在日常學習,、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧。

消防安全演練通訊稿篇一

通過演練前詳盡的消防培訓及消防器材正確使用的講解,，各位代表在整個過程中都表現(xiàn)得從容不迫,，信心滿滿，不管是戴防火面具,、接消防水管,，還是使用滅火器滅火，都做得穩(wěn)當麻利,。演練結(jié)束以后，大家一致覺得公司舉辦此類活動十分有意義,，一方面在火災(zāi)易發(fā)的季節(jié)讓大家提高防火意識,，另一方面能夠通過實際操作，提高個人對火情的處理能力,。

每年公司都會組織類似的應(yīng)急演練,，這是一件很重要并很有意義的事情，不僅給員工宣傳體系要求執(zhí)行的應(yīng)急預(yù)案,，同時又用這種寓教于樂的活動方式真正讓員工參與到安全文化的建設(shè)中來,。

為提高轄區(qū)內(nèi)青少年及家長的法律知識，特別是關(guān)于《未成年人保護法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》等青少年相關(guān)法律的`知識,，1月10日上午,，xx街家庭綜合服務(wù)中心開展“知法懂法，健康成長”青少年法制教育講座,。

本次培訓邀請專業(yè)律師為青少年和家長們進行現(xiàn)場講解,。講座中講師向青少年和家長詳細介紹了《未成年人保護法》及相關(guān)案例，在講師開始進行案例分析并現(xiàn)場提問時,，青少年們爭先恐后舉手回答,，現(xiàn)場氣氛良好。在講座結(jié)束之際,，社工邀請青少年和家長分享參加本次講座的心得體會,，多數(shù)青少年表示在此次講座中學到了很多法律知識，希望以后能再次參加類似的活動,。本次講座共有20位青少年及家長參加,。

20xx年6月18日，xx區(qū)第一實驗小學全校師生積極開展了反恐防暴為主題的逃生演練活動,。

6月18日上午課間操,，隨著預(yù)演信號的響起，反恐防暴應(yīng)急疏散演練拉開了帷幕,。全體學生在放學過程中突然遇到歹徒持刀闖入學校,，此時在老師和保安的保護和指揮下迅速逃離,，制服了持刀歹徒。通過演練前班主任的教育和此次逃生演練,，廣大師生提高了反恐意識和自我保護能力,。整個演練嚴肅、緊張,、有序,，達到了預(yù)期目的，起到了教育的效果,。

通過這一反恐防暴演練活動,，進一步增強了師生的自我保護意識，培養(yǎng)了師生防恐能力,，提高了全校師生應(yīng)對恐怖暴力等事件的自我保護能力,。

消防安全演練通訊稿篇二

關(guān)注安全，珍愛生命,，構(gòu)建和諧校園通訊稿安全是重要的,，安全也是必備的，我們應(yīng)做到將安全“放在心中,、牢記在心中,、刻在心中”。正如 “安全重于泰山”,。只有懂得安全知識,，注重安全，積極地加以防范,，才會及時發(fā)現(xiàn)和消除安全隱患,，才能使生產(chǎn)和生活得以正常繼續(xù)下去，社會更加繁榮和穩(wěn)定,。危險事故的隱蔽性和突發(fā)性提醒人們,，必須時時事事牢固樹立安全第一的意識，嚴密防范,，居安思危,。此次消防演習的通過理論與實踐相結(jié)合的特色，消防知識講座與消防實戰(zhàn)演練相貫通的形式打破了同學只局限的從書本,、海報等方面了解消防的理論知識,，切實的使我班同學們對消防安全知識由感性認識上升到理性認識，對于危險的防護由理論上升到實踐,。從本質(zhì)上加強了同學們的消防意識,，提高了同學們的消防實踐能力。

新學期來臨,，為增強全校學生的消防安全意識,，了解學校的防火制度以及提高發(fā)生火災(zāi)后的學生們的自救和處理能力,，xx校區(qū)一（2）班的全體同學在2月25日下午觀看了消防安全視頻。

通過視頻讓大家了解到：

一,、易發(fā)生火災(zāi)的幾個場所：一個是學校實驗室,；另一個是學校食堂。

二,、發(fā)生火災(zāi)時要鎮(zhèn)定,，不要慌，用濕毛巾捂住口鼻彎腰貼著墻壁撤離現(xiàn)場到操場上集合,。

三,、身上衣服著火了要脫下衣服或在地上打滾。

四,、如果出口著火了要在窗邊呼救,。

通過這次的視頻，讓我們了解消防安全的重要性,，為我們以后的防火自救提供了經(jīng)驗。

為普及消防安全知識,，提高安全文化水平,，**月*日下午，我局舉辦消防安全知識講座,，邀請xx市社會安全消防中心的xx教官授課,，市局機關(guān)干部職工參加。

謝教官通過大量的典型火災(zāi)等災(zāi)害性案例,，借助實物和宣傳畫,，結(jié)合工作、生活中的實際情況,，生動詳細地為大家講述了家用車用干粉滅火器的使用方法,、家居辦公自發(fā)光防毒防煙面具的正確操作以及火災(zāi)面前正確的逃生自救措施。一幅幅因失火造成的悲慘圖畫,，一個個觸目驚心的數(shù)字,，一行行溫馨的提醒文字，讓在場的干部職工切身感受到大火的無情和生命的脆弱,。謝教官一再警示大家消防安全無小事,，要求大家從工作生活中的小事做起，居安思危,，預(yù)防為主,。課后，負責同志還請謝教官排查了市局辦公場所的消防安全隱患,。

通過此次消防安全知識教育,，使干部職工的消防安全觀念進一步得到提高,，消防安全意識進一步增強，并提升了干部職工在遇到突發(fā)消防安全情況的自救能力,，促進了市局消防安全工作的有效開展,。

消防安全演練通訊稿篇三

“嗶——嘟——嗶——嘟——”一陣警笛聲在此時突然響了起來。大家沒有猶豫,，也沒有片刻停留,，撒腿就向山下逃生。我們其實是在消防演戲,。

此時我的腦海里仿佛出現(xiàn)了這樣一副場景：真的發(fā)生火災(zāi)了,，火苗蔓延到了山上，燃起了熊熊大火,，火像發(fā)了瘋似的朝我們撲來,，只管不顧一切地逃命。想到這里,，我不禁加快了腳步奔逃,，只想盡快逃到山下去，免得遭受“厄運”,。

終于到了下面,，雖然我們在山上，但我們已經(jīng)算快的了,。我看著一個一個班從教學樓里出現(xiàn)在操場上,，有些在教學樓里的班還不及我們在山上的迅速呢！我不由得滋生了就一種自豪感,。等了大概一分鐘,，總算全校都到齊了。此時,，校長開始了講話：“我們逃生用時是2分40秒,，比去年提升了20秒呢！”我想,，也許幾年以后,，就能提升到1分鐘吧！不過,，如果真的發(fā)生火災(zāi)的話,，還能這樣井然有序嗎，可能早就慌亂得不成話了吧,！看見新聞上各種各樣的火災(zāi)報道,，學校火災(zāi)也并不少見，有的學生嚇得呆在原地不動,，有的學生因逃生沖昏了頭腦,，跳樓逃生而跌亡，有的`學生因回去拿貴重物品而被活活燒死······這樣令人痛心的案例送走了一個個年輕的生命,，災(zāi)害是多么可怕?。∷?，這些消防演戲可是多么重要,！

今天正是11月9日，也是消防日,，所以,，我在此呼吁大家：多多學習消防知識，為青少年的安全保障護航吧,！

本次活動圍繞“生命健康誠可貴,，消防安全記我心”的主題，以充滿趣味的消防講座,、寓教于樂的'消防游戲等形式對該校學生進行消防知識宣傳活動,，將消防知識學習與娛樂融為一體，提高了學生的興趣和參與度,，受到該校領(lǐng)導的高度贊揚,。

14：20小隊成員在校門口集合，14：50我們便浩浩蕩蕩地向目的地出發(fā),；去到中學后便布置場地。本次活動第一個環(huán)節(jié)是生動活潑的消防知識講座,，主講人健濤幽默風趣,，深入淺出地將消防知識講述給同學們。接下去的有獎問答,，活躍了整個消防講座的氣氛,，調(diào)動了同學們的積極性，加深學生對消防知識的了解,，增強了消防意識,。

第二個環(huán)節(jié)是疊報紙游戲——主要是通過對剛才消防知識講座的積累，學以致用于游戲上,，從8個班級中篩選出勝利的2個班繼續(xù)游戲比賽,。

第三個環(huán)節(jié)是激烈的消防游戲比拼。游戲是由志愿者自行設(shè)計的穿插著消防知識問答的,，最后一個環(huán)節(jié)是自由交流,。中學生們和我們志愿者進行了心與心的交流。

通過游戲互動,，使得參與活動學生和志愿者們在短短的時間內(nèi)建立了初步的友誼,，但是這卻是段深刻的美好經(jīng)歷,。在活動的結(jié)束時，志愿者們與學生們紛紛拿出手機互相拍照留念,，并且留下聯(lián)系方式,。有的學生拉扯著志愿者的臂彎，為他們獻唱英文版的生日歌曲,，感動了在場的每一位志愿者,。在志愿者們騎車出校門的時候，看見學生們不舍地揮手及其臉上滿足的笑容,，他們知道自己這次沒有來錯了,，給別人帶來知識和快樂，是作為志愿者一份對大的幸福和收獲,。

隨著“健康生命至上,，消防安全記心中”中學行活動落下帷幕，“你我關(guān)注消防,，生命安全至上”消防系列活動完滿結(jié)束,。

20xx年4月18日20：30—21：30，關(guān)于“食品安全”的巡講團隊在教三樓302舉辦了“我的第三只眼”巡講活動,。

此次巡講活動的主題是“關(guān)于xx大學生對食品安全意識的調(diào)查——以“地溝油”為例”,，通過參加此次活動，同學們對食品安全有了一定的了解,，對地溝油的產(chǎn)生,、危害、鑒別有了初步的認識,。

此次活動的主要目的在于向同學們傳播食品安全方面的知識,，加強食品安全的宣傳力度，并希望同學們聽了巡講后能夠選擇一個健康的就餐環(huán)境,，加強自身食品安全的意識,，并且鼓勵同學們加入到監(jiān)督問題食品的這個隊伍中來，為大家共建一個健康的飲食環(huán)境,。

此次巡講主要分為三部分,，首先，向同學們介紹了有關(guān)食品問題的產(chǎn)生,、危害以及預(yù)防措施,；其次，巡講團隊向同學們播放了一個關(guān)于“地溝油”的視頻,，同學們通過視頻對地溝油有了充分的了解,；最后，巡講團隊與同學們一起分享了他們的調(diào)研成果，其中有82.4%的同學關(guān)心過地溝油但是他們沒有去調(diào)查過,，僅有3.7%的同學對地溝油有一個較深的了解,，最讓人不可思議的是居然有13.9%的大學生對地溝油持無所謂的態(tài)度，有這么多的大學生對地溝油重返餐桌并且危害我們的身體健康持無所謂態(tài)度那將是非常的可怕,。那么造成這種現(xiàn)象的原因是什么呢,？巡講團隊認為是這部分同學在平時的生活中沒有關(guān)注這方面的新聞以及食品安全意識較差，他們相信通過這樣的活動能夠?qū)σ恍┩瑢W提高這方面的意識,，同時他們承諾會繼續(xù)去做好巡講,，希望更多的同學了解這方面的消息。

消防安全演練通訊稿篇四

為切實提高職工的消防安全意識,，推進夏季消防安全宣傳工作深入開展,，日前，曹妃甸港集團股份有限公司保衛(wèi)部聯(lián)合安全質(zhì)量環(huán)保部組織開展消防應(yīng)急疏散演練,，共有近170名職工參加演練,。

下午2點，警報拉響,。

演練模擬弘毅碼頭辦公樓內(nèi)著火,，消防控制室值班人員發(fā)現(xiàn)火情后，立即進行上報,，啟動消防應(yīng)急疏散預(yù)案,，同時迅速撥打“119”報警。

指揮組,、滅火組,、疏散組、救護組等成員按照分工,，有條不紊地切斷非消防電源,、啟動消防泵、疏散樓內(nèi)職工等,。

隨后,，保衛(wèi)部相關(guān)人員向大家介紹了火災(zāi)的種類,，重點講解并示范了滅火器和防火面具的使用方法,，現(xiàn)場員工逐一上場進行了實際操作。

針對大家在使用中存在的一些問題,，保衛(wèi)部人員還進行了詳細指導,。

整個演練用時1小時30分鐘，不僅檢驗了曹妃甸港集團股份有限公司消防應(yīng)急疏散預(yù)案中各項程序的可操作性,，強化了應(yīng)急人員的火災(zāi)救援反應(yīng)能力,，同時也提高了廣大職工的消防安全技能，為高效有序開展安全工作奠定了基礎(chǔ)。

消防安全演練通訊稿篇五

為切實提高全體員工的消防安全意識,，提高安全自救能力和自我保護能力,，9月27日晚，中國銀行東營分行組織市行本部員工開展消防安全應(yīng)急演練活動,。

此次消防演練成立了專門的指揮部,，并邀請了市消防支隊教官作現(xiàn)場指導。

演練開始前,，現(xiàn)場總指揮強調(diào)了幾點注意事項：一是物業(yè)保安人員要保證大樓各通道的暢通,、應(yīng)急燈正常使用，并關(guān)閉電梯,，演習期間嚴禁外來人員進入大樓,；二是各部室要組織員工人手準備一塊手絹，逃生疏散時用于捂住口鼻,，低姿快跑,；三是參加演習人員要聽從指揮，認真配合,，在疏散過程中,，做到兩人一排，相互照顧,，切記不要猛跑,，以免造成踩踏。

為使演練更加形象,、逼真,，達到應(yīng)有的效果，該行提前準備好了消防演習煙霧彈,、滅火器,、應(yīng)急燈、警戒線,、對講機,、警示標識等演習用品。

下午5時40分,，全體參演人員各就各位,，隨著消防應(yīng)急廣播播報火災(zāi)險情，消防演練正式拉開了序幕,。

各樓層負責人員參照演習預(yù)定方案,，迅速組織員工緊急疏散，利用逃生通道及時逃離火災(zāi)現(xiàn)場,，整個過程有條不紊的進行,。

消防逃生演練結(jié)束后,，為進一步鞏固實踐效果，市消防支隊教官還現(xiàn)場演示了滅火器使用的操作程序,，并讓大家親身體會使用滅火器滅火的感受,，使參訓人員都能正確掌握滅火器的操作方法。

此次消防演練活動的順利完成,，使抽象的安全意識變成具體的實戰(zhàn)演習,，這大大增強了員工的安全意識與自護自救技能，為創(chuàng)建“平安和諧中行”奠定了堅實基礎(chǔ),。