人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧,。

記憶移植的資料篇一

物競天擇，適者生存,，這是造化的一條鐵律,，所以，人們自從降生到這個(gè)世界，便要不停地求知,、學(xué)習(xí),，一直到老，否則就有落伍之虞,，這種強(qiáng)烈的競爭意識促進(jìn)了人類文明史的迅猛發(fā)展,，成為打造人類文明史上一道道美麗風(fēng)景的動(dòng)力源。假如記憶可以移植,，人們再也用不著后天的不斷努力了,，只要選擇幾位天才的記憶，把它們移植過來就輕輕松松地改變了自己的一生,。毫無疑問,，這將為人類帶來許多意想不到的后果。

假如記憶可以移植,，人們的目光馬上會(huì)從重重密碼保護(hù)的電腦上轉(zhuǎn)移到人腦上來,，各位天才成為大眾普遍看好的另類后，他們的記憶作為一種無形資產(chǎn)其含金量就會(huì)飄升,。由于利益的驅(qū)動(dòng),，人們一定會(huì)不擇手段地競相移植英才的記憶，政府對知識產(chǎn)權(quán)的保護(hù)將更加困難,。而當(dāng)人們勞神費(fèi)資,，把英才的記憶裝人自己頭腦中之后，卻發(fā)現(xiàn)普天之下到處都是這幾種記憶,，昔日的英才,，轉(zhuǎn)眼又成了過剩產(chǎn)品。瞳目四顧,，人們竟分不清彼此,，統(tǒng)統(tǒng)迷失了自我。

那些記憶的原始持有者在將自己的記憶復(fù)制,、銷售中紅極一時(shí),，一夜暴富。金錢將其靈魂銹蝕后,，他們的心里再也泛不起半點(diǎn)創(chuàng)造的漣漪,，新的發(fā)明創(chuàng)造也就無以為繼了。而且他們身邊越來越多的普通人移植了他們的記憶后,，便再也不會(huì)有誰像從前那樣崇拜他們了,。由于自己的記憶持有已不再高于旁人，“泯然眾人”的他們只能和大眾平起平坐,，這勢必給人類帶來巨大的心理災(zāi)難,。

那些先前因竟價(jià)太高,，根本沒能耐移植記憶者，現(xiàn)在反倒受人尊敬起來,。因?yàn)樵S多普通勞動(dòng)者鉆山打洞移植英才的記憶后,，便再也不愿重操舊業(yè)。人們總得吃,、喝,、住、穿,，普通勞動(dòng)者便一時(shí)成為人們心目中的真正英雄,。真是三十年河?xùn)|，三十年河西啊!

不久,，人們覺得還是將原有記憶換回來好,。于是，各地的記憶移植研究院前又排起了長龍……

是啊,，早知今日,，何必當(dāng)初!

記憶移植真讓人擔(dān)優(yōu)!

記憶移植的資料篇二

某市科研所宣布了一項(xiàng)新的科研成果：可以移植記憶。消息傳開后,，全市,、全國乃至全世界的人都激動(dòng)了，興奮了,，許多人躍躍欲試,，甚至買好飛機(jī)票，惟恐落后,。

科研所前人山人海,，每個(gè)人的臉上都掛滿笑容。我作為一名新聞?dòng)浾?，在現(xiàn)場采訪了一些人,，我問他們?yōu)槭裁匆獊磉@里進(jìn)行記憶移植。

一名學(xué)生答道：“因?yàn)槲页煽儾缓?，所以常挨老師的批評和家長的訓(xùn)斥,。我要移植一個(gè)聰明的腦袋,，每次考試都考第一,。”

一名苦惱者說：“我性格內(nèi)向,，且容易與人鬧矛盾,。我要移植記憶，和別人一樣,?！?/p>

一名科學(xué)家說：“我工作了這么多年,，卻沒有一項(xiàng)重要發(fā)明與發(fā)現(xiàn)。我要移植記憶,，變成牛頓,、愛因斯坦?！?/p>

一個(gè)孩子天真地說：“爸爸老說我小,，不懂事，什么事都不讓我做,。我要移植記憶,，變成一個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富的人?！?/p>

人們就像是絕境逢生,，無比快活。手術(shù)在進(jìn)行,，而等候的人也越來越多,。科研所不得不增派工作人員前往增援,。

幾天過后,，我見到那名成績本不好的學(xué)生，我想他一定是成績很棒的了,?？戳怂某煽儐未_實(shí)如此，每科都幾乎滿分,。但他看起來并不高興,。我問他為什么，他說：“雖然我考得好,，但別人也是考這么多,，他們也移植了記憶?！?/p>

突然我遇到一家人,，那孩子走路穩(wěn)健，舉止從容,，說話小心謹(jǐn)慎,，慢條斯理，還不時(shí)地微微點(diǎn)頭,。他的父母不時(shí)地嬉笑著,，手中還玩著變形金剛，并互相追逐,。我覺得很奇怪,，便走上前去問他們,，不料，那“父親”撿起一粒石子朝我打來,。我嚇得連忙離開了,。

接著又傳來一些新聞：許多人老說自己是秦始皇、乾隆帝,，有的狗竟和人一樣說話,，一位“發(fā)明家”老炫耀電燈等發(fā)明，并說這是他試驗(yàn)了6000種材料的結(jié)果,，許多墻上貼滿了希特勒的反動(dòng)標(biāo)語,、銀行遭劫……

人們開始不安。

科研所經(jīng)過研究,，做出決定：召來所有受過記憶移植的人,，將他們的記憶還原。一時(shí)間,，科研所前又人如潮水,。

世界又恢復(fù)了它往日的模樣。

記憶移植的資料篇三

母親躺在醫(yī)院的床上,，雙目緊閉,，嘴唇烏紫。她中風(fēng)的腦子迷迷糊湖的,，已經(jīng)三天了,。前兩天，母親的床前是沒有人的,，而今天,，她的三個(gè)子女破夭荒地都到齊了。老大一臉橫肉,，倚著床,，盯著母親，眼里是一種攫取的光,。小弟小妹各有心事,，又仿佛在等待著什么。

病房的門被推開,，一個(gè)聲音叫道：“3號床,，準(zhǔn)備記憶移植?！鳖D時(shí),，三個(gè)人幾乎同時(shí)一躍而起……他們?nèi)齻€(gè)將要被植入母親的記憶。原因很簡單,，眼看著母親快不行了,，他們私下開始討論分遺產(chǎn)的事。但由于母親突然中風(fēng),，什么話也沒留下,，加上三人以前從未照顧過母親，對母親的財(cái)產(chǎn)誰也不知底,，于是……

“記憶移植完畢,。”一個(gè)聲音叫道,。三個(gè)人睜開眼,，立即在大腦里開始了搜尋：……一間陰暗的小屋，潮濕,，骯臟……沾滿油演的鍋臺(tái),，落灰的櫥頂……這不是母親的家嗎？老大心想,，這樣陌生,，卻又熟悉。當(dāng)自己被冤人獄時(shí),，是母親四處奔走,，解救了他；又是在這間屋里,，他休養(yǎng)了一年,。然后，自己找了媚子當(dāng)老婆,，媚子逼著他搶占了母親的堂屋,，把母親趕進(jìn)了這間破房，從此,，自己就再?zèng)]有踏進(jìn)這門檻,。

小妹開始了“回憶”：……腹部的痙攣，巨痛襲來,，一個(gè)血糊糊的孩子,，可這孩子的雙眼被血糊了個(gè)嚴(yán)實(shí)，睜不開,。有人低下頭,，在孩子眼上一口一口地吮，吮了九九八十一天,，血淤散盡后是一雙明亮的眼睛……這不是我嗎,，媽說過我小時(shí)閉著眼睜不開，原來是這樣,，小妹的心一陣抽搐,，正是這雙眼睛,，給了母親多少白眼。

小弟腦海中閃出這樣一幅圖景：在自己家里,，媳婦在大桌上吃得有滋有味,，母親卻在門邊的一張小凳上，手里一個(gè)洋鐵碗,。媳婦不時(shí)用刀子般的眼光刻著母親……這大約是去年冬天,，母親來我們家住的那些日子，我忙得不著家,，原來小蓓是這樣對母親的,。難怪那天回家看見母親在擦眼睛，我問她,，她還說沒什么,。

三個(gè)人都在“回憶”中淚眼朦朧。他們同樣都“回憶”到了一個(gè)大包裹,，土里土氣的沒見過,。他們懷著沉重的心情打開老屋的門，找到那個(gè)包裹,，令他們大吃一驚的是,，包里是一雙雙嶄新的保暖鞋，大大小小的,，紅紅藍(lán)藍(lán)的,，他們用便咽的聲音數(shù)著：“一雙。兩雙,，三雙……”

記憶移植的資料篇四

“什么?”我瞪大了眼睛,，又讀了一遍報(bào)紙上的這則廣告：本公司新發(fā)明的“記憶移植器”，可以幫助學(xué)生記憶知識……“太棒嘍!”我跳了起來,，高興地?fù)芡擞嗁忞娫挕?/p>

不一會(huì)兒,，“記憶移植器”送到了我家。我激動(dòng)地拆開包裝,，取出這臺(tái)機(jī)器,。這機(jī)器銀光閃閃，帶著大大小小的一堆按鈕,，還有兩個(gè)頭套連在上面,。使用說明書上印著：本品可通過轉(zhuǎn)移儲(chǔ)存信息的腦化學(xué)物質(zhì)的方法，使記憶在生物的腦間進(jìn)行轉(zhuǎn)移……“太好了!”我叫出聲來,，因?yàn)槲医K于可以擺脫上課背課本的苦惱了,。只要我在考前轉(zhuǎn)移一下記憶，就能拿高分。不用去學(xué)校就能學(xué)好,，我的美夢終于成真了!

可是,，問題來了，我去轉(zhuǎn)移誰的記憶呢?同學(xué)?不可靠,。老師?那不成作弊了嗎?這時(shí),，我看見我養(yǎng)的那只寵物———小白鼠,。

第二天,，那只小白鼠被放到了我的課桌上。而我,，則在老師和同學(xué)們驚異的目光中大搖大擺地走出教室,，到操場上玩去了。而那只小白鼠被關(guān)在籠子里,，代我受“上課之苦”去了,。

每天放學(xué)，我都把小白鼠帶回家,。我把那兩個(gè)頭套一個(gè)套在它頭上,，一個(gè)套在我自己頭上。一開機(jī)器———嗨!老師上課講的東西都由小白鼠的腦中轉(zhuǎn)到了我腦中,，真是絕了!

就這樣,，我玩了一學(xué)期，也這么“學(xué)”了一學(xué)期,。

期末考試到了,，我滿懷信心地去趕考，可是卷子一發(fā)下來,，我就傻了眼——為什么這些題我都不會(huì)呢?我明明把老師講的都記下來了啊,。

終于，我考了班里第一———倒數(shù)的,。老師把我叫到辦公室,，我把實(shí)情全告訴了他，弄得老師哭笑不得,。他摸摸我的頭,，告訴我：“你知道咱們?nèi)伺c動(dòng)物最大的區(qū)別是什么嗎?那就是人會(huì)把他們所學(xué)的綜合起來加以創(chuàng)造，而動(dòng)物不行,。固然記憶是學(xué)習(xí)中不可少的,，但更重要的是用知道的去推斷不知道的，這才是你來上學(xué)的目的啊!”我若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭,。

記憶移植的資料篇五

如今科技發(fā)達(dá)了,，連記憶也可以移植。前不久，我就移植了一個(gè)科學(xué)家的記憶,。因此,，我發(fā)明了不少東西。

今天早上,，我又發(fā)明了一個(gè)“和平天線”,。這個(gè)天線特奇妙，能讓正在吵架或打架的人們,，冰釋前嫌,，和好如初。

我伸伸懶腰,，揉揉惺松的眼睛,，剛準(zhǔn)備睡一覺時(shí)，（因?yàn)闉榘l(fā)明“和平天線”,，我已經(jīng)連續(xù)幾天沒休息了,。）手機(jī)響了，電話里傳出一陣急促的聲音：“我是伊拉克總統(tǒng),，我剛從網(wǎng)上看到,，說你發(fā)明了‘和平天線’，能制止戰(zhàn)爭,?？靵磉@里吧，這里正有一場戰(zhàn)爭,?！蔽颐Υ蚱鹁瘢酥仪安痪冒l(fā)明的光速飛船來到伊拉克上空,。只見這里硝煙彌漫,，炮聲隆隆，人們正在拼命撕殺,。我嘆了一口氣,，輕輕地按了一下“和平天線”的按鈕。頓時(shí),，只見亂成一團(tuán)的人們紛紛丟下武器,，熱情地?fù)肀饋怼Ｒ晾丝偨y(tǒng)見了驚訝不已,。

第二天,，報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò),、媒體上宣傳了我讓戰(zhàn)爭停止的事,。結(jié)果，我的手機(jī)被打爆了。不停的有人打電話要求我去制止戰(zhàn)爭,。害得我交了不少的電話費(fèi),。但是，能讓世界和平,，交再多的電話費(fèi)我也愿意,。

過了一陣子世界終于和平了。我又可以閑下來了,?？墒俏野l(fā)現(xiàn)，天暗了,，水黑了,，地球氣溫升高了,，兩極冰雪融化了不少,。近海的國家隨時(shí)都有被海水淹沒的危險(xiǎn)。

這都是環(huán)境污染惹的禍,。如汽車尾氣,、工廠廢氣……我想，我應(yīng)該發(fā)明一種東西來消除這種危機(jī),。于是,，我又鉆進(jìn)了實(shí)驗(yàn)室。幾天之后,，一種交通工具——任意門終于問世了,。該“任意門”是一種即環(huán)保又快捷的交通工具。不排放任何污染氣體,，不消耗任何燃料,，且速度極快。你想去哪兒,，只須站在門里說一聲,，馬上就能到達(dá)目的地。如你想去北京,，只要站在門里說：“北京,！”兩秒之后，你推開門,，外面就是你希望到達(dá)的北京了,。回來時(shí),，你也只需喊一聲：“回去,！”門就會(huì)自動(dòng)出現(xiàn)在你面前，你走進(jìn)去，須臾,，就到家了,。這樣就大大地減少了空氣污染。我的發(fā)明一問世,，馬上就被搶購一空,。我只好又開辦了一家“任意公司”，專賣“任意門”,。

不久,，天藍(lán)了，地綠了,，水清了,，沙漠也變成綠洲了……看看藍(lán)天，望望碧水,，我不禁感嘆：“當(dāng)科學(xué)家真好,！”

記憶移植的資料篇六

他，是一個(gè)高中生,。那一天,，他走進(jìn)了那家醫(yī)院。他對醫(yī)生說：“我想要移植記憶,?！贬t(yī)生詫異的看著他，間：“你確定嗎,？人的腦容量有限,，如果你要移植，那你必須要放棄你腦中的一些記憶,?！薄拔摇摇掖_定。我想要更多的知識,?！饾u變得堅(jiān)定?！澳悄愦蛩惴艞壥裁茨?？”萬千種思緒從他腦海中浮現(xiàn)，各種記憶,、回憶涌現(xiàn),。最終，他目光堅(jiān)定地對醫(yī)生說：“友情,，我用友情來換知識,?！彼缮狭耸中g(shù)臺(tái)，手術(shù)成功了,。他得到了那些用友情換來的知識記憶,。在一個(gè)月后的考試中，他取得了很好的成績,，他也成了年級中進(jìn)步最大的學(xué)生,，老師夸贊他的努力。同學(xué)們圍著他,，向他祝賀,，但他已經(jīng)失去友情了，他迷茫地看著他們,，低著頭,，不發(fā)一言，冷漠地轉(zhuǎn)身離開了,。

可他仍然不滿足于現(xiàn)在的成績,，他想要變得更好。于是,，他再次去了那家醫(yī)院,。這一次，他打算用親情來換,。醫(yī)生又給他做了手術(shù)。他失去了親情,。

他果然有了更好的成績,，他考了全年級第一名。然而他還不滿足,。

一次又一次,，他又做了十幾次手術(shù)，漸漸的,，他的知識越來越多,，但他的感情，他的記憶越來越少,。直到最后他已經(jīng)沒什么記憶可以再拿來換知識了,。

高考前一晚，他還是不放心,，他立志要考上最好的重點(diǎn)大學(xué),！所以，他最后一次走進(jìn)了那家醫(yī)院,。

“醫(yī)生,，把我腦子里最后一點(diǎn)記憶都換成知識吧,！”

醫(yī)生無奈地看著他，深深地嘆了口氣,。又給他做了手術(shù),。

他走出了醫(yī)院，迷茫地看著這個(gè)世界,。他,，忘了自己。他在馬路上游蕩著,，沒有任何記憶,。他忘了朋友，忘了家人,，忘了老師,、學(xué)校，也忘了自己,。有個(gè)好心人看到他高中生的打扮,，就把他送回了學(xué)校，送他進(jìn)了考場,。

即使失去了記憶,，但他仍熟練地做著試卷。因?yàn)樗哪X子里只有知識,。

“多完美的一份試卷啊,，寫得比參考答案還要精確，還要完美,，”改卷老師驚奇地贊嘆著：“但只可惜沒有寫名字,。”于是,，就把他的試卷隨手扔進(jìn)了垃圾桶里,。縱使你得到了整個(gè)世界,，你也失去了自己,。

記憶移植的資料篇七

我是一個(gè)擁有特異功能的女生，我可以移植別人的記憶,！

說真的,，我最想做的就是在考試前夕，把班級里學(xué)霸的記憶都移植到我身上,，這樣我就可以不費(fèi)吹灰之力就把試卷搞定,！可惜一旦我這樣做，學(xué)霸的日子就不好過了,，她會(huì)因?yàn)槭ビ洃浂话拙?，所以我不?huì)那么做,，我那擁有超能力的父母也不允許我這樣做。一旦我利用自己的特異功能做自私的事情,，爸爸的透視眼一眼就可以看穿我,，媽媽會(huì)利用縮小術(shù)把我關(guān)在首飾盒了。

那么我的日常生活是怎么樣的呢,？我會(huì)行俠仗義,，碰上學(xué)校壞小子欺負(fù)人的時(shí)候，我就把被欺負(fù)者的記憶移植到他身上,，他會(huì)瞬間被一種恐懼心理包圍住,。那樣的話，他就可以改正自己欺負(fù)人的毛病了,。

有時(shí)候,，我會(huì)幫助別人刪除讓他痛苦的記憶。龍龍家的小狗被狗販子射殺了,，悲傷的眼淚在他臉上止不住地流,，我只能抹去了他對小狗的記憶，讓他忘記曾經(jīng)跟小狗在一起的快樂,，也忘記失去小狗的痛苦,。

世界上有很多不快樂的人，他們的臉上常年不見笑容,，他們?yōu)榱松钜恢眲谧?，黝黑的皮膚，褶皺的雙手,，都記錄了他們經(jīng)受的磨難,，有的時(shí)候，我會(huì)把富人游山玩水的記憶移植到窮人的記憶里,，讓他們在某個(gè)夜里突然回憶起曾今的幸福而感到片刻的歡娛。

我會(huì)去福利院,，把被父母疼愛的記憶移植到孩子心里,，讓他們有一絲母愛可以供自己回味；我會(huì)去養(yǎng)老院,，把事業(yè)成功,、兒女孝順的記憶移植給他們，讓他們有一絲欣慰,；我會(huì)把被老師狠狠譴責(zé)的記憶移植到老師心里,，讓老師對孩子多一份寬容；我會(huì)把環(huán)衛(wèi)工人大汗淋漓拼命打掃的記憶移植給亂扔垃圾的人,，讓他們慚愧,；我會(huì)把孤獨(dú)的記憶移植給排擠別人的人,，這樣他才知道任何人都需要關(guān)愛……

我就是這樣一個(gè)擁有獨(dú)一無二超能力的女孩，如果你需要我的幫助,，請呼叫我,！

記憶移植的資料篇八

假如記憶可以移植，我要將發(fā)明家的記憶移植給我,，我要發(fā)明一種時(shí)光機(jī),，坐著我自己發(fā)明的時(shí)光機(jī)穿過時(shí)空隧道，來到幾萬年前的恐龍時(shí)代討伐侏羅紀(jì);我要發(fā)明一種學(xué)生用的書,，這種書里面的字讓學(xué)生們一看就能牢牢記住,，再也不能忘記;我要發(fā)明一種筆，這種筆的筆帽一打開,，就能發(fā)出一種美妙的音樂,，讓學(xué)生們一邊寫字，一邊欣賞美妙的音樂,，輕輕松松做作業(yè),。

假如記憶可以移植，我會(huì)將魔法師的記憶移植給我,。我會(huì)把天上的星星摘下來,，送給我的老師，讓老師用星星作燈,，在星星下批改作業(yè),。再用魔法師的魔法把學(xué)生們的臉印在上面，讓老師永遠(yuǎn)看到學(xué)生們的笑臉,。如果老師改作業(yè)累了怎么辦?別擔(dān)心,，星星下面馬上會(huì)出現(xiàn)舒服的床，讓老師可以躺在上面休息一下,，并且還能補(bǔ)充能量,。

假如記憶可以移植，我會(huì)把樹的記憶移植給我自己,，那么,，我上課時(shí)不僅姿勢端正，而且還可以靜下心來思考問題呢!每當(dāng)我要舉手回答問題時(shí),，就把班上成績好的記憶移植過來,，弄得老師莫名其妙,，這多有趣呀!哈哈哈哈!

假如記憶可以移植,，我還要把炸彈聲,、槍炮聲從深陷在戰(zhàn)爭災(zāi)難中的人民腦海里永遠(yuǎn)抹去,，讓他們不再因家人的死去、家庭的破裂而悲傷,，不再因血淋淋的慘景而留下一個(gè)永不能愈合的傷口!還他們一個(gè)美好的家庭,，美麗、寧靜的國家的回憶。讓那些地方的孩子們也能和我們一樣坐在寬敞明亮的教室里讀書。

假如記憶可以移植，我要將畫家的記憶移植給我，我就能畫出一幅幅生動(dòng)美麗的畫卷,，我要把我的學(xué)校畫出來，把我的家鄉(xiāng)畫出來,，把我的祖國畫出來展示給全世界人們看,，讓世界人民都知道我們的祖國有雄偉的萬里長城,，高大的東方明珠珠穆朗瑪峰，遼闊的大小興安嶺……

假如記憶可以移植，我就會(huì)把鳥兒的記憶移植給我們?nèi)祟?，那么，我們?nèi)祟惥筒粌H僅可以在天空自由自在的飛翔，而且還可以想去哪兒就去哪兒，就不用再買機(jī)票了!

假如記憶真的可以移植，生活該是多么有趣呀!不過我相信,，隨著科技的發(fā)展,，終有一天，幻想也能成真!

記憶移植的資料篇九

假如記憶可以移植,，我想要記住所有古人創(chuàng)造出來的精美詞句,；假如記憶可 以移植，我想要記住所有有趣的故事,；假 如記憶可以移植，我想要記住所有哲 人講過的道理,；假如記憶可以移植,，我也想記住所有的數(shù)字符號和化學(xué)元素，以 及物理方程… …

假如記憶可以移植,，我想要記住的東西太多了,。因?yàn)槭澜缛绱酥螅溟g無 奇不有,，美麗的文學(xué)無處不有，深?yuàn)W的科 學(xué)無處不在，我希望能將這一切存放 在我看似很小的大腦中,。如此,，我便可以在揮筆成文時(shí),，揮灑出許多美詞佳句,； 我便可以在游 訪名山大川時(shí),，體味古人當(dāng)時(shí)的心境，吟誦絕妙的佳句,；如此,， 我便可以在大自然中暢游之時(shí)，發(fā)現(xiàn)它其中有趣的規(guī)律,，奧妙的組 合,，神奇的 變化。那時(shí),，世界對于我們將妙不可言,。

假如貝多芬能記住以前所有的樂譜，那么他的音樂天賦將更能得到徹底的發(fā) 揮,；假如魯迅能記住歷史上所有文學(xué)精品 ,，相信他對于敵人的抨擊會(huì)更有力 度；假如毛爺爺記住了歷代兵法,，那么他帶兵打仗時(shí)定能少犯錯(cuò)誤,；假如……似 乎如此，人便會(huì) 變得更聰明,，世界也顯得更小,，人的力量也就隨之增大，人便 會(huì)更多地記住世界,，更努力地改變世界,，使它更有利于人的生存,，更 加美好。

假如記憶能夠移植,，人們便有機(jī)會(huì)記住前人的研究,，在此基礎(chǔ)之上開展自己 的研究，這種時(shí)間上的縮短無疑會(huì)使科學(xué) 發(fā)展的速度增快,。而我們這些高三學(xué) 生也不會(huì)有面對一摞摞書本的無奈了,，我們渴求知識，我們希望自己學(xué)盡世間所 有,，然而時(shí)間 與能力都限制了我們,，使我們不得不承認(rèn)能力有限。

但假如記憶真的移植了,，它會(huì)不會(huì)使原本勤勞的人變得懶惰了,，使我們這些 原本善于記憶的人變得愚笨和遲鈍了呢？ 俗話說,，機(jī)器越磨越耐用,，腦子越用 越靈活。我不知道假如記憶真的被移植,，人的記憶力是否會(huì)隨之退化,，但我相 信，人原本的記 憶能力定會(huì)隨之降低,。

因此,，假如記憶真的可以移植，我們也應(yīng)善加利用,，不要忽略掉對自己的能 力訓(xùn)練,。

假如記憶可以移植，我會(huì)更努力地學(xué)習(xí),，記住更多的東西,，豐富自己，提高 自己,，成為一個(gè)博學(xué)多識的人,。

記憶移植的資料篇十

“記憶可以移植”這個(gè)消息從醫(yī)院傳出時(shí)，引起了軒然大一波,。第二天,，醫(yī)院的大門就被前來采訪的記者給踩爆了，而我正好是醫(yī)院的移植記憶的主任大夫,。

“記憶真的可以移植嗎,？”

“移植記憶不會(huì)有危險(xiǎn)嗎？”

“移植記憶會(huì)不會(huì)血腥呀,？”

記者雖然想沖進(jìn)醫(yī)院采訪我,，但是被保安給攔下了,。因?yàn)槲荫R上就要進(jìn)行一場手術(shù)了。

手術(shù)的對象是一個(gè)很有錢的土豪他因?yàn)樘绣X,，而變得孤獨(dú),，因?yàn)闆]有真心朋友。很多人只是沖他的財(cái)產(chǎn)才與他交流,。與他交換記憶的是在街角賣花的小女孩,，小女孩的人緣很好，她愿意對人真心地微笑,，而且還很善良,。

我讓他們分別坐在移植記憶椅上。儀器啟動(dòng),，兩人的記憶移植完后,，富豪的身體里留下的是小女孩的現(xiàn)時(shí)記憶。我又在他的身上安上了心情指數(shù)監(jiān)控器,。我坐在顯示屏前,，密切觀察著手術(shù)后的富豪的各項(xiàng)生理指標(biāo)。一有什么特殊情況,，就馬上采取措施,。剛開始富豪的心情指數(shù)是偏冷色的，而且極不穩(wěn)定,，忽上忽下。第二天富豪的心情指數(shù)忽然從冷色區(qū)往暖色區(qū)移動(dòng),，而且變化很快,，迅速上升到了暖色區(qū)最高的位置。這事太莫名其妙了,，我必須親自去看看,。

我來到了大富豪的家。打探一番,，才知道他在花園里,。眼前的一幅畫面讓我驚呆了。富豪的嘴角洋溢著溫柔的微笑,，在花壇旁拿著水壺為不知名的小花澆水,，這場面真是格外溫馨。

假如記憶可以移植,，我要把關(guān)于我的書法記憶移植給自己凌亂,，不認(rèn)真的小朋友。為什么要移植書法記憶呢,？因?yàn)樵谝荒昙壍臅r(shí)候我的字很漂亮,，既干凈又工整,，而且還是班級的第一名。所以我要把這部分記憶給他們,，也讓他們寫出漂亮的字來,。

假如記憶可以移植，我要把我所有幸福的記憶移植給可憐的孤兒,。因?yàn)槲矣幸粋€(gè)美好的家庭,，爸爸媽媽對我很好，很疼愛我,。尤其是媽媽,，無微不至地照顧我，她做的菜非常非常好吃,。如果他們擁有了我的記憶,，不僅會(huì)幸福，而且還可以享受著美味的飯菜,。

假如記憶可以移植,，我要把橡皮的記憶移植給別人，因?yàn)橄鹌た偰芟R虎的字,，還有的人因?yàn)樽隽艘恍╁e(cuò)的事情而后悔,，不開心。所以我想要用橡皮把不好的記憶給擦掉,，讓每個(gè)人都開心地生活,。

假如記憶真的可以移植，那該多好??！

記憶移植的資料篇十一

“什么？”我瞪大了眼睛,，又讀了報(bào)紙上的這則廣告：本公司新發(fā)明的“記憶移植器”,，可以幫助學(xué)生記憶知識……“太棒了！”我跳了起來,，高興地?fù)芡擞嗁忞娫挕?/p>

“喂,，你們公司是不是新發(fā)明了‘記憶移植器’？“是啊,，請問小朋友,，你需要購買嗎？”“想,，不要太想哦,，我做夢都想你們公司的新產(chǎn)品，我么這代學(xué)生，學(xué)習(xí)不要太辛苦哦,！語文生字要記怎么寫,，課文要記怎么默；數(shù)學(xué)公式又是一大堆,；英語更慘,，現(xiàn)在過去式都背的死去活來，將來還有現(xiàn)在分詞又要背,，還有時(shí)態(tài)公式,，哎，總之學(xué)習(xí)煩死人了,，現(xiàn)在有了你們公司的新產(chǎn)品,，不要太好哦！我真是感謝上蒼,！”“那請問,，你要訂購多少呢？”“恩,，先徠盒吧,，吃完再來！”一說完,，我就想起明天有語文,、數(shù)學(xué)、英語三門功課的單元測試,，本以為我的末日就要到了,，可誰知……哈哈！??！

不一會(huì)兒，送貨上門的服務(wù)就到了,。“一共是500元,！”天啊,，這么貴，不管了,，只要能改善我的記憶,，提高我的成績就可以了，不管多貴,，我都不在乎,。

“明明，明天不是要開始嗎？而且三門功課都有,，你還不該快復(fù)習(xí),！”愛嘮叨的老媽又在嘮叨了?！爸懒?，老媽，明天的考試肯定拿個(gè)好成績回來,?！闭f完，我就打開語文書,，讀著要夯的自然段落和生字,，讓這些記到我腦子里去，其他兩們功課也是這樣做的,。

我睡到窗上,，美美地想者明天考第一的場景，不久就進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng),。

第二天,，要考試了，試卷發(fā)下來,，哦,，還好，不是很難,，可我好象一道題都不會(huì)做,，我只會(huì)做和書上數(shù)字、題目類型一模一樣的題目,，只要 識字不一樣,，我就不會(huì)了，應(yīng)為我知識記憶而已,，把死的題目,，死的數(shù)字記下來。

可想而知,，考出來的成績一塌糊涂,。

哎，我后來才知道,，做題目是靠掌握方法的,，而死背題目，死記答案是不行的,。

記憶移植的資料篇十二

“女士們,、先生們,，歡迎參加記憶移植公司開業(yè)典禮!我們的宗旨是：生活多樣化，感悟人間萬種風(fēng)情!”

第一位顧客：某資產(chǎn)過億的企業(yè)家,。編碼轉(zhuǎn)移進(jìn)人……“我要上學(xué),，我要讀書，我要老師!”

苦娃伏在母親的肩上,，不停地吸泣著,。他聞到母親身上那熟悉的玉米糊糊味道，也聞到那夾著汗酸的柴火味道,?？嗤拗滥赣H的心里也在流淚，可是……

回頭看看家中,，確實(shí)沒有什么可以賣了,，從小與苦娃一起長大的大黃牛上午也被人牽走了?？嗤逕o可奈何地背起籮筐，晶瑩的淚珠掉在沽滿泥巴的小手上,，掉在手中那微微發(fā)黃的書頁里。

站在山岡上,，苦娃一邊拾著值不了幾個(gè)錢的柴枝，一邊看著那貧瘩的土地,，想著,。

突然，苦娃站起來,，他看到了什么?哦,，那是自己昨天還上的小學(xué)校，還有那面鮮艷的迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗,。他聽到了什么?“離離原上草，一歲一枯榮……”苦娃情不自禁跟著讀了起來,。 一夢醒來,，企業(yè)家眼里不知噙著什么，只是一個(gè)勁地在支票上寫著：希望,，學(xué)校!

第二位顧客：某下崗已兩年多的職工。編碼轉(zhuǎn)移進(jìn)人……“我要扼住命運(yùn)的咽喉,，我要挑戰(zhàn)人生!”

一位建筑工人坐在工地上,，想著自己整天機(jī)械地爬上爬下,，機(jī)械地壘砌著磚瓦——他不甘心永久的“機(jī)械”。

白天,，他不再雙手麻木地握著工具,，而是手拿工具，眼盯圖紙,。漸漸地,，大廈的結(jié)構(gòu)爛熟于胸。

午間,，他不再手不離杯,，酒不離口，而是一手抓著饅頭一手按著《建筑理論學(xué)》,。

夜晚,，大都市總是很繁華，外面的世界無法不精彩,，但無論刮風(fēng)下雨,，夜校的第一排坐著的總是他。

幾年后,，人們說不清他是建筑大師,，還是企業(yè)家，還是……因?yàn)樗际?

睜開眼,，待業(yè)已兩年多的這位職工,，抓起他的木匠行當(dāng)，若有所思地走出門外,。沒有人知道他會(huì)干什么,，只有他自己知道未來是什么!

第三位顧客是……

記憶移植的資料篇十三

假如記憶可以移植，我想我會(huì)移植剛剛過世的錢鐘書先生的記憶,，他過目不忘,，學(xué)貫中西，行文間任何國家任何作者的任何一句話都能信手拈來,，絲毫不差,，他的《談藝錄》、《圍城》,，乃至皇皇巨著《管錐篇》,，無不滲透了他的機(jī)智與博學(xué)，詼諧與豁達(dá),。如果我能擁有他的記憶,，那這筆財(cái)富將無法估量，我就能寫出才華橫溢的作品,，那多好!

假如記憶可以移植,，我相我會(huì)移植物理學(xué)家愛因斯坦的記憶,。他的"相對論"舉世皆驚;他縝密的思維及高超的邏輯推理能力令人不敢望其項(xiàng)背;他的理論奠定了第三次科技革命的基礎(chǔ)，對世界產(chǎn)生了巨大的影響,。如果我能移植他的記憶,，那就能延續(xù)他對宇宙的探究，繼續(xù)為人類造福,。

假如記憶可能移植,，我想我會(huì)移植北宋文學(xué)家范仲淹的記憶。要移植的,，不僅是他縱橫的詩情,，柔婉的詞意，更要他"先天下之憂而憂,，后天下之樂而的崇高情懷,。先人后己，憂國憂民,，這閃亮的`高貴品質(zhì)如鉆石般奪目,，吸引著我的視線，正如人民公仆孔繁森所說："一個(gè)人愛的最高境界是愛別人,。"古今一轍，這美好的品質(zhì)一定能隨著記憶進(jìn)入我的腦里,。

假如記憶可以移植,，我愿移植改革開放的總設(shè)計(jì)師鄧小平的記憶。他伴隨著我黨從幼稚走向成熟,，與我黨一起走過了風(fēng)雨,、險(xiǎn)灘，在晚年,，更是做出了一系列的創(chuàng)造性決策,，領(lǐng)導(dǎo)全國人民走向富強(qiáng)、民主,、文明的明天,。他堅(jiān)決維護(hù)我國的主權(quán)、卻在香港回歸的前幾個(gè)月辭世,，他大概不甘心吧,。如果我能夠移植他的記憶，繼續(xù)用科學(xué)的思想指導(dǎo)國家建設(shè),，把祖國帶進(jìn)輝煌的明天多好,。

假如記憶可以移植，那我要三毛流浪天涯的不羈與灑脫;要柏楊的嘻笑怒罵間仍在擔(dān)憂吾國吾民的真情;要魯迅先生的一身傲骨,，"我以我血薦軒轅"的決心與勇氣;還要張海迪的生命力,，諸葛亮的智慧……

想要的東西很多,，大到天地間的浩然正氣，小到一顆顆跳動(dòng)的心,，假如記憶可以移植，那我誰的記憶也不要,，我有自己的見解和真情,，智慧和創(chuàng)造力，所有那些優(yōu)秀的人是我崇拜的對象,，但我更看重自己的思維,，在這一點(diǎn)上，還是不要"拿來"吧,。