作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,，常常要寫一份優(yōu)秀的教案,，教案是保證教學取得成功,、提高教學質(zhì)量的基本條件。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點呢,？又該怎么寫呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的教案范文,，希望對大家能夠有所幫助。

溺水知識教案中班 溺水知識教案幼兒園篇一

1,、提高安全意識,，學習溺水安全的有關(guān)知識。

2,、了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容,，要求小朋友都要提高安全意識。

3,、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力,。

各種溺水事故圖片等,。

1、小朋友知道現(xiàn)在是什么季節(jié)嗎,？對,，現(xiàn)在是夏季，天氣漸漸變得熱了,，你們熱了怎么辦,？

2、今年有好幾個小朋友因為天氣熱就去河里,、池塘里洗澡,，你們想知道他們?nèi)ハ丛璋l(fā)生了什么事嗎？（有好幾個小朋友下河洗澡被淹死了,，他們再也見不到自己的爸爸媽媽了,。）

1、小朋友們,，我們怎樣才不會發(fā)生溺水事故呢,？

2、教育幼兒周末,、節(jié)假日,、寒暑假嚴禁到池塘、無蓋的水井邊等處戲水,、游泳,。不能獨自或結(jié)伴到池塘邊釣魚、游泳,、玩水,。

3、教育幼兒在來園,、離園的途中千萬勿去玩水,，下河游泳,。

4、我們還小,，很多小朋友都不會游泳,，如果發(fā)現(xiàn)有人不慎掉進河里、池塘,、水井里等,，不能冒然下水營救，應大聲呼喚成年人前來相助或撥打"110",。

5,、前段時間，我們?nèi)鸾鸬囊粋€鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學的學生,，結(jié)伴到河里去釣魚玩,，有兩名學生不慎掉進河里溺水死亡，這個悲慘的事實告訴我們了什么,？這幾個同學違反了哪些安全規(guī)則,？我們應該如何遵守安全規(guī)則？

6,、觀看溺水事件圖片,，請幼兒討論說說應該怎么做？并引導幼兒說一說日常生活中應該怎么防范溺水事故的發(fā)生,？

1,、通過本次活動。,，你懂得了什么,？

2、教師小結(jié)：人的生命只有一次,，幸?？鞓氛莆赵谀愕氖掷铮Ｍ∨笥淹ㄟ^這節(jié)課的學習,，學會珍惜生命,，養(yǎng)成自覺遵守溺水安全原則的好習慣。

溺水知識教案中班 溺水知識教案幼兒園篇二

1,、初步了解防溺水注意游泳安全有關(guān)內(nèi)容,，教育每一個學生都要提高安全意識

2、學生提高安全意識,，愿意自覺學習防溺水注意游泳安全的有關(guān)知識,，在學習中增強與同學合作交流意識。

3,、自覺改掉生活中不遵守防溺水注意游泳安全的不良習慣,，提高對生活中違反安全原則的辨別,。

防溺水注意游泳安全常識

1、談話導入課題（首先老師自我介紹）

游泳誠有趣,，生命價更高,。父母給我們的.生命只有一次，因此每個人都要珍惜自己的生命,，時刻注意安全,。今天這節(jié)課我們來學習防溺水，注意游泳安全教育,。

2,、學習新知識（用有關(guān)防溺水注意游泳安全知識的漫畫來讓同學們認知溺水、游泳安全常識）

（1）讓同學們首先看漫畫,，然后說出漫畫內(nèi)容,，聯(lián)想到什么？

（2）總結(jié)同學的想法,，引出真實溺水死亡故事（長江三學子的悲慘故事）

（3）結(jié)合故事告誡同學們要嚴格遵守以下幾點：

① 未經(jīng)家長、老師同意或者沒有會水性的大人陪同不要去游泳

② 雖在家長的陪護下也不到無安全設施,、無救護人員的水域（如溝,、渠、水庫,、塘等深水處）游泳,；

游泳時應注意：

③ 游泳需要經(jīng)過體格檢查。

④ 要慎重選擇游泳場所,，只到游泳館游泳,。

⑤ 下水前要做準備活動。飽食或者饑餓時,，劇烈運動和繁重勞動以后不要游泳,，游泳時間不宜過長 。

（4）齊探討原因,。

溺水原因主要有以下幾種：

①不會水性,。

②意外調(diào)入水中，室息死亡,。

③在水突發(fā)病尤其心臟病,。

④盲目游入深水漩渦。

（5）救護需知,。

① 發(fā)現(xiàn)有人溺水,，不要貿(mào)然下水營救，應大聲呼喚成年人前來相助并打110報警,。

② 如遇險或抽筋,，要及早舉手呼救,，保持鎮(zhèn)靜。

3,、師生交流

① 提問同學們對防溺水注意安全知識掌握了多少,？

② 老師總結(jié)總結(jié)：同學們生命只有一次，幸?？鞓访恳惶?。希望這堂防溺水注意游泳安全教育課能讓同學們懂得珍愛生命，感受生命價值,，養(yǎng)成自覺遵守防溺水安全原則及其他安全防范原則,，祝大家天天安全。

1,、下水時切勿太餓,、太飽。飯后一小時才能下水,，以免抽筋,；

2、下水前試試水溫,，若水太冷,，就不要下水；

3,、若在江河,、湖、海游泳,，則必須有伴相陪,，不可單獨游泳；

4,、下水前觀察游泳處環(huán)境,，若有危險警告，則不能在此游泳,；

5,、不要在地理環(huán)境不清楚的峽谷游泳。這些地方的水深淺不一,，而且涼,，水中可能有傷人的障礙物，很不安全,；

6,、跳水前一定要確保此處水深至少有3米，并且水下沒有雜草,、巖石或其他障礙物,。以腳先入水較為安全,；

7、在海中游泳,，要沿著海岸線平行方向而游,，游泳技術(shù)不精良或體力不充沛者，不要涉水至深處,。在海岸做一標記,，留意自己是否被沖出太遠，及時調(diào)整方向,，確保安全,。

1、游泳前一定要做好暖身熱身運動,。

2,、游泳前應考慮身體狀況，如果太飽,、太餓或過度疲勞時,，不要游泳。

3,、游泳前先在四肢撩些水,，然后再跳入水中，不要立刻跳入水中,。

4、游泳時如胸痛,，可用力壓胸口,，等到稍好時再上岸，

5,、腹部疼痛時,，應上岸，最好喝一些熱的飲料或熱湯,，以保持身體溫暖,。

如何保證游泳時安全，避免溺水事件的發(fā)生,？對水情不熟而貿(mào)然下水,，極易造成生命危險。

萬一不幸遇上了溺水事件,，專家介紹,，溺水者切莫慌張，應保持鎮(zhèn)靜,，積極自救：

1,、對于手腳抽筋者,，若是手指抽筋，則可將手握拳,，然后用力張開,，迅速反復多做幾次，直到抽筋消除為止,；

2,、若是小腿或腳趾抽筋，先吸一口氣仰浮水上,，用抽筋肢體對側(cè)的手握住抽筋肢體的腳趾,，并用力向身體方向拉，同時用同側(cè)的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上,，幫助抽筋腿伸直,；

3、要是大腿抽筋,，可同樣采用拉長抽筋肌肉的辦法解決,。

對于溺水者，除了積極自救外,，還要積極進行陸上搶救：

1,、若溺者口鼻中有淤泥、雜草和嘔吐物,，首先應清除,，保持上呼吸道的通暢；

2,、溺者若已喝了大量的水,，救護者可一腿跪著，另一腿屈膝,，將溺者腹部放在屈膝的大腿上,，一手扶著溺者的頭，將他的嘴向下,，另一手壓在背部,，使水排出；

3,、若是溺者已昏迷,，呼吸很弱或停止呼吸，做完上述處理外,，要進行人工呼吸,。可使溺者仰臥，救護者在身旁用一手捏住溺者的鼻子,，另一手托著他的下顎,，吸一口氣，然后用嘴對著溺者的嘴將氣吹入,。吹完一口氣后,，離開溺者的嘴，同時松開捏鼻子的手,，并用手壓一下溺者的胸部,，幫助他呼氣。如此有規(guī)律地反復進行,，每分鐘約做14―20次,，開始時可稍慢，以后可適當加快,。

溺水是常見的意外,，溺水后可引起窒息缺氧，如合并心跳停止的稱為“溺死”,，如心跳未停止的則稱“近乎溺死”這一分類以病情和預后估計有重要意義,，但救治原則基本相同，因此統(tǒng)稱為溺水,。

溺水知識教案中班 溺水知識教案幼兒園篇三

學習游泳安全知識,，學習溺水安全的基本常識，培養(yǎng)有關(guān)防范力,。

情感目標——提高安全意識,，愿意自覺去學習防溺水安全的有關(guān)知識，在學習中增強與同學的合作交流意識,。

知識目標——初步了解防溺水安全的有關(guān)內(nèi)容,，知道每一個學生（包括公民）都要提高安全意識。

能力目標——自己能改變生活中不遵守防溺水安全的不良習慣,，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力,。

生命安全高于天,，父母給你的生命只有一次,，所以每個人都要珍惜生命、注意安全,。

1,、游泳中要注意的問題：

組織學生觀看安全教育專題片中學生游泳的畫面。

學生討論：在游泳時要注意哪些問題,？

學生分組討論以后,，教師進行總結(jié)：

游泳要嚴格遵守“四不”：未經(jīng)家長、老師同意不去；沒有會游泳的成年人陪同不去,；深水的地方不去,；江溪池塘不去。

2,、在網(wǎng)上搜集學生發(fā)生溺水而導致死亡的事故,，然后組織學生共同分析發(fā)生溺水事故的原因，教師作總結(jié)：

溺水原因主要有以下幾種：不會游泳,；游泳時間過長,，疲勞過度；在水中突發(fā)病尤其是心臟??；盲目游入深水漩渦。

3,、溺水的急救

（1）發(fā)現(xiàn)溺水者如何將其救上岸,。

教師進行詳細講解：

方法一：可將救生圈、竹竿,、木板等物拋給溺水者,，再將其拖至岸邊；

方法二：若沒有救護器材,，可以入水直接救護,。接近溺水者時要轉(zhuǎn)動他的髖部，使其背向自己（為什么,？）然后拖運,。拖運時通常采用側(cè)泳或仰泳拖運法。

未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水,，不能冒然下水營救,，應立即大聲呼救，或利用救生器材呼救,，未成年人保護法也規(guī)定：“未成年不能參加搶險等危險性活動,。”

學生按照教師的講解方法,，全班學生每2人分成一個小組,，進行模擬演示，1人扮演溺水者,，1人扮演救護者,。每個小組輪流進行，其他同學細心觀察,，最后做出總結(jié),，指出優(yōu)點和缺點。

1、同學們小結(jié)：

通過這次活動,，你懂得了什么,？

2、教師小結(jié)：

生命只有一次,，幸?？鞓氛莆赵谀愕氖掷铮Ｍ瑢W們通過這堂安全教育課,，學會珍惜生命,，養(yǎng)成自覺遵守防溺水安全原則的好習慣。