在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

幼兒園中班家長會老師發(fā)言稿 幼兒園中班線上家長會發(fā)言稿篇一

你們好!

非常感謝大家能在百忙之中來參加這次家長會，在這里,，我們非常感謝各位家長對我們工作的支持,，我們也會拿出更多的愛心與責(zé)任心，發(fā)揮出更好的專業(yè)水平,，將咱們班的小朋友們帶好,、教好,，玩好!

本學(xué)期咱們班老師也有一些調(diào)整，我是本班班主任魏老師,，配班老師是老師,，生活老師還是老師，由我們?nèi)焕蠋熀秃⒆觽円黄痖_始中班生活,。

幼兒園中班是幼兒三年學(xué)前教育中承上啟下的階段,，也是幼兒身心發(fā)展的重要時期，在小班時,，有你們的支持,、配合，經(jīng)過大家的共同努力,，孩子們在各方面有了很大的進(jìn)步,。在這里，我對大家表示深深的感謝!也正是因為有了大家的支持,、幫助,，以及在日常生活中與孩子的朝夕相處，讓我充分的了解了每個孩子的性格特點(diǎn),，欣喜的看到了每個孩子的成長和進(jìn)步,，并與孩子之間建立了深厚的感情。我想,，我們的目的都是一樣-----就是為了我們這群可愛的孩子,。

本學(xué)期，我們將在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上,，進(jìn)一步提高保教質(zhì)量,，注重提升教育的文化內(nèi)涵，以促進(jìn)孩子的全面健康成長,，希望您一如既往地支持與配合我們的工作,。

今天主要想跟大家說以下幾個方面的內(nèi)容：

中班教學(xué)是一個很關(guān)鍵的時期，孩子們好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣基本上就是要從中班開始逐漸養(yǎng)成,，所以我們希望家長能對孩子進(jìn)行正確的引導(dǎo),。

經(jīng)過兩年的幼兒園生活，中班小朋友已經(jīng)受到了一定的教育,，我們不難發(fā)現(xiàn),，孩子們語言表達(dá)能力很出色，經(jīng)常能把看到的事情說的很完整,。這時候的他們,，最需要的就是在這個成長過程中，再給他們加把勁，喝聲彩,。培養(yǎng)他們的信心,，激勵他們繼續(xù)成長,，獲得更大進(jìn)步,，而我們中班老師正是要抓住這個特點(diǎn)，因地制宜實施保教工作,，促進(jìn)幼兒更好更全面的發(fā)展,，為我們的教育目標(biāo)打下更扎實的基礎(chǔ)。中班重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒的規(guī)則意識,，我們從區(qū)域,、生活、課程不同角度對幼兒的各種規(guī)則意識進(jìn)行重點(diǎn)培養(yǎng),。

本學(xué)期是中班的第一學(xué)期,，我們準(zhǔn)備以養(yǎng)成孩子良好的生活常規(guī)和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣為我們工作的主要目標(biāo)。為孩子將來的學(xué)習(xí)和生活打下良好的基礎(chǔ),。在教學(xué)活動中貫穿以孩子為主體的思想,，充分調(diào)動孩子的積極性，讓孩子保持對活動的濃厚興趣,。結(jié)合本班孩子的實際情況,，開展健康、語言,、藝術(shù),、科學(xué)、社會五大領(lǐng)域的教育活動,，還添加了幾門課程圍棋,、烘焙、武術(shù),、水墨畫等,，讓孩子動手體驗活動的樂趣。使每個孩子得到鍛煉,、得到提高,。這些都是讓幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣。

當(dāng)然,，在課程的實施過程中需要家長配合的也有很多,。比如：帶物品、幫助孩子完成一些任務(wù)等等,，這些都需要您的配合,，因為您的積極配合是我們活動開展的關(guān)鍵，也是孩子獲得發(fā)展的重要因素。在這里我對每位家長給予我們的支持表示由衷地感謝,，也希望在以后的工作中能一如既往地支持我們,。

現(xiàn)在我班所有孩子能夠自己進(jìn)餐，不需要老師提醒;但也有個別孩子雖然是自己進(jìn)餐,，但是進(jìn)餐習(xí)慣不好,，中班后慢慢幼兒就開始使用筷子吃飯，現(xiàn)在希望家長在家就開始慢慢讓幼兒練習(xí)?，F(xiàn)在還會發(fā)現(xiàn)有的孩子吃飯喜歡拌飯,，有的孩子邊吃飯邊講話等一些不好的行為習(xí)慣，還是需要加強(qiáng)的,。孩子是很情緒化的,，有的時候情緒好或是喜歡吃今天的菜，那么有可能就完全不需要老師的提醒，就可以自己獨(dú)立進(jìn)餐;如果孩子挑食，今天的菜他不是很喜歡,，他就會講條件：比如說：“老師幫我少盛點(diǎn);老師我吃一半?！比绻w就他的話，我們就不能保證他的飯量,，是否能吃飽;強(qiáng)迫他吃的話,，又會考慮到他的情緒。我們的方法是：鼓勵的形式,，讓他高高興興地把飯吃完,。

所以在這里要特別提出這件事，是因為孩子們在幼兒園能夠攝取到充足的,、均衡的營養(yǎng),，那么我希望在家里家長也能夠堅持，不遷就孩子,、不包辦代替,，讓孩子養(yǎng)成不挑食、自己進(jìn)餐的好習(xí)慣,。關(guān)于培養(yǎng)孩子生活自理能力方面的.問題,，我們可以讓幼兒做力所能及的事情：如疊衣服、被子,，收拾玩具,、整理自己的房間，擺碗筷等,，他們先做簡單的事,，這樣孩子才有信心去完成。參加勞動，既是學(xué)習(xí)的過程又是鍛煉的過程,，在這個過程中和會有成功和失敗,。教育孩子戰(zhàn)勝困難、不怕失敗樹立信心,，學(xué)會自己的事自己做,，提高責(zé)任感。

之前我們的開展的各種活動得到了家長的大力支持,，真的很感謝大家,，同時,，我們也相信,，家長們在今后的日子里，也會繼續(xù)支持我們的各項工作!需要家長們配合工作以下有幾點(diǎn)：

1,、希望各位家長能盡量讓孩子在7：30--8：00來園,，一是因為天氣越來越冷，能上孩子吃上熱飯,，二是給孩子養(yǎng)成準(zhǔn)時的好習(xí)慣,。如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適時，請您在送孩子入園時及時告訴老師,，以便我們能多關(guān)注孩子,，避免意外的發(fā)生。

2,、如果給孩子服藥,，家長在門口登記填寫藥單，寫上孩子的姓名,，服藥時間及藥量,，以及注意事項，填好后把藥給大夫就好,。

3,、每天接送幼兒的地點(diǎn)是：早上送幼兒在里面，放學(xué)時在陽臺上接,。關(guān)于孩子接送情況,，由于家長們工作比較忙，有事兒沒時間來接孩子,，請他人代接時,，為了孩子的安全，請?zhí)崆按螂娫捀嬷蠋煛?/p>

4,、本學(xué)期主題內(nèi)容是神奇的小烏龜,，在接下來做主題活動時有可能需要家長配合搜集圖片、了解這方面知識等等。

5,、安全工作,，請家長每天來幼兒園要檢查孩子的口袋，不要讓孩子帶零食和尖銳有危險的東西,，不要給孩子項鏈等貴重物品,，以免發(fā)生危險或遺失。

6,、在家早晚睡覺穿脫衣服可讓孩子們自己完成,，并指導(dǎo)鼓勵孩子把衣褲疊放整齊，讓孩子的自我服務(wù)能力得到鍛煉,。

7,、家長有什么疑問，及時和我聯(lián)系,。

最后補(bǔ)充一下,，我們平時保教工作肯定會有一些不足之處，請家長們諒解的同時,，也請多指正!有事情我們及時溝通,，多交流，一起努力!希望在我們的共同努力下,，中班越來越和諧,、越來越溫馨有愛。

幼兒園中班家長會老師發(fā)言稿 幼兒園中班線上家長會發(fā)言稿篇二

各位家長：

你們好,！首先,，我非常感謝各位家長今天能夠參加本學(xué)期的家長會，感謝你們一直對我們工作的理解和支持,，這是一個新的學(xué)期,，我們的孩子滿載著老師和家長的期待升入了中班，中班是幼兒三年學(xué)前中承上啟下的階段,，也是幼兒身心發(fā)展的重要時期,，有它的年齡特點(diǎn)，為了更好地開展教育工作,，我作如下的簡單介紹：

1,、注意力集中，能集中精力從事某種活動的時間也較短,，一般為20分鐘―25分鐘,。

2、能動靜結(jié)合,、反應(yīng)快,，活潑好動在中班孩子的身上表現(xiàn)尤為突出,，他們總是不停地變換姿勢和活動方式，小動作多,，如動動手,、伸伸腿或自由地奔跑等，不能很好地控制自己并掌握自己的行動,，比小班幼兒自由放松,，甚至無拘無束。所以,，本學(xué)期在教師里適度的靜的活動安排較多,。

開學(xué)不到兩個月，孩子們很快適應(yīng)了幼兒園的生活,，是因為本學(xué)期增添的5名新生的適應(yīng)能力比較強(qiáng),，特別是陳新中小朋友。第一天就適應(yīng)了新的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,，其他幼兒也在一周就內(nèi)逐漸適應(yīng)了,，到現(xiàn)在孩子們不但能高高興興地上幼兒園了，而且還能主動向老師問好,，這都是孩子們成長的一種表現(xiàn)，是家長們配合我們工作的結(jié)果,。

1,、生活方面

現(xiàn)在我們的所有孩子基本上能夠自己用餐，但有部分幼兒習(xí)慣不好,，比如拿勺的方法不正確,、有的孩子邊進(jìn)餐邊講話、有的孩子挑食,、有的孩子進(jìn)餐過慢等,，都需要老師的幫助。我們基本上以鼓勵為主,，正面提出要求,，許多幼兒在老師的幫助下吃完了飯菜，保證了幼兒需要的,。在這里,，我要求家長們在家也要求孩子不挑食，在一定的時間內(nèi)吃飽足量的飯菜,，以保證為幼兒提供足夠的營養(yǎng),。用餐后應(yīng)自覺擦嘴，但有的孩子餐后擦嘴的習(xí)慣還未形成,，常常需要老師提醒,。外出活動時或天氣變化時,，我們會隨時為孩子增減衣服，在合適的時間間格中讓孩子喝水,，希望各位家長在家也培養(yǎng)幼兒的良好習(xí)慣,。

2、學(xué)習(xí)方面

隨著孩子年齡的增長,，培養(yǎng)孩子的傾聽習(xí)慣與專注性也非常重要,。因此，我建議家長在家開展15――20分鐘的傾聽活動或安靜活動,，對孩子良好習(xí)慣的養(yǎng)成是一個積極的促進(jìn),。有的家長可能在家讓孩子寫字或拼音，其實這不符合中班幼兒的年齡特征,，因為中班的幼兒的小肌肉群還不發(fā)達(dá),，對筆的控制能力還很弱，不能如愿地把握筆的運(yùn)行,。由此很容易導(dǎo)致錯誤的握筆姿勢,，進(jìn)入小學(xué)后很難糾正。所以,，我們不贊成教中班的`幼兒寫字或拼音,。但可以盡心簡單的,、涂色練習(xí)，練習(xí)時注意孩子的握筆姿勢,，這樣會給孩子打下一個良好的基礎(chǔ),。

幼兒園為幼兒準(zhǔn)備了一套整合教材,，這套教材是以主題來進(jìn)行教育教學(xué)的,，它包括社會,、、藝術(shù),、科學(xué),、語言五大領(lǐng)域,，我們從中跳選合適的教材進(jìn)行教學(xué),，每個月開展一個主題的教育教學(xué)活動。

1,、在“我喜歡”的主題單元里，從我出發(fā),，讓幼兒觀察自己的外貌,、身體,、情緒等和別人的不同之處開始,，進(jìn)而獲得各種不同表達(dá)喜好的方式,，學(xué)習(xí)建立與他人的友誼，并通過各種享受表達(dá)是的愉悅,。

2、“感官總動員”的課程單元里,，我將引導(dǎo)幼兒看,、聽、嘗,、摸,、嗅，使得幼兒的感覺與生活體驗產(chǎn)生良性的互動,，培養(yǎng)幼兒的觀察能力,，教育幼兒保護(hù)好自己的感官。

3,、在“傘的世界”這個單元里，我將帶幼兒從認(rèn)識傘入手，引導(dǎo)幼兒觀察傘的外觀、種類、花樣，探索傘的特征,，進(jìn)而幫助幼兒形成對傘的聯(lián)想帶來的豐富經(jīng)驗。

4、在“給你一封信”的主題單元里，我將帶領(lǐng)幼兒以自己的,、喜好,，做適當(dāng)?shù)倪x擇，讓他們體驗寫信,、寄信及當(dāng)郵遞員的樂趣,。

5、在最后一個“咚咚鏘咚鏘”的主題里單元里,，我們可以很地與慶典音樂結(jié)合,，是幼兒們分外有趣的學(xué)習(xí)工具，孩子們將在這空間里發(fā)揮無窮的想象,。

1,、讓孩子堅持上幼兒園，我想這對大部分家長來說都不是一件難事,，因為大家都知道孩子不堅持上幼兒園,，兩天打魚三天曬網(wǎng)的話，孩子的分離焦慮就會一直存在,，甚至更長,。所以，請家長堅持每天送孩子來園,；

2,、及時與老師溝通，當(dāng)孩子在家有了一些特殊的表現(xiàn)時,，家長應(yīng)及時與老師交流，因為孩子在家里的表現(xiàn)不一定會在幼兒園表現(xiàn)出來。孩子的不良習(xí)慣有待于家園配合糾正,。另外,，家長對我們有生命或建議，也希望與我們正面交流,，我們很樂意接受大家的意見的,。

今天的家長會就開到這里，再次感謝大家的參加,，謝謝,！

幼兒園中班家長會老師發(fā)言稿 幼兒園中班線上家長會發(fā)言稿篇三

尊敬的各位家長：

大家晚上好!

首先對各位家長在百忙之中抽出時間來參加我們的家長會，表示衷心地感謝,。作為一名老師,，孩子的成長進(jìn)步不僅是家長關(guān)注的焦點(diǎn)，更是我們的教育的重點(diǎn),，孩子的進(jìn)步是我最大的心愿,，同時家長對老師工作的信任配合，也是對我們老師最大的鼓勵和支持,，只有家園共育,，才能更好的促進(jìn)孩子的成長進(jìn)步。下面,，我就針對目前我們中二班的具體情況,，來談?wù)劚緦W(xué)期的一些設(shè)想，希望大家將手機(jī)調(diào)成振動檔,，適時做些記錄,，會后能和家人傳達(dá)會議內(nèi)容。

首先先介紹一下今天會議的主要內(nèi)容：

1.班級具體情況分析

2.中班幼兒的關(guān)注重點(diǎn)

3.學(xué)習(xí)文章《怎樣幫孩子選擇好書》和家長閱讀的推薦書目

4.班務(wù)計劃介紹

5.興趣班的開班事宜和家長配合情況

6.介紹家長助教日,。

1)上學(xué)期班級榮譽(yù)分享：

首先我想跟大家分享一下上學(xué)期我們班的一些收獲,，在大家的配合下班級整體進(jìn)步較大，我們班的常規(guī)進(jìn)步很大,，幼兒整體感覺更有序,，精神面貌更積極向上，集體榮譽(yù)感更強(qiáng),。在幼兒園的展示中獲得了“操節(jié)比賽一等獎,，這學(xué)期仍然是由我擔(dān)任班主任工作，另一位是李老師,，李老師是一位有愛心,，有經(jīng)驗的老師，高老師是一名經(jīng)驗豐富的保育員,，經(jīng)常獲得園后勤組的表揚(yáng),，各項保育工作都能有序積極的做好。我想，這些都離不開你們的支持與肯定,。

2)人數(shù),，班級情況

本學(xué)期我們班增添1名幼兒(潘澄妍)，現(xiàn)在班級人數(shù)一共是33人,，其中男孩19人,，女孩14人，男女比例不平衡,，因此也顯得非?；钴S，精力很足,，管理起來有點(diǎn)挑戰(zhàn)性,。

幼兒園中班是幼兒學(xué)前教育中承上啟下的階段，也是幼兒身心發(fā)展的關(guān)鍵時期,，很多習(xí)慣都是在這個時間段養(yǎng)成的,。中班一結(jié)束，進(jìn)入大班就距離小學(xué)不遠(yuǎn)了,，到時候如果再來抓常規(guī),，培養(yǎng)孩子的各種良好行為習(xí)慣，就會為時過晚,，而且不容易改正過來,。在幼兒園小班和中班上學(xué)期慢慢建立起班級常規(guī)的時候，對部分孩子們來說可能不太適應(yīng),，也就給孩子們的感覺比較嚴(yán),，在上學(xué)期個別家長產(chǎn)生了一些想法，覺得老師太過于嚴(yán)格,，老師可能不喜歡我的孩子,，幼兒園的活動還不夠豐富等等，對此我想和大家更好的溝通,，希望能獲得大家的理解,，在這學(xué)期消除一些誤會，共同配合協(xié)助好,，一個目標(biāo)就是促進(jìn)每一個孩子成長進(jìn)步,。

有的孩子說老師兇，其實我也不想做孩子心目中的大老虎,，我也希望每天向小班一樣抱抱親親他們,，但是孩子們長大了，他們的想法多了,，能力強(qiáng)了,，精力旺了,，他們應(yīng)該獲得的不僅僅是簡單的生活護(hù)理，更多的是養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，豐富他們的活動,，提高他們的能力，為今后的學(xué)習(xí)生活打好基礎(chǔ),，所以作為老師的出發(fā)點(diǎn)都是為了孩子，希望他們能在中班就養(yǎng)成好的習(xí)慣,，到時候到了大班,，甚至到小學(xué)后能在良好的習(xí)慣下持續(xù)下去。如果說我不喜歡某某孩子,，那我就覺得很冤了,，因為我自己也是一位母親，從我孩子上幼兒園開始到現(xiàn)在面臨高考,，我常常會換位思考,，如果我的孩子得不到老師的喜愛的話，我有什么感覺呢?管他是因為愛他,，如果這個孩子連管都不管了,，那何談喜歡這個孩子呢?所以這學(xué)期我還是會堅持班級常規(guī)的管理，教不嚴(yán),，師之惰,，嚴(yán)格要求幼兒，改變一些工作方法,，用更多的表揚(yáng)鼓勵,，從正面教育來要求孩子。

3)關(guān)于班級活動：我們開展的活動是豐富多彩的：家長執(zhí)教,、家長半日活動,、親子活動、迎新年系列活動,、晨間講述心情故事,、專用活動室活動等。這些活動在家長們的大力配合下都有序開展,，特別是大部分家長,每次活動都能積極配合引導(dǎo)孩子在家做好準(zhǔn)備,，積極參與，所以他們孩子獲得的收獲也是很多的,，也有一些家長因為工作較忙的原因,，可能和孩子一起準(zhǔn)備的不夠充分，孩子的反饋就較少,。本學(xué)期我們將更好的開展班級活動,，并在班級博客上向大家展示,，做好通知和后期的新聞撰寫等，請家長們前去了解,，也更好地幫助孩子做好準(zhǔn)備,，參與好活動，讓孩子從每個活動中都能有所收獲,。

總的來說孩子們各方面的發(fā)展與上學(xué)期相比進(jìn)步很大,，特別是長大一歲之后很多孩子進(jìn)步都非常明顯。

進(jìn)餐：開學(xué)一周周：每天都能在半小時之內(nèi)全班都吃完自己的飯菜,，特別是葛等都能吃完自己的飯菜,，而且桌面很干凈，還會自己收拾好碗筷,、桌子等,，飯后也能做到主動漱口、擦臉,。

開學(xué)我們第一次的兒歌《花燈謠》,，一首兒歌在短短的十五分鐘，孩子們很快就學(xué)會了,，說明孩子們活動中參與的積極性高了,，注意力比以前集中了。像這些幼兒,，葛等孩子,，上課傾聽習(xí)慣較好，發(fā)言的聲音也更響亮了,。我們也將在本學(xué)期的生活學(xué)習(xí)中讓更多的孩子積累成長,，取得更大的進(jìn)步。

本學(xué)期利用周末,，請家長配合在家讓孩子學(xué)會掌握一些收集資料,，自主學(xué)習(xí)的方法，拓寬知識面,，信息面,，其中很多時候要用到畫圖，希望家長鼓勵孩子用繪畫來表達(dá)自己的想法,。在這里我也建議家長在家中給孩子買一些簡筆畫的書,，給孩子提供一些蠟筆、水彩筆等,，多讓孩子照著學(xué)一學(xué)畫一畫,。雖然孩子自己畫會比家長寫繁多了，用的時間也多,，甚至畫的還不好看,，但孩子從中能得到鍛煉,，慢慢的會越畫越好。

上學(xué)期班級開展了講訴我的心情故事,，部分家長能幫孩子做好充分準(zhǔn)備,，使得孩子能積極自信地在集體中講訴;老師們還會針對班級孩子的一些薄弱點(diǎn)給孩子們的寒假布置了一些任務(wù)，(回顧假期中的要求)

1,、請記錄假期有意義的事情2-3件(寶寶說家長記錄或孩子用圖畫表現(xiàn)),。

2、請每天堅持給寶寶講一個故事,，增長知識面,。

3、請為寶寶購買3—4冊有益的圖書;每天陪孩子閱讀10—15分鐘,，培養(yǎng)的閱讀興趣和看圖說話的能力。

4,、家長利用春節(jié)期間開展有意義的活動,，與孩子聊聊一起活動的開心事，引導(dǎo)孩子用自己的語言表達(dá),。

5,、在家指導(dǎo)寶寶收拾自己的玩具、圖書,，并能做到持之以恒哦,。

6、春節(jié)期間走親訪友,，培養(yǎng)寶寶講衛(wèi)生懂禮貌的好習(xí)慣,。

開學(xué)第一周，我們老師安排孩子給大家說說寒假中印象最深的事情與同伴進(jìn)行分享,，很多孩子們會像記錄流水賬一樣,，把寒假中吃吃喝喝玩玩的事情一股腦兒分享出來，有的說去看了電影,，知道了片名是《爸爸的假期》,，還能簡短地回顧電影的點(diǎn)滴片段，比如班級中的葛瑋欽小朋友,，所以說孩子的進(jìn)步離不開我們家長的悉心輔導(dǎo)教育,，家長才是孩子的第一任老師，每天至少花1小時左右的時候陪陪孩子,，給孩子安排一些事情,，豐富他們的活動，讓他們有事可做,，而不是上幼兒園了就是幼兒園的事情,。畢竟老師面對的是全班三十多個個孩子,，而你家長卻只是面對一個孩子

4)不足方面：

由于中班孩子身體發(fā)育迅速，精力充沛,，其身體對活動的量有了更大的需求,。孩子有太多的精力想發(fā)泄，活潑好動的他們在課堂常規(guī)上就出現(xiàn)了兩個問題：

1,、部分孩子的注意力不集中,，總喜歡想一些或做一些與課上無關(guān)的事，活動中自由散漫,，隨意離開座位走動等;傾聽習(xí)慣較差,，不能安靜的聽別人說，總搶著自己說,，喜歡插嘴等,。

2、一些孩子在舉手發(fā)言方面比較被動,，而有的孩子很希望發(fā)言卻忘了要舉手,，想說就說，十分的隨意,。為了讓孩子們改變這種狀態(tài),，作為老師，我們會更好的來設(shè)計教育教學(xué)活動,，使學(xué)習(xí)游戲化,，以吸引幼兒的注意力和對活動的興趣。對那些表現(xiàn)不活躍或注意力不集中的孩子,，我們會在自由活動的時間個別談話,，積極鼓勵他們在以后的活動中中有更好的表現(xiàn)。我們老師也希望在家中對孩子有所要求,，大家都知道,，好的習(xí)慣不是一兩天養(yǎng)成的，而是有個漫長的過程,，在這個過程中,，孩子身邊的每一個人對他的影響都是非常重要的，舉個例子：在幼兒園我們要求孩子坐在椅子上要做端正,，但經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)有些孩子坐不到兩分鐘就東倒西歪了,，請家長回顧一下，你的寶寶平時在家里吃飯,、看電視,、玩玩具時的坐姿是怎么樣的呢?你們有沒有要求過孩子呢?坐姿直接影響孩子的身體發(fā)育、注意力的集中,、性格發(fā)展等,，最顯見的就是坐不住,，愛說悄悄話的孩子上課時注意力明顯不集中，現(xiàn)在是幼兒園,，孩子之間沒有分?jǐn)?shù)的比較,，但一入學(xué)就馬上出現(xiàn)差距了，所以如果我們現(xiàn)在還不重視這個問題,，那么等孩子上了小學(xué)這個習(xí)慣就更難改正了,，在這里我們希望家長能重視這個問題。

首先,，是注意力的培養(yǎng),。

孩子注意力不集中，活動時喜歡開小差,。這是孩子的年齡特點(diǎn),，這種情況會隨著孩子年齡的增長和大人的正確引導(dǎo)逐漸好轉(zhuǎn)，但中班的孩子一節(jié)課大概是25分鐘左右,。因此,，我們可以讓孩子在規(guī)定的時間內(nèi)完成繪畫，或是玩拼圖等游戲,，讓孩子能集中精力做好一件事,幫助孩子建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和興趣，特別要求孩子不要邊說邊做,，邊玩邊做,，做事情要一心一意。

第二,，動手能力的培養(yǎng),。

要求孩子自己的事情盡量自己做，做事快速,、不拖拉,。用正確的方法讓孩子自己穿脫衣服;教孩子一些簡單的剪紙、折紙,、做手工,，畫畫等，教孩子整理的方法,，自己管理收歸玩具,、用具、圖書,，比如,，孩子柜子、抽屜,，家長可以和孩子一起收拾整理,。幫助父母做力所能及的家務(wù)勞動(如:扔垃圾,、疊衣服、拿碗筷等,，但這些事一旦成為任務(wù)就要持之以恒,，逐步養(yǎng)成習(xí)慣。也許剛開始孩子做的慢,，但只要堅持讓孩子多動手多練習(xí),，長期以往，孩子的動手能力,、自理能力肯定也提高很多,，也能減輕家長的負(fù)擔(dān)。

第三,聽.說.看.能力的培養(yǎng),。

聽是指良好的傾聽習(xí)慣,，好的傾聽習(xí)慣是指幼兒能認(rèn)真的聽、仔細(xì)的聽,，能領(lǐng)會意思,，并能進(jìn)行較完整記憶，因此家長在配合進(jìn)行“傾聽”習(xí)慣的培養(yǎng)時一定要檢驗孩子傾聽的效果,。聽和說是不可分割的,，中班幼兒的說不應(yīng)該是“填容式”的說話，而是能較完整的敘述,，能較完整的表達(dá)清楚自己意思,，看是良好閱讀習(xí)慣的開端，將三者較好的結(jié)合是良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的基礎(chǔ),。因此本學(xué)期我班將安排幼兒閱讀一些簡短的寓言故事,、古詩、兒歌等,，在全班小朋友面前講述,，培養(yǎng)他們聽說看的技能。

此外,，在語言表達(dá)能力方面,，我們打算這樣這樣做：

1、日常生活中有意識地進(jìn)行要求孩子用虛詞連貫的表達(dá)一句話,。如：因為…所以…,，不但…而且…，既…又…(媽媽每天很辛苦,，既要工作,，又要做好多家務(wù)。老師為什么要批評他?因為他打了人，這是不好的,，所以要批評他)

2,、益智區(qū)內(nèi)，投放一些卡片,，讓幼兒看著卡片造句,。如：有三張卡片，分別畫有熊貓,、竹林,、白兔。這個句子可以造成“熊貓在竹林里玩,，碰到了小白兔”,。

3、家長記錄法,。由幼兒講述某一件事情的發(fā)生過程,，家長記錄，記錄過程中,，家長可適當(dāng)引導(dǎo),。

第四、閱讀,。

可以讓家長有更多的時間走進(jìn)孩子的心靈,，了解孩子思考的角度和問題，有更多的機(jī)會和孩子對話,，增進(jìn)彼此的了解,，有更多可以探討的話題，感受彼此對人生的理解,。閱讀還可以讓孩子養(yǎng)成靜坐、傾聽的習(xí)慣,?？梢栽黾雍⒆拥脑~匯量、看圖說話的能力,。工作繁忙的家長還可購買故事錄音帶,，讓孩子入睡前躺在床上聽故事。

《孩子,，把你的手給我》,、《每個孩子都能學(xué)好規(guī)矩》、《最好的幼兒百科》;《早期教育和天才》,、《讓孩子信心過一生》,、《孩子在生活中學(xué)到了什么》。這些書中有一些書籍中有具體的事例，一定會對大家有所幫助,。

針對中班幼兒年齡特點(diǎn),，本學(xué)期重點(diǎn)活動介紹：

1.每月擂臺賽：希望家長能重視，鼓勵孩子積極參與,，大膽表現(xiàn),，珍惜每次展示鍛煉的機(jī)會。

2.家長執(zhí)教日：在中班上學(xué)期表揚(yáng)陳奕銘小朋友的媽媽積極參與,，請各位家長能利用家長執(zhí)教的方式,，將不同的教育信息、好的教育方法,、教育理念帶入課堂,，讓所有孩子受益，體驗不同教育者的不同風(fēng)格,，在有新意的氛圍中接受教育,、豐富體驗。每月一次的的“家長執(zhí)教日”我們本著家長自愿和我們有選擇的原則來選聘,，家長不一定要上出一堂多么好的課,，我們只希望家長能有積極參與的心態(tài)，哪怕只對孩子說一句話,，目的是讓孩子有一個全新的經(jīng)驗,，所以請家長不要有后顧之憂，積極報名,，在每月一次的“家長執(zhí)教日”的基礎(chǔ)上,，經(jīng)常來我班當(dāng)“家長老師”等，我們會通過班級博客或家校通告之大家,，也希望大家踴躍報名,。

1、有效溝通,。

2,、班級博客介紹：歡迎家長瀏覽、留言,。

3,、種草,飼養(yǎng)小動物不但是陶冶性情,提高審美情趣的一種方式,更是增長幼兒的見識,培養(yǎng)幼兒的良好的觀察習(xí)慣，還能鍛煉寶寶的觀察力和探索精神;請家長準(zhǔn)備根據(jù)季節(jié)的種植植物﹙花卉或蔬菜﹚一份,易養(yǎng)小動物﹙小魚,烏龜,泥鰍,海螺,螃蟹,龍蝦,寄居蟹等﹚,。在此再一次感謝為班級添磚加瓦的朋友們,。

4、興趣班介紹：

結(jié)束語：

最后很感謝大家對我們工作的理解,，如果有不足的地方請大家直言,，給予批評指正,，我們一定會努力改進(jìn)，進(jìn)一步完善,。平時您對孩子在園情況,，對老師的工作有什么疑惑的，可以隨時打電話向我們老師詢問,，千萬不要覺得會打擾我們,，你能及時跟我們溝通說明信賴我們，我覺得任何事情只要說清楚都能解決的,，您的來電會讓我們感到您對我的信任,，能為您排憂解難是我們的榮幸。你們的信任是我們的支柱,，理解是我們工作的基礎(chǔ),，我常常換位思考，我也是一個母親,，我有與您一樣的期盼,，孩子的進(jìn)步是你關(guān)注的焦點(diǎn)，是我教育的重點(diǎn),，我將孩子的進(jìn)步當(dāng)作我快樂的源泉,。

幼兒園中班家長會老師發(fā)言稿 幼兒園中班線上家長會發(fā)言稿篇四

各位家長:

感謝你們再次抽出時間來參加本班的家長會，同時也要感謝各位家長在本學(xué)期對我們工作的大力支持和配合,，使我們順利地,、愉快地完成了本學(xué)期的各項保教工作。特別是在我班組織的家園互動活動,、家長開放日活動中各位家長能積極主動地參與,，在這里我代表本班的全體老師再一次感謝各位家長，這也是對我們的一種鞭策,，使我們更有信心去做好明天的工作,。

幼兒園中班是幼兒三年學(xué)前教育中承上啟下的階段，也是幼兒身心發(fā)展的重要時期,。那么,，在中班幼兒階段如何為今后的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)呢？

首先,，是注意力的培養(yǎng)。孩子注意力不集中,，活動時喜歡開小差,。這是孩子的年齡特點(diǎn)，這種情況會隨著孩子年齡的增長逐漸好轉(zhuǎn),。因此,，我們可以讓孩子在規(guī)定的時間內(nèi)完成繪畫，或是玩拼圖等游戲，讓孩子能集中精力做好一件事, 幫助孩子建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和興趣,。

第二,，整理物品的習(xí)慣。教孩子整理的方法,，家長不要代替孩子整理東西,。比如，孩子柜子,、抽屜,，家長可以和孩子一起收拾整理。在幼兒園,，我們也會通過讓孩子收拾活動區(qū)里的玩具加強(qiáng)孩子整理物品習(xí)慣的培養(yǎng),。

第三、閱讀,。閱讀,，可以讓家長有更多的時間走進(jìn)孩子的心靈，了解孩子思考的角度和問題,，有更多的機(jī)會和孩子對話,，增進(jìn)彼此的了解，有更多可以探討的話題,，感受彼此對人生的理解……閱讀還可以讓孩子養(yǎng)成靜坐,、傾聽的習(xí)慣?？梢栽黾雍⒆拥脑~匯量,、看圖說話的能力。家長讀繪畫圖本給孩子聽時,，一定注意不要隨意添字,、減字。工作繁忙的家長還可購買故事錄音帶,，讓孩子入睡前躺在床上聽故事,。

第四，培養(yǎng)幼兒具有時間觀念和勞動觀念,。要求孩子做事快速,、不拖拉。用正確的方法讓孩子自己穿脫衣服,；慢慢學(xué)會自己刷牙,、洗臉；自己管理玩具,、用具,、圖書,；幫助父母做力所能及的家務(wù)勞動等。

（一）培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣

1.培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)能力,，就是幼兒收到為先或可能發(fā)生危險是的應(yīng)變能力的具體表現(xiàn),，放置意外事故的發(fā)生使幼兒身心發(fā)展得到保障，能知道119‘120,、110,、等最基本號碼代表的意思。

2.培養(yǎng)幼兒愛清潔,、講衛(wèi)生不滾地,、不隨地亂扔果殼和不圖墻畫壁的行為習(xí)慣。

3.安全工作應(yīng)注意,、幼兒的.安全工作關(guān)系到全體幼兒的生命安全牽動著家長的心,，我園把安全工作放在頭等重要的位置上，加強(qiáng)老師的責(zé)任心,，同時我們家長和老師同時教育孩子注意防火,、防水、放電,。放摔傷,、放刺傷、防吞異物放拐騙等等一切安全事故都在防范,。

4.家長應(yīng)把家中的危險物品放到幼兒夠不到地方,，以避免幼兒帶危險物品入園。

5.在安全事故中,，由于個別孩子比較調(diào)皮最容易出現(xiàn)的就是抓傷,，但抓傷也是可以避免的，那就是給幼兒剪干凈指甲以及在教育幼兒不要與小朋友打架,，這樣發(fā)幼兒的衛(wèi)生和安全都得良好的保障,！

（二）衛(wèi)生保健工作

幼兒的身體健康是非常重要的，擁有一個健康的身體,，才能更好的學(xué)習(xí)知識,。每天幼兒入園時，對于帶藥的幼兒,，我們都有記錄藥品名稱,，如何服用，劑量多少,。我們孩子們用的杯子,，毛巾，碗筷都進(jìn)行定時三次消毒,。在老師的督促下,，我們的孩子養(yǎng)成了飯前便后用肥皂洗手的良好習(xí)慣、幼兒進(jìn)餐或每次的手工活動和剪貼作業(yè)后,，也提醒幼兒盡量保持教室的整潔,，并及時清理干凈，孩子的環(huán)境保護(hù)意識逐漸增強(qiáng),。

午餐方面我們每周都會把一周食譜貼在門口的公告攔上,，在班上孩子都是自己吃飯，保證幼兒吃飽,、不挑食,，逐步培養(yǎng)幼兒獨(dú)立進(jìn)餐的能力。午休時,，我們老師都是輪流值班的,，隨時會檢查孩子是否踢被，我會要求孩子仰睡,，不要趴著睡,，不要蒙頭睡。睡覺之前把衣服翻到正面,。

我發(fā)現(xiàn)班上孩子們的自理能力也加強(qiáng)了,，現(xiàn)在他們會自己穿脫衣服，鞋襪,，鞋子能擺得很整齊,，大部分孩子還會把自己的小被子疊得很整齊呢，在班里給孩子適當(dāng)?shù)目臻g與時間,，讓孩子去摸索,、去鍛煉，自己疊被子,，自己穿脫衣服,，吃飯需要添飯的或添湯這些都是大膽讓孩子去做，哪怕是幫倒忙也沒有關(guān)系,，只要他肯去做,，一次做不好，還有第二次,，第三次,，第四次，這里我要表揚(yáng)一下我們班的孩子,，自理方面進(jìn)步特別大,，疊的被子都很漂亮，平時還幫一些起的晚的小朋友疊,，也很愛幫老師做一些力所能及的事,。

（三）教學(xué)方面：

1.我們幼兒園的教學(xué)是根據(jù)孩子的身心發(fā)展進(jìn)全面的,、系統(tǒng)的有計劃的安排課程：在教學(xué)這一塊，每個禮拜我們會制定周計劃,，每周工作重點(diǎn),。每個禮拜我們老師都要書寫周計劃，都張貼在門口的家園共育攔里面,，在這次期末評估中,，我們園長從多方面對孩子進(jìn)行了評估，例如：孩子安全意識,、教學(xué)效果,、小朋友在課堂上的主動性和創(chuàng)造性、閱讀習(xí)慣（坐姿,、翻閱書本姿勢,、滑指方法、閱讀情感等）,、對于一些幼兒自我保護(hù)意思的培養(yǎng)的問題,。例如：如果發(fā)生火災(zāi)、地震幼兒如何自我保護(hù),？如果你和家人走失了你會怎么做,？我們還做了消防演習(xí)，如果你和家人走失了你會怎么做,？我班的孩子回答的非常積極,。

1、注意控制看電視或玩電腦的時間,，每天不能超過2小時,。

2、合理安排自己的作息時間,，每天早睡早起,，不要做一只賴床的"小懶豬"呦！

3,、要堅持鍛煉身體,，每天堅持2個小時的體育鍛煉或戶外活動。

4,、在玩的同時別忘了學(xué)些本領(lǐng),，比如：畫畫、聽故事,、講故事,、唱歌、跳舞等。開學(xué)后把你學(xué)到的本領(lǐng)展示給全體小朋友看,。

5,、放假在家注意安全，嚴(yán)禁孩子玩火,要提醒孩子不要隨便觸摸電插銷,不要互相打鬧,，不要到廚房玩,；要有大人帶著一起放煙花爆竹,一定不要購買殺傷力大的煙花爆竹；要在空曠的地方,不要在有易燃物的地方放煙花爆竹,。

6、春節(jié)你們一定會去做客或請客上門,，老師希望你們注意禮貌待人,，尊敬長輩，友好地對待同伴和比你們小的弟弟妹妹,。