作為一位無私奉獻(xiàn)的人民教師,，總歸要編寫教案，借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。那么問題來了，教案應(yīng)該怎么寫？以下是小編為大家收集的教案范文,，僅供參考，大家一起來看看吧。

交通安全教育班會主題教案一年級篇一

1,、通過對學(xué)生行路、騎車,、乘車等知識的了解,，提高學(xué)生的交通安全意識。

2,、通過學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識,，使學(xué)生樹立自護(hù)、自救觀念,，形成自護(hù),、自救的意識,，使學(xué)生安全、健康成長,。

行路的安全,、乘汽車的安全、騎車的安全

（一）列舉交通安全事故交通安全 ：自從1886年德國人發(fā)明了世界上第一輛以汽油做燃料的機(jī)動車以來,，它使人類進(jìn)一步向現(xiàn)代文明邁進(jìn),，但同時也帶來了交通事故這一灰色陰影，交通事故已成為“世界第一害”,， 一個永恒的話題,，而中國是世界上交通事故死亡人數(shù)最多的國家之一，中國(未包括港澳臺地區(qū))每年交通事故50萬起,，因交通事故死亡人數(shù)均超過10萬人,，已經(jīng)連續(xù)十余年居世界第一，全國平均每天發(fā)生交通事故 1600 起 , 死亡 257 人 , 受傷 1147 人 , 其中中小學(xué)生占總?cè)藬?shù)的８％左右,，直接經(jīng)濟(jì)損失 731 萬,，年經(jīng)濟(jì)損失33億多元，可以養(yǎng)活100萬個下崗職工,；可以使200萬個窮困地區(qū)失學(xué)兒童重新走進(jìn)學(xué)堂,，改變他們的人生軌跡，交通安全,，一個關(guān)系人生質(zhì)量,、家庭幸福的話題，當(dāng)一個鮮活的生靈瞬間成為車輪下的亡靈時,，當(dāng)一個好端端的家庭因?yàn)閼K痛的車禍而支離破碎時,，怎不讓我們?yōu)橹眩客瑢W(xué)們,，面對著這些觸目驚心的交通事故,，你將會對人們（如司機(jī)、行人,、親人,、交通管理部門等等）說些什么？

總結(jié)：“生命如此美麗,，又是如此脆弱,， 愛惜生命提高交通安全意識”。

（二）不良交通行為

1,、馬路上追逐打鬧

2,、跨越隔離墩

3、不滿12周歲騎自行車

4,、在大街小路上踢足球,、捉迷藏很危險

5,、在馬路上地下鐵路跳繩、跳方格,，

6,、在較窄的街區(qū)馬路上行走，一定要靠右邊走,，不要幾個小朋友橫著走,，以免妨礙他人行走和車輛行駛。

7,、騎車上下學(xué)一群并排行駛,，這樣既妨礙交通，又不文明,，互相擠道,，也容易摔跤或撞人。

8,、在馬路上,，有的同學(xué)喜歡騎著自行車鬧著玩，這都是不安全的,。

9,、隔著馬路相互喊話、問候,，也容易被往來的行人,、車輛碰撞。

10,、當(dāng)走路只顧著談天說地，沒有留意地面的情況時,，很容易發(fā)生意外

坐車時,，能把頭、手伸出車外,，這樣很容易在兩車相會時出現(xiàn)意外事故,。

（三）我校主要交通安全常識 ：現(xiàn)在，我教大家學(xué)習(xí)三大本領(lǐng)：一會走路,、二會騎車,、三會乘車（這三個“會”的含義就是要保障自己的人身安全）

1、走路時,，要走人行道或在路邊行走,，過馬路時，左右看,，紅燈停,、綠燈行,，不亂跑、不隨意橫穿,，不在馬路上追逐打鬧,、不攀爬欄桿，遵規(guī)矩,、保生命,。

2、乘車時,，等車停穩(wěn)先下后上,；坐車時不要把身體的任何部分伸出窗外，也不要向車外亂扔?xùn)|西,。

3,、不要搭乘超載車，如摩托,、拐的等,，更不要坐農(nóng)用車，尤其是人貨混裝車,。

4,、12歲以下不要騎車。騎車時要靠右走,，車速不能過快,，更不能雙手離把，不逆行,，不要騎英雄車,。自行車后座不能載人，騎車拐彎時要伸手示意,。

5,、在道路上遇到突發(fā)事件，要立即就去找大人幫忙,。

6,、遇到交通事故，撥打122或110報警電話,，同伴被車撞倒,，要記下撞人車輛的車牌號，車身顏色或其它特征,。

我將大家騎車走路的一些基本常識編成了一首小歌謠：

走路要走人行道,，不在路上打和鬧。

不騎快車不搶道,，靠右行車要記牢,。

轉(zhuǎn)彎慢行仔細(xì)看,，不急躁來不猛拐。

遵守交規(guī)習(xí)慣好,，健康平安幸福長,。

總結(jié)：在父母眼里，我們是含苞欲放的花蕾,；在老師眼里我們是展翅待飛的雛鷹,，父母，老師,，在期待著我們,，美好的明天在期待著我們！為了更好地生活和學(xué)習(xí),，同學(xué)們一定要把交通安全牢記心中,！

交通安全教育班會主題教案一年級篇二

1、讓學(xué)生在交流活動中認(rèn)識一些常見的交通標(biāo)志,。

2,、讓學(xué)生在游戲活動中體驗(yàn)交通規(guī)則的重要性，從而自覺地遵守交通規(guī)則,。

（一)展開聯(lián)想,，揭示活動主題

1、師：同學(xué)們,，今天我們要開展一次有意思的活動,。我們將全班分為2個組進(jìn)行比賽，你們有信心嗎,？

2,、在活動之前，請同學(xué)先看大屏幕,。

課件出現(xiàn)：各種車輛的喧鬧聲,，接著是緊急剎車的聲音，然后是人們的尖叫聲,，屏幕由黑色逐漸變成鮮紅色,。

3,、剛才你們看到了什么,？聽到了什么？想到了什么,？

4,、師：是啊!多么可怕的車禍，為了不讓這樣的事情再發(fā)生,，我們一定要注意交通安

（二),、游戲活動,，在活動中體會交通規(guī)則的重要性

1、師：孩子們,，看看我們坐的隊(duì)形像什么,？

生：我們坐的隊(duì)形像十字路口。

2,、師：十字路口的學(xué)問可多了,，現(xiàn)在我們就在十字路口做個游戲。老師們要請出兩個司機(jī),，兩個騎車的以及三個行人,。參加游戲活動的孩子聽到老師說完“開始”之后，立即向自己的對面出發(fā),。其他同學(xué)仔細(xì)觀察,，看看會發(fā)生什么事情？

（學(xué)生開始活動,，車輛和行人任意穿梭)

3,、同學(xué)們，剛才你們看到了什么,？你們想說什么,？

4、是啊!如果生活中也是這樣可不行啊!為什么會發(fā)生這種情況呢,？怎樣才能預(yù)防,？

5、教師拿出信號燈標(biāo)志,，用兒歌來說說信號燈的作用,。

紅燈停，綠燈行,，黃燈請你等一等,。

紅燈停，黃燈等,，綠燈才能向前行,。

6、認(rèn)識了紅綠燈,，我們還要知道自己應(yīng)該走哪條路,，這就要知道每條路的名稱。（認(rèn)識道路,。)

7,、現(xiàn)在，我們要請出兩位同學(xué)來指揮紅綠燈。

學(xué)生到位,，指揮紅綠燈,，學(xué)生們順利地經(jīng)過了十字路口。

8,、孩子們,，現(xiàn)在你們想說什么？

交通安全教育班會主題教案一年級篇三

1,、通過讀新聞,、搶答、演小品等形式引起同學(xué)們對交通安全的重視,。

2,、通過本次班會活動，是同學(xué)們了解一些基本的交通規(guī)則及交通標(biāo)志,，并逐步形成自覺遵守交通規(guī)則的良好的行為習(xí)慣,。

1、讓同學(xué)們收集有關(guān)交通事故的新聞,。

2,、組織學(xué)生排演小品。

3,、選好及訓(xùn)練班會主持,。

4、了解一些基本的交通規(guī)則,。

5,、了解一些常見的標(biāo)志。

（一）,、主持讀有關(guān)交通事故的新聞以引入主題,。

1、主持a讀新聞,。

2,、主持b：大家聽了這則新聞有什么感想？

3,、同學(xué)們各抒己見,。

4、主持：

a：生命在你手中,，交通安全不容忽視,。

b：所以今天我們就一起來學(xué)習(xí)交通安全，時時刻刻注意安全,，并要養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣,。

（二）、知識競賽（搶答形式）

略

（三）,、看小品,，議一議。

1,、小品內(nèi)容：一名小學(xué)生放學(xué)回家由于不遵守交通規(guī)則,，結(jié)果出了車禍。

2,、小品內(nèi)容：兩名小學(xué)生在馬路上踢球,，結(jié)果揀球的時候，出了車禍,。

3,、議一議。

（1） 這幾個小朋友 違反了哪些交通規(guī)則,？

（2） 我們應(yīng)如何遵守交通安全,？

4、把小朋友的錯誤糾正過來,。

5,、由小品、談體會,。

（四）,、輕松一笑。

小合唱《祖國,、祖國我愛你》

（五）,、板板。

合：節(jié)日到,，真熱鬧,，小朋友，放鞭炮,；

e：柴草旁,，屋前后，嚴(yán)格禁止放鞭炮,；

f：點(diǎn)炮引,，要用香，別用火柴打火機(jī),；

e：啞炮未響別去拿,，傷了自己損失大；

f：沖天炮,，危險大,，引起火災(zāi)害人家；

e：別拿拉炮對著人，免得炸己又傷人,；

f：放鞭炮,，害處大，最好自己別放它,；

e：有的城市已嚴(yán)禁,，我們帶頭來執(zhí)行；

合：來執(zhí)行,！

（六）,、必答題。

略

1,、同學(xué)們：通過這次活動,，你懂得了什么？

2,、班主任：生命只有一次,，幸福快樂掌握在你的手里,，希望

同學(xué)們通過這次班會活動,，學(xué)會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣,。

交通安全教育班會主題教案一年級篇四

1,、明了在道路上嬉戲的危險性。知道在馬路和街道上玩耍,、游戲,、追逐打鬧不光是單純的違法行為，而是非常危險的,。要在安全的場所嬉戲,。

2、了解《道路交通安全法實(shí)施條例》的有關(guān)規(guī)定,。

3,、知道在道路上哪些是危險的游戲。

一 ,、故事引入老師講《丁丁和飛飛的小故事》）一天下午放學(xué)以后,，丁丁和飛飛帶上自己的滑板和旱冰草鞋來到馬路上。他們說,，今天兩個人要比試一下,，看誰的技術(shù)高。

馬路上汽車來來往往,，丁丁和飛飛想,，反正汽車不最撞我們,。他們還說要和汽車賽跑呢。他們選擇了一處路面比較狹窄的小坡道,，兩人踏著滑板和旱冰鞋從坡上快速向下滑去,。

“哦，我飛起來了,！”飛飛高興地大聲叫起來。這時,，一輛小面包正在上坡,，見兩個小朋友從坡上“飛”下來，趕緊避讓,。兩個小朋友看見上坡的小面包車也嚇壞了,，一時控制不住，重重地摔倒在路邊,。

1,、請同學(xué)們互相說說自己的看法。

2,、同學(xué)議議,，丁丁和飛飛的行為有哪些錯誤，他們這樣玩有什么后果,。

3,、如果是你，你會怎么做,？

4,、讀讀兒歌練習(xí)滑板和旱冰，馬路街道都不行,，妨礙交通危險大,，事故發(fā)生在剎那，血的教訓(xùn)不能忘,，自身安全要保障,。

5、師小結(jié)：同學(xué)們,，馬路和街道是為了通行便利而建造的,。道路上的車輛川流不息，交通十分繁忙,。有的同學(xué)喜歡在馬路和街道玩耍,、游戲、追逐,、打鬧,，這不光是單純的違法行為,，而是非常危險的。

6,、出示《道路交通安全法實(shí)施條例》有關(guān)規(guī)定行人不得在道路上使用滑板,、旱冰鞋等滑行工具。

二,、辯一辯,、說一說

1、一些小朋友正在馬路上嬉戲,，想一想,，這種行為對不對呢？請說出理由,。

2,、師小結(jié)：放學(xué)以后在街道和馬路上練習(xí)足球、打羽毛球,，既妨礙車輛的通行又可能被車輛撞傷是不允許的,。在街道和馬路上跳繩、踢毽子,，會給行人和車輛的通行帶來困難,，是妨礙交通的，容易發(fā)生事故,。

3,、出示《道路交通安全法實(shí)施條例》有關(guān)規(guī)定，讀一讀

ａ,、行人不得在車行道內(nèi)嬉鬧

ｂ,、行人不得有追車、拋物擊車等妨礙道路安全的行為,。

交通安全教育班會主題教案一年級篇五

人流,、物流、車流的快速增長,，是偉大祖國經(jīng)濟(jì)發(fā)展,、市場繁榮、人民生活水平提高的必然趨勢,。光明總也甩不掉陰影,，沒有陰影也顯示不出光明的輝煌。事物的另一面向世人昭示：我國已經(jīng)進(jìn)入道路交通事故的高發(fā)期,。日前我國道路交通安全形勢十分嚴(yán)峻：事故持續(xù)上升,，傷亡慘重，損失巨大,，為了貫徹落實(shí)公安部,、教育部《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)校交通安全工作的通知》精神,，繼續(xù)進(jìn)一步搞好我校的交通安全教育，減少交通違章,，杜絕交通事故,，所以上一節(jié)關(guān)于交通安全的主題班會。

1,、讓學(xué)生在交流活動中認(rèn)識一些常見的交通標(biāo)志,。

2、讓學(xué)生在活動中體驗(yàn)交通規(guī)則的重要性,，從而自覺地遵守交通規(guī)則,。

3、讓學(xué)生在合作學(xué)習(xí)中學(xué)得一些基本的學(xué)習(xí)方法,。

4,、通過這節(jié)班會,，有意識地培養(yǎng)學(xué)生的認(rèn)識能力和初步運(yùn)用交通安全知識解決實(shí)際問題的能力,。

一、教師講解交通安全的重要性：

教師：大家都知道,，人最寶貴的是生命,，生命對我們而言只有一次，可如今,，我們的生命卻受到各種因素的威脅,，那么你們知道現(xiàn)在對人類生命威脅最大的頭號殺手是什么嗎?

學(xué)生自由談.

就是交通事故，尤其是對于我們中小學(xué)生來說,，車禍已經(jīng)成為奪取我們寶貴生命的最大威脅,。

二、交通知識競賽(搶答形式)

1,、交通訊號燈有哪些顏色?都有些什么作用?

2,、紅燈亮?xí)r行人該怎樣?

3、黃燈亮?xí)r還可以過馬路嗎?

4,、什么燈亮?xí)r才可以走?

5,、行車、行人應(yīng)靠哪邊走?

6,、出示各種交通標(biāo)志,，讓同學(xué)們說出交通標(biāo)志的名稱及其意義。

三,、騎自行車的交通安全

主持人：我國是自行車大國,，許多年滿12周歲的同學(xué)都騎自行車上學(xué)，騎自行車應(yīng)注意哪些問題呢?下面請聽一名同學(xué)朗誦《安全騎車歌》,。

安全騎車歌

同學(xué)們騎自行車,，聽我唱段安全歌,。

車鈴好使閘要靈，有了情況車能停,。

上街注意看信號,，千萬不要冒險行。

信號就是指揮員,，騎車第一講安全,。

看見紅燈快剎閘，該等多久等多久,。

綠燈亮了才能行,，安全通行不爭搶。

十字路口人車多,，左右觀察聽八方,。

騎車帶人危險大，攀扶車輛更可怕,。

中速騎車靠右側(cè),，分道行駛路暢通。

騎車拐彎要示意,，不能猛拐一溜風(fēng),。

手拉手兒把肩摸，十有八九要撞車,。

雙手離把更不行,，撞上汽車命歸西。

騎車不走一條線,，東搖西擺像醉漢,。

不定哪天出事故，頭破血流住醫(yī)院,。

馱載東西別超寬,，超高超長也危險。

騎車讓讓講安全,，事情雖小不平凡,。

四、由一名學(xué)生扮演警察現(xiàn)場演示指揮動作,。

主持人：我們認(rèn)識的交通標(biāo)志對維護(hù)交通安全起著重要的作用,。車輛的順暢，人們的生命安全,，更離不開交通警察,。下面請這位“交警”做指揮動作，大家分別猜意思：

學(xué)生1：這是叫車子往前走,。

學(xué)生2：這是叫車子停下來,。

學(xué)生3：這是叫左邊來的車子向右邊開去,。

學(xué)生4：這是叫車子到路邊停下來。

主持人：同學(xué)們,，現(xiàn)在讓我們站在這個十字路口,，聽警察的指揮，一起動一動吧!

全體學(xué)生參與,，“交警”指揮學(xué)生們過路,，整堂課徹底“活”起來了。

五,、五名學(xué)生表演小品《馬路上》

主持人：車禍猛于虎,。談起交通事故，大家無不感到形勢嚴(yán)峻,，談起事故造成的人員傷亡,，又無不感嘆唏噓。作為一名中學(xué)生來講,，注意乘車安全是和我們密切相關(guān)的,。下面請觀看小品，看的過程中,，思考哪些行為是對的,，哪些行為是不對的,。(表演小品)

1,、學(xué)生自由談.

2、主持人總結(jié)：生命只有一次,，幸?？鞓氛莆赵谀愕氖掷铮Ｍ瑢W(xué)們通過這次班會活動,，學(xué)會珍惜生命,，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣

乘做公共汽車、出租車應(yīng)該注意下面的幾個問題：

1.不得在機(jī)動車道上攔截機(jī)動車,。

2.在機(jī)動車道上不得從機(jī)動車左側(cè)上車,。

3.開關(guān)車門不得防礙其他車輛和行人通行。

4.在汽車行使中,，不準(zhǔn)將身體的任何部位伸出車窗,。

5.不準(zhǔn)攜帶易燃、易爆物品乘坐公共汽車

6.乘車時不做防礙司機(jī)駕駛的行為

7.按規(guī)定使用安全帶

六,、全體學(xué)生起立,，齊讀《安全小守則》，交通安全主題班會結(jié)束,。

(1)小學(xué)生,，上學(xué)校,，走路要走人行道,，過馬路別亂跑,，十字路口看信號,。

(2)上下樓梯不擁擠,，集體活動守紀(jì)律,。

(3)家用電器和煤氣，使用時要注意,，閱讀說明再開啟,。

(4)發(fā)生火災(zāi)不要慌,，快叫大人來幫忙。

(5)放學(xué)回家快快走,，回家晚了爸媽愁,。

(6)遇上騙子多琢磨,，抓住機(jī)會趕快溜,。

(7)一人在家關(guān)好門,，與人說話要謹(jǐn)慎,。

(8)發(fā)現(xiàn)壞人來撬門，趕快撥打110,。

(9)狗咬貓抓毒蛇咬,，

齊：快快快,，送醫(yī)院,，醫(yī)生處理才安全。

女：學(xué)校安全人人講,，安全學(xué)校個個贊,。

男：安全知識時時記，注意安全處處提,。

女：愿同學(xué)們乘上安全之舟,，揚(yáng)起生命之帆,，

(合)：在知識的海洋里乘風(fēng)破浪。

交通安全教育班會主題教案一年級篇六

1,、通過班會使學(xué)生了解生命的'可貴,，掌握有關(guān)的交通安全知識，認(rèn)清學(xué)習(xí)目的,，增強(qiáng)學(xué)生安全意識,。

2、以“增強(qiáng)交通安全意識,，提高自我保護(hù)能力”為指導(dǎo)方針,，切實(shí)加強(qiáng)安全教育與管理，確保學(xué)生安全,。

3,、引導(dǎo)學(xué)生在活動中認(rèn)識生命的意義，在自我體驗(yàn)中發(fā)揮潛能,，豐富自我生命,，提升生命意義,。進(jìn)而教育學(xué)生關(guān)愛生命、尊重生命,、敬畏生命,、激揚(yáng)生命、熱愛生命,、保護(hù)生命,。

4、為加強(qiáng)對學(xué)生法制與交通安全的教育與管理,，使學(xué)生增加法制觀念,，做到知法、懂法,、守法能確保身心健康,，平安完成學(xué)業(yè)。

5,、通過學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識,，使學(xué)生樹立自護(hù)、自救觀念,，形成自護(hù),、自救的意識，使學(xué)生安全,、健康成長。

通過錄象、交通知識競賽、相聲,、快板等表演來達(dá)到教育目標(biāo)，接受“交通與安全”方面的教育,。

1.圍繞主題,，課前動員學(xué)生搜集交通標(biāo)志,、交通警示語,、制作有關(guān)書簽,，繪畫有關(guān)圖畫,、準(zhǔn)備節(jié)目,。(①發(fā)動全體同學(xué)收集資料,。②進(jìn)行資料篩選。③將篩選出來的資料編印成冊發(fā)給學(xué)生,。)

2.在節(jié)目和整個主題班會的形式創(chuàng)作中,，主創(chuàng)人員是同學(xué)們自己。老師在作好引導(dǎo)的同時,，注重節(jié)目思想性的提煉,。

3.主要內(nèi)容有：小品,，演講,，知識競賽,，識別圖標(biāo)，安全知識之我見、安全知識問答等。

4.主持人串詞并嘗試走臺,，對班會節(jié)目時間進(jìn)行記錄,。

(一)、談話引入：

主持人：同學(xué)們,，今天我們班舉行一個關(guān)于交通安全的主題班會,。人的生命只有一次，我們要珍愛生命,。但是有的人卻視為兒戲,。在生活中我們應(yīng)時時刻刻注意安全，如飲食安全,、旅游安全,、交友安全、用電安全,、交通安全等,，今天我們就來談?wù)劷煌ò踩Ｊ紫日埓蠹倚蕾p一段小品《肇禍》

(二),、小品表演：小品設(shè)計方案：主要講述一個肇事司機(jī)逃逸的事件表演中故意設(shè)計一些錯誤，比如打電話報警110,，不是119;又比如打電話報警的人應(yīng)該首先告訴警察出事的具體地點(diǎn),，而不是簡單地說：“你們快來，這兒有人被撞了!”,，比如說遇到受傷的人不要隨便移動位置等等,。在小品結(jié)束后向?qū)W生提出。讓學(xué)生更好地讓學(xué)生掌握了交通安全的知識,，印象深刻,。

(三)、主持人：感謝以上同學(xué)的精彩表演,，下面我們進(jìn)入交通知識競賽,。我們實(shí)行搶答方式，每答對1題得1分,，答錯不扣分,。

a.必答題：

1.什么燈亮?xí)r，準(zhǔn)許車輛,、行人通行?(綠燈)

2.雨天騎車可以打傘嗎?(不可以)

3.過馬路必須走什么?(人行橫道)

4.可以在馬路上學(xué)騎自行車嗎?(不可以)

5.放學(xué)路上,，小名騎著自行車表演雙手脫把的車技，同學(xué)們羨慕他,，你認(rèn)為對不對?為什么?(不對,，很危險)

6.行車時可不可以與駕駛員談話?(不行)

7.醉酒的人準(zhǔn)不準(zhǔn)駕駛車輛?(不準(zhǔn))

8.小學(xué)生能不能在馬路、公路、鐵路和碼頭玩耍,、奔跑,、打鬧?(不能)

金：首先恭喜每個小隊(duì)精彩而流利的回答，下面的題目是選擇題,，先請各小隊(duì)代表進(jìn)行抽簽,。答對一題得一面小紅旗，答錯扣一面小紅旗,。請其他同學(xué)配合一下,，不要把答案說出來，謝謝!

b.選擇題：

1,、幾歲以下兒童不準(zhǔn)騎車上路：( )

a,、11歲以下兒童

b、12歲以下兒童

2,、乘車時較為安全的行為( )

a,、上車時爭先恐后

b、車輛行駛時,，頭,、手不伸出窗外

3、過馬路時我們應(yīng)該：

a,、直接穿行

b,、走斑馬線

4、過馬路如果遇到?jīng)]有人行道的馬路時要靠哪邊走( )

a,、右側(cè)路邊行走

b,、左側(cè)路邊行走

c、隨心所欲地走

5.過馬路時,，我們要看好紅綠燈：

a,、紅燈行

b、綠燈行

6.媽媽騎電動車帶你,，應(yīng)該在哪個車道行駛：

a,、非機(jī)動車道

b、機(jī)動車道

7.假如奶奶在馬路的對面叫你,，你應(yīng)該怎么做：

a,、穿越護(hù)欄過去

b、繞到人行橫道上再過去

8.綠燈還剩2秒時,，應(yīng)該怎么做：

a,、等下一個綠燈再過馬路

b、趕緊沖過馬路

(四),、觀看多媒體《交通事故》,。幫助學(xué)生更好的知道生命的寶貴,。

(五)、現(xiàn)場交通警察叔叔講話：首先祝賀大家,，今天的主題隊(duì)會開得很成功,，也很有意義。春風(fēng)中盛開的花朵在訴說生命的快樂,，遠(yuǎn)去的歲月告訴我要安全的生活,，生命是春花秋月的愛，生命是干古不老的歌,，悲歡離合喜怒哀樂匯成人生長河,，風(fēng)霜雪雨，笑語歡歌,，奏出生命的交響樂,。讓安全和幸福相擁保佑生命，讓我們相擁珍重生命,。人的生命是可貴的,，失去了就永遠(yuǎn)也不會再來，所以要珍愛生命就要遵紀(jì)守法,。讓我們時時刻刻注意安全,，爭當(dāng)交通安全小衛(wèi)士。讓我們共同攜手,，安全伴我們健康成長!

最后主持人總結(jié)本課主題,，在這次主題班會之后，希望同學(xué)們時刻牢記：交通安全,，生命之友。