工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,，只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對工作學(xué)習(xí)進行回顧和分析,，從中找出經(jīng)驗和教訓(xùn),，引出規(guī)律性認識,，以指導(dǎo)今后工作和實踐活動。相信許多人會覺得總結(jié)很難寫,？那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧。

托班安全總結(jié)上學(xué)期 托班安全工作小結(jié)篇一

1,、堅持每日早班的老師進行安全晨檢,，如發(fā)現(xiàn)問題將及時處理。如有幼兒生病,，需要服藥,，則要求家長注明幼兒姓名、藥品名,、劑量,、服法以及家長簽名，如果家長不簽名,，或沒有親自將藥交給老師,，我們將不予喂藥。

2,、幼兒大小便時,，班級必須有一位老師時刻跟隨，同時在平時的健康教學(xué)活動中教育幼兒洗手時不玩水,，入廁的時候不推不擠,。

3、中午進餐時的安全衛(wèi)生,，要求幼兒安靜進餐,，在語言活動中灌輸幼兒不浪費糧食要珍惜糧食,。午睡時不蒙頭睡覺，盡量平躺著睡覺,，同時做好午檢工作,，檢查幼兒是否帶有異物（發(fā)夾、扣子,、珠子,、拉鏈等），發(fā)現(xiàn)并及時處理,。

4,、教師要及時排除班內(nèi)不安全隱患，要檢查教室每一個角落,，將危險物品放到幼兒觸摸不到的地方（如茶水桶的鎖每天要及時鎖緊,、電插座要放到幼兒夠不著的地方、藥品要放在寶寶夠不著的地方等）,。

5,、戶外活動時要提前做好談話工作，要求幼兒不擠,、不推,、不追打，注意班級幼兒的衣著是否整齊,，鞋子是否穿倒了,，鞋帶是否系好，以防孩子摔跤,，同時班級各位教師要帶好紙巾給幼兒擦鼻涕等,。

6、每日離園時,，關(guān)注班級的接送卡使用情況,，如果是“陌生人”接幼兒時仔細了解情況，在幼兒家長允許的情況下方可放人,。如果家長的接送卡沒有帶的,，我們老師有理由拒絕家長接送孩子。老師離園時檢查教室各個地方是否留有安全隱患和幼兒滯留,，同時將班級的電源全部掐斷,，如發(fā)現(xiàn)班級有問題后必須及時處理。

安全教育是滲透在一日活動中的,，我們平時也常常會隨機對幼兒進行一些安

全教育,，我們老師、幼兒,、家長三位形成一個紐帶來幫助幼兒形成一個全方位的安全知識網(wǎng)絡(luò),，都將其進行相關(guān)的安全教育,。

1、作為老師首先我們自身要有較強的安全責(zé)任保護意識,，要加強責(zé)任心,，要時刻把安全工作放在首位，保證每位幼兒的安全,。告訴幼兒不亂動電器,、電源、活動時不推不擠,，來園向老師問好,，離園再見，每天確保明白班級有多少幼兒,，做到心中有數(shù),，以免幼兒丟失。保育老師要做好午睡值班工作：要認真巡查發(fā)現(xiàn)問題及時處理,。同時要經(jīng)常利用一日生活中的各個環(huán)節(jié)，對幼兒進行安全教育,，培養(yǎng)幼兒初步的安全意識及自我保護能力,，同時讓幼兒全方面的了解班級環(huán)境，讓他們明白不能隨便把小手伸進門縫,，桌縫等一些小的縫隙間,。根據(jù)每個主題活動結(jié)合班級活動進行安全教育活動，充分利用每天的晨間談話環(huán)節(jié),，讓孩子明白并了解安全知識,。同時根據(jù)幼兒的實際情況選擇貼近幼兒生活的內(nèi)容對幼兒進行教育。

2,、在幼兒園,，教育寶寶在平時要自覺的排隊洗手，喝水,，小便,，取物品??不隨便插隊，不推人,，不擠人,。同時教給寶寶要正確有序的穿衣服，要一件一件的穿,，這樣能保護自己身體,；鞋帶松了可以請老師幫忙，避免跌倒摔傷,；每天吃飯喝湯喝熱水的時候要吹一吹再喝,，以避免燙傷,；吃飯的時候不講話，不嘻笑打鬧,，防止食物進入氣管??在班級教學(xué)活動中我們非常注中幼兒這些生活小節(jié)的訓(xùn)練,，孩子能做的事就讓他自己做，決不包辦代替,，這樣經(jīng)過長期的實踐訓(xùn)練寶寶就會養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，從而起到了自我保護的能力。教育幼兒不隨陌生人離開或擅自離園,，不隨便吃陌生人的東西,。每天老師要仔細觀察，每一個幼兒的情況,，發(fā)現(xiàn)每位寶寶的細小之處,，如果發(fā)現(xiàn)幼兒感到不舒服，要及時通知其家長,。同時讓幼兒明白如身體的某個部位不舒服一定要及時告訴老師,。

3、幼兒園每一項工作的成功開展都離不開家長朋友的支持與配合,。做好家長工作,，形成家園教育合力的效果。我們積極動員家長一起參與幼兒安全教育活動,，根據(jù)每天的日常生活來滲透寶寶安全知識的灌輸,。在家中教給寶寶一些安全知識。我們老師也要利用家長園地向家長介紹一些安全小知識,、緊急事故的處理方法等,，還可以通過如家長會、親子游戲等形式來提醒家長如何對托班的寶寶進行必要的安全教育確保幼兒安全與健康,。

總之,，作為托班的老師我們在平時工作中更要高度警惕，把安全放在首位,，

把保放在首位,，眼睛不離開幼兒，時刻做到眼觀六路,，耳聽八方,，一心多用。將安全工作滲透到班級的一日生活,，以及班級的教育教學(xué)管理當(dāng)中,。通過形式多樣的活動，增強幼兒的安全意識,，杜絕一切安全隱患,，讓孩子平安快樂的在幼兒園度過每一天,。

托班安全總結(jié)上學(xué)期 托班安全工作小結(jié)篇二

“關(guān)愛孩子的身心發(fā)展、關(guān)愛孩子的生命安全”是我們每一個教師的責(zé)任和義務(wù),，我們不僅努力在一日活動的每一個細微處體現(xiàn)這一理念,，還將安全知識等教育納入到了我們的課程中，通過一系列活動來提高教師,、家長,、幼兒的安全意識及對相關(guān)安全知識的了解。現(xiàn)將一學(xué)期班級安全工作情況總結(jié)如下,。

安全教育是滲透在一日活動中的,，我們平時也常常會隨機對幼兒進行一些安全教育，如何將它以一個主題的形式來開展,，我們商討選取了三個大站點,，即幼兒園安全、家庭安全,、社會安全,，這三個場所包括了孩子的所有生活情境，所以都可以進行相關(guān)的安全教育,。在幼兒園我們的重點是五官的保護和身心的保護,；在家庭中我們側(cè)重幼兒的身體保護和一些救護小常識；在社會中則是一些生活安全常識及緊急情況逃生的技能等,。我們緊緊圍繞目標(biāo)進行培養(yǎng)，確保了目標(biāo)的順利完成,。

針對幼兒年齡特點,，在晨檢、進餐,、喝水,、入廁、戶外活動,、午睡,、離園等環(huán)節(jié)加強對幼兒的安全教育，培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣,。以區(qū)角材料投放,、墻飾等為載體，創(chuàng)設(shè)教育環(huán)境,，結(jié)合實際將安全教育內(nèi)容納入教學(xué)計劃中,，以兒歌、繪畫,、歌曲,、表演,、游戲等幼兒喜歡的形式，讓幼兒掌握日常生活中必備的自護自救方法,。其次,，我們還創(chuàng)設(shè)良好的心理環(huán)境，以民主,、平等的態(tài)度對待幼兒,，體諒和容忍幼兒的所作所為甚至過失行為，給幼兒以安全感和信任感,。

良好的生活習(xí)慣與自我保護教育是緊密結(jié)合,、相輔相成的。例如：正確有序的穿衣服能保護身體,，鞋帶系得牢固可避免跌倒摔傷,，熱湯熱水吹一吹再喝能避免燙傷，吃飯不嘻笑打鬧可避免氣管進異物,。我們平時非常注意幼兒這些生活小節(jié)的訓(xùn)練,，孩子能做的`事就讓他自己做，決不包辦代替,，這樣,，孩子在自己的勞動實踐中建立起了良好的生活習(xí)慣，從而起到了自我保護的作用,。

為了教育幼兒“不玩尖利的東西”,，我們在本學(xué)期設(shè)計了“手指劃破了”這一活動，通過觀看圖片,，讓幼兒討論“手指為什么會劃破,？手受傷了會給我們的生活帶來哪些不方便？手受傷后該怎么辦,？又如,，為了教育幼兒“感到不舒服，主動對老師說”,，我們設(shè)計了活動“生病以后”,。通過觀看情景表演，讓幼兒明白如身體的某個部位不舒服一定要及時告訴成人,，以免耽誤病情,。

我們根據(jù)不同內(nèi)容的需要做了區(qū)分：

集體與小組活動：在此類活動中我們圍繞一個幼兒感興趣的內(nèi)容，收集資料,，然后通過師生互動,、生生互動達到經(jīng)驗共享和交流的目的。如：保護五官、住高樓的孩子等內(nèi)容我們都采用集體活動的形式開展,。而快樂的分享活動,、上廁所時的安全等活動則采用小組交流分享的方式?？傊?，在具體的實踐中老師們可以靈活地選擇運用。

區(qū)域性活動：在區(qū)域性活動中,，通過幼兒個別化的自主探索,，滿足不同的發(fā)展水平、能力傾向幼兒的發(fā)展需要,。如一些安全標(biāo)志,、安全小故事等比較適合幼兒個別去認知。此外我們還將安全教育放在生活活動,、預(yù)案演習(xí)以及外出等活動中,，通過多種形式提高孩子的學(xué)習(xí)興趣和相關(guān)經(jīng)驗。

幼兒園任何一項工作都離不開家長的配合,，安全教育也如此,，我們積極動員家長一起參與幼兒安全教育活動。除了利用家長園地向家長介紹一些安全小知識,、緊急事故的處理方法等,，還通過其他方式如家長會、親子游戲等形式要友情提示家長們?nèi)绾螌⒆舆M行必要的安全教育確保幼兒安全與健康,。

托班安全總結(jié)上學(xué)期 托班安全工作小結(jié)篇三

“關(guān)愛孩子的身心發(fā)展,、關(guān)愛孩子的生命安全”是我們幼兒園工作的重中之重，也是每一個教師的責(zé)任和義務(wù),。安全知識是托班課程中不可分割的部分,，我們旨在通過系列的活動和日常的安全教育知識講授來提高家長、幼兒的安全意識及對相關(guān)安全知識的了解?，F(xiàn)將一學(xué)期班級安全工作情況總結(jié)如下：

1,、每天消毒,，杜絕病毒傳染,。

這個學(xué)期，手足口病和流行性感冒盛行,。作為幼兒每人生活,、學(xué)習(xí)的重要場所——教室，一定要經(jīng)過嚴(yán)格的打掃和消毒,。因此我們每天早上至少用消毒燈消毒一個小時,，用消毒水擦洗水杯、桌椅、地板,、床板,、席子等幼兒日常用品。做到嚴(yán)把衛(wèi)生關(guān),，切斷傳染源,。

2、每天晨檢,，對幼兒進行觀察,。

每天早晨，有門口的值日老師進行晨檢,，其中包括體溫,、口腔、手指的檢查,，一旦發(fā)現(xiàn)有異常的身體情況的馬上通知家長或教師,。

3、通過自查,，排除安全隱患,。

每天在打掃衛(wèi)生時多看一看，多摸一摸,，及時發(fā)現(xiàn)不安全的地方,，及時上報進行修復(fù)。

4,、家園共育,，促進安全意識的提高。

我們讓家長在家多注意提醒幼兒不往高處爬,，不將東西扔到別人身上,。不玩電，不玩火等,。同時,，也配合開展一些安全小游戲。

5,、將安全意識滲透在一日活動中,。

家長將孩子放在幼兒園，放在我們班就是對我們的認可與放心,。我們有責(zé)任將孩子安安全全地送到家長的手中,。在每天的活動中，我們老師時刻地要注意他們的安全以及讓他們自己注意安全,。當(dāng)然,，這也是有情景的,。孩子年齡小，不能很好地理會老師的話,，要在實際活動中,，對孩子進行教育。如“滑滑梯”時,，教育幼兒一個一個滑,，不推不擠；戶外活動的時侯,，教育幼兒跑動中注意不要碰到別人,；喝水時，教育幼兒雙手捧住杯子,，以防熱水倒在身上??

安全工作是各項工作的重中之重,，只有安全抓好了，幼兒才能開心地在幼兒園生活,、學(xué)習(xí),。作為教師，要時刻緊繃安全的弦,。要加強責(zé)任心,，認真組織好每一個活動，將孩子的一舉一動全都看在自己的眼中,。