在日常的學(xué)習(xí)、工作,、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀。

給領(lǐng)導(dǎo)的建議書落款 給領(lǐng)導(dǎo)的建議書結(jié)尾篇一

一,、 把課堂紀(jì)律和作業(yè)兩個項目納入年段常規(guī)評比規(guī)則

且聽某年段常規(guī)評比的一段早報：眼保健操有一人趴下,，扣一分，得分99分,，排名第二,。——這是關(guān)于某個班級（在評比實施后,，此班的眼保健操已經(jīng)有極大的進步）的,，聽起來不錯吧？但實際上,，此班當(dāng)天的眼保健操就有四個學(xué)生跑出教室,，完全不聽老師阻止。至于上課吵鬧（不止一門課,，自習(xí)課吵得最厲害）,、不寫作業(yè)，對此班許多學(xué)生來說是常態(tài)。種種問題,，在評比中都難以暴露出來（期中考試算暴露得比較充分：據(jù)通報批評,，此班已經(jīng)有三個學(xué)生在不同學(xué)科考試中作弊被發(fā)現(xiàn)），因為現(xiàn)階段的文明常規(guī)評比并沒有包括課堂紀(jì)律和作業(yè)兩個重要項目,。

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,，如果沒有課堂紀(jì)律和作業(yè)完成兩項保障，質(zhì)量便只能是期望,。當(dāng)然,，管理好課堂紀(jì)律和作業(yè)是任課老師的責(zé)任，這毫無疑問,，但是責(zé)任并不完全在任課老師,，學(xué)生作為學(xué)習(xí)的主體應(yīng)該發(fā)揮主觀能動性負(fù)起責(zé)任，年段及學(xué)校中權(quán)限更大的管理者們可以發(fā)揮更大的作用,，學(xué)校里大家應(yīng)該齊心協(xié)力管理好學(xué)生,。

而且在現(xiàn)實中應(yīng)該面對的還有：任課老師的管理能力參差不齊，并非每一位都具備足夠的魄力和魅力,，每一位都有自己的優(yōu)缺點,，有的老師不巧正是在管理紀(jì)律上有較大的不足（本人就是如此，應(yīng)該批評）,； 而初中學(xué)生多有規(guī)則意識弱（以為老師不兇就不必守紀(jì),，以為管紀(jì)律只是老師的事情）以及感情用事（在實習(xí)老師離開時可能哭得死去活來，而對自己老師的辛苦工作可能視而不見,，如果相處得久則比較能聽從）等特點,。

從初一到初三，正常情況下,，學(xué)生一般都有漸能明白事理的過程,，與任課老師的配合一般是越來越好，尤其是到了初三（有的一年就已經(jīng)有很好的關(guān)系,，比如我與去年教的兩班學(xué)生,，一年過去我被分到了新年段，我與學(xué)生們相互都很不舍——但這種情況不是每一屆都有）,。但是,，教學(xué)等不起，要讀書的好孩子們等不起,，必須要有足夠有效的措施促使學(xué)生們主動管理好自己,，讓他們共同維護較好的學(xué)習(xí)環(huán)境、教學(xué)環(huán)境,。

所以我建議,，每一個初中年段都把課堂紀(jì)律和作業(yè)納入文明常規(guī)評比,。（本市學(xué)校有不止一所早已開始實施）

具體操作方式：可由任課老師評分，寫在年段統(tǒng)一的評比冊上,，每節(jié)課十分為滿分,，學(xué)生有幾次違紀(jì)則扣幾分，直到扣完,。作業(yè)也可按每天每學(xué)科用類似方式計分。至于每天課程及作業(yè)的差異可忽略不計,，或者把評比周期延長至一周,。評比得分較低的班級，應(yīng)由任課老師,、班主任,、年段長共同協(xié)商進一步的處理辦法，有效之法也可形成定律,。

可以預(yù)見的效果：學(xué)生有評比之約束,，會盡量避免違紀(jì)或不寫作業(yè)而扣分；任課老師有更多的信心管理紀(jì)律及作業(yè),；班主任及年段長能及時了解班級具體情況,，許多問題能解決得更為及時。

二,、 把紀(jì)律和作業(yè)項目納入德育評價及懲誡系統(tǒng)

曾在學(xué)生的作文里看到：壞學(xué)生犯了錯,，并沒有受到多大的懲罰……說法雖然有些小孩子氣，但涉及的現(xiàn)象在現(xiàn)實中卻不是沒有,。也難怪,，有的學(xué)生，就是在課堂上吵鬧,，就是時不時地干擾其他學(xué)生,，就是不寫作業(yè)，幾乎天天都在犯錯,，但可能沒有犯打架,、搶錢之類的大錯，可能還沒有達到讓年段,、校方出面處理的程度,。我們?nèi)握n老師的處理辦法，除了講道理,、促反思等辦法,，還能怎樣？效果不理想,，那些學(xué)生就繼續(xù)影響課堂,、影響教學(xué),，甚至還引發(fā)了效尤現(xiàn)象。

初中生一般都怕處理升級,，他們犯了錯以后常說的一句話是“千萬別告訴班主任”,，到了班主任面前一般都乖乖的，到了年段長面前往往是小綿羊一只,。但是如果沒有常效機制,，那種虛假的乖乖維持不了幾秒鐘，還是犯錯,，嚴(yán)重的,，照樣禍害班級。所以,，要把處理升級變成一種規(guī)則式的常態(tài)而不是偶然,，要讓每一個學(xué)生每一天都感知到緊箍咒的存在。

也許有人會說,，那些平常小事實在不值得升級處理,。頻頻違紀(jì)、天天擾亂課堂,，對老師的意見聽而不聞,，完全不尊師守紀(jì)，難道不是一種思想品德問題,？ 天天不寫作業(yè),，影響教學(xué)，目無師長,，懶惰而不誠實,，難道不是嚴(yán)重的思想品德問題？ 諸如此類的表現(xiàn),，其實已經(jīng)極大地消耗了我們老師的精力與熱情,，嚴(yán)重地?fù)p害了我們的教學(xué)質(zhì)量。 我們的學(xué)生在學(xué)校要學(xué)知識,、學(xué)做人,，要全面地提高，但為了維持學(xué)生守紀(jì)的底線,，我們已經(jīng)要耗費很多時間,，便很難達到更高的目標(biāo)。

所以我建議,，把守紀(jì)和完成作業(yè)納入德育評價及懲誡系統(tǒng),。讓我們的管理者可以做真正的掌握主動的消防員，而不是迫不得已的救火隊員,。

具體操作方式：由任課老師們觀察并評價,，學(xué)生不服從老師管理達到第三次（一線的任課老師們?nèi)砸龊芏喙ぷ?，?fù)很大責(zé)任）即應(yīng)上報年段處理，報至年段達第三次即上報學(xué)校德育處進行處理,，按照學(xué)校對違紀(jì)學(xué)生的警告,、記過等方式進行處理，在觀察期內(nèi)接到師生（學(xué)生們?yōu)榱吮Ｗo自己的學(xué)習(xí)環(huán)境,，也會愿意舉報）舉報的,，可以采取強制休學(xué)等方式。

可以預(yù)見的效果：害群之馬將大大收斂,，效尤之現(xiàn)象也將幾近絕跡,。學(xué)校和老師們的管理將收到更好的效果，任課老師們可以有更多的時間,、更好的條件潛心于教學(xué)，更好地把智慧與熱情奉獻給所有的學(xué)生,。

建議人：本校最普通的任課老師

20xx年11月10日

給領(lǐng)導(dǎo)的建議書落款 給領(lǐng)導(dǎo)的建議書結(jié)尾篇二

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

您好,！

我是貴校的一名六年級小學(xué)生，我已在校園生活六年之久了,！校園里五顏六色的花朵,，茂盛的綠樹……一些事物，將這個大花園般的校園裝扮的更加生機勃勃,?？墒牵?dāng)我們走進教學(xué)樓,，仔細(xì)一看時,，也不免會發(fā)現(xiàn)許多的美中不足。我發(fā)現(xiàn),，走在樓梯道里,，那里的水龍頭雖然沒人用，但“嘩嘩”的聲音一下便闖入耳里,，池子里,，道口被堵塞了，水一直往上升著,。沒人去伸手關(guān)關(guān)水龍頭,。

為什么？為什么這些水龍頭會一直開著,？我想是因為：同學(xué)們用完水后,，輕輕一擰，就走了,，走后發(fā)現(xiàn)水龍頭沒關(guān)緊后,，也懶得去關(guān)了,。還有些同學(xué)路過時發(fā)現(xiàn)水龍頭沒關(guān)，就會想,，這又不是我開的,，管我什么事？這樣,，才會導(dǎo)致水一直流著吧,！我國的水資源就是這樣被浪費掉的吧！

作為貴校的一名小學(xué)生,，我應(yīng)該在此提出我那不成熟的建議：

1.在水池旁,，貼上一些關(guān)于節(jié)約用水，節(jié)約資源的牌子,。這樣,，只要來水池用水的，都可以看到這些警示語,。

2.在晨會上可以以這一個問題,，來說一說，讓全校師生都有這個節(jié)約意識,。

3.以這個話題,，可以讓每個班開一個班隊會，每個同學(xué)都談?wù)勛约旱慕ㄗh,、

4.如果有同學(xué)發(fā)現(xiàn)某人不管緊水龍頭,，可以舉報，給予物質(zhì)獎勵,。

希望校領(lǐng)導(dǎo)能在百忙中抽出一點時間看看我的這份建議書,。祝我校越辦越好！

一名六年級小學(xué)生

20xx年11月11日

給領(lǐng)導(dǎo)的建議書落款 給領(lǐng)導(dǎo)的建議書結(jié)尾篇三

尊敬的校長：

您好,！

在本校的幾年學(xué)習(xí),、生活中，老師給了我無微不至的`關(guān)懷與教育,。我們學(xué)校有一些美中不足的地方,，今天，我在這給學(xué)校提點建議：

1,、在朝會,、做操上下樓的時候，十分擁擠,，大家也互不相讓,，造成堵塞，甚至有的同學(xué)受傷。我希望同學(xué)們能保持秩序,，大家都排隊靠右走,，這樣一來樓道不會擁擠，不容發(fā)生意外事故,。

2,、我希望在體育課上多開設(shè)一些課程，如足球,、輪滑等,，這樣我們可以多掌握一些技巧。

尊敬的校長,，為了讓同學(xué)們更好的成長生活,，請接受我的建議吧！

此致

敬禮

建議人：xxx

20xx年x月x日

給領(lǐng)導(dǎo)的建議書落款 給領(lǐng)導(dǎo)的建議書結(jié)尾篇四

親愛的校長：

近日,，學(xué)校內(nèi)正在施工,，學(xué)校附近交通混亂，這些對學(xué)生的安全造成很大的威脅,。我覺得同學(xué)們?nèi)狈煌ò踩庾R,。為此，我建議搞一次關(guān)于少先隊員交通安全知識競賽,。具體方法如下：

一,、舉辦交通安全知識大賽,。

二,、每班以“遵守交通安全”為主題，出一期板報,。

三,、請交警叔叔為我們做報告。最好利用班隊活動的時間給同學(xué)們講一些有關(guān)交通方面的知識,。

四,、發(fā)傳單，宣傳交通安全的重要性,?？梢杂纱箨牪炕蛘吣硞€班級組織起來，在學(xué)校周圍給老人,、小孩等發(fā)傳單,，提醒他們要遵守交通秩序，以免有不安全的事故發(fā)生,。

我希望我的`建議能得到全體少先隊員的響應(yīng),，并被校長采納。

此致

敬禮

建議人：xxx

20xx年x月x日

給領(lǐng)導(dǎo)的建議書落款 給領(lǐng)導(dǎo)的建議書結(jié)尾篇五

思想覺悟高,，業(yè)務(wù)素質(zhì)強,，善于把握大局,，駕馭全局，在政治上,、思想上,、覺悟上始終與黨中央保持高度一致，一絲不茍地貫徹省公司的決策部署,，對待下屬員工平易近人,，不擺架子。

思想水平高,，知識面寬廣,，在原則問題和大是大非面前立場堅定，旗幟鮮明,，有較強的政治鑒別力和政治敏銳性,，作風(fēng)優(yōu)秀，成績顯著,。

工作勤奮務(wù)實,，嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，任勞任怨,，經(jīng)常深入基層調(diào)查研究,，堅持實事求是，真抓實干,，在員工中有很高的威信和影響力,。

決策能力強，工作經(jīng)驗豐富,，理論水平高,，掌握企業(yè)發(fā)展和市場經(jīng)濟規(guī)律，工作思路清晰有序,，決策科學(xué)正確,，處理問題迅速果斷，有較強的應(yīng)對復(fù)雜局面和解決復(fù)雜矛盾的能力,。

工作創(chuàng)新能力強,，工作思路開闊，勇于創(chuàng)新,，富有改革意識和開拓精神,，工作有魄力，事業(yè)心和責(zé)任感強,，勇于探索,，銳意創(chuàng)新。

對領(lǐng)導(dǎo)個人意見和建議

能自覺遵守中央反腐倡廉有關(guān)規(guī)定，牢記“兩個務(wù)必”,，做到“八個堅持,、八個反對”，嚴(yán)格遵守“四大紀(jì)律,、八項要求”,，自覺踐行八個方面的良好風(fēng)氣，不斷加強自身建設(shè),。

(1)體恤職工,，深刻學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想，工作具體落實到實處,，能維護職工的利益,。

(2)無官架子，經(jīng)常與職工溝通,，了解職工工作生活,，職工對其非常認(rèn)同。

(3)工作方法多元化,，具有領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)范和藝術(shù),。

(4)以理服人，不武斷,，工作能遵照相關(guān)的法律,、法規(guī)手續(xù)辦事。

(5)能為職工群眾熱心服務(wù),，對待職工的態(tài)度總是滿腔熱情,，不橫眉冷對、盛氣凌人,。從不認(rèn)為職工待遇提高了不好管理,。

總體評價

發(fā)揚民主團結(jié)務(wù)實勤于思考開拓進取履行職能業(yè)績突出高瞻遠(yuǎn)矚領(lǐng)導(dǎo)班子健全完善科學(xué),、民主的決策制度和機制,，重大事項堅持集體討論決定;班子成員相互支持，團結(jié)協(xié)作;提高工作效率,，發(fā)揮整體功能的情況,。 領(lǐng)導(dǎo)班子求真務(wù)實，講求實效;勤勉盡責(zé),，誠信辦事;以人為本,，關(guān)心群眾，群眾滿意程度的情況以及班子議廉的有關(guān)情況,。

希望領(lǐng)導(dǎo)和職工一起參加各種文體活動領(lǐng)導(dǎo)干部是維護安定團結(jié)大局的根本所在,。領(lǐng)導(dǎo)干部都能以身作則，各司其職，共謀發(fā)展,。領(lǐng)導(dǎo)干部求真務(wù)實,，嚴(yán)于律己，盡職盡責(zé),，真正成為職工的楷模,。

給領(lǐng)導(dǎo)的建議書落款 給領(lǐng)導(dǎo)的建議書結(jié)尾篇六

xxx：

一，獎懲不分明,，當(dāng)月之星不能起到相應(yīng)的作用,。

可能跟評選的根據(jù)有關(guān)，就是5s的得分情況和部門管理者的個人主觀判斷,。導(dǎo)致當(dāng)月之星沒有起到其該有的作用,，形同虛設(shè)，沒有意義可言,。當(dāng)產(chǎn)品做壞,，機器弄壞的時候，公司采取罰款的方法,，追問員工的責(zé)任;對于是員工是如何操作的,，并不是很關(guān)注，關(guān)心的只是下次不能再這樣做,，不能犯同樣的錯誤;領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該提出對應(yīng)的措施,，減少犯錯的可能性。

罰款的數(shù)額太多,，致使占員工月工資比率較大,，使員工工作的積極性大大下降，造成的損失可能比罰款數(shù)額更多,，只是短期內(nèi)無法看到而已,。因此，大額罰款并不是很好的處理方法,，只會使管理越來越水腫,。罰錢可根據(jù)員工出錯的性質(zhì)而定，比如：犯了勞動紀(jì)律的,，第一次罰款5塊,，下次依然被抓，罰款翻倍,，就是十塊,，依次類推，設(shè)定個極限,，上限為40,，若超過上限再被罰,，就延遲其升級日期等一些舉措;若是產(chǎn)品做壞或是機器做壞，可根據(jù)其損失數(shù)額的比率,，百分之多少進行處理,。

二，不能對員工一視同仁,。

在需要員工加班時要輕聲細(xì)語地勸說,，不要則是一副高高在上的姿態(tài);但對其喜歡的員工又是另外一種態(tài)度。無論加班不加班,，都是態(tài)度溫和,。根本不在乎員工是怎么想的，把員工的去留也不當(dāng)回事,，覺得走一兩個人也不會影響到他的生產(chǎn),，孰不知這樣已經(jīng)打擊了大部分員工的自信心，因為他只考慮自己喜歡的人的去留,，更多員工的離職他才不會當(dāng)回事,。我覺得對待員工應(yīng)該是沒有任何差別的，不要戴有色眼鏡去看人,，這樣才能使員工打心眼里佩服并竭盡全力完成生產(chǎn)任務(wù).

三,，管理者對管理理解錯誤，認(rèn)為有了完善的管理制度才能使生產(chǎn)更順暢,，其實并不是這樣的,。

因為它意味著控制而不是幫助，將事情推向復(fù)雜而非簡單,，其行為更像統(tǒng)治者而非生產(chǎn)過程的加速器,。如果是在古代，這個領(lǐng)導(dǎo)者無疑就是一個暴君或昏君,，統(tǒng)治著處于危險邊緣的國家,，而民眾則在水深火熱之中，導(dǎo)致國家經(jīng)濟衰退,，生產(chǎn)力急劇衰落,。

有的經(jīng)理人把簡單的決策搞得更加復(fù)雜與瑣碎，他把管理看作高深復(fù)雜理論,，其實他根本不懂得激勵員工,。卓越領(lǐng)導(dǎo)者通用電氣總裁韋爾奇,，有許多精辟的論述：“他或她應(yīng)有能力為他們公司的發(fā)展做出遠(yuǎn)景規(guī)劃,，而且思想與行動統(tǒng)一起來;此外，他必須能夠向本單位的人清楚地傳達這個遠(yuǎn)景規(guī)劃,，并通過傾聽討論來獲得一個可接受的共識,，這樣每一位成員就可以不間斷得履行這些共識,，朝既定的目標(biāo)邁進?！薄白钪匾氖呛玫念I(lǐng)導(dǎo)人要能非常放锝開,，他們必須善于上下溝通與人接觸，他們不會拘禮于禮儀,，他們會與人直率往來,，讓人感受親近?！薄吧頌橐粋€領(lǐng)導(dǎo)者,，你不能成為一個中庸的，保守的,，思慮周密的政策發(fā)射器,。不然就會成為官僚充斥的管理者，特別是無能的管理者,，簡直是破壞企業(yè)的職業(yè)殺手,。”

四,，個別管理者不信任員工,，不考慮員工的感受。

只要是他提出的想法,，下屬不能提出建議,，即使提出，也是被駁回的;這樣下去還有誰會對管理上的問題提出建議,。在習(xí)慣了一個人的獨裁專制后,，除非其管理已達到完美境界，否則問題會層出不窮,。

領(lǐng)導(dǎo)者將責(zé)罵和罰錢作為減少出錯的唯一辦法,，而結(jié)果將是聰明反被聰明誤。責(zé)罵和罰錢最后導(dǎo)致的是產(chǎn)量得不到穩(wěn)步提高,，質(zhì)量一而再,，再而三地出現(xiàn)問題;因為“聽話”的員工只會按時按量地完成任務(wù)，當(dāng)然也不會自覺自愿地多為你做些更有意義的事情,。

五,，有的管理者只是個喜歡控制員工，并很自以為是的管理者,，而非真正的“領(lǐng)導(dǎo)者”,。

這樣的開始，只會導(dǎo)致下屬工作態(tài)度的惡劣,，因為有什么樣的管理者就會喜歡什么樣的下屬,。而一些好的技術(shù)管理人員都會慢慢趨同這種管理方法,，同時使一些工作平平的人挖空心思去靠攏領(lǐng)導(dǎo);也會導(dǎo)致一些優(yōu)秀員工的流失，形成了一個惡性循環(huán)的結(jié)果,。慢慢的使生產(chǎn)力下降,，質(zhì)量品質(zhì)下降，員工的積極性下降,。

好的領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該具有清晰的思路和想法,，善于激勵和指引員工把事情做得更好;相反某些管理人員卻總是糾結(jié)在雞毛蒜皮的小情中，把簡單問題復(fù)雜化,，這樣的管理者往往把自視清高作風(fēng)與“管理”混同起來,。他們不喜歡激勵下屬，可能也不想知道下屬的重要性,。這些“管理者”隱含的特征是控制員工的行動,，禁錮員工的思維，封鎖員工的信息,。用一堆堆無聊的事情和永無休止的報告浪費員工的時間,。

比如，管理者看到有人在車間玩手機或是做一些違反公司管理條例的事情,，就大聲責(zé)罵,，并令其寫檢討，甚者會有罰款的,，這種做法并不好,，只會起到短暫的遏制作用。如此管理就像一根繩子慢慢的勒住下屬的脖子,，直到他們喘不過氣來;對于樹立下屬的自信心,，則沒有任何意義可言。

在審核中,，生產(chǎn)部管理者才可能被指出技術(shù)管理上的問題所在,，但仍沒有感覺出是自己唯吾獨尊，強硬態(tài)度導(dǎo)致了這些問題沒被提前發(fā)現(xiàn)而造成的,。試想,，如果你是一個思想開明，容易并善于接納別人意見的領(lǐng)導(dǎo)者,，這些出現(xiàn)的問題,，你的下屬可能比任何技術(shù)管理人員都清楚，他們也完全可以提出來;可是遇上了這樣的管理者,，誰想誰又敢提出來呢?

真正的領(lǐng)導(dǎo)者,，應(yīng)該清楚地知道員工的重要性及如何去對待下屬的。員工對于一個好的企業(yè)相當(dāng)重要,，盡管領(lǐng)導(dǎo)者有最好的“管理”理念,、最好的工程師,、最好的經(jīng)營理念;而沒有一線員工的配合,，也無法將產(chǎn)品生產(chǎn)出來,。

相反，如果善待員工,，激勵員工,，一定會使公司呈現(xiàn)另外一番景象。所以員工是企業(yè)能否走向正軌的根本所在,。真正的企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者給予下屬充分自由,，鼓勵他們自由發(fā)揮潛能，去獲的一些技術(shù)上的創(chuàng)新和成就,，并及時獎勵他們獲得的成就,。

xxx

x年x月x日

給領(lǐng)導(dǎo)的建議書落款 給領(lǐng)導(dǎo)的建議書結(jié)尾篇七

我是琵琶亭學(xué)校六年級的王xx。我們小區(qū)已有幾十年的歷史了,，你們也為我們做了許多工作,，比如：在籃球場旁邊、山下增添了許多運動器材,；把坑坑洼洼的路修得平整了,；在路中間弄了減速帶；每天還有清潔工人為我們清掃社區(qū),，可是大家卻漏掉了一個地方,，那就是菜市場。

每天早上,，菜場里擠滿了人,，大家一窩蜂地選購，到了九點多鐘的時候,，大家?guī)е约哼x購好了的菜漸漸散去,，再瞧瞧，地上的爛菜葉子被人們做一腳又一腳地踩了又踩,，葉子粘在地上,，最后到弄不起來，久了,，就會散發(fā)出奇怪的味道,，使人們都不喜歡接近它了。

還有就是菜場旁邊的早餐店,，人們變懶了,，不愿意自己在家里做早餐，人人都去那兒,，可是,，沒有一個人是自帶碗筷的,，每家店都是用一次性的筷子，一次性的碗,，用完了就扔掉,，每次收店的時候，垃圾箱里都是堆滿了一次性的碗筷,，那這些該怎么處理呢,？

對此我提出幾點建議：

1.每天請清潔工人把菜市場清掃一下。

2.可以在菜市場弄一個大一點的垃圾箱,，把爛菜,、爛葉扔到垃圾箱里面。

3.讓小區(qū)的居民自帶碗筷,，如果沒有帶的,，用一次性碗筷的，就跟塑料袋一樣,，要另外交錢,。

希望小區(qū)領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中抽空看一看，我這個小學(xué)生呈上的這份建議書,，希望我能為小區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生做出貢獻,，因為，鳥語花香的家園需要我們共同去創(chuàng)造,！保護環(huán)境,，人人有責(zé)！

建議人：王xx

20xx年5月29日

給領(lǐng)導(dǎo)的建議書落款 給領(lǐng)導(dǎo)的建議書結(jié)尾篇八

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

我是本校的一名學(xué)生,，在校園里生活了整整五年,。我們的校園十分美麗，但還是有一些誒美中不足的地方,，在教學(xué)樓內(nèi)時不時會發(fā)生一些,，浪費資源的現(xiàn)象，導(dǎo)致我們的校園達不到十全十美,。

被浪費的`通常是水資源,，比如是在樓梯口的飲水機。不要用飲水機里的溫水洗手,，更讓人不安的是,，同學(xué)們灌好水后，有時忘了把按鈕關(guān)掉,，許許多多的水在短時間內(nèi)源源不斷的往外流,，水越來越少，一節(jié)課下來，水已經(jīng)流個精光,，害得大家一起忍受口渴之苦,，這種事情，已經(jīng)不是一次兩次了,。

其次被消費的就非電資源莫屬了,，每當(dāng)天氣炎熱的時候教室里的吊扇時時刻刻的為我們服務(wù)著，最不可忍受的是：每次在戶外上體育課時,，教室里空無一人,，同學(xué)們在操場上,，只有吊扇獨自一人在教室里旋轉(zhuǎn),。外出的班級越多，浪費的資源也就越多,，弄得整棟樓一齊停電,。

我們不要以為自然資源是無限的，任憑你怎么浪費,，他都是用不完的,，可惜科學(xué)已經(jīng)證明資源是有限的，所以我們要節(jié)約自熱資源,。之所以造成浪費資源,，是因為我們的節(jié)約資源的意識還很淺薄，不知道浪費資源帶來的災(zāi)難與后果,，我身為本校學(xué)生為以上情況提出一些建議：

(一)我們可以把飲水機里的水適當(dāng)?shù)臏p少一些,，應(yīng)為只有在我們失去一樣?xùn)|西的時候，才懂得去珍惜,，當(dāng)我們沒水喝時,，自然會去反省為什么沒水喝，接著就回去節(jié)約,。

(二)我建議學(xué)校多搞一些以節(jié)約用水的主題活動,，邀請本校的每位成員參加，讓我們在快樂中增強節(jié)約意識,。

輕紡城小學(xué)六千級學(xué)生

20××年11月8日

給領(lǐng)導(dǎo)的建議書落款 給領(lǐng)導(dǎo)的建議書結(jié)尾篇九

********公司管理層：

我們接受委托,，對貴公司20xx年度財務(wù)核算、管理進行顧問咨詢,。我們的責(zé)任是對貴公司20xx年度的財務(wù)核算,、管理發(fā)表咨詢意見。我們提供的這份管理建議書,，是我們基于為貴公司服務(wù)的目的,，根據(jù)調(diào)查了解過程中發(fā)現(xiàn)的財務(wù)核算、管理問題及需要提請貴公司關(guān)注的重大事項而提出的。我們了解與評價貴公司會財務(wù)核算,、管理的目的是協(xié)助我們對貴公司的財務(wù)核算,、管理發(fā)表咨詢意見，而并非旨在找出貴公司財務(wù)核算,、管理的缺陷及舞弊行為,。我們的咨詢工作并不需要我們了解所有的財務(wù)核算、管理業(yè)務(wù),，所以本建議書提及的財務(wù)核算,、管理缺陷，僅為我們在咨詢過程中注意到的,，并非財務(wù)核算,、管理可能存在的全部缺陷。本管理建議書不應(yīng)被視為對貴公司財務(wù)核算,、管理發(fā)表的鑒證意見,，所提建議不具有強制性和公證性。

在咨詢過程中,，我們了解了貴公司涉及財務(wù)核算,、管理上的有關(guān)會計核算流程、會計制度,、會計工作機構(gòu)和人員職責(zé),、財產(chǎn)管理制度、內(nèi)部審計制度等有關(guān)方面的情況,，并作了分析研究,。我們注意到貴公司比較重視財務(wù)管理制度建設(shè)，努力創(chuàng)造良好的財務(wù)核算,、管理環(huán)境,、完善的會計系統(tǒng)和有效的控制程序。我們認(rèn)為,，貴公司現(xiàn)有會計核算制度基本上是健全的,、有效的。但是根據(jù)財政部,、國家稅務(wù)總局的要求,，以及貴公司的發(fā)展規(guī)劃，在某些方面依然存在一定的缺陷?，F(xiàn)將我們發(fā)現(xiàn)的財務(wù)核算,、管理方面的某些問題及改進建議提供給你們，希望引起你們的注意,，以便完善內(nèi)部控制,。

一、 切實強化往來款項的管理，規(guī)避財務(wù)風(fēng)險

貴公司沒有建立內(nèi)部定期對賬制度,，由于與母公司內(nèi)部往來和關(guān)聯(lián)交易金額較大,，在對賬過程中存在執(zhí)行不到位、不及時現(xiàn)象,，影響合并財務(wù)報表披露的準(zhǔn)確性,，同時加大了因關(guān)聯(lián)方交易產(chǎn)生的稅收風(fēng)險。

針對上述問題,，我們提出如下建議：

加強往來款項核算管理,，切實保障雙方核算的一致性。

積極清理賬齡過長的其他應(yīng)收款項,，對部分確實無法收回的逾期款項,，由公司內(nèi)部有關(guān)管理部門調(diào)查取證后提出報告、經(jīng)相關(guān)部門審核后提出處理意見,，及時提交董事會或其授權(quán)部門審定,，在履行相關(guān)審批手續(xù)后進行損失核銷,，并由財務(wù)部門進行相應(yīng)的賬務(wù)處理,，以正確反映公司資產(chǎn)、負(fù)債和損益,。

二,、 財產(chǎn)管理制度

(一)個人往來賬項

貴公司存在金額較大且賬齡較長的其他應(yīng)收款，其中大部分為母公司借款,，另外個人借款數(shù)額也相對較高,。

針對上述問題，我們對貴公司提出如下建議：

我們建議貴公司與母公司盡快結(jié)清賬齡較長的往來款,，并加強對個人借款管理,，尤其是在年底應(yīng)及時清理個人借款，避免跨年度核銷以及長時間的資金占用,。

(二)存貨管理不完善

貴公司報告期存貨金額過大,，而且實物資產(chǎn)盤點工作有待加強，由于盤點計劃不夠詳盡,，可操作性欠缺,，對盤點工作的指導(dǎo)意義不大。

針對上述問題,，我們對貴公司提出如下建議：

存貨的盤點需要各部門的合作,。盤點前應(yīng)制定詳細(xì)的盤點計劃，并召開布置會議,，安排各部門工作,。對期末存貨的.盤點時，在測量其庫存數(shù)量的同時，應(yīng)關(guān)注備件的質(zhì)量,，以避免長年堆放的備件出現(xiàn)淘汰過時的情況,，從而對企業(yè)造成損失。

三,、會計工作機構(gòu),、人員職責(zé)及內(nèi)部稽核制度

貴公司已按照《企業(yè)內(nèi)部會計控制規(guī)范—基本規(guī)范(試行)》的要求，建立,、健全本單位的內(nèi)部會計控制制度,，并使其得到有效運行，基本做到分工明確,，人盡其責(zé),。但是近年來財稅法規(guī)變化很大，貴公司身處東北老工業(yè)基地,，財務(wù)核算基礎(chǔ)薄弱,，隨著貴公司的迅速擴張，整合力度不斷加強,，財務(wù)管理及核算也日趨精細(xì),，這對財務(wù)人員的業(yè)務(wù)水平提出更高的要求。財務(wù)人員不僅要諳悉新會計準(zhǔn)則和精通日常業(yè)務(wù)核算,，還要面對復(fù)雜多變的國際國內(nèi)宏觀經(jīng)濟形勢,、國內(nèi)財稅金融等新政策。

建議貴公司根據(jù)公司業(yè)務(wù)規(guī)模發(fā)展的需要,，努力拓寬財務(wù)人員視野,，增加對財務(wù)人員的培訓(xùn)、增加對經(jīng)營管理,、財務(wù),、會計知識的學(xué)習(xí)，進一步充實公司財務(wù)人員知識,、提高財務(wù)人員的政策水平和綜合業(yè)務(wù)能力,，以適應(yīng)貴公司快速發(fā)展和財務(wù)管理規(guī)范的需要。

對于上述財務(wù)核算,、管理問題,，我們已經(jīng)與有關(guān)管理部門或人員交換過意見，他們已經(jīng)確認(rèn)上述問題的真實性,。

本管理建議書僅供貴公司管理層內(nèi)部參考,。因使用本管理建議書不當(dāng)造成的后果，與我公司無關(guān),。

給領(lǐng)導(dǎo)的建議書落款 給領(lǐng)導(dǎo)的建議書結(jié)尾篇十

尊敬的校長：

您好,！

首先感想您在百忙中抽空我的建議書,。

我想在這里，舉出學(xué)校一些待改進的地方,，請校長采納：

1,、使用禮貌用語，講話注意場合,，態(tài)度友善,。

2、節(jié)約紙張,、用水,、用電在公共場所不喧嘩、不隨地吐痰,，減少噪音與二氧化碳的污染,。

3、愛護公用設(shè)施,、愛護莊稼,、花草、樹木,、愛護動物和生態(tài)環(huán)境,。

4、學(xué)校以后要多開展豐富多彩的課外活動,，使同學(xué)們培養(yǎng)健康愛好的興趣,，不再亂花錢購買零食。

5,、為了保護我們班級的衛(wèi)生，把黑板改善為白色的`磁性板讓老師用黑色的油筆為我們講課,。

以上是我的幾條建議,，希望您滿意的接受！

祝你工作順利,！

建議人：xxx

20xx年x月x日

給領(lǐng)導(dǎo)的建議書落款 給領(lǐng)導(dǎo)的建議書結(jié)尾篇十一

敬愛的校長：

您好,，我是一名五年級的學(xué)生，經(jīng)過五年級的學(xué)習(xí),，讓我增長了許多的知識,，我從一個無知的小孩變成了一個有知識的少年。感謝您們的教導(dǎo),。

在父母與老師的教育下,，我變的愛讀書了。讀書讓我快樂,，讓我開闊眼界,。莎士比亞曾經(jīng)說過“書籍是全世界的`營養(yǎng)品,，生活中沒有書籍，就好像大地沒有陽光,，智慧里沒有書籍,，就好像鳥兒沒有翅膀?！睘榱俗屛覀冇胸S富的知識,，我向您提一個小小的建議：

一、學(xué)校的書已經(jīng)很久了,，希望老師以舊換新,。

二、學(xué)?？梢詾橥瑢W(xué)們開設(shè)一個“書迷俱樂部”,，每周活動一次。大家可以互相推薦新書,，好書,。也可以為學(xué)校捐書，讓全校同學(xué)看,。

以上就是我對母校的建議,，如果適合，請您采納,，讓更多喜歡書的孩子們享受讀書的快樂,。

此致

敬禮

五年一班xxx

20xx年x月x日

給領(lǐng)導(dǎo)的建議書落款 給領(lǐng)導(dǎo)的建議書結(jié)尾篇十二

尊敬的各位校領(lǐng)導(dǎo)：

您們好!

我是九年級三班的張xx，時間過的真快呀!我馬上就要離開母校了,，真舍不得,，在我走之前，出于對母校的熱愛之情,，也希望母校能越來越好,，特此給母校提以下幾點建議。

一：分班

建議從今年九月份初中不要分實驗班和平行班,，因為學(xué)校的學(xué)生多部分都是外來務(wù)工人員的子女,，他們的自身素質(zhì)本身就有待提高，如果把這些學(xué)生分到一個班里,，那么這個班的,，班風(fēng)就會受到很大的影響，沒有好的班風(fēng)哪有好的學(xué)習(xí)氛圍,，沒有好的學(xué)習(xí)氛圍就不可能有好的.升學(xué)率,，如果分平行班，什么樣的學(xué)生都有,，可以讓好學(xué)生用他們的行為,，來影響其它學(xué)生,，我個人認(rèn)為這才是一個好班。

二：值周

建議學(xué)校應(yīng)該建立健全,，值周教師考勤制度,，本制度與教師工資掛鉤，建議讓學(xué)生會干部,、少先隊干部與值周教師互相監(jiān)督,，每周上報一次，德育處將值周情況和監(jiān)督結(jié)果在每周一升旗儀式上公布,。

三：學(xué)生會工作

建議學(xué)校德育處,、校團委指導(dǎo)學(xué)生會工作，學(xué)生會建立健全考勤制度,，做到一人一班,，不得隨意換班，衛(wèi)生檢查要徹底,，學(xué)生會主席要領(lǐng)導(dǎo)好,，學(xué)生會工作并經(jīng)常向德育處、校團委匯報工作,，配合學(xué)校各部門迎接各項檢查,。

建議學(xué)校應(yīng)該配合、支持學(xué)生會工作,，建議學(xué)校德育副校長聽取學(xué)生會的工作并做出指示,，為更好的了解學(xué)校的情況，建議學(xué)生會主席參加學(xué)校部分會議,。 四：班級建設(shè),、團隊建設(shè)

建議學(xué)校德育處、校團委,、大隊部對各班(支部,、中隊)的工作進行監(jiān)督、考評,，到學(xué)期末評選出優(yōu)、良,、中,、差四個等級，對工作優(yōu)秀的班級,、支部,、中隊進行表彰并加以宣傳，對不合格的進行點名道姓,，通報批評,，責(zé)令其限期整改,。 尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)，以上是我個人的一點點建議,，供校領(lǐng)導(dǎo)參考,，這也是我為母校做的唯一能做的事。

校領(lǐng)導(dǎo)們,，我非常感謝您們和老師們,，對我的照顧和支持，在此我謝謝學(xué)校給了我一次讀書的機會,，領(lǐng)導(dǎo)們,，母校不但教會我知識而且教會我做人的道理，我在母校這九年里使我終身受益,，母校對我有恩,，我一輩子也忘不了母校，領(lǐng)導(dǎo)們,，我在這做出承諾,，不管我以后在哪，只要學(xué)校有用得著我的地方,，我一定回來!

最后祝母校的明天更加燦爛輝煌!

建議人：xxx

xxxx年xx月xx日

給領(lǐng)導(dǎo)的建議書落款 給領(lǐng)導(dǎo)的建議書結(jié)尾篇十三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)們：

您好,！

我是一名小學(xué)六年級的學(xué)生，雖然有您們沒有見過面,，但是還是冒昧給您寫一封信,，反映一下吧！

為了地球的明天,，我們必須從現(xiàn)在開始努力,，要好好地保護環(huán)境。于此我們提出如下建議： 實行垃圾分類袋裝化,。這樣不僅能減少環(huán)衛(wèi)工人的工作量,，還能更好地起到廢物利用，減少污染,，節(jié)約資源,。 買菜時，少用塑料袋,，盡量用竹籃子,。 用筆盡量用可換芯的，減少圓珠筆外殼的浪費與垃圾量,。 外出吃飯盡量不用一次性飯盒,。 水是人類賴以生存的重要物質(zhì)，潔凈的人能給人們帶來蔥蘢花木,，鳥語花香,，恬靜舒適,，美麗如畫的優(yōu)美環(huán)境，給人們帶來寧靜,，愉悅和和平,。但今天污染了的水給人們帶來的是痛苦，恐怖與災(zāi)難,。為了使生活更美好,，讓秀麗的山水永駐人間，讓清水長流不斷,，人們已越來越清晰地認(rèn)識到防止水污染的重要性,。播種綠色就是播種希望。

十年樹木,，百年樹人,。珠海是我們的家，我們有責(zé)任愛護她,，珍惜她,。在我們珠海：要大力實施清污、治亂,、疏堵,、消煙、除塵,、降噪,、糾違、增綠,、添彩的“凈暢寧美”環(huán)境大整治大提升行動,。

凈：要做到干凈、整潔,，及時清理垃圾死角,，不亂丟垃圾；暢：要做到交通順暢上樓梯靠右走,，做操進退場時 ,，要做到快、進,、齊,；寧：社會安寧；美,；要做到環(huán)境優(yōu)美。

這樣吧,，我提議：同學(xué)們,， 在學(xué)校里不隨地吐痰,，不說臟話，不罵人,。做一個有文明禮儀的好孩子,。 在學(xué)校外不亂丟垃圾，遇到垃圾要主動撿起來丟進垃圾桶,。這樣我們的學(xué)校就會更加美麗,。

每個人對環(huán)境衛(wèi)生負(fù)起應(yīng)有的責(zé)任，這樣我們的城市將會變得越來越美麗,。用我們的行動,，從身邊做起，從一點點小事做起,。愛護我們的家園,，創(chuàng)建“凈暢寧美”的辛福珠海！

xxx

20xx年xx月1日