“讀后感”的“感”是因“讀”而引起的,?！白x”是“感”的基礎(chǔ),。走馬觀花地讀,，可能連原作講的什么都沒有掌握，哪能有“感”?讀得膚淺,，當(dāng)然也感得不深,。只有讀得認(rèn)真，才能有所感,，并感得深刻,。那么該如何才能夠?qū)懞靡黄x后感呢？以下是小編為大家收集的讀后感的范文,，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧。

魯迅朝花夕拾讀后感100字 魯迅朝花夕拾讀后感500字篇一

我讀了之后映像較深的,，是這么幾篇《狗·貓·鼠》,，《從百草園到三味書屋》,，《父親的病》,。

《從百草園到三味書屋》是中學(xué)學(xué)過(guò)的文章,，在此就不再詳談了罷。只不過(guò)是寫了自己童年生活的一瞥,，但其中童年的天真,，安寧，快樂的意念卻令人回味無(wú)窮,。

《狗·貓·鼠》,，說(shuō)的是作者的"仇貓"，其中令人回味的情節(jié)在于長(zhǎng)媽媽騙小時(shí)候的作者說(shuō)作者喜愛的那只隱鼠是被貓吃了,，激起我對(duì)貓的憤怒,，進(jìn)行了人貓大戰(zhàn)，戰(zhàn)績(jī)彼優(yōu),，而后卻知道了殺死隱鼠的兇手是長(zhǎng)媽媽,，是長(zhǎng)媽媽不小心踩死的，作者有寫"現(xiàn)在我已經(jīng)記不清當(dāng)時(shí)是怎樣一個(gè)感想",，按當(dāng)時(shí)情況來(lái)看,，作者一定有些委屈吧。

可是作者并沒有與貓和好,。

文中有說(shuō)："還因?yàn)樗鼈α送玫膬号?，便舊隙夾新嫌，使出更辣的辣手,。"而當(dāng)我想到,，若是人一下子認(rèn)定某個(gè)事物是"惡"的，那么想來(lái)他也會(huì)和作者一樣,，認(rèn)為那個(gè)事物的同類也是"惡"的,，并且很難把這個(gè)想法排除，而一直認(rèn)為那是"惡"的罷,，就比如《倚天屠龍記》中的滅絕師太,，一直認(rèn)為明教是壞的，惡的,，就一棍子打死,，說(shuō)什么也不相信明教也有正義的存在。一件小事,，卻深刻地體現(xiàn)出人們思想上的不足,，這就是作者神筆之處。

《父親的病》的開頭有篇小故事,，講的是一個(gè)"名"醫(yī)的故事,，也許是作者成心的罷,，故事講醫(yī)生出診費(fèi)在急診中高得離譜，還把人醫(yī)死了,，而且只付了些錢就算解決了問(wèn)題,。故事講完后，作者似乎自嘲地說(shuō)了句："我曾經(jīng)和這名醫(yī)周旋過(guò)兩整年,。"這就是令人感到作者可悲的境遇：不僅在那個(gè)地方只有庸醫(yī)騙錢,，還只能叫庸醫(yī)治病，還治了整整兩年,！里面還有個(gè)微妙的情節(jié)：一個(gè)庸醫(yī)寫信請(qǐng)了另一個(gè)更是庸醫(yī)者幫忙治病,，盡出些亂七八糟的藥引子，如此治療,，活人亦可變死人,，病人不死豈不怪哉！讀文章時(shí),，我就感覺心里沉甸甸的,，似乎一口氣出不去的感覺，讀到后來(lái),，那衍太太行法燒經(jīng),，還讓作者叫魂，直到看到作者父親在作者"父親,！父親,！"的叫喊聲中緊張著，痛苦地逝去,，我看得不禁有一股想要落淚的感覺,。文揭示社會(huì)醫(yī)療程度低下，人們利用人們的無(wú)知謀利,，而無(wú)知的人還相信他們,，令社會(huì)烏煙瘴氣，讓讀者看到百姓受到苦難還不知其所的可悲,。

魯迅朝花夕拾讀后感100字 魯迅朝花夕拾讀后感500字篇二

昨天我讀完了魯迅先生的《朝花夕拾》,。我很喜歡，現(xiàn)在腦子里都是魯迅先生的那些有趣的故事,。

《朝花夕拾》這本書里寫了魯迅先生的生活經(jīng)歷,。帶著種種情感，是魯迅先生的散文集,，里面共有十篇。在這十篇小故事里,，有時(shí)有些幽默,。有時(shí)悲傷,，有時(shí)又讓我感到十分憤怒,。

在這十篇小故事里,，塑造了許多形象鮮明生動(dòng)活潑的人物,?？粗粗路鹁鸵呀?jīng)看到了那個(gè)人，聽到了他爽朗的笑聲看到了他的一舉一動(dòng),，在那些人物中,，令我印象最深刻的便是魯迅先生的保姆,，大家都叫她“長(zhǎng)媽媽”,。

長(zhǎng)媽媽不姓長(zhǎng),，是因?yàn)樗耙粋€(gè)人叫阿長(zhǎng)，長(zhǎng)媽媽補(bǔ)了他的空缺,，因?yàn)榱?xí)慣,，就叫“長(zhǎng)媽媽”了,。

長(zhǎng)媽媽是一個(gè)有些粗俗但是心底善良,，熱心的人。在第二篇中，因?yàn)殚L(zhǎng)媽媽謀死了魯迅先生的隱鼠,，感到生氣,。長(zhǎng)媽媽的睡相也很不好，總是在床上擺成一個(gè)”大”字型。擠得魯迅先生沒有位置。

但是長(zhǎng)媽媽卻又是那樣的心底善良,。那樣的熱心。在那時(shí)候,，魯迅先生迷上了《山海經(jīng)》,。總是去和藹的叔祖惹那里看,?？墒呛髞?lái)叔祖惹忘記放在哪里了，魯迅先生感到很失落,。長(zhǎng)媽媽知道后一直惦記著,，在休假后給魯迅先生買的《山海經(jīng)》，大老遠(yuǎn)就沖著魯迅喊，在那一刻,，我突然感受到了長(zhǎng)媽媽的那份熱心,。

在看著長(zhǎng)媽媽和魯迅先生之間發(fā)生的那些有趣的故事時(shí)，總能會(huì)心一笑,，看著看著,，就好像長(zhǎng)媽媽站在了我的面前，沖著我笑,。

在我們的生活中,，總是有著像長(zhǎng)媽媽那樣的人，他們或許沒有太高的文化水平,。但是卻熱心樸實(shí),，心底善良，給他人帶去了溫暖,，讓他人感受到了他們那顆真誠(chéng),，善良，熾熱的心,，令他人感到開心,。總能夠完成一些令人意想不到的事,，似乎擁有著”神力”,。

魯迅朝花夕拾讀后感100字 魯迅朝花夕拾讀后感500字篇三

在這個(gè)寒假，我拜讀了魯迅先生所著的散文集《朝花夕拾》,?！冻ㄏκ啊肥囚斞杆鶎懙奈ㄒ灰徊炕貞浬⑽募Ｋ墒⑽慕M成,，比較完整地記錄了魯迅從童年到青年時(shí)期的生活經(jīng)歷和成長(zhǎng)道路,。在回憶往事的基礎(chǔ)上，魯迅對(duì)當(dāng)時(shí)的社會(huì)現(xiàn)象進(jìn)行了猛烈的抨擊,，使它具有極強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)針對(duì)性?！冻ㄏκ啊愤@本散文集是現(xiàn)代回憶性散文的典范之作,。

《從百草園到三味書屋》，描述了兒時(shí)在家中百草園得到的樂趣和在三味書屋讀書的乏味生活,，魯迅首先使用了許多鮮亮的文字記敘在百草園無(wú)憂無(wú)慮的生活,，接著再寫道“我”不得不告別百草園去三味書屋上學(xué)。開頭的幾段寫百草園很好地反襯了后來(lái)在三味書屋讀書的乏味生活,，揭示兒童廣闊的生活趣味與束縛兒童天性的封建書塾教育的尖銳矛盾,，表達(dá)了應(yīng)讓兒童健康活潑地成長(zhǎng)的合理要求，體現(xiàn)了魯迅對(duì)舊社會(huì)私塾的不滿。

《藤野先生》,，記錄作者在日本留學(xué)時(shí)期的學(xué)習(xí)生活,，敘述在仙臺(tái)學(xué)醫(yī)專受日本學(xué)生歧視、侮辱和決定棄醫(yī)從文的經(jīng)過(guò),。作者突出地記述了日本老師藤野先生對(duì)中國(guó)留學(xué)生孜孜不倦的教誨及對(duì)學(xué)生的一視同仁,，這與日本學(xué)生對(duì)中國(guó)學(xué)生的輕蔑態(tài)度形成了鮮明的對(duì)比，表現(xiàn)了藤野先生的嚴(yán)謹(jǐn),、正直,、熱誠(chéng)、沒有民族偏見的高尚品格,，體現(xiàn)出藤野先生是個(gè)真正的君子,，表達(dá)了魯迅對(duì)藤野先生深情的懷念。

魯迅在《瑣記》里回憶了隔壁家的衍太太表面對(duì)孩子好,，其實(shí)是暗中使壞,，讓孩子做危險(xiǎn)的事，給魯迅看不健康的圖片,，教魯迅偷媽媽的首飾,，但對(duì)自己的孩子十分嚴(yán)格。表現(xiàn)出了她是一個(gè)自私自利,，奸詐,，壞心眼的婦人。主要回憶了自己離開紹興去南京求學(xué)的過(guò)程,。作品描述了當(dāng)時(shí)的江南水師學(xué)堂和礦務(wù)鐵路學(xué)堂的種種弊端和求知的艱難,，批評(píng)了洋務(wù)派辦學(xué)的“烏煙瘴氣”。作者記述了最初接觸《進(jìn)化論》的興奮心情和不顧老輩反對(duì),，如饑如渴地閱讀《天演論》的情景,，表現(xiàn)出探求真理的強(qiáng)烈欲望。

在《父親的病》這篇文章中,，魯迅的父親被江湖庸醫(yī)耽誤,，死去了，一直是埋在魯迅心中的痛苦,。文章重點(diǎn)回憶兒時(shí)為父親延醫(yī)治病的情景,，描述了幾位“名醫(yī)”的行醫(yī)態(tài)度、作風(fēng),、開方等種種表現(xiàn),，揭示了這些人巫醫(yī)不分、故弄玄虛,、勒索錢財(cái),、草菅人命的實(shí)質(zhì),。

《無(wú)常》這篇文章,，主人公無(wú)常是個(gè)具有人情味的鬼,，去勾魂的時(shí)候，看到母親哭死去的兒子那么悲傷,，決定放兒子“還陽(yáng)半刻”,，結(jié)果被頂頭上司閻羅王打了四十大棒。文章在回憶無(wú)常的時(shí)候,，時(shí)不時(shí)加進(jìn)幾句對(duì)現(xiàn)實(shí)所謂正人君子的諷刺,，虛幻的無(wú)常給予當(dāng)時(shí)魯迅寂寞悲涼的心些許的安慰。同時(shí),，文章深刻表達(dá)了舊時(shí)代中國(guó)人民絕望于黑暗的社會(huì),，憤慨于人世的不平，只能在冥冥中尋求寄托,，尋求“公正的裁決”,。

讀魯迅的文章，我深切體會(huì)到了他童年所散發(fā)出的童真童趣的氣息,，感受到了他對(duì)自由的向往和對(duì)自然的熱愛,。曾幾何時(shí)，我已經(jīng)離童年遠(yuǎn)去,，但我還時(shí)常夢(mèng)見自己五彩繽紛的童年,。回憶起那些童年瑣事,，還時(shí)常記憶猶新,，忍俊不禁。在繁忙的學(xué)習(xí)中抬起頭來(lái),，天空上的童年已是一個(gè)遙遠(yuǎn)的夢(mèng),。重溫魯迅的童年，就仿佛自己的童年正在我眼前微笑,。

《朝花夕拾》指早上的花到晚上才拾取,，晚年的作者回憶少年時(shí)代的他，猶如清晨開放的花到傍晚才摘取,，雖然失去了盛開時(shí)的艷麗和芬芳,，但夕陽(yáng)的映照卻使它平添了一種風(fēng)韻，我們可從這些文章中,，透視清末民初的生活畫面，了解當(dāng)時(shí)的社會(huì)面貌,。使人浮想聯(lián)翩,，回味無(wú)窮,。

魯迅朝花夕拾讀后感100字 魯迅朝花夕拾讀后感500字篇四

魯迅，中國(guó)文化革命的主將,，不但是偉大的文學(xué)家,，還是偉大的思想家和革命家。一生中他寫過(guò)很多著名的作品,?！冻ㄏκ啊肪褪瞧渲兄弧?/p>

朝花夕拾是作者寫童年少年與青年時(shí)期的回憶性散文集,，有著豐富的思想內(nèi)容,，提供了一個(gè)關(guān)于風(fēng)俗所適合人物美丑的價(jià)值觀念。里面有十篇散文組成較完整的描述了魯迅從童年到青年不同人生階段的經(jīng)歷,。

這篇文章中,。作者從自身的生活感受中贊美了勞動(dòng)人民的淳樸、善良和對(duì)美好生活的向往,，對(duì)封建舊俗及文化進(jìn)行了深刻的揭露,、諷刺和批判。

不必說(shuō)碧綠的菜畦,，光滑的石井欄,，高大的皂莢樹。紫紅的桑葚,；也不必說(shuō)鳴蟬在樹葉里長(zhǎng)吟,，肥胖的黃蜂伏在菜花上，輕捷的叫天子,，在槽間直竄向云霄里去了,。單是周圍的短短的泥墻根一帶，就有無(wú)限趣味……

對(duì)童年生活描寫的最為詳細(xì)的,，莫過(guò)于《從百草園到三味書屋》寫的幽默充盈,，妙趣橫生。百草園是魯迅童年時(shí)代的樂園,，里面有菜畦皂,，皂莢樹，桑葚,，還有鳴蟬,，黃蜂，叫天子,，有令蟋蟀等等,，那里仿佛是他的整個(gè)世界。父親還教他如何在雪地里捕鳥,。但最終,，作者還是要告別這些美好的事情,，去三味書屋里念書，三位書屋的先生是極方正樸實(shí)博學(xué)的老人,。在那里要認(rèn)真學(xué)習(xí),，也可以在后園里玩。充滿童趣,，生氣盎然,。

當(dāng)然在書中還有許多魯迅其他的童年故事。魯迅在這本書里還告訴我們,，要珍惜童年時(shí)光,，童年的時(shí)光是人生的一大筆財(cái)富。一定要好好珍惜,，不要等錯(cuò)過(guò)了才去后悔,。

讀了這本書。我還想到了自己童年的生活,。其實(shí)在那時(shí)候我也挺喜歡捉螞蚱的,。但是我不敢摸它，于是我就負(fù)責(zé)看動(dòng)靜,，草坪里哪幾根草晃動(dòng)的比較厲害,，瞬間又轉(zhuǎn)移另外幾根草上。那一定是一只螞蚱在那里跳,。于是我就大聲呼喊著,，讓其他小伙伴們來(lái)抓，一小會(huì)兒滿滿可以抓夠一大瓶,，最后再把它們放生,。尤其是在老家黃河大壩邊，螞蚱很多,，每次都收獲滿滿,。

《朝花夕拾》里，魯迅先生瑣碎的童年回憶,，既溫馨又理性,。為我們展現(xiàn)了不一樣的年代里不一樣的童年。魯迅先生的作品,，也照亮了我前進(jìn)的步伐,。

魯迅朝花夕拾讀后感100字 魯迅朝花夕拾讀后感500字篇五

《朝花夕拾》原名舊事重提，是魯迅創(chuàng)作生涯中唯一的一部散文集,，其中包括十篇散文,，記敘了魯迅從幼年到青年時(shí)期的生活經(jīng)歷和思想脈絡(luò)，描繪了一幅清末民初的社會(huì)風(fēng)貌圖,，是魯迅口中“回憶的記事”,。

《朝花夕拾》一書中,，收有所有魯迅的童年回憶錄，主要包括在《阿長(zhǎng)與山海經(jīng)》《從百草園到三味書屋》《五猖會(huì)》和《父親的病》,。

阿長(zhǎng)，又稱長(zhǎng)媽媽,，是魯迅幼時(shí)的保姆,，魯迅在《阿長(zhǎng)與山海經(jīng)》中寫了許多關(guān)于她的故事，如阿長(zhǎng)在夏夜晚上的“大”字睡姿,，阿長(zhǎng)喜歡切切察察,，阿長(zhǎng)懂得規(guī)矩很多，多到魯迅只能記住三個(gè),，阿長(zhǎng)雖然謀死隱鼠,，但有時(shí)又顯得神力無(wú)窮，把一套《山海經(jīng)》買回來(lái),，阿長(zhǎng)對(duì)于魯迅來(lái)說(shuō),，不只是一個(gè)保姆，更是媽媽一樣的存在,。

百草園是魯迅兒時(shí)玩耍的地方,，《從百草園到三味書屋》描述了魯迅從無(wú)憂無(wú)慮到身為學(xué)童的經(jīng)歷，從百草園——美好天堂到三味書屋——修羅地獄,，是魯迅初作學(xué)童的感受,，這一段時(shí)光，是魯迅從頑童到學(xué)子的過(guò)渡,。

魯迅很少描寫自己的母親,，但在《朝花夕拾》中經(jīng)常寫到父親，魯迅的父親是嚴(yán)厲的,，他對(duì)魯迅十分嚴(yán)格,，《五猖會(huì)》中魯迅背不完他所規(guī)定的篇章不準(zhǔn)去看會(huì)，并把他送到城鎮(zhèn)上最知名的學(xué)堂學(xué)習(xí),，但是這是一個(gè)父親的存在,，漸漸消磨了孩童的天真，書中未見父親向自己的兒子表達(dá)愛意,，也未見兒子向父親表達(dá)愛意,，但在《父親的病》中，卻看出了父子深厚的親情,。

魯迅在小引中說(shuō)：“我有一時(shí),，曾經(jīng)屢次記起兒時(shí)在故鄉(xiāng)所吃的蔬果……后來(lái)，我在久別之后嘗到了,，也不過(guò)如此,。唯獨(dú)在記憶上,，還有舊來(lái)的意味留存?！?/p>

即使偉大如魯迅,，也有那般平凡、普通但絢爛的童年,，但長(zhǎng)大后寫來(lái),，卻有了對(duì)人生的思考，對(duì)歷史的審視,，對(duì)現(xiàn)實(shí)的嘲諷,，這就是魯迅的偉大之所在。

魯迅朝花夕拾讀后感100字 魯迅朝花夕拾讀后感500字篇六

最近我讀了魯迅先生的《朝花夕拾》,，它的故事情節(jié)非常吸引人,。

文章中表述了魯迅先生熱愛自然，向往自由的那股熱情,。從他的童年瑣事講到他的成長(zhǎng)經(jīng)歷,。那一個(gè)個(gè)引人入勝的故事情節(jié)，好像又把我?guī)Щ亓送?，故事中充滿了童真和童趣,。有時(shí)會(huì)令人大笑，有時(shí)會(huì)令人感動(dòng),。這本書帶我進(jìn)入了甜美的童年之夢(mèng),。

在《貓·狗·鼠》中，魯迅先生借童年對(duì)貓的仇恨表示了對(duì)當(dāng)時(shí)仗勢(shì)欺人的侵略者無(wú)比的痛恨,。

細(xì)讀魯迅先生的《朝花夕拾·從百草園到三味書屋》,，享受著不時(shí)從字里行間透露出來(lái)的那份天真爛漫的感情，眼里不由出現(xiàn)了一副副令人神往的自然畫面,。

《鎖記》用借事喻人的手法,，通過(guò)寫衍太太幸災(zāi)樂禍、造謠誣陷,。表現(xiàn)了她的丑惡嘴臉,，也是當(dāng)時(shí)魯迅先生對(duì)社會(huì)上的小人的蔑視。

童年也漸漸遠(yuǎn)去,。留下的只是些散瑣的記憶,，當(dāng)我回憶起那些童年瑣事，還時(shí)常記憶猶新,，忍俊不止,，童年已成為我們這些少年的夢(mèng)想。在我們成長(zhǎng)的道路上倒不如細(xì)讀一下《朝花夕拾》，體會(huì)一下那個(gè)不同時(shí)代的童年之夢(mèng),，希望我們和魯迅先生一起熱愛自然,，向往自由。享受自己的美好生活,。

魯迅朝花夕拾讀后感100字 魯迅朝花夕拾讀后感500字篇七

《朝花夕拾》是魯迅1926年所作回憶散文的結(jié)集,，共十篇。

這十篇作品分別是《狗·貓·鼠》《阿長(zhǎng)與〈山海經(jīng)〉》《二十四孝圖》《五猖會(huì)》《無(wú)?！贰稄陌俨輬@到三味書屋》《父親的病》《瑣記》《藤野先生》和《范愛農(nóng)》,。其中，我印象最深的是《從百草園到三味書屋》,。

魯迅家后面有百草園，向陽(yáng)小區(qū)時(shí)有個(gè)小學(xué),，大門的旁邊有塊鐵皮做的牌子：xxx市第十四小學(xué),。那時(shí)是我的小學(xué)母校，我的樂園,。

不必說(shuō)漂亮的花壇,，綠油油的三葉草坪，高大的楊樹,，遮光蔽日的柳樹林,；也不必說(shuō)螞蟻搬家，蟬蛻勾在樹干上,，鴿子見到人“撲棱棱”地飛上樹,。單是長(zhǎng)著雜草的小樹林，就有無(wú)限趣味,。蟬和鳥一起進(jìn)行“大合唱”,，不時(shí)有野豬叫著走出來(lái)。還有一種不知道名字的植物,，我經(jīng)常找它的種子吃,，吃起來(lái)有點(diǎn)很淡的甜味。

學(xué)校的國(guó)旗臺(tái)后面有堵紅色的高大的影壁墻,。我一般不到后面去,。奶奶說(shuō)它后面有蛇。她還打死過(guò)一條,。我偶爾去墻后面,，通常只會(huì)看到植物，不過(guò)還是少去為好,。

冬天的十四小學(xué)校園同樣有趣,，尤其是下了雪。有一次，幾個(gè)同學(xué)在雪地里發(fā)現(xiàn)了幾滴像雪似的鮮紅的東西,。有人問(wèn)：“誰(shuí)敢摸,？”大家都不敢，只有我逞能：“我敢,?！蓖瑢W(xué)們退開讓我過(guò)去。我只好彎腰用手去碰了碰,。雖然同學(xué)們夸我厲害,，但是我決定：以后還是別逞能了。

但是,，我比魯迅更幸運(yùn),。他到了三味書屋后，只有讀看不懂的文言文,。我卻可以學(xué)習(xí)易懂的白話文,，就算有文言文，下面也標(biāo)著注釋,。

如今,，我已經(jīng)是初中生了，回想起小學(xué)的生活還是很甜蜜,。別了,，我的童年；別了,，我的樂園,。