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藝術(shù)之家官網(wǎng) 藝術(shù)之家怎么形容篇一
1,、參考文獻(xiàn)法：即查閱相關(guān)的資料,，認(rèn)真系統(tǒng)的學(xué)習(xí)有關(guān)的理論和他人的經(jīng)驗性文章提高自己的業(yè)務(wù)水平。學(xué)習(xí)相關(guān)研究材料,，進(jìn)行強(qiáng)有力的理論支撐,，并結(jié)合學(xué)生的實際制定研究方案，指導(dǎo)課題研究,；
2,、調(diào)查分析法：通過調(diào)查，分析了解學(xué)生英語詞匯聽說讀寫能力的現(xiàn)狀,，為課題研究進(jìn)行更直接有效的指導(dǎo),；
3、行動研究法：在日常教育教學(xué)實踐中發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題,、思考,、研究、提高：
（1）通過各種不同的有效的學(xué)習(xí)英語詞匯的方法,，幫助學(xué)生正確掌握單詞,；
（2）通過調(diào)查，對兩個班級學(xué)生就詞匯使用及記憶等方面進(jìn)行對比,，尋求有效的詞匯教學(xué)方法,；
（3）通過課題研究提高學(xué)生學(xué)習(xí)及掌握英語詞匯的興趣和能力。
4,、個案研究法：圍繞典型對個人開展研究,，以尋求有效提高學(xué)生英語學(xué)習(xí)能力的方法；
5,、對比測試法：在課題開始和結(jié)束時,，分別對本冊教材中的.四會單詞進(jìn)行檢測，對比成績的變化,。以本校六年制四年級兩個班為實驗班,，研究過程在教學(xué)常態(tài)下進(jìn)行。
6,、經(jīng)驗總結(jié)法：重視資料積累,，對研究活動中取得的經(jīng)驗、體會及時進(jìn)行總結(jié)歸納,，形成研究的規(guī)律及方法,。
1、準(zhǔn)備階段（20xx年1月—20xx年2月）收集相關(guān)資料,，學(xué)習(xí)有關(guān)理論文獻(xiàn),，尋找理論依據(jù)，明確實驗?zāi)繕?biāo),，提煉先進(jìn)理論經(jīng)驗,，制定論證課題研究方案和具體實施設(shè)計，申報課題,。
2,、實施階段（20xx年3月—20xx年9月）
（1）根據(jù)研究內(nèi)容制定實施計劃，組織實施,。
（2）進(jìn)行理論學(xué)習(xí),，構(gòu)建基本操作模式，深化課題涉及的相關(guān)評價指標(biāo)與實施方法,。
（3）組織課題研究,，在取得初步成效的基礎(chǔ)上，進(jìn)行階段成果匯報,，將研究成果逐步推廣,，加大實驗論證力度。
3,、總結(jié)階段（20xx年10月—20xx年11月）
（1）整理有關(guān)研究的過程性資料,，分析各種數(shù)據(jù)。
（2）匯集各種實驗材料,，歸納總結(jié)研究成果,。
（3）撰寫實驗結(jié)題報告，接受課題鑒定組的評估鑒定,。
1,、讀書筆記，發(fā)表在課題博客中,；
2,、課例分析，發(fā)表在課題博客中,；
3,、寫作論文，已上交學(xué)校,、教研室,。
論文題目：《運用多媒體，提高英語課堂效率》
《運用歌謠掌握英語詞匯》等
4,、結(jié)題報告,。
（一）調(diào)查研究
20xx年3月到4月期間，主要用調(diào)查法,，訪談法及測試法對學(xué)生情況進(jìn)行了全方面的細(xì)致了解,。
（二）發(fā)現(xiàn)問題
在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)大部分學(xué)生在詞匯的學(xué)習(xí)上都存在問題，歸納一下主要表現(xiàn)在心理方面,、詞匯方面,、方法問題幾個方面。
（三）解決問題
針對存在的問題,，從多方面入手探索激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，提高其英語詞匯的運用能力的途徑，探索怎樣轉(zhuǎn)變學(xué)生詞匯學(xué)習(xí)思路,，調(diào)整英語詞匯教學(xué)內(nèi)容,，并努力創(chuàng)新詞匯教學(xué)方法。
1,、深入了解詞匯學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,，因材施教；
2,、激活學(xué)生詞匯學(xué)習(xí)興趣,；
3,、克服了學(xué)生對詞匯學(xué)習(xí)的心理障礙；
4,、學(xué)生考試成績顯著提高,；
5、學(xué)生的詞匯量增多,，單詞書寫,、應(yīng)用能力增強(qiáng)；
6,、總結(jié)了多種認(rèn)讀和記憶單詞的方法和單詞的教學(xué)模式,。
在教學(xué)中還存在著很多不足，要注意不同學(xué)生的差異性,，學(xué)生運用單詞說句子的能力較差,，特別是閱讀能力有待提高。要想靈活運用單詞,，還要多給學(xué)生創(chuàng)設(shè)詞匯運用的場景,，真正發(fā)揮英語詞匯的作用。
藝術(shù)之家官網(wǎng) 藝術(shù)之家怎么形容篇二
年度工作總結(jié)就是對過往工作進(jìn)行一次全面的系統(tǒng)的檢查,、評價,，理論高度概括工作期間的經(jīng)驗教訓(xùn)，一方面借鑒經(jīng)驗,，提高工作效率,，另一方面吸取教訓(xùn)，避免重復(fù)犯錯,。然后提出自己的真實感受,，更好的調(diào)節(jié)工作與生活的交替。
xx年x月,，我站已搬入客運中心一年有余,，這是我站迎接挑戰(zhàn)、自我加壓,、勇于突破的一年,。在站領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，各部門互相幫助,，積極配合,，以提升服務(wù)為重心，以安全生產(chǎn)為基礎(chǔ),，始終以“為旅客服務(wù),，讓旅客滿意”為目標(biāo)，工作于一線,，服務(wù)于旅客,，真正做到“您滿意,，我快樂?！爆F(xiàn)將20xx年年度工作總結(jié)如下：
2,、針對弱勢群體，開通了學(xué)生9折票,，老年證折票等優(yōu)惠活動，并針對特困人群聯(lián)合政府開展了愛心救助行動,，免票乘車,，得到旅客的一致好評。
1,、針對全站員工開展了禮儀,、業(yè)務(wù)技能等培訓(xùn)，真正打造了內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),、外樹形象的責(zé)任團(tuán)隊,。
2、(售票科)外出學(xué)習(xí)取經(jīng),。博山一行收獲很多,，首先是加深了員工對保險的認(rèn)知度，加強(qiáng)了自身的自保意識,，從而大大提升了保險的銷售量,，能更好的為旅客服務(wù)。
無規(guī)矩不成方圓,，以公司的規(guī)章制度,、員工的行為規(guī)范為根本，建立了檢查監(jiān)督考核小組,，對員工的不文明,、不嚴(yán)謹(jǐn)?shù)腵行為逐一破除，為總站的和諧穩(wěn)定的發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ),，人性化的管理模式更贏得了我們的肯定,。
自搬入新站以來，面對環(huán)境的變化,，競爭對手的不正當(dāng)手段,，我們上下一心，用我們的行動服務(wù)于旅客,，特別是站領(lǐng)導(dǎo)時常和我們一起工作到很晚,，他的言行影響著我們每一個人。我們相信,，困難是暫時的,，明天永遠(yuǎn)是屬于我們的,。
工作在這樣的環(huán)境中我感到很快樂，能擁有這樣關(guān)心我的領(lǐng)導(dǎo)和同事我感到很幸福,。20xx年6月24日,，是我來到客服中心整整1個月，這1個月我過的很充實很快樂,。很感謝客服姐妹們對我的關(guān)心和幫助,，作為一名新員工，我會很認(rèn)真很努力的向你們學(xué)習(xí),，爭取早日成為一名合格的話務(wù)員,。
1、語言組織能力不強(qiáng),。
2,、語言不夠?qū)I(yè)化，用詞不夠職業(yè)化,。
3,、外省的站點知識欠缺。
以上是本人在從事話務(wù)工作時做出的年度工作總結(jié),，針對以上不足,，在以后的工作中要多觀察老員工的工作流程，多傾聽老員工的電話錄音,，學(xué)習(xí)語言表達(dá)技巧,。在工作之余多看地圖，熟識外省的站點,，這樣能更好的回答旅客的詢問,，更快的為旅客提供轉(zhuǎn)乘的建議，更好的做到本職工作,。
藝術(shù)之家官網(wǎng) 藝術(shù)之家怎么形容篇三
本學(xué)期我校體育教學(xué)工作從全面落實“健康第一”思想出發(fā),，牢固樹立和堅持教育面向全體學(xué)生的原則，進(jìn)一步從觀念上理解和認(rèn)識了實施素質(zhì)教育,、改革課堂教學(xué)模式的關(guān)鍵性和重要性,，在全面提高學(xué)生素質(zhì)的思想指導(dǎo)下，我校體育工作始終把提高學(xué)生身體素質(zhì),、培養(yǎng)學(xué)生良好品質(zhì)和健康心理作為工作的出發(fā)點,。根據(jù)學(xué)期工作計劃的要點，很好地完成了各項工作目標(biāo)任務(wù),，并取得優(yōu)異的成績?，F(xiàn)就本期學(xué)校體育工作做如下總結(jié)：
學(xué)習(xí)落實“課標(biāo)”的教育理念，改革學(xué)習(xí)方式、教學(xué)方法和評價方式,，這就需要每一位教師在教學(xué)實踐中認(rèn)真反思,，努力鉆研，不斷地更新教育觀念,，才能準(zhǔn)確地理解“課標(biāo)”精神,，才能恰當(dāng)?shù)剡x用新的教法和新的學(xué)法。在教學(xué)中,，各教師從現(xiàn)代課堂教學(xué)要求出發(fā),，加強(qiáng)教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，并進(jìn)行有目的,、有計劃的教學(xué)實踐,，增強(qiáng)了科研意識，提高教學(xué)質(zhì)量,。并做到經(jīng)常性地對教學(xué)工作進(jìn)行檢查、總結(jié),，及時發(fā)現(xiàn)問題,，解決問題，逐步認(rèn)識和掌握新課程標(biāo)準(zhǔn)下體育教學(xué)新的規(guī)律,。根據(jù)所制定的體育教學(xué)工作計劃教學(xué)進(jìn)度,，結(jié)合教學(xué)的實際狀況上好每節(jié)課。
學(xué)?！皟刹僖换顒印笔欠从硨W(xué)生整體面貌的形象“工程”,，是學(xué)校整體推進(jìn)素質(zhì)教育的一個窗口，抓好“兩操”也是學(xué)校管理工作方面的一項重要資料,。抓好“兩操”更能促進(jìn)學(xué)校的全民健身活動的開展,。一學(xué)期來，我嚴(yán)格規(guī)范廣播操進(jìn)出場的紀(jì)律及做操質(zhì)量,，做到出操靜,、齊、快,，動作規(guī)范,、美觀。繼續(xù)實施“領(lǐng)操周周換”制度,，不斷改善廣播操動作質(zhì)量,，樹立各班領(lǐng)操員榜樣模范作用。召開了校體育委員會議,，加強(qiáng)體育檢查小組工作,，定人定班定時間，督促兩操一活動的正常開展,，進(jìn)一步落實體育檢查結(jié)果每周點評制度,。針對全校廣播操質(zhì)量不高的狀況,，通過組織全校廣播操比賽，以比賽促質(zhì)量,，大大地改善了全校做操質(zhì)量及組織紀(jì)律性,。
《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》是促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康發(fā)展、激勵學(xué)生用心進(jìn)行身體鍛煉的教育手段,，是學(xué)生體質(zhì)健康的個體評價標(biāo)準(zhǔn),，是《國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》在學(xué)校的具體實施，也是學(xué)生畢業(yè)的基本條件之一,。為順利完成學(xué)年度體育《標(biāo)準(zhǔn)》測試工作,，提高我校體育《標(biāo)準(zhǔn)》成績，學(xué)期初即特制定學(xué)?！督】禈?biāo)準(zhǔn)》達(dá)標(biāo)計劃,，要求各班級認(rèn)真開展《標(biāo)準(zhǔn)》訓(xùn)練和測試工作，經(jīng)多方努力,，齊抓共管,，共同組織實施，用心發(fā)動全體學(xué)生踴躍參加體育鍛煉,，高要求,、高質(zhì)量地完成推行《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》活動。本學(xué)期《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試順利進(jìn)行,，成績優(yōu)良,。
xx附小堅持以人為本的教育理念，牢固樹立健康第一的終身體育思想,，努力把學(xué)校體育,、藝術(shù)教育有機(jī)地融入學(xué)生各種素質(zhì)培養(yǎng)之中，加強(qiáng)學(xué)校體育,、藝術(shù)教育工作,，現(xiàn)將我校開展“學(xué)校體育、藝術(shù)2+1項目”工作情況總結(jié)如下：
1,、制定了《xx附小“學(xué)校體育,、藝術(shù)2+1項目”實施方案》
根據(jù)教育局的有關(guān)要求，20xx年2月我們制定了《xx附小“學(xué)校體育,、藝術(shù)2+1項目”實施方案》,，我們根據(jù)我校的實際情況，對實施“學(xué)校體育,、藝術(shù)2+1項目”的指導(dǎo)思想,、具體目標(biāo)、主要措施、實施步驟等都提出了具體的要求,，《方案》要求從20xx年4月—20xx年9月開展階段,，面對全校同學(xué)開展工作。
2,、健全了管理體系,，強(qiáng)化了目標(biāo)管理
實施“學(xué)校體育、藝術(shù)2+1項目”是學(xué)校體育,、藝術(shù)改革,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)高素質(zhì)人才的需要,，為全面推進(jìn)“學(xué)校體育,、藝術(shù)2+1項目”工作的全面實施，我校自20xx年開始把“項目”納入到各班目標(biāo)考核中,，這一措施有力的促進(jìn)了工作的開展,，各班和全體教師都把“2+1項目”做為推進(jìn)素質(zhì)教育的一項重要工作來抓，總體做到了有組織,、有領(lǐng)導(dǎo),、有計劃、有要求,、有措施,，一把手負(fù)總責(zé),，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,，各部門分工負(fù)責(zé)，把責(zé)任落實到人,。
3,、加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)，不斷提高師資水平
實施“2+1項目”是以提高體育,、藝術(shù)教師的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力為先導(dǎo)的,，因此加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)是我市全面實施“學(xué)校體育、藝術(shù)2+1項目”的關(guān)鍵,，我們采取多種形式,、多渠道加大體育、藝術(shù)教育師資的建設(shè)力度：一是提高教師認(rèn)識水平的,；二是強(qiáng)化業(yè)務(wù)能力培訓(xùn),，努力提高體育、藝術(shù)教師的文化,、業(yè)務(wù)素質(zhì),；三發(fā)揮教育科研先導(dǎo)作用，在全體教師中開展專項2+1項目教育科研活動。
通過實施“學(xué)校體育,、藝術(shù)2+1項目”,，特別是把實施“學(xué)校體育、藝術(shù)2+1項目”與學(xué)校體育,、藝術(shù)教育課程和教學(xué)改革,，與廣泛深入的開展課外文體活動結(jié)合起來，有力的促進(jìn)了全校體育,、藝術(shù)教育工作的開展,，主要表現(xiàn)在以下幾個方面。
1,、提高了各位老師和廣大同學(xué)對學(xué)校體育,、藝術(shù)教育工作的認(rèn)識
自實施“2+1項目”以來，我們通過宣傳,、組織培訓(xùn),，督導(dǎo)檢查等措施，不僅促進(jìn)了體育,、藝術(shù)教育工作的開展,，而且提高廣大教師對學(xué)校體育、藝術(shù)教育工作的認(rèn)識,，轉(zhuǎn)變了觀念,，切實把學(xué)校體育、藝術(shù)教育工作作為全面實施素質(zhì)教育的切入點和突破口,，全面落實德智體美全面發(fā)展的教育方針,，寓教育于“項目”之中，使每名學(xué)生都能受到良好的體育,、藝術(shù)教育,。
2、增加了投入,，改善了學(xué)校體育,、藝術(shù)教育硬件建設(shè)
為促進(jìn)我校體育、藝術(shù)教育工作的開展,，全面實施“學(xué)校體育,、藝術(shù)2+1項目”，我校增加了學(xué)校體育,、藝術(shù)教育的投入,，購置或自制體育、藝術(shù)器材,，組織體育,、藝術(shù)活動的經(jīng)費達(dá)元,，目前基本達(dá)到開展活動的硬件要求
3、師資隊伍建設(shè)得到了加強(qiáng)
幾個月來,，我們充分2+1工程這一有力契機(jī),，努力造就一支合格的體音美教師隊伍，在區(qū)里教研活動的基礎(chǔ)上,，積極開展有計劃的體音美教師培訓(xùn)工作,，校內(nèi)培訓(xùn)體音美教師10余次。為全面開展“學(xué)校體育,、藝術(shù)2+1項目”創(chuàng)造了有力的條件,。
4、積極開展課外文體活動
實施“學(xué)校體育,、藝術(shù)2+1項目”課堂教學(xué)是基礎(chǔ),，廣泛開展課外、校外體育藝術(shù)活動是課堂教學(xué)的延伸和補(bǔ)充,，我們在開足,、開齊、上好體育,、音樂,、美術(shù)課的同時，以體育學(xué)科和課外活動為突破口,，帶動學(xué)校藝術(shù)學(xué)科課外活動的開展,，形成了相互滲透、相互促進(jìn),、共同發(fā)展的良好課外文體活動新局面,，我學(xué)校共有常年堅持訓(xùn)練的體育運動隊、藝術(shù)團(tuán)（隊）3個,，各種興趣小組10余個,。并且在不久前在區(qū)運動會和藝術(shù)比賽中取得了優(yōu)秀的成績,。
5．學(xué)生的參與率大幅度提高,。
自開展2+1工程以來，學(xué)生面貌有了很大改善,，紛紛選擇了自己或喜歡或擅長的項目,，整體素質(zhì)明顯提高。處處可以看到學(xué)生刻度練習(xí)的身影,，可以體驗到同學(xué)們積極參與的熱情,。各班都涌現(xiàn)出了幾個“特長生”在協(xié)助老師，使班級水平共同上臺階,。
以上是我?！?+1項目”開展以來的總結(jié),，工作取得了一定的成績，也存在許多不足,，在今后的工作中一定繼續(xù)努力,，創(chuàng)造性的開展工作，扎實做好“學(xué)校體育,、藝術(shù)2+1項目”工作,，把我校體育、藝術(shù)教育工作再推上一個新臺階,。
藝術(shù)之家官網(wǎng) 藝術(shù)之家怎么形容篇四
經(jīng)過大家的共同努力,，本學(xué)期順利完成教研組的工作，在這個學(xué)期中,，我們數(shù)學(xué)組,，開展有計劃、有步驟的工作,，取得了一定的成績,。總的來說,，我們在扎實做好常規(guī)教學(xué)的基礎(chǔ)上,，圍繞如何“抓課堂實效 促有效教學(xué)”這種理念，注重情感,、態(tài)度的培養(yǎng);如何激發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)用數(shù)學(xué)的興趣;如何引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題,、探索猜想、分析論證;如何既要重視學(xué)習(xí)結(jié)果,，更要重視學(xué)習(xí)過程,，使學(xué)生在學(xué)習(xí)基本知識和基本技能的過程中學(xué)會學(xué)習(xí);如何在教學(xué)中大膽創(chuàng)新，提高教學(xué)質(zhì)量等等來開展工作,。我們發(fā)揮集體智慧,，群策群力，積極探索,，很好地完成了數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù)?，F(xiàn)將一學(xué)期的工作簡單回顧如下：
一、理論學(xué)習(xí)
開學(xué)初華師教育院的專家來我們學(xué)校指導(dǎo),。給我們數(shù)學(xué)老師也是一個積極的導(dǎo)向,，那就是要注重理論的學(xué)習(xí)，對于數(shù)學(xué)老師來說,，理論與實踐的結(jié)合能讓一個人成長的更快,。_老師在這次活動中開出了一節(jié)“三研七說”形式的公開課，得到專家的好評,。
二,、積極開展組內(nèi)的教研活動
本學(xué)期組里的老師都積極開出一節(jié)公開課,，老師在要開課之前都認(rèn)真?zhèn)湔n，積極與其他老師探討開課的內(nèi)容,，通過小組合作的形式落實教學(xué)內(nèi)容,。賴?yán)蠋煛⒄怖蠋?、徐老師,、孟老師在開學(xué)初開出了新授課;陳老師、葉老師,、各自開出一節(jié)試卷分析課;_等老師開出復(fù)習(xí)課,，潘向往老師開出智慧課堂。
周四(市直雙周活動除外)下午是數(shù)學(xué)組的集體活動,，在這個活動中,，我們堅持學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)、鉆研新教材,，互相交流學(xué)習(xí)體會;發(fā)輝集體的智慧,，進(jìn)行集體備課;探討教學(xué)難點的突破教法，探討交流教學(xué)上的問題,，每次活動大家都能暢所欲言,，達(dá)到了取長補(bǔ)短、相互促進(jìn),、共同進(jìn)步的目的.,。為了提高教學(xué)效果，適應(yīng)新教材新教法,，我們積極采用多媒體和實物教學(xué)手段,，充分發(fā)揮青年老師多的優(yōu)勢，互幫互學(xué),，積極探討課件的制作,。
三、安排年青教師參加一師一優(yōu)課評比
本學(xué)期的“一師一優(yōu)課”活動,，我們組的年青教師踴躍參加,，有_、_三位老師表示向上,，經(jīng)過我們組里的選拔,，最后讓_老師做為我們數(shù)學(xué)組的代表,。對于這節(jié)課,，我們組磨課，前前后后有五次之多,，從這方面也能看出我們認(rèn)真對待,。
四,、存在的不足及今后努力的方向
我們組大部分老師的理論水平是有待提高的，在老師們的聽課及評課的基本功就能有所表現(xiàn),，聽課的方向,、聽課前準(zhǔn)備以及聽課時所要觀察的要領(lǐng)，即：聽什么?看什么?想什么?這三個問題都不能很好地掌握;再者我們評課仍較停留在點上,，未能從全面的進(jìn)行綜合分析評課,。
今后要做的方向：讓大家充分了解聽課聽什么，進(jìn)行分工,。多觀看以一些教學(xué)課堂錄像,，再讓老師們對所觀看的錄像做出綜合的評析及談?wù)勛约旱娜舾山ㄗh。
我們的理論水平仍存在著欠缺,，在下學(xué)期我們將更一步鼓勵教師多多地閱讀教育刊物,，多寫寫教學(xué)反思以進(jìn)一步提高理論的素質(zhì)，以理論來指導(dǎo),、武裝我們的實踐,。課堂教學(xué)是主渠道、主陣地,，是教學(xué)教研工作的重中之重,，扎實而有效地開展課堂教學(xué)，不僅為教師們才能的施展提供了一個自我挑戰(zhàn)的舞臺,，更是培養(yǎng),、提高學(xué)生綜合素質(zhì)的學(xué)習(xí)主陣地。
藝術(shù)之家官網(wǎng) 藝術(shù)之家怎么形容篇五
學(xué)校藝術(shù)教育工作是全面推行素質(zhì)教育的一項重要內(nèi)容,，抓好藝術(shù)工作,，素質(zhì)教育才能得到全面的落實。本著全面貫徹黨的教育方針,，促進(jìn)學(xué)生德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展的指導(dǎo)思路，把藝術(shù)工作作為學(xué)校的重要工作之一,，擺上議事日程,，認(rèn)真貫徹執(zhí)行《全國學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃》，扎扎實實,、一步一個腳印地抓好藝術(shù)工作,。下面將我校近一年來的藝術(shù)
工作情況分四個方面做個簡單總結(jié)：
一、健全機(jī)構(gòu),，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),。
1,、成立藝術(shù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
2,、制訂藝術(shù)工作計劃和相關(guān)制度
一是制定《藝術(shù)工作計劃》,，從長遠(yuǎn)制定學(xué)校藝術(shù)教育的發(fā)展規(guī)劃;二是制訂相關(guān)的各種制度，使藝術(shù)工作有章可循,，有法可依,，有標(biāo)準(zhǔn)可評價;三是制定學(xué)期藝術(shù)工作計劃，提出本學(xué)期具體的目標(biāo)要求和措施;四是把藝術(shù)教育工作列入《學(xué)校工作計劃》,，提上學(xué)校的議事日程;五是定期召開藝術(shù)工作會議,，討論研究藝術(shù)工作的措施和方法，確保藝術(shù)教育教學(xué)工作扎扎實實地按計劃進(jìn)行,。
3,、組建藝術(shù)教育教學(xué)工作隊伍。
二,、加強(qiáng)藝術(shù)工作的管理,。
1、加強(qiáng)藝術(shù)教學(xué)工作的管理,，按國家規(guī)定開足開齊藝術(shù)課程,，把藝術(shù)教學(xué)工作作為重要課程來抓，并做到“六有”：有教材,、有教師,、有計劃、有教案,、有考核,、有總結(jié)，保證藝術(shù)課程有足夠的時間完成教學(xué)任務(wù),。成立藝術(shù)科組,，定期開展集體備課、校本研訓(xùn),，開展科組互聽互評課,，做到“四有”：有時間、有地點,、有主題,、有中心發(fā)言人，取長補(bǔ)短,，共同提高,。
2、加強(qiáng)藝術(shù)教學(xué)工作的督導(dǎo)檢查。定期進(jìn)行藝術(shù)課的備課,、上課,、活動,、測查等教學(xué)常規(guī)檢查,，并把檢查結(jié)果與評優(yōu)評先掛鉤。領(lǐng)導(dǎo)深入課堂聽課,，了解藝術(shù)教師的授課情況,，給予具體的指導(dǎo)。
3,、對藝術(shù)課程實施任務(wù)教學(xué),，規(guī)定必須完成的教學(xué)任務(wù)，期末組織驗收檢查,。
4,、組建興趣小組。本學(xué)期開始,，我們組建了學(xué)校聲樂,、舞蹈、手工,、書法,、美術(shù)等興趣小組，在組建,、訓(xùn)練過程中,，做到“六個落實”，即：隊員落實,、計劃措施落實,、指導(dǎo)教師落實、場地落實,、器材落實,，訓(xùn)練時間落實，保證專業(yè)訓(xùn)練按計劃扎扎實實進(jìn)行,。
5,、鼓勵藝術(shù)教師積極參加高層次的學(xué)習(xí)，并給予一定的經(jīng)費保障;組織藝術(shù)教師參加省,、市舉辦的各類型培訓(xùn)和專業(yè)競賽,，提高藝術(shù)教師的專業(yè)水平和業(yè)務(wù)素養(yǎng)。
三,、存在的問題,。
雖然工作取得了一些進(jìn)展，但仍然存在不足：
1、藝術(shù)工作經(jīng)驗不足,，缺乏藝術(shù)工作的系統(tǒng)管理經(jīng)驗,。
2、藝術(shù)教學(xué)設(shè)備尚未完善,。
四,、今后工作的思路
1、不斷地完善藝術(shù)教學(xué)設(shè)施,，籌措資金購置設(shè)備,。
2、強(qiáng)化藝術(shù)教學(xué)管理,，積極開展藝術(shù)教學(xué)教研活動,。
3、加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn),，加快教師專業(yè)發(fā)展步伐,。
4、爭取在藝術(shù)工作上取得突破性進(jìn)展,，特別是專業(yè)隊伍的訓(xùn)練要出成績,。
5、努力探索創(chuàng)辦藝術(shù)特色學(xué)校的途徑,，實現(xiàn)創(chuàng)建“規(guī)范+特色”學(xué)校的目標(biāo),。
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本學(xué)期使三年級的學(xué)生在體育方面的知識有了較大的進(jìn)步。在上學(xué)期知道了一些關(guān)于《國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》的知識,，基本明確了鍛煉標(biāo)準(zhǔn)的有關(guān)規(guī)定,、項目及標(biāo)準(zhǔn)所規(guī)定的考核事項。有了一定的體育考核專業(yè)知識,。對于立定跳遠(yuǎn),、50米往返跑、坐位體前驅(qū)等體育考核項目已經(jīng)掌握,，并取得了較好的成績,。在上學(xué)期中的學(xué)生復(fù)習(xí)了向右轉(zhuǎn)、向左轉(zhuǎn)向后轉(zhuǎn)這三種轉(zhuǎn)法,，在此基礎(chǔ)上學(xué)會了向右轉(zhuǎn)走,，向左轉(zhuǎn)走和高抬腿跑。
在一個學(xué)期的教學(xué)中,，我努力鍛煉學(xué)生各方面的能力,，能按照口令迅速做出相應(yīng)的動作。其次強(qiáng)化了學(xué)生的應(yīng)變能力,，這方面的能力的鍛煉我是通過讓學(xué)生在體育課上多做游戲,，讓學(xué)生在不知不覺中得到鍛煉，并且提高了學(xué)生對體育課的濃厚興趣。
在平時的教學(xué)中對安全問題常抓不懈,，每次上課前先讓學(xué)生把身上的尖銳物件及堅硬物品放到一邊,，并及時做好保護(hù)。因此,，在本學(xué)期體育教學(xué)工作中,，沒有發(fā)生過不安全事故。在教學(xué)中我時刻注意對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,，培養(yǎng)他們熱愛祖國,、熱愛家鄉(xiāng)的好思想,、好品質(zhì),，培養(yǎng)他們?yōu)樽鎳憻捝眢w的好習(xí)慣。
三年級學(xué)生經(jīng)過下學(xué)期的學(xué)習(xí),，雖然取得了一定的成績,，對達(dá)標(biāo)有了一定的了解。但是,，在教學(xué)中也還是存在著不少的問題,。
首先，教學(xué)過程中一些體育器材不能正常使用,，這里邊既存在著教師的問題,，也存在著器材設(shè)施的問題，還有怕?lián)p壞器材的問題,。
第二,，學(xué)生的認(rèn)識水平?jīng)]有提高，仍然把體育課看成是在操場上玩,，只要不學(xué)文化知識就可以,。在操場上愿意怎么玩都可以。
第三,，學(xué)生對體育知識有待于進(jìn)一步的學(xué)習(xí),，對于隊列對形還不能完全掌握，還不能達(dá)到聽到口令后立即做出相應(yīng)的反映,，并且做到快,、齊、靜,。
1,、在教學(xué)中要針對學(xué)生在體育課上存在的問題及時糾正。讓學(xué)生動手,、動腦親身體會體育動作的要領(lǐng),。努力提高學(xué)生的身體素質(zhì)。
2、教師要不斷學(xué)習(xí)專業(yè)知識,，提高自身素質(zhì),，充實自己。要不斷研究《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,，緊跟時代步伐,，學(xué)習(xí)新的教學(xué)思想、教學(xué)理念,，使學(xué)生受到先進(jìn)的體育教育,。
3、要徹底改變學(xué)生對體育課的認(rèn)識,。使他們愛體育課,，知道上體育課時應(yīng)該干些什么，對于游戲,，讓學(xué)生學(xué)會游戲方法,，游戲規(guī)則，并從游戲中學(xué)到社會知識,。
4,、在教學(xué)工作中要與上級領(lǐng)導(dǎo)以及在體育方面有特長的同事多聯(lián)系，多對體育知識進(jìn)行研究,，提高自己的專業(yè)文化知識,。
4、組織開展了初中生青春期專題教育講座2次,、學(xué)生衛(wèi)生知識應(yīng)知應(yīng)會搶答比賽1次,，確保衛(wèi)生知識宣傳到每一個學(xué)生。積極開展甲流防控工作,，制作了宣傳刊物50余版,，印發(fā)了宣傳材料4000余份。
5,、組織開展了排球運動會和田徑運動會,，并參加縣中小學(xué)生排球運動會獲得第四名的優(yōu)秀成績。
6,、隆重舉行了慶國慶體操比賽和師生書畫比賽,。
7、積極參與校園文學(xué)社進(jìn)一步豐富了學(xué)生體衛(wèi)藝活動內(nèi)容,。
在每一項活動開展前,，學(xué)校都積極籌備，以人員的分工為出發(fā)點,，安排好安全保衛(wèi)組,、宣傳報道組,、資料設(shè)備準(zhǔn)備組、活動工作組等相關(guān)人員,，做到分工明確,，責(zé)任到人。及時召開活動籌備會,，集體討論活動議程,、活動項目，在總結(jié)以往同類活動的經(jīng)驗和不足的基礎(chǔ)上,，逐步完善活動的制度計劃和考評機(jī)制,。通過精心的籌劃，確保了活動的高質(zhì)量開展,，活動中無一例因籌劃疏漏而導(dǎo)致的意外事故發(fā)生,。
每一次活動后，學(xué)校都要求具體負(fù)責(zé)人員書面寫出活動開展情況報告和得失分析,，及時總結(jié)經(jīng)驗,，查找活動籌劃和開展上的不足之處,，并對在活動安排意見上進(jìn)行注明,，指導(dǎo)下一次的活動開展。
一年來,，我校的體育,、衛(wèi)生、藝術(shù)教育工作,，雖然取得了一定的成績,，但與上級的要求和還有一定的差距，學(xué)校體衛(wèi)藝工作發(fā)展不平衡等,，有待于在以后的工作中不斷加強(qiáng)和改進(jìn),。決心在新的一年，與時俱進(jìn),，扎實工作,，努力開創(chuàng)學(xué)校體育、衛(wèi)生,、藝術(shù)教育工作的新局面,。
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我于20xx年x月x日正式進(jìn)入我司工作，至今已將近x個月的時間,。在這段期間內(nèi),，我主動適應(yīng)新的工作氛圍和工作節(jié)奏，加強(qiáng)學(xué)習(xí)信托行業(yè)的專業(yè)知識,，并在工作上嚴(yán)格要求,。
入職我司之前,，我一直在銀行工作，對信托行業(yè)的了解有限,，進(jìn)入公司后,，通過公司培訓(xùn)、身邊同事和具體的工作,，我努力學(xué)習(xí)公司的系統(tǒng)操作,、制度流程、同事成熟的工作經(jīng)驗,，并積極適應(yīng)信托及我司的風(fēng)險偏好,。在這段時間里，我共受理十三個評審項目,，其中主動管理類十,、事務(wù)類兩個，主動管理類項目涵蓋一般工商企業(yè),、股權(quán)收購,、債券投資、股票質(zhì)押,、政信等類型,。辦結(jié)項目共五個，待上會項目五個,，退回補(bǔ)充中項目一個,，否決一個，評審中一個,。在這些項目中,，我遇到了一些平時接觸較少的項目，如股權(quán)收購,、債券投資類的,，在評審中，我認(rèn)識到接觸新的行業(yè),、新的交易品種不應(yīng)該抱畏懼推免之心,，但也不能按照常規(guī)思路簡單處理，可以通過同事,、同業(yè),、公開信息渠道了解、熟悉新業(yè)務(wù)的基本知識,、關(guān)鍵風(fēng)險點,、行業(yè)慣例等，讓自身對這類新業(yè)務(wù)有一個系統(tǒng)的認(rèn)識和思路,，然后在結(jié)合具體業(yè)務(wù)的特點識別關(guān)鍵風(fēng)險,、進(jìn)行風(fēng)險判斷,、設(shè)計風(fēng)控方案。
評審作為中后臺支持崗位,，既要服務(wù)好前臺業(yè)務(wù)部門,，為市場拓展提供助力，又要堅持把握住實質(zhì)風(fēng)險的底線,。在工作中,，要能夠擺正自己的位置，與前臺部門充分溝通,，從有利于項目推進(jìn)和有利于控制風(fēng)險的基礎(chǔ)出發(fā),，多提建設(shè)性意見，加快項目的評審效率,。上述工
作的思路我一直在堅持執(zhí)行,，在有些地方也許做的不夠好，但我會努力改進(jìn),，爭取將來做的更好,。日常工作中，我積極向同事和領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí),，希望多借鑒他人的經(jīng)驗改進(jìn)自己的工作效果,，我也會把自身積累的一些經(jīng)驗與前臺及身邊同事分享、交流,，希望能和大家一起成長,。工作之余，我也注重自身的發(fā)展和進(jìn)步,，持續(xù)不斷地保持學(xué)習(xí)的狀態(tài)。
除了評審主業(yè)之外,，我積極了解公司的文化特點,、熟悉新的團(tuán)隊人際關(guān)系，主動適應(yīng)公司的經(jīng)營管理理念及要求,，能夠與同事和睦相處,，積極做一些力所能及的事情，參與部門的各項活動,，配合部門領(lǐng)導(dǎo)和同事完成各項工作,。
20xx年即將過去，這一年的工作也即將劃上尾聲,，我會在總結(jié)今年的基礎(chǔ)上,，為來年的工作積極準(zhǔn)備。
藝術(shù)之家官網(wǎng) 藝術(shù)之家怎么形容篇八
以特色活動為抓手,，開拓創(chuàng)新,，不斷提高德育工作的實效性,。
學(xué)校德育工作貫穿于學(xué)校教育教學(xué)的全過程和學(xué)生日常生活的各個方面，對促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,，保證人才培養(yǎng)的正確方向起著主導(dǎo)作用,。一年來，我校認(rèn)真貫徹黨的教育方針,，堅持以“潤德啟智,、文化立校、全面育人”的辦學(xué)理念,，確立了“全面規(guī)劃,，整體推進(jìn)，突出重點,，講求實效”的德育工作思路,，以特色活動為抓手，開拓創(chuàng)新,，不斷提高德育工作的實效性,，取得了良好的效果。
1,、學(xué)校利用“三八國際婦女節(jié)”,、“教師節(jié)”、“母親節(jié)”,、“父親節(jié)”,、“端午節(jié)”、“重陽節(jié)”等重大節(jié)日開展“六心”教育系列活動,。通過開展“六心好少年”評選活動,、“校園之星”評選活動、“爭做賦有孝心和愛心的實驗中學(xué)優(yōu)秀學(xué)子”宣講等活動,，對學(xué)生進(jìn)行感恩教育和愛校教育,，讓學(xué)生在活動中、典型的事例中去感知理解“感恩”的時代內(nèi)涵,，懂得“感恩”的內(nèi)容與方式,，從而擁有一顆善良之心、仁愛之心,、感恩之心,。
1、學(xué)校召開了第九屆校園文化藝術(shù)節(jié)暨集團(tuán)學(xué)校首屆校園文化藝術(shù)節(jié),，此次藝術(shù)節(jié)從前期策劃,、籌備,、各項活動的全面開展到圓滿的落下帷幕歷時三個多月的時間,。本屆藝術(shù)節(jié)是實驗中學(xué)集團(tuán)學(xué)校成立以來首次聯(lián)合組織開展的一次大型德育活動，第四中學(xué)、第十七中學(xué)組織30余人參加了本次藝術(shù)節(jié),。校園藝術(shù)節(jié)的召開營造了濃厚的校園文化氛圍,，為學(xué)生搭建了展現(xiàn)藝術(shù)才能的舞臺,，提升了學(xué)生藝術(shù)素質(zhì),，為打造學(xué)校特色德育活動奠定了深厚的基礎(chǔ)。
3,、打造獨具特色的班級文化長廊,。班級文化是校園文化建設(shè)的重要組成部分，是校園文化建設(shè)的有益補(bǔ)充,。多年來我校高度重視班級文化建設(shè),，著力打造獨具特色的班級文化長廊。各班的文化長廊以走廊為空間,，在班主任老師的指導(dǎo)下,，學(xué)生根據(jù)本班特色制作完成。集體謀劃,、精心設(shè)計,、認(rèn)真制作出了形式多樣、內(nèi)容豐富,、極富創(chuàng)意的班級文化,。全校64個班級的文化長廊均有班風(fēng)、班訓(xùn),、班歌,、班主任寄語等固定欄目，還有學(xué)生學(xué)習(xí)生活的真實寫照,，融教育性,、知識性和藝術(shù)性于一體。有的班通過每個人的座右銘,，相互勵志,；有的班優(yōu)秀作文展評，培養(yǎng)學(xué)生良好的寫作素養(yǎng),；有的班通過美文、美圖賞析,，提升文化藝術(shù)素養(yǎng),；有的班通過樹立典型表揚(yáng)先進(jìn)，為廣大同學(xué)樹立楷模,。學(xué)校也根據(jù)每個月德育活動的主題,，定期更換文化長廊的內(nèi)容，如在“我談家風(fēng)”主題活動月中,，學(xué)校要求每個孩子寫出自己的家風(fēng),，然后在班級文化長廊上進(jìn)行展示,，讓孩子們通過了解家風(fēng)來加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育以養(yǎng)成健全的人格，讓他們有理想,、有道德,、有擔(dān)當(dāng)，成為一個對社會有用的人,；在“我的中國夢”主題活動月中,，每個學(xué)生寫出了自己的夢想，時刻激勵自己朝著夢想努力前行……別具一格的校園文化長廊使整個校園充滿個性化的文化氛圍,，已成為學(xué)校一條亮麗的風(fēng)景線,，它對培養(yǎng)學(xué)生的自豪感和集體榮譽(yù)感，增強(qiáng)班級凝聚力有著至關(guān)重要的作用,。
我校充分利用德育基地,、社會實踐活動基地等教育資源，組織學(xué)生開展各種豐富多彩社會實踐活動,。今年,，學(xué)校先后組織七八年級的學(xué)生到遼源市的平安教育基地、禁毒教育基地,、消防教育基地,、道路交通安全教育基地進(jìn)行參觀體驗，并要求學(xué)生要寫出參觀體驗的感受,，并組織學(xué)生參加了市教育局與公安局聯(lián)合開展的“暑期平安行有獎?wù)魑摹被顒?；今年十月份我們在市教育局的的帶領(lǐng)下，組織30名家境較好的優(yōu)秀團(tuán)員與農(nóng)村實驗中學(xué)的學(xué)生一起到壽山鎮(zhèn)福利院幫助孤寡老人和孤兒進(jìn)行秋收,，學(xué)生在田地里扒苞米,、運送苞米，忙的不亦樂乎,；今年暑期我們組織學(xué)生進(jìn)行了“家鄉(xiāng)遼源真美”的社會實踐活動,，讓學(xué)生們了解家鄉(xiāng)的變化，珍惜現(xiàn)在所擁有的美好生活,。通過一系列社會實踐活動的開展,，讓學(xué)生懂得如何保護(hù)自己，如何珍惜勞動成果,，如何為家鄉(xiāng)遼源的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量,，對學(xué)生形成良好的道德品質(zhì)，形成正確的人生觀,、價值觀起到了積極的引導(dǎo)和促進(jìn)作用,。
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校園文化藝術(shù)節(jié)圓滿結(jié)束，我們的工作也即將告一段落，對于這次的活動,，我們在活動之前就做了一切的籌劃,。作為組織部委員，我在活動前期所做的事情并不多,，但是我們在這一過程中也全力支持著其他各部門的工作,。
在這次活動期間，我們所做的事情的優(yōu)點在于：
(1)開幕式上很好的統(tǒng)計了各班人數(shù),，對于到場的同學(xué)也進(jìn)行了合適恰當(dāng)?shù)陌才?，讓大家在我們學(xué)院的位置上團(tuán)結(jié)的為我們學(xué)院的運動員加油打氣。
(2)活動期間,，對于每個參加項目的運動員都做到了有個人與個人點對點的照顧,，讓我們運動員無后顧之憂的參加比賽。
(3)對于學(xué)院的財產(chǎn)很好的保護(hù),，盡力配合著其他部門的工作,，努力做到與其他部門之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作。
當(dāng)然,，在這次活動中,，我們也存在很多的不足，例如：
(1)對于各班的拉拉隊召集不到位,。
(2)對于有些運動員的點對點后備人員沒有切實合理的安排,。
(3)第二天下雨的情況在之前沒有切實考慮到，導(dǎo)致后面工作出現(xiàn)了一些手忙腳亂,。
不過盡管出現(xiàn)了一些問題,，但是我們還是盡力處理了這些問題，讓我們的活動得以順利進(jìn)行,，最后順利結(jié)束,。
通過這次活動，讓我們與其他各部門也增強(qiáng)了團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力,，便于以后更好的開展工作,。
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作為管理系大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)(以下簡稱藝術(shù)團(tuán))的負(fù)責(zé)人，從藝術(shù)團(tuán)的組建,，成立,，到發(fā)展至今，我深刻體會到自己肩上所承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)與日俱增,。經(jīng)過近一學(xué)期的學(xué)習(xí)工作與交流,，藝術(shù)團(tuán)已經(jīng)逐步走上軌道。本學(xué)期藝術(shù)團(tuán)參與大小活動十余項,，表演涵蓋主持、禮儀、話劇,、舞蹈,、演唱等形式，演出范圍涉及本系,，公寓團(tuán)總支及__科技學(xué)院,，總體反映良好，這也為之后藝術(shù)團(tuán)在院內(nèi)外宣傳上做了很好的鋪墊,。與此同時,，問題也隨之不斷的暴露出來，而我的工作就是處理好藝術(shù)團(tuán)內(nèi)部矛盾,，以及藝術(shù)團(tuán)自身與外部的關(guān)系,。
藝術(shù)團(tuán)在本學(xué)期的正式活動開始于團(tuán)內(nèi)干部換任，在經(jīng)過一系列的推薦、自薦及票選之后產(chǎn)生副團(tuán)兩名，各隊正副隊長各一名,。選出團(tuán)內(nèi)干部主要目的在于更好地組織與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)團(tuán)，在未來工作中發(fā)揮出更多的潛質(zhì),。但是在實踐過程中暴露出來的問題是,，由于隊長沒有經(jīng)驗，與各自隊員的交流除了開會以外,，主要集中在私人關(guān)系上,，在對于節(jié)目需求上，沒有真正起到教育和帶頭作用,。長時間積累下來,，就出現(xiàn)了團(tuán)員對藝術(shù)團(tuán)工作的積極性下降，有想法不敢和隊長以上干部溝通,，包括我們也不能了解團(tuán)員的真實想法,，以至于產(chǎn)生活動后期的人員調(diào)配問題及退問題,。換一個角度來說，隊長們沒有很好地和各自隊員進(jìn)行有效的溝通,，對工作的積極性也存在一定程度的懈怠,，究其原因，一是隊員與隊長是同一屆的,，在某些方面上團(tuán)員并不完全服從安排,，二是隊長本身存在的個人問題也難以使他們有威信來管理隊伍。
每參與一場活動,，對于參與人員來說都是一次鍛煉,，但是由于團(tuán)內(nèi)成員的素質(zhì)普遍不高，也造成在遇到活動時總是挑選相對來說有經(jīng)驗,，工作較負(fù)責(zé)的人參加,。我個人更愿意讓團(tuán)內(nèi)每一個人都能得到鍛煉的機(jī)會，但是出于整體考慮,，在某些活動中為了更好的體現(xiàn)整體效果,，會事先和各個所需節(jié)目部門負(fù)責(zé)人聯(lián)系，把我對所舉辦活動和他們對活動所需要節(jié)目的效果進(jìn)行有效的溝通,，以滿足其需要為主,，在節(jié)目排練時對節(jié)目進(jìn)行適當(dāng)?shù)男薷呐c控制，由于我本人對節(jié)目的要求比較高,，所以我會想盡一切辦法來提高節(jié)目質(zhì)量,。一個藝術(shù)團(tuán)的存在，對于節(jié)目質(zhì)量的要求勝過一切,，只有不斷完善節(jié)目形式,，提高節(jié)目效果，才能得到大家的認(rèn)同,，畢竟更多人看到的是節(jié)目的最終效果,。因而對于節(jié)目質(zhì)量的把關(guān)也是我在本學(xué)期工作中的重點,。
除了在對節(jié)目質(zhì)量上把關(guān)之外，我也親自參與了一些活動的重要環(huán)節(jié),，例如主持,。對于主持人來說，除了控制會場氣氛及活動程序以外,，臨場反應(yīng)也是很重要的一點,。體會最深的就是做班歌大賽的主持,，雖然不是第一次做主持人,，但這次是我進(jìn)入大學(xué)以來做的第一次，并且是這么大型的主持,。我對自己的表現(xiàn)還是比較滿意的,，由于是自己在抓這個環(huán)節(jié),，所以從準(zhǔn)備主持稿，到彩排,，我對自己和另外兩名女主持人的要求都會比較高,，彩排除了與各個班的配合以外，單獨過流程也走了不下十次,，不斷的改進(jìn),，在正式演出時的效果沒有大的疏漏。但是最后的閉幕式幻燈片沒有配合好,，以至于這個重要環(huán)節(jié)沒有進(jìn)行,，無論對各工作人員還是整個藝術(shù)節(jié)來說都是一個很大的遺憾,。
作為一個部門的負(fù)責(zé)人，在工作中不斷吸取教訓(xùn),，總結(jié)經(jīng)驗是必不可少的,。為了提高藝術(shù)團(tuán)整體實力，我也總結(jié)出藝術(shù)團(tuán)在目前這一階段必須要轉(zhuǎn)變或改善的觀念及實質(zhì)問題,。從目前的發(fā)展情況來看,，藝術(shù)團(tuán)存在著很多弊病，首先是人員不足,，由于是新組建的部門,，因此在人員數(shù)量上相對較少，對于這一問題,，每年都會有納新,，所以新鮮的血液會不斷補(bǔ)充進(jìn)來。其次是目前藝術(shù)團(tuán)成員,，包括隊長,，在觀念上有嚴(yán)重的錯誤，我所期望的藝術(shù)團(tuán)的核心思想是,，藝術(shù)團(tuán)在節(jié)目上必須有主動權(quán),，我們必須要有這樣的觀念，既我們排什么節(jié)目,，其他部門或活動拿什么節(jié)目,，而并非現(xiàn)在的其他活動要什么節(jié)目，我們排什么節(jié)目,，這是目前為止我們一直處于被動的原因,。只有真正做到這點，才能從一定程度上增強(qiáng)團(tuán)內(nèi)成員對本團(tuán)的凝聚力,，并且提高團(tuán)員自身的積極性,，形成良性循環(huán)。當(dāng)然,，要達(dá)到這樣的要求還是要有一定的基礎(chǔ),，畢竟以藝術(shù)團(tuán)現(xiàn)有的資源來說，很多東西都還不成熟，需要有更過的考驗和鍛煉來完善,，而目前我們的保留節(jié)目并不多,，可以配合各類活動的保留節(jié)目加起來還不到十個，這也是藝術(shù)團(tuán)的一個薄弱環(huán)節(jié),。在宣傳方面已經(jīng)有一定的成效,，從我們在系內(nèi)的各個活動都有參與，到與浙江科技學(xué)院聯(lián)誼時派出節(jié)目,，再到給院公寓團(tuán)總支表演,，我們所強(qiáng)調(diào)的除了節(jié)目質(zhì)量以外，也注重對藝術(shù)團(tuán)的對外宣傳?，F(xiàn)在管理系大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)已經(jīng)在起步上小有成績,，相對于其他有組建藝術(shù)團(tuán)的系有了一定優(yōu)勢，如何能擴(kuò)大這一優(yōu)勢,，則是需要全團(tuán)上下及團(tuán)總支學(xué)生會各部門相互配合來共同實現(xiàn)的,。當(dāng)然我們并不滿足于只在校內(nèi)的發(fā)展，要想讓藝術(shù)團(tuán)正真獨立起來,，必須要有能力參加一些校外的商業(yè)性演出,，這才是藝術(shù)團(tuán)能繼續(xù)發(fā)展的唯一出路。要鋪起這條路,，首先就要做到之前所提到的一個觀念的改變,，以及對節(jié)目質(zhì)量的嚴(yán)格把關(guān)。
下學(xué)期開始是藝術(shù)團(tuán)是否適應(yīng)未來發(fā)展的關(guān)鍵階段,，作為負(fù)責(zé)人,，首先會對藝術(shù)團(tuán)框架進(jìn)行一些相應(yīng)的調(diào)整，以提高整體工作效率及節(jié)目質(zhì)量為主,，我的工作重心也會繼續(xù)放在對節(jié)目質(zhì)量的把關(guān)上，盡力與外界聯(lián)系,，尋找合適的機(jī)會使藝術(shù)團(tuán)能夠在校外有發(fā)展的空間,，把藝術(shù)團(tuán)提高到一個新的高度。
藝術(shù)之家官網(wǎng) 藝術(shù)之家怎么形容篇十一
本學(xué)年在學(xué)校藝術(shù)教育堅持以素質(zhì)教育為核心,，以創(chuàng)新學(xué)校藝術(shù)教育的組織形式和探索機(jī)制為突破口,，認(rèn)真貫徹上級教育部門各項工作安排，將創(chuàng)新精神和實踐能力,、審美能力培養(yǎng)貫穿于藝術(shù)教育全過程,。面向全體學(xué)生，夯實藝術(shù)教學(xué)常規(guī),，有計劃,、有組組織開展藝術(shù)社團(tuán)活動，積極推進(jìn)藝術(shù)教育“2+1”活動，增強(qiáng)學(xué)生的 藝術(shù)素質(zhì)和提高學(xué)生審美能力,，努力使我校的藝術(shù)教育適合每一個學(xué)生的發(fā)展,，讓每一個學(xué)生全面而具個性地發(fā)展，實施生 態(tài)的藝術(shù)教學(xué),，營造藝術(shù)的,、和諧的校園藝術(shù)文化。
本學(xué)年工作即將結(jié)束,，現(xiàn)總結(jié)如下：
學(xué)校十分重視藝術(shù)教育工作,。為保證學(xué)校藝術(shù)工作的有序開展，9月初學(xué)校長親自召集召開藝術(shù)工作會議,，研究部署一學(xué)年學(xué)校主要藝術(shù)工作目標(biāo)及開展的主要活動,，并對相關(guān)工作人員的工作提出要求。根據(jù)會議精神制定工作計劃保證了學(xué)校藝術(shù)工作的有序開展,。
多年以來,，我們形成了一個基本認(rèn)識。學(xué)校藝術(shù)工作開展的好與壞,，學(xué)校是否重視課堂教學(xué),，能否不擠占音樂、美術(shù)課,，能否讓音樂,、美術(shù)老師把課上好，是最基本的要求,。為此,，我們對其他學(xué)科教師提出要求，不得擠占音樂,、美術(shù)課,；同時，我們對藝術(shù)教師提出要求,，認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課，學(xué)校要看到藝術(shù)作品,、校園要聽見歌聲,。將教師教學(xué)工作完成質(zhì)量納入年度績效考核之中。同這樣的方式,，確保藝術(shù)教育不流于形式,。
藝術(shù)具有潛移默化的 作用，學(xué)校藝術(shù)教育的另一種途徑是營造藝術(shù)氛圍,，濃厚校 園文化,。本學(xué)年我們繼續(xù)了藝術(shù)走廊,、學(xué)校藝術(shù)節(jié)等傳統(tǒng)做法，盡力為學(xué)生打造 一個良好的藝術(shù)氛圍,。
本學(xué)年根據(jù)上級主管部門的要求和學(xué)校藝術(shù)活動的實際,，我校成立了學(xué)校如下幾個藝術(shù)團(tuán)體。中學(xué)藝術(shù)體操隊,、小學(xué)書法,、繪畫等等藝術(shù)團(tuán)隊。這些團(tuán)隊的成立,，活動的開展,，鼓勵學(xué)生參與各類美術(shù)、書法,、藝術(shù)等的比賽,，極大地豐富了學(xué)校藝術(shù)活動。
“弘揚(yáng)民族文化,，挖掘?qū)W生潛質(zhì)”是我校藝術(shù)教育的 一條主線,。 本學(xué)年開張活動主要有：
①中小學(xué)生書畫比賽；
②小學(xué)生藝術(shù)文化節(jié),；
③經(jīng)典誦讀活動,；
④中學(xué)“紀(jì)念歌詠比賽”活動。
⑤參加新市區(qū),、烏市等教育機(jī)構(gòu)組織的健美操比賽等等,。
在廣泛深入開展學(xué)校藝術(shù)活動的同時，我校各位藝術(shù)教師也絲毫不放松對自身素質(zhì)提高的要求,。結(jié)合自己工作特點和自己的體會,，每個教師都提出問題開展課題研究工作。這些工作的開展,，為今后我校藝術(shù)工作水平的進(jìn)一步提升奠定了堅實的基礎(chǔ),。有許多些教師作品、論文,、課題都獲得了不同級別的獎項或出版物發(fā)表,。
一年來學(xué)校藝術(shù)工作即將結(jié)束，回顧一年來的工作,，學(xué)校藝術(shù)教育的老師付出了很大的精力和智慧，也取得了不小的成績,，這些成績主要表現(xiàn)在：
1,、初步完成了對每個學(xué)生藝術(shù)特長的發(fā)現(xiàn)、教育和認(rèn)定,。
2,、通過開展“2+1”活動、社會團(tuán)活動，涌現(xiàn)的一大批藝術(shù)特長生,。參加不同機(jī)構(gòu)組織的書法,、繪畫比賽獲獎，尤其是學(xué)校體操社團(tuán)參加新市區(qū)組織的藝術(shù)操表演獲得一等獎,。
3,、教學(xué)相長，教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)得到極大提高,，個人的作品,、文章、課題獲得不同級別的獎項或發(fā)表,。等等當(dāng)然,，由于主觀或者客觀的原因，學(xué)校藝術(shù)工作也存在這樣那樣問題,。
1,、社會認(rèn)同感不足。許多家長認(rèn)為孩子到學(xué)校主要是學(xué)習(xí)知識的,，經(jīng)常搞藝術(shù)活動浪費時間,，影響孩子文化課成績，不理解,、不支持,，從而影響活動開展。
2,、計劃落實打折扣,。從學(xué)校、到老師,，學(xué)期初一般都能根據(jù)實際制定計劃,，但在落實計劃過程中，常常會因為不同原因影響計劃落實,，難免會影響活動效果,。
3、大環(huán)境影響大,，制約活動范圍,、規(guī)模、方式,。學(xué)校是社會的重要組成部分,，學(xué)校活動受周圍環(huán)境影響,。尤其是安全,、維護(hù)穩(wěn)定原因,，本學(xué)年學(xué)校藝術(shù)活動受到了很大沖擊，許多活動未能很好開展,。
4,、注重活動開展，忽視資料收集,。許多老師認(rèn)為,，只要我扎實開展工作就可以了?；谶@樣的認(rèn)識,，十分忽視資料的收集、整理,，于是許多過程性,、原始性資料不足。
回顧一年來的工作,，學(xué)校音樂,、美術(shù)教師付出了很多時間、精力,、智慧,，在此深深地表示感謝。今后,，我們將根據(jù)不足之處,，努力整改，力爭更大進(jìn)步,。
藝術(shù)之家官網(wǎng) 藝術(shù)之家怎么形容篇十二
體育,、衛(wèi)生、藝術(shù)工作,，是學(xué)校工作的重要組成部分,，是促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、實現(xiàn)素質(zhì)教育的基本要求,。根據(jù)國家體育衛(wèi)生藝術(shù)工作相關(guān)政策,，結(jié)合教育局下達(dá)的工作要求，我校積極組織,、認(rèn)真籌劃,，創(chuàng)新工作方法、拓展活動內(nèi)容,，使體衛(wèi)藝工作做到覆蓋面寬,、滲透度深、參與者眾,。在全鎮(zhèn)師生的共同努力下,，我校體衛(wèi)藝工作取得了可喜的成績，全面提高了學(xué)生的身體素質(zhì),，培養(yǎng)了學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣和藝術(shù)素養(yǎng) ?，F(xiàn)將工作開展情況總結(jié)如下。
為組織開展好學(xué)校體衛(wèi)藝工作,，我校領(lǐng)導(dǎo)教師高度重視,，成立了以校長為組長，分管主任為副組長,，藝體組人員及各班主任為成員的體衛(wèi)藝工作領(lǐng)導(dǎo)小組,。明確各人工作職責(zé)，實行層層抓落實的工作機(jī)制,。制發(fā)體育,、衛(wèi)生、藝術(shù)工作計劃,，逐項安排活動內(nèi)容,、活動要求、活動方式,，要求各校把體育,、衛(wèi)生和藝術(shù)教育工作納入學(xué)校整體工作計劃之中，實行由校長領(lǐng)導(dǎo)下的體育,、衛(wèi)生,、藝術(shù)教育分管負(fù)責(zé)制。并將體衛(wèi)藝工作開展情況納入年度考核,，以活動的組織情況和取得效果為主要考核內(nèi)容,，在年度考核中單獨占10分的比例，促使學(xué)校組織開展好此項工作,。
我鎮(zhèn)把優(yōu)化學(xué)校體育,、衛(wèi)生、藝術(shù)教育師資隊伍作為一項重要工作來抓,，認(rèn)真抓好音,、體、美教師的外出培訓(xùn)和校本培訓(xùn)工作,，本年度共派教師外出培訓(xùn)1人次,、校本培訓(xùn)5人次，大大提高體育,、衛(wèi)生,、藝術(shù)教師業(yè)務(wù)水平。同時,，學(xué)校進(jìn)一步加大對體衛(wèi)藝教育工作的宣傳,，收集裝裱教師藝術(shù)作品10幅,，收集送評教師藝術(shù)作品2幅，并開展教師歌詠比賽,、乒乓球比賽,，以此改變?nèi)藗儗w衛(wèi)藝工作的認(rèn)識，匡正體衛(wèi)藝教師的地位,。另外,，學(xué)校進(jìn)一步加大經(jīng)費投入，維護(hù)原有設(shè)備,、努力爭取上級對音體設(shè)備的配置,，不斷改善體育、衛(wèi)生,、藝術(shù)教育的條件和學(xué)生學(xué)習(xí)條件,。
在嚴(yán)格執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn)，按要求開設(shè)體育與健康課,、美術(shù)課,、音樂課的同時，我校還以節(jié)日為契機(jī),、以大眾競技活動項目和地方傳統(tǒng)活動項目為載體,，組織開展了豐富多彩的體育、衛(wèi)生,、藝術(shù)活動,，本年度主要開展了項目以下。
1,、全校800多名師生參與了藝術(shù)節(jié)文藝節(jié)目的籌備和演出,，參加人數(shù)占活動總?cè)藬?shù)的85%。
2,、積極開展慶?！傲ひ弧眹H兒童節(jié)文藝演出活動，全校各班組織優(yōu)秀的文藝節(jié)目,。
3,、認(rèn)真組織“陽光體育”活動，確保學(xué)生每天體育活動時間不少于1小時,。
4,、組織開展了初中生青春期專題教育講座2次、學(xué)生衛(wèi)生知識應(yīng)知應(yīng)會搶答比賽1次,，確保衛(wèi)生知識宣傳到每一個學(xué)生,。積極開展甲流防控工作，制作了宣傳刊物50余版，印發(fā)了宣傳材料4000余份,。
5,、組織開展了排球運動會和田徑運動會，并參加縣中小學(xué)生排球運動會獲得第四名的優(yōu)秀成績,。
6,、隆重舉行了慶國慶體操比賽和師生書畫比賽。
7,、積極參與校園文學(xué)社進(jìn)一步豐富了學(xué)生體衛(wèi)藝活動內(nèi)容。
在每一項活動開展前,，學(xué)校都積極籌備,，以人員的分工為出發(fā)點，安排好安全保衛(wèi)組,、宣傳報道組,、資料設(shè)備準(zhǔn)備組、活動工作組等相關(guān)人員,，做到分工明確,，責(zé)任到人。及時召開活動籌備會,，集體討論活動議程,、活動項目，在總結(jié)以往同類活動的經(jīng)驗和不足的基礎(chǔ)上,，逐步完善活動的制度計劃和考評機(jī)制,。通過精心的籌劃，確保了活動的高質(zhì)量開展,，活動中無一例因籌劃疏漏而導(dǎo)致的意外事故發(fā)生,。
每一次活動后，學(xué)校都要求具體負(fù)責(zé)人員書面寫出活動開展情況報告和得失分析,，及時總結(jié)經(jīng)驗,，查找活動籌劃和開展上的不足之處，并對在活動安排意見上進(jìn)行注明,，指導(dǎo)下一次的活動開展,。
一年來，我校的體育,、衛(wèi)生,、藝術(shù)教育工作，雖然取得了一定的成績,，但與上級的要求和還有一定的差距,，學(xué)校體衛(wèi)藝工作發(fā)展不平衡等，有待于在以后的工作中不斷加強(qiáng)和改進(jìn),。決心在新的一年,，與時俱進(jìn),，扎實工作，努力開創(chuàng)學(xué)校體育,、衛(wèi)生,、藝術(shù)教育工作的新局面。
藝術(shù)之家官網(wǎng) 藝術(shù)之家怎么形容篇十三
過去的一學(xué)期是忙碌,、充實而又收獲的,，在校領(lǐng)導(dǎo)的支持、老師的配合,、幫助下,，我校的藝術(shù)工作搞得如火如荼。我們得了一定的成績,，在總結(jié)成績的同時我們也清醒地認(rèn)識到工作中還存在著不足,，爭取在新的一年里加強(qiáng)工作力度、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，改革創(chuàng)新,，與時俱進(jìn)，開拓進(jìn)學(xué)藝術(shù)工作再推向一個新的臺階而共同努力奮斗?，F(xiàn)將本學(xué)期藝術(shù)工作總結(jié)如下：
1,、管理更加規(guī)范化
學(xué)校成立了由校長：劉穎浩、主管副校長：孫鵬飛,；班主任及藝術(shù)骨干教師等人員組成的領(lǐng)導(dǎo)小組,，積極落實藝術(shù)各項工作要求，分工明確,、責(zé)任落實到人,。
2、我們組經(jīng)常進(jìn)行美術(shù),、音樂理論學(xué)習(xí),，了解最新的教學(xué)動態(tài)，交流藝術(shù)教育的教學(xué)方法,，摸索可行之處,。每周都要進(jìn)行教學(xué)研討、科研交流,。在不斷的學(xué)習(xí)研究實踐的過程中,，教師的素質(zhì)都得到了穩(wěn)步的提高。
3,、這學(xué)期三對兩組一歌等小組,，通過音美教師的不斷探索，自編教材、保證課時等有力手段,，學(xué)生的美術(shù)素養(yǎng)和音樂鑒賞能力都得到了提高,，并能積極地參與到各項比賽中，取得了優(yōu)異的成績,。
4,、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，渲染育人氛圍,。
（1）藝術(shù)活動方面：在全校舉辦了“同心同力同行”為主題的`千人繪畫比賽,、“引路點撥品評”為主題的千人手抄報比賽，并把獲獎作品在一樓展出,。以此激勵學(xué)生進(jìn)一步加強(qiáng)對美術(shù)學(xué)習(xí)的熱愛之
情,。各個班級開辟風(fēng)格別致的藝術(shù)長廊、宣傳窗,，為學(xué)生提供藝術(shù)展示的舞臺，不定期地展出學(xué)生的書畫作品,。
（2）,、每周三的藝術(shù)欣賞，通過校園音響系統(tǒng),，向?qū)W生介紹一些名家,、名曲、藝術(shù)欣賞知識和方法等富有兒童特色的藝術(shù)欣賞活動,，陶冶學(xué)生情操,，凈化學(xué)生心靈。
下學(xué)期,，我們將積極探索藝術(shù)教育新路,，拓寬藝術(shù)教育時空，充分調(diào)動藝術(shù)教師的積極性,，使學(xué)校的藝術(shù)教育工作更上錦上添花,。
藝術(shù)之家官網(wǎng) 藝術(shù)之家怎么形容篇十四
xx年，我校共有三個課題完成了結(jié)題工作,，即陳高瓊副主任主持的省級課題“新課程理念下教學(xué)行為的變化及對策探索”,、鄧向陽主任主持的市級課題“高中‘留守’學(xué)生心理健康現(xiàn)狀研究”、朱冰林老師主持的“化學(xué)教學(xué)中合作探究式學(xué)習(xí)與有意義的接受性學(xué)習(xí)的協(xié)同配合初探”,。三個結(jié)題的課題,，均得到了自治區(qū)教科所或柳州市教科所專家們的充分肯定。xx年,，我科研處要求三個課題組長將成果向有關(guān)老師介紹,，組織有關(guān)老師進(jìn)行了認(rèn)真的學(xué)習(xí)，將成果在學(xué)校大力推廣?？蒲谐晒耐茝V,，使我校的教育教學(xué)工作有了一個新的發(fā)展。例如,，過去我校的老師普遍認(rèn)為“留守”學(xué)生的工作難做,，因為這一群體的學(xué)生父母都不在家，在家的要么是年邁的爺爺奶奶,，要么就是些親戚朋友,，這些人難以監(jiān)護(hù)這些“留守”孩子，因此,，這一群體的學(xué)生常常是節(jié)假日都留在學(xué)校的,。所以，這個群體的學(xué)生“家校配合”的工作幾乎等于零,，有了問題只能老師自己處理,。但課題組的老師通過研究發(fā)現(xiàn)，這一群體的學(xué)生大多數(shù)心理是健康的,，甚至相當(dāng)部分的.學(xué)生十分懂事,，更為成熟。他們知道自己的父母外出打工不容易,，因此十分珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會,，在學(xué)習(xí)上積極主動,，成績良好,。但也有一些學(xué)生由于父母外出打工后，缺少了監(jiān)護(hù)人的看管,，感覺到自己成了被冷落的人,，心里孤獨空虛,，對別人持高度懷疑的態(tài)度，不愿與人交往,，形成了自閉的心理,。對待這樣的學(xué)生，如何做好教育工作,？老師們通過對課題成果的學(xué)習(xí)領(lǐng)會,，找到了理論的依據(jù)和教育的方法，對“留守”學(xué)生的工作,，就不再感到難做了,。
今年我校只有一個市級課題到了結(jié)題時間，即刁茂權(quán)副校長主持的“完善常規(guī)管理工作,，為學(xué)校發(fā)展目標(biāo)的落實提供保證”,。6月份,，我科研處就要求課題組長將研究材料匯編成冊送到科研處。材料送上后,，我們進(jìn)行了認(rèn)真檢查,，給課題組的老師提出了具體的修改意見，然后指導(dǎo)課題組長寫好了結(jié)題報告,。在我科研處的指導(dǎo)下,，課題組的老師又在暑假中花了許多的時間，使研究材料得到了進(jìn)一步的充實完善,。9月份我們將材料送到市教科所的時候,，得到了有關(guān)專家的充分肯定。11月份,，市教科所的高月亮同志到我校課題實施情況時,，又看了這一課題的全部結(jié)題材料，也給予了充分肯定,。
課題研究必須要切實為學(xué)校的教育教學(xué)服務(wù),，要有效地解決學(xué)校教育教學(xué)中存在的問題。我科研處要求各教研組要不斷地在日常的教學(xué)活動中探索和發(fā)現(xiàn)問題,，每個老師都要養(yǎng)成向教育教學(xué)的日常生活詢問,、發(fā)問與追問的意識和習(xí)慣，關(guān)注日常教育教學(xué)中的“具體事例”和“小問題”,，并對發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行歸納、提煉,，將帶有普通意義和價值的問題上升為研究的課題,。語文組的老師發(fā)現(xiàn)，初高中的教學(xué)銜接問題,，是解決學(xué)生搞好高中階段學(xué)習(xí)的一個重要問題,，如果銜接工作做得好，學(xué)生就可以少走彎路,，更快地適應(yīng)高中的學(xué)習(xí),。語文組的部分老師，在歐有萍老師的帶領(lǐng)下,，經(jīng)過周密論證,，提出了“初高中語文文言文教學(xué)銜接課題”。該課題我們于5月份向市教科所申報立項,。但因種種原因,，未獲得批準(zhǔn)。針對這一情況,，我們跟語文組老師進(jìn)行了認(rèn)真分析,，認(rèn)為這一課題對于我們學(xué)校的學(xué)生學(xué)習(xí)文言文,，還是具有一定意義的。因此,，我們和語文組老師一起,，根據(jù)市教科所提出的意見，對該課題進(jìn)行了重新論證,，將此課題作為校本課題進(jìn)行研究,。生物組老師在日常教學(xué)中發(fā)現(xiàn)，相當(dāng)部分的學(xué)生沒有養(yǎng)成認(rèn)真思考的習(xí)慣,，因而對基本概念,、基本原理的理解往往停留在“一知半解”的程度，嚴(yán)重影響了生物學(xué)科的學(xué)習(xí),，而眾多的“概念圖”,、細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖、生理過程圖等往往有助于引導(dǎo)學(xué)生去深入思考,，幫助學(xué)生理解掌握基礎(chǔ)知識,。為此，生物組老師在^v^老師的帶領(lǐng)下,，提出了“以圖為核心,，提高生物課堂學(xué)習(xí)的有效性”的課題。今年我們立項的這兩個校本課題,，現(xiàn)在都正常地展開了研究工作,。
今年上半年，我們按照市教科所的要求,，結(jié)合我校的實際情況,，英語組、化學(xué)組的部分老師,，在黃桂榮和陶代武老師帶領(lǐng)下,，通過認(rèn)真論證，申報了市級課題“農(nóng)村普通高中英語學(xué)困生的成因調(diào)查及教學(xué)策略”,、“鹿寨中學(xué)化學(xué)三階段探究式教與學(xué)實驗研究”,。立項批復(fù)下達(dá)后，我科研處立即指導(dǎo),、督促兩個課題組的老師開展研究工作,。在秋季學(xué)期開學(xué)以來的短短兩個多月中，兩個課題的研究均取得了很大的進(jìn)展,，收集了大量的資料,。11月份市教科所課題組的專家到我校檢查工作時，查看研究材料,、聽取兩個課題組長的工作匯報后,，對研究工作給予了充分肯定,。目前，兩個課題都在整理材料,，準(zhǔn)備參加總課題組的評優(yōu)工作,。
10月份，語文組的部分老師在韋茜老師的帶領(lǐng)下,，經(jīng)過論證,，向市教科所申報了課題“高中語文合作學(xué)習(xí)的實踐研究”。市教科所的批復(fù)雖然尚未下達(dá),，但課題組的工作已經(jīng)開展起來了,。
今年以來，我校的課題成果推廣工作,、結(jié)題工作,、課題申報和研究管理工作都十分正常，并且取得了比較顯著的成績,，在一定程度上促進(jìn)了學(xué)校的發(fā)展以及教師教育教學(xué)水平的提高,。
藝術(shù)之家官網(wǎng) 藝術(shù)之家怎么形容篇十五
回顧過去的一學(xué)年，經(jīng)過學(xué)校師生共同的努力,，藝術(shù)教育工作有了新的起色,。我校圍繞著豐富學(xué)生的課余生活，從教師到學(xué)生,，從社會到家長,，對藝術(shù)教育有了新的認(rèn)識，學(xué)?；拘纬闪怂囆g(shù)特色教育的氛圍,。學(xué)生藝術(shù)水平、觀賞能力在原來的基礎(chǔ)上有了新的提高,，現(xiàn)作總結(jié)如下,。
一,、貫徹新課標(biāo)精神,，切實加強(qiáng)課題研究
我校十分重視藝術(shù)教育工作。充分認(rèn)識藝術(shù)教育在開發(fā)學(xué)生潛能,、促進(jìn)學(xué)生現(xiàn)代化素質(zhì)發(fā)展中的地位,、功能和作用。在當(dāng)前教育發(fā)展的新形式下,，我們堅持“全面+特長”的指導(dǎo)思想,，認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹課程改革的精神,，真正落實素質(zhì)教育,，將德,、智、體美育有機(jī)地統(tǒng)一在教學(xué)活動的各個環(huán)節(jié)中,，對學(xué)生全面實施藝術(shù)教育,，使學(xué)生人人接受藝術(shù)教育，個個具有一定的藝術(shù)素養(yǎng),，發(fā)揮了藝術(shù)教育在育人領(lǐng)域中的重要作用,，克服了小學(xué)藝術(shù)教育中專業(yè)化、和“以繪畫,、唱歌為中心”的純藝術(shù)教育模式,，培養(yǎng)一批具有實小特色的全面發(fā)展的高素質(zhì)人才。
二,、完善常規(guī)管理,，強(qiáng)化過程管理
在措施上狠抓藝術(shù)教育任務(wù)的落實，把我校的藝術(shù)教育目標(biāo)定位于培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造能力,、促進(jìn)學(xué)生整體素質(zhì)的發(fā)展上,。要求教師在熟悉教材的情況下，制定切實可行的教學(xué)計劃,，由教導(dǎo)處,、教研組長組成的藝術(shù)教育領(lǐng)導(dǎo)組及時查閱，反饋信息,，使其更具可行性,，在此基礎(chǔ)上，嚴(yán)格要求教師認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n,，有重點,、不定期地抽查，加大隨堂聽課的力度,，正常開展每周一課的教研課,，夯實藝術(shù)教師的教學(xué)基本功。領(lǐng)導(dǎo)組將隨時了解藝術(shù)教師的教學(xué)動態(tài),，及時分析,、綜合教學(xué)現(xiàn)狀，與藝術(shù)教師一起交流,，鼓勵教師及時地記錄教學(xué)心得,，不斷探索、改進(jìn)教學(xué)方法,，積累教學(xué)經(jīng)驗,。這樣，既有利于教學(xué)的督促機(jī)制,，又提高了藝術(shù)教學(xué)的質(zhì)量,。
三,、藝術(shù)教學(xué)成效明顯，藝術(shù)活動多姿多彩
藝術(shù)教研組充分發(fā)揮了集體備課的優(yōu)勢,，共同研究藝術(shù)學(xué)科,。教師之間形成彼此支持，互相學(xué)習(xí),，共同成長的良好風(fēng)氣,。本期推出好幾節(jié)藝術(shù)教研課均獲得領(lǐng)導(dǎo)、家長,、老師們的好評,。藝術(shù)教師們對學(xué)校的活動盡心盡力，每次的活動成功的開展都離不開他們辛勤的付出,。藝術(shù)教師們抽自己休息時間準(zhǔn)備基本功大賽,，在活動中賽出風(fēng)格為我校添光加彩。走進(jìn)舞蹈組,，孩子們用自己肢體語言表現(xiàn)著對音樂理解的美,，對生活感悟的美。另外,，音樂教師指導(dǎo)并協(xié)助徐老師組織的《瀟灑女兵》系列大課間活動參加了鎮(zhèn)上的比賽,，獲一等獎，本次活動得到的校領(lǐng)導(dǎo)的全力支持和各位老師們的全力幫助,，更是老師們集體智慧的結(jié)晶,。他是我校教師團(tuán)結(jié)一心的良好體現(xiàn)。我校六一藝術(shù)節(jié)小品《快樂大掃除》在學(xué)校藝術(shù)節(jié)演出中獲得陣陣喝彩,，舞蹈也在以前的基礎(chǔ)上得到了較好的提高,。
今年六月我們?yōu)榱私o同學(xué)們搭建展示特長的舞臺，舉辦了“我與新課程同成長”大型書畫,、手工等作品展,，心得體會各個藝術(shù)小組都拿出了自己的絕活參加競爭。
我校還在假期開展了綜合實踐活動,。這也是我們藝術(shù)訓(xùn)練的一個拓展活動,。它是我校藝術(shù)訓(xùn)練深化的表現(xiàn)。學(xué)生有了收獲,、教師也有了收獲,。
我校藝術(shù)教育工作正在蓬蓬勃勃地開展,，學(xué)生的素質(zhì)教育正在深入推進(jìn),，以上的成績只能說是過去，在新的一年里我校要以新的理念去塑造學(xué)生,，提高人文素養(yǎng),，達(dá)到科學(xué)和藝術(shù)結(jié)合的境界,。只要我們廣大教師明確身負(fù)的重任，腳踏實地,，就能夠把學(xué)校藝術(shù)教育的改革和發(fā)展推向一個新的臺階,，就能開創(chuàng)出藝術(shù)教育的新局面。
藝術(shù)之家官網(wǎng) 藝術(shù)之家怎么形容篇十六
本學(xué)期以來,，我校體,、藝、衛(wèi)工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下,，本著以求真務(wù)實為宗旨,，以全面實施素質(zhì)教育為指南針，以全心全意為青少年兒童營造一個健康成長的優(yōu)良環(huán)境為導(dǎo)向,，我校藝,、體、衛(wèi)工作搞得有聲有色,。其總結(jié)如下：
一,、體藝衛(wèi)教學(xué)工作有條不紊
藝體工作是學(xué)校的亮點工作。開學(xué)以來,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下,，體、藝,、衛(wèi)工作分別設(shè)有專職教師,，專人負(fù)責(zé)，強(qiáng)化管理,。各科教學(xué)工作井然有序,。體育學(xué)科教師認(rèn)真?zhèn)湔n(備學(xué)生、備教材,、備場地器材),，認(rèn)真上課，并且探索出了一套比較完整的課堂結(jié)構(gòu)模式,。在課堂上,，積極運用多種教學(xué)方法，讓學(xué)生得到不少技能技巧,，充分挖掘了學(xué)生的內(nèi)在潛能,。低年級重在隊列，唱游方面的練習(xí),，中年級重在球類,、田徑等方面的身體素質(zhì)練習(xí)。音樂學(xué)科教師積極備課，翻閱大量書籍,，搜集諸多方面的樂譜知識,，讓學(xué)生在唱中悟情，跳中品昧,。通過教學(xué),，讓學(xué)生掌握了樂理知識、視唱,、簡譜拼讀,、填詞、欣賞等知識,。美術(shù)學(xué)科教師平時大量收信繪畫素材,，把全部精髓溶入于課堂教學(xué)之中，讓學(xué)生在畫中曉其理,，在繪畫中領(lǐng)略大自然的情操,。我校在衛(wèi)生教育方面開設(shè)有健康課，通過健康課使學(xué)生得到不少衛(wèi)生知識,，養(yǎng)成了講衛(wèi)生,、愛護(hù)環(huán)境的習(xí)慣。
二,、增大投入,，構(gòu)建設(shè)施，建立完整和諧的機(jī)制
增添設(shè)施是藝體教學(xué)工作與活動順利開展的重要保證,。開學(xué)以來,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)立項，各教師擬定購買計劃,，我校添制了大量的藝體教學(xué)設(shè)施,。有了這些物質(zhì)保障，我校藝體衛(wèi)工作順暢開展,。
三,、體、藝,、衛(wèi)活動豐富多彩
1,、大課間活動的實施。
2,、完善體育保管室,。
3、積極籌化并開展20__年冬季運動會,。
5,、組隊參加市中區(qū)中小學(xué)生書畫比賽，并取得了優(yōu)異的成績。
6,、李紅發(fā)老師參加了小學(xué)體育微型課賽課活動，并取得了二等獎,。
7,、曹永躍老師參加了小學(xué)音樂微型課賽課活動，并取得了二等獎,。
8,、毛琴老師參加小學(xué)美術(shù)微型課賽課活動，并取得了一等獎,。
9,、每周一次徹底衛(wèi)生大檢查活動。
通過以上這些活動的開展,，實施,，全面地推進(jìn)了素質(zhì)教育，向社會,、家長交出一份滿意,。
藝術(shù)之家官網(wǎng) 藝術(shù)之家怎么形容篇十七
一學(xué)期很快結(jié)束，這學(xué)期我在課題組負(fù)責(zé)人的指導(dǎo)下,，在課題組成員的幫助下,，根據(jù)本班實際，對《中高年級語文“目標(biāo)引路,，自主學(xué)習(xí),，單課驗收”教學(xué)方式的應(yīng)用研究》這項課題進(jìn)行了初步探究，受益良多,，在此總結(jié)如下：
1,、繼續(xù)把課堂作為課題研究的主陣地，促進(jìn)語文教學(xué)課內(nèi)與課外的有機(jī)結(jié)合,，使學(xué)生系統(tǒng)掌握以“預(yù)習(xí)——上課——練習(xí)——復(fù)習(xí)——檢測”為主線的語文學(xué)科自主學(xué)習(xí)的具體方法,，從而提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力。
2,、繼續(xù)增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的目標(biāo)意識和自主意識,，讓學(xué)生想學(xué)語文，會學(xué)語文,。
1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)與課題相關(guān)的理論知識，提高自身的理論水平,。
2,、精心設(shè)計每課的作業(yè)，切實減輕學(xué)生的作業(yè)負(fù)擔(dān)，認(rèn)真做好驗收工作,。
3,、加強(qiáng)與實驗教師的交流與協(xié)作。
2.大多學(xué)生學(xué)習(xí)的目標(biāo)意識和課前自主預(yù)習(xí),、課堂自主構(gòu)建,、課堂自主復(fù)習(xí)的自主學(xué)習(xí)意識。學(xué)習(xí)興趣濃厚,，初步掌握了以“預(yù)習(xí)——上課——練習(xí)——復(fù)習(xí)——檢測”為主線的語文學(xué)科自主學(xué)習(xí)的方法,。
3、經(jīng)過一學(xué)期的積累,，初步形成了一套較高質(zhì)量的單課驗收作業(yè)集,。
4、在本學(xué)期明光市統(tǒng)一的期末檢測中,，我班學(xué)習(xí)成績明顯提升,，語文學(xué)科平均成績位居明光市第四名，比剛接班時平均分提高5分,。
本學(xué)期,，在課題研究方面還存在著很多不足，由于自身的理論水平有限,，在平時的教學(xué)中還存在著一些問題,。如：教師的理論、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)主動性欠佳,，導(dǎo)致教育觀念有些滯后,；驗收作業(yè)設(shè)計時對教學(xué)目標(biāo)的分解、落實不夠到位,，作業(yè)批改,、驗收不夠及時等問題，致使課題研究工作不能深入開展,；教學(xué)札記不能及時記錄下來等,。
總之，在今后的試驗中我會以更加更加積極主動,，扎扎實實的搞好課題實驗工作,。
藝術(shù)之家官網(wǎng) 藝術(shù)之家怎么形容篇十八
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，同事：
大家好,！
我是xx百貨的店長,，隨著時間的流逝。xx年即將接近尾聲,。過去的一年,，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的細(xì)心關(guān)懷和指導(dǎo)下,，通過自身不懈努力。在工作中取得了一些成果,，但也存在諸多不足,，回顧過去一年現(xiàn)將工作總結(jié)：
1.商場xx年銷售逐步上升，服務(wù)態(tài)度至關(guān)重要,。
2.配合賣場管理開展日常工作,，注入新活力并實行每日跟進(jìn)，進(jìn)行考核與監(jiān)督,。
3.在上級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,，負(fù)責(zé)跟進(jìn)每一次活動,，令活動達(dá)到一定的效果,。
4下達(dá)的任務(wù)分解每人每天督促每天完成。賣場相關(guān)知識.講解.相關(guān)制度培訓(xùn)與督導(dǎo),，上級是下級模范,，我一直堅持以身作則。所以我?guī)ьI(lǐng)的員工非常團(tuán)結(jié)和睦,，我對任何人一視同仁,，公平.公正.公開做事，以人為本,，人與人性格方面的管理方式,，xx年業(yè)績和員工比較穩(wěn)定。
1. 員工有時禮貌.禮節(jié).儀容儀表不到位,。
2.有時在工作中沒按相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)操作,。
3.某一時段員工思想過于反常，,，無法溝通,，導(dǎo)致監(jiān)督力度不夠到位。
4.對會員的維護(hù)不夠服務(wù)化.精細(xì)化,。處理問題經(jīng)驗方面有待提高,，團(tuán)隊協(xié)作能力也需要進(jìn)一步增強(qiáng)，不斷學(xué)習(xí)提高自己的各項能力,。
總之,，xx年，又是以今天作為一個起點,，新目標(biāo).新挑戰(zhàn),。在工作和學(xué)習(xí)中進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己做好上級領(lǐng)導(dǎo)給屬下的每一個工作安排，虛心向其他領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)習(xí),。在新的一年中努力工作勤學(xué)習(xí),勤總結(jié),最后祝愿公司的生意越做越紅火更上一層樓.祝愿各位領(lǐng)導(dǎo).同事在新的一年續(xù)寫人生新的輝煌,。
藝術(shù)之家官網(wǎng) 藝術(shù)之家怎么形容篇十九
時間飛逝!又一個學(xué)期接近尾聲,，回顧本學(xué)期的教研工作，感觸很多,，本學(xué)期我們積極探索課程改革的新出路,，配合學(xué)校打造“高效課堂”全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。整體感覺就是一個字“忙”!
一,、加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變教育觀念,，加強(qiáng)集體備課，為上好每一堂課保駕護(hù)航,。
我們教研組全體教師每次都是按時到指定地點進(jìn)行理論學(xué)習(xí)和集體備課,，研討新的教學(xué)方法，增強(qiáng)新課改意識,，在廣泛學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上還認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記,。為了把新課改做到更好，更適合我們學(xué)校的學(xué)生,，我組教師積極進(jìn)行講課,、聽課、評課活動,，每周五上午第三節(jié)課集中聽一位教師的課,，第四節(jié)課進(jìn)行全體教師評課，肯定優(yōu)點,，指出不足,，我們教研組全體教師都進(jìn)行了聽課、評課活動,，無一人因私事請假!每個教師都感覺收獲頗多!教研活動效果明顯,。
為了提高教師綜合素質(zhì)，我們?nèi)w美術(shù)教師還積極參與了“省優(yōu)質(zhì)”課聽課活動,，及時給自己進(jìn)行充電,，以便更好的教好學(xué)生。在學(xué)校舉行的課件制作比賽中,，我們藝術(shù)組全體教師全部參加,，并取得了優(yōu)異的成績!王錦老師榮獲一等獎的好成績!
二、加強(qiáng)教研組常規(guī)管理,，做到“嚴(yán)”“細(xì)”“實”,。
配合學(xué)校做好教案、教研手冊和讀書筆記的檢查工作,，要求每個教師都要嚴(yán)格過關(guān)!平常工作要求細(xì)了再細(xì),，集體備課時提前一周就確定主備課人和副備課人，提前就確定好備課內(nèi)容,，讓每個老師都提前準(zhǔn)備好材料,，到時每人都要做到“人人有話要說,，人人有話能說!”全體教師都能做到團(tuán)結(jié)一致，共同進(jìn)步,。
三,、開展各種藝術(shù)活動，提高學(xué)生美術(shù)素養(yǎng),。
配合學(xué)習(xí)積極開展各項藝術(shù)活動,，我們藝術(shù)組五名教師除了上好自己的課外，還開發(fā)了自己擅長的學(xué)校課程：如,，剪紙,、手繪、電子琴,、合唱,、繪畫等，大大激發(fā)了學(xué)生的藝術(shù)學(xué)習(xí)興趣,，每個老師都能在上課之前積極準(zhǔn)備材料,，精心設(shè)計教學(xué)環(huán)節(jié),，每門課程都深受學(xué)生的歡迎和喜愛,，我們還成功舉辦了“20__元旦書畫展”，給學(xué)生提供了一個展示才華的平臺,，受到全校師生和領(lǐng)導(dǎo)的一致好評,。
當(dāng)然，我們也不是每件事都做的很完美,，今后的工作我們會更加努力,，嚴(yán)格要求自己，爭取有更出色的表現(xiàn)!
藝術(shù)之家官網(wǎng) 藝術(shù)之家怎么形容篇二十
20_的今年,，對于我們附校來說,，是非常艱巨的一年，是如何在附校開局實施的頭一年,。通過四年發(fā)展規(guī)劃的梳理制訂,，全校教職員工明晰辦學(xué)目標(biāo)：厚德、育美,，并圍繞這一目標(biāo),，認(rèn)真推進(jìn)“兩綱”實施，教師育德能力得到提升,，學(xué)生的“兩綱”精神得到培育,。
一、聚焦課程改革,，促進(jìn)專業(yè)發(fā)展
1,、聚焦德育,，研發(fā)實施校本課程
我校確立了“學(xué)有潛力、腹有涵養(yǎng),、自信,、自強(qiáng)的小學(xué)生”的培養(yǎng)目標(biāo)，積極推行新課程改革,，更新觀念,，求真務(wù)實，立足本地實際,，充分挖掘浦東地域文化資源,，開發(fā)實施校本課程，尤其是我校在校本課程與藝術(shù)教育相整合,、浦東故事文化與學(xué)科教學(xué)整合等方面進(jìn)行了有益的實踐嘗試,。
學(xué)校加強(qiáng)校本課程研究，編制校本課程試用本《學(xué)講故事》一,、二年級二冊,，《民俗節(jié)日》一冊,，《福娃帶我學(xué)環(huán)?！芬粌裕⑼癸@課程實施,，舉行了以“弘揚(yáng)民俗文化,，喜迎世博盛會”為主題的署德育課程展示活動一次，新區(qū)少先隊展示活動一次,，共開課6節(jié),，校本課程的實施在新區(qū)文明單位、三星級法制教育示范學(xué)校,、綠色學(xué)校,、語言文字規(guī)范化示范校、藝術(shù)特色學(xué)校復(fù)評也得到較好的反響,。學(xué)校申報兩綱教育示范基地,，同時匯編了《品德與社會學(xué)科滲透“兩綱”教育讀本》，《學(xué)科滲透導(dǎo)引》上下兩冊以及《學(xué)科滲透特色教育案例,、課例,、論文匯總》一本。
2,、聚焦課堂,，促進(jìn)教師有效教學(xué)
學(xué)校有效實施落實以“推進(jìn)‘兩綱’實施，培育教師師德,，提升育德能力”為目標(biāo)的《教院附校教師師德與育德能力培訓(xùn)實施方案》,，積淀教師人文素養(yǎng),。組織開展“讀書，架起教師專業(yè)發(fā)展的橋梁”等主題活動引導(dǎo)教師加強(qiáng)讀書學(xué)習(xí),。為了深入開展有效課堂教學(xué)研究,，體現(xiàn)、理解和提升理念,，感悟,、指導(dǎo)和培訓(xùn)教育智慧、技能,，學(xué)校邀請新區(qū)教發(fā)院課程教學(xué)研究部唐水明主任來我校作了“‘兩綱’背景下的課堂教學(xué)”專題講座,，新區(qū)語文教研員章健文老師作了《課堂教學(xué)設(shè)計》的專題講座，汪立民老師為我們作了“如何提高語文課堂教學(xué)的有效性”的專題報告,，新區(qū)英語教研員車建琴老師作了《小學(xué)英語課堂教學(xué)的有效性》的專題講座,。繼此，“我看課堂教學(xué)有效性”又以讀書交流會形式進(jìn)行,，校長串聯(lián)九位教師立足課堂教學(xué),，配以豐富詳實的案例向全校教師交流分享了《課程標(biāo)準(zhǔn)理念下的有效教學(xué)》之讀書感悟。全校教師紛紛撰寫“我看課堂教學(xué)有效性”的體會文章,，發(fā)表在學(xué)校的成蹊在線上,，徐珍寶老師在署組織的“我看課堂教學(xué)有效性”專題研討征文活動中獲三等獎。學(xué)校確立語,、數(shù),、英學(xué)科作為推廣試驗學(xué)科,，組織推廣僑光中學(xué)“中學(xué)精致教育探索”成果,，推廣精致教學(xué)經(jīng)驗，提高我校課堂教學(xué)效益,。組織備課組長從自己的教學(xué)實際,，圍繞“有效教學(xué)在課堂”、
“我為有效教學(xué)獻(xiàn)一計”,、“有效教學(xué)的策略研究”
等方面先行研討,，切實落實課堂教學(xué)的有效性研究。在此基礎(chǔ)上,，數(shù)學(xué)教研組率先行動,，進(jìn)行了“聚焦課堂，同課異構(gòu)”專題研討活動,。學(xué)校邀請浦師附小戴建榮老師來我校指導(dǎo)作文教學(xué),，共同探討了有效課堂構(gòu)建等教學(xué)實際問題。學(xué)校舉行浦東新區(qū)“深化課堂教學(xué)改進(jìn),，提高教學(xué)有效性”教學(xué)展示活動,，25堂課參加了教學(xué)展示,，涉及各門學(xué)科和各個年級，全面檢驗了我校有效課堂教學(xué)的研究成果,。
3,、聚焦隊伍，骨干帶教共同成長
我校的區(qū)學(xué)科帶頭人,、骨干教師不但能完成新區(qū)的要求,，更能立足校內(nèi)，認(rèn)真鉆研教學(xué),，悉心帶^v^弟,，實現(xiàn)教學(xué)相長，有效啟動了青年教師成長和骨干名師培育工程,。年內(nèi),，語文教研組詹晨燕、唐維萍兩位教師從署骨干教師晉升為區(qū)級骨干教師,，青年教師趙萍脫穎而出,，被評為品德與社會區(qū)級骨干教師、新區(qū)兼職教研員,。目前學(xué)校擁有區(qū)學(xué)科帶頭人1名,，區(qū)骨干教師5人，署骨干教師6人,。學(xué)校發(fā)揮骨干教師的示范作用,，本年度，所有學(xué)科帶頭人和區(qū)級骨干教師都在全區(qū)的活動中進(jìn)行了課堂教學(xué)展示,，其中3位教師進(jìn)行了專題講座,，多位骨干教師領(lǐng)銜和參與區(qū)級的課題研究，還在區(qū),、市,、國家級刊物上發(fā)表發(fā)表高質(zhì)量的論文多篇。
青年教師認(rèn)真學(xué)教加速成長,。他們在帶教老師的指導(dǎo)下,，夯實基礎(chǔ)重視常態(tài)，將教學(xué)五個環(huán)節(jié)落到實處,，不走過場,，更是把每一次“公開課”當(dāng)作提高業(yè)務(wù)水平的一個極佳機(jī)會。趙萍,、丁瓊,、季瑩和張繼纓師從朱佩炯，朱葉青、宋麗,、宋一新拜數(shù)學(xué)學(xué)科帶頭人尹瑤芳為師,，蔡賢慧作為張潔的徒弟，不但都成功展示區(qū)級課堂教學(xué),，趙萍,、丁瓊、朱葉青更在新區(qū)中小學(xué)教師教學(xué)中評比中,，分獲一,、二等獎;范晨老師也在尹瑤芳老師的帶教下，圍繞“崇尚精致教學(xué),，提升教學(xué)實效”這一主題,，參與校際聯(lián)合體活動，作了署級展示,。學(xué)校制定合格教師成長方案,，校長親自帶教英語組三位非師范類教師，期末考核獲得一致好評,。
骨干帶教共同成長,，他們認(rèn)真總結(jié)科研經(jīng)驗，積極撰寫研究體會文章,，積極參加各級各類科研競賽,。丁瓊、尹瑤芳等二位老師的教育案例或論文獲得區(qū)一,、二等獎,。
二、著力藝術(shù)教育,，鞏固藝教成果
1,、完善藝術(shù)教育管理體系
(1)有效運行藝術(shù)教育管理機(jī)制
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1、為了更新教師的觀念,，提高教師的認(rèn)識,，我們在教師中，進(jìn)行素質(zhì)教育理論和藝術(shù)教育理論的學(xué)習(xí),。
人類歷史上盡管有不同的文明和文化，但有一點是相同的,，那就是都離不開藝術(shù),。只要有人類的地方就有藝術(shù)，文明與藝術(shù)同時產(chǎn)生,，不管在哪個文明和哪種文化中,，藝術(shù)都是人們生活中不可缺少的部分。沒有藝術(shù)，我們的生活就缺少色彩與光澤,，藝術(shù)總是為我們提供一個多姿多彩,、令人心馳神往的世界。
為了使學(xué)生整體素質(zhì)得到提高,，提高學(xué)生的文化素養(yǎng),，挖掘?qū)W生的各種潛力，在藝術(shù)活動中,，使學(xué)生獲得豐富的情感體驗,，健全人格，成為智慧的人,，達(dá)到與世界的和諧,。
通過組織教師學(xué)習(xí)，在教師中宣傳藝術(shù)教學(xué)的重要意義,，使教師認(rèn)真領(lǐng)會了素質(zhì)教育有關(guān)文件的精神,，提高教師對藝術(shù)教學(xué)重要性的認(rèn)識。
2,、加強(qiáng)宣傳,，得到社會的支持。
為了得到社會,、家長的支持,，我們召開了家長會。在家長座談會上,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)作了報告,，宣傳了藝術(shù)特色教育的意義和對學(xué)生全面發(fā)展，提高各方面素質(zhì)的作用,。又通過以班級為單位的座談,，使家長的認(rèn)識有了新的提高，得到了家長的認(rèn)可,。我們還組織學(xué)生參加各種活動擴(kuò)大藝術(shù)教育的影響,。
要搞藝術(shù)特色教育，必須要有一支素質(zhì)比較高的教師隊伍,，這是搞好藝術(shù)特色教育的關(guān)鍵,，要使學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)得到提高，教師首先要提高自己的藝術(shù)素質(zhì),。為此,，我們強(qiáng)調(diào)教師要練就一種藝術(shù)特長，要把具有一種藝術(shù)特長作為教師必須具備的教學(xué)基本功,。要求教師學(xué)習(xí)一些藝術(shù)的基礎(chǔ)理論,，讓全體教師明確具有一種特長的重要意義,，使練就一種藝術(shù)特長成為教師的自覺行為。通過一年來的實踐,，我們學(xué)校能歌善舞,，能書能畫的教師越來越多。
1,、情景劇《考試》參加市中小學(xué)藝術(shù)節(jié)比賽獲一等獎,。
2、合唱《我們在羌山上歌唱》獲一等獎 ,。
3,、學(xué)生二胡獨奏《賽馬》獲二等獎。
4,、學(xué)校成功舉辦了慶六一的書法及文藝演出,。
5、舞蹈《盛世鼓舞》參加市文教局的年終教育工作總結(jié)表彰大會的演出,。
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我很榮幸被評為“優(yōu)秀組織獎”,，心中非常感慨，這是一份榮譽(yù),、更是一份激勵,，這將是我今后工作的鞭策和動力。
在整個活動過程中,，我一直堅持育人為本,，體現(xiàn)社會主義核心價值觀，對我校學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育,，弘揚(yáng)偉大的民族精神,。以學(xué)校為基礎(chǔ)，在校長的關(guān)心支持下,，學(xué)校各處室,、年級的精心組織、密切配合下,，面向全體學(xué)生,，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情緒，良好的藝術(shù)修養(yǎng),。藝術(shù)節(jié)的開展充分展示了我校學(xué)生藝術(shù)教育的豐碩成果,，營造健康向上的校園文化環(huán)境，體現(xiàn)了向真,、向善的校園精神,，在多方面的共同努力下，學(xué)校校園藝術(shù)節(jié)完美落下了帷幕,。
我校的藝術(shù)教育工作堅持高起點、高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,，以提高學(xué)生整體素質(zhì)為目標(biāo),，狠抓教師隊伍建設(shè)，精心組織開展了一系列校園文化活動,。在學(xué)校合唱隊,、舞蹈隊等文藝社團(tuán)建設(shè)方面，我們充分發(fā)揮好音樂學(xué)科和音樂教師的藝術(shù)教育功能,，切實加強(qiáng)了對中學(xué)生的藝術(shù)教育,，使中學(xué)生的文藝水平有了新的提高。
這次活動從籌備到結(jié)束歷時近四個月,，廣大師生投入了極大的熱情,，從組織發(fā)動到節(jié)目演出，各年級部各班級都十分重視,，認(rèn)真準(zhǔn)備,，廣泛參與。本屆校園藝術(shù)節(jié)既繼承了傳統(tǒng)又有開拓創(chuàng)新,，融入新元素,，使藝術(shù)節(jié)更具生命力。
為搞好藝術(shù)節(jié),，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視藝術(shù),，將藝術(shù)教育工作作為年度工作計劃的重要內(nèi)容，進(jìn)一步完善了藝術(shù)教育領(lǐng)導(dǎo)小組,，堅持每周例會及時總結(jié),、反饋藝術(shù)教育開展情況；定期參加藝術(shù)教師的教學(xué)教研活動,，并要求音美各科制定學(xué)科教學(xué)計劃,，定期督促指導(dǎo)，促進(jìn)了學(xué)校文藝工作水平的不斷提高,。凡重大藝術(shù)教育活動,，我都親自指揮，班主任等積極配合做好工作,，為藝術(shù)活動的開展創(chuàng)設(shè)條件,。二是召開藝術(shù)教師會，傳達(dá)上級教育發(fā)展規(guī)劃,，結(jié)合我校實際,，確定了我校藝術(shù)教育發(fā)展的總體要求，即：“以全面提高學(xué)生素質(zhì)為宗旨,，堅持在普及的基礎(chǔ)上抓提高,，在抓好教學(xué)主渠道的同時,，促進(jìn)學(xué)生智力、體力,、道德,、審美情感的發(fā)展，力求藝術(shù)教育,，確保各類活動在市,、縣比賽中獲獎。三是提高其他學(xué)科教師對藝術(shù)教育重要性認(rèn)識,，學(xué)校利用教師大會,、教研活動，組織教師學(xué)習(xí)討論,，研究各學(xué)科滲透藝術(shù)教育的可行性和必要性,，使廣大教師認(rèn)識到藝術(shù)教育是素質(zhì)教育中必不可少的重要部分，美育是學(xué)生發(fā)展中的一個重要內(nèi)容,，全校上下做到認(rèn)識上提高,，思想上統(tǒng)一。
在本屆校園文化藝術(shù)節(jié)的活動中我提出“人人參與,，人人受益”的活動原則,。讓每一位同學(xué)都能參與進(jìn)來，享受藝術(shù)的熏陶,，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,。讓每位學(xué)生都能展現(xiàn)特長，挖掘自身潛力,，提高藝術(shù)素養(yǎng),。藝術(shù)節(jié)活動內(nèi)容力求多樣化，內(nèi)容涵蓋文化,、藝術(shù)等方面,，活動貼近校園生活，有益學(xué)生身心健康,?；顒有问搅η蠖鄻踊ㄖ黝}征文,、朗誦演講比賽,、繪畫比賽、大合唱,、歌伴舞,、樂器表演等項目。
學(xué)校專門成立了文化藝術(shù)節(jié)活動協(xié)調(diào)小組,，由我擔(dān)任組長,，各班班主任與美術(shù),、音樂老師擔(dān)任組員，明確分工,，不斷協(xié)商,，對每個活動的前期宣傳和組織實施都進(jìn)行了周密部署和安排,，在以往的基礎(chǔ)上進(jìn)行了有效的創(chuàng)新,，并在活動結(jié)束后都認(rèn)真進(jìn)行總結(jié),。
本屆校園藝術(shù)節(jié)中，學(xué)生的自主性得到了鍛煉,，不少節(jié)目都是學(xué)生自己編排。在借鑒前幾屆藝術(shù)節(jié)的經(jīng)驗上,，本屆藝術(shù)節(jié)在舞臺布置,、演員服裝、環(huán)節(jié)設(shè)置上都令人眼前一亮,，值得一提的是初一,、二班的舞蹈《阿里郎》成為本屆藝術(shù)節(jié)的一大亮點。本屆藝術(shù)節(jié)各班級積極參與,，參加比賽的同學(xué)們在緊張的學(xué)習(xí)之余,，擠出自己的休息時間排練節(jié)目，從不叫苦叫累,。相關(guān)負(fù)責(zé)籌備和評審的老師們,、各班主任老師和音樂、美術(shù)老師,、后勤工作人員在整個藝術(shù)節(jié)活動中傾盡全力,，互相配合，以出色的表現(xiàn)完成了各項工作,，保證了藝術(shù)節(jié)的順利開展,。
本屆校園藝術(shù)節(jié)活動緊湊，運作效率高,，獲獎名單及時公布張貼,，極大地增強(qiáng)了學(xué)生的自信心和班集體的凝聚力、向心力,。
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我作為一名中國電信的客服人員已經(jīng)三年了,。在這三年里，有苦有累,，有歡笑也有感動,。有收獲有疑問，有成熟更有對客服未來的不斷探索,。
在過去的三年里,，我的進(jìn)步是直線向上的,，緩而不慢，細(xì)而扎實,。因為作為一個客服人員,，我深知基本功要做好做實，微笑要留住,，禮貌要恰當(dāng),，耐心要保持，這些非一日之促成,。這個工夫是細(xì)水長流,，著急不得，不近功也不能急利,。于自己的成長有更好的磨練,。在平凡的客服里我努力展示了自己優(yōu)秀的一面。在kpi的考核中每月被評為優(yōu)秀客戶代表.在06年作為優(yōu)秀代表派往xx參加親和力培訓(xùn),，在06年被安排去xx10000號交流學(xué)習(xí),，期間我的多次建議被領(lǐng)導(dǎo)采納.由于成績突出，被評為20xx年度優(yōu)秀員工.在文娛方面,，興趣廣,。愛好文筆。在去年5月份舉辦的“電信產(chǎn)品廣告征集”中被采納一條有價值的廣告語,。今年5月份在五四青年節(jié)組織成員創(chuàng)作和表演節(jié)目,，獲得大家的好評。
做客服,，人說“這是在做吃力不討好的事”,。確實，客服需要處理的事有時是那么瑣碎,，每天忙忙碌碌,，每天都會碰到各種各樣的客戶，禮貌的,，粗魯?shù)?，感謝的，生氣的,，講理的,，不講理的，打錯電話的……剛開始的時候,，每天的情緒也會隨著碰到的事情,，碰到的客戶而改變。被客戶罵了兩句，心情變得沉重,，笑不出來;被客戶表揚(yáng)了,，馬上輕快起來，熱情而周到,。想想這是很不成熟的表現(xiàn),。所幸我得到周圍很多同事們的幫助，使我慢慢成熟起來,。用戶真誠的道謝和滿意的笑聲使我體會到了自己的價值,。在初接電話，對客戶所提出的問題,，我不敢輕易做出回應(yīng),。但很快，我便意識到除了有熱情的態(tài)度之外更應(yīng)該有豐富而扎實的業(yè)務(wù)知識,，才不致以使自己沒有足夠信心來正確回答客戶的問題。于是,，我養(yǎng)成了利用工作之余的時間來熟悉業(yè)務(wù)知識與做疑難問題記錄的習(xí)慣,。記得當(dāng)初接線時，我遭遇很多困難,，不止一次沒有完全回答好客戶提出的問題,，甚至遭遇到客戶的投訴，我的心情在很長一段時間內(nèi)都處于最低谷,。但是,，我沒有因此而放棄自己，而是一直在尋找弊端,，不恥下問,，加強(qiáng)業(yè)務(wù)積累和學(xué)習(xí)，還主動利用業(yè)余時間多聽了一些優(yōu)秀的錄音,。經(jīng)過一年的努力,，我終于沒令自己失望，榮獲“優(yōu)秀話務(wù)員”的稱號,，得到大家的認(rèn)可和贊許,。
記得有一天晚上接到一個客戶電話，說他家的小靈通被搶,，要馬上報停,，但是報不出機(jī)主是他愛人的身份證號而被話務(wù)員委婉拒絕，并告知只能明天到營業(yè)廳去處理,。我接到他的電話時他的心情顯得頗為激動,，顯然他是多次打入過。沒有值班長在場,，怎么辦,？嚴(yán)格遵守規(guī)章制度是我們的準(zhǔn)則,，但用戶的利益這時可能也會受到損失。用客戶的話說“我以人格擔(dān)?！边@樣的沉重的話時,，我馬上說：“先生，我相信您...”并詳細(xì)記下他個人的身份證號,，并告知其明天到營業(yè)辦理后續(xù)事項,。用戶真誠道謝。這件事給我很深的感觸,。當(dāng)處理一件棘手又敏感的問題,，當(dāng)客戶利益和公司規(guī)章制度發(fā)生矛盾時，又不損害公司利益情況下,，我們是多為用戶考慮還是害怕?lián)?dāng)一些責(zé)任,？是用看似不會出錯的正當(dāng)理由推辭還是靈活處理，敢于承擔(dān)一些責(zé)任,？做一名客服人員絕不是單純做完一件事,。要把一件做好，考慮周全,，拿捏準(zhǔn)了,，這是要費工夫去努力的。所謂為客戶著想,，替客戶分憂,，達(dá)成客戶心愿，絕非口上那句“先生,，您的心情我能理解”就可以完成,，而是需要我們具有敢于承擔(dān)責(zé)任的責(zé)任心和善于分析和處理的判斷力和執(zhí)行力才能真正為客戶完成心愿，提升我們公司的服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)形象,。這對于每個從事客服行業(yè)的人來說不論在體力和智力方面都是一個挑戰(zhàn),，然而這樣的挑戰(zhàn)使得我的人生變得精彩而充實。
做一名合格的客服人員,，我想僅做好業(yè)務(wù)工作是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,。平時我會學(xué)習(xí)與工作有關(guān)的書籍，如《銷售心理學(xué)》,，《市場服務(wù)營銷》《電話營銷》等,，與同事討論電話服務(wù)技巧有關(guān)的案例，更加充實自己,。了解客戶心理,，使我從經(jīng)驗中明白“對不起”“實在不好意思”比“先生，很抱歉”來的不易引起客戶的反感，一句“我們會轉(zhuǎn)業(yè)務(wù)部門,，或說我們會轉(zhuǎn)**部門(直接說出部門名字)為您處理”比“我們會轉(zhuǎn)相關(guān)部門幫您處理”更易接受,，用戶會感覺不是在敷衍。
我常在客服論壇上和同行們交流心得,，講述我們客服人自己的客服故事,，一起探討我們的客服未來。關(guān)注客服行業(yè)的發(fā)展,，關(guān)注客服群體,，關(guān)注這個群體的心理健康及心態(tài)變化，還有這個風(fēng)華正茂的年輕群體的職業(yè)生涯規(guī)劃和職業(yè)轉(zhuǎn)型,，關(guān)注我們客服人員的本身,，了解我們自己的職業(yè)成長環(huán)境，我不覺得這比關(guān)注客戶心理或者是關(guān)注社會其他弱勢群體要不重要得多.這些對我們做好客服,，今后以更加健穩(wěn)的心態(tài)對待我們的工作是有幫助的,。這對我們的企業(yè)也是有意義的我們個人應(yīng)該更加要去了解.我想要做一個合格的，優(yōu)秀的,，有綜合素質(zhì)客服人員,，這些都是應(yīng)該關(guān)注的。
平凡的客服,，不平凡的事業(yè)。我的經(jīng)歷是平凡的,，做的事也很平凡,，但每個時間階段的工作所得，所思考的,，所感悟的都是無價之寶,。我想這就是我做一名中國電信話務(wù)員從事客服工作，挑戰(zhàn)人生的一個起點,。
工作總結(jié)2
不知不覺在**公司**線的**工作已經(jīng)三個月了,，從一開始實行五班三運轉(zhuǎn)到七班五運轉(zhuǎn)制……公司和中心領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)電話量和實際工作需要，在保證話務(wù)員的工作質(zhì)量并令話務(wù)員有充足的休息時間,，曾三次調(diào)整話務(wù)員上班時間,。這一點讓我充分體現(xiàn)了上級領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)和“人性化”的管理制度。
另一方面,，在4月份輪到我們組上白天班,，白天上班人員要比倒班人員多，這也是考驗我如何管理好班組的提供了一個很好的鍛煉機(jī)會,。白天班接觸到的案件較多樣化,、復(fù)雜。有時會遇到不屬中心受理范圍的案件或者涉及到城管法律法規(guī)問題不懂時自己會馬上向領(lǐng)導(dǎo)咨詢，有時感受到好像在“打仗”一樣,，講求隨機(jī)應(yīng)變,。因為隨時根據(jù)實際情況靈活安排工作。一般來說作為班長跟組員一起接投訴電話,，當(dāng)案件多的時候,，就要及時分派，否則區(qū)專線就不能即時處理的情況下會直接就會影響到中心的案件回復(fù)率,。
有時接來訪,，市民一個接一個。記得有一次想上廁所都不能走開,，唯有忍到最后,，加上組員會不時問你案件的問題，有時忙得應(yīng)接不暇,。因白天上班人數(shù)多要妥善安排吃飯時間和休息時間,，有時不能確保每人休一個小時，與組員溝通協(xié)調(diào),，配合安排,，為確保線路暢通，大家都愿意午休時間縮短一點也沒有議異,，這一點是很難得的,。
我深深體會到倒班是辛苦的，通過上白天班使我體會到以前上白天班的同事也同樣是辛苦的,，更使我深深體會到工作期間絲毫不能馬虎,，不要計較個人得失，要隨時為大局著想,。
在三月份我在各方面做得不夠好,，因為涉及自己一些私人問題，單主管也主動跟我了解情況,，我也承諾自己會在下一個月做得更好,。結(jié)果我4月份的各方面成績有大幅度提升。從這一點我學(xué)會了工作時工作,，絕不能把私人問題帶到工作中去,，也證明了事在人為，有錯就要改,，最重要自己意識到“不為失敗找藉口,，只為成功找理由”，以后我會繼續(xù)像四月份一樣努力做到,，這是我在這里工作最深刻的體會,。
藝術(shù)之家官網(wǎng) 藝術(shù)之家怎么形容篇二十四
“十一五”期間,，我市共承擔(dān)國家級課題子課題1項、省級課題4項,、國家級課題省協(xié)作區(qū)的子課題1項,、xx市級課題17項xx縣級小課題193項，目前這些課題均已開題,，且取得初步成效,，有35項縣級小課題通過結(jié)題鑒定。下面,，將我市“十一五”課題立項,、開題和研究情況總結(jié)如下：
我們積極發(fā)動廣大學(xué)校、教師申報各級課題,，并對申報的課題進(jìn)行了初步的論證,。我市的研究項目《新課程教師專業(yè)化培訓(xùn)策略研究》在20xx年6月10日由教育部中小學(xué)教師綜合素質(zhì)培訓(xùn)項目辦公室和中央教科所“新課程師資培訓(xùn)”課題組批準(zhǔn)立項。20xx年8月29日,，我市共4項課題xx省教育科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室被批準(zhǔn)立項為xx省教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃（重點）課題,。20xx年12月12日，我市共有17項課題被xx市教育科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室被批準(zhǔn)立項為xx市教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃重點課題,，其中3項為重大課題,。20xx年11月6日，我市共確定78項縣級小課題,；20xx年3月7日,，又確定115項縣級小課題。
課題立項后,，要及時開題,，盡快進(jìn)入實質(zhì)性研究階段。對國家級課題子課題,，我們通過召開校長會議的形式了開題，通過《海陽教研》印發(fā)課題研究實驗方案,。后來根據(jù)研究形勢,，又在全市教育科研工作會議上，就課題研究的有關(guān)要求做了具體部署,。對省,、市級課題，我們專門下發(fā)了《關(guān)于公布xx省和xx市教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃課題的通知》,，要求在接到通知后一個月內(nèi)完成開題工作,，并上報課題研究實驗方案，對各學(xué)校的開題情況我們進(jìn)行了抽查,。今年4月12日,，我們已將省級課題的開題報告,、實驗方案和市級課題的實驗方案全部上報xx市教科院。對小課題研究,，我們要求各學(xué)校在課題公布之后立即開題,，結(jié)合實際進(jìn)行研究。目前,，所有縣級小課題全部開題,，都上報了課題研究實驗方案。
課題主持人素質(zhì)的高低決定著課題研究成效的大小,。為此,，我們非常重視對各級課題主持人的培訓(xùn)。20xx年10月7—9日,，組織4名省級課題主持人到濟(jì)南參加了xx省教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃立項課題主持人培訓(xùn)會,，聆聽了xx市教科院副院長顧泠元、北師大教科所所長裴娣娜,、華師大博士生導(dǎo)師鄭金洲的專題報告,；20xx年6月18日，組織17名xx市級課題主持人參加了xx市三級課題主持人培訓(xùn)會議,，使省,、市級課題主持人更新了觀念、開闊了視野,、提高了素質(zhì),。20xx年3—6月，我們共舉行三屆小課題主持人培訓(xùn)會議,，不僅就教育科研,、課題研究做了專題講座，而且請優(yōu)秀的小課題主持人交流了研究經(jīng)驗和心得,，取得了良好的效果,。這三次培訓(xùn)，我們共培訓(xùn)400余人,，使他們初步掌握了課題研究的常識,，清楚了小課題如何研究。
對國家級課題子課題,、省級重點課題“教師專業(yè)化培訓(xùn)策略研究”,，我們深入各實驗點校進(jìn)行指導(dǎo)與督查，采用專題講座與現(xiàn)場指導(dǎo)相結(jié)合的方式,，巡回各學(xué)校進(jìn)行課堂教學(xué),、課題研究的講座，舉辦了課堂教學(xué)觀摩研討會,，組織市直小學(xué)下鄉(xiāng)送課,，課題研究主要成員和一線教師共同研究教學(xué)中的實際問題,。廣大教師結(jié)合教學(xué)，選取現(xiàn)實問題作為小課題進(jìn)行研究,，有效地提高了課堂教學(xué)的有效性和自身的研究水平,。通過課題培訓(xùn)、學(xué)科培訓(xùn),、課例培訓(xùn)等形式,，在一定程度上促進(jìn)了教師的專業(yè)成長。對學(xué)校承擔(dān)的省,、市級課題,，要求各學(xué)校自主開展，教研室,、教科所提供專業(yè)引領(lǐng),，目前這些課題都取得了初步的成效。由教研室教研員承擔(dān)的課題都全面展開,，有效推進(jìn),，通過召開教研會、舉行教學(xué)觀摩會,、課堂教學(xué)比賽等形式,，引導(dǎo)廣大實驗教師進(jìn)行深入細(xì)致的研究，促進(jìn)了學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的提高,。其中,，初中物理反思教學(xué)和英語“六環(huán)節(jié)”課堂教學(xué)兩個課題的研究成效顯著，例如在20xx年全國中學(xué)生數(shù)理化奧林匹克競賽中,，我市物理學(xué)科有52人獲國家級等次獎,，其中有5人獲xx賽區(qū)特等獎和國家級一等獎，有1人位居全省第八名,；在英語競賽中,，我市有7人獲得國家一等獎。國家級課題省協(xié)作區(qū)的子課題《小學(xué)數(shù)學(xué)小組合作學(xué)習(xí)的組織與指導(dǎo)策略的研究》在全市所有小學(xué)全面推進(jìn),，收到很好的成效,，探索出了“四四小組合作”學(xué)習(xí)法。所有小課題研究都以教研組為單位,，自主開展，由教研室提供指導(dǎo),。目前,，全市已經(jīng)有35項小課題完成預(yù)定的研究任務(wù)，我們通過組織專家團(tuán)對這些課題予以結(jié)題鑒定,。
當(dāng)然,，我們在研究過程中還在一些問題,，這些問題主要表現(xiàn)在以下幾個方面：一是選題切口大。題目貪大求全,，內(nèi)容涉及面廣,，研究任務(wù)重，在預(yù)定時間內(nèi)完不成研究任務(wù),。二是研究目標(biāo)大,。研究目標(biāo)不具體、不明確,，動輒提高能力,、構(gòu)建模式、形成體系,，沒有考慮是否在研究后能夠達(dá)成預(yù)期目標(biāo),。三是研究力量散。單打獨斗,，自娛自樂,，不能集思廣益；缺少交流,，不能碰撞思維,，分享經(jīng)驗。四是少課題界定,、少內(nèi)容細(xì)化,、少研究方法、少研究行動,、少研究成果,。
為了有效解決這些問題，我們將在今后采取以下措施：一是繼續(xù)通過專題培訓(xùn)與現(xiàn)場指導(dǎo)相結(jié)合的方式,，加強(qiáng)課題主持人和科研骨干培訓(xùn),，提高研究人員的理論素養(yǎng)和研究能力。二是舉辦小課題研究推介會,，對部分課題進(jìn)行結(jié)題鑒定,，對已通過鑒定的優(yōu)秀課題研究成果予以推廣。三是與學(xué)科教研員聯(lián)合進(jìn)行課例培訓(xùn),，提高廣大教師的課堂教學(xué)研究能力,。
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時間在無聲無息地流逝，雖然它的分分秒秒不為人所記憶,，但是卻能留下人們所走過的“足跡”和一些美好的回憶,，而這一學(xué)期也即將在忙碌中結(jié)束，我們幼兒園全體教師能以學(xué)習(xí)貫徹新《綱要》和《3～6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為核心,，繼續(xù)堅持理論學(xué)習(xí)和教學(xué)實踐相結(jié)合的教研模式,，在這一學(xué)期中我們每位成員能以學(xué)習(xí)助實踐,，以實踐促學(xué)習(xí)，針對幼兒的年齡特點和發(fā)展情況,，有目的有選擇地開展教研活動,，現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：
一、讓理論學(xué)習(xí)更具實效
本學(xué)期我園教師多次認(rèn)真學(xué)習(xí)《3——6歲幼兒發(fā)展指南》,，幫助我園教師樹立了正確的教育觀念,，幫助教師形成與正確教育觀念相吻合的教育策略，為更好的組織一日活動提供基礎(chǔ)與保障,。教師們端正了思想,，提高了認(rèn)識，樹立了正確的兒童觀和教育觀,。在此基礎(chǔ)上,，我們在教研活動中采用了“多問、多議,、多講”的形式,，開展專題討論。如三月份：我們?nèi)珗@教師共同學(xué)習(xí)并討論《教師如何用自己的專業(yè)知識巧妙的與家長溝通》,。在活動中,，讓老師們提出自己的困惑、質(zhì)疑,，以及在實踐中比較突出的問題和難點,，大家一起討論問題，交流情況,，新教師的疑惑,，老教師的解答，大家共同總結(jié)經(jīng)驗,。使教研活動真正體現(xiàn)出學(xué)習(xí)和研究的濃厚氛圍,。
我們還通過幼兒園組織現(xiàn)場觀摩、交流各班區(qū)域游戲材料投放的情況,，積極參加學(xué)前科組織的區(qū)域評比活動各班總結(jié)：幼兒在結(jié)構(gòu)游戲中得到了哪些發(fā)展?通過活動每位教師撰寫心得及交流材料,，大家在活動中有自主閱讀學(xué)習(xí)、有經(jīng)驗交流,、有引領(lǐng)開拓,，有困惑解答等形式結(jié)合進(jìn)行，讓教師們能根據(jù)自己的需要和學(xué)習(xí)相關(guān)的理論知識,，并通過大家交流分享共同提高,。
二、讓實踐活動促進(jìn)教師成長
每次教研活動開展前能做好主題的確立，以及主持,、記錄、報道,、資料整理等人員的安排,，讓大家有備而研，提高了教研活動的實效,。為了讓實踐活動促進(jìn)教師的成長,，本學(xué)期開展了“如何培養(yǎng)幼兒的規(guī)則意識?”活動，由大家共同找素材,，最后確定思路,、方案，然后由每位教師大家共同進(jìn)行實踐,，大家分享后提出不足和修改意見,，大家再反思。如此實踐活動使教師對中班幼兒的年齡特點,、認(rèn)知能力,、需求和發(fā)展有了更清楚的了解。同時,，我園結(jié)合幼兒園活動,，在六一活動時大家分工合作，有選節(jié)目的,、選服裝的,，負(fù)責(zé)編排的。最后大家集體進(jìn)行討論商議活動方案,，結(jié)束后進(jìn)行反思總結(jié),。此次活動不僅使孩子們獲得了快樂而且使我們組內(nèi)的每一位老師也成長了許多，從而證明了團(tuán)結(jié)就是力量!小小朗讀者活動順利結(jié)束,，我園中班獲得團(tuán)體二等獎的好成績,，大家互幫互學(xué)共同成長!
三、讓反思有利于教師的成長
在教學(xué)業(yè)務(wù)上,，我們教研組的老師通過一系列的教研活動確實有不同的收獲,，同時我們也進(jìn)行了多次反思活動，每次的教研活動后,，我們都會進(jìn)行小結(jié),、反思活動中需要加強(qiáng)的基本功和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，反思活動中的優(yōu)缺點并且將自己對研讀后的體會進(jìn)行了交流,，找出自己存在的不足,，深刻體會到集體的力量和需要及時改正的問題，為新學(xué)期教研活動打好基礎(chǔ)。
在這一學(xué)期的教研工作中我們體會到了快樂,，也感受到了新的問題：
1,、經(jīng)常開展平行班教師之間相互聽課和課后交流，先于執(zhí)教老師自評：談目標(biāo)達(dá)成度,、幼兒學(xué)習(xí)狀態(tài),、自我教學(xué)行為等，再由聽課老師反饋聽課意見：找亮點,、挖不足,、扣細(xì)節(jié)、引爭論,、尋對策,。在此基礎(chǔ)上，執(zhí)教老師認(rèn)真做好課后教學(xué)反思記錄,，不斷調(diào)整教案,，優(yōu)化課堂教學(xué)計劃，扎實的做好常規(guī)教研,，提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。
2、組織老師定期交流在開展區(qū)域游戲時的困惑,、好的想法,、優(yōu)秀的經(jīng)驗，并在集體備課活動中組織教師圍繞“教師的引導(dǎo)方式”方面進(jìn)行研討交流,，不斷提高對幼兒游戲指導(dǎo)的研究能力和水平,。
3、我們應(yīng)該對一些專題研究的力度與深度加大研究,，家長工作的形式還待豐富,，組織組內(nèi)教師課余時間多進(jìn)行一些好書分享活動等等。
今后我將繼續(xù)發(fā)揮園內(nèi)教師的不同優(yōu)勢,，增強(qiáng)教師的創(chuàng)新意識,，促進(jìn)教師的教研積極性，有針對性的開展理論學(xué)習(xí),，更深入的開展各項教研活動,，真正解決教師在日常教育教學(xué)中的實際問題。創(chuàng)設(shè)一個溫馨和諧,、積極向上,、團(tuán)結(jié)協(xié)作的教研團(tuán)隊，使我們整個組的工作再上一個新臺階,。
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時間飛快,，從20xx年7月11日進(jìn)入公司，到現(xiàn)在已經(jīng)一年多的時間，在這期間,，工作中得到了各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助,、支持，在這一年里經(jīng)過各部門的學(xué)習(xí)培訓(xùn),、領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和同事的幫助,，加上工作實踐，已經(jīng)熟悉督導(dǎo)職位方面的工作,。
在工作期間我認(rèn)真工作、細(xì)心且具有較強(qiáng)的責(zé)任心和進(jìn)取心,，勤勉不懈,，極富工作熱情;性格開朗，樂于與他人溝通,，具有良好和熟練的溝通技巧,，有很強(qiáng)的團(tuán)隊協(xié)作能力;責(zé)任感強(qiáng)，確實完成領(lǐng)導(dǎo)交付的工作,，和公司同事之間能夠通力合作,，關(guān)系相處融洽而和睦，配合各部門負(fù)責(zé)人成功地完成各項工作;積極學(xué)習(xí)新知識,、技能,，注重自身發(fā)展和進(jìn)步。
剛剛接觸督導(dǎo)這一職位時,，對它比較陌生,，在工作中難免出現(xiàn)一些小差小錯需領(lǐng)導(dǎo)指正;但前事之薦，后事之師,，這些經(jīng)歷也不斷讓我成熟,，在處理各種問題時考慮得更全面，杜絕類似失誤發(fā)生?，F(xiàn)在我深刻的明白作為一名市場督導(dǎo)必須本著實事求是的工作態(tài)度,，對待任何事都必須有理有據(jù)，在有問題的市場罰款中絕不心慈手軟,，嚴(yán)格執(zhí)行公司政策要求,。
在此，我要特地感謝部門的領(lǐng)導(dǎo)和同事對我的指
引和幫助,，感謝他們對我工作中出現(xiàn)的失誤的提醒和指正,。隨著時間的推移，我對公司也有了很深的了解,。公司寬松融洽的工作氛圍,、團(tuán)結(jié)上進(jìn)的企業(yè)文化，使得我在工作中干勁十足。在公司的領(lǐng)導(dǎo)下,，我會更加嚴(yán)格要求自己,，在作好本職工作的同時，積極團(tuán)結(jié)同事,，搞好大家之間的關(guān)系,。在工作中，要不斷的學(xué)習(xí)與積累,，不斷的提出問題,，解決問題，不斷完善自我,，使工作能夠更快,、更好的完成。我相信我一定會作好工作,，成為優(yōu)秀中的一份子,，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對我的期望。 這一年以來,，我學(xué)到了很多,，感悟了很多;看到公司的迅速發(fā)展，我深深地感到驕傲和自豪,，現(xiàn)在我也迫切的想成為一名市場推廣專員,，能有更多學(xué)習(xí)和提升，實現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo),，體現(xiàn)自己的人生價值,，和公司一起成長。但是,，我認(rèn)為作為一名推廣,，我還需要繼續(xù)學(xué)習(xí)，繼續(xù)磨練,，因為我對市場的分析度還不夠精準(zhǔn),，還不能塑造，一個合理,，有效可行的方案,，所以，我懇請領(lǐng)導(dǎo)能給我繼續(xù)留在外埠督導(dǎo)職位繼續(xù)鍛煉自己,。我會用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作,，為公司創(chuàng)造價值，同公司一起展望美好的未來!
謝謝大家,！
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嘟,。,。。嘟,。,。?！澳?，××××號為您服務(wù)，請問您要咨詢些什么?”,、“您好,，請說”誠信、熱情的接電話是我們每個話務(wù)員的職責(zé),。每個電話對我們來說都是咨詢,、投訴、報修和意見,。事情與條件各不一樣，所以每個客戶我們都要認(rèn)真的對待,，由此可看出企業(yè)的形象,、文化與尊嚴(yán);也可看出工作人員的工作態(tài)度與認(rèn)真否?
我為創(chuàng)建作什么，我在創(chuàng)建中作什么,，我該怎么作?
我作話務(wù)員的時間不長,，跟不少老手相比，我是一個新手,。但這并不能成為我可以比別人差的理由,，相反，越是因為這樣,，我就更要付出比別人更多的精力和時間來學(xué)習(xí),，從而跟上大家的步伐。在剛上xx平臺的時候,，憑借著自己努力,、刻苦、任勞任怨的工作態(tài)度,，我除熟悉了語音平臺的操作和處理流程外,，還更深一步地了解到xx設(shè)備的整個運作流程，讓我在工作時更能得心應(yīng)手,。
然而95598號作為一個群眾服務(wù)窗口,，我作為一名普通的客戶服務(wù)代表，除了要懂得一些簡單的技術(shù)和專業(yè)知識外,，更重要的是需要與客戶開展溝通,、交流,，解答客戶的咨詢和疑問。因此,，我更需要具備的是掌握全面的業(yè)務(wù)知識和良好的服務(wù),、溝通技巧。
新系客服.誠信服務(wù),，海爾總裁張瑞敏有句名言：在同樣的條件下,，服務(wù)得好可以贏得顧客或“創(chuàng)造”顧客;服務(wù)得不好可以失去或“消滅”顧客。誠信是一種資源,，一種資本,，是優(yōu)質(zhì)服務(wù)的靈魂。
我作為客服中心的一名普通員工會更加的做到認(rèn)真查找差距,，同時學(xué)習(xí),、借鑒其他“滿意窗口”的先進(jìn)經(jīng)驗，取他人之所長補(bǔ)己之短,，使在客服中心的我不斷茁壯成長,。以“樹群眾滿意窗口號”為旗幟，“您的滿意,，是我的追求”為行動口號,，堅持貫徹“以群眾為中心，以市場為方向,，以群眾滿意為目的,，把優(yōu)質(zhì)服務(wù)工作做得有聲有色。自我管理,、嚴(yán)格落實樹立服務(wù)大眾,、奉獻(xiàn)社會的思想，為人民群眾辦實事,、做好事;以客戶為中心,，不斷提高服務(wù)品質(zhì);保證把“請”、“您好”,、“請問有什么可以幫助你”,、“請問辦什么業(yè)務(wù)”、“請稍候”,、等十九個文明服務(wù)日常用語得以運用,，嚴(yán)禁使用服務(wù)“禁語”;以微笑服務(wù)，給客戶留下親切,、熱情,、口氣柔和的好印象。
同時,，注重各項規(guī)章制度的貫徹落實,，除抓好學(xué)習(xí)做到人人知曉熟記在心上,，把重點放在落實上。內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),，外塑形象,，抓好業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)。為自己適應(yīng)“服務(wù)大格局”的規(guī)定,，堅持頻繁性地利用下班后時間組織業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí),，開展崗位大練兵活動，不斷提高自己業(yè)務(wù)技能水平,。同時,，做好對新同志的“傳、幫,、帶”工作,，力求大家一同進(jìn)步。自身素質(zhì)不斷提高的同時,，也以大家優(yōu)質(zhì)的服務(wù)樹立了優(yōu)秀的服務(wù)品牌,。
在與來電人的開始幾分鐘交談中，我聚精會神傾聽來電人的資訊,，保持禮貌態(tài)度,，提高工作品質(zhì)。遇到投訴反饋意見,，要清楚來電人的全部規(guī)定，準(zhǔn)確理解來電人的意思,，要抓住問題中心,，盡可能避免多講無關(guān)緊要的事并做好相關(guān)記錄工作方便日后和用戶聯(lián)系，為正常的工作狀態(tài)保駕護(hù)航,。還要做好事后的回訪工作,，當(dāng)用戶反映表示不滿意時，應(yīng)悉心認(rèn)真的用戶述說,，盡可能的替用戶排除問題,，作到急客戶之所急，想客戶之所想,。
在不斷的學(xué)習(xí)中,，我發(fā)現(xiàn)自己的生活充實了不少，也精彩了不少,，過去那個默默無語的我也變得嘰嘰喳喳了,，以前總被遺忘的我也得到了大家的認(rèn)同。但是由于自己性格地方的缺陷,，也使我錯過了不少機(jī)遇,。所以在新一天,，我要再接再厲，作得更好,。
日子過得真快,，一眨眼的工夫，我不知不覺已在xx客戶服務(wù)中心忙忙碌碌的工作了一年多,?；厥走^去，展望未來,，回顧這一年來的點點滴滴,，取他山之石，對于我而言,，沒有最好,，只有更好。
藝術(shù)之家官網(wǎng) 藝術(shù)之家怎么形容篇二十八
我校王校長及6名教師申報了7個延安市個人微型課題,，研究科目有語文,、數(shù)學(xué)、美術(shù),、體育,、地理五門科目。課題研究已經(jīng)近三個月了,，期間我們做了大量的工作,，基本實現(xiàn)了第一階段的目標(biāo)。
（一）,、搞好課題研究的保障
1,、制度保障
為了確保課題研究的正常運行，結(jié)合我校教情,、學(xué)情,，科學(xué)構(gòu)建適合我校實際的“激情課堂”，努力提高我校教育教學(xué)質(zhì)量,，我們要求教師制訂了自己的課題研究計劃,，將教科研與教學(xué)常規(guī)緊密聯(lián)系起來，讓教科研服務(wù)于教學(xué),，促進(jìn)教學(xué),。
用制度約束、指導(dǎo)課題研究,，探索提高課堂教學(xué)效率的有效途徑,，規(guī)范課堂教學(xué)行為，創(chuàng)新課堂教學(xué)方式,，提升課堂育人質(zhì)量,，構(gòu)建適合當(dāng)前教育教學(xué)協(xié)調(diào)發(fā)展的“激情課堂”模式,。
2、組織管理保障
成立由校長任組長的“課題研究”工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，由教學(xué)副校長為組長的實施小組,，教務(wù)處、包科領(lǐng)導(dǎo),、教研組,、備課組具體負(fù)責(zé)工作的落實，使學(xué)校的教學(xué)工作全面聚集課堂,；領(lǐng)導(dǎo)小組認(rèn)真學(xué)習(xí)“課題研究”有關(guān)理論和文件要求,，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識,，具體落實操作過程,，教導(dǎo)處全面負(fù)責(zé)，教研組長具體負(fù)責(zé)本組“課題研究”的相關(guān)工作,；把實施“課題研究方案”作為提升學(xué)校辦學(xué)層次的一個抓手,，引導(dǎo)教師加深對“激情課堂”意義的理解，圍繞“小組合作學(xué)習(xí)”,、“激情課堂”開展教學(xué)實踐反思活動,；領(lǐng)導(dǎo)小組深入課堂聽課、評課,，對需重點“改進(jìn)”的教師跟蹤聽課,，發(fā)現(xiàn)問題，尋找“亮點”,，及時反饋,、評析，幫助他們看清自己的長處與不足,，不斷調(diào)整改進(jìn)策略，爭取真正達(dá)到改進(jìn)提高的目的,。
（二）,、教師個人所做工作
1、確定研究課題,，形成課題研究實施方案和開題報告,。
2、在學(xué)生或老師之間進(jìn)行調(diào)查,、研究,，獲取課題研究需要的相關(guān)資料與數(shù)據(jù)。
3,、通過文獻(xiàn)研究,，搜集和整理與課題相關(guān)的資料,，了解與本課題相關(guān)的研究現(xiàn)狀，為課題研究提供科學(xué)的理論依據(jù),。
通過本階段的探索研究活動,，我校教師的教學(xué)水平確實有所提高，但還存在一些不足之處,。
1,、部分教師對研究課題的資料收集、整理不充分,，不能滿足研究需要,。
2、教師在課題研究中缺乏主動,，需要管理人員督促,。
3、缺少個人學(xué)習(xí),，不明確每階段需要做什么,。
鑒于以上存在的問題，學(xué)校組織教師再次認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)課題研究的意見與精神,，認(rèn)真反思了各自在此階段中存在的問題,，決定從以下兩個方面入手來改進(jìn)，以如期完成各階段工作,。
1,、教師在積極實踐的同時注意向其他教師、名師學(xué)習(xí),，結(jié)合他們的具體做法,，深入領(lǐng)會、因地制宜,、因材施教,，踏實研究。
2,、繼續(xù)加強(qiáng)集體備課與教學(xué)研討活動,，在活動中，在交流中,，在反思中,，充實自己，搞好研究,。
藝術(shù)之家官網(wǎng) 藝術(shù)之家怎么形容篇二十九
本學(xué)期學(xué)校藝術(shù)工作繼續(xù)落實“強(qiáng)師興教”行動計劃為抓手,，聚焦課堂教學(xué)，推進(jìn)素質(zhì)教育，關(guān)注藝術(shù)教師專業(yè)化發(fā)展,；不斷增強(qiáng)教學(xué)研究活力,，繼續(xù)抓好教研活動的質(zhì)量。促進(jìn)校本培訓(xùn)活動展開,，不斷提升本校藝術(shù)教師的綜合素養(yǎng),。
在教學(xué)上，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程改革的教學(xué)理念,，以創(chuàng)新的,、靈活多變的課堂教學(xué)藝術(shù)為手段，通過各種生動的藝術(shù)實踐活動,，培養(yǎng)學(xué)生愛好藝術(shù)的興趣,，發(fā)展他們對藝術(shù)的感受與鑒賞能力、表現(xiàn)能力和創(chuàng)造能力,，從而提高他們的藝術(shù)文化素養(yǎng),，陶冶他們的精神情操。努力培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性,，從發(fā)揮學(xué)生主體作用入手,，以共同提高課堂教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，以培養(yǎng)教師的創(chuàng)新精神為目的,，認(rèn)真貫徹和學(xué)習(xí)新課標(biāo),，并結(jié)合新課標(biāo)，大膽的進(jìn)行改革創(chuàng)新,，以此提高藝術(shù)教師的整體素質(zhì),，開創(chuàng)藝術(shù)教育的新局面。
首先通過教研組檢查各項備課,、計劃,，并進(jìn)行隨堂聽課。平時加強(qiáng)輪流聽課,，吸取經(jīng)驗,。平時互相交流教學(xué)經(jīng)驗，認(rèn)真做好學(xué)生的教學(xué)常規(guī)工作,。在備課中就體現(xiàn)出對學(xué)生美的教育,，培養(yǎng)學(xué)生對自然美、生活美,、藝術(shù)美的感受,，并培養(yǎng)學(xué)生的審美能力和想象能力,。本學(xué)期，一直把尊重學(xué)生主體地位，怎樣發(fā)揮學(xué)生的主體作用作為研究重點,，平時注重檢查,，各位美術(shù)教師能經(jīng)常相互交流，開展互相聽課,、評課等活動。各位美術(shù)教師能根據(jù)不同學(xué)生的不同年齡特點而采取不同的教學(xué)方法,，注重發(fā)展學(xué)生的能力，力爭使每一堂美術(shù)課都能達(dá)到優(yōu)化,，并認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，使每個學(xué)生積極參與美術(shù)學(xué)習(xí),，努力體現(xiàn)新課程理念,，使每個學(xué)生在各自的基礎(chǔ)上獲得不同程度的發(fā)展,。
認(rèn)真學(xué)習(xí)市教研室的教學(xué)工作報告與教育工作計劃,，繼續(xù)推進(jìn)落實學(xué)科方面的整改措施分階段實施,。美術(shù)學(xué)科要努力抓好優(yōu)秀教研組的建設(shè)與發(fā)展，促進(jìn)美術(shù)特色教師的成長,，以點帶面推進(jìn)小學(xué)美術(shù)課的“有效教學(xué)”活動,，進(jìn)一步加大課堂創(chuàng)新思維培養(yǎng),，把創(chuàng)新精神放在重要位置,。
上好每一堂美術(shù)課，向?qū)W生傳授淺顯的美術(shù)知識和簡單的造型技能,，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣,、愛國主義情感和良好的品德、意志,，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力,、形象記憶能力、想象能力和創(chuàng)造能力,。在美術(shù)學(xué)習(xí)過程中,，激發(fā)創(chuàng)造精神發(fā)展美術(shù)實踐能力，形成美術(shù)素養(yǎng),，陶冶高尚的審美情操,，完善人格。認(rèn)真做到每堂課都能使學(xué)生有興趣,并注重在課堂巡視中盡量讓每個學(xué)生都能得到輔導(dǎo)，充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)情感的功能,。本學(xué)期,，在校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，劉蕾老師積極參加教體局組織的各項活動,，提升了自己的業(yè)務(wù)水平,。張青松老師參加了膠州市教職工書畫大賽和沽河杯書畫展比賽，都取得了優(yōu)異的成績,。應(yīng)該說,，我校美術(shù)的教學(xué)氣氛一直是很濃的，教研活動也是保質(zhì)保量的,。
認(rèn)真開展教研組活動,，學(xué)習(xí)有關(guān)課改教學(xué)方面的新理念，看一些優(yōu)秀的教學(xué)案例錄像,，學(xué)習(xí)他人之長處,。教研活動的活動主陣地，每當(dāng)有新的想法,，或?qū)φn程有新的理解時,，人人都能積極發(fā)表意見，提出自己最佳的教學(xué)方案,，互相討論研究,，在即時交流的過程中，得到相應(yīng)的反饋意見,，在這種碰撞中教學(xué)相長,，不斷為教育教學(xué)注入新鮮血液。教研活動除了交流經(jīng)驗外,，本學(xué)期我校舉行了“慶十一”歌唱比賽,，參加了民間文化藝術(shù)節(jié)，取得了良好的效果,。
成績屬于集體的智慧,，音樂組內(nèi)成員每學(xué)期互相聽課，每次聽完課后,，都會把自己不同的看法毫無保留的提出,，讓上課者受益匪淺。每位老師都堅持每周定期的文藝特色訓(xùn)練,，并按計劃認(rèn)真執(zhí)行,，訓(xùn)練各有特色，認(rèn)真負(fù)責(zé),，各見其效果,。
藝術(shù)之家官網(wǎng) 藝術(shù)之家怎么形容篇三十
時間荏苒,，日月如梭。不經(jīng)意間,，一個緊張而又充實的學(xué)年又悄然逝去?；仡欉@學(xué)年,，忙碌而愉快，班級工作在三位老師的團(tuán)結(jié)協(xié)作下,，取得了較好的成績,。下面我就這學(xué)年的工作做一個總結(jié)。
本人能積極參加政治學(xué)習(xí),，遵守勞動紀(jì)律,，團(tuán)結(jié)同志，熱愛集體,，服從分配,，對班級工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，在工作中努力求真,、求實,、求新。以積極熱情的心態(tài)去完成園里安排的各項工作,，愛崗敬業(yè),，力求對每一個孩子做到耐心、愛心,、公平,、尊重。有人說“世界很小,，但心的領(lǐng)域是巨大的,，教師是在廣闊心靈世界里耕耘的人,，因此教師的職業(yè)是神圣的,。”關(guān)于人的心靈,，我們應(yīng)該以高度的責(zé)任心去對待,，所以班級管理工作顯得十分重要。身為班主任的我在此期間加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高自身素質(zhì),；工作務(wù)實,，建立良好的班級常規(guī)；利用環(huán)境，發(fā)揮主題活動的教育價值；解放思想,，培養(yǎng)幼兒交往能力和生活自理能力；關(guān)注個體，注重保教結(jié)合,、家園配合。
根據(jù)教育教學(xué)理念,，以幼兒的經(jīng)驗,、能力、興趣和需要為出發(fā)點,，在教學(xué)活動化理念的指導(dǎo)下,，讓幼兒在生活中學(xué)習(xí)，在與環(huán)境交互作用中獲取經(jīng)驗,。在一日活動中,，根據(jù)主題目標(biāo)、幼兒的發(fā)展需求選擇適合的活動,，嚴(yán)格按照周計劃,，按照動靜結(jié)合的原則開展活動，完成教育教學(xué)任務(wù),，并及時地寫好反思,，認(rèn)真對待每一次教學(xué)活動。在活動中讓孩子自主地學(xué)習(xí),，并對孩子進(jìn)行研究和實踐,，找出適合的教育理念和教育策略，切切實實促進(jìn)幼兒自主學(xué)習(xí)的能力,。
1,、在教育教學(xué)活動中，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的機(jī)會與條件,，提供充足的操作材料,。根據(jù)班上幼兒的年齡特征，充分調(diào)動各種感官感知事物,，使之在參加活動的過程中,，認(rèn)知和掌握事物的特征與屬性。在一日活動中,，注意教給幼兒初淺的,、簡單的生活知識經(jīng)驗，培養(yǎng)幼兒獨立解決問題的能力,。
2,、在教育教學(xué)活動中認(rèn)真?zhèn)湔n，做好課前的物質(zhì)準(zhǔn)備和知識準(zhǔn)備工作,。注意將理論貫穿于教學(xué)實踐中,，善于總結(jié)經(jīng)驗,，每月撰寫教育隨筆，以提高自身能力與寫作能力,。
3,、在教學(xué)中要處理好幼兒的主體地位及教師的主導(dǎo)地位，以多種形式引導(dǎo)幼兒有興趣地參與活動,，并主動去學(xué)習(xí),，更好地因材施教，因人施教,，認(rèn)真領(lǐng)會了新《綱要》精神。
4,、認(rèn)真填寫周,、月計劃及各種表格。
5,、認(rèn)真做好特殊兒童的個案記錄,，做到有分析、有目標(biāo),、有記錄,、有反饋。
6,、根據(jù)制定的活動目標(biāo),、內(nèi)容與要求組織好教育教學(xué)活動的各環(huán)節(jié)，保證好幼兒每天的游戲活動及戶外活動時間,，提供幼兒活動材料,，更好地培養(yǎng)幼兒的全面發(fā)展能力。
保育工作是幼兒園工作的重要環(huán)節(jié)之一,。認(rèn)真結(jié)合《幼兒心理學(xué)》和《幼兒衛(wèi)生學(xué)》知識的學(xué)習(xí),，使保育工作做得更全面；培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣,，如行為習(xí)慣和生活自理能力,；努力做好幼兒的衛(wèi)生保健和安全教育工作?！耙磺袨榱撕⒆?，為了孩子的一切，為了一切孩子”,，力爭把保育工作做得更好,。
（一）衛(wèi)生保健工作
在日常生活中引導(dǎo)幼兒了解自己與集體的關(guān)系，讓幼兒知道自己是集體中的一員,，并樂于參加集體活動,。教育幼兒關(guān)心集體,，關(guān)心同伴，禮貌待人,。對幼兒進(jìn)行品德教育,，使幼兒養(yǎng)成有道德、有智慧,、有禮貌的好習(xí)慣,，并同家長密切聯(lián)系，聽取家長意見,，根據(jù)幼兒在家時的表現(xiàn),，對幼兒因材施教，因人施教,，同家長一起糾正幼兒不良的習(xí)慣,。
1、加強(qiáng)了幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育,，加強(qiáng)幼兒各種行為習(xí)慣的培養(yǎng)和訓(xùn)練,，使幼兒的生活習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣在原有基礎(chǔ)上有了一定的發(fā)展,。
2,、做好了班級園舍的環(huán)境衛(wèi)生工作，做到地上無灰塵,、紙屑,，窗明幾凈，被褥整潔舒適,。
3,、嚴(yán)格衛(wèi)生保健制度，按制度要求給各種玩,、用具認(rèn)真地進(jìn)行清洗消毒工作,，保證了玩、用具的衛(wèi)生,、安全使用,。積極配合幼兒園保健醫(yī)生做好疾病防治和預(yù)防接種工作。
4,、強(qiáng)化幼兒健康意識,，保證了幼兒進(jìn)餐時心情愉快。注重培養(yǎng)幼兒好的進(jìn)食習(xí)慣,，不挑食,，不偏食，進(jìn)餐時不打鬧講話,，不掉飯粒,。
5,、勤為幼兒剪指甲，避免抓傷的安全事故發(fā)生,。注意觀察幼兒不同的破壞性行為,，教師給予及時的制止，并進(jìn)行隨機(jī)教育,。
6,、加強(qiáng)了幼兒午睡的管理及巡視，保證午睡時室內(nèi)的空氣質(zhì)量,。培養(yǎng)幼兒良好的午睡習(xí)慣,，進(jìn)入午睡室后，不吵鬧,，盡快入睡,，會整理床鋪，衣服折疊整齊放好,。
（二）安全工作
安全工作是最重要的工作之一,。保障每一個幼兒的人身安全,，是每一個教師的責(zé)任和職責(zé),，為了讓家長放心，讓幼兒能在一個安全的環(huán)境中生活,、成長,，我做到了以下幾點：
1、教給了幼兒一些安全知識,，強(qiáng)化了幼兒的安全意識和自護(hù)能力,。不吞食異物，不玩火,、水,、電，不從高處往下跳,，不亂爬高處,，不吃生人的東西，不跟生人走,，發(fā)生危險時,，會大聲呼救。
2,、嚴(yán)格晨檢制度,，不讓幼兒帶不安全物品入園。管理好病兒藥品,，避免幼兒吃錯藥,。
3,、加強(qiáng)一日活動各個環(huán)節(jié)的管理，加強(qiáng)幼兒日常生活的管理,，做到了人到心到,，謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生。
4,、做好交接班工作,，認(rèn)真填寫交班內(nèi)容。
一年來在班級教師的共同配合,，幼兒的身體及健康都得到很好的發(fā)展,。
家長工作是幼兒園各項工作的重要環(huán)節(jié)，做好家長工作能促進(jìn)其他各項工作的更好開展,。因此,，經(jīng)常換位思考，了解家長的要求,，做好家長的工作至關(guān)重要,。經(jīng)常把好的教育經(jīng)驗介紹給家長，共同和家長找出案例中解決幼兒問題的策略,。并且讓家長從中學(xué)到育兒知識,，在家長中樹立良好的形象，時時留心,，處處用心,，以便達(dá)到更為和諧的家園共育的效果。
1,、主動親切地與家長溝通,。我充分利用了晨接和放學(xué)的時間跟家長交流，使家長了解自己孩子在園的情況,。
2,、使用家園聯(lián)系冊、電話多種形式進(jìn)行訪問,。這使我更了解幼兒在家的情況,，使我能有針對性地開展幼兒的教學(xué)工作，而且還能促使我跟家長的相互理解,，使關(guān)系更密切,。
3、讓家長參與到我的工作中,。在主題教學(xué)活動中,，我開展了開放日活動，讓家長來園觀察孩子，和孩子共同完成一項工作,，這活動不僅能促進(jìn)我與家長的關(guān)系,，而且還能讓家長更了解我的工作。與特殊兒童的家長密切聯(lián)系,，使記錄得到較好的結(jié)果,，真正的幫助到幼兒。
4,、做好多數(shù)幼兒的家訪工作,，隨時了解幼兒的發(fā)展?fàn)顩r，并制定了適宜的教育措施,，并記錄家訪情況,。更好地做到家園同步教育。
5,、與家長進(jìn)行了密切溝通,，向家長宣傳幼兒園保教任務(wù)和科學(xué)育兒知識，提高了家長,、社會對幼教工作的了解與認(rèn)識,，配合幼兒園做好保教工作。
望著漸漸成長的孩子們,，從他們身上讓我感受到一種自豪,，這是可喜的，也是令我倍感欣慰,。但在其它方面的工作中還存在著許多不足之處,。如：自身方面,，同其他教師在配合上不是很默契,，在班級管理上不夠大膽，有時還有聽之任之的感覺,；在工作中,，培養(yǎng)幼兒細(xì)節(jié)的常規(guī)不夠、提高幼兒的動手操作能力有待于提高,。在今后工作中,，我將同其他教師一道，吸取他人的成功經(jīng)驗,，在學(xué)習(xí)上認(rèn)真努力,，研究探索；在工作中,，銳意創(chuàng)新,，用新的思維理念、新的工作方法去詮釋自己。這一學(xué)期的工作,，忙忙碌碌,，感受也很深，有喜有憂,，有笑有淚,，雖然沒有驕人的成績，但孩子的進(jìn)步使我得到安慰,，也給了我干勁和勇氣,。我將在新學(xué)期中取人之長，補(bǔ)己之短,，爭取把工作做得更好,。
作為家長代表站在這里發(fā)言，我深感榮幸,，非常感謝李老師為我和大家提供了這樣一個交流的機(jī)會,，首先我提議我們所有家長再次用熱烈的掌聲對三位老師的辛勤付出表示感謝。接下來我結(jié)合兩位老師剛才所說的內(nèi)容,，就自己平日里教育孩子的一些粗淺的感受拿來與各位父母朋友分享,，不妥之處敬請批評指正。
把孩子送到這里相信我們每個家長都是進(jìn)行了一番了解和甄別的,，在一定程度上都是慕名而來的,。同樣作為老師的我，可以坦率的告訴大家,，每一個老師對和自己朝夕相處的孩子都有一份特殊的情感,，同時都非常希望自己教的孩子健康成長不斷進(jìn)步。所以就會對孩子嚴(yán)格要求,，這時我們作為家長要充分信任老師,，并支持老師。常言道：沒有規(guī)矩不成方圓,。一個孩子的健康成長是離不開老師的嚴(yán)格要求的,。當(dāng)然如果你覺得老師的某些做法存有異議，一定要及時真誠的和老師溝通,，只要彼此信任,，坦誠相待，我們的孩子一定會健康成長,。
《弟子規(guī)》是我們中華民族傳統(tǒng)文化的精髓,，基本的行為禮儀規(guī)范對孩子的成長大有裨益。每天家長領(lǐng)著孩子一起誦讀,，在日常生活去實踐,，能給孩子起到很有效的教育作用,，家庭教育是學(xué)校教育的基礎(chǔ)和延續(xù)，同時家長也不妨對照《弟子規(guī)》反思自我的行為,，并及時改正,，為孩子樹立一個榜樣，言傳身教潛移默化的作用是不可忽視的,。你的行為習(xí)慣決定孩子的行為習(xí)慣,。
現(xiàn)在是一個物質(zhì)充裕的時代，我們每一個家長都在忙忙碌碌的為孩子創(chuàng)造良好的生活環(huán)境,，卻忽視了孩子成長過程的情感需求?，F(xiàn)在的孩子快樂幸福的指數(shù)日益下降，變的冷漠孤僻,，小的時候缺少同齡玩伴,，大一些缺少父母情感的關(guān)懷，很多問題接踵而至,。在這一方面我有幾個一直堅持在用的方法：每個周末陪孩子在戶外玩東湖,、公園、書店,、景觀帶,；每天晚上睡前閱讀、聊天,；不定期的約別的小朋友去我家玩,、或者讓孩子去別人家玩。我想只要努力很多問題都會變的簡單,，現(xiàn)在我們每一點一滴的付出,，一定會成為孩子未來受用一生的財富。謝謝大家,！最后祝愿每一個健康快樂的成長,！
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本學(xué)期我校課題研究工作通過多種形式、多個層面的課題研究活動,，幫助教師改變傳統(tǒng)的課堂教學(xué)方式,，優(yōu)化學(xué)生學(xué)習(xí)策略,，重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神與實踐能力,，提高課堂教學(xué)效益，學(xué)校課題研究工作在全體課題組成員的共同努力下,，取得了一定成績,。
本學(xué)期，我校課題組努力提高各課題組成員的理論水平,，培養(yǎng)課題組成員的敬業(yè)精神,，有效實現(xiàn)課題組成員分工合作、互相學(xué)習(xí)、互相提高,，形成研究凝聚力,。
1、人員調(diào)整,。學(xué)期初,，召開了子課題組長會議，對子課題組長進(jìn)行了一些調(diào)整,，將課題研究意識好,、課題研究能力強(qiáng)的青年教師放在子課題組長這一重要位置。同時,，要求各組長詳細(xì)制定子課題組學(xué)期工作計劃,，并嚴(yán)格執(zhí)行。
2,、理論學(xué)習(xí),。各子課題組定期組織教師學(xué)習(xí)相關(guān)課題研究理論知識，做好教師業(yè)務(wù)素養(yǎng)的提升工作,。同時要求教師善于抓緊平時的空余時間進(jìn)行學(xué)習(xí),，借助學(xué)校科研平臺,，參加學(xué)習(xí)研討,，并積極發(fā)表課題研究文章，提高教師的理論研究水平,。
3,、教師培養(yǎng)。本學(xué)期,，教科室每月都派青年教師外出學(xué)習(xí),、聽課、聽各種講座,，進(jìn)一步提高了他們的課題研究水平,。同時組織青年教師上研究課、示范課等多種形式的活動,，促進(jìn)了青年教師素質(zhì)的快速提高,。
我校通過學(xué)習(xí)、培訓(xùn),、研究,、交流等多種途徑，提高教師課題研究意識,，努力建立一支師德高,、善創(chuàng)新的課題研究骨干教師隊伍,。
本學(xué)期，我校繼續(xù)做好蘇州市教育科學(xué)“十二五”主課題和各子課題研究的過程管理工作,，認(rèn)真完成蘇州市教育科學(xué)“十二五”課題研究中期成果匯報工作,，注重教師個人微型課題的申報和研究指導(dǎo)，堅持實踐研究,，以研究求質(zhì)量,，以研究促提高，以研究創(chuàng)特色,，進(jìn)一步加強(qiáng)課題研究的實效性,。
1、中期成果鑒定,。為了進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)?！笆濉闭n題的研究工作，提高課題研究的實效性,，加強(qiáng)交流和推廣我校課題中期成果,。我校于10月11日舉行了蘇州市教育科學(xué)“十二五”立項課題《促進(jìn)邊緣鄉(xiāng)鎮(zhèn)“基礎(chǔ)型”小學(xué)生“有效學(xué)習(xí)”的實踐研究》中期成果展示活動。
10月11日下午,，昆山市教育局教科室張敏華主任和路南教科片的11位教科主任參加了我?！笆濉闭n題中期成果展示活動，本次活動共分三項議程：首先,，由孫惠萍副校長和段杰老師分別圍繞個人微型課題“小學(xué)英語練習(xí)的設(shè)計研究”和“小學(xué)數(shù)學(xué)課堂巡視的有效性研究”,，以課堂教學(xué)的形式，向參加活動的各位領(lǐng)導(dǎo)和專家展示了各自的微型課題研究成果,。隨后,，孫惠萍副校長就我校“十二五”課題研究工作的實施情況和現(xiàn)階段取得的成果向與會專家做了介紹,，同時就課題研究中遇到的困惑與專家們做了深入的交流,。最后，各位領(lǐng)導(dǎo)與專家針對我?！笆濉闭n題研究現(xiàn)階段開展的情況和取得的成果進(jìn)行了廣泛的研討,，同時針對課題研究中的一些困難提出了許多頗有價值的意見和建議。
本次活動的順利舉行,，是我?，F(xiàn)階段研究工作的有效總結(jié)，專家們的意見和建議不僅堅定了我?！笆濉闭n題的研究目標(biāo),，而且更加明確了下階段我校課題研究的方向，對下階段我?！笆濉闭n題研究工作的有效開展起到了積極的促進(jìn)作用,。
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每一年我都會作年終總結(jié)，今年也不例外,，今天我詳細(xì)地看了我們部門所有人的總結(jié),，大家都寫得很好，發(fā)現(xiàn)了我們在舉行活動時存在的問題,，并且很全面的作出分析,，并提出了意見和建議，這點做得很好,；但是你們應(yīng)該還有很多話要說的,，你們應(yīng)該踴躍勇敢的說下去，我是那種欣賞又拽又有能力的人,，男人就應(yīng)該有點霸氣,，但是絕對不能目中無人，否則你會沒有好結(jié)果的,。
不管在文體部工作還是其他地方工作,，都要高調(diào)做事，低調(diào)做人,；低調(diào)做人,，你會一次比一次穩(wěn)健，高調(diào)做事,，你會一次比一次優(yōu)秀,。因為你做了事情，付出了就應(yīng)該讓我們知道,，學(xué)生會就是這樣,，到時我們會根據(jù)情況提拔你們做部長或者去其他部門做。過程很重要,，所以你們要堅持到底,，不要怕累，多付出一點也沒關(guān)系,，就當(dāng)是鍛煉自己的機(jī)會,，將來出到社會也一樣，只要你踏踏實實地干,，比別人多付出一點,，不管你在哪個崗位工作總會有所作為的。當(dāng)初我不要求字?jǐn)?shù)就是為了體現(xiàn)各個人的主動性和水平,，給你們很大的空間去表現(xiàn)自己,，就好像我會在你寫的東西上面去分析你們的性格和看待問題的態(tài)度等等。我說過我會在平時觀察大家的表現(xiàn),，你們有很多機(jī)會去表現(xiàn)自己的,，我是可以看得到的,，每一個活動，你們都應(yīng)該積極參與,，了解整個過程,，提出自己的觀點和想法。你們要記住每一步怎么走,，總結(jié)每次活動的經(jīng)驗,，千萬不要重蹈覆轍。
信工的未來就掌握在你們手中,，盡管我們學(xué)院很窮,，但是人窮志不窮，我們要勇敢要自信,，不和別人攀比,，要實事求是，踏踏實實地走好每一步,，苦心人天不負(fù)百二秦關(guān)終屬楚,，臥薪嘗膽三千越甲可吞吳。兵在精而不在多,，要記住,，天生我材必有用，你們都是學(xué)院的人才,、精英,。我一直以來都相信只要有付出就一定會有回報，否則證明你付出的還不夠多,。付出的多少跟收獲多少成正比,。
一個學(xué)期過去了，我們部門也經(jīng)歷過很多大大小小活動,，雖然在舉辦活動過程中我們出了不少的差錯,，但是我們會不斷的改善，相信在大家的共同努力下,，信工的隊伍會越來越壯大,，信工的名聲會越來越響。你們的確付出了很多,，大家都有目共睹,。你們給我的印象就是很乖很聽話，很積極地去完成每一項工作,，并且都做得很好,，很令人滿意。但是就不夠踴躍地提出自己的觀點和建議，很多時候我做出的決定,，只是代表我個人的想法和觀點,，會存在很多不完善的地方，很多片面之處,。如果綜合大家的意見,，就會使得每項活動更順利地進(jìn)行下去,，就可以更好地為學(xué)院的老師同學(xué)們服務(wù),。和大家這樣的伙伴一起工作真的感到非常榮幸，也是本人的驕傲,。
中國禪宗一直有這樣的境界：“看山是山,，看水是水；看山不是山,，看水不是水,；看山還是山，看水還是水,?！本褪钦f大家在看問題時，既要看到事情的正面,，也要看到起負(fù)面的影響,，要以平常心對待每一件事，有望得到的要努力,，無望得到的別介意,，再苦也別忘堅持，再累也要愛自己,，態(tài)度決定高度,，細(xì)節(jié)決定成敗。成功的時候不要忘記過去,，失敗的時候不要忘記還有未來,。要做事先學(xué)會做人，上大學(xué),，你學(xué)到你東西出到社會很多都用不上的,，但是你在大學(xué)學(xué)會待人處事的態(tài)度就非常重要，你做事的.方法,，學(xué)東西的能力,，人際關(guān)系廣不廣，還有你的各方面的信仰等等決定你取得成就的坐標(biāo)點,，縱坐標(biāo)是成就,，幸福等等，而橫坐標(biāo)是時間和付出等等,。天有不測之風(fēng)云,，計劃總是趕不上變化的,，所以再煩也別忘記微笑，再急也要注意語氣,。
王國維提出的人生三種境界：“昨夜西風(fēng)凋碧樹,，獨上西樓，望斷天涯路,；衣帶漸寬終不悔,，為伊消得人憔悴；眾里尋他千百度,，暮然回首,，那人卻在燈火闌珊處?！钡谝痪辰纾骸白蛞刮黠L(fēng)凋碧樹,。獨上高樓，望盡天涯路,?！钡谝痪辰缋镤秩镜氖且环N離愁，但所謂的離愁是尋求人生價值所必須負(fù)擔(dān)的一種取舍,，獨上高樓,，望盡天涯路，意味著需要為理想作出第一個層次的取舍,。第二境界：“衣帶漸寬終不悔,，為伊消得人憔悴?！钡诙辰缋镏v述的是一種追求,，衣帶漸寬終不悔地追求是人生的一個階段，也可以認(rèn)為是一種境界的提升,。第三境界：“眾里尋他千百度,，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”第三境界可以認(rèn)為是在萬千跌打中的一種悟,，所有種種都不增不減的靜立在那里,，我們只是需要默默體會。我們要達(dá)到這三種境界幾乎是不可能的,，因為我們是凡人,，凡人有七情六欲，在大學(xué)這個浮躁的環(huán)境氛圍濃郁的地方,，要想靜下心來去干一些有意義的事情,，你就必須想別人不敢想，做別人不敢做的事情。
今晚借年終總結(jié)這件事抒發(fā)一下自己的感情,，所有的觀點僅代表個人的觀點,，最終解釋亦歸本人所有。美酒令人回味,，音樂讓人陶醉,，好書百讀不悔，情意形影相隨,，節(jié)日問候最可貴,。又到年終歲尾，愿你幸福健康作陪,，笑得合不攏嘴,，元旦快樂,！預(yù)祝新春快樂,！大家樂才是真的樂！
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我在xx公司任職客服話務(wù)員,。x個月的工作,，使我對客服工作有了必須的了解和認(rèn)識。現(xiàn)就將我的感想及對客服工作的認(rèn)識作如下總結(jié)：
1,、客服人員所需的基本技能及素質(zhì)要求：
客服人員所需的基本技能需要有良好的服務(wù)精神,、具有良好的溝通潛力、普通話流利,、工作認(rèn)真細(xì)致,、需要有良好的團(tuán)隊精神和工作協(xié)作意識，紀(jì)律意識強(qiáng)及良好的有良好的心態(tài),。
2,、作為客服人員，需要必須的技能技巧：
（1）學(xué)會忍耐與寬容,。忍耐與寬容是應(yīng)對無理客戶的法寶,，是一種美德，需要包容和理解客戶,?？蛻舻男愿癫煌松^,、世界觀,、價值觀也不同，因此客戶服務(wù)是根據(jù)客戶本人的喜好使他滿意,。
（2）不輕易承諾,，說到就要做到。客戶服務(wù)人員不要輕易地承諾,，隨便答應(yīng)客戶做什么,，這樣會給工作造成被動。但是客戶服務(wù)人員務(wù)必要注重自己的諾言,，一旦答應(yīng)客戶,，就要盡心盡力去做到。在移動公司作為話務(wù)員期間,，公司規(guī)定在接到客戶投訴問題后,，要在48小時之內(nèi)務(wù)必做來源理，這是一種信譽(yù)的體現(xiàn),，也是對作為客服的基本要求,。
（3）勇于承擔(dān)職責(zé)?？蛻舴?wù)人員需要經(jīng)常承擔(dān)各種各樣的職責(zé)和失誤,。出現(xiàn)問題的時候，同事之間往往會相互推卸職責(zé),?？蛻舴?wù)是一個企業(yè)的服務(wù)窗口，就應(yīng)去包容整個企業(yè)對客戶帶來的所有損失,。因此,，在客戶服務(wù)部門，不能說這是那個部門的職責(zé),，一切的職責(zé)都需要透過客服人員化解,，需要勇于承擔(dān)職責(zé)。
3,、作為客服,，需要必須的技能素質(zhì)：
（1）良好的語言表達(dá)潛力。與客戶溝透過程中,，普通話流利,，語速適中，用詞恰當(dāng),，謙恭自信,。
（2）豐富的行業(yè)知識及經(jīng)驗。豐富的行業(yè)知識及經(jīng)驗是解決客戶問題的必備武器,。不管做那個行業(yè)都需要具備扎實的專業(yè)知識和經(jīng)驗,。不僅僅能跟客戶溝通、賠禮道歉,，而且要成為此項服務(wù)的專家,，能夠解釋客戶提出的問題,。如果客戶服務(wù)人員不能成為業(yè)內(nèi)人士，不是專業(yè)人才,，有些問題可能就解決不了,。作為客戶，最期望得到的就是服務(wù)人員的幫忙,。因此,，客戶服務(wù)人員要有很豐富的行業(yè)知識和經(jīng)驗。
（3）要學(xué)會換位思考,，我們在思考自已利益的同時也要會客戶著想,，這樣是維護(hù)客戶、留住客戶且最有力的辦法,，在遇到客戶投訴時如能換位思考能夠平衡工作情緒,，提升自身素質(zhì)。
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本學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和廣大教師的密切配合下,，我們做了一些工作,，基本完成了期初制訂的xx市學(xué)校體衛(wèi)藝工作任務(wù)，也取得了一些成績,，現(xiàn)將我市學(xué)校體育衛(wèi)生藝術(shù)工作總結(jié)如下：
1,、積極組織全市中小學(xué)實施教育部和體育總局聯(lián)合頒布的《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，本學(xué)年起全市所有中小學(xué)生全面進(jìn)行該實施工作,，目前已全面進(jìn)行動員，全市中小學(xué)積極準(zhǔn)備實施,。
2,、加強(qiáng)體育教師隊伍建設(shè)，努力提高體育教師的思想業(yè)務(wù)素質(zhì),。
（1）本學(xué)期同里中心張美華和鱸鄉(xiāng)實小陸建強(qiáng)老師被評為xx市小學(xué)體育學(xué)科帶頭人,，南麻范小平等7人被評為教學(xué)能手，謝建榮等15人被評為教壇新秀,，目前我市體育教師有3名蘇州市學(xué)科帶頭人,，8名xx市學(xué)科帶頭人，27名教學(xué)能手,，41名教壇新秀,。還推薦黎里二中宋耕老師為蘇州市體育學(xué)科帶頭人。
（2）舉行三年一次的xx市中青年體育教師基本功比賽市級決賽,，評出一等獎6名,、二等獎10名、三等獎11名,。通過本次比賽發(fā)現(xiàn)了一批教學(xué)基本功較扎實的青年教師,。
（3）參加蘇州市體育教學(xué)能手比賽,，黎里中心張明老師和市實小吳方明老師分別獲小學(xué)組一等獎，南麻中學(xué)陳軼中和市高中趙芳老師分別獲初中組和高中組三等獎,。
（4）組織xx市首屆“a級優(yōu)質(zhì)課”評比活動,，根據(jù)參賽條件和學(xué)校推薦共有8位中學(xué)教師和12位小學(xué)教師參加角逐，最后八名教師入選,。
3,、繼續(xù)積極參加“課程改革”實驗活動，認(rèn)真落實《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》,。
（1）因新華書店沒有體育教師用書,，為方便體育教師教學(xué)工作，翻印人民教育出版社的小學(xué)水平二的教師用書,，做到小學(xué)體育教師人手1本,，為教師的教學(xué)工作提供方便。
（2）以校級和片級為“課改”研討主陣地,，積極開展體育“課改”研討活動,，本學(xué)期共舉行了8次活動。
（3）繼續(xù)改革體育課學(xué)生成績評價方法,，積極落實學(xué)生自評,，小組互評和教師評價的三結(jié)合評價方法，好多體育教師把體育課成績評價作為課題研究,，撰寫了論文,。
（4）選派教師去蘇州和南京觀摩省體育教學(xué)能手比賽，拓寬了體育教師視野,，提高了教師的業(yè)務(wù)水平,。
（5）抓好體育教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)。本學(xué)期舉行了新教師上崗培訓(xùn),、新課程培訓(xùn),、圍棋教練員培訓(xùn)、門球教練員和裁判員培訓(xùn),。還組織教師參加蘇州市第六期中小學(xué)體育科研培訓(xùn),、社會體育指導(dǎo)員培訓(xùn)、蘇州乒乓球教練員,、裁判員培訓(xùn),。
4、抓好學(xué)校體育業(yè)余訓(xùn)練工作
（1）鱸鄉(xiāng)實驗小學(xué)被國家體育總局命名為青少年體育俱樂部,，這是蘇州市縣級市第一所學(xué)校獲得此榮譽(yù),。
（2）松陵一中建立蘇州市田徑投擲項目訓(xùn)練基地，成為xx第一所市隊校辦的學(xué)校,，今年寒假將投入冬訓(xùn),。松陵一中還接待了蘇州少體校女子籃球來校冬訓(xùn),，并舉辦四城市（上海、南京,、寧波,、蘇州）五校初、高中女籃邀請賽,。
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本學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和廣大教師的密切配合下,，我們基本完成了初制訂的五星小學(xué)學(xué)校體衛(wèi)藝工作任務(wù)，也取得了一些成績?，F(xiàn)將我校體育衛(wèi)生藝術(shù)工作總結(jié)如下：隨著素質(zhì)教育改革的推進(jìn),，素質(zhì)教育理念的全面提升，學(xué)校體育衛(wèi)生藝術(shù)教育工作逐漸占據(jù)其應(yīng)有的地位,。身體是載智之舟,，藝術(shù)教育激發(fā)人的創(chuàng)造潛能，陶冶情操,。學(xué)年度第二學(xué)期我校體衛(wèi)藝工作在“三個面向”和“三個代表”重要思想的指引下,，樹立健康安全第一的指導(dǎo)思想，把面向全體學(xué)生,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生身心健康協(xié)調(diào)發(fā)展作為工作目標(biāo),，認(rèn)真貫徹兩個條例,、全面實施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》、嚴(yán)格執(zhí)行《中小學(xué)藝術(shù)教育工作規(guī)程》,；積極推行體育,、衛(wèi)生、藝術(shù)學(xué)科新課程改革,；加強(qiáng)學(xué)校體育、衛(wèi)生,、藝術(shù)教育工作的督促和指導(dǎo),，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和廣大教師的密切配合下，基本完成了學(xué)期初制訂的五星小學(xué)學(xué)校體衛(wèi)藝工作任務(wù),，也取得一定的成績,，現(xiàn)將我校體育衛(wèi)生藝術(shù)工作總結(jié)如下：
1、學(xué)校配備兼職體育教師1人,。有計劃,、有組織地開展教研、科研活動,；
2,、學(xué)校嚴(yán)格按照國家頒布的課程計劃開齊,、開足體育課程，并按照教學(xué)大綱要求授課,。
3,、學(xué)校體育工作條例中明確規(guī)定“保證學(xué)生每天一小時的體育鍛煉時間”。幾年來,，我校無論是嚴(yán)冬還是酷暑從未間斷過,。學(xué)校還根據(jù)學(xué)生的心理特點，適時的更換活動內(nèi)容,；今年根據(jù)學(xué)生的生理特點精心設(shè)計適合不同年齡的大課間活動,，內(nèi)容廣，形式多深受學(xué)生的青睞,。
4,、組織學(xué)生進(jìn)行課外、校外體育活動,，做到規(guī)范化,，制度化。學(xué)校每學(xué)期組織一次全校性的體育競賽活動,，每年一次校運會,、一次廣播體操比賽。
5,、繼續(xù)積極參加“課程改革”實驗活動,，認(rèn)真落實《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》、積極組織實施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,。
6,、加強(qiáng)體育教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高體育教師的思想業(yè)務(wù)素質(zhì),。
7,、積極開展冬季體育活動，組織踢毽,、跳繩,、長跑等比賽。
8,、我校通過班主任會議向各班主任說明《健康標(biāo)準(zhǔn)》的具體方法與重要性,，每年一次的《健康標(biāo)準(zhǔn)》是衡量各班學(xué)生的學(xué)習(xí)水平，班主任教師的管理水平,，并把體育作為評選先進(jìn)班級與三好生的重要條件之一,。
9、課間活動開展得豐富多彩,。針對學(xué)生好奇,、好動及我校實施個性化教學(xué)的要求,，開展了全民跳繩和踢毽子的健身運動，使學(xué)生在課間活動中都顯示投身于體育健身的大環(huán)境中來,。
10,、體育運動隊常抓不懈。
我校成立了校田徑體訓(xùn)隊,，堅持常年訓(xùn)練,，并制訂了科學(xué)的計劃，保證運動員每周5次,，每次12小時的訓(xùn)練量,。根據(jù)不同年齡學(xué)生的心理、生理特點,，充分利用學(xué)校的場地,、器材，安排豐富多彩的活動內(nèi)容,，吸引學(xué)生積極參加體育鍛煉,，從四年級開始，教師就對一部分身體素質(zhì)好,，有一定運動特長的學(xué)生進(jìn)行選拔,，制定訓(xùn)練計劃，進(jìn)行科學(xué)指導(dǎo),，嚴(yán)格管理,，堅持常年進(jìn)行訓(xùn)練，以培養(yǎng)體育后備人才為龍頭,，帶動學(xué)校的課余訓(xùn)練,，為充分調(diào)動學(xué)生體育活動的積極性，我校每年開展春季田徑運動會,，秋季球類運動會或體育達(dá)標(biāo)檢測,。特別是本學(xué)期學(xué)校體訓(xùn)隊在孫德剛老師的帶領(lǐng)下，根據(jù)學(xué)校工作安排,，結(jié)合陽光體育運動的指示精神,，從3月份就開始了田徑體育訓(xùn)練活動?；顒有问届`活多樣，寓趣味性,、參與性,、競爭性為一體，人人參與,，個個得到鍛煉,，切實增進(jìn)了學(xué)生的身心健康,。尤其是在本學(xué)期五林鎮(zhèn)運動大會上以團(tuán)體總分第三的好成績向?qū)W校遞交了一份滿意的答卷。
1,、學(xué)校配備兼職校醫(yī)一名,，衛(wèi)生室（配備常用器材及藥品）一個，能簡單處理學(xué)生的突發(fā)性事故,。
2,、學(xué)校校醫(yī)專人負(fù)責(zé)學(xué)生健康管理工作，建立學(xué)生體質(zhì)健康卡片,。每年一次對學(xué)生進(jìn)行健康體檢,，收集數(shù)據(jù)，分析情況,，布置對策,。特別是學(xué)生的近視率，做為學(xué)校的重點工作之一,，責(zé)任落實到各班級,，嚴(yán)格控制新發(fā)近視學(xué)生人數(shù)。
