作為一名教師,,通常需要準備好一份教案,編寫教案助于積累教學經(jīng)驗,,不斷提高教學質(zhì)量,。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢,?下面是小編為大家?guī)淼膬?yōu)秀教案范文,,希望大家可以喜歡。
初中校園安全主題班會教案篇一
1 ,、了解校園安全隱患,。
2 、掌握安全知識,,培養(yǎng)學生“珍愛生命,,安全第一”的意識。
掌握安全知識,,培養(yǎng)學生“珍愛生命,,安全第一”的意識。
(一)校園中存在的安全隱患(可請學生列舉一些現(xiàn)象)
1 ,、學生集會,、集體活動、課間活動中應該注意的安全事項:
(1)不要因為趕時間而奔跑,;
(2)在人多的地方一定要排隊入場,;
(3)隊伍行走時要與同學保持一定距離,;
(4)隊伍行走時不要將手放在兜里;
(5)不要在隊伍行走時彎腰拾東西,、系鞋帶,;
(6)集體活動中要一切行動聽指揮,遵守時間,,遵守紀律,,遵守秩序,語言文明,。
2 ,、課間活動應當注意事項:
(1)活動的強度要適當,不要做劇烈的活動,,以保證繼續(xù)上課時不疲勞,、精力集中、精神飽滿,;
(2)活動的方式要簡便易行,,如做做操等;
(3)活動要注意安全,,切忌猛追猛打,,要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險,。
3 ,、學生日常飲食的安全注意事項:
(1)不吃過期、腐爛食品,,有毒的藥物(如殺蟲劑,、鼠藥等)要放在安全的地方;
(2)禁止購買用竹簽串起的食物——油反復使用,,竹簽容易傷人,,食品衛(wèi)生得不到保證,油炸食品有致癌物質(zhì),。
(二)交通安全注意事項
總原則:行人靠右走,,過馬路要走斑馬線,注意觀察來往車輛,,紅燈停,,綠燈行,遵守交通規(guī)則,。
1 ,、乘坐公交車注意事項:
(1)車停穩(wěn)后,方能上下車,,上下車時注意秩序,,不要擁擠,;
(2)乘車時,要站穩(wěn)扶牢,,不要把身體任何部位伸出窗外,,人多時,應該注意看管好自身物品,,謹防扒手,;
(3)注意公共場所禮儀,不要大聲喧嘩,,保持環(huán)境衛(wèi)生,,主動為老若病殘讓座等。
2 ,、騎自行車須知
(1)要學習了解,、自覺遵守道路交通法規(guī);
(2)保持車況良好,,車鈴、剎車齊全有效,;
(3)行駛中要遵守交通信號燈,,不得搶穿紅燈;
(4)穿越無信號燈的十字路口,,必須"一慢、二看,、三通過",;
(5)必須在規(guī)定的非機動車道內(nèi)行駛,;在無分道標志線的道路,,必須靠邊行駛,;
(6)行駛時不要隨意搶占機動車道,、不要多車并排行駛,;
(7)行駛時要集中思想,,不要帶著耳機收聽廣播,、音樂;
(8)在轉(zhuǎn)彎時必須看清后面來車,,先伸手示意,,不要突然轉(zhuǎn)彎、斜行轉(zhuǎn)彎,;
(9)對于不同天氣特點,,做到安全行車:順風不要借助風勢騎快車;逆風不要低頭猛騎不看路,;霧天視線變差要慢速騎行,;下雪結(jié)冰路滑要扶穩(wěn)車把;雨天穿戴雨披更要多留心,。
(三)其他校園安全的注意事項
1,、你與同學發(fā)生矛盾怎么辦?
自己的所作所為也要有安全意識,。青少年時期容易沖動,,容易感情用事,因此,,在同學間遇到矛盾時,,一定要冷靜,要理智,,切忌用拳頭代替說理,,給自己和同學帶來不良的后果。
2 ,、如何加強教室安全,?
要注意教室的安全。學生上課離開本班教室一定要關(guān)好門窗,,要將錢和貴重物品帶在身上,,不能給小偷有可之機;不要把球帶到教學樓,,在教室樓的走廓上踢,,這種行為既違反了校規(guī),又存在著很大的安全隱患,,試想一想,,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飛入哪一位同學的眼中,,哪后果是不堪設想的,。
3 、為什么不能提前到校,?
校門沒開,,一些學生在校門發(fā)生矛盾,無人調(diào)解會造成不必要的傷害。此外,,在校門外擁擠,,很可能會造成意外傷害。
4 ,、當自己感到身體不適時,,怎么辦?
及時告知班主任或任課教師,,與家長取得聯(lián)系,。
5 、你不認識的人自稱是你家人的朋友,,要將你接走,,你怎么辦?
先讓班主任與家人取得聯(lián)系再視情況而定,。
6 ,、安全小常識
臨危逃生的基本原則:保持鎮(zhèn)靜,趨利避害,;學會自救,,保護自己;想方設法,,不斷求救,;記住電話,隨時求救:
“119”——火警,;
“110”——報警,;
“120”——急救;
“122”——交通事故報警,。
打電話時要說清地點,、相關(guān)情況、顯著特征,。
(四)小結(jié)
生命是美好的,生活是多姿多彩的,,而要擁有這一切的前提是安全,。所以我們一定要時刻加強安全意識,努力增強自我防范能力,,作到警鐘長鳴,!
初中校園安全主題班會教案篇二
1、了解有關(guān)安全知識,;明確校園不安全的行為,,提高學生校園安全意識。
2,、知道在校園里哪些行為是不安全的,,時刻提高警惕,,自覺做好防范工作。
3,、如果一旦有不安全的事情發(fā)生了,,知道應該如何去處理,樹立自我安全意識,,增強自我保護能力,。
通過案例分析和學生參與討論事例增強學生的校園安全觀念。
遇到安全問題學會用如何處理,。
導,、讀、議,、評相結(jié)合,。
一、導入
1,、安全對于我們來說非常重要,,在校園里也要時刻注意安全。
2,、讓學生列舉發(fā)生在校園里的事故:
(1)高空拋物,,砸到同學。
(2)在教學區(qū)打鬧,,撞到了同學,,出現(xiàn)不應有的事故。
(3)攀爬護欄,,摔倒樓下,。
3、學生自由談發(fā)生在校園里的事故,。
4,、教師總結(jié):在校園里我們也一定要注意安全。
二,、交流:討論在校園里我們應當注意哪些方面的安全,。
小學校園安全教育主題班會
(1)上下樓梯應當注意哪些安全?為什么,?應當如何做,?
學生回答后教師強調(diào):上下樓梯靠右邊走;下樓時用手扶著樓梯扶手下樓,;不許向樓梯外探身,,更不許打滑梯;上下樓梯不許跑,不許擁擠搶先,;不許在樓梯內(nèi)打鬧,、瘋跑、做游戲,、做體育活動,;放學時,排隊下樓,,不許擁擠,,不許在樓道上系鞋帶、滯留等,。
(2)在走廊里應注意哪些安全,?為什么?應如何做,?
學生回答后教師強調(diào):輕聲漫步,,不跑不叫;不追逐打鬧,;不做游戲,;不攀爬護欄;不向樓下吐痰,、丟xx,;無事不到其它樓層亂竄。
(3)在教室里應當注意哪些安全呢,?為什么,?應如何做?
教師明確強調(diào):輕聲漫步,,不跑不叫,;不亂攀爬桌凳;不點燃垃圾,,不玩火,;不亂摸電器、電器開關(guān),;發(fā)現(xiàn)電器,、電線、開關(guān)插座等有塤壞及時報告,,不亂動;實驗課,,聽老師指揮,,不亂動實驗儀器和化學藥品。
(4)在校園里應當注意哪些安全?為什么,?應如何做,?
學生交流回答后教師總結(jié):不瘋跑大叫;不到操場玩樹枝,、木棍,、磚塊等;不攀爬車棚,、圍墻,;不在國旗臺上及其周圍玩耍;不做危險游戲(哪些是危險游戲呢),;參加升旗儀式,、文藝演出、做操等大型集體活動,,要遵守紀律,、聽從指揮,按要求集合,、行動,、疏散、撤離,;不攜帶,、不玩易燃易爆物品和管制刀具(哪些是管制刀具)。
(5)在廁所里應該注意哪些安全,?為什么,?應當如何做?
教師明確強調(diào):不追逐打鬧做游戲,;不推不擠,,不跑不叫,慢蹲慢起,,嚴防跌倒,。
(6)體育課應注意哪些安全?為什么,?
學生交流,,指名回答后教師強調(diào):要在老師的指導下有秩序地活動,注意安全,。特別是在一些爭搶激烈的運動中,,自覺遵守競賽規(guī)則對于安全是非常重要的。
三,、鞏固
1,、xx共同回顧應注意的安全事項,。
2、同桌互相提問應注意的事項,。
3,、將重點條目抄記在筆記本上,。
四,、作業(yè)
寫一篇學習心得體會,要寫清楚自己以后應該怎樣做才能有效防止安全事故的發(fā)生,?;丶乙部珊透改冈偌右杂懻?,還有哪些應注意的事項,。
初中校園安全主題班會教案篇三
1、通過本次活動,,學習,、掌握一些校園安全知識,,增強學生安全意識。用詩朗誦,、知識競賽等形式鞏固并擴展學生對“自護”知識的理解和運用,,培養(yǎng)學生各方面的能力。
2,、形成學習,、宣講校園安全知識的氛圍,,為學生的健康成長打好基礎。
展示資料,、圖片,詩朗誦,,知識競賽,,倡議書。
1,、動員學生廣泛收集材料,。
2、組織材料,,排練節(jié)目,,使每個學生都參與到活動中來。
3、在校園捕捉存在不安全隱患的鏡頭,。
4,、教室布置:寫上主題并適當點綴。
主持人(1):常言道:安全值千金,,健康便是福,。我們可要做到:人人不忘安全,處處保證安全,,時時注意安全,,事事落實安全。
主持人(2):民族小學五(1)班“課間安全知識知多少”主題班會現(xiàn)在開始,。
主持人(1):我們是21世紀的主人,,是祖國的未來、民族的希望,。
主持人(2):我們的健康成長不但是家人的希望,,更是國家的需要。
主持人(1):我們的安全已經(jīng)成為領(lǐng)導,、老師,、家長關(guān)注的一個話題??晌覀円庾R到了嗎,?
主持人(2):我們在新聞里聽到,校園安全事故時有發(fā)生,,嚴重影響著我們少年兒童身心健康成長,。
第一環(huán)節(jié):校園事件報道(播放ppt)
主持人:在我們身邊,也存在著安全隱患,。(邊播放邊解說,。)
第二環(huán)節(jié):現(xiàn)場采訪:班上的同學在課間有哪些不安全活動?誰能說一說,?
主持人(2):在學校里,,我們應該怎樣做才能保證自己和同學的安全呢?
第三環(huán)節(jié):展示校園安全活動圖片,。
主持人(1):通過校園安全圖片的展示,,我想問一問同學們,校園安全的,、知識你們又知道多少呢,?
第四環(huán)節(jié):課間活動安全常規(guī)知識競賽。
一,、判斷題
1,、課間活動的范圍,學生課間可以私自出校園玩耍。()
2,、學生課間可以開展,、參與激烈的課間活動。()
3,、課間活動要注意安全,,不攀高、不跳臺階,、在樓道不跨大步,、不快跑不追逐、不做危險的游戲,、上廁所不推擠等,。()
4、在走廊,、過道,、上下樓梯要靠右行,做到輕聲慢步,,不爭先恐后,,不擠在一起。()
5,、課間活動要適量,、輕松、愉快,,累得滿頭大汗又急急忙忙趕著上下一節(jié)課也可以。()
6,、課間活動中要講文明,、守秩序,團結(jié)同學,,不爭吵,、不打架,不尖聲叫嚷,,發(fā)現(xiàn)不安全情況要及時報告老師,。()
7、課間活動可以在課室內(nèi)進行,,只要不亂拋果皮殼,、紙屑就可以吃零食。()
8,、上下樓梯靠左行走,,不得擁擠,不推人、撞人,。()
9,、不得在走廊、走道,、樓梯內(nèi)打鬧,,不得撞擊門窗或攀爬走廊欄桿,以免發(fā)生事故,;在校園內(nèi),,禁止互相追逐、狂跑亂跑,,防止互撞,,禁止怪聲喊叫。()
10,、禁止學生攀爬教室窗臺和教室內(nèi)桌椅,。()
11、老師在樓道,、樓梯,、操場行走,學生應有禮貌地讓道,,不得搶先擁擠,,沖撞老師。()
二選擇題:
1,、課間活動的范圍,,學生課間()
a、可以私自出校園玩耍,。
b,、不能私自出校園玩耍。
2,、課間活動要注意安全,,以下行為應禁止:()
a、攀高,、跳臺階,、在樓道跨大步、快跑不追逐
b不做危險的游戲,、上廁所不推擠等
3,、課間活動以下行為是對的:()
a、要適量,、輕松,、愉快,以免下節(jié)課沒精神
b、累得滿頭大汗又急急忙忙趕著上下一節(jié)課也可以,。
4,、課間活動要文明健康、安全有益,,可選擇:
a,、跳集體舞、跳繩,、踢毽子,、砸沙包、打乒乓球、跳橡皮筋等活動,,
b,、只要不發(fā)生危險就可以在校園,、樓梯,、走廓,、教室內(nèi)追逐打鬧,、奔跑,,。
5,、課間活動中要講文明、守秩序,,團結(jié)同學,()
a,、不爭吵,、不打架,不尖聲叫嚷,,發(fā)現(xiàn)不安全情況只要自己走開就行
b,、不爭吵,、不打架,,不尖聲叫嚷,發(fā)現(xiàn)不安全情況要及時報告老師
6,、、以下行為應禁止:()
a、在校內(nèi)外玩火,,亂按各種開關(guān),、插座,亂動各種電器設備,。
b,、愛護公物,節(jié)約水電
7,、同學之間發(fā)生小摩擦時,,下列處理方法正確的是()
a、原諒同學或報告老師,,讓老師處理,。
b、記恨在心,,事后叫人或叫家長到學校來教訓對方
8,、遇到別人打架時()
a、上前圍觀,,給自己認識的人加油,、幫忙。
b,、去勸阻,告訴老師
9,、下課了,不能干什么,?
a,、做游戲、跳皮筋
b,、在走廊里踢球
10,、上下樓梯怎樣行?
a,、靠右行
b,、左右都可以
11、如果你在學校里看見許多同學擁擠在一起,,不可取的做法是
a,、趕緊擠進去看看出了什么事,情況危險,立刻報告老師
b,、趕緊擠進去看看出了什么事,招呼同學去看熱鬧
主持人(1):我們的安全是媽媽的牽掛,,是國家的期待。為了家人,,更為了國家,,每個人每時每刻都要注意?。?/p>
主持人(2):生命誠可貴,,安全最重要,。平安是福,平安是一首歌,,
第五環(huán)節(jié):欣賞學生快板表演(課間三字歌)
下課后莫追跑輕說話不喊叫
上下樓靠右走不擁擠慢慢行
上廁所要文明不玩耍不打鬧
同學間要友好禮貌語傳校園
主持人(1):同學們,,生命是美好的,生活是多姿多彩的,,而要擁有這一切的前提是安全,。所以我們一定要時刻增強安全意識,努力增強自我防范能力,,做到警鐘長鳴!
主持人(2):為了你我的生命安全,,我們向全體少先隊員發(fā)出如下倡議:
倡議書
1,、在走廊行走時,不要大聲喧嘩,、不要跑,。
2、不要在教室內(nèi)跑,、追逐打鬧和玩游戲,。
3、在校園內(nèi)不要急跑,,不做惡作劇,,
4、上下樓梯要靠右行,,不推前拉后,,不能滑樓梯。
5,、放學時隨隊離開校園,,不要停在校里。
6,、體育課上嚴格按照老師的指導活動,,游戲時自覺遵守游戲規(guī)則。
主持人(2):最真誠的友誼是期盼,,最良好的祝愿是平安,。
主持人(1):最殷切的牽掛是父母,最美好的時刻是團圓,。
(合):讓我們共同撐起安全的保護傘,,感受家的溫暖,享受美好的生活。敬愛的老師,、親愛的同學,,我們永遠祝你平安。
第六環(huán)節(jié):請班主任小結(jié):(略)
初中校園安全主題班會教案篇四
校園內(nèi),、外交通安全主題班會材料
人們常說,,交通事故猛于虎,可是老虎一口只能吃掉一個人,,而交通事故側(cè)會一口吞掉幾個甚至幾十個人的生命?,F(xiàn)在我跟大家介紹一組有關(guān)交通事故的數(shù)據(jù):
去年世界交通事故死亡人數(shù)達50萬人以上,其中中小學生占了10萬多,。而我國交通事故死亡人數(shù)連續(xù)十年居世界第一,。我國每年交通事故死亡人數(shù)都在10萬多人,平均每天死亡達300多人,,這真是一個比戰(zhàn)爭還要無情,,還殘酷的數(shù)字。
這一連串觸目驚心的數(shù)字背后,,這一起起慘烈的事故背后,,有多少家庭失去了親人,有多少歡樂變成了悲劇,,有多少幸?;癁闉跤小T诿恳黄鸾煌ㄊ鹿时澈?,是一個個家庭失去了頂梁柱,,是一個個白發(fā)人送走了黑發(fā)人,是一個個孩子與父母陰陽兩隔,。
所有交通事故中,,除了極少數(shù)屬意外原因造成,75%以上的事故是駕駛員或是行人的人為因素造成的,,現(xiàn)在我向大家列舉幾個去年發(fā)生在我們身邊的案例:
20xx年發(fā)生了兩起,,我校學生騎電動車在校外撞死老人的交通事故,最后定型為學生無證駕駛,,負全部責任,,每起賠償了10多萬人民幣。這個10萬多元的賠償金不是每個家庭承受得起的,。
20xx年,,宜春中學一位老師騎電動車去上班的.路上,離學校還不到20xx0米被混泥土攪拌車當場碾壓致死,。
我校位于中山路路段,,車輛較多,,上學期在校門口轉(zhuǎn)彎至中山路路段我們看見過多起學生騎車被車撞倒在地的現(xiàn)象,所幸都沒有很嚴重的后果,,所以提醒大家在校外或校內(nèi)特別要注意不要開快車,。
本學期才剛剛開始,我校就有一位老師因交通事故受傷不能為同學們上課,,再說到高二(12)班易玉平同學,,由于乘坐黑車造成今天這樣悲慘的事故,換了誰能承受這樣的痛苦和打擊,,今后一生該怎么過,?
下面就如何避免發(fā)生交通事故,我與大家一起學習確保交通安全的三大本領(lǐng):一會走路,、二會騎車,、三會乘車。
一,、 會走路
也許同學們會說:走路,,誰不會呢?但做到真正安全行走,,絕對不是一件容易的事,。學會“走路”關(guān)系到自身的安全,。同學們上學和放學的時候,,正是一天中道路交通最擁擠的時候,人多車輛多,,必須十分注意安全,。
1. 在道路上行走,要走人行道,;沒有人行道的道路,,要靠路右邊行走。
我們發(fā)現(xiàn)有這種現(xiàn)象,,經(jīng)常有學生推著車子或是一群人站在學校路中間或是校大門口聊天,,這是非常危險的。
2.集體外出時,,最好要有組織,、有秩序地列隊行走;結(jié)伴外出時,,不要相互追逐,、打鬧;行走時要專心,,注意周圍情況,,不要東張西望,、邊走邊看書報或作其他事情。
3.在沒有交警指揮的路段,,要學會避讓機動車輛,,不與機動車輛爭道搶行。
4在霧,、雨,、雪天,最好穿著色彩鮮艷的衣服,,以便于機動車司機盡早發(fā)現(xiàn)目標,,提前采取安全措施。
5.穿越馬路,,要聽從交警的指揮,;要遵守交通規(guī)則,做到“綠燈行,,紅燈?!?/p>
6.穿越馬路,要走人行橫道線(斑馬線),;
7.穿越馬路時,,要走直線,不要迂回穿行,;在沒有人行橫道的路段,,應先看左邊,再看右邊,,在確認沒有機動車通過時才可以穿越馬路,。
8不要翻越道路中央的安全護欄和隔離墩。
9.不要突然橫穿馬路,,特別是馬路對面有熟人,、朋友呼喚,或者自己要乘坐的公共汽車已經(jīng)進站時,,千萬不能貿(mào)然行事,,以免發(fā)生意外。
二,、 會騎車
我校學生車輛多達千余輛還有些老師車輛,,再加上騎自行車、電動車比起走路,,不安全因素增加了,,所以我們更加要注意騎車安全事項,也要遵守學校的車輛管理規(guī)定,,按規(guī)定停放好車輛,,聽從保安,、車輛管理員、每個班綜治委員的引導,、指揮,。如有學生家長接、送學生的請將車輛停放在校外,,只要每位學生都做好了,,我們才能有美好的校園環(huán)境學習。下面我就騎車應注意的總結(jié)了以下幾點:
1,、 要經(jīng)常檢修自行車,、電動車,保持車況完好,。車閘,、車燈、車鈴是否靈敏,,正常,,尤其重要。
2,、 騎自行車,,電動車要在非機動車道上靠右邊行駛,不逆行,;轉(zhuǎn)彎時不搶行猛拐,,(現(xiàn)在學校車輛貫穿整個校園,在這里提醒同學們,,在校園內(nèi)一定要慢行,,有極少數(shù)學生在校園里騎車較快,,還有5,、6個同學上學開摩托車、電摩,、甚至男士摩托車,,這些在中學生都是不允許騎的,從這次開會以后保衛(wèi)處會嚴禁這些學生車輛進校,,希望同學們配合保衛(wèi)處的工作,,嚴禁學生帶人騎車,目前發(fā)現(xiàn)有些同學帶2個或是3個人騎車,。食堂至3號教學樓下坡處一定做到電動車慢行,,自行車推車行走,在學校的轉(zhuǎn)彎處要做到提前減慢速度,,看清四周情況,,確保安全,,
3、 經(jīng)過交叉路口,,要減速慢行,,注意來往的行人,車輛,,不闖紅燈,,遇到紅燈要停車等待,待綠燈亮了再繼續(xù)前行,。
4,、 騎車時不要雙手離把,不多人并騎,,不相互攀扶,,不互相追逐、打鬧,。
5,、 騎車時不攀扶機動車輛,不載過重的東西,,不騎車帶人,,不在騎車時戴耳機聽音樂。 嚴禁下雨天學生撐傘騎車,,撐傘騎車如果遇突發(fā)事情是很難控制住車子的,。我們發(fā)現(xiàn)下雨天我們學校同學很多都是撐傘騎車,希望校園內(nèi)外不要在發(fā)生這種現(xiàn)象,。
6,、 遇到交通事故,撥打122或是0報警電話,,同伴被撞倒,,要記下撞人車輛的車牌號,車輛顏色或其它特征,。
三,、 會乘車
騎車,是人們最常用的交通工具,,為保證乘坐安全,,應注意以下幾點:
1. 乘坐公共汽車,要排隊候車,,按先后順序上車,,不要擁擠,上下車均應等車停穩(wěn)以后,,先下后上,,不要爭搶,。
2. 不要把汽油,爆竹等易燃易爆的危險品帶入車內(nèi),。
3. 乘車時不要把頭,、手、胳膊伸出窗外,,以免被對面來車或路邊樹木等刮傷,;也不要向車窗外亂扔雜物,以免傷及他人,。
4. 乘車時要坐穩(wěn)扶好,,沒有座位時,要雙腳自然開立,,手應握緊扶手,,以免車輛緊急剎車時摔傷。
5. 乘坐小轎車,、微型客車時,,在前排乘坐時應系好安全帶。
6. 不要在機動車道上招呼出租車,。
7. 不要搭乘超載車,,嚴禁乘坐農(nóng)用車、卡車,、拖拉機,、人貨混裝車、黑車等等
同學們,,生命最可貴,,珍惜他人的生命,同時也珍惜自己的生命,,美好的人生從安全開始,,只有保證了健康和安全,才能創(chuàng)造美好的未來,,大家一定要培養(yǎng)安全意識,,牢固樹立生命意識,,安全意識,,天天講安全,時時注意安全,,確保每一位師生能高高興興到校,,平平安安回家。
最后請同學們在校內(nèi)如果發(fā)現(xiàn)對師生存在交通安全等隱患問題,。請及時撥打電話,,相關(guān)部門,、年級老師都會及時趕到處理協(xié)調(diào)和控制。
初中校園安全主題班會教案篇五
學習校園安全知識,,認識安全警示牌,,對學生進行安全教育,防患于未然,。
七年級一班全體學生
教室
安全知識,、警示牌
一、導入班會
男:我們青少年是祖國的花朵,,是祖國的未來,,我們的安全倍受家人、老師的關(guān)注,。
女:“同學們,,下課不要擁擠,不要追逐打鬧”這是老師們每天都要對我們說的話,。
合:讓我們安全記心中,,記住人生美好,步步小心,。七年級一班《校園安全》主題班會現(xiàn)在開始,。
二、學習安全知識
女:同學們,,你們看,,碧綠的大海里,魚兒在自由自在地遨游,。你們聽,,蔚藍的天空下,鳥兒在歡快地歌唱,。每當清晨,,當朝霞映紅了我的雙頰,當樹上的小鳥叫醒了我的夢想,。當我邁著輕快的步伐來到學校,。我們知道新的一天開始了。作為學生,,我們更多時間都是在校園里度過的,。我們應該怎樣做呢?
1,、日常行為安全:不攜帶刀具,、火種或其它危險品進入校園;嚴禁勾引校外人員來校滋事、打架,;不進網(wǎng)吧,、游戲室、歌舞廳等娛樂場所,;不在樓梯,、走廊上打鬧、擠搡,;上下樓梯靠右行,,不擁擠、不搶行,。
2,、體育課、實驗課安全:上體育課時,,要有防范意識,,不隨意投擲器材。實驗課時要嚴格操作程序,,按規(guī)范操作,,不隨意動用器材和藥品,不攜帶任何化學藥品出實驗室,。
3,、集體活動安全:班級、年級組織的戶外活動,、社會活動等,,要事先制定好活動安全方案報經(jīng)上級批準后方可進行。
4,、心理健康安全:教師要提高心理健康教育的基本技能,,對心理上出現(xiàn)問題的學生要給予更多的關(guān)愛,積極疏導化解,,不能采用簡單粗暴的方法,,嚴禁體罰、變相體罰學生或其他侮辱學生人格尊嚴的行為,。學生心理上出現(xiàn)問題可采取適當方法加以排解,,如可找老師、家長,、學生,、朋友等傾訴。
5,、安全順口溜:
上課小腿莫伸長,,走廊狹窄不瘋狂,,
上下樓梯靠右走,,危險游戲一掃光,。
同學之間有磨擦,寬容謙讓是良方,,
三,、安全知識問答
1、請同學們猜猜這些警示牌是什么意思,。(出示警示牌,,學
生指認)
在日常生活中,像這樣的警示牌還有很多很多,,它們時時刻刻提醒著我們注意安全,,同學們可要留心觀察呀!但并不是每個地方都有警示牌來提醒我們,,在沒有警示牌的地方,,我們更應該細心觀察,加倍小心,,盡量避免受傷,。
2、像這種情況,,我們班發(fā)生過嗎,?
a.用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧。
b.在教室里互相追趕,。
這樣做對嗎,?為什么?(學生回答)
3,、在我們學校還有許多地方需要注意安全,,找一找哪個地方需要注意安全?(同學自由發(fā)言)
師小結(jié):同學們找的這些安全隱患非常好,,是學校的問題下課后
老師會及時向?qū)W校領(lǐng)導反映,,自己的問題可要及時改正,防患于未然,。
4,、現(xiàn)在是輕松十分鐘,我們來個安全知識問答,。答對就得一顆星,。
選擇題:
(1)同學之間發(fā)生小摩擦時,下列處理方法正確的是( )
a,、原諒同學或報告老師,,讓老師處理,。
b、記恨在心,,事后叫人一起教訓對方,。
c、據(jù)情節(jié)給予報復,。
d,、叫家長到學校來教訓對方。
(2)在預防飲食安全方面做的不妥當?shù)氖牵?)
a,、購買包裝食品時,,要查看有無生產(chǎn)日期,保質(zhì)期,,生產(chǎn)單位,。
b、餐具要衛(wèi)生,,要有自己的專用餐具,。
c、在外就餐時,,選擇較為便宜的,,無證無照的“路邊攤”。
d,、養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生,。
(3)乘車時較為安全的行為是( )
a、在道路中間攔車,。
b,、上車時爭先恐后。
c,、車輛行駛時,,頭、手不伸出窗外,。
d,、不乘坐無牌、無證車,。
(4)遇到別人打架時()
a,、上前圍觀,給自己認識的人加油,、幫忙,。
b、不管他
c,、去勸阻
d,、告訴老師
(5)遇到火災時,,撥打()
a、110
b,、119
c,、120
d、121
(6)在道路上行走時()
a,、和同學邊走邊打鬧
b,、要走人行道,,沒有人行道的道路,,要靠路邊走
c、行走時東張西望,,邊走邊看書或做其他事情,。
d、為趕時間與機動車輛搶行
判斷題:
(1)使用刀具時,,互相比劃,、打鬧。()
(2)用濕手觸摸電器,,用濕布擦試電器,。()
(3)用手或金屬制品去接觸插頭底部。()
(4)當不慎摔倒時,,身體盡量往前,,保護自己的頭部。()
(5)用沙子或泥土打仗,。()
(6)下雨天,,在濕的地面上奔跑。()
(7)站在凳子上往陽臺下看,。()
四,、班會尾聲
輔導員講話:同學們,你們這次班會開得非常成功,。通過這次班會,,我們學到了許多安全知識,希望同學們在學校能夠自覺遵守安全規(guī)則,。珍愛生命,,把安全牢記心中。時時刻刻注意安全,。
在《祝你平安》的歌曲中結(jié)束本次班會,。
初中校園安全主題班會教案篇六
xx班
20xx年x月x日
1、認識校園欺凌的危害性,,自覺抵制校園欺凌現(xiàn)象,;
2,、能夠正確處理生活中的各種沖突;
3,、掌握與校園欺凌做斗爭的方法,。
一、觀看《關(guān)注校園欺凌現(xiàn)象》視頻,,引入新課,。
二、思考:
1,、什么是校園欺凌,?你遭遇過校園欺凌嗎?學生結(jié)合觀看的視頻以及生活實際回答,。
校園欺凌是發(fā)生在校園中的一些學生奉信暴力決定一切,,以多欺少,以大欺小,,以強凌弱等現(xiàn)象,,校園欺凌是個全球性的問題。
2,、討論:校園欺凌有什么危害,?
學生回答并歸納:校園欺凌首先給受害者的身體帶來傷害;其次是更為嚴重的心理上的傷害,,使受害者產(chǎn)生不安全感,,產(chǎn)生恐懼和焦慮。
3,、想一想:面對校園暴力我們有哪些對策,?
首先引導學生從受害者的角度想:不要忍著不吭聲,告訴家長或者老師,;盡量不要一個人待著,,盡量待在人多的地方;不理睬:如果有人沖你喊,,讓你交出你的午飯錢,,不要理睬他,裝做沒聽到,,繼續(xù)走自己的路,。
其次引導學生從施暴者的角度想:反思一下,值得嗎,?你要做的事情可能給你帶來批評,、處分甚至法律處罰,這將成為你人生的一個污點,。而起因也許只是很小的一件事,,或僅僅是你自己的一時沖動,。這么做,值得嗎,?站在對方的角度想一想:如果你被人愚弄,、辱罵甚至是毆打,你會是什么感受,?如果你的行為會給別人帶來長時間的恐懼和痛苦,,你忍心嗎?忍一忍風平浪靜,,退一步海闊天空,。
三、觀看中學生消除校園欺凌專題教育片,。
四,、學生說說通過今天的學習,你有什么收獲。
初中校園安全主題班會教案篇七
女:我們少年兒童是祖國的花朵,,是祖國的未來,我們的安全牽掛著親人,、老師的心。
男:同學們,,不要在窗前和教室里追逐打鬧,,安全第一是老師們常掛在嘴邊的話,。
女:健康、安全地生活是生活的前提和基礎,,讓我們安全記心中,,記住人生美好。
合:珍愛生命,,步步小心,。二年級二班《校園安全》主題班會現(xiàn)在開始。
男:同學們是二年級的學生了,對上課的基本要求已有初步的了解,。但在這段時間里,,同學們?nèi)匀挥行┳龅貌缓玫牡胤剑@堂班會課我們就來談談怎樣才能遵守學校的各項常規(guī),。
女:同學們,,你們看,碧綠的大海里,,魚兒在自由自在地遨游。
男:你們聽,,蔚藍的天空下,,鳥兒在歡快地歌唱,。
女:每當清晨,,當朝霞映紅了我的雙頰,,當樹上的小鳥叫醒了我的夢想,。
合:當我邁著輕快的步伐來到學校,。我們知道新的一天開始了。作為學生,,我們更多時間都是在校園里度過的,。我們應該怎樣做呢,?
(一),、
1、我認為在校園內(nèi)不攀爬圍墻,、樹木,、學校大門;
2,、不在墻邊玩耍,;不在教室、走廊內(nèi)打鬧游戲,,不爬門鉆窗,;
3、不在教室和校園其它地方燒火,、燃放煙花爆竹,;
4、不亂拉亂扭電源開關(guān),,用好電后關(guān)閉電源開關(guān),;不用棍子追逐打鬧。
5,、不在樓梯,、走廊上打鬧、擠搡,;上下樓梯靠右行,,不擁擠、不搶行,。
(二),、
1、上體育課也要注意安全,,上體育課時,,要有防范意識,不隨意投擲器材和爬藍球架,。
2,、病愈學生,不能參加劇烈運動,;不隨意
(三),、
1、我覺得這些還不夠,,我們也要注意食品安全,,不買不吃不新鮮和腐敗變質(zhì)的食品,;
2、不到無證攤販處買食品,,不買商標或無生產(chǎn)日期,、無保質(zhì)期限的其它包裝食品。
(四),、
男:你們說的真好,,讓我們來輕松一下,唱首歌,?!都偃缧腋5脑挘憔团呐氖职?!》
女:下面我要考考你們
(五),、
1、上課鈴響了,,我們應該怎么做,?(做好課前準備,安靜等老師來上課)
2,、上課可以隨便說話嗎,?有事情怎么辦?(先舉手,,再發(fā)言)
3,、課堂上可以做小動作嗎?(不可以,,這會影響學習,,影響別人學習)
男:剛才同學們都說得非常好,希望每個同學今后都要遵守課堂紀律,,上課鈴響后立即進教室,,課本文具擺放好,安靜地等老師來上課,;課堂上不要隨便說話,,要發(fā)言,先舉手,;專心聽課,,不做小動作。
女:課間活動我們也要守秩序,,注意安全,這樣大家才能玩得開心,。請看情景表演
①幾個同學擠入教室
②幾個同學在教室里追逐
男:剛才的表演,,他們做得不對嗎,?為什么,?(他們的做法不對,,這樣既危險,又影響同學們活動,,也是極不文明的行為
女:那么我們應該怎樣做呢,?
1,、教室門口比較窄,離開教室應有秩序,,不要爭先恐后,。
2、在教室及走廊行走,,應輕步慢走,,不能追逐打鬧,否則很容易因碰撞而出現(xiàn)不友好的行為,。
3,、上下樓梯靠右走,樓梯是上下樓的必經(jīng)之路,,為了保證安全,,必須按各自方向上樓。
4,、玩游戲要到操場玩耍,,并且要守秩序,排好隊,,遵守游戲規(guī)則,。
男:讓我們用下面這首安全兒歌來結(jié)束今天的班會
說安全,道安全,。學校安全重泰山,。
上學求知為明天,身體安康是本錢,。
道路行走靠右邊,,安安全全到學校。
教師學習需安靜,,大聲喧嘩難認真,。
桌椅板凳要端正,亂擺磕碰傷他人,。
尖銳物品和火柴,,千萬不要進校園。
先前在后出教室,,超前堵后出問題,。
走廊樓道靠右邊,搭肩推搡有危險。
意外事件與停電,,聽從指揮不亂竄。
樓道護欄莫要靠,,重心失足生命掉。
休息運動操場上,,來往行走盯前方,。
跑操安全非一般,停頓出列向前站,。
飲食衛(wèi)生很重要,生冷變質(zhì)杜絕掉,。
三無食品絕不買,,他人飲料不能要。
背心褲衩要穿好,,有人亂摸要喊叫,。
果皮殘渣不亂倒,小心踩倒摔個包,。
攀爬高物太危險,,吸煙賭博不提倡。
危險游戲不能做,,電氣設備不亂敲,。
打架斗毆少修養(yǎng),危險玩具不進校,。
緊繃安全這根弦,,爭當校園好少年。
初中校園安全主題班會教案篇八
中學生校園安全教育主題班會
九年級(4)班
教學目標:
1,、進一步加強我校學生公共安全教育,,培養(yǎng)學生公共安全意識,提高中學生面臨突發(fā)事件自救自護能力,,加強安全防衛(wèi)意識教育,,培養(yǎng)正確的安全防衛(wèi)心理。最大限度預防安全事故發(fā)生和減少安全事件對中學生造成的傷害,。
2.了解生活中和在校期間可能出現(xiàn)的不安全隱患,。
3、掌握緊急情況下的逃生策略,。 認識安全的必要性,,樹立安全意識;增強安全的責任感,。
班會重點:通過學習,,時刻提高警惕,自覺做好防范工作,。掌握自救方法,,提高自護能力。
危害安全的行為,,及自救措施,。
教學方法:主題班會
教學過程:
一,、導語: 這個世界上,最美好和寶貴的,,就是人的生命,!而安全是一個人生命存在的有力保障,擁有安全才能擁有生命,。每一個清晨,、每一個夜晚,您的親人都期盼著您能高高興興上學,,平平安安歸來,。面對生活、學習中可能存在的安全隱患和潛在的意外,,您是否做好準備加以防范,?您是否重視過這些看似不起眼有一天卻會帶給您致命傷害的問題?
二,、安全事故展示
幻燈片展示安全事故圖片并說明
三,、如何預防事故發(fā)生
1、學生討論
2,、教師指導歸納
(1),、樹立起正確的安全防衛(wèi)心理,加強安全防衛(wèi)意識教育,培養(yǎng)正確的安全防衛(wèi)心理,。
(2),、學生處要求如下:堅決禁止學生攜帶管制刀具,易燃,、易爆等危險物品到學校及宿舍中,。 對違反安全規(guī)定,擅自攜帶管制刀具及危險物品及時予以沒收,, 視情節(jié)輕重給予相關(guān)警告和處理,。 對多次違反學校安全規(guī)定的住校生屢教不改者,按學校有關(guān)安全規(guī)定給予行政處分并予以退宿,。
(3)采取的應對措施:
第一,、 要學法、守法,、懂法,、用法。
第二,,要有及時報告的意識,。特別是個子矮小,體力單薄的學生遇欺時,要及時報告家長,、老師,,請求其出面解決。
第三,、要有機警的報警意識,,即遇危急時臨危不懼,尋找脫身之遇,,求助于警方幫助,。
第四、要謹慎交友,。
(4)、緊急情況下的逃生策略
平時要多注意觀察,,做到對住所的樓梯,、通道、大門,、緊急疏散出口等了如指掌,,對有沒有平臺、天窗,、臨時避難層(間)胸中有數(shù),;“要”遇事保持沉著冷靜 ;“要”警惕煙毒的侵害 ,。
( 5) 要遵守交通規(guī)則,。
四、安全訓練
事故(1):效游途中,,一位同學不小心擦傷了,,怎么辦呢?——現(xiàn)場請同學提出解決辦法,。
處理方法:先用鹽水沖洗傷面,,再用消毒棉球扶干,而后用碘酒涂擦傷面,,再用酒精球涂擦,。輕者不必包扎,重者蓋上清毒紗布包扎,。包扎最常用方法是把繃帶的尾端對半剪開,,而后打結(jié)。
(2) 不小心碰到一根帶電的電線,,怎么辦呢在這危急關(guān)頭,,孩子們用自己的聰明智慧解決了問題,保護了自己。
急救辦法:用木棍將觸電者挑開,。(要注意,,不能用手直接去拉觸電者的身體,以免傳電,。)
(3)(繼續(xù)表演):郊游中一個同學不小心燙傷了手…
處理方法:對輕度的燙傷,,用清潔的油類、醬油或牙膏,,涂抹在傷面上,。
(4) 天氣太炎熱了,在回家的路上,,一位同學發(fā)生中暑,。
救護方法:立即將病人抬到陰涼的地方,讓患者仰臥,,解開衣扣,,可同時用扇子扇風,幫助散熱,??捎们鍥鲇筒粱颊叩奶栄ǎ部捎脹鏊p輕地噴灑,。
(5) 回到家中,,亮亮發(fā)現(xiàn)奶奶因煤氣中毒而躺在地上,他連忙用學校學到的急救辦法對奶奶進行急救,。
搶救方法:將病人立即移到空氣流通的地方,,同時打開門窗,解開衣服的扣子,,再給病人喝點醋,,最后撥打急救電話“120”
五、安全倡議
倡議:
1,、我們要樹立安全意識,,充分認識到安全工作的重要性和緊迫性,若發(fā)現(xiàn)有安全隱患,,要及時向?qū)W校匯報,,防患于未然。
2,、我們要認真學習交通安全的法律法規(guī),,遵守交通規(guī)則,注意交通安全,。當我們徒步行走于人來車往的馬路時,,請時刻保持清醒的頭腦,不在馬路上嬉戲打鬧;不闖紅燈,,走人行橫道,,行走時不能一心兩用,邊走邊看書,或邊走邊想問題,邊走邊玩……更不能為貪一時之快,橫穿馬路,,這樣十分危險,;
3、在各項運動中要注意運動安全,,上體育課和課外活動前要充分做好準備活動,,運動時不要劇烈碰撞,以免撞傷或摔傷?,F(xiàn)在我校正在進行陽光體育冬季長跑活動,,希望大家在跑大壩時排好隊伍,集中注意力,,不要邊跑邊聊或三五成群,,這樣最容易發(fā)生事故;
4,、要注意心理安
全,同學之間要互相體諒和互相理解,,多看看別人的長處,,尊重同學的不同個性;同時自己也要以平和的心態(tài)來處理自己面對的困難,;
5,、要注意實驗課的安全,在上實驗課前一定要認真聽老師講解注意事項,;在做實驗時要嚴格按照要求來做,。
結(jié)束語:同學們,生命是美好的,,生活是多姿多彩的,,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識,,努力增強自我防范能力,,做到警鐘長鳴!愿我們都能乘者安全的翅膀飛向幸福美好的明天,。
初中校園安全主題班會教案篇九
1,、通過交通安全的教育使學生了解生命的可貴,掌握有關(guān)的交通安全知識,,認清學習目的,,增強學生安全意識
2、引導學生在活動中認識生命的意義,在自我體驗中發(fā)揮潛能,,豐富自我生命,,提升生命意義。熱愛生命,、保護生命
3,、為加強對學生法制與交通安全的教育與管理,使學生增加法制觀念,,做到懂法,、知法、守法,,確保身心健康,,平安完成學業(yè),
教學重點:讓學生知道各種常見的交通信號,、標志和標線,,知道有關(guān)交通常識,懂得應自覺遵守交通規(guī)則,。
教學難點:加強交通法規(guī)知識的學習,,遵守交通法規(guī)
教學過程:講解交通安全事故案例
通過一系列的活動,讓學生樹立交通安全意識,,從精神上遠離交通安全隱患,,加強自身的素質(zhì)培養(yǎng)。 為了貫徹落實公安部,、教育部《關(guān)于加強中職學校交通安全工作的通知》精神,,繼續(xù)進一步搞好我校的交通安全教育,減少交通違章,,杜絕交通事故,。讓學生了解交通活動中必備的安全知識,懂得安全的重要,,并把自己學到的知識傳達給周圍的人們
1,、道路、交通
2,、交通安全
3,、交通法規(guī)
4、道路交通標志和交通信號
5,、看圖識標志
1,、行人為什么要在人行道上行走,沒有人行道要靠路邊行走,?
2,、行人橫過馬路為什么要走人行橫道,?
3、沒有劃設人行橫道的馬路應該注意哪些,?
4,、為什么不能翻越護欄?
5,、為什么不準扒車,、追車、強行攔車,?
6,、為什么走路時不能看書或做其它活動?
7,、騎自行車應該注意什么,?
8、乘汽車時要注意什么,?
9,、遇到交通事故怎么辦?
1,、騎自行車違反交通法規(guī)
2,、行走時違反交通法規(guī)
3、鐵路或鐵路口違反交通法規(guī)
4,、交通安全教育卡
情景一:一個孩子要出去上學,,他的爸媽一個勁的叮囑,路在一定要小心……,,他卻一個勁地說爸媽羅嗦
情景二:一次來學校,他因在路在耽擱了一些時間,,快遲到了,,在橫過學校門口的的馬路時,他因心急,,不走人行橫道,,想快速地跑向?qū)γ妫驮谶@時,,悲劇上演了,,就在他橫沖時,一輛車直接撞上了他,,他倒在了血泊里,。
情景三:因醫(yī)院搶救他保住了生命,可從此他再也站不起來了,,生活也不能自理,。他看著為他悲痛傷心的爸爸媽媽,,留下了深深悔過的淚水。
老師提問:看完小品后,,有什么感受,?同時你覺得我們應該怎么做,才會盡量避免這些悲劇的發(fā)生,?小組成員進行討論,,說出感受
同學們,我們通過一系列的活動,,讓學生樹立交通安全意識,,從精神上遠離交通安全隱患,加強自身的素質(zhì)培養(yǎng),。繼續(xù)進一步搞好我們的交通安全教育,,減少交通違章,杜絕交通事故,。
1,、行人在經(jīng)過人行橫道時,怎樣走才最安全,?()
a,、一直向右看 b 、一直向左看 c ,、先向左看,,再向右看
2 、行人在沒有交通信號燈和人行橫道的路口應如何通過,?( )
a ,、跑步快速通過 b、示意機動車讓行后直行通過
c ,、確認安全后直行通過
3 ,、黃燈持續(xù)閃爍時表示( )
a 、有危險,,車輛,、行人不準通過 b 、車輛,、行人可以優(yōu)先通過
c ,、車輛、行人須注意觀望,,確認安全后通過
4 ,、當路口信號燈為紅燈和黃燈同時亮時,它表示的是什么含義,?( )
a ,、即將變?yōu)榫G燈,,做好起步準備
b 、清理路口,,不準通行c ,、道路通暢,快速通過
5 ,、機動車行駛時,,除駕駛?cè)藨敯匆?guī)定使用安全帶外,同車還有哪些人要使用安全帶,?( )
a ,、前排乘車人 b 、后排乘車人 c,、全部乘車人
初中校園安全主題班會教案篇十
活動目的:學習校園安全知識,,認識安全警示牌,對學生進行安全教育,,防患于未然,,《關(guān)注校園安全》主題班會教案設計。
活動對象:二年級(4)班全體學生
活動地點:教室
活動準備:安全知識
活動過程:
一,、導入班會
男:我們青少年是祖國的花朵,,是祖國的未來,我們的安全倍受家人,、老師的關(guān)注,。
女:“同學們,下課不要擁擠,,不要追逐打鬧”這是老師們每天都要對我們說的話,。
合:讓我們安全記心中,記住人生美好,,步步小心,。二年(4)班《關(guān)注校園安全》主題班會現(xiàn)在開始。
二,、學校安全事故案例
1. 列舉校園安全案例,敲響安全警示鐘
老師:學校是我們學習知識,,獲得本領(lǐng)的地方,,但是由于同學們的一些不當行為,往往會釀造出一起起我們不愿發(fā)生的安全事故,。下面讓老師帶領(lǐng)同學們?nèi)タ纯窗l(fā)生校園里的幾起安全事故吧,!
案例一:
10月25日晚,四川省巴中市通江縣廣納鎮(zhèn)小學四年級至六年級寄宿制學生晚自習結(jié)束后,,在下樓梯時發(fā)生擁擠踩,,造成8名學生死亡,,45名學生受傷。
案例二:
11月8日,,某小學三年級學生李某午飯后來到學校教學樓三樓走廊上玩耍,,他右腳跨在走廊欄桿上,不慎失手墜落至一樓,,因頭部嚴重受傷,,經(jīng)搶救無效死亡。
案例三:
某校六年(4)班的一位男同學,,在體育課的短跑練習中,,由于動作不規(guī)范,被自己的腳絆倒在地上,,右肩著地,,造成右肩粉碎性骨折,要植入鋼板固定骨頭,,目前正在康復中,。
案例四:
在一節(jié)早讀課前,某校的一名女同學,,因與一名男同學發(fā)生口角,,一怒之下,拿起圓珠筆往男同學的手臂插去,,導致男同學的手臂傷,。
2. 結(jié)合案例,談談你有什么啟示
師:結(jié)合以上四個案例,,談談你有什么啟示,?
一些日常生活中的小問題應如何解決?我們應報著什么樣的心態(tài),?
二,、學習安全知識
中隊長:同學們,你們看,,碧綠的大海里,,魚兒在自由自在地遨游,規(guī)劃方案《《關(guān)注校園安全》主題班會教案設計》,。你們聽,,蔚藍的天空下,鳥兒在歡快地歌唱,。每當清晨,,當朝霞映紅了我的雙頰,當樹上的小鳥叫醒了我的夢想,。當我邁著輕快的步伐來到學校,。我們知道新的一天開始了,。作為學生,我們更多時間都是在校園里度過的,。我們應該怎樣做呢,?
1、日常行為安全:不攜帶刀具,、火種或其它危險品進入校園,;嚴禁勾引校外人員來校滋事、打架,;不進網(wǎng)吧,、游戲室、歌舞廳等娛樂場所,;不在樓梯,、走廊上追逐打鬧、推撞,;上下樓梯靠右行,,不擁擠、不搶行,;嚴禁攀爬圍墻,、欄桿及大樹。
2,、體育課安全:上體育課時,,要有防范意識,不隨意投擲器材,。
3,、集體活動安全:班級、年級,、學校組織的戶外活動,,要嚴格遵守活動紀律,聽從老師的指揮,,身體有不舒服的要及時告知老師或身邊的同學,。
4、心理健康安全:心理上出現(xiàn)問題可采取適當方法加以排解,,如可找老師,、家長、學生,、朋友等傾訴。
5,、板書出示:安全順口溜:
上課小腿莫伸長,,走道狹窄不瘋狂,,上下樓梯靠右走,危險游戲一掃光,。
初中校園安全主題班會教案篇十一
安全教育主題班會課教案
一,、班會目的:
通過開展以“ 珍愛生命,安全第一”為主題的安全知識教育班會,,增強班內(nèi)學生的安全意識,,能懂會用一些基本常用到的校內(nèi)外的安全知識,達到積極預防危險的發(fā)生并提高學生基本自我保護的能力,。
二,、活動準備:
收集適合學生特點的一些安全知識。
三,、活動過程:
1,、師生問好并組織活動紀律,讓班內(nèi)學生明確本節(jié)班會的主題,,讓學生在生活中懂得珍惜愛護自己寶貴的生命,,始終把安全放在第一位。接下來師引領(lǐng)學生回憶鞏固了解過的一些關(guān)于安全知識,,師問生答,。
2、師領(lǐng)生做選擇題
(1) 關(guān)于樓梯安全,,下面哪些行為是錯誤的?
①上下樓梯時,,靠右側(cè)行走。
②下課的時候和同學坐在樓梯臺階上打鬧,。
(2)打掃教室衛(wèi)生時,,下面哪些行為可能很危險?
①身子探出窗外擦玻璃。②用抹布擦桌凳,。
(3)遇到交通事故應該撥打的電話是:
① 122 ② 114 ③ 119 教師總結(jié):通過這次主題班會,,使同學們掌握了一些安全防護知識,上下樓梯請不要擁擠,,文明謙讓,,靠右行走!遇到陌生人,,我們不能隨便跟他走,,遇火災撥打119電話,藥片不能隨便服等等安全知識,,本次活動同學積極表現(xiàn),,使這次主題班會開得很有意義,很成功,希望能通過這次活動進一步增強我們的安全意識和自我保護意識,,愿平安永遠著伴隨我們,!
初中校園安全主題班會教案篇十二
活動目標:
1、認識校園欺凌的危害性,,自覺抵制校園欺凌現(xiàn)象,;
2、能夠正確處理生活中的各種沖突,;
3,、掌握與校園欺凌做斗爭的方法
活動過程:
一、觀看《關(guān)注校園欺凌現(xiàn)象》視頻,,引入新課,。
二、思考:
1,、什么是校園欺凌,?你遭遇過校園欺凌嗎?學生結(jié)合觀看的視頻以及生活實際回答,。
校園欺凌是發(fā)生在校園中的一些學生奉信暴力決定一切,,以多欺少,以大欺小,,以強凌弱等現(xiàn)象,,校園欺凌是個全球性的問題。
2,、討論:校園欺凌有什么危害,?
學生回答并歸納:校園欺凌首先給受害者的身體帶來傷害;其次是更為嚴重的心理上的傷害,,使受害者產(chǎn)生不安全感,,產(chǎn)生恐懼和焦慮。
3,、想一想:面對校園暴力我們有哪些對策,?
校園暴力常見情形:1、是索要錢物,,不給就拳腳相加,;2、是以大欺小,,以眾欺寡,;3、是為了一點小事,,大打出手,;4,、是同學之間因“義氣”之爭;5,、是不堪長期受辱,,以暴制暴。
(這一環(huán)節(jié),,教師首先歸納有關(guān)校園暴力常見的情形,然后,,讓學生討論后為事件里的主人翁出主意,,教主人公幾招預防暴力的辦法。對于學生而言,,以下幾個方面可參考:)
①,、不能“怕”字當頭。在遇到勒索,、敲詐和毆打時不害怕,,要敢于抗爭,。因為這些攔截的不良少年大多和受害者同齡,,他們所實行的第一次攔截往往都是一種試探。如果此時在心理上就被對方所壓倒,,任其欺壓,,那么這樣的第一次妥協(xié)其實就縱容、鼓勵了攔截者,,就會帶來了更不良的后果,。因而,有效防范校園暴力的第一要訣就是“不怕”,。但是要注意避免激發(fā)對方暴力升級,,導致眼前吃虧。
②,、要及時報告,。我們也要認識到勒索、敲詐經(jīng)常是同暴力緊密聯(lián)系的,,我們提倡在“不怕”的前提下與之抗爭,,但不意味著逞一時之勇,反而造成不必要的傷害,。因此,,在遇到勒索、敲詐后要及時向?qū)W校,、家長報告,。第一次遇到攔截后的表現(xiàn)是十分重要的,。無論對方的目的是否得逞,如果一味害怕而忍氣吞聲,,或是不想宣揚,,相反的會在無形中助長了對方的氣焰,使得對方以為你軟弱可欺,,往往會導致新的勒索,、敲詐和毆打事件的發(fā)生。
③,、要搞好人際關(guān)系,,強化自我保護意識。這也是防范校園暴力的一條途徑,。一個有廣泛,、良好人際關(guān)系的學生,就不容易成為勒索,、敲詐和毆打的對象,。
④、要慎重擇友,。要對學生的交友進行教育,,鼓勵多交品德好的朋友,多交“益友”,,不交“損友”,,對已經(jīng)受到暴力侵害的朋友要多安慰,但不宜鼓動或煽動其找人來報復,,以免引起更大的爭端,。三、三,、課堂小結(jié)
校園本應是我們學習知識,、接受教育的地方,但頻頻出現(xiàn)的校園暴力卻打了校園應有的寧靜,。校園暴力是人際沖突的一個極端,,對我們來說是雙重傷害,同時也體現(xiàn)出人際交往的問題,。我們青少年共同生活在一起,,就應當互相幫助、互相諒解,、互相包容,,仇恨的種子長不出和平的芽,暴力不能真正的解決問題,。這節(jié)課后,,同學們要進一步向家長,、老師請教如果校園暴力侵害我的時候,我還能怎樣做,?完善自我保護的手段,,提高自我保護的能力。希望同學們盡量不看有暴力畫面的影視劇,,不讀有暴力情節(jié)的書刊,,不玩有暴力色彩的游戲,不做有暴力傾向的人,,讓我們熄滅暴力的火焰,,做個健康陽光的學生。
初中校園安全主題班會教案篇十三
(一),、課程目標:
通過活動使學生了解校園安全常識,提高學生的安全意識和防范意識,,同時,,要鼓勵學生善于發(fā)現(xiàn)身邊的安全隱患,當災難發(fā)生時正確的應對措施,。
(二),、德育目標:
通過活動設置使學生在校園內(nèi)有主人翁意識,同時結(jié)合本班實際來鼓勵學生當災難發(fā)生時在保護好自己的同時要發(fā)揚助人為樂的精神,。
班委會班主任
班會課
本班教室參加人員:全班同學及班主任
1,、小組競賽“善于發(fā)現(xiàn)的眼睛”
1、排練小品《我們在漂亮的教學樓里》,;
2,、保留節(jié)目:根據(jù)本班xx同學的實際情況現(xiàn)場編排并體驗活動“在120來之前”。
第一步:主持人宣布先欣賞由班委編排的小品《我們在漂亮的教學樓里》由此本次主題班會開始,。
第二步,;小組競賽
根據(jù)本小組的選題進行發(fā)掘并收集我們身邊的安全隱患并派代表進行分類匯報,發(fā)現(xiàn)最多的小組得獎勵,。
第三步,;小組討論:如何避免該小組發(fā)現(xiàn)的這些隱患的發(fā)生,發(fā)生了,,如何做,?
第四步:小品串燒《我的一天》
第五步:結(jié)合本班實際情況,討論災難發(fā)生時本班特殊學生的保護措施并現(xiàn)場演練,。
第六步:學生代表總結(jié),,班主任總結(jié)
初中校園安全主題班會教案篇十四
活動目的:學習校園安全知識,認識安全警示牌,,對學生進行安全教育,,防患于未然,。
活動對象:五年級三班全體學生
活動地點:教室
活動準備:安全知識、警示牌
活動過程:
男:我們青少年是祖國的花朵,,是祖國的未來,,我們的安全倍受家人、老師的關(guān)注,。
女:“同學們,,下課不要擁擠,不要追逐打鬧”這是老師們每天都要對我們說的話,。
合:讓我們安全記心中,,記住人生美好,步步小心,。五年級二班《校園安全》主題班會現(xiàn)在開始,。
女:同學們,你們看,,碧綠的大海里,,魚兒在自由自在地遨游。你們聽,,蔚藍的天空下,,鳥兒在歡快地歌唱。每當清晨,,當朝霞映紅了我的雙頰,,當樹上的小鳥叫醒了我的夢想。當我邁著輕快的步伐來到學校,。我們知道新的一天開始了,。作為學生,我們更多時間都是在校園里度過的,。我們應該怎樣做呢?
1,、日常行為安全:不攜帶刀具、火種或其它危險品進入校園;嚴禁勾引校外人員來校滋事,、打架;不進網(wǎng)吧,、游戲室、歌舞廳等娛樂場所;不在樓梯,、走廊上打鬧,、擠搡;上下樓梯靠右行,不擁擠,、不搶行,。
2、體育課,、實驗課安全:上體育課時,,要有防范意識,,不隨意投擲器材。實驗課時要嚴格操作程序,,按規(guī)范操作,,不隨意動用器材和藥品,不攜帶任何化學藥品出實驗室,。
3,、集體活動安全:班級、年級組織的戶外活動,、社會活動等,,要事先制定好活動安全方案報經(jīng)上級批準后方可進行。
4,、心理健康安全:教師要提高心理健康教育的基本技能,,對心理上出現(xiàn)問題的學生要給予更多的關(guān)愛,積極疏導化解,,不能采用簡單粗暴的方法,,嚴禁體罰、變相體罰學生或其他侮辱學生人格尊嚴的行為,。學生心理上出現(xiàn)問題可采取適當方法加以排解,如可找老師,、家長,、學生、朋友等傾訴,。
5,、安全順口溜:
上課小腿莫伸長,走廊狹窄不瘋狂,,
上下樓梯靠右走,,危險游戲一掃光。
同學之間有磨擦,,寬容謙讓是良方,,
1、請同學們猜猜這些警示牌是什么意思,。(出示警示牌,,學生指認)
在日常生活中,像這樣的警示牌還有很多很多,,它們時時刻刻提醒著我們注意安全,,同學們可要留心觀察呀!但并不是每個地方都有警示牌來提醒我們,在沒有警示牌的地方,,我們更應該細心觀察,,加倍小心,,盡量避免受傷。
2,、像這種情況,,我們班發(fā)生過嗎?
a.用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧。
b.在教室里互相追趕,。
這樣做對嗎?為什么?(學生回答)
3,、在我們學校還有許多地方需要注意安全,找一找哪個地方需要注意安全?(同學自由發(fā)言)
師小結(jié):同學們找的這些安全隱患非常好,,是學校的問題下課后老師會及時向?qū)W校領(lǐng)導反映,,自己的問題可要及時改正,防患于未然,。
4,、安全知識問答。
班主任講話:同學們,,你們這次班會開得非常成功,。通過這次班會,我們學到了許多安全知識,,希望同學們在學校能夠自覺遵守安全規(guī)則,。珍愛生命,把安全牢記心中,。時時刻刻注意安全,。
在《祝你平安》的歌曲中結(jié)束本次班會。
初中校園安全主題班會教案篇十五
《強化安全意識 提升安全素養(yǎng)》主題班會教案
活動目的:
1,、通過本次主題班會,,讓學生了解和掌握更多的安全常識、自護知識,,增強學生安全意識和自我保護意識,,逐步提高學生的素養(yǎng)和能力。
2,、活動中學生通過自己參與,、自主體驗、自我感受,,從而養(yǎng)成良好的品德,,有利于他們的健康成長。
活動過程 :
一,、用親情激發(fā)學生“我要安全”的意識,。
主持人:同學們,有誰知道母親將你帶到這個美麗的世界,然后將你養(yǎng)到這么大,,花了多少心血,?
主持人:是的,從母親十月懷胎生下我們,,再培養(yǎng)到現(xiàn)在,,父母操碎了心,花費了不少的心血,。你們父母額上的皺紋,,年紀不老頭上就長出的幾根白發(fā),就見證了父母的艱辛,。所以我們應該珍惜這來之不易的生命,。我們是父母的心頭肉,我們身體上的傷害就是對父母的傷害,。要是我們愛惜父母,,體貼父母,除了要好好學習,,不亂花錢,,聽父母的話,幫父母做一些力所能及的事情外,,就是要愛惜自己的生命,。因為我們?nèi)绻幸稽c傷害,父母就會很擔心和傷心,。
二,、用事實喚醒學生的學生安全意識和自我保護意識
主持人:20xx年11月14日6時10分左右,上海商學院的一棟女生宿舍樓里,,沉醉于夢鄉(xiāng)之中的學生們被一股嗆人的濃煙味驚醒了,,4個女生驚恐地發(fā)現(xiàn),,她們的宿舍著火了,,滾滾的濃煙蔓延了整個宿舍。為了逃生,,她們從宿舍后面的陽臺上跳了下去,。遺憾的是,她們跳下去后就永遠的離開了這個世界,。事故發(fā)生后,,公安部門進行了事故原因調(diào)查,調(diào)查發(fā)現(xiàn)造成這次宿舍火災事故的原因是宿舍里違規(guī)使用 “熱得快”從而引發(fā)電器故障所致,。
多么富有活力的生命?。∞D(zhuǎn)眼間就永遠的消失了,,多么令人痛惜??!痛過之后,我們又不禁要反思:火災發(fā)生后,,這4個女生的做法正確嗎,?血的教訓又一次為我們敲響了警鐘,讓我們明白:增強我們的安全意識和自我保護意識,,
提高我們的安全素養(yǎng)和自救能力是多么的重要,。
生命是重要的。人的生命只有一次,,我們要好好地珍惜生命,,愛護生命。據(jù)統(tǒng)計,,去年,,我國有1.6萬多名中小學生因食物中毒、溺水,、交通事故等導致非正常死亡,。平均每天有40多中學生死于安全事故。同學們,,面對危險和困難,,我們該怎么辦?
首先,,我們要增強安全意識和自我保護意識,,逐步提高我們的安全素質(zhì)和自我保護能力。其次,,我們要學習和掌握自護自救的知識,,團結(jié)起來,互幫互助,,從容地面對危險和挑戰(zhàn),。讓我們與自護相伴,與平安同行,!
二,、下面我們來進行知識搶答活動,請知道答案的同學迅速舉手回答,。
(1)我國把每年的哪一天定為“全國中小學生安全教育日”( 每年3月份最后一周的星期一)
(2)路口的交通指揮信號有哪些 ,?(紅黃藍指示燈,轉(zhuǎn)彎指示 ,,單行指示等等)
(3)如果因不慎,,你身上被火燃著,你是順風跑,還是逆風跑 ,?
(那當然要逆著跑,,逆著跑,風會把身上的火往你你跑的反方向吹,,順著跑,,風會把火往你身上吹,那樣會更快被火燒死,。)
(4)如果你在炒菜時,,油鍋突然起火,在你面前放有三種東西:鍋蓋,、滅火器和水,,你采用哪種方法處理 ?(如果炒菜時鍋內(nèi)燃燒,,不應倒水,,而應該用鍋蓋將燃燒的油鍋嚴實蓋住。)學生主持人講到這里
三,、討論:我們應該注意哪些方面的安全呢,?
主持人:在日常生活中,我們應該注意哪些方面的安全呢,?
(一)要注意課間安全,,不大聲喧嘩,不追逐打鬧,,上下樓梯不奔跑,,不嬉戲,不在樓道口玩耍,。有序上下樓,。要注意禮讓并靠右慢行。嚴禁在樓梯的扶手欄桿上向下直滑或在樓梯上追逐奔跑,,嚴禁攀爬欄桿,、圍墻、下水管道,、樹木,、窗戶等,。
(二)體育活動中的安全
經(jīng)常要參加體育活動,,可以增強體質(zhì),更好地學習文化知識,,但要注意安全:
第一,、要在運動之前換上膠底運動鞋。運動鞋彈性大、摩擦力大,,而塑料
皮底的鞋又硬又滑,,不適宜運動時穿。
第二,、要認真做好全身準備活動,,否則肌肉拉傷、扭傷,、骨折等都可能發(fā)生,。
第三、運動前,,女孩子摘下發(fā)卡,、塑料或玻璃飾物,男孩子不要在衣褲內(nèi)裝小刀等鋒利物品,。運動時要遵照老師的要求,,不劇烈碰撞,不違規(guī)運動,。嚴防器械傷人,。
第四、要在教師或同伴的保護下做器械運動,;如單桿,、雙桿運動時,嚴格按老師的要求去做,,尤其是投擲標槍,、鉛球時,不能擅自投出或撿回,,否則有可能被擊中受傷,,甚至危及生命。
第五,、一旦摔傷,,不要急于起來,也不要亂搬動胺傷同學,,等校醫(yī)或教師來處理,。
第六、夏天運動后不要喝涼水,,可以喝些淡鹽水,,防止中暑;運動后及時擦凈汗水穿好衣服,,不要立即沖涼,,以防感冒,。飯前飯后及睡覺前不要做劇烈運動。
(三),、用電,、用氣安全
1)認識了解電源總開關(guān),學會在緊急情況下關(guān)斷電源,。
2)不用濕手觸摸電器,,不用濕布擦拭電器。
3)電器使用完畢后應拔掉電源插頭,。
4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙,、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況,,應立即關(guān)掉電源開關(guān),,停止使用。
5)不亂動教室內(nèi)的電源插座,,信息技術(shù)課上要按規(guī)定程序操作電腦,,在實操室里不隨意觸摸各種電器。禁止在宿舍內(nèi)私拉電線,、使用充電器,、熱得快、電熱毯等電器,。
6)發(fā)現(xiàn)有人觸電要設法及時關(guān)斷電源,;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,不要用手直接救人,。
2,、安全使用煤氣
1)燃氣器具在工作時,人不能長時間離開,,以防被風吹滅或被鍋中溢出的水澆滅,,造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災。
2)使用燃氣器具(如煤氣爐,、燃氣熱水器等),,應充分保證室內(nèi)的通風,保持足夠的氧氣,,防止煤氣中毒,。
(四)、游泳時要注意安全
1,、游泳需要經(jīng)過體格檢查,。
2、要慎重選擇游泳場所,。
3,、下水前要做準備運動。
4,、飽食或者饑餓時,,劇烈運動和繁重勞動以后不要游泳。
5,、水下情況不明時,,不要跳水。
6,、發(fā)現(xiàn)有人溺水,,不要貿(mào)然下水營救,應大聲呼喚成年人前來相助,。
(五),、交通安全
1、行走時怎樣注意交通安全
1)在道路上行走,,要走人行道,,沒有人行道的道路,要靠路邊行走,。
2)集體外出時,,要有組織、有秩序地列隊行走,。
3)在沒有交通民警指揮的路段,,要學會避讓機動車輛,不與機動車輛爭道搶行,。
4)穿越馬路時,,要遵守交通規(guī)則,做到“綠燈行,,紅燈?!薄?/p>
2,、騎自行車怎樣注意交通安全
沒有車閘或沒有安全保證的自行車不能上路,;不要在人行道、機動車道上騎自行車,;要在非機動車道上行駛,,在混行道上要靠右邊行駛,經(jīng)過較大陡坡或橫穿機動車道時應當推車行走,;雨,、雪、霧等天氣要慢速行駛,,轉(zhuǎn)彎時要提前減速慢行,,向后瞭望,,伸手示意,不要突然猛拐,;超越前方自行車時,,不要與其靠的太近,速度不要過猛,,不得妨礙被超車輛的正常行駛,。不要手中持物騎車,不要雙手離把騎車,,不要兩人騎一輛車,;騎車不要曲折行駛,不要相互追趕,,不要兩輛以上并排行駛,。兩輛車行駛時,兩人不要相互勾肩搭背,,相互推擠,,相互追逐。
(六)食品衛(wèi)生安全
講究飲食衛(wèi)生,,養(yǎng)成良好習慣,。拒絕三無食品,不吃腐爛變質(zhì)食品,,不吃零食,,不喝生水,不偏食,,不暴食暴飲,;不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑,。不到
小攤小販購買食物,,注意身體健康。
(七)注意人身和財產(chǎn)安全,,不把珍貴物品,、現(xiàn)金放在教室和宿舍內(nèi)。放學后按時回家,,不在街上逗留,,不與陌生人交往,不能接受陌生人饋贈禮物,,遇到壞人壞事要冷靜,、機智,受到不法侵害時要及時打急救電話或撥打110報案,。
(八)發(fā)生火災怎么辦,?
1,、公共場所遇到火災,應立即向室外樓梯逃生,,遠離火場,。
2、如果室內(nèi)發(fā)生火災,,無法逃出門外,,就應該立刻跑到有水的地方,,將門關(guān)著,,將水潑在地上和門上。然后用打濕的毛巾捂住鼻子,,趴在地上,,等待救援。
3,、要打火警電話119報警,,報警時要向消防部門講清著火的地點,還要講清什么物品著火,,火勢怎么樣,。
4、遠離火場時,,盡量采取保護措施,,如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體,。
(九)對自己的所作所為也要有安全意識,。青少年時期容易沖動,容易感情用事,。因此,,在同學間遇到矛盾時,一定要冷靜,,要理智,,切忌用拳頭代替說理,給自己和同學帶來不良的后果,。自己解決不了的矛盾,,一定要尋求老師的幫助進行解決。
四,、小結(jié):
同學們,,學校每個學期都要召開很多次安全教育主題班會,組織各種安全預案演練等等,,目的就是為了加強我們的安全防范意識,,提升我們的安全素養(yǎng)能力,,做到防范在先、警惕在前,。為了每一個家庭的幸福,,為了創(chuàng)建安全、和諧的校園,,為了大家都能健康快樂地成長,,讓我們攜起手來,從現(xiàn)在做起,,從自我做起,,從點滴做起,時刻加強安全意識,,努力增強自我防范能力,,做到警鐘長鳴,為構(gòu)建和諧校園貢獻自已的一分力量,!
“珍愛生命,,安全第一”,這不僅僅是一句話,,更是一種責任,,一種行動,因此,,我們必須要警于思,,合于規(guī)、慎于行,,必須要樹立高度的安全意識,,人人講安全,時時講安全,,事事講安全,。