人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),，也便于保存一份美好的回憶,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

校園建議書800字 校園建議書高中篇一

您好,！我是一名新入學(xué)的初一新生,。在學(xué)校已經(jīng)半個(gè)月了，我也發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題,。這些問(wèn)題,，都是有影響校園環(huán)境的，所以為了我們的校園,，我想提一些建議：

1,、 校園中多設(shè)立一些垃圾桶，以方便投放垃圾,。

2,、 加大環(huán)境衛(wèi)生檢查力度，保證環(huán)境衛(wèi)生,。

3,、 嚴(yán)格管理校內(nèi)吸煙現(xiàn)象,。

4,、 提倡愛(ài)護(hù)校園內(nèi)的花草樹木。

以上是我針對(duì)校園內(nèi)觀察到的現(xiàn)象提出的建議,，從身邊小事做起,，我們的校園一定會(huì)更美麗！

校園建議書800字 校園建議書高中篇二

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

你們好,！

我們的校園好似一座美麗的大校園,，那里有百花盛開的后花園，有綠如筆毯的足球場(chǎng),，有郁郁蔥蔥的樹木,。我在這個(gè)美麗的校園學(xué)習(xí)、生活已有六年之久,。早晨,，伴隨著冉冉升起的朝陽(yáng),，我來(lái)到學(xué)校；晚上,，踏著夕陽(yáng)的余暉,，我與美麗的校園揮手告別。與校園的朝夕相處,，使我和這個(gè)充滿活力的校園建立起了深厚的感情,。

但是，在這充滿詩(shī)情畫意和現(xiàn)代化氣息的校園里,，我們不難發(fā)現(xiàn)它或多或少還存在著一些不盡如人意的地方,。例如校園的后花園，有的同學(xué)竟然將食品包裝袋隨手丟入清澈的湖水中,，水面上橡皮筋,、網(wǎng)狀物、食品袋等更是隨處可見(jiàn),。學(xué)校走廊上,、操場(chǎng)上、小徑旁,、花園中,，我們常常能見(jiàn)到揉成一團(tuán)的紙屑。有些紙上甚至沒(méi)有寫過(guò)一個(gè)字,，就被人丟棄,；一個(gè)完好的本子，被人撕裂后,，塞滿啦排水道,。有些同學(xué)，他們寫錯(cuò)字以后不用橡皮擦擦掉重寫,，而是很干脆地撕下整頁(yè)紙,。像這樣不愛(ài)惜環(huán)境、浪費(fèi)資源的現(xiàn)象還有很多,。

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),，為了能讓我們的校園更加美麗。我向?qū)W校提出以下建議：

一,、在學(xué)校開展“節(jié)約資源,，人人爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士”的活動(dòng)，通過(guò)廣播,、雜志,、貼畫等形式向?qū)W生宣傳保護(hù)環(huán)境的知識(shí)。在視覺(jué),、聽(tīng)覺(jué)的強(qiáng)大攻勢(shì)下,，自然會(huì)讓每個(gè)同學(xué)都能認(rèn)識(shí)到浪費(fèi)資源,、污染環(huán)境是可恥的，從而自愿加入到保護(hù)環(huán)境,、節(jié)約資源的行列中,。

二,、在校園內(nèi)加強(qiáng)環(huán)保管理,。對(duì)愛(ài)護(hù)環(huán)境、不亂丟亂扔廢棄物的班級(jí)進(jìn)行適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì),。對(duì)不良行為做出合理批評(píng),。

三、經(jīng)常舉辦環(huán)?；顒?dòng),。收集學(xué)校的白色污染物，集中起來(lái),，換取相應(yīng)的物質(zhì)或精神獎(jiǎng)勵(lì)。這樣既可以達(dá)到清潔學(xué)校的目的,，又可以讓保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)的理念深入人心,，可謂事半功倍。

希望我校領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中看看我呈上的這份建議書,。我衷心希望我的這一紙建議能為學(xué)校未來(lái)的宏偉藍(lán)圖增添一抹色彩,。

祝福學(xué)校的明天更加美好,！

校園建議書800字 校園建議書高中篇三

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

你們好！

我是六（5）班的一名學(xué)生,，我每天都在校園里生活,、學(xué)習(xí),，校園就像我的家，我愛(ài)我的校園,。

每天,，我一走進(jìn)校門，首先映入眼簾的就是那一片片綠油油的草坪,、一棵棵高大挺拔的樹木,、一只只歌唱的小鳥,、還有那高高矗立的教學(xué)大樓，組合成了一個(gè)美麗的大花園,。

雖然我們的校園是如此美麗可愛(ài),，但一些同學(xué)卻不懂得珍惜，破壞環(huán)境的事時(shí)有發(fā)生,。

本學(xué)期,，我們班負(fù)責(zé)打掃學(xué)校的花壇。有一次,，我像往常一樣打掃清潔區(qū),，那時(shí)正是桂花開放的季節(jié)，風(fēng)中含著桂花的清香,，飄蕩在校園的每一個(gè)角落,。可班上有一個(gè)同學(xué)不但不保護(hù)它,，還無(wú)情地用腳踢樹干,，桂花紛紛從樹上飄灑下來(lái)。一些桂花灑落在他頭上,，他一抖,，桂花又飛落到地上，我急忙去制止他,，并把地上的桂花掃進(jìn)草叢中,，讓它們變成肥料去滋養(yǎng)桂花樹，可他不但不聽(tīng),，反而帶動(dòng)了其他人一起踢,，直到把所有的桂花都要搖落為止，我只好無(wú)奈的搖搖頭,，心里暗暗嘆息,。這時(shí)，一群低年級(jí)的小學(xué)生飛奔而來(lái),，在草地上無(wú)所顧及地追逐著,、嬉戲著，絲毫也沒(méi)想到小草的感受,，他們無(wú)情地踐踏著草地,，剛才還生機(jī)勃勃的小草轉(zhuǎn)眼間便垂頭喪氣的趴在地上，這怎不叫人痛惜呢,？想著想著,，只聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲，一個(gè)紙團(tuán)高空墜落,，打在頭上,，原來(lái)是有人從三樓的窗口上丟下來(lái),，過(guò)了一回兒，又一個(gè)紙飛機(jī)從天而降,，我氣憤不已,，真恨不得馬上把丟東西的人拉下來(lái)道歉。

校園里不僅僅有污染環(huán)境的現(xiàn)象,，還有許多浪費(fèi)資源的現(xiàn)象,，課間，有許多同學(xué)把老師放在講臺(tái)上的粉筆偷偷地拿來(lái),，有的把它撇成幾段,，當(dāng)成砸人的武器，還有的把它刻成小船當(dāng)成玩具,，更讓人厭煩的是有人將粉筆壓成粉末,，夾在紙里，趁你不注意突然拍一下,，那粉末就噴出來(lái),，散布在空氣中，讓人喘不過(guò)氣來(lái)

前段時(shí)間,，學(xué)校突然流行玩氣球,，貪玩的同學(xué)將氣球里裝滿水，到處噴灑,，不僅如此,，而且還有同學(xué)灌足水后懶得關(guān)上水籠頭，“嘩嘩嘩,，嘩嘩嘩”大量的水從水龍頭里白白地流失,。“哎,，學(xué)校的環(huán)保意識(shí)這么差,，那國(guó)家又能好到那去呢？如果人人都善待自然資源,，一起共營(yíng)生命綠色,，那是多么美好的景象啊”

“ 為什么會(huì)造成這么嚴(yán)重的后果呢？”原因就是學(xué)生保護(hù)環(huán)境的意識(shí)太差,，不會(huì)去想他這樣做對(duì)不對(duì),，隨心所欲，不顧別人的感受,，不顧資源的消耗,。為了把我們的校園建設(shè)得更加美好。為此,，我提出以下建議：

1,、利用廣播對(duì)文明行為提出表?yè)P(yáng)，號(hào)召更多的同學(xué)來(lái)保護(hù)環(huán)境,；

2,、開展保護(hù)環(huán)境，珍惜資源的活動(dòng),，讓同學(xué)從活動(dòng)中知道保護(hù)環(huán)境,，人人有責(zé)；

3,、利用黑板報(bào)來(lái)宣傳保護(hù)環(huán)境,，人人有責(zé)；

4,、每年植樹節(jié)時(shí)讓每個(gè)同學(xué)都種一棵樹,，品嘗一下植樹的辛苦；

讓我們同心協(xié)力,，共創(chuàng)更加美麗的校園,。

xx

20xx年11月6日

校園建議書800字 校園建議書高中篇四

親愛(ài)的同學(xué)們：

地球——是我們生存的家園。地球上的,、生物資源,、、

森林資源都是我們?nèi)币徊豢傻纳顥l件,。

本來(lái)這些自然資源是可以再生的,，可是因?yàn)槿藗儾活櫤蠊臑E用化學(xué)品??使這些自然資源不了再生，還給人們帶來(lái)災(zāi)難,。

在地球上,，山有十分之三，誰(shuí)有十分之六,，而人類的生活面積只有十分之一,。人們生存的面積太小了，如果我們?cè)诓患庸?jié)制的破壞地球上的自然資源,，地球?qū)⒚媾R著滅亡的挑戰(zhàn),，那樣的話，我們也會(huì)滅亡的,?？茖W(xué)家已經(jīng)證明：至少在以地球?yàn)橹行牡?0萬(wàn)億千米的范圍內(nèi)，沒(méi)有適合人類居

住的第二個(gè)星球,。有人肯定會(huì)說(shuō),，到40萬(wàn)億千米以外去找不行嗎？40萬(wàn)億對(duì)我們太遙遠(yuǎn)了，就算是坐飛機(jī)也要600多萬(wàn)年??！

我們是地球的一部分，地球是我們的一部分,。我們應(yīng)該去保護(hù)地球,、善待地球。對(duì)此我對(duì)大家提出以下建議： 1：不亂砍濫發(fā)樹木,。

2不使用塑料袋,，改為布袋。

3：不使用有毒文具,。（如修改液） 4：不使用一次性制品,。

5：不使用，改為手帕,。 6：用完水龍頭,，就是關(guān)緊。

校園建議書800字 校園建議書高中篇五

尊敬的校長(zhǎng)：

芬芳撲鼻的花香,，碧綠的小草,，高大的教學(xué)樓······我們的校園是多么美麗壯觀啊,！但我們漂亮的校園存在著許多被破壞的一面?。阂粋€(gè)個(gè)黃橙橙的小郭子已被自私的同學(xué)摘光了，一朵朵香氣撲鼻的笑話已被各個(gè)愛(ài)花者摘光了,，一滴滴水從沒(méi)有關(guān)緊的小龍頭里流下來(lái)······那一個(gè)個(gè)不好的`現(xiàn)象不就是在給我們的校園抹黑嗎,？不就像一只骯臟的蒼蠅飛到了美味的白米飯中。我們的校園正一點(diǎn)點(diǎn)地被玷污,，唄傷害著,。為此，我提出了以下幾點(diǎn)建議,。

一,、開展“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”的活動(dòng),，讓每個(gè)同學(xué)都行動(dòng)起來(lái),，不要踩踏花草，不要隨便攀折樹木,。

二,、讓大家都把垃圾扔進(jìn)垃圾箱，不要隨地亂扔,。要讓有限的資源,，無(wú)限的循環(huán)。

三、不要隨地吐痰,。痰是有許多細(xì)菌的,，不要把自己的病菌帶給他人。

四,、在校園的每一個(gè)地方都貼上保護(hù)環(huán)境的標(biāo)語(yǔ),。讓同學(xué)們時(shí)時(shí)刻刻地記住這些標(biāo)語(yǔ),。為了我們美好的校園,，請(qǐng)記住“校園是我們的家園”，保護(hù)環(huán)境不是一個(gè)人就能做到的,。自只有大家齊心努力,，才能使校園更美麗。讓我們行動(dòng)起來(lái)吧,！共創(chuàng)一片美好的校園吧,！

校園建議書800字 校園建議書高中篇六

尊敬的校長(zhǎng)：

校園是讀書圣地，每天都有朗朗的讀書聲從那里傳來(lái),。然而,，卻有一些不安靜學(xué)習(xí)的人在校園里游蕩著。他們不聽(tīng)老師的勸告,，一而再,，再而三得破壞著校園的紀(jì)律。

‘‘刷刷,，刷刷’’,。一陣聲音傳來(lái)，那是清潔工阿姨在掃地,。放眼望去,，地上一片狼藉，是剛剛?cè)デ镉蔚耐瑢W(xué)們?nèi)酉碌睦?。放眼望去,，整個(gè)校園廣場(chǎng)都‘‘爬’’滿了垃圾。這可苦了清潔工阿姨了,。

近來(lái),，外面的小商販探到學(xué)生們都聚在了剛建起不久的器械廠里。于是,，便在學(xué)校鐵柵欄邊做起了小生意,。零食.燒烤.油炸…...

各種各樣的食品在這柵欄的夾縫中遞進(jìn)來(lái)，顏色各異的鈔票從夾縫中遞出,。垃圾在柵欄邊泛濫成災(zāi)......為了讓我們的校園更加美麗,讓同學(xué)們的身體更加健康,我提出了以下建議,。

1. 學(xué)校可以做一張表格，放在每個(gè)班級(jí)里,。每當(dāng)同學(xué)撿了一片垃圾時(shí),，可以在表格上的名字后面畫一橫。表格上方則印幾個(gè)大字,，如‘‘小小清潔工’’.“今天垃圾你撿了嗎’’等,。

2. 為了讓同學(xué)們對(duì)撿垃圾感興趣，可以將以往那些東倒西歪的垃圾筒換成形象各異的垃圾筒,。還可以將垃圾筒分成兩個(gè)類型,，一種是可回收，一種是不可回收,。

3. 鐵邊的小攤誘惑同學(xué),。為了防止檢查人員也被吸引，可以讓夜自修的老師來(lái)操場(chǎng)運(yùn)動(dòng),，散步,。順便監(jiān)督同學(xué)。

食堂每天都要倒掉大量的飯菜,，同學(xué)們面無(wú)表情得吃著飯菜,，不時(shí)還抱怨學(xué)校的飯菜太難吃。我向?qū)W校提出以下建議

1,、 學(xué)?？梢远嗦?tīng)同學(xué)們的意見(jiàn)，多找資料來(lái)搭配飯菜,，不要將甜的跟咸的搭配在一起,。

2. 為了不暴殄天物，學(xué)?？梢远嗦?tīng)同學(xué)的意見(jiàn)來(lái)增減飯菜的量,。

學(xué)校的綠化很好，一顆顆大樹挺立在草坪上,，可是,，低年級(jí)小同學(xué)總喜歡在草坪上玩耍嬉戲，許多綠色植物都夭折了,。特別是桂樹,，不僅是樹上的桂花全被同學(xué)們搖落，就連樹下的小草都難逃厄運(yùn),。學(xué)?？梢赃@樣做：

1.號(hào)召高年級(jí)同學(xué)的大哥哥大姐姐來(lái)阻止低年級(jí)的同學(xué)們，并給予思想教育,。

為了讓我們的校園更加美麗,，一起努力爭(zhēng)取美好校園吧,。

六(1)班胡馨瑜

20xx年10月1日

校園建議書800字 校園建議書高中篇七

地球,是我們美麗的家園;

校園,是我們播下希望的田野;

優(yōu)美和諧的環(huán)境為我們帶來(lái)身心的愉悅和無(wú)限的樂(lè)趣;

良好優(yōu)質(zhì)的校園環(huán)境為我們的成長(zhǎng)學(xué)習(xí)帶來(lái)新的希望;

希望需要拼搏,校園需要愛(ài)護(hù);

作為21世紀(jì)的主人,我們需要共同努力,把保護(hù)環(huán)境當(dāng)成是我們義不容辭的責(zé)任.

同學(xué)們!讓我們拿起行動(dòng),從垃圾分類做起感召更多的朋友加入我們環(huán)保的行列吧;

為了地球的潔凈,生命的健康,讓我們行動(dòng)起來(lái),參與到"綠色校園"活動(dòng)中來(lái)吧!

同學(xué)們、朋友們, 我們環(huán)保的口號(hào)是:"垃圾分類,從我做起,綠色校園,關(guān)系你我". 在此我們向市中小學(xué)生發(fā)出建議:

為了我們美麗的家,讓我們做好垃圾分類;

為了我們美麗的校園,讓我們攜手"綠色校園";

為了一份潔凈,讓我們合理投放垃圾.

地球只有一個(gè),她的生命很脆弱.保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),我們要做的還有很多,、很多……, 為了我們能永遠(yuǎn)擁有美好的家園,請(qǐng)同學(xué)們積極響應(yīng)我們的建議,為綠色環(huán)保盡一份責(zé). 我相信,總有一天,我們的天會(huì)更藍(lán),水更清,金色的夢(mèng)里洋溢著無(wú)限的美麗!