在日常學習,、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧,。

感恩活動的發(fā)言稿 感恩節(jié)活動講話篇一

上午好,！今天我講話的題目是《學會感恩，做一個有擔當?shù)娜恕贰?/p>

感恩,，廣義上講是一種處世哲學,，也是生活中的大智慧；狹義上講是對親人,、朋友的一種回饋心理,，是對一個沒有關系或者關系不夠親密的人給予你幫助所產(chǎn)生的一種虧欠心理，是一個人所需要,、擁有的品質(zhì),。

而我們身處在這個幸福的時代里，似乎淡忘和忽視了“感恩”二字,。有的同學對父母大呼小叫,，只管伸手要錢,，把自己的生日記得比什么都重要，卻不記得爸爸媽媽的生日,；有的同學對老師蠻橫無理,，把老師的教誨當作針對，從不體會老師的辛勞,；有的對自己的同學惡語相向,，稍有一點矛盾就劍拔弩張，非要一決高低,；在校內(nèi)不時可以發(fā)現(xiàn)隨地亂扔的紙屑,、雜物。等等這些情況,，都是由于沒有感恩之心,。

同學們，學會感恩吧,！因為感恩會讓我們變得更加善良和優(yōu)秀,。學會感恩，為自己已有的而感恩,，感謝生活給予你的一切,，這樣你才會有一個積極的人生觀，才會有一種健康的心態(tài),。

要感恩父母,。是他們給了我們生命，把我們帶到了這個絢麗多彩的世界,，讓我們體會到了這世間的真情與真愛,，這濃濃的養(yǎng)育之恩是世間最偉大的、最美好的,！或許他們地位卑微,，或許他們無法帶給你自己想要擁有的物質(zhì)和精神財富。但,，不要忘了,，他們一直在默默地為你們付出，十幾年如一日地付出,。當你們花錢的時候,，有沒有想過，父母的錢,，是多么的來之不易,？如果你現(xiàn)在不努力學習，那么當你長大了，拿什么來回報你的父母呢,？

要感恩老師,。老師不僅傳授我們知識，帶我們走進知識的海洋,，還循循善誘,，教會我們做人。所以我們要感恩老師的辛勤勞動,。感恩老師們不管有多累,，只要看到你哪怕只有一點進步，他們都會為你感到高興,、為你的一丁點成功感到自豪,。當看到你學習上出現(xiàn)了滑坡，學習習慣散漫的時候,，對你提出了警告或批評,。也許有的同學會反感老師的批評，但請記住一句話：忠言逆耳利于行,！我們應當感謝老師的批評，正是這些批評,，你們的人生才會減少遺憾和后悔,。

要感恩同學。正是有了同學在學習,、生活上對你的無私幫助,，在學校里你才得以健康才有進步；正是有了同學認真打掃教室,、衛(wèi)生區(qū),，才使校園變得更加整潔美麗。所以,，你要感恩同學,，你要記得與同學和睦相處，盡力幫助學習,、生活有困難的同學,；你要感恩同學，你就不能再往地上,、樓下亂扔紙屑,、雜物，而應該是看到地上有紙屑,、雜物時就立刻撿起,，從自己做起，為美麗三中撐起一片天。

同學們,，學會感恩,，做一個有擔當?shù)娜耍r時用一顆感恩的心來對待周圍的一切,，熱愛你的生活,，珍惜現(xiàn)在的光陰，珍惜你擁有的一切,，珍惜親人,、珍惜老師、珍惜同學,、珍惜每一件值得珍惜的事,，并要用自己的努力付出去回報這些人。

心懷感恩,，生活會是一朵永不凋謝的花,；懂得珍惜，幸福也就常常不期而至,。生活如此美麗,，讓我們懷著感恩的心投入學習與生活，去收獲成功的幸福與喜悅吧,！

謝謝大家,！

感恩活動的發(fā)言稿 感恩節(jié)活動講話篇二

各位老師們、少先隊員們：

大家下午好,！

大家想一想：假如沒有父母的養(yǎng)育,，沒有老師的教誨，沒有朋友的幫助,，我們將會是個什么樣子呢,？同學們，從小接受教育,，相信大家對感恩這個詞并不陌生,。感恩是每一個人都應該堅守的基本道德標準，是做人的起碼修養(yǎng),，也是人之常情,；感恩是一種對恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感,；感恩是一種生活態(tài)度,，一種美德。

第一,，對父母的養(yǎng)育應懷有感恩之心,。

我們每一個人從呱呱墜地開始,，就無時無刻不在享受著父母的愛。生育我們的母親,，用甘甜的乳汁一天天把我們養(yǎng)大,，養(yǎng)育我們的父親用寬厚的肩膀和勤勞的雙手為我們撐起了一個溫暖而又幸福的家。平時,，我們要是有個傷風感冒頭痛腦熱,，他們比自己生了病還難受。為了把兒女培養(yǎng)成為對社會有用的人,，父母乃至爺爺奶奶等長輩們真的是全力以赴,。我們現(xiàn)在雖然年齡小，還不能掙錢,，但一定要明白父母掙的每一分錢都是血汗錢,。同學們，父愛如山,，母愛似海,！在我們的成長過程中，給予我們愛最多的便是父母,，對一些父母在外打工的同學來說,，給你們的愛最多的是你們的爺爺奶奶等親人。對于我們的親人,，我們應該常懷感恩之心,。第二，對老師要有感恩之心,。

當今社會，尊重老師已經(jīng)成為尊重知識,、尊重人才,、尊重科學的重要表現(xiàn)，也反映了一個社會精神文明的程度,。但是,，在學校里，有些同學看見老師就像看見陌生人一樣,，連招呼都不打一下,，對老師的教導以及輔導答疑連句“謝謝老師”都不會說的人還是不少。同學們,，要知道,，在你們的成長過程中，凝結著老師多少辛勤的勞動和汗水,！平時備課,、批改作業(yè),、課間輔導、循循善,，苦口婆心,，把你們看成是他們自己的孩子，看到你們進步了眉飛色舞,，看到你們退步惆悵滿腹,，期盼著你們每一個人都成人成才。對老師,，我們怎么能沒有一顆感恩之心呢,？

第三，對社會上幫助過你的人應存有感恩之心,。

記得有一位哲人說過這樣的話：世界上最大的悲劇或不幸,，就是一個人臉都不紅地說沒有人給過我任何東西。真的如此嗎,？我們在座的所有同學全部享受到了國家義務教育減免學雜費減免教科書的待遇,。還有部分同學更是獲得了補助金。我們能說除了父母“沒有人給過我們?nèi)魏螙|西“嗎,？我想,，我們每一個人只有懂得感恩，才能懂得尊重他人,，我們中國是個具有感恩優(yōu)良傳統(tǒng)的國家,，我們從小就要懂得”吃水不忘挖井人“、”知恩圖報“,、”滴水之恩當涌泉相報“等經(jīng)典名句的真正涵義,。從小要懂得感恩，學會做人,，把孝心留給父母,，把關心留給他人，把愛心獻給社會,。

作為一名小學生,，我們應該擁有一顆感恩的心，懂得回報父母的養(yǎng)育之恩,；懂得珍惜老師的啟蒙教育之恩,；體會國家、社會和他人的資助之恩……只有這樣,，我們才能成為真正的好孩子,，長大了才能挑起實現(xiàn)中華民族偉大復興的重擔！

同學們,，你們能做到嗎,？

感恩活動的發(fā)言稿 感恩節(jié)活動講話篇三

尊敬的老師,，親愛的小朋友們：

大家早上好！今天我國旗下講話的題目是《學會感恩,，你我同行》,。今天我們要為全體小朋友介紹一個節(jié)日，叫做感恩節(jié),。鮮花感謝雨露,，因為有了雨露的滋潤，它才能綻放,；雄鷹感謝長空,，因為有了長空的遼闊，它才能飛翔,；魚兒感謝大海,，因為有了大海的廣博，它才能暢游,。

感恩節(jié)是美國和加拿大共有的節(jié)日,，本來是是為了感謝上天賜予的好收成。在美國,，自1941年起,，感恩節(jié)是在每年11月的第四個星期四，在這一天,，成千上萬的人們不管多忙,，都要和自己的家人團聚，歡聚一堂,，舉行各種慶?；顒樱兄x,、頌揚在過去一年里幫助過自己的人,，并且盡自己的可能去幫助需要幫助的人，以他們自己的方式度過感恩節(jié),。因此美國人提起感恩節(jié)總是倍感親切。其實自古以來,，我們中華民族就一直提倡要樂于助人,、知恩圖報，受人滴水之恩,，當以涌泉相報一度傳為名句,。

那么什么是感恩呢？聽完《烏鴉愛媽媽》的故事,，大家就明白了,。

從前,，在一顆很高大的樹上，住著一位勤勞,、善良的烏鴉媽媽,。她每天都要飛到好遠好遠的地方去找蟲子，給他那群可愛的烏鴉寶寶吃,，小烏鴉在烏鴉媽媽的精心撫育下漸漸長大了,。它長得又高又壯，飛翔的速度很快,，現(xiàn)在已經(jīng)長成一只大烏鴉,。而烏鴉媽媽漸漸衰老，終于飛不動,，整天只能坐在窩里,。

大烏鴉捕蟲的技術非常好，它每次出去找食,，總會想到媽媽在鳥窩里,，肚子一定很餓。大烏鴉將蟲子帶回家,，讓烏鴉媽媽吃飽之后,，自己才吃剩下的。附近的鳥類都稱贊大烏鴉非常孝順,。

有一天,，森林發(fā)生大火，鳥類紛紛逃離,。大烏鴉想帶著烏鴉媽媽飛離災區(qū),。媽媽飛不起來，大烏鴉非常緊張,，繞著大樹飛來飛去,。

孩子！你趕快逃走吧,！不要管媽媽了,。烏鴉媽媽說。不,！我不能丟下媽媽,！我要想辦法救媽媽,。大烏鴉說。其他鳥類也都勸大烏鴉不要管媽媽了，自己逃命要緊,。不,！我要留下來救媽媽。我愛媽媽。大烏鴉不肯飛走,，它用力鼓動翅膀，企圖將大火扇滅,。

火勢還是很猛烈,，大烏鴉憑著一股孝心、勇氣,，決心要與森林大火搏斗,。其他鳥類看見大烏鴉并沒放棄，深受感動,，紛紛飛到它的身邊,，一起鼓動翅膀，希望能將大火熄滅,。

忽然間,，刮起一陣大風，吹來濃濃的烏云,，一場大雨將森林大火澆滅了,。大烏鴉得到風、雨和百鳥的幫忙,，阻止了這場森林大火,。它救了烏鴉媽媽，也救了整座森林,。

又濕又累的大烏鴉飛回鳥窩,，烏鴉媽媽張開雙翅，緊緊抱著它：你真是我的好孩子,！

（1）小朋友,，故事里的大烏鴉幫助媽媽做了什么事？

（給媽媽捉蟲子吃,，著火的時候救媽媽）

（2）聽了這個故事,，你覺得怎樣大烏鴉怎么樣？

（大烏鴉非常孝順,，非?？蓯郏浅Ｓ袗坌?、勇敢）

對,，烏鴉反哺愛媽媽的這種行為就是感恩。這個故事深深地打動了我們的心,，連小動物都懂得感恩，盡孝,，何況是我們?nèi)祟惸兀?/p>

感恩是一種姿態(tài),，是一種發(fā)現(xiàn)美并欣賞美的道德情懷,。我們應該懷著一顆感恩的心，從平凡的生活中發(fā)現(xiàn)美,。生命因感恩而美麗,。

我們也要像烏鴉那樣孝順媽媽，因為媽媽是最親,、最偉大的人,。媽媽為我們無私地奉獻了許許多多，讓我們好好愛自己的媽媽,，在家里幫父母做些力所能及的家務事,，掃地、洗碗,、拖地板,、擇菜；多為父母做一些侍奉性的事例如：為父母捶捶背,、洗洗腳,、擦擦汗等，盡自己的一份孝心,。同時,，在我們周圍有很多人都在照顧我們的生活，為我們服務,，讓我們感謝父母給我們生命,，感謝老師交給我們知識，感謝廚師給我們做飯,，感謝醫(yī)生為我們看病,，感謝清潔工把馬路打掃的那么干凈，感謝值日生每天為我們分發(fā)餐具,，小朋友們,，讓我們像小烏鴉一樣行動起來，在每一天里用自己的行動體現(xiàn)對媽媽,、對所有人的.感恩之情吧,！

感恩不難，多笑一次,，多說一聲謝謝,，多幫助別人一次，這會是對曾幫助過我們的人最好的心靈慰藉,。小朋友們,，讓我們牽起雙手，揚起感恩的風帆吧！以實實在在的行動回報每一個關愛我們的人,。學會感恩并不難,，只要一個會心的微笑，只要一個信任的眼神,，只要一個溫暖的擁抱這就是感恩,。讓我們從現(xiàn)在做起，從每件小事做起,，學會感恩,，學會感謝，道一聲感謝有你,。

感恩活動的發(fā)言稿 感恩節(jié)活動講話篇四

尊敬的各位家長,，老師：

大家下午好！

今天我演講的題目是《感恩》,。

感恩,，多么神圣的字眼！是啊,，我們的生活中處處需要感恩——感恩生我們養(yǎng)我們的父母,，感恩親身授予我們知識的老師，感恩向我們伸出援助之手的人,，感恩對我們微笑的陌生人……需要我們感恩的人數(shù)不勝數(shù),，不過作為一個孩子，一個學生,，最需要我們感恩的是那鬢發(fā)已白的父母和誨人不倦的老師,。

感恩父母，感謝你們把我們帶到這個美好的世界上,，并將我們撫養(yǎng)長大成人,。當我們生病時，哪怕是半夜,，你們也會帶我們?nèi)タ瘁t(yī)生,；在我們失敗時，你們又以良師益友的身份站在我們身旁,，安慰,、鼓勵我們；當我們成功時,，你們與我們一同分享著喜悅和快樂……這,，需要花費你們多大精力啊，可是你們卻從不抱怨,。有時我們?nèi)涡缘倪^分,，你們或許會罵我們，甚至打我們，但事后我們總會明白——你們是為我們好,，你們是希望我們能成才,，能學出成績、活出光彩來,，能過上更充實、更幸福的生活,！

身為兒女的我們,，自然不希望看到你們?yōu)槲覀儾傩摹?、憂慮,，所以，我們也在努力著,、奮斗著,，爭取辦好每一件事，做到不違紀,、不惹是生非,、懂禮貌、按時完成作業(yè)……為父母,，為自己,，更為了那帶領我們走向知識大路的老師們！

他們,，被親切地稱為“學生們的第二父母”,。尤其是我們的班主任，天冷了,，給值班老師打電話,，讓他告訴我們多穿些衣服；病毒流行期間,，每天告訴我們?nèi)谋橐嗪人绱思毼⒌膼?，怎能不讓我們這些做學生的感動呢？還有其他的任課老師,，也許,，他們沒有對我們生活上無微不至的關懷，但單單是他們那在燈火下認真批改作業(yè)的身影,，就足以讓我們熱淚盈眶了,！

各位家長，也許這次考試你們孩子的成績并不理想,，但人不是常勝將軍,，誰能不失敗呢？他們，也都一樣懷著一顆感恩的赤子之心,，默默的感恩著你們以及我們的老師,。也許現(xiàn)在，我們會與你們頂嘴,，也許會惹你們生氣,，但是，等我們長大了,，懂事了,，我們一定會將埋在心底的那份感恩之情一一回報給你們以及我們的老師們。讓你們見證我們的成功,，讓你們因我們的感恩而感到幸福,！

最后，我想同各位家長說的是：我們生活學習所在的第二實驗學校97班,，是一個團結互助,、積極向上的班集體。我們時時刻刻都能感受到老師們的關愛,，同學們的關心,。我們在生活上、學習上,，都很幸福,、很滿足。我們也知道自己所擔負的任務及職責,，學習上互相追趕,，生活上互相照顧，讓各位家長安心工作,。我們,，會好好表現(xiàn)的！

謝謝大家,，我的演講完畢,。

感恩活動的發(fā)言稿 感恩節(jié)活動講話篇五

尊敬的各位家長：

下午好。對于你們能在百忙中抽空來參加我校家長會,，我表示衷心地感謝,！

首先，我向家長們匯報一下我班的基本情況,。我班現(xiàn)有學生34人,，其中男女各17人。孩子們開朗活潑,，集體榮譽感很強,。

語文課上,，同學們聽課率很高，課堂上歡聲笑語一片,，同學們聯(lián)系自己生活的體驗,，踴躍地表達自己出對課文的理解、感悟,，如：唐通,、李柳輝、胡智程,、趙婉舒,、李華鈺、廖詩雪,、陳恬恬、王紫欣,、鄧吉婭,、陽昕煒、彭星,、何遠茂,、劉玲宏等同學，特別是李夢瀾,、韋兆林,、陸志豪、黃昱銘,、蔣先鵬同學,，他們在課堂上勇于挑戰(zhàn)自己羞怯、怕錯,、怕同學取笑的個性,，表現(xiàn)自己，不怕失敗,，敢于跟老師,、同學交流自己的看法，這在從前是不可能的,，對于他們來說,，就是了不起的進步！一堂課下來,，同學們經(jīng)常意猶未盡,，圍著我請我繼續(xù)上下面的課。

今天請家長來,，就是想跟家長們就我這學期感受最深的一堂課交流一下有關感恩教育的問題,。

在家長們的面前,，有一本《語文書》，請家長將書翻到69頁,，這是我們這學期學習的一篇課文《13第一次抱母親》,。請家長先看看這篇課文，我接著說說我的理解,。

首先,，我是第一次看到這篇文章。我也是一位母親,，看完后,，不知道有沒有哪位家長跟我有一樣的感受：當我的孩子長大后，是否如文中的作者一樣,，雖說后知后覺,，但總算體會到母親（或父親）深恩難報。也就是說,，我們該怎么教會自己的孩子學會感恩,？

各位家長，當我看完這篇文章,，我的感覺就是：沉重,！沉重！??！肩上的擔子太沉甸甸！我該怎么教我的學生,？我該怎么教我的孩子,？在學校，我是引導者,，我是組織者,，但是孩子們才是實施者，我不可能取代他們?nèi)ニ伎?，去體驗,！這篇文章的內(nèi)涵，我怎么引導學生去感悟,，進而聯(lián)系實際讓孩子們在生活中體味,？我陷入了深深地思考。

在上課時,，我向?qū)W生提了五個問題：

①“我”為什么要抱母親,？

②“我”是怎么抱母親的？為什么,？

③為什么“母親竟然這么輕,，我心里很難過”,？

④題目是“第一次抱母親”，文章一共描寫了幾次抱母親,？哪一次才是“第一次”,？

⑤課題“第一次抱母親”，“抱”到底是什么意思,？

隨著對文章的理解,，孩子們的感悟越來越清晰。文章最后,，母親流淚了,，我問孩子們：“母親的淚水說明什么？那是什么樣的淚水,？你們的母親（父親）有過這種時刻嗎,？有誰記得父母的生日？他們的結婚紀念日,？”許多孩子羞愧地低下了頭,。

在學完課文后，我補充了幾個內(nèi)容,。

一是講述了一個故事：《兩個母親》。請家長先自己看看這個故事,。附故事原文：

兩個母親

802號病房住著兩個患貧血癥的女人,，一個是城里的，一個是鄉(xiāng)下的,。

鄉(xiāng)下女人得知城里女人患的也是貧血時,，很是感嘆：“不用問，你跟我一樣,，也是個苦命人,。得這個病的，都是勞累過度加營養(yǎng)不良,。我丈夫死得早,，留下3個孩子給我。這些年,，我差點被他們累死,。你有幾個孩子？”

“我就一個兒子,。和你一樣,，我也是一個人和孩子過。18了,，在寄宿學校讀書,。為了供他,，我白天上班，晚上再出去打一份工”

“你兒子一定有出息,！熬幾年,，你就該享清福了，吃再多苦,、受再大累也值,。”

城里女人被鄉(xiāng)下女人說得很高興,，問：“你的孩子在做什么,？”

鄉(xiāng)下女人撇撇嘴，說：“出大力唄,。老大在家種地,，老二在城里干活，老三跑廣東去打工了,?！鄙盍南氯ィ瑑蓚€女人居然是同一天的生日,，三天后的九月初五就是她們50歲的生日,。

轉(zhuǎn)眼到了九月初五。早晨起來,，鄉(xiāng)下女人泡了兩碗方便面,，遞給城里女人一碗，說：“孩子都不在身邊,，咱們自己吃碗長壽面吧,！”

她們還沒有把方便面吃進嘴，闖進來一個黝黑的漢子,，他手里拎著個保溫飯盒,，頭上冒著汗，進門就道：“媽,！你吃上了呀,？”

感恩活動的發(fā)言稿 感恩節(jié)活動講話篇六

各位老師、同學們：

大家上午好,！我今天想和大家分享的是《學會感恩感受快樂》,。

有人說，一個人最大的不幸,，不是得不到別人的“恩”,，而是得到了卻漠然視之。一個不懂得感恩的人,，只會把別人的給予當作理所當然,，只會一味索取,，卻不知回報，他的生活會因體驗不到相互給予的快樂而枯燥乏味,。相反,，一個懂得感恩和回報的人，會生活得輕松而滿足,，因為他能夠從為他人創(chuàng)造的快樂中享受給予的樂趣,。所以，我們說,，感恩是一種生存的智慧,，是一個人維護自己內(nèi)心的安寧感和提高幸福感必不可少的能力。

感恩,，不僅是一種內(nèi)心情感,，更是一種外在行為，是以“寸草心”報“三春暉”的赤子之舉,。感恩有時只需一句問候,、一束鮮花、一次擁抱,，甚至一個笑容,。我們只有學會感恩，才能尊重每一份平凡的勞動,，在未來的生活中少一份怨天尤人的抱怨,，多一份發(fā)自內(nèi)心的滿足與快樂。只要我們心懷感恩,，便會發(fā)現(xiàn)，生活原來是如此的美好,！

我們要感恩時代,。同過去相比，我們的物質(zhì)生活可以說是極大地豐富了,，我們要感謝時代的賜予,，珍惜現(xiàn)在的擁有，增強奉獻意識和社會責任感,，懂得回報社會,。

我們要感恩班集體。感恩集體中的每一個人給予自己的關心,、幫助和支持,，珍惜班級爭得的每一份榮譽和成功。

我們要感恩父母,。感念父母對我們生命的賜予,，感謝父母的無私付出和養(yǎng)育之恩,，對父母長輩多一份體貼、多一份關懷,、多一句問候,，盡孝心、重人倫,、報親情,。

我們要感恩老師。感謝老師對我們學習的引導,、思想的啟迪和成長中的幫助,，感謝老師的辛勤付出、不思回報和不倦教誨,。

我們還要感謝對手,。感謝對手給予我們的競爭壓力和挑戰(zhàn)。感謝對手給予我們的鞭策和進步的動力,。

同學們,，如果你心存感恩，當你因沒有履行學生的職責或違反學校紀律而受到老師的批評時,，就會虛心接受,，因為你知道，老師是真心幫助你,，讓你成長,，讓你變得更加成熟和擔當；如果你心存感恩,，放假時就會在外面逗留玩耍,，因為你知道，要按時回家,，家人在焦急地等你,；如果你心存感恩，當同學間有了矛盾,，哪怕你再委屈,，也會用正確的方法去化解，而不是惡言相向,、大打出手,，因為你知道，同學不是敵人,，要珍惜這份友情,、珍惜這相聚只有三年的緣分；如果你心存感恩，當你要鉆紀律的空子時,，就會自覺約束自己的不良行為,，因為你知道，集體的榮譽要靠每個成員來維護,。

所以,，我們要感激父母的養(yǎng)育之恩，感激老師的教導之情,，感激朋友的幫助之意,，感激校園里的一草一木、一桌一椅,，感激食物,、水和空氣，感激我們身上的衣裳,，感激孕育這一切的宇宙萬物,，感激創(chuàng)造這一切的勞動者！同學們,，請用行動表示我們的感激之情吧,！為父母留下一個真心的微笑，為老師留下一點休息的時間,，為朋友留下一雙支持的友誼之手,，為我們自己留下一顆感恩的心.

最后，我想用三句話與同學們共勉：

常懷一顆感恩之心,，它會讓我們擁有良好的行為習慣,；

常懷一份感恩之情，它會讓我們在學習的道路上奮勇前進,。

常懷一種感恩之念,，它會讓我們的生活撒滿溫暖的陽光。

感恩活動的發(fā)言稿 感恩節(jié)活動講話篇七

尊敬的各位老師：

大家好,。（行鞠躬禮）

在今天這個特殊的日子里,，請允許我誠摯的說聲謝謝。一路與感恩同行,，一路告別小我，告別怨天尤人,，讓心域變得無限寬廣,，到處都是清風、陽光和花朵,。

感恩父母,，唯有今生努力，養(yǎng)父母之身、養(yǎng)父母之心,、養(yǎng)父母之志,；

感恩老師，唯有繼承師業(yè),，修己度人,，為人師表，傳道解惑,；

感恩大自然,，陽光、空氣,、微塵,、花鳥魚蟲，珍愛自然才能活得自然,；

感恩一切生命中的過往,，家人、朋友,、同仁,、眼淚、歡喜,，惜緣才會讓我們幸福圓融,。

從9月6日來到這所學校就心懷感恩。

感恩董事長充分的信任,，感恩董事長給我夢想的舞臺,。感恩專家、學者,、社會各界朋友對我的鼓勵,，讓我有信心走在子強這片堅實的土地上。

感恩我的老師們辛勤的付出,，在自己的崗位上傾灑自己的汗水,。一個個鏡頭讓我永遠不能忘記，永遠定格在我的心間,。

感恩見面會上的掌聲,，那掌聲里有喜悅和信任，但更多的是重托和期待,。

感恩晚上的那一盞盞燈光,，那是辛勤耕耘的燈光，更是子強學校希望的燈光,。

感恩那個瓢潑大雨的清晨,，班主任涉水而來，讓我知道我們這個隊伍無堅不摧。感恩那天周六的晚起,，我們的班主任還是如往常一樣早,，感恩那種淡淡的笑容，感恩簡簡單單的三個字“習慣了”,，這些都足以讓鼻子酸酸,，淚光閃閃。

感恩行走在孩子頭上的木梳,；感恩俯下身來那一次次的擁抱,；感恩“孩子慢些跑，別摔倒”,；感恩孩子額頭上那雙溫暖的手,；感恩孩子嘴中老師給買的月餅和糕點；感恩有位主任給一個孩子卡里充了錢,，那個很少買菜的孩子哭了一次又一次,；感恩穿在孩子身上我們老師自家孩子的小花襖；感恩為孩子成績不理想那一絲絲焦灼的目光,；感恩那一次次靈動的課堂伴著孩子成長,；感恩一次次的分享洗滌孩子心靈的淚雨；感恩老師動情的吟唱,，一首《媽媽的吻》,，老師們用眼淚在告訴孩子們什么才是“子欲養(yǎng)而親不待”……

感恩夜夜的星光，感恩那盞盞路燈,，陪伴我們老師走在回家的路上,；感恩那呼嘯的風聲，讓我們知道我們的老師向來不會瑟縮發(fā)抖,；感恩教堂那紅紅的十字架,，一定庇佑我們的老師平平安安回家，去吻一吻已經(jīng)熟睡的還掛著委屈淚水寶貝的面頰,；感恩孩子要高考了,，仍然在留守子強；感恩女兒病了一個月仍在崗位上堅守,；感恩兒子病了,，嚴重了才匆匆忙忙奔赴省城。

感恩老師推回家長紅包時那個美麗的慢鏡頭,；感恩老師將家長送的購物卡放在我辦公桌上的那一份永恒的感動,；感恩我的老師給家長打電話說，謝謝您給我交的話費,，我已經(jīng)把錢打到了孩子的卡里,。

感恩生活老師為學生輕掩房門，輕掖被角,；感恩生活老師給學生去接一壺壺熱水,，水里洋溢著慈母傳遞的一份份溫暖。

感恩門衛(wèi)師傅眉飛色舞和客人講新子強的故事,，他是春天的使者,；每個清晨他都會駐足觀看學生的跑操，我知道在他心里永遠是朝陽,。

感恩餐廳經(jīng)理和師傅們,，他們在用實際行動為學校的變革配上最優(yōu)美的旋律。無零食商店讓他們蒙損,，但他們堅定一個信念,，不會讓學生的健康受損。

感恩吉林的小伙子,，從唐山而來,，放棄廣州和長春，為的是一份對事業(yè)的追逐,、夢想和激情,；感恩那位小伙子，把辦公室的窗欞作為了輸液架,；感恩那個要強的姑娘,，擔架抬走后一小時便出現(xiàn)在三尺講臺上，一瘸一拐在告訴學生什么叫堅強,，什么叫大愛,。

感恩那些本可以在家安心休養(yǎng)但又執(zhí)著于教壇的老老師們。感恩孩子的電話感動子強元老重返講臺,，為的是孩子們求知的渴望,；感恩沖破老伴兒和四個孩子的阻力回到子強的老主任。感恩那些還蹦蹦跳跳學生一樣年齡的姑娘們?yōu)檫@片土地上的新芽澆灌著奮斗的淚泉,。我們不說自己有多崇高,，我們只想默默的堅守在自己的崗位上，讓生命激情燃燒,。

感恩來自撫順一小學的信息,，他們把小荷班班主任作為他們學習的典范。原來我們不但可以改變我們的孩子,，還可以改變這個世界,。感恩那一句，“我們不僅是為孩子的現(xiàn)在負責,，也是為他的將來負責,，更是為他未來的家庭和后代負責”,。我從未想到教育原來可以上升到這種高度。

感恩的人太多,，感恩的事太多,。感恩為學校東奔西跑張羅體育器材、實驗儀器和藥品的以校為家的人,；感恩在學校需要的時候,，可以放棄小我，顧全大局,，勇挑重擔的那些人,。感恩那些把教書育人當作生命傳遞的老師們，我們在用自己的行動證明身為人師的風范,。

我也感恩那些活潑的孩子,，感恩那些調(diào)皮的孩子，感恩那些搗亂的孩子,，在一個個鮮活的生命面前,，我們才會知道我們身為人師者的責任、價值,、神圣和無比的榮光,。

感恩這里的一草一木，感恩這里季節(jié)的一榮一枯,，感恩這里的每一個角落,，因為這里將留下歲月的劃痕和年輪的印記，這里將永遠銘刻奮斗者的故事和深深的足跡,。

當我即將結束這篇文字的時候,，我收到了來自英才老師的信息：

“每次晚歸，您三樓的燈火依舊,，而今每次回望,，幽暗的窗欞中已不是那位勤奮的主人，夜依舊,，樓依舊,，難見燈火闌珊夜，致使多少故人愁,，英才學校兄弟姐妹永遠想念說實話,、干實事，鞠躬盡瘁,，同甘共苦的中山校長,。”

“張校長認識您以來,，這是唯一一個我無法將感恩凝成語言的日子,，只能任淚水打濕記憶,，您走的日子，沒有了感恩節(jié),，也沒有了感恩湯,，冷冷清清，清清冷冷……”

我感恩,，上天賜給我這份職業(yè)，這份事業(yè),，這份志業(yè),，讓我既可以修身又可以度人。孟子曰：“君子有三樂……父母俱在,，兄弟無故,，一樂也；仰不愧于天,，俯不怍于人,，二樂也；得天下之英才教育之,，三樂也,。”

愿與感恩同行,，與大家同行,，用我們的雙手托起新子強，用我們的雙手托起或調(diào)皮或搗亂或氣得我們舉起教鞭又輕輕落下的一個又一個今日的幼苗明天的棟梁,。

再次感恩,。謝謝。

感恩活動的發(fā)言稿 感恩節(jié)活動講話篇八

尊敬的老師,，親愛的同學們：

大家早上好,！今天，國旗下講話的題目是《感恩,，讓生活的花朵時刻綻放》,。

我相信很多同學看到過這樣一則公益廣告：一位父親得了老年癡呆，記憶力嚴重減退,，有一次,，兒子帶他去吃飯，當他看到盤子里還有兩個餃子時,，這位父親直接用手抓起餃子放進了口袋,，兒子愣住了，父親卻說：我兒子最愛吃的,。這位父親記性越來越差,，甚至連兒子都不認得,，但他從未忘記對兒子的愛，每一位父親都是這樣,，也許他們會忘了一切,，但他們絕不會忘記愛你，不是嗎,？

同學們,，每年十一月的第四個星期四，同時也是這一周的星期四,，是感恩節(jié),，我們享受著空氣、陽光,、水源,，享受著太多的人給予我們的關愛，在享受的同時,，我想對同學們說,，我們應該學會感恩。

在這個世界上,，有太多太多的事情值得我們?nèi)ジ卸?，一個雪中送炭的舉動是對我們的關心,，一句朋友鼓勵的話是對我們的幫助,，一個如沐陽光般溫暖的微笑,，也是對我們的恩惠,，有人說,，一個人最大的不幸不是得不到別人的幫助，而是得到了卻漠然視之,，一個不懂得感恩的人，只會把別人的給予看作是理所當然,，并一味索取,，這樣的人是自私的,。他的生活，也會因此缺少生機,，更體會不到相互給予的快樂,。

讓我們學會感恩，向父母感恩,，是他們給予我們生命,，感謝他們無徽不至的關懷,，感謝他們攙扶我們走好人生的每一步。

讓我們學會感恩,，向老師感恩，是他們無私的奉獻,，給了我們知識和力量,，感謝他們讓我們擁有奮發(fā)圖強的信心，使我們能夠朝著自己的人生努力前行,。

讓我們學會感恩,，感謝邊的朋友，是他們的鼓勵與支持，使挫敗的自己能夠再次策馬揚鞭,，奮勇向前,，我們還要感謝我們自己的對手，是他們的競爭,，讓我們在困難面前變得更堅強,。最后，我們還要感謝自己,，感謝自己承受挫折,，經(jīng)歷磨礪考驗，一路堅持自己的夢想,，永不言棄,。

感恩之心是一顆美好的種子。我們在播種的同時,，還要懂得愛護,，用寬容之心去對待生活，用快樂之心去面對生活,，用感恩之心去享受生活,，這樣生活才會更加美好。

在此,，我希望同學們,，記住一句話：滴水之恩,，當涌泉相報,，讓我們永遠懷揣一顆感恩之心，用行動去感謝那些默默幫助我們的人吧,，從感恩中去享受世界的美好與生活的樂趣,。

感恩活動的發(fā)言稿 感恩節(jié)活動講話篇九

親愛的孩子們：

大家好！今天我是一一個家長的身份出席咱班的主題班會課,，感謝你們老師給我們家長這樣的機會,，讓我代表家長說說我們心里想說的話。

孩子們,！我和你們所有同學的媽媽一樣,，我們不像電視中的媽媽那樣偉大，我們也不像書中的媽媽那樣有教育方法,，我們沒有轟轟烈烈的故事,，甚至讓你們寫作文“我的媽媽”時，你們都覺得沒什么可寫,，但我們對你們的愛卻一點也不比那些媽媽少,，要讓我們來講你們的成長故事，我們能說上三天三夜，而且如果此時你們面臨危險,，我相信媽媽是第一個站出來保護你們的人,。

自從有了你們，我們就開始把生活的重心由自己轉(zhuǎn)向了你們,。從懷孕起,，為了讓你們健康、營養(yǎng),，我們不管愛吃不愛吃,，只要對胎兒有利，我們就會統(tǒng)統(tǒng)塞進嘴里,，哪怕吃了就吐吐了再吃,。為此，我們的腰變粗了,，人變胖了,，臉上起了斑斑點點，但沒有一個媽媽不是心甘情愿的,。出生后,，你們用哭聲告訴媽媽你們餓了或尿了或有毛病了，不論何時哪怕半夜,，媽媽們從不會讓你們哭第二聲,，總會一個箭步?jīng)_過去，抱起你,，那個時候媽媽的懷里是你最溫暖的港灣,。你們長大了，上學了,，媽媽們再沒有了自己愛吃的飯菜和水果了,，總是你們愛吃什么就買什么，每頓飯前媽媽都會問你們想吃啥,，然后飯桌上就是你們愛吃的,，為了能讓你們多吃些，媽媽常常變著花樣去做,，不論多么麻煩,，媽媽從不會嫌煩。各種水果和食品常常這批還沒吃完下一批又被買回,。有時你們會懂事的讓媽媽一起吃,，但媽媽總會說媽媽不愛吃，因為媽媽知道媽媽少吃一個你就能多吃一個,。

你們長大了,，很多生活中的習慣和為人處世之道,，媽媽想提醒你們。媽媽要送給你們一些忠告,。我們希望你們做一個貴族—精神貴族,，。所以無論你們多么富有,，無論你們身在何地,，都要謙虛，禮貌,，不卑不亢,，虛心學習自己不會的，只有這樣你才能不斷進步,。你們要記住下面的話：

1,、健康、快樂是人生最重要的兩件東西,，為了媽媽請保護好自己,。

2、謙虛,、誠實和勤奮是擺渡人生的三件法寶,，媽媽希望它們伴你終生。

3,、懂得感恩,，感謝幫助過你們的人。

4,、媽媽希望你能擁有比天空更寬廣的無比強大的內(nèi)心世界,。

5、你可能會沒有好的成績也可能沒有好的工作,，但你不可以沒有好的人品,。

6,、努力的去做每一件事包括學習,，即使不能成功，也不留遺憾,。

最后,，我要說，孩子們：無論發(fā)生什么,，媽媽永遠和你在一起,。可憐天下父母心,，每個父母都會是一把傘,，為你們撐起一片屬于你們的天空，但傘會舊，父母會老,，而你們在成長,，今天我們撐著你，未來我們將靠你們撐著,。

最后,，祝所有孩子們學習進步，日有所獲,。