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感恩教師節(jié)發(fā)言稿篇一
教師節(jié)-----這是一個(gè)神圣的日子,,因?yàn)樗粌H僅贊美教師,,更重要的是,它在謳歌一種燦爛的,、塑造靈魂的職業(yè),。
教師,一個(gè)普通的名字,,但卻顯得格外的厚重,。師者,傳道,、授業(yè),、解惑,。這個(gè)名字賦予我們的實(shí)在太多太多……從入學(xué)的第一天開(kāi)始,我們的每一點(diǎn)進(jìn)步,,每一份成功,,無(wú)不浸透了老師們的心血與汗水。站在我們身邊的每一位老師都是最可親可敬的人,,他(她)們年復(fù)一年,,日復(fù)一日地重復(fù)著呵護(hù)心靈的崇高使命。如果你是一位仔細(xì)觀(guān)察的學(xué)生,,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),,學(xué)校的晨曦中、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上有老師的身影,;課堂上給你鼓勵(lì)的是老師那雙充滿(mǎn)期待的眼睛,;回家之前,叮囑你注意安全的總是老師,;華燈初上,,最后離開(kāi)學(xué)校的也是老師那疲憊的身影。
同學(xué)們,,我們的老師所做出的這一切看似平凡,,但確是把整個(gè)生命奉獻(xiàn)給了我們,有一位名師說(shuō):“讓人們因?yàn)槲业拇嬖诙械叫腋,!?,在教師?jié)來(lái)臨之際,讓我們?yōu)槔蠋焸兯蜕献约簝?nèi)心深處最真誠(chéng)的祝福吧,感恩老師,,并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的事,。
課堂上,一道堅(jiān)定的目光,,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,,證明了你在全身心投入,你在專(zhuān)心致志的學(xué)習(xí),,這便是感恩,。
下課了,在走廊里遇到了老師,,一個(gè)甜甜的微笑,,一聲親切的“老師好”這也是感恩。
當(dāng)然,,認(rèn)真完成每次作業(yè),,積極舉手發(fā)言靠自己的努力換來(lái)理想的學(xué)習(xí)成績(jī),考取到理想的高中和大學(xué),,這更是對(duì)老師辛勤工作最好的回報(bào),。
擁有一顆感恩的心,,我們會(huì)懂得去關(guān)心他人;擁有一顆感恩的心,,我們就會(huì)擁有快樂(lè),,擁有幸福,。
讓我們用同一旋律,,譜寫(xiě)同一個(gè)心聲:老師,您辛苦了,!祝全校老師教師節(jié)快樂(lè),,工作順利,身體健康,,闔家幸福,!
感恩教師節(jié)發(fā)言稿篇二
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好,!
九月,,秋高氣爽的季節(jié);九月,,碩果累累的季節(jié),;九月,更是一個(gè)屬于教師的季節(jié),;九月,,也是一個(gè)感恩的季節(jié)。今天,,是9月10日,,我們迎來(lái)了共和國(guó)第xx個(gè)教師節(jié)。在此,,我謹(jǐn)代表全校2200多名莘莘學(xué)子向辛勤耕耘在三中教育園地上的173名老師致以最真誠(chéng)的祝福,!祝老師們節(jié)日快樂(lè)!
國(guó)之興,,在于教育,;教育之興,在于教師,。師者,,傳道、授業(yè),、解惑,。每個(gè)人的成長(zhǎng)和成才,都離不開(kāi)老師的精心培養(yǎng),;社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展,,無(wú)不飽含著老師的默默奉獻(xiàn),。解決疑難,教師是書(shū),;傳遞文明,,教師是橋;科教興國(guó),,教師是帆,。從入學(xué)的第一天開(kāi)始,我們的每一點(diǎn)進(jìn)步,,每一份成功,,無(wú)不浸透了老師們的`心血與汗水。
萬(wàn)里春風(fēng)催桃李,,一腔心血育新人,。對(duì)老師的辛勤勞動(dòng),人們總是用動(dòng)人的詩(shī)句來(lái)表達(dá)崇高的敬意和由衷的贊美,。有人把老師比作辛勤的園丁,,說(shuō)她用一生的心血澆灌著祖國(guó)的花朵;有人把老師比作蠟燭,,說(shuō)她燃燒了自己照亮了別人,;有人把老師比作慈愛(ài)的母親,說(shuō)她用溫暖的臂膀擁抱著我們,;有人把老師比作一塊塊鋪路石,,說(shuō)她用自己的青春年華為我們鋪墊著一條成長(zhǎng)的道路。在人們的心目中,,老師是美麗,、淳樸、善良的愛(ài)心使者,,她把自己的愛(ài)無(wú)私地奉獻(xiàn)給我們每個(gè)人,。
我們感恩老師的辛勤教育,感恩老師引領(lǐng)同學(xué)們走進(jìn)了知識(shí)的天地,,促進(jìn)了同學(xué)們健康快樂(lè)的成長(zhǎng),。我們感恩老師,只需要大家從日常學(xué)習(xí)生活小事做起:課堂上,,專(zhuān)心致志地聽(tīng)講,,開(kāi)動(dòng)腦筋,認(rèn)真思考問(wèn)題,,積極發(fā)言,,這便是感恩;下課后,在校園里遇到了老師,,面帶微笑,,道一聲甜甜的“老師好”,這也是感恩,;課外,,能認(rèn)真地完成每次作業(yè),攻克一道道難題,,這依然是感恩,。還有,我們嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,,做一個(gè)講文明,、懂禮貌,、善言行的學(xué)生,,這也是對(duì)老師辛勤工作的最好感恩。同學(xué)們,,師恩難忘,,難忘師恩。擁有一顆感恩的心,,我們就會(huì)懂得去關(guān)心他人,;擁有一顆感恩的心,我們就會(huì)擁有快樂(lè),,擁有幸福,。
古人云:“一日為師,終身為父,?!敝荡说趚x個(gè)教師節(jié),請(qǐng)向我們尊敬的老師深深的鞠上一躬,,衷心地對(duì)我們的老師道一聲:“老師,,您辛苦了!”愿我們學(xué)生一聲親切的問(wèn)候,、一張自制的賀卡,、黑板上一句祝福的話(huà)、講臺(tái)上一支鮮花或一杯茶,、一封表露自己感激之情的親筆信……都會(huì)帶給老師們節(jié)日的快樂(lè)和欣慰的感受,。
老師們,同學(xué)們,,帶著對(duì)新學(xué)年的憧憬,,我們踏上了新的征程。讓我們攜起手來(lái),老師熱愛(ài)學(xué)生,,學(xué)生尊敬老師,,讓濃濃的師生情永駐我們的心間,讓我們的校園始終沐浴健康,、溫馨,、和諧的春風(fēng)。同學(xué)們,,讓我們用自己最美的聲音對(duì)老師再說(shuō)一聲:老師,,節(jié)日快樂(lè)!同學(xué)們,,請(qǐng)大聲說(shuō):“老師,,節(jié)日快樂(lè)!”
謝謝大家,!
感恩教師節(jié)發(fā)言稿篇三
尊敬的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們:
又一次旭日東升,又一度秋風(fēng)送爽,,又一個(gè)溫馨的九月,。再過(guò)兩天,我們就要迎來(lái)教師節(jié),。在這個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻,,在這鮮艷的國(guó)旗下,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體同學(xué),,祝關(guān)心,、愛(ài)護(hù)我們成長(zhǎng)的全體教師節(jié)日快樂(lè)、家庭幸福,!
社會(huì)的進(jìn)步,,包含著老師的辛勞和奉獻(xiàn)。我們的成長(zhǎng),,凝聚著老師的心血和汗水,。人生旅途上,是老師的手再引導(dǎo),,是老師的目光在鼓勵(lì),,是老師的心靈在呼喚,是老師的人格在感召,。
金秋九月,,空氣中飄著桂花的清香,彌漫著感恩的情緒,。老師,,多少個(gè)日日夜夜,,您孜孜不倦,為我們帶來(lái)知識(shí)和力量,;多少個(gè)春夏秋冬,,您默默耕耘,為我們送來(lái)關(guān)懷和指導(dǎo),。我們心中有無(wú)數(shù)的感謝想表達(dá),,但是萬(wàn)千的語(yǔ)言又怎比得上真誠(chéng)的行動(dòng)?
讓我們從今天開(kāi)始,,用積極的發(fā)言,,整齊的作業(yè)本,用自信的目光去迎接學(xué)習(xí)的挑戰(zhàn),,我們還要用文明的言行,,健全的人格,樂(lè)觀(guān)的生活態(tài)度去回報(bào)老師們的培養(yǎng),。今天我們用進(jìn)步和榮譽(yù),,寫(xiě)出一個(gè)金色的童年!明天我們要用優(yōu)良的素質(zhì),,赤誠(chéng)的熱情回報(bào)社會(huì)的期望,。
親愛(ài)的同學(xué)們,,讓我們把對(duì)老師深深的愛(ài),,化作實(shí)際行動(dòng),作為教師節(jié)送給老師最好的禮物,。
最后,,讓我們一起真誠(chéng)地祝每一位老師節(jié)日快樂(lè)。
感恩教師節(jié)發(fā)言稿篇四
尊敬的各位老師,、同學(xué)們:
大家上午好!
9月10日,,也就是明天,我們即將迎來(lái)第xx個(gè)教師節(jié),。首先,,請(qǐng)?jiān)试S我代表大家,向辛勤耕耘在講壇的老師們表示節(jié)日的祝賀和親切的問(wèn)候!并輕輕地道一句:老師,,您辛苦了!
每年的這個(gè)時(shí)候,,同學(xué)們都想到了老師付出的辛勤與汗水,寄托著無(wú)限師恩的情緒彌漫在空氣里,。有些同學(xué)會(huì)用自己制作的賀卡或花朵等來(lái)表示對(duì)老師的感恩,。可是,,親愛(ài)的同學(xué)們,,感恩老師,不是只在這個(gè)特殊的日子里。它可以表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,,感恩老師,,不僅僅是在于給老師送張賀卡,說(shuō)句祝福的話(huà),,而是應(yīng)該在我們同學(xué)的心里,、意識(shí)里,并且把這種意識(shí)融入到每一天的一言一行中,。
課堂上,,一道堅(jiān)定的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,,證明了你在全身心投入,,你在專(zhuān)心致志地聽(tīng)講,這便是感恩;下課后,,在走廊里遇到了老師,,一抹淡淡的微笑,一個(gè)輕輕地招手,,一聲甜甜的“老師好”,,這也是感恩;
我們知錯(cuò)就改,接受老師的批評(píng)教育,,這同樣是感恩;
我們積極進(jìn)取,,尊重老師的勞動(dòng)成果,這依然是感恩,。
希望同學(xué)們從身邊的小事做起,,來(lái)表達(dá)對(duì)老師的感恩!
同學(xué)們,你們走進(jìn)了新的學(xué)年,,老師又開(kāi)始了新的耕耘,,今朝灑下愛(ài)心與汗水,明日迎來(lái)桃李滿(mǎn)天下,。老師熱愛(ài)學(xué)生,,學(xué)生尊敬老師,讓濃濃的師生情永駐我們的心間,,讓我們的校園彌漫真情的祝?!袄蠋焸儯?jié)日快樂(lè)!”,。
感恩教師節(jié)發(fā)言稿篇五
尊敬的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!我是六(2)班xx,,今天我國(guó)旗下講話(huà)的題目是《立德樹(shù)人感念師恩》,。
去年的今天,,我還是一名新生,和在場(chǎng)的每位同學(xué)一樣懷揣夢(mèng)想來(lái)到這里,?;厥走@一年的成長(zhǎng)歷程,當(dāng)我困惑時(shí),,當(dāng)我迷茫時(shí),,當(dāng)我退步時(shí),當(dāng)我失敗時(shí),,當(dāng)我成功時(shí),,當(dāng)我在任何需要老師的時(shí)候,老師都在我身邊,!老師,,用她的細(xì)心發(fā)現(xiàn)我的問(wèn)題,用她的耐心消除我的急躁,,用她的誠(chéng)心感化我的偏激,,用她的愛(ài)心消除我的狹隘……在學(xué)校的每一天,我們的每一步成長(zhǎng),、每一次進(jìn)步,,都和時(shí)刻陪伴在我們身邊的老師息息相關(guān)。老師,,您就是我們成長(zhǎng)和實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想過(guò)程中不可缺少的水和空氣,!
“捧著一顆心來(lái),不帶半根草去”是陶行知先生對(duì)老師的高度評(píng)價(jià),。老師的偉大還在于他們不求聞達(dá)人前,,甚至也不苛求學(xué)生們的回報(bào)。師恩無(wú)限,,感恩無(wú)限,奮斗無(wú)限,。無(wú)須更多贊美的語(yǔ)言,,讓我們用愛(ài)和行動(dòng)向我們的老師致敬!
如果說(shuō)老師用高度的責(zé)任心精心編制試卷和布置作業(yè),,那么我們以最大的努力,、最高的質(zhì)量完成它們,這,,就是向老師致敬,!
“立德樹(shù)人”是老師的教育追求,那么成為道德高尚的人就是老師對(duì)我們最大的期望,??诔雠K話(huà),、粗話(huà),個(gè)別同學(xué)甚至還故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物,,這顯然不是老師希望看到的,。做一個(gè)堂堂正正的人,一個(gè)懂文明,、有禮貌的謙謙君子,,這,也是在向老師致敬,。
老師,,請(qǐng)您放心!我們一定會(huì)端正學(xué)習(xí)態(tài)度,,改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,,提高學(xué)習(xí)效率?!包S沙百戰(zhàn)穿金甲,,不破樓蘭終不還”,我們一定會(huì)懷著必勝的信念,,樹(shù)立克服重重困難的決心,,穿越一路荊棘,取得最好的成績(jī),,成為自信陽(yáng)光的好少年,。
同學(xué)們,讓我們珍視每一天,,奮斗每一天,,拼搏每一天,用奮斗鑄就希望,,用拼搏實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,,用責(zé)任和使命譜寫(xiě)成長(zhǎng)的樂(lè)章!我們定不會(huì)辜負(fù)老師們的殷切希望,,努力成長(zhǎng)為社會(huì)的棟梁之才,,回報(bào)我們的母校,向辛勤培育我們的老師致敬,。今天是第xx個(gè)教師節(jié),,我代表全校同學(xué)祝老師們工作順利、健康快樂(lè),!
謝謝大家,!我的演講到此結(jié)束!
感恩教師節(jié)發(fā)言稿篇六
大家上午好,!今天我在國(guó)旗下講話(huà)的題目是《飲水思源,,感恩老師》,。
老師是一個(gè)神圣而偉大的職業(yè),今日,,我們感恩老師,!
一個(gè)人無(wú)論他地位有多高,他都不應(yīng)忘記老師在他的成長(zhǎng)道路上所花費(fèi)的心血,,飲水思源,,懷師感恩。
如果說(shuō)藍(lán)天教會(huì)了鳥(niǎo)兒飛翔,,大海教會(huì)了魚(yú)兒游泳,,那么老師,不僅教給了我們豐富的學(xué)識(shí),,還教給了我們?nèi)绾螢槿颂幨?,您用您辛勤的汗水澆灌了我們,您用無(wú)私的奉獻(xiàn)教育我們,,您用真摯的心靈感召我們,,是您讓我們明白,我們能從失敗中汲取教訓(xùn),,在困難中積蓄力量,,在黑暗中尋找光明。老師,,是您把我們領(lǐng)進(jìn)了知識(shí)的殿堂,。
數(shù)學(xué)課上您能把枯燥的數(shù)字變得生動(dòng)有趣,語(yǔ)文課上您為我們打開(kāi)了輝煌的文學(xué)天堂,,英語(yǔ)課上您讓我們領(lǐng)略了異國(guó)他鄉(xiāng)的風(fēng)俗人情,,物理課上您讓我們感受到了時(shí)間與空間的魅力,化學(xué)課上您帶領(lǐng)我們走進(jìn)了神奇的微觀(guān)世界……
沒(méi)有瑰麗的舞臺(tái),,沒(méi)有簇?fù)淼孽r花,,知識(shí)講堂就是您奉獻(xiàn)人生的天地,面對(duì)幾十雙迷惘渴求的眼睛,,您用您自己響亮的嗓音傳播愛(ài)的陽(yáng)光,,揮灑智囊的甘露,春蠶到死絲方盡,,蠟炬成灰淚始干。
正因?yàn)橛辛四?,?dāng)看到美景時(shí),,我們懂得了何謂落霞與孤鶩齊飛,秋水共長(zhǎng)天一色,。
有了您,,我們才能認(rèn)識(shí)阿基米德,、畢達(dá)哥拉斯……這些偉人。
有了您,,我們才有了“欲與天公試比高”的勇氣,。
同學(xué)們,師恩難忘,,難忘師恩,,感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鲆患@天動(dòng)地的事,,而是用我們內(nèi)心深處的情,,難以言表的愛(ài),給老師一份發(fā)自心底的祝福,。老師您的無(wú)私奉獻(xiàn),,我們看在眼里,您的默默無(wú)聞,,我們記在心里,。
最后,在這里我要把我最真誠(chéng)最美好的祝福,獻(xiàn)給我敬愛(ài)的老師,,獻(xiàn)給我們最驕傲的橫中,,祝老師們永葆安康!祝我們的橫中,,永駐青春年華!