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感恩節(jié)大學(xué)活動策劃主題 大學(xué)生感恩節(jié)活動策劃案篇一

十一月的第四個星期是西方傳統(tǒng)節(jié)日感恩節(jié)。為了加強(qiáng)大學(xué)生的感恩意識,，我們特別借以感恩節(jié)讓同學(xué)用眼睛去看,，用耳朵去聽，用心靈去感受什么是感恩文化,，從而在自己的心中培植一種感恩的情感,，無論對待父母、老師,、朋友或?qū)κ?，都能以一顆感恩的心去面對,。那么，他們就會明白,，生活是一面鏡子,，你哭她也哭，你笑她也笑,。當(dāng)你心存感恩,，生活也將賜予你燦爛的陽光.喚起學(xué)生的感恩之心，讓學(xué)生將自己的真實情感表達(dá)出來,。

感恩愛心人,，回報恩情人。

南昌理工英雄校區(qū),、南北院校區(qū)和學(xué)術(shù)報告廳

策劃書：南昌理工學(xué)院志愿者工作部,，

贊助單位：

參于本次活動的是所有學(xué)生。

1,，購買各色卡紙,、蠟燭，制成卡片或字條的形式,。

2,，準(zhǔn)備一塊展板，修飾一下成為感恩板,。

3,，張貼海報，宣傳感恩的意義及本次活動的內(nèi)容,，鼓勵大家感恩,，并聯(lián)系學(xué)校廣播，希望他們能在廣播中宣傳本次活動,，感恩節(jié)當(dāng)天反復(fù)播放感恩的心這首歌,。

4，拉橫幅宣傳,、組織青協(xié)在各系部宣傳,。

5，收集有關(guān)感恩父母,，老師,，祖國等圖片。

6.攝影師攝影,、會場的音響,、燈光、調(diào)試,。

7,，請領(lǐng)導(dǎo),、贊助商、學(xué)生父母等到晚會現(xiàn)場,。

第一個(兩周時間)：在全校發(fā)起感恩的倡導(dǎo),，以打電話、發(fā)短信,、寫信聊天的方式為身邊的人獻(xiàn)上祝福,，帶去感恩。即讓廣大學(xué)生能夠在感恩節(jié)那天給父母打電話,、發(fā)短信致以問候,。為老師、朋友,、獻(xiàn)上感恩的祝福,，誠摯的謝意。

鼓勵提倡離家偏遠(yuǎn)的同學(xué)提前給父母寫一封感恩信;發(fā)放卡紙讓同學(xué)寫下最理想感恩的人或事,，然后貼在感恩板上;組織各系部橫幅上簽名,，完后懸掛橫幅，使感恩深入人心;

第二(7天時間)：感恩演講比賽,，內(nèi)容涵蓋：自己親身經(jīng)歷的感人事件,、對幫助過自己的人的感言、要感謝的人,、或是深情的講訴身邊發(fā)生的感恩故事等等;時間在3—5分鐘左右,。

對于演講的評分規(guī)則：演講的內(nèi)容深度、演講者的神情,、儀表,、語速、觀眾的認(rèn)可度幾方面進(jìn)行評分,。

評分細(xì)則：滿分為10分,、內(nèi)容膚淺的扣掉1分,、緊張怯場,，忘詞扣掉3分、儀表不整扣1分,、語速太快,，咬字不準(zhǔn)扣2分.

初賽選拔出15--20人進(jìn)入決賽，決賽最后選出6人,。要在晚會時進(jìn)行朗誦表演,。晚會結(jié)束頒發(fā)獎狀。

第三：感恩節(jié)晚上舉辦感恩晚會,，晚會的節(jié)目緊繞感恩開展,，節(jié)目有：《感恩的心手語表演——鋼琴伴奏》,、《感恩話劇》、《感恩小品》《感恩朗誦》感恩歌唱——《母親》,、《父親》,、《朋友》。

互動環(huán)節(jié)：“選兩個觀眾現(xiàn)場給父母打電話問候”.晚會中途,，由領(lǐng)導(dǎo)抽取第一環(huán)節(jié)的卡片并念出內(nèi)容,，作為中途互動，主持人宣布賀詞,、贊助商,。晚會結(jié)束后由領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)演講比賽獎狀。領(lǐng)導(dǎo)接見演出人員,，并合影留念并合唱《愛的奉獻(xiàn)》,。然后在理工大樓前放飛感恩氣球。

感恩節(jié)大學(xué)活動策劃主題 大學(xué)生感恩節(jié)活動策劃案篇二

活動主題：學(xué)會感恩,，從我做起,。

活動名稱：感恩傳遞。

通過本次活動,，增強(qiáng)同學(xué)們的感恩意識,，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師,，朋友或者對手,，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對,。營造一種“人人為我,，我為人人”的良好風(fēng)氣。

1,、做好前期宣傳,，11月22日前完成7張宣傳海報，分別貼于各樓棟,，制作一條橫幅（約6米長,，“學(xué)會感恩，從我做起”）,。

2,、制作并打印宣傳單子，利用網(wǎng)絡(luò)和圖書館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識,，相關(guān)故事,，歌曲征集等。

3、準(zhǔn)備好vcr和電影,。

4,、制作邀請函，購買小信封等及其它活動用品,，用于征集“感恩箴言”,。

5、活動場地布置：帳篷,、教室等,。

6、做好動員和活動宣傳工作,，在活動期間團(tuán)委宣傳部,，對本次活動進(jìn)行全程跟蹤報道，本部門也要做好拍照等宣傳工作,，并與學(xué)通社溝通合作,。

7、制定好活動計劃,，時間,、地點、負(fù)責(zé)人落實到位,。

8,、各副部長分工合作，保證活動的影響力與完整性,，使活動順利進(jìn)行,。

第一部分：你的祝福我來送”

11月22日中午11：00—13：30，

第二部分：“感恩進(jìn)行時”

11月22日晚上

第三部分：“感恩集結(jié)號”

11月22日下午3：00—4：00,，

地點：xx教室

第一部分：“你的祝福我來送”

1,、同學(xué)寫好祝福語置于信封中（注明收信人和地址），放于箱子中,，后面的人幫前面人送到相應(yīng)的地點,。

2、發(fā)宣傳單子,，主要用于當(dāng)晚的活動所用,。

3、橫幅上簽名,。

第二部分：“感恩進(jìn)行時”播放錄制的vcr,，（有主持人解說）

第三部分：“感恩集結(jié)號”

1,、招募活動志愿者,，主要面向xx院領(lǐng)助學(xué)金和其他補(bǔ)助的同學(xué)

2、組織志愿者去華農(nóng)附小各班與他們一起開“感恩”主題班會，給小朋友們贈送自己制作的小禮物

3,、主題班會流程：

（1）情境導(dǎo)入,，播放主題音樂——《感恩的心》

（2）引導(dǎo)學(xué)生說一下對感恩的理解——“我說感恩”

（3）感恩節(jié)知識競答——“爭先恐后，我搶答”,。

（4）感恩節(jié)的祝?！f心里話

（5）朗誦《游子吟》

（6）游戲環(huán)節(jié)

（7）老師總結(jié)

（8）播放《讓世界充滿愛》

（9）贈送小禮物，與老師合影留念,，班會結(jié)束,。

感恩節(jié)大學(xué)活動策劃主題 大學(xué)生感恩節(jié)活動策劃案篇三

如今的孩子，都是在父母親的百般呵護(hù)下成長,。他們接受著無私的愛,，并把這一切視為理所當(dāng)然。他們習(xí)慣了索取,，從父母處索取,，從教師處索取，從朋友處索取,，而忽略了感恩回報,。為了喚起被習(xí)慣與世故壓在靈魂最深處的善良本性與感恩之心，外國語學(xué)院特組織開展此次“心存感恩,，永不言棄”的感恩節(jié)系列活動,。

此次“心存感恩，永不言棄”感恩節(jié)系列活動,，讓同學(xué)們通過切身感受,，激發(fā)內(nèi)心的感恩之情，將自己的真實感情表達(dá)出來,。心存感恩——無論對父母,、老師、朋友,，甚至對手,。以感恩的心面對生活，面對自己的人生,。

心存感恩,，永不言棄

主辦單位：xxxxxxx

承辦單位：

xxxxxxxxx

20xx年11月28日星期五中午08：00-10：00(彩排)

晚上18：30-21：30(正式演出)

：

xxxxxxxxx

(一)外語寶貝時裝秀

(二)選拔出的9個感恩節(jié)文藝節(jié)目

(三)各活動的頒獎儀式

1.感恩主題詞征集活動

2.“my thanks to you曬出我對你的感謝”感恩卡片制作比賽;

3.感恩故事會.

4.“心懷感恩，立志成才”主題班會

5.感恩晚會節(jié)目

感恩節(jié)大學(xué)活動策劃主題 大學(xué)生感恩節(jié)活動策劃案篇四

11月24日(擬定),，根據(jù)實際情況具體再定,。

向那些在校園里為我們服務(wù)的工作人員表達(dá)我們的謝意，借此幫助同學(xué)們培養(yǎng)一顆感恩他人的心,。

召集全系同學(xué)可以在一張用彩色紙片折成的“心形”卡片上寫下自己對他們想說的話(一人一句),，也可以折疊一些千紙鶴(用小繩串起來)，外加一些氣球，最后由各班派些代表慰問他們,，并向他們傳達(dá)同學(xué)們的心意,。相信他們定會很感動。

1,、氣球若干

2,、彩色卡片若干

3、暖水袋6個一.活動背景：對于剛進(jìn)入大學(xué)的我們,，有很多同學(xué)還不能認(rèn)清楚全班的同學(xué).為了加深同學(xué)們間的相互認(rèn)識與了解,，同時為了豐富同學(xué)們的課余生活.特此策劃本次活動.相信通過本次活動可以促進(jìn)同學(xué)們的相互認(rèn)識，激起同學(xué)們的熱愛之情.培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)隊精神.

成都航院四教206

全體學(xué)生

(一)前期的準(zhǔn)備工作:

1.在團(tuán)日活動前,，由310344班同學(xué)分為四個小組.

2.由于活動關(guān)系提前宣布游戲規(guī)則.

(二)主持人進(jìn)場,，歡迎嘉賓，請嘉賓講話.

(三)全班合唱歌曲《朋友》;

(四)游戲

(1)游戲名稱《夾湯圓》

(2)游戲目的：通過這個活動鍛煉,、加強(qiáng)同學(xué)們間的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力,，促進(jìn)大家相互理解。

(3)游戲道具：筷子,、乒乓球,、紙盒：

(4)游戲規(guī)則：

1.全班同學(xué)分為四組每組八人裁判二人：甘欣何金霞

2.每組同學(xué)圍成一個圈，用筷子夾住乒乓球依次傳遞兩圈,，如果在傳遞過程中乒乓球有落地的.就從第一個人開始.

3.完成時間用得最多的小組,，該小組成員為大家表演節(jié)目。

(五)游戲

(1)游戲名稱《綠色環(huán)保時裝秀》;

(2)游戲目的：通過這個游戲增強(qiáng)同學(xué)們的合作與交流能力,，提高開拓與創(chuàng)新思維,，提高同學(xué)們的綠色環(huán)保理念;

(3)游戲道具：報紙、膠水,、透明膠,、剪刀

(4)游戲規(guī)則：

1.八人一組，分為四組;評委：王老師甘欣何金霞劉漢帥

2.播放一些視頻,、音樂(關(guān)于時裝秀的視頻)

3.每個組各自協(xié)調(diào)分工,，內(nèi)部選出一名模特，穿上自己組設(shè)計的衣服與其他組的模特進(jìn)行t臺秀,，在模特展示的同時,，本組選出一名代表闡述本組的設(shè)計理念與觀點。

4.游戲時間限定25分鐘,。

20元

1.前,，教室裝飾由團(tuán)支部負(fù)責(zé)一切事務(wù).由兩名同學(xué)為禮賓接待，

2.中,，會場紀(jì)律由紀(jì)律委員負(fù)責(zé)并打好考勤,，

3.照相由邱自強(qiáng)田顯強(qiáng)負(fù)責(zé),，

4.活動結(jié)束后由班委負(fù)責(zé)教室衛(wèi)生，并將教室恢復(fù)原貌

感恩節(jié)大學(xué)活動策劃主題 大學(xué)生感恩節(jié)活動策劃案篇五

一,、標(biāo)題

一份感恩,，一份回報,，一分收獲,。

以感恩節(jié)為契機(jī)，舉辦與感恩有關(guān)的活動,。

喚起在校大學(xué)生對父母,、親人、老師和朋友感恩的心,。樂于助人,，知恩圖報。滴水之恩當(dāng)涌泉相報,。

在這個以個人利益為重的社會,，人們變得越來冷漠，越來越不知道回報,。電視新聞,、報紙新聞、網(wǎng)絡(luò)新聞每天都在報道那些不贍養(yǎng)父母,，甚至殺害親人的事件,，還有我們大學(xué)生不還貸款，不感恩那些資助他們的人(一封感謝信也不寫)等等?，F(xiàn)在社會不知回報的人處處都是,，作為大學(xué)生我們應(yīng)該怎么做?

__大學(xué)志愿者聯(lián)合會。

校廣播臺(由宣傳部負(fù)責(zé)聯(lián)系,，播放與感恩有關(guān)的歌曲),。

__門前。

十一月上午9：00~下午6：00,。

桌子四張,、椅子六把、筆若干,、彩筆五支,、條幅、宣傳單,、紙箱一個,、紙片若干。

1,、前期活動準(zhǔn)備

物品購買：由辦公室人員負(fù)責(zé),。

條幅打?。河蓪嵺`部負(fù)責(zé)。

桌椅設(shè)備：由宣傳部負(fù)責(zé)聯(lián)系,，實踐部負(fù)責(zé)搬運,。

宣傳：由宣傳部負(fù)責(zé)展板設(shè)計、宣傳單打印,。

網(wǎng)絡(luò)宣傳：由網(wǎng)絡(luò)部人員負(fù)責(zé),。

人員安排：由辦公室人員負(fù)責(zé)。

活動經(jīng)費：由外聯(lián)人員負(fù)責(zé),。

2,、活動期間：

(1)早上有實踐部人員負(fù)責(zé)現(xiàn)場設(shè)施安排。

(2)現(xiàn)場應(yīng)由7~10人負(fù)責(zé)宣傳和工作,。

(3)由現(xiàn)場人員負(fù)責(zé)活躍現(xiàn)場氣氛,。

3、活動內(nèi)容：

(1)由現(xiàn)場工作人員收集感恩箴言(對某人的感恩語錄),，投入紙箱中,。

(2)感恩宣言簽名，將自己為之感動的話寫在條幅上,，并簽名留念,。

(3)由現(xiàn)場人員負(fù)責(zé)鼓勵來人給父母、朋友打一個電話,，說句感恩的話,，鼓勵來人對自己感恩的人說聲：謝謝，或?qū)⒏卸鞯脑拰懺诩埳?注明那人的班級姓名宿舍號),，由現(xiàn)場人員送至那人手中,。

(4)由現(xiàn)場人員給來人發(fā)放黃絲帶，在黃絲帶寫上自己感恩的話,，將之系在手腕上,，爭取全校每人都戴上一條黃絲帶，形成一道校園風(fēng)景,。

(5)活動開始后播放歌曲《感恩的心》,。

(6)在活動中穿插進(jìn)行抽獎活動(將部分寫有祝福語、感恩語的紙條寫上幾等獎,，讓來人抽取,，至獎品送完為止。三等獎十人獎品棒棒糖,，二等獎八人獎品碳素筆,，一等獎三人獎品筆記本)。

(7)可以將自己對某人感恩的話寫下,，送至廣播臺廣播,，宣讀對某人的感恩語言,。

4、活動后期：

(1)由實踐部負(fù)責(zé)將桌椅等設(shè)施送回原處,。

(2)由網(wǎng)絡(luò)部負(fù)責(zé)活動總結(jié),，并公布于網(wǎng)上。

(3)由剩余部門負(fù)責(zé)現(xiàn)場衛(wèi)生,。

通過這次活動讓同學(xué)們的心靈得到凈化,，讓每個同學(xué)對那些幫助過自己的人充滿感動的心，讓每個同學(xué)領(lǐng)悟到感恩的意義,，以此提高大學(xué)生的素質(zhì),。

感恩節(jié)大學(xué)活動策劃主題 大學(xué)生感恩節(jié)活動策劃案篇六

一,、活動背景：

對于剛進(jìn)入大學(xué)的我們,，有很多同學(xué)還不能認(rèn)清楚全班的同學(xué)。為了加深同學(xué)們間的相互認(rèn)識與了解,，同時為了豐富同學(xué)們的課余生活,。特此策劃本次活動。相信通過本次活動可以促進(jìn)同學(xué)們的相互認(rèn)識,，激起同學(xué)們的熱愛之情,。培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)隊精神。

我和我的大學(xué)生活

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通過這次的活動的開展,，促進(jìn)同學(xué)之間的相互了解,，培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)隊精神，勇于創(chuàng)新,，勇于開拓,，爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體。

(一)前期的準(zhǔn)備工作：

1,、在團(tuán)日活動前,，由×班同學(xué)分為四個小組。

2,、由于活動關(guān)系提前宣布游戲規(guī)則,。

(二)主持人進(jìn)場，歡迎嘉賓,，請嘉賓講話,。

(三)全班合唱歌曲《朋友》;

(四)游戲一

(1)游戲名稱《夾湯圓》

(2)游戲目的：通過這個活動鍛煉、加強(qiáng)同學(xué)們間的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力,，促進(jìn)大家相互理解,。

(3)游戲道具：筷子、乒乓球,、紙盒：

(4)游戲規(guī)則：

1,、全班同學(xué)分為四組每組八人裁判二人：

2,、每組同學(xué)圍成一個圈，用筷子夾住乒乓球依次傳遞兩圈,，如果在傳遞過程中乒乓球有落地的,。就從第一個人開始。

3,、完成時間用得最多的小組,，該小組成員為大家表演節(jié)目。

(五)游戲二

(1)游戲名稱《綠色環(huán)保時裝秀》,。

(2)游戲目的：通過這個游戲增強(qiáng)同學(xué)們的合作與交流能力,，提高開拓與創(chuàng)新思維，提高同學(xué)們的綠色環(huán)保理念,。

(3)游戲道具：報紙,、膠水、透明膠,、剪刀,。

(4)游戲規(guī)則：

1、八人一組,，分為四組;評委：

2,、播放一些視頻、音樂(關(guān)于時裝秀的視頻)

3,、每個組各自協(xié)調(diào)分工,，內(nèi)部選出一名模特，穿上自己組設(shè)計的衣服與其他組的模特進(jìn)行t臺秀,，在模特展示的同時,，本組選出一名代表闡述本組的設(shè)計理念與觀點。

4,、游戲時間限定25分鐘,。

感恩節(jié)大學(xué)活動策劃主題 大學(xué)生感恩節(jié)活動策劃案篇七

十一月的第四個星期是西方傳統(tǒng)節(jié)日感恩節(jié)。西方的感恩節(jié)雖有其宗教內(nèi)涵,但完全可以吸收其積極成分,融入傳統(tǒng)美德中,并賦予新的涵義,設(shè)立有中國特色的“感恩節(jié)”,。

為了加強(qiáng)大學(xué)生的感恩意識,，我們特別借以感恩節(jié)讓同學(xué)用眼睛去看，用耳朵去聽,，用心靈去感受什么是感恩文化,，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，學(xué)習(xí)換位思考,，理解父母,，互相體諒，讓人際關(guān)系更和諧,。

生命因為有了恩情,，而有意義,。用快樂的心創(chuàng)造生活，用進(jìn)取的心贏取未來,，用公正的心評判是非,，用寬容的心融入社會，用真誠的心澆灌希望,，用感恩的心感受世界,。

xxxx-11-24—xxxx-11-25

2號女生寢室樓下,活動后期在5號樓報告廳

全校師生

院社團(tuán)聯(lián)合會愛心社

1、活動前期宣傳

1,、做展板,，拉橫幅，貼通知,，發(fā)宣傳單

2,、邀請其他社團(tuán)一起參加活動并幫助宣傳

2、活動的開展

項目一：在全校發(fā)起感恩的倡導(dǎo),，以打電話,、發(fā)短信的方式為身邊的人獻(xiàn)上祝福,，帶去感恩,。即讓廣大學(xué)生能夠在感恩節(jié)那天給父母打電話、發(fā)短信致以問候,。為老師,、朋友、獻(xiàn)上感恩的祝福,，誠摯的謝意,。發(fā)放卡紙讓同學(xué)寫下最理想感恩的人或事，然后貼在感恩板上,。

項目二：在全校發(fā)起感恩的倡導(dǎo),，在活動舉辦地點分發(fā)黃絲帶，參加活動的同學(xué)在便利貼或者小紙片上寫上祝福語,，再由在場的策劃人員為他們系上黃絲帶,，便利貼貼在專門準(zhǔn)備的展板上，紙片疊成千紙鶴或者愛心放在儲物盒里,。

項目三：組織個部門拉橫幅簽名,，使感恩深入人心。

項目四：組織秘書部全體成員為學(xué)校教職員工發(fā)送黃絲帶,，送上感恩祝福,。

項目五：一起來到當(dāng)天活動地點的好朋友，還可以參加一個“抱抱留影”的活動,?？捎脫肀Щ蛘咂渌硎居押玫淖藙輥砼恼樟裟?。當(dāng)天會留下轉(zhuǎn)載照片的網(wǎng)絡(luò)地址。

3,、活動后期安排

在活動舉行后,，①把簽完名的橫幅拉出來懸掛，②把照片洗出來貼在展板上在五號樓大廳展出,，③感恩的愛心便利貼和千紙鶴安放于學(xué)校四季花奶茶店,，④活動的策劃，照片,，放在愛心社的博客和群共享上,，加強(qiáng)愛心社的宣傳力度。.

經(jīng)費預(yù)算：

1,、注意人身安全

2,、活動前安排好人員，準(zhǔn)備好各活動需要的物品,，分工合作,。

感恩節(jié)大學(xué)活動策劃主題 大學(xué)生感恩節(jié)活動策劃案篇八

感恩節(jié)，顧名思義是一個關(guān)于感恩的節(jié)日,。在這一天,，人們通過各種方式表達(dá)自己對他人對社會的感恩之情。早在美國等其他外國之間,，這個節(jié)日是非常流行的,，也是非常重視的。隨著文化的交流,，我們中國越來越多的人也過起了感恩節(jié),。“感恩”是一種對恩惠心存感激的表示,，是一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感,。

人活在世上，我們應(yīng)該感激的人確實很多：我們應(yīng)該感激生養(yǎng)我們的父母,，沒有他們我們不可能來到世上,，更不可能長大成人；我們應(yīng)該感激老師,，不僅教會我們知識,，也教會我們?nèi)绾巫鋈耍晃覀儜?yīng)該感激同學(xué)朋友,，給予我們很多的鼓勵和支持,；我們也應(yīng)該感激那些陌生人，他們在不經(jīng)意間給了我們許多幫助。

感謝曾幫助過我們的人,，他們用暖暖的心燈讓我們發(fā)現(xiàn)生命的如此豐厚而富有,。我們希望通過這個平臺，呼吁同學(xué)們常懷感恩之心,，將愛大膽說出來,，從而改善校園內(nèi)同學(xué)關(guān)系、師生關(guān)系,，促進(jìn)校園內(nèi)和諧溫馨良好風(fēng)氣的形成,，由小及大，讓日漸冰冷的社會增添一抹溫暖,。

宣傳西方優(yōu)秀文化,，傳承我中華民族知恩圖報傳統(tǒng)，今年網(wǎng)宣部聯(lián)合我院外語廣播電臺在11月21日中午舉辦面向全校的感恩節(jié)送祝?；顒?。本次活動現(xiàn)場位于新食堂門前，參與人數(shù)眾多,，規(guī)模盛大,。

本次感恩節(jié)活動為全體同學(xué)提供了一個說出感恩的平臺，使同學(xué)們關(guān)系的更加密切溫馨,，為我們的校園在冬日里增添一絲溫暖,，同時與我校建設(shè)和諧溫馨的校園文化氛圍的主題相吻合，有力推動了我校和諧的精神文明建設(shè),。

活動所需用品：桌子一張,、展板一塊、便利貼七疊,、圓珠筆若干。

具體現(xiàn)場布置：上午十點鐘,，同學(xué)們把活動用具：一張桌子和一塊展板,，搬到食堂門口，展板上貼有供同學(xué)們留下感恩或祝福的便利貼,。網(wǎng)宣部與外語電臺各位工作人員根據(jù)現(xiàn)場狀況分到指定位置,。

（一）討論活動細(xì)節(jié)。網(wǎng)宣部全體成員于活動前一周討論并決定此次活動內(nèi)容,。

（二）購買活動所需物品,，裝飾展板。

（三）11月21日上午10：30在新食堂門前開始活動,，宣讀感恩節(jié)活動號召信,，其他工作人員向來往同學(xué)分發(fā)便利貼，介紹主題，外語電臺工作人員向來往同學(xué)們分發(fā)供記錄祝福的便條,，活動一直持續(xù)到下午1：00,。

（四）活動結(jié)束，收拾展板及桌子,，貼滿展板的祝福便簽在15樓玄同公寓展示xx天,。

（五）由電臺人員搜集同學(xué)們點歌的便貼，在活動結(jié)束后廣播時段播放,。

部長：分配任務(wù),、敲定活動方案、管理活動現(xiàn)場秩序

副部：裝飾展板,，配合部長組織現(xiàn)場活動

干事：購買用品,，向來往同學(xué)們分發(fā)便利貼，在活動結(jié)束后撰寫活動計劃

（一）問題：

1,、人員分工不盡合理,。

2、前期宣傳力度與范圍不夠,，很多同學(xué)對我們的活動還不了解,。

（二）建議

1、人員分工更加細(xì)化,、量化,。

2、加強(qiáng)前期宣傳,，加大活動力度,，讓更多人參與到我們的活動中來。

雙面膠：2元×4=8元

膠棒：1元×2=2元

寬膠帶：5元×2=10元

便利貼：2.5元×7=17.5元

總計：37.5元,。

本次經(jīng)費得到合理運用,。