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二年級少先隊教學(xué)總結(jié)與反思(6篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-25 06:01:59
二年級少先隊教學(xué)總結(jié)與反思(6篇)
時間:2023-03-25 06:01:59     小編:zdfb

總結(jié)是寫給人看的,,條理不清,,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達不到總結(jié)的目的,。寫總結(jié)的時候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家?guī)淼目偨Y(jié)書優(yōu)秀范文,,希望大家可以喜歡,。

二年級少先隊教學(xué)總結(jié)與反思篇一

我校的學(xué)生絕大多數(shù)來自農(nóng)村,、外地,二年級的學(xué)生不是很懂禮貌,,還有見到學(xué)校老師會顯得害羞,,不夠大膽問候,而且同班和別班之間不夠友愛,,追逐打鬧,,很容易造成安全事故,針對這個問題,,我要是說加強管理,,嚴格要求之類的話,學(xué)生就會心里反感,,不愿意接受,,心理有話也不愿也不敢向中隊輔導(dǎo)員吐露。在這種情況下,,作為中隊輔導(dǎo)員若以“你應(yīng)該怎樣”來正班風(fēng),,那事情的結(jié)果并不理想。中隊輔導(dǎo)員不僅是學(xué)生的老師,,而且也是學(xué)生們思想上的朋友,。我慢慢注意到了這個問題,想到了解決方法,。我每周利用思想品德課對學(xué)生進行文明禮儀道德和安全教育,。和學(xué)生一對一的講,抱著這樣一種真誠的態(tài)度,,和同學(xué)們交流思想,,消除師生間隔閡,縮小了感情距離,建立了師生間友好,、和諧的關(guān)系,有利于充分發(fā)揮他們的積極性,,提高同學(xué)們的自覺性,,使其能主動地與老師配合,共同搞好班級管理工作,,增強了班級的凝聚力,、創(chuàng)造力。

學(xué)校班級中有事我會和同學(xué)們商量,,聽取大家意見,,一起討論有利于彼此之間的友愛關(guān)系。班里的班級規(guī)章制度,、和開展學(xué)校元旦匯演和校運會活動,,大家一起團結(jié)互助才取得優(yōu)異成績,也為他們提供鍛煉學(xué)習(xí)的機會,,中隊輔導(dǎo)員只在其中起輔助作用,,培養(yǎng)了同學(xué)們參與意識。

我在中隊輔導(dǎo)員的工作中,,為了鞏固和提高學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,,在班級里掀比一比的學(xué)習(xí)熱潮,為了讓學(xué)生的身體素質(zhì)水平提高,,每個早晨做完操跑一圈走一圈的運動,,這種教育方式,使同學(xué)們學(xué)有目標(biāo),,趕有方向,,實在、具體,、生動,,也提高身體健康水平。學(xué)生也很快樂接受,。

一個壞學(xué)生,,除了需要批評、教育,,還需要溫暖,、關(guān)心、理解和尊重,。如果一味地訓(xùn)斥,,或就事論事,往往是解決不了思想問題的。

班里很多孩子的父母都不在身邊照顧,,只有爺爺奶奶或者哥哥姐姐也有給親戚寄養(yǎng)的學(xué)生,,在這些學(xué)生的心理問題中,他的波動比較大,,我有意的一對一詢問和家長溝通,,有效的阻止了學(xué)生自暴自棄的場面發(fā)生。

所以這學(xué)期來,,在老師和同學(xué)們的共同努力下,,班級的各項工作取得了一些成績。

在今后的工作中,,我要不斷改進中隊輔導(dǎo)員的工作方法和工作方式,,多向富有經(jīng)驗的中隊輔導(dǎo)員、老師學(xué)習(xí)請教,,不斷探索中隊輔導(dǎo)員工作的規(guī)律,,為把學(xué)生培養(yǎng)成為有用人才而不懈努力

二年級少先隊教學(xué)總結(jié)與反思篇二

本學(xué)期的少先隊工作已圓滿結(jié)束了,同學(xué)們以嶄新的面貌迎接新世紀(jì)的挑戰(zhàn),,在校園里健康,、快樂的生活、學(xué)習(xí),。少先隊中隊部在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,、支持下,按照期初制定的計劃,,認真貫徹實施,,并在師生的共同努力下,取得了顯著的成績,。

小學(xué)生的年齡特征決定了他們接收能力強,,而遺忘性大,習(xí)慣的養(yǎng)成性差,,因此,,對學(xué)生的日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育應(yīng)常抓不懈。新學(xué)期一開始,,我中隊充分利用升旗儀式,、廣播站、宣傳板報等活動和形式,,對學(xué)生進行愛國主義和日常行為規(guī)范教育,,我還利用班隊活動開展了以“我愛紅領(lǐng)巾”、“清潔家園,,從我做起”等為主題的班隊活動,,形式多樣,豐富多彩,加快了學(xué)生良好行為習(xí)慣和思想品德的形成的速度,,形成了良好的校風(fēng)校貌,,為進一步加強對學(xué)生日常行為的監(jiān)督和教育。本期班內(nèi)沒有發(fā)生較大的學(xué)生違紀(jì)現(xiàn)象,,班級的氛圍和諧而有序,。

隊干部是學(xué)生的榜樣,老師的助手,。如何使學(xué)生干部起好帶頭作用,協(xié)助老師搞好工作至關(guān)重要,。在隊干培訓(xùn)會上,,我首先讓學(xué)生具有榮譽感,讓學(xué)生認為當(dāng)干部是一種榮譽,,是同學(xué)和老師對他的信任,,也是對自己的鍛煉,然后教育干部起好帶頭作用,,做好老師的小助手,。

本學(xué)期,我中隊在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,,為加強學(xué)生品德教育,,開展了各種豐富多彩、寓教于樂的教育活動,,促使孩子們養(yǎng)成良好的日常行為規(guī)范,,樹立遠大的理想,熱愛祖國,、熱愛學(xué)校,、熱愛家園。

1,、對學(xué)生進行安全教育,。

本學(xué)期,我一直將安全工作作為重點來抓,。我中隊每月開展一次安全教育主題隊會,,內(nèi)容包括食品安全、交通安全和防水安全等等,,還利用集會,、墻報對學(xué)生進行安全教育,做到天天講,、時時抓,,并收到了良好的效果。

2、開展心理教育活動,。

針對現(xiàn)在的學(xué)生存在一系列的心理問題,,我對學(xué)生進行心理健康教育,開展“珍惜生命”,、“我的理想”等主題隊會,,教育學(xué)生樹立正確的人生觀,具有積極樂觀的人生態(tài)度和學(xué)習(xí)態(tài)度,。這些活動的開展,,對學(xué)生的心理健康起到了積極的促進作用。

3,、開展“清潔家園,,從我做起活動”。

本學(xué)期,,我中隊開展了“清潔家園,,從我做起”活動。本次活動從開學(xué)起,,一直持續(xù)到期末,。我中隊開展主題隊會,讓這次活動深入人心,?;顒悠陂g,隊員們分類收集廢品,,還利用廢品,,如塑料瓶、易拉罐,、廢電池等制作了大量的小制作,,培養(yǎng)了同學(xué)們的環(huán)保意識和動手能力。

4,、開展“慶國慶”活動,。

國慶放假前,我中隊開展了豐富多彩的慶?;顒?,如搶凳子游戲、猜謎語比賽等,,既促進了學(xué)生間的友誼,,又鍛煉了孩子們的身體。

本學(xué)期的各項工作已圓滿結(jié)束,,但這并不意味著德育工作也就到此結(jié)束,,因為這是一項長而艱巨的工作,,我將總結(jié)經(jīng)驗,與時俱進,,開拓進取,,使我班的少先隊工作取得更好的成績。

二年級少先隊教學(xué)總結(jié)與反思篇三

如流水般,,不經(jīng)意間,,時間飛快地從指縫間悄然溜過,不知不覺已經(jīng)擔(dān)任了二年級的中隊輔導(dǎo)員一年,,回顧這個學(xué)年,,我在少先隊工作的道路上所留下的足跡,有深有淺,、有苦有甜,,而更多的是領(lǐng)導(dǎo)們對我的關(guān)心支持和指導(dǎo),同事們?nèi)缗笥岩粯拥男湃?、理解和協(xié)助,使我深深地體會到我的班級少先隊工作離不開我身邊的每一個人,。

眾所周知,,當(dāng)今的少年兒童作為21世紀(jì)的主人,必將擔(dān)負起實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的重任,,這就需要他們不僅具有科學(xué)文化知識,,同時也應(yīng)具有良好的品質(zhì)。也就是說作為21世紀(jì)的新主人,,就應(yīng)是德,、智、體,、美,、勞等全面發(fā)展。針對這一點,,我在中隊里開展了各種各樣的活動,,現(xiàn)總結(jié)如下:

這一年來,我很重視結(jié)合少年兒童的特點和興趣開展各種中隊活動,,對每位隊員進行思想道德教育,。如:為了培養(yǎng)學(xué)生的好行為、好習(xí)慣,,我結(jié)合《小學(xué)生行為評價手冊》,,開展以“做人要有好形象”為主題的一系列中隊活動。如:“怎樣與人相處”,、“如何打電話”“如何接待客人”等等,。

通過這些活動,,使學(xué)生懂得形象的重要,懂得什么才是語言美,、行為美,、心靈美。又如為了培養(yǎng)學(xué)生集體精神,,告訴學(xué)生“眾人拾柴火焰高”的道理,,利用上學(xué)期我校開展的體操比賽,我在中隊及時開展“人人爭為班集體盡一份力”的活動,,不參賽的隊員個個爭為參賽的隊員做好后勤工作,,如:買礦泉水,拿衣鞋等等,。為班級的少先隊隊員上了一堂“團結(jié)協(xié)作”的品德課,。

歷年來,可以說學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對少先隊工作給予極大關(guān)注,,所以,,我的少先隊工作開展得轟轟烈烈,如:根據(jù)學(xué)校清潔衛(wèi)生活動內(nèi)容,,我中隊開展了“比一比誰的衛(wèi)生搞得最好”,、“誰做值日最負責(zé)”等活動。又如:為了鼓勵我班隊員積極主動參加學(xué)校保護花草樹木行動,,許多隊員都爭著為學(xué)校小花園的花草松土,、澆水,為了豐富學(xué)生的課外生活,,許多隊員積極參加學(xué)?;顒印?/p>

“學(xué)習(xí)園地”是同學(xué)們增長知識,,開闊視野的知識營,,同時也為了發(fā)揮各隊員的特長和愛好,在“園地”上展示他們的才華,。我中隊開展人人出謀劃策,,設(shè)計“學(xué)習(xí)園地”,不僅發(fā)揮了隊員們的特長,,提高了他們的實踐能力,,而且使他們在自己的活動中受到思想教育。

總之,,一年來,,我在中隊工作各方面也取得了一定的成績。當(dāng)然,,在工作中也有一些不足,,有待于以后提高和改進,。我在新的學(xué)年中將會創(chuàng)新中求實,求實中創(chuàng)新,,面臨新的挑戰(zhàn),,我將一如既往的踏實工作、努力學(xué)習(xí),、奮發(fā)進取,,把中隊工作做得更好。

二年級少先隊教學(xué)總結(jié)與反思篇四

轉(zhuǎn)眼一學(xué)期即將結(jié)束,,本著轉(zhuǎn)變觀念,、實抓常規(guī)、追求創(chuàng)新,、加強實踐,、體驗為主、講究實效的工作理念良好的完成了本學(xué)期的少先隊任務(wù)?,F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)一下:

加強小學(xué)生日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)督,,嚴格執(zhí)行檢查評比制度,促進我校精神文明建設(shè),。在行為規(guī)范方面具體做到:

1,、采用自我評價、互評的方式,,鼓勵學(xué)生養(yǎng)成良好品德。

2,、開展“一字節(jié)約”活動,。以“節(jié)約一分錢、一度電,、一張紙,、一滴水、一粒米”為主要內(nèi)容的“五個一”節(jié)能活動,,組織和引導(dǎo)少年兒童從身邊做起,,從點滴小事做起,進一步尋找生活中可以節(jié)約的方面,,尋找節(jié)約的方法,,從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約、艱苦奮斗,、保護環(huán)境,、節(jié)約能源的良好行為習(xí)慣,并充分發(fā)揮少先隊員“小宣傳員”,、“小監(jiān)督員”的作用,,積極帶動家庭廣泛參與,。

3、,、打造品牌,,深化少先隊主題教育活動。

1,、深入學(xué)生當(dāng)中,,多聽意見,加強與學(xué)生的意見交流,、敢于承認和總結(jié)不足,,多和學(xué)生談心,了解學(xué)生的內(nèi)需,。

2,、主動出擊,變被動為主動,,多從學(xué)生角度看問題和考慮問題,,加強心理健康教育。

3,、轉(zhuǎn)變觀念,,變管理為服務(wù),認準(zhǔn)服務(wù)對象,,熱情服務(wù),。

4、做好三個結(jié)合:輔導(dǎo)與檢查相結(jié)合,、激勵與自主相結(jié)合,、實踐與體驗相結(jié)合。

5,、加強學(xué)習(xí),,多動腦筋,勇于創(chuàng)新,,信息互動,、資源共享。

積極開展各項活動,,活動的教育意義要能巧妙自然地滲透在其中,。當(dāng)受教育者在教育活動開始之前就明白地知道“我在受教育”,這樣的教育先就失去了一半成功的機會,。如今的學(xué)生大都是獨生子女,,在家是“小皇帝”“小公主”,事事順心,,唯我獨尊,,這樣的孩子都是比較自私,、冷漠、缺乏愛心,。學(xué)生經(jīng)常在一些小事上表現(xiàn)出較強的個人主義,,凡事斤斤計較,犯了錯誤總把責(zé)任推給別人,。為此,,我設(shè)計了以“愛的奉獻”為主題的一個系列活動,讓他們從身邊的同學(xué)身上學(xué)會關(guān)心他人,,學(xué)會寬容待人,。

認真組織學(xué)生開展“手拉手,獻愛心”的活動,,我給學(xué)生們講述貧困地區(qū)兒童的學(xué)習(xí),、生活處境。以及各地對他們的關(guān)心,、幫助之情,。在少先隊大隊的組織下,學(xué)生們向貧困地區(qū)兒童捐贈了自己的書本,、衣物和零用錢,。

我班還開展“手拉手,結(jié)對子”的活動,,讓學(xué)生們關(guān)心身邊的學(xué)生,,成績好的和成績差的結(jié)成一對,在學(xué)習(xí)上幫助他,,無論做作業(yè),,還是他碰到什么難題,成績好的學(xué)生,,他會的都教他,,幫助他共同學(xué)好,。

辛勤的耕耘結(jié)出了碩果,,學(xué)生們的思想素質(zhì)得到了一定的提高,少先隊系列活動促使了良好班風(fēng)的形成,,這有賴于全體學(xué)生的努力結(jié)果,,我的班級能被評為“文明班”,期末考試各科成績較好,。在少先隊隊的工作,,取得一些成績,也有許多不足之處,,在今后的日子里,,我會大膽創(chuàng)新,、研究和實踐一步一個腳印地搞好班工作。

二年級少先隊教學(xué)總結(jié)與反思篇五

當(dāng)今的少年兒童作為21世紀(jì)的主人,,必將擔(dān)負起實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的重任,,這就需要他們不僅具有科學(xué)文化知識,同時也應(yīng)具有良好的品質(zhì),。針對這一點,,一年來為了使二(1)中隊工作更上一層樓,我班以愛黨,、愛祖國,、愛社會主義教育為重點,積極開展豐富多彩的中隊活動,,組織開展"爭當(dāng)文明學(xué)生"活動,,拓寬了隊員的活動領(lǐng)域,充分發(fā)揮少先隊組織積極,、開拓,、自立、創(chuàng)新的作用,,開創(chuàng)了小學(xué)少先隊工作的新局面,,取得了較好的成績。現(xiàn)總結(jié)如下:

1,、小學(xué)生求知欲旺,、可塑性大、模仿性強,、是形成良好行為和品德的最佳時期,,長期以來,我很重視結(jié)合少年兒童的特點和興趣開展各種中隊活動,,對每位隊員進行思想道德教育,。注重狠抓養(yǎng)成教育、及時糾正隊員不規(guī)范言行,。從升旗儀式的排隊,、行禮做起,教他們做到升旗時行隊禮或注目禮等,,有計劃,、有步驟地對他們進行常規(guī)訓(xùn)練,為保證養(yǎng)成教育的實效性,,做到以下兩點:一是嚴抓實管,、經(jīng)常、反復(fù)地組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,要求隊員積極參加學(xué)校的考核比賽,,和文明規(guī)范的編寫兒歌比賽,,記清記牢,做到淳淳教導(dǎo),,堅持不懈,;二是對規(guī)范隊員行為采取正反兩方面教育相結(jié)合的辦法,每周進行不定期的檢查,,通過晨會課及時表揚,、批評,與其他班級進行評比,。還積極與家長溝通,,讓家長了解隊員在學(xué)校時常規(guī)要求,積極配合學(xué)校共同抓好養(yǎng)成教育,。

2,、根據(jù)少年兒童的年齡特點,通過多渠道,,多層面,,全方位對隊員進行思想教育,并寓教育于活動之中,。利用安全教育周,、植樹節(jié)、勞動節(jié),、兒童節(jié)等有利契機,,通過舉行隊活動、出版宣傳欄,,國旗下的講話等形式生動的活動,,在隊員中深入開展愛國主義教育。培養(yǎng)他們熱愛祖國,、熱愛人民,、熱愛家鄉(xiāng)的情感,樹立起建設(shè)祖國,、建設(shè)家鄉(xiāng)而努力學(xué)習(xí)的遠大志向,。

3、通過國旗下的講話,、班會課,、中隊活動對隊員作法制,、安全教育的專題報告等形式,,組織隊員學(xué)習(xí)《未成年人保護法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》。強化隊員的法制觀念和交通安全觀念,培養(yǎng)安全的法制意識,,交通安全意識,,使隊員學(xué)法、知法,、懂法,、守法、用法,。

4,、教做小軍人,從小培養(yǎng)國防意識,。我中隊積極觀看了學(xué)校組織的圖展,,積極收集相關(guān)資料,開展了相應(yīng)的班隊活動,,出了相關(guān)的黑板報,。積極參加“雙擁”活動,并寫好體驗日記,。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對少先隊工作給予極大關(guān)注,,在大隊輔導(dǎo)員的領(lǐng)導(dǎo)下,我校的少先隊工作開展得轟轟烈烈,,我們二(1)中隊也不甘落后,,積極響應(yīng)。積極開展了“人人爭做好隊員”的活動,,許多隊員都爭著為學(xué)校小花園的花草松土,、澆水,為學(xué)校的圖書室整理書籍,,縫補圖書,,為街道打掃衛(wèi)生等等。

“學(xué)習(xí)園地”是同學(xué)們增長知識,,開闊視野的知識營,,同時也為了發(fā)揮各隊員的特長和愛好,在“園地”上展示他們的才華,。我中隊開展了輪流出黑板的活動,。每兩周出一版,每版由幾位隊員負責(zé),,自從開展這項活動,,隊員們踴躍參加,有的設(shè)計排版,,有的設(shè)計圖畫,,有的畫花邊,有的抄寫,培養(yǎng)了學(xué)生能力,。

總之,,一學(xué)期來,我中隊工作在各方面都取得了一定成績,,但也有許多不足,。以后,我們二(1)中隊的全體隊員會在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,,在大隊輔導(dǎo)員的領(lǐng)導(dǎo)下,,將取得更好的成績的。

二年級少先隊教學(xué)總結(jié)與反思篇六

這學(xué)期,,我們二年級根據(jù)開學(xué)的計劃,,主要開展了組建班干部隊伍,教育學(xué)生成為有愛心的孩子以形成團結(jié)互助的班集體這兩方面的工作,。

在組建班干部隊伍方面我主要是按照以下幾方面去做的,。

1、注重班干部培訓(xùn),。(明確各種職責(zé)并形成可實施的書面規(guī)則)

2,、注重樹立每個小隊長在工作中的地位。(使每個小隊的隊員能多位負責(zé),,能任務(wù)到位,,能分工管理,干部能進行督促)

3,、注重當(dāng)天值日干部職責(zé)的`訓(xùn)練,、提示,形成常規(guī),,并形成規(guī)則,。

4、注重小組與小組間的競爭,,進行每周評分,。建立在小組評星制度和為組爭光的思想。在每天生活中的做操,,課間活動,,課堂,文明禮儀等都可以有收獲,。

正因為通過這幾方面的指導(dǎo),,學(xué)生形成了自己的班級自己管理的理念,使班級管理能到位到每個人,,到位到每件事,。

在班級班干部已經(jīng)建立的基礎(chǔ)上,,我引導(dǎo)孩子們主要進行了以下教育主題:團結(jié)互助,人人為我,,我為人人。我主要是從以下幾方面去做的,。

1,、利用課堂、早會,、隊會,,通過講故事、了解社會和一些社會實踐活動引導(dǎo)學(xué)生建立以下觀念:樂于助人是人之常情,,是區(qū)別于動物的一個方面,。助人是與人方便,與己快樂的一種生活方式,。

2,、平時注意觀察班級的同學(xué)情況,以抓個別而帶動全班,。我主要從以下幾個方面去抓的,。

抓干部:抓住班長,和最有特色的一個干部,。抓住了他們,,這個班級的教育就成功了一半。

抓優(yōu)秀學(xué)生:特別是成績不夠好的一個孩子,,但有愛心,。所以我抓住了他這個典型,就可以使孩子們建立觀念:團結(jié)友愛可以讓你開心快樂,,思想健康,。

抓學(xué)生的轉(zhuǎn)變:有幾個孩子在行為習(xí)慣上沒有養(yǎng)成良好的習(xí)慣。我通過與家長建立聯(lián)系,,個別教育的方式進行教育,;我們班級有一個特殊的女孩子,平時很少說話,。為了改變她,,我們班的孩子在老師的引導(dǎo)下。主動給她以寬松的環(huán)境,,在她有勇氣發(fā)言,、上臺講故事時都給她以熱烈的掌聲。因為她的聲音還是比較小,,所以在她講故事時,,總有孩子悄悄的關(guān)上門和窗,,總有孩子給別的孩子示意,安靜,。講完了,,孩子們總會給她最熱烈的掌聲。我總是抓住這樣的機會鼓勵她,,要再大聲些?,F(xiàn)在,她已經(jīng)能當(dāng)眾發(fā)言,、總結(jié)工作,、講故事的聲音越來越大、還參加了小課題的發(fā)布工作,。進步明顯,,當(dāng)然,在這當(dāng)中,,我總是給全班的孩子以表揚,,說他們是最有愛心的孩子們,是最友愛互助的班集體,,老師為他們感到驕傲和自豪,。

3、此外,,作為老師我也注意引導(dǎo)班干部組建班內(nèi)建立互助小組,。在學(xué)習(xí)小組中互幫互助,一幫一,,在活動小組中進行互助活動,,同時班干部對班級其他同學(xué)要進行幫扶。

4,、在上面的工作進行的同時,,我注意把這些成果在各種活動中讓學(xué)生去感悟,體會,。因此,,我主要進行了一些這些活動。

(1)參加學(xué)校講故事,、誦經(jīng)典活動,、校運動會等比賽。

(2)組織進行了班級教育活動,。

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