演講稿也叫演講詞,，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話文稿,。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫(xiě)呢,？接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫(xiě)好一篇演講稿吧，我們一起來(lái)看一看吧,。

小學(xué)中秋節(jié)精彩演講稿三年級(jí) 小學(xué)中秋節(jié)演講稿3分鐘篇一

大家好!

中秋節(jié)是歡樂(lè)的，是團(tuán)圓的象征,，是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日之一,，而中秋節(jié)那天又在農(nóng)歷八月的中間，人們把中秋節(jié)也叫仲秋節(jié),。每個(gè)地方過(guò)中秋節(jié)的方式都是不一樣的哦,，各有各的特色。

清晰記得我們家過(guò)中秋節(jié)的情景,，大家都蒸月餅,，剛出鍋的月餅清香誘人，每年中秋節(jié)吃到期盼已久的美味月餅真是件幸福的事情呀,。媽媽不會(huì)做月餅,，所以每年中秋節(jié)都能夠吃到姥姥親手蒸的美味芝麻甜月餅。

媽媽還會(huì)買(mǎi)各種口味的月餅帶回家,，有蛋黃月餅,、棗泥月餅、哈密瓜月餅,、水蜜桃月餅……而我最最喜歡吃的就是甜而不膩的相思紅豆月餅,。

我們都圍坐在陽(yáng)臺(tái)的大餐桌吃著美味的佳肴，爸爸的廚藝十分的棒,，我們?nèi)覈谝积R,，邊吃邊聊，說(shuō)說(shuō)工作的事，問(wèn)問(wèn)學(xué)習(xí)的事,，嘮嘮家常,，討論著未來(lái)，其樂(lè)融融,，長(zhǎng)輩們樂(lè)的合不攏嘴,，月餅吃到嘴里甜甜的，回味無(wú)窮,。

只聽(tīng)天空一聲巨響,，五顏六色的禮花飛上天空，我和弟弟尖叫起來(lái),，家人的眼神頓時(shí)被五彩繽紛地禮花吸引了去,，我和弟弟高興的邊跳邊笑，爺爺端起小酒杯喝一小口說(shuō),；此刻中秋也放禮花呀,，真是生活水平提高了呀，爺爺慈祥的笑了,。

快快看看呀,，大家快快看呀，弟弟叫起來(lái),，我和弟弟,，姐姐跳著，笑著,；“月亮出來(lái)了,，月亮出來(lái)啦……”我們歡呼！十五的月亮像害羞的小姑娘,，它披著銀紗,，一步一步走向夜空。媽媽說(shuō)月亮是純潔的象征,，它是那么的璀燦,，像一顆明珠高高掛在空中，這時(shí)我不由自主想起了“詩(shī)仙”李白的靜夜思和神話故事嫦娥奔月,。

以往聽(tīng)外公說(shuō)中秋節(jié)是豐收的季節(jié),，是農(nóng)民伯伯們享受豐收的喜悅的日子。真是歡樂(lè)中秋??！

小學(xué)中秋節(jié)精彩演講稿三年級(jí) 小學(xué)中秋節(jié)演講稿3分鐘篇二

老師們，同學(xué)們：

大家好,。

國(guó)旗下的演講是莊嚴(yán)的,，我很榮幸代表我們xx班做此演講,。我等這次演講等的月兒都圓了，不錯(cuò),，我演講的題目正是“中秋節(jié)”,。

同學(xué)們，中秋節(jié)不僅僅是一個(gè)傳統(tǒng)的節(jié)日,，它更是一個(gè)符號(hào),，這符號(hào)背后傳承著中華民族文化的“道”。

大家知道,，世界歷史上曾經(jīng)有四大文明古國(guó)—古埃及,，古巴比倫,，古印度,，古中國(guó)。其他三大都已消亡,，只有中國(guó)不但沒(méi)有消亡,，反而如今變得更加強(qiáng)大。這其中最重要的原因就是中國(guó)文化的生命力,。自古以來(lái)中國(guó)就以“忠孝傳天下”為大道,，中秋節(jié)就是這文化的一個(gè)符號(hào)。

中國(guó)文化將“春,、夏,、秋、冬”配之以“生,、長(zhǎng),、收、藏”,。秋季是收獲的季節(jié),，親人們?cè)陴嵉脑鹿庀戮墼谝黄穑餐穱L豐收后的五谷,、瓜果,、月餅，“舉杯邀明月”,。我們中國(guó)人向來(lái)都有詩(shī)意,，在物質(zhì)文明基礎(chǔ)上，精神文明的格調(diào)是用詩(shī)詞升華的,。我們對(duì)月亮更是情有獨(dú)鐘,，所以才有許多像“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天”的疑惑;“共道人間惆悵事,，不知今夕是何年”的憂愁與“今人不見(jiàn)古時(shí)月,，今月曾經(jīng)照古人”的時(shí)空感慨,。大家不是為歡聚而歡聚，這樣的歡聚是為了和親人團(tuán)聚,，感受家庭的和睦,。而維系家庭最重要的就是孝，孝是晚輩對(duì)長(zhǎng)輩的禮節(jié),、尊重,、愛(ài)戴，是一種建立在秩序之上的行為規(guī)范,。父慈子孝,、母愛(ài)兒賢、兄弟和睦是真正的中國(guó)家文明,。大家都知道,，有了一個(gè)和睦的家庭，才有和諧的社會(huì),、穩(wěn)定的國(guó)家,。

最后，我希望大家的這個(gè)中秋節(jié)不僅僅是快樂(lè)的,，更是有意義,、有內(nèi)涵的。這內(nèi)涵便是傳承,。這傳承,，是五千年的象形文字，是未來(lái)人們凝視的眼睛!

小學(xué)中秋節(jié)精彩演講稿三年級(jí) 小學(xué)中秋節(jié)演講稿3分鐘篇三

親愛(ài)的老師,、同學(xué)們：

大家好,！

秋濃了，月圓了,，我們又度過(guò)了一個(gè)中秋,！農(nóng)歷的八月十五是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)，它僅僅次于春節(jié),，是我國(guó)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日,。中秋的月最圓，中秋的月最明,，中秋的月最美,，所以又被稱為“團(tuán)圓節(jié)”。

金桂飄香,，花好月圓,，在這美好的節(jié)日里，人們賞月,、吃月餅,、走親訪友,。無(wú)論什么形式，都寄托著人們對(duì)生活的無(wú)限熱愛(ài)和對(duì)美好生活的向往,。

如果有人問(wèn)我：“為何慶祝中秋,？”我一定會(huì)毫不猶豫地回答：“中秋節(jié)是我國(guó)古老悠久的傳統(tǒng)佳節(jié)，象征一個(gè)民族的迷人魅力,，它本身就是一種奇特而又神秘的藝術(shù),，作為一個(gè)中國(guó)人，我們享受著它的繽紛,，我們仰慕她博大的胸襟,，我們欽佩她對(duì)中國(guó)古文化的重大影響。年輕的我們,，擔(dān)負(fù)著延續(xù)古老文明的重任,，中秋歡欣鼓舞時(shí)，更不要忘記自己的職責(zé),，做一個(gè)合格的繼承人,，這么一筆豐厚的財(cái)富，是我們耗盡心血也學(xué)不完的,。

中秋最美是親情。一家人團(tuán)聚在一起,，講不完的話,，敘不完的情，訴說(shuō)著人們同一個(gè)心聲：親情是黑暗中的燈塔,，是荒漠中的甘泉,，是雨后的彩虹。

中秋最美是思念,?！懊糠昙压?jié)倍思親”，月亮最美,，美不過(guò)思念,；月亮最高，高不過(guò)想念,。中秋圓月會(huì)把我們的目光和思念傳遞給我們想念的人和我們牽掛的人,，祝他們沒(méi)有憂愁，永遠(yuǎn)幸福,，沒(méi)有煩惱,，永遠(yuǎn)快樂(lè)！

中國(guó)傳統(tǒng)文化博大精深,、源遠(yuǎn)流長(zhǎng),，同學(xué)們,，我們不僅要了解傳統(tǒng)節(jié)日的形式，更重要的是挖掘和探究傳統(tǒng)節(jié)日背后所蘊(yùn)藏的價(jià)值,?！皶r(shí)尚的東西是眩目的，但民族的東西才能長(zhǎng)久,?！?/p>

“海上升明月，天涯共此時(shí)”,。此時(shí)此刻,，我們也更加期盼祖國(guó)統(tǒng)一，民族昌盛,，國(guó)泰民安,。

謝謝大家！

小學(xué)中秋節(jié)精彩演講稿三年級(jí) 小學(xué)中秋節(jié)演講稿3分鐘篇四

敬愛(ài)的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好,！

露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明,。每年的農(nóng)歷八月十五作為我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié),，經(jīng)過(guò)千百年的歷史積淀，其來(lái)源被賦予上了神秘的色彩,，那么透過(guò)層層傳說(shuō)的幻化,，我們?yōu)槭裁匆獞c祝中秋節(jié)呢？

蘇東坡說(shuō)：“人有悲歡離合,，月有陰晴圓缺,，此事古難全?！辈芪能幷f(shuō)：“人類悲劇的不可避免在于：人無(wú)法還家,；更在于：即便是還了家，還依然在無(wú)家的感覺(jué)中,?！蔽覀兩硖幀F(xiàn)在的時(shí)間節(jié)點(diǎn)，暮然回首,，發(fā)現(xiàn)過(guò)去的人生,，就像是電影里配樂(lè)的敘事片段，我們的心在向前推進(jìn)的每一幀畫(huà)面里尋找著皈依的地方,，漸漸脫離最初的那個(gè)被親情圍繞的溫暖的豆莢,。我們需要一個(gè)契機(jī)，或許時(shí)間短暫,，卻可以讓我們重溫情感的羈絆,，去填補(bǔ)埋藏在內(nèi)心深處的團(tuán)圓情結(jié),。

每逢佳節(jié)倍思親，若是分隔兩地,，縱有良辰美景也淪為虛設(shè),，有親在旁，圍桌暢談,，不復(fù)舉杯邀明月,，對(duì)飲成三人的凄涼，徒增海上生明月,，天涯共此時(shí)的和睦,，中秋佳節(jié)之意義得到了體現(xiàn)，屆時(shí)容身在溫馨氛圍中的我們大可嘆曰：“絕景良辰難再并,?！?/p>

從另外一個(gè)角度而言，在我們熟悉西方節(jié)日的具體日期比親人生日更加銘記的今天,，我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日在我們的概念里只是調(diào)養(yǎng)生息的機(jī)會(huì)抑或是成為熱愛(ài)文學(xué)之人附庸風(fēng)雅的'話題,，佳節(jié)的來(lái)歷，前人賦予的神奇色彩再不為人們津津樂(lè)道,，文人墨客的詩(shī)意文字大多盡散在歷史的遺風(fēng)中,，而不為我們推崇的腹中底蘊(yùn)。

如果我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日不再是日歷表上生硬的數(shù)字,，不再是平凡普通與往常一般無(wú)二的分秒,，那么是否可稱得上是無(wú)愧于五千年來(lái)的民族文化的代代相傳？

但愿人長(zhǎng)久,，千里共嬋娟。愿我們都能擁有一個(gè)美好的中秋之夜,！謝謝大家,！

小學(xué)中秋節(jié)精彩演講稿三年級(jí) 小學(xué)中秋節(jié)演講稿3分鐘篇五

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好,！

后天是中秋節(jié),。因?yàn)檗r(nóng)歷八月十五這一天是在三秋之中，所以稱“中秋”,。中秋節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)佳節(jié),，是僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日，又被認(rèn)為是我們中國(guó)人的團(tuán)圓節(jié),，每到這一天,，許多遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的游子，紛紛趕回家中,，與父母親友歡聚一堂,，把酒言歡,。

中秋節(jié)，是一個(gè)飄溢親情的節(jié)日,，是一個(gè)彌漫團(tuán)圓的時(shí)節(jié),。這個(gè)時(shí)節(jié)，感受親情,、釋放親情,、增進(jìn)親情；這個(gè)時(shí)節(jié),，盼望團(tuán)圓,、追求團(tuán)圓、享受團(tuán)圓……

每逢佳節(jié)倍思親,，是的,，中秋節(jié)這一份思念當(dāng)然會(huì)更深切，尤其是一輪明月高掛的時(shí)刻,，和家人共進(jìn)一頓晚餐,，為遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的親人送上真誠(chéng)的祝福，是中秋節(jié)最重要的章節(jié),，把一大塊月餅切好,，為遠(yuǎn)在異鄉(xiāng)的親人留下一份思念，舉杯共進(jìn),，分享點(diǎn)點(diǎn)滴滴地家常事,，說(shuō)說(shuō)生活中的煩惱，是情感最真誠(chéng)的吐露,。

中秋最美是思念,。一家人團(tuán)聚在一起，講不完的話,，敘不完的情,，訴說(shuō)著人們同一個(gè)心聲，中秋圓月會(huì)把我們的目光和思念傳遞給我們想念的人和我們牽掛的人,，祝他們沒(méi)有憂愁,，永遠(yuǎn)幸福，沒(méi)有煩惱,，永遠(yuǎn)快樂(lè),！

中秋最美是感恩！無(wú)須多言,，給父母一個(gè)微笑,，給親友一個(gè)問(wèn)候，遞上一杯清茶，送上一口月餅,，這是我們給予父母最好的回報(bào),。感謝父母給予的生命，感謝父母給予的培養(yǎng)……

老師們,，同學(xué)們,，這個(gè)中秋，我們用一顆感恩的心來(lái)度過(guò),！心懷感恩,！感恩一切造就我們的人，感恩一切幫助我們成長(zhǎng)的人,！心懷感恩,，我們才懂得尊敬師長(zhǎng)，才懂得關(guān)心幫助他人,，才懂得勤奮學(xué)習(xí),、珍愛(ài)自己，才會(huì)擁有快樂(lè),，擁有幸福,！

老師們，同學(xué)們,，中秋最美,，美不過(guò)一顆感恩的心！中秋最美,，美不過(guò)真心的祝福,！在此，我代表學(xué)校,，祝老師們,、同學(xué)們中秋快樂(lè)，一切圓滿,！謝謝大家,！

小學(xué)中秋節(jié)精彩演講稿三年級(jí) 小學(xué)中秋節(jié)演講稿3分鐘篇六

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

八月十五是中秋節(jié),，也就是團(tuán)圓節(jié)，每到這一天,，所有在外的人,，都會(huì)想起親朋好友，忙著與家里人團(tuán)聚,。

我的中秋并不是賞賞月,，吃月餅，我會(huì)和弟弟妹妹一起玩耍“傳遞月餅”這個(gè)游戲,。我們會(huì)將月餅切成一小塊一小塊的,，傳到誰(shuí)手中誰(shuí)就把月餅吃掉并說(shuō)出一句關(guān)于月亮的詩(shī)句。

今晚,，又是月圓之夜,，我和家人們?cè)缫寻岢霭宓剩瑦芤獾某灾嘛炠p著月,，玩著游戲,，愉快的談話。啊!今晚的月亮像一個(gè)潔白的盤(pán)子,，散發(fā)著迷人的魅力的光,，是那樣皎潔，沒(méi)有太陽(yáng)那樣刺眼,，把柔柔的光線塞灑進(jìn)小院的每一個(gè)角落,，照亮了我們的笑臉。

月亮的出現(xiàn)讓我想到了在國(guó)外媽媽的臉,，那只身在外的媽媽,，中秋你是否一個(gè)人過(guò)，是否也像現(xiàn)在的我們一樣看著月亮,，想著彼此,。我的腦海里，不斷閃現(xiàn)與媽媽在一起的片段,。

我全神貫注的盯著那一輪圓月,，仿佛他在對(duì)我微笑，卻忽然,，一片烏云無(wú)聲無(wú)息的將它遮住,，那美麗的面容少了一塊，心中升起一絲悲涼,?？苫仡^聽(tīng)到家人的關(guān)懷聲，微笑又浮上臉龐,。

月亮的出現(xiàn),，曇花一現(xiàn)的美，見(jiàn)證了農(nóng)民伯伯春夏秋冬的勞累,，月亮的出現(xiàn)豐收之秋來(lái)了!月亮更加美麗,，星星仿佛在那一瞬間失去了所有的光澤，四周還是那樣寧?kù)o,，世間萬(wàn)物已經(jīng)休息,，過(guò)往的中秋,，是記憶中最絢爛的片段。

小學(xué)中秋節(jié)精彩演講稿三年級(jí) 小學(xué)中秋節(jié)演講稿3分鐘篇七

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

中秋的腳步越來(lái)越近了,，滿月的光芒，在一個(gè)又一個(gè)的夜晚,，悄悄臨近,。

"不知天上宮闕，今夕是何年,。"天上的日子似乎比人間要慢許多,，但是，同學(xué)們,，不要感嘆時(shí)光的流逝,，也不要將時(shí)光虛度。每一天本都它的有價(jià)值所在,，將時(shí)光握緊,，用分分秒秒來(lái)創(chuàng)造充實(shí)的時(shí)光。

將目光著手書(shū)本,，而不是漫畫(huà),。因?yàn)槲覀円呀?jīng)長(zhǎng)大。

將身心專注學(xué)習(xí),，而不是玩耍,。因?yàn)槲覀儾辉儆仔　?/p>

時(shí)光的虛度，只會(huì)使人感到老去得更快;充實(shí)的學(xué)習(xí),，則會(huì)讓人領(lǐng)略到成功于欣喜,，光陰也不禁放慢了腳步。

多少輪中秋明月在夜里悄悄流逝,，

又有多少圓月,，將在不久來(lái)臨?

我們已入高中，我們已漸漸成熟,，我們已有了自己的理想,，如明月般美好。

"人間悲歡離合,，月有陰晴圓缺,。" 挫折在所難免，面對(duì)著失敗,，我們不可以被打敗,。

高中的學(xué)習(xí)離不開(kāi)錯(cuò)誤的糾正，這恰如前半月里的月亮,，不斷完美自己，使自己漸漸行往那近乎完美的滿月。中秋將近,，同學(xué)們或許已經(jīng)聞到八月桂的濃香,，嘗到了月餅的可口。

中秋將近,，象征著圓滿的中秋之月,，也將在不久后的夜空照亮?；蛟S沒(méi)有"舉杯邀明月,，對(duì)影成三人。"的豪情,， 但是我們可以對(duì)自己說(shuō)"月是圓滿,，月是美好，明月在心上,， 快樂(lè)長(zhǎng)久存!"

在此,，我們代表學(xué)校，祝老師們,、同學(xué)們中秋節(jié)快樂(lè),，一切圓滿!