計劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個前提,。做好一個完整的工作計劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成,。優(yōu)秀的計劃都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢,?下面是小編整理的個人今后的計劃范文,,歡迎閱讀分享,,希望對大家有所幫助,。
秋季學(xué)期保育員個人工作計劃大班篇一
為了做好這學(xué)期的保育工作,我制定以下工作計劃:
一,、做好幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng),。
為了貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和合作,、參與,、探索意識,培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范,、自理生活能力,、自我保護、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。讓幼兒在晨間鍛煉,、進餐,、教學(xué),、睡眠、離園等一日各項活動中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。
1.幼兒進餐時,,教師要精力集中,察,精心照顧幼兒,,輕聲地,、和藹地指導(dǎo)和幫助幼兒掌握進餐的技能,培養(yǎng)文明行為習(xí)慣和吃完自己的一份飯菜,。根據(jù)幼兒的進餐情況向伙食委員會提出合理的意見和建議,。提醒幼兒多喝開水,學(xué)會節(jié)約用水,,讓幼兒學(xué)會使用,、收放自己的物品。
2.指導(dǎo)幼兒用正確的方法盥洗,。飯前,、便后要將小手洗干凈,不吃不干凈的東西,。
3.鼓勵幼兒積極參加晨間鍛煉活動,,堅持穿園服入園。培養(yǎng)幼兒的自我保護意識,。學(xué)會將廢舊物品分類回收,,進一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識。
4.培養(yǎng)幼兒的自理能力:教幼兒學(xué)習(xí)穿脫衣服,、鞋襪,,整理自己的床上用品。學(xué)做一些力所能及的事,,如給花澆水,、擦桌椅等。
5.精心照顧好幼兒午睡,,做到不離崗,,及時幫幼兒蓋被子等。在各種活動中激發(fā)幼兒的活動興趣,,加強幼兒的自律性,,培養(yǎng)幼兒良好的活動習(xí)慣。
二,、在保教中要做到有機結(jié)合,,糾正幼兒的一些不良習(xí)慣,如打架,、爭搶玩具等,。
培養(yǎng)幼兒互幫互助的良好品質(zhì)。
三,、幼兒的戶外活動是增強幼兒身體素質(zhì),,提高身體抗病能力的重要活動。
要確保幼兒活動的時間,保證活動的質(zhì)量,,增強幼兒的體質(zhì),。堅持在活動前給幼兒帶好汗巾,活動中及時幫幼兒擦汗,,根據(jù)氣候的變化為幼兒增減衣服,。
四、加強幼兒安全意識的培養(yǎng),,杜絕安全責(zé)任事故的發(fā)生,。
讓幼兒了解生活中常見的一些安全標(biāo)志,知道遇到困難時一些簡單的自救方法,。同時對幼兒進行隨機教育,,培養(yǎng)幼兒自我保護的意識和高度的應(yīng)變能力。
五,、認(rèn)真學(xué)習(xí)“保育員工作職責(zé)”,,明確保育工作目標(biāo)。
做到人到,、心到,、眼到、口到,,隨時注意觀察幼兒的神態(tài),、情緒,發(fā)現(xiàn)異常及時詢問,。認(rèn)真做好每周一次玩具的清洗消毒工作,,活動室、午睡室紫外線消毒等,。平時做到一日一小搞,,一周一大搞,室內(nèi)無紙屑,、果殼,,物品擺放整齊,窗明地凈,,走廊,、樓梯地面整潔、無死角,,廁所無污垢,、無臭味,節(jié)約水電,,勤儉持園,。
六、強化安全防范意識,,確保幼兒安全,。
認(rèn)真做好晨檢工作,做到一摸二看三問四查,,并作詳細(xì)記錄,。堅持早、午,、離園時的檢查工作,,發(fā)現(xiàn)不安全因素及時處理。有病的幼兒及時通知家長,,做好有病幼兒的隔離工作,。做好體弱幼兒的護理,按時填寫出勤報表,,做好各項衛(wèi)生保健的記錄工作并做到按時上交,。每周堅持清洗幼兒的被褥,進行消毒,。
秋季學(xué)期保育員個人工作計劃大班篇二
新學(xué)期開始了,,我依舊做幼兒園的保育工作。幼兒園的教育離不開保育,,保育工作是幼兒教育重要的組成部分,。保育目標(biāo)是促進幼兒身體發(fā)育,增進幼兒對環(huán)境的認(rèn)識,,培養(yǎng)自信等良好個性心理品質(zhì)和行為習(xí)慣,。保育工作對幼兒的健康成長以及日后發(fā)展有不可低估的影響。為把保教相結(jié)合并適應(yīng)新趨勢發(fā)展,,我在校領(lǐng)導(dǎo)及園長的正確帶領(lǐng)下,,以幼兒為中心,轉(zhuǎn)變以往的觀念,,實行保育工作與教育相結(jié)合的原則,,結(jié)合本人的工作,特制定了本學(xué)期的工作計劃,。
一,、指導(dǎo)思想。
1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的教育方針與政策以及政治學(xué)習(xí)活動,,努力提高自己政治素養(yǎng)。積極參加園里舉行的各種具體工作,,不斷提高保育質(zhì)量,。
2,、嚴(yán)格遵守《保育員的職業(yè)守則》,認(rèn)真學(xué)習(xí)保育知識,,不斷提高保育質(zhì)量,。
二、具體工作
1,、清潔衛(wèi)生習(xí)慣
(1)養(yǎng)成飯前便后及手臟時洗手的習(xí)慣,,學(xué)習(xí)自己卷衣袖,在老師的指導(dǎo)下會用香皂,,不咬手指,,不把玩具放入口中,用毛巾擦臉,,保持衣服整潔,。
(2)搞好幼兒用具、餐具的消毒工作,,杜絕傳染病的發(fā)生及傳播,。幼兒口杯、飯勺每天洗凈后用消毒柜消毒,,毛巾每天用84消毒液浸泡消毒,,餐桌餐前消毒(84消毒液擦后清水再擦拭),玩具圖書每天消毒(玩具84液浸泡,、圖書日光曝曬),,墊絮、被子每月按照規(guī)定次數(shù)清洗,、曝曬,。
(3)搞好班級及責(zé)任區(qū)的衛(wèi)生工作,每天一小掃,,每周一大掃,,定期接受檢查。
(4)堅持每天班級和衛(wèi)生擔(dān)當(dāng)區(qū)的消毒工作,,使孩子在整潔舒適的環(huán)境中健康成長,,為幼兒營造通風(fēng)、干凈,、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境,。
2、良好習(xí)慣培養(yǎng)
(1)認(rèn)真做好食譜介紹,,以提高促進孩子食欲,,培養(yǎng)良好飲食習(xí)慣和有規(guī)律進食
(2)要安靜愉快進餐,坐姿自然,,正確使用餐具,,(左手扶碗,,右手拿湯勺,喝湯時兩手端碗)養(yǎng)成細(xì)嚼慢咽,,不用手抓菜,,不剩飯菜,不掉飯,,督促幼兒將碗內(nèi)食物吃完,,教育幼兒不挑食,、不浪費,,保持桌面、地面干凈,,不弄臟衣服等,,克服幼兒的依賴性,培養(yǎng)幼兒的獨立性,。培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成飯后漱口的良好衛(wèi)生習(xí)慣,。
(3)有良好睡眠及穿脫能力。午睡時要教育孩子有序的穿脫衣服,,鞋襪,,將衣服、鞋子放整齊,。養(yǎng)成良好的睡眠習(xí)慣及正確的睡眠姿勢,。能安靜就寢,學(xué)習(xí)獨立睡眠,。
3,、安全工作。重視安全,,發(fā)現(xiàn)隱患及時處理,,如不能處理要及時上報。做為幼兒園的一員,,要把自己當(dāng)成主人翁,,在工作中要細(xì)心、留心,,將安全事故降低為零,,發(fā)現(xiàn)不安全的隱患要及時反應(yīng),不能視而不見,,只有事事小心,、時時有心、處處留心,,才能杜絕一切安全事故的發(fā)生,。
4,、搞好幼兒的生活管理。對孩子有愛心,、細(xì)心,、耐心,讓家長放心,。家長將孩子交給我們,,我們要象對自己孩子一樣去對待班上的孩子,冷了要給孩子加衣服,,熱了要給孩子脫衣服,。中午值午睡時要在寢室內(nèi)來回走動,注意觀察幼兒,,發(fā)現(xiàn)情況及時處理,,不得打瞌睡、離開寢室,。天冷時將幼兒的被子蓋好,,不要讓孩子的肩膀露在外面。孩子大便,、小便后不能訓(xùn)斥,,要將孩子洗干凈并換上干凈的衣服。孩子不舒服,,要立即送保健室查看,,如需要通知家長應(yīng)立即通知。孩子年齡小,,要教會孩子將上衣塞進褲子里,,天冷時要經(jīng)常檢查孩子的肚臍是否露在外面,每天放學(xué)前要將孩子的衣服整理好,。
5,、學(xué)會配合、突出結(jié)合,。上班時間做好本職工作以后,,要配合教師組織活動,不能在園內(nèi)閑談,。配合教師時要注意自己的言行,,不能擋住孩子的視線,影響孩子活動,。配合老師開展教學(xué)活動時,,做好課前準(zhǔn)備,配合教師開展各項游戲,,協(xié)助管理好班上的紀(jì)律,,讓老師更好的開展教學(xué)工作,。協(xié)助組織戶外活動,做好護理工作,,(廁所,、喝水、適當(dāng)穿衣服等),。團結(jié)協(xié)作,。教師和保育兩者配合,相互理解,,相互支持,,常常溝通,一同探討保教工作方案,,團結(jié)一致,,共同努力,,互相關(guān)心每一個幼兒,,使孩子健康成長。
6,、積極做好家長工作,。及時向家長匯報幼兒在園內(nèi)的生活及身體情況,利用放學(xué)時間多與家長溝通,,多征求聽取家長意見,,讓家長配合老師開班上教學(xué)工作。必須尊重家長,,熱情服務(wù)
7,、注重提高自我素質(zhì)。多方式,、多途徑學(xué)習(xí),,積累知識,豐富教學(xué)經(jīng)驗,,不斷進行知識更新,,不斷調(diào)整自身的知識結(jié)構(gòu),以便適應(yīng)幼兒教育需要,,為自己打下良好基礎(chǔ)知識,。參與適合自己工作的課題研究小組,努力學(xué)習(xí),,積極進取,,開拓創(chuàng)新。
秋季學(xué)期保育員個人工作計劃大班篇三
為孩子提供優(yōu)質(zhì)的保教服務(wù),,培養(yǎng)幼兒全面發(fā)展是幼兒教育的根本任務(wù),。我園歷來重視保教質(zhì)量,,在過去的工作中得到了社會的認(rèn)可,社會聲譽越來越好,。本學(xué)期,,我們將在上級主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下繼續(xù)抓好本園的保教工作,使保教質(zhì)量更進一步提高,,積極爭創(chuàng)民樂縣示范性鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園,。
一、指導(dǎo)思想:
堅持以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》(簡稱《綱要》)為指導(dǎo),,進一步學(xué)《綱要》,,用《綱要》,認(rèn)真學(xué)習(xí)上級教育行政主管部門對幼兒教育工作的意見,,結(jié)合本園實際,,盡力讓《綱要》的理念與精神落實我園的保教管理和保教第一線中,使幼兒在園能得到快樂的玩耍與學(xué)習(xí),,使幼兒園的保教質(zhì)量繼續(xù)呈良好的發(fā)展態(tài)勢,,較好地促進兒童富有個性的發(fā)展。
二,、幼兒園保教現(xiàn)狀分析:
我園教師隊伍整體素質(zhì)比較好,,年輕教師居多,相當(dāng)一部分都是小學(xué)班中的優(yōu)異者,,大多數(shù)都對孩子有耐心,、富有愛心。通過傳幫帶,、培訓(xùn)及自身的學(xué)習(xí)與實踐,,基本具備了幼教工作的理論及經(jīng)驗。但是,。隨著幼教改革的不斷深入,,幼兒園的保教工作跟不上形勢的發(fā)展,新的幼教理念,、教學(xué)方法還沒有充分滲透到一日活動中去,。我們只有抓住機遇,解決困惑,,才能讓全園保教質(zhì)量越來越高,。
三、本期幼兒園保教主要目標(biāo):
規(guī)范一日保教活動;制定符合本園實際的保教常規(guī)制度與檢查制度,,落實保教常規(guī)管理;拓展教研工作思路,,達(dá)到以研促教的目的;提高教師綜合能力,培養(yǎng)一專多能的教師;培養(yǎng)幼兒富有個性的發(fā)展。
四,、具體目標(biāo)與措施:
(一)對幼兒園保教常規(guī)制度進行修改完善,,落實現(xiàn)有的《幼兒園保教常規(guī)制度》和《幼兒園保教常規(guī)檢查制度》,規(guī)范優(yōu)化一日活動,。
1,、修改完善保教常規(guī)制度。
本學(xué)期,,我們將結(jié)合實際修改完善保教常規(guī)檢查制度,,使其更具有操作性。要解決的問題是:幼兒園一部分教職工既有教師工作又有保育工作,,一部分只有保育工作或者只有教師工作,,怎樣來規(guī)范一日保教常規(guī),也就是怎樣將《規(guī)程》中的一日保教常規(guī)體現(xiàn)在我們的保教每一線和保教管理中,,怎樣進行有效的檢查與評價,,既能對保教工作進行有效的引導(dǎo)與監(jiān)督,又能通過制度的落實調(diào)動教師積極性,。這學(xué)期將結(jié)合實際,,解決這一問題,修改制度,,預(yù)計在下一學(xué)期實行修改后的教學(xué)常規(guī)制度,。
2,、搞好教師和保育員兩條線的保教常規(guī),,規(guī)范優(yōu)化一日保教常規(guī)。
本學(xué)期的教學(xué)常規(guī)制度和常規(guī)檢查制度仍按照學(xué)期初制定的實行,。
首先,,我們將利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間對教師或保育員進行相關(guān)的理論學(xué)習(xí),明確教師職責(zé)與保育員職責(zé),,使大家做到分工明確而又相互配合,。開展現(xiàn)場研討,思考怎樣做才是優(yōu)良的一日保教常規(guī),。
第二,,每位教師應(yīng)該將常規(guī)制度融入到幼兒園的保教工作中,多研讀《綱要》上所講的各領(lǐng)域的教學(xué)目標(biāo),、要求與指導(dǎo)要點,,同時注重幼兒一日活動各環(huán)節(jié)的具體內(nèi)容、要求,,根據(jù)幼兒生長發(fā)育規(guī)律,、年齡特點來安排活動,做到動靜交替,并以游戲為主,。對幼兒的要求做到細(xì)致,、具體,督促幼兒,,規(guī)范幼兒的行為,。教師和保育員在工作中要注重保教并重,共同配合,,協(xié)調(diào)組織好幼兒的一日學(xué)習(xí),、生活。
計劃的制定是執(zhí)行常規(guī)的一個重點,,本學(xué)期,,大家要認(rèn)真及時制定各種計劃。教案本期仍以書面形式呈現(xiàn),。教師們根據(jù)我們每天所要組織的活動,、結(jié)合本班幼兒的發(fā)展?fàn)顩r來整理好自己的教案,要突出活動的重難點,,做到有的放矢,,教學(xué)的時候針對性才會更強,每周還要及時寫出教學(xué)反思,。在聽其他教師的上課后也應(yīng)該把它與自己的教學(xué)相結(jié)合,,思考怎樣來更好的組織活動。