為了確保事情或工作有序有效開展，通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,，方案屬于計(jì)劃類文書的一種,。怎樣寫方案才更能起到其作用呢,？方案應(yīng)該怎么制定呢,？下面是小編為大家收集的方案策劃書范文，僅供參考,，希望能夠幫助到大家。

幼兒園秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)策劃方案篇一

1.通過參加運(yùn)動(dòng)會(huì),，培養(yǎng)孩子積極進(jìn)取、勇敢堅(jiān)強(qiáng)的優(yōu)良品質(zhì),。

2.通過開展親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，加強(qiáng)家長(zhǎng)與子女之間的情感交流,，增加孩子之間,、家長(zhǎng)之間,、老師和學(xué)生、老師和家長(zhǎng)之間的溝通機(jī)會(huì),。

3.發(fā)展孩子動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性，促進(jìn)身體全面發(fā)展,。

4.通過體育活動(dòng)，培養(yǎng)孩子與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神,，培養(yǎng)孩子參加體育活動(dòng)的興趣，親身體驗(yàn)體育活動(dòng)的魅力,。

20xx年x月x 日上午8:00—11:00

一(1)班全體學(xué)生和家長(zhǎng)，特邀校長(zhǎng),、錢老師,、戴老師及一(1)班所有任課老師參加,。

將班里的學(xué)生分為四組，每組13人(家長(zhǎng)和自己的孩子分在同一組),，每一組選出家長(zhǎng)和小孩組長(zhǎng)各一名。根據(jù)每一個(gè)比賽項(xiàng)目的游戲規(guī)則進(jìn)行比賽,，每一個(gè)項(xiàng)目取前三名，分別加30,、20,、10分,，所有的項(xiàng)目得分進(jìn)行累積記入團(tuán)體總分，最后按團(tuán)體總分高低來評(píng)定名次,。設(shè)一等獎(jiǎng)一組，二等獎(jiǎng)一組,，三等獎(jiǎng)兩組,。

1.主持開幕;

2.家長(zhǎng)和孩子在韻律操音樂中自由發(fā)揮做準(zhǔn)備動(dòng)作;

3.按比賽項(xiàng)目次序依次進(jìn)行比賽;

4.頒獎(jiǎng)、結(jié)束,。

音響設(shè)備(蔡文驥家長(zhǎng)負(fù)責(zé));

橫幅(葉奕帆家長(zhǎng)負(fù)責(zé));

紅黃藍(lán)紫胸牌、拍照(陳池浩然家長(zhǎng)負(fù)責(zé)) ;

記分牌,、計(jì)算器,、剪刀,、勾線筆,、礦泉水、四種顏色氣球(紅黃藍(lán)紫),、啦啦隊(duì)材料(葉晨陽家長(zhǎng)負(fù)責(zé));

攝像(陳立翰家長(zhǎng)負(fù)責(zé)); 桌子、椅子,、

1. 親子接力

準(zhǔn)備:20米長(zhǎng)場(chǎng)地

游戲規(guī)則:四組所有同學(xué)和家長(zhǎng)(一人)參加,，四組同學(xué)和家長(zhǎng)分別站在場(chǎng)地兩邊按順序排好,，聽到口令后，四個(gè)小組的第一個(gè)同學(xué)同時(shí)從起點(diǎn)快速的跑,，將接力棒傳到對(duì)面的家長(zhǎng)，家長(zhǎng)接到接力棒后,，再跑到對(duì)面將接力棒傳到第二個(gè)同學(xué)，依次類推,，最后按接力的速度取前三名,，分別給小組加30,、20、10分,。

2. 媽媽隊(duì)拍球表演

3. 我的小球拍拍拍

準(zhǔn)備:皮球(13個(gè))

游戲規(guī)則:在一分鐘內(nèi)一組的同學(xué)(13人)同時(shí)拍皮球，第二組的家長(zhǎng)數(shù)數(shù),，接著第二組的同學(xué)拍皮球,，由第三組的家長(zhǎng)數(shù)數(shù)，依次類推,，最后按小組拍皮球的數(shù)量取前三名，分別給小組加30,、20,、10分,。

4. 親子跳繩

準(zhǔn)備:每人一條繩子

游戲規(guī)則:在一分鐘內(nèi)一組的同學(xué)(13人)和家長(zhǎng)同時(shí)親子跳繩,，第二組的家長(zhǎng)數(shù)數(shù)，接著第二組的同學(xué)和家長(zhǎng)跳繩,，由第三組的家長(zhǎng)數(shù)數(shù)，依次類推,，最后按小組跳繩的數(shù)量取前三名,，分別給小組加30,、20,、10分,。

5. 夾彈珠

準(zhǔn)備:彈珠,、塑料碗、筷子

游戲規(guī)則:在一分鐘內(nèi)一組的同學(xué)(13人)同時(shí)夾彈珠,，第一組結(jié)束后由第二組進(jìn)行夾彈珠，依次類推,，按每組累積所夾彈珠數(shù)量多少取前三名,，分別給小組加30、20,、10分。

6. 搶椅子

準(zhǔn)備:13張椅子

游戲規(guī)則:分四輪,，每輪各組派出三人(第四輪派出4人),，根據(jù)音樂節(jié)奏進(jìn)行搶椅子，每輪勝出一人,，四輪累積勝出最多的組為第一名，加30分,，第二名加20分,，第三名加30分,。

7. 釣魚

準(zhǔn)備:六十個(gè)易拉罐和十三根魚桿

游戲規(guī)則:每組的同學(xué)在一分鐘內(nèi)同時(shí)釣魚(家長(zhǎng)從旁協(xié)助)，第一組結(jié)束后由第二組進(jìn)行釣魚,，依次類推，按每組所釣的魚數(shù)量取前三名,，分別給小組加30、20,、10分。

8. 踩氣球

準(zhǔn)備:每人四個(gè)氣球,，分別綁在兩只腳上游戲規(guī)則:分四輪，每輪各組派出三人(第四輪派出4人),，根據(jù)音樂進(jìn)行踩氣球,，踩球過程中四個(gè)氣球全部被踩的先淘汰，音樂停止后,，按每組累積所剩下的氣球數(shù)量取前三名，分別給小組加30,、20,、10分,。

一等獎(jiǎng)一組:獎(jiǎng)品卷筆刀(13個(gè))

二等獎(jiǎng)一組:獎(jiǎng)品文具盒(13個(gè))

三等獎(jiǎng)二組:獎(jiǎng)品中華鉛筆(26盒)

請(qǐng)各位家長(zhǎng)踴躍參加!

幼兒園秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)策劃方案篇二

我運(yùn)動(dòng)！我健康,！我快樂,！

1、培養(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的愛好,，讓孩子體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的快樂,，競(jìng)爭(zhēng)的樂趣,，參與的欣慰,；

2、培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識(shí)及協(xié)作精神,，激發(fā)孩子的運(yùn)動(dòng)潛能；樹立孩子的自信心,，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感敢于克服困難,，能體驗(yàn)勝利的愉悅,。

3、培養(yǎng)幼兒初步的團(tuán)隊(duì)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),，體現(xiàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作的競(jìng)賽風(fēng)格

體操表演,、體能比賽,、集體比賽

：幼兒園大操場(chǎng)

1,、安全第一。

2,、全園孩子齊參與。每一個(gè)孩子都有機(jī)會(huì)展現(xiàn)自己,。

1,、主席臺(tái)布置（主樓前,，搬桌子）

2、音響（磁帶,、光盤,、運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲）

3,、活躍氣氛的小喇叭,，哨子

4,、各個(gè)表演隊(duì)做的班級(jí)牌

5,、游戲道具、秒表,、獎(jiǎng)品

總指揮：趙素珍趙建芬各班負(fù)責(zé)人：各班級(jí)老師

裁判：大（彭丹）、中（史小林）,、小（朱麗娜）

1,、運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式（2010年11月1日）

（1）主持人宣布——幼兒園第×屆秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕

（2）在持班牌引領(lǐng)員的帶領(lǐng)下各班級(jí)成方隊(duì)高呼自己班級(jí)的口號(hào)入場(chǎng),。（入場(chǎng)順序：小——中——大）

（3）園長(zhǎng)致開幕詞

（4）各班級(jí)在引領(lǐng)員引導(dǎo)下退場(chǎng),。

2、同年齡組組織運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目比賽

活動(dòng)時(shí)間：

11月8日上午：中班：8：00—————8：30《袋鼠跳》

小班：8：40—————9：10《投球》

下午：中班：2：10—————2：40《羊角球》

11月9日上午：中班：8：00—————8：30《運(yùn)西瓜》

小班：8：40—————9：10《扭扭車》

下午：大班：2：10—————2：40《跳圈》

11月10日上午：大班：8：00—————8：30《腳踏車》

小班：8：40—————9：10《小推車》

下午：大班：2：10—————2：40《滾輪胎》

同年齡組組織運(yùn)動(dòng)集體比賽：

11月11日上午：中班：8：00—————8：30《拍球》

小班：8：40—————9：10《烏龜爬》

下午：大班：2：10—————2：40《跳繩》

各班級(jí)早操操輪流展示

展示順序：小——中——大活動(dòng)時(shí)間：2010年11月4日

6,、運(yùn)動(dòng)會(huì)閉幕式

（1）頒獎(jiǎng)儀式：給優(yōu)勝的班級(jí)或個(gè)人發(fā)獎(jiǎng)品（其他的小朋友讓班級(jí)老師給發(fā)）

（2）園長(zhǎng)致閉幕詞,。

（3）噴禮花，活動(dòng)結(jié)束,。

附：幼兒園秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)發(fā)言稿

親愛的老師、小朋友們：

早上好！

最紅的彩霞升在早晨,，最甜的彩夢(mèng)做在金秋，走進(jìn)多彩的季節(jié),，就走進(jìn)了童真的世界,，我宣布，“為奧運(yùn)加油,！我運(yùn)動(dòng)，我健康,，我快樂————”2010年秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)現(xiàn)在開始,。

為了展示我們幼兒園的風(fēng)采,，我們老師犧牲了許多休息時(shí)間,，精心設(shè)計(jì),，精心編排，而我們小朋友們也不怕苦，不怕累,，堅(jiān)持訓(xùn)練,，經(jīng)過一段時(shí)間的訓(xùn)練，我們的小朋友變得更能干,，更自信了。瞧,！他們個(gè)個(gè)整裝齊發(fā),，躍躍欲試,，等不及了,。

現(xiàn)在進(jìn)行大會(huì)第一項(xiàng)：請(qǐng)我們的小運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng),！

走在最前面的是小班的寶寶，他們天真活潑,，對(duì)一切都充滿好奇，在老師的辛勤培育下,，他們正一天天長(zhǎng)大,。

現(xiàn)在入場(chǎng)的是中班運(yùn)動(dòng)員，這是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的集體,，相信他們今天一定會(huì)成為賽場(chǎng)上最閃亮的一顆星,，他們富有朝氣,，充滿活力,，積極向上,，團(tuán)結(jié)友愛,。

現(xiàn)在向我們走來的是大班小朋友,，瞧,！燦爛的微笑寫著他們的熱情,，他們精神抖擻,，豪氣沖天，正邁著矯健的步伐步入會(huì)場(chǎng),。

最后預(yù)祝小小運(yùn)動(dòng)健兒們：祝你們玩的開心,，玩的愉快,。

附：幼兒園秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕詞

各位老師、小朋友們：

你們好,！雖然天氣有點(diǎn)冷，但我相信每個(gè)小朋友,，家長(zhǎng)和老師心中都跳動(dòng)著一團(tuán)熱情地火焰。因?yàn)樵谶@激動(dòng)人心的日子里,，我們幼兒園迎來了第x屆幼兒冬季運(yùn)動(dòng)會(huì),。在此,，我代表幼兒園，對(duì)精心籌備本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)的老師們表示誠(chéng)摯的謝意,，向全體小運(yùn)動(dòng)員、裁判員致以親切的問候和良好的祝愿,。

所有人的發(fā)展,，身體是最根本的基礎(chǔ),。增強(qiáng)身體素質(zhì),，最好的辦法是體育運(yùn)動(dòng)。運(yùn)動(dòng)可以代替藥品,，然而世界任何藥品代替不了運(yùn)動(dòng),，所以幼兒園必須重視幼兒體育運(yùn)動(dòng)。尊重幼兒生長(zhǎng)發(fā)育規(guī)律,，科學(xué)地組織幼兒開展豐富多種的體育活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣,，使其自主自覺地參加體育鍛煉,，協(xié)調(diào)發(fā)展幼兒動(dòng)作,，使其達(dá)到心靈與心智的共同發(fā)展,。真正地讓幼兒達(dá)到了強(qiáng)身健體，增強(qiáng)體質(zhì),，提高免疫力。促進(jìn)幼兒身體健康與心理健康和良好的社會(huì)適應(yīng)能力,，讓終身體育使幼兒終生受益，因此,，我園每年在這美好的季節(jié)里舉行幼兒秋季運(yùn)動(dòng)會(huì),。團(tuán)結(jié)是集體凝聚力的重要體現(xiàn)，沒有團(tuán)結(jié)的精神就沒有運(yùn)動(dòng)會(huì)的成功,。希望小運(yùn)動(dòng)員們能在賽場(chǎng)上充分展現(xiàn)出團(tuán)結(jié)進(jìn)取,、蓬勃向上的精神風(fēng)貌,；文明是一個(gè)人素質(zhì)的重要體現(xiàn),。我們幼兒園的每一個(gè)小朋友都應(yīng)該是文明的使者。在賽場(chǎng)上是文明的運(yùn)動(dòng)員,，在觀看席上是文明的觀眾；創(chuàng)新是一個(gè)民族的靈魂,。剛才的入場(chǎng)式上每個(gè)班級(jí)都有自己獨(dú)特的創(chuàng)意和響亮的口號(hào),，自由地展示自己的風(fēng)采和創(chuàng)新能力,。

最后，預(yù)祝全體運(yùn)動(dòng)員取得優(yōu)異的成績(jī),！預(yù)祝本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)取得圓滿成功！

幼兒園秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)策劃方案篇三

秋高氣爽,，最適合戶外活動(dòng)了。來一場(chǎng)趣味親子運(yùn)動(dòng)會(huì)簡(jiǎn)直再好不過了,。

在運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)中,，通過設(shè)計(jì)好玩有趣的親子體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，讓全園親子共同參與開幕式入場(chǎng)隊(duì)列的練習(xí)和表演,，在運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的練習(xí)和競(jìng)爭(zhēng)中，感受運(yùn)動(dòng)的快樂,，激發(fā)幼兒積極參加體育運(yùn)動(dòng)的興趣,，促進(jìn)幼兒身體動(dòng)作的發(fā)展。

1,、發(fā)展跑、跨,、鉆,、平衡,、運(yùn)球等動(dòng)作，促進(jìn)身體的協(xié)調(diào)性、靈活性,，培養(yǎng)堅(jiān)持到底的意志品質(zhì)。

2,、激發(fā)參與親子運(yùn)動(dòng)會(huì)的興趣,，感受和父母一同運(yùn)動(dòng)的快樂。

(一)組織工作

1,、向全園家長(zhǎng)和幼兒發(fā)出活動(dòng)倡議。

2,、各年齡階段教師商定適合本年齡段幼兒年齡特點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。

3,、組織親子報(bào)名工作。

4,、各班組織做好運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式運(yùn)動(dòng)員方陣進(jìn)場(chǎng)的隊(duì)列練習(xí),。

5,、做好運(yùn)動(dòng)會(huì)上的人員分工。

(二)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備

幼兒和家長(zhǎng)事先了解各項(xiàng)目的玩法，在家中或晨區(qū)體育活動(dòng)中進(jìn)行練習(xí),。

(三)物質(zhì)準(zhǔn)備

1,、活動(dòng)倡議書，海報(bào),，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)布置，活動(dòng)橫幅，環(huán)境創(chuàng)設(shè)等,。

2、各運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目所需的用品,。

開幕式

1,、主持人致開幕詞,。

2、開場(chǎng)舞表演,。

3、運(yùn)動(dòng)員進(jìn)場(chǎng),。

4,、升旗儀式,。(可邀請(qǐng)當(dāng)?shù)氐奈渚瘧?zhàn)士為孩子們升旗,。)

5,、師生齊唱園歌,。

6、園長(zhǎng)講話。

7,、小小運(yùn)動(dòng)員代表發(fā)言。

8,、家長(zhǎng)代表講話。

9,、運(yùn)動(dòng)員退場(chǎng)。

10,、幼兒團(tuán)體操表演。

親子運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽項(xiàng)目

1,、小班親子運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目

背背樂：幼兒聽信號(hào)從起點(diǎn)出發(fā)，爬過一片“草地”,，跨過兩個(gè)“小坑”,，爬上家長(zhǎng)的背,，由家長(zhǎng)背著跑回家,。

探寶：幼兒聽到指令后，鉆過(側(cè)身鉆)“山洞”,，走過斜坡橋，從百寶箱中找到紅色的小球,，家長(zhǎng)背著孩子爬過“草地”,，到達(dá)重點(diǎn),。

親子過“河”：幼兒和家長(zhǎng)腳穿鞋子，各自手拿一張報(bào)紙,，站在報(bào)紙上，聽到信號(hào)后,，親子一同交替用手上的報(bào)紙鋪路,，并依次踩著小路(報(bào)紙)往前，到椅子處由家長(zhǎng)背著孩子往回跑,。

大腳和小腳：幼兒雙腳踩在家長(zhǎng)雙腳上，家長(zhǎng)雙手拉著幼兒的手站在起點(diǎn)線上,，聽到信號(hào)后，迅速往終點(diǎn)走去,。

2,、中班親子運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目

“小狗運(yùn)糧食”：“小狗”(幼兒)聽到信號(hào),，推著載有1袋“糧食”的推車,，繞過障礙到達(dá)家長(zhǎng)處，由家長(zhǎng)將“糧食”裝進(jìn)小桶,，走過“梅花樁小橋”，送到“小狗”的“家”,。

“小貓運(yùn)球”：“小貓”(幼兒)聽到信號(hào)后，用羽毛球拍趕球到家長(zhǎng)處,，與家長(zhǎng)一同把皮球放到方布中間,，兩人一起用方布兜球,，鉆過“山洞”，走過“小橋”,，運(yùn)到終點(diǎn)，最快的一對(duì)為勝,。

幫小動(dòng)物蓋房子：幼兒聽到指令后,，跑到放積木處，抱起積木,，跨過“小山”(由兩個(gè)軟墊三角撐起)，走過“小橋”,，將積木交給家長(zhǎng)再回頭運(yùn)積木。家長(zhǎng)將幼兒送來的積木按圖案拼好房子造型,。

3,、大班親子運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目

走“大鞋”：親子事先兩兩穿好“大鞋”,，聽到信號(hào)后，在指定的跑道內(nèi)兩人一起往前走至終點(diǎn),。

滾圈套圈：幼兒每次帶一個(gè)圈，滾到家長(zhǎng)處,，并將圈交給家長(zhǎng)，由家長(zhǎng)投擲圈,，看誰先投中,。

親子接力：幼兒聽到信號(hào)后,，走高蹺繞著障礙物走s形，到達(dá)家長(zhǎng)處,，家長(zhǎng)運(yùn)球繼續(xù)走s形障礙物到終點(diǎn)。

瓶球接力：每對(duì)親子十個(gè)海洋球,，先由幼兒用瓶底頂著海洋球，走到家長(zhǎng)處,，將球傳給家長(zhǎng),，再由家長(zhǎng)用瓶底頂球送到終點(diǎn)處，先送完十球?yàn)閯佟?/p>

幼兒園秋季親子運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案,，為了促進(jìn)孩子們的身心健康，增強(qiáng)孩子的體魄,，還能增進(jìn)親子之間的親密關(guān)系,，是現(xiàn)在幼兒園倡導(dǎo)的趣味運(yùn)動(dòng)的根本原因，如何開展一張有意義的趣味親子運(yùn)動(dòng)會(huì),，參考下面的策劃方案吧！

幼兒園秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)策劃方案篇四

1,、培養(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的愛好,，激發(fā)幼兒的運(yùn)動(dòng)潛能,，體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的快樂，感受親子游戲的樂趣,，增強(qiáng)體質(zhì),。

2、培養(yǎng)幼兒的規(guī)則意識(shí)及合作精神，樹立幼兒的自信心,，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感及克服困難的意志力與耐力。

3,、向家長(zhǎng)和社會(huì)展示我園體育活動(dòng)特色及成果,，展示我園教師的風(fēng)采及良好形象。

1,、分年齡組進(jìn)行,，每年齡組設(shè)集體項(xiàng)目,、小組項(xiàng)目、親子項(xiàng)目各一個(gè);項(xiàng)目?jī)?nèi)容由組內(nèi)討論決定,。

2,、每個(gè)孩子至少參與一個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的設(shè)置符合孩子年齡特點(diǎn),，能促進(jìn)幼兒體能發(fā)展,，富有趣味性、競(jìng)爭(zhēng)性,。

鍛煉身體、從小做起;親子運(yùn)動(dòng),、健康有益!

早教：11月28日(周四),，本園：11月29日(周五)

一,、舉行開幕式

1、8：40整隊(duì)入場(chǎng);

2,、升國(guó)旗,、奏國(guó)歌;

3、全體幼兒唱園歌;

4,、園長(zhǎng)宣布開幕;

5,、副園長(zhǎng)致開幕詞;

6、運(yùn)動(dòng)員代表講話;

7,、老師表演開場(chǎng)舞;

二,、運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)式

三,、集體展示早操

四,、各組進(jìn)行游戲比賽

活動(dòng)要求：

1,、服裝統(tǒng)一，全體教師和幼兒著園服,。

2、為營(yíng)造氛圍,，入場(chǎng)時(shí)各班幼兒手拿彩花,，每?jī)蓚€(gè)班間隔一種顏色，注意整體協(xié)調(diào),、顏色的搭配,。

3、各班設(shè)計(jì)個(gè)性化口號(hào),，入場(chǎng)式時(shí)教師帶領(lǐng)幼兒兩路隊(duì)擺手踏步走，經(jīng)過升旗臺(tái)前,，在塑膠操場(chǎng)上繞操場(chǎng)一圈,，邊走邊回應(yīng)班級(jí)個(gè)性化口號(hào)和集體口號(hào)。

4,、展示操時(shí)由各班班主任帶操,，動(dòng)作統(tǒng)一，富有激情,。

5、各組游戲比賽安排：小班組早操后先進(jìn)教室休息,、喝水入廁,，之后再到塑膠操場(chǎng)西側(cè)參加游戲比賽;中班組和大班組早操后直接在塑膠操場(chǎng)東側(cè),、水泥小操場(chǎng)舉行游戲比賽,。

6、家長(zhǎng)要求：遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律,，在操場(chǎng)四周環(huán)形水泥地面的指定地點(diǎn)觀看(家長(zhǎng)看班級(jí)指示牌),。家長(zhǎng)一律不帶車輛，分管領(lǐng)導(dǎo)龔主任要在大門口出通知,，各班要協(xié)助班上通知。

7,、11月26日,、27日(周二,、周三)彩排,，不當(dāng)班教師上午九點(diǎn)、下午三點(diǎn)到班協(xié)助,。

8,、11月28日(周四)7：40本園不當(dāng)班教師到早教協(xié)助，維持秩序(xx負(fù)責(zé)),，11月29日(周五)7：40早教不當(dāng)班教師到本園協(xié)助維持秩序(xx負(fù)責(zé)),。

9、運(yùn)動(dòng)會(huì)兩天幼兒不搭早,、中餐,，教師在園吃早,、中餐。

10,、為確保安全,，教師車輛統(tǒng)一放在車棚內(nèi)，要放置有序,，其他地方不得隨意停放。

組織保障：

為了使運(yùn)動(dòng)會(huì)順利,、圓滿,、成功,，特成立領(lǐng)導(dǎo)小組,。

組長(zhǎng)：xxx

副組長(zhǎng)：辦公會(huì)全體成員

組員：全體教職工

具體分工：

總指揮：xx

總策劃：xxx

后勤保障：xx(運(yùn)動(dòng)會(huì)道具、幼兒獎(jiǎng)品及紀(jì)念品的購買發(fā)放,、操場(chǎng)衛(wèi)生)

安全保障：xx,、xx、(各樓層及操場(chǎng)秩序,、家長(zhǎng)觀看秩序、門口車輛擺放等)

環(huán)境布置及宣傳報(bào)道：xx(掛橫幅,、彩旗,、標(biāo)語及新聞報(bào)道)

音響及主持人,、具體組織：本園：xx

早教：xx

各組活動(dòng)負(fù)責(zé)人：

早教小小班：xx

小班組：xx,、xx

中班組：xx、xx

大班組：xx,、xx

醫(yī)務(wù)室：xx負(fù)責(zé)幼兒衛(wèi)生保健,。