作為一位無(wú)私奉獻(xiàn)的人民教師，總歸要編寫(xiě)教案,，借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力,。那么問(wèn)題來(lái)了,，教案應(yīng)該怎么寫(xiě),？這里我給大家分享一些最新的教案范文，方便大家學(xué)習(xí),。

學(xué)生防洪安全教案小班 小學(xué)生防洪安全知識(shí)教育篇一

1.了解洪水的相關(guān)危害,，提高防洪意識(shí)。

2.了解洪水的特點(diǎn)等相關(guān)知識(shí),。

3.了解洪水暴發(fā)時(shí)的緊急自救措施,。

洪水的特點(diǎn)等相關(guān)知識(shí)。

洪水暴發(fā)的自救知識(shí),。

xx課時(shí),。

(一)導(dǎo)入

1.觀看洪水造成的危害的圖片。

2.學(xué)生談?dòng)^看后的體會(huì),。

3.教師總結(jié)：是啊,，洪水做成的危害是巨大的，它奪走我們的家園,，破壞我們的.生活,，甚至奪去我們的生命。所以我們今天要學(xué)習(xí)洪水的一些知識(shí),，學(xué)習(xí)遇得到洪水時(shí)我們?cè)撛趺醋觥?/p>

(二)了解洪水的相關(guān)知識(shí)

1.了解洪水的類(lèi)型：

洪水可分為：暴雨洪水(含山洪),、風(fēng)暴潮、冰凌洪水,、冰川洪水,、融雪洪水、泥石流和跨壩洪水等多種類(lèi)型,。主要的是暴雨洪水,。

結(jié)合本地特點(diǎn)，請(qǐng)學(xué)生分析本地可能發(fā)生什么洪水,。(暴雨洪水,、泥石流、跨壩洪水),。

2.洪水的主要特點(diǎn)：

(1)季節(jié)性明顯

洪水集中出現(xiàn)的季節(jié)段時(shí)稱之為汛期,。江河每年汛期來(lái)臨的時(shí)間有一定規(guī)律，它主要決定于夏季雨帶的南北位移和秋季頻繁臺(tái)風(fēng)暴雨,。

(2)洪水峰高量大

受流域暴雨,、地形,、植被等因素的影響，河流?？梢孕纬蓸O大洪峰流量,。

(3)江河洪水年際變化不穩(wěn)定

暴雨洪水區(qū)大洪水年和枯水年洪峰流量變幅大。

通過(guò)對(duì)洪水特點(diǎn)的分析,，使學(xué)生明白防洪措施的可能性與必要性,。

(三)了解洪水暴發(fā)時(shí)的緊急自救措施

1.受到洪水威脅，如果時(shí)間充裕,，應(yīng)按照預(yù)定路線,，有組織地向山坡、高地等處轉(zhuǎn)移;在措手不及,，已經(jīng)受到洪水包圍的情況下,，要盡可能地利用船只、木排,、門(mén)板,、木床等，做水上轉(zhuǎn)移,。

2.洪水來(lái)得太快,，已經(jīng)來(lái)不及轉(zhuǎn)移時(shí)，要立即爬上屋頂,、樓房高屋,、大樹(shù),、高墻,，做暫時(shí)避險(xiǎn)，等待援救,。不要單身游水轉(zhuǎn)移,。

3.在山區(qū)，如果連降大雨,，很容易暴發(fā)山洪,。遇到這種情況，應(yīng)該注意避免渡河,，以防止被山洪沖走,，還要注意防止山體滑坡、滾石,、泥石流的傷害,。

4.發(fā)現(xiàn)高壓線鐵塔傾倒、電線低垂或斷折;要遠(yuǎn)離避險(xiǎn),，不可觸摸或接近,，防止觸電,。

5.了解呼救的方法：

sos標(biāo)識(shí)、利用鮮艷醒目的顏色呼救,、撥打119(了解119不僅是火警,，也可以是搶險(xiǎn)救援電話)。

(四)學(xué)生總結(jié)本課所學(xué)知識(shí),，特別是緊急自救方法的知識(shí),。

(五)強(qiáng)調(diào)平時(shí)不到溪邊玩耍、摸魚(yú)等,，防止跨壩洪水,。

學(xué)生防洪安全教案小班 小學(xué)生防洪安全知識(shí)教育篇二

1、不要在大樹(shù)底下避雨,。因?yàn)橄掠陼r(shí),，大樹(shù)潮濕的枝干相當(dāng)于一個(gè)引雷裝置，如果用手扶大樹(shù),，就仿佛用手摸避雷針一樣,。所以，在打雷時(shí)最好離大樹(shù)5米以外,。

2,、下雨時(shí)不要在水邊(江、河,、湖,、海、塘,、渠等),、洼地停留，要迅速到附近干燥的住房避雨,，要觀察住房是否適合避雨,。

3、不要拿著金屬物品在雷雨中停留,，因?yàn)榻饘傥锲穼儆趯?dǎo)電物質(zhì),。

4、打雷時(shí),，首先要做的就是關(guān)好門(mén)窗,，防止雷電直擊室內(nèi)和球形雷飄進(jìn)室內(nèi)。

1,、暴雨過(guò)后,，上學(xué)需途徑小河、溝,、橋的,，要由家長(zhǎng)陪同護(hù)送,，如果洪水爆發(fā)未能經(jīng)過(guò)小河、溝,、橋的就返回家中等候可以安全通過(guò)再上校,，同時(shí)要讓家人打電話告訴學(xué)校、老師,，家中沒(méi)有電話的要到鄰居或者商店中打電話,，以免學(xué)校、老師擔(dān)心,。

2,、暴雨過(guò)后，放學(xué)需途徑小河,、溝,、橋的，要先探視具體情況,，或者由家長(zhǎng)接送學(xué)生,。家長(zhǎng)經(jīng)常與學(xué)校保持聯(lián)系，暴風(fēng)驟雨時(shí)要堅(jiān)持主動(dòng)到學(xué)校接送孩子,，學(xué)生不能擅自涉險(xiǎn)回家,。

3、因洪水原因留校的學(xué)生,，要安下心來(lái),，聽(tīng)從學(xué)校的管理，情況允許了才回家,，不能擅自個(gè)人或結(jié)伴去查看洪水情況,。

4、暴雨過(guò)后,，學(xué)生不要靠近危險(xiǎn)的房屋,、墻體,、坑塘等,，預(yù)防倒塌對(duì)我們?cè)斐傻膫Α?/p>

5、請(qǐng)密切關(guān)注氣象部門(mén)的天氣預(yù)報(bào)和預(yù)警信號(hào),，如遇暴雨天氣,，學(xué)生不要單獨(dú)外出玩耍及探親訪友。

學(xué)生重點(diǎn)做到“六不”：不私自下水游泳;不擅自與他人結(jié)伴游泳;不在無(wú)家長(zhǎng)或教師帶領(lǐng)的情況下游泳;不到無(wú)安全設(shè)施,、無(wú)救援人員的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不熟悉水性的`學(xué)生不擅自下水施救,。尤其是遇到同伴溺水時(shí)避免手拉手盲目施救，要智慧救援,，立即尋求成人幫助或報(bào)警,。

另外暴雨,、山洪、泥石流,、山體滑坡,、基礎(chǔ)沉陷等自然災(zāi)害的高發(fā)期，同學(xué)們上下學(xué)途中一定要注意防洪防汛,，提高警惕,，注意安全。同時(shí)不要隨意單獨(dú)外出游玩或走親訪友,，確需外出一定要有家長(zhǎng)帶領(lǐng),，以防出現(xiàn)突發(fā)的意外事件。

學(xué)生防洪安全教案小班 小學(xué)生防洪安全知識(shí)教育篇三

1,、為全面推動(dòng)我校安全教育工作,，杜絕學(xué)生溺水傷亡事故的發(fā)生。

2,、提高學(xué)生的安全意識(shí),，學(xué)習(xí)防汛、防溺水的有關(guān)知識(shí),，在學(xué)習(xí)中提高自救自護(hù)的能力,。

3、初步了解防汛,、防溺水安全的有關(guān)內(nèi)容,，要求每一個(gè)學(xué)生提高安全意識(shí)。

4,、學(xué)習(xí)后,，能改變自己在生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣，提高對(duì)生活中違反安全原則的行為的辨別能力,。

學(xué)習(xí)了解防汛,、防溺水方面的基本知識(shí)，培養(yǎng)防范能力,。

現(xiàn)在是夏季,，天氣多變，雨水多,，河里,、小溪里經(jīng)常會(huì)漲水，很多小朋友喜歡去河邊,、溪邊玩水,，很容易出現(xiàn)安全事故。而且,，夏天天氣很熱,，有的同學(xué)就悄悄地去河里,、池塘里洗澡，而發(fā)生溺水身亡的事件,，失去了生命,，爸爸媽媽很傷心、老師也很傷心,。

1,、不到河里、溝邊去玩耍,，下雨天,，不去河邊、溝邊洗手洗腳,，以免滑落水中,。

2、發(fā)洪水時(shí)應(yīng)注意往高處逃,。

3,、盡力躲避大浪。

4,、盡量抓住浮托物,。

5、揮動(dòng)鮮艷衣物呼救,。

6,、洪水來(lái)時(shí)，如正在教室上課,，要聽(tīng)從老師的指揮,，有秩序地轉(zhuǎn)移，緊急時(shí)要抓牢課桌,、椅子等漂浮物,，盡可能與老師、同學(xué)在一起,，等待營(yíng)救,，千萬(wàn)不要獨(dú)自游泳回家。

7,、山區(qū)山洪暴發(fā),，山溝,、河灘中水深齊膝,，水流又急時(shí)，學(xué)生不能單身過(guò)河,。放學(xué)路上遇橋梁,、道路坍塌,，不能冒險(xiǎn)通過(guò)，可返回學(xué)校留宿或請(qǐng)老師想別的方法,。

1,、必須在家長(zhǎng)(監(jiān)護(hù)人)的帶領(lǐng)下去游泳。單身一人去游泳最容易出問(wèn)題,，如果你的同伴不是家長(zhǎng)(成年人),，在出現(xiàn)險(xiǎn)情時(shí)，很難保證能夠得到妥善的救助,。

2,、身體患病者不要去游泳。中耳炎,、心臟病,、皮膚病、肝,、腎疾病,、高血壓、癲癇,、紅眼病等慢性疾病患者,，及感冒、發(fā)熱,、精神疲倦,，身體無(wú)力都不要去游泳，因?yàn)樯鲜霾∪藚⒓佑斡具\(yùn)動(dòng),，不但容易加重病情,，而且還容易發(fā)生抽筋、意外昏迷,，危及生命,。傳染病患者易把病傳染給別人。另外女同學(xué)月經(jīng)期間均不宜游泳,。

3,、參加強(qiáng)體力勞動(dòng)或劇烈運(yùn)動(dòng)后，不能立即跳進(jìn)水中游泳,，尤其是在滿身大汗,，渾身發(fā)熱的情況下，不可以立即下水,，否則易引起抽筋,、感冒等。

4、被污染的(水質(zhì)不好)河流,、水庫(kù),、有急流處、兩條河流的交匯處以及落差的河流湖泊,，均不宜游泳,。一般來(lái)說(shuō)，凡是水況不明的江河湖泊都不宜游泳,。

5,、惡劣天氣如雷雨、刮風(fēng),、天氣突變等情況下,，也不宜游泳。

1,、在游泳之前一定要做充足的準(zhǔn)備活動(dòng),。夏季天氣炎熱，不做準(zhǔn)備活動(dòng)馬上入水,，水溫,、體溫、氣溫相差很大,，聚然入水,，毛孔迅速收縮，刺激感覺(jué)神經(jīng),，輕則引起肢體抽筋,，重則引起反射性心臟停跳休克，很容易造成溺水死亡,。

2,、如何準(zhǔn)備：

通過(guò)跳躍、慢跑使身體發(fā)熱但不出汗至2-4分鐘,。其目的是使身體內(nèi)各個(gè)器官進(jìn)入到活動(dòng)狀態(tài),。

2、做徒手操：使身體各關(guān)節(jié),、韌帶及身體肌肉做好充分活動(dòng)準(zhǔn)備,，以防受傷。

3,、入水前用冷水淋浴一下,，以適應(yīng)水溫，然后下水,。

4,、水上準(zhǔn)備工作,。入水后不宜馬上快速游泳，更不宜馬上流入深水區(qū),。應(yīng)在淺水區(qū)適應(yīng)一段時(shí)間后,，再逐漸加速,。

1,、應(yīng)該相互關(guān)照、相互關(guān)心,，而不應(yīng)該相互嬉水,，或捉弄對(duì)方。一起去游泳,，如果有人提前上岸,，要告訴同伴，一起去游泳應(yīng)該一起回家,。

2,、到天然游泳場(chǎng)所(如江河、水塘,、水庫(kù))游泳,，應(yīng)該有家長(zhǎng)、親人或老師的帶領(lǐng),。特別強(qiáng)調(diào)初學(xué)者不要到野外去游泳,。

3、要注意休息,，不要長(zhǎng)距離游泳,，不要遠(yuǎn)離伙伴。如果感到身體不適,，要告訴同伴并上岸休息,，在岸上觀看同伴游泳，留心他們的安全,。

4,、中小學(xué)生不游潛泳，更不能相互攀比潛水的時(shí)間誰(shuí)更長(zhǎng),，潛水的距離誰(shuí)更遠(yuǎn),。這樣做很容易發(fā)生危險(xiǎn)。

1,、抽筋：是肌肉不自主的強(qiáng)直性收縮,，水溫過(guò)低或游泳時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，都可能引起抽筋,，發(fā)生抽筋時(shí)最重要的是保持鎮(zhèn)靜,，不驚慌。

2、一般處理辦法,。

(1)如果發(fā)現(xiàn)有抽筋現(xiàn)象,，應(yīng)馬上停止游泳，立即上岸休息,，并對(duì)抽筋部位進(jìn)行按摩,。

(2)如果在深水中發(fā)生抽筋，且自己無(wú)力處理,，而周?chē)譄o(wú)同伴時(shí),，應(yīng)向岸邊呼救，千萬(wàn)不要慌張,。

再次強(qiáng)調(diào)：不管發(fā)生什么樣的抽筋,，都先向同伴或其他游泳者呼叫：“我抽筋了，快來(lái)人呀!”

可將救生圈,、竹竿,、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊,。

特別強(qiáng)調(diào)：發(fā)現(xiàn)有人溺水,，我們不能冒然下水營(yíng)救，應(yīng)立即大聲呼救,，或利用救生器材呼救,，未成年人保護(hù)法也規(guī)定：“未成年不能參加搶險(xiǎn)等危險(xiǎn)性活動(dòng)?！边@也是我們學(xué)校為什么要強(qiáng)調(diào)學(xué)生去游泳要由家長(zhǎng)帶領(lǐng),。

(1)當(dāng)溺水者被救上岸后，應(yīng)立即將其口腔打開(kāi),，清除口腔中的分泌物及其他異物,。如果溺水者牙關(guān)緊閉，要從其后面用兩手的拇指由后向前頂住他的下頜關(guān)節(jié),，并用力向前推進(jìn),。同時(shí)，兩手的食指與中指向下扳頜骨,，即可搬開(kāi)他的牙關(guān),。

(2)控水。救護(hù)者一腿跪地,，另一腿屈膝,，將溺水者的腹部放到屈膝的大腿上，一手扶住他的頭部,，使他的嘴向下,，另一手壓他的背部,，這樣即可將其腹內(nèi)水排出。

(3)如果溺水者昏迷,，呼吸微弱或停止,，要立即進(jìn)行人工呼吸，通常采用口對(duì)口吹氣的方法效果較好,。若心跳停止還應(yīng)立即配合胸部按壓,，進(jìn)行心臟復(fù)蘇。

(4)注意,，在急救的同時(shí),，其他要迅速打急救電話,?；驍r車(chē)送醫(yī)院。

人的生命只有一次,，幸?？鞓?lè)掌握在你手里，希望通過(guò)這次的學(xué)習(xí),，學(xué)會(huì)珍惜生命,，養(yǎng)成自覺(jué)遵守安全原則的好習(xí)慣。

學(xué)生防洪安全教案小班 小學(xué)生防洪安全知識(shí)教育篇四

1,、提高幼兒的安全意識(shí),，知道在水邊玩耍會(huì)發(fā)生的危險(xiǎn)，學(xué)習(xí)有關(guān)溺水安全的`知識(shí),。

2,、引導(dǎo)幼兒了解溺水安全內(nèi)容，了解落水自救的常識(shí),，切勿親自下水做到基本的安全防護(hù)意識(shí),。

3、引導(dǎo)幼兒正確認(rèn)識(shí)身邊不遵守你睡安全的不良習(xí)慣現(xiàn)象,，提高幼兒對(duì)生活中的危險(xiǎn)行有基本的辨別,、判斷能力。

1,、安全教育課件《防溺水》,。

2、泳池,、河塘,、海邊游泳圖片。

3,、安全教育相關(guān)視頻,。

1,、教師通過(guò)談話導(dǎo)入，引起幼兒對(duì)本次活動(dòng)主題的預(yù)知感受,，通過(guò)熱和流汗,，找涼快的方法，幼兒在舉例時(shí)便帶入了本次活動(dòng)《防溺水》游泳,、洗澡等關(guān)鍵詞,。

教師：小朋友們，昨天下午我們?cè)谡n外活動(dòng)的時(shí)候,，小朋友們一個(gè)個(gè)都熱得呼哧呼哧的,，汗水直流，有的小朋友衣服頭發(fā)都打濕了,，夏天馬上就要到了!在很熱的時(shí)候我們有什么方法能馬上涼快下來(lái)呢?

教師引導(dǎo)幼兒回憶夏天解暑的相關(guān)措施方法：吃冰激凌,、冷飲、西瓜,、吹空調(diào)等等,，教師注意引導(dǎo)幼兒說(shuō)出游泳、洗澡等詞語(yǔ),。

2,、教師出示教學(xué)課件《防溺水》，進(jìn)入安全中心,，觀看小朋友解暑涼快的措施方法,。

(1)剛剛小朋友的回答都非常的好，這些方法都可以讓我們涼快起來(lái),，但是很多小朋友都很喜歡在夏天的時(shí)候去游泳,、爸爸媽媽帶著他們一起沖個(gè)冷水澡，小朋友你們?cè)谙奶旌軣岬臅r(shí)候喜歡游泳嗎?

(2)你們會(huì)不會(huì)游泳呢?游泳的時(shí)候是什么感覺(jué)?游泳的時(shí)候你會(huì)帶些什么?

(3)看看圖中的小朋友他游泳的時(shí)候是怎樣做的,，你們覺(jué)得他做的對(duì)嗎?我們小朋友可不可以自己去泳池,、海邊、河塘游泳呢?會(huì)發(fā)生什么事情?

在夏天游泳是讓自己涼快的方法!很多小朋友在爸爸媽媽的帶領(lǐng)下到泳池或者海邊游泳,，他們會(huì)穿著泳衣,、帶著泳帽、還會(huì)帶上游泳圈,。

帶游泳圈是為了防止溺水做的安全措施!小朋友是不可以自己去泳池游泳,、河邊下河洗澡的，如果沒(méi)有大人的陪同,，很容發(fā)生溺水的危險(xiǎn)!會(huì)被水淹死,，失去生命!

3、教師出示安全課件,，進(jìn)入安全鑰匙環(huán)節(jié),，教師引導(dǎo)幼兒觀看溺水安全的視頻動(dòng)畫(huà),，引導(dǎo)幼兒回答相關(guān)問(wèn)題，引導(dǎo)幼兒深入了解溺水安全相關(guān)知識(shí),。

1,、教師出示教學(xué)課件，進(jìn)入拓展安全溫馨提示環(huán)節(jié),，根據(jù)畫(huà)面提示,，引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)本次活動(dòng)的主要內(nèi)容和重點(diǎn)。

2,、教師根據(jù)活動(dòng)延伸溫馨提示環(huán)節(jié)：如果看到其他小朋友落水,，我們?cè)撛趺崔k?能不能自己下水去救他們?

小朋友自身能力有限，還不具備下水救人的條件,，盲目下水自己也可能會(huì)發(fā)生溺水危險(xiǎn),。如果有小朋友溺水，可以呼叫身邊大人,，或者撥打110報(bào)警,。

學(xué)生防洪安全教案小班 小學(xué)生防洪安全知識(shí)教育篇五

為了進(jìn)一步增強(qiáng)師幼的防汛意識(shí),，提高意外事故的逃生技能,，切實(shí)掌握洪水來(lái)臨時(shí)的逃生方法，把洪水災(zāi)害的影響和損失減少到最低限度,，為本園的教育事業(yè)健康,、和諧發(fā)展提供有效的安全保障，特制定本演練方案,。

1,、讓幼兒熟悉逃生的路線、方法,，在規(guī)定的最短時(shí)間內(nèi)到達(dá)集合地,。

2、檢驗(yàn)幼兒園在事件突發(fā)時(shí)反應(yīng)是否快速,，應(yīng)急措施是否合理,。

1、總指揮：陳志麗

2,、現(xiàn)場(chǎng)指揮：黃燕（負(fù)責(zé)拉響警報(bào)）

3,、工作人員：全體教師及員工

時(shí)間擬定在20xx年3月29日下午3點(diǎn)40分。

情景模擬：全園師生在教室里上課,，突然聽(tīng)到廣播里發(fā)出防汛抗洪報(bào)警信號(hào),，教師立即帶領(lǐng)幼兒轉(zhuǎn)移到學(xué)校教學(xué)樓的最高處。

1,、進(jìn)行學(xué)習(xí)動(dòng)員,。在全園進(jìn)行一次汛期安全大教育活動(dòng),，組織師幼生學(xué)習(xí)，提高師幼的汛期安全意識(shí),。在分管領(lǐng)導(dǎo)和安全員的組織指導(dǎo)下,，認(rèn)真學(xué)習(xí)和模擬演練我園制訂的應(yīng)急預(yù)案，熟悉在突發(fā)事件中各自的職責(zé)和任務(wù),，基本的自救和逃生方法,，保障幼兒和公共財(cái)產(chǎn)的安全,。

2,、成立演練領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu),，明確責(zé)任,，嚴(yán)格組織實(shí)施演練活動(dòng),，確保演練活動(dòng)順利完成,，達(dá)到預(yù)期效果,。

3,、組織演練,。講解防汛知識(shí)及演練過(guò)程中的注意事項(xiàng),，并在總指揮的指導(dǎo)下進(jìn)行演練。全體師幼都要參加,，把演練當(dāng)成實(shí)戰(zhàn),，認(rèn)真對(duì)待。

（1）下午3點(diǎn)40分,，聽(tīng)到警報(bào)信號(hào)后,，帶班老師組織幼兒有序進(jìn)行疏散，并要求在4分鐘之內(nèi)到達(dá)指定地點(diǎn),。

（2）教師領(lǐng)隊(duì)：帶班老師在隊(duì)伍前引領(lǐng)學(xué)生列隊(duì)伍,，配班老師在隊(duì)伍后面看護(hù)，一,、二樓各班級(jí)沿著樓梯依次快速,、安全地向綜合樓三樓大廳疏散；三樓的班級(jí)向綜合樓的四樓疏散,。

（3）各班級(jí)帶隊(duì)向總指揮報(bào)告人數(shù),，檢查是否缺人。如有缺人,，速派老師查找,。

4、總結(jié)匯報(bào),。演練結(jié)束后,，總指揮和負(fù)責(zé)人對(duì)演練進(jìn)行總結(jié)，針對(duì)演練中出現(xiàn)的問(wèn)題要及時(shí)指出并進(jìn)行整改,。

1,、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，確保演練工作達(dá)到預(yù)期目的。在總指揮的統(tǒng)一部署下,，全校師幼要高度重視,，提高認(rèn)識(shí)，積極參加,，確保演練效果,。

2、各班級(jí)調(diào)整好工作,，確保全員參加,。這次演練是全面性的、較大規(guī)模的防汛演練,，各班級(jí)要組織好幼兒積極參加這次演練學(xué)習(xí),，增強(qiáng)自己躲避災(zāi)難危險(xiǎn)的能力等防汛技能。

學(xué)生防洪安全教案小班 小學(xué)生防洪安全知識(shí)教育篇六

堅(jiān)持“安全第一,、預(yù)防為主,、全力搶險(xiǎn)”的防汛方針，落實(shí)“安全發(fā)展”的理念和“安全第一”的原則,，進(jìn)一步強(qiáng)化措施,，落實(shí)責(zé)任，消除隱患,，夯實(shí)基礎(chǔ),，著力增強(qiáng)師生安全責(zé)任意識(shí)，提高師生安全防范能力,，遇到特大洪水，領(lǐng)導(dǎo)指揮及時(shí),，搶險(xiǎn)隊(duì)伍跟的上,，防汛物料準(zhǔn)備齊全，把洪水災(zāi)害的影響和損失減少到最低限度,，為學(xué)校的教育事業(yè)健康,、和諧發(fā)展提供有效的安全保障，特制定本演練方案,。

總指揮：園長(zhǎng)

成員：各班班主任及科任教師

1,、班級(jí)疏散小組：如果是在課堂時(shí)間內(nèi)，誰(shuí)上課誰(shuí)負(fù)責(zé),。如果是在課余時(shí)間班主任負(fù)責(zé),。

職責(zé)：

（1）防汛演練時(shí)帶領(lǐng)學(xué)生逃生，誰(shuí)是責(zé)任人誰(shuí)最后一個(gè)離開(kāi)教室,，快速有效的組織學(xué)生撤離到安全場(chǎng)地,；

（2）到達(dá)安全場(chǎng)地后迅速清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)及傷亡情況,；

（3）班主任及時(shí)向統(tǒng)計(jì)小組報(bào)告學(xué)生撤離情況。

2,、其他疏散小組：值周人員,。

職責(zé)：警報(bào)響起，迅速到各危險(xiǎn)點(diǎn)疏散接應(yīng)學(xué)生,，確保學(xué)生快速,、有序撤離，嚴(yán)禁出現(xiàn)擁擠,、跌倒,、踩傷事故的發(fā)生。

3,、宣傳小組：由各校確定,。

職責(zé)：具體負(fù)責(zé)應(yīng)急人員撒離現(xiàn)場(chǎng)后的宣傳教育、攝影,、照相,、報(bào)道等。

4,、救護(hù)小組：由各校確定,。

職責(zé)：具體負(fù)責(zé)演練疏散過(guò)程中發(fā)生的意外事故的應(yīng)急救護(hù)等。

5,、統(tǒng)計(jì)小組：值周教師,。

職責(zé)：具體負(fù)責(zé)安全疏散后的人員（全校）統(tǒng)計(jì)工作。

1,、第一周,、第十二周以校為單位組織演練。

2,、第三周,、第八周、第十三周,、第十八周以班為單位組織演練,。

情景模擬：全校師生在教室里上課，突然聽(tīng)到防汛抗洪報(bào)警信號(hào),，教師立即把學(xué)生從教室內(nèi)疏散到安全地點(diǎn),。

防汛演練的階段劃分：

1、進(jìn)行學(xué)習(xí)動(dòng)員,。在校領(lǐng)導(dǎo)的組織指導(dǎo)下,，認(rèn)真學(xué)習(xí)和模擬演練學(xué)校制訂的應(yīng)急預(yù)案，熟悉在突發(fā)事件中各自的職責(zé)和任務(wù)，基本的自救和逃生方法,，保障學(xué)生和公共財(cái)產(chǎn)的安全,。

2、成立演練領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu),，明確責(zé)任,，嚴(yán)格組織實(shí)施演練活動(dòng)，確保演練活動(dòng)順利完成,，達(dá)到預(yù)期效果,。

3、組織演練,。講解防汛知識(shí)及演練過(guò)程中的注意事項(xiàng),，并在總指揮的指導(dǎo)下進(jìn)行演練。全體師生都要參加,，把演練當(dāng)成實(shí)戰(zhàn),，認(rèn)真對(duì)待。

學(xué)生演練：

a,、演練前,，由各班班主任安排時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次防汛知識(shí)教育。

b,、演練時(shí),，聽(tīng)到信號(hào)，任課教師安排學(xué)生有序進(jìn)行疏散,，帶領(lǐng)學(xué)生有次序疏散,。總指揮發(fā)出撤離口令：“各班注意,，現(xiàn)在把學(xué)生撤離到校門(mén)口外的安全地帶,，各班迅速撤離，不要驚慌和大聲喧嘩”?，F(xiàn)場(chǎng)的教師聽(tīng)到口令后馬上組織學(xué)生準(zhǔn)備撤離并發(fā)出口令,，“起立，準(zhǔn)備撤離,！打開(kāi)前后門(mén)”學(xué)生聽(tīng)到口令后，前幾排學(xué)生面向前站,，后幾排學(xué)生面向后站,，最前面的同學(xué)迅速把課桌凳移開(kāi)，打開(kāi)疏散通道,，便于撤離,。

要求：

1、教師要冷靜、果斷下達(dá)口令,。學(xué)生不要驚慌,，更不要大聲喧嘩。

2,、學(xué)生要聽(tīng)從老師的口令,，動(dòng)作要做到快靜齊。

c,、根據(jù)具體情況,，教師要果斷的發(fā)出口令：“開(kāi)始撤離！”學(xué)生聽(tīng)到撤離口令后,，前幾排學(xué)生從前門(mén)出,，后幾排學(xué)生從后門(mén)出，出門(mén)后再合并成兩路縱隊(duì)迅速到達(dá)安全地點(diǎn),。

4,、總結(jié)匯報(bào)。演練結(jié)束后,，總指揮或負(fù)責(zé)人對(duì)演練進(jìn)行總結(jié),，針對(duì)演練中出現(xiàn)的問(wèn)題要及時(shí)指出來(lái)并進(jìn)行整改，總結(jié)情況整理后存檔,。

1,、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，確保演練工作達(dá)到預(yù)期目的,。在總指揮的統(tǒng)一部署下,，全校師生要高度重視，提高認(rèn)識(shí),，積極參加,，確保演練效果。

2,、各班級(jí)調(diào)整好工作,，確保全員參加。各班級(jí)要組織好學(xué)生積極參加演練學(xué)習(xí),，增強(qiáng)自己躲避災(zāi)難危險(xiǎn)的能力等消防技能,。

3、完善規(guī)章制度,，強(qiáng)化責(zé)任制的落實(shí),。演練結(jié)束后，要對(duì)演練活動(dòng)進(jìn)行認(rèn)真的總結(jié),，針對(duì)演練中出現(xiàn)的問(wèn)題要及時(shí)進(jìn)行整改,。