報告材料主要是向上級匯報工作,其表達方式以敘述,、說明為主,在語言運用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內容的真實和材料的客觀,。怎樣寫報告才更能起到其作用呢,？報告應該怎么制定呢,？下面是我給大家整理的報告范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助,。

建筑學工地參觀實踐報告篇一

參觀實習是建筑專業(yè)基礎必修的實踐性教學環(huán)節(jié),。通過實地參觀,，我們對建筑工程的施工現場和施工方式有了更進一步的了解,。開拓了我們在實際工程方面的知識面，并且激發(fā)我們對本專業(yè)后續(xù)課程知識的求知欲,。為今后的課程學習打下了良好的基礎,。使我們更加了解建筑學專業(yè)，培養(yǎng)對專業(yè)的熱愛,，增加學習本專業(yè)的自信心,。

認識建筑結構，建筑材料,，建筑機械,。 了解某些結構的施工工藝。 結合結構課上學習的'知識,，使理論與實際結合起來,。

20xx年1月23日

安吉人民路建筑工地

我參觀的是一個大廈的施工現場，這座大廈叫安商大廈,，在20xx年開始建造的,，我參觀時建筑工地上正在建造。目前裙樓已經完成五層,，塔樓完成了八層,，可以說工程的進程還是比較快的。

以前,，鋼筋,、混凝土、模板,、腳手架這些東西,，我們都是只是在書本上看到。參觀工地最直接的感覺,，就是書本上的例子一個個都在眼前,。在這里，我們可以看到建筑工人們是如何戴著手套綁扎鋼筋,，如何澆筑混凝土的以及如何搭建和拆除腳手架的,。

我去的時候，工人們剛剛綁扎好了鋼筋,，準備支起模板來澆筑混凝土,。工人首先檢查模板支撐的穩(wěn)定情況,，特別注意檢查用斜撐支撐的懸臂構件,。先把模板濕潤,，然后開始澆筑。而且還要邊放料邊振搗,，振搗要及時密實,，千萬不能漏振，否則會出現質量問題,。比如蜂窩,、麻面等外觀質量問題。

澆筑完混凝土,，接下來就是養(yǎng)護了,。養(yǎng)護的意義在于提供水泥水化作用必須的適當的溫度，濕度條件,，以保證正常的水化作用,。混凝土養(yǎng)護不及時,，不充分,，易產生收縮裂縫、降低強度,，而且影響混凝土的耐久性和其它各種性能,。養(yǎng)護方法按其養(yǎng)護工藝分為自然養(yǎng)護和蒸汽養(yǎng)護兩大類。自然養(yǎng)護又分為澆水養(yǎng)護,，帶膜養(yǎng)護,，太陽能養(yǎng)護。在混凝土養(yǎng)護過程中,，如果發(fā)現遮蓋不好,、澆水不足、以致表面泛白或出現干縮細小裂縫時,，要立即仔細加以覆蓋,，加強養(yǎng)護工作，充分澆水,，并延長澆水日期,，加以補救。因為現在是冬季,，在養(yǎng)護混凝土時還要注意保溫,，所以工人們還在澆筑好的混凝土上蓋上了草簾。

另外還有塔吊的使用,，塔吊作為建筑工地上最常用的一種起重設備,，以一節(jié)一節(jié)的接長（高）,，好像一個鐵塔的形式，還叫塔式起重機,，用來吊施工用得鋼筋,、木楞、腳手管等施工原材料的設備,。是建筑施工一種必不可少的設備,。 而且使用時還有許多需要注意的規(guī)范。首先使用前,，應檢查各金屬結構部件和外觀情況完好,，空載運轉時聲音正常，重載試驗制動可靠,各安全限位和保護裝置齊全完好,動作靈敏可靠,，方可作業(yè),。操作各控制器時，應依次逐步操作,，嚴禁越擋操作,。在變換運轉方向時，應將操作手柄歸零,，待電機停止轉動后再換向操作,，力求平穩(wěn)，嚴禁急開急停,。設備在運行中,，如發(fā)現機械有異常情況，應立即停機檢查,，待故障排除后方可進行運行,。嚴格持證上崗，嚴禁酒后作業(yè),，嚴禁以行程開關代替停車操作,，嚴禁違章作業(yè)和擅離工作崗位或把機器交給他人駕駛。裝運重物時,，應先離開地面一定距離,，檢查制動可靠后方可繼續(xù)進行。 此外,，他們還有“十”不吊原則,。

（1）、斜吊不吊

（2）,、超載不吊

（3）,、散裝物裝得太滿或捆扎不牢不吊

（4）、吊物邊緣無防護措施不吊

（5）,、吊物上站人不吊

（6）,、指揮信號不明不吊

（7）,、埋在地下的構件不吊

（8）、安全裝置失靈不吊

（9）,、光線陰暗看不清吊物不吊

（10）,、六級以上強風不吊

什么是剪力墻，什么是基礎,，什么是框架結構等等都是我們在施工現場親眼目睹以及技術員和老師給我們講解的,，這樣我們的認識就會更加深刻而不是局限于課本知識,。此次實習我不但掌握了一些不懂的環(huán)節(jié),，而且還為我以后學習專業(yè)課打下一定的基礎。我們都知道理論和實際相差甚大,，一些知識雖然哪呢個在短期內被掌握,，運用；而有些知識則不能,，只有通過實際的參觀和學習才能達到掌握和運用的目的,。 同時，我還認識到施工現場是非常危險的,，我們必須認識到安全施工的重要性,。在保證安全的前提下，才能讓施工繼續(xù)下去,。 在今后的學習中,，我會不斷的理解和體會實習中所學到的知識，將理論知識和實踐相結合,！

整個實習過程雖然只有一天,，收獲是不少的。自己的所學和今后的工作實際還是有差距的,。這次實習雖然時間不長,。但是接觸到了許多之前不曾了解的東西。許多知識都是以前在書本上所學不到的,。通過這次實習,，我增強了實踐能力。離開了書本,，切身來到工地才真正感受到實習的必要性,，也使我認識到基礎知識的不扎實。實習中我看到了建筑材料的不必要浪費,，這一方面與工人的節(jié)約意識有關,，一方面也與監(jiān)管人員的統(tǒng)籌管理有關。如果能夠有效的節(jié)約資源,，那么或許可以產生更多的經濟利益,。另外,，施工現場內外堆放著一些建筑垃圾，這些建筑垃圾的堆放既不美觀又污染環(huán)境,。能否將這些建筑垃圾回收利用,，變廢為寶也是我們可研究的一個問題?？傊?，目前，我認為很多工程在施工管理中海存在很多不足,。我也希望自己能在今后的學習中探索出更多更好更有效的組織管理方法,，工作后將其運用進去，做出優(yōu)良的工程,。

建筑學工地參觀實踐報告篇二

目的是通過參觀典住宅建筑工地,，使我們對所學知識有一個感性認識，對建筑構造的概貌有一個系統(tǒng)全面的了解,，提高理論聯(lián)系實際的能力,。實習的任務如下：

1.通過參觀實際建筑的施工，增加對建筑構造的認識程度,，加深對所學知識的理解,。

2.通過參觀和老師的講解，了解建筑工程施工工藝,，熟悉房屋構造,。

3.通過在實際施工現場的參觀實習,培養(yǎng)我們吃苦耐勞的品質和對勞動人民的敬意。

市xx路xx施工現場

市xx路xx大美樓盤施工現場

帶著實習報告指導書上面的問題,，我們參觀了兩個樓盤的施工現場,，當時指導書上有要求，不要帶相機拍照,，所以照片沒有很多,。我們參觀的彰泰睿城住宅樓是12層,2～11層為標準層，12層為復式樓層,。兩處樓盤都超過十層,，均為高層建筑。住宅建筑規(guī)范規(guī)定南北向不應小于南側建筑高度的0.5倍,，且最小間距不應小于24米;東西向不應小于較高建筑高度的0.3倍,，且最小間距不應小于21米。參觀的時候我們問了負責人,，他回答住宅的間距都是按規(guī)范要求而定的,，有些為了功能需要就做大點，大概在20～30米這樣,。

住宅主道路與住宅出入口呈“非”字型布置,，方便出入,。

我們參觀的時候正好都看到打了基礎的施工現場，兩處樓盤均為樁基礎,。

底層框架柱界面為600mm,梁高為300mm,。均有剪力墻，厚度為200mm,。

兩處樓盤每棟樓均設一部電梯,，井道尺寸2600x2300mm，井道為磚井道,。

彰泰睿城電梯廳的寬度為5000mm,，xx大美則只有3000mm。均能采光,。

住宅部分框架柱的截面尺寸,，跨度,，梁高不一樣,，底層承受荷載較重，所以框架柱比較大,，跨度8000mm,梁高也比較高,，大概400mm。

xx城為框架剪力墻結構,，平面布置上比較靈活,，沒有很多的柱子，剪力墻居多,，所以不會對使用空間有影響,。xx大美是全框架結構，參觀的時候我們明顯感覺到室內比較較狹窄,，但是不影響使用空間,。兩處樓盤采用的填充墻為240mm，采用240mm寬的火磚,，施工方便,。入戶門洞為1800x2100mm，室內門洞為1800x2100mm,。室內均設飄窗,，窗臺高度500mm，出挑寬度700mm,。xx大美的舍友轉角飄窗,，非常有特色。陽臺出挑尺寸為1560x2200mm,陽臺不是很大但足夠使用,。起居室陽臺室內外高差為750mm,，廚房生活陽臺室內外高差350mm,。陽臺欄板是鋼筋混凝土反邊，上面預埋鋼板,，再與鐵欄桿焊接,。

衛(wèi)生間地面下陷380mm，用于布置管道,，我們看到預留的排水孔在側面轉角處,，得知是采用側面排水，衛(wèi)生間設有排氣管道,，尺寸為250x350mm,。上到屋面，首先看到的就是密密麻麻的突起的小圓柱,，上面插有鋼板,，問了老師得知這是預制的安裝太陽能熱水器的支座。旁邊圍合起來的女兒墻能上人的部分高1500mm,，不能上人的部分為300mm,。

屋頂要做防水保溫層還有面層，在安廈xx大美住宅樓,，他們采用保溫隔熱與面磚結合的一種磚,，使屋面更有美感。屋頂排水有坡屋頂排水和平屋頂排水,，在屋面設排水天溝槽,，排水溝內貼防水材料，雨水流到排水溝內通過過管道把水排走,。在屋頂我們還看到風能排氣裝置和抽氣管,，抽氣管高度有1700mm。作用是抽水馬桶排水的時候達到氣壓平衡排水順利,。屋面還設有水箱用于消防和頂層供水,。除此之外還有電纜管道、空調管道,、給水排水管道,。電纜管道、空調管道,、給水排水管道都較矮,，抽氣管道比較高，使氣味不會被屋面上的人吸入,。屋面上唯一的房間就是電梯機房,，供工人維修電梯使用。

通過兩天的參觀實習，通過實踐,，使我學到了很多實踐知識,。所謂實踐是檢驗真理的唯一標準，通過實習,，使我近距離的觀察了房屋的建造過程,，學到了很多很適用的具體的施工知識，這些知識往往是我在學校很少接觸,，很少注意的,，但又是十分重要、十分基礎的知識,。比如,，鋼筋的綁扎，底層基礎鋼筋的綁扎首先要放樣,，每一跨度里鋼筋的接頭數只有25%,，即4根鋼筋里只有一個接頭，另外,，接頭要盡量放在受壓區(qū)內,。實踐是大學生活的第二課堂,是知識常新和發(fā)展的源泉,是檢驗真理的試金石,也是大學生鍛煉成長的有效途徑。大學生成長,就要勤于實踐,將所學的理論知識與實踐相結合一起,在實踐中繼續(xù)學習,不斷總結,逐步完善,有所創(chuàng)新,并在實踐中提高自己由知識,、能力,、智慧等因素融合成的綜合素質和能力,為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎。

建筑學工地參觀實踐報告篇三

為期14天的工程測量實習結束了,。這次實習的內容是對工程測量知識的實習化，實習的要求是讓每個同學都對工程測量的實際操作能夠達到基本掌握的程度,，完成建筑工程測量,。這次實習與以前的課堂實習相比，時間更加集中,、內容更加廣泛,、程序更加系統(tǒng)，完全從控制測量生產實際出發(fā),，加深對書本知識的進一步理解,、掌握與綜合應用，是培養(yǎng)我們理論聯(lián)系實際,、獨立工作能力,、綜合分析問題和解決問題的能力、組織管理能力等方面素質,。也是一次具體的,、生動的、全面的技術實習活動。

在實習開始的那天,，由xxx老師給我們做了實習的動員,。在動員會上，x老師強調了本次實習的重要性,，并分析了xx校地理條件較復雜及建筑物密集等因素給本次實習帶來的困難,。并鼓勵同學們努力克服困難，努力完成本次實習,。還講解了儀器操作,、搬遷中的注意事項，并要求在實習期間自行保管實習備品,。本次實習中需要用到的儀器主要有水準儀,、水準尺、腳架,、經緯儀,。當天我們就正式開始了室外的測量工作。

鞏固課堂教學知識,，加深對控制測量學的基本理論的理解,，能夠用有關理論指導作業(yè)實習，做到理論與實習相統(tǒng)一,，提高分析問題,、解決問題的能力，從而對控制測量學的基本內容得到一次實際應用,，使所學知識進一步鞏固,、深化。

通過實習,，熟悉并掌握三,、四等控制測量的作業(yè)程序及施測方法。

掌握用測量平差理論處理控制測量成果的基本技能,。

通過完成控制測量實際任務的鍛煉,，提高獨立從事測繪工作的計劃、組織與管理能力,，培養(yǎng)良好的咱也品質和職業(yè)道德,。

熟悉水準儀、經緯儀,、全站儀的工作原理,。

為期兩個星期的工程測量學習已經結束了，通過這次實習,，讓我深刻明白了理論聯(lián)系實際的重要性,。測區(qū)是我們xxx學院校區(qū),，雖然測區(qū)比較大，基本上是整個學校,，測繪圖也是我們整個學校的平面圖,，為了能盡快地完成任務，我們小組星期六,、星期天加班進行測量,，我們在測量的過程中也并不感到累，也沒有感到辛苦,，反而還能自得其樂,。

測量學首先是一項精確的工作，通過在學校期間在課堂上對測量學的學習,，使我在腦海中形成了一個基本的,、理論的測量學輪廓，而實習的目的,，就是要將這些理論與實際工程聯(lián)系起來,。測量學是研究地球的形狀和大小以及地面點位的科學，從本質上講,，測量學主要完成的任務就是確定地面目標在三維空間的位置以及隨時間的變化,。在信息社會里，測量學的作用日益重要,，測量成果作為地球信息系統(tǒng)的基礎,，提供了最基本的空間位置信息。構建信息高速公路,、基礎地理信息系統(tǒng)及各種專題的和專業(yè)的地理信息系統(tǒng),，均迫切要求建立具有統(tǒng)一標準，可共享的測量數據庫和測量成果信息系統(tǒng),。因此測量成為獲取和更新基礎地理信息最可靠,，最準確的手段。測量學的分類有很多種,，如普通測量學、大地測量學,、攝影測量學,、工程測量學。作為建筑工程系的學生,，我們要學習測量的各個方面,。測繪學基礎就是這些專業(yè)知識的基礎。

建筑學工地參觀實踐報告篇四

目的是通過參觀典型建筑,，建筑工地,，使我們對所學知識有一個感性認識，對本專業(yè)的概貌有一個系統(tǒng)全面的了解，增強我們學習本專業(yè)的興趣,。具體目的及任務是：

1,、通過參觀實際建筑，進一步提高我們對建筑文化,、建筑知識以及建筑施工,、建筑材料的認識，鞏固和擴大所學理論知識,，提高學習積極性,。

2、通過參觀在建工程及閱讀施工圖紙,，進行現場比較,，進一步培養(yǎng)我們的空間想象能力，提高識讀工程圖的能力,。

3,、通過參觀，運用所學知識品評建筑的優(yōu)缺點,，提高自身的觀察能力和欣賞水平,，為下面的課程設計打下基礎。

4,、通過實習,，了解建筑工程施工工藝，熟悉房屋構造,，了解建筑材料的特性及應用,。

5、通過實習,，培養(yǎng)我們勞動的觀點,，發(fā)揚理論聯(lián)系實際的作風，為今后從事生產技術管理工作奠定基礎,。

（一）建筑學知識參觀單體建筑及建筑組群,，參觀特色建筑，了解分析以下內容：

1,、根據所學知識,，對所參觀建筑組群的總平面布局的合理性或不合理性進行分析。

2,、參觀建筑物外觀及內部,，了解各層平面布局及房間布置，觀察建筑外觀特點,。運用所學知識分析該建筑平面布局,、空間造型和立面處理方法,。

3、分析建筑的防火與安全疏散設計是否符合要求,。

（二）房屋構造通過去參觀在建工程現場情況,，了解以下內容：

1、了解該建筑物的結構形式,、構造特點,、建筑作法、承重方式,、施工方式,、抗震等級等。

2,、了解該建筑物的地基及基礎類型,、構造形式及施工方法。

3,、了解該建筑物的墻體類型,、結構布置、細部構造及施工特點,。

4,、了解該建筑物板、梁,、柱等的類型,，配筋方式及其與墻、梁的連接構造,，了解樓地面,、屋面構造及頂蓬構造特點。

5,、了解該建筑的樓梯,、陽臺等的詳細構造。

6,、了解建筑物的建筑裝修構造,。

（三）建筑材料通過去建筑工地和工廠實地參觀，了解以下內容：

1,、了解水泥,、磚、砂子,、石子、鋼筋等主要材料的規(guī)格,、標號,、特性及使用要求,。

2、了解混凝土,、砂漿的配合比,、標號、生產工藝所用設備以及養(yǎng)護要求,。

3,、了解各種鋼筋加工情況。

4,、了解火電廠發(fā)電的工藝過程,。

（四）建筑施工通過去施工現場參觀，要求了解以下內容：

1,、了解各施工工種的工藝過程,，生產特點以及各工種之間的配合及穿插作業(yè)情況。

2,、磚混結構施工工序,，現澆構件的施工工序。

3,、建筑工程與安裝工程的施工配合及工序要求,。

在xxx老師的指導下，了解了工地相關的規(guī)章制度,，了解各種工程程序,；通過閱讀圖紙，了解設計的意圖,、設計方案,、施工細部；了解在工程建設中可能發(fā)生的實際問題,，并學習切實可行的解決方法等：

（一）建筑學知識

1,、參觀xx小區(qū)的單體建筑及建筑組群，屬居住建筑,，分析如下：小區(qū)的整體布局有利于居民的居住和生活,。樓面臨街，1～2層可做店鋪,，3～7層為居民住宅,。總建筑面積xx,，造價xx億,。框架結構,，戶型為三室一廳,，分a,、b兩種布局，面積為120,。門窗安裝用塞口法,，樓梯為現澆樓梯，無變形縫,。

2,、參觀教師公寓5層，戶型為四室二廳和三室二廳,，兩衛(wèi)一廚,。為磚混結構，勒腳整體貼面磚,。樓梯為不銹鋼扶手和欄桿,。

（二）建筑施工

1、通過參觀xx辦公樓,，屬公共建筑,，主體施工已基本完成。建材主要有鋼筋,，水泥,，塊材磚，框架結構,，預留后澆帶供甲方驗收,。隔墻為塊材隔墻，多用壁柱,，增加墻體的穩(wěn)定性,。墻身防水層為卷材防水層，鋪兩層防水油氈,。

2,、xx中心，屬公共建筑,，建筑面積xx,，高xxm，四層,，高分別為xx,，一二層間有夾層，另設地下室,。內設中央空調,。外墻為玻璃幕墻，框架結構。填充墻上端磚塊斜砌壓實,。南北兩條沉降縫,，多用輕質隔墻，防震等級8級,。屋頂為上人屋頂，鋪防水卷材,，上設永久性排氣管,。演播廳高xxm，鋼結構梁,，多用圈梁,，壁柱，屋頂為主次梁結構,?？晒﹛x人觀看。

房屋建筑學實習讓我們學到了很多知識,。通過此次實習進一步提高了我們對建筑文化,、建筑施工、建筑材料的認識,。鞏固和擴大了所學的理論知識,，提高了學習積極性。同時讓我們進一步了解了建筑工程的施工工藝,，強化了對建筑材料特性及應用的了解,，這也為后續(xù)課程施工技術與施工組織、工程結構,、工程估價等專業(yè)課程做好前提基礎,。

這幾天對建筑物從基礎到樓頂的觀察，讓我意識到以后從事這項工作的不容易,。從設計到施工必須細心嚴謹,。地基選的不好、基礎傾斜,、柱子強度達不到要求……都會使整個建筑物倒塌,。既要考慮結構的適用性又要在美觀上達到要求，做到各個方面都達到標準,。房屋建筑不能留下任何建筑隱患,，否則會對用戶的人身財產安全造成威脅，以后自己從事這項職業(yè)一定按標準施工,，認真完成每個環(huán)節(jié),。

通過實習認識到了自己對實際施工的了解還不夠。因此在以后的學習中我要學好課本知識,，并且能將其與實際施工結合起來,。多去工地參觀實習,，能總結其經驗，為自己以后的工作奠定基礎,！