)不息的.偉大民族精神,。偉大的民族精神，熔煉于輝煌的中華古代文化之中,，也形成于近代中國(guó)人民前仆后繼、奮勇抗?fàn)?、救?guó)圖強(qiáng)的歷程當(dāng)中,。請(qǐng)聽(tīng)八年級(jí)二班的同學(xué)給我們帶來(lái)的《祖國(guó)呀,，我親愛(ài)的祖國(guó)》。
女：金色的童年,，陽(yáng)光燦爛，童年時(shí)光我們親近中華經(jīng)典,。男：金色的童年，如夢(mèng)如幻,，校園內(nèi)外我們誦讀中華經(jīng)典。女：中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響,。
男：中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻還在我們心頭蕩漾,。
女：誦讀中華經(jīng)典,，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌,。男：誦讀中華經(jīng)典，讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽?。女：愿五千年文化瑰寶大放異彩?/p>
男：愿中華兒女豪情滿(mǎn)懷，再譜新的樂(lè)章,。
合：讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暩兄x同學(xué)們精彩的表演！
女：下面有請(qǐng)學(xué)校曾校長(zhǎng)講話(huà)并宣布獲獎(jiǎng)的班級(jí)名單,。請(qǐng)同學(xué)們用熱烈的掌聲歡迎,！
朗誦比賽主持詞結(jié)束語(yǔ)四篇篇四
王x：下面請(qǐng)欣賞一1班朗誦，題目是：《媽媽的愛(ài)》
琬x：下面請(qǐng)欣賞二1班朗誦,，題目是：《祖國(guó)我的最?lèi)?ài)》
王x：下面請(qǐng)欣賞三1班朗誦，題目是：《祖國(guó)頌》
琬x：下面請(qǐng)欣賞三2班朗誦,，題目是：《祖國(guó)我為你自豪》
王x：下面請(qǐng)欣賞四1班朗誦，題目是：《祖國(guó)我們愛(ài)你》
琬x：下面請(qǐng)欣賞四2班朗誦,，題目是：《我和我的祖國(guó)》
王x：下面請(qǐng)欣賞五1班朗誦，題目是：《我深深?lèi)?ài)戀的祖國(guó)》
琬x：下面請(qǐng)欣賞五2班朗誦,，題目是：《走向?qū)儆谀愕拿魈臁?/p>
王x：下面請(qǐng)欣賞六1班朗誦，題目是：《祖國(guó)頌》
琬x：下面請(qǐng)欣賞六2班朗誦,，題目是：《我們的中國(guó)夢(mèng)》
王藝x：在繽紛的焰火和歡快的樂(lè)曲中，我們的歲月,，是陽(yáng)光的、奮進(jìn)的,、青春的歲月,，
王琬x：是學(xué)習(xí)知識(shí)的歲月，是實(shí)踐自我的歲月,，是沐浴陽(yáng)光的歲月，我們有不滅的激情,、開(kāi)拓者的勇敢，不斷的靈感和風(fēng)發(fā)的自信,，這是我們的靈魂。我們對(duì)夢(mèng)想的追逐,，并沒(méi)有終結(jié)，而是新生,，我們珍惜這歲月。
王x：千里之行,，始于足下，這份激情在心中綻放,，而且生生不息。燃情歲月沒(méi)有終結(jié),，才剛開(kāi)始。
琬x：xx小學(xué)“慶國(guó)慶祖國(guó)頌朗誦比賽”到此結(jié)束
朗誦比賽主持詞結(jié)束語(yǔ)四篇篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：大家下午好,！
今天,，咱們誦讀千古美文，傳承華夏文明,。
今天，咱們登上這多彩的舞臺(tái),，共讀中華經(jīng)典,，聆聽(tīng)古詩(shī)書(shū)韻,。
中華五千年的悠久歷史,，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。
華夏源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的經(jīng)典詩(shī)文,，是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。
它猶如夏日的繁星,，閃爍著奪目的光彩；
它又如春日的百花,，散發(fā)著馥郁的芳香。
弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化,，打造精彩人生底色。
瓊海市東太學(xué)校國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀比賽現(xiàn)在開(kāi)始,。
首先進(jìn)行的是七1班同學(xué)們古詩(shī)誦讀比賽。讓咱們用熱烈的掌聲歡迎七1班全體同學(xué)為大家誦讀,。他們誦讀的的古詩(shī)是《蟬》,、《江南村絕句》、《游園不值》,。
底蘊(yùn)深厚的古詩(shī)可吟讀，可朗誦,，能從耳朵鉆入心中，如同一股泉水涓涓流淌,。絲絲管弦，演不盡古風(fēng)的流光溢彩,，悠悠書(shū)聲,，誦不完古韻的悠揚(yáng)鏗鏘
接下來(lái)是七2班的同學(xué)們古詩(shī)誦讀,。
中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在咱們耳邊回響。
中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻還在咱們心頭蕩漾,。
誦讀中華經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族精神在咱們血脈中流淌,。
誦讀中華經(jīng)典，讓民族文化智慧支撐咱們?nèi)烁竦募沽骸?/p>
愿中華詩(shī)文藝術(shù)之花永遠(yuǎn)芬芳
愿五千年文化的血脈永久傳承
讓閱讀成為習(xí)慣,，使書(shū)香飄溢校園
愿五千年文化瑰寶大放異彩，
愿中華兒女豪情滿(mǎn)懷,，再譜新的樂(lè)章。
瓊海市東太學(xué)校國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀比賽到此結(jié)束,！
謝謝大家！
朗誦比賽主持詞結(jié)束語(yǔ)四篇篇六
女：那敞開(kāi)的門(mén)扉里,，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦,。
男：蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)，一個(gè)學(xué)?？梢允裁炊紱](méi)有，但不能沒(méi)有圖書(shū)館,。
女：書(shū)籍，是人類(lèi)寶貴的精神財(cái)富,，閱讀，與我們相伴一生,。
女：現(xiàn)在的xx小學(xué)充滿(mǎn)了書(shū)香和詩(shī)意。
男：走進(jìn)校園,，遠(yuǎn)遠(yuǎn)傳來(lái)的`不是打鬧聲,，而是朗朗的讀書(shū)聲。
女：因?yàn)?，我們?cè)缇鸵詴?shū)為伴，校長(zhǎng)和老師們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了一個(gè)優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境,。
男：是啊，還為我們?cè)鎏砹饲?cè)圖書(shū),，并為每個(gè)班設(shè)置了圖書(shū)角。
女：讀書(shū)活動(dòng)早就如火如荼的進(jìn)行著,。全校老師和同學(xué)們開(kāi)展得有聲有色。
女：本次比賽將評(píng)出年級(jí)優(yōu)勝獎(jiǎng)各1名,，讓我們用掌聲預(yù)祝同學(xué)們?cè)诮裉斓谋荣愔腥〉镁W(wǎng)優(yōu)異的成績(jī)。
男：下面我宣布：xx小學(xué)中華古詩(shī)文誦讀比賽現(xiàn)在開(kāi)始,。（年級(jí)之間對(duì)抗比賽）
男：讓經(jīng)典助我成長(zhǎng)，讓書(shū)籍伴我同行,。
女：親愛(ài)的同學(xué)們，您想讓自己的精神得到滋養(yǎng)嗎,？讀書(shū)吧！
男：您想把握這場(chǎng)讀書(shū)活動(dòng)的脈搏嗎,？讀書(shū)吧！
女：您想讓自己得到很好的發(fā)展嗎,？讀書(shū)吧,！
男：博覽伴我同行，讓書(shū)香溢滿(mǎn)網(wǎng)校園,；
女：經(jīng)典助我成長(zhǎng)，讓生命閃爍亮色,。
男：祝愿我們今后的讀書(shū)活動(dòng)開(kāi)展得更加豐富多彩,，受益無(wú)窮,。
女：希望老師們、同學(xué)們的生活以書(shū)為伴,，讓書(shū)香飄滿(mǎn)美麗的校園，灑向和諧的家庭,，駐進(jìn)每個(gè)人的心靈。男：本期古詩(shī)文對(duì)抗賽獲獎(jiǎng)班級(jí)是：
女：下面請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為獲勝班級(jí)頒發(fā)獎(jiǎng)狀,。
合：xx小學(xué)中華經(jīng)典古詩(shī)文對(duì)抗第一次比賽到此結(jié)束。
男：下周五同一時(shí)間我們?cè)僖?jiàn),。謝謝。
朗誦比賽主持詞結(jié)束語(yǔ)四篇篇七
評(píng)委們也非常公平地給各位選手進(jìn)行了評(píng)分,，我們的記分員正在緊張地算分。我們即將揭開(kāi)這次比賽的冠軍面紗,。
現(xiàn)在最激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，請(qǐng)大家用最熱烈的掌聲有請(qǐng)黃長(zhǎng)榮校長(zhǎng)宣布獲獎(jiǎng)名單,。
我們以最真誠(chéng)的掌聲對(duì)獲獎(jiǎng)同學(xué)表示祝賀。一篇美文蘊(yùn)含著豐富的知識(shí)和美好的情感,，閱讀美文，就像同一位睿智的人對(duì)話(huà),；
今天是一個(gè)收獲的日子,，我們收獲美文,，誦讀精彩,。我相信，會(huì)有更多的人喜歡上美文誦讀，美文誦讀會(huì)帶給我們更多的欣喜,。
同學(xué)們，今天的美文誦讀比賽到這里就要和大家說(shuō)再見(jiàn)了,，整理你的心情，帶上你的笑容,，期待我們下次再見(jiàn)！朗誦比賽主持詞結(jié)束語(yǔ)篇5
中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在咱們耳邊回響,。中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻還在咱們心頭蕩漾。
誦讀中華經(jīng)典,，讓優(yōu)秀的民族精神在咱們血脈中流淌。誦讀中華經(jīng)典,，讓民族文化智慧支撐咱們?nèi)烁竦募沽骸Ｔ钢腥A詩(shī)文藝術(shù)之花永遠(yuǎn)芬芳
愿五千年文化的血脈永久傳承
讓閱讀成為習(xí)慣,，使書(shū)香飄溢校園
愿五千年文化瑰寶大放異彩，
愿中華兒女豪情滿(mǎn)懷,，再譜新的樂(lè)章。
瓊海市東太學(xué)校國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀比賽到此結(jié)束,！
謝謝大家！
