每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,,僅供參考,,一起來看看吧
釋然的題目 釋然的經(jīng)典句子篇一
古巷四處散發(fā)著濃韻復(fù)古的氣息,墻壁上斑駁點點,,刻錄著時光的久遠,。在陰雨的映襯下,小巷顯得更加古老,,凄婉,。
心中不禁一陣惆悵,,情不自禁,我想起了她,。在小巷漫長的盡頭,,依稀間,我看見了她,,一抹柔弱的身影透露出幾分剛毅,。心頭一緊,只見她決然轉(zhuǎn)身,,消失在路的盡頭,。是啊,她無畏無懼,,敢于追求自己的夢想,,她將她的笑容留給了撒哈拉,用筆記錄下沙漠里的塵土飛揚,,黑夜里的繁星點點,,用沙漠的一切祭奠她的一生。我不知道她毅然離去給親人留下的痛苦又多深,,但至少,,我想,我是羨慕她的,。
走入古巷深處,,四周陰郁得像在一個籠子里,只有那矩形的天空散發(fā)著微弱的光,。我竟開始倉促起來,,是想逃離這令人沉悶的地方嗎?
眸光一轉(zhuǎn),,回頭觀望,,那長長的窄窄的巷道竟在俯仰間變成了一條無盡頭的鐵軌。那個發(fā)絲凌亂的少年,,抱著《圣經(jīng)》靜靜地躺在鐵軌上,遠方呼嘯而來的火車將他帶去了另一個世界,。天空格外灰暗,,冷風(fēng)鼓起了我的風(fēng)衣,冷雨侵蝕著我的肉體,,心靈在古巷的某處一顫一顫,。那個只愿面朝大海,春暖花開的大詩人永遠地離開了我們,。我不懂,,他為何要以如此殘忍的方式了結(jié)自我。是在無助的黑夜里,找不到靈魂的歸宿嗎,?
只是,,當(dāng)歲月重來,我只想為他理一理那凌亂的發(fā)絲,,摸一摸那滿面愁容的臉龐,,給他冰冷的內(nèi)心帶去些許溫暖。
那小巷彌漫著濃濃的霧氣,,又變成了一道黑暗的路,。即使前面是墳,他依然想前去,,前去尋找那路,,尋找那渺茫的希望。他不愿看見他人心底的淚水,,不愿他人為他的悲哀而悲哀,。但同時,他也清楚地知道,,只有他被黑暗沉沒,。他不愿彷徨于明暗之間,他不愿如閏土辛苦麻木而生活,,他不愿如別人的辛苦恣睢而生活,。只愿,在絕望中掙扎,,吶喊,,反抗。淅瀝的雨音敲出你獨特微妙的節(jié)奏,,狂妄的風(fēng)抖露出你驕傲頑強的姿態(tài),。風(fēng)雨中,漸行漸遠,。
轉(zhuǎn)身向前走,,雨珠啪啦啪啦地沖擊著地面,濺起朵朵水花,。內(nèi)心不禁釋然,,在氤氳的霧氣中,揚起了笑容,。冷風(fēng)敲開了黑夜的門,,黑夜敲開了堅強的門,堅強敲開了釋然的門,。
在風(fēng)雨中,,釋然,,淡然,坦然面對,。
釋然的題目 釋然的經(jīng)典句子篇二
闊談·成老師帶給我的釋然
夜黧黑,,風(fēng)不眠。這必定成為一個釋然的夜,。我格外珍惜這來之不易的15分鐘,。
畢業(yè)后就一直沒再遇見,3個月了,。天譴的大雨,,來的很不及時,把我的計劃打的一團糟,。雨止,,人空。剩下的,,只是稀薄的人煙,。沒有音訊,沒有聲音,,留下的只是孤獨的背影,。我很遺憾,在那天沒有看見成老師,。
今天晚上,,成老師上企鵝了。我不想錯過這個機會,,便開始與成老師聊起天來,。或許因為久別的緣故,,一開始顯得有些尷尬,。其實也不會,與成老師在一起聊天的感覺,,總是那么親近,。
聊起了那天回校。大雨讓我滯留在那該死的學(xué)校,,耽誤了我,,使我沒來得及來學(xué)校老師便已離去。心涼了,,絕望了??嘈χ?,沒有人能懂,。老師的一句話讓我有些憤怒,也讓我瞬間激動起來,,迅速的反駁,。呵,我愛這場大雨,,愛的死去活來,。
后來,我們聊起了新班級,,回想起來,,都是談我的。我告訴老師,,我很喜歡這個集體,,很愛這個班級。但是我依然懷念,,那個八的64班,,那三個愛著我們的老師。課程變多了,,而我卻不覺得累,。成老師夸我的適應(yīng)能力不錯,我小小的得意了一番,。于是我回了一句:“可能是因為剛開始的緣故,,新學(xué)習(xí)都還沒走上正軌吧。而且老師也沒有布置什么作業(yè),。所以會輕松些,。”恍惚間,,我感覺自己長大了些許,。不知坐在電腦前的成老師是否感覺到了?;蛟S她在笑,,或許她在感嘆。但我無從得知,。
再后來,,我們把話題轉(zhuǎn)移到了院長胡。院長胡她說她很孤獨,。真的,,我能從她的日記里感受得到。情感的流露,,無奈的話語,,有把我感動到,。院長胡,記得安好,,記得快樂,,記得微笑。
跟著,,我們聊起了老師,。真心覺得這三個老師都很好,都很愛我們這個2得不亦說乎的班級,。他們?yōu)槲覀兏冻隽撕芏?,犧牲了很多。把自己的青春投入了,,把自己的熱血揮灑了,。然而,我們卻不能給她們所滿意的回報,。愿我是春泥,,能夠回報培育我的大樹吧。
一念,。這漫長而又短暫的15分鐘到了,。這15分鐘,對我的人生或許是一個新的起點,。自己很幸運,,能遇到如此好的一位老師。一直覺得成老師就像自己的知心朋友,,就像同齡人伙伴一樣,,能與自己談心,觸及心靈,。感謝在這個日子里,,成老師所帶給我的。
訓(xùn)練作文03-09
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釋然的題目 釋然的經(jīng)典句子篇三
鳴著風(fēng)兒躍動的旋律,,歡暢地沉浸在那個美妙和諧的如夢的純凈里,,忘卻世間所有的紛擾,留在自然的懷抱,。
“爭渡,,爭渡,驚起一灘鷗鷺”,??茨模莻€美麗的女子,霧氣將她變得迷蒙,,發(fā)絲輕輕地隨著心兒飄揚被困在荷葉間,,裝飾著那個美麗的夢,在迷亂中尋找著回家的方向,,微微皺起纖細的眉,夕陽將她潤得更美了,,令人釋然地將所有的心思都投入這個純潔美麗的女子身上,,不忍移開,甚至想要變成微風(fēng),,輕吻她的臉龐,,觸摸她水一般柔和清純的皮膚,呼吸著從她的每一個毛孔里鉆出來的沁人的淡淡的清香,,想著想著,,好像自己真的變成了風(fēng)兒似的,靈魂和心都隨她的每一個情緒波動,,不相信她就存在與現(xiàn)實中,。清風(fēng)裝飾了她的美麗,她,,裝飾了我夢
是啊,,李清照是一個如夢一般美的女子,想著她,,怎么也聯(lián)系不到皇宮里勾心斗角的低俗與殘忍,,這是真正的用水注成的清澈的女子啊,世人對她的想象,,就如同源源不斷的河流
我喜歡李清照,,她是我最喜歡的女詞人,她的文學(xué),,總是令人深思,,平凡的世界,被她,,用一個個美妙的詩篇,,體現(xiàn)得淋漓盡致,無數(shù)的文字,,被她用她的才智,,變化得那樣不平凡。
她是婉約的美,,當(dāng)然,,我也喜歡奔放、勃發(fā)的美,。雖然她們有所不同,,但是體現(xiàn)的依然是女性的無窮的魅力,。
她的《雀之靈》,深深地吸引著我,,她柔軟的身體,,韻出一個又一個完美的曲線,那扣人心弦的每一個動作都是生命與美的交織的體現(xiàn),,她是那只生機勃勃的孔雀,,涌出厚積而薄發(fā)的力量!我無法忘記《雀之靈》中的每一個動作,,因為它們是那樣的美麗,,那樣的富有生命力啊,!從那以后我便關(guān)注著她,。
可以說,每一個成功者都是破繭而出的蝴蝶,,在我心里,,楊麗萍是舞蹈界最美麗的那一只,她展開鮮艷的翅膀,,飛翔在寬闊的天空,,向每一個人證明著這一切!
在《云南映象》中,,她向我們展現(xiàn)了大自然的生機勃勃的豪放的美,,那是一個無窮無盡的美的源泉,所有自然的東西都遠遠比華麗的道具和語言更加真實和美麗,。
我愛大自然,,因為在那靜謐和諧的荷塘中,有那個迷蒙美麗的女子,,在那遼闊的原野上,,有那只躍動的孔雀,陽光傾在她們身體的每一個角落,,讓大自然的光輝無限閃耀,!
釋然的題目 釋然的經(jīng)典句子篇四
十五歲我多了一份釋然作文600字
轉(zhuǎn)眼間,我們就從懵懂無知童年走近了如花一般的美好的青青年華,。我想起了一個成語,,“年少輕狂”說的不正是我們?
歲月漫長,,人生這條路豈是一朝一夕可以走盡的,?我們還有許多路要走,還有許多事要做。
我打開自己成長的行囊,,不知從幾時起,,里面的東西發(fā)生了變化:沒有了從前那份自私,多了如今的寬容,;沒有了曾經(jīng)的幼稚,,多了現(xiàn)在的成熟;沒有了曾經(jīng)的盲從,,多了此時的明智,;沒有了曾經(jīng)天真的幻想,多了許多實際的行動,;多了曾經(jīng)的……
不知不覺,我已經(jīng)長大,,想起昔日同學(xué)如今就要分離,,我有了一點惆悵。但那抹離別之際的惆悵與自己前途未知的`迷茫,,早已隨著過往的云煙,,被風(fēng)吹的煙消云散。變成了一抹釋然,,一抹對未來無盡的期盼,。
再過幾天,我們就要披甲上中考戰(zhàn)場,,再過幾天,,曾經(jīng)最好的朋友就要分離,我們有太多太多的不舍,。因此,,我背上行囊,邁著矯健的步伐,,繼續(xù)向前出發(fā),,繼續(xù)在漫漫長路上……
我知道未來的路還很長,要做的事也很多,。所以,,我不可以陷入一時的離別之苦中,我要昂起頭,,挺起胸,,大膽的向前走去,把曾經(jīng)所有的美好記憶放在我的行囊里,,讓他隨我一起前進,。
中考,有多少成功的人,又有多少失敗的人呢,??荚嚵耍桥Φ慕Y(jié)果,,考不上便是不夠努力,。看開一點,,生活中的困難遠遠不止如此,,生活中美好的事也不會因為困難就此止步。我想,,我的行囊里又多了一份釋然,,我知道,從這一刻起,,我會更加懂事了,。回想一下,,從昔日年少到如今,,這一路上我知曉了很多收獲了很多,其實,,最值得一提還是我多收獲了這份釋然,。我還得繼續(xù)前行。
空氣不燥,,陽光真好,。背上沉甸甸的行囊,我繼續(xù)走在這條大路上,,我正處在美好的親春年華,,這年,我十五,,卻多了一份釋然,。