在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中,，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來(lái)了解一下吧,。

變廢為寶活動(dòng)報(bào)道篇一

1、活動(dòng)目的：作為大學(xué)生的我們肩負(fù)著建設(shè)美好家園的重要任務(wù),，應(yīng)該為減輕環(huán)境污染盡職盡責(zé),，“廢物變寶“活動(dòng)為我們提供了這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，希望通過(guò)這樣的活動(dòng)加強(qiáng)大學(xué)生環(huán)保意識(shí),，活動(dòng)的成功舉辦證明了這次活動(dòng)是十分有意義的!

2,、活動(dòng)規(guī)模：本次活動(dòng)由計(jì)算機(jī)系學(xué)生社區(qū)舉辦，計(jì)算機(jī)系的所有學(xué)生均可以參加,。本次活動(dòng)共收到作品34件,，參賽作品各具特色，均能抓住變廢為寶這一主題,，大部分作品都能與“公益”結(jié)合起來(lái),，當(dāng)然作品也非常有質(zhì)量!

3、時(shí)間安排：變廢為寶活動(dòng)時(shí)間安排不是很緊,，這樣可以給同學(xué)更多發(fā)揮的空間,，考慮能到大部分同學(xué)要上晚自修和選修課,，優(yōu)秀作品評(píng)選時(shí)間定在了3月15號(hào)晚上八點(diǎn),。

4、地點(diǎn)選擇：參賽同學(xué)較多地點(diǎn)安排在信知樓(a)-406教室

5,、人手安排：活動(dòng)期間所有社區(qū)主任負(fù)責(zé)作品評(píng)選教室的布置和作品的排號(hào)工作,。

6、邀請(qǐng)?jiān)u委：我們邀請(qǐng)到我系生活部成員一起參與到優(yōu)秀作品評(píng)比中來(lái),，積極配合把這次活動(dòng)開(kāi)展好,。

7、宣傳工作：變廢為寶活動(dòng)的宣傳工作是社區(qū)主任和系宣傳部共同完成的,，從活動(dòng)評(píng)比現(xiàn)場(chǎng)氛圍看,，同學(xué)們積極參與，非常有熱情宣傳

工作應(yīng)該說(shuō)是比較到位的!

二,、活動(dòng)中存在的不足：

1,、晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)觀眾席位的安排。由于晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的觀眾引導(dǎo)工作沒(méi)有做到位,，所以導(dǎo)致出現(xiàn)個(gè)別觀眾坐錯(cuò)席位,，占用選手座位的情況,。另外由于之前沒(méi)有預(yù)測(cè)到參賽同學(xué)的多少，所以場(chǎng)地的選擇有點(diǎn)小,，座位不夠,，工作人員只好從隔壁教室暫借椅子來(lái)用

2、頒獎(jiǎng)流程,。由于事先無(wú)法預(yù)測(cè)作品的優(yōu)良,，所以獲獎(jiǎng)作品的數(shù)量只能初步定在無(wú)份，后來(lái)從得獎(jiǎng)票數(shù)看兩份作品票數(shù)相同,，所以又加了一個(gè)名額,，最后獲獎(jiǎng)的名單如下：

三、活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)：

這次變廢為寶活動(dòng)開(kāi)銷估計(jì)239元,，考慮到大部分同學(xué)的需求,，社區(qū)決定統(tǒng)一購(gòu)買沐浴露和香水作為獎(jiǎng)品。

變廢為寶活動(dòng)報(bào)道篇二

一,、活動(dòng)背景

寢室是我們的第二個(gè)家，為了讓我們的寢室生活更加豐富多彩,，也為了美化同學(xué)們的生活環(huán)境,，經(jīng)過(guò)公寓文明中心精心策劃和準(zhǔn)備下，于20zz年z月在zzzz03/24幢門口的空地,，舉行了“變廢為寶”以廢書,，塑料瓶換植物的環(huán)保活動(dòng),。

二,、活動(dòng)目的

為了美化同學(xué)們的生活環(huán)境，提高大家的環(huán)保意識(shí),，讓美麗和生機(jī)裝點(diǎn)好 我們的生活,。

三、活動(dòng)之前的準(zhǔn)備

1,、公寓文明中心干部對(duì)此次寢室文化節(jié)活動(dòng)進(jìn)行了精心的策劃,，并形成了書面策劃，同時(shí)號(hào)召全體同學(xué)積極參與此次活動(dòng),，這為此次活動(dòng)的成功開(kāi)展提供了保證,。

2、在活動(dòng)之前布置好會(huì)場(chǎng),，準(zhǔn)備好活動(dòng)的必須物品,。

3、提前向全體同學(xué)通知活動(dòng)的地點(diǎn)、時(shí)間,。

四,、活動(dòng)基本情況

(1)活動(dòng)過(guò)程

1.前期宣傳：制作一定的宣傳稿，然后分發(fā)到給班級(jí),，提升一定的知名度

2.場(chǎng)地設(shè)置：在zzzz03-24幢門口的空地?cái)[放十張左右的桌子,，將植物擺放在桌子上，同學(xué)們可以自由交換,，以物易物(前提是廢書的價(jià)值與所選的植物價(jià)值要是同等的)

3. 人員安排：調(diào)取部門十個(gè)左右的干事,，三個(gè)男生負(fù)責(zé)稱量廢書的重量，一個(gè)女生負(fù)責(zé)計(jì)算廢書的價(jià)格,，一個(gè)女生負(fù)責(zé)通報(bào)價(jià)格,，兩個(gè)同學(xué)按一定位置在桌子的一邊，負(fù)責(zé)接待前來(lái)詢問(wèn)的同學(xué),，兩個(gè)負(fù)責(zé)遞拿植物,，一個(gè)負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)和記錄結(jié)果

五、活動(dòng)效果

從當(dāng)今情況來(lái)看,，環(huán)保問(wèn)題越來(lái)越受到人們的重視,，可見(jiàn)這次“變廢為寶”以廢書，塑料瓶換植物的環(huán)?；顒?dòng)的重要性,。對(duì)于現(xiàn)階段的大學(xué)生，用廢報(bào)紙,、塑料瓶來(lái)交換植物,，一方面，用這些廢物來(lái)交換植物,，對(duì)于還沒(méi)進(jìn)入社會(huì)的大學(xué)生,，在沒(méi)有收入的條件下，雖說(shuō)不多,，但可以節(jié)省一部分買植物的開(kāi)支;另一方面,，可以提高同學(xué)們的環(huán)保意識(shí),，美化我們的生活環(huán)境,。

六、存在的問(wèn)題及建議

(1) 問(wèn)題

同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)還欠加強(qiáng),，來(lái)交換植物的人很少

(2) 建議

多做宣傳,，增強(qiáng)大學(xué)生的環(huán)保意識(shí)

總之，這次“變廢為寶”以廢書,，塑料瓶換植物的活動(dòng)使同學(xué)們加深了對(duì)大學(xué)活動(dòng)的理解,，同時(shí)提高了同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)，美化和裝點(diǎn)了我們的生活環(huán)境。

變廢為寶活動(dòng)報(bào)道篇三

為了繼續(xù)開(kāi)展6.5世界環(huán)境日活動(dòng),，支持北京20zz“綠色奧運(yùn)”的口號(hào),，同時(shí)為了豐富我校學(xué)生的課余文化生活，共建一個(gè)環(huán)保和諧的校園,。校團(tuán)委和地理科組聯(lián)合舉辦這次以“變廢為寶”為主題的手工藝品制作大賽,，具體情況如下：

1.參與對(duì)象：初一和初二年級(jí)全體學(xué)生。

2.活動(dòng)時(shí)間：活動(dòng)時(shí)間(分三個(gè)階段)：

活動(dòng)宣傳階段：10月z日-10月z日

作品創(chuàng)作階段：10月z日-10月z日

作品上交時(shí)間：10月z日

3.活動(dòng)要求：制作作品時(shí)所用到的材料必須是來(lái)自生活中廢舊的物品或材料,，每件作品可以一人獨(dú)立完成,，也可以多人合作完成(每個(gè)小組不超過(guò)3人)。并注明作品名稱及簡(jiǎn)要的說(shuō)明,，另外標(biāo)明制作者的姓名及所在班級(jí),。

4.評(píng)比要求：

(1)材料來(lái)源于生活中的廢舊物品，體現(xiàn)環(huán)保價(jià)值,。30%

(2)設(shè)計(jì)合理,，美觀大方，具有可觀賞性,。30%

(3)作品富有創(chuàng)意,，并具有一定的實(shí)用價(jià)值。40%

5.活動(dòng)效果：

此次活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期的良好效果,?；顒?dòng)海報(bào)在校內(nèi)張貼后，得到了全校學(xué)生的大力支持,。截止10月z日,，共收到學(xué)生作品二百余件，最終評(píng)選出50余件獲獎(jiǎng)作品,。并于11月z日至11月z日期間,，將獲獎(jiǎng)作品在二樓圖書館前展出，吸引了眾多學(xué)生前來(lái)參觀,，在學(xué)生中間引起了強(qiáng)烈的反響,，豐富了同學(xué)們的課余文化生活，增強(qiáng)了校內(nèi)的科技創(chuàng)新氛圍,。展出期間,，恰逢我校接受《zz市義務(wù)教育階段辦學(xué)行為規(guī)范》的評(píng)估，評(píng)估組專家看了之后,，對(duì)我校學(xué)生的作品表示了充分的肯定,，并高度評(píng)價(jià)了我校關(guān)于學(xué)生第二課堂的建設(shè)情況。

6.經(jīng)驗(yàn)總結(jié)：

這次活動(dòng)很大程度的推進(jìn)了我校第二課堂的發(fā)展與建設(shè),，豐富了學(xué)生的課余文化生活,，提高了學(xué)生的創(chuàng)造和動(dòng)手能力，今后應(yīng)多開(kāi)展這類有益于學(xué)生自身素質(zhì)提高的第二課堂活動(dòng)。盡管此次活動(dòng)是一次成功的活動(dòng),，但也暴露出一些問(wèn)題：如作品主要來(lái)自初二年級(jí)的學(xué)生,，初一年級(jí)相對(duì)較少;另外大部分學(xué)生選用的材料和制作的作品都比較單一，缺乏創(chuàng)造性,。因此,，在今后的活動(dòng)中，應(yīng)多鼓勵(lì)初一年級(jí)的學(xué)生,，激發(fā)他們參與第二課堂活動(dòng)的熱情;同時(shí)要鼓勵(lì)學(xué)生開(kāi)闊思維,，敢于創(chuàng)新，善于觀察生活中的事物,，爭(zhēng)取做出更多更好的作品,。